【推薦】三年級自然作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級自然作文 篇1
人們從大自然中得到了許多啟示，比如：根據蜻蜓發(fā)明了飛機，根據荷花學(xué)會(huì )了淤泥而不染，根據蝙蝠發(fā)明了飛機，根據鯨魚(yú)提高輪船的速度，根據梅花學(xué)會(huì )了不畏寒冷……我也從小草身上得到了啟發(fā)。
我喜歡菊花，因為它有頑強的生命力；我喜歡牡丹，因為它鮮艷美麗；我喜歡荷花，因為它出淤泥而不染；我喜歡梅花，因為它很堅強；我喜歡松樹(shù)，因為它高大挺拔；我喜歡荷花，因為它像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)。但我最喜歡的是小草，因為它有堅強的生命力。
春天到了，小草發(fā)芽了，他鉆出了大地媽媽的懷抱，揉了揉自己的睡眼，顯得格外生機勃勃。他們有的兩三顆聚在一起，好像在做游戲；有的一顆孤零零的，好像在找朋友；還有的十幾顆聚在一起，好像在開(kāi)會(huì )。所有的小草上面都有幾顆晶瑩的.露珠，可漂亮了！
我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強的生命力、精神。每當暴風(fēng)雨過(guò)后，花兒都凋謝了，樹(shù)木的樹(shù)枝斷了，但小草還是堅強地站在那兒。無(wú)論風(fēng)吹得多么猛烈，它都是堅強的活了下來(lái)。無(wú)論是在猛烈的暴風(fēng)雨，或者是吹得十分猛的風(fēng)，還是遇到各種困難，他都永不屈服。
我愛(ài)著(zhù)堅強的小草。
三年級自然作文 篇2
今天的自然課真難忘��！
上午，老師帶我們去小實(shí)驗教室上自然課。唐老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)《放大鏡》�！崩蠋熃又�(zhù)向我們介紹了放大鏡的鏡片是由中間厚，邊緣薄的透明玻璃或透明塑料制成的�！澳銈冇梅糯箸R看一看書(shū)上的小字、自己的指紋，你會(huì )看到許多你過(guò)去沒(méi)注意過(guò)的有趣現象�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們迫不及待地看了起來(lái)。果然小字變大字，自己手上的指紋也看得一清二楚。
接著(zhù)，老師神秘地說(shuō)：“現在我們把火柴放在太陽(yáng)光下，慢慢調整放大鏡與它的距離，看看會(huì )出現什么現象�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊做，只見(jiàn)直到在地面上看到一個(gè)很亮的.亮點(diǎn)�！鞍�！火柴燃燒起來(lái)了！”同學(xué)們不禁大叫起來(lái)。老師告訴我們：陽(yáng)光通過(guò)放大鏡是，把光的熱量會(huì )聚到一點(diǎn)，火柴就燃起來(lái)了。噢，原來(lái)放大鏡有聚光作用。
今天的自然課又讓我學(xué)到了新的知識。
三年級自然作文 篇3
我非常愛(ài)大自然，因為大自然的景色很美。
你看，那里的群山連綿起伏，層層疊疊，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
天空一碧如洗，只有在西邊的'天上才有幾朵白云，他們在自由自在的飄蕩。一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，自己也飛了上去和白云做游戲。玩了一會(huì )兒，玩累了，小鳥(niǎo)便飛到下面的樹(shù)林里休息。
山腳下有一片樹(shù)林，一棵棵松樹(shù)像士兵一樣守護著(zhù)群山，一只小猴從根深葉茂的大樹(shù)上爬了下來(lái)，來(lái)到了爭奇斗艷的花叢里觀(guān)看“森林運動(dòng)會(huì )”，跳高比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是小白兔，他蹦得太高了，落地時(shí)還說(shuō)他一定會(huì )得第一名的；下面上場(chǎng)的是袋鼠，他用了最大力氣跳了起來(lái)，可是落桿了，后面的獵豹也落桿了，小白兔果然勝利了。跳高比賽結束了，小魚(yú)的游泳比賽開(kāi)始了，哨聲一響，小魚(yú)們便游了起來(lái)，明鏡一樣的水面馬上漾起了一道道波紋，最終金魚(yú)勝利了。一場(chǎng)轟轟烈烈的比賽就這樣結束了。
啊，大自然多美呀！
三年級自然作文 篇4
你們瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！
這里的天空總是那么湛藍、透亮，宛如用清水洗過(guò)的藍寶石。這時(shí)飄來(lái)了幾朵潔白的'白云，“嘰嘰喳喳”遠處傳來(lái)了叫聲，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在清脆地鳴叫，好像是在說(shuō)：“��！春天來(lái)了！”
