分享會(huì )主持詞15篇
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的分享會(huì )主持詞，歡迎大家分享。
分享會(huì )主持詞1
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈.
在我們的心底,總有這樣一本書(shū),它就像一滴清水浸潤我們的心靈,折射出來(lái)自心靈深處的光芒.在高爾基眼中,讀書(shū)是求知者的面包;在古代文人眼里,讀書(shū)是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩(shī)人黃庭堅說(shuō):“三天不讀書(shū),便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書(shū),何以活?”
讓我們在這孕育生機的春日里,與書(shū)籍攜手同行,開(kāi)始教育生涯的心靈之旅.那么,我們的課堂將充滿(mǎn)智慧,我們的.教育將一路書(shū)香,我們的生命將更加厚重深沉.
今天將有3位教師登臺,與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲,教學(xué)的感悟.
首先有請王xx老師.她發(fā)言的題目是《種子課,一個(gè)數學(xué)特級教師的思與行》.
王老師從三個(gè)方面讓我們和數學(xué)等級教師俞正強有一次近距離的接觸.我想無(wú)論我們教哪門(mén)學(xué)科,都要一直思考兩個(gè)問(wèn)題
(1)如何讓學(xué)生喜歡我所教的這門(mén)課?
(2)如何有效地破解學(xué)生的學(xué)習的困難?
接下來(lái)有請李梅老師,她發(fā)言的題目是《唯有真情最動(dòng)人》.
李梅帶著(zhù)我們認識了一位充滿(mǎn)智慧,真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,真情付出的鐘老師.也讓我們懂得了在教育中,唯有真情最動(dòng)人.
最后有請丁琴書(shū)記,她發(fā)言的題目是:《牽著(zhù)蝸牛散步,曼舞豐盈人生》
讓我們借這次讀書(shū)交流會(huì )的東風(fēng),不管多忙,只要有一個(gè)平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間的讓我們把讀書(shū)當成一種習慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書(shū)海,浸潤書(shū)香,暢享書(shū)韻吧!也讓我們一同銘記:最是書(shū)香能致遠!
分享會(huì )主持詞2
親愛(ài)的各位家人:
中午好，歡迎各位來(lái)到人力資源部組織的讀書(shū)分享會(huì )現場(chǎng)!
大家都知道讀書(shū)是一個(gè)好習慣，周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)，要為中華之崛起而讀書(shū)，可見(jiàn)讀書(shū)是一件背負著(zhù)民族興衰責任的大事，當然這個(gè)都是往大了說(shuō)的，那往小了說(shuō)，書(shū)籍也是獲取知識的渠道，凈化心靈，熏染人生，莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)人沒(méi)有了翅膀。所以大家有時(shí)間可以到圖書(shū)室里轉轉，現在大家可以在周一到周五中午12:30-12:45到圖書(shū)室里借書(shū)!
讀到好書(shū)了當然要跟大家分享，一個(gè)人的收獲跟大家一起分享了就是大家的收獲，就像快樂(lè )一樣，與別人分享快樂(lè )你總能又收獲到一份快樂(lè )!
人力資源部獎從這個(gè)月開(kāi)始，根據需要為大家舉辦員工讀書(shū)分享會(huì )，每個(gè)部門(mén)的家人只要你讀到一本好書(shū)并想跟大家分享這份收獲，你就可以聯(lián)系人力資源部XXX或者XXX，屆時(shí)我們將給你安排分享活動(dòng)。舉辦讀書(shū)分享會(huì )不僅能豐富大家的知識，也能讓大家體會(huì )到分享的樂(lè )趣，更能給各部門(mén)的家人提供一個(gè)溝通交流的平臺。
今天的讀書(shū)分享會(huì )的分享者是來(lái)自我們人力資源部的XXX家人，XX愛(ài)好廣泛，喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作，業(yè)余時(shí)間積極參與公司舉辦的各項活動(dòng)，也借此機會(huì )想大家宣傳一下，馬上將迎來(lái)公司一年一度的`五四運動(dòng)會(huì )，大家也要積極準備，在運動(dòng)會(huì )上嶄露頭角!言歸正傳，XX現在擔任著(zhù)人事專(zhuān)員一職，兼任公司健身房的瑜伽老師，同時(shí)還是公司各項活動(dòng)的主持人，在剛剛過(guò)去的團拜會(huì )上也有精彩的表現。
我相信大家一定看到過(guò)她舞臺上靚麗的身影。今天她即將給大家分享《XXXXXX》這本書(shū)，主要跟大家分享一些XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。內容豐富，理論與實(shí)際相結合!在聆聽(tīng)課程之前有幾點(diǎn)注意點(diǎn)要跟大家強調一下：請大家拿出手機調成靜音，好了嗎?第二點(diǎn)，本次讀書(shū)分享會(huì )中間會(huì )有互動(dòng)環(huán)節，大家要踴躍參與，跟我們XXX大美女比一比，誰(shuí)的邏輯思維更縝密!
下面就請大家掌聲歡迎美麗與智慧并存的XXXX帶領(lǐng)大家暢游邏輯知識的海洋!
分享會(huì )主持詞3
合：尊敬的老師、敬愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好�。ň瞎�
女：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì )對我們說(shuō)：長(cháng)大后，你要好好讀書(shū)。上學(xué)后，在老師的教導下，我們認識了a o e，學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字。
男：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書(shū)。
女：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。男：書(shū)是我們的好朋友。
女：讀一本好書(shū)讓我們受益。
男：讀一本好書(shū)讓我們成長(cháng)。
女：如此說(shuō)來(lái)我們是幸運的，因為在劉老師的倡導下我們一年級時(shí)就開(kāi)設了“班級圖書(shū)角”，在劉老師和爸爸媽媽的幫助下，我們正慢慢的和書(shū)籍相識、相知！相信書(shū)籍必定會(huì )成為我們生活中的良師益友！
男：假期劉老師推薦我們買(mǎi)一本課外書(shū)，讀一本名著(zhù)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，相信同學(xué)們一定還記得吧？
女：那么在愉快的寒假里，你們一定在書(shū)籍中汲取了很多的營(yíng)養和智慧吧！只有勤于讀書(shū)，樂(lè )于讀書(shū)，我們才能真正的。
男：是��！我們作為新時(shí)代的小學(xué)生也應該向主人公學(xué)習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)第五小組馬銳等同學(xué)給大家分享的讀書(shū)心得。
女：謝謝馬銳等同學(xué)的分享。這里我也要告訴大家：讀書(shū)的時(shí)候要帶著(zhù)字典，這樣能隨時(shí)查找不認識的字。讀書(shū)時(shí)，也要注意積累好詞好句，還要注意力集中，邊讀邊想�！杜�?huà)z補天》是一個(gè)古老的神化故事，下面就請張家璞同學(xué)分享他讀這個(gè)故事的感受。
男：我們一定要學(xué)習女?huà)z不怕困難，堅持不懈，勇于向前的精神。在學(xué)習上，無(wú)論遇到多大困難都不要放棄。
女：火災，這是一個(gè)多年來(lái)出現常時(shí)間出現在我耳邊的.詞語(yǔ)，令人熟悉又令人恐懼。消防員戰士，在人民最需要的時(shí)候總是挺身而出。請欣賞第六小組的劉浩田等同學(xué)帶來(lái)的《消防戰士》。
