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享受這過(guò)程作文

時(shí)間:2025-10-15 10:02:02 寫(xiě)作作文 我要投稿

享受這過(guò)程作文

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的享受這過(guò)程作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

享受這過(guò)程作文

享受這過(guò)程作文1

  雛鷹翱翔于藍天,它要感謝風(fēng)雨的磨練;溪流擁抱大海,它要感謝大海的包容;我站在窗前,要感謝回家路上的暴雨。

  這天放學(xué),天空中下著(zhù)傾盆大雨。天空陰沉沉的,好似老天爺的墨瓶被打翻了,將潔白的天空染成了黑色的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都打著(zhù)一把把花花綠綠的傘,陸陸續續地回了家,只有我一個(gè)人無(wú)助,絕望地在風(fēng)中凌亂。家里沒(méi)有人,我也沒(méi)有帶傘,我望著(zhù)那瓢潑大雨,望而卻步。無(wú)奈之下我只好咬緊牙關(guān),皺著(zhù)眉頭,將書(shū)包頂在頭上跺跺腳沖了出去,路上風(fēng)雨連連,我迎著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨,艱難地奔跑著(zhù)。我的全身都濕透了,大口大口地喘著(zhù)粗氣。路邊的野花在雨水的沖刷下彎下了腰,低下了頭。樹(shù)被這猛烈的狂風(fēng)吹得沙沙作響。我低下頭在雨中狂奔,幾經(jīng)波折,我終于回到了家,我用手擰去衣服上的水,狼狽地打開(kāi)家門(mén),將書(shū)從包中統統拿出來(lái),用吹風(fēng)機吹干,沖了一把熱水澡后,我的心情才得以平靜,我嘆了口氣,自怨倒霉。

  雨依然在下著(zhù),不知是不是有了屋檐的遮蔽,我沒(méi)有了先前在路上的慌忙,反而感受到一絲寧靜。我歪著(zhù)頭,閉上眼,仔細傾聽(tīng),這雨聲似乎還有些許的不同!皣W啦啦”這磅礴的聲音應是雨水落在地面,與水泥地碰撞的聲音;“啪嗒,啪嗒”,這聲音似是被微風(fēng)吹過(guò),敲擊在窗戶(hù)上的雨聲;“淅瀝瀝”,這大概是雨變小的聲音吧。這變幻多樣的雨聲,頗有“大珠小珠落玉盤(pán)”之味,就好像一場(chǎng)交響樂(lè )一般,令人放松,聽(tīng)雨也是人生中的一件樂(lè )事!

  我站在窗前,一滴滴雨,像一根根銀針,像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,又像老天爺打翻了水杯,傾瀉而下。窗外雨聲不斷,我將窗打開(kāi)一條縫,一股清新的氣味撲鼻而來(lái),沁人心脾,好似大自然合成的空氣清新劑,在我的心間蕩漾。一股風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,好似媽媽在撫摸著(zhù)我的臉。雨滴滴落到雨棚上,發(fā)出啪嗒的響聲,又滴落到花朵的葉片上,沿著(zhù)葉片劃落,又好似一位跳水運動(dòng)員跳到花盆中,發(fā)出輕微的.響聲。我將窗戶(hù)完全打開(kāi),風(fēng)呼嘯著(zhù)涌入我的房間,穿梭過(guò)我的衣間。我將手伸出窗外,清涼的雨水滴到我的手上,閉上眼,感到風(fēng)從耳邊拂過(guò),將我的頭發(fā)吹起。

  此時(shí)此刻,十分靜謐,無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。我心無(wú)旁騖,好似誤入了極樂(lè )凈土。雨聲作伴奏,帶我步入光明的圣殿。雨水凈化了我遇到的所有瑣事,使我的心中無(wú)比寧靜。其實(shí),這過(guò)程,挺享受的!

享受這過(guò)程作文2

  雛鷹翱翔于藍天,它要感謝風(fēng)浪的磨練;溪流擁抱大海,它要感謝石頭的阻攔;我站在懸崖邊享受日出,要感謝那崎嶇的一路。

  清晨,我特意早起,抓了件外套披上,就迎著(zhù)海風(fēng)跑向懸崖。遠望懸崖,它高大如巨人,守護著(zhù)這片海岸。一種對于巨物的景仰感油然而生。攀上崖底,我便又激動(dòng)又緊張,第一階層不耗費體力,輕輕松松就跨過(guò)了。我加快了腳步,扶著(zhù)兩旁的石壁前行。走了不知道多久,我突然抬頭看了看眼前的路,哇,看著(zhù)眼前那近乎豎直的石梯,感覺(jué)我真的好渺小,似乎永遠都爬不完一般。失望與希望交合的復雜情感使我十分難受,那海風(fēng)又一波一波往我身上撲,像要將我拉下?晌铱刂撇蛔θ粘龅幕孟肱c向往,無(wú)法抑制對大自然偉大力量的憧憬。再次鼓起勇氣,我撫過(guò)粗糙的巖面,不顧一切地邁腿、抬腳、起身…我終于踏上了最后一級臺階,我感到不可思議,對我心中強大的推進(jìn)力感到震驚。第三階層是穿過(guò)一堆亂石與雜草,我再不遲疑,立刻向崖頂進(jìn)發(fā)。

  我找了一個(gè)好位置,坐在了護欄后面,周?chē)蔷G草與石頭,而我在中間,崖壁往我兩側延伸。一邊感嘆我的機智,那天空中便破開(kāi)一道金色——太陽(yáng)升起來(lái)了!

