小學(xué)慶六一活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)慶六一活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，培養孩子的正確的價(jià)值觀(guān)和誠信品質(zhì)，體驗勞動(dòng)的艱辛，養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識，學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)、尊重他人，文明交往，發(fā)展獨立解決問(wèn)題的能力，培養創(chuàng )造思維及社會(huì )綜合實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題：用心回報，用愛(ài)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日9：00——10:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：一二年級在籃球館，其他年級在五環(huán)廣場(chǎng)跑道上，食品區域暫定在誠恒樓一樓大廳。
五、活動(dòng)對象：全體學(xué)生、教師
六、活動(dòng)過(guò)程與內容：
1.準備階段（活動(dòng)策劃）：
�、鸥靼嘀魅伟l(fā)動(dòng)學(xué)生準備交易物品，如書(shū)籍書(shū)刊、學(xué)習用品（最好是全新閑置）、各類(lèi)玩具、小飾品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及擺攤用的大桌布或者塑料布、桌椅等。
�、谱⒁馑鶐锲穬r(jià)格不要太高，并需經(jīng)家長(cháng)同意。
�、前嘀魅螏椭鷮W(xué)生將物品歸類(lèi)整理，制定合理的價(jià)格（一般為物品原價(jià)的30﹪左右）。
�、冉M織學(xué)生進(jìn)行分組，同時(shí)進(jìn)行角色分工。
�、稍诎嗉壷羞M(jìn)行模擬買(mǎi)賣(mài)，教會(huì )學(xué)生在買(mǎi)賣(mài)雙方自愿的情況下，有序、文明、理智地參與活動(dòng)。
�、矢靼嗫捎煤诎寤蚝蟮刃问竭M(jìn)行班級義賣(mài)的宣傳，同時(shí)各班自備募捐箱。班主任教育學(xué)生將部分義賣(mài)所得投入募捐箱，用于捐助武進(jìn)區特殊學(xué)校的學(xué)生。請填寫(xiě)好募捐情況統計表。
2. 實(shí)施階段(活動(dòng)組織)：
�、朋w育組在跑道上劃分好各班活動(dòng)區域。
�、瓢嘀魅渭拜o導員組織學(xué)生進(jìn)行義賣(mài)和募捐，同時(shí)維持好自己班所在區域的秩序。蹲點(diǎn)領(lǐng)導進(jìn)行所在年級組的巡視，如有情況及時(shí)向校長(cháng)室匯報。
�、腔顒�(dòng)結束時(shí)，各班將所在區域打掃干凈，學(xué)校將組織檢查。
3. 總結階段（活動(dòng)反思）：
�、鸥靼嗷亟淌液�，班主任及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)總結。
�、瓢吹椭懈唠A段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導員統計后將錢(qián)送至區特殊學(xué)校。
七、獎項設置：
1.本次活動(dòng)設“最具創(chuàng )意”獎、“最具人氣”獎、“最具熱情”獎、“誠信交易”獎、“團結一心”獎、“愛(ài)心爆棚”獎、“文明商店”獎、“銷(xiāo)售冠軍”獎。
2.活動(dòng)結束后，由各年級組長(cháng)牽頭班主任評選。
八、宣傳報道：文xx、圖xx
九、其他事項：
1.如商品中包含自制食品（提前或現場(chǎng)制作果汁及各類(lèi)特色食品）的.，請保障食品衛生、安全，并提前向學(xué)生發(fā)展中心提交申請。
2.各班事先集中進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生帶好零錢(qián)。買(mǎi)賣(mài)要有序、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀文明。注意引導學(xué)生合理制定價(jià)位，不要擅自將家中的珍貴物品拿來(lái)“賤”賣(mài)，不要“以大欺小、強買(mǎi)強賣(mài)”。
3.各班級自備宣傳畫(huà)，自行設計鋪位布置。屆時(shí)在操場(chǎng)以年級為單位劃區域鋪設攤位進(jìn)行交易�？稍诘孛驿伾献啦紘蓴偽�。各班要精心設計自己的“書(shū)店”“書(shū)屋”，起好“店名”，設計好“口號”。市場(chǎng)要有管理�；顒�(dòng)結束后要清理場(chǎng)地。
4.場(chǎng)地劃分由李德志老師牽頭體育組成員提前劃分好。
5.蹲點(diǎn)領(lǐng)導進(jìn)行入各年級負責巡查交易過(guò)程中的安全和突發(fā)狀況，如遇突發(fā)狀況及時(shí)處理或上報。
6.如因天氣原因無(wú)法在室外舉行則調整至各班級室內。
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案2
活動(dòng)宗旨：“六一”是孩子們的節日，為豐富校園文化生活，搭建學(xué)生自我展示的平臺，學(xué)校以游園活動(dòng)這種形式，讓孩子們盡情歡樂(lè )，徜徉在節日的歡歌笑語(yǔ)中，讓孩子們的自信、豁達在陽(yáng)光燦爛的日子里盡情綻放。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日（下午2:00—4:00）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)形式：學(xué)生帶著(zhù)“游園收獲卡”自由選擇活動(dòng)項目，達到“獲獎標準”便能領(lǐng)到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參與獎，人均一份。
游園項目：
【音樂(lè )版塊】
1、樂(lè )聲悠揚
表演內容：民樂(lè )、西洋樂(lè )器不限。學(xué)生自帶樂(lè )器，演奏形式可個(gè)人也可幾人合作，學(xué)校只提供古箏、電子琴等大件樂(lè )器。
2、童歌樂(lè )樂(lè )樂(lè )
表演內容：學(xué)生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學(xué)校提供錄音機，CD機。
3、舞之樂(lè )
表演內容：各種題材的舞蹈動(dòng)作、成品舞蹈不限，時(shí)間不限。
學(xué)生可提前備好磁帶、CD，學(xué)校提供錄音機、CD機。
4、開(kāi)心一刻
表演內容：小品、故事、腦筋急轉圈、笑話(huà)等。
5、模仿秀
表演內容：節奏模仿、旋律模唱、動(dòng)作模仿等。
評價(jià)機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現還算完整，但感情表達還不夠者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星。
【美術(shù)版塊】
1、趣味卡通（兒童畫(huà)）
2、巧手折紙
3、泥塑童年
4、揮灑丹青（國畫(huà)）
5、書(shū)墨留香（軟筆書(shū)法）
評價(jià)機制：所有美術(shù)活動(dòng)均需學(xué)生自備材料、紙張筆墨，現場(chǎng)繪畫(huà)、制作，老師當場(chǎng)評價(jià)，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。
【親子活動(dòng)版塊】
1、家庭接力
參賽家庭共分6組，繞立柱進(jìn)行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。
