小學(xué)六一主持詞
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六一主持詞，歡迎大家分享。
小學(xué)六一主持詞1
女：尊敬的各位老師
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的'沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合："六一"兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們"小花朵"的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們
合：xx小學(xué)四六班慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。
男：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：中心小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結束。同學(xué)們再見(jiàn)!
小學(xué)六一主持詞2
A：親愛(ài)的同學(xué)們!
B：親愛(ài)的少先隊員們!
合：大家節日好!
C：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
D：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
ABCD合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日! A：今天——
到處張燈掛彩
我們用漂亮服飾
把自己裝扮
B：今天——
大海浪熱情澎湃
小樹(shù)林舉起手臂
為我們喝彩
C;天上的陽(yáng)光更加慷慨
所有的花朵
向著(zhù)我們盛開(kāi)
D：今天——
地球上許多小孩
手拉手
唱歌跳舞上戲臺
合：今天——是多么歡樂(lè )的一天!
合：今天——是多么幸福的一天!
A：今天，我們集合在這里，
B：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節!西南莊小學(xué)六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始。
C：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著(zhù)光芒
D：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著(zhù)希望
A：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)沃土的培育，我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師、領(lǐng)導的幫助。
B：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師、領(lǐng)導。下面歡迎我們學(xué)校的丁校長(cháng)為節日致開(kāi)幕詞。
A：六一是紅領(lǐng)巾的節日
D：六一是全世界少年兒童共同期待的日子
A：同學(xué)們，讓我們拋開(kāi)所有的煩惱與憂(yōu)愁，
D：搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē)，
A：在陽(yáng)光下馳騁，
D：讓我們在屬于自己的節日里，
A：盡情地舞蹈，盡情地歌唱
D：盡情地品味童年的美好!
A：請欣賞一年級的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(cháng)大》，表演者王碩等人。同學(xué)們，讓我們的掌聲響起來(lái)吧!
B：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望; C：早日帶上鮮紅的`領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
B：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，
BC合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
C：是老師的無(wú)私情懷，培育了無(wú)數未來(lái)的希望
B：感謝您，敬愛(ài)的老師
C：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
BC合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
C:下面請欣賞四年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《每當我走過(guò)老師窗前》，表演者盧倩等人。掌聲歡迎。
D:幸福的花兒在哪兒，幸福的花兒就在我們校園里，讓我們一起尋找，一起分享她的花香。請欣賞幼兒園小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。表演者丁涵等人。歡迎他們。
A:我們是跨世紀的新一代——中華民族未來(lái)的棟梁
B：我們是二十一世紀的主人——中華民族崛起的希望
A:我們是新世紀的少先隊員
B：我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)
A:請欣賞五年級1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《跨世紀的新一代》，表演者丁嘉雯等人。掌聲歡迎。
C:讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
讓我們的情感在這里抒發(fā)，祝我們的祖國明天更美好。
下面請欣賞幼兒園中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者丁俊龍等人。歡迎他們。
D:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢A:花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
D:鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場(chǎng)。
A:我們在這里歡慶自己的節日
D:請欣賞五年級2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《自由飛翔》，表演者王澤棟等人。掌聲歡迎。
B:在我們西南莊幼兒園里，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的明星，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，請欣賞幼兒園大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè )筷子舞》。表演者丁秀文等人。歡迎他們。
C:在童年陽(yáng)光里徜徉，我們可以沏一杯清茶，享受一種前行的快樂(lè )，在音符中感受秋冬交接的那縷淡淡的涼風(fēng)，以及遠處那清脆的螺號聲。請欣賞二年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《小螺號》，表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D：紅紅的朝霞紅紅的臉，我們的節日笑開(kāi)顏。蕩起雙槳唱起歌，歌聲甜美又歡樂(lè )。請欣賞三年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，表演者封敏等人。掌聲歡迎。