從遠處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊，一座座山巒像一只只駝峰。
山的腳下是一片小樹(shù)林，枝繁葉茂的小松樹(shù)站得筆直筆直的像是挺拔的士兵正在站崗。
一群蝴蝶飛到了草地上，它們說(shuō)：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來(lái)采花蜜給我們吃�！贝蟮夭�(tīng)到了說(shuō)：“你們看這綠草茵茵的地方多美��！我們一定要保護環(huán)境，讓我們大家一起努力把我們的祖國裝點(diǎn)得更加美麗！”
三年級自然作文 篇5
鳥(niǎo)無(wú)花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然常見(jiàn)的景象。正因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接觸他，卻使之變得平凡。倘若靜下心來(lái)，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
秋風(fēng)拂下的落葉，它落地的那一剎那，她的生命也就此劃下句點(diǎn)。它曾經(jīng)燦爛過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生氣勃勃，它，曾經(jīng)在春雨的滋潤下，顯得容光煥發(fā)，它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā)，而這一切，都隨著(zhù)落地而宣布結束，等到來(lái)年，在春雨的吹拂下，以及化作養料的枯葉，使他重新來(lái)過(guò)。而人生，不可能重來(lái)，時(shí)間隨著(zhù)你的虛度而消逝流走。若能重來(lái)，也就不會(huì )有蘇軾的”人生如夢(mèng)，一尊還珠江月“。也不會(huì )有魯迅“時(shí)間就是海綿，只要你愿意擠，絕對擠得出來(lái)”，來(lái)呼吁大家要珍惜時(shí)間。自然界那么平凡的一幕，只要用心去感受它。確實(shí)別有一番滋味。
看著(zhù)那屋檐四周，有那細密的蜘蛛網(wǎng)。平常，他一直是我們忽略的對象，頂多，當你身體某個(gè)部位碰到它時(shí)，把蛛網(wǎng)移到一邊。直到有一天，一位科學(xué)家對蛛網(wǎng)產(chǎn)生了好奇，才去研究它。就這樣，他發(fā)現了蜘蛛網(wǎng)的細密結構。在這樣的發(fā)現下，他發(fā)明了繩網(wǎng)。是的.，大自然無(wú)奇不有，千變萬(wàn)化，只要用心去思索。觀(guān)察，那么你就會(huì )發(fā)現這別有一番滋味。
在自然界中有著(zhù)千奇百態(tài)的萬(wàn)物，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，朝暉夕陽(yáng)，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)吟。倘若靜下心來(lái)，去品味其中的奧秘，感受其中更深的含義，那么這卻是別有一番滋味。
三年級自然作文 篇6
人和自然是和諧統一的整體，大自然是人類(lèi)的朋友。千百年來(lái)，它養育了人類(lèi)，讓人類(lèi)生生不息，不斷發(fā)展。人類(lèi)是如此依賴(lài)大自然。人類(lèi)擁有自然，但決不等于人類(lèi)可以違背自然的意志，否則人類(lèi)將遭受自然懲罰，只有遵循自然規律，人類(lèi)才能綿延無(wú)盡，不然，會(huì )被一種更先進(jìn)，更文明的生物所取代。
人類(lèi)只不過(guò)是大自然中的.一部分，動(dòng)物也如此�？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類(lèi)，連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái)，只能坐在一旁看著(zhù)罷了，然后反復研究，得到結論。
一些人類(lèi)大量的殘害自己的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類(lèi)碧將遭受自然懲罰。
若人類(lèi)的破壞更加嚴重時(shí)，人類(lèi)可能就會(huì )像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時(shí)，他們眼里的人類(lèi)就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們應該好好保護大自然，制止那些非人類(lèi)的做法，那就是保護我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂(lè )趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂(lè )趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也是，植物還是。不能因為權、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。
