中考滿(mǎn)分作文（優(yōu)選15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考滿(mǎn)分作文1

　　許多人，把幸福寄托未來(lái)：長(cháng)大后，升了官，發(fā)了財，才會(huì )有幸福。其實(shí)，這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面，幸福原本就在生活中。

　　情景一，溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門(mén)口又有一段又黑又窄的長(cháng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長(cháng)的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮著(zhù)�？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

　　情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨有的嗓音和獨特的教學(xué)方式填補著(zhù)我們空白的心。老師總是笑著(zhù)面對我們，把疲倦留給自己。

　　又是一次小測試，不小心我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑著(zhù)走到我的課桌前，微笑著(zhù)指正我的錯誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會(huì )給我一個(gè)溫暖的微笑。

　　情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續趕路。到了學(xué)校，打開(kāi)小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢(qián)呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個(gè)農村老漢帶著(zhù)一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們，老漢一把拉著(zhù)我的手，眼中溢滿(mǎn)了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買(mǎi)大件家具，不小心丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話(huà)。

　　父母的悉心關(guān)照，師長(cháng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿(mǎn)了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原來(lái)就在生活中。

　　作文五：撿拾幸福

　　坐在靜悄悄的考場(chǎng)上，我的思緒仿佛又飛到那次生病住院的時(shí)光，撿拾起醫院獨處時(shí)的`幸福，耳邊似乎又響起了那沁入肺腑的聲響……

　　那是去年夏天，我生病了。在醫院里的那幾天，每逢夜晚來(lái)臨，我總想在寂寞中享受一段樂(lè )曲，最好是小提琴曲，譬如《梁�！�。當幽幽的弦聲響起，我總會(huì )覺(jué)得一種輕盈和纏綿縈繞身邊�？墒�，這是醫院，我不可得。

　　于是，我想起天籟之音，記得梁實(shí)秋曾經(jīng)如是說(shuō)：“秋風(fēng)起時(shí)，樹(shù)葉瑟瑟的聲音，一陣陣襲來(lái)，如潮涌，如急雨，如萬(wàn)馬奔騰，如銜枚疾走；風(fēng)定之后，細聽(tīng)還有枯干的樹(shù)葉一聲聲地打在臺階上。秋雨落時(shí)，初起如蠶食桑葉，悉悉唆唆，繼而浠浠瀝瀝，打在蕉葉上清脆可聽(tīng)�！边@“雨疏風(fēng)驟”、“梧桐更兼細雨”的氣氛一定也很適合病人，可是，此時(shí)不是秋天，我也不可得。

　　曾聽(tīng)人說(shuō)盲人的聽(tīng)力最為敏感，于是，我閉上眼睛，屏息靜聽(tīng)窗外的聲音，果真我聽(tīng)到了幾聲蟲(chóng)鳴，似有若無(wú)，隱隱約約，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如水中月，霧中花，模糊難辨。我豎起耳朵，妄想繼續聽(tīng)個(gè)清楚，它卻倏爾躲到遠遠的角落里去了，過(guò)一會(huì )忽然又冒了出來(lái)，清晰地在耳邊嘹亮地響起——“唧唧，唧唧……”

　　夏天夜晚的這時(shí)斷時(shí)續的蟲(chóng)鳴，既沒(méi)有輕音樂(lè )的清爽，沒(méi)有百靈的婉轉，也沒(méi)有小泉叮咚的愜意，所以以前我總覺(jué)得它單調、難聽(tīng)，甚至刺耳，而今才領(lǐng)略到它個(gè)中的韻味，獨自享受病房里的靜謐，這也算是我心中的音樂(lè )吧。

　　此時(shí)，坐在靜悄悄的考場(chǎng)上，回想靜夜中在病房中聽(tīng)到的“音樂(lè )”，我體味了獨處時(shí)的幸福感覺(jué)，因為那種沁入肺腑的蟲(chóng)鳴，留給我的是純潔、美麗、優(yōu)雅的回味。

中考滿(mǎn)分作文2

　　“淅淅瀝瀝……”無(wú)疑，又是一個(gè)雨天。書(shū)桌上，正面對我的是一道復雜的數學(xué)題�？聪蛎苊苈槁榈牟莞�，又看向答題卡，我的大腦頓時(shí)像答題區一樣空白。剛想放棄，忽然憶起了那個(gè)在雨中靜默著(zhù)的保安亭，和那個(gè)在保安亭里的人。

