【熱門(mén)】描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字匯編十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字10篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇1

　　一個(gè)夏天的午后，天氣非常炎熱。我和媽媽走在回家的路上。天空烏云密布，看來(lái)是要下雨了。我們急急忙忙趕回家，一場(chǎng)暴雨接著(zhù)就來(lái)了。這場(chǎng)暴雨來(lái)得快去得也快。不一會(huì )兒，雨停了，天空又放晴了。我走出院子去感受雨后清新的空氣。抬頭遠望，我驚喜地發(fā)現天邊掛著(zhù)一道彩虹。它像一座拱形的橋一樣，奇怪的是它有著(zhù)七彩的光芒，就像幾根彩色的帶子拼在了一起。

　　會(huì )出現這樣美為什么麗的彩虹呢？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)和欣喜，我急忙回家去求助媽媽。媽媽告訴我雨后彩虹是一種正常的自然現象，她建議我從書(shū)本上去尋找答案。于是我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)彩虹是漂浮在空氣中的小水滴反射太陽(yáng)光形成的。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，空氣中漂浮著(zhù)無(wú)數的小水滴，它們就像一個(gè)個(gè)三棱鏡。太陽(yáng)光通過(guò)它們時(shí)，就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶，然后再反射回來(lái)，這樣就形成了彩虹。啊，多么有趣的大自然，多么奇妙的彩虹！我合上書(shū)本，再次來(lái)到院子里，可是那道彩虹已經(jīng)不見(jiàn)了。我想，那些三棱鏡般的.小水滴是在減少或是消散吧。我望著(zhù)曾經(jīng)出現彩虹的那片天空，期待著(zhù)下一次彩虹的到來(lái)。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇2

　　在星期天的晚上，突然下了一陣傾盆大雨，我嚇得魂飛魄散，那一天的雨量，讓我十分驚訝，因為早上還晴空萬(wàn)里，原來(lái)還以為一整天都是好天氣，結果我是大錯特錯，讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經(jīng)驗。

　　有一天，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)子上高速公路，剛穿過(guò)中和隧道，剛下起了滂沱大雨，好像有人要把一個(gè)超大水桶里面的水傾倒出來(lái)一樣，嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣，車(chē)頂也咚咚作響，好像一堆彈珠要把車(chē)頂給撞破，幸好車(chē)子很堅固，不怕它的`突襲，這一波豪雨，彷佛千軍萬(wàn)馬，氣勢磅礡，視線(xiàn)被猛烈的雨勢干擾，四周白茫茫的，彷佛套上一件薄紗，我的情緒也隨著(zhù)他們的節奏起伏不定；幸好！雨來(lái)得急去得也快，不一會(huì )兒烏云散盡，眼前一片光明，我的心情也豁然開(kāi)朗。

　　下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣，萬(wàn)物因為雨水滋潤而充滿(mǎn)生機；我每次淋浴之后，就頓覺(jué)神清氣爽，所以，每次兩天來(lái)臨時(shí)，我會(huì )聯(lián)想到地球需要清洗一番！除了清潔的功能之外，雨水還能提供萬(wàn)物水資源的補充，所以，我們要珍惜水資源，不可浪費，因為不是每天都會(huì )下雨，我們要將雨水儲存起來(lái)，以備不時(shí)之需、

　　大家都認為下雨常常會(huì )造成生活作息的不方便，但換個(gè)角度想：其實(shí)下雨也不錯，因為天有變化，才會(huì )讓生活更豐富，如果每天都晴空萬(wàn)里，大地上的作物就會(huì )因干旱而枯萎，所以，每次下雨天，我都會(huì )想到老天爺送水給我們享用，洗滌我們的環(huán)境，而且，拿著(zhù)雨傘在雨中漫步也挺詩(shī)情畫(huà)意的。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇3

　　你見(jiàn)過(guò)高高的大樹(shù)嗎？它的桿筆直筆直的，仿佛想沖破藍天，沖到一個(gè)比藍天還要高的地方。它不會(huì )懼怕任何困難！

　　你見(jiàn)過(guò)紅梅傲雪挺立的枝嗎？不論是刮大風(fēng)、下大雪，還是傾盆大雨、雷鳴閃電，它都直直地立著(zhù)。它在用行動(dòng)證明給人們看：它不會(huì )想困難低頭！

