小學(xué)慶六一主持詞集合5篇

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今不斷發(fā)展的世界，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編幫大家整理的小學(xué)慶六一主持詞6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)慶六一主持詞 篇1

　　男師：歡歌陣陣，唱不盡節日的喜慶。

　　女師：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

　　男師：在座的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，還有四周觀(guān)看演出的.朋友們，你們能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節，我們也只能道一聲:

　　合：謝謝你們!

　　師合：紅坪中心學(xué)校文藝匯演到此結束，我們來(lái)年再相會(huì )，再見(jiàn)！

小學(xué)慶六一主持詞 篇2

　　A:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，

　　B:親愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家好!

　　A：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，

　　B:今天，我們在盼望中迎來(lái)了六一這個(gè)屬于孩子們自己的節日!

　　A：六月是歌聲飛揚的季節，

　　B：六月是青蘋(píng)果誘人的季節，

　　A:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節，

　　B：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂(lè )!

　　A:在這個(gè)特別的日子里，孩子們會(huì )用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。

　　合：xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。

　　A：瞧，中班的孩子們已經(jīng)等不及了，那么接下來(lái)，有請這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙��?lái)一段動(dòng)感十足的健身操《減肥拳》，大家掌聲歡迎!

　　B：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛、蟲(chóng)兒飛、你在思念誰(shuí)?請欣賞學(xué)二班的集體舞《蟲(chóng)兒飛》

　　A：孩子是祖國的花朵，是祖國的希望，愿所有的孩子們在我們XXX幼兒園這個(gè)平臺上，各展所長(cháng)，成為老師和家長(cháng)心中一顆顆永不西沉的小太陽(yáng)。下面請欣賞大二班的舞蹈《日不落》

　　B：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著(zhù)自己就是那美麗的白雪公主，請欣賞有中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。

　　A：今天是個(gè)激情飛揚的日子，今天是個(gè)快樂(lè )舞動(dòng)的日子，讓我們隨著(zhù)快樂(lè )動(dòng)感的節拍，和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來(lái)，一段現代舞送給大家《不如跳舞》。

　　B：請欣賞學(xué)一班XXX小朋友帶來(lái)的電子琴獨奏《梁�！�。

　　A：我們唱歌，我們跳舞，我們是一群快樂(lè )的小天使，花一樣的世界里，有我也有你，愿這群可愛(ài)的小天使把愛(ài)灑滿(mǎn)大地，請欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規��?lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》。

　　B：六一了，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè ))是呀!六一是小朋友們自己的節日，我們都非�？鞓�(lè )，下面學(xué)前班有一群快樂(lè )的男孩為我們帶來(lái)現代舞《快樂(lè )指南》。

　　A：是誰(shuí)，在我們成長(cháng)的道路上一路陪伴，是誰(shuí)，在我們成長(cháng)的道路上，教會(huì )我們知識，是父母，是老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈獻給他們最親，最?lèi)?ài)的人。

　　B：請欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》

　　A：我有一雙小小手，一只左來(lái)，一只右，會(huì )寫(xiě)字，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )拍球，會(huì )會(huì )做好多好多事情呢，我們的小手多神奇啊，讓我們一起來(lái)棒棒它們吧，請欣賞學(xué)二班的'舞蹈《一雙小小手》。

　　B：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請欣賞大班帶來(lái)的印度舞蹈《歡樂(lè )跳》。

　　A：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，小朋友們真聰明，以前啊，我們都是這樣背唐詩(shī)的，那么今天，和老師一起去看一看，大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩(shī)的，請欣賞《唐詩(shī)聯(lián)唱》。

　　B：有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功?有誰(shuí)出生就拿著(zhù)麥克風(fēng)?中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。

　　A：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)小白兔和大灰狼的故事嗎，里面的小白兔聽(tīng)了媽媽的話(huà)，沒(méi)有給狡猾的大灰狼開(kāi)門(mén)，當你一個(gè)人在家，聽(tīng)到有壞人敲門(mén)，你會(huì )怎么辦呢?請欣賞中一班的舞蹈《我不上你的當》

　　B：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞，燦爛的笑，陽(yáng)光雨露，花兒朵朵，下面請欣賞蒙氏中班帶來(lái)的舞蹈《小花裙》。

　　A：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦，下面請欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。

　　B：金琵琶、雨花花，闖進(jìn)了一頁(yè)夏天的童話(huà)請欣賞學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》

　　A：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明，請欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來(lái)的別具一格的《三字經(jīng)》表演。