　　“怎么下雨了，我今天好像沒(méi)有帶雨傘�！蔽倚÷曕�喃道。

　　我還是不情愿地走出了教學(xué)樓，雨滴打在我的頭發(fā)上、衣服上、書(shū)包上、鞋子上……當雨滴落在凍僵的皮膚上，就像一根小小的繡花針輕輕地扎了你一下。

　　我一路小碎步，生怕滑倒。好不容易到了通向小區的小巷子里。終于到了，我凍得牙齒直發(fā)顫，向保安變亭里喊到：“阿，阿姨，幫我開(kāi)下門(mén)�！�

　　那個(gè)阿姨一轉頭，趕快把門(mén)打開(kāi)：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)喝杯熱水！”“不用了阿姨，謝謝！”“這么客氣干嘛，進(jìn)來(lái)喝杯熱水吧！”“哦，好吧！”我不好意思地走了進(jìn)去。

　　“上初中啦？”

　　“嗯！”

　　“作業(yè)肯定多了吧？”

　　“嗯，也還好吧！”

　　“現在壓力肯定很大吧？”“在學(xué)校里吃得飽嗎？”……接著(zhù)，她又問(wèn)了一連串的問(wèn)題。我越來(lái)越驚訝了——講真的，平時(shí)除了父母以外，很少有人這樣關(guān)心過(guò)我吧。

　　接著(zhù)，她又開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“初中三年一晃就過(guò)去了，一定要把握好時(shí)機加油努力呀！”“哦！”

　　“錯過(guò)了這個(gè)階段，可是后悔也來(lái)不及了……”

　　“知道了，知道了！你煩不煩，我走了！”突然我又覺(jué)得她很煩，我已經(jīng)盡力抑制住自己心中的怒火了。

　　“哎，你別走啊，東西落了！”

　　我剛走出保安亭，又連忙跑了回去，然而并沒(méi)有發(fā)現自己落下了什么。

　　“沒(méi)落什么��？”

　　“你留下來(lái)聽(tīng)我講個(gè)故事吧，你媽媽?xiě)�該還沒(méi)下班吧？”

　　“好吧，是還沒(méi)下班�！�

　　我決定還是再坐一會(huì )兒，看她能講個(gè)什么故事。

　　“從前啊，有一個(gè)小女孩，她希望自己長(cháng)大成為世上最美麗的`公主。稍微長(cháng)大了點(diǎn)兒后，她又覺(jué)得自己一定能有一個(gè)好工作，會(huì )有一個(gè)幸福的家庭，總是幻想那些肥皂劇里的劇情，于是她就這么不切實(shí)際的混了一年又一年。終于到中考的前幾天，她著(zhù)急了，可她還在幻想，幻想著(zhù)現在努力，還不遲。她那幾天每天用功到半夜轉鐘，早上四五點(diǎn)就起床……終于到了中考的那天，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，卻嚎啕大哭地走出來(lái)。終究，還是遲了……”

　　她講到這兒的時(shí)候，眼里的淚水溢了出來(lái)。我想，那是悔恨的淚水吧。我的心頓時(shí)變得濕漉漉的。

　　對呀，我們總是幻想那些狗血的劇情，以為奇跡會(huì )降臨到自己身上，總是那么不切實(shí)際。我真的該長(cháng)大了，該努力了�，F在努力了，未來(lái)想要的，才會(huì )有可能實(shí)現，不是么。真的，不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸。夢(mèng)想，就像未曾綻放的花朵，要么枯萎要么怒放！

　　后來(lái)她還說(shuō)了什么，就記得不清楚了，腦子里浮現的全是她悔恨的淚水和對我的鼓勵。

　　窗外的雨還在下著(zhù)，我的心像窗外的一切一樣，變得溫暖又潮濕。筆下的難題，好像也有了思路。

　　“淅淅瀝瀝……”多么美妙的音樂(lè )啊，是成長(cháng)的音樂(lè )！

　　保安亭里的阿姨，對我影響最大的一個(gè)人——她讓我變得勇敢、堅強，她讓我明確了自己的目標，她讓我長(cháng)大了！

中考滿(mǎn)分作文3

　　每到放學(xué)的時(shí)候，書(shū)包還沒(méi)放下，我就急著(zhù)跑進(jìn)廚房。還沒(méi)進(jìn)門(mén)就會(huì )有一陣叫我欣喜若狂的香味迎面而來(lái)，使我垂涎欲滴，忍不住想偷吃幾口。

