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大自然的啟示作文

時(shí)間:2025-11-23 01:38:19 自然作文

大自然的啟示作文精品(15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的大自然的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的啟示作文精品(15篇)

大自然的啟示作文1

  在大自然里有很多動(dòng)物,對我們的幫助非常大。

  象的鼻子長(cháng),用來(lái)吸水噴出水。根據這個(gè)優(yōu)點(diǎn),做出了水槍。蝙蝠的耳朵很好,在夜里可以躲過(guò)撞擊。蝙蝠不用眼睛,他倚靠聲波躲過(guò)撞擊?茖W(xué)家利用這一點(diǎn)發(fā)明了雷達。

  海豚在大海里能準確捉到小魚(yú),大海里很黑,海豚利用聲納能探出0。1毫米尼龍繩、0。01米的.鐵絲和1。5米的小魚(yú)做出了人。學(xué)家利用這一點(diǎn)發(fā)明了潛水艇,在很早以前船頭是尖的,行駛得很慢,沒(méi)有鯨魚(yú)行駛得快。后來(lái),科學(xué)家發(fā)現鯨的身體呈流線(xiàn)型,科學(xué)家模仿了鯨魚(yú)的模樣,做出呈流線(xiàn)體的船,行駛速度大大地加快。

  飛機剛發(fā)明出來(lái)時(shí),是因為飛行速度漸漸變快,不斷出現機翼脫離的事件。蜻蜓早已解決了這個(gè)問(wèn)題,翅膀頂端很厚,阻止飛行時(shí)顫動(dòng)過(guò)猛把翅膀弄裂開(kāi)。工程師觀(guān)察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子來(lái)發(fā)明出了新的飛機,早一點(diǎn)做到,就不會(huì )被造成有很多事件了。在平原,袋鼠以最快的速度奔跑,因為他們有力的大腿,科學(xué)家學(xué)著(zhù)發(fā)明了越野車(chē)……

  我們要好好學(xué)習,發(fā)明更多的產(chǎn)品,造福世界!

大自然的啟示作文2

  在去年的這個(gè)時(shí)候,爸爸帶著(zhù)我去他的農場(chǎng)里游玩,我爸爸的農場(chǎng)里面,有茂密的樹(shù)林,從遠處看,好像一塊翠綠的.碧玉。

  來(lái)到農場(chǎng), 我去了那一個(gè)豬圈里面,那些豬又肥又大,還有一雙水汪汪的大眼睛,那些豬鼻子一拱一拱的,還可以把鐵門(mén)拱起來(lái)呢!正當我們看著(zhù)那些豬的時(shí)候,我竟然發(fā)現了一些豬正用堅硬的蹄子,用力地踢水泥地面,使水泥地面飛出一些小石子,它卻把小石子吃了下去。

  這究竟是為什么呢?我苦思冥想,絞盡腦汁,實(shí)在是百思不得其解,迫不得已,只好去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我找了很多個(gè)版本,可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

  我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找不到答案,只好去追問(wèn)爸爸。爸爸就回答我說(shuō):“豬愛(ài)在水泥地上拱小石子出來(lái)吃,是因為豬的牙齒很光滑,并且上下不對稱(chēng)。只好依靠小石子,小沙子幫著(zhù)磨碎食物,豬吃的食物和石子、沙子混在一起,就把食物磨碎了,磨碎的食物就容易消化了!

  這下子,我恍然大悟,終于知道了養豬也可以有這么多的發(fā)現,在大自然中還有許多值得我發(fā)現的奧秘。

  如果我善于觀(guān)察,勤于思考的話(huà),那么,我就會(huì )發(fā)現很多很多的東西中,都有著(zhù)一些非常不可思議的秘密。

大自然的啟示作文3

  大自然是人類(lèi)的老師,給我們許多有益的啟示:它告訴人們,過(guò)度地砍伐樹(shù)木,會(huì )破壞人類(lèi)生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰,魚(yú)兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。