2、親子跳繩
父母帶孩子共同跳小繩，時(shí)間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學(xué)生自帶繩。
3、親子問(wèn)答
主持人現場(chǎng)發(fā)放答題紙片，父母與孩子同時(shí)分別作答，之后逐一對照答案，視答案一致的數量多少獎勵1—3顆星。
題目均是有關(guān)家長(cháng)與孩子的.小檔案。如“媽媽的生日是哪一天？”、“爸爸的愛(ài)好是什么？”、“孩子的興趣愛(ài)好是什么？”等等。
4、摸手尋親
將參賽家庭分為兩組，父母一組、孩子一組，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中尋找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家長(cháng)中尋找自己父母的手。通過(guò)活動(dòng)，密切親子關(guān)系。
5、攙扶越障
用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過(guò)障礙。根據學(xué)生表現的耐心、關(guān)心程度及越障速度，酌情加1—3顆星。
【體育游戲版塊】
1、足球射門(mén)
在規定的距離內，帶球繞過(guò)標志物并將足球一次性踢進(jìn)球門(mén)。視運球的熟練和射門(mén)的準確程度給予評價(jià)。
2、小貓釣魚(yú)
手持魚(yú)竿，快速跑動(dòng)至小魚(yú)處，釣起小魚(yú)后返回。根據完成游戲的時(shí)間給予評價(jià)。
3、籃球拋接
兩人一組、相距一定的距離，一人拋球3次，另一人用器皿接球。根據配合的熟練和接球的個(gè)數給予評價(jià)。
4、套圈
5、保齡球
用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，擊倒前方標志物。根據擊倒的標志物數量給與評價(jià)。
【玩的學(xué)問(wèn)版塊】
三年級：魔方
同等時(shí)間內能拼出一面的同學(xué)獲得一顆星獎勵，能拼出兩面的同學(xué)獲得兩顆星獎勵，能拼出六個(gè)面的同學(xué)獲得三顆星獎勵。
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排2XXX年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XXXXXX
成 員:XXXXXX及各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日
四、活動(dòng)主題：放飛童心 快樂(lè )成長(cháng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：馨苑十區
六、活動(dòng)要求：
1.本次節目?jì)热菀蠼】迪蛏�、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè )表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級上報至少兩個(gè)高質(zhì)量的節目。
七、活動(dòng)構想：
1、為了提高節目質(zhì)量，學(xué)校準備排練五個(gè)節目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色;三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè )表演展現我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ));四是教師節目展現我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專(zhuān)家評出“我最喜愛(ài)的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請帖印發(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當日散發(fā)。
請帖彩頁(yè)第一頁(yè)內容：活動(dòng)主題(雙語(yǔ)小學(xué)首屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演，背景為�；�、校園全貌，舉辦單位、日期)
第二頁(yè)內容為工作人員分工，具體如下：
領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XXXXXX
成 員:XXXXXX及各班班主任
顧問(wèn)：XX 總協(xié)調：XX 人員調度：XX 導演：XX
節目組：XXXXXX
主持組：XX 后勤服務(wù)：XX 學(xué)生就位：XX
音響、音樂(lè )：XX 教室調度：XX 外聯(lián)：XX
話(huà)筒：XXXX 后臺準備：XX
舞臺設計：XXXX 安保：XXXX
攝影：XX
第三頁(yè)為節目單
第四頁(yè)為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案4
一年一度的“六一”兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日，給隊員們一次表現自我的機會(huì )，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“我的六一，我做主”慶六一系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
二、各部門(mén)工作安排：
1、活動(dòng)總負責：xx。
2、活動(dòng)安排：xx。
3、后勤總負責：xx(包括物品購買(mǎi)、分發(fā)等)。
4、安全負責人：xx。
5、拍照：xx。
6、音響：xx。
7、節目編排：xx。
7、環(huán)境布置：慶祝大會(huì )會(huì )場(chǎng)布置。
三、具體活動(dòng)安排：
1、黑板報評比：5月x日周前會(huì )上布置，到5月x日統一評比。
2、書(shū)畫(huà)展評比：5月x日進(jìn)行展板布置，書(shū)法展要求16開(kāi)寫(xiě)字紙，繪畫(huà)要求8開(kāi)紙，對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月x日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽：5月x日五、六年級每班最低xx人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動(dòng)，由校園出發(fā)向西直鎮政府回到，方隊順序：國旗、軍樂(lè )隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊�；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
四、活動(dòng)要求：
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的'工作，個(gè)性是班級文藝慶�；顒�(dòng)的節目安排，各班級慶祝方案于5月x日前上交政教處。
3、游街活動(dòng)務(wù)必從安全性、觀(guān)賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個(gè)性留心維護好安全工作。
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)自己設計烹飪美食、自助餐等活動(dòng)形式豐富學(xué)生在校生活，為學(xué)生提供自由交往的'機會(huì )，讓學(xué)生體驗歡快、熱鬧的六一節日氣氛，感受同伴之間的友愛(ài)，互助，增進(jìn)師生之間的感情，促進(jìn)學(xué)生之間的積極交往，體會(huì )健康飲食的重要性，品味中國美食之文化!