男：滾滾濃煙中，有你勇敢的身影，燃燒的火海中，有你堅定的形象。消防員叔叔，向你們敬禮！接下來(lái)，請聽(tīng)薛子辰同學(xué)給大家分享的論語(yǔ)故事《溫故知新》。
女：古今往來(lái)，歷史的長(cháng)河中留下了許多的讀書(shū)的故事，這些故事膾炙人口，我們班的同學(xué)們都熱愛(ài)讀書(shū)，都愿意把你演。
女：謝謝第十小組同學(xué)們的精彩表演。接下來(lái)請劉老師給我們送上讀書(shū)寄語(yǔ)。
男：剛才劉老師的話(huà)讓我們受益匪淺，讓我們在劉老師的教導下好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好。
結束語(yǔ)：
男：同學(xué)們，書(shū)中有光明，可以燭照我們的內心；書(shū)中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；書(shū)中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續。
女：同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，與好書(shū)相伴，與經(jīng)典為友，讓書(shū)香永駐我們的班級，永遠溢滿(mǎn)我們的校園，讓讀書(shū)成為習慣，讓讀書(shū)成為樂(lè )趣！
合：讓我們帶著(zhù)一份熱情，帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)一份執著(zhù)，盡情地去暢游書(shū)海，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )吧！本次讀書(shū)分享會(huì )到這里就結束了，謝謝叔叔阿姨，謝謝大家！讓我們下次再見(jiàn)！
分享會(huì )主持詞4
大家新年快樂(lè )！平靜的春節過(guò)后，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。在此，我要向所有在我年老時(shí)負責班級的老師們致以敬意。祝大家新的一年身體健康，工作順利，家庭和睦，生活富足。
今天是新學(xué)期的第二天，我們帶著(zhù)寒假生活的美好回憶和對新學(xué)期的熱切向往，再次相聚�；仡欉^(guò)去的一年，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生一起努力，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。這些成績(jì)都離不開(kāi)我們班主任的努力。今天我們招齊了班主任，開(kāi)了一個(gè)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
本次經(jīng)驗交流會(huì )的主要目的是加強班主任之間的溝通，分享我們工作中一些好的方法、可行的做法和形成的思路，提高班主任的工作成效；增強育人和班級管理能力。展示班主任的管理智慧。下面請三位班主任介紹一下自己在班主任工作中的體會(huì )。
剛才聽(tīng)了三位班主任的發(fā)言，我深受感動(dòng)。他們的發(fā)言很實(shí)際，工作經(jīng)驗很實(shí)際，工作精神很感人。這三位老師從多個(gè)角度、多個(gè)層面闡述了班主任的工作，并對班級管理進(jìn)行了探討。這些老師的發(fā)言都透露著(zhù)班主任的.管理智慧和技巧，展現了他們無(wú)私奉獻的精神、良好的精神和崇高的思想境界。
作為班主任，你要學(xué)會(huì )吃苦，愿意付出，勇于承擔重擔，關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；有很強的敬業(yè)精神、責任心和優(yōu)秀的教學(xué)管理水平；做學(xué)生的精神領(lǐng)袖和榜樣？總之，班主任的工作是艱巨而辛苦的。我相信每個(gè)班主任在新的學(xué)年里都能做得更好。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導，向班主任老師表示衷心的感謝！謝謝你的辛勤工作。
分享會(huì )主持詞5
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營(yíng)造書(shū)香校園，繼承世界文明。
男：少年稚氣的我們閱讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：從我們踏進(jìn)校園的那一刻起，老師教會(huì )了我們很多關(guān)于讀書(shū)的格言，請大家跟我們一起大聲誦讀：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。男：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
男：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
女：首先掌聲歡迎語(yǔ)文王老師跟我們聊一聊閱讀這個(gè)話(huà)題!(王老師談閱讀)
男：謝謝王老師的分享，我們會(huì )像老師說(shuō)的那樣，去讀書(shū)，去學(xué)習，去思考。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);
女：良師益友——我們讀好書(shū);下面請來(lái)展示他的讀書(shū)成果!
男：謝謝幾位同學(xué)的精彩展示。行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);
女：樂(lè )在其中——我們勤讀書(shū);接著(zhù)我們一起來(lái)分享同學(xué)們的.讀書(shū)故事。掌聲有請。
男：聽(tīng)了同學(xué)們的讀書(shū)故事，大家想說(shuō)點(diǎn)什么呢?
女：是呀，聽(tīng)了同學(xué)們的分享，我們更加深刻地認識到——讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人快樂(lè )，讓我們與書(shū)為友，在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!
分享會(huì )主持詞6
各位優(yōu)秀的伙伴：大家早上好！
紀律宣導
1、我們的聯(lián)合大早會(huì )即將開(kāi)始。請伙伴將手機關(guān)閉或調至震動(dòng)檔。請調整好你的座姿，以飽滿(mǎn)的狀態(tài)進(jìn)入本次聯(lián)合大早會(huì )。
2、掌聲、問(wèn)好聲、敬業(yè)時(shí)間訓練
今天，我們有特別嘉賓也來(lái)到我們聯(lián)合大早會(huì )的職場(chǎng)。他們分別是~~人壽~~分公司王總，~~人壽~~分公司人力資源部的李騰美經(jīng)理，還有剛走出校門(mén)，新加盟~~人壽的未來(lái)的八位棟梁之材。再次掌聲響起阿，歡迎各位嘉賓的到來(lái)！
聯(lián)合大早會(huì )開(kāi)始
下面我宣布：聯(lián)合大早會(huì )正式開(kāi)始。首先，請全體起立，奏唱司歌。禮畢，各位領(lǐng)導請就坐，各位伙伴請就坐。
敬業(yè)時(shí)間
在~~人壽這個(gè)大家庭里，我們都有著(zhù)共同的目標和理想。我們共有一個(gè)令我們值得驕傲自豪的團隊，我們都是這個(gè)團隊里的兄弟姐妹，平時(shí)我們相親相愛(ài)、互幫互助。但比起士氣來(lái)，卻當仁不讓。下面是敬業(yè)時(shí)間，來(lái)看看哪個(gè)團隊的士氣更高昂。請各團隊做好準備。首先，請旭日部做好準備
現在請金鷹部做好準備
最后請收展部做好準備
給正常出勤的自己一個(gè)熱烈的掌聲。
韻律晨操
人生也需要準備，準備種子，就收獲果實(shí)；準備痛苦，就收獲幸福；準備努力，就收獲成功；準備今天，就收獲明天；當你獲得成功時(shí)，我不會(huì )驚訝你的幸運，因為我知道那絕非偶然。挫折與失敗是人生必不可少的組成部分，自信與堅強是一種積極的對待人生的一種方式�；ハ鄶y扶，共同追求財富，這里不僅是充滿(mǎn)激情的工作場(chǎng)所，更是溫馨四溢的.幸福家庭。讓我們共跳一曲《我們都是一家人》。有請~~經(jīng)理、~~經(jīng)理、~~組訓上臺為我們帶操，掌聲有請。
