【精品】大自然作文合集6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的大自然作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然作文 篇1

　　我的家人帶我去了張家界，那里有藍藍的天，高高的山，綠綠的田，清清的水。

　　春暖花開(kāi)，藍藍的.天空下高山就像一個(gè)威猛的巨人，綠綠的樹(shù)，青青的和五顏六色的花朵就像給它穿上了一件迷彩服。我們順著(zhù)石階而上，很快登上山頂。山頂是登高望遠的好地方，站在那兒俯視四周，漫山遍野一片青綠，使你感到一陣說(shuō)不出的享受。向遠處看田野是那么美麗！一方格一方格的，像棋盤(pán)，而且被涂上了柔和又美麗的顏色，黃的，綠的，紅的，五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)，引來(lái)無(wú)數游客拿著(zhù)相機拍照留戀。我在這美景中也做了許多可愛(ài)的造型。

　　時(shí)間過(guò)得真快，要不是媽媽提醒，我都被這忘了時(shí)間。我們高高興興地下山去了，等我有了時(shí)間我還會(huì )走進(jìn)大自然，去感受那美好的世界。

大自然作文 篇2

　　風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物這都是大自然中的一物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽(tīng)，多么悅耳的聲音��！

　　呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音��！他們就像一只大型樂(lè )隊，奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)、悅耳的交響樂(lè )，令人陶醉。=

　　泉水流過(guò)山澗，流過(guò)懸崖上的峭石，輕輕敲擊著(zhù)石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥(niǎo)和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著(zhù)一首首樂(lè )曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏，一不小心撞到樹(shù)葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)“對不起”“對不起”。這支樂(lè )隊引來(lái)了無(wú)數的聽(tīng)眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜靜傾聽(tīng)。

　　音樂(lè )會(huì )結束了，動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說(shuō)：“好，再來(lái)一首，再來(lái)一首！”大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的.聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。

　　大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！

大自然作文 篇3

　　只有你單身投入大自然的環(huán)抱，像一個(gè)赤裸的小孩子投入母親的環(huán)抱時(shí)，你才知道靈魂的愉快是怎么樣的，單是活著(zhù)的快樂(lè )是怎樣的……

　　——徐志摩《翡冷翠山居閑話(huà)》

　　又是一年春景，趁著(zhù)萬(wàn)般好天氣，全校一起出去踏青，去感受大自然的氣息。

　　走出街區的嘈雜喧鬧，來(lái)到濱江公園邊，小溪旁的綠道，清脆的'鳥(niǎo)叫，清澈的小溪，襯著(zhù)湛藍的天空，好一片美景！

　　“幾外早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，呼吸著(zhù)清新甜美的新鮮空氣，欣賞著(zhù)路邊生機勃勃的鮮花，不禁想到：“亂花漸欲迷人眼”。

　　微風(fēng)好似一壇老酒，把樹(shù)葉灌得微醉，在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身段。路邊忽爾飛來(lái)兩只鳥(niǎo)雀，微微頷著(zhù)腦袋，像是朝我們致意。

　　不久，走完了綠道，踏上了充滿(mǎn)田園氣息的鄉間小路，路的兩旁綠樹(shù)成蔭，廣闊的田地里滿(mǎn)是幾許高的農作物，我不禁感慨萬(wàn)千：春天真的是萬(wàn)物復蘇的季節啊，“一看郊原浩蕩春”，鼻息之間滿(mǎn)是泥土和青草的香味，眼里不時(shí)擠進(jìn)幾座民舍。

　　“到了”，一句叫聲似乎把我們從夢(mèng)中驚醒，橫亙在我們眼前的是一條河，微風(fēng)徐來(lái)，水波蕩漾，輕輕的拍打在小橋的石壁上，河面上映著(zhù)藍天白云，煞是好看！

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)陶醉其中，可謂“人閑湖岸上，心蕩碧波中”，連已經(jīng)走得筋疲力盡的雙腳都被遺忘了。

　　欣賞完了，便是休息的時(shí)候了，扎堆分享美食最為愜意，同學(xué)們的臉上都帶著(zhù)最為純粹的笑容。

　　過(guò)了中午，我們便開(kāi)始往回走了。我們一邊回味著(zhù)快樂(lè )的時(shí)樂(lè )，一邊期待著(zhù)下一次春游的到來(lái)了。

大自然作文 篇4

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！斑@句詩(shī)是由宋代蘇軾描寫(xiě)杭州西湖的一句名詩(shī)。今天，我卻欣賞著(zhù)家鄉的“小西湖”———湖海塘。

　　我和母親沿著(zhù)湖海塘，在參差不齊的石子路上走著(zhù)。一路上，伴隨著(zhù)蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，蝴蝶在路兩旁的狗尾巴草里翩翩起舞，仿佛在講述著(zhù)公主和王子的童話(huà)故事。腳下的小蚱蜢無(wú)處不在，一會(huì )兒跳到我的腳上，一會(huì )兒躥到我的裙子上，調皮極了。

　　陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會(huì )兒貼在水面上飛行，一會(huì )兒在天空中徘徊。漸漸地離我們越來(lái)越遠，直到看不見(jiàn)蹤影。

