【熱】自然之道作文
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的自然之道作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自然之道作文1
都說(shuō)仙人掌渾身是寶,剛搬進(jìn)新家時(shí),那盆綠油油渾身帶刺的仙人掌就來(lái)到了我家。那時(shí),它是我家凈化空氣的頭號功臣。
眾所周知,仙人掌遍布于世界各地的沙漠,適宜生長(cháng)在氣候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的葉子退化成刺,儲水量極高,不太需要水,所以我和家人一直都沒(méi)有管它?墒呛镁安婚L(cháng),大約一年后,而那盆仙人掌看上去不那么綠了,略顯枯黃。我急忙查閱了關(guān)于沙漠降雨量的資料。書(shū)上說(shuō):沙漠地區平均每半年降水5至25毫米,降雨最頻繁的沙漠地區每季度降一次雨。這樣計算:一年沒(méi)有給仙人掌澆過(guò)水,一年有4個(gè)季度,設每季度降水15毫米,那么就需降水60毫米。想著(zhù)想著(zhù),我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的水。全部澆到仙人掌上。澆完水,我美滋滋地在想著(zhù):這下仙人掌該總該被我救活了吧!上次因為我澆水及時(shí),居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢!這次看媽媽怎樣表?yè)P我。
可是過(guò)了兩三周,我卻美不起來(lái),仙人掌竟然死了,而我傷心了好久。盯著(zhù)仙人掌那被泡爛了的`根部,我突然意識到我犯了一個(gè)低級錯誤——沙漠中降雨的頻率雖然不高,而且每次下的也不多,但并不能因為雨少,然后就把一年的降雨量全都集中在一次澆下來(lái)。
經(jīng)歷了這件事我明白了,每種植物都有自己獨特的生活習性,不可以違背。如若違背了它們的生活習性,不亞于違背自然之道,將會(huì )受到懲罰。同理,凡事切不可生搬硬套,而要根據具體條件去進(jìn)行適當的調整。
自然之道作文2
初春的陽(yáng)光已透出了濃濃的暖意,陽(yáng)臺上的幾盆蘭花,不知什么時(shí)候探出了幾顆花苞。幾位老友——小麻雀,在窗框上興奮地跳著(zhù),叫著(zhù),似乎在為春天的到來(lái)歌唱。我也努力地呼吸著(zhù)春天的氣息,讓自己盡情地享受著(zhù)這春的恩賜。
“呀,我怎么把它給忘記了呢!”我連忙跑到書(shū)房,我小心翼翼地把那盆水仙花端了出來(lái),放在了陽(yáng)臺上,讓它也感受一下春天的溫暖。
這時(shí),我才發(fā)現往日那美麗的,那迷人的,那散發(fā)出清香的水仙花,漸漸失去了美顏。它那大蒜似的莖在發(fā)爛,許多地方已經(jīng)變黑了。從莖上流出的黒汁,好像在哭泣。它的花朵,有的開(kāi)始凋謝,有的早已枯黃,垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋。昔日風(fēng)華絕代的少女,此時(shí)儼然成為一位風(fēng)燭殘年的老太婆了。
