班級音樂(lè )會(huì )主持詞

　　主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家整理的班級音樂(lè )會(huì )主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　班級音樂(lè )會(huì )主持詞 篇1

　　A：尊敬的老師、

　　B:親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家上午好!

　　A: 音樂(lè )課上我們去品嘗著(zhù)那優(yōu)美的音符、去感受著(zhù)那動(dòng)人的旋律。

　　B: 在悠揚的音樂(lè )聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂(lè )的。

　　C: 今天的音樂(lè )會(huì )上、我們將盡情的展現自己、綻放迷人的風(fēng)采。

　　D: 讓我們與音樂(lè )伴舞，用童真，童趣對音樂(lè )進(jìn)行另一番詮釋。

　　A: 讓我們一起歡唱，

　　B:讓我們一起祝愿!

　　C: 讓我們用最精彩的表現，

　　D：來(lái)迎接這場(chǎng)班級音樂(lè )會(huì )。

　　A：我是主持人王思彤，

　　B：我是主持人王彤旭 ，

　　C: 我是主持人張紫怡 ，

　　D:我是主持人冀曉陽(yáng) ，

　　合: 歡迎來(lái)到三年級班級音樂(lè )會(huì )演出的現場(chǎng)。

　　A：現在我宣布三年級班級音樂(lè )會(huì )正式拉開(kāi)椎幕。

　　B:下面請欣賞音樂(lè )會(huì )的第一個(gè)節目，歌表演《賣(mài)報歌》，

　　C:表演者：陳博文、李新宇 等6名同學(xué)。

　　我們每個(gè)人都擁有一個(gè)可愛(ài)的家，就像我們生活在三年級這個(gè)溫馨的大家庭里一樣。 下面就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《可愛(ài)的家》，表演者：

　　每天迎著(zhù)朝霞，我們快樂(lè )的背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)。

　　下午放學(xué)，又是太陽(yáng)陪伴著(zhù)我們走完回家的路。

　　下面請欣賞歌曲《太陽(yáng)出來(lái)啦》，表演者：王思彤、趙如月、朱梓帥等6名同學(xué)。 我們學(xué)習口風(fēng)琴快一年了，你能夠用口風(fēng)琴吹奏幾首樂(lè )曲啊?

　　大概有4首吧!

　　那接下來(lái)讓我們一起欣賞口風(fēng)琴小合奏《大鹿》吧!

　　看看三年級小吹奏手的精彩表演吧!

　　好，請欣賞，表演者：

　　我們三年級的男孩子不但足球踢得好，還會(huì )跳舞呢!

　　那讓我們一起欣賞我班男生表演的舞蹈《青春修煉手冊》。

　　欣賞了男孩子的精彩表現，

　　讓我們再來(lái)看看我班舞蹈小組的女同學(xué)為大家帶來(lái)的`舞蹈《紅紅的中國結》 感謝為舞蹈助演的四年級學(xué)姐。

　　下面請欣賞歌曲《美麗的黃昏》，表演者：

　　或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。

　　絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，溫情傳送。

　　請欣賞下一個(gè)節目歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》，表演者：

　　爸爸媽媽永遠都是最?lèi)?ài)我們的人，陪伴著(zhù)我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。 下面請欣賞歌曲《小船》，表演者：

　　下一個(gè)節目口風(fēng)琴合奏表演《法國號》，表演者：

　　下面請欣賞歌曲《采山》，表演者：

　　請欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，表演者：

　　請欣賞下一個(gè)節目歌表演《幸�；▋洪_(kāi)心上》，表演者：

　　請欣賞歌曲《打秋千》，表演者：

　　A:幸福的時(shí)刻總是那么短暫，

　　B:小小班級音樂(lè )會(huì )到這里就要結束了。

　　C:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂(lè )會(huì )的到來(lái)!

　　D:各位老師們、同學(xué)們，

　　合：再見(jiàn)!

　　班級音樂(lè )會(huì )主持詞 篇2

　　甲：各位老師、同學(xué)

　　乙：大家下午好!

　　甲：伴著(zhù)20年漸漸遠去的背影，我們迎來(lái)了20年。

　　乙：今天，我們相聚在這個(gè)教室，一起用美妙的音樂(lè )唱響20年的新樂(lè )章!

　　甲：讓我們敞開(kāi)心扉，仔細聆聽(tīng)每一位同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè )。

　　現在我宣布，六(1)班20年新年音樂(lè )會(huì )，

　　甲、乙：正式開(kāi)始!

　　1、甲：生活中，我們有時(shí)會(huì )遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時(shí)，只要有夢(mèng)想，總會(huì )一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!