  記得那個(gè)星期天,我和同學(xué)出去散步,走著(zhù)走著(zhù),我無(wú)意間發(fā)現了一只蜘蛛在賣(mài)力地織著(zhù)網(wǎng)。他那小小的身影不停的忙碌著(zhù)。我不禁蹲下來(lái)仔細觀(guān)察,眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了,只聽(tīng)她嘲笑道:“呀,動(dòng)作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒(méi)有向困難低頭,反是知難而進(jìn),更加拼命地織網(wǎng)。許久,網(wǎng)也沒(méi)織好,我看得有些不耐煩了,心想:這只蜘蛛這么慢,它一定會(huì )放棄的,不再去織網(wǎng)了。于是,我便和同學(xué)去玩了。

  第二天,再來(lái)到那個(gè)蜘蛛織網(wǎng)的地方,令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大,那么密,我不由自主地贊嘆道,一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動(dòng)了我,難道它不值得我們學(xué)習和贊賞嗎?

  通過(guò)這次發(fā)現,使我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問(wèn)?此破狡椒卜驳拇笞匀,實(shí)際上有無(wú)窮的.奧秘在等待著(zhù)我們去探索,去發(fā)現,同時(shí),蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵著(zhù)我。

  在以后的學(xué)習中,即使遇到再大的困難。我也會(huì )像蜘蛛那樣堅持不放棄。

大自然的啟示作文4

  你們知道迷彩服嗎,一般在軍訓里面很常見(jiàn)。它由綠、黑、黃、茶等常見(jiàn)顏色組成。

  不過(guò),你們知道迷彩服的來(lái)歷嗎,這就是從一個(gè)小動(dòng)物身上受到的啟發(fā)--蝴蝶。蝴蝶用自己的翅膀來(lái)保護自己,讓別人看不到他或讓人把它看成什么花草樹(shù)木。就跟迷彩服的道理是一樣的,蝴蝶的自我保護能力可真是厲害呀!

  蝴蝶的自我保護能力很厲害,它的眼睛也是名不虛傳。它的一只眼睛里有幾千只小眼睛,我們打它或抓它時(shí),它們都能躲得特別快,比孫悟空還躲得快,因為它的眼睛會(huì )把我們的動(dòng)作放慢幾秒,再去識別,從而躲避我們的'抓捕動(dòng)作,所以我們不容易抓到它們。就這樣,美麗的蝴蝶就會(huì )與我們擦肩而過(guò),但有些蝴蝶卻愚蠢又癡呆,比如說(shuō)貓頭鷹蝴蝶。經(jīng)常被人們抓,不過(guò)我們也可以利用起來(lái)做成我們現在用的蝴蝶書(shū)簽,非常好看。

  有句詩(shī)說(shuō)“春蠶到死絲方盡”,這句話(huà)深深地感動(dòng)了我。春蠶雖然外表有點(diǎn)丑,但是對我們生活卻貢獻了不少。我們現在用的蠶絲被子就是春蠶吐出來(lái)的絲再用絲做成的被子。以前我們的被子是用棉花做的,現在我們的生活越來(lái)越好了,感覺(jué)棉花被子沒(méi)有蠶絲被子舒服,所以就用蠶絲被替代了棉被,讓我們生活更舒適。

  我們從蝴蝶和春蠶中學(xué)到了很多有用的知識,大自然能夠給我們的啟示還有很多,你還知道什么嗎?

大自然的啟示作文5

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。 一個(gè)晴朗的星期天,我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀,正準備把那只小蜘蛛踩死,只見(jiàn)它正在準備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細絲來(lái),然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線(xiàn)就織好了。接著(zhù),它又照著(zhù)前面織線(xiàn)織的方法往下織,過(guò)了一會(huì )兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這只小蜘蛛還在默默的努力著(zhù)。眼看就要完成了,淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂,它“呼”的一吹,蜘蛛網(wǎng)“繃”得一下就斷了?蓱z的.小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍的織起來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又斷了。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒(méi)有織完。我有些厭煩了,正準備走開(kāi),心里一想:人家小蜘蛛都沒(méi)有煩,還在堅持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我繼續蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)?吹竭@里,我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動(dòng)。并從中懂得:干什么事情不能半途而廢,一定要努力努力再努力。 大自然真是我們人類(lèi)的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì )有收獲。