　　當我沖進(jìn)廚房時(shí)，果然不出我所料，是我親愛(ài)的媽媽正優(yōu)雅的煎著(zhù)有如小太陽(yáng)的荷包蛋，這可是媽媽的拿手絕活，也是我最喜歡的一道菜啊!“媽媽!媽媽!好香啊!還有月亮蝦餅耶!”我無(wú)精打采的雙眼馬上變得朝氣篷勃，因為媽媽親手煎的月亮蝦餅真的超好吃的。

　　爸爸說(shuō)媽媽的拿手菜實(shí)在是好吃到打敗天下無(wú)敵手了，害媽媽臉紅得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我也不知道該說(shuō)什么才好，只能拚命的吃“月亮”，像只餓了三天三夜的“天狗”。從小到大，我最喜歡看媽媽煮菜的.樣子，我美麗的媽媽真的是沉魚(yú)落雁，一走進(jìn)廚房，總是有條不紊的完成一道道山珍海味的佳肴。啊!說(shuō)到媽媽的拿手菜──月亮蝦餅，我不禁歡天喜地，引以為傲，心里只想吃媽媽做的月亮蝦餅。首先先倒入一些油，再放進(jìn)月亮蝦餅，煎熟就可以了，真是簡(jiǎn)單中的不簡(jiǎn)單。媽媽煎的月亮蝦餅令人吃了就回味無(wú)窮，我希望每天都能品嘗這道媽媽的拿手好菜。媽媽的月亮蝦餅有很多口味，有蝦仁口味、玉米口味、香腸口味……，爸爸和我總是百吃不厭，吃得欲罷不能，一張嘴笑得像彎彎的月亮!

　　媽媽煎的月亮蝦餅永遠是我吃過(guò)最好吃的食物，我每吃一口時(shí)，心里就充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和幸福，這是我永遠不會(huì )忘記的好滋味，因為我知道，這美好的滋味，是媽媽給女兒我，一輩子的幸福好味道! 幸福的味道中考作文600字3

　　世間萬(wàn)物都有它獨特的味道，它可以是使人回味無(wú)窮的，也可以是使人不愿再?lài)L試的;它可能可以用言語(yǔ)來(lái)表述，也可能無(wú)法形容。那幸福呢?它的味道是怎樣的呢?我們怎樣形容它? 幸福是什么味道的呢?當你還在熟睡時(shí)，母親已早早的起床為你準備美味的早餐，父親也早已起床為家庭的生計而去上班了。不久，母親用輕柔的聲音將你喚起，讓你趕快吃完早餐去上學(xué)。早餐結束，母親總會(huì )對你說(shuō)：“路上要小心，上課要認真聽(tīng)講，早點(diǎn)回家……”而晚上，我會(huì )為父親準備好洗澡水的熱水，幫母親打掃衛做點(diǎn)家務(wù)。這樣的生活日復一日，年復一年，雖然平淡，但幸福就在其中，它是甜的。

　　幸福是什么味道的呢?當你獨自一人的時(shí)候，總會(huì )想起某些人，他們或許是遠方的親人，也或許是好久不見(jiàn)的好友。面對他們，你肯定有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)想訴說(shuō)，卻無(wú)法訴說(shuō)。因此，你會(huì )時(shí)不時(shí)的思念著(zhù)他們，他們也會(huì )時(shí)不時(shí)的思念著(zhù)你們，幸福就藏在彼此的思念中，它是苦澀的。

　　幸福是什么味道的呢?當你漂在外地，沒(méi)有家庭的溫暖，我們所接觸的人便是我們的朋友。無(wú)助時(shí)，你的朋友會(huì )給予你幫助;快樂(lè )時(shí)，他們會(huì )與你共同分享;失望時(shí)，他們會(huì )給你無(wú)限的鼓勵。你與他們共同前進(jìn)，遇到各種困難，幸福就隱含在這些行動(dòng)中，它是酸的。

　　幸福就是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿;幸福就是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶;幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福還是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。它在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)、不同的人物之間的味道是不一樣的，但我都喜歡，因為它們都是組成我生活的零件。