　　2、乙：涼涼的夜里蟲(chóng)兒滿(mǎn)天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請表演《蟲(chóng)兒飛》

　　3、甲：鄉愁是什么?是離家后苦澀的滋味，是…..請聽(tīng)六1班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《鄉愁》

　　班級音樂(lè )會(huì )主持詞 篇3

　　楠:親愛(ài)的老師，同學(xué)們

　　合：大家下午好。

　　楠：我是主持人杜佳楠

　　鑫：我是主持人李嗣鑫。

　　首先請允許我代表本次節目總監制賈峰歡迎大家的到來(lái)。

　　楠:初冬微寒，緣千里相聚

　　鑫:清風(fēng)環(huán)繞，伴溫陽(yáng)普照

　　楠:在這收獲夢(mèng)想，描繪錦繡的季節里

　　鑫:在這涵養底蘊，放眼藍圖的初冬中，我們迎來(lái)了這個(gè)令人難忘的時(shí)刻

　　楠:今天，是緣分讓我們歡聚在一起

　　鑫:今天，是喜悅讓我們心心相印在這里

　　楠:今天，是青春讓我們碰撞在一起

　　鑫:今天，是夢(mèng)想讓我們豪情澎湃在這里

　　楠:迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們激情滿(mǎn)懷，活力無(wú)限

　　鑫:伴著(zhù)月亮，筆尖溢彩流光，才華無(wú)邊

　　楠:也許是高考的魔力，讓來(lái)自天南海北，面孔不同的我們來(lái)到了同一所學(xué)校，

　　鑫:也許是緣分的牽引，我們又共同進(jìn)入了藥學(xué)院這個(gè)溫暖的家庭里。

　　楠:今天，讓我們歡聚一堂，共同走入友愛(ài)的世界

　　鑫:今天，讓我們歌舞歡唱，一起融入歡樂(lè )的海洋

　　楠:讓我們把內心的情懷抒發(fā)，共同分享青春的喜悅

　　鑫:讓我們將胸口的情誼表達，一起步入愉悅的殿堂

　　楠:今天屬于我們的活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕，

　　鑫:出席本次活動(dòng)的嘉賓有我們親愛(ài)的導員徐凱老師，

　　楠:我們的敬愛(ài)的班主任李冰菲老師

　　鑫：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

　　楠:下面我宣布，省中醫藥大學(xué)藥學(xué)院制藥工程一班第一次聯(lián)誼會(huì )

　　合:正式開(kāi)始！

　　鑫：下面由何天放同學(xué)為大家帶來(lái)一首懷舊金曲《如果這都不算愛(ài)》。

　　楠：感謝何天放同學(xué)帶來(lái)的精彩歌曲。大家都沒(méi)聽(tīng)夠吧，沒(méi)關(guān)系，下面我們進(jìn)行一個(gè)游戲，歌曲接龍。

　　鑫：簡(jiǎn)單說(shuō)一下游戲規則，由主持人開(kāi)一個(gè)歌曲，第一名同學(xué)接下一個(gè)歌曲，只要接的歌曲中有一個(gè)字與上一首歌的最后一個(gè)字同音即可。雙方隊伍中某一隊伍10秒沒(méi)有接上下一句，則給對方隊伍記一分，先獲得5分的隊伍獲勝。有神秘大獎哦~

　　鑫：哎，佳楠，你平時(shí)喜歡唱歌么？

　　楠：喜歡，不過(guò)我容易唱到別人家去。

　　鑫：別人家？

　　楠：就是跑調被，非要我說(shuō)出來(lái)。

　　鑫：啊……不好意，我反射弧又優(yōu)樂(lè )美了。那你喜歡聽(tīng)誰(shuí)的歌？

　　楠：梁靜茹的，我超喜歡她的歌，特別是暖暖。

　　鑫：那下面的兩位歌手正好能滿(mǎn)足你的愿望了。下面請欣賞由薛婷，徐雨帶來(lái)的暖暖。

　　鑫：好歌不斷，游戲不停，下面的游戲是大家非常熟悉的搶凳子。

　　楠：首先恭喜上一位獲得大獎的同學(xué)。

　　鑫：我要向大家道歉。

　　楠：為什么道歉呢？說(shuō)！你又犯什么錯誤了？

　　鑫：額……本來(lái)說(shuō)好是辦個(gè)聯(lián)誼會(huì )的，結果策劃來(lái)策劃去就被我弄成演唱會(huì )了。

　　楠：其實(shí)演唱會(huì )也挺好的呀，我還很期待下一位歌手呢。

　　鑫：你真的這么想啊……太感動(dòng)了……

　　楠：下面讓我們請出下一位巨星張程為大家帶來(lái)百萬(wàn)個(gè)吻。

　　鑫：剛剛獲獎的同學(xué)肯定是學(xué)舞蹈出身的，轉那么多圈都不暈。說(shuō)起轉圈，佳楠，你會(huì )想起什么。

　　楠：轉圈……嗯……轉圈會(huì )想到……房?jì)r(jià)！

　　鑫：房?jì)r(jià)？！轉圈怎么能想到房?jì)r(jià)呢？

　　楠：轉圈么，轉圈就想起北京的環(huán)城路了，一二三四五六環(huán)，一說(shuō)起幾環(huán)幾環(huán)我就想起北京的房?jì)r(jià)了。