大自然的啟示作文6

  俗話(huà)說(shuō):“虎毒不食子”,即使周?chē)鷽](méi)有食物,哪怕餓得不能動(dòng)彈,老虎也不會(huì )將血盆大口伸向自己的孩子。所以說(shuō),我們人類(lèi)更應該學(xué)會(huì )平等地對待生物。

  生命的車(chē)輪緩慢地向前推進(jìn),人類(lèi)也已從年幼懵懂的種群成長(cháng)為了擁有高度文明與智慧的生物。知識與責任讓我們漸漸擺脫以自我為中心的狹隘,我們越來(lái)越多地考慮善待生物。而我想說(shuō),善待生物,就從舉手投足間做起!段饔斡洝防镉幸荒唤o我的印象特別深刻,唐僧正在打坐念經(jīng),忽然一只螞蟻掉落在他手上,唐僧并沒(méi)有粗魯地將螞蟻甩掉或是在地上碾死。他只是輕輕的'手放在地上,讓頸環(huán)是錯的螞蟻安全地離開(kāi)。記得小時(shí)候我每年看到這一段,都會(huì )嘲笑唐僧的虛偽和迂腐,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我才漸漸明白,正式舉手投足間的善,才成就了一個(gè)慈悲為懷的圣僧,才顯現出佛的博愛(ài)和睿智。

  很久以前,山里有很多狼,其他的小動(dòng)物無(wú)法生存和繁衍,于是人們,將這狼絕大多數都搬進(jìn)了動(dòng)物園只留一小部分在山里,就這樣過(guò)了幾年,狼少了而兔子等動(dòng)物一下子便多了起來(lái),植物不再茂盛了,山也漫漫變得貧瘠了,動(dòng)物們紛紛瀕臨死亡。

  這些信息告訴我們要學(xué)會(huì )平等地對待生物,將人類(lèi)看做地球上的一員,在舉手投足間折射出靈魂的光芒,呈現出一個(gè)愛(ài)與美好的真心。

  我們要對自己的行為負責,要學(xué)會(huì )愛(ài)護和保護這些生物,保護我們賴(lài)以生存的家園。

大自然的啟示作文7

  你看過(guò)山嗎?山是偉大壯闊的。你看過(guò)海嗎?海是廣闊無(wú)邊,卻又反復無(wú)常的。假如有一天偶然飄落在你手中的落葉,會(huì )讓你想到什么?是它過(guò)去曾有的歷史?使它來(lái)自何方?還是它靠在枝頭上的歲月中所看見(jiàn)的一切大大小小、數也數不清的`人人事?

  我一直認為,人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道你不覺(jué)得大自然的一切代表著(zhù)人生的壓力、失意、競爭以及喜樂(lè )悲愁嗎?好,就拿月亮來(lái)說(shuō),月圓月缺這種自然現象,常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng),則表現了生存而合作互助。你看過(guò)獨自生活的蜜蜂嗎?它們講求的是團結、分工的精神。

  大自然還帶給我們歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過(guò)日出和日落,仿佛剛剛旭日東升,轉眼間卻已是星云稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放,又萎謝了。若是說(shuō)落花、殘葉曾代表著(zhù)一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為干枯!蝶兒在夏季熱鬧以后,也會(huì )枯死。

  生命雖然短暫,但如果可以讓它放出光彩,便可稱(chēng)得上永恒。

大自然的啟示作文8

  只要細心觀(guān)察大自然的每一個(gè)事物,就能發(fā)現許多對人類(lèi)有幫助的啟示。

  魚(yú)讓我知道了潛水艇在水中沉浮的原理。

  我家養了一缸魚(yú),每次我都看見(jiàn)它們在水里自由自在上上下下的沉浮。這使我想起了能在水中自由穿梭的潛水艇,潛水艇為什么能在水中自由地升降呢?

