經(jīng)典誦讀比賽主持詞
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在當下這個(gè)社會(huì )中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？下面是小編幫大家整理的經(jīng)典誦讀比賽主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)典誦讀比賽主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位XXX
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家
下午好(鞠躬)
今天，莘莘學(xué)子，歡聚一堂誦詩(shī)書(shū)。
今天，瑯瑯書(shū)聲，縈繞兩中承文明。
歡迎來(lái)到XXX兩陽(yáng)中學(xué)20xx年第一屆高二年級中華經(jīng)典誦讀比賽現場(chǎng)，我是今天的主持人高一（14）班的溫慧欣
我是高一（12）班的黃世濤，我們本次誦讀比賽的主題是雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
下面由我們來(lái)介紹今天比賽到場(chǎng)的評委老師和嘉賓
到場(chǎng)的評委老師分別是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
學(xué)而時(shí)習之,不亦悅乎?循循善誘的孔子猶在眼前;
富貴不能淫，貧賤不能移孟子的言語(yǔ)猶在耳畔;
在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話(huà);
在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
讓我們在誦讀中傳承民族智慧
讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長(cháng)!
下面我宣布，XXX兩陽(yáng)中學(xué)第一屆高二年級中華經(jīng)典誦讀比賽
正式開(kāi)始！
1、高二8班《孝》
百善孝為先，孝是我們中華民族的傳統文化，是民族歷史的佳話(huà)。父母牽我手長(cháng)大，我挽父母手到老，感恩與孝順，是為人子女的根本。下面請欣賞高二8班為我們帶來(lái)經(jīng)典誦讀《孝》，掌聲有請
2、高二12班《詩(shī)經(jīng)小雅鹿鳴》
我有嘉賓，鼓瑟吹笙，宴席之上，高朋滿(mǎn)座，載歌載舞，和樂(lè )融融。讓我們走近這場(chǎng)鹿鳴宴，感受其中的宴飲之樂(lè )。請欣賞高二12班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《詩(shī)經(jīng)小雅鹿鳴》
3、高二17班《將進(jìn)酒》
一襲白衣飄然，兩撮胡須被風(fēng)吹動(dòng)，李白向我們走來(lái)；一曲《將進(jìn)酒》，傾訴赤子情懷，成就千古絕唱。請欣賞高二17班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》
4、高二6班《滿(mǎn)江紅》
月圓備思親,國衰更圖強。還我河山志猶在,長(cháng)劍在手縛蒼龍!一曲高歌，唱盡抱負，唱盡一生。請欣賞高二6班帶來(lái)詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》
5、高二10班《短歌行》
對酒當歌，人生幾何？手持卮酒，佇立江邊，與將宴飲，誓定乾坤。這是曹操率百萬(wàn)雄師，飲馬長(cháng)江，將與孫權決戰赤壁前夕。讓我們回到赤壁，感受這戰前高歌，請欣賞高二10班帶來(lái)詩(shī)朗誦《短歌行》
6、高二5班《錦瑟》
此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然，錦瑟年華甚美好，輕挽撥弦幾回憂(yōu)。請欣賞高二5班詩(shī)朗誦《錦瑟》
7、高二9班《將進(jìn)酒》
一首舊曲千年唱，但聞吾乃酒中仙，詩(shī)仙李白狂放豪邁，不羈于凡塵俗世，不困于名利富貴，但與好友開(kāi)懷暢飲，笑談人生。下面請欣賞高二9班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》
8、高二7班《水調歌頭》
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬(wàn)般愁腸,又嘗透多少悲歡離合!請欣賞高二7班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調歌頭》
9、高二2班《將進(jìn)酒》
將進(jìn)酒，杯莫停。是彼時(shí)的.沉醉低迷、放縱自我，還是對酒當歌，煮酒論劍？請欣賞高二2班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》
10、高二1班《春江花月夜》
暖暖春江水,深深游子情；皎皎岸邊月，悠悠倩女心。千年不落的塵埃，亙古不變的情懷，一段關(guān)于花與月的故事。請聆聽(tīng)高二1班帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《春江花月夜》
11、高二11班《笠翁對韻》
《笠翁對韻》沉淀著(zhù)深厚的中華文化底蘊,集中了千錘百煉的名言警句，它形式美，音韻美，是我們學(xué)習古詩(shī)、研習楹聯(lián)的啟蒙讀物。習誦它，學(xué)好它，傳承中華詩(shī)詞楹聯(lián)文化，讓我們欣賞高二（11）班表演的朗誦《笠翁對韻》