中考滿(mǎn)分作文4

　　晃過(guò)天橋，那拉著(zhù)二胡的瞎子正拉奏著(zhù)一曲凄涼的老歌。秋風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)，我的眼，霎時(shí)間便像黃昏的森林下起了雨，黑影上朦朧著(zhù)一層水霧。我好像迷失了自己。我的靈魂也不知丟在了哪里。

　　依然是煢煢獨立，孑然一身的自己。就是那樣巧合，在手機的熒屏上又看到了那雙眼睛，我咬著(zhù)牙，搖了搖頭，決定告訴自己，我，兔子，絕不會(huì )輸！

　　那雙眼睛霎時(shí)間褪去了我的疲憊，讓雙手再次充滿(mǎn)了力量。即使前方的路萬(wàn)劫不復，我也要感到你身邊。你的過(guò)去我來(lái)不及參與，可你的未來(lái)里，一定要有我。江城是無(wú)夜的，川流不息的車(chē)輛，閃耀的霓虹燈，我在天橋下默默許愿，我，兔子，一定有一天會(huì )成為你眼里最耀眼的那一個(gè)。我愿以十年寒窗之苦易明日之耀。

　　我是說(shuō)不清自己為何要這么做的。我完全沒(méi)有必要為了一個(gè)毫不相干的人這樣做�？晌抑�道，我一定會(huì )的，我一定可以走到終點(diǎn)，成為贏(yíng)家。不為什么，這是一種直覺(jué)，我的直覺(jué)向來(lái)是不會(huì )錯的。

　　我會(huì )把那些女孩一個(gè)一個(gè)比下去。

　　今天的你看不到我的努力，我的拼命，可終究有一天，你一定能看到，一定，我相信。

　　微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過(guò)風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的手投向了大地的懷抱。離開(kāi)了的，終是回不去了吧……

　　一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉過(guò)頭，望著(zhù)池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽(yáng)灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片……曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過(guò)、大笑過(guò)。你說(shuō)要帶我爬遍每個(gè)山頭，探險一個(gè)個(gè)巖洞；你說(shuō)要帶我去小溪捉魚(yú)，帶我去泛小舟；你說(shuō)要和我一起去看日出日落，你說(shuō)……你說(shuō)的我都記得，可你卻不會(huì )再出現，不會(huì )再拉著(zhù)我的手，溫柔地對我微笑了……

　　還記得那天，太陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅不走一絲絲冷意，你早早的來(lái)到我家，拉著(zhù)我的手滿(mǎn)臉神秘地說(shuō)：“走，我帶你去個(gè)地方�！焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒(méi)有發(fā)現你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著(zhù)我在田間小路上奔跑著(zhù)、笑鬧著(zhù)，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。

　　淙淙的流水聲，清澈見(jiàn)底的.溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚(yú)兒悠閑地在石間穿梭著(zhù)，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。你笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么樣，漂亮吧？”陽(yáng)光下的你，臉上掛著(zhù)暖暖的笑容，風(fēng)揚起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會(huì )讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯覺(jué)。心驀然一緊。

　　那一天，我們在那個(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著(zhù)我的手在山谷中穿梭著(zhù)，我們爬到樹(shù)上看剛出生的鳥(niǎo)兒，跑到溪里捉小魚(yú)，在草地里找蟋蟀……當太陽(yáng)慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時(shí)候，你忽然興奮地說(shuō)：“快看哪，好美的落日，明天我們就來(lái)這邊看日落好不好？”我也高興地點(diǎn)頭說(shuō)好，那余暉下的你，竟沒(méi)有讓我發(fā)現，你那蒼白的臉。

　　當天晚上，我無(wú)意中從媽媽那里聽(tīng)到你病發(fā)了，很?chē)乐�，必須馬上離開(kāi)這里了，我聽(tīng)到后急忙追著(zhù)跑出去，在那條你經(jīng)常拉著(zhù)我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車(chē)影……

　　約定好的，我來(lái)了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因為你說(shuō)不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著(zhù)我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍的天空中偶爾掠過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過(guò)我的指尖，是你在牽著(zhù)我的手嗎？