我大驚失色,立刻澆水給水仙花,但為時(shí)已晚。沒(méi)想到幾天的短暫分別,竟然給我留下了不可彌補的遺憾。我傷心極了,大腦像錄像機一樣在倒轉。從它去年冬天赤裸裸地來(lái)到我家,到抽出第一個(gè)嫩芽,長(cháng)葉,開(kāi)花……點(diǎn)滴的回憶都在我的'腦海中閃現。沒(méi)想到嚴寒的冬天,它能燦爛開(kāi)放,卻在這溫暖的春天黯然失色。媽媽告訴我這是自然界的規律,任何事物都不可逆轉。
是啊,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。水仙花謝了,也有它再開(kāi)的時(shí)候。這便是自然之道。
自然之道作文3
自然之道是必須要按照它的規律辦事的,否則會(huì )有意想不到的事發(fā)生。
《自然之道》這篇文章訴說(shuō)了作者與同伴、向導在海邊游玩,他們發(fā)現了一只食肉鳥(niǎo)要吃烏龜,他們讓向導去救烏龜,向導不情愿地把烏龜救走了?珊髞(lái)成千上萬(wàn)的烏龜都爬了出來(lái),很快引來(lái)了許多食肉鳥(niǎo)。食肉鳥(niǎo)飽餐過(guò)后就快樂(lè )地飛走了。作者與同伴們才認識到自己干了一件愚不可及的蠢事。
這篇文章著(zhù)重體現了自然規律不可破壞的現象,同時(shí)他記敘了與同伴干的一件傻事。文章中用了許多好詞佳句,提高了整篇文章的檔次。并且它給人一種很好的感覺(jué),讀到海龜們被吃的時(shí)候我非常緊張,看著(zhù)活生生的海龜成為了食肉鳥(niǎo)的口中之食,別提有多難受了。我不停地埋怨作者與同伴,如果不是他們,那些海龜都可以完好無(wú)損地存活下來(lái)。不過(guò)回頭想想,他們也是一片好心,他們是為了救那只海龜,可自然之道是決對不能違反的,在生活中我們也要注意觀(guān)察,不要好心幫倒忙,讓這種事例再重演。
生活中往往藏著(zhù)科學(xué)的'奧秘,和生動(dòng)的美文等著(zhù)你去挖掘,就像這篇文章既能讓你了解一個(gè)如此重要的道理,又能細細品味優(yōu)美的語(yǔ)言。
自然之道作文4
那一天,是陽(yáng)光燦爛星期天,父親、母親與我興高采烈地來(lái)到了平頂山腳下槐樹(shù)林里玩兒。
小鳥(niǎo)兒在我們頭頂唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)歌謠,婀娜多姿垂楊姑娘舒展著(zhù)美麗秀發(fā),樸實(shí)無(wú)華梧桐為人們撐開(kāi)巨大遮陽(yáng)傘。一路迎著(zhù)沁人心脾槐花香味我們來(lái)到了茂密槐樹(shù)林,一群群辛勤蜜蜂在槐花上歡快地采蜜,五彩斑斕蝴蝶在樹(shù)林里翩翩起舞,時(shí)不時(shí)地從密林深處傳來(lái)野雞清脆叫聲……
聞著(zhù)花芳香,看著(zhù)如畫(huà)美景,怎么有一點(diǎn)與這幅美麗圖畫(huà)格格不入呢,哦!原來(lái)槐樹(shù)中間有一些干枯松柏。經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察,我發(fā)現:死去松柏樹(shù)上方陽(yáng)光被高大槐樹(shù)枝丫遮住了,一定是松柏樹(shù)沒(méi)有了陽(yáng)光照耀才死去。