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日(周五)8點(diǎn)30分——10點(diǎn)30分
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
四、參加人員:
學(xué)生、教師、部分家長(cháng)
五、食品準備:
1、學(xué)生自備餐具。
2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。
3、食物品種:
1)水果類(lèi):各類(lèi)時(shí)令水果
2)零食類(lèi):健康零食，垃圾零食一律禁止
3)主食類(lèi):學(xué)生在家燒好帶來(lái)，切不可在校內燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小粽子、小菜包、面包等
六.活動(dòng)過(guò)程:
1、充分發(fā)揮家長(cháng)資源，家委會(huì )成員做好前期準備工作。
2、師生合作擺放食物，創(chuàng )設自助餐的環(huán)境和氛圍。
3、相關(guān)教育:
1)愛(ài)惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。
2)進(jìn)餐時(shí)講衛生。
3)合理搭配進(jìn)餐，不暴飲暴食。
4)自覺(jué)地愛(ài)惜周?chē)h(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5)能和同伴共同分享食物和空間。
4、學(xué)生進(jìn)餐時(shí)教師注意巡回觀(guān)察，指導學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。
5、師生共同清理打掃環(huán)境衛生
七.活動(dòng)總結及匯報
各班在6月8日之前將本次活動(dòng)照片于各班班級走廊視窗展示
八、教師組班安排:
一二年級段:三年級段:
負責人:z 負責人:z
四年級段:五、六年級段:
負責人:z 負責人:z(兼)z
校醫:z 攝影:z 衛生保潔打分:z
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)游園及慶�；顒�(dòng)，讓學(xué)生在參與和體驗中，享受快樂(lè )，獲取知識、陶冶情操提高能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間及內容安排
5月31日下午2：30—5：00
1、2：00-2：30，各活動(dòng)組布置場(chǎng)地，領(lǐng)取活動(dòng)獎品；各班主任向學(xué)生強調活動(dòng)的注意事項。
2、2：30——3：30，游園活動(dòng)。（班主任了解本本學(xué)生活動(dòng)情況并準備班級活動(dòng)）
3、3：30，游園結束，學(xué)生回班，活動(dòng)負責老師清理活動(dòng)現場(chǎng)。
4、3：30——3：50，各班領(lǐng)取學(xué)生及家長(cháng)義工禮品。
5、3：50——4：50，各班自行慶祝。
6、4：50——5：00，各班小結，強調假期安全，5：00學(xué)生準時(shí)放學(xué)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
部分班級教室及學(xué)校操場(chǎng)。
四、活動(dòng)人員安排
1、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx 組員：xx xx
2、活動(dòng)項目安排及協(xié)調：xx
3、活動(dòng)氛圍營(yíng)造、活動(dòng)獎品及家長(cháng)義工禮品提供：xx
4、安全巡視員：xx 各班班主任
5、攝影、拍照：xx
6、醫療保障：xx
7、活動(dòng)項目組織及人員安排：見(jiàn)附表
五、活動(dòng)的準備與要求
1、各活動(dòng)負責人要提前準備好活動(dòng)道具，涉及到的體育器材可向體育室借用，如果需要購買(mǎi)的，請于5月28日下班前告知區建安。
2、一至五年級各班班主任要提前聯(lián)系兩名家長(cháng)義工，告知家長(cháng)義工其所負責的項目及活動(dòng)場(chǎng)地，提醒義工2：00前到校，并做好義工與負責老師交接。
3、5月31日中午2：20前各負責人應布置好場(chǎng)地并做好各項準備，在場(chǎng)地周?chē)虻刂埔藦堎N活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規則等，活動(dòng)場(chǎng)地在教室的相關(guān)班級要給予配合。
3、班主任要在活動(dòng)開(kāi)始前對學(xué)生進(jìn)行紀律、安全及保潔教育，并向學(xué)生介紹各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地及要求。
4、游園活動(dòng)結束后，由各班主主任組織本班學(xué)生在班內開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。
提示：如果31日下午下雨則游園活動(dòng)取消，改在各班在班級自行慶祝。
游園活動(dòng)項目
一 吹爆氣球
活動(dòng)場(chǎng)地擺放10張桌子，每張桌子上放氣球3個(gè)。參賽者以每輪不超過(guò)10人進(jìn)行比賽，在區內指定的位置作準備，在哨響時(shí)開(kāi)始吹，在1分鐘內吹爆1個(gè)可獲得獎品一份。
二 音樂(lè )椅子
七位參賽者圍繞六把椅子轉，以音樂(lè )為號，音樂(lè )一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰，搬掉一把椅子。每局下來(lái)，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得禮品一份。凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場(chǎng)。
三 盲人摸象
黑板畫(huà)上人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區，“鼻子”在區內并未壓線(xiàn)，即算成功，貼在區外或壓線(xiàn)，算不成功。限時(shí)1分鐘。
四 水中撈月
在一個(gè)大盆子里裝滿(mǎn)水，再往盆子里放入較多的玻珠，參加游戲者手拿一雙筷子，30秒（1分鐘）內成功夾起玻珠者即算成功，可獲獎品一份。
五 巧搬氣球
2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。從講臺前搬到教室后墻邊，限時(shí)2分鐘，始點(diǎn)用手放好氣球，起步開(kāi)始、途中不得用手和手臂觸球，到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn)，搬夠4個(gè)（3個(gè)）每人可獲得一份獎品。
六 成語(yǔ)接龍
參賽者從老師手中抽一個(gè)成語(yǔ)，往下接龍前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字（諧音也可），如此繼續，在一分鐘內說(shuō)出五個(gè)成語(yǔ)即可獲1張獎券限時(shí)1分鐘（2分鐘）。
七 謎語(yǔ)競猜
參加者可以猜掛在教室內的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)種類(lèi)豐富，有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。參賽者將所猜題目的題號及答案告訴主持人，猜對了，獲獎品一份。每題限猜1次，猜對1題獲禮品一份，每人限猜4個(gè)謎語(yǔ)。
