【熱】親近大自然作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的親近大自然作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親近大自然作文1

　　在大自然中，有潺潺的流水環(huán)繞著(zhù)村莊，也有屹立在小徑旁邊的參天古樹(shù)；有綠油油的小草向你點(diǎn)頭，也有正成長(cháng)著(zhù)的小樹(shù)向你微笑；有嬌艷的'小花在你身邊翩翩起舞，也有在清澈池塘中的魚(yú)兒從你身邊悄悄游過(guò)。

　　在大自然中，沒(méi)有吵鬧，只有寧靜，今天的著(zhù)一整個(gè)下午，我都是在大自然中度過(guò)的。也是在田野中度過(guò)的。出外婆家的門(mén)，穿過(guò)一條用鵝卵石鋪成的小徑，不一會(huì )兒就到田埂上了。我放慢了腳步，靜靜的走著(zhù)，欣賞著(zhù)周邊的景物。

　　我走在田野間狹窄的小路上，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，小路兩旁的狗尾巴草輕輕搖動(dòng)著(zhù)，好像在向我點(diǎn)頭打招呼“你來(lái)了！”漸漸的，我走到了田中央。周邊是一望無(wú)際的田野。停下來(lái)片刻之后，我繼續往前走，便看到了一處小水洼，這個(gè)小水洼略大，我蹲在旁邊，仔細往里看，喲！一只小龍蝦！我撥了撥它，它便快速的爬走了，哈哈！

　　走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了較寬的路上。路旁有一處很大的水洼，我往那瞅了瞅，看見(jiàn)了兩個(gè)鴨蛋！我跑上小山坡便到了一個(gè)大水塘旁。我盯著(zhù)一群小魚(yú)苗，看著(zhù)它們往遠處游去，我還在另一群小魚(yú)苗中插了一根樹(shù)枝。于是小魚(yú)苗們圍著(zhù)那根樹(shù)枝團團轉。真好玩！

　　我抬頭看看天，天色已不早，我便原路返回。晚風(fēng)，逐漸吹起，讓我想起了一段歌詞：晚風(fēng)，你輕輕吹吧，快快吹到田野上。等晚霞染紅了天空，我們快樂(lè )的歌唱······

親近大自然作文2

　　自然，何為自然，我認為自然便是順著(zhù)昌盛，逆者衰亡。從達爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)里，便可一目了然。指的是生物在生存斗爭中適者生存，不適者淘汰的現象。這是從古時(shí)老子的《道德經(jīng)》所出。

　　在大自然里，有新鮮的空氣，野生的動(dòng)物，自然生長(cháng)的植物和無(wú)所不在的`細菌。有一次，小學(xué)時(shí)組織小學(xué)生去動(dòng)物園玩，大家知道消息都心情興奮，都掛起笑容來(lái)。在那一天早上，每個(gè)人的背包里都裝滿(mǎn)了零食，走上了大巴車(chē)。在車(chē)上，我們無(wú)話(huà)不談，興奮地講著(zhù)以前自己旅游的所見(jiàn)所聞。導游都說(shuō)了好多次安靜，班主任主持紀律，并派班長(cháng)看管，我們才安靜下來(lái)，抱著(zhù)零食吃。下車(chē)后，我們好似沒(méi)有見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面一樣，東瞧瞧西望望，真真是個(gè)好奇寶寶。動(dòng)物園里就只是看動(dòng)物，我其實(shí)是想看風(fēng)景的，想把它拍下來(lái)，即使沒(méi)有相機，我也想把風(fēng)景定格在我心里，深深記下�？墒莿�(dòng)物園并沒(méi)有機會(huì )給我看，不由得我有些難過(guò)，隨即又暗暗安慰自己說(shuō)：“等我長(cháng)大了，我一定要去最美的大自然�！�

　　如今，這個(gè)約定如昨日在我耳邊回響，我不禁有些欣慰。大自然如此美麗，我怎能辜負了這美景呢？人類(lèi)對大自然，砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾以及工廠(chǎng)排放的一氧化碳，都在破壞著(zhù)生態(tài)平衡。而大自然也會(huì )給人類(lèi)一些教訓，如冰川融化造成全球氣候變暖。在此，我想說(shuō)：“愛(ài)護環(huán)境，人人有責�！�

親近大自然作文3

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的等待，終于迎來(lái)了生機勃勃的春天。我們像被悶了很久的小鳥(niǎo)一樣，盼著(zhù)親近大自然的時(shí)刻到來(lái)。

　　植樹(shù)節那天，我們植完樹(shù)后，就來(lái)到古鎮荊坪，感受大自然的魅力。

　　荊坪在一條大河的對岸，我們一到碼頭，就看見(jiàn)一條可以裝載小汽車(chē)的大船，正向這邊駛來(lái)，仿佛是來(lái)迎接我們這些小客人的。我們興高采烈地依次上了船，在船上排好隊。船的.發(fā)動(dòng)機轟轟轟地響了起來(lái)，我們開(kāi)始向對岸駛去。船的速度不夠快，但這正合我們的心意，因為風(fēng)景很美。湛藍的天空，碧綠的江水，幾只白鷺在自由地飛翔。這樣的天，這樣的水，讓我們怎么看也看不夠。

　　來(lái)到對岸，首先映入眼簾的是兩座歷史久遠，有傳統特色的民房，旁邊有一座大祠堂，上面寫(xiě)著(zhù)潘氏祠堂四個(gè)大字。我們一直朝前走，在河邊發(fā)現了一大片草地。小草冒出了嫩芽，許多金黃色的蒲公英給它們作伴。這可是天然的地毯呀！我們迫不及待地坐了下來(lái)，放下背包，感受春天泥土的芬芳。

　　大家紛紛紛把自己帶來(lái)的食物拿了出來(lái)，共同分享�？纯炊加行┦裁�？爆椒牛肉、番茄雞翅、雞蛋、花生、蘋(píng)果、香蕉我們有說(shuō)有笑，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，其樂(lè )融融。

　　野餐完畢，楊老師讓我們躺在草地上，閉上眼睛，體驗春風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。我靜靜地躺著(zhù)，微風(fēng)像一只小手，撫摸著(zhù)我的臉蛋兒，柔柔的，這種感覺(jué)真好！

　　跟隨著(zhù)老師，我們尋覓到了一片茅草地。剎那間，這塊茅草地就成了我們的游樂(lè )場(chǎng)。我們在上面跑跳、打滾、翻跟斗。我們還可以把它想像成游泳池，跳入池中，撲面而來(lái)的不是水花，而是茅草。茅草就像一片床墊，把我們接住，又像搖搖晃晃的搖籃一樣。

　　真希望時(shí)間停留，讓我們可以永遠親近大自然。

親近大自然作文4

　　不知從何開(kāi)始，霧霾一次又一次襲擊著(zhù)我們的城市，讓我們生活在穹頂之下，讓我們的心情也禁錮在穹頂之下。還好，去年暑假我有了給心靈放假的機會(huì )，去了我向往的大草原。

　　啊，親近大自然的感覺(jué)真好！

　　剛進(jìn)入草原，就望見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的綠色，天湛藍湛藍的，潔白的云朵就像會(huì )變魔術(shù)一樣，竟然飄成了許多動(dòng)植物的形象，像演3D電影一般，看著(zhù)讓人心情愉悅，舒適自然。

　　緩慢降下車(chē)窗，一陣清爽的空氣從窗外鉆進(jìn)來(lái)，深深地吸一口這摻雜著(zhù)大自然的氣息，這也許就是自然界最清新、最真實(shí)的'空氣了吧！因為我整個(gè)人都感受到了神清氣爽的真正含意，所以心中的煩惱也似乎順著(zhù)風(fēng)飄走了，飄遠了，只剩下眼前的輕松與愉快。

　　下了車(chē)，我就迫不及待地躺在草地上，輕輕地閉上眼睛，用石頭作枕頭，把天空當被子，柔軟的草地當床，迎著(zhù)陣陣混有泥土氣息的風(fēng)兒，那叫一個(gè)愜意。這時(shí)，從遠處傳來(lái)陣陣的“咩咩”聲，還有馬兒快速奔跑的馬蹄聲，一切都那么舒暢，那么怡人。不遠處有個(gè)蒙古包，不時(shí)飄來(lái)烤全羊的香氣，只是聞一聞，就饞得人“口水直流三千尺”。