是呀,槐樹(shù)與松柏不能種在一起,即使非要種到一起,也要留足夠大空間。父親還告訴我,槐樹(shù)還不能與蘋(píng)果樹(shù)與梨樹(shù)種在一起,如果與它們種在一起,梨樹(shù)與蘋(píng)果樹(shù)上病蟲(chóng)就會(huì )跑到槐樹(shù)身上過(guò)冬,(槐樹(shù)是蘋(píng)果、梨樹(shù)炭疽病菌越冬場(chǎng)所)。第二年又回到果樹(shù)上危害果樹(shù)。
聽(tīng)完了父親解釋?zhuān)医K于明白了:槐樹(shù)長(cháng)得快、長(cháng)得高大,松柏長(cháng)得慢、長(cháng)得矮,不適合種在槐樹(shù)中間。
自然之道,綠化荒山混種樹(shù)木時(shí)候,是一定要注意一定要遵守。
自然之道作文5
今天,我們學(xué)了《自然之道》這篇課文,學(xué)了這篇課文后,我明白了如果不按照自然規律辦事,往往會(huì )產(chǎn)生與我們的愿望相反的.結果。同時(shí)也讓我想起了小時(shí)候的經(jīng)歷。
記得有一次,我放學(xué)回家,回到家里我看見(jiàn)我家的母雞在孵小雞。正當母雞走后,小雞們破殼而出,可只有一只小雞寶寶還在蛋殼里,我看著(zhù)小雞痛苦地樣子,心里很心疼,決定幫它一把,說(shuō)干就干,于是我走到那只小雞寶寶跟前蹲了下來(lái),一只手輕輕地握住蛋殼,另一只手輕輕抓住小雞寶寶的身體,把它緩緩地給拉了出來(lái)?墒墙Y果讓我大吃一驚,小雞寶寶不一會(huì )兒就死了,而其它的小雞卻一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳,好不快活?粗(zhù)其它的小雞都沒(méi)事兒,為什么那只被我抽出來(lái)的小雞卻只過(guò)了一會(huì )兒就魂飛西天了呢?我不明白,就去問(wèn)奶奶。奶奶告訴我:“小雞從蛋殼里出來(lái),雖然很難受,可它卻能幫助小雞,就好比一只象要五天才能出生,你卻一天就把它拉出來(lái)了。你知道這頭大象一定不會(huì )存活,我希望你能明白自然之道不可違!
通過(guò)這次事例我明白了自然之道不可違,同學(xué)們我們以后一定要記住自然之道不可違這個(gè)道理,不要違背自然之道。
自然之道作文6
生活在同一地球上的不同生物之間是相互聯(lián)系,相互制約的。有時(shí),善意的幫助也會(huì )害了他人;今天,我懷著(zhù)好奇的心情閱讀了《自然之道》這篇文章。讀完后,我陷入了無(wú)限的深思:人類(lèi),是否應該遵循自然之道呢?
這篇文章主要記敘了一天傍晚,一群人在海島上幫小海龜們爬向大海,卻害得它們被海鳥(niǎo)獵殺的事。這樣的結果給人們留下了巨大的遺憾和迷惑:為什么那些人幫助小海龜爬向大海,卻害得它們被吃掉?我想:這大概就是自然之道吧!他們違反了自然之道,所以造成了這樣的后果。
什么是自然之道?自然之道,就是大自然的規循,生態(tài)平衡。那人類(lèi)是否應該遵循自然之道呢?我冥思苦想,得出了一個(gè)答案:是的。人類(lèi)應該遵循。因為,人類(lèi)也屬于大自然!記得在小時(shí)候,還不懂事的我有一次將生活在水里的魚(yú)兒從水里撈了上來(lái),怕他淹死。結果第二天,那條可憐的魚(yú)兒死了。這,大概就是自然之道吧!