感謝兩位經(jīng)理和~~組訓。
專(zhuān)題《春天花會(huì )開(kāi)》
20~~年的第一季度已經(jīng)結束了，我們帶著(zhù)勝利，帶著(zhù)喜悅，走進(jìn)了四月，走進(jìn)了春天。在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇的日子里，我們應該怎樣去進(jìn)行我們的銷(xiāo)售呢。下面就有請章麗麗老師給我們帶來(lái)專(zhuān)題《春天花會(huì )開(kāi)》，掌聲有請！
感謝章老師。在這樣美好的春天里，相信伙伴們的業(yè)績(jì)也會(huì )如同春天的花朵一樣，盡情綻放！也祝愿每一位伙伴都擁有花一般的容顏。在我們的壽險道路上，越走越年輕。
業(yè)務(wù)聯(lián)系
第一季度的戰斗已經(jīng)結束，新的戰役又即將開(kāi)始。在第二季度，我們的領(lǐng)導又是如何按排的呢？接下來(lái)是業(yè)務(wù)聯(lián)系時(shí)間，掌聲有請趙經(jīng)理！
感謝趙經(jīng)理，勝者之所勝，士氣定乾坤，強者之所強，士氣鑄輝煌。桐城支公司20~~年“開(kāi)門(mén)紅”首戰告捷，離不開(kāi)~~分公司總經(jīng)理室的正確領(lǐng)導和伙伴們的全力付出，接下來(lái)有請~~分公司王建桐副總經(jīng)理作工作指示，掌聲有請
感謝王總，王總的講話(huà)鼓舞人心，催人奮進(jìn)，奮發(fā)的豪情已點(diǎn)燃我們心中的夢(mèng)想，成功的光茫也照亮了我們前進(jìn)的航向，我們桐城支公司的每一名將士也定會(huì )為明天的輝煌涂下最精彩的一筆。首戰告捷堅定了我們的信心，讓我們揚帆起錨，主宰自我，用最富激情的吶喊響徹晴天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，無(wú)視崢嶸、無(wú)視跌宕，讓我們高歌起來(lái)，無(wú)視風(fēng)雨、無(wú)視坎坷，~~的舞臺將因我們而精彩輝煌！
今天的聯(lián)合大早會(huì )到此結束，
全體起立，恭送各位領(lǐng)導席。感謝各位伙伴的支持與配合。下面請各分部帶開(kāi)二次早會(huì )。
分享會(huì )主持詞7
l：各位領(lǐng)導老師：
z：各位同學(xué)！
大家下午好！
z：歡迎參加自動(dòng)化系學(xué)習生活經(jīng)驗交流會(huì )。我很高興在這樣一個(gè)美麗的下午和你在一起。
首先，我要對那些在百忙之中前來(lái)參加這次交流會(huì )議的老師和學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
z：“金風(fēng)吐智慧，提示與探索”是我們想在這次交流會(huì )上向大家呈現的理念。我希望這次活動(dòng)能為學(xué)生提供一個(gè)與老師和前輩交流的機會(huì )，了解他們的學(xué)習和生活經(jīng)歷。
l：這樣可以激發(fā)學(xué)習的動(dòng)力，解決學(xué)習與工作關(guān)系的處理問(wèn)題，建立合理的大學(xué)定位。正如蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，世界上最幸福的.事情就是為理想而奮斗。
z：嗯，是這樣的。理想是大學(xué)生不可缺少的東西。大一新生剛作為新生進(jìn)入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都不熟悉。通過(guò)這次的經(jīng)驗交流會(huì )，希望06級的大一新生能夠吸收很多寶貴的學(xué)習和生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的學(xué)習計劃。
l：經(jīng)歷大一，進(jìn)入大二，是心理問(wèn)題頻發(fā)的階段。學(xué)習、戀愛(ài)、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種及格考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔讓他們呼吸困難。人際關(guān)系也有很多問(wèn)題。
z：大三的時(shí)候，學(xué)生經(jīng)常感到壓力，這是專(zhuān)業(yè)課深入的結果。大多數學(xué)生開(kāi)始思考自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和考研，對自己的未來(lái)感到茫然。
l：所以今天我們邀請了很多高層人士給你指路。讓我們抓住機會(huì )。首先，我們來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓。他們是。
l：好的。接下來(lái)請…教授給我們指導一下大學(xué)的定位。
趙：感謝…教授精彩的演講。聽(tīng)了他的演講，相信大家都會(huì )從中有所收獲。
l：蘇軾曾說(shuō)：“富而薄�！比缓�，為了讓大家從各個(gè)角度體驗大學(xué)生活，我們還邀請了優(yōu)秀的學(xué)生代表。那我們就一個(gè)一個(gè)介紹吧。
學(xué)生和嘉賓介紹自己的學(xué)習和生活經(jīng)歷。
�。ㄕf(shuō)話(huà)）L：聽(tīng)了同學(xué)們的嘉賓帶來(lái)的豐富體驗，可以看出他們都有一個(gè)“勤而不樂(lè )”的信念，都有自己明確的目標，這可能是他們優(yōu)秀的原因。
�。ú徽f(shuō)話(huà)）L：我相信他們都有“勤奮勝于休閑”的信念，他們都有自己明確的目標，這可能是他們優(yōu)秀的原因。
z：學(xué)生在學(xué)習和生活中會(huì )遇到很多問(wèn)題，大家留時(shí)間吧。學(xué)生可以自由地向學(xué)生和客人（以及老師）提問(wèn)
l：由于時(shí)間限制，很遺憾大家的問(wèn)題無(wú)法回答。
z：就是這樣。愛(ài)因斯坦說(shuō)：學(xué)習知識，要善于思考，思考，再思考。希望同學(xué)們認真思考一下這些問(wèn)題。
接下來(lái)，請——帶領(lǐng)老師做總結發(fā)言。
z：讓我們熱烈鼓掌。
l：謝謝——老師對這次交流會(huì )的總結。我們可以看到，這次會(huì )議的老師和優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)們對如何成功實(shí)現從高中生到大學(xué)生的過(guò)渡，合理控制和利用時(shí)間，處理好學(xué)習和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析和回答。
z：這一刻，相信大家都受益匪淺。就像我開(kāi)頭說(shuō)的“金風(fēng)吐真言，招數探索”，相信今天有這么多招數總會(huì )有適合你的方案。
l：諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不學(xué)，學(xué)不來(lái)。然后，從現在開(kāi)始，明確自己的目標，制定合理的學(xué)習計劃，確定自己努力的方向，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為未來(lái)而奮斗！
趙：再次感謝您的光臨。這次經(jīng)驗交流結束了。再見(jiàn)！女士們先生們，請退席。
分享會(huì )主持詞8
主持串詞
1、《樹(shù)立責任感是管理人員的基礎素質(zhì)》
“責任是對人生義務(wù)的勇敢擔當，也是對生活的積極接受，更是對自己所負使命的忠誠和信守”第一篇分享的佳作就是一篇談責任的。因為有了對責任的認識，也就有了后面思考與行動(dòng)�！鞍沿熑萎斪饕淮螜C會(huì )，”是一種態(tài)度，主動(dòng)承擔責任更是一種境界。
有請農夫浙北大區市場(chǎng)經(jīng)理呂明帶來(lái)的佳文《樹(shù)立責任感是管理人員的基礎素質(zhì)》。
2、《淺談?dòng)绊憜T工成就感的幾個(gè)因素》
下面這篇佳文的題目是《淺談?dòng)绊憜T工成就感的幾個(gè)因素》，作者藥業(yè)總部市場(chǎng)總監葉鵬作者從團隊壓力、好的績(jì)效目標、評價(jià)與反饋三方面探討建立員工成就感的方法，有理有據。由于工作原因，葉總不能來(lái)現場(chǎng)，我們有請代言人朱哲家。
