(優(yōu)秀)大自然的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的大自然的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1
花開(kāi),草綠,鳥(niǎo)叫,蟲(chóng)鳴,春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,在這美麗的大自然里,總有著(zhù)一種東西,空靈而深邃,直竄到你心里去。
也許是天氣變暖了的緣故吧,這些天花兒爭奇斗艷,競相開(kāi)放?吹絼e的花比自己更美,便汲取更多營(yíng)養,吸收更多水分,為了“花王”,而努力奮斗。
感謝鮮花,讓我明白在生活總,只有競爭,才會(huì )使你更出色,到達成功的最頂峰。
“轟隆隆……”一道閃電入利劍般劃破天空,霎時(shí)間大雨傾盆,狂風(fēng)大作,院子僅有的'那棵小草被風(fēng)雨折磨的東倒西歪,我不禁擔心起小草的安危來(lái)。終于,小草站起來(lái)了,它打敗了風(fēng)魔,取得了爭戰的勝利。
感謝小草,使我懂得在生活中,只有敢于與困難作斗爭的人,才能成為生活的強者,不被惡人欺辱。
剛破殼而出的小鳥(niǎo),就急著(zhù)想要飛,飛在那蔚藍的天空中,闖出屬于自己的天地。它,渴望自由,渴望獨立,渴望自己做一份對得起父母養育之恩的事。
感謝小鳥(niǎo),令我了解追求自由,渴望獨立是前進(jìn)的動(dòng)力,更是一種莫大的、美好的幸福。
“嘿咻,嘿咻”在這個(gè)繁忙的秋天,螞蟻們不辭辛勞,東奔西跑準備著(zhù)過(guò)冬的糧食,連蟻后都出來(lái)工作了。秋天里最后一片樹(shù)葉落下,留下的就只有螞蟻們辛苦工作的影子。冬姑娘降臨,螞蟻們都過(guò)著(zhù)溫暖飽食的日子,不怕烈風(fēng)狂吼。
感謝螞蟻,讓我清楚只有準備,事情才會(huì )理順,只有勞動(dòng),才有豐收。
花開(kāi),草綠,鳥(niǎo)叫,蟲(chóng)鳴,春天來(lái)了,大自然中竄到心里的那些東西都將是我走在今后人生路上的秘方,感想有你,大自然。
大自然的作文 篇2
許多美麗的風(fēng)景都出自于畫(huà)家——大自然之手。
清晨,打開(kāi)窗戶(hù),陣陣清香的泥土、花、草香撲面而來(lái),整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽,接著(zhù)又打開(kāi)了陽(yáng)臺門(mén),風(fēng)寶寶們親吻著(zhù)我的臉蛋,我的小臉蛋不禁變得緋紅起來(lái),害羞的`低下了頭!奥(tīng)”我對風(fēng)寶寶們說(shuō),風(fēng)寶寶們霎時(shí)間屏住了呼吸,靜靜的聆聽(tīng)著(zhù),“啾,啾,啾”原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽覓食歸來(lái)了,飛到了陽(yáng)臺前的樹(shù)上,給孩子們喂完食后,站在樹(shù)枝上,咽了一下口水,一看這情形,誰(shuí)都知道是鳥(niǎo)媽媽要唱歌了,于是在這里,萬(wàn)籟俱靜,就是一片落葉落下到泥土的聲音也能聽(tīng)到,在鳥(niǎo)媽媽唱歌的時(shí)候,就引來(lái)了許多的鳥(niǎo),連樹(shù)葉都被鳥(niǎo)媽媽的歌聲所陶醉,它離開(kāi)了枝頭,在空中搖搖晃晃的跳舞,像是為鳥(niǎo)媽媽鼓掌,不一會(huì )兒,一只只鳥(niǎo)們都躍躍欲試,一個(gè)個(gè)音符就像一只只小精靈在跳舞,不知不覺(jué)中,中午來(lái)臨。
中午,知了趴在樹(shù)上,說(shuō):“熱死了,熱死了,大地都被烤熟了”連小貓都不愿意覓食,選擇先在陰涼的大樹(shù)下休息,之后再去覓食,對動(dòng)物們而言,大樹(shù)就是一臺涼快的空調,在這樣涼快的“空調”下休息,知了不抱怨了,動(dòng)物們也都漸漸忘記了炎熱。
漸漸到了晚上,遙望天空,它已從浪漫的夕陽(yáng)紅變成了深藍的夜晚,星星會(huì )眨眨它的小眼睛,仿佛一伸手就可以抓住它,可抓住的是空氣{我承認我很幼稚},動(dòng)植物們漸漸進(jìn)入了它們甜美的夢(mèng),祝大自然做個(gè)好夢(mèng)。
大自然真美好。
大自然的作文 篇3
“我們生活在神奇的大自然中”這句話(huà)說(shuō)來(lái)多少有些可憐、可笑。在我思考這個(gè)話(huà)題的時(shí)候,教室的窗外對著(zhù)的北教學(xué)樓建筑工地上,正不時(shí)傳來(lái)金屬建材的撞擊聲和電鉆聲,一批磚石正碼放在我們的窗下,遮住了那幾棵灰撲撲的小樹(shù),于是這最后一點(diǎn)“自然”,也被淹沒(méi)了。
很多人生活在城市里,一邊享受著(zhù)現代化帶來(lái)的富足優(yōu)越,卻又一邊抱怨著(zhù)鋼筋水泥堆砌的冷漠與隔閡,我也是其中一個(gè)。然而又真有幾個(gè)能放棄繁華的生活,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”呢?