大自然,是個(gè)充滿(mǎn)知識的`世界。大自然,是個(gè)弱肉強食的世界。大自然,是個(gè)誰(shuí)也無(wú)法改變的世界。自然之道,人人都得遵循。人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互關(guān)系。
自然之道作文7
大自然就像一個(gè)老師,會(huì )教我很多不知道的東西,但是也不能違背自然,要違背了就會(huì )得到相對的懲罰。
記得是一個(gè)星期六,媽媽帶我到農村里的姥姥家去玩。到了姥姥家,我看見(jiàn)許多還沒(méi)有生出來(lái)的小雞雛在破了口的'殼內蠕動(dòng),好像急需幫助呢。于是我就在心里想:“這些還悶在蛋殼里的小雞,一定會(huì )用盡全力去打破雞蛋,要不我去幫它一下,它就會(huì )早早的出來(lái)活蹦亂跳!苯又(zhù)我就去姥姥那里找剪刀,小心翼翼地把雞蛋的外殼剪開(kāi),不到一會(huì )兒的功夫我就把所有的雞蛋殼給剪開(kāi)了。又過(guò)了一會(huì ),只見(jiàn)一只只小雞成群結隊地從雞蛋里搖搖晃晃的走了出來(lái),還一邊嘰嘰的叫著(zhù),我高興不已,以為自己幫助了小動(dòng)物,做了一件很了不起的事啊?墒鞘虑闆](méi)我想象的那么好,小雞出來(lái)了一會(huì ),就像一朵花枯萎了一樣,一個(gè)個(gè)死掉了?吹竭@一幕,我心中就出現了各種的問(wèn)號?為什么小雞會(huì )死呢?后來(lái)一查才知道,小雞要通過(guò)破殼掙扎才能身體強壯,適應環(huán)境啊,原來(lái)自然之道是不可為的,這讓我想到一篇課文,自然之道。
自然之道講的是,我們和導游去海灘上發(fā)現很多的食肉鳥(niǎo)都在吃海龜,我們讓導游去救它,可是導游說(shuō)自然就是這樣的,最后我們忍不住去救一只海龜,卻害了一群海龜,結果也和我一樣好心辦了壞事。
因此我們要遵循自然的規律,如果不遵循就會(huì )好心辦壞事。
自然之道作文8
都說(shuō)仙人掌渾身是寶,剛搬進(jìn)新家時(shí),那盆綠油油渾身帶刺仙人掌就來(lái)到了我家。那時(shí),它是我家凈化空氣頭號功臣。
眾所周知,仙人掌遍布于世界各地沙漠,適宜生長(cháng)在氣候干燥、烈日炎炎地方。由于仙人掌葉子退化成刺,儲水量極高,不太需要水,所以我與家人一直都沒(méi)有管它?墒呛镁安婚L(cháng),大約一年后,那盆仙人掌看上去不那么綠了,略顯枯黃。我急忙查閱了關(guān)于沙漠降雨量資料。書(shū)上說(shuō):沙漠地區平均每半年降水5至25毫米,降雨最頻繁沙漠地區每季度降一次雨。這樣計算:一年沒(méi)有給仙人掌澆過(guò)水,一年有4個(gè)季度,設每季度降水15毫米,那么就需降水60毫米。想著(zhù)想著(zhù),我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高水。全部澆到仙人掌上。澆完水,我美滋滋地想著(zhù):這下仙人掌該總該被我救活了吧!上次因為我澆水及時(shí),居然使我家那盆捕蠅草起死回生了呢!這次看母親怎樣表?yè)P我。
可是過(guò)了兩三周,我卻美不起來(lái),仙人掌竟然死了,我傷心了好久。盯著(zhù)仙人掌那被泡爛了根部,我突然意識到我犯了一個(gè)低級錯誤——沙漠中降雨頻率雖然不高,而且每次下也不多,但并不能因為雨少,就把一年降雨量全都集中在一次澆下來(lái)。
經(jīng)歷了這件事我明白了,每種植物都有自己獨特生活習性,不可以違背。若違背了它們生活習性,不亞于違背自然之道,將會(huì )受到懲罰。同理,凡事切不可生搬硬套,而要根據具體條件去進(jìn)行適當調整。
自然之道作文9
最近,我們學(xué)了一篇課文《自然之道》。這篇課文按照事情發(fā)展順序,講述了“我”和“我”的同伴為了挽救一只海龜,致使眾多海龜收到傷害的事。
好心也能辦壞事。小綠龜的命運牽動(dòng)著(zhù)“我”和同伴及向導的心,“我”和同伴因好心而焦急,進(jìn)而發(fā)展到震驚與后悔;向導由心平氣和進(jìn)而發(fā)展到發(fā)出十分難過(guò)的悲嘆。他們都是出自好心,可是由于缺乏對太平洋綠龜習性的了解和對自然規律的`認識,導致了事與愿違的后果。