  紅日被海托起,周身閃著(zhù)金光,落下銀色的碎星,大片地掉落于海面上,使海面泛起波光。低頭一瞥,腳邊的雜草在海風(fēng)中搖曳著(zhù),沾上了太陽(yáng)出生的.金輝。而小顆的黃石滾落著(zhù),無(wú)聲地掉下懸崖。再抬頭,兩邊的懸崖正嚴肅地挺立著(zhù),仿佛面對著(zhù)國旗的士兵一般肅然起敬。時(shí)不時(shí)有白鳥(niǎo)在那輪紅日旁盤(pán)旋,徘徊于天邊染成橘黃與淡粉的一道道長(cháng)云之間。太陽(yáng)已褪去橙紅,慢而鄭重地露出金黃的內里,我已經(jīng)感受不到我的軀體,只有海風(fēng)擁抱著(zhù)我唯一存在的心臟,穩重的砰砰聲變得巨大,一下一下敲在萬(wàn)物之上,一瞬間我看見(jiàn)太陽(yáng)抬起,與我對視。我顫抖了,在這場(chǎng)神圣莊嚴的儀式里,我的靈魂感恩著(zhù),開(kāi)始了禱告,這場(chǎng)日出在我心中永恒!

  雛鷹飛上藍天,享受飛翔的自由;溪流匯入大海,享受奔騰的喜悅;我勇攀高峰,終于享受到日出的震撼。這過(guò)程,挺享受的!

享受這過(guò)程作文3

  時(shí)光匆匆,每當憶起那次攪米,依舊無(wú)法忘懷,無(wú)論多苦多累的過(guò)程,也是生活的一種享受。

  夏日的暑假,我總是在鄉下的老家,度過(guò)這段美好的時(shí)光。那天我與爺爺奶奶及家兄一起去攪米。當時(shí)是盛夏,下午也是最熱的時(shí)段了,可爺爺奶奶難得有空,家中的米又正巧不夠吃了,便只能迎著(zhù)驕陽(yáng)出來(lái)攪米了。稻子安靜得堆在倉中,我們需要將米一袋袋搬到屋外的板車(chē)上,我起初只一個(gè)人搬一袋米,但到了后面米更重了,只能與兄長(cháng)一同搬運,這當中最輕的也有十多斤重了,最大的有四十多斤重,忙碌了幾十分鐘總算將板車(chē)填滿(mǎn)了,車(chē)上猶如一座小山丘。搬了這么多,我的頭上早就有了許多點(diǎn)大的汗珠。但我知道更累的還在后面,便一邊休息一下,一邊為自己打氣。

  不過(guò)多久,我們便出發(fā)了,沒(méi)有汽車(chē),只能自己拉著(zhù)板車(chē)。也不是涼爽的氣候,迎面而來(lái)的是火毒的陽(yáng)光。沒(méi)有快道,只有漫長(cháng)的國道,一眼望不到邊。路上我與兄長(cháng)不停換班在前面拉著(zhù),換下來(lái)的也不閑著(zhù),與爺爺奶奶在后面推著(zhù)。毒辣的'太陽(yáng)將我的嘴烤的裂開(kāi)。頭上的,手上的汗珠不斷滴落,每走一步都如同天埑。但腳上還是一步步走著(zhù)。漸漸,面前出現了一個(gè)大坡,我們需要將板車(chē)推上去,我的腳有些許酸痛,幾乎像要放棄……

  突然,一個(gè)米袋從板車(chē)上落了下來(lái),叢坡上向下滾去,我連忙跑去追趕,幸好袋子沒(méi)有破,我連忙又將它抱上車(chē)。

  不久我們到了地方,扛著(zhù)從機器中出來(lái)白花花的米,我臉上的笑容便支不住了;氐郊抑,不論身上再如何痛,再多疲勞,吃著(zhù)親手運過(guò)去攪的米,在此刻仿佛都不再痛了。

  雖然路上非常艱苦,但我依舊十分享受,仿佛為了那一碗白米飯再苦再累都愿意。正是"一分耕耘,一分收獲"。

  材料很獨特,勞動(dòng)的過(guò)程盡管艱辛,但是因為這樣樸素的泥土情懷而立意可以。

享受這過(guò)程作文4

  人生中有許多過(guò)程,都會(huì )平淡地如水流過(guò)。但每一次,只要去認真感悟,去享受,都會(huì )有不一樣的感受;鸩癫粫(huì )因熄滅而哭泣,因為它曾經(jīng)燃燒過(guò);雄鷹不會(huì )因折翼而沮喪,因為它曾經(jīng)飛翔過(guò);花朵不會(huì )因枯萎而傷感,因為它曾經(jīng)綻放過(guò)······我們更不應該為了失敗而氣餒,因為生命的價(jià)值往往在于過(guò)程,而不在于結果。所以,享受過(guò)程才能領(lǐng)悟生命的意義。

  小時(shí)候,我經(jīng)常在老家的`小河邊玩,河水清澈,常有小魚(yú)在水里游,有一次,我正在河邊玩,忽然看到一個(gè)捕魚(yú)人提著(zhù)魚(yú)桶,扛著(zhù)魚(yú)竿,開(kāi)開(kāi)心心地回家,我想,他今天的收獲一定不少吧?墒,就在我走過(guò)去看時(shí),卻發(fā)現桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人:“您為什么這么高興,您可一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)!”那個(gè)捕魚(yú)人看了看魚(yú)桶,笑對我說(shuō)著(zhù)說(shuō):“捕魚(yú)最大的樂(lè )趣并不是在于你釣到了多少魚(yú),而是在捕魚(yú)的過(guò)程中,你是否真正去努力了。所以就算我沒(méi)有得到什么,我想,這也應該是快樂(lè )的,因為我努力了!”我頓時(shí)明白了捕魚(yú)人為什么這么開(kāi)心,因為他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè )趣。