神奇的大自然,成了這城市的高樓大廈燈紅酒綠里,許多人一生無(wú)法企及的遠方。
現在政府修改了節假日的安排,除了春節,又有“五一”、“十一”的長(cháng)假。有了空閑又有了點(diǎn)兒 錢(qián),旅游便平地驚雷般火爆起來(lái)。有人說(shuō),許多富貴閑人都說(shuō)“去感受一下神奇的大自然嘛”,語(yǔ)氣中透著(zhù)些奢侈的味道。
去年“十一”,我們一家三口邀著(zhù)幾家好友,一起去了趟云南。出發(fā)前,我興奮得整晚整晚睡不好,閉上眼睛就都是書(shū)本上描述的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、高原奇峰。然而真正到了云南,便馬不停蹄地穿梭于各個(gè)風(fēng)景點(diǎn):孩子們迷上了一個(gè)又一個(gè)的游戲設施,媽媽們每天構思穿哪套衣服擺什么姿勢照相,父親和各位叔叔們則一邊辛苦地運輸著(zhù)妻兒,一邊不斷接聽(tīng)著(zhù)手機里的長(cháng)途電話(huà),處理大小生意事務(wù)——在匆忙與喧鬧中,自然不過(guò)是模糊的背景,就像相片里,有人有風(fēng)景,但我們不在景中。
不覺(jué)沮喪起來(lái),難道真是我們拋棄了自然,自然也拋棄了我們?
我曾經(jīng)去探望一位病中的朋友,他長(cháng)期住院,然而神采奕奕。我問(wèn)他這其中的秘訣,他支起病體,要我扶他到后院走一走。說(shuō)是后院,那不過(guò)是一方小水塘,在微風(fēng)中蕩漾著(zhù)柔美的漣漪,有親切的溫柔之感。我眼前一亮,平時(shí)從不在意的平凡景物在此時(shí)竟異常地讓人激動(dòng)。他側臉望我,笑著(zhù)說(shuō),你看那邊——一棵虬曲消瘦的樹(shù),有干無(wú)花,依稀是梅的樣子,不是花期,它在緘默中有孱弱的美!笆钦l(shuí)種的?”我不掩飾自己的興奮與驚奇。他臉上只露出一絲經(jīng)受了太多病痛折磨后平靜釋然的微笑:“不知道,只是去年冬天下雪的時(shí)候,它開(kāi)了,全醫院的人都來(lái)看,有的站在病房門(mén)口,有的背著(zhù)醫生偷偷地跑來(lái),只是想聞一聞花香。那一場(chǎng)花期,所有人都是幸福的模樣。以前不懂不在意,現在才知道,這就是自然的力量!蹦且豢,從他目光中閃動(dòng)的溫柔與幸福中,我找到了自然的`地址。
其實(shí)城市里、生活中并非沒(méi)有自然,而是我們缺少了發(fā)現自然的眼睛、感悟自然的心。只要胸中有山水,何處不風(fēng)光?
既然注定要奔波在鋼筋水泥的城市里尋找夢(mèng)想,就不要一味遙想遠方——一枝早綻的桃花,只要它美,它真摯,管它來(lái)自街心公園還是來(lái)自野外;一顆孤單的星辰,只要它笑、它閃爍,又何必深究它是否展露于被污染的夜空!一串柔美的漣漪,只要它純,它清澈,又何妨它是在水泥圈住的湖心蕩漾!
