大自然的作文【精華7篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
多少年來(lái)，大自然都遭到毀滅性的破壞，那些無(wú)知的人們也只有無(wú)知的亂伐，殊不知大自然的威力，臺風(fēng)，海嘯，地震，甚至于龍卷風(fēng)，這都是大自然對那些破壞自然的始作俑者——人類(lèi)的“饋贈”。直到那一切真正地過(guò)去，人們才開(kāi)始尋找原因，甚至還有指天大罵，怨天尤人，其實(shí)這些都是我們應得的。
人類(lèi)對大自然的恐懼，是只有發(fā)生過(guò)之后才意識到的，其實(shí)真到那時(shí)也已經(jīng)太遲，后悔莫及，是人類(lèi)唯一對大自然的嘆息，為防范于未然，也只有少數開(kāi)始真正意識到恐懼，開(kāi)始尋求方法。但這個(gè)世界也只有為利而去破壞自然生態(tài)的人，“世間萬(wàn)物皆平等”這句真理，到這時(shí)，也已是過(guò)眼云煙，獵殺，砍伐，焚燒，在大自然面前，人類(lèi)也只能這樣，地球上的生命，也因人類(lèi)的屠殺，變得稀少，或者，只剩下人類(lèi)自己了……
在大自然面前，人類(lèi)永遠是那個(gè)無(wú)知的孩童，殊不知是大自然創(chuàng )造了人類(lèi)的祖先，哺育了人類(lèi)的始祖，才會(huì )有人類(lèi)今時(shí)今日的“成就”。在自然母親的面前所擺弄的伎倆，也只是人類(lèi)處于“孩童時(shí)期”的叛逆，但孩童始終會(huì )長(cháng)大，到那時(shí)才開(kāi)始了解自然，才意識到自己在“孩童時(shí)期”所犯下的“無(wú)知”的.過(guò)錯，相信人類(lèi)，是會(huì )長(cháng)大的，到心志真正成熟起來(lái)的那個(gè)時(shí)候。
人類(lèi)，永遠是地球的一部分，無(wú)法取代什么，也只有一次次的進(jìn)步，才懂得敬畏自然，人與自然，是與諧的一個(gè)整體，人與自然，只有真正地相輔相成，才能真真正正地與諧下去，才能有人類(lèi)更美好的未來(lái)。
大自然的作文 篇2
我是大自然中的一員，我叫小草，我沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有五彩繽紛的花帽子，但作為大自然中的一員，我點(diǎn)綴了大自然的色彩，我還是幸福的。
春天到了，別的花都躲在溫室里不敢出來(lái)，只有我，迫不及待的從大地媽媽的懷抱里探出了頭來(lái)，我深吸了一口氣，��！春天的氣息好濃��！我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小溪，茂盛的大樹(shù)，我還看見(jiàn)了連綿起伏的大山。雖然我很弱小，但是我還是不畏寒冷，第一個(gè)迎著(zhù)春風(fēng)跳起了歡快的.舞蹈。
一天，兩只毛絨絨的小白兔蹦蹦跳跳的真可愛(ài)，像兩個(gè)雪白的小毛球，小伙伴們也來(lái)到草地上玩耍嬉戲。我高興到了極點(diǎn)！盛夏，一場(chǎng)暴雨下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打得我東倒西歪，最后，我還是挺下來(lái)了雨后的我顯得更加強壯翠綠。這時(shí)，我看見(jiàn)，雨后的天空中出現了一道彩虹，“好漂亮！”我驚嘆道。
秋天來(lái)了，所有的花草樹(shù)木都枯萎了，我也穿上了黃色的衣服，在風(fēng)中搖曳著(zhù)。
冬天下雪了 ，雪像毛絨絨的被子，我在這毛絨絨的被子里睡著(zhù)了，同時(shí)，我也在積蓄著(zhù)能量，爭取在春天的第一場(chǎng)春風(fēng)里，綻放出新的自己！
大自然的作文 篇3
大自然是個(gè)多姿多彩的世界，人們依據蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達，依據荷葉發(fā)明了大傘，我也要向這些科學(xué)家們學(xué)習，發(fā)明出對人類(lèi)有益的東西。
一次，我發(fā)現我家衛生間的墻上爬了一只壁虎，咦？壁虎怎么能在墻上爬呢？我便去詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s讓我自己查閱資料解決壁虎爬行的秘密。我雖然有些沮喪，但我還是上網(wǎng)查了大量關(guān)于壁虎爬行的資料，得出了結論：壁虎具有適合攀爬的足，足趾長(cháng)而平，趾上肉墊覆有吸盤(pán)，盤(pán)上有微小的毛狀突起，末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附不規則的小平面，使壁虎能攀爬極平滑與垂直的面，甚至越過(guò)光滑的天花板。
我不由自主地想要根據壁虎攀爬的原理，造出一種鞋子。這種鞋子可以讓工人們體驗一下在空中砌墻的'感覺(jué)，不用擔心被熊孩子割斷繩子的慘劇，也不用費很多材料來(lái)制造升降儀，工人刷墻時(shí)不用梯子，只需要一雙這樣的鞋就能操作了。他不僅有吸附力，還能減輕重心的力量，鞋底牢牢地定在墻上，不會(huì )掉下來(lái)，即使沒(méi)有掌握好平衡，鞋帶也會(huì )伸出繩子把你繞起來(lái)用頭上的吸盤(pán)吸上墻保持平衡，你要想移動(dòng)的話(huà)，就拉一下鞋帶，這跟壁虎軟軟的腿很像，你們覺(jué)得方便嗎？我相信，在不久的將來(lái)，人們一定能研制這樣的鞋子來(lái)。
