中學(xué)生班會(huì )主持稿
在學(xué)習、工作生活中，用到主持稿的地方越來(lái)越多，主持稿是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的中學(xué)生班會(huì )主持稿，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生班會(huì )主持稿1
a：老師們，同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到xx（x）班的xx主題班會(huì )。
b：我是xx。
b：我是xx，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)聽(tīng)課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當中抽出來(lái)的時(shí)間那！
a：哎，今天我們的主題班會(huì )是《我創(chuàng )業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
�。▁x對當初創(chuàng )業(yè)的講壇）視頻
a：xx啊，對于創(chuàng )業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢？
b：雖然我現在還是學(xué)生，不過(guò)對于創(chuàng )業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那！
a：哦，是嗎？怎么個(gè)期盼那？
b：我現在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識轉化為動(dòng)手能力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢！
a：哎！別著(zhù)急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的��！接下來(lái)大家來(lái)欣賞由
xx，xxx帶來(lái)的朗誦《 創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想》
b：真是一段投入的朗誦��！刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉��！
a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節目才剛開(kāi)始呢！
b：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng )業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽(tīng)聽(tīng)看別的同學(xué)的理解吧�。ㄓ懻摚┙o大家2分鐘的時(shí)間討論一下！
a：恩，好，那先讓xx來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！
b：不錯不錯，哎！xx啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！他們的意志可真的是堅定��！我想大家現在一定都想創(chuàng )出屬于自己的業(yè)績(jì)了吧！
a：你說(shuō)的我現在可心癢了，我都想去創(chuàng )出屬于自己的一份天空了！
b：呵呵，創(chuàng )業(yè)？說(shuō)的容易，做起來(lái)應該是會(huì )很難的吧！
a：難？你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢？
b：呃。這。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng )業(yè)趣事》，講述的`是一個(gè)關(guān)于創(chuàng )業(yè)的小故事哦。由xx，xx，xx，xx給大家帶來(lái)。掌聲歡迎......
小品《創(chuàng )業(yè)趣事》
a：看來(lái)這創(chuàng )業(yè)還真是難創(chuàng )啊，我看我現在還是再努力點(diǎn)學(xué)習吧！
b：也對，我們的能力知識還是有限的，面對競爭對手，我們要以質(zhì)取勝。
a：切。你這不是廢話(huà)嗎？你知道嗎？現在學(xué)校里也有一些創(chuàng )業(yè)小人士哦！他們現在也成立自己的小公司呢！
b：奧？真的嗎？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)��？
a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心......
b：stop！stop！別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦！
a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺叫“xx地帶”，還有“xx茶座”等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦！
b：原來(lái)如此原來(lái)如此，好像我們班的xx同學(xué)也開(kāi)辦了一個(gè)花藝室，叫什么來(lái)著(zhù)呢？
a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧！
同學(xué)齊聲喊：xx......
a：聽(tīng)聽(tīng)這名字，多么詩(shī)情畫(huà)意��！“綠”代表著(zhù)生機，代表著(zhù)希望哦，在一個(gè)院子里，一大片，一大片的花朵，多么繽紛多姿�。ㄒ晃煌瑢W(xué)獻上一朵花）啊，（陶醉中）我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾��！
b：（推推a）別神游了。
a（一臉害羞）笑笑，真是不好意思��！
b下面請陳玲娟來(lái)介紹介紹她的綠園吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她！
介紹綠園
b我想經(jīng)過(guò)陳玲娟一雙巧手裝飾出來(lái)的綠園一定會(huì )有一片生機盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。（離開(kāi)a一點(diǎn)距離）
b哎，我的黃金搭檔呢？老龔老龔......
a（背著(zhù)手，一臉笑的走過(guò)來(lái)）我在這呢！嘿嘿，xx啊，昨天哦，我上網(wǎng)無(wú)意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就��！
b我的本家，（一臉茫然）
a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(cháng)哦。
b��？難道是......