　　你見(jiàn)過(guò)嫩嫩的小草嗎？它看起來(lái)雖然弱小，但是，無(wú)論生長(cháng)在哪里，它都能頑強地存活下來(lái)，就算是在懸崖峭壁上。它不怕被石塊壓著(zhù)，不怕被人類(lèi)?ài)`踏。因為它相信，它可以頑強地度過(guò)這一生！

　　你見(jiàn)過(guò)五顏六色的花兒?jiǎn)�？它們在屬于自己的季節里競相開(kāi)放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有臘梅花。紅的、黃的、粉的`、百的……從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛！

　　你見(jiàn)過(guò)嗡嗡的蜜蜂嗎？一到花開(kāi)的季節，它們邊開(kāi)始忙著(zhù)采蜜。它們那種勤勞肯干、永不知疲憊的精神，永遠值得我們去贊頌、去學(xué)習！

　　你見(jiàn)過(guò)兇猛的獅子嗎？你見(jiàn)過(guò)獅子捕殺獵物時(shí)的情景嗎？千萬(wàn)別認為這很殘忍。因為，獅子要靠自己去填飽肚子、去生活。你也是這樣，可別讓自己的雙手閑著(zhù)，應該讓它們多為自己干些事兒！

　　從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí)，大自然也是課堂。只不過(guò)沒(méi)了在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開(kāi)身心，自由玩耍，并從中獲取知識，得到教益！朋友，讓我們去親近大自然，擁抱大自然吧！這里也是課堂！

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇4

　　記得我5歲那年，也就是1997年去過(guò)大青溝，已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè)，學(xué)校組織同學(xué)們去大青溝游覽，我萬(wàn)分高興�，F在，大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊，大青溝究竟變成什么樣了？聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，大青溝添置了漂流探險，小青湖水上樂(lè )園等設施。這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的，我迫不及待地想趕快到達那里，去觀(guān)賞煥然一新的大青溝。

　　乘電廠(chǎng)大客車(chē)去大青溝的路上，到處都是綠色，一片生機勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著(zhù)，結伴的牛羊慢步著(zhù)，參天的大樹(shù)聳立著(zhù)，滿(mǎn)地的莊稼成長(cháng)著(zhù)�？�，大青溝就要到了。一走進(jìn)大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。

　　樹(shù)的品種很多：黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……，它們的壽命非常長(cháng)，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容�？峙轮挥挟�(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢！也許老師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的'波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的水平如境，更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。

　　但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè )趣，有機會(huì )我一定要重返大青溝。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇5

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！斑@句詩(shī)是由宋代蘇軾描寫(xiě)杭州西湖的一句名詩(shī)。今天，我卻欣賞著(zhù)家鄉的“小西湖”———湖海塘。

　　我和媽媽沿著(zhù)湖海塘，在參差不齊的石子路上走著(zhù)。一路上，伴隨著(zhù)蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，蝴蝶在路兩旁的'狗尾巴草里翩翩起舞，仿佛在講述著(zhù)公主和王子的童話(huà)故事。腳下的小蚱蜢無(wú)處不在，一會(huì )兒跳到我的腳上，一會(huì )兒躥到我的裙子上，調皮極了。

　　陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會(huì )兒貼在水面上飛行，一會(huì )兒在天空中徘徊。漸漸地離我們越來(lái)越遠，直到看不見(jiàn)蹤影。

　　一葉小舟紋絲不動(dòng)地停在湖面上，似乎在保衛著(zhù)美麗的”小西湖“，更像一副美麗的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面微波蕩漾�！本G水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面�！昂�面一會(huì )兒皺起眉頭，一會(huì )兒舒展開(kāi)它的笑臉。

　　湖邊的柳樹(shù)伴隨著(zhù)微風(fēng)，搖擺著(zhù)柳條，悄悄地從我肩上劃過(guò)，似乎在和我玩捉迷藏，躲在我的背后。路邊躲在小樹(shù)叢中的麻雀受到了我們的驚擾，恐慌急切地飛到了旁邊的大樹(shù)上。腳邊的螞蟻不計其數，在搬運在它們的食物。這真是一個(gè)原生態(tài)的”小西湖“。

