讀書(shū)的主持詞
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)的主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!人間四月芳菲盡，縷縷書(shū)香溢滿(mǎn)園。
在這春暖花開(kāi)的季節里，我們迎來(lái)了“與書(shū)香為伴，與智慧同行”讀書(shū)交流會(huì )。
在我心中，書(shū)是一座山，我們是樹(shù)苗，依靠在它的臂彎在我心中，書(shū)是一片海，我們是魚(yú)兒，暢游在它的懷抱在我心中，書(shū)是一棵樹(shù)，我們是小鳥(niǎo)，鳴叫在它的耳畔在我心中，書(shū)是一股電流，我們是黑夜的一盞燈，點(diǎn)亮我們的心靈;巴羅先生曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的'朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
”讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;讀書(shū)能積淀素養，激發(fā)思考，指點(diǎn)迷津。
為了讓每一位同學(xué)都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手同行，我校組織開(kāi)展了本次讀書(shū)交流活動(dòng)。
希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好地培養我們的讀書(shū)意識，形成良好的讀書(shū)氛圍。
下面就讓我們一起暢游書(shū)海，享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!結束語(yǔ)：一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈；好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
通過(guò)今天的讀書(shū)交流活動(dòng)，希望今后同學(xué)們能利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導自己。
讀書(shū)的主持詞2
尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的書(shū)友們，大家好！
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都被各種各樣的誘惑分散了注意力。
閱讀是一種對內心進(jìn)行充電、修煉、升華的過(guò)程。在讀書(shū)的.過(guò)程中，我們可以坦誠面對自己心中的隱憂(yōu)、共同體驗人生的感受，也可以汲取智慧和啟迪。
今天，我們在這里舉辦了一次讀書(shū)分享會(huì )，邀請到了各界達人，分享了他們的閱讀心得、體驗和思考。
我們相信，只有像這些分享者一樣，勇于開(kāi)啟一本好書(shū)，獨立思考，想象力才會(huì )得以順暢發(fā)揮。
在這場(chǎng)分享會(huì )上，你們將會(huì )收獲許多珍貴的智慧和啟示。也希望大家在讀書(shū)的路上，能夠堅持下去，不斷探索、進(jìn)步、成長(cháng)！
感謝大家的參與和支持，謝謝！
讀書(shū)的主持詞3
甲：尊敬的各位老師、叔叔阿姨，
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)，
丙、�。捍蠹蚁挛绾�!
丙：我是xxx
�。何沂莤xx
甲：我是xxx
乙：我是xxx
�。航裉�，我們歡聚一堂，享受朗頌《童年》帶給我們的快樂(lè )和思考!
甲：今天，這里將成為交流童年的海洋，讓智慧和快樂(lè )響徹云霄!
丙：誦讀美文，扮靚金色童年，
乙：誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書(shū)香校園，
甲：我宣布
齊：五年級1班《童年》讀書(shū)心得交流會(huì )現在開(kāi)始!
�。菏紫日埻瑢W(xué)們跟著(zhù)xxx同學(xué)制作的PPT，全面了解一下《童年》和它的作者高爾基先生，
乙：(邊放幻燈片，邊講解)。
甲：小阿遼莎的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”，
丙：“仿佛是由一個(gè)善良而且極端誠實(shí)的天才美妙地講出來(lái)的一個(gè)悲慘的童話(huà)”，
�。骸锻辍窂男“⒘紊掣赣H的去世寫(xiě)起，
乙：下面，我們再次回顧一下那悲慘的一幕。請同學(xué)們一起朗誦。
全體師生：齊聲朗讀。
甲：在我們前進(jìn)的路途中，平坦與崎嶇并存，幸福與不幸交織。但無(wú)論怎樣，請你牢牢記住---微笑，
�。航酉聛�(lái)請欣賞xxx同學(xué)的《童年讀后感》。
乙：最是書(shū)香能致遠，讓我們的心找到了歇息的樂(lè )土。
丙：請欣賞xxx的《童年讀后感》。
甲：最是書(shū)香能明智，讓我們的心靈得到美麗的凈化。
丙：請欣賞xxx的《童年讀后感》。
乙：《童年》描繪了作者周?chē)脑S多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。
�。何覀冋坸xx和xxx同學(xué)讀一下這段文字，來(lái)感受一下高爾基對外祖母深深的愛(ài)。
甲：這里是一個(gè)彼此傾聽(tīng)的地方。在這里，我們用愛(ài)心說(shuō)出心里最想說(shuō)的話(huà)。
丙：請欣賞xxx的《童年讀后感》。
乙：這里是一個(gè)彼此傾聽(tīng)的地方。在這里，我們的思想在交流，我們的智慧在碰撞。
�。赫埿蕾pxxx的《童年讀后感》。
甲：4歲的小阿廖沙跟隨隨外祖母和母親來(lái)到了外祖父家，整個(gè)童年時(shí)光將在這里度過(guò)。
丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么樣呢?我們一起讀一下文中片段。
全體師生：齊聲朗讀。
乙：讀書(shū)能培養學(xué)生敏感的心靈、豐富的體驗、細膩的感受，喚起兒童對于生活的熱愛(ài)與柔情。
�。赫埿蕾pxxx的《童年讀后感》。
甲：這里就是我們班級的讀書(shū)會(huì )，這里就是在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)的五(1)班。希望大家在今天的讀書(shū)會(huì )上暢所欲言，
丙：請欣賞xxx的《童年讀后感》。
乙：后來(lái)，外祖父家在舅舅們的折騰下破了產(chǎn)，母親再嫁，外祖父把外祖母和小阿廖沙趕出了家，
�。簶�(lè )觀(guān)的外祖母和堅強的小阿廖沙卻頑強的生活了下來(lái)。請xx和xx為我們再現那感人的一幕。
甲：閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，能讓人與人之間結出友誼。
�。荷钪袥](méi)有了閱讀，生活就會(huì )變得暗淡。
甲：請欣賞xxx的《童年讀后感》。
乙：讀書(shū)，收獲知識。
丙：讀書(shū)，思緒飛揚。
乙：請欣賞xxx的《童年讀后感》。
丙：讀書(shū)能給我們帶來(lái)很多溫暖，
甲：讀書(shū)讓我們這個(gè)世界變得更加精彩，
丙：請欣賞xxx的《童年讀后感》。
�。涸谛“⒘紊车男闹�，母親曾是力量、光明和美麗的化身，可是，苦難再一次降臨，
乙：再嫁的母親在經(jīng)歷了種種辛酸與不幸后死去，小阿廖沙成了父母雙亡的孤兒。
�。鹤屛覀儜阎�(zhù)無(wú)限的悲憤和同情齊讀一下文中片段。
全體師生：齊聲朗讀。
甲：人間是哪里呢?