八 心靈相通
參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個(gè)字詞。在1分鐘內猜中3個(gè)，即可獲得禮品一份。
九 海獅頂球
參賽者2人一組，甲、乙對面站好，距離為2米。甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。時(shí)間用得少的組獲勝。2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內。
十 齊心協(xié)力
參賽者兩人一組，站在起點(diǎn)，以?xún)筛竟魍衅鹌で�，并將球運送到終點(diǎn)，過(guò)程中手不能碰觸皮球，皮球落地需退回起點(diǎn)重新出發(fā)。在規定時(shí)間內完成任務(wù)者獲勝。
十一 掌上明珠
參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，從起點(diǎn)開(kāi)始，繞過(guò)終點(diǎn)障礙物，1分鐘內球未落地，可獲得獎品。
十二 妙手套圈
在地上擺放五瓶礦泉水。每瓶礦泉水之間的距離為二十厘米。參賽者應站在一米遠處向礦泉水瓶扔圈圈，套處即可獎品一份，每人限套三次。（圈圈的大小要適當）。
十三 二人三足
兩人一組，用繩子捆住兩人的腳（左腳和右腳）一起向前跑，繞過(guò)終點(diǎn)障礙物，先回回到起點(diǎn)的那組獲勝。
十四 超級保齡球
用10個(gè)礦泉水瓶灌滿(mǎn)水，擺成各樣的形狀。參加活動(dòng)人員在5米距離外將一個(gè)籃球滾向水瓶，撞倒6個(gè)（4個(gè)）或以上者可獲得獎品。凡出現拋、砸、彈等動(dòng)作者，一律不得分，如想再玩需重新排隊。
十五 灌籃高手（一）
參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎。
十六 灌籃高手（二）
參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎。
十七 正字反寫(xiě)
材 料：紙，筆，平面鏡 游戲規則：要求參與者正對著(zhù)前面的鏡子，在1分鐘內寫(xiě)出一個(gè)詞語(yǔ)，該詞語(yǔ)從鏡子上看，必須是正立的，方為成功�？傻枚Y品一份。
十八 彈指神功
材 料：硬幣 長(cháng)尺 游戲規則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的`1枚做子彈，凡能在1分鐘的時(shí)間內把這7枚硬幣從下到上逐一射出來(lái)的視為挑戰成功，可獲禮品一份。（提示：可將硬幣換成象棋棋子。）
十九 漂浮的硬幣
材 料：一碗水、硬幣、濾紙。游戲規則：凡2分鐘內，能小心地把一枚硬幣放到水的表面，硬幣浮在水面上即視為挑戰成功，可獲禮品1份。每人最多可嘗試2次。（提示：利用水的表面張力托住硬幣，使之不會(huì )沉下。）
二十 帶電的報紙
材 料：1支鉛筆；1張報紙。游戲規則：不用膠水、膠布等粘合的東西，能把報紙牢牢貼在墻上掉不下來(lái)，視為挑戰成功，可獲禮品一份。（提示：摩擦鉛筆，使報紙帶電，便可將帶電的報紙吸到墻上）
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、時(shí)間安排
20xx年6月1日上午
三、活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想，快樂(lè )成長(cháng)。
四、組織方法
1、以班級為單位參賽，每個(gè)班至少出1個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各班在5月10日將節目?jì)热�、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校安排選拔。
3、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )，展示我校學(xué)生綜合素質(zhì)為題材，要健康向上、主題鮮明、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
4、節目形式以歌曲、舞蹈、相聲、武術(shù)及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
5、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)盡量不超過(guò)5分鐘。
6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
五、內容豐富，形式多樣
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。告別20xx迎接20xx。我們迎來(lái)了新學(xué)期的新一輪太陽(yáng)，從那噴薄而出的火焰里，老師們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來(lái)。
迎著(zhù)嶄新的一天，我們走向新的輝煌。老師們以自己不盡的大愛(ài)和堅實(shí)的步伐，陪孩子度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋。我們用無(wú)限的愛(ài)心和無(wú)限的正能量，創(chuàng )造了東榮中心小學(xué)繁華似錦的.光明大道。我們把信念刻在每間教室、煉就責任心，用汗水澆鑄永恒。我們只為讓家長(cháng)和孩子生活的更幸福。
�。ㄒ唬┱堗嵭ｉL(cháng)為我們致辭。
�。ǘ┪乃噮R演
1、舞蹈《七仔愛(ài)地球》
2、我們是天使，我們是精靈，我們是天底下最最快樂(lè )的小寶貝，今天就讓我們一起洋溢著(zhù)節日的快樂(lè )來(lái)展現出我們的幸福�！璧浮犊蓯�(ài)頌》。
3、一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？——舞蹈《踏浪》
4、小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧，過(guò)路應走斑馬線(xiàn)，交通規則要記牢。
你還記得我們原來(lái)學(xué)過(guò)的交通規則小兒歌呢？
當然記得，我們不僅遵守交通規則而且還會(huì )遵守各項活動(dòng)當中的規則呢。
我們東榮中心小學(xué)的同學(xué)們會(huì )遵守各項活動(dòng)的規則，那是因為老師時(shí)時(shí)刻刻在按照教育理念中的“守規則”來(lái)培養孩子們。今天三二班的同學(xué)們就要為大家表演一個(gè)有關(guān)遵守交通規則的相聲《交通安全》。
5、桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩。讓我們走進(jìn)拉丁世界，欣賞、傾聽(tīng)、感悟�！段璧咐 �
6、鳥(niǎo)兒有夢(mèng)，夢(mèng)成彩鳳；魚(yú)兒有夢(mèng)，夢(mèng)成祥龍；蝶兒有夢(mèng)，夢(mèng)成天使。我們心里也有一個(gè)美麗的——中國夢(mèng)。
7、我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們尚在年少，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嬉戲打鬧，可是洗碗，掃地我們學(xué)著(zhù)做，爭當媽媽的小幫手，我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )�！璧浮段艺娴暮懿诲e》。
8、三次元固然現實(shí)，可二次元也同樣美好，他們伴隨著(zhù)我們的童年，為我們帶來(lái)不一樣的時(shí)光�！卧璧浮缎÷耋w操》。