　　春去秋來(lái)，我們之間究竟錯過(guò)了多少風(fēng)景……

中考滿(mǎn)分作文5

　　走在熙攘人群，我的身影很快被隱藏，直至無(wú)跡可尋，平凡如沙漠之礫，渺小若繁空一星【以情境描寫(xiě)開(kāi)頭，吸引讀者。不知小作者為什么要用“凡”“渺”這樣的詞？說(shuō)“平凡、渺小”不好嗎？】。然而內心卻有一個(gè)聲音，在回響，在激蕩！那聲音穿過(guò)周遭嘈雜，凌空回旋，我自己聽(tīng)得真真切切，那是一個(gè)少年奮斗有聲的聲音。

　　【開(kāi)頭創(chuàng )設情境，引出話(huà)題�！�

　　初碰鋼琴，我便心知自己的天賦并無(wú)幾分。黑白的琴鍵似白眼黑眸緊盯我，發(fā)出無(wú)聲的挑戰【比喻、擬人，妙！】，；父母口中“鋼琴彈好，萬(wàn)事能行”一句，傳遞千萬(wàn)期待【這兩句做鋪墊，生動(dòng)形象，很好。把中間逗號改為分號，讓兩個(gè)句子構成整句�！�。我深深呼吸，伸出手指按下琴鍵，鋼琴發(fā)出高亢的聲音，奏出第一聲奮斗的序曲【“奮斗”扣題，此處為“揚”】。

　　新鮮的感覺(jué)最易磨失，此后的久坐于我而言便是針氈之苦。每日練琴，匆匆把課過(guò)掉，接續而來(lái)的感覺(jué)就是想起身、想看時(shí)間、想開(kāi)窗戶(hù)呼吸窗外的清新�！九疟让�，可將句號改為省略號】浮躁的一段日子里，我對自己失望，卻有猶如陷入了掙扎的漩渦�！敬颂帪椤耙帧薄�

　　恍惚中，我起身站在鏡前，不敢正視鏡中的自己，我問(wèn)鏡中的那個(gè)“我”：“能靜心練琴嗎？”我“我”答：“能�！辩R中的“我”讓我想起東漢孫敬懸梁刺股的那近乎蠻橫的自律，孟子“天將降大任于斯人也的'”的慰勉，踏上學(xué)琴路時(shí)那一股豪邁的初心，這些，無(wú)不成為我久坐靜心的動(dòng)力之源�！拘睦砻鑼�(xiě)生動(dòng)別致】

　　于是，我逼著(zhù)自己又端坐琴凳，翻開(kāi)琴蓋，投入到與黑白鍵的交流碰撞中……我做到了！奮斗，理應就是這般融淚成汗，用堅韌成就乾坤�！尽皧^斗”扣題，再“揚”】

　　入夜，灼熱的燈光將眼前的鋼琴照射得锃亮逼人。老師那一聲“你彈的曲子沒(méi)有靈魂，只是一具軀殼�！弊屛矣忠淮蜗萑肓耸�望的漩渦【句子太長(cháng)，以致標點(diǎn)也用錯了。漢語(yǔ)不喜長(cháng)句，可改為——老師默默聽(tīng)完我彈的曲子，嚴肅地說(shuō)：“你彈的曲子沒(méi)有靈魂，知識一具軀殼�！边@句話(huà)又一次讓我陷入失望的漩渦】。我知道，這是練就久坐之后，我不得不迎來(lái)的又一次戰役。莫非我真的沒(méi)有那般天賦？我不信！愛(ài)因斯坦的手工板凳、童第周的不合格成績(jì)單，諸如此類(lèi)在各個(gè)領(lǐng)域有所成就的偉人，他們初學(xué)的路又何嘗不是篳道藍縷？【抒情議論好，推動(dòng)了情節發(fā)展】我迫切需要的不是質(zhì)疑自己，而是找到一條突破之徑。

