【精華】自然作文600字合集7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的自然作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

自然作文600字 篇1

　　深夜，我們睡得正香，忽然下起了小雨。過(guò)了幾秒鐘，便聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)："快跑啊，泥石流來(lái)了!"這是今天的第九次了。

　　我拿出來(lái)向太上老君借來(lái)的寶劍，向泥石流劈了過(guò)去。"嗤"的一聲出來(lái)了一個(gè)丑陋的怪物，它全身都是用泥組成的，這就是泥石流之神。

　　我問(wèn)他為何要傷害人類(lèi)，他說(shuō)是奉了大自然之母的命令。于是我又一個(gè)筋斗來(lái)到了大自然之母的身旁，她已算好了我的來(lái)意。她嚴厲的對我說(shuō)："這是人類(lèi)自己的苦果，現在人類(lèi)加劇排放二氧化碳，已經(jīng)造成了溫室效應；以前被人類(lèi)譽(yù)為"仙湖"的羅布泊，現在成為了沙漠，并與廣闊無(wú)垠的塔克干沙漠渾然一體；中國著(zhù)名的內陸湖青海湖，50年間下降了8.8米，平均每6年下降1米，陸地已向湖中延伸了10多公里。這一切的一起都是人為的!"作文

　　我聽(tīng)的.一些毛骨悚然，大腦中出現了這樣一幅畫(huà)：河水被污染，水面上浮起了一條條死魚(yú)，散發(fā)著(zhù)惡臭，河水兩岸的樹(shù)木被酸雨淋后，而腐蝕......

　　最后大自然之母又語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)："只有人類(lèi)可以拯救自己，你們可以用印第安人的一首詩(shī)來(lái)告誡自己：

　　當最后一條魚(yú)被捕；

　　當最后一條河中毒；

　　當最后一棵樹(shù)被伐；

　　當最后一塊煤被挖；

　　才知道金錢(qián)不能吃!

　　忽然一束陽(yáng)光直射我的臉，才知道這是一個(gè)夢(mèng)。

　　回憶剛才那個(gè)夢(mèng)時(shí)，我想在心里大聲說(shuō)："保護人類(lèi)耐以生存的家園。

自然作文600字 篇2

　　每當學(xué)習枯燥、身體疲憊時(shí)，我就會(huì )來(lái)到楊柳旁、花草間體味大自然的曼妙。清新的泥土香，涼爽的和風(fēng)，以及遠處那瑯瑯的青山，無(wú)不是大自然美麗的結晶。沉溺其中，與大自然盡情地擁抱，我會(huì )獲得心靈的休憩，生命的陶醉……

　　漫漫紅塵里，飄飄天地間。從古至今，自然美一直是仁人志士、詩(shī)人飲者追逐的一大樂(lè )事。古人“仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水”的玄妙；陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑，無(wú)不道盡自然之美那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡而又充盈哲理的美麗。于是，自然就這樣融于一個(gè)人，一個(gè)民族，一種文化中去，流蕩在人類(lèi)代代相傳的血液中。

　　張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己�！毙翖壖惨苍�說(shuō)過(guò)：“自有淵明方有菊，若無(wú)和靖即無(wú)梅�！蔽蚁�，正是菊花的隱逸，梅花的傲骨，竹子的虛心才可得到淵明、和靖、子猷來(lái)自靈魂深處的愛(ài)，而他們卻也正在不知覺(jué)中塑造菊、梅、竹各自不同的品性。在這里，擁抱自然，已不僅僅是一種心與心的交流，一種榮辱與共的知己感，而是成一種對自然美的塑造，成傳播自然之美的`使者。

　　我不由感覺(jué)到擁抱自然的那種高潔與神圣來(lái)。擁抱自然，是對一種意境的細膩品味，是對一種人生的執著(zhù)追求，是對一種希望的深切感受。自然之美滌蕩人的靈魂，而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。

　　這時(shí)，我想起那種迷人的感受。面對朝陽(yáng)時(shí)心里絲絲的溫暖，仰望星空時(shí)心里不可抑制的神圣。這一切非自然不能傳其生動(dòng)，非體味不能盡其玄妙。