9、勁歌熱舞樂(lè )不完，觀(guān)眾熱情鬧翻天，下個(gè)節目是什么？——三句半《最佳回答》
10、汗水伴著(zhù)我一步一步往前闖，即便會(huì )有淚水，也會(huì )穿越年少的迷茫，變得更堅強。希望每一個(gè)在成長(cháng)的路上做一個(gè)堅強的孩子，懷著(zhù)夢(mèng)想，走向最美的光�！璧浮蹲蠲赖墓狻�
11、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，我讀書(shū)，我快樂(lè )，我讀書(shū)，我成長(cháng)�！嗦暋蹲x書(shū)好》
12、現在的人鍛煉身體的方式有很多。跑步瑜伽，跳舞等等，但越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動(dòng)。你知道是什么嗎？——《跆拳道》
13、都說(shuō)海水最深，比不上父親的養育之恩，都說(shuō)蜂蜜最甜，比不上父親的萬(wàn)語(yǔ)千言，都說(shuō)春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗�！枨陡赣H》。
14、感恩父母，媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了她把挺直的脊梁給了我。媽媽的雙眼花了她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了他把美麗的青春給了我。這種無(wú)私的愛(ài)值得我們用一生去回報——舞蹈《感恩的心》。
15、青蔥歲月總有我們難忘的日子，而學(xué)校是我們另一個(gè)意義的“家”，來(lái)來(lái)往往的學(xué)子們來(lái)了走了，也許，我們以后難以相聚。也許，我們以后會(huì )重聚母校。始終不變的是記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì )錯過(guò)，所以我們更要珍惜。聚集著(zhù)點(diǎn)滴匯成了一首歌，它是我們記憶的再現，它包含著(zhù)深情，它洋溢著(zhù)花樣年華的氣息——歌曲《北京東路的日子》。
16、白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如迷小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！短Α�
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱，展望未來(lái)的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌。我們東榮中心小學(xué)從20xx年成立至今，時(shí)刻把責任裝在心里，只為讓家長(cháng)和孩子生活的更幸福。老師和孩子們一起，承載著(zhù)無(wú)限大的愛(ài)和正能量。我們堅信，我們一定會(huì )將愛(ài)傳承下去，進(jìn)行到底。20xx我們會(huì )帶著(zhù)所有人的期望走向美好的未來(lái)！
六、投票活動(dòng)
為了激發(fā)學(xué)生的積極性，我校將展開(kāi)微信投票活動(dòng)。
投票日期：截止到20xx年6月17日。
投票規則：每人只能投票一次且只能選取一個(gè)節目。本著(zhù)公平公正的原則，投票過(guò)程中嚴禁刷票。
投票結果：以得票數量為準，選取前三名。設置三個(gè)獎次即校園明星獎、最佳表演獎、多才多藝獎。
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題
慶祝六一，共享快樂(lè )
二、活動(dòng)指導思想
一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日，學(xué)校希望通過(guò)豐富多采的活動(dòng)，送給孩子們一個(gè)快樂(lè )的節日。通過(guò)參與活動(dòng)的進(jìn)程，送給孩子們一個(gè)成長(cháng)的記憶，送給孩子們一個(gè)展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的'快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月29日14：00-16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
書(shū)香廣場(chǎng)舞臺及各班教室
五、活動(dòng)流程
1.在歡快的兒童樂(lè )曲聲音中集中。
2.管樂(lè )和旗舞表演開(kāi)場(chǎng)。
3.校長(cháng)送上節日祝語(yǔ)。
4.校長(cháng)及教師代表派發(fā)“成長(cháng)快樂(lè )糖”
5.快樂(lè )游園活動(dòng)活動(dòng)正式開(kāi)始。
六、活動(dòng)具體內容及要求
1.集合各班站位示意。
2.主持開(kāi)場(chǎng)。
3.管樂(lè )和旗舞表演。
4.校長(cháng)講話(huà)。
5.校長(cháng)及教師代表派發(fā)“成長(cháng)快樂(lè )糖
6.快樂(lè )游園活動(dòng)。
七、活動(dòng)預備
1.派發(fā)棒棒糖，23袋，每袋50顆。
2.學(xué)生游園積分卡，1160張。
3.獎品和記念品1200份。
4.各班教室電子屏上寫(xiě)好游戲規則。
5.獎品兌換分別為一二年級辦公室(供一二年級學(xué)生兌換獎品)。三四年級辦公室(供三四年級學(xué)生兌換獎品)。五年級辦公室(供五六年級學(xué)生兌換獎品)。
6.場(chǎng)地布置，物業(yè)配合。
7.音響音樂(lè )。
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富孩子們的學(xué)習生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、精彩、向上的.“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在讓學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂(lè )與成功。
二、活動(dòng)時(shí)間
1.6月1日（星期五）上午
2.8：30前各班級活動(dòng)點(diǎn)做好準備，負責老師到位。
3.8：30學(xué)生開(kāi)始游園活動(dòng)，10：30左右游園結束。
4.活動(dòng)結束后各班老師指揮學(xué)生清理場(chǎng)地，打掃干凈。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室、操場(chǎng)或庭院。
四、活動(dòng)準備
1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發(fā)至負責老師手中。（見(jiàn)活動(dòng)內容安排）
2.各游戲負責老師在5月29日下午6點(diǎn)前布置好場(chǎng)地及各項準備（包括道具），在班級門(mén)口前粘貼一張游戲名稱(chēng)、規則。
�。�1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡(jiǎn)單布置教室，盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動(dòng)場(chǎng)地，前后門(mén)進(jìn)出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。
�。�2）黑板上寫(xiě)上幾個(gè)標題大字，如“慶六一”游園活動(dòng)。
3.活動(dòng)所需道具及場(chǎng)地布置所需物品請各活動(dòng)負責老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動(dòng)結束后仍能使用的道具請回放到德育處。