A:品味季節，如醞釀一杯濃濃的咖啡，韻味悠長(cháng)。在這春光明媚的日子里，讓我們再一次來(lái)品味春天的氣息吧。下面有請五年級(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《春天染綠我們雙腳》，表演者丁杰等人。掌聲歡迎。
C:陽(yáng)光健身，功在當代，利在千秋，作為21世紀的新主人，我們始終牢記：讓我們練就強健體魄，去建設偉大的祖國。下面有請一年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《健康歌》，表演者紀天培等人。掌聲歡迎。
B:春天在燦爛的陽(yáng)光照耀下更顯得迷人，這美麗的季節也將增添無(wú)限光彩!下面有請六年級1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《Super Star》，表演者丁春風(fēng)等人。掌聲歡迎。
A:一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹(shù)點(diǎn)頭，小動(dòng)物們正在快樂(lè )地開(kāi)著(zhù)動(dòng)物大會(huì )，善良可愛(ài)的小紅帽帶著(zhù)給外婆的蛋糕也走在森林里的小路上。聽(tīng)，那是誰(shuí)的吼叫聲�？�，那是誰(shuí)正甩著(zhù)長(cháng)尾巴向他們走來(lái)，請欣賞二年級的歌伴舞《小紅帽》。表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D:請欣賞三年級的小合唱《快樂(lè )熊貓》。表演者封敏等人。掌聲歡迎。
B:兒童節，全世界小朋友自己的節日，世界兒童都歡天喜地。兒童節，全世界小朋友歡樂(lè )得向自由自在的小鳥(niǎo)。請欣賞六年級2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡天喜地》，表演者李晗等人。掌聲歡迎。
B:有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大
C:有了陽(yáng)光，花兒才會(huì )盛開(kāi)
B:親愛(ài)的老師——
C:你們就是泥土，你們就是陽(yáng)光!
B:今天，你們撥灑著(zhù)綠色的希望
C:今天，我們孕育著(zhù)金色的理想
B:明天，你們會(huì )看到枝頭的碩果
C:明天，我們會(huì )成為你們的驕傲。
B:明天啊，我們會(huì )把沉甸甸的愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
C:請欣賞六年級1班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給老師的歌》。表演者丁曉偉等人。掌聲歡迎。
A:松軟的海灘哪，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著(zhù)小腳丫，珊瑚礁上撿起了一枚小海螺，抓住了水洼里的一只對蝦。請欣賞四年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《趕海的小姑娘》，表演者丁曉琪等人。掌聲歡迎。
D：今天是我們自己的，你會(huì )哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情? B：快樂(lè )
D：對，今天我們無(wú)比快樂(lè )，請欣賞五年級2班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )心情》。表演者趙冷月等人。掌聲歡迎。
A: 《同一首歌》曾經(jīng)唱紅了祖國的山山水水，《同一首歌》唱遍了大江南北，它唱出了人們的心聲，唱出了人們的情感，讓同一首歌伴隨著(zhù)我們的友誼地久天長(cháng)。請欣賞六年級2班的同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《同一首歌》。
A：親愛(ài)的同學(xué)們!
B：親愛(ài)的少先隊員們!
合：六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地擁抱在一起。
C：我們愿用稚嫩的小手
D：五彩的畫(huà)筆
去描繪燦爛的明天!
A：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來(lái)!
ABCD合：西南莊小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步。再見(jiàn)!
小學(xué)六一主持詞3
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!
男1：20xx年xx小學(xué)慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始!
節目01：一(二)舞蹈《快樂(lè )女孩》
男2：請欣賞第一個(gè)節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節目02：一(一)電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節目03：二(二)經(jīng)典戲曲串燒。
男1：豫劇是河南的.家鄉戲，請欣賞二年級二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：豬年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：五一電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節目06：六年級詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞六年級帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：舞蹈隊《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，舞蹈隊給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三(2)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節目09：六年級小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞六年級帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節目10：三(一)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節目11：校隊歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞合唱隊表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節目13：四(2)話(huà)劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級二班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節目14：合唱隊《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞合唱隊表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節目16：五(1)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)!大家掌聲歡迎。
節目17：校隊舞蹈《嘿，加油》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨!掌聲有請校舞蹈隊表演的歌伴舞《嘿，加油》。
結束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!