  有一次,做作業(yè)的時(shí)候,碰到一道難題,我百事不得其解,絞盡腦汁,那一天心不在焉終于在睡覺(jué)前想出來(lái)了。我飛一般地坐到椅子上,把過(guò)程寫(xiě)了下來(lái)。雖然花了很長(cháng)時(shí)間,但我在解題的過(guò)程中感到了前所未有的快樂(lè )。

  許多人都會(huì )沉浸在這美好當中,因而他們往往會(huì )忽視了另一樣更美麗的東西,那就是為實(shí)現夢(mèng)想而努力的過(guò)程,其實(shí)這過(guò)程才是最美的。

享受這過(guò)程作文5

  雛鷹遨游于天空,應感謝風(fēng)雨之洗禮;溪流匯入于海洋,應感謝高山巨石之磨練;我收獲對弈之首勝,應感謝過(guò)去無(wú)數的挫折失敗。

  那天清晨,揮灑的陽(yáng)光,揪走了昨日滔滔雨水,卻依舊為大地披上了朦朧的雨紗。借著(zhù)一絲清淡的光線(xiàn),那張被冷落的棋盤(pán)好似無(wú)聲的哭泣。那只棋盤(pán)已不在嶄新,也全是灰塵,它旁邊的旗子忐忑得像在哆嗦。陽(yáng)光逐漸變強,透過(guò)窗子照耀著(zhù)棋盤(pán),愈發(fā)璀璨,而灰塵卻清晰可見(jiàn)。我看著(zhù),想著(zhù),思索著(zhù),將它放在那兒也不是個(gè)辦法,我覺(jué)得到了他的'出場(chǎng)時(shí)刻了。家中只有父親會(huì )下棋,他不在,我就不得不捏著(zhù)指導書(shū),自己反復鉆研,反復揣摩了。

  過(guò)幾天,基本規則會(huì )了,我很得意,也是囂張。正好父親在家,這還不得意一番?走著(zhù)!他也讓我悔棋。但卻始終被打敗,始終是慘敗。每一次我輸,還是亂著(zhù)復習,瞎著(zhù)練習,等著(zhù)巧合。接著(zhù),我漸漸懂得了父親的想法,漸漸從迷茫中找到答案,我就是那性子,一有空就找父親。父親不笑了,慢慢變得謹慎,棋場(chǎng)中有了我的笑聲,不過(guò)最終還是以失敗告終。我又納悶又痛苦,有些不理解,不過(guò),我這次聽(tīng)到了父親口中所說(shuō)的,我的進(jìn)步,因為這個(gè)以及我贏(yíng)的決心,我失敗后還是要回顧,還是要研究。我突然覺(jué)得我的復習變得有想法,有條理,突然覺(jué)得父親擊敗我的套路,我慢慢學(xué)會(huì )使用。我突然理解,霎時(shí)明白。再后來(lái)我還是輸了。不過(guò)父親慢慢打得不那么爽,他開(kāi)始猶豫,開(kāi)始疑惑,接著(zhù)慘勝,因為有了這個(gè),引出了下次對弈的輸贏(yíng)成敗。

  那天惠風(fēng)和暢,楊柳依依,此刻屋中寧靜,桂花飄香。他凝視棋盤(pán),我心跳加快,這就像一幅靜止的畫(huà)面,只有四只手猶豫地挪動(dòng)。每一步,都老謀深算。不一會(huì )兒,他雙眼瞪大,注視驚訝;我突出重圍,沾沾自喜。然而螳螂捕蟬,黃雀在后,父親的臉又霎時(shí)變得淡然。猛地抬手,攥死著(zhù)棋!芭尽,一只圓木塊兒砸進(jìn)棋盤(pán)上方,屋外白鳥(niǎo)撲著(zhù)翅膀,忐忑逃跑。門(mén)外百花散發(fā)芬芳,父親的心中臨危不慌,這更使我驚慌。我猶豫著(zhù),徘徊著(zhù),沙發(fā)好像愈發(fā)地硬,窗旁溪流也愈發(fā)嘈雜。我停留著(zhù),思考著(zhù),鎖著(zhù)眉頭,期待成功著(zhù)。那一刻,時(shí)間好似停止,只有萬(wàn)丈光芒依然生機勃勃。翠柳清新,突然信心!芭尽,我禁不住跳了起來(lái),帶著(zhù)勝利仰天長(cháng)嘯,歡呼蕩漾四方。那一刻,沙發(fā)原來(lái)那么柔軟,溪流真是動(dòng)聽(tīng)悅耳,而他卻沒(méi)有浮躁,沒(méi)有呆若木雞,他釋然了。

  我看到他的笑,那是發(fā)自?xún)刃牡男,雖無(wú)絲竹管弦之盛,我的心中卻無(wú)比溫暖。在這場(chǎng)棋奕中,我又學(xué)到了比勝利更重要的東西。我想,對弈的素養才是比環(huán)境更優(yōu)美,優(yōu)美千倍百倍的。我享受著(zhù),享受著(zhù)魚(yú)兒的“噗通”,感受著(zhù)空氣的甘甜,這過(guò)程,真的享受!