　　那就讓我們擁抱自然吧！讓質(zhì)樸純真長(cháng)存于心；讓玄妙深邃明之于世；擁抱自然，便是擁抱這個(gè)世界。

自然作文600字 篇3

　　我們每一個(gè)人自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。

　　大自然就像一個(gè)母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻照顧著(zhù)生活在她懷中的孩子。自然母親每天都不停地忙碌，因為她有50多億孩子和數不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天清晨，她把太陽(yáng)送上東行的馬車(chē)，叮囑他要盡職盡責，將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后又隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況，她親吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤它們，讓土地照料它們，自然母親又來(lái)到了河邊，她同魚(yú)兒低語(yǔ)，與水花并肩嬉戲。她飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥(niǎo)兒的翅膀。中午，她讓大樹(shù)投下綠萌，讓微風(fēng)輕輕撫過(guò)人們的臉龐。她走進(jìn)獨自在家的孩子的小屋，輕輕哼著(zhù)小曲使他們忘記恐懼，讓美麗的童話(huà)人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉。她到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)的孩子，讓他們的.病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里她冒著(zhù)風(fēng)沙，將商人們引上正途，遠離死亡。傍晚，她又要喚醒月亮和星星，讓它們照亮漆黑的小道，幫助迷人的人回到家。她召喚來(lái)螢火蟲(chóng)，給勤勞的螞蟻照亮洞口，她耐心地坐在石頭上，聽(tīng)著(zhù)小啄鳥(niǎo)向她訴說(shuō)怎能么老也長(cháng)不大的煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物，春天，她讓冰川融化，揮動(dòng)魔棒讓小草發(fā)芽；夏天，她讓百花爭艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵；秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；冬天，她抖動(dòng)鴨絨枕頭，讓雪花中飄出，讓調皮的孩子盡情的打個(gè)雪仗。

　　日復一日，年復一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少無(wú)私的奉獻。我們看不見(jiàn)她，卻又時(shí)時(shí)感到她的存在，我們通過(guò)花兒的開(kāi)放看到她的微笑的臉龐，通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽(tīng)到她婉轉、悠揚的歌唱。你只要有煩惱，有不滿(mǎn)的時(shí)候，便偎依在她的懷里，把心事說(shuō)給她聽(tīng)，她總會(huì )幫你解決。噓！聽(tīng)到了嗎？

自然作文600字 篇4

　　大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走入山中，尋找問(wèn)題的答案。

　　“叮叮咚咚”的溪水聲，是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音，讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著(zhù)節拍，你會(huì )發(fā)現，大自然的節奏是不可復制的。時(shí)緊時(shí)松，時(shí)快時(shí)慢，讓人捉摸不透。

　　“沙沙沙�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)落葉的響聲。風(fēng)像是大自然的引導者，卷起地上的落葉，像是一個(gè)技術(shù)高超的舞蹈家，踏著(zhù)輕盈的腳步。楓樹(shù)的葉子像是一團團火，飄落在大地上，似乎在位秋風(fēng)伴舞。

　　“嘩嘩嘩”，風(fēng)吹打著(zhù)半黃半綠的葉子嘩嘩直響，像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音，簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )。

　　“啪啪啪”，傳來(lái)一陣急促的腳步聲，突然，一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)。好像是一只松鼠，也許，它們是在為過(guò)冬做準備吧！

　　“滴答滴答”，山中下起雨來(lái)。起初，雨下的不大，像無(wú)數顆珍珠散落在玉盤(pán)上，發(fā)出清脆的聲音，十分悅耳。我坐在亭子里，觀(guān)賞著(zhù)雨中的山色，一切都變得更加金黃，像是一張仔細勾描過(guò)的中國畫(huà)。慢慢地，雨下大了。本來(lái)晴朗的天空，像被墨汁渲染過(guò)一樣�！皣W啦嘩啦”雨夾雜著(zhù)雷聲，向大地涌來(lái)。雨下的越來(lái)越大，真像是有人在天上潑下大盆大盆的`水，完全沒(méi)有了輕柔的感覺(jué)。我所坐的地方，成了山中看雨的最佳地點(diǎn)，使我能近距離的觀(guān)察山雨，這難道不是上天對我的恩澤嗎？