我站在這城市的高樓上推開(kāi)窗,讓微風(fēng)吹在臉上,看靜靜沉落的夕陽(yáng),我閉上眼睛總能看到遠方——別說(shuō)我太阿Q,我真的感到了一葉知秋的幸福。
大自然的作文 篇4
我是大自然中一片樹(shù)葉,一片平凡的樹(shù)葉。雖然沒(méi)有花朵那樣鮮艷芬芳,也沒(méi)有果實(shí)那樣香甜可口。但我能讓自己平凡的生命可以活出不平凡的精彩。
春天,春雨姐姐來(lái)了。喚醒了所有的動(dòng)植物,將它們從寒冷的冬天拉出來(lái),帶到了這個(gè)多姿多彩的春天。我經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,變得嫩綠,長(cháng)出小芽。雨改變了山林的顏色,那種水淋淋的綠,綠得耀眼,綠的透明。給人一種清爽的感覺(jué)。
夏天,太陽(yáng)烘烤著(zhù)地板。一片葉子很渺小,但是如果每片葉子連接起來(lái),就是一個(gè)小天地。人們可以站在樹(shù)下,靠著(zhù)樹(shù)葉乘著(zhù)涼 ,愜意的交談著(zhù)。臉上露出幸福的笑容。
秋天,葉子漸漸變黃了。雖然我短暫的生命即將結束,但我可以讓生命更加的.有價(jià)值,給人們充分利用。人們將葉子摘下來(lái),做成掃把,做成帽子,做成一把把小巧玲瓏的扇子……使我的生命充滿(mǎn)價(jià)值。
冬天來(lái)臨了,我變成了綠肥。哺育了樹(shù)木,希望明年樹(shù)木會(huì )變得更高!雖然我不再是樹(shù)葉了,但我為自己感到自豪,我的存在可以有很多價(jià)值,給別人帶來(lái)很多的快樂(lè )和用處。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!泵恳黄瑯(shù)葉都有自己的價(jià)值,人也是一樣。做人應該以樂(lè )于助人為快樂(lè )之本,充分利用自己的價(jià)值來(lái)幫助人他人!讓平凡的生命活出不平凡的精彩!
大自然的作文 篇5
大自然就像一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,但它“告訴”人們許多東西。在現實(shí)生活中,在許多動(dòng)植物身上,能發(fā)現許多啟示。
我發(fā)現壁虎善于攀爬墻壁,而且無(wú)論怎么爬,它都不會(huì )掉下來(lái)。這是為什么呢?難道是因為壁虎的手和腳具有很大的吸力,能牢牢地吸在墻壁上嗎?
經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料,證實(shí)了我的想法是正確的。
原來(lái)壁虎的手和腳上有一層特殊的黏膜,這種黏膜可以增強吸力,牢牢地吸在墻上,無(wú)論怎樣都掉不下來(lái)。
我由壁虎手腳上的黏膜聯(lián)想到了刷墻的'工人。聽(tīng)到這里,你也許會(huì )問(wèn):“壁虎怎么會(huì )和工人扯上關(guān)系呢?”那我就給你解釋其中的原因吧!我心想:如果把鞋底貼上這種黏膜,不就成了“吸力鞋”了嗎!而且工人刷漆時(shí)還要從梯子上去,很不方便。要是有了吸力鞋就能隨心所欲地走上去。并且這種吸力鞋不會(huì )留下腳印,很衛生。
如果將來(lái)我真的發(fā)明了吸力鞋,我一定要把它送給刷漆的工人們。
我們要留意大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能有所發(fā)明、有所創(chuàng )造。大自然真是人類(lèi)的好老師!