乙：這個(gè)人間是小阿廖沙謀生的'地方，
丙：是一個(gè)充滿(mǎn)了欺騙、無(wú)知、打罵和繁重勞作的一個(gè)個(gè)小作坊，
�。�10歲的小阿廖沙從此成了一個(gè)受人呼來(lái)喚去、隨意打罵的小學(xué)徒。
甲：生活的磨難，把高爾基壓垮了嗎?
乙：沒(méi)有!生活的磨難把高爾基造就成了一個(gè)不向丑惡現象屈膝、堅強而善良的人。
丙：高爾基的第二部自傳體小說(shuō)《在人間》，會(huì )向你展現小阿廖沙是如何與命運作斗爭不屈的斗爭的。除了自傳體三部曲《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》外，高爾基的優(yōu)秀作品還有長(cháng)篇小說(shuō)《母親》、詩(shī)歌《海燕》
�。簹g迎繼續品讀《在人間》。
甲：今天我們有幸請到了幾位同學(xué)的家長(cháng)，最后讓我們以熱烈的掌聲有請我們的家長(cháng)對我們的成長(cháng)提幾點(diǎn)希望。
乙：感謝叔叔、阿姨對我們的關(guān)心和愛(ài)護，我們一定不會(huì )辜負你們的期望。
結束詞：
丙：時(shí)間抹不去我們的記憶，
�。鹤x書(shū)的歲月讓我們一次次銘記，
乙：讀書(shū)將成為我們學(xué)習的旋律，
甲：讀書(shū)將成為我們生活的習慣，
甲丙：這里有我們春天的詩(shī)行，
乙�。哼@里有我們奮飛的力量，
合：讓我們一起讀書(shū)吧，它讓我們的知識更豐富，更精彩!讀書(shū)會(huì )到此結束。
讀書(shū)的主持詞4
各位老師們，同學(xué)們：
大家下午好！我是董XX。我很榮幸能站在這里，擔任七院首次讀書(shū)分享會(huì )的主持人。接下來(lái)，我將帶領(lǐng)大家進(jìn)行開(kāi)幕宣言，請同學(xué)們全體起立，齊頌開(kāi)幕宣言：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
經(jīng)典閱讀，是中醫之路必不可少而且永無(wú)止境的進(jìn)步階梯。懷抱著(zhù)這樣的想法，在領(lǐng)導老師的關(guān)懷下，我們七院籌辦了首次經(jīng)典閱讀分享會(huì )�！扒覍⑸吩�，非徑奚為？欲詣扶桑，無(wú)舟莫適�！毕Ｍ敬巫x書(shū)會(huì )能帶領(lǐng)大家熟悉經(jīng)典閱讀，愛(ài)上經(jīng)典閱讀！
下面請大家以熱烈的掌聲歡迎本次的嘉賓老師：針灸康復臨床醫學(xué)院黨委副書(shū)記程賓（鼓掌）感謝您的到來(lái)！下面有請程賓副書(shū)記發(fā)表動(dòng)員講話(huà)
下面正式進(jìn)入讀書(shū)分享會(huì )，本次讀書(shū)會(huì )分為四個(gè)部分：誦經(jīng)尋意，友說(shuō)心得，共解其疑和名師指路。
首先是誦經(jīng)尋意，請同學(xué)們跟我誦讀：黃帝問(wèn)于岐伯曰：（起）余子萬(wàn)民，養百姓而收其租稅。余哀其不給而屬有疾病。余欲勿使被毒藥，無(wú)用砭石，欲以微針通其經(jīng)脈，調其血氣，營(yíng)其逆順出入之會(huì )。令可傳于后世，必明為之法，令終而不滅，久而不絕，易用難忘，為之經(jīng)紀，異其章，別其表里，為之終始，令各有形，先立針經(jīng)。愿聞其情。岐伯答曰：臣請推而次之，令有綱紀，始于一，終于九焉。請言其道！
小針之要，易陳而難入。粗守形，上守神。神乎神，客在門(mén)。未睹其疾，惡知其原？刺之微在速遲。粗守關(guān)，上守機，機之動(dòng)，不離其空�？罩兄畽C，清靜而微。其來(lái)不可逢，其往不可追。知機之道者，不可掛以發(fā)。不知機道，扣之不發(fā)。知其往來(lái)，要與之期。粗之闇乎，妙哉，工獨有之。往者為逆，來(lái)者為順，明知逆順，正行無(wú)問(wèn)。迎而奪之，惡得無(wú)虛，追而濟之，惡得無(wú)實(shí)，迎之隨之，以意和之，針道畢矣。
感謝大家的配合。下面進(jìn)入第二部分，友說(shuō)心得。有請郭南鋒，李學(xué)杰同學(xué)。
感謝兩位同學(xué)的精彩分享！想必聽(tīng)完兩位同學(xué)的分享大家對文章內容有了更深刻的理解。在分享最后，兩位同學(xué)提出了自己的疑惑。下面請大家按照分好的小組進(jìn)行討論。
經(jīng)過(guò)了激烈的探討，想必大家在心中有了自己的答案，請每組派代表上臺發(fā)言。下面有請第一組同學(xué)……
感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。大家經(jīng)過(guò)了深刻的思考，想必迫切的`想要得到老師的指引，下面有請xxx老師為我們指點(diǎn)迷津。（后）十分感謝您的指導！
為了表達我們由衷的感謝，我們?yōu)閮晌焕蠋煖蕚淞艘恍┍《Y。請程賓書(shū)記上臺獻禮，并合影留念。
經(jīng)典是高度濃縮的智慧，是其他書(shū)的“源頭”；讀經(jīng)典可以迅速高效地獲得知識，可以節約我們有限的生命去獲取盡可能多的知識來(lái)提升自我，讓我們在中醫之路上走得更加堅定更加有底氣。我宣布，本次讀書(shū)分享會(huì )圓滿(mǎn)結束！謝謝大家！祝大家晚安！請老師和同學(xué)們合照留念。
讀書(shū)的主持詞5
女：親愛(ài)的小朋友們，男：親愛(ài)的大朋友們。
合：你們好！
男：溫暖的陽(yáng)光，女：誘人的花香，男：喜悅的笑臉，女：激動(dòng)的胸膛
男：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，女：輕輕地，摒住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊
女：激動(dòng)地要跳出胸膛，合：這一切都在提醒著(zhù)我們：
六一國際兒童節——來(lái)到了！
男：是那么開(kāi)心，我的六一
女：是那么難忘，我的六一，男：是那么幸福，我的六一
女：是那么激動(dòng)，我的六一，男：在我們歡度節日的時(shí)刻
女：在我們求發(fā)展、求進(jìn)步的時(shí)刻，合：在我們歡聚一堂的時(shí)刻
男：我們迎接鮮花的盛開(kāi)，女：我們迎接國際六一兒童節的到來(lái)
男：我們迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步，女：我們迎接新的機遇和挑戰。