　　上車(chē)繼續向北走，不知不覺(jué)就來(lái)到了森林里。森林里的樹(shù)木散發(fā)著(zhù)陣陣幽香，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，引起一片喧嘩；最清爽的是陣陣微風(fēng)，帶來(lái)了大自然最美麗最親和最原始的氣息。

　　親近自然的感覺(jué)無(wú)法言表，但那種歸屬感，真是令人神往��！

親近大自然作文5

　　春天，這一年之中最美麗的季節，又一次來(lái)臨了。我和父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。

　　這是我們小區旁邊的一片樹(shù)林，樹(shù)林的中間是一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖。

　　我們剛來(lái)到這片樹(shù)林，就覺(jué)得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)停留在了樹(shù)枝上，真的是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收!

　　我們向前走去，走了好長(cháng)時(shí)間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來(lái)我們是向湖的方向走去，湖的周?chē)�砌了平坦的路，路和湖中間的斜土坡上，有種滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個(gè)個(gè)戰士們要誓死保衛這片圣潔的湖水。也是保護那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。

　　我們來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，好多小小的蝌蚪在有利地擺動(dòng)著(zhù)身子，向前游去，好似萬(wàn)箭齊發(fā)。但令我不解的'問(wèn)題出現了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來(lái)游去呢?爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來(lái)游去。我開(kāi)始玩我最?lèi)?ài)玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒(méi)有達到預期的效果。我有些氣餒，這時(shí)，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又開(kāi)始扔了起來(lái)，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來(lái)!

　　這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線(xiàn)，還可以美化人的心靈，帶給我們如此蔥郁的樹(shù)林和如此寧靜的湖水，更是帶給我們對生活無(wú)盡的希望和向往，我熱愛(ài)它!

親近大自然作文6

　　有一天，我到鄉下去游玩，那里綠樹(shù)成蔭，草木茂盛，不時(shí)還傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)的叫聲，那兒有許多動(dòng)物的糞便，當我走到田野里，就有一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，接著(zhù)我馬上捏著(zhù)鼻子不停地喊好臭啊，一位農民伯伯聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)：''這味道是農田里必須有的呀，如果沒(méi)有化肥，糞便，這些稻谷，疏菜，花草能長(cháng)得這么茂盛嗎？"

　　走過(guò)田野，來(lái)到了樹(shù)林，那一只只蝴蝶猶如仙女般，在空中翩翩起舞，在我頭頂盤(pán)旋，我立刻抓住它，它就在我手指間撲騰，我一放手，它又飛到我的頭上來(lái)，真是個(gè)小調皮。忽然我在松樹(shù)上看見(jiàn)一只小松鼠，它一會(huì )兒鉆進(jìn)樹(shù)洞，一會(huì )兒把頭探出來(lái)，露出了長(cháng)長(cháng)的鼻子，可愛(ài)極了。大自然中就因為有了這些可愛(ài)的小動(dòng)物，為它增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　還有那鄉下的`河水，清澈見(jiàn)底，那石頭上披著(zhù)''綠衣裳''，漂亮極了，走進(jìn)水里，那水可清涼了，讓我忍不住脫了衣服下去游泳，游長(cháng)久還會(huì )讓你感覺(jué)冷呢！比起城里的游泳館，鄉下的河水更是別有一番風(fēng)味。在水上打水漂，那泛出的一陣陣浪花波紋，更美了……

　　這次的鄉下之游讓我和大自然親密接觸了一番。

親近大自然作文7

　　在恬靜而又舒適的氣氛中，用心靈與天上的石榴花交流。

　　——題記

　　“這也許是個(gè)美好的雙休日！”我一邊嚼著(zhù)石榴籽，一邊呆呆的想�？晌疫�是為什么還是快樂(lè )不起來(lái)呢？推開(kāi)窗戶(hù)，讓涼爽的秋風(fēng)肆意的穿過(guò)我的身體。不知道是為什么失落彷徨。是學(xué)習的枯燥？是生活的空虛？還是那昔日逝去的笑顏？