小學(xué)六一主持詞4
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè )的海洋;
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)喜慶的日子;
女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子;
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們長(cháng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導嘉賓，老師和家長(cháng)們的到來(lái)!
合：祝大家節日快樂(lè )!
男：首先由我們長(cháng)河小學(xué)的熊校長(cháng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎!
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái);
女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男：今天我們長(cháng)河小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統戲曲文化，淵遠流長(cháng)，現在有請我們五年級的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來(lái)有請六年級的魏鑫陽(yáng)，余禮慧為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠有個(gè)你》。
4、男：，今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎?
女：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè )，請欣賞一年級舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
5、女：曾幾何時(shí)，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長(cháng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開(kāi)，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來(lái)有請六年級徐叢達同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也非常為我們開(kāi)心，有請劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團》。
8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女：記得啊，每當我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、
朱藝、趙子華為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節日多么美好，我們的.節日多么快樂(lè )，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽(tīng)不厭，現在有請六年級余禮慧獨唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請欣賞一年級舞蹈《太陽(yáng)對我說(shuō)》。
12、女：接下來(lái)有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節，全校一片歡聲笑語(yǔ);
女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國氣息。
合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女，同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢(qián)》嗎?接下來(lái)請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》，讓大家再度開(kāi)懷大笑，有請!
16、男：有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習，一起相識、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(cháng)。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長(cháng)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活!
男：長(cháng)河小學(xué)慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )!
女：再見(jiàn)!(主持人向觀(guān)眾揮手致意)
小學(xué)六一主持詞5
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。請欣賞六年級鄢慧同學(xué)帶來(lái)的獨唱《童年》
女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出，接下來(lái)為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來(lái)歌伴舞《我從草原來(lái)》。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
女：大家說(shuō)學(xué)前的小朋友的可愛(ài)不可愛(ài)?可愛(ài)嗎?感謝他們精彩的演出。
女：你吹過(guò)牛嗎?男：當然啦!
女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎?男：這個(gè)我還真不知道!
女：接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一二年級同學(xué)是如何《吹�！返�。
女：在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了又一屆"六一"兒童節!下面，我宣布，黃家店小學(xué)慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演現在開(kāi)始。
男：今天，鎮政府，中心校各位領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們接下來(lái)欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的二人唱《蘭花草》。
女：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè )跳起來(lái)下面請欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈<<快樂(lè )寶貝>>
女：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)民族是一家。男：一絲風(fēng)可以帶給我們清涼，一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，將給我們帶來(lái)民族的大團結，社會(huì )大和諧的畫(huà)卷。請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《最炫民族風(fēng)》，讓我們掌聲歡迎!
男：謝謝小朋友們歡樂(lè )的舞蹈，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，我們下面的節目將會(huì )更加精彩，接下來(lái)讓我們有請馮莊初小的小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。
女：一陣民族風(fēng)之后，我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小螺號》。
男：我們平時(shí)吃飯離不開(kāi)筷子，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)筷子能擠出水來(lái)嗎?接下來(lái)奇跡即將發(fā)生，有請駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。
女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，接下來(lái)請欣賞三四級帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
女：天上的星星會(huì )說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽。下面請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的小合唱《星空物語(yǔ)》。
男：今天的祖國，是一派騰龍景象。今天的祖國，是一派盛世景象。平安中國，和諧中國，吉祥中國，盛世中國。請欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國》。
女：感謝六年級同學(xué)的傾情歌唱。男：我們的祖國，高山巍峨女：我們的祖國，地大物博