大自然真是人類(lèi)的好老師，我們要仔細觀(guān)察大自然，創(chuàng )造更多奇跡。
大自然的作文 篇4
美麗的大自然是一切生靈的母親，也給予了人們許多無(wú)價(jià)之寶：風(fēng)景如畫(huà)的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀(guān)的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹(shù)瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著(zhù)臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，也已成為了飯桌上的美味佳肴。
人們，我想對您說(shuō)，美麗的大自然是我們共同的家園，我們?yōu)槭裁匆茐乃�？看�?zhù)越來(lái)越多森林化作荒漠，難道你們不為環(huán)境惡化而擔憂(yōu)嗎？渡渡鳥(niǎo)、擬斑馬、里�；�、巴厘虎、爪哇虎……一種種無(wú)辜的動(dòng)物，在人類(lèi)布下的'天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境的破壞下，無(wú)聲地絕了。
人們，我想對您說(shuō)。在你們將閃著(zhù)寒光的電鋸面對參天大樹(shù)時(shí)，可想過(guò)小鳥(niǎo)兒凄厲的哀號？在你們把污水排進(jìn)河流時(shí)，可想過(guò)小魚(yú)兒無(wú)盡的憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí)，可想過(guò)莊稼大聲的抗議？美麗的大自然已經(jīng)敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們人類(lèi)也將付出挽回的慘重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球，愛(ài)護地球就是愛(ài)護自己。醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類(lèi)！地球只有一個(gè)，請愛(ài)護你的母親吧，這樣，她將給予你的將會(huì )是更多的智慧和更美好的生活。母親��！
大自然的作文 篇5
星期天的早晨，我和媽媽約好了去晨練。
走在晨曦初露的馬路上，周?chē)h飄渺渺，籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上了一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。
不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是馬路兩邊整齊而又挺拔的大樟樹(shù)，風(fēng)婆婆正溫柔的吹著(zhù)翠綠的樟樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙——沙沙”的響聲，像是在歡迎著(zhù)晨練的人們來(lái)鍛煉身體。
我和媽媽繼續往前走，突然聽(tīng)到了蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)幾只叫不出名字的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳來(lái)跳去，快活的猶如神仙。我正想要駐足癡望，“叮咚——叮咚”的流水聲引起了我的注意。我尋著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的聲音走去，哇，大自然真會(huì )妙手點(diǎn)睛！原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪，清澈的溪水里露出很多形狀各異的鵝卵石，粒�？蓴�，時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)兒吐著(zhù)泡泡在那悠閑地游來(lái)游去，呼吸著(zhù)新鮮空氣。小河那邊青草蔥蔥，花繁葉茂，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)了五彩的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。幾只青蛙在草叢里歡快地蹦來(lái)蹦去，發(fā)出呱呱的叫聲，玩得不亦樂(lè )乎。好像在迎接我的光臨。我被眼前的`美景驚呆了，沉浸在這悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音里，流連忘返。
突然，轟隆隆的雷聲從我的頭頂傳來(lái)，緊接著(zhù)，雨滴告別了云媽媽的懷抱，撲向了大地，發(fā)出霹靂啪啦的響聲。我和媽媽趕緊跑到屋檐下躲雨，雨越下越大，不但有雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，編成了一曲更加美妙的音樂(lè )，征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著(zhù)這美妙聲音。