a嗯（點(diǎn)頭）不錯不錯，就是xx我特地還看了他的詳細資料呢！
b我可比你給了解他哦；《簡(jiǎn)單的介紹xx的簡(jiǎn)介》
a真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對xx都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng )業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細看好了哦。
視頻《少女成功記》
b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請同學(xué)來(lái)講一下。
a好了吧！王艷同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！
a有道理，xx你覺(jué)得呢？
a好！不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向！
b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去xx樓實(shí)習的10位同學(xué)的有感吧！
a好啊，我想他們一定會(huì )將那段日子永遠記在心中的吧！
b呵呵，那就先有請xx來(lái)開(kāi)個(gè)頭吧！
b謝謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì )明白走創(chuàng )業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
b是��！失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅定的人擊敗，最終以失敗告終。
a沒(méi)錯，毛澤東曾說(shuō)：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們啊，我們的創(chuàng )業(yè)之路就在腳下，至于不怕失敗，不喂艱險的人才會(huì )擁有成功的喜悅，
b對，說(shuō)的對，下面有請校領(lǐng)導和班主任老師為我們的這次班隊活動(dòng)作出點(diǎn)評。
校領(lǐng)導對本次班會(huì )進(jìn)行《點(diǎn)評》
a感謝校領(lǐng)導的精彩點(diǎn)評。
在此我宣布xx（x）班《我創(chuàng )業(yè)，我自豪》主題班會(huì )到此結束。
a、b鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》歡送觀(guān)摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)
中學(xué)生班會(huì )主持稿2
一影響學(xué)習，磨滅理想。
每個(gè)中學(xué)生都曾有遠大的理想，宏偉的抱負，都渴望成為社會(huì )的有用人材，甚至是棟梁之材。中學(xué)階段，正是為各方面的成長(cháng)、發(fā)展奠定基礎的黃金時(shí)代。這個(gè)時(shí)期的青少充滿(mǎn)了青春活力，精力旺盛，思想活躍，記憶力強，對于新生事物極為敏感，是學(xué)習科學(xué)知識、提高各種能力的最佳時(shí)期。因此，每個(gè)青少都應該全力以赴 ,專(zhuān)心致志的刻苦學(xué)習，為將來(lái)打下堅實(shí)的基礎，并努力培養和磨煉自己的意志，塑造美好的心靈，為最大限度地實(shí)現自己的人生價(jià)值，做好一切準備。如果這個(gè)時(shí)期被戀愛(ài)問(wèn)題糾纏 . 必定分散學(xué)習精力，浪費大好時(shí)光，這無(wú)異于置一生遠大前途而不顧。這種所謂的“愛(ài)情 ”, 極可能葬送了青少的天賦、學(xué)業(yè)和前途。
二影響身心，有害健康。
由于中學(xué)生生理和心理還沒(méi)有真正成熟，一方面如果早戀，自知會(huì )受激和社會(huì )上其他人的責備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠離人群，長(cháng)此下去，影響了與同學(xué)、家人的關(guān)系。同時(shí)，他們的思想上會(huì )產(chǎn)生很多負擔，影響心理的'正常發(fā)展。有的甚至會(huì )改變性格，本來(lái)活潑、天真的學(xué)生，也可能會(huì )變得孤僻、冷淡，在心理上出現超齡的現象。另一方面，由于中學(xué)生涉世不深、閱歷不足，生活經(jīng)驗欠缺，對社會(huì )缺乏足夠的了解，在辨別人和事、在處理人際關(guān)系時(shí)，一時(shí)感情沖動(dòng)，壓過(guò)理智，便草率地與異性確立了愛(ài)情關(guān)系。然而，以后伴隨著(zhù)心理上的變化、發(fā)展、成熟 , 才覺(jué)得“并非自己的最?lèi)?ài)”，進(jìn)而冷卻或是中斷彼此間的感情。這種情況，會(huì )引起青少失望的情緒，使之消沉、甚至形成心理障礙，從而影響青少的精神生活的健康發(fā)展。更令人堪憂(yōu)的是一旦失去理智，做出越軌的事情，對戀愛(ài)雙方都不利，特別是對女同學(xué)來(lái)說(shuō)所造成的身心創(chuàng )傷是終身無(wú)法彌補的。
