大自然的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1
生機勃勃的春天過(guò)去了,烈日炎炎的夏天來(lái)到了,夏天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節,各種聲音是自然的音樂(lè )盒,像天天都在舉行音樂(lè )會(huì ),仔細聆聽(tīng)那些聲音你一定會(huì )感覺(jué)到它的美妙與神奇。
“嘩啦啦,嘩啦啦”這是什么聲音?外面下起了傾盆大雨,那雨猛烈極了,霎時(shí)間,空中仿佛狂魔亂舞,從那灰蒙蒙的云中撒下千絲萬(wàn)線(xiàn),雨還在下著(zhù),雨柱又如一排排利箭傾斜著(zhù)射向地面,又像是美妙的音樂(lè )。大風(fēng)“呼呼”得刮著(zhù),閃電雷聲“轟隆隆”,像演奏著(zhù)交響曲。大雨過(guò)后,太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉,池塘里的荷葉上蹲著(zhù)幾只青蛙在歡快地“呱呱”地叫著(zhù),像為這極時(shí)雨而引吭高歌,接著(zhù)“撲嗵,撲嗵”跳進(jìn)池塘里。傍晚,草叢里便會(huì )傳來(lái)陣陣清脆悅耳的鳴叫聲,聽(tīng)!蟋蟀們又開(kāi)在演唱會(huì )了!
大自然的.聲音還有很多種,小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱歌,母雞帶著(zhù)小雞們參觀(guān)外面的世界“咕咕”地叫著(zhù),這一切匯成了天籟之聲!
大自然的聲音,數也數不清,只要我們用心傾聽(tīng),細心聽(tīng),用心領(lǐng)會(huì ),你定會(huì )聽(tīng)到其中美妙的旋律。
用心聽(tīng),用心去感悟,你的世界將會(huì )更加豐富多彩!大自然就是一位位音樂(lè )大師的聚會(huì ),在大自然這座音樂(lè )大廳里,我們可以聽(tīng)到如莫扎特《小夜奏鳴曲》一樣的“沙沙,嘩嘩,吱吱”聲;也可以聽(tīng)到貝多芬的《月亮曲》中“嗚嗚,嗯嗯”聲;也可以聽(tīng)到朗朗的《第九交響曲》中“轟轟隆隆”聲,來(lái)吧!我們一起走進(jìn)大自然!
來(lái)吧!我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然中各位音樂(lè )大師的表現!也將獻給我們最美的視聽(tīng)盛宴!
大自然的作文 篇2
大自然也是課堂,他教會(huì )我們許多。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,季節更替,一切都源自自然,我們需要學(xué)習的并不僅僅是改造,更是需要理解與學(xué)習。
我們應學(xué)習大自然的包容,他讓眾多生物生活在他的懷抱中,讓眾多生命有了一個(gè)家,然而它卻不索取什么,他向你敞開(kāi)一切,讓你可以生存各種物種達到了平衡,然而我們的到來(lái)卻打破了這種平衡,我們一味索取卻不懂得回報。我們應向大自然學(xué)習,學(xué)習他的包容與無(wú)私。
大自然的規律讓我們感到神秘,他的四季變化,花開(kāi)花落,潮起潮落,無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)巧合,但又是那么合理。地震,海嘯等災害讓我們無(wú)法理解,我們甚至無(wú)法深入地下或者沖出太陽(yáng)系。
大自然中還有許多我們無(wú)法理解的東西,還有太多需要我們學(xué)習的東西。
我們應向大自然學(xué)習,學(xué)習他的藝術(shù),高山,云霧,河流,那么多美麗的東西都是出自他的手下,組合起來(lái)成了一幅畫(huà),黃山的巍峨,廬山的迷蒙,珠穆朗瑪峰的壯觀(guān),這一切被無(wú)數詩(shī)人、作家、畫(huà)家稱(chēng)贊了無(wú)數次的`一切都出自他的手中。無(wú)數畫(huà)家都模仿著(zhù)它們,無(wú)數詩(shī)人都稱(chēng)贊著(zhù)它們,無(wú)數作家都描繪著(zhù)它們。但有誰(shuí)能夠與它們本身相比相比?