  原來(lái),魚(yú)的身體內存有一個(gè)魚(yú)鰾,這個(gè)魚(yú)鰾可以吸水,放水。如果吸水,魚(yú)的身體變重,就會(huì )下沉;如果放水,魚(yú)的身體變輕,就會(huì )上浮?茖W(xué)家正是根據這個(gè)原理,努力思考,不斷地深入探索,終于發(fā)明了潛水艇的吸,排水裝置,潛水艇裝上了這些裝置后,就可以在水中自由浮沉了。

  冬天枯萎,春天長(cháng)葉的銀杏樹(shù)告訴我做人要有堅定的毅力。

  春天,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我在小區“花園”里漫步,這里有翠綠的柳樹(shù),粉紅的櫻花樹(shù),梅紅色的紅花檵木等…但有一棵看上去很老,但上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉的.銀杏樹(shù)吸引了我的月光。冬天,它明明是黃色的呀!怎么春天一到又變成嫩綠色的了?

  原來(lái),植物的生命力比人要頑強得多,如果冬天枯萎了,到了溫暖的春天卻又能長(cháng)出新的嫩芽來(lái),可以這樣不斷地新陳代謝,直到幾千歲也不會(huì )死。

  每個(gè)人都要有象植物這樣堅韌不拔的毅志。只有這樣,才能在生命的道路上頑強地走下去,成為一個(gè)生活的強者。

大自然的啟示作文9

  我們每天都與大自然和諧相處,它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng )造,使我們的生活大大改善。

  青蛙的眼睛非常特別,它們看活動(dòng)的東西非常敏銳,可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn),發(fā)明了 電子蛙眼 ,使機場(chǎng)里的人員能夠準確地指揮飛機的降落。

  車(chē)前草的葉子是按螺旋形狀排列的,這種排列方式能得到充足的陽(yáng)光。因此,建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的.陽(yáng)光。

  人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如 從蘋(píng)果落地 中發(fā)現了 萬(wàn)有引力定律 ;從 長(cháng)頸鹿的身體結構 發(fā)明了 抗荷飛行服 ;從 響尾蛇 中發(fā)明了 現代夜視儀

  由此可見(jiàn),大千世界,無(wú)奇不有,只要我們仔細觀(guān)察,勇于探索,就算一株小草,也會(huì )有它的奇妙之處,也會(huì )帶給我們千百萬(wàn)個(gè)靈感。所以我們在享受大自然的同時(shí),還要去發(fā)現觀(guān)察其中的許許多多的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多的方便,讓人們的生活更加美好。

大自然的啟示作文10

  自由是什么呢?我一直在想。!我想到了!我想到了!

  一天,我看到鄰居家的小孩提著(zhù)鳥(niǎo)籠,籠中的鳥(niǎo)兒無(wú)力地耷拉著(zhù)腦袋,羽毛已經(jīng)失去了往日的光澤,使我想起看過(guò)的一份資料:在一只美洲畫(huà)眉發(fā)現自己的孩子被人關(guān)在籠里,就一定會(huì )喂給小畫(huà)眉致死的毒梅。因為它堅信,自己的孩子即使死了,也總比活著(zhù)做因徒好些。這則消息猶如雷鳴般,給了我極大的震撼。一個(gè)小小的生物對自由的理解竟然是如此深刻。它們是多么渴望自由,自由仿佛就是它們的生命。從這則消息中,我知道自由是寶貴的。

  轟隆!轟隆!一聲聲大炮、坦克轟炸使戰火中的孩子無(wú)家可歸,在他們的內心世界里只有死亡和生存,和平可能已成為他們的夢(mèng)想,他們多么希望和平能夠自由!世界應該和平,應該讓孩子們在幸福安寧的環(huán)境中認真學(xué)習,相互嬉戲,快樂(lè )成長(cháng)。

  在樹(shù)林中的樹(shù)木們,渴望樹(shù)林能夠自由。不再遭受人類(lèi)的襲擊,鋸子也永遠不要在樹(shù)林中留下它們那可惡的身影。讓枯枝敗葉落滿(mǎn)一地,水土流失帶來(lái)災難的`惡劇不在重演。

  在沙漠中繁殖后代的蜥蜴和甲蟲(chóng)們,希望沙漠能夠永久地生活在自由的王國里。躲避開(kāi)貪婪的人類(lèi),再也看不到他們龐大的身影,踏踏的腳步和嘰嘰的聲音,用尋寶的雙手,破壞它們的天下。

  每一種生物,對自由的理解都是深刻的。不要讓生物失去自由。我想要自由!當你失去它的時(shí)候會(huì )那么想嗎?