　　鑫：北京的房?jì)r(jià)啊...我們還是聽(tīng)歌吧，下面是薛屹趙玲慧為大家帶來(lái)的北京東路的日子。

　　楠：這么多歌手都唱了，鑫主持，你不來(lái)一首？

　　鑫：我？我就算了吧。

　　楠：來(lái)一首嘛，大家說(shuō)好不好？！

　　鑫：好吧好吧……那……我唱首愛(ài)情轉移吧。

　　鑫：話(huà)說(shuō)今天對大家玩的還算開(kāi)心吧，不過(guò)我一定要為大家介紹一個(gè)人，就是我在節目開(kāi)始所說(shuō)的`，節目總監賈峰。有請賈峰上場(chǎng)！

　　楠:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情愫

　　鑫:熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷永不改的篇章

　　楠:告別今天，我們將站在嶄新的起跑點(diǎn)

　　鑫:展望明日，們將描繪絢麗的風(fēng)景線(xiàn)

　　楠:今天，歌聲飛揚，笑語(yǔ)連天

　　鑫:今天，舞姿曼妙，我心無(wú)眠

　　楠:讓我們用歌聲唱響未來(lái)

　　鑫:讓我們用青春綻放出藥學(xué)院的風(fēng)采

　　楠:不知不覺(jué)間我們的聯(lián)誼進(jìn)入了尾聲，

　　鑫:雖依依不舍卻還是要說(shuō)聲再見(jiàn)

　　楠:讓我們祝愿我們的老師們身體健康，工作順利

　　鑫:祝愿藥學(xué)院的全體成員們身體健康，學(xué)習進(jìn)步

　　楠:最后，我宣布

　　合：省中醫藥大學(xué)藥學(xué)院制藥工程第一次聯(lián)誼會(huì )圓滿(mǎn)結束！

　　班級音樂(lè )會(huì )主持詞 篇4

　　【合】夢(mèng)想是什么?

　　【吳】夢(mèng)想是一首永不言敗的歌!

　　【合】夢(mèng)想是什么?

　　【余】夢(mèng)想是一條永不停息的河流!

　　【合】夢(mèng)想是什么?

　　【吳】夢(mèng)想是一本讀不厭的書(shū)!

　　【合】夢(mèng)想是什么?

　　【余】夢(mèng)想是一杯品不盡的茶!

　　【吳】是的，夢(mèng)想讓我們變得更加美好，讓我們充滿(mǎn)力量。而為了實(shí)現夢(mèng)想，我們需要給夢(mèng)想一雙翅膀!

　　【余】這雙翅膀是什么?是我們的動(dòng)力、活力和努力!所以今天就讓我們動(dòng)起來(lái)，唱起來(lái)!伙伴們，你們準備好一起開(kāi)始“夢(mèng)星空”中隊的快樂(lè )體驗音樂(lè )會(huì )了嗎?LET’GO!

　　一、【開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )】張靚穎《夢(mèng)想》

　　【吳】擁有夢(mèng)想就有可能，擁有夢(mèng)想就能讓奇跡從天而降，我們班的快樂(lè )組合就有個(gè)小小的夢(mèng)想，讓我們趕快請出他們吧!

　　二、【快樂(lè )組合】《小小的夢(mèng)想》

　　【余】懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我就成了一個(gè)狂野的暴風(fēng)少年，有請我們班的暴風(fēng)少年朱志斌為大家帶來(lái)一首《逆戰》，掌聲歡迎!

　　三、【朱志斌】《逆戰》

　　【吳】仰望藍天，你會(huì )想到些什么呢?在夢(mèng)想的旅途中，除了前行，我們也需要停下腳步，抬頭仰望藍天，讓我們跟隨陽(yáng)光一起走進(jìn)《天藍藍》的意境中吧!

　　四、【黎明陽(yáng)光】《天藍藍》

　　【余】我們是有夢(mèng)想的一群，我們會(huì )仰望星空，做摘星星的孩子!所以，伙伴們，帶上你們的夢(mèng)想和我們一起起航吧!掌聲有請夏學(xué)昭為大家帶來(lái)《夢(mèng)想起航》。

　　五、【夏學(xué)昭】《夢(mèng)想起航》

　　【吳】在追尋夢(mèng)想的道路上，我們一定會(huì )遇到很多的困難，伙伴們，記住，當困難來(lái)臨的時(shí)候，請你舉起你的左手，左手代表方向而右手代表希望。讓我們跟隨優(yōu)秀女孩組合一起去舉起我們的左手、右手吧。

　　六、【優(yōu)秀女孩組合】《左手右手》

　　【余】伙伴們，給夢(mèng)想一雙翅膀，你們準備好了嗎?那就跟著(zhù)我們一起唱起來(lái)《為夢(mèng)想，時(shí)刻準備著(zhù)》

　　七、【夏學(xué)昭、余嘉程】《為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)》

　　【吳】伙伴們，在音樂(lè )會(huì )的最*我想有請我們的班主任許老師，請她也來(lái)為我們加油鼓勁，你們同意嗎?

　　【許】親愛(ài)的孩子們，真高興看到那么活潑、快樂(lè )，充滿(mǎn)活力的你們，所以我想把一首好聽(tīng)的曲子送給你們!

