【實(shí)用】寫(xiě)大自然的作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寫(xiě)大自然的作文9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)大自然的作文 篇1
春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇，大雁飛了回來(lái)，有時(shí)排成人字形，有時(shí)排成一字形。河邊的柳樹(shù)是碧綠色的，不禁讓我想起唐代詩(shī)人的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天綠樹(shù)成蔭，人們最喜歡跳進(jìn)信江河里游泳了。池塘里的荷花開(kāi)了，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)競相爭艷的`少女。
秋姑娘已悄悄到來(lái)，你看秋天走進(jìn)了果園，蘋(píng)果笑瞇瞇的，桔子散發(fā)著(zhù)清香，石榴妹妹笑破了肚皮。秋天走進(jìn)了樹(shù)林，黃葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金黃的地毯。
冬天大雪紛飛，小朋友們不顧寒冷沖了出來(lái)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地上打滾……冬天真開(kāi)心呀！
這就是大自然。
寫(xiě)大自然的作文 篇2
大自然好比一本充滿(mǎn)知識的書(shū)籍，它比書(shū)的知識還多，那還不如我們一起來(lái)觀(guān)察大自然生命里的奧秘吧！
索聽(tīng)！那輕色的旋律，敞開(kāi)了心中的不愉快，跨間步的走進(jìn)自然，才意識到它能讓人開(kāi)心，快樂(lè )。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒呼喚著(zhù)我，花兒向我招手。我躺在草坪上，看著(zhù)那綠油油的小草，看著(zhù)可愛(ài)的小花……我想對他們說(shuō)：你好，碧綠的小草，風(fēng)中的你在微微搖擺，是在向我打招呼？你好，可愛(ài)的小花，風(fēng)中的你在哈哈大笑，是在向我致謝嗎？你好，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，你在和同伴竊竊私語(yǔ)的，是在交聊飛行時(shí)看到的好風(fēng)景嗎？
天真得好藍，天真得好白。躺在這草叢上，真的.好舒服，輕輕地閉上眼睛，感受著(zhù)這太陽(yáng)的溫暖，比在學(xué)校靜息，靜著(zhù)舒服多了。
大自然就像一個(gè)地球，怎么也沒(méi)有盡頭；大自然就像我的朋友，跟我玩耍；大自然就像一個(gè)老師，有著(zhù)無(wú)盡的知識。我愛(ài)你，大自然！
寫(xiě)大自然的作文 篇3
漫步山林，與大自然擁抱，是躲避酷暑以及沉淀心靈的好方法。
暑假，我為了躲避熱浪來(lái)襲，全家一同前往森林游樂(lè )區。當我一下車(chē)，我感覺(jué)到?jīng)鏊娘L(fēng)正向我徐徐吹來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)一股清新怡人的泥土味，四周好安靜，只聽(tīng)得到蟬聲以及樹(shù)葉沙沙聲，這里是天然的空調房。
當我走進(jìn)樹(shù)林中，這里沒(méi)有風(fēng)，因為都被樹(shù)木遮蔽了，但高大的樹(shù)木也幫我遮蔽了熾熱的陽(yáng)光。走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)潺潺流水的聲音，我們依循著(zhù)聲音的來(lái)源，突然發(fā)現正確的步道，我看見(jiàn)許多游客吱吱喳喳的在喧嘩，破壞了森林中的寧靜，相信也破壞了許多動(dòng)物的安眠。
在一條不起眼的小道中，驚鴻一瞥，我發(fā)現了幾只松鼠，它那卷曲的尾巴，毛絨絨，好可愛(ài)。湊近一瞧，圓潤而光亮的`眼珠，像我看呀看，又爬到樹(shù)干上，好像在對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到我家!”父親小心翼翼的用手機拍下它可愛(ài)的模樣，這時(shí)我又發(fā)現有人拿著(zhù)面包在吸引松鼠的注意，當然，聰明的松鼠沒(méi)有回應，咻!一聲爬進(jìn)了樹(shù)葉之中，留下等待的游客。
爬了約半小時(shí)，因為父親沒(méi)吃早餐，所以我們只好匆匆下山，填飽肚子�；氐矫袼藓�，我覺(jué)得我的心情很平靜，似乎還沉浸在山林中，雖然雙腳有些疲累，但也不至于影響我的好心情。晚上我和母親吃完晚餐后，走在民宿周?chē)男〔降乐�，�?shù)林中不知有什么生物，但我一點(diǎn)也不害怕，因為總比都市中的“PM2。5”安全多了，那天晚上，我睡得很香甜，很平靜。
遠離都市塵囂，接受大自然洗禮，縱使正值盛暑時(shí)期，仍然感覺(jué)舒暢涼爽。旅程中發(fā)現許多人破壞生態(tài)，在那樣的環(huán)境中，不知道有多少族群的生物，人類(lèi)為了一己之利，便破壞那原有的美好，我們是多渺小的生物啊!我相信人類(lèi)需要大自然;大自然不需要人類(lèi)。
寫(xiě)大自然的作文 篇4
