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大自然的作文

時(shí)間:2025-08-15 13:55:53 自然作文

大自然的作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的大自然的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  Hello,我是你們最喜歡的微風(fēng)。我雖然看不見(jiàn)也摸不著(zhù),但是我會(huì )讓人們感受到我的。

  春天,一切生機勃勃。我看到了小草正努力的鉆出土地,花兒也害羞的露出了笑臉。在它們發(fā)芽的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。破土發(fā)芽的它們,正在為人們盡心盡力的表演。我跑過(guò)去,為它們鼓掌,擦汗……夏天,老人們三個(gè)一群,五個(gè)一伙。在村口的大榆樹(shù)下乘涼,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)不時(shí)的拿起荷葉扇扇風(fēng)。孩子們在小溪里玩水,游泳。我順著(zhù)聲音,看見(jiàn)他們扇風(fēng)的樣子,連忙為它們扇風(fēng),孩子們興奮地說(shuō):“這陣風(fēng),來(lái)得真及時(shí)!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的!

  秋天,大樹(shù)媽媽怕小草冷。就為它換上金色的新衣服。菊花姐姐競相開(kāi)放。原來(lái)他們在舉行比美大賽,一個(gè)比一個(gè)艷麗,收到了評委的好評。我跑過(guò)去為他們鼓掌歡迎。在我的幫助下,菊花姐姐更加光彩過(guò)目了,她們說(shuō):

  “微風(fēng)妹妹,如果沒(méi)有你,我們就不能耀眼,動(dòng)人!

  冬天,雪花姐姐把我從睡夢(mèng)中喚醒,一起和我出去玩,我們手牽著(zhù)手,在雪地里奔跑……

  然而,有一天,人們殘殺動(dòng)物,建設工廠(chǎng),污染環(huán)境,大自然的資源一天天減少,我的那些暴脾氣的'哥哥們到外面“游山玩水”、興風(fēng)作浪。爸爸怎么勸也勸不住,嚇得我不敢出去玩了。

  我們所生存的地球太可愛(ài)了,但也太容易碎了。因為地球生活在一個(gè)少部分人保護,一大部分破壞的宇宙中。

  讓我們手牽著(zhù)手加入保護地球的行列中吧!

大自然的作文 篇2

  大自然在不斷變化著(zhù),為我們人類(lèi)提供大量資源的同時(shí)也帶給我們很多啟示。

  今天我在家里的一處角落里發(fā)現了一只小小的蜘蛛,它在干什么呢?經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察,我終于發(fā)現它在織網(wǎng)。一開(kāi)始它先緩慢的吐絲,在一個(gè)角落固定好后,再拉著(zhù)絲向對面的墻爬去。在空中架起一座“橋梁”后,它開(kāi)始慢慢地從外往里繞圈。過(guò)了三四分鐘,它就把輪廓結好了,剩下的'步驟就簡(jiǎn)單了。真可謂熟能生巧,它結的越來(lái)越快,也越來(lái)越美觀(guān),像一個(gè)勤勞的紡織姑娘。不大一會(huì )兒,一個(gè)即細密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想:好精致的網(wǎng)!

  我從小蜘蛛身上學(xué)會(huì )持之以恒,只有這樣才能?chē)L到奮勇拼搏的快樂(lè )。我還學(xué)到了做事要做得完美,就要把基礎打牢,腳踏實(shí)地。

  讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng )造光明而輝煌的道路。

  評語(yǔ):本篇文章通過(guò)描寫(xiě)觀(guān)察一只蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程,從中學(xué)到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程刻畫(huà)得流暢自然,而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘,真是生動(dòng)形象又很有趣哦!

大自然的作文 篇3

  為什么小貓會(huì )吃草?為什么牽;〞(huì )變色?為什么小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上不會(huì )觸電?生活中總有一大串“為什么”等待著(zhù)我們去解開(kāi)其中的奧秘,這幾天,我也遇到了一個(gè)“為什么”。

  那天,媽媽去洗衣服了,我一邊看電視一邊照顧弟弟。不一會(huì )兒,我就聞到了一股奇臭無(wú)比的味兒,讓我有種想嘔吐的感覺(jué),不用說(shuō),他一定又把尿拉在地上了。我快速沖到衛生間,掄起拖把,放在水槽里,沖了下水。沖著(zhù)沖著(zhù),一個(gè)小白點(diǎn)從拖把上滾了下來(lái),我定睛一看,那竟然是一個(gè)蘑菇,拖把上竟長(cháng)出蘑菇來(lái)了!好奇心油然而生,我大膽地猜想著(zhù):是不是無(wú)論把拖把放在哪兒,都會(huì )長(cháng)出蘑菇呢?為了驗證這個(gè)猜想,拖完尿,我馬上把拖把扛到院子里,放在了陽(yáng)光下。

  過(guò)了好久,我來(lái)到院子里收回拖把,仔細觀(guān)察?闪钗沂氖,拖把上一顆蘑菇也沒(méi)有,只有一些細碎的沙土和一些小蟲(chóng)子。一個(gè)大大的`問(wèn)號在我腦海中出現:為什么在衛生間里陰暗的角落拖把可以長(cháng)出蘑菇,而在陽(yáng)光照耀下卻長(cháng)不出蘑菇呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我找到了爸爸,爸爸說(shuō):“尋找答案就要去書(shū)中,俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉’嘛!”