合：五愛(ài)小學(xué)校園讀書(shū)節開(kāi)幕式暨慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始。
男：鮮紅的'領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志。
女；在今天這樣快樂(lè )的日子里，我們一年級又有一批新隊員入隊啦！
�。ㄓ姓埓箨犖瘑T陶思雨主持入隊儀式。）
合：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
男：本學(xué)期，我們的隊員們也積極參加了團市委和少年宮組織的各項比賽，并且都取得了不錯的成績(jì)。下面我們用熱烈的掌聲有請袁校長(cháng)宣布表彰決定。請獲獎的隊員上臺領(lǐng)獎。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，感謝他們用出色的成績(jì)?yōu)槲倚Ｔ龉馓聿省?/p>
男：一份耕耘一份收獲，本學(xué)期我們學(xué)校涌現出了一批在各方面表現都非常突出的班級和各人。下面請袁校長(cháng)宣布表彰決定。請獲獎個(gè)人和班級代表上臺領(lǐng)獎。
男：六月，是美好的季節；六月，是多彩的季節。六月份，是我校的“我閱讀，我快樂(lè )”主題活動(dòng)月，學(xué)校的領(lǐng)導也非常重視，今天三位校長(cháng)來(lái)向同學(xué)們贈書(shū)啦！有請袁校長(cháng)、呂校長(cháng)、吳校長(cháng)給同學(xué)們贈書(shū)，有請班級代表上臺領(lǐng)書(shū)。
女：謝謝三位校長(cháng)。
男：五愛(ài)小學(xué)校園書(shū)節開(kāi)幕式到此結束，祝同學(xué)們節日快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
女：游藝活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)了，接下來(lái)就請同學(xué)們到游藝室去安全，快樂(lè )地游玩。
讀書(shū)的主持詞6
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！歡迎來(lái)到今天的讀書(shū)交流會(huì )。我是主持人XX，非常榮幸能與各位一同分享閱讀的樂(lè )趣。
首先，我想向大家介紹一下今天的主題：“書(shū)香滿(mǎn)屋，心靈之旅”。在這個(gè)快節奏的社會(huì )，我們常常被繁忙的生活所困擾，而閱讀則是一次心靈的旅行，讓我們能夠跨越時(shí)空，領(lǐng)略不同的文化和思想。今天，我們將分享一些優(yōu)秀的書(shū)籍，并探討它們帶給我們的啟示和感悟。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將通過(guò)主題演講和小組討論的形式進(jìn)行交流。首先，請允許我為大家介紹第一位演講者：XX。XX將為我們帶來(lái)一本探討人工智能的書(shū)籍，讓我們更好地理解科技的發(fā)展和未來(lái)的趨勢。
接下來(lái)，我們將進(jìn)入小組討論環(huán)節。各位嘉賓將分成若干小組，每個(gè)小組將圍繞一本不同的`書(shū)籍進(jìn)行深入的探討。希望各位小組能夠積極發(fā)言，分享你們的觀(guān)點(diǎn)和感受。
最后，我希望今天的讀書(shū)交流會(huì )能夠讓大家受益匪淺。讓我們在閱讀中尋找智慧，在交流中增進(jìn)友誼，共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的世界。
謝謝大家！祝大家交流愉快！
讀書(shū)的主持詞7
第一部分開(kāi)場(chǎng)白
女：敬愛(ài)的叔叔阿姨
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女：無(wú)論是縱觀(guān)中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū)，讀好書(shū)。
男：為了讀書(shū)，年少的魯迅嚼辣驅寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女：同樣是為了讀書(shū)，余秋雨餓著(zhù)肚子飽讀書(shū)，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：當我們讀的書(shū)越多，書(shū)籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得更加光明和有意義。
女：知識無(wú)涯，而生命有限。就讓我們借此契機培養熱愛(ài)閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去打開(kāi)真理的殿堂。
合：勤勞的.蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友；剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
男：我們要對所有的家長(cháng)們說(shuō)，在書(shū)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景。
女：今天，讓我們互相交換內心的感動(dòng)，分享收獲的快樂(lè )。
第二部分
男：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
女：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
男：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
女：讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；
男：讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)。
女：短短的2個(gè)小時(shí)，終說(shuō)不完讀書(shū)的好處，談不完知識的無(wú)窮。