在我的生活中,也發(fā)生過(guò)這樣的事。在我四歲那年,媽媽給我買(mǎi)了幾條金魚(yú)。到了半夜,我起來(lái)解手,看著(zhù)可愛(ài)的小金魚(yú),我想:它們餓不餓?冷不冷?我自問(wèn)自答:“它們現在一定又餓又冷!庇谑,我把魚(yú)缸里的涼水換成了熱水,又往里面倒了許多我愛(ài)吃的爆米花,巧克力,餅干……干完以后,我滿(mǎn)意的回屋睡覺(jué)了。
第二天,我早早的起床看我的小金魚(yú)。媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)我在干什么,我輕輕地對她說(shuō):“小聲點(diǎn)!看,小金魚(yú)在翻著(zhù)肚皮睡大覺(jué)呢,別吵醒了它們!”媽媽聽(tīng)了哭笑不得:“這哪是睡覺(jué)啊,是死了!”“死了?”我一下子呆住了,然后哭了起來(lái)。
這些事都告訴我們一個(gè)同樣的道理:做事必須遵循自然規律,如果僅僅從人類(lèi)自身的主觀(guān)愿望出發(fā),不遵循客觀(guān)規律,即使是好心,也會(huì )帶來(lái)惡果。
自然之道作文10
里面講述的是作者和七個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向導結對去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個(gè)考察隊因為救了一個(gè)幼龜群的“偵察兵”,卻使整個(gè)龜群得到了錯誤的信息,幼龜們便魚(yú)貫而出。但外面還有許多肉食鳥(niǎo),一只只像發(fā)瘋一樣啄食那些幼龜?疾礻牽匆(jiàn)后便救那些幼龜,但最后還是有十幾只幼龜被叼去了。
我讀完這篇課文后深有感觸。是!大自然安排的事情大家還沒(méi)有弄清楚就不要去觸犯,會(huì )好心辦壞事,受到大自然的懲罰。大家也不能見(jiàn)到小動(dòng)物快要死了,都見(jiàn)死不救。應該去幫助、支緩的,大家就去幫助、支緩;但是不應該支緩的,大家就不能去,否則會(huì )遭遇不幸。
還記得有一次,我看見(jiàn)了家里有一張大蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上有一只五彩斑斕的`蝴蝶,很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶,正準備吃了它。我心里想:這么美麗的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了,把蜘蛛甩在地上,一腳把它踩扁了。過(guò)來(lái)些日子,我發(fā)現家里的蚊子開(kāi)始多了,晚上常常把我咬得睡不著(zhù)。那時(shí),我才發(fā)現我做錯了,很內疚。
大家如果不按照自然的規律去辦事,往往會(huì )產(chǎn)生于大家愿望相反的結果和懲罰,所以大家做事要先弄清楚原理,才能下結論。
自然之道作文11
最近,我們學(xué)習了《自然之道》,文章的大意是這樣的,當嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時(shí),作者和同伴讓向導救起幼龜,放入大海。這一舉動(dòng)使巢穴中的.幼龜誤以為外面很安全,它們魚(yú)貫而出,結果導致眾多幼龜成了食肉鳥(niǎo)的口中之食。
讀了《自然之道》這篇課文,我明白了:自然之道是不能隨意改變的,如果改變了,對一切生物都會(huì )造成傷害,所以它是怎樣的就應該怎樣。
其實(shí)現實(shí)生活中也有很多人改變了自然之道。就拿那些果農做例子吧,本來(lái)水果要自己慢慢生長(cháng),成熟,可是那些果農們?yōu)榱嗽缛召嵉藉X(qián),就給果樹(shù)上噴生長(cháng)劑、催長(cháng)劑、增甜劑等,然后人吃了就會(huì )吃出病來(lái),慢慢地還會(huì )有變異基因的出現,真是太可怕了!