享受這過(guò)程作文6

  曾經(jīng)的周末,我隨時(shí)可以打籃球。

  只要是天氣晴朗,即使太陽(yáng)猛烈,我都不會(huì )錯過(guò)打球的機會(huì )。在麗水學(xué)院的籃球場(chǎng)上,我打籃球,雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地投個(gè)籃,一個(gè)人自投自搶;@球入網(wǎng)的聲音使我興奮不已,籃球彈框而出會(huì )使我沮喪不已。這樣的周末,這樣的打球原本平淡無(wú)奇,但感到滿(mǎn)足,感到快樂(lè )。

  自進(jìn)入八年級來(lái),我的周末作業(yè)量增加了,又猛地多出了三個(gè)補習班,補語(yǔ)文,補數學(xué),補英語(yǔ)。這樣突如其來(lái)的轉變,原本平淡的快樂(lè )生活成了單調繁重的生活。課內的`作業(yè),課外的作業(yè),像一大片一大片的陰云,埋在我的心頭。剛接受這樣的周末時(shí),我筋疲力盡;@球已是沒(méi)時(shí)間再打了,但籃球的影子依舊在我心中晃動(dòng)。

  但我開(kāi)始努力鏟除這心頭的陰云。我開(kāi)始抓緊在學(xué)校的時(shí)間,每周五,我都會(huì )利用課間完成幾道題目。

  這樣的改變有很大的功效。周末的作業(yè),我完成得越來(lái)越早,甚至有幾個(gè)周末的作業(yè)在休息的第一天,也就是星期五就可以完成?粘鰜(lái)的時(shí)間,我又會(huì )重新回到我的籃球場(chǎng)上。

  站在操場(chǎng)上,仿佛原來(lái)的一切又回來(lái)了,甚至變得更美妙?諝飧忧逍,天空更加明亮澄澈,球場(chǎng)也似乎更加嶄新。我聞著(zhù)帶有淡淡芳草氣息的空氣,桔紅色的籃球在綠紅相間的塑膠地上跳躍著(zhù)。我拿起球便投!班!”——球入網(wǎng)發(fā)出的清脆的聲音。我又開(kāi)始享受這過(guò)程。

  我享受打籃球這過(guò)程。為了能享受這美妙的過(guò)程,我加快學(xué)習的腳步,擺脫了作業(yè)的困擾,讓自己在忙碌的生活中抽空來(lái)繼續享受它,繼續體驗這簡(jiǎn)單的快樂(lè )。

享受這過(guò)程作文7

  人生是一場(chǎng)旅行,沿途有許多湖光山色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……倘若我們只是一味地向前,不駐足欣賞,即使到了終點(diǎn)也會(huì )有悵然若失的感覺(jué)。一件事最有價(jià)值的便是其中的過(guò)程,享受過(guò)程,生活就不會(huì )變得索然無(wú)味。

  記得兩年前的春節,媽媽邀請了她的朋友來(lái)家里做客。那是一對英國夫婦,他們很恩愛(ài),有一雙兒女,兄妹倆都在中國留學(xué),今年是他們在中國度過(guò)的第一個(gè)春節。通過(guò)許多話(huà)題,我和兩個(gè)新伙伴迅速熟絡(luò )起來(lái),我向他們介紹了很多有關(guān)中國的春節習俗,他們似乎對寫(xiě)福字有著(zhù)很大的'好奇與興趣,我便自告奮勇帶著(zhù)兄妹倆“領(lǐng)略”中國文化的魅力。

  我拿出幾張正方形的紅紙和三支毛筆!皩(xiě)福字,顧名思義就是在這樣的紅色紙張上,用毛筆寫(xiě)一個(gè)漂亮的‘!植⑶屹N在門(mén)上,寓意著(zhù)新的一年家庭和睦,一切順利!蔽沂紫认蛩麄兘榻B,緊接著(zhù)教他們毛筆的握筆姿勢,并細心地向他們演示,眼睛不停望向他們,確認他們是否聽(tīng)得懂。兄妹倆一邊點(diǎn)頭,一邊吃力地模仿起來(lái)。起初的握筆姿勢仿佛一個(gè)四不像,但在一次次反復認真的練習下終于邁出了第一步。

  接著(zhù)便到了寫(xiě)字的部分了,哥哥自告奮勇:“我先來(lái)”。只見(jiàn)他沾了沾墨水,撩起袖子,瞪大眼睛,筆頭笨拙地在紙上一筆一劃地勾勒著(zhù)。雖然的確可以認出是一個(gè)“!弊,但卻絲毫沒(méi)有行云流水的美感。實(shí)際上我也不能示范得如書(shū)法大家那般飄逸,只能教他們哪一筆要輕,哪個(gè)筆畫(huà)要用力。妹妹下筆時(shí)有些不知所措,我握住她的手在紙上寫(xiě)!斑@里要重,到最后輕輕一提”“這一筆寫(xiě)出筆鋒會(huì )更加好看”。在兩個(gè)小時(shí)的非專(zhuān)業(yè)授課下,終于誕生了兩張滿(mǎn)意的作品。

  經(jīng)過(guò)一天的體驗,兄妹倆對中國的春節文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,并與我相約有空一起包餃子,我欣然接受。轉頭又看見(jiàn)桌上堆放的紙張和架在筆格上的毛筆,我感到了莫大的滿(mǎn)足和自豪:我可是教外國人寫(xiě)福字耶!媽媽還親切地給我取了一個(gè)高大上的美稱(chēng)“傳播中國文化的小使者”,頓時(shí)讓我成就感十足。

  雖然最后兩幅字并沒(méi)有“上墻”,但生活嘛,享受過(guò)程最重要啦!