　　暴雨持續了一個(gè)小時(shí)，雨停了。山中一下子變得幽靜，遠處，幾只鳥(niǎo)兒從森林中飛出。我從山頂往下看，整個(gè)山谷，像是被清洗了一遍似的�！芭�，啪，啪”，幾滴水珠從瓦片上滴落，這是大自然最后的聲音。

　　問(wèn)題解決了，我望了望山谷，我帶走了聲音，帶走了美景，更帶回了滿(mǎn)懷的好心情。

自然作文600字 篇5

　　泡一杯早熟采摘的珍貴香茗，坐在仿唐的精雕的龍紋木椅上。透過(guò)細琢的窗戶(hù)，稍抬頭，見(jiàn)那刀切細致的游鳳在屋檐邊翩翩起舞。視線(xiàn)越過(guò)美麗的鳳凰，外面的景色，該用呵來(lái)形容。

　　如窗簾般的天際，浮著(zhù)幾縷讓人垂涎欲滴的棉花糖。慢慢地隨著(zhù)著(zhù)初春輕柔不帶任何雜質(zhì)的春風(fēng)向遠處飄去，實(shí)是戀戀有些不舍。山頭種植著(zhù)花農精心栽培的桃樹(shù)。它們是那樣的驕傲，挺直了身軀向天空致敬。瞧那正醞釀著(zhù)心情的花苞，等不及要開(kāi)花啦！它可不想錯過(guò)這三月暖風(fēng)的懷抱。靜靜地，探出了頭；悄悄地，睜開(kāi)了眼。任由著(zhù)溫柔的風(fēng)懶懶的吹著(zhù)，哼著(zhù)鄉間廣為流傳的小調，開(kāi)出了最美的.花朵。咦？連隔壁即將跟泥土擁抱的梅花，也舍不得離去。正望著(zhù)那朵恰似嬌滴的小姐的桃花呢。綠葉們也沒(méi)閑著(zhù)，伸直了手臂擁護著(zhù)花兒們，襯托的天衣無(wú)縫。連神筆馬良，都勾勒不出這么醉人心房的絕世佳景！

　　那樹(shù)腳下的野兔們，也歡快的跳起了圓舞曲。一嗒嗒，二嗒嗒，轉！招來(lái)了油菜花的好奇心。

　　黃燦燦的油菜花們爭先恐后的將自己等待了整整365天的僵硬的身子活動(dòng)一下，這自然的旺盛生機，誰(shuí)能有有幸目睹？非我莫屬！它們著(zhù)聽(tīng)桃花的吟唱，也踮起了腳尖給兔子們伴舞。日落啦！日落啦！桃花停止了歌唱，兔子停止了舞步，油菜花也停止了伴舞。都統一的向右轉，目送這鄉間的黃昏落日。天邊一片晚霞，讓桃花的臉更粉嫩了，它們彼此訴說(shuō)著(zhù)心事，就像茶話(huà)會(huì )！兔子們的眼半瞇著(zhù)，沉思著(zhù)晚餐的準備，油菜花們互相傳遞著(zhù)對春的感恩。正是這陽(yáng)春三月艷陽(yáng)天，給自然帶來(lái)了勃勃的生機，生氣。春的生命正盎然！

　　香茗已快見(jiàn)底，我仔細的品著(zhù)最后一口。跟隨著(zhù)大自然，目送這怡人黃昏落日。

自然作文600字 篇6

　　大自然，一張千變萬(wàn)化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂(yōu)愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。

　　春天，大自然給自我換上了新裝。綠綠的草原然而她美麗的衣裳，紅紅的花兒然而它美麗的發(fā)夾，那淡淡的云霧然而大自然喜愛(ài)的披風(fēng)。有了它，大自然顯得神秘了，顯得模糊了。但不僅僅僅然而模糊，模糊中更帶有一絲嬌艷。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，唱著(zhù)歡快的歌，給大自然增添了一絲生機。人們躺在大地的懷抱里，看著(zhù)這美麗的景色，不禁陶醉在其中……