　　八、【音頻】《夢(mèng)中的婚禮》

　　【許】有沒(méi)有彈鋼琴的隊員?知道這是什么曲子嗎?這是一首非常動(dòng)聽(tīng)的曲子。誰(shuí)來(lái)猜猜剛才彈奏這首曲子的會(huì )是怎樣一個(gè)人呢?那么，現在就讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)這位主角吧。

　　九、【視頻】劉偉參加《中國達人秀》演奏時(shí)的視頻

　　【許】我看到很多孩子驚訝的表情，你們的反應和我第一次看到這段視頻時(shí)的反應一樣，那么有誰(shuí)想跟我們分享一下你的感受呢?大家說(shuō)的真好!是呀，作為健全人的`我們要想彈好鋼琴也是非常困難的，那么失去雙臂的劉偉又是如何能彈奏出如此美妙的旋律，在這背后又有怎樣的故事呢?接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)劉偉的故事去了解一下吧。

　　十、【視頻】播放講述視頻

　　【許】孩子們，在今天的音樂(lè )會(huì )上，我把劉偉的故事介紹給大家是有一定的原因的，你知道我為什么這么做嗎?是呀，我相信我們所有的孩子都知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言，但是在實(shí)際的生活、學(xué)習中，我們卻無(wú)法將這種精神實(shí)施到行動(dòng)中。其實(shí)今天我送給大家的這個(gè)禮物，除了希望大家能感受到劉偉的堅強意志，超凡毅力外，更希望大家像劉偉哥哥一樣做個(gè)有夢(mèng)想的人，并且為自己的夢(mèng)想插上一對翅膀，不斷的付出努力，你們能做到嗎?

　　【余】感謝許老師，“夢(mèng)星空”中隊“給夢(mèng)想一雙翅膀”快樂(lè )體驗音樂(lè )會(huì )到此結束。

　　班級音樂(lè )會(huì )主持詞 篇5

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　男1：我是主持人祝歆堯

　　女1：我是主持人谷姍姍

　　男2：我是主持人李德宇

　　女2：我是主持人劉昊溪

　　男1：三月，我們歡歌笑語(yǔ)

　　女1：三月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)

　　男2：三月，我們放飛希望

　　女2：三月，我們夢(mèng)想成真

　　合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!

　　男：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對生活的無(wú)限熱愛(ài)。

　　女：讓我們用美妙的舞姿展現同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌

　　女1：我宣布，起飛二班班級音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始!

　　男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?

　　女1：當然了。

　　男1：那你知道關(guān)于春天的`古詩(shī)句嗎?

　　女1：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　男2：同學(xué)們，古詩(shī)也能唱出優(yōu)美的旋律，你們想聽(tīng)嗎?(想!)

　　女2：下面就由我們音樂(lè )小組為大家帶來(lái)這首《春曉》

　　男1：同學(xué)們，這首古詩(shī)好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng)!)

　　女1：接下來(lái)，讓我們再來(lái)欣賞歌曲表演唱《小紅帽》，表演者： 等。 男2：劉昊溪，你說(shuō)童心是什么?

　　女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?

　　男1：伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量

　　女2：和著(zhù)青春的節拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏

　　男2：跟著(zhù)時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)幭?/p>

　　女1：是音樂(lè )拉近了我們成長(cháng)的距離，是音樂(lè )豐富了我們快樂(lè )的生活。

　　男1：是音樂(lè )讓我們截取了四季的片段 ，是音樂(lè )讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。

　　女2：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅守對音樂(lè )的執著(zhù)。

　　男2：雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對音樂(lè )的熱愛(ài)

　　女1：讓我們在這個(gè)跳動(dòng)著(zhù)節奏脈搏，散發(fā)著(zhù)旋律清香的音樂(lè )世界里繼續的陶醉

　　男2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望

　　女2：今天的班級音樂(lè )會(huì )到此結束!

　　合：感謝大家的表演和光臨!

　　女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠停在我們心上

　　男：愿這美妙歡樂(lè )的殿堂，永遠留在你們心田

　　合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè )會(huì )!再見(jiàn)!

　　班級音樂(lè )會(huì )主持詞 篇6

　　尊敬的老師們同學(xué)們

　　大家晚上好

　　歡迎各位光臨我系xxx專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )

　　到場(chǎng)的嘉賓有。

　　再次感謝所有到場(chǎng)的嘉賓

　　謝謝

　　下面請大家閉上眼睛

　　用耳朵去聆聽(tīng)美妙的節奏

　　用心靈去感受動(dòng)人的節拍

　　讓我們一起回到那《最想念的季節》

　　春夏秋冬偷偷轉了一個(gè)圈

　　突然發(fā)現遺失了一些時(shí)間

　　在記憶里曾經(jīng)熟悉的畫(huà)面

　　是不是一如從前的《童年》

　　下面請欣賞《童年》

　　童年的那一點(diǎn)一滴

　　總是在眼前浮現

　　我們兒時(shí)的玩伴

　　和我們兒時(shí)的那只《小黃鸝鳥(niǎo)》

　　相傳拉庫卡拉查

　　最初為一首戰歌

　　傳到一個(gè)部隊就換成自己的.歌詞

　　今天

　　我們在我們的戰場(chǎng)

　　唱響屬于我們的《拉庫卡拉查》

　　班級音樂(lè )會(huì )主持詞 篇7

A：尊敬的各位評委、

　　B: 領(lǐng)導、老師，

C：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好!