享受這過(guò)程作文8

  也許你不是浩瀚無(wú)垠的海洋,可是你是自由奔波的小江!享受做小江的過(guò)程,何必瞻望海洋。

  ——題記

  書(shū)

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽覑(ài)讀書(shū),因為過(guò)程很美。書(shū)能陶冶情操,書(shū)能培養意識,書(shū)能發(fā)揚美德。

  我喜歡蘇軾的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!钡纳峒壕。喜歡夏完淳的“毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看!钡膼(ài)國情懷。

  在書(shū)中,我讀出了人生,我享受了讀書(shū)的過(guò)程。享受這書(shū)中的過(guò)程,ok?

  琴

  在繁忙的初三生活中,琴成為了我生活中五彩斑斕的小插曲!

  每當觸摸琴鍵,一陣陣悅耳的音樂(lè )就會(huì )隨之而來(lái)。我愛(ài)彈琴,琴能催人進(jìn)取,琴能陶冶情操,琴能點(diǎn)綴人生。我愛(ài)彈琴,我愛(ài)這催人進(jìn)取的過(guò)程!

  在琴中我看到了五彩的人生,我享受了這彈琴的過(guò)程。享受這彈琴的過(guò)程,ok?

  棋

  雖沒(méi)有“閑敲棋子落燈花”的閑情雅致,可是棋是我生活中不可缺少的一部分。

  我愛(ài)下棋,因為過(guò)程很美我愛(ài)棋中過(guò)程的重疊。

  在棋中我看到了人生的路口,我享受了下棋的'過(guò)程。享受這棋中的過(guò)程,ok?

  書(shū),琴,棋的過(guò)程很美好,不僅陶冶了我的情操,增長(cháng)了我的見(jiàn)識,還點(diǎn)綴了我的人生。

  結果無(wú)論好與壞,過(guò)程才是最美好的,享受這過(guò)程,ok?

享受這過(guò)程作文9

  雛鷹擁抱廣闊藍天,它要感謝天空的磨礪;溪流傾注浩浩江河,它要感謝江河的包容;我在茶館品厚重的清茶,我要感謝長(cháng)途的跋涉。

  那天下午,天空猶如大海一般蔚藍廣闊,幾朵白云在藍天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游,太陽(yáng)無(wú)私地灑下金黃色的陽(yáng)光,令人格外溫暖?蛇@一切我不得擁有,只因我如困在枷鎖里的奴隸般在輔導班戰斗,捂著(zhù)沉重的腦袋緊緊攥著(zhù)黑筆,似風(fēng)一般飛快抄著(zhù)黑板上無(wú)情的黑字?粗(zhù)無(wú)比艱難的題,我只能無(wú)奈長(cháng)嘆一口氣,在空白處無(wú)力地寫(xiě)上“解”字,我無(wú)神地聽(tīng)著(zhù)枯燥的講解,思緒早已飄向下課喝茶的趣事,原本苦悶的臉龐泛起幾分興奮。

  終于下課了,我似一道光般飛速奔向附近的共享單車(chē),三下五除二便登上座位,哼著(zhù)歡快的小調,向遙遠的茶館疾駛而去。一趟茶館兒,我只想借著(zhù)空余時(shí)間去放松緊繃的神經(jīng),在匆忙中創(chuàng )造幾分安逸?晌覄傭T上一陣,就被路上的吵鬧惹得無(wú)比苦惱。車(chē)輛軋過(guò)路面,“轟轟”的轟鳴,令人作嘔的鳴笛聲,還有摩托車(chē)疾馳的喧嘩…我的雙耳蒙受著(zhù)傷害,不禁緊鎖眉頭,暗自咒罵。漸漸地,我的雙腳力量越來(lái)越少,身上冒出無(wú)數粘人的汗珠,還不斷喘著(zhù)粗氣!翱斓搅!”我在內心無(wú)聲地吶喊:“茶館,等我!”終于一家門(mén)面普通的茶館現于眼前。我停下車(chē),拖著(zhù)疲憊的身體,進(jìn)入了茶館。

  一入茶館兒,我便聞到撲鼻的香味,頓時(shí)勾起我的興趣。我隨意坐在一張紅木桌前,讓那位年齡很大的茶館老板上綠茶。茶上桌了,我長(cháng)吸一口氣,接過(guò)茶壺,立刻倒下如茉莉花般清香的綠茶,輕呷一口,一股充滿(mǎn)香氣的味道充溢了整個(gè)口腔。我閉上雙眼,面前似乎是江南的黛瓦白墻,是一座座充滿(mǎn)韻味的石橋,朦朧又夢(mèng)幻。我不舍得咽下,再細品,那股清香總使我沉醉其中。一杯茶下肚,似乎澆熄了我剛才的'緊張與慌亂。茶館兒外是喧囂的都市,茶館兒里是寧靜清閑的天地。萬(wàn)丈紅塵三杯酒,千秋大業(yè)一壺茶。茶濃縮的是深深的甜,是曲折的清淡。千年的滄桑,使茶與中國人的喜怒哀樂(lè )完美融合。我又品幾口,享受此時(shí)的寧靜,內心無(wú)比舒暢。