其實(shí)我也曾經(jīng)改變過(guò),我把鳥(niǎo)抓進(jìn)鳥(niǎo)籠里,奪去它的自由,它每天只能從籠子里仰望天空,看到自己的同伴自由自在地飛翔著(zhù),當我明白后,我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠放走了它,讓它重返藍天,我很開(kāi)心我明白了這個(gè)道理。
自然界真是奧秘!它是有一定的規律的,如果不按照自然規律辦事,往往會(huì )產(chǎn)生與我們愿望截然相反的結果,同時(shí)我也想向大家呼吁,不僅僅是我們小學(xué)生,也包括全體公民,一定要按照自然規律去愛(ài)護環(huán)境,保護動(dòng)物!我們誰(shuí)也不能改變自然之道,改變了,那么我們人類(lèi)我們的星球將會(huì )很快被毀滅。
自然之道作文12
今天我讀了《自然之道》這篇文章,首先我明白了自然之道就是自然界的規律。大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米;太陽(yáng)東升西落;人的生老病死 ……這些都是最普遍的自然之道。其次,大自然中有許許多多的植物和動(dòng)物,它們在大自然中承擔著(zhù)不同的角色,它們都有自己的生存規律,一旦破壞,就會(huì )違背自然之道,帶來(lái)嚴重的'后果。
《自然之道》這篇文章講了旅客強烈要求向導把一只打探的幼龜抱進(jìn)大海,其他的海龜獲得了錯誤信息被食肉鳥(niǎo)吞吃的事。表面看人們有同情心,實(shí)際人們違背了自然之道,干了一件愚不可及的蠢事。人們違背自然之道的事例很多很多,還比如:人類(lèi)大量的砍伐樹(shù)木,污染水資源,捕殺動(dòng)物,導致綠色植被越來(lái)越少,土地松散,沙塵暴肆虐,這樣人類(lèi)也跟著(zhù)受罪。土地松散,江河邊沒(méi)有樹(shù)木,沙土流進(jìn)江河,河床漫漫抬高,就會(huì )發(fā)生洪澇災害。
人們把污水,垃圾投入了江河湖海,這樣年復一年,日復一日,沒(méi)有干凈的水資源,大海里的生物可糟了殃。人們捕殺飛禽,蟲(chóng)子沒(méi)有了“眼中釘肉中刺”的天敵,更加猖狂,陸地上本來(lái)就少的綠洲沙漠化。
地震、海嘯、沙塵暴、龍卷風(fēng),這一個(gè)一個(gè)的自然災害都逼向了人們,不得不引起人們深深的思考。 所以人們切記,不能破壞自然之道,否則后果不堪設想。
自然之道作文13
今天,我們學(xué)《自然之道》這一課,此課主要講了:作者和同伴們在南太平洋加拉巴哥島旅游中,為了救助一只幼龜而傷害了一群龜的事實(shí)。
這篇文章是按照事情發(fā)展順序寫(xiě)的。
向導和作者還有同伴們,因為,不遵守自然之道,所以害了一群龜,我也深有感悟。
這篇課文使我想起,那是我才五歲,是一個(gè)什么都不懂的小丫頭。
當時(shí),我在姥姥家玩,姥姥家的.一只老母雞引起我的興趣。老母雞正在孵小雞。
我聽(tīng)姥姥說(shuō):“老母雞孵出小雞要二十一天呢!”
唉!二十一天,天呀!能做多少事情呢?
不行,我可不能讓時(shí)間浪費掉。
所以,我就幫老雞把一個(gè)裂縫的雞蛋剝開(kāi)。
別說(shuō),把小雞剛弄出來(lái)時(shí),小雞還東倒西歪的, 可是,過(guò)了幾分鐘,小雞就不動(dòng)了,我當時(shí)放聲大哭。姥姥聞聲趕來(lái),問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“我讓小雞先出世了,可是,小雞現在卻死了,我能不傷心嗎?”
