[優(yōu)]大自然作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的大自然作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　今天，我和媽媽一起去公園里玩。

　　那里的天空像藍寶石那么瓦藍。白云像棉花那么雪白。遠處一座座高山連綿起伏。河岸邊一朵朵五顏六色的花爭奇斗艷，她們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。小河清澈見(jiàn)底，仿佛是一條藍絲綢。

　　河里一群群小魚(yú)在河里游來(lái)游去，它們個(gè)個(gè)都是游泳健將。時(shí)而來(lái)幾場(chǎng)比賽，都難分勝負。

　　成千上萬(wàn)的'螃蟹揮舞著(zhù)巨大的鉗子，好像在說(shuō)：“別看我們小，但我們很團結的”。

　　大自然真美��！

大自然作文 篇2

　　我正在外面騎車(chē)，一滴濕濕的、軟軟的小雨滴落在我身上。一陣風(fēng)來(lái)了，振得樹(shù)葉“沙，沙”的響，大樹(shù)左右搖擺，仿佛經(jīng)不住狂風(fēng)的折騰，而狂風(fēng)發(fā)出刺耳的笑聲，似乎在嘲笑大樹(shù)怎么這么懦弱。越來(lái)越多的.水滴落下來(lái)，還帶來(lái)一塊“黑布”， 并把閃電和雷聲“騙”來(lái)了。它們上演了一場(chǎng)電影。雨下得越來(lái)越大，樹(shù)被雨淋得不成樣，小草受不了他們的雨滴，把頭垂了下來(lái)�？耧L(fēng)“呼——呼——”的吼著(zhù)唱著(zhù)，雨來(lái)伴奏。起初，閃電和雷還不敢出來(lái)，不過(guò)現在也出來(lái)“跳舞”了，雷幫它們伴奏，它們快樂(lè )地跳著(zhù)、唱著(zhù)……

　　閃電和雷看了一下人間，看到了可憐的大樹(shù)、垂頭的小草、害怕的人們……才知道狂風(fēng)和暴雨是壞人。閃電像利劍一樣把黑布劈開(kāi)讓太陽(yáng)公公出來(lái)消滅狂風(fēng)和暴雨這兩個(gè)壞蛋；雷把聲音放大“轟、轟”想把狂風(fēng)和暴雨給嚇壞，帶著(zhù)黑布逃走；太陽(yáng)公公把溫度放在6000度以上，想把黑布燒掉，打敗狂風(fēng)和暴雨，可是都于事無(wú)補�？耧L(fēng)和暴雨卻認為它們是在助興，居然跳得更歡了、唱得更大聲了。閃電大聲地跟狂風(fēng)說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋，把人間都糟蹋成什么樣子了，快走！”狂風(fēng)這樣一聽(tīng)，知道它們已經(jīng)知道自己的陰謀了，帶著(zhù)黑布逃走了。天空終于露出了笑臉。

　　雨過(guò)天晴，大樹(shù)很高興，綠的發(fā)亮，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，小草也不是垂著(zhù)頭，而是挺胸抬頭。人間又變得生機勃勃，不是黑暗的天下了。

　　��！一場(chǎng)由大自然演出的電影終于結束了！

大自然作文 篇3

　　提起荷花，你的眼前會(huì )出現一幅怎樣的畫(huà)面呢?那婷婷玉立的荷花橫臥在平靜的湖面上，猶如一位美麗的少女。在炎熱的夏日，當你見(jiàn)到她時(shí)，似乎能帶給你一絲清涼的感覺(jué)。想象一下那樣的畫(huà)面，真可以稱(chēng)得上一種享受。

　　荷塘中花若紅云，葉如碧波，令人想起楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詠荷佳句。這滿(mǎn)池婀娜多姿的荷花婷婷玉立著(zhù)，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，沁人心脾，使人心曠神怡。葉子出水很高，像碧綠的舞裙，微風(fēng)吹過(guò)，它輕輕的搖擺著(zhù)，像是一位舞蹈家，那湖面就是展現出它的美麗，它的風(fēng)采的舞臺。

　　瞧，那剛剛冒出水面的嫩葉，它緊握著(zhù)綠色的小拳頭，顯示著(zhù)生命的堅強，魚(yú)兒便喜愛(ài)在這新葉下嬉鬧，蜻蜓也愛(ài)圍繞著(zhù)新葉飛翔，而那圓大若盤(pán)的荷葉上沾著(zhù)晶瑩透亮的'水滴，微風(fēng)蕩過(guò)，猶如滾動(dòng)的串串明珠???