　　夏天，大自然慢慢變得急噪起來(lái)。不斷地向大地吐著(zhù)熱氣。房子，樹(shù)木，人們都沉浸在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥(niǎo)兒不再歌唱，人們不再陶醉，只有知了在不厭其煩地叫著(zhù)……

　　秋天，大自然被畫(huà)上了金色的一筆�；▋翰辉傧翊禾炷菢訝幤娑菲G，樹(shù)木也不再生機勃勃，而然而慢慢的衰老。直到無(wú)數片葉子漫天飛舞為止。在這之后，稻田里開(kāi)始變得忙碌了，到處然而一片豐收的景象，農民伯伯為今年的豐收而感到喜悅……

　　冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白花花的一片。大人們都躲在大衣里，把頭縮得短短的。而小孩們，則在雪地里追逐打鬧，嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著(zhù)，睡得那樣的`香甜，似乎沒(méi)有醒來(lái)的意思，動(dòng)物們也各自躲進(jìn)自我的洞里。在這個(gè)冬天里，沒(méi)有往日的熱鬧，但更多的然而向往，向往春天那美麗的景色，向往春天那生機勃勃的樣貌，向往鳥(niǎo)兒那甜美的歌聲，向往……

　　春，夏，秋，冬的大自然各然而一幅美麗的畫(huà)，它們代表著(zhù)各種意思，只有身臨其境才會(huì )感覺(jué)得到其中的含義。

　　正然而因為這樣，使我更愛(ài)一年的四個(gè)季節，更愛(ài)五彩斑斕的大自然。

自然作文600字 篇7

　　一場(chǎng)悶雨過(guò)后，迎面吹來(lái)一陣陣涼絲絲的微風(fēng)，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷高興的好情緒，走出家門(mén)。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到池塘邊，看著(zhù)池塘里的小魚(yú)在成群結隊地快活地游來(lái)游去。漸漸地，自己也仿佛變成了一條可愛(ài)的小魚(yú)，隨著(zhù)他們在池塘里開(kāi)始了一次奇異的游歷。我跟著(zhù)魚(yú)兒們游到了池塘中間，看到了一把“大綠傘”。這把“大綠傘”，是由挨挨擠擠的荷葉聚攏而成。在荷葉中，冒出了亭亭玉立的荷花仙子，好似一顆美麗的珠寶鑲嵌在荷葉上，把荷葉打扮得更加耀眼。我和“姐妹們”游到了“大綠傘”下，看見(jiàn)一只南國少女七星瓢蟲(chóng)，正在欣賞著(zhù)露珠音樂(lè )家們的演奏會(huì )。露珠音樂(lè )家的表演方式十分奇特，他們一個(gè)接一個(gè)，有節奏地跳入水中，不時(shí)發(fā)出“�！薄斑恕�，“咚”“咚”……組成了一曲歡樂(lè )的歌謠，就像靈泉一般流出來(lái)。七星瓢蟲(chóng)正陶醉在這美妙的`樂(lè )曲中，一只可惡的蚊子弟弟“嗖”的一聲從她頭上掠過(guò)，下了一跳。突然，一只身穿綠衣裳的青蛙爸爸，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，把蚊子弟弟卷住，來(lái)個(gè)三百六十度大旋轉，把頑皮的蚊子弟弟轉暈了。而在他旁邊的青蛙弟弟正在專(zhuān)心致志地釣魚(yú)呢！他小聲地對青蛙爸爸說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)兒！把魚(yú)兒嚇跑了就不好了！”我們游著(zhù)游著(zhù)，見(jiàn)到了一對烏龜母子。我們親切地跟他倆打招呼，跟他們寒暄一下。得

　　知她們要去一個(gè)世外桃源，那里山磅礴峻峭，水清澈見(jiàn)底……“嘶，嘶，嘶”一條大蟒蛇正在尋找獵物，嚇得我們連四處逃散。這一下，把我的心靈喚回了現實(shí)�？粗�(zhù)雨后的彩虹，我依依不舍地回到家里去，可腦子里依然想著(zhù)剛才那奇異的游歷。

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