3、《讀彼得．德魯克書(shū)有感》
“如何正確運用在于理解和結合實(shí)際；在于承認我們的管理處于相對落后的狀態(tài)，還有許多需要改進(jìn)的地方；更在于有勇氣去除垢納新”
有請食品銷(xiāo)管中心宓招順《讀彼得．德魯克書(shū)有感》。
4、《兼容并蓄，有容乃大》
《兼容并蓄，有容乃大》，一看這個(gè)題目，叫讓人有所期待，在這篇文章中，我們感受到作者不但研讀了德魯克的箸作，還將這位管理大師的一些主張與其他探索者的研究做了對比，更加立體地思考了一些問(wèn)題。有請總裁辦公室總裁秘書(shū)莫雨可，與大家一起分享《兼容并蓄，有容乃大》。
5、《德魯克帶給我們什么》
德魯克帶給我們什么？朵而（北京）有限公司行政總監莊清向我們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題，在她的文中所關(guān)注的幾點(diǎn)，也正是我們公司需要關(guān)注和提升的。由于地域限制，莊總也不能來(lái)到現場(chǎng)，我們有請王琦代為演講，《德魯克帶給我們什么》。
6、《我們究竟鼓勵什么》
在我們堂內有一位被大家公認的才女，她在文章中寫(xiě)道：“可憐的我無(wú)能的我還從來(lái)沒(méi)有過(guò)管理經(jīng)驗�！币舱且驗檫@樣，在網(wǎng)上有人點(diǎn)評道：“作為一個(gè)沒(méi)有管理實(shí)踐的員工，作者對管理的理解與認識是樸素的，但也恰恰是管理者易忽略、欠缺的�！�
再引用一下江老師評語(yǔ)：這是一篇看似“另類(lèi)”的“讀后亂彈”，“隨意寫(xiě)”了出來(lái)，倒也不乏閃光之處，確實(shí)“有建設性的地方”。比如，文中關(guān)于“我們這一階段內的學(xué)習重心可能不是創(chuàng )新”的體會(huì )以及“一直很羨慕兩個(gè)可樂(lè )的競爭狀態(tài)”，“我們在執行上也找一個(gè)明顯的目標對手”的想法等，就很有作者個(gè)人的獨立見(jiàn)解。有請阿杜，廣告中心資深文案企劃杜春麗《我們究竟鼓勵什么》。
7、《著(zhù)眼于07年規劃》
這個(gè)一篇最實(shí)用的文章，《著(zhù)眼于07年規劃》。作者藥業(yè)浙江大區經(jīng)理王菊慧，她認為：“作為一名大區的管理者在制定各項目標時(shí)，就書(shū)中而言往往需要進(jìn)行三種平衡；目標必須同可以達到的利潤率相平衡；目標必須在近期需要和遠期需要之間求得平衡；必須在各種目標之間求得平衡，就07年預算規劃，我們必須使銷(xiāo)售指標在費用預算范圍內有更大增加，達到應有的市場(chǎng)份額�！�
這真是一篇理論指導實(shí)際的`行動(dòng)書(shū)。每到年底，銷(xiāo)售部門(mén)永遠是最忙的，在一線(xiàn)工作的王總，也不能與我們面對面的來(lái)分享她的想法，委托代言人袁其芳，同樣帶來(lái)精彩的演講，《著(zhù)眼于07年規劃》，有請！
8、《創(chuàng )新決定未來(lái)》
“三星電子的目標是非常明確的，而且，發(fā)展到今天，三星電子在企業(yè)管理這項系統工程中沒(méi)有任何明顯的弱項，相反，在很多地方，它總會(huì )比大多數的競爭對手要強一點(diǎn)點(diǎn)，而且，它很倔、很執著(zhù)，長(cháng)期地把強的那么一點(diǎn)點(diǎn)保持了下來(lái)。就是因為在朝著(zhù)正確的目標、走著(zhù)正確路線(xiàn)、始終比對手要強一點(diǎn)點(diǎn)，它做到了今天的成就�！�
下面與大家分享的文章，是所有數百篇佳文中最長(cháng)的，足足24頁(yè)A4紙。從長(cháng)度上足以證明作者的用心。讓我們有請代言人鄭孜，帶來(lái)農夫桶裝水中心總監陳倩的《創(chuàng )新決定未來(lái)》。
9、《管理——使命、責任、實(shí)務(wù)》讀書(shū)心得
北京萬(wàn)泰公司對這次讀書(shū)活動(dòng)也很投入，積極參與，帶來(lái)了多篇佳文，我們選取了北京萬(wàn)泰開(kāi)發(fā)部副經(jīng)理喬杉的作品，作者通過(guò)對理論界提出的三個(gè)理論的學(xué)習，思考人員管理的出路，很有代表性，讓我們一起來(lái)感受下，有請代言人王豫川。
10、《管理者的思考》
這是一篇被評價(jià)為很實(shí)在的文章：
“多相信眼睛而少相信耳朵，多做少說(shuō)且善于觀(guān)察，作風(fēng)務(wù)實(shí)這就是我的性格”。
我們從作者的這些字眼中，可以感受到一名銷(xiāo)售員背負著(zhù)希望到戰場(chǎng)開(kāi)始打硬仗到收獲戰果這個(gè)過(guò)程。我們有請農夫浙南大區經(jīng)理黎盛福與大家分享《管理者的思考》。
11、《利潤是一種最低限度，而不是最高限度》農夫財務(wù)中心經(jīng)理江曉冬
下面與大家分享的這篇文章是在讀書(shū)論談上點(diǎn)擊回復最多的。
有人留言：財務(wù)管理在企業(yè)中怎樣發(fā)揮作用？作為財務(wù)部門(mén)管理者的作者通過(guò)他的論述告訴了我們基于財務(wù)數據分析，給出決策建議多么重要。
又有人留言：三句不離本行！分析精辟甚至有人還留言：不愧為德魯克大師正宗嫡傳。
是誰(shuí)的佳作呢？這篇佳作就是農夫財務(wù)中心經(jīng)理江曉冬的《利潤是一種最低限度，而不是最高限度》我們有請委托代言人趙春芳。
12、《承擔起自己的責任》審計稽查部稽查專(zhuān)員黃定鎬
看了這篇文章，感想如下：管理者對下屬的關(guān)懷是最重要的，尤其是了解員工的思想，及時(shí)溝通。記得杰克韋爾奇說(shuō)過(guò)：及時(shí)評價(jià)，區別對待。還想起我的一位前輩對我說(shuō)，及時(shí)評價(jià)的關(guān)鍵是讓員工能夠真正內心接受你的建議，并在行動(dòng)上做出改變，而不僅僅是依靠自己的權威。
但是從員工的角度，也必須主動(dòng)展現自己的思想和才能，不論有多大的個(gè)性，必須符合公司的一些基本要求和行為準則，不能因為太強調自我個(gè)性而脫離公司。我想中國國家足球隊和日本國家足球隊的差距就在這里。類(lèi)似于IBM，微軟這樣的高新技術(shù)行業(yè)相對于傳統行業(yè)而言更加注重員工的個(gè)性保留，這和這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)有關(guān)系。他們已經(jīng)是真正的知識管理時(shí)代。
不論是管理者還是員工，如果自我管理和調節好了，都能擔負好責任。
以上這段話(huà)是鐘總在讀書(shū)論談上點(diǎn)評的唯一一篇文章，來(lái)自審計稽查部稽查專(zhuān)員黃定鎬的《承擔起自己的責任》。
下面我們歡迎黃定鎬，分享他的佳作。
13、《使命與責任》
又一篇關(guān)于使命和責任的文章。
“公司有公司的目標與使命，圍繞著(zhù)公司的使命，各大區各城市也擔負著(zhù)不同的使命。
在看各自的同比增長(cháng)，在看各自的計劃達成，但是卻沒(méi)有看行業(yè)的容量，沒(méi)有看我司產(chǎn)品在行業(yè)的占比，卻將心思用到了其它不正當的方面。管理松懈，工作拖拉，如此的工作作風(fēng)，怎能托付公司使命，擔當責任呢？”字里行間透著(zhù)作者農夫蘇北大區副經(jīng)理李林高度的危機感與責任感。有請代言人郝思坤，帶來(lái)李林的《使命與責任》。
14、《讓成就和快樂(lè )與工作同行》
快樂(lè )的工作，工作的快樂(lè )，這是公司一直努力營(yíng)造的工作氛圍。
“建立員工成就感及快樂(lè )的建議雖基礎質(zhì)樸，但恰恰是大部分管理者所欠缺的。作為一名服務(wù)公司近十年的員工，對基層員工的渴望與要求應該是很了解的。他們所要不多，簡(jiǎn)單的問(wèn)候與關(guān)懷、肯定與贊揚、信息共享足矣�！�
讓我們有請農夫南山工廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)助理陳偉棟帶來(lái)他的快樂(lè )理論《讓成就和快樂(lè )與工作同行》。
分享會(huì )主持詞9