男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女;女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。
男：接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。
女：感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦，接下來(lái)為大家表演的`是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌伴舞〈小蜻蜓〉
男：大家聽(tīng)過(guò)荊軻刺秦的故事嗎?聽(tīng)過(guò)嗎?請欣賞六年級帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。
女：陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(cháng)，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《外婆的澎湖灣》。
女：在我們日常生活中，同學(xué)們得到的贊美多呢還是批評多呢?你們是希望得到贊美還是批評呢?下面請大家欣賞由三四級楊健、瞿鑫同學(xué)帶來(lái)的相聲《贊美與批評》。
男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎?它一路馱著(zhù)唐三藏西天取經(jīng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終修成正果。下面由請馮莊一二年級同學(xué)給大家帶來(lái)的歌伴舞《白龍馬》。
男：鳥(niǎo)兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧!請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《隱形的翅膀》。
女：走在鄉間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚，笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉居小唱，多少落寞都遺忘在鄉間的小路上，請欣賞五年級馮慧同學(xué)帶來(lái)歌曲《走在鄉間的小路上》。
女：下面將要為大家呈現的是一支歡快中透露著(zhù)童趣，柔和中傳達著(zhù)動(dòng)感的舞蹈，請欣賞舞蹈《兔子舞》。
男：春天已走遠，盛夏已悄然來(lái)臨，但我們依然記得櫻花綻放時(shí)的美麗，下面請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》。
男：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，付出總有回報，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
女：我們的成長(cháng)因為有了父母的呵護，老師的教誨，朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，才會(huì )更快樂(lè )，更茁壯，所以我們要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，讓我們在這溫情的歌聲中度過(guò)今天這歡樂(lè )的時(shí)光，請欣賞三四年級同學(xué)給大家帶來(lái)的歌伴舞《感恩的心》。
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：黃家店小學(xué)"六一"文藝匯演活動(dòng)合：到此結束!
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!男：祝老師們工作順利，心情舒暢!合：謝謝大家!
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
小學(xué)六一主持詞6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——合："六一"兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：x小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
乙：首先，由領(lǐng)導致開(kāi)幕詞。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：OO小學(xué)學(xué)前班
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
甲：六一，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
乙：請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》表演者：x小學(xué)二年級
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們"小花朵"的成長(cháng)，離不開(kāi)祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由x小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙：祖國媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴�，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝�！繁硌菡撸和鯓切W(xué)二年級
甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
乙："敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內蒙古大草原的不朽詩(shī)篇
甲：每當讀起它,我就會(huì )聯(lián)想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無(wú)忘我花,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
甲：你最喜歡什么動(dòng)物?
乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。
甲：太好了，今天x小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè )的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：OO小學(xué)二年級
甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無(wú)私的奉獻給大地母親
乙：我們愿化做小草，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國美麗的畫(huà)卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：x小學(xué)一年級。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar
甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：x小學(xué)三二班。
乙：請欣賞由六一班同學(xué)表演的《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：沒(méi)怎么呀，我說(shuō)的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。
乙：四二班的同學(xué)也不示弱，他們也帶來(lái)了舞蹈《哎呀》，請欣賞。
甲：我們曾經(jīng)做過(guò)多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的同學(xué)給我們帶來(lái)了什么游戲嗎?
乙：請同學(xué)們欣賞由四一班同學(xué)演出的'歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們同學(xué)之間應該友好相處，千萬(wàn)別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來(lái)欣賞由六二班同學(xué)表演的《三十六計》吧。
乙：接下來(lái)請同學(xué)欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班同學(xué)。
甲：下面的節目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。
乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。
乙：為慶祝我們在母校的最后一個(gè)六一兒童節，最后請欣賞由四一班同學(xué)表演的三句半――合：《慶六一》
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
乙：x小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利。
小學(xué)六一主持詞7
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日合："六一"兒童節!