男：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕
女：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠也讀不完；
男：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè )，讓好書(shū)陪伴我們每一天！
女：感謝各位叔叔阿姨一個(gè)下午的陪伴！
讀書(shū)的主持詞8
甲：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家晚上好。戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧�！�
乙：是啊，歷史從遠古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開(kāi)始，書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們人類(lèi)生活中不可缺少的一部分。
甲：同學(xué)們，每當你完成了老師留的作業(yè)的時(shí)候，你一定會(huì )想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì )。
乙：的'確，讀書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。讀書(shū)讓我們學(xué)到了更多的知識。讀一本好書(shū)讓我們受益，讀一本好書(shū)讓我們成長(cháng)。書(shū)是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書(shū)，苦讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養，增長(cháng)知識。那同學(xué)們你們現在正在讀什么好書(shū)呢？讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界。領(lǐng)略書(shū)的真諦。請允許我代表所有老師和同學(xué)們宣布五年級讀書(shū)推薦會(huì )現在開(kāi)始。
甲:下面有情501班的肖紫茜和黃安逸同學(xué)給我們帶來(lái)的書(shū)籍。掌聲歡迎。
乙:是啊，小小的寓言卻蘊含著(zhù)深刻的道理，同學(xué)們，不要猶豫了，趕緊行動(dòng)起來(lái)，一起去看書(shū)吧。下面請欣賞502班樓舒雨和梁詩(shī)穎同學(xué)給我們帶來(lái)的童話(huà)故事。
甲：一則看似短小的童話(huà)卻告訴了我們無(wú)窮的道理，我相信同學(xué)們還看過(guò)更多的童話(huà)故事。比如：《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等。同學(xué)們抽點(diǎn)時(shí)間看看書(shū)吧。下面讓我們一走進(jìn)新聞頻道，觀(guān)看新聞聯(lián)播，看看他們給我們帶來(lái)了什么。有請503班潘亮宇同學(xué)上場(chǎng)。
乙：看看吧多有趣的新聞聯(lián)播啊，真希望能多看點(diǎn)這樣的新聞，對我們的好處可不少啊，誒，肖紫茜，你覺(jué)得現在的房子漂亮嗎？那你在房子里有發(fā)生了哪些精彩的故事呢？下面讓我們一起去看看湯姆叔叔的小屋里發(fā)生了什么呢？有請504班同學(xué)給我們介紹。掌聲歡迎。
甲：真是太精彩的介紹啊，大家再次把掌聲送給他們。陳永天，你喜歡小動(dòng)物嗎？那同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？想必大家都對小動(dòng)物情有獨鐘哦。那接下來(lái)我們一起去看看那只可愛(ài)的小貓是怎樣的。下面有請505班曾鑫超和蔡志宇同學(xué)。掌聲歡迎。
乙：這樣的小貓真是會(huì )更我們增添很多樂(lè )趣啊。那同學(xué)趕緊去買(mǎi)來(lái)看看吧，肖紫茜，你的童年感覺(jué)怎么樣��？
甲：我的童年啊很快樂(lè )，經(jīng)常和同齡人一起去玩泥巴，抓泥鰍等等，現在回想起來(lái)，真是太幸福了。
乙：是啊，我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的童年，那現在讓我們一起去看看高爾基叔叔的童年是怎么樣的呢？下面有請506班同學(xué)給我們帶來(lái)《童年》
甲：讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)使我們打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，讀書(shū)使我們知道了天下的事情，讀書(shū)使我們廣交了世界的朋友。
乙：辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實(shí)踐的結果，把他們豐富的想像寫(xiě)成一本本書(shū)流傳到世界的每一個(gè)角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習的人們。 合：愛(ài)書(shū)吧！它是人類(lèi)知識的源泉。
甲：雖然今天我們的年級讀書(shū)會(huì )開(kāi)得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限，
乙：雖然我們還很年少，能夠讀懂的書(shū)還不是很多，但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠也讀不完。最后送給大家一句話(huà)，這也是刻在德國柏林圖書(shū)館大門(mén)上的一句話(huà)：“這里是人類(lèi)知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬于你！”
合:同學(xué)們，今天的年級讀書(shū)會(huì )到此結束。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，向知識進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！謝謝大家。
讀書(shū)的主持詞9
開(kāi)場(chǎng)白