五、活動(dòng)形式及注意事項
1.游園活動(dòng)分為五個(gè)組別：每個(gè)年級為一組，學(xué)生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動(dòng)，不允許跨年級參加活動(dòng)（如二年級只能在二年級的17個(gè)班級輪流走動(dòng)，不串到三年級或四年級的教室進(jìn)行活動(dòng)），操場(chǎng)上游園活動(dòng)不做限制，可自行排隊參加。
注：一年級1-8班為一組，9-16班為一組。
2.學(xué)生以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在參與每一個(gè)項目時(shí)要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。
3.活動(dòng)前班主任要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫(huà)或破壞公物，禁止欺負弱小同學(xué)。違規者將嚴厲批評并予以公布。
4.各活動(dòng)點(diǎn)負責老師要精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，可安排幾個(gè)能力強的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開(kāi)展游園活動(dòng)。
六、人員安排
1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場(chǎng)上活動(dòng)項目由綜合科組老師負責。
2.領(lǐng)導機構及各年級負責人
總指揮：xxx
東校區活動(dòng)總監：xxx西校區活動(dòng)總監：xxx
xx中學(xué)教學(xué)點(diǎn)活動(dòng)總監：xxxxx校區活動(dòng)總監：xxx
一年級：xxx
二年級：xxx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
xx校區：xxx
七、獎品發(fā)放
1.每學(xué)生人手一份小禮品（班主任統一領(lǐng)取后發(fā)放）
2.游園獎品由各游戲點(diǎn)負責人根據游戲情況分發(fā)獎品。（活動(dòng)前到德育處領(lǐng)�。�
小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案10
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，我園的“六一”兒童節將從5。18----6.5日這時(shí)段，以“中國傳統和環(huán)�！钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng)，結合“感恩教育、能力培養、體游運動(dòng)、中國特色布置”開(kāi)展一系列以?shī)蕵?lè )游戲形式進(jìn)行的活動(dòng)，現把5月27日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗袏蕵�(lè )游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )、開(kāi)心而難忘的.“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì )與同伴合作、分享彼此間的樂(lè )趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣，讓幼兒樂(lè )在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月27日下午4:00----4:45分
活動(dòng)對象：
小小班級全體幼兒、教師、家長(cháng)
活動(dòng)主持：
xx老師(小小a班老師)
音響準備：
xx老師
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園天臺
活動(dòng)準備：
每人氣球2個(gè)、尾巴每人1條。
活動(dòng)過(guò)程：
一、進(jìn)場(chǎng)部分：小小班級全體老師、幼兒、家長(cháng)準時(shí)集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，踏著(zhù)優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
二、節目表演：
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經(jīng)》：人之初----天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演：
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》
四、放松部分：《我愛(ài)我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“飛揚的旋律、歡快的.六一”
三、組織方法：
1、以校為單位參賽，每個(gè)單位至少出1個(gè)節目，參賽節目由各學(xué)校少先隊和教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節目?jì)热�、參演人數上報中心小學(xué)少先隊。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月30日把參賽節目伴奏交到少先隊處并進(jìn)行節目抽簽。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演分小學(xué)組和幼兒組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心小學(xué)發(fā)給獎品和獎狀。
六、時(shí)間、地點(diǎn)安排
(1)演出時(shí)間：
地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)
(2)出場(chǎng)順序：根據抽簽順序出場(chǎng)
七、評分：
�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
在20xx年兒童節來(lái)臨之際，為了使瑯琊路小學(xué)全體小學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和溫暖的節日，也為了給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己、充分展現自己才藝的舞臺，特制定“XX小學(xué)慶祝20xx年六一兒童節活動(dòng)方案”
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )童心 放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)目的
1、營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強XX小學(xué)學(xué)生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開(kāi)展。
3、開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。
四、活動(dòng)時(shí)間 ：20xx年5月29日(周五)
五、活動(dòng)地點(diǎn) ：校園內
六、活動(dòng)對象： 全體學(xué)生