　　我在路邊的涼亭里，仿佛看見(jiàn)古代幾個(gè)詩(shī)人正一邊飲酒一邊揮筆寫(xiě)下一首首詩(shī)。杭州西湖因舉世聞名，游客們絡(luò )繹不絕，聽(tīng)到的都是吵鬧聲，談話(huà)聲。而我家鄉的“小西湖”永遠寧靜、安逸。

　　我家鄉的“小西湖”———湖海塘，微風(fēng)、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無(wú)限的生命。它因我悲而悲，因我喜我喜。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇6

　　樹(shù)木是我們的朋友、我們的親人、我們的姐妹�？墒�，總有這么一些人——他們亂砍亂伐樹(shù)木，做成一次性筷子。是那些枝繁葉茂的大樹(shù)，那么年輕就失去了生命。

　　“救命呀！救命呀！啄木鳥(niǎo)，快來(lái)救救我門(mén)呀！”咦，是誰(shuí)在大叫救命，這么傷心？哦，原來(lái)是大樹(shù)呀�？墒�，大樹(shù)一棵棵枝繁葉茂，粗壯高大，密密麻麻的，像一片綠海，多么美麗呀！這時(shí)，啄木鳥(niǎo)從遠處飛來(lái)了，他聽(tīng)到了大樹(shù)們的呼喚。啄木鳥(niǎo)著(zhù)急地問(wèn)：“大樹(shù)，怎么了？”大叔們結結巴巴地說(shuō)：“有……有……有蟲(chóng)�！笨墒�，

　　啄木鳥(niǎo)一看，一棵棵長(cháng)的茂盛的大樹(shù)里沒(méi)有一條蟲(chóng)，大叔怎么說(shuō)有蟲(chóng)呢？正當啄木鳥(niǎo)疑惑不解的時(shí)候，人類(lèi)拿著(zhù)斧頭，走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，大樹(shù)更害怕了，哆哆嗦嗦的。人類(lèi)拿著(zhù)斧頭，一下一下的砍著(zhù)大樹(shù)，一棵棵大樹(shù)倒在了他的面前。啄木鳥(niǎo)想：這個(gè)人腦袋里肯定有蟲(chóng)。便啄了起來(lái)，一下、兩下、三下……終于把一條蟲(chóng)咬了出來(lái)。這是一條貪婪的蟲(chóng)，他在人的腦袋里，使人產(chǎn)生了貪婪的.想法，會(huì )不顧大自然的安危去傷害大自然。這時(shí)，那個(gè)人感到了疼痛，頭一轉，便抓住了啄木鳥(niǎo)。惡狠狠地說(shuō)：“你為什么無(wú)緣無(wú)故的啄我的頭？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你的腦子里有一條蟲(chóng)，它會(huì )使你們人類(lèi)產(chǎn)生貪婪的想法�！蹦莻�(gè)人不解的問(wèn)：“為什么呢？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你們人類(lèi)會(huì )因為一點(diǎn)小小的利益而去傷害自然界的動(dòng)、植物。你們要知道，大自然里的一切事物都是有生命的，你們肆掠德傷害他們的生命，是多么的殘忍呀！”

　　那個(gè)人，看了看身后倒下的一排一排的樹(shù)，慚愧地說(shuō)：“我們錯了�！�

　　從此，再也沒(méi)人砍樹(shù)了。

　　讓我們一起保護大自然，抵抗貪婪這條大害蟲(chóng)吧！

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇7

　　多少詩(shī)人，作家歌頌過(guò)大自然，歌頌大自然的山，水，雪，雨，在他們眼中，大自然顯得是那樣的生動(dòng)，而我卻對那平凡的霧情有獨鐘。

　　清晨起來(lái)，窗外白茫茫的一片，不如往日的明亮。我趕忙來(lái)到陽(yáng)臺看個(gè)究竟。��！原來(lái)是起霧了。我趕忙來(lái)到樓下，感受大自然的誘惑。