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
1、大合唱《少年先鋒隊隊歌》
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚在胸前。先烈的事跡，在心中蕩漾，新時(shí)代的少年兒童，肩負時(shí)代的使命。下面請欣賞四年級大合唱《少年先鋒隊隊歌》
2、《健康歌》
我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節日快樂(lè )，身體棒棒!請欣賞舞蹈《健康歌》
3、《春天在哪里》
春天姹紫嫣紅，春天桃紅柳綠，讓我們伴隨著(zhù)迷人的旋律去尋找春天吧!請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
4、《快樂(lè )的`節日》
六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè )的日子里讓我們盡情舞蹈!請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》
5、《嘻唰唰》、
歡快的節拍就像我們歡樂(lè )的童年，讓人聽(tīng)到音樂(lè )就不由的想到我們在校園里的快樂(lè )時(shí)光，接下來(lái)是二(1)班為大家帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》
6、《爸爸去哪兒了》
親愛(ài)的老爸，不老的老爸，我的家里就屬他最大，母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，請欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒了》
7、《阿薩》
我們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，在這里我們的德智體得到了全面發(fā)展，請欣賞四年級帶來(lái)的《阿薩》
8、《瘋狂透支》
時(shí)代在進(jìn)步，人們的消費觀(guān)念也在發(fā)生著(zhù)變化，瞧他們在干嘛呢?請看小品《瘋狂透支
9、《大眼睛》
印度舞以他神秘的韻味吸引著(zhù)我們的眼球，請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的獨舞《大眼睛》
10、《魅力四射》
誰(shuí)說(shuō)舞臺是屬于女孩子的，今天六年級所有的男生也要來(lái)露一手，他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來(lái)了《魅力四射》
11、《江山如畫(huà)》
錦繡中華，你是世界上最美的，看不夠你胸襟似海，笑臉如花，看不夠你春光如水，江山如畫(huà)，看一群美麗的小姑娘向我們走來(lái)了，請欣賞三年級舞蹈《江山如畫(huà)》
12、時(shí)裝秀
六月五日是世界環(huán)保日，二(1)班師生帶來(lái)了別具一格的表演，瞧，一個(gè)個(gè)小淑女裙子可愛(ài)又環(huán)保，請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀
13、隱形的翅膀
追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅強。為理想，為青春，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。
結束語(yǔ)男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。
女：六月是養育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天我們擁抱美好的六月。
女：明天我們再創(chuàng )輝煌!
男：丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結束
合：讓我們明年六一再相會(huì )，謝謝!
小學(xué)六一主持詞8
A：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,
B：云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,
C：小朋友們帶著(zhù)歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑
D：今天，我們歡聚一堂。
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上——午——好!
A：送去五月的芬芳B：迎來(lái)六月的時(shí)光C：我們的心兒像花朵怒放D：蕩漾在歡樂(lè )的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
B：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。
C：讓我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)六月，
D：走進(jìn)我們自己的節日——
合："六一"兒童節!
A：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
B：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
C：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真;
D：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：今天，我們在這里歡慶自己的節日
B：xx學(xué)校慶祝六一兒童節文藝演出
合：現在開(kāi)始!
A：美麗的校園讓我們賞心悅目
B：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力。
A：首先請欣賞由六年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
A：有這樣的一群女同學(xué)，他們不但在學(xué)校努力學(xué)習知識，而且還能堅持每天練習一種本領(lǐng)。
B：他們經(jīng)常參加大型的活動(dòng)，受到了大家的一致好評，他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
A：她們是誰(shuí)呢?對了，她們就是我們學(xué)校管樂(lè )隊的同學(xué)們!
B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子。
A：歌舞節目真好看，笑聲掌聲不間斷
B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請欣賞年級同學(xué)的節目三句半
A：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫(huà)，我們喜歡這多姿多彩的世界。
B：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦
A：古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè )之師，
B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。請欣賞
A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
A：在這歡樂(lè )的節日里，我們可敬可愛(ài)的`老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福，請欣賞《感恩的心》
A：感恩父母為我們孕育生命
B：感恩老師為我們燃起希望
A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無(wú)悔付出
A：六月充滿(mǎn)著(zhù)少先隊員的笑語(yǔ)和歡歌，
B：六月充滿(mǎn)著(zhù)成功的溫馨與喜悅，
C：六月充滿(mǎn)著(zhù)暖人的陽(yáng)光，
D：六月蘊育著(zhù)新的希望。
A："六.一"，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
B："六.一"，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
C：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
D：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)
A：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣
B：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉
C：我們的未來(lái)充滿(mǎn)了遐想，
D：我們的明天將更加輝煌!
(合)：xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結束，
男合：祝各位老師工作順利，身體健康!
女合：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )!
(合)：謝謝大家，再見(jiàn)!
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