　　A :音樂(lè )課上我們去品嘗著(zhù)那優(yōu)美的音符、去感受著(zhù)那動(dòng)人的旋律。

　　B :在悠揚的音樂(lè )聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂(lè )的。

　　C :今天的音樂(lè )會(huì )上、我們將盡情的展現自己、綻放迷人的風(fēng)采。

　　A :讓我們與音樂(lè )伴舞，用童真，童趣對音樂(lè )進(jìn)行了另一番詮釋。

　　B :讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!

　　C :讓我們用最精彩的`表現，來(lái)迎接這場(chǎng)班級音樂(lè )會(huì )。

　　合：朋友們，來(lái)吧!

　　A：我是主持人xxx，

B：我是主持人xxx，

C :我是主持人xxx，

合:歡迎來(lái)到三年級班級音樂(lè )會(huì )演出的現場(chǎng)。

　　A：現在我宣布三年級班級音樂(lè )會(huì )正式拉開(kāi)椎幕。

　　B :在這么好的環(huán)境下學(xué)習，有這么多快樂(lè )的伙伴，我們真是一群快樂(lè )寶貝啊!

　　C :接下來(lái)請欣賞歌表演《快樂(lè )寶貝》，表演者：xxx。

　　A:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)可愛(ài)的家，就像我們生活在三年級這個(gè)溫馨的大家庭里一樣。

　　B:下面就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《可愛(ài)的家》，表演者：xxx。

　　C :下面請欣賞歌曲《打秋千》，表演者：xxx等八名同學(xué)。

　　A :你能夠用口風(fēng)琴吹奏幾首樂(lè )曲啊?

　　B :大概有4首吧!

　　A :那接下來(lái)我們一起欣賞口風(fēng)琴小合奏《法國號》吧!看看三年級小吹奏手的精彩表演吧!

　　B :好，請欣賞，表演者：xxx

　　C :下面請欣賞歌曲《賣(mài)報歌》，表演者：xxx等7人。

　　A :或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。

　　B :絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，溫情傳送。

　　C :請欣賞下一個(gè)節目歌曲《對鮮花》，表演者：xxx

　　B :我們班的女生不但長(cháng)得漂亮，而且多才多藝，下面讓我們欣賞她們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　C :表演者：xxx等十二名同學(xué)。

　　A:我們都是農村人，有時(shí)候也會(huì )幫助爸爸媽媽去農田里干農活，你們都有什么感受呢?

　　B:下面讓我們來(lái)欣賞一首小合唱《小瓜棚》，看看他們是怎樣的!表演者：三年級19名男同學(xué)。

　　A:下面請欣賞口風(fēng)琴合奏《粉刷匠》，表演者：

　　B :爸爸媽媽永遠都是最?lèi)?ài)我們的人，陪伴著(zhù)我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　C :接下來(lái)請欣賞歌表演《小船》，表演者：xxx等6人。

　　A:你喜歡拉丁舞嗎?今天xxx同學(xué)還為我們帶來(lái)了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》，請欣賞。

　　B:接下來(lái)請欣賞歌曲《少先隊植樹(shù)造林歌》，表演者：xxx等6人。

　　B :互相幫助是一種美德。

　　C：下面請欣賞歌曲《冬瓜和南瓜》，看看他們是怎樣互相幫助的。表演者：xxx 。

　　A:下面的節目是小合唱歌曲《恩嗨喲》，請欣賞，表演者：xxx等同學(xué)。

　　A :幸福的時(shí)刻總是那么短暫，

B :小小班級音樂(lè )會(huì )到這里就要結束了。

　　C:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂(lè )會(huì )的到來(lái)!

　　A:各位嘉賓、

　　B:各位領(lǐng)導、老師們、

　　C:同學(xué)們，

合：再見(jiàn)

　　班級音樂(lè )會(huì )主持詞 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　今天特別的開(kāi)心，因為我們有幸作為武漢音樂(lè )節巡回演出的首站。

　　是的，真的特別榮幸!武漢音樂(lè )節巡演是場(chǎng)公益性質(zhì)的活動(dòng)，巡演所得善款將全部用于資助社會(huì )福利機構。那么我們本次首演的'全部收入將用來(lái)資助---孤兒院，為他們送上我們的愛(ài)心。

　　我們本次活動(dòng)也得到了……的大力支持。

　　接下來(lái)為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì )的嘉賓，他們是……

　　讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)!

　　歡迎你們!

　　感謝來(lái)自---工作室的留聲樂(lè )隊帶來(lái)精彩演唱，同時(shí)也感謝本校后起之秀街舞社團的動(dòng)感伴舞。下面讓我們有請留聲樂(lè )隊代表上臺致辭……

　　讓我們再次用熱烈的掌聲感謝---，感謝留聲樂(lè )隊。

　　接下來(lái)有請來(lái)自---的757樂(lè )隊帶來(lái)的歌曲rest，believe，heaven。

　　掌聲歡迎!