我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護人類(lèi)，就要保護其他兄弟姐妹，更要保護大自然。
三年級自然作文 篇7
大自然被污染了一天，燕子姐姐和燕子妹妹在烏云密布的天空中飛翔著(zhù)。
燕子姐姐對燕子妹妹說(shuō)：“這幾天的天氣都這么不好，搞得我都沒(méi)力氣了，你去河邊問(wèn)問(wèn)小魚(yú)弟弟為什么有這么多烏云吧!” 燕子妹妹聽(tīng)了姐姐的話(huà)，立馬向河邊飛去。燕子妹妹到了河邊,對著(zhù)奄奄一息的魚(yú)小弟說(shuō)：“你們的家里怎么有這么多的'垃圾呢？”魚(yú)小弟?chē)@了口氣，說(shuō)：“哎！這都是人類(lèi)亂丟垃圾，所以才會(huì )這樣的。而且我們這里的幾個(gè)兄弟姐妹都被污水折磨死了�！薄澳翘炜罩械臐鉄熞彩潜蝗祟�(lèi)制造出來(lái)的嗎？”小燕子問(wèn)�！澳钱斎涣�，”魚(yú)小弟無(wú)奈的說(shuō)，“現在人類(lèi)科技發(fā)達了，什么事做不出來(lái)呀！”小燕子恍然大悟，說(shuō)：“哦，我知道了，我這就回去告訴我姐姐�！毙⊙嘧踊厝ブ蟀阎赖那闆r告訴了姐姐。姐姐聽(tīng)了后，很生氣的說(shuō)：“人類(lèi)也太狠了，不僅會(huì )撲殺我們的兄弟姐妹，還污染大自然，真可惡。
真希望他們能夠早點(diǎn)覺(jué)悟，保護大自然，改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，愛(ài)惜動(dòng)植物，還我們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境��！”說(shuō)完她們就飛了家，再也沒(méi)有出現過(guò)。
三年級自然作文 篇8
一棵樹(shù)，兩棵樹(shù)，三棵樹(shù)，都倒了……一滴水，兩滴水，三滴水，都被污染了……一只鳥(niǎo)，兩只鳥(niǎo)，三只鳥(niǎo)，都被獵殺了……究竟大自然“得罪”了誰(shuí)？要受到這樣殘酷的待遇？人類(lèi)！沒(méi)錯，人類(lèi)干了這一切，可大自然卻并未得罪他們。相反，還無(wú)私得、毫無(wú)保留地把自己的一切全都給予給人類(lèi)。而人類(lèi)非但不珍惜，反而變本加利地傷害它，所以，請大家現在開(kāi)始保護大自然吧！
保護大自然的方法有許多，讓我們從小事做起，從自己做起！
保護大自然，人人有責！每天用淘米水澆花，花不僅會(huì )開(kāi)得更美，而且還節約水源了呢！每天少用紙，不浪費，不僅節約，而且還很省錢(qián)。每天少吃一些肉，不僅可以保護動(dòng)物，而且還可以減肥，對我們的`身體健康也有好處！
為了我們的家園，讓我們一起來(lái)保護大自然吧！
三年級自然作文 篇9
這個(gè)世界里在，有一個(gè)使者，叫大自然，大自然是保衛地球的使者。無(wú)論我們走到那里都會(huì )有它的眼睛在看著(zhù)我們。大自然的衛兵是春天、夏天、秋天、冬天，每個(gè)使者都要繼承三個(gè)月。
春天的使者在這三個(gè)月之中改變了大自然的生物，花兒展開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒在數枝上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，小燕子橫越過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
夏天的使者在這三個(gè)月之中讓樹(shù)木茂盛，夏天的樹(shù)木可茂盛了，茂盛的像一把綠色的大傘。荷花可香了，一大堆荷花在風(fēng)中跳舞。
秋天的使者在這三個(gè)月之中讓果子成熟，果子的色彩多得正數不清，紅的、黃的、紫的、綠的、橙的、藍的、淡黃的等等。樹(shù)上的葉子變黃了，這些樹(shù)都像一棵棵搖錢(qián)樹(shù)��！
冬天的`使者在這三個(gè)月之中讓地上有了一層雪白的地毯，小烏龜要冬眠了，小青蛙正在建冬眠的房子。
大自然的心靈可美了，小螞蟻問(wèn)：“為什么你的心靈那么美麗呀？”大自然？說(shuō)：“因為我給地球做了很多事情呀�！毙∏嗤軉�(wèn)：“為什么你要給地球做事情呀？”大自然說(shuō)：“因為地球美呀，如果不做事的話(huà)，地球就會(huì )很臟�！�
大自然可真美呀，我愛(ài)大自然。
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