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！真誠的感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )！此時(shí)此刻，我的心情十分激動(dòng)，相信你們的心情也同樣的激動(dòng)，因為你們在關(guān)心著(zhù)自己的孩子，我在關(guān)心著(zhù)我的學(xué)生，今天我們相聚在這里，召開(kāi)這次特殊的會(huì )議，是想提供一個(gè)家校交流的平臺，加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶，希望這紐帶能緊緊的牽連著(zhù)我們，使我們彼此更好地溝通。同時(shí)期待家長(cháng)們能給我提出寶貴的意見(jiàn)，并積極配合班級工作。非常感謝大家對學(xué)校工作的支持，希望本次的家長(cháng)會(huì )能給大家帶來(lái)一些收獲。
一、先向家長(cháng)們介紹一下我班的情況：
我們班共有學(xué)生51人，其中男生27人，女生24人，大多數學(xué)生在老師的管理下，在老師的教導中，能夠一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走好人生的第一步。下面我說(shuō)一下孩子們在學(xué)校的表現：
1、上課聽(tīng)講注意力高度集中的孩子有：劉XX、張XX、史XX、高XX、焦XX、韓XX、周XX、侯XX、王XX、郝XX。
2、上課思維敏捷，積極回答問(wèn)題的同學(xué)：張XX、元XX、李XX、侯XX、郝XX、侯XX、侯XX。
3、學(xué)習成績(jì)出類(lèi)拔萃的孩子有：范栩洋、許XX、郝XX，侯金奕、周XX（粗心，老感覺(jué)自己會(huì )了，不用學(xué)。）、王XX、靳XX（學(xué)習習慣不好）、田XX、林XX。
4、書(shū)寫(xiě)好的孩子：林XX、高XX、李XX、藺XX、閆X、慕XX、閆XX、朱XX。
5、頭腦聰明、但上課不專(zhuān)心的.孩子：張XX（成績(jì)還不錯）、任XX、王XX（成績(jì)比較好）、馮XX、張XX、韓XX、徐XX（成績(jì)較好）。
6、有進(jìn)步的孩子有：靳XX、高XX（拼音測試成績(jì)較差，但孩子本人較努力，進(jìn)步明顯�。�、李姿锘、閆奧賜、李XX、郭XX、馬XX、王XX、閆XX。
7、家長(cháng)認真負責、對孩子盡職盡責的家長(cháng)有：徐XX家長(cháng)、衛XX家長(cháng)（主動(dòng)給老師打電話(huà)問(wèn)留什么作業(yè)。）、元XX家長(cháng)、韓XX家長(cháng)（家長(cháng)也不會(huì )做的題主動(dòng)請教老師�。�、焦銥煊家長(cháng)、朱焯斌家長(cháng)。
8、上課經(jīng)常低頭，搞小動(dòng)作，注意力不集中的孩子有：金XX（成績(jì)還可以），魏XX，王XX（成績(jì)會(huì )不錯）、崔XX。
二、期中考試情況：
三、班主任工作方面
每周一班會(huì )課，我都會(huì )圍繞以下幾方面來(lái)上班會(huì )課：
1、強調安全，安全是重中之重，要求孩子們上樓下樓靠右行，不在樓道追逐打鬧，你推我搡，絕不能抬腳就跑，課后做文明游戲，愿孩子們高高興興上學(xué)，平平安安回家！
2、衛生，包括班級衛生和個(gè)人衛生，教育學(xué)生打掃衛生貴在保持，不能隨地丟垃圾。個(gè)人衛生要求手臉干凈來(lái)上學(xué)，勤換衣服。
3、教育學(xué)生不遲到。
4、回家第一件事先寫(xiě)作業(yè)。
5、培養集體榮譽(yù)感。
6、教育孩子學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)w就別人，不斤斤計較等。
四、我希望家校之間加強聯(lián)系
為了孩子的健康成長(cháng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現這個(gè)理想。孩子要健康成長(cháng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。
為了孩子，請家長(cháng)從以下方面配合一下：
1、好習慣的培養，這些內容涉及面廣，我揀幾個(gè)重要的來(lái)講：
�。�1）回家就寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)放在第一位，作業(yè)不能拖拖拉拉，必須在規定時(shí)間內完成，如果你的孩子管不住自己，請家長(cháng)放下所有的手頭工作，陪陪孩子做作業(yè)！
�。�2）自己整理書(shū)包，自己收拾作業(yè)，不要丟三落四。
�。�3）保護書(shū)本，別把書(shū)本弄的皺皺巴巴。
�。�4）學(xué)會(huì )生活上自理，能力上自理，孩子要幫家長(cháng)干一些力所能及的活。（舉例：慕競陽(yáng)）
�。�5）按時(shí)作息，早睡早起，晚上8：30睡覺(jué)，早上6：30起床。在此強調到校時(shí)間，上午7：30以后，下午1：30以后，不可提前。按時(shí)接孩子，老師的責任是把學(xué)生送到一（1）班指定位置，其他責任自負！
�。�6）不玩電腦，少看電視，看些有益孩子心智的電視頻道可以。有余力多看書(shū)。
�。�7）寫(xiě)字姿勢：三個(gè)一，握筆姿勢。
�。�8）飲食方面，少買(mǎi)零食，不吃垃圾食品。
2、生活中多認字：閱讀課外書(shū)，讀課文、看街道上的廣告牌、門(mén)市名字、商品名稱(chēng)等，都可以認字。
3、注重朗讀，不能忽視老師留的一些軟性作業(yè)（舉例：方老師）
4、積極配合，無(wú)論檢查作業(yè)還是學(xué)校一些活動(dòng)，一定積極配合，我們要心往一處想，勁兒往一處使，共同攜手，一（1）班就是一個(gè)朝氣蓬勃，積極向上的班集體。（隊列比賽沒(méi)有積極配合的家長(cháng)，不點(diǎn)名。）
5、平時(shí)多問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校表現好不好？老師今天表?yè)P誰(shuí)了？表?yè)P你了嗎？隊列比賽你辦的第幾呀？無(wú)形中孩子就會(huì )朝好的方面努力做，爭取受到老師的表?yè)P。
6、作業(yè)檢查，別光簽字，家長(cháng)認真一些，別給孩子帶個(gè)粗心的頭兒，你心不在焉，他慢慢會(huì )學(xué)你。卷子記著(zhù)分析得失，別光簽字不檢查！
如果我們在教育您的孩子時(shí)，有令您不滿(mǎn)意之處，請您及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)！
分享會(huì )主持詞10
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營(yíng)造書(shū)香校園，繼承世界文明。
男：少年稚氣的我們閱讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：從我們踏進(jìn)校園的那一刻起，老師教會(huì )了我們很多關(guān)于讀書(shū)的格言，請大家跟我們一起大聲誦讀：書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養品。 男：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
男：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
女：首先掌聲歡迎語(yǔ)文王老師跟我們聊一聊閱讀這個(gè)話(huà)題! (王老師談閱讀)
男：謝謝王老師的分享，我們會(huì )像老師說(shuō)的那樣，去讀書(shū)，去學(xué)習，去思考。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);
女：良師益友——我們讀好書(shū);下面請( )來(lái)展示他的讀書(shū)成果!
男：謝謝幾位同學(xué)的精彩展示。行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);
女：樂(lè )在其中——我們勤讀書(shū);接著(zhù)我們一起來(lái)分享同學(xué)們的讀書(shū)故事。掌聲有請( )。
男：聽(tīng)了同學(xué)們的讀書(shū)故事，大家想說(shuō)點(diǎn)什么呢?
女：是呀，聽(tīng)了同學(xué)們的分享，我們更加深刻地認識到——讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人快樂(lè )，讓我們與書(shū)為友，在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!