12、高二15班《短歌行》
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已，曹操的樂(lè )府詩(shī)，歌短意長(cháng)，思接千載，蕩氣回腸。下面請欣賞高二（15）班帶來(lái)的朗誦《短歌行》
13、高二3班《望海潮》
江南勝景自古叫人魂牽夢(mèng)繞。錢(qián)塘大潮，西湖美景，更叫人心醉神迷，而一經(jīng)柳永《望海潮》的點(diǎn)染，連遠在千里之外的異邦，也起了投鞭渡江，入主江南之心。下面請欣賞高二3班為我們帶來(lái)的朗誦《望海潮》
14、高二13班《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
你是半生漂泊,憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)圣,歷經(jīng)盛世到亂世的滄桑變化,盡管一生失意,仍不釋濟世扶危之情懷.下面請欣賞高二13班的朗誦《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
15、高二14班《水調歌頭》
高天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合，因此借月詠懷之作，世代不絕，蘇軾的《水調歌頭》一出，技冠群芳，成為領(lǐng)銜之作。下面有請高二（14）班為我們帶來(lái)《水調歌頭》
16、高二4班《水調歌頭》
蘇軾曠達的胸懷和人文情愫使他禁不住發(fā)出期盼：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！一曲《水調歌頭》，承載著(zhù)世間訴不盡的豪情與離恨。請欣賞高二（4）班的《水調歌頭》
17、高二16班《金甲出征挽河山》
山河破碎，家破人亡。國難當頭怎可兒女情長(cháng)？沙場(chǎng)上一聲怒吼，深閨中一聲凄涼，古往今來(lái)，多少愛(ài)恨情愁刻印在那片滿(mǎn)是骸骨的戰場(chǎng)，聽(tīng)，號角已經(jīng)吹響，讓我們走近那個(gè)戰火紛爭的年代，請欣賞高二（16）班帶來(lái)的朗誦《金甲出征挽河山》
中華文化，源遠流長(cháng)
國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰
誦讀中華經(jīng)典，讓閱讀成為習慣，
讓書(shū)香飄溢校園，讓五千年中華文化永久傳承！
愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，愿XXX兩陽(yáng)中學(xué)越辦越好。
感謝今天所有參賽班級的精彩演出，感謝學(xué)校領(lǐng)導對此的大力支持，感謝各位評委老師的傾心聆聽(tīng)，最后還要感謝所有工作人員的無(wú)私奉獻。
下面我宣布，XXX兩陽(yáng)中學(xué)20xx年第一屆高二年級中華經(jīng)典誦讀比賽
圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們，再見(jiàn)
甲：五月，是一個(gè)充滿(mǎn)熱情的季節
乙：五月，是一個(gè)適合讀書(shū)的季節
甲：伴隨我校語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)實(shí)驗的深入，書(shū)香之氣正溢滿(mǎn)校園
乙：伴隨我校語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)實(shí)驗的深入，經(jīng)典名篇正引發(fā)熱潮
甲：多讀書(shū)，多經(jīng)典，已成為博文學(xué)習的共識。在此背景下，高中部文學(xué)社特別推出《誦經(jīng)典篇章，揚天地正氣》誦讀晚會(huì )
乙：那么今晚我們就一起聆聽(tīng)經(jīng)典，感受經(jīng)典作品的無(wú)窮魅力
甲：幾千年前，孔子站在黃河邊上，喟嘆道：逝者如斯夫，不舍晝夜。歷史如黃河，長(cháng)江滾滾向前，從不回溯，千載而下，除了濤聲依舊，還留下了無(wú)數閃光的名字，不朽的篇章，燦若星河，點(diǎn)綴星空
乙：毛澤東先生曾這樣說(shuō)道：世界是我們的，也是你們的，但終究還是你們的。他還把青少年比作早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。一日之計在于晨，而這早起的太陽(yáng)還是中華民族的希望與力量。下面請欣賞朗讀《少年中國說(shuō)節選》，作者梁?jiǎn)⒊�，朗讀者郭蕾曦等
甲：公元1281年，曾經(jīng)的大宋丞相文天祥在元大都濕熱，腐臭的牢房里，已經(jīng)捱過(guò)了三個(gè)春秋。面對上至帝王，下至降臣的勸降，文天祥沒(méi)有心動(dòng)，他說(shuō)：孔曰成仁，孟曰取義，唯盡義務(wù)，所以仁至。讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事，而今而后，庶幾無(wú)愧。留下這擲地有聲的絕筆辭，他還留下一個(gè)光輝的背影。下面請欣賞朗誦《正氣歌》，作者文天祥，朗誦者陳陽(yáng)欣
經(jīng)典誦讀比賽主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白
A尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
B親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!