我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，使我們的生活大大改善。青蛙的眼睛非常特別，它們看活動(dòng)的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機場(chǎng)里的人員能夠準確地指揮飛機的降落。車(chē)前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的.陽(yáng)光。因此，建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽(yáng)光。
人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋(píng)果落地”中發(fā)現了“萬(wàn)有引力定律”；從“長(cháng)頸鹿的身體結構”發(fā)明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發(fā)明了“現代夜視儀”……由此可見(jiàn)，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們仔細觀(guān)察，勇于探索，就算一株小草，也會(huì )有它的奇妙之處，也會(huì )帶給我們千百萬(wàn)個(gè)靈感。所以我們在享受大自然的同時(shí)，還要去發(fā)現觀(guān)察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。
寫(xiě)大自然的作文 篇5
陽(yáng)光如清澈的水一般傾斜而下，細碎的風(fēng)在我的羽毛間隙舞蹈。走在大自然中，心靈就像是飽飲了甘醇的美酒，久久的醉在一片朦朧的詩(shī)意中……自然是美的。時(shí)空的剪刀，剪出日月的軸輪，剪出春夏秋冬。
“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。春是最美的。黎明咬破了夜的唇，然后將一抹紅暈留在天際。清晨，我推開(kāi)窗，露水向我裂開(kāi)了嘴，院子里被風(fēng)吹拂著(zhù)的小草，正向我招手，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱出婉轉的曲子。一切都煥發(fā)出勃勃生機。我愛(ài)春天的蓬勃。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏是最美的。漫步在池塘邊，溫婉的風(fēng)輕拂著(zhù)，柔軟的發(fā)絲劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，歡快地在陽(yáng)光下舞蹈。那湖里的荷花綻放出美麗的花瓣，在碧綠的荷葉上呼吸著(zhù)。那剛出水的荷花猶如仙子在翩翩起舞。池塘里不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò)，好像在與你嬉戲。��！我愛(ài)夏天的優(yōu)雅。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天是最美的。天暗了下來(lái)，黃昏的太陽(yáng)漸成一個(gè)團的，散發(fā)著(zhù)余熱，四周的云朵被染成了橙色。黃中透紅的霞光被天際一條蔚藍的帶子襯托的'更加的顯眼。天邊的一切都是橙色的，��！我愛(ài)秋天的靜美。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我也愛(ài)冬天。早晨起床，雪花就紛紛揚揚地飄落下來(lái)。大雪過(guò)后，地上一片銀裝素裹，地上，屋頂上，石凳上，都飄滿(mǎn)了雪花，還有幾個(gè)腳印點(diǎn)綴著(zhù)大地。是不是還有幾個(gè)行人撐傘走過(guò)？��！我愛(ài)冬天的潔凈。
陽(yáng)光放出溫柔的流光，靜靜的瀉在每一片花瓣上，花兒輕輕屏住每一縷綿長(cháng)的呼吸。我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的大自然。
寫(xiě)大自然的作文 篇6
自然界有四季。春天給我的印象是：萬(wàn)物復蘇、生機盎然；夏天給我的印象是：荷花滿(mǎn)塘、驕陽(yáng)似火；秋天給我的印象是秋高氣爽；冬天給我的印象是白雪皚皚。
假日出游，晴朗的'天空一碧如洗，遠處的高山連綿不斷，樹(shù)林里有翠綠的小草和綠油油的野花，在自然里生長(cháng)的有小兔、小羊、小猴、小豬、和小牛等等。在自然的懷抱里自由呼吸感覺(jué)好極了。
��！自然真美呀。
寫(xiě)大自然的作文 篇7
美，無(wú)處不在，大自然中也有美。
看！那潺潺小溪，唱著(zhù)歡快歌兒，奔向大海。它清澈見(jiàn)底，看起來(lái)好似是一塊綠色翡翠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚(yú)兒在溪中游泳嬉戲，似天使一般。美在其中蕩漾。
看！那茂密樹(shù)林，高高樹(shù)林挺立著(zhù)。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習習。樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(cháng)了腦袋，陶醉在其中。遠遠望去，構成了一幅美麗風(fēng)景畫(huà)，美不正在那兒翩翩起舞嗎？