男：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長(cháng)的旅途護航。
女：讓我們打開(kāi)書(shū)卷，感受書(shū)香。讓我們與好書(shū)相伴，成就人生夢(mèng)想。
合：閱讀分享會(huì )到此結束，下節課精彩繼續!
分享會(huì )主持詞11
甲：尊敬的領(lǐng)導、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華
乙：最是書(shū)香能致遠
甲：閱讀一本好書(shū)，
乙：點(diǎn)亮一盞心燈。
合：xx小學(xué)“讀書(shū)伴我成長(cháng)”第一屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始！
甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書(shū)節，但我們的讀書(shū)活動(dòng)并非剛剛起步。自從20xx年9月開(kāi)始，我校的讀書(shū)活動(dòng)就如火如荼的展開(kāi)。
乙：從最初的經(jīng)典古詩(shī)詞，到國學(xué)經(jīng)典誦讀，再到我校圖書(shū)室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書(shū)強校之路而努力。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長(cháng)為我們致讀書(shū)節開(kāi)幕詞。
甲：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
乙：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書(shū)，接下來(lái)請教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呂老師在讀書(shū)中的`收獲。大家歡迎！
甲：讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
乙：讀書(shū)能積淀學(xué)養，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
甲：我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，更要讓書(shū)香走進(jìn)每一個(gè)家庭。
乙：自從我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，很多家庭也投入到了讀書(shū)活動(dòng)中。
下面我們歡迎請三二班劉媽媽代表家長(cháng)發(fā)言
甲：閱讀一本好書(shū)，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維
乙：閱讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈
甲：讀書(shū)是在和最崇高的人“對話(huà)”
乙：讀書(shū)是一種心靈的“旅行”
甲：接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們的同學(xué)們都在讀什么書(shū)，以及他們在書(shū)中獲得的收獲。大家歡迎！
甲：古人云；百善孝為先，國學(xué)經(jīng)典《弟子規》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來(lái)請聽(tīng)一年級同學(xué)為我們誦讀《弟子規·入則孝》
乙：不僅教導我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵我們有余力則學(xué)文。接下來(lái)讓我們在二年級的誦讀中重溫古人教給我們的讀書(shū)方法。
甲：我們在國學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙，我們在中華古詩(shī)詞中感受四季變換，請聽(tīng)三四年級的詩(shī)詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。
乙：領(lǐng)略了自然美景的同時(shí)，我們更加感受到了中華古詩(shī)詞的無(wú)窮魅力。我們的中華詩(shī)詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿(mǎn)腔。請聽(tīng)五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿(mǎn)江紅》
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。
多少先輩志士，青史留功績(jì)，
乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書(shū)，將來(lái)勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：接下來(lái)讓我們一起誦讀毛澤東的《沁園春·雪》
甲：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)
乙：壯而讀書(shū)，如日出之光
甲：老而讀書(shū)，如炳燭之明
乙：讓經(jīng)典助我們成長(cháng)，讓書(shū)籍伴我們同行
甲：讓我們從小養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
乙：下面，請劉xx同學(xué)宣讀xx小學(xué)第一屆讀書(shū)節倡議書(shū)。
大家歡迎！
甲：同學(xué)們，今天，中心校的領(lǐng)導也來(lái)參加了我校的讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，接下來(lái)請中心校高書(shū)記為我們講話(huà)，致閉幕詞。
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色
乙：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野
男：讓我們努力讀書(shū)吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學(xué)習吧，共同創(chuàng )造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書(shū)籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！
xx小學(xué)“讀書(shū)伴我成長(cháng)”第一屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式到此結束！
分享會(huì )主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們
大家上午好。
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。在單位領(lǐng)導的重視下，在我單位職工飽滿(mǎn)的讀書(shū)熱情中，X單位20xx年“xx”讀書(shū)分享活動(dòng)正式與大家見(jiàn)面了!我是今天的主持人，非常高興能與大家一起沉浸書(shū)香，同醉經(jīng)典。
就在前不久，機關(guān)黨委、公會(huì )來(lái)到本單位，開(kāi)展了名為“xx”的送書(shū)活動(dòng)。為響應號召，我們單位也與今年開(kāi)展了“xx”的讀書(shū)活動(dòng)，單位工會(huì )根據大家的各人喜好及上報的讀書(shū)目錄，購買(mǎi)了200套圖書(shū)，旨在激發(fā)大家的.讀書(shū)熱情，培養讀書(shū)習慣。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，大家的讀書(shū)熱情空前高漲，圖書(shū)室借閱登記冊上大家的借書(shū)頻率明顯提高，有些同志甚至一次性借4,5本書(shū)來(lái)讀。那么大家讀書(shū)的情況究竟如何呢?