　　本次晚會(huì )同時(shí)也得到了武漢各大高校的傾情加盟，他們是武漢科技大學(xué)城市學(xué)院---，華中科技大學(xué)---，湖北經(jīng)濟學(xué)院---，掌聲歡迎他們!

　　接下來(lái)有請武漢科技大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的吉他彈唱---

　　再次感謝他們的精彩表演，各位喜歡音樂(lè )的朋友一定不會(huì )對Byond樂(lè )隊陌生!

　　是的，Byond樂(lè )隊可以說(shuō)是中國搖滾樂(lè )壇上不朽的傳奇，像真的愛(ài)你，大地，冷雨夜等等，可謂是首首經(jīng)典!

　　的確，光是聽(tīng)到他們的名字我都會(huì )心潮澎湃，激動(dòng)不已，家駒雖已離開(kāi)我們，但是Byond精神永遠不滅!

　　下面就讓我們一起回味經(jīng)典，有請留聲樂(lè )隊為我們帶來(lái)《海闊天空》!

　　掌聲有請!

　　活動(dòng)一：本場(chǎng)晚會(huì )我們很榮幸的請到了愛(ài)心孤兒院的院長(cháng)，掌聲歡迎院長(cháng)上臺致辭。

　　活動(dòng)二：有獎互動(dòng)

　　接下來(lái)到了有獎互動(dòng)時(shí)間，那么由我來(lái)為大家介紹一下游戲規則……

　　開(kāi)心的游戲過(guò)后，讓我們繼續享受音樂(lè )盛宴，有請華師傳媒，中國地質(zhì)大學(xué)，武漢大學(xué)等兄弟院校為我們帶來(lái)的……

　　感謝兄弟院校，下面掌聲歡迎聯(lián)盟樂(lè )隊為我們帶來(lái)《愛(ài)要坦蕩蕩》《后來(lái)》《北京北京》《愛(ài)很簡(jiǎn)單》

　　美好的時(shí)光總是短暫的，再次感謝參與本場(chǎng)晚會(huì )的所有嘉賓及同學(xué)們，同時(shí)感謝……為我們提供這次機會(huì )，讓我們能親身參與到福利事業(yè)中，為孩子們做出一份貢獻，獻上一份愛(ài)心。

　　本場(chǎng)晚會(huì )到此結束，祝大家晚安!

　　班級音樂(lè )會(huì )主持詞 篇9

　　甲：各位老師、同學(xué)

　　乙：大家下午好!

　　甲：伴著(zhù)20xx年漸漸遠去的背影，我們迎來(lái)了20xx年。

　　乙：今天，我們相聚在這個(gè)教室，一起用美妙的音樂(lè )唱響20xx年的新樂(lè )章!

　　甲：讓我們敞開(kāi)心扉，仔細聆聽(tīng)每一位同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　現在我宣布，六(1)班20xx年新年音樂(lè )會(huì )，甲、乙：正式開(kāi)始!

　　1、甲：生活中，我們有時(shí)會(huì )遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時(shí)，只要有夢(mèng)想，總會(huì )一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!

　　2、乙：涼涼的夜里蟲(chóng)兒滿(mǎn)天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請表演《蟲(chóng)兒飛》

　　3、甲：鄉愁是什么?是離家后苦澀的滋味，是…..請聽(tīng)六1班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《鄉愁》

　　4、乙：我們是誰(shuí)?我們是中華的兒女，是龍的傳人，下面有請為我們帶來(lái)《龍的傳人》

　　5、甲：簫，是中國古老的樂(lè )器，下面有帶來(lái)豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!

　　6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!

　　7、甲：你們見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來(lái)了!請欣賞《螢火蟲(chóng)》，表演者：

　　8、乙：我就是我，我有我的倔強，但我的固執很善良，我的愿望很瘋狂，我要逆風(fēng)飛翔，請欣帶來(lái)的《倔強》

　　9、甲：瑤族，一個(gè)能歌善舞的少數民族，有帶來(lái)豎笛齊奏《瑤族舞曲》

　　10、乙：聽(tīng)，誰(shuí)在哭泣，是那位美麗的美人魚(yú)嗎?請欣賞《人魚(yú)的眼淚》，表演：。

　　11、甲：只因有你，我的生活充滿(mǎn)色彩，只因有你，我有了堅強的勇氣，有請為我們帶來(lái)Because you live

　　12、乙：童年，最后的夏天過(guò)去，“青春”正向我們奔跑而來(lái)。有請三位同學(xué)為我們表演“青春修煉手冊”，大家掌聲歡迎!