　　觀(guān)閱名人彈奏，查閱彈奏寶典，請教師長(cháng)指點(diǎn)迷津……漸漸地，如蠶食桑葉般，我慢慢悟到其中的奧妙【略寫(xiě)好】。于是，【此處需加“于是”連接一下】豪放的樂(lè )曲，釋放出“亂石穿空，驚濤拍岸”的氣勢：婉轉的曲調，傳達出“小樓一夜聽(tīng)春雨”的情趣；作曲人悵惘，就訴出“花濺淚鳥(niǎo)驚心”的傷感我還能演奏出“春江花月夜”的大氣、“人閑桂花落”的清雅，“感時(shí)花濺淚”的傷感、“應是綠肥紅瘦”的落寞……【本來(lái)可以形成排比式整句，但第三句變換了句式，索性改成另外幾句，不知作者同意否？】我的心與作曲者越發(fā)接近，從我指間瀉流出的樂(lè )曲，感染了自己，打動(dòng)了自己聽(tīng)眾【再次“揚”。文似看山不喜平，小作者把簡(jiǎn)單的學(xué)琴過(guò)程寫(xiě)得起伏生動(dòng)，該得高分！】。我做到了！奮斗本該就是這般破繭成蝶，將迷�；癁橄矏偂驹俅慰垲}】�！具@一段作者的名言引用、成語(yǔ)使用，都顯示了小作者平日的積累�！�

　　攜著(zhù)父母的期待，融入自己的欣喜，讓歲月一路留下奮斗的聲響，那是乘風(fēng)破浪的呼喚，那是逆流而上的吶喊。致敬，我已然走過(guò)和還將奮斗的時(shí)光！【結尾升華主題】

中考滿(mǎn)分作文6

　　“第2趟程序參數再加15度！”“注重太空艙一定要按緊！”已是深夜，校園早已空無(wú)一人，但廈門(mén)一中機器人校隊的教室卻依舊燈火通明。我和我的隊友在老師指導下對精心設計的機器人進(jìn)行比賽前的最后一次調試。

　　在南安一中舉辦的第17屆福建省青少年機器人大賽是我參加的第13場(chǎng)賽事。我從小就喜歡玩機器人，7歲開(kāi)始參賽各類(lèi)比賽，八年來(lái)熱情從未消減過(guò)。馬達、傳感器、各種配件在我們的手里可以神奇地變換出各種各樣的機器人，編寫(xiě)程序后就可以去自動(dòng)完指定的任務(wù)，這一創(chuàng )造的過(guò)程讓我癡迷。

　　我曾經(jīng)參加設計了數十個(gè)各式各樣的機器人，今天帶來(lái)參賽的這一臺，是令我最滿(mǎn)足的作品。它身形強壯又健步如飛，敏捷的傳感器讓他像梵天一樣眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方；雄壯的三頭六臂使他能如濕婆般大刀闊斧、披荊斬棘。這個(gè)作品是我們歷經(jīng)五百多個(gè)小時(shí)的打磨，五十多次的迭代，最終設計而成的。

　　選手們入場(chǎng)了！來(lái)自全省的數百名優(yōu)秀選手聚集于此，諾大的比賽大廳瞬間爆棚。選手們有如打開(kāi)了“阿里巴巴的寶庫”，拿出的機器人作品千奇百怪、五花八門(mén)，有的高大威猛、有的小巧玲瓏，有的簡(jiǎn)樸直接、有的構思巧秒，個(gè)個(gè)有如即將沖出起跑線(xiàn)的F1賽車(chē)，躍躍欲試，氣魄奪人。

　　這時(shí)，裁判舉起搖號器“現在我們要抽取今天比賽的附加題目�！蔽揖o張地按下選擇鍵，電腦隨機下達的`“組合任務(wù)”展現在眼前。��！竟然是我們所最不希望的、最困難的題目！我和隊友心里不由得慌張了起來(lái)：這鐵定是實(shí)現不了的��！無(wú)論是結構上、還是程序上都要做極大地改動(dòng)，這么短的時(shí)間內當場(chǎng)調試完成是基本行不通的��！

　　大滴大滴的汗珠順著(zhù)額頭掉落在機器人上，只能怪自己的運氣太差了……就在我們陷入絕望之時(shí)，心底里一個(gè)聲音響起：你就這樣放棄嗎？華為可不是這樣！

　　就在開(kāi)賽的前一天，我看到這樣一條新聞：華為公司被美國正式列入“實(shí)體名單”，美國將停止向華為銷(xiāo)售“芯片”。眾所周知，美國在人工智能核心技術(shù)領(lǐng)域世界領(lǐng)先，華為公司產(chǎn)品長(cháng)期依靠美國進(jìn)口的“芯片”，美國的這一政策無(wú)異于掐住了華為的“脖子”。然而，令美國無(wú)法想像的是，華為公司公布，他們早已開(kāi)發(fā)了自己的“備胎”，華為的大部分產(chǎn)品將不受影響。這一消息令國人激動(dòng)不已，中國人是打不垮的！新中國建立初期，老一輩科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、鄧稼先等人就不懼美國威逼利誘，毅然回國造出兩彈一星；現在，又有華為這樣的科技團隊不懼美國重封鎖打壓，堅毅前行，一代又一代中國科技人不懈努力，走出了一條“科技自立”之路，成為中國科技的“硬核”競爭力。今天，這條路的接班人就是我們，我們怎么能這么容易言棄呢？