  享受是對人內心靈魂深刻的洗滌,是匆忙生活中甜蜜的調和劑,是每個(gè)人畢生所夢(mèng)寐以求。只愿享受能夠充滿(mǎn)在枯燥的人生。

享受這過(guò)程作文10

  畫(huà)筆輕點(diǎn)顏料,在小桶里沾些水,又在調色盤(pán)里調弄一番,我便開(kāi)始了我在色彩世界間的遨游。

  與往常的周末一樣,我在畫(huà)室里學(xué)習繪畫(huà)。初中生活之忙碌,我不得不拋下許多課余興趣,而畫(huà)畫(huà),是唯一在堅持的。

  它是我的獨愛(ài)。

  我極享受這過(guò)程。這過(guò)程,不在“畫(huà)”這一個(gè)環(huán)節上,而是在擠顏料、打水、換筆、吸水等環(huán)節。

  面對著(zhù)前方的幾個(gè)擺置凌亂卻有藝術(shù)感的幾個(gè)水果,我用鉛筆淡淡地畫(huà)好輪廓與陰影,細節部分暫不理會(huì )。我會(huì )從一小點(diǎn),細致地延伸,再延伸……動(dòng)作總是會(huì )慢些罷。

  再是調色,我極愛(ài)這過(guò)程。輕點(diǎn)些色彩后,沾水,抹于調色盤(pán)間又是別樣的一種姿態(tài)展現給人們。那色彩就宛如一位舞者。多沾些水,她便嬌羞地以輕紗掩面,匆匆地跑向別處藏匿起來(lái)似的;多碰些顏料,她就換上了濃艷的舞裙,妖嬈地跳著(zhù)。

  觀(guān)察那實(shí)物的.過(guò)程也是頗有趣味。眸子,把最熾熱的目光投向那幾個(gè)水果,看透它應用冷色調還是暖色調。再與實(shí)物相對照,你便會(huì )盤(pán)算著(zhù)將以什么樣的色彩飾在那一部分了。

  最后是上色了。一筆一畫(huà),我總喜歡將這筆賦予風(fēng)的意味。重抹時(shí),狂風(fēng)暴雨,盡情地揮灑心之所想;細節,是五月的春風(fēng),和煦而富有溫度。

  就是這樣,無(wú)數個(gè)小細節,將一張白紙,繪出別樣的天地,不同的色彩,也會(huì )有不同的意味所在。

  我仍在這浩瀚的色彩世界里遨游著(zhù),只覺(jué)……

  紙上所繪的,是心的色彩。

享受這過(guò)程作文11

  享受這個(gè)過(guò)程,ok 過(guò)程是一種享受。如果忽略了過(guò)程,而只看重結果,勢必會(huì )讓人們有走捷徑的想法,甚至會(huì )為達目的而不擇手段。生命意義不是你得到了什么,而是一生中你所經(jīng)歷的一切過(guò)程,并且享受這一切過(guò)程所帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )!

  時(shí)光飛逝,像瀑布一般疾駛而過(guò)。我仍然忘不了那年暑假時(shí)發(fā)生的、平凡而又令我振奮的事情!

  那一天,我心血來(lái)潮想學(xué)騎單車(chē),于是我在征得“長(cháng)官們”的同意后立馬把自行車(chē)小心翼翼地牽出來(lái)想耍把威風(fēng)——

  我左腳一蹬,右腳恰到好處的`跨過(guò)自行車(chē),坐到了車(chē)座上,但雙腳還掂在地上——畢竟是初學(xué)者,根本不敢完全把腳放在踏板上,生怕出了點(diǎn)差錯使得我摔倒在地。開(kāi)始我晃晃悠悠騎了一兩米,驕傲之際,卻又不給面子的又摔了一跤。我兩只手掌在水泥地上擦出了一條模糊的血痕,膝蓋也隱隱作痛。我艱難的站了起來(lái),又繼續練。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)一番與“自行車(chē)”的搏斗我終于找到了一些小竅門(mén):自行車(chē)的平衡是在車(chē)頭上,只要掌握了平衡,克服內心的恐懼,就會(huì )越騎越好。我不斷地調整自已身體,努力保持平衡,把精力集中在車(chē)頭,可是我只注意腳下,沒(méi)注意前面,結果又失敗了!可我沒(méi)有泄氣,繼續騎自行車(chē)。

  我漸漸地學(xué)會(huì )前進(jìn)、拐彎、急轉彎。經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習,經(jīng)過(guò)我一次又一次的摔倒,胳膊一次又一次的擦破,汗水一滴又一滴地滑落,我終于在騎單車(chē)傷有所成功,我終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)!

  泡沫在陽(yáng)光下漂浮,輕輕一觸就會(huì )破滅,但它留下了五彩的光澤;它將彩虹折射……即使很快就會(huì )蒸發(fā),但它留下努力的見(jiàn)證。