三影響他人，褻瀆愛(ài)情。
中學(xué)生的戀情大多是由于感情的沖動(dòng)或是出于對異性的神秘感和好奇心而引起的。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當強烈的好奇心和感情上的沖動(dòng)構成合力時(shí) , 十分脆弱的理智防線(xiàn)就會(huì )被沖垮。在這種情況下，神圣的愛(ài)就會(huì )被褻瀆，它就會(huì )變成一種傷害，心理上也會(huì )留下一生的痛。正如同我們喜歡一朵花兒，因為愛(ài)她，就會(huì )產(chǎn)生一種占有的欲望，當把花兒從樹(shù)上摘下來(lái)拽在手中，則只能促使她過(guò)早的凋零，枯萎。 常言道，愛(ài)情像花兒一樣開(kāi)放。愛(ài)情之花是圣潔的 , 只有到了一定齡，正確理解她，懂得珍惜她的人，才能自然栽培并使之永遠盛開(kāi)。對于青少來(lái)說(shuō) , 在愛(ài)情生長(cháng)的土壤換具備的時(shí)候，最明智的辦法是筑好防線(xiàn)，拒絕接受和傳播愛(ài)情的種子。
中學(xué)生班會(huì )主持稿3
【一】宣布開(kāi)始
我們披著(zhù)美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
我們乘著(zhù)和煦的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護養。
讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
播散文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。我們齊讀班會(huì )主題�！罢f(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”。
【二】情景劇表演及討論
首先我們來(lái)一起欣賞一個(gè)文明情景劇。
同學(xué)們，相信通過(guò)這個(gè)情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題了：“什么是文明？”
同學(xué)們說(shuō)得都非常到位，而且非常全面。那么我們一起來(lái)看一看現代漢語(yǔ)詞典上的解釋吧。
現代漢語(yǔ)詞典解釋?zhuān)何拿髦敢环N社會(huì )進(jìn)步狀態(tài)，是人類(lèi)在認識世界和改造世界的
過(guò)程中所逐步形成的`思想觀(guān)念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體現。它與“野蠻”一詞相對立。
【三】禮儀故事大比拼
了解了文明的定義，我們來(lái)一個(gè)比賽，文明禮儀大比拼。
游戲規則：我們分為兩個(gè)半球：左半球和右半球。一二三組為右半球，四五六組
為右半球。請你說(shuō)說(shuō)那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的，那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事。說(shuō)得最多的，以組為單位加三分。
【四】看圖片
日常生活中，我們接觸最多的，應該就是校園禮儀了吧。同學(xué)們說(shuō)了許多有關(guān)校
園禮儀的實(shí)例，我們一起來(lái)看一看校園里存在哪些不文明現象。
【五】看故事，談感受
程門(mén)立雪的故事我們應當不陌生吧，請同學(xué)來(lái)讀一下這個(gè)故事。
通過(guò)這個(gè)故事，你得到了什么啟示，懂得了什么道理？
【六】文明自測
你是一個(gè)文明的人嗎？讓我們來(lái)做一個(gè)測試吧。拿出一張紙，一支筆，記一下選項。
【七】名人名言
剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢？隨著(zhù)同學(xué)的朗讀，讓我們一起去感受他們心中的文明。
名人名言：良好的禮貌是由微小的犧牲組成�！獝�(ài)默生
不學(xué)禮，不以立�！鬃�
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！蛾套哟呵铩�
在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節�！勘葋�
無(wú)禮是無(wú)知的私生子�！吞乩�
禮儀，是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略�！獝�(ài)默生
這都是前人總結出來(lái)的經(jīng)驗啊。
【八】校園文明三句半
然后，我們來(lái)看一看我們自己總結出來(lái)的經(jīng)驗吧。分為甲乙丙丁四個(gè)角色來(lái)讀。校園文明三句半：（一）甲：我們四人臺上站！乙：要把文明常規談！丙：你還
別嫌我麻煩！�。和@看！
�。ǘ┘祝鹤宰鹱詯�(ài)重儀表！乙：誠實(shí)守信講文明！丙：遵規
守紀勤學(xué)習！�。汉苤匾�！
�。ㄈ┘祝鹤鹁磭煲C立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓
呼號要響亮！�。壕炊Y！
�。ㄋ模┘祝禾焯靵�(lái)把衛生搞！乙：貴在保持習慣好！丙：遇到
廢紙不放過(guò)！�。褐丨h(huán)保！
�。ㄎ澹┘祝何拿鹘逃愕煤�！乙：好人好事真不少！丙：文明
之花哪最多？�。簲得鞯�！
【九】校園文明準則
相信通過(guò)今天的班會(huì )，我們能感受到文明的重要性，那么，到底我們該如何去做呢？
我們一起來(lái)溫習一下我們讀多好幾遍的校園文明準則吧。校園文明準則一二。校園文明準則：一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅
二、說(shuō)話(huà)和氣待人有禮樂(lè )于助人
三、尊敬師長(cháng)友愛(ài)同學(xué)誠實(shí)守信
四、遵守紀律關(guān)心集體愛(ài)護校園
五、勤奮學(xué)習刻苦鉆研努力上進(jìn)
六、講究衛生愛(ài)護公物勤儉節約
七、男女交往文明禮讓舉止得體
八、涉外活動(dòng)以禮相待不卑不亢
【十】宣誓
請全體起立，舉起右拳，宣誓。
誓詞：我宣誓，我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園。
宣誓人：xx
【十一】結束
請坐。同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天；你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千；你給別人一份真誠，：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)。
“說(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”106班主題班會(huì )，到此結束。
中學(xué)生班會(huì )主持稿4
男：尊敬的各位老師，學(xué)長(cháng)學(xué)姐哈哈哈
女：親愛(ài)的17級小伙伴們哈哈哈
合：大家下午好！
男：感謝各位到場(chǎng)參加師范哈哈班的主題團會(huì )，本次團會(huì )主題是“攜友誼之手，踏求學(xué)之路” 。
女：首先我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導老師。
男：院黨總支書(shū)記哈哈書(shū)記，
合：歡迎您，
男：一院輔導員，哈哈老師，
合：歡迎您，
女：作為哈哈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一腔青春的熱血，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華。我們是有原先的多個(gè)院校組成，在這里一同相聚，享受著(zhù)它獨特的激情澎湃。17哈哈班是一個(gè)別具一格的大家庭，從原來(lái)的互不相識到如今的惜惜相依，都是青春的無(wú)怨無(wú)悔。少了一學(xué)期的朝夕相處，我們更加真心對待在一起的每一分鐘。在此我想表白咱們漢教四班的每一個(gè)同學(xué)：感謝命運讓我遇見(jiàn)你們，余生，請大家多多指教！
男：哈哈班是多元化的班級，我們彰顯自己的特色，創(chuàng )造自己的品牌，本次活動(dòng)目的：
展現班級特色，強化團體意識，增強各個(gè)同學(xué)之間的互動(dòng)、增進(jìn)同學(xué)間的感情；
讓更多同學(xué)了解不同專(zhuān)業(yè)特色，了解班級組合情況，增強班級的凝聚力；
豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們的合作意識。