姥姥聽(tīng)了笑的腰都直不起來(lái)了,說(shuō):“傻瓜!人也是要遵守自然規律的!”
從此以后,我知道了,人也是要遵守自然規律!
自然之道作文14
3月22日晴星期六
在我每天上學(xué)的“必經(jīng)之地”(一片農田)種著(zhù)很多豌豆苗,豌豆苗上開(kāi)了很多淡雅的豌豆花,外面的一片大花瓣是淡粉色的,里面的花瓣是玫紅色的,粉色、玫紅再加綠色的豌豆藤十分引人注目。
3月25日晴星期二
我走在上學(xué)的路上,我的余光看見(jiàn)了幾朵豌豆花耷拉了下來(lái),我想:是不是這幾天沒(méi)有下雨,導致它們沒(méi)有水喝而造成的呢?媽媽好似看懂了我的心思便對我說(shuō):“哦,它們要結果了!”我聽(tīng)了十分興奮,因為我特別期待看到小豌豆。
3月28日晴星期五
放學(xué)回家時(shí),我特地去豌豆苗“家”串了一下門(mén),順便看一下豌豆“媽媽”把“小寶寶”生下來(lái)沒(méi)。前幾天的豌豆花變成了小小的豌豆夾,小豌豆夾扁扁的,像是一只泄了氣的綠色的小汽球,小豌豆夾身穿一件和豌豆苗一樣的淡綠色的.連衣裙。如果你不仔細尋找是很難發(fā)現它的,好像在跟你玩捉迷藏。這個(gè)豌豆夾可真調皮。
3月30日晴星期天
上完國畫(huà)課回來(lái)時(shí),我去小豌豆家玩會(huì )兒。這時(shí)豌豆夾已不再是扁扁的,豌豆夾里的豌豆已成年了。一只只飽滿(mǎn)的豌豆夾迎風(fēng)擺動(dòng)仿佛在對路過(guò)的人們說(shuō):“嗨,聽(tīng)我說(shuō),我都發(fā)了可摘通行證了,為什么你還不來(lái)摘我呢?”
開(kāi)花、凋謝、結果乃至自然之道。
自然之道作文15
《瘋羊血頂兒》,那是一個(gè)慘烈的故事,一只小羊在剛生出不久時(shí),親眼目睹了它的母親被狼殘忍的殺害了。從此小羊下定決心,要報仇血恨,最終在和狼決斗時(shí),用角頂死了三只小狼,但自己也壯烈的犧牲了?赐赀@個(gè)故事,我對這個(gè)悲劇結尾十分不滿(mǎn)。小羊是正義的,它為了給母親報仇,每日用石頭把角磨尖。堅持不懈,有著(zhù)堅定的信念,最后勇敢的走上了戰場(chǎng),英勇的與它的天敵戰斗。無(wú)論它的行為還是它的舉止都是吻合正義的范疇,是正義的使者。正義打敗邪惡是理所當然的,但結局并非如此,我不知作者沈石溪為何如此殘忍,抹殺這樣一個(gè)正義的生命,在我心中留下一條深深傷痕。
細細琢磨,反復斟酌,漸漸地我似乎體會(huì )到了其中的道理。狼是食肉動(dòng)物,以吃羊為生。如此自然法則,人類(lèi)是無(wú)法改變這個(gè)命運的。這是一條食物鏈,只要改變其中的.一個(gè)環(huán)節就會(huì )造成無(wú)法挽回的地球危機,人類(lèi)最終會(huì )滅絕。假如羊打敗了狼,食物鏈勢必會(huì )斷裂,自然平衡必定被打破。
沈石溪說(shuō)過(guò):我寫(xiě)得雖是動(dòng)物小說(shuō),但折射的卻是人類(lèi)的情感。自認為同時(shí)折射了人對自然一樣理性與思考,也傳遞了必須要遵循自然之道的規律。
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