大自然的啟示作文11

  在以前,人們都想樹(shù)木長(cháng)得很好,所以把樹(shù)木旁的雜草“清理”得干干凈凈,連樹(shù)木旁的枯枝爛葉也沒(méi)有。大家看著(zhù),心里美滋滋的。

  幾年過(guò)去了,樹(shù)木的葉子越來(lái)越少了。

  這到底是怎么回事呢是人們異想天開(kāi)的想法給樹(shù)木帶來(lái)了災難。

  原來(lái),大自然的一切事物都是相互聯(lián)系的。這樣,才能保持大自然的平衡?葜∪~,看起來(lái)是臟東西,其實(shí),他們腐爛之后,能增長(cháng)土壤的肥力。這里有許多鳥(niǎo)兒,可是, 人們把樹(shù)木的野草鋤了,鳥(niǎo)兒飛走了,害蟲(chóng)就向森林攻擊了,樹(shù)木就漸漸給毀了。

  荷葉的啟示

  人類(lèi)自古就能拿著(zhù)雨傘來(lái)遮風(fēng)擋雨,這都是人類(lèi)通過(guò)大自然的仔細觀(guān)察而發(fā)明出來(lái)的。

  很久的`時(shí)候,一些孩子頭頂著(zhù)一片大荷葉,冒著(zhù)雨走,這種啟發(fā)讓人們發(fā)明了帽子。但是,人們每天出門(mén)的時(shí)候常常被雨水淋濕,這種啟發(fā)了人們建起了亭子,可亭子不方便人們出行,天氣一日三變,人們還是經(jīng)常被雨淋濕,最后,人們依照亭子給帽子安上了一個(gè)架子,裝上手把兒,于是世界上就有了第一把“雨傘”。

  科學(xué)是很難學(xué)會(huì )的,只要通過(guò)仔細的觀(guān)察和不斷的努力就可以成功。

大自然的啟示作文12

  大自然是美麗的,我們應該保護大自然的環(huán)境,不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹(shù),我給大家講個(gè)故事吧。

  從前有一個(gè)村子,村子里的人不愛(ài)保護大自然的環(huán)境,就亂砍伐樹(shù)木,拿砍下的樹(shù)木做成椅子和桌子。不久,那個(gè)村子里人覺(jué)的房子舊了,該換新的.了,人們都去砍樹(shù)做房子,房子做好了,村子里的人就高興地叫了起來(lái),有的驕傲到比誰(shuí)的房子美。人們天天砍樹(shù),不久,洪水來(lái)了,洪水把村子全毀了,越漂亮的房子,就越被兇猛的洪水沖走,因為沒(méi)有樹(shù)的阻擋,這些房子都被沖走了,這個(gè)村子因為沒(méi)有了樹(shù)木,所以變成了一片廢區。這個(gè)故事是要告訴大家不要破壞綠化。

  大自然這么美麗,為什么還有人這么狠心的破壞它呢?讓我說(shuō)吧,因為有人沒(méi)地方丟,沒(méi)辦法,就丟到地下了,有的人是偷偷地把垃圾丟掉,多沒(méi)家教啊,還有的吃口香糖吐在地下,這給值日生增添了不少的麻煩,在這么好的環(huán)境下生活,那一群小小的小螞蟻是在教我們團結;蜜蜂去采蜜教我們的是勤勞,你看大自然多么美好,去破壞它你舍得嗎?那你想一想,如果你是大自然本身,你的

大自然的啟示作文13

  今天,我在我家門(mén)前的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù),一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。 我仔細一看,原來(lái)是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著(zhù),生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它:“快點(diǎn),快點(diǎn),有您這么慢的嗎!”蝸牛好像聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà),抬起頭來(lái)看了看我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”我感到?jīng)]意思,走開(kāi)了?僧斘一貋(lái)時(shí),卻發(fā)現,蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著(zhù),為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

  我不禁深深的感動(dòng)了,我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的.精神,完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

  其實(shí),大自然給我們的啟示有很多,只要我們用那智慧的雙眼,去尋找,去發(fā)現,一定能找到啟示,讓我們的學(xué)習更上一層樓!