aa：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
dd：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
aa：我是主持人張aa
dd：我是主持人楊dd
aa：十年，一步一個(gè)堅實(shí)的腳印，
都鐫刻著(zhù)美麗溫馨的力量。
dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩(shī)如畫(huà)的輝煌。
aa：勤學(xué)習，勇拼搏，xx人同舟共濟，十年奮斗。
dd：敬師長(cháng)，樂(lè )同學(xué)，xx人團結友愛(ài)，十年共進(jìn)。
aa：有你的支撐，我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)
dd：有你的扶愛(ài)，我們才覺(jué)得騰飛的更加有力
aa：就在xx十周年校慶之際，也迎來(lái)了xx第四屆讀書(shū)征文活動(dòng)，再次讓大家歡聚一堂。
dd：下面請允許我宣布出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導、嘉賓有：
xxx，xxx，xxx
合：下面我們宣布，“廣東xx第四屆讀書(shū)征文活動(dòng)演講比賽”正式開(kāi)始。
XX年11月11日
閉幕詞
合：感謝剛才演講者對校的贊美，對校的'贊頌。
aa：是校的關(guān)懷，讓我們擁有充實(shí)自己的平臺，
dd：是校的熱愛(ài)，讓我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
aa：一代又一代xx人，將道德、科學(xué)和文明承傳，
dd：一代又一代xx人，用知識點(diǎn)燃智慧的靈光。
aa：讓我們把愛(ài)灑向校園，
dd：讓她們更加青春美麗！
aa：愛(ài)校，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，
文明的行為，是最好的詮釋。
dd：愛(ài)校，有時(shí)并不需要表達，
優(yōu)異的成績(jì)，是最好的慰籍。
aa：不管到了何時(shí)，不管去了何方，
我們將永遠把母校贊美。
dd：不管到了何時(shí)，不管去了何方，
我們將不忘把母校懷念。
aa：真誠祝愿xx學(xué)校引領(lǐng)xx人
步向更燦爛的明天！
dd：祝愿xx學(xué)校帶領(lǐng)xx人
走向更輝煌的未來(lái)！
合：祝愿在座的各位身體健康，萬(wàn)事如意，
再創(chuàng )xx明日的輝煌！
今晚的節目到此結束，晚安！
讀書(shū)的主持詞10
各位老師，大家好！
非常感謝學(xué)校給我這次機會(huì )。擔當教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習，一同成長(cháng)，一同感受那份激動(dòng)與快樂(lè )，是最開(kāi)心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的'誠懇與熱心。
教育界的發(fā)展離不開(kāi)教師們的積極參與和交流，而教師論壇則是一個(gè)新興的平臺，在我們這個(gè)偏僻的林區小鎮，可以為我們的教師們帶來(lái)新的機遇和活力。作為一個(gè)新生事物，教師論壇有著(zhù)頑強的生命力，它將展現出令人意想不到的生機和活力。尤其是在新課程改革的背景下，教師論壇以其開(kāi)放、自由、和諧的交流方式，為我們提供了一個(gè)展示自己、平等交流和相互學(xué)習的平臺，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。因此，我真誠地希望我們第一小學(xué)的老師們能夠勇敢地走上論壇的舞臺，暢談教育理念，表達內心感受，讓我們在共同成長(cháng)的過(guò)程中共同前行。
今天，我們論壇的主題是“行走于讀書(shū)與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺，與大家共同分享他們在讀書(shū)過(guò)程中所獲得的收益以及對教學(xué)的感悟。論壇的演講順序如下：
俗話(huà)說(shuō)：“心有所感，筆墨流淌�！泵科恼露际亲髡邇刃那楦械氖惆l(fā)，字里行間蘊含著(zhù)無(wú)盡的心血。在交流中，我們應當用充沛的情感去朗讀，抑揚頓挫、激情四溢，聲音洪亮而語(yǔ)速適中，給予聽(tīng)者留下回味和思考的空間。每當一位教師結束演講時(shí)，我們作為傾聽(tīng)者應該熱情鼓掌，以表達對他們的認可和贊賞。
好，下面，就請xxx上臺。大家歡迎。
結束——
現在請郝校長(cháng)做總結。掌聲歡迎！
結束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；
讀書(shū)能積淀學(xué)養，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
在這個(gè)充滿(mǎn)希望的春天，讓我們與書(shū)籍結伴而行，踏上教育之旅。在這個(gè)課堂上，智慧將滿(mǎn)溢其中，教育將彌漫書(shū)香氣息，我們的生命也因此變得更加豐盈與深邃。
各位老師，本期教師論壇到這里就結束了，讓我們下周五再見(jiàn)！
讀書(shū)的主持詞11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!鶯歌燕舞陽(yáng)春月，書(shū)香墨香滿(mǎn)校園。在這春意盎然，陽(yáng)光燦爛的季節里，我校迎來(lái)了“陽(yáng)春三月讀書(shū)節”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。眾所周知，讀書(shū)可以啟迪智慧，拓寬思維，豐富閱歷，凈化心靈，而讀書(shū)節正是推動(dòng)我們去享受縷縷書(shū)香的曼妙之旅。下面進(jìn)行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式第一項：請教師代表XXXXXX發(fā)言：
XX老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心，做一名勤奮的讀書(shū)人!