七、活動(dòng)內容
1、六一慶祝表彰大會(huì )暨文藝匯演(時(shí)間：29日上午7：40-9：00;地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng))
(1)29日上午師生7：10分前到校，7：20整隊入場(chǎng)，7：40開(kāi)會(huì );
(2)7：40-8：10慶祝表彰大會(huì )(表彰優(yōu)秀中隊輔導員、十佳少先隊員、瑯小好少年、優(yōu)秀少先隊員);
(3)8：10-9：00文藝匯演(節目詳見(jiàn)節目單)
2、慶六一小學(xué)生踢毽子比賽(時(shí)間：29日上午9：30-11：00，地點(diǎn):老教學(xué)樓后，具體方案由體育組制定);
3、小學(xué)生拔河比賽(時(shí)間：29日上午9：00-11：00，地點(diǎn)：第一場(chǎng)地南北教學(xué)樓間大理石地;第二場(chǎng)地籃球場(chǎng)。具體方案由體育組制定)
4、親子活動(dòng)(時(shí)間：29日下午，由學(xué)生家長(cháng)帶著(zhù)孩子看電影、逛公園、踏青等自行開(kāi)展親子活動(dòng)。)
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案13
一、大合唱比賽（參加范圍：1--6年級）
歌曲內容健康，積極向上，合唱人數全班參加，隊員衣著(zhù)整潔、大方、統一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂(lè )老師協(xié)助。
上報時(shí)間：x年5月21日上午放學(xué)前將合唱曲目交音樂(lè )組。
比賽時(shí)間：x年5月25號（星期二）上午8點(diǎn)一樓多功能教室。
二、特長(cháng)展示（參加范圍：1—6年級）
上報時(shí)間：20xx年5月21日下午放學(xué)前將參賽項目報音樂(lè )組。
比賽時(shí)間：20xx年5月26日（星期三）上午8點(diǎn)一樓多媒體教室
三、學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽
1、作品內容要求：歌頌祖國的壯麗山河，體現愛(ài)國主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節日等形式，反映少年兒童豐富多彩的生活和時(shí)代精神，體現小學(xué)生特點(diǎn)和所學(xué)基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng )作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的'內涵和藝術(shù)性。
2、 美術(shù)類(lèi)參賽項目：（每班5幅精品）
�。�1）繪畫(huà)：兒童彩畫(huà)（水粉、水彩、蠟筆畫(huà)）
�。�2）尺寸要求：一律4開(kāi)（40×60）繪圖紙。
3、書(shū)法：軟、硬筆書(shū)法（參賽范圍：1—6年級）
�。�1）要求：內容健康向上，紙張大小不限，寫(xiě)好為準。
(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數量不限。
上交時(shí)間： 20xx年5月25日（星期二）下午放學(xué)前交
作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。
四、“慶六一”送健康活動(dòng)（免費給學(xué)生查視力）
1、時(shí)間：20xx年6月1日上午9點(diǎn)
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓
五、“慶六一”圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)
1、時(shí)間：20xx年6月1日上午9點(diǎn)
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六、班級自主聯(lián)歡
1、時(shí)間：20xx年6月1日下午（下午兩節課）
2、地點(diǎn)：各教室
七、各項活動(dòng)計分辦法
計分辦法：以上活動(dòng)一等獎（10分）、二等獎（8分）、三等獎（6分）、不上報者不得分。最后累計加分，評選六一活動(dòng)優(yōu)秀班級。
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案14
一、指導思想：
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定“六一兒童節表彰大會(huì )暨游園活動(dòng)”方案。
二、活動(dòng)主題：我快樂(lè ) 我成長(cháng)
三、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：“慶六一”表彰。
1．時(shí)間： 6月1日下午1：00
�。〞憾�，上級領(lǐng)導若來(lái)慰問(wèn)則活動(dòng)安排在慰問(wèn)當天開(kāi)展）
2．地點(diǎn)：操場(chǎng)。
3．參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。
4．具體內容：
�。�1）隊活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)（出隊旗）、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（音樂(lè )準備：出（隊）旗音樂(lè )、隊歌音樂(lè )、頒獎音樂(lè )——陶佳君老師負責）
�。�2）校長(cháng)致辭；
�。�3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。
A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（ 校長(cháng)），頒獎（校長(cháng)、書(shū)記），合影。
B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件（ 副校長(cháng)），頒獎（校長(cháng)、書(shū)記），合影。
�。ǘ┑诙A段：慶“六一”游園活動(dòng)
1．以年段為單位，開(kāi)展慶“六一”游園活動(dòng)。
2．游園活動(dòng)結束，各中隊進(jìn)行游園頒獎、兌換相關(guān)獎品，分發(fā)學(xué)校準備的'六一禮物。
四、活動(dòng)準備：
1．六一氛圍營(yíng)造：一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語(yǔ)。（總務(wù)處楊忠明老師負責）。
2．相關(guān)音樂(lè )準備：六一節當天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出（隊）旗音樂(lè )、隊歌音樂(lè )、頒獎音樂(lè )、《快樂(lè )的節日》（頒獎典禮全部結束之后播放）（陶佳君老師負責準備音樂(lè )）。
2．六年級3名學(xué)生旗手，前期訓練（六年級大隊輔導員 陳紅燕老師負責）。
3．主持人（學(xué)生李慶倩、趙如陽(yáng)），主持人臺詞（王明霞老師負責）。
4．總務(wù)處準備：36個(gè)大拇指印章、36個(gè)笑臉印章；六一節學(xué)生禮物；十佳小陶子、美德小陶子獎品（書(shū)或者文具）。
5．各年段長(cháng)準備：設計每個(gè)學(xué)生人手一張“游園卡”，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)、游園的游戲特點(diǎn)，組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”， 大隊輔導員在5月25日前上傳教導處，彩紙打印每生一張“游園卡”。