享受這過(guò)程作文12

  你可以試著(zhù)去享受它。

  以前我認為讀書(shū)是乏味的,是無(wú)趣的,所以當我看到這厚厚的一本純文字沒(méi)有半點(diǎn)插圖的名著(zhù)時(shí),我只感覺(jué)到不耐煩,甚至產(chǎn)生了一絲厭惡之感?偸强吹降诙娴臅r(shí)候,終究受不了這枯燥無(wú)味的文字,索性把書(shū)一合,扔在一邊。在我看來(lái),這單調乏味的文字,沒(méi)有任何特點(diǎn)和名人名言中所說(shuō)的所謂的樂(lè )趣?荚嚦煽(jì)出來(lái)后,語(yǔ)文老師把我叫到辦公室,拿著(zhù)我的考卷,指著(zhù)那一大道空白的名著(zhù)閱讀題,問(wèn)我:“你難道對這本名著(zhù)一無(wú)所知嗎?”我只覺(jué)得委屈,輕壓著(zhù)哭嗓對老師說(shuō):“這本名著(zhù)我絲毫看不進(jìn)去……”聞言,老師笑了,說(shuō)道:“現在大多孩子都這樣,他們找不到書(shū)中的樂(lè )趣,覺(jué)得乏味,只覺(jué)得在游戲中才能找到樂(lè )趣……嗯,或許你可以靜下心來(lái),關(guān)上房間的門(mén),去試著(zhù)享受讀書(shū)的過(guò)程!备蠋煹绖e后,我尋思著(zhù)她所說(shuō)的話(huà),或許,我可以找到所謂的樂(lè )趣。晚上,寫(xiě)完功課后,便照著(zhù)老師的話(huà),關(guān)上房間的門(mén),做了個(gè)深呼吸,讓自己的心靜下來(lái),才翻開(kāi)了名著(zhù)。我讀得很慢,每個(gè)句子我都細心體會(huì )著(zhù)它自身的獨特的特性,不是把它往腦子里記,而是把它往心里記。我突然間發(fā)現,用幾個(gè)或十幾個(gè)單調的字拼湊出來(lái)的句子,都飽含著(zhù)它自身所具有的獨一無(wú)二的情感,每個(gè)句子所表達的情感都不一樣,每個(gè)句子都散發(fā)出它獨特的魅力,吸引著(zhù)人們去體會(huì )它,揣摩它。

  每個(gè)句子都飽含著(zhù)酸甜苦辣的`情感。只是在于你是否靜下心來(lái),尊重它們,細細品味它們,如果你只是以看書(shū)的名義草草瀏覽了一遍,你會(huì )體會(huì )得到它們所表達的情感嗎?你有尊重它們嗎?你沒(méi)有。你需要靜下心來(lái),品嘗它們特有的魅力,或許,你就不知不覺(jué)融入了這本書(shū),你就能享受這個(gè)奇妙的過(guò)程,享受它凈化著(zhù)你的心靈,享受它豐富你知識的海洋,享受它帶給你的情感變動(dòng),享受它訴說(shuō)的自己的故事。

  享受這個(gè)過(guò)程并不難,但遠沒(méi)有你想象中的簡(jiǎn)單,試著(zhù)去享受這過(guò)程吧,你會(huì )發(fā)覺(jué)自己會(huì )變得有些不一樣。

享受這過(guò)程作文13

  一次偶然的機會(huì ),叔叔加入了他所在學(xué)校的“教師先鋒會(huì )”。說(shuō)是“先鋒”,多半只是在某些事情上起個(gè)帶頭作用,走在其他教師前頭而已。

  剛入會(huì )不久,便給他來(lái)了任務(wù)。

  他點(diǎn)開(kāi)任務(wù)界面,是一個(gè)慈善捐款的畫(huà)面,一列一列整齊地排列著(zhù)各地需要幫助的人。叔叔很快明白要完成些什么。他便點(diǎn)擊了一個(gè)籌款金額累積最少的人。她是一個(gè)六十出頭的老太太,患了重病,急需用錢(qián)做手術(shù);I款的金額上,標注著(zhù)五個(gè)檔次——50、100、300、500和其它。雖是為了完成任務(wù),但看看病床上老太太那削弱的`臉龐和那形同枯木的手,他還是選擇點(diǎn)了“500”。

  兩年后,因為家庭原因,叔叔辭了職,換了份輕松一點(diǎn)的工作。他時(shí)常會(huì )在家養養魚(yú)兒,種種小花,日子過(guò)得很是悠閑和愜意。

  突然有一天,他那已經(jīng)“下崗”的老電話(huà)一直響個(gè)不停,如同警笛般打破往日的寧靜。叔叔滿(mǎn)懷疑惑地接通了那個(gè)顯示本地電話(huà)的陌生號碼。

  “您好,是葉大哥嗎?”傳來(lái)的是一句十分不標準的普通話(huà),像是外地口音。

  “我是。您有什么事嗎?”叔叔很有禮貌地回了一句?删o接著(zhù),聽(tīng)筒里是一陣哆哆嗦嗦的嘈雜聲,旁邊似乎還有一個(gè)老太太在緊張地說(shuō)著(zhù)話(huà)。

  “我……我太感謝您了,大恩人!我現在在您的學(xué)校門(mén)口啊,想見(jiàn)您一面,您……您看方便么?”

  叔叔猛地一頓。他想也沒(méi)想就騎著(zhù)車(chē)趕往他前單位的門(mén)口。他不曾想到,他曾經(jīng)那樣漫不經(jīng)心地一點(diǎn)手指,卻讓人家從大老遠跑過(guò)來(lái)道謝;他更不曾想到,自己那點(diǎn)微不足道的小錢(qián)卻成了別人的救命稻草。他邊騎邊想,淚水濕潤了他的眼眶。

  叔叔見(jiàn)到了他,不,是他們——那對患難與共的老夫妻。盡管他們還是那樣瘦弱,卻是精神飽滿(mǎn)。他們瞇著(zhù)老花眼,仔細地辨認電瓶車(chē)上的人。突然,老夫妻的眼睛里閃爍出了光芒,沒(méi)等他停好車(chē),他倆便撲上前來(lái),手里還拎著(zhù)大包小包的青菜、馬鈴薯、蘿卜……直往叔叔懷里塞,一邊又緊緊握住叔叔的手不放。那一瞬間,他的手就像在冬天里烤著(zhù)碳火一般,無(wú)比溫暖,一直暖到心窩子里。盡管旁邊形形色色的路人無(wú)一不用詫異的目光看著(zhù)他們——手拉著(zhù)手的三個(gè)人。但叔叔自己,早已忘記周?chē)囊磺。此時(shí),他僅僅享受著(zhù)這溫馨的時(shí)刻。