　　在思緒的牽引下，我來(lái)到了那片空曠的土地上……我深深懷念在石榴樹(shù)下，度過(guò)的那些愉快的秋天。深吸一口氣：記得當初在石榴樹(shù)下，伙伴們一同聞著(zhù)清香的氣味，撫摸著(zhù)那幼小的花朵；記得當初，在秋日暖陽(yáng)的照射下，我們圍繞著(zhù)石榴樹(shù)而奔跑，身后只留下一串銀鈴般的笑聲。跑累了，閉了眼，躺在落葉鋪成的地攤上。陽(yáng)光透過(guò)石榴葉，打在我的皮膚上，將一切變得不真實(shí)，似夢(mèng)境，似仙境。在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云飛過(guò)；有石榴花的清香自枝頭輕輕灑下……

　　那樣的`日子不會(huì )再回來(lái)了。走進(jìn)現實(shí)的秋天吧，雖然不在純真，無(wú)邪，卻會(huì )有幾絲悲涼的情緒摻雜在里面。帶給我的，不在感覺(jué)那是蘊含著(zhù)生的希望，而是感嘆一個(gè)生命的惋惜與凄涼。

　　一切都像是如夢(mèng)初醒，身上仿佛還留有石榴花的清香，但我確實(shí)知道，這一覺(jué)已過(guò)七年，而人也已經(jīng)是懂事的少女了。

　　那淡淡的花香帶走了我快樂(lè )的時(shí)光，那童年的秋天攜刻著(zhù)我深深的記憶，記憶里得故事繁如石榴葉一樣……

親近大自然作文8

　　在我們的生活中，是離不開(kāi)大自然的，大自然，美麗無(wú)比，大自然，奇妙無(wú)比，大自然，快樂(lè )無(wú)比，所以有許許多多的非常的喜歡大自然。

　　大自然是美麗的，在我們的生活中隨處可見(jiàn)春天，我們來(lái)到公園，小草萌生了新的嫩芽，柳樹(shù)長(cháng)出了新的柳條，花兒在微風(fēng)中展開(kāi)了甜蜜的笑臉，讓人一看就感到神清氣爽，夏天更是美麗了，公園里展開(kāi)著(zhù)一朵朵荷花，開(kāi)在了荷花池里，這真是如詩(shī)人所說(shuō)的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！狈奂t色的荷花真是太魅力了，綠綠的荷葉在水中飄著(zhù)，更加襯托出了荷花的無(wú)瑕，讓人們禁不住用到荷花池的旁邊，贊嘆美麗而又動(dòng)人的荷花啊，大自然的'景色真是太魅力了。

　　大自然也是非常奇妙的，人們可以根據鳥(niǎo)兒判斷是否要下雨也可以根據蜘蛛，因為大家平時(shí)看蜘蛛指望的時(shí)候，蜘蛛的網(wǎng)是橫著(zhù)朝天的，靜靜地坐在網(wǎng)上等待獵物的到來(lái)，但是如果到了快下雨的時(shí)候，他的基地就會(huì )轉移到屋檐下，而且再織一個(gè)網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)是豎著(zhù)的，過(guò)了一會(huì )兒雨停后，就會(huì )發(fā)信蜘蛛原來(lái)的網(wǎng)已經(jīng)破爛不堪，但是豎的網(wǎng)而毫發(fā)無(wú)損，大自然太奇妙了。

　　大自然也是快樂(lè )的，因為如果我們放假的話(huà)，有時(shí)間我們可以來(lái)大自然野營(yíng)，野餐，這也是一個(gè)快樂(lè )的想法，有的時(shí)候我們還可以來(lái)公園散散步，看看公園里美麗的景色，坐在公園的木椅上，眺望公園美麗的景色，其實(shí)這也是一種快樂(lè )無(wú)比的享受，大自然的姹紫嫣紅，大自然的層巒疊嶂會(huì )讓人心曠神怡心情愉悅萬(wàn)分。

　　大自然太美麗了，大自然太奇妙了，大自然太快樂(lè )了，讓我們走進(jìn)大自然，去親近大自然。

親近大自然作文9

　　今天天氣很熱，太陽(yáng)像火球一樣烤著(zhù)大地。

　　我跟著(zhù)姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口，那里的山水真是名不虛傳，美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面，我和妹妹到前面去玩，在溪前偶爾看見(jiàn)幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的，我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地，石頭的形狀千奇百怪，這一切的一切都是大自然的造化。