大自然的作文 篇6
我們生活在神奇而美麗的大自然中,人們用智慧創(chuàng )造出許許多多的科技發(fā)明,而這些靈感大多是從動(dòng)植物身上獲取的。在學(xué)習與觀(guān)察中,我也從一些動(dòng)物的身上得到了一些啟示。
螃蟹生性好斗。在搏斗中傷到腳的螃蟹,會(huì )迅速將自己的腳折去,斷折處則會(huì )立刻分泌出一種透明的體液覆蓋著(zhù)傷口,使傷口凝固。不久從斷口處又長(cháng)出新的腳來(lái)。螃蟹以這樣的方式,保持了自己腳的完美無(wú)缺。
螃蟹的再生能力是局部性的。自然界中還存在一些動(dòng)物,具有驚人的全身再生能力。其中典型的代表是蚯蚓。蚯蚓生活在土壤和沙地之中,人們常常用它們作釣魚(yú)的誘餌。當你把蚯蚓切成兩截,將其中的一截用作誘餌之后,剩下的半截軀體并不會(huì )死去;而是在一段時(shí)間之后,這半截身軀會(huì )重新長(cháng)出新的軀體,而成為一條完整的蚯蚓。
由此,我想到了汶川大地震,想到了每年多如牛毛的交通事故。這些天災人禍使很多人的身體受到了嚴重傷害,有很多人被截肢,生活不能自理,剩下的日子只能在病床或輪椅上痛苦地度過(guò)。如果我們把螃蟹和蚯蚓具有再生能力的秘密搞清楚,從它們身上提取出能讓肢體再生的物質(zhì),把這些物質(zhì)注射到肢體殘缺的人的身上。過(guò)不了多久,他們就會(huì )重新長(cháng)出失去的部分,完全恢復受傷之前的狀態(tài),這該有多好!
俗話(huà)說(shuō):大自然是我們最好的.老師。它帶給我們無(wú)窮的知識與啟示。我要好好學(xué)習,將來(lái)當個(gè)大科學(xué)家,從螃蟹和蚯蚓的體內提取出令人也能夠再生的物質(zhì),給我們帶來(lái)更多的幫助,更多的歡樂(lè )!
在很久以前,我腦子里一直有一個(gè)問(wèn)題,那就是:潛水艇是怎么下降的?直到今天,我才知道潛水艇是怎么下降的。
原來(lái),在第一次時(shí)間大戰時(shí),出于軍事上的需要,為使艦艇可以在水下隱蔽航行而制出潛水艇的。當工程技術(shù)人員在設計原始的潛水艇時(shí),是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上讓它下沉。以后,經(jīng)過(guò)改進(jìn),在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來(lái)改變潛水艇的重量。以后,又改成壓載水艙,在水艙灌滿(mǎn)海水時(shí),艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時(shí),還有速潛水艙,待艇身潛入水中后,再把速潛水艙內的海水排出。而潛水艇,就是根據魚(yú)兒在水中自由沉浮,所以人們受到啟發(fā),而發(fā)明了潛水艇。
科學(xué)家從魚(yú)兒可以上下自由沉浮,而發(fā)明了潛水艇。我從啄木鳥(niǎo)的身上也得到了一個(gè)啟發(fā),那就是:在農村果園里,常常有害蟲(chóng)侵害果樹(shù)。果農們?yōu)榱吮Wo果樹(shù),只得大量的噴灑農藥,結果呢?不但成本高,而且人們在食用時(shí),超標的農藥讓人望而生畏。如果滅蟲(chóng)不及時(shí),人們只能把果樹(shù)痛心的砍掉。如果不砍掉,果樹(shù)也被害蟲(chóng)吃掉。我在想:人們?yōu)楹尾环抡兆哪绝B(niǎo)的最來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機呢?在這種滅蟲(chóng)機里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準確無(wú)誤的探測到病樹(shù)里面的位置,然后我們可以按一下手柄上的紅鍵,從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣又尖又帶鉤的鋼管,它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)微創(chuàng ),然后用帶鉤的鋼管將害蟲(chóng)勾出,這樣既消滅了害蟲(chóng)又保證了果樹(shù)不受傷害,這不是一舉兩得嗎?