進(jìn)行第二項：請學(xué)生代表XXXXXX同學(xué)發(fā)言：
XXXXXX同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到建橋學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到建橋學(xué)子與好書(shū)為伴、提升文化涵養的態(tài)度和信心。
進(jìn)行第三項：小書(shū)蟲(chóng)尋“寶”之旅
尋寶過(guò)程中的溫馨提示：
溫馨提示1.請各班主任組織學(xué)生抽簽，請同學(xué)們抽好簽后，在簽的背面寫(xiě)好班級姓名。
溫馨提示2.在尋寶的路途中，請同學(xué)們不要喧嘩跑動(dòng)，尤其是在樓梯走廊操場(chǎng)上更要有序的往返。
溫馨提示3.在尋寶的過(guò)程中，要文明禮讓?zhuān)鲆幻泻B的建橋學(xué)子。
溫馨提示4.尋寶結束后，請同學(xué)們及時(shí)回到班級，用安靜讀書(shū)的方式等待其他同伴的歸來(lái)，比一比哪個(gè)班最先尋寶完畢!
同學(xué)們，帶著(zhù)你的幸運簽和激動(dòng)的心情，到我們美麗的校園中尋寶吧!
(結束語(yǔ))老師們、同學(xué)們，讓我們一起加入閱讀的行列，做一個(gè)快樂(lè )幸福的讀書(shū)人，我們的`生活會(huì )因閱讀而多姿，我們的生命會(huì )因閱讀而精彩!”走進(jìn)一本好書(shū)，就是找到了一位良師，覓到了一位摯友;走進(jìn)書(shū)的世界，會(huì )讓我們的知識豐實(shí)，見(jiàn)地卓越;會(huì )讓我們的思想超然，心胸曠達;讀書(shū)可以延展我們的生命，提升我們的綜合素質(zhì)�！皶�(shū)香校園，書(shū)的天堂;書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，希望大家以此次活動(dòng)為契機，為開(kāi)端，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，最后，祝校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節!
讀書(shū)的主持詞12
尊敬的老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好!
陽(yáng)春三月，我們伴著(zhù)和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書(shū)海，在書(shū)海中盡情的遨游，歷經(jīng)一個(gè)月的讀書(shū)節，我們收獲了太多的幸福與快樂(lè )，書(shū)香伴隨著(zhù)我們成長(cháng)、書(shū)香伴隨著(zhù)我們成功、書(shū)香伴隨著(zhù)我們成就夢(mèng)想。
現在我宣布“走進(jìn)書(shū)籍，在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)”第七屆讀書(shū)節閉幕式現在開(kāi)始。
全體起立升國旗奏國歌(請坐)
讀書(shū)是快樂(lè )的，讀書(shū)是幸福的，讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話(huà)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，是我們的共同目標。
掌聲有請郎主任做讀書(shū)節活動(dòng)總結
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空里沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。為了讓我們盡情的在書(shū)的海洋里徜徉，學(xué)校組織開(kāi)展了“我讀書(shū)我快樂(lè )”班級板報、“我是快樂(lè )的.小編輯”剪貼報制作、“美文誦讀活動(dòng)”“紅領(lǐng)巾書(shū)市”“讀書(shū)小狀元”評比等豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們積極參與，取得了優(yōu)秀的成績(jì)，學(xué)校根據同學(xué)們的表現和各班級讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況評選出了一批“讀書(shū)小狀元”“書(shū)香班級”，值此讀書(shū)節閉幕之際對優(yōu)秀的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰。
掌聲有請張書(shū)記公布“讀書(shū)小狀元”“書(shū)香班級”名單請校領(lǐng)導為“讀書(shū)小狀元”頒獎
請校領(lǐng)導為“書(shū)香班級”頒獎
書(shū)頁(yè)飄卷、書(shū)聲朗朗、書(shū)香陣陣，生活在這樣的校園中，我們一定很幸福。通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，愛(ài)讀書(shū)的班級、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我們的讀書(shū)視野也更加開(kāi)闊了。讓我們對獲得“讀書(shū)小狀元”的同學(xué)和獲得“書(shū)香班級”的班級再一次表示祝賀，希望獲得“讀書(shū)小狀元”的同學(xué)和獲得“書(shū)香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學(xué)和班級向他們看齊。
下面請“讀書(shū)小狀元”代表發(fā)表獲獎感言
書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)是我們人生路上的知心朋友，老師們同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧!