　　B：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們學(xué)二班的小朋友也有，我們的夢(mèng)就是小小兵，請欣賞舞蹈《猜猜看》

　　A：小朋友，你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎，對啦，他呀愛(ài)吃菠菜，那么小朋友在長(cháng)身體時(shí)，牛奶也是很重要的營(yíng)養，它能給我們的身體補充大量的鈣，下面有請中班的小朋友給大家帶來(lái)一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。

　　B：童年令我們向往，童年令我們難忘，我們多想停留在這快樂(lè )的時(shí)光，請欣賞大一班的舞蹈《我不想長(cháng)大》。

　　A：在爸爸媽媽眼中，每個(gè)女孩都是公主，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，那童話(huà)公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧，請欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話(huà)公主》。

　　B：為了夢(mèng)想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧!請欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。

　　A：下面請欣賞學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時(shí)，祝愿我們所有的小朋友乘著(zhù)金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高，越飛越遠，也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!

　　(結束詞)

　　A:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，

　　B:快樂(lè )的時(shí)光也總那么讓人難忘，

　　A:六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉，

　　B:六月，是養育孩子們的沃土，照耀他們的太陽(yáng)，

　　A:今天我們共同擁抱美好的六月，明天讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!

　　B:XXX幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)和朋友們的光臨!

　　A:祝各位家長(cháng)朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友們的明天更美好!讓我們------

　　合：明年六一再相會(huì )!

小學(xué)慶六一主持詞 篇3

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　男1：敬愛(ài)的老師，

　　女1：親愛(ài)的同學(xué)：

　　合：大家上午好！

　　男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

　　男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

　　女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，

　　女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

　　男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

　　男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！

　　祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！

　　男1：20ｘｘ年ｘｘ小學(xué)慶六一文藝匯演

　　女1：現在開(kāi)始！

　　節目01：一（二）舞蹈《快樂(lè )女孩》

　　男2：請欣賞第一個(gè)節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

　　節目02：一（一）電子琴獨奏。

　　女2：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

　　節目03：二（二）經(jīng)典戲曲串燒。

　　男1：豫劇是河南的家鄉戲，請欣賞二年級二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！

　　節目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。

　　女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　節目05：五一電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

　　男2：請欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　節目06：六年級詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。

　　女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的`孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞六年級帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　節目07：舞蹈隊《拉丁舞》。

　　男1：下面掌聲有請，舞蹈隊給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　節目08：三（2）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

　　女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

　　節目09：六年級小品《新孟母三遷》。

　　男01：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞六年級帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　節目10：三（一）拉丁舞。

　　女1：掌聲有請三年級一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　節目11：校隊歌曲《鄉間的小路》。

　　男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞合唱隊表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

　　節目ｘｘ：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。

　　女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

　　節目13：四（2）話(huà)劇《妙乎回春》。

　　男1：請欣賞四年級二班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

　　節目14：合唱隊《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　女1：請欣賞合唱隊表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

　　節目15：五（2）雙簧《慶六一》。

　　男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

　　節目16：五（1）小品《打針》。

　　女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。

　　節目17：校隊舞蹈《嘿，加油》。

　　男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請校舞蹈隊表演的歌伴舞《嘿，加油》。

　　結束語(yǔ)：

　　男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

　　女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

　　男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男1：ｘｘ小學(xué)慶六一文藝匯演至此結束，

　　女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！

小學(xué)慶六一主持詞 篇4

　　A：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,

　　B：云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,

　　C：小朋友們帶著(zhù)歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑

　　D：今天，我們歡聚一堂。

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上——午——好!

　　A：送去五月的芬芳B：迎來(lái)六月的時(shí)光C：我們的心兒像花朵怒放D：蕩漾在歡樂(lè )的海洋!

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

　　B：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。

　　C：讓我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)六月，

　　D：走進(jìn)我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節!

　　A：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　B：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　C：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真；

　　D：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　A：今天，我們在這里歡慶自己的節日

　　B：ｘｘ學(xué)校慶祝六一兒童節文藝演出

　　合：現在開(kāi)始！

　　A：美麗的校園讓我們賞心悅目

　　B：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力。

　　A：首先請欣賞由六年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

　�。粒河羞@樣的一群女同學(xué)，他們不但在學(xué)校努力學(xué)習知識，而且還能堅持每天練習一種本領(lǐng)。

　�。拢核麄兘�(jīng)常參加大型的活動(dòng)，受到了大家的一致好評，他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。