下面，就請以數據統計分析的方法，為大家展示一下我們單位職工們的讀書(shū)情況。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們鑄就夢(mèng)想的基石。每人讀一本好書(shū)，讓書(shū)香點(diǎn)亮心智，懷著(zhù)這樣的愿景，此次讀書(shū)分享會(huì )為大家搭建起交流的平臺，在這里，大家共讀好書(shū)，在這里分享感悟，暢所欲言。
下面，有請我們今天第一位的分享者，
......
各位分享人的精彩分享，讓我們享受了一場(chǎng)讀書(shū)的盛宴。細細品之，如一杯香醇的咖啡，又似一壺清雅的茶，令人回味無(wú)窮。
曾經(jīng)有個(gè)人，剛調來(lái)單位不久，就一頭扎進(jìn)了圖書(shū)室，沒(méi)過(guò)幾天她找來(lái)負責人問(wèn)，咱們圖書(shū)室怎么沒(méi)有什么書(shū)啊?我知道，在他心中藏書(shū)幾百冊的圖書(shū)室并不是缺書(shū)，而是缺少他沒(méi)讀過(guò)的書(shū)。我相信大家一定也猜到這個(gè)人是誰(shuí)了，下面就讓我們以掌聲有請同樣是愛(ài)書(shū)之人的領(lǐng)導為此次活動(dòng)做點(diǎn)評，并分享他的讀書(shū)心得。
今天的活動(dòng)到此結束。
分享會(huì )主持詞13
請保持安靜，我們的活動(dòng)將立即開(kāi)始。為了保持會(huì )場(chǎng)秩序，請將手機切換到振動(dòng)或關(guān)機狀態(tài)。謝謝合作。
親愛(ài)的來(lái)賓和新生們，晚上好。歡迎參加我校工商管理學(xué)院“大學(xué)航向”新生學(xué)習經(jīng)歷交流會(huì )。
希望這次活動(dòng)能讓我院大一新生了解大學(xué)學(xué)習的重要性，盡快投入到大學(xué)課程的學(xué)習中，掌握相應的學(xué)習方法，初步了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習和工作的方向；并引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、天賦觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，為未來(lái)的學(xué)習提供動(dòng)力，設定目標，立足當下規劃未來(lái)，把握自我成功之路。
接下來(lái)，我宣布工商管理學(xué)院“大學(xué)航向”新生學(xué)習經(jīng)歷交流會(huì )正式開(kāi)始。首先，請允許我介紹一下來(lái)參加這次會(huì )議的客人。他們是工商管理學(xué)院團委書(shū)記、77k輔導員王華，79k輔導員老師，大四在—，姐姐唐曉梅，姐姐張琰琰，77k研究生。
有人說(shuō)高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，在場(chǎng)的同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)這種殘酷的競爭。最后，沈瑤成為學(xué)院的一員，大學(xué)的第一堂課是軍訓。軍訓結束后，無(wú)論是體能還是思想，肯定都發(fā)生了很多變化。兩個(gè)星期短暫而難忘，痛苦而快樂(lè )。然后我們一起回顧美好的時(shí)光，聽(tīng)聽(tīng)可愛(ài)的導師們的祝福和鼓勵。請看大屏幕。
看完這個(gè)DV，大家一定要回憶一下軍訓期間的風(fēng)風(fēng)雨雨。軍訓結束，新的.生活即將開(kāi)始。對于大學(xué)，我想每個(gè)人一定都充滿(mǎn)了尷尬。這個(gè)時(shí)候我想大家都想聽(tīng)聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的經(jīng)歷，看看別人是怎么度過(guò)自己的大學(xué)生的。
活下去，讓自己的學(xué)習成績(jì)更好�，F在請77k的張琰琰姐姐和我們分享她的學(xué)習方法。
感謝張琰琰修女的演講。我相信你從剛才的分享中獲益匪淺。來(lái)到宏偉的大學(xué)大廳，我們的視野開(kāi)闊了，我們有了更多的選擇。這里肯定有想考研的同學(xué)，但是對考研了解的很少。下面請優(yōu)秀研究生唐曉梅給大家講一下考研的方向和準備。
感謝唐小妹的發(fā)言。聽(tīng)了唐小妹的話(huà)，我覺(jué)得大家對自己的未來(lái)都會(huì )有一些規劃�，F在我們休息一下，換個(gè)心情玩個(gè)互動(dòng)游戲。下面我來(lái)介紹一下游戲規則—
感謝您的積極參與。繼續我們的話(huà)題�？佳兄�，還是關(guān)注就業(yè)吧。如今，每個(gè)大學(xué)生都面臨著(zhù)巨大的就業(yè)壓力。相信大家對我們未來(lái)將面臨怎樣的考驗都有些迷茫。為了讓大家更多地了解我們畢業(yè)生的就業(yè)情況和求職經(jīng)歷，我們特意邀請了正在工作的高年級學(xué)生。讓我們邀請高年級學(xué)生給我們講一些關(guān)于工作的事情。掌聲歡迎。
謝謝各位前輩的分享。聽(tīng)了三位學(xué)長(cháng)學(xué)姐的故事，相信大家都會(huì )收獲很多，心中也有很多疑問(wèn)�，F在有機會(huì )和學(xué)長(cháng)學(xué)姐面對面交流�，F在，請歡迎我們的三位嘉賓上臺與您面對面交流。讓我們再來(lái)一次熱烈的掌聲——學(xué)長(cháng)，唐小美姐姐，張琰琰姐姐。那么，誰(shuí)來(lái)問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題呢？
非常感謝大家的正面提問(wèn)。作為醫院的一員，以后一定會(huì )走向社會(huì )。
要發(fā)揮自己的才能，實(shí)現自己的理想，那么與人交流就是一種基本能力，每個(gè)人也一定很想提高這種能力�，F在，請79k教官Ta先生帶我們玩一個(gè)小游戲，讓我們體驗一下溝通技巧。
感謝Ta老師，相信同學(xué)們從這個(gè)游戲中學(xué)到了很多。在這里，我們的活動(dòng)即將結束。下面有請團委書(shū)記王華對本次活動(dòng)進(jìn)行總結和點(diǎn)評。
感謝王老師精彩的點(diǎn)評，一個(gè)人的大學(xué)應該是這樣度過(guò)的：回憶起大學(xué)，他不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔，也不會(huì )因為不作為而羞愧；希望你畢業(yè)的時(shí)候可以驕傲的說(shuō)“我的大學(xué)生活充實(shí)多彩”。相信你已經(jīng)掌握了大學(xué)的策略，已經(jīng)能夠從容的迎接接下來(lái)的四年生活。希望同學(xué)們能充分利用這來(lái)之不易的四年，用自己的努力取得成功。接下來(lái)我宣布《大學(xué)航向》大一新生學(xué)習經(jīng)歷交流會(huì )圓滿(mǎn)結束！感謝您的參與。請帶客人先出去。
分享會(huì )主持詞14
各位營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)導人和公司領(lǐng)導們，