最后，請劉校長(cháng)講話(huà)，掌聲歡迎
讀書(shū)讓我們快樂(lè )，讀書(shū)讓我們成長(cháng)，讀書(shū)為我們的人生奠基。老師們，同學(xué)們，讓書(shū)香伴隨我們一路成長(cháng)!讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀!讓書(shū)香助我們走向成功的殿堂!讓我們手牽手，一起做一個(gè)幸�？鞓�(lè )的讀書(shū)人吧。
河南寨中心小學(xué)第七屆“走進(jìn)書(shū)籍，在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節閉幕式到此結束。
讀書(shū)的主持詞13
各位領(lǐng)導、老師：
下午好！
又是一個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節，又是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午，今天，是我們小語(yǔ)讀書(shū)會(huì )08年的第一次相聚。子曰：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”能夠邀請到在座的各位來(lái)到這里齊聚一堂，不勝歡喜！在這樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，邀上三五個(gè)摯友，去大自然中欣賞“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景，尋找“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂(lè )趣，享受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，回味“處處聞啼鳥(niǎo)”的余音，可謂人生一大樂(lè )事！而今天，在座的各位，我們將一起開(kāi)始一段“品味經(jīng)典，滋養人生”的旅程。走進(jìn)經(jīng)典，你定會(huì )如沐春風(fēng)；與大師對話(huà)，聆聽(tīng)到的是智慧的聲音，感受到的是自己的心靈之樹(shù)在智慧之水的浸潤中逐漸枝繁葉茂的喜悅。
在走進(jìn)經(jīng)典之前，給大家帶來(lái)了一份小禮物——一段精彩回放！不知不覺(jué)中，小語(yǔ)讀書(shū)會(huì )從07年3月開(kāi)班到現在已有整整一年的時(shí)間了。一路走來(lái)，讀書(shū)班的每一位成員在教研室魏主任和揚橋小學(xué)袁主任的引領(lǐng)之下，不斷地成長(cháng)著(zhù)，在閱讀中學(xué)習著(zhù)，在學(xué)習中反思著(zhù)，在反思中收獲著(zhù)……回顧這段成長(cháng)的`歷程，很多值得回味的地方，就讓咱們一起來(lái)看看�。ɑ脽粞菔荆�
盡管不能將過(guò)去一年的活動(dòng)掠影一一呈現，但看到這些，我想大家彼此之間心的距離會(huì )更近些（雖然很久沒(méi)碰面了）。畢竟它見(jiàn)證了我們共同走過(guò)的足跡，其實(shí)啊，對每一次的活動(dòng)都圖文并茂的有所記錄，對于我們各位而言，也不失為一件很有價(jià)值的紀念，您說(shuō)呢？！好，下面就進(jìn)入我們今天活動(dòng)的重頭戲——走進(jìn)《論語(yǔ)》，品味經(jīng)典。
宋代開(kāi)國宰相趙普曾經(jīng)標榜說(shuō)，自己以半部《論語(yǔ)》治天下�？梢�(jiàn)《論語(yǔ)》在古代社會(huì )生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語(yǔ)》的推崇。打開(kāi)這部曾被譽(yù)為治國之本的《論語(yǔ)》，吟詠之間，孔子的大智大德似乎穿越了千年的時(shí)空隧道，前來(lái)與我們會(huì )晤了。
打開(kāi)《論語(yǔ)》，才知道“食不語(yǔ)，寢不言”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“道不同，不相為謀”這些平時(shí)我們常擱在嘴邊說(shuō)的語(yǔ)句都出自《論語(yǔ)》。下面就有請各位暢所欲言，將自己這段時(shí)間的學(xué)習成果展示出來(lái)，選擇一句來(lái)釋疑解惑。（進(jìn)入“眾家講壇”環(huán)節）孔子，一個(gè)20__多年前的學(xué)者，他的思想、教育理論、教育方法，他的言行在今天看來(lái)依然是那么先進(jìn)、那么貼切。閑讀《論語(yǔ)》，慢悟經(jīng)典，就是有這樣一種力量：它，總是在剎那間就讓你沉醉其中，不忍釋卷，回味無(wú)窮……讓我們來(lái)交流交流學(xué)習《論語(yǔ)》的。（進(jìn)入“回味無(wú)窮”環(huán)節）
閑讀《論語(yǔ)》，反復咀嚼與品味中，總覺(jué)得自己離真正的讀通讀透還相差甚遠，不知老師們是否有同感？那么今天我們有幸請來(lái)了一位高人為大家指點(diǎn)迷津，掌聲有請魏主任帶來(lái)精彩的講座。（進(jìn)入“指點(diǎn)迷津”環(huán)節）
非常感謝魏主任所做的講座，心中頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。
每一次的讀書(shū)會(huì )活動(dòng)我們總是“有趣、有樂(lè )、有得”的，接下來(lái)的時(shí)間就讓我們輕松一下吧�。ㄟM(jìn)入“輕松一刻”環(huán)節，有關(guān)于的益智類(lèi)游戲）
成語(yǔ)給我們帶來(lái)了很多歡笑，很多趣味，經(jīng)典名著(zhù)更是讓人百讀不厭。有道是“好書(shū)不厭百回讀，熟讀精思智慧生”，讓我們一起走進(jìn)名著(zhù)，回顧那些我們所熟知或不熟知的人物。（進(jìn)入“走進(jìn)名著(zhù)”環(huán)節）
與經(jīng)典同行，與圣者對話(huà)，就讓我們把品味經(jīng)典作為的生活寄托，的精神愉悅。
今天活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節：期待精彩。（商定本學(xué)期“同題異構”課堂教學(xué)研究計劃）
快樂(lè )的時(shí)光總是在不經(jīng)意間就溜走了，不覺(jué)中本次活動(dòng)已進(jìn)入了尾聲。
古人說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀于丹《論語(yǔ)》心得，知道了“《論語(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè )的生活�！本妥屛覀冊诮�(jīng)典中尋找快樂(lè )，遠離浮躁，激情工作，幸福生活。讓我們永遠記�。鹤x書(shū)破萬(wàn)卷，教學(xué)如有神。
好，本次活動(dòng)到此結束，感謝各位！
讀書(shū)的主持詞14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里如期展開(kāi)“紡織城小學(xué)大學(xué)區陽(yáng)光論壇讀書(shū)交流活動(dòng)”，這里是語(yǔ)文工作坊、低語(yǔ)組的交流現場(chǎng)。