　　13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽(tīng)演唱《櫻花草》 。

　　14、乙：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，下面有請為我們帶來(lái)《你是我的眼》 。

　　15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無(wú)畏懼地創(chuàng )造奇跡，請聽(tīng)《傻傻的勇氣》，表演：。

　　16、乙：每個(gè)人都有懵懂年少的.時(shí)候，每個(gè)人都有怯懦無(wú)知的時(shí)候，害怕風(fēng)吹雨打，無(wú)力追尋生命的自由，直到有一天我們終于長(cháng)大，當真愛(ài)的翅膀翩然飛舞，我可以驕傲的翱翔于天空。有請表演《揮著(zhù)翅膀的女孩》

　　結束語(yǔ)：

　　甲：在音樂(lè )的殿堂里，一個(gè)個(gè)悅耳的音符，帶著(zhù)我飄向下一個(gè)音節。

　　乙：美好的時(shí)間總是短暫，今天的音樂(lè )會(huì )到此結束，感謝同學(xué)

　　們精心的準備，感謝各位的聆聽(tīng)，期待我們再次的合作!謝謝!

　　班級音樂(lè )會(huì )主持詞 篇10

　　男：春夏秋冬，黑夜清晨；

　　女：日月如梭，光陰似金。

　　男：時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們----

　　女：又迎來(lái)了一個(gè)春天。

　　男：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

　　女：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。

　　男：當春天又擁抱著(zhù)大地；

　　女：當春花再次浪漫。

　　合：讓我們共同迎接20xx年二年二班班級音樂(lè )會(huì )！

　　男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的'音符在藍天回響；

　　女：我們的音樂(lè )多么悠揚，歡快的舞步熱情激蕩；

　　男：今天，因為你的加入而更加精彩！

　　女： 今天，因為你的參與而無(wú)比快樂(lè )！

　　男：來(lái)吧，同學(xué)！帶著(zhù)你對未來(lái)的憧憬，在春風(fēng)中放飛你的心情！ 女： 來(lái)吧，朋友！帶著(zhù)你對理想的追求，在春天里盡情的歡唱！

　　合: 20xx年二年二班班級音樂(lè )會(huì )到此結束！

　　老師們，同學(xué)們，家長(cháng)們，再見(jiàn)！

　　班級音樂(lè )會(huì )主持詞 篇11

　　甲：敬愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們！

　　甲：還有我們在座的可愛(ài)同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　甲：此時(shí)室外炎炎夏日，室內卻是絲絲涼意，我們歡聚一堂，迎來(lái)了我們盼望已久的音樂(lè )會(huì )。

　　乙：時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼我們又一次相聚在哆來(lái)咪暑期音樂(lè )會(huì )。

　　甲：在這一年的學(xué)習當中，我們長(cháng)高的不僅是身高，長(cháng)大的不僅是年齡

　　乙：更主要的是我們學(xué)會(huì )了很多樂(lè )曲，了解了很多知識

　　甲：我們在五線(xiàn)譜的世界里沉醉。

　　乙：我們在樂(lè )曲聲聲中冥想。

　　甲：我們?yōu)樽蛱斓倪M(jìn)步而感動(dòng)

　　乙：我們?yōu)榻裉斓木�彩而期許。

　　甲：我們是值得驕傲的音樂(lè )驕子、

　　乙：我們是值得自豪的音樂(lè )學(xué)子

　　甲：在這收獲的時(shí)刻，我們首先要特別感謝哆來(lái)咪音樂(lè )學(xué)校阮老師、雷老師、吳老師為我們的音樂(lè )會(huì )所付出的努力和辛勞。

　　甲：感謝爸爸媽媽感謝爺爺奶奶在我們的成長(cháng)中所給予的無(wú)私愛(ài)。

　　乙：現在，我宣布第五屆小荷才露尖尖角音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始�。ㄕ坡暎�

　　甲：首先請欣賞由徐浩宇張甜芮張瑋琪李泳欣谷雪嬌于佳琦李文超表演的手風(fēng)琴合奏《重歸蘇連托》，《重歸蘇蓮托》是一首著(zhù)名的意大利歌曲。詞、曲作者是兄弟倆，哥哥作詞，弟弟譜曲。它的曲調和歌詞都優(yōu)美、抒情，在全世界廣為流傳。蘇蓮托又稱(chēng)索倫托，是意大利那不勒斯海灣的一個(gè)市鎮。這里臨海，風(fēng)景優(yōu)美，被譽(yù)為“那不勒斯海灣的明珠”。歌詞是這樣的：看，那海浪輕輕蕩漾，心中激起無(wú)限歡笑，漪旎風(fēng)光令人奢望，花坡春水路滿(mǎn)香�？�，這果園一片金黃，蜜橘長(cháng)滿(mǎn)在山坡上，傳來(lái)一陣陣的芳香，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。但是，你向我說(shuō)再見(jiàn)，從此遠離我的身旁，離開(kāi)你可愛(ài)的家鄉，永遠留在遠方。請別拋棄我，不要再使我悲傷。重歸蘇蓮托，回到我身旁。請欣賞！

　　乙：手風(fēng)琴齊奏《小曲聯(lián)奏》演奏：賈德愷謝庚唐韓亞茹

　　哆來(lái)咪樂(lè )團是一個(gè)特殊的大家庭，既有大哥哥大姐姐，也有小弟弟小妹妹，但只要你走進(jìn)這個(gè)群體就會(huì )收獲藝術(shù)和智慧，我們學(xué)到的不僅是一首兩首小樂(lè )曲，更從中鍛煉了我們的樂(lè )感和協(xié)調能力，請聽(tīng)手風(fēng)琴齊奏《小曲聯(lián)奏》