看！那浩瀚大海，無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著(zhù)，似個(gè)淘氣小孩，在大海媽媽?xiě)驯е斜寂�。累了，慢了下�?lái)，大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際藍天與浮動(dòng)著(zhù)白云。這不是美嗎？無(wú)邊無(wú)際大海吸引了無(wú)數河流，大海接納了它們。于是，大海永遠都是無(wú)窮無(wú)盡。海納百川，這美中還蘊藏著(zhù)另一種美——寬容之美。
看！那繁花競放花壇里，有著(zhù)一朵朵含苞開(kāi)放花朵們，開(kāi)起了比美大賽，花兒們爭先恐后地綻放自己美麗，有嬌艷，有淡雅……它們都穿上了最美衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美景象，吸引得路人駐足觀(guān)看。
看！那一瀉千里瀑布�？�！那天上繁密星點(diǎn)……大自然美，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工，永遠都是那么純樸，那么自然。大自然美是無(wú)窮無(wú)盡，因為大自然中每一分子，時(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著(zhù)美。
生活中美無(wú)處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但有人卻發(fā)現不了。生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美眼力。你發(fā)現美了嗎？
發(fā)現美，感受美，能給予你精神上享受。走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去探索美吧！
寫(xiě)大自然的作文 篇8
大自然有很多啟示，比如蘋(píng)果。正式蘋(píng)果落地才讓牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風(fēng)和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽(yáng)，蘋(píng)果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋(píng)果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬(wàn)有引力。
再比如魚(yú)兒，傳說(shuō)古時(shí)候，大禹根據魚(yú)兒的鰭發(fā)明出了槳，為航海業(yè)提供了有效的幫助。
星期二上午，我們班的幾位同學(xué)（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí)，大都是以下這些。1、螢火蟲(chóng)——人工冷光；2、電魚(yú)——伏特電池；3、水母——風(fēng)暴預測儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機……
同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色，好看極了，總的'來(lái)說(shuō)，就是要保護大自然，為人類(lèi)提供良好的生活環(huán)境。
大自然是我們的老師，我們不能破壞他。
寫(xiě)大自然的作文 篇9
我愛(ài)大自然。我愛(ài)春天的雨、冬天的梅花、默默無(wú)聞的泥土、清澈明亮的湖水，它們就是美麗的，可愛(ài)的。
我愛(ài)春雨，那綿綿細雨滴落在我的身上，使我內心為之顫動(dòng)，它像把我帶入了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界，那個(gè)世界里，云霧飄渺，雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上，它洗凈了塵埃，培養了花草，滋潤了人類(lèi)的心靈。
我愛(ài)大自然的泥土，它就是那么偉大，它默默地把自己的養分輸送給花草樹(shù)木，使它們茁壯成長(cháng)，而自己卻在默默地工作。我愛(ài)大自然的泥土，它有花的芬香，草的`清新。在泥土中，有忙忙碌碌的蚯蚓、勤勞善良的螞蟻……。
我愛(ài)那冬天的臘梅花，它以各種奇形怪狀的樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨的嚴寒，它以堅強、高貴而不失優(yōu)雅地站在我的面前，給人以強烈的力量感召，令人難以相信的就是它那平凡的小花，居然也能抵擋住嚴寒的力量，它以自己在冬天特有的粉紅，吸引了無(wú)數的游客去觀(guān)賞，它好像一名堅定的大兵，勇往直前。
我愛(ài)大自然的湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，而小魚(yú)、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過(guò)了一會(huì )，它們忍不住寂寞，開(kāi)始玩起了捉迷藏。陽(yáng)光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊的美感。
大自然真的美呀！
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