我們常用“書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉”來(lái)鞭策我們的`學(xué)生要好好讀書(shū)。其實(shí)，一直以來(lái)，在我們唐校長(cháng)的倡導和支持下，我們紡織城小學(xué)大學(xué)區的老師們，一直在學(xué)習，汲取書(shū)中的養分，持續地充實(shí)自我，“我與名師同備課、共成長(cháng)”活動(dòng)，讓我們追隨著(zhù)名師成長(cháng)的腳步，持續前行，收獲頗豐，誕生了一大批省市級學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)能手，位居全省、全市之首。
今天，我們在坐的有鋼管、有松針、有魚(yú)翅，有桂圓，我們都是名師們的粉絲。今天是粉絲們的交流會(huì )，就讓我們暢所欲言，談?wù)勛约寒敺劢z的經(jīng)歷和收獲吧！
讀書(shū)的主持詞15
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
B：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
A：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書(shū)節徐徐拉開(kāi)了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書(shū)節快樂(lè )!
B：書(shū)籍記載著(zhù)人類(lèi)成長(cháng)的歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今。
A：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對話(huà)。
B：走進(jìn)書(shū)中，我們看到了盤(pán)古開(kāi)天，愚公移山。走進(jìn)書(shū)中，我們眼界開(kāi)闊了，心胸博大了。走進(jìn)書(shū)中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。
A：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富。
B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布小學(xué)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”第六屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式
合：現在開(kāi)始!
第二章
馮校長(cháng)致辭丁校長(cháng)宣讀活動(dòng)方案。
B：下面進(jìn)行第一項，全體立正，齊唱國歌。
A：接下來(lái)讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長(cháng)為第六屆讀書(shū)節致詞。
A：校長(cháng)的講話(huà)，對全校師生提出了明確的要求。也為我們的讀書(shū)活動(dòng)提供了有力的保證!
B：此次讀書(shū)節活動(dòng)，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長(cháng)宣讀讀書(shū)節方案。
第三章
節目表演
A：本次讀書(shū)節，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏蕚淞艘恍┕澞�，首先請�?tīng)蔣燕老師以及她可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦——《春天的秘密》。
B：接下來(lái)，請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學(xué)習》《我要讀書(shū)》。指導老師：康中珍老師。
A：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來(lái)請欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節目。
B：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國傳統文化的精髓，滋養著(zhù)我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。下面請欣賞5(2)的古詩(shī)新唱《長(cháng)相思》《憫農》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
第四章
“閱讀之星”表彰及現場(chǎng)采訪(fǎng)。
B：謝謝以上表演的`老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書(shū)節中，各班都涌現出一些愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的“閱讀之星”，下面，有請劉校長(cháng)對他們進(jìn)行表彰。(劉校長(cháng)表彰)
A：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書(shū)籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了小學(xué)學(xué)子與好書(shū)為伴、提升文化涵養的決心。請同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
B：請大家站在一起合影留念。
A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章
A：同學(xué)們，書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)最好的朋友和老師。
B：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財富。
A：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
B：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
A：讓經(jīng)典助我成長(cháng)。
B：讓書(shū)籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書(shū)，大家歡迎。(康老師發(fā)言)
B：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。讓經(jīng)典助我成長(cháng)，讓生命閃爍光亮。
A：親愛(ài)的同學(xué)們，“書(shū)香校園，書(shū)的天堂。書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。
B：最后，祝校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節!
合：我宣布：小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式到此結束。
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