A今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
B今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻。
A中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
B它就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
A從未成年人思想道德建設實(shí)際出發(fā)，為展現松木坪中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活的真摯情感。今天，我校迎來(lái)了“與經(jīng)典同行，為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽。
B下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和評委老師表示最衷心的`感謝
結束語(yǔ)
A下面我宣布“與經(jīng)典同行，為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現在開(kāi)始。
A：今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習。
B：今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
A：我相信，會(huì )有更多的人喜歡上美文誦讀。
B：我相信，美文誦讀會(huì )帶給我們更多的欣喜。
A：老師們，同學(xué)們，注溪民族學(xué)�！皞髡b經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結束了。
B：謝謝同學(xué)們的精彩表演。再見(jiàn)!
經(jīng)典誦讀比賽主持詞3
男：尊敬的各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的各位老師，
合：大家好!
男：今天，--實(shí)小，高朋滿(mǎn)座，共商教研大計;
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀下載新篇。
男：本學(xué)期，我們在老師的精心指導下，開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習成果。
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！蔽覀冎涝撊绾握J真學(xué)習。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨�！�，我們懂得許多做人的道理。
男：請欣賞一年級同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
男：我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。
女：入學(xué)一年，一年級同學(xué)已能背誦七十首古詩(shī)啦!
男：下面請欣賞由一年級同學(xué)表演的古詩(shī)文點(diǎn)誦。
男：“學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話(huà)猶在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。
女：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。
男：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話(huà)。
女：我們在誦讀中，感受歷代圣賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長(cháng)。
男：水鄉寶應，物華天寶，人杰地靈。
女：水鄉寶應，風(fēng)光秀麗，景色宜人。
男：這里碧波萬(wàn)頃，煙波浩渺，如夢(mèng)如幻。
女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩(shī)如畫(huà)。請欣賞二年級同學(xué)表演的吟誦“水鄉之歌”。
男：荷鄉有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。
女：荷鄉有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
男：荷鄉是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅�！�
女：荷鄉是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”
男：啊，美麗的荷鄉，讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……
男：美麗的荷鄉令人向往。
女：荷鄉的孩子在快樂(lè )中成長(cháng)。請欣賞由二年級同學(xué)表演的《采蓮謠》。
男：起伏蜿蜒，雄奇險壯，這就是山;
女：涓涓細流，濁浪排空，這就是水;
男：山，站成一個(gè)參天的'嘆號，抒寫(xiě)著(zhù)一段青色的情感;
女：水，流淌成一個(gè)前行的逗號，描述著(zhù)古往今來(lái)的顫動(dòng)。
男：今天，讓我們走進(jìn)山的世界里，去飽覽山川的秀美。
女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。
男：你看，少先隊員們在火車(chē)的鳴笛聲中，在青山綠水間，開(kāi)始了他們快樂(lè )的旅程。
男：江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。
女：風(fēng)景這邊獨好，數風(fēng)流人物，還看今朝。
男：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
女：從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。
女：請欣賞由六年級同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男：最是書(shū)香能致遠，書(shū)香伴我們一路遠行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
女：讓校園充滿(mǎn)人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè )趣。
男：下面請欣賞由我校青年教師展示的“書(shū)香伴我同行”。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
男：翔宇教育集團寶應縣實(shí)驗小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì )活動(dòng)到此結束。謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨。
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