　　那美麗的白里透紅，紅中帶粉，那嬌嫩的花朵，不禁讓人產(chǎn)生憐愛(ài)之心。綠葉襯托著(zhù)紅花，像是一位慈母緊抱這自己的兒女不愿放手，生怕兒女會(huì )受到傷害，一位多么疼愛(ài)兒女的母親啊，這讓美麗的湖面又增添幾分溫馨。

　　這美麗的荷花也引來(lái)了不少的“游客”，看，那興致勃勃的小蜜峰，提著(zhù)個(gè)籃子來(lái)采蜜，但是，采完蜜后也不忘回頭望望那滿(mǎn)池的荷花。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，成群結隊地趕來(lái)，它們翩翩飛舞著(zhù)，似乎在為美麗的荷花伴舞呢!鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉歌唱著(zhù)，好像在高歌著(zhù)滿(mǎn)池荷花的美麗。

　　風(fēng)兒撫摸著(zhù)它們，把花兒輕輕地搖著(zhù)，曙光用芬芳的甘露，干干凈凈地洗了個(gè)澡。荷花雖然沒(méi)有茉莉的芳香、牡丹的高貴，但它們卻擁有著(zhù)一種純樸的美，給人們留下了一種清爽的感覺(jué)，出淤泥而不染，正是體現出它的美麗。

大自然作文 篇4

　　感悟大自然

　　浙江省上塘鎮城西小學(xué)六（3）班陳婷婷

　　大自然以最獨特的手法，裝點(diǎn)了我們周?chē)�，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。

　　當清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽(yáng)光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著(zhù)幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……

　　當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達自己對大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

　　當憩于靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛(ài)，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自己的心思與喜悅。

　　在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉順著(zhù)秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類(lèi)。冬天，為了大樹(shù)的休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹(shù)爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹(shù)上落下來(lái)，悄然離去，回到了哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給了大地。

　　當我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，聽(tīng)著(zhù)海的呼吸，感受海的氣息，體會(huì )大海的'那種種與世無(wú)爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬(wàn)物的情懷。它對待世界萬(wàn)物是最公平的。

　　當我們身處一瀉千里的長(cháng)江，和那奔流不息的母親河黃河�？匆�(jiàn)它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個(gè)中國人為它感到驕傲，它象征著(zhù)我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。

　　當我們站在一望無(wú)際的內蒙古大草原上時(shí)，當我們站在雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城腳下時(shí)，當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì )驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀(guān)，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神秘！

　　大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。

　　朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內在的那獨特的美，領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì )擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會(huì )很幸福地聆聽(tīng)大自然的聲

大自然作文 篇5

　　傾聽(tīng)大自然我們得用心。

　　聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽(tīng)，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我非常愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因為它特別好聽(tīng)！

　　我非常愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它非常清脆。因為它聽(tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情非常舒暢。

　　我非常的愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的'聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽(tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)非常和諧。

　　我非常愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì )情不自禁地抬起頭，望望天空，看看那自由飛翔的小鳥(niǎo)。

　　我非常愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也非常悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠�的聲音留住過(guò)往的客人。

　　走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！

大自然作文 篇6

　　誰(shuí)？織出了黑絲絨的黑亮光澤；誰(shuí)？編出了純綿布的湛藍明亮；誰(shuí)？掛上了月姑娘的笑靨；誰(shuí)？亮出了小太陽(yáng)的朝氣蓬勃；誰(shuí)？掉下了晶鉆石的優(yōu)雅閃亮；誰(shuí)？撤下了金亮粉的絢爛耀眼；誰(shuí)？是誰(shuí)？施展了魔法在日月星辰之上。

　　欣賞日出，欣賞小太陽(yáng)睡醒的可愛(ài)姿態(tài)，是我們所嚮往的。當第一道陽(yáng)光為一天揭開(kāi)序幕，花草、樹(shù)木、青天、綠地，都穿上了一件金黃色的衣裳，帶給人們活力、精神；當亮粉撒向大地，鋪上一層金亮的地毯，令我看得目眩神迷，帶給人們熱情洋溢；艷陽(yáng)，代表著(zhù)希望，代表著(zhù)明天。