　　甲：《歡歌草原》由哆來(lái)咪音樂(lè )學(xué)校阮老師作曲，具有蒙古族風(fēng)格的`音樂(lè )旋律表現了生活在大草原兒童的快樂(lè )和豪放。請聽(tīng)由喬耀輝同學(xué)表演的手風(fēng)琴獨奏：《歡歌草原》

　　乙：電子琴齊奏《多瑙河之波》

　　演奏：孫志豪郝旭然孫雨琦張藝耀。這首樂(lè )曲多變的速度和節奏使整個(gè)序奏部分充滿(mǎn)了生氣勃勃的活力，第一主題徐緩委婉，其旋律如同緩緩回旋流淌的河水或一首溫柔親切的歌曲一般；第二主題充滿(mǎn)了跳躍感。

　　甲：巴揚手風(fēng)琴由于其科學(xué)的排列，越來(lái)越被全世界的手風(fēng)琴愛(ài)好者所喜歡，哆來(lái)咪音樂(lè )學(xué)校是晉中市第一個(gè)率先開(kāi)展巴揚手風(fēng)琴教學(xué)的學(xué)校。請欣賞由李恬恬崔昱欣康蓉蓉三位同學(xué)的小巴揚手風(fēng)琴齊奏：《小松樹(shù)鈴兒響叮當》。

　　乙：手風(fēng)琴獨奏《草原上升起不落的太陽(yáng)》演奏：徐浩宇《草原上升起不落的太陽(yáng)》是一首經(jīng)典的手風(fēng)琴獨奏曲，旋律時(shí)而悠揚時(shí)而緊湊，時(shí)而舒展，時(shí)而活潑，把我們帶入了廣闊美麗的大草原！這是一首七級的手風(fēng)琴獨奏曲，細膩的力度變化，不同的速度變化，表現了草原人民幸福生活。請聽(tīng)王敬為我們演奏的《草原上升起的不落的太陽(yáng)，》，這首樂(lè )曲王敬在晉中市器樂(lè )比賽中獲得一等獎。

　　甲：小紅花是一首活潑的兒童歌曲，改編為手風(fēng)琴曲，請欣賞由李恬恬崔昱欣康蓉蓉桂柏清郭芷含榮瑞澤表演的手風(fēng)琴齊奏《小紅花》

　　乙：電子琴獨奏《鬧元宵》演奏：張凱熙。請我們從電子琴多變的節奏和音色中感受這首樂(lè )曲濃濃的民族味。

　　8、甲：烏克蘭民歌是一首二級的考級曲目，三拍子的節奏變化，寬廣明亮的演奏特點(diǎn)，體現了烏克蘭民歌的風(fēng)格，請聽(tīng)唐國軒李文娟手風(fēng)琴齊奏《烏克蘭民歌》。

　　乙：接下來(lái)請大家欣賞張甜芮喬耀輝、劉一彬齊家騰胡登豪的手風(fēng)琴合奏，這首樂(lè )曲的名字是什么呢？相信每個(gè)同學(xué)一聽(tīng)開(kāi)頭就知道了�！段靼嘌蓝放Ｎ枨�》

　　甲：《少女波爾卡》是三級考級教材中的一首外國樂(lè )曲，通過(guò)樂(lè )曲中三段不同情緒的音樂(lè )變化，表現了一群孩子們玩耍的童真和童趣。劉憶飛李響任雯相志彤表演的手風(fēng)琴齊奏《少女波爾卡》

　　乙：請欣賞喬耀輝李泳欣手風(fēng)琴二重奏《喀秋莎》。二重奏是由兩個(gè)人演奏不同的聲部，兩個(gè)聲部?jì)蓚�(gè)旋律共同演繹出豐富的效果。

　　13、請聽(tīng)架子鼓獨奏《匈牙利舞曲第五號》，在鼓樂(lè )聲中，讓我們感受張廷瑋同學(xué)的瀟灑和帥氣。

　　14、請聽(tīng)手風(fēng)琴合奏《古老的出征》

　　《古老的出征》是一首俄羅斯風(fēng)格的手風(fēng)琴獨奏曲，這首樂(lè )曲既有進(jìn)行曲的有力，又有抒情曲的優(yōu)美，展示了軍隊凱旋而歸的快樂(lè )與自豪。請聽(tīng)哆來(lái)咪音樂(lè )學(xué)校學(xué)員由松演奏的這首曲。架子鼓伴奏：張凱熙

　　結束語(yǔ)：

　　甲：音樂(lè )會(huì )的演出是短暫的，而留給我們的記憶是永久的，

　　乙：愿音樂(lè )伴隨我們成長(cháng)，愿音樂(lè )帶給我們智慧，

　　丙：讓我們相聚在明年的音樂(lè )會(huì )演中。

　　�。鹤屛覀兪斋@在豐富的成長(cháng)過(guò)程中。

　　音樂(lè )會(huì )演出到此結束，祝大家快樂(lè )，再見(jiàn)。

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