6．美術(shù)組準備：董維佳老師黑板寫(xiě)好六一活動(dòng)主題“我快樂(lè ) 我成長(cháng)”、美化黑板；蔡潔老師全程照片記錄。
7．各中隊準備：
每班承擔一個(gè)游園項目，班主任將游戲活動(dòng)名稱(chēng)、游戲規則和玩法，羅列成方案，電子稿發(fā)送給大隊輔導員，大隊輔導員5月25日前上交教導處。游戲活動(dòng)最好與海鹽本土特色相結合。各班游戲所需物品提前上報總務(wù)處，也可以自行準備。
活動(dòng)當天，每個(gè)班級正副班主任配合，以黑板報或者小海報的形式，呈現自己教室游園項目、游戲規則和具體玩法。副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開(kāi)展，教育好學(xué)生不能擁擠與哄搶。
★一二年級，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生去各個(gè)教室參加活動(dòng)，保持有序，保證安全。
★五2，五3，五4，五5每班派2名學(xué)生分別到一1，一2，一3，一4班協(xié)助一年級班主任開(kāi)展游戲。
★六1，六2，六3，六4每班派2名學(xué)生分別到二1，二2，二3，二4班協(xié)助二年級班主任開(kāi)展游戲。
★其他年級班主任自己安排小干部協(xié)助游戲活動(dòng)，維持秩序等。
五、注意事項：
1．“六·一”活動(dòng)時(shí)間安排：表彰大會(huì )暨慶六一游園活動(dòng)時(shí)間為半天。
2．各班前一天召開(kāi)簡(jiǎn)短的班會(huì )，介紹六一節的來(lái)歷，并進(jìn)行適當的游園安全教育和秩序教育。
3．六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機結合，并能夠長(cháng)期堅持開(kāi)展。
4．開(kāi)展活動(dòng)要以安全為前提，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、和諧、健康的六一兒童節�；顒�(dòng)當天各樓道安排老師執勤，保證學(xué)生進(jìn)出安全有序。安排如下：
魯夢(mèng)婷：綜合樓三樓樓梯口及過(guò)道
劉燕紅：綜合樓二樓樓梯口及過(guò)道
許歡欣：綜合樓底樓樓梯口及過(guò)道
富惠琴：后教學(xué)樓底樓樓梯口及過(guò)道
夏佳琴：后教學(xué)樓二樓樓梯口及過(guò)道。
俞 芳：后教學(xué)樓三樓樓梯口及過(guò)道。
5．要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，各班負責清理場(chǎng)地。
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富孩子們的學(xué)習生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在讓學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂(lè )與成功。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、6月1日（星期一）上午
2、8：30前各班級活動(dòng)點(diǎn)做好準備，負責老師到位。
3、8：30學(xué)生開(kāi)始游園活動(dòng)，10：30左右游園結束。
4、活動(dòng)結束后各班老師指揮學(xué)生清理場(chǎng)地，打掃干凈。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室、操場(chǎng)或庭院。
四、活動(dòng)準備
1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發(fā)至負責老師手中。（見(jiàn)活動(dòng)內容安排）
2、各游戲負責老師在5月29日下午6點(diǎn)前布置好場(chǎng)地及各項準備（包括道具），在班級門(mén)口前粘貼一張游戲名稱(chēng)、規則。
�。�1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡(jiǎn)單布置教室，盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動(dòng)場(chǎng)地，前后門(mén)進(jìn)出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。
�。�2）黑板上寫(xiě)上幾個(gè)標題大字，如“慶六一”游園活動(dòng)。
3、活動(dòng)所需道具及場(chǎng)地布置所需物品請各活動(dòng)負責老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動(dòng)結束后仍能使用的道具請回放到德育處。
五、活動(dòng)形式及注意事項
1、游園活動(dòng)分為五個(gè)組別：每個(gè)年級為一組，學(xué)生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動(dòng)，不允許跨年級參加活動(dòng)（如二年級只能在二年級的.17個(gè)班級輪流走動(dòng)，不串到三年級或四年級的教室進(jìn)行活動(dòng)），操場(chǎng)上游園活動(dòng)不做限制，可自行排隊參加。
注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。
2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在參與每一個(gè)項目時(shí)要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。
3、活動(dòng)前班主任要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫(huà)或破壞公物，禁止欺負弱小同學(xué)。違規者將嚴厲批評并予以公布。
4、各活動(dòng)點(diǎn)負責老師要精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，可安排幾個(gè)能力強的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開(kāi)展游園活動(dòng)。
六、人員安排
1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場(chǎng)上活動(dòng)項目由綜合科組老師負責。
2、領(lǐng)導機構及各年級負責人
總指揮：朱奎雄
東校區活動(dòng)總監：吳正愿西校區活動(dòng)總監：陳軍
瓊山中學(xué)教學(xué)點(diǎn)活動(dòng)總監：韓仙那央校區活動(dòng)總監：楊義
一年級：王玉萍、蔡冬汝
二年級：周海霞、許海江
三年級：梁玉花、黃暢義
四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳
五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌
那央校區：邱維榮、梁定源
七、獎品發(fā)放
1、每學(xué)生人手一份小禮品（班主任統一領(lǐng)取后發(fā)放）
2、游園獎品由各游戲點(diǎn)負責人根據游戲情況分發(fā)獎品。（活動(dòng)前到德育處領(lǐng)�。�
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