　　欣賞夜色，欣賞月姑娘微笑的美麗臉龐，是我所喜愛(ài)的。當離鄉人思念家鄉，盼望親人，仰望天空，星空閃爍的是母親慈愛(ài)的眼睛，流星劃過(guò)的是父親興奮的神情；當夜歸人身處伸手不見(jiàn)五指的黑暗，月亮光芒散發(fā)的是比北極星更耀眼的.光，這比陽(yáng)光柔和的美，為夜歸人照亮了回家的路。

　　大自然，織出了黑絲絨的黑亮；大自然，編出了純綿布的湛藍；大自然，掛上了月姑娘的笑靨；大自然，亮出了小太陽(yáng)的朝氣；大自然，掉下了晶鉆石的閃亮；大自然，撤下了金亮粉的絢爛；大自然、大自然，施展了令我們心醉神迷的魔法，帶我們走出繁瑣的生活，走出步調快速的現代，走入神祕的如果。

　　我欣賞小太陽(yáng)的燦爛微笑；我欣賞月姑娘的玲瓏身姿；我更欣賞大算然的美妙，“��！我愛(ài)大自然！”

大自然作文 篇7

　　保護，我們處處都可以看見(jiàn)它。有親人的保護，有國家的保護，有司法的保護，更有地球母親的保護……然而，人類(lèi)作為地球的子女，卻不懂得保護地球母親。在大城市里面，我們可以看見(jiàn)一些大工廠(chǎng)，排放出一些濃黑有毒的污水，流入江河，污染水源；從煙窗噴出些烏云般毒氣，加上人們隨便制造垃圾，久而久之，臭氣沖天，使得大氣受到嚴重破壞，臭氧層也開(kāi)始出現了孔洞，而圖瓦盧便是一個(gè)例子，因為全球便暖而放棄了原本的國土，移民到新西蘭。這些臭氣的克星無(wú)疑是綠色植被，它們具有吸入二氧化碳呼出氧氣的功能，從而使得球碳-氧平衡。在我國的植被中，森林占據了主體。我國的森林資源雖然植物種類(lèi)豐富，但是國卻是一個(gè)少林國家。就拿森林覆蓋率來(lái)說(shuō)，圭亞那是97%，芬蘭是69%，日本是68%，美國是33%，我國僅僅只有16.55%，大大低于全世界27%的平均水平。由于我國人口眾多，人均森林面積只有0。128公頃，僅相當于世界人均水平的1/5。

　　我國不僅森林面積少，而且長(cháng)期以來(lái)不合理地伐林，擇優(yōu)留劣，亂砍亂伐，導致森林面積足見(jiàn)減少。森林是保護我們的植物，而我們卻是殘害森林的“兇手”，我們應該學(xué)會(huì )保護森林！我國也因過(guò)度放牧，導致草原面積日益減少，沙場(chǎng)面積逐漸擴大，出現了沙化現象，由此我國是土地面積沙漠化比較嚴重的國家之一。目前我國植被面臨的形勢十分嚴峻。幸運的是，這一問(wèn)題已得到我國高度重視。我國于1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》，對森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理，力求使國對植被資源的利用和保護盡快走上可持續發(fā)展的'道路。熱帶雨林被稱(chēng)為“地球之肺”，可人們一直亂砍濫伐，導致全球氣候變暖，加劇了地球臭氧層出現空洞的情況。保護植被，就是保護人類(lèi)自己，我們要注意平常的生活習慣，節約資源，以環(huán)境為重，溫室內盡量少排放二氧化碳。保護植被，人人有責。我們要保護身邊的每一棵植物，不僅不亂砍濫伐樹(shù)木，而且還要在荒山、曠地等少樹(shù)地方種樹(shù)，從而營(yíng)造一個(gè)豐富多彩的世界。

大自然作文 篇8

　　清晨，世界好像仍在沉睡之中。星星仍在眨著(zhù)小眼睛，月亮還在天邊游蕩。

　　慢慢地，太陽(yáng)公公爬上了地平線(xiàn)，天際邊出現了一絲光亮，伴隨著(zhù)第一縷光線(xiàn)的到來(lái)，我的鳥(niǎo)鄰居們又開(kāi)始了一場(chǎng)新的演唱會(huì )。