　　我們穿上鞋子繼續往前走，來(lái)到一片綠油油的毛豆田，每株毛豆條里都長(cháng)滿(mǎn)了豆寶寶，那豆寶寶小小的，圓圓的，滑滑的，真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂，它們一看見(jiàn)我就飛來(lái)飛去。在不遠處有一片玉米地、那玉米桿長(cháng)得比成人還高，玉米長(cháng)是粒粒飽滿(mǎn)，我很想扳它幾個(gè)，可一想到這是農民伯伯辛勤耕耘的成果，我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁，堅立著(zhù)幾個(gè)稻草人，它們頭戴斗笠，像衛兵一樣守護著(zhù)這一片玉米。

　　我看著(zhù)這一片片的`農作物，呼吸著(zhù)清新的空氣，這里真是一個(gè)純天然的氧吧，怪不得這里的老人很長(cháng)壽，這應該是大自然恩賜給人們的禮物吧，所我們要珍惜大自然。

　　這時(shí)姨媽叫我們回去，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。這塊沒(méi)有污染和噪音的地方。

親近大自然作文10

　　大自然，神奇而美妙！山，高而險；水，清而綠。我喜歡親近大自然。

　　來(lái)到溪邊，掬一捧水，洗了洗臉，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的，頓時(shí)感到神清氣爽！加上這悅耳的丁咚聲，準讓你留連忘返。

　　溪邊的鵝卵石更是我的更愛(ài)。橢圓的、扁平的、長(cháng)條的……形狀各異，時(shí)不時(shí)，我都會(huì )撿起一塊，順手飛向河面。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的.，在水面上跳幾下，這便是我從小玩到大的打水漂，只有在這溪邊，擁有溪水和石頭，你才能有如此好玩的游戲。

　　來(lái)到樹(shù)林，撫摸著(zhù)老槐樹(shù)的樹(shù)皮，就像摸到老人的手，硬硬的，糙糙的。我摸了又摸，摸了又摸，真想給它涂上潤滑油，讓它變得光滑而富有光澤。我像機靈的小猴子似的爬上樹(shù)，看著(zhù)那些已枯黃的樹(shù)葉已搖搖欲墜，我用腳跺了跺枝干，樹(shù)上的葉子像被施了魔法，“沙沙沙”，在這美妙的交響樂(lè )中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，整片樹(shù)林跟隨著(zhù)我的跺腳聲，猶如一個(gè)大舞臺。每一片落葉都是可愛(ài)的小精靈，而我便是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的總指揮。

親近大自然作文11

　　“明天春游，去采草莓！”老師話(huà)音剛落教室里就像炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)了！同學(xué)們的心早已飛往鄉間田野，期盼明天快快到來(lái)！第二天，我們乘著(zhù)大巴來(lái)到了草莓之鄉——青浦白鶴鎮。穿過(guò)鄉間小道，我們便來(lái)到了一個(gè)個(gè)用白色塑料布圍成的暖棚前，草莓就生長(cháng)在這棚里。

　　走進(jìn)暖棚，沒(méi)想到一股暖風(fēng)迎面而來(lái)，走進(jìn)這暖棚就像進(jìn)了桑拿屋一樣，又悶又熱，與外面的天氣形成天壤之別。這里的草莓與我想象的不太一樣，一畦畦的草莓長(cháng)的整整齊齊，我興高采烈地走在兩畦之間，尋找又大又紅的草莓，這時(shí)我發(fā)現了一個(gè)大草莓，并一把抓了下來(lái)，誰(shuí)知當我張開(kāi)手時(shí)，草莓卻成了草莓醬。這是農民伯伯告訴我：”大一點(diǎn)的草莓都在葉子下面，而且采草莓要掐草莓的莖部，決不能直接掐草莓！“我聽(tīng)了便試了一下，之見(jiàn)我先彎下腰，提下頭，扒開(kāi)葉子，仔細尋找，再輕輕一掐，一只完好無(wú)損的草莓就在我的.手下誕生了！就這樣我采了整整一大盒草莓，滿(mǎn)載而歸！