　　多美的霧��！我看見(jiàn)過(guò)茫茫大雪，欣賞過(guò)如絲的細雨，卻很少見(jiàn)到過(guò)這樣迷人的霧。今天的霧的確很大，把大地遮擋的嚴嚴實(shí)實(shí)，不留一絲空隙。它雖然沒(méi)有大雪壯觀(guān)，小雨纏綿，但卻流露出了一種獨特的溫柔，它像一位慈愛(ài)的母親愛(ài)撫自己的兒女一樣，撫摸著(zhù)你的面頰，給你一種輕柔，濕潤之感，引你回味，令你陶醉。它就像一位仙女，用薄薄的.白紗籠罩著(zhù)自己。它從不插脂描眉，也不爭芳斗艷，卻有一種純真的感覺(jué)。

　　上學(xué)路上，房子們也裹著(zhù)一層素紗，模糊不清，連幾十米以外的行人也顯的模糊不清。忽然，我發(fā)現前面有兩個(gè)暗黑色的亮點(diǎn)，好像是黑暗中一只貓眼所發(fā)出的光，靠近一些，哦，原來(lái)是一輛摩托車(chē)的燈。

　　不知不覺(jué)，我就來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現同學(xué)同學(xué)們的眉毛和頭發(fā)都白了，好像時(shí)間一下子飛了起來(lái)，讓人們變老了。瞧，這又是霧在作怪。

　　熟悉的教學(xué)樓也仿佛變成了一座時(shí)隱時(shí)現的海市蜃樓。老天爺爺也忽然心血來(lái)潮，給外孫——小松樹(shù)購買(mǎi)了一件薄薄的紗衣，顯得是那樣的樸素，莊重。

　　今天的霧的確很大，像往日，這霧不到8點(diǎn)多便被太陽(yáng)公公給消滅了，而今日的霧，實(shí)力卻很大，不知道要和太陽(yáng)公公大戰到什么時(shí)候。

　　霧，你又為大自然增添了幾分光彩。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇8

　　家鄉的日出，氣勢雖大不如山上的日出氣勢磅礴，也不及海上日出的絢麗，但卻有一種別樣的美。

　　在日出之前，天空像是披了一塊幕布，灰蒙蒙的一片，其中還點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的疏星，在這寂靜的夜空中，倒格外顯得美麗和明亮，讓人心曠神怡。

　　我在這片寂靜中等待著(zhù)，等待著(zhù)。不知什么時(shí)候起，大山那邊的東方開(kāi)始亮出微微的亮光。公雞開(kāi)始發(fā)出一聲聲嘹亮的長(cháng)鳴，打破了這寂靜的夜，提示著(zhù)人們新的一天的'來(lái)到。此時(shí)，夜幕也緩緩地被拉開(kāi)了，天空逐漸明朗了起來(lái)，天空中的飄飄云朵，也換上了一身新裝，褪去了一身的烏黑，穿上了有些透明的新衣，顯得十分輕盈、飄渺。

　　過(guò)了一會(huì )兒，朝霞穿著(zhù)新衣悄悄地走了出來(lái)，它的艷麗和絢爛征服了萬(wàn)物，立刻成為了主角，而云霧和大山襯托著(zhù)它，構成了一幅優(yōu)美的山村日出圖。

　　這時(shí)，真正的主角——太陽(yáng)，從大山后面探出了害羞臉。漸漸地大膽了起來(lái)，伸著(zhù)半個(gè)腦袋四處張望，逐漸上升，天空中出現了一輪橘紅色的太陽(yáng)。

　　初升的太陽(yáng)不及正午時(shí)分的熱情，但是它更多有的是嬌艷、絢麗，在藍天白云下，使人看了神清氣爽，令人深深地陶醉于其中，隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，這時(shí)的太陽(yáng)脫下了紅衣裳，穿上了一件金黃色的新衣。

　　太陽(yáng)把金色的陽(yáng)光灑向大地，照耀著(zhù)萬(wàn)物，陽(yáng)光灑向屋頂上，也灑在了大片的農田上，灑在了辛勤勞作的農民身上。他們揮動(dòng)著(zhù)鋤頭，揮灑著(zhù)汗水，開(kāi)墾出一片片的新希望，迎來(lái)了新的一天。