科學(xué)的道路是無(wú)止境的,等著(zhù)我們去填補空白。
大自然的作文 篇7
我生長(cháng)在城市,面對林立的高樓與灰暗的天空,最渴望的,就是感受一下真正的大自然。
今年暑假,我有幸觀(guān)賞了造物主最神奇的藝術(shù)品——九寨溝,仿佛來(lái)到了自然、寧靜的史前世界,真正感受到了大自然的魅力。
九寨溝的一切都那么美。天空,是湛藍色的,潔凈的仿佛沒(méi)一絲灰塵。
山,層層疊疊,云霧繚繞。近處的山,是綠的海洋,覆蓋著(zhù)神秘的原始森林,青翠的山間浮動(dòng)著(zhù)白云,像遮著(zhù)面紗的藏族少女;遠處的山,巍峨雄壯,無(wú)論冬夏,山頂都有皚皚白雪,在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。
水,更是九寨溝的精魂,如銀鏈,似彩虹,將樸素的山林溝谷涂抹得靈動(dòng)而迷人。雪山上流下的雪水匯集成的湖泊,潔凈無(wú)比。深達一二米的湖泊,就如同一個(gè)透明的魚(yú)缸,湖底的水草,湖中的小魚(yú),倒映在水里的大樹(shù),都看得一清二楚。鏡海有“鳥(niǎo)在水中飛,魚(yú)在云中游”的奇景,天上人間,難分辨;臥龍海翠綠的湖水里,果然臥著(zhù)一條黃的`“長(cháng)龍”,隨著(zhù)湖水的蕩漾,搖頭擺尾,呼之欲出;五花海與五彩池都以水色五彩斑斕而聞名,美不勝收。
最令人心曠神怡的還是瀑布。牟尼溝瀑布匯集了九寨溝五個(gè)瀑布之美,牟尼溝瀑布地勢非常底,得走下長(cháng)長(cháng)的小徑,才能一睹它的風(fēng)采。當我們沿著(zhù)石頭與木板鋪成的小路穿行在叢林中時(shí),以聽(tīng)到陣陣轟雷聲;待我們走到最下面的觀(guān)瀑臺,一切都看清了:水從近百米高的懸崖上跌下兩邊是凸起的山巖,其雄壯如190多米高的九寨溝高瀑布。水流砸在突出的巖石上,又形成一層瀑布,這樣一層又一層地下落,恍若碎玉飛花,層層疊疊像九寨溝的大瀑的綢緞,夾著(zhù)一根根金絲銀線(xiàn),濺起一片“珍珠”,鋪出一道彩虹。潭里捧水,湊到嘴邊嘗一口,一陣甘甜。耳聽(tīng)著(zhù)瀑布的沖擊聲、飛鳥(niǎo)的鳴叫聲,更增添了無(wú)限生機。
瀑布濺起的水花使空中霧氣茫茫,十分愜意。聽(tīng)不到人說(shuō)話(huà),流水聲充滿(mǎn)耳際。用觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與嗅覺(jué)去感受靜靜的舒爽,每一個(gè)毛孔仿佛都擴張開(kāi)來(lái)。山中樹(shù)木、泥土的清香,瀑布清風(fēng)的甘甜都一齊涌來(lái)。
我陶醉了。這就是我夢(mèng)寐以求的大自然!噢,別打攪我,讓我把這里的一切聽(tīng)個(gè)夠,聞個(gè)夠,想個(gè)夠……
大自然的作文 篇8
我想成為大自然的四季。讓春、夏、秋、冬都稱(chēng)心如意。
當我是春的時(shí)候,花兒們從冬天的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),漫山遍野的,百花齊放,姹紫嫣紅、花紅柳綠。在河邊、小溪邊、江流邊的冰雪早已融化,魚(yú)兒一條一條的四處亂竄,有的在河邊跳舞,有的在溪邊歡唱一曲,還有的在江流邊玩耍。蜜蜂與蝴蝶在花叢中共舞。
當天空下起一陣陣太陽(yáng)雨時(shí),春天的我變成了夏天的我。每次烈日當空時(shí),我讓風(fēng)先生送去涼爽的冷風(fēng),柳樹(shù)姐姐縷縷“絲發(fā)”被風(fēng)吹得好似一個(gè)遮陽(yáng)的風(fēng)水寶地。雨弟弟時(shí)不時(shí)的到處亂跑,成了個(gè)巨大的淋浴場(chǎng),小動(dòng)物們在雨中歡樂(lè )的奔跑,沐浴,花兒們在雨中樂(lè )飲,大樹(shù)還不忘給腳下的'草兒甘露。
莊稼和果樹(shù)都快要結果時(shí),我再一次搖身一變,成了秋天。秋天瓜果飄香,風(fēng)先生來(lái)時(shí)高粱、稻谷向它鞠躬。小動(dòng)物一看,連忙地跑了出來(lái),有的在拾稻,有的摘果,有的在收豆,還有的在鏟地下的瓜果。萬(wàn)眾矚目著(zhù)我,歡頌著(zhù)這個(gè)美麗豐收的季節。
轉眼間,冰天雪地、白雪皚皚。變成冬天的我給每一座大山都蓋上了一層厚厚“棉被”,給盆地一件“外套”,給峽谷一頂“帽子”……
花兒們,草兒們、冬眠的動(dòng)物們都在我的撫摸下,安然入睡。
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