　　這次采摘我不僅嘗到了色味俱全的草莓，還嘗到了采摘的樂(lè )趣！真是其樂(lè )無(wú)窮��！

親近大自然作文12

　　這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這，就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無(wú)窮。

　　來(lái)到溪邊，掬一捧水，洗了洗臉，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的，頓時(shí)感到神清氣爽！加上這悅耳的叮咚聲，準讓你留連忘返。

　　迎著(zhù)徐徐的微風(fēng)，我邁著(zhù)緩緩的步伐，走進(jìn)了周邊自然而又和諧及錯落不一的小山。漫步在蜿蜒起伏的山路上，耳邊不斷地傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的.鳴聲和多變的輕風(fēng)吹拂聲，他們和樹(shù)葉沙沙的響聲交織在了一起，演奏起了大自然最美妙的樂(lè )章。眼前那一棵棵大樹(shù)，寧靜之中還夾雜著(zhù)一絲活躍，明媚刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)眾多的綠色屏障，灑落下來(lái)，像寶石，像珍珠，晶瑩無(wú)瑕。在遼闊的高空上，一朵朵潔白的云彩飄飄蕩蕩，燦爛輝煌。樹(shù)枝上還不時(shí)會(huì )有小動(dòng)物的身影閃過(guò)，它們在樹(shù)枝間竄來(lái)竄去，給原本幽靜的樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)限的生機與活力。

親近大自然作文13

　　清晨，太陽(yáng)一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴著(zhù)太陽(yáng)的晨曦來(lái)到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，二龍山的美景不斷襲擊著(zhù)我們的眼球，一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚。

　　一路談笑著(zhù)漫步山澗，拾級而上，不覺(jué)間已步入山上小憩的亭臺閣樓中，水庫旁邊依水而建一棟二層木制小樓，據同去的一位叔叔說(shuō)這是一家不多外開(kāi)放的茶樓，而以前也和爸爸媽媽來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)有機會(huì )進(jìn)去坐坐，此刻，因著(zhù)這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天，喝著(zhù)用嶗山山泉水泡制的春茶，吹著(zhù)山澗飄著(zhù)花草樹(shù)木自然清香的悠悠微風(fēng)，依水而居，透過(guò)窗戶(hù)隨處可見(jiàn)的滿(mǎn)樹(shù)槐花，無(wú)不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧！

　　喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內，亦然依水而行，清澈見(jiàn)底的湖水以為一定沒(méi)有魚(yú)兒居住，卻意外發(fā)現不光有小金魚(yú)，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是興奮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)小蝌蚪們不肯離開(kāi)，于是我一顯小小當哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。

　　我們，很快爬到了半山腰，只見(jiàn)那里還有一個(gè)更大的`水庫，水面清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)環(huán)繞在四周，百花爭艷，山中五顏六色的花草樹(shù)木裝扮著(zhù)大自然，身體貪婪地在這個(gè)天然養吧呼吸著(zhù)大自然散發(fā)的新鮮氧氣。

　　遙望遠處，只見(jiàn)群山與明凈的天空相交輝映，如詩(shī)如畫(huà)，望著(zhù)這蒼翠的山，嗅著(zhù)這沁人的風(fēng)，擁有著(zhù)迷人的景，感受著(zhù)大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。

　　時(shí)間在一天天流逝，但大自然卻擁有著(zhù)亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球，就要去珍惜。我會(huì )永遠珍惜我們所擁有的大自然。

親近大自然作文14

　　和煦的陽(yáng)光在水面上，水面上熠熠生輝，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，溪水“嘩啦啦”直響，蕩漾著(zhù)波浪，我坐在石頭上，聞著(zhù)遠離污染的清新空氣，聽(tīng)著(zhù)美妙的流水聲，心靈得到了前所未有的釋放。這，便是大自然的樂(lè )趣。

　　我的家鄉是一座名不見(jiàn)經(jīng)傳的.小山村，周?chē)�環(huán)繞著(zhù)數條不知名的小溪流，溪水很淺，但卻清澈見(jiàn)底，只看一眼，便會(huì )令人身心舒暢。