　　沒(méi)有刻意的裝扮，也沒(méi)有華麗的背景，家鄉的日出卻也有一種自然而獨特的美！它令我陶醉！

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇9

　　又是一個(gè)大晴天，但窗外不時(shí)吹來(lái)涼爽的風(fēng)，一大早我和爸爸媽媽回老家禹州玩，啊!禹州的空氣真好、真清新。

　　到了奶奶家我們吃過(guò)午飯后，我上眺望臺遠望，家鄉的景色真迷人!我給媽媽說(shuō)“媽媽我想出去玩�！眿寢尨饝�了。

　　我和我的好朋友園園、還有我的媽媽一起來(lái)到了奶奶房子的后方。首先映入我眼簾的是高高的草垛，草垛旁邊是一片又一片翠綠的大白菜和羅卜，一眼望不到邊，美麗極了!再往前走，我看見(jiàn)綠樹(shù)、綠山、連花和水都是綠的，這讓我想到童話(huà)世界。在這里沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜的聲音，非常的寧靜。我們突然發(fā)現一片很神秘的小樹(shù)林，我們向小樹(shù)林的深處一直走去，啊，這小樹(shù)林里有花、有草，花草多的'是，空氣里有一陣陣的清香，鳥(niǎo)語(yǔ)花香都從這里傳出。

　　玩了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)農民伯伯在種菠菜，我們沒(méi)幫上忙，真遺憾。我又看見(jiàn)一位阿姨和姐姐在種蒜，我跑過(guò)去問(wèn)“這該怎么種啊?”阿姨說(shuō)“先用鋤頭在地里刨四條溝，再把蒜插入泥土中，插蒜時(shí)一定要間隔一扎遠才行�！蔽艺罩�(zhù)阿姨說(shuō)的做了，可是一開(kāi)始總種不好，還把蒜插倒了，那蒜可長(cháng)不出來(lái)了，一定要把蒜帶尖的一頭朝上，不帶尖的一頭朝下。蒜插好后，需要用耙子把土翻過(guò)來(lái)輕輕的蓋在蒜上。耙子可真沉啊，累的我腰酸背疼，阿姨直夸我做的好，我開(kāi)心極了!我這下可知道農民伯伯的辛苦了。我想明年一定會(huì )長(cháng)出好多蒜苗的。

　　鳥(niǎo)兒在歌唱，河兒在流淌，不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)的聲音，但很快消失了，這樣寧靜美麗的大自然，怎能不讓人陶醉呢?

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇10

　　世界上有很多的自然現象，比如：早霞不出門(mén)，晚霞行萬(wàn)里；月暈而風(fēng)，日暈則雨；燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到；東虹日出西虹雨；早霧晴，晚霧雨；螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網(wǎng)雨必晴等等，這些彥語(yǔ)都是關(guān)于自然現象的，我發(fā)現了螞蟻搬家晴必雨的故事。

　　那天是在星期四的下午，下午放學(xué)了，作業(yè)很少，我就趕快把作業(yè)寫(xiě)完，去和我的.小伙伴一起出去玩了。大家正在想玩什么的時(shí)候，有一個(gè)同伴大叫起來(lái)，我們趕快去看他在叫什么，原來(lái)是一大群螞蟻在搬家呀！可是它們?yōu)槭裁匆�搬家，又要搬到哪里去呢�?/p>

　　這個(gè)問(wèn)題，充滿(mǎn)了我的腦子，我也沒(méi)有心思去玩了，飛快的跑回家去問(wèn)媽媽。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢尀槭裁次浵佉�搬家呢？”我�?wèn)媽媽。媽媽回答說(shuō)：“因為馬上就要下雨了呀！”

　　媽媽這句話(huà)，我一直在想，同樣也一直坐在窗口，看著(zhù)下沒(méi)下雨，等了好長(cháng)時(shí)間也不下雨，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�雖然螞蟻搬家是要下雨的，但是怎么還不下呢�！眿寢屨f(shuō)：“會(huì )下的�！比缓蠼形胰ニ�覺(jué)了。

　　第二天早晨，我趕快問(wèn)媽媽下雨了沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！�

　　到了中午放學(xué)時(shí)才下雨，媽媽說(shuō)：“看，我說(shuō)下雨你還不信�！蔽艺f(shuō)：“現在信了�！�

　　我從這件事中知道了，只要有根有據，就一定能說(shuō)的準。

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