　　A：她們是誰(shuí)呢？對了，她們就是我們學(xué)校管樂(lè )隊的同學(xué)們！

　　B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子《ｘｘｘｘ》。

　　A：歌舞節目真好看，笑聲掌聲不間斷

　　B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請欣賞年級同學(xué)的節目三句半《ｘｘｘｘ》

　　A：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的`音符

　　B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

　　A：童年是一幅畫(huà)，我們喜歡這多姿多彩的世界。

　　B：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《ｘｘｘｘ》

　　A：古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè )之師，

　　B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。請欣賞《》

　　A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　A：在這歡樂(lè )的節日里，我們可敬可愛(ài)的老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福，請欣賞《感恩的心》

　　A：感恩父母為我們孕育生命

　　B：感恩老師為我們燃起希望

　　A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無(wú)悔付出

　　A：六月充滿(mǎn)著(zhù)少先隊員的笑語(yǔ)和歡歌，

　　B：六月充滿(mǎn)著(zhù)成功的溫馨與喜悅，

　　C：六月充滿(mǎn)著(zhù)暖人的陽(yáng)光，

　　D：六月蘊育著(zhù)新的希望。

　　A：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　B：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　C：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　D：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)

　　A：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣

　　B：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉

　　C：我們的未來(lái)充滿(mǎn)了遐想，

　　D：我們的明天將更加輝煌！

　�。ê希�：ｘｘ學(xué)校慶六一文藝演出到此結束，

　　男合：祝各位老師工作順利，身體健康！

　　女合：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )！

　�。ê希�：謝謝大家，再見(jiàn)！

小學(xué)慶六一主持詞 篇5

　　甲乙：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！

　　甲：六月是一支幸福的歌，

　　乙：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，

　　甲：走進(jìn)了我們自己的節日——

　　合：六一兒童節

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　乙：六月是童年的搖籃

　　甲：六月是童年的夢(mèng)鄉

　　乙：六月是童年的沃土

　　甲：六月是童年的太陽(yáng)

　　合：六月是我們大家的節日

　　甲：我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)展現新世紀少年兒童的風(fēng)采。乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：

　　合、全世界小伙伴們節日快樂(lè )

　　一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè )，讓我們跟隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，揮動(dòng)起雙手，伴著(zhù)歡快的節拍，跳起來(lái)吧！下面請欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。

　　二、鮮艷的五星紅旗，迎著(zhù)和諧的春風(fēng)，偉大的祖國乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的.富民政策照亮祖國的每一個(gè)角落，看——新時(shí)代的

　　兒童，21世紀的接班人，正踏著(zhù)和諧的腳步，迎著(zhù)燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來(lái)啦！請欣賞有漢族一年級帶來(lái)的舞蹈（嘿！中國，加油�。┲笇Ы處煟毫菏鐦s、石新梅

　　三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽(yáng)光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂(lè )章�？�，那天邊的彩虹正向我們微笑著(zhù)走來(lái)，聽(tīng)，孩子們踏著(zhù)歡快的樂(lè )曲向我們走來(lái)。下面請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導教師：王玉蓮、曲淑紅

　　四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動(dòng)了，花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了，一首老詩(shī)和著(zhù)時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會(huì )別有一番風(fēng)味？看，一群小詩(shī)人正向我們走來(lái)，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導教師：韓娟、舒桂敏

　　五、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)，我們要像蝸牛一樣，有著(zhù)執著(zhù)的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，指導教師：姬紅麗、田玉蓮

　　六、童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！讓我們在和諧校園里健康成長(cháng)。請欣賞五年級（2）班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導教師：王萬(wàn)惠

　　七、聽(tīng)吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節奏�？窗�！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿(mǎn)熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）

　　班帶來(lái)的健美操《加油》。指導教師：楊菊萍

　　八、祝福神州萬(wàn)象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開(kāi)門(mén)紅、滿(mǎn)眼喜慶騰；順著(zhù)太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六（3）班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導教師：孟占福

　　九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代！請欣賞六年級（2）班帶來(lái)的節目《千紅》，指導教師：艾比半

　　A 當春風(fēng)送走最后一縷余寒

　　B 當繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏

　　C 一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散

　　D 六度春秋，兩千多個(gè)晝夜

　　合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)

　　A 請聽(tīng)六（2）班詩(shī)歌朗誦《獻給母校的歌》, 大家歡迎。請***同學(xué)準備。

　　A 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

　　B 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　C 六一的集會(huì )這樣的歡騰！

　　D 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

　　BD 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　AC 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì )更美好！

　　A**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

　　合到此結束！謝謝大家！

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