讀自然這本書(shū)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的讀自然這本書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀自然這本書(shū)作文1
大自然的聲音可真是豐富多彩。你聽(tīng)，那風(fēng)的“呼呼”聲、小溪的“嘩嘩”聲，蜜蜂的“嗡嗡”聲、小鳥(niǎo)的“唧唧”聲……多么讓人愜意，讓我們一起用心去聆聽(tīng)吧！
春雨踏著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)了。她揮揮手，小雨點(diǎn)兒就迫不及待地飛向大地。它們唱著(zhù)歌，落在田野里、落在果園里、落在小河里�！吧成成�，沙沙沙”它們喚醒了大自然。小草從泥土中探出了腦袋，小河一蹦一跳地奔向遠方，害羞的桃花也綻開(kāi)了笑臉，“呱呱”，剛睡醒的小青蛙也清了清噪子，放聲歌唱。
夏天到了，雷陣雨這位不速之客也來(lái)了。雷公公駕著(zhù)烏云，來(lái)為我們演奏首“交響樂(lè )”，“轟隆隆——轟隆隆——”雷公公使勁打著(zhù)大鼓，發(fā)出震耳欲聾的聲響。雨姑娘也不甘示弱，雙手一揮，雨點(diǎn)就紛紛往下跳，“噼啪，噼啪噼啪”為“交響樂(lè )”添上伴奏。在夜晚，“動(dòng)物音樂(lè )會(huì )”就開(kāi)始了，“知了——知了——”“啾啾——啾啾——”“呱——呱——”這動(dòng)聽(tīng)的催眠曲直伴人們進(jìn)入夢(mèng)鄉。
秋風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)。田野里，果園里到處香氣撲鼻，谷子沉甸甸的`，被壓得喘不過(guò)氣來(lái)；蘋(píng)果漲紅了臉；紫紅紫紅的葡萄好似一顆顆晶瑩剔透的大珍珠……農民伯伯看著(zhù)這一幅幅豐收的景象，笑得合不攏嘴了。市場(chǎng)上“賣(mài)菜啦！好吃的蔬菜喲！”“新鮮的水果，快來(lái)買(mǎi)呀！”各種吆喝聲更是接連不斷。
冬爺爺來(lái)了。大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，許多人都不敢離開(kāi)家，可是，你聽(tīng)，雪地里傳來(lái)一陣陣“嘻嘻哈哈”的聲音，原來(lái)，小孩子們正在雪地里堆雪人、打雪仗呢！
春夏秋冬就如一個(gè)個(gè)奇妙的音符，奏響了大自然的樂(lè )章。
讀自然這本書(shū)作文2
我最?lèi)?ài)讀大自然這本書(shū)。
最?lèi)?ài)讀它的奇。天氣莫測，季節更替。新近才學(xué)的《看云識天氣》講述的就是大自然的這種神奇。卷積云、高積云、高云雨云，還有民間的“九九歌”和天氣農諺，無(wú)一不是開(kāi)啟這本書(shū)的鑰匙。古人早就對此進(jìn)行過(guò)探求，如“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，充滿(mǎn)了對自然的好奇與不解，充滿(mǎn)了對大自然的驚嘆！大自然的奇其實(shí)我們僅僅才讀了一點(diǎn)點(diǎn)，更多更奇的故事正等著(zhù)我們去探索。像大自然的火山爆發(fā)、地震、泥石流，都可謂是當今世界最熱點(diǎn)的話(huà)題；像特種起源、生物科技，都可謂是困惑著(zhù)科學(xué)家們的頂尖難題，一切的一切，近在身邊，看著(zhù)我們進(jìn)化、發(fā)展，我們卻尚不知其真面目，我們只有發(fā)憤努力學(xué)好知識才能去一一破解它。
最?lèi)?ài)讀它的美。一年四季，景色不同。春天，百花爭艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，什么桃花、杏花、梨花……一股腦兒全開(kāi)放時(shí)，放眼望去，滿(mǎn)世界都被花布給遮住發(fā)，花布上還飛著(zhù)小蟲(chóng)子——蝴蝶，蜜蜂……一片生機勃勃。當第一片荷葉展露頭角時(shí)，便宣布夏天來(lái)了！原來(lái)的'花布一下子變了，變得綠滿(mǎn)天地，仿佛綠墨水翻了，天、地、人、草、蟲(chóng)，全綠了，連風(fēng)、雨、云也綠了，好一片奇妙的景色。秋天，傳來(lái)一陣陣收割機的轟鳴聲，稻子、水果，全都碩果累累，急待上市，農民伯伯的臉上早已樂(lè )開(kāi)了花，仿佛手里捧的都是沉甸甸金子。冬天，銀裝素裹，大雪紛飛，大自然換上了白色的狐皮大衣，顯得冰清玉潔，萬(wàn)物都在蓄勢待發(fā)，期待著(zhù)新的一年到來(lái)……
最?lèi)?ài)讀它的智。大自然賦予生物不同的性格，青松教我們堅強，挺起腰板，堂堂正正做人；寒梅教我們高潔，不與世俗爭名奪利，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”；曇花教我們低調做人，在夜靜之時(shí)，展現最美的生命姿態(tài)……
總之，大自然這本書(shū)蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的智慧。讀好這本書(shū)，將使人受益終生。
讀自然這本書(shū)作文3
世界五彩繽紛，大自然便是造物主，在大自然的魔力下，世界無(wú)所不有，無(wú)所不奇，每一處都吸引著(zhù)我們的目光。
但是大工業(yè)時(shí)代的到來(lái)，在蒸汽機轟鳴的那一刻開(kāi)始，人類(lèi)對大自然的關(guān)系，開(kāi)始逐漸動(dòng)搖。人類(lèi)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，瘋狂的向大自然索取，索取資源，索取一切，而大自然就像一個(gè)面對于無(wú)理要求孩子的無(wú)奈的母親，傾盡所有來(lái)滿(mǎn)足我們的貪婪。
人類(lèi)終究是覺(jué)醒了，認識到了大自然母親的偉大，認識到生態(tài)平衡的可貴，在生態(tài)發(fā)展觀(guān)的指引下，我們走上了一條可持續發(fā)展的道路，我們學(xué)會(huì )了用好的生態(tài)環(huán)境來(lái)發(fā)展經(jīng)濟，用好的生態(tài)環(huán)境去吸引別人的目光。
我們開(kāi)始走進(jìn)自然，用愛(ài)去親吻自然，黑龍江便是一個(gè)最好的例子。從前，我們只會(huì )向這片土地索取木材和煤炭，而今我發(fā)現了她的美，我們懷著(zhù)對她的敬意，親吻著(zhù)每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上，我們探尋幽靜的深處，發(fā)現古老大山親切的眼眸，在這里，我們穿越古墓的海洋，感受四季之下森林的變化與夢(mèng)幻的'色彩，在這里，我們傾聽(tīng)精靈的呼吸，跟隨東北虎與梅花鹿的足跡，走向大自然的內心深處。
濕的恢復，丹頂鶴得以在這片土地上展翅飛翔，森林的再生，梅花鹿又可以在這片土地上歡快欣悅，這片土地是無(wú)數生靈的家園，這片土地是自然對我們慷慨的饋贈，我們愛(ài)這片土地，愛(ài)它春天的萬(wàn)物復蘇，愛(ài)它夏天的林海呼嘯，愛(ài)它秋天的色彩斑斕，愛(ài)它冬天的白雪皚皚……
我們對待大自然應該心存感激，是她孕育了地球上這樣一群充滿(mǎn)活力的生，我們都是她的孩子，從現在開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)，走近自然，清親近然，保護自然吧！
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