夏天的雷雨來(lái)得急，去得也快，好像是專(zhuān)門(mén)給晨練的我們來(lái)奏一曲。曲完了，雨停了，我們也該回家了。只是這大自然的聲音伴著(zhù)大自然的美景，不管是溫柔的，還是狂野的，都久久回蕩在我的耳畔，縈繞在我的眼前，震撼著(zhù)我的心靈。我愛(ài)看這美麗的大自然，更愛(ài)聽(tīng)大自然各種美妙的聲音。
大自然的作文 篇6
大自然里有許多奇妙的現象，也許有許多你們沒(méi)有沒(méi)有用心去觀(guān)察，有許多大自然其實(shí)真的可以給我們很多啟示，如果你們不知道有什么啟示，那順著(zhù)我的文筆往下看。
你們是否看過(guò)一群小螞蟻在墻壁上爬動(dòng)著(zhù)，它們時(shí)時(shí)抬著(zhù)像沙子般小的食物，成群結隊的向前爬動(dòng)，那渺小的身軀，生命那么的脆弱，只要有人不小心一壓，就很可能結束它一生的生命。
但螞蟻雖小，但它們非常團結。一只螞蟻找到一個(gè)比它身體體積大很多的`食物時(shí)，由于自己搬不動(dòng)，它們便立刻回巢，通過(guò)自己的語(yǔ)言來(lái)招呼同伴，它們知道如果大家團結起來(lái)，就一定可以將美味的食物搬回家。其實(shí)我們人類(lèi)也一樣，如果不團結在一起，就像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。如果人類(lèi)也可以合作，那豈不是做任何事都能屹立不倒。
當一個(gè)蘋(píng)果偶然的落在地上，卻成了人類(lèi)的一個(gè)折點(diǎn)。它使坐在樹(shù)下的牛頓頓時(shí)頭腦開(kāi)竅，引起了他的沉思，究竟是什么原因使物體能有一種吸引力呢？牛頓經(jīng)過(guò)不懈的思考，終于他發(fā)現了一個(gè)對人類(lèi)具有跨時(shí)代意義的——萬(wàn)有引力。蘋(píng)果給予我的啟示，讓我們做任何事都需要思考。
燕子總是在夏季自由的在空中飛翔，但當你發(fā)現它飛的很低的時(shí)候，那就代表燕子再告訴我們：“要下雨了，大家多注意�！毖嘧舆�有一種不能再要下雨天不能高飛的原因，那就是當天空要下雨時(shí)，天空中的氧氣很稀薄，燕子的呼吸不能順暢，而貼著(zhù)地面飛這樣可以讓它們更加舒服一些。這就足可以證明一句老話(huà)：“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到”。燕子在傳遞的信息就是自然界的一種變化。
大家是否看見(jiàn)過(guò)辛勤的蜜蜂飛來(lái)飛去？它們在用自己的勤勞換來(lái)人類(lèi)可以從蜂蜜中提取營(yíng)養。如果蜜蜂不勤快，我們就無(wú)法吃到甜甜的蜂蜜。其實(shí)從蜜蜂身上我們也應該學(xué)到些什么，那就是告訴我們，學(xué)習是自己的事情，也應該勤勞。而不是自己父母總在督促你不要偷懶。蜜蜂啟示我們，只有勤勞的學(xué)習才能換來(lái)更好的成績(jì)。勤勞真的可以換來(lái)成功，不信你們可以試一試。
大自然的啟示其實(shí)真的很多，從種種方面都可以看到。我們要珍惜能有這樣一個(gè)大自然的母親，它用實(shí)際行動(dòng)來(lái)啟示我們要懂得團結，懂得思考，懂得勤勞。
大自然的作文 篇7
大自然的美是與眾不同的，你看小鳥(niǎo)在蔚藍色的天空，小草鉆出土地。這就是美。
小草鉆出土地露出嫩綠的芽?jì)�。時(shí)而一兩只蝴蝶停在上面。我在草地上打滾，小草輕輕的撫摸我的臉。我躺在草地上，草地上暖暖的'好比一條毛絨地毯。躺著(zhù)躺著(zhù)我就睡著(zhù)了。晚上我被亮光照了，睜開(kāi)一看，一群螢火蟲(chóng)圍著(zhù)我形成了一個(gè)美麗的圓形。
一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，轉眼間就冬天了。
小草鉆進(jìn)土中。我想起了一句詩(shī)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。梅花在雪中傲然開(kāi)放，那婀娜多姿的枝干，那紅得像雪一樣的花，像一幅山水畫(huà)，我看得入迷了。坐在雪白的大地上，只見(jiàn)雪花一片一片的掉在花上，一白一紅，真美！在樹(shù)下一搖，雪花便飄落在帽子上。紅色的帽子上落著(zhù)雪花，這正像傲然開(kāi)放的梅花。詩(shī)人寫(xiě)了一首詩(shī)，名叫《梅》，他贊揚梅花不畏寒冷保護家園。今天我終于看見(jiàn)了，梅花。
這就是大自然的不同，一個(gè)與眾不同的大自然。我望著(zhù)花兒，他們像孩子一般，對我微笑，這便是一幅真正的畫(huà)。
春天已到，小河便演奏起“音樂(lè )”“叮叮咚咚，叮叮咚咚”！“音樂(lè )”傳得很遠，很遠。新的一年又開(kāi)始了，它給人們送去祝福，送去歡樂(lè )。！
也許這就是大自然的美！一個(gè)與眾不同的大自然，我相信，大自然的許多奧秘還等著(zhù)我們去探索。去發(fā)現！
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