我們應向大自然學(xué)習,學(xué)習他的公正,他讓我們得到的相同,失去的相同,當我們出生,我們有好的父母,當我們死去卻什么都沒(méi)有帶走。每個(gè)人,無(wú)論貴賤,都是如此。
我們還有太多需要向大自然學(xué)習,有太多的東西是我們不了解的。向大自然學(xué)習,讓我們生活的更好。
大自然的作文 篇3
我們的家鄉現在是多麼美麗,綠色的草坪,五顏六色的小花,公路上那么長(cháng)的綠化帶?吹竭@美麗的景色,誰(shuí)能想到我們的家鄉原來(lái)的模樣!
原來(lái),我們的家鄉遍地的垃圾,說(shuō)不定你走到哪里,腳下踩的就是別人吃完隨手扔的垃圾。綠色植物非常少非常少,簡(jiǎn)直少得可憐,這與“森林王國”奧地利相比起來(lái)真是天壤之別。而且,如果你走在路上,從身后開(kāi)過(guò)一輛車(chē),絕對能蕩你一身塵土。路邊的小花小草身上也全是灰塵。
而現在,放眼一望,非常少再看見(jiàn)垃圾袋了。綠色植物哪里都有,雖然比不上奧地利的那么多,但也比原來(lái)好多了,而且,在我們學(xué)校附近,還有許多個(gè)小花園,里面種著(zhù)許多小花大樹(shù)。走在路上,覺(jué)得空氣新鮮。
我幻想在未來(lái),出門(mén)就是草地,抬頭就是大樹(shù)。站在屋頂上那個(gè)遠眺,到處是綠色,樹(shù)木成片成片,每一棵樹(shù)都是綠色的`浪花,每一片樹(shù)木都是一片海洋。再也看不到垃圾。這樣的話(huà),我們也就生活在層層疊疊的綠色之中了。這是不是非常美好那,其實(shí),要實(shí)現這并不難,只要我們多多種樹(shù),保護小花小草,實(shí)現這就非常簡(jiǎn)單。
讓我們的家鄉真正變成零污染吧,讓我行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓這只是幻想吧!
大自然的作文 篇4
一年中有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有不同的景色,而我卻獨喜愛(ài)冬天下大雪時(shí)的景色。
冬天,大大雪紛飛。人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)世界。松的那清香,白大雪的那冰大雪,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的`心靈也在凈化,變得純潔而又美麗。
早晨,天氣陰沉沉的,看樣子要下大雪了。下午,果然下起了大雪,好大的大雪!起初是大雪粒,就像天上有誰(shuí)大把大把地撒著(zhù)白糖,落到地上,發(fā)出沙沙的聲音,似乎千萬(wàn)條細蠶在吃蠶葉。不一會(huì )兒,大雪粒匯集成了一大片一大片的大雪花,好像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚,大雪停了。走在廣闊的道路上,一眼望去,只見(jiàn)白茫茫的一片,真是“千里冰封,萬(wàn)里大雪飄!庇性S多孩子在大雪地中堆大雪人,打大雪仗,他們玩得不亦樂(lè )乎,充滿(mǎn)著(zhù)童年的歡樂(lè )。大雪任憑孩子們將它捏成大雪球,然后砸來(lái)砸去,它們雖然被砸的七零八落,但它們從不抱怨,以自己的疼痛來(lái)?yè)Q取我們的歡樂(lè )。它們以其特有的方式給我們以快樂(lè ),這種精神,我懂得!
大雪,就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給我們帶來(lái)快樂(lè ),也讓我們欣賞到了一副“瑞大雪美圖”!
大自然的作文 篇5
我還在睡覺(jué),醒來(lái)以后,發(fā)現草綠了,花開(kāi)了,樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的葉子……第二天,我發(fā)現院子下面的桃樹(shù)有的`張開(kāi)了花苞,有的象要炸開(kāi)一樣,有的還是含苞欲放的……到了小西湖,我看到了湖水里的魚(yú),有的在嬉戲著(zhù),有的在水里游來(lái)游去可愛(ài)極了,玉蘭花開(kāi)了芳香撲鼻,桃花粉紅粉紅的像一片紅色的云。
春天真是一個(gè)美好的季節呀,我們應該多出去,看看春天的風(fēng)景。
大自然的作文 篇6
大自然中有著(zhù)許多奇妙的秘密在等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。
有一天,我和我的小伙伴在外面玩,看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng),我跑過(guò)去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了,蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái),用憤怒的眼睛瞪著(zhù)我,好象要來(lái)報復我。但是,他沒(méi)有惡意,又認認真真地再織了一張網(wǎng)。我心想:蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的嗎?這一連串的'問(wèn)題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問(wèn)到底,繼續仔細觀(guān)察。
過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)一直飛蛾象沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上,飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上,接著(zhù),他的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去享用他的獵物。哦,我恍然大悟,原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng),是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了,我愛(ài)大自然!