  我又開(kāi)始翻閱書(shū)籍,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于找到了答案。原來(lái),蘑菇喜歡生長(cháng)在陰涼潮濕的地方,而拖把經(jīng)常潮濕,又長(cháng)期放在衛生間的角落,木棍底部有些腐爛,滿(mǎn)足了蘑菇的生長(cháng)條件,所以拖把才會(huì )長(cháng)蘑。哈!我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

  大自然就像一個(gè)神奇的魔法師,變出一大堆“為什么”等著(zhù)我們去解開(kāi)……

大自然的作文 篇4

  大自然是最最神奇和偉大的音樂(lè )家,只要是他寫(xiě)的“杰作”,聽(tīng)了都會(huì )熱血沸騰。

  聽(tīng),草叢部落的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了?,一頭小牛是蟋蟀的“粉絲”,蟋蟀看見(jiàn)了,立馬跳過(guò)去,對著(zhù)他,彈起了美妙的歌聲,也不管他是否聽(tīng)得懂!青蛙在草叢舞臺上飆高音,只要他一飆高音,舞臺下的觀(guān)眾們就興奮不已,其中幾位觀(guān)眾興奮得沖到舞臺上去了,螳螂保安立刻阻止他們,并送他們坐回座位上。蜘蛛織網(wǎng)織得更多了,他跳到網(wǎng)上,再用力一蹭,他“飛”上了天空,又落到網(wǎng)上。觀(guān)眾們排山倒海的掌聲拍得蜘蛛臉都紅了。啄木鳥(niǎo)用她的尖嘴巴啄樹(shù)木里的蟲(chóng)子,其實(shí)是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草叢中翩翩起舞,只恨自己不會(huì )唱歌。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )不知何時(shí)才會(huì )結束,因為這些音樂(lè )家永遠不知疲憊。

  突然間,風(fēng)起云涌,電閃雷鳴,音樂(lè )會(huì )瞬間爆發(fā)了激情,進(jìn)入了高潮。燈光設計師熒水蟲(chóng)照亮了整個(gè)舞臺,刺得觀(guān)眾眼睛都要瞎了。雷在打鼓,打得驚天動(dòng)地,氣壯山河。風(fēng)乘興而來(lái),剛開(kāi)始風(fēng)的.情緒還很平靜,風(fēng)聲很溫柔;可不一會(huì )兒,風(fēng)就開(kāi)始呼嘯,風(fēng)聲“嗚嗚”。觀(guān)眾和演唱家們都驚慌失措地躲起來(lái)了。雨姑娘也在表演,“唰唰”是在朗誦,“嘩嘩”是在拼低音,“啪啪”是在飆高音,“叭叭”是在表演口技。風(fēng)雨雷電都在拼了命的演奏!

  這場(chǎng)激情四射的音樂(lè )會(huì )漸漸平靜下來(lái),雨停了,云散了,跳著(zhù)熱舞的大樹(shù)退場(chǎng)了,音樂(lè )家們謝幕了,觀(guān)眾們離場(chǎng)了。

  走進(jìn)大自然,無(wú)論何時(shí)何地你都可以聽(tīng)到音樂(lè )會(huì ),他們沒(méi)有指揮家,卻演奏出最和諧最動(dòng)聽(tīng)的交響曲。我會(huì )用生命去傾聽(tīng)大自然的聲音。

大自然的作文 篇5

  梅花、蜜蜂……這些自然界的小生命隨處可見(jiàn),雖然它們并不稀奇,但是你可別小看了它們。

  人們對于蜜蜂的贊美富有哲理,蜜蜂釀蜜給人以重要的啟示。一群小小的蜜蜂在花海中,它們辛勤地采著(zhù)花蜜,成群結隊地走動(dòng)。那細小的身材,柔弱的生命,只要被人輕輕一壓,它的一生就結束了?墒悄阋烂鄯洳擅凼切量嗟膭趧(dòng),一只蜜蜂釀造一公斤蜂蜜,必須采集一百萬(wàn)朵花,飛行距離幾乎等于繞地球赤道飛行十一圈。你怎能不對這神奇的昆蟲(chóng)由衷地贊美呢?

  梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神、秀氣。吹拂它的不是春風(fēng),而是凜冽的'寒風(fēng),滋潤它的不是清涼甘甜的露水,而是寒氣逼人的冰雪。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵坊▓詮、謙虛的品格,值得我們每一個(gè)人學(xué)習稱(chēng)頌。

  大自然給我們的啟示很多,只要用心體會(huì ),都能讓我們對生命有更深的認識,像梅花,蜜蜂不都是很好的例子嗎?

大自然的作文 篇6

  我們生活在神奇美麗的大自然中,人們用智慧創(chuàng )造出許許多多的科技奇跡。

  自從人類(lèi)發(fā)明了電燈,生活變得方便多了?墒,電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見(jiàn)光,其余大部分都以熱能的形式浪費掉了,而且電燈的.熱射線(xiàn)對人也有害。那么,有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?人類(lèi)又將目光投向了大自然。

  在眾多的發(fā)光動(dòng)物中,螢火蟲(chóng)是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔與,很適合人類(lèi)的眼睛。

  科學(xué)家研究發(fā)現,螢火蟲(chóng)的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層與反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細胞,它們都含有熒光素與熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下,熒光素在細胞內水分的參與下,與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲(chóng)的發(fā)光,實(shí)際上是把化學(xué)能轉變成光能的過(guò)程。

  人們根據對螢火蟲(chóng)的研究,創(chuàng )造了日光燈。

  大自然與我們人類(lèi)是息息相關(guān)的,只要我們仔細觀(guān)察,就可以發(fā)明、創(chuàng )造。

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