　　春節期間的一天，爸爸帶我到一條溪邊，說(shuō)是要帶我體驗真正的大自然帶來(lái)的樂(lè )趣，我聽(tīng)得云里霧里，爸爸整日帶著(zhù)我游山玩水，難道還沒(méi)享受到大自然的樂(lè )趣嗎？

　　來(lái)到溪邊，我立刻被這里的景象迷住了：水面緩緩流淌，上面閃耀著(zhù)金光，后面的座座大山把小溪圍繞著(zhù)，青山綠水，美的像幅畫(huà)一般，我不由的感嘆：“原來(lái)家鄉也有這樣美的景色！”

　　我張開(kāi)雙臂，貪婪的享受著(zhù)大自然的懷抱。我脫下鞋襪，走入水中。正值寒冬之際，水是刺骨的冰，踩在石子上，腳也是刺骨的疼，我顫顫巍巍地走到一塊大石頭旁坐下，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的流水聲，我對雙腳的疼痛好似渾然不知，盡情的享受著(zhù)這美好的愜意時(shí)光。

　　我從水中撿出一塊石子，狠狠向遠方扔去，它好像代替著(zhù)我生活中的一切煩惱。只聽(tīng)“撲通”一聲濺出層層水花，石子消失不見(jiàn)，也代表著(zhù)我的煩惱也隨著(zhù)石子石沉水底……

　　緩緩閉上雙眼，腦海里無(wú)一不是快樂(lè )的瞬間，這處勝地，好像有治愈人們煩惱和痛苦的力量，也讓我接受了一次心靈的洗禮，我也終于體會(huì )到了爸爸所說(shuō)的大自然帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　我的樂(lè )趣，隱藏在青山之下，流水之中。每每看到“溪水”二字，我便會(huì )聯(lián)想到那日的愜意時(shí)光，耳畔便會(huì )傳來(lái)那流水聲，親近大自然，這其中的樂(lè )趣使我一生將受用不盡。

親近大自然作文15

　　早上我洗完襪子，媽媽允許我下樓騎單車(chē)。

　　我把單車(chē)停在溫瑞塘河邊的木亭子里，趴在臥椅上，啃著(zhù)面包，用眼角的余光打量著(zhù)世界。

　　今天的天氣似乎是無(wú)可挑剔的。太陽(yáng)掛在樹(shù)枝頭，空氣中飄滿(mǎn)了菊花的香氣�？墒�，我總覺(jué)得少了些什么。

　　令我滿(mǎn)足的是那聲抑揚頓挫的合唱。我躍下臥椅，追逐著(zhù)音樂(lè )，向大樹(shù)奔去。在秋日的陽(yáng)光下，那棵樹(shù)頑強地伸長(cháng)了枝丫，挺立在刺骨的寒風(fēng)中，顯得蕭瑟。與其它樹(shù)不同的就是那最高枝上的生機。

　　正是那些合唱者們。

　　它們是同一種鳥(niǎo)兒。頭部由白色和黑色相交錯，后背是純的棕色。我又往前靠了靠，他們就掠過(guò)我的頭頂飛走了。我清楚的看到，它們的腹部是黑色的。我知道，這些鳥(niǎo)兒不是麻雀兒。

　　我又往它們再次停歇的樹(shù)走近了一步，它們的歌聲又響起來(lái)了。婉轉而美妙。它們的尾巴長(cháng)長(cháng)的，也是純棕色。它們躲在枝葉里并不容易被發(fā)現，因為它們的`顏色和樹(shù)的顏色太相近了。你只能看到一種顯眼的白在眼前晃罷了。真是一種美麗的鳥(niǎo)兒。

　　我趴回臥椅上，靜靜地享受。我看到它們在跳舞。那潮起潮落的飛翔，不正是它們婀娜的舞姿嗎？一大片的黑色升起又降下去，或由遠到近，再從近兜到遠。說(shuō)實(shí)在話(huà)，我喜歡這種節奏，喜歡這種韻味，甚至也有些喜歡這種蕭瑟。

　　謝謝這些鳥(niǎo)兒，讓我的生活錦上添花。

　　大自然有多美好，你親近了才知道。

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