大自然的啟示作文14

  在我們的身邊有許多人類(lèi)的好老師,例如蝙蝠、蒼蠅、蜜蜂等多種生物。

  前幾天,我從捕蠅草的身上得到了啟示。

  那天,我在公園里玩,在一棵樹(shù)下發(fā)現了一棵捕蠅草。我仔細地看了一下這棵捕蠅草,發(fā)現捕蠅草的兩邊有一排“牙齒”。我很想知道捕蠅草是怎樣捕捉蟲(chóng)子的,于是,我捉了一只蚊子放在捕蠅草旁,小蟲(chóng)自己飛進(jìn)了捕蠅草里,捕蠅草用飛快的速度捆住了小蟲(chóng),當它打開(kāi)的時(shí)候,我發(fā)現那只蚊子早已不見(jiàn)了。

  我想知道這究竟是怎么回事。于是,我上網(wǎng)查了資料才知道。原來(lái),捕蠅草會(huì )散發(fā)出一種香氣,小蟲(chóng)聞到了就會(huì )飛進(jìn)去,然后捕蠅草會(huì )以0。24秒的`速度把蟲(chóng)子吞進(jìn)去,過(guò)了三至四天,小蟲(chóng)就會(huì )被捕蠅草體內的液體消化掉。

  從捕蠅草身上,我們可以發(fā)明一種捕蟲(chóng)器。這種機器也會(huì )散發(fā)出一種香氣,小蟲(chóng)聞到就會(huì )飛進(jìn)去,然后兩邊的門(mén)就會(huì )馬上關(guān)上,然后里面會(huì )噴出一種毒氣,最后把小蟲(chóng)殺死。當然,這種賭氣對人體是無(wú)害的。

  這就是捕蠅草給我的啟示。

大自然的啟示作文15

  我們學(xué)習了第三單元的課文:《大自然的啟示》,讓我們明白了:如果不按自然規律辦事,就會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。同學(xué)們組成了綜合性學(xué)習小組,我們小組要拜壁虎為師了。

  在自然界里,壁虎是一種神奇的動(dòng)物。它屬于爬行動(dòng)物,有一個(gè)三角形的腦袋,身體上布滿(mǎn)了細細的鱗片。它身體扁平、四肢短小,五個(gè)腳趾上都有吸盤(pán),能在墻上,甚至在垂直的玻璃上來(lái)去自如。它最為神奇的`是:當遇到危險的時(shí)候,就自斷尾巴,從而轉移了天敵的注意力,達到逃生的目的。而斷掉的尾巴,過(guò)不了幾天便會(huì )再長(cháng)出來(lái)。

  為什么壁虎的尾巴斷了,還可以在長(cháng)出來(lái)呢?

  這是因為:壁虎的身體里有一種液體,這種液體能夠讓尾巴再生。當壁虎尾巴斷了的時(shí)候,它就會(huì )分泌出這種液體使尾巴長(cháng)出來(lái)。壁虎這樣做,也是為了保全自己的生命,因為生命是無(wú)價(jià)的!

  我們想通過(guò)壁虎尾巴斷了再生的原理,發(fā)明這種液體。這種液體其實(shí)是一種生長(cháng)激素,我們把這種液體命名為:快速生長(cháng)劑。假如有人因為意外斷了手指,只要滴上“快速生長(cháng)劑”,斷了的手指就會(huì )像壁虎尾巴一樣,再生長(cháng)出來(lái)。假如有人因車(chē)禍造成肢體傷殘,只要用了“快速生長(cháng)劑”,就會(huì )很快恢復健全。

  在神奇的自然界里,還有很多秘密等待我們去發(fā)現,有很多東西值得我們借鑒,從而為人類(lèi)造福。

  我們要繼續拜大自然為師。

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