女：請全體同學(xué)起立齊唱中國共產(chǎn)主義青年團團歌
男：下面是小組節目表演；四班全體同學(xué)分為5小組，每小組7分鐘表演時(shí)間
讓我們用熱烈的`掌聲請出第一組同學(xué)：原哈哈院和嘻嘻院朗誦《致橡樹(shù)》
女：有請第二組xx學(xué)子為我們表演“呱呱生的哈哈夢(mèng)”
男：下面是由xx同學(xué)帶來(lái)的少林英雄歌舞秀
女：掌聲有請xx院和xx院的學(xué)子帶來(lái)的精彩節目，展現他們的特色和才華。
男：下面是xx院的同學(xué)進(jìn)行表演
男：同學(xué)們，讓我們以熱烈掌聲有請哈哈書(shū)記和哈哈老師為我們剛剛的活動(dòng)分別做出評價(jià)
男：讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們都做夜空下那顆善良的星星。新時(shí)代是我們新青年的時(shí)代，在中國特色社會(huì )主義道路上奔跑，在為美好哈哈校園奮進(jìn)！
合：以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！攜友誼之手，踏求學(xué)之路。我宣布，本次主題班會(huì )到此結束！再次感謝各位的參與！
中學(xué)生班會(huì )主持稿5
A：（出示幻燈片）親愛(ài)的同學(xué)們，
AB：下午好！
B：又到了一周一次的主題班會(huì )，大家有沒(méi)有期待呢？光陰似箭，日月如梭，轉眼，期末考試就要來(lái)臨了。
A：這可是我們在進(jìn)入初中以來(lái)的第一次考試，我們當然要認真面對。
B：一說(shuō)起期末可就要復習了�？墒�，到底怎么樣復習才有效呢？針對各科，我們又應該如何復習呢？
A：那么就讓我們來(lái)進(jìn)入今天的主題班會(huì )：期末xx�。c(diǎn)擊下一張）
B：請大家讀幻燈片上的話(huà)。
A：有沒(méi)有同學(xué)愿意回答一下上面的問(wèn)題？
�。ㄈ绻麤](méi)有抽人）
B：同學(xué)們都回答的很不錯。下面我們給大家總結了幾個(gè)復習計劃，大家可以參考一下。（出示下一張）
A：有沒(méi)有同學(xué)愿意來(lái)讀一下這些方法？（請人來(lái)讀）
�。˙負責出示幻燈片，A負責請人，B聽(tīng)到讀完了就點(diǎn)下一張，直到方法點(diǎn)完為止）
B：好，謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結的方法，那么同學(xué)們記住了多少呢？還有同學(xué)記得住幾條么？
A：謝謝同學(xué)們的回答。上周，我們也去采訪(fǎng)了我們三位主課的老師，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們給我們總結的方法吧�。ǔ鍪鞠乱粡垼�
B：這是劉老師給我們的總結方法，請大家一起讀讀吧！
A：（出示下一張）這些方法很有用。下面我們來(lái)看看段老師是怎么說(shuō)的吧。（AB一起讀，最后一條括號里的不讀）
B：接下來(lái)就是數學(xué)了。我們掌聲有請湯老師給我們總結方法�。ǔ鍪鞠乱粡垼�
A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽(tīng)進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了，我們的同學(xué)都是好學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了復習階段。
B：每個(gè)人都有他自己的復習方法，那么我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么復習的吧�。ǔ鍪鞠乱粡垼�
A：好吧，下面我們來(lái)玩個(gè)游戲。游戲規則請看幻燈片。（出示下一張）
B：請大家一起讀游戲規則。
A：好，下面游戲開(kāi)始！
�。咎m詩(shī)和水調歌頭因為沒(méi)學(xué)過(guò)，背出一句就算過(guò)。如果輸了就出示幻燈片上的詩(shī)名，等那個(gè)人背不出來(lái)或者背出來(lái)后再出示整首詩(shī)）
B：精彩刺激的.游戲后，就是今天班會(huì )的總結了。有請湯老師�。ǔ鍪鞠乱粡垼�
A：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫。好吧，今天的班會(huì )到此結束。
B；同時(shí)也希望大家認真復習，在期末考一個(gè)好的成績(jì)！我們下周
AB：再見(jiàn)！
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