大自然的作文 篇7
在自然界中,雨是一抹絢麗的色彩,有急躁的暴雨,有那電閃雷鳴的雷陣雨,有綿綿的毛毛雨。秋天即將來(lái)臨,而我,是淅淅瀝瀝的秋雨。
我是那樣無(wú)聲地飄落在人間,雨是那樣的細密,仿佛為天地間鋪上了一層薄薄的床單。我放眼望去,整個(gè)大地讓我沖洗似乎煥然一新。小叔子貪婪的喝著(zhù)我,而可愛(ài)的松鼠就悄悄的躲在樹(shù)洞里,正于我捉迷藏。樹(shù)林里是那么的幽靜,只有雨水落在葉子上的“滴答”聲和水滴在水里的蕩漾聲。
我不知不覺(jué)地來(lái)到了山間田野里,我環(huán)顧四面,一片金黃。金黃的水稻彎腰低頭是表示對我的歡迎,害羞的蘋(píng)果妹妹正在邀我一起為農民妹抒情呢?咧開(kāi)大嘴的石榴姐姐如“熱戀情人”一般與我跳舞,讓我陶醉在其中。秋天的'田野一望無(wú)際,金黃的顏色襯托著(zhù)湛藍的天空,農民們正享受著(zhù)豐收的喜悅。我高興的舞動(dòng)著(zhù)身子,將雨水潑灑下來(lái),去灌溉著(zhù)每一個(gè)水稻,一個(gè)都沒(méi)有漏掉。
我有一種難以表示的心情,望著(zhù)田野,樹(shù)林,世界,任勞任怨為人們做出一切,來(lái)犧牲自己這樣做是值得的.。
有人認為雨前的沉寂,是一種壓抑,一種忍耐,一種企望,如霧一樣來(lái)籠罩人們的心田,而這是不對的。想想雨后,風(fēng)為之長(cháng)吹;云為之漫卷,那時(shí)的你們是在歡呼,是愿意接受我們的洗禮!
這真是我們一次貢獻的奠基!
大自然的作文 篇8
你見(jiàn)過(guò)美麗的大自然嗎?
其實(shí),大自然就在你我的身邊。而花、樹(shù)、小動(dòng)物等都是大自然的孩子。
水孩子,也就是我們每天必需喝的水,它也是大自然的孩子。它清澈透亮,人見(jiàn)人愛(ài),特別是小朋友們都喜歡和它玩。但現在的水孩子,開(kāi)始被人嫌棄,因為那些工業(yè)污水、亂扔的垃圾,使得原本純凈的水孩子變成了又臭又臟,甚至有毒的污水了,再也沒(méi)人喜歡了。
郁郁蔥蔥的樹(shù)林,常給我們制造新鮮的氧氣,也同樣遭到了人類(lèi)的“迫害”,因為人類(lèi)不節制地亂砍亂伐,使得森林面積急速減少,綠化也日益減少,生活在森林里面的動(dòng)物們也越來(lái)越生存不下去了,生態(tài)環(huán)境每況愈下。
可憐的大自然憤怒地多次向人類(lèi)提出警告---不要再傷害它的孩子!可人類(lèi)就是無(wú)動(dòng)于衷。于是,地震了,失去了植物保護的水孩子狂嘯而下,而沒(méi)有了植被保護的土壤,極易松動(dòng),哪經(jīng)得起如此一番碰撞,泥石流發(fā)生了。沒(méi)有綠化的土地,沙漠化更加嚴重了,沙塵暴來(lái)了……
大自然想:經(jīng)過(guò)這些痛苦的.教訓,人類(lèi)該長(cháng)記性了吧?
不料,人類(lèi)依舊我行我素、不顧大自然的感受:放污水的照樣放污水,亂砍伐的照樣亂砍伐。
此時(shí),大自然的心早已滿(mǎn)目瘡痍,發(fā)出痛惜的哀嘆---人類(lèi)啊,若有朝一日我筋疲力盡……
你們,又將何去何從?
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