大家下午好!歡迎參加“心印寶島萬(wàn)人行，x相約天使城”20xx(中國)營(yíng)銷(xiāo)菁英進(jìn)修研討會(huì )分享會(huì )。20xx年XX公司一個(gè)大舉動(dòng)就是組織我們的營(yíng)銷(xiāo)菁英們去到寶島臺灣，能夠切身體會(huì )到多姿多彩的臺灣風(fēng)情，感受臺灣的獨特魅力，同時(shí)把我們的XX人的積極向上的精神面貌帶到寶島，這是一次體現“兩岸一家親”的溫暖之行。我相信每一位切身感受了這次寶島之行的領(lǐng)導人們，一定都有很多的深刻感受想要和大家分享，接下來(lái)我們就有請(中國)分公司的媛以及分公司的經(jīng)理及領(lǐng)導人和我們一起來(lái)分享這次寶島之行的美麗心情。
(這里要不然就直接說(shuō)請出我們訪(fǎng)談的主持人公司員工媛小姐，后面的邀請嘉賓由她引出來(lái)，你和她溝通一下)
感謝經(jīng)理和和三位營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)導人的精彩分享，我想通過(guò)剛才的訪(fǎng)談大家一定都對我們的這次寶島之行的深遠意義以及所見(jiàn)所聞都有了很深的了解。不過(guò)，我想光是聽(tīng)他們說(shuō)，大家一定覺(jué)得不是很盡興，一定想要用自己的眼睛去體會(huì )他們這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了將這次的寶島之行有一個(gè)非常精彩的x，分公司也舉辦了“快樂(lè )旅途”寶島行攝影大賽，各位營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)導人參賽都非常的踴躍，有非常多的優(yōu)秀照片，我們也邀請了攝影家協(xié)會(huì )的專(zhuān)家和我們公司的領(lǐng)導們一起對參賽的照片進(jìn)行評獎，公司也設頂定了非常豐厚的獎品來(lái)進(jìn)行鼓勵，(我們會(huì )有一個(gè)PPT，上面顯示的是評選前期的一些照片，比如說(shuō)兩位外請專(zhuān)家評選時(shí)的照片，店鋪進(jìn)行照片展張貼的照片，有人駐足圍觀(guān)的照片等，最后才是三等獎、二等獎、一等獎、先出來(lái)三等獎?wù)掌�，請出三等獎獲獎?wù)�，由謝副主席先點(diǎn)評再頒獎然后有請獲獎?wù)呒凹钨e回座;然后有請二等獎獲獎?wù)�，由曹主席點(diǎn)評再頒獎，同上流程，最后時(shí)一等獎，由經(jīng)理點(diǎn)評及頒獎)我們決選出了3張非常優(yōu)秀的照片，分別獲得了一、二、三等獎，接下來(lái)我們進(jìn)行的就是“快樂(lè )旅途”寶島行攝影大賽獲獎選手的頒獎。我們首先頒發(fā)的是三等獎，獲獎?wù)呤�，我們有請頒獎嘉賓，我們的獎品是;恭喜，…………………………
非常恭喜我們我們的獲獎的領(lǐng)導人們，也要感謝我們的頒獎嘉賓。我們的寶島行已經(jīng)成為了過(guò)去式，新的旅途將會(huì )在我們的面前展開(kāi)，我們的下一站將會(huì )達到的就是“世界娛樂(lè )之都—拉斯維加斯”。今天我們在座的領(lǐng)導人們當中也有四戶(hù)將會(huì )參加接下來(lái)的拉斯維加斯之旅，接下來(lái)讓我們先通過(guò)一段短片去領(lǐng)略拉斯維加斯的唯美風(fēng)景(看完短片再邀請嘉賓上臺分享)讓我們邀請他們上臺來(lái)跟大家一起分享即將出行的興奮感受。首先讓我們用熱烈的掌聲有請……………………
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝我們的高級營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理們的精心分享，我們也在這里預祝他們一路順風(fēng)(坐飛機不能講一路順風(fēng)，改成預祝他們有一個(gè)愉快的旅程之類(lèi)的話(huà))，能夠為我們帶回更多的信息。接下來(lái)我們就有請剛剛為我們分享的高級營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理們再次上臺(這里要念出名字，在臺下的是那三位就按照年資唱名再次請他們上臺，他們的分享順序請同孫姐確認)，我們將會(huì )為他們舉行一個(gè)小小的餞行儀式，讓我們用熱烈的掌聲有請分公司經(jīng)理上臺為他們贈送鮮花和禮物。(相冊的目的`是為了讓他們留住更多的精彩瞬間)
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝經(jīng)理和高級營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理們。我想還有很多的朋友非常的羨慕他們，沒(méi)有關(guān)系，我們還有充足的時(shí)間繼續努力，腳踏實(shí)地的作好自己的市場(chǎng)，我相信我們大家一定會(huì )相聚在明年的天使之城—洛杉磯。在我們的營(yíng)銷(xiāo)隊伍中也有這樣一些伙伴，他們有足夠的信心，有很強的目標性和計劃性，他們在今年的目標規劃中無(wú)一例外的將海外進(jìn)修研討會(huì )做為最為重要的目標，他們非常有信心可以實(shí)現這個(gè)愿望，讓我們通過(guò)短片去聆聽(tīng)他們心中的夢(mèng)想，同時(shí)提前去感受x天使之城的無(wú)限魅力......
有的朋友可能會(huì )覺(jué)得只剩半年的時(shí)間，可能自己的市場(chǎng)還沒(méi)有辦法達到這樣一個(gè)標準，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，(下劃線(xiàn)這句話(huà)請謝的委婉一些)我們在20xx年同樣為大家設定了兩個(gè)非常優(yōu)美的城市，作為大家進(jìn)行海外研討的落腳點(diǎn)，接下來(lái)我們一起來(lái)走進(jìn)風(fēng)情之隅北歐越動(dòng)之都悉尼。
追逐夢(mèng)想，靠的是勤奮的腳步，成就光榮，憑的是不變的堅持，朋友們只要您心懷理想、勇于付出、堅持不懈，您一定能在中實(shí)現心中的夢(mèng)想，一定能在這個(gè)舞臺上與伙伴們分享這份光榮。我們期待，下一次登上這個(gè)光榮與夢(mèng)想舞臺的人就是您。今天的分享會(huì )就到這里，感謝各位領(lǐng)導人的光臨，我們下次再見(jiàn)。
分享會(huì )主持詞15
各位老師:
大家好!
今天，我們因為閱讀聚集在此，古人云：學(xué)，然后知困;讀，然后知不足;閱讀雖不能改變人生的長(cháng)度，但可以增加人生的厚度。在書(shū)中，上下千年任你縱覽;在書(shū)中，大好河山為你展開(kāi)。
沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。今天，將有6位教師登臺，與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲，教學(xué)的'感悟。順序是：孫麗倩、賈盼盼、辛洪玲、古麗巴哈、袁亞男、王琳
好，下面，先由我來(lái)分享《好媽媽勝過(guò)好老師》。
結束——現在請黃老師做總結。掌聲歡迎!
結束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
讀書(shū)能積淀學(xué)養，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們在這孕育生機的春日里，與書(shū)籍攜手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，今天的讀書(shū)分享會(huì )到這里就結束了，謝謝大家!
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