  他終于明白,也許自己一次不經(jīng)意間的伸手,會(huì )讓人獲得重生,同時(shí)也會(huì )讓自己“享受”到人世間的真情。

享受這過(guò)程作文14

  《享受這過(guò)程》地球自轉是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公轉是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必為難!}記NO、1享受學(xué)習在多數人看來(lái),學(xué)習從不被認為是一種享受,而是一種酷刑,不得不去背負的一種苦刑,甚至有人因為受不住這苦刑而選擇結束生命,這是愚蠢的行為,對于此種行為,我會(huì )選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì )有很累而想休息的時(shí)候,我也不例外,而支撐我堅持下來(lái)的,也正是一聲譏笑,是來(lái)自于學(xué)習對我的譏笑:“呵,懦弱的家伙!你認輸了吧,你想放棄了吧,就知道你贏(yíng)不了我,看你的樣子,你將是一個(gè)一事無(wú)成的人!

  “不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地吶喊著(zhù),為自己尋找借口,而學(xué)習似乎看穿了我的意圖,毫不留情的指出:“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口!薄澳憧粗(zhù)好了,我不會(huì )再讓你成為我苦累的借口,我要讓你變成我享受快樂(lè )的原因!”宣誓般地,我試著(zhù)把苦難變?yōu)橄硎。自此,譏笑的聲音沒(méi)在出現過(guò),我知道,我贏(yíng)了。NO、2享受生活吃了飯,就要刷碗;說(shuō)了話(huà),就要負責;生下來(lái),就要活下去。聽(tīng)起來(lái),一切都是那么理所當然,那么無(wú)奈。

  走在街市上,各式各樣的嘮叨聲不絕于耳,每個(gè)人都在不停地抱怨著(zhù)自己有多累多苦,從不肯讓自己快樂(lè ),似乎大家都成了生活的奴隸,何其悲哀!何不放寬心胸,放開(kāi)眼界,改變自己的.態(tài)度,去征服它,去征服生活,去享受生活,讓生活為我們服務(wù)。愚者,為生活服務(wù);智者,讓生活為己服務(wù)。當然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,這是一種積極的態(tài)度。人的一生,不過(guò)三萬(wàn)六千天,然而真正能活到三萬(wàn)六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過(guò)程,不必太在意結果如何,畢竟人的一生是這樣的短呀,人生苦短,何必為難!

享受這過(guò)程作文15

  小鹿經(jīng)過(guò)跋山涉水,才到達草地;溪流越過(guò)山川巨石,才匯入大海;我經(jīng)過(guò)刻苦磨練,才學(xué)得了熟練的琴藝。

  記得第一次見(jiàn)到古箏,就被它那優(yōu)美的外表迷住了。它全身散發(fā)著(zhù)古時(shí)候的幽靜,充滿(mǎn)了古木的氣息,仿佛凝聚了中華古文明所有的精髓。它的二十一根弦白綠相間,淡雅卻不失新鮮。它雖很輕,卻融合了中國匠人的智慧。我便開(kāi)始練習彈琴,我生疏地帶上古琴指甲,不熟練地觸碰琴弦,雖沒(méi)有那么完美,夾雜著(zhù)許多瑕疵,我卻依然對它的'聲音如癡如醉,因為那是一次成長(cháng)的撥動(dòng)。

  我從練習單音、識譜、手法,最終練習考級曲譜,這過(guò)程中充滿(mǎn)了艱辛。我時(shí)常因彈琴手過(guò)度緊張而蹭破皮,還經(jīng)常在彈奏時(shí)傳出“鋼鐵被鉆孔機鉆入”時(shí)的聲音。我看著(zhù)琴譜上的指法,感覺(jué)忙亂又迷茫,但我依然不放棄,因為我知道既然我已選中了它,我就要對它付出精力,不能放棄。我在心中鼓勵著(zhù)自己,讓自己不要忘記原來(lái)的初心,我一個(gè)一個(gè)單音慢慢地彈,雖然開(kāi)頭很艱難,但我卻很享受,因為我知道付出終會(huì )有成果?嘈娜,天不負,我練成了!

  日光刺透輕薄的窗紗,銀色籠罩了整片房屋,手指輕輕拂過(guò)琴弦,發(fā)出輕微溫柔的音符。我奏起高昂活潑的高音,仿佛進(jìn)入花木蘭“但聞黃河流水鳴濺濺,但聞燕山胡騎鳴啾啾”的慷慨;我奏起低沉悲傷的低音,仿佛身臨李商隱“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”的深情;我又奏起溫柔典雅的中音,就像看見(jiàn)“呦呦鹿鳴,食野之萍”的淡然。我靜心地撫著(zhù)琴,懷想著(zhù)之前的種種難題,嘴角泛起了成功的微笑,彈琴能讓人感受到“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪”的靜謐,也能讓人品到“大江東去,浪淘盡”的恢宏。撫琴讓人遠離世俗的喧囂,讓人保持內心的寧靜,更讓人感受到超越靈魂、超越世間、超越自我的佛家精神,它代表了中華傳統文明的精髓所在!

  樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨中的搖晃,才長(cháng)成一棵參天大樹(shù);大雁千里跋涉,才能回到南方;我經(jīng)歷波折,終于收獲了成長(cháng)的喜悅。這過(guò)程,真是一種享受!

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