　　今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，喳！

　　我們去捉蟲(chóng)子吃，蟲(chóng)子好美味，喳！

　　一種不知名的長(cháng)尾巴小鳥(niǎo)在興奮地唱著(zhù)，唱著(zhù)，而眾多的小麻雀蹦跳著(zhù)在旁邊伴舞，好不熱鬧。小鳥(niǎo)的歌聲尖利、高昂，光榮地當了一回女高音。另一只小鳥(niǎo)不服，唱起了高調，要和她一爭雄雌。烏鴉也興匆匆地趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，在群雄中一展歌喉，奪了一個(gè)男低音，笑的嘴巴都合不攏了。眾鳥(niǎo)都在熱熱鬧鬧地參加歌唱比賽，連樹(shù)都不甘落寞，請風(fēng)來(lái)幫忙演奏了一曲風(fēng)樹(shù)交響曲，沙沙，沙沙，聲音十分有韻味，作為伴奏最好不過(guò)的了。這可便宜了我，免費聽(tīng)了一場(chǎng)別有風(fēng)味的音樂(lè )會(huì )。

　　一大早聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)的歌唱，這份美好讓我心情變得特別的舒暢。放眼向窗外望去，校園的`一切好像是一幅水墨山水畫(huà)：天空的云水淋淋地“流”向遠方，哦，親愛(ài)的云啊，你又準備去旅行了嗎？小草帶著(zhù)嫩嫩的翠色跳起舞來(lái)，哦，可愛(ài)的小草啊，你是專(zhuān)門(mén)為我而跳的么？樹(shù)葉帶著(zhù)微微的綠在輕輕地搖曳，似乎在向我說(shuō)：你好，親愛(ài)的朋友。而小鳥(niǎo)們還是在開(kāi)開(kāi)心心地歌唱，是不是在邀請我給它們評分呢？

　　不知不覺(jué)中，太陽(yáng)升上了天空，迷茫的清晨突然變得一片光明。一陣風(fēng)吹來(lái)，比牛奶還清甜的空氣直沁入我的心肺，讓我倍感心曠神怡。此時(shí)此刻，我真想對著(zhù)窗外大喊一聲：早安，大自然！

大自然作文 篇9

　　和煦的陽(yáng)光在水面上，水面上熠熠生輝，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，溪水“嘩啦啦”直響，蕩漾著(zhù)波浪，我坐在石頭上，聞著(zhù)遠離污染的清新空氣，聽(tīng)著(zhù)美妙的流水聲，心靈得到了前所未有的釋放。這，便是大自然的樂(lè )趣。

　　我的家鄉是一座名不見(jiàn)經(jīng)傳的小山村，周?chē)�環(huán)繞著(zhù)數條不知名的小溪流，溪水很淺，但卻清澈見(jiàn)底，只看一眼，便會(huì )令人身心舒暢。

　　春節期間的一天，爸爸帶我到一條溪邊，說(shuō)是要帶我體驗真正的大自然帶來(lái)的樂(lè )趣，我聽(tīng)得云里霧里，爸爸整日帶著(zhù)我游山玩水，難道還沒(méi)享受到大自然的樂(lè )趣嗎？

　　來(lái)到溪邊，我立刻被這里的景象迷住了：水面緩緩流淌，上面閃耀著(zhù)金光，后面的座座大山把小溪圍繞著(zhù)，青山綠水，美的像幅畫(huà)一般，我不由的感嘆：“原來(lái)家鄉也有這樣美的景色！”

　　我張開(kāi)雙臂，貪婪的享受著(zhù)大自然的懷抱。我脫下鞋襪，走入水中。正值寒冬之際，水是刺骨的冰，踩在石子上，腳也是刺骨的疼，我顫顫巍巍地走到一塊大石頭旁坐下，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的.流水聲，我對雙腳的疼痛好似渾然不知，盡情的享受著(zhù)這美好的愜意時(shí)光。

　　我從水中撿出一塊石子，狠狠向遠方扔去，它好像代替著(zhù)我生活中的一切煩惱。只聽(tīng)“撲通”一聲濺出層層水花，石子消失不見(jiàn)，也代表著(zhù)我的煩惱也隨著(zhù)石子石沉水底……

　　緩緩閉上雙眼，腦海里無(wú)一不是快樂(lè )的瞬間，這處勝地，好像有治愈人們煩惱和痛苦的力量，也讓我接受了一次心靈的洗禮，我也終于體會(huì )到了爸爸所說(shuō)的大自然帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　我的樂(lè )趣，隱藏在青山之下，流水之中。每每看到“溪水”二字，我便會(huì )聯(lián)想到那日的愜意時(shí)光，耳畔便會(huì )傳來(lái)那流水聲，親近大自然，這其中的樂(lè )趣使我一生將受用不盡。

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