　　一葉小舟紋絲不動(dòng)地停在湖面上，似乎在保衛著(zhù)漂亮的”小西湖“，更像一副漂亮的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面微波蕩漾�！本G水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面�！昂�面一會(huì )兒皺起眉頭，一會(huì )兒舒展開(kāi)它的笑臉。

　　湖邊的柳樹(shù)伴隨著(zhù)微風(fēng)，搖擺著(zhù)柳條，悄悄地從我肩上劃過(guò)，似乎在和我玩捉迷藏，躲在我的背后。路邊躲在小樹(shù)叢中的麻雀受到了我們的驚擾，恐慌急切地飛到了旁邊的.大樹(shù)上。腳邊的螞蟻不計其數，在搬運在它們的食物。這真是一個(gè)原生態(tài)的”小西湖“。

　　我在路邊的涼亭里，仿佛看見(jiàn)古代幾個(gè)詩(shī)人正一邊飲酒一邊揮筆寫(xiě)下一首首詩(shī)。杭州西湖因舉世聞名，游客們絡(luò )繹不絕，聽(tīng)到的都是吵鬧聲，談話(huà)聲。而我家鄉的“小西湖”永遠寧靜、安逸。

　　我家鄉的“小西湖”———湖海塘，微風(fēng)、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無(wú)限的生命。它因我悲而悲，因我喜我喜。

大自然作文 篇5

　　今天下午，上第一節課的時(shí)候余老師叫我們去看一些照片，那些照片都是關(guān)于大自然的，我看了一張照片很讓人傷心，就是有一個(gè)人用一張鐵絲網(wǎng)，網(wǎng)住了一只小鳥(niǎo)，而且網(wǎng)面上都有尖利的刀片，小鳥(niǎo)想飛向藍天，它就用嘴來(lái)啄鐵絲網(wǎng)，可是網(wǎng)上的刀片反而還把小鳥(niǎo)的嘴刺得鮮血直流，好可憐呀，這個(gè)布網(wǎng)的人真可惡。

　　我還看了一張照片，就是因為有的人大量的排放污水，所以河里的魚(yú)蝦全部都死掉了，真是太可惜了，如果有人吃了這些魚(yú)和蝦就會(huì )中毒而死。

　　還有一張照片是關(guān)于村莊的.照片，就是住在村莊里的孩子們，有一個(gè)妹妹口渴了，就對她的哥哥說(shuō)：“哥哥，我想喝水�！备绺缇驼f(shuō)：“不過(guò)你要等一會(huì )，因為水在很遠的地方，”哥哥剛說(shuō)完就拿來(lái)兩個(gè)水桶去擔水了，其實(shí)，我想這個(gè)村莊以前一定是一個(gè)山青水秀的地方。只是因為我們人類(lèi)亂砍樹(shù)木和毀滅了草坪，才變成嚴重缺水的結果。

　　小鳥(niǎo)死了，我哭了。母親河被沙淹了，我心痛。河里的魚(yú)蝦死了，我傷心。垃圾成堆，我討厭。

　　我希望人類(lèi)能夠愛(ài)護大自然，讓小鳥(niǎo)和別的動(dòng)物都愉快地生活在這個(gè)世界上，和我們人類(lèi)作朋友。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，保護大自然，保護地球和我們的家園。

大自然作文 篇6

　　在這個(gè)大自然中，我們只不過(guò)是一顆小沙粒，比起蕓蕓眾生，我們要渺小的很多。大自然賦予我們生命，賜予我們智慧，使我們從遠古時(shí)代一步步走進(jìn)了這個(gè)現代社會(huì )。

　　我們所生活的是一個(gè)神秘而又充滿(mǎn)魅力的大自然。它為我們帶來(lái)了視覺(jué)上的享受，例如：春日里的連綿細雨，雨后的絢麗彩虹，還有一望無(wú)際的蔚藍天空……這一切的一切都是大自然送給我們的禮物。我們同樣對神秘的大自然充滿(mǎn)好奇，努力地去探索，去發(fā)掘，去揭開(kāi)大自然的神秘面紗。正因為我們的探索與發(fā)掘，才更加了解這個(gè)變幻莫測的大自然。在這個(gè)大自然中，我們只不過(guò)是一顆小沙粒，比起蕓蕓眾生，我們要渺小的很多。大自然賦予我們生命，賜予我們智慧，使我們從遠古時(shí)代一步步走進(jìn)了這個(gè)現代社會(huì )�？墒俏覀儏s仍不知滿(mǎn)足，一次又一次向大自然索取，地底的礦石，大地的植物，天上的飛禽……無(wú)論已經(jīng)擁有多少，我們仍希望得到更多，我們人類(lèi)竟如此地貪心。大自然被我們一次又一次地重傷，最后，她終于病了，倒下了。洪水是她流下的`淚水，地震是她憤怒的心胸，龍卷風(fēng)是她一次又一次地吶喊。是的，我們是如此的貪心，只知一味地向大自然索取，從不知回報。大自然賦予了我們的生命，可我們卻一次又一次地傷害她，一次又一次……

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