　　我擦掉臉上的汗水，把思緒收回到眼前的機器人上，凝神聚氣，拆卸、重組、構架……一遍一遍嘗試各種解決方案……終于，調試成功了！真不愧是我最好的作品啊。

　　“21號隊伍請上場(chǎng)！”此時(shí)，裁判員的口令響起。我們抱起千錘百煉的小小機器人向賽臺走去，我們走得無(wú)比堅定、無(wú)比自信。

　　向前沖吧！我的機器人！今天，你雖然還不夠完美，但是未來(lái)，我相信我一定能夠設計出在國際賽場(chǎng)上逐鹿群雄的作品，讓中國“智造”領(lǐng)跑世界！

中考滿(mǎn)分作文7

　　逆風(fēng)那只牽著(zhù)我一直走著(zhù)的手突然有一天松開(kāi)了，我停留在了原地，而他卻一直走著(zhù)，即使沒(méi)有我他也走得很好。

　　沒(méi)有回過(guò)頭，看一眼。

　　一直走到消失在我的視線(xiàn)內為止。

　　而我卻依然是傻乎乎地停留在原地。在期盼著(zhù)總有一天他還會(huì )再出現，而且又牽著(zhù)我的手，一直走著(zhù)。

　　但是，我卻迷路了。

　　被遺棄了。

　　似乎是一個(gè)人將我手里抱得緊緊的娃娃搶走后逃之夭夭，留下一個(gè)令我鼻子酸酸的背影。從眼眶里滲出的淚水沒(méi)有人發(fā)現，就不用說(shuō)要有人來(lái)幫我擦拭了。但我就是一個(gè)勁地哭，不顧一切地哭。

　　冬天一過(guò)去，整個(gè)世界似乎都動(dòng)了起來(lái)，沒(méi)有了那種刺眼的白色，也沒(méi)有了那種死氣沉沉的氣息。

　　痛苦，無(wú)奈，是不是也因為冬天的逝去，春天的來(lái)臨而熔化掉了。跳動(dòng)的心臟也更加有活力。山上的野花開(kāi)了，開(kāi)得很燦爛，聞到了嗎？似乎是為了春天而開(kāi)的。因為冬天的離去而開(kāi)的，而且開(kāi)得無(wú)比燦爛。

　　被遺棄的小孩失去了初戀的滋味。滋味本來(lái)就好像波棒糖一樣的滋味，甜甜的，有點(diǎn)膩的味道，但是對于小孩子來(lái)說(shuō)有得舔就已經(jīng)是再幸福美好不過(guò)的事了。

　　到頭來(lái)，我似乎好像是一個(gè)腦袋里都空蕩蕩的小孩子，沒(méi)有什么依靠，寄托。對生活都是抱著(zhù)一種美好結局的心態(tài)。大概是每天都泡在童話(huà)故事書(shū)里的后果吧。都堅信無(wú)論是什么事情都會(huì )有美好的`結局來(lái)收場(chǎng)。

　　但是一旦自己發(fā)生的事情結果跟自己的想法完全相反的時(shí)候，才明白原來(lái)自己的天真和幼稚。

　　永遠長(cháng)不大就仿佛成了自己的頭號殺手。

　　記得有一次，班上的小美同學(xué)居然無(wú)端端地跑來(lái)跟我說(shuō)：“你知道嗎？隔壁班地一個(gè)帥哥居然想跟我交往�！�

　　當時(shí)正津津有味地看著(zhù)故事書(shū)的我抬頭看了看她那副癡情樣，有幾分作嘔的樣子，但是還是保持自己的笑臉，裝作很羨慕的樣子，要知道，這種招式是很辛苦的。她一看見(jiàn)我這么羨慕更是更加驕傲地夸耀他了。

　　對于我看來(lái)，這種事只要自己知道就好了，干嘛要到處告訴別人呢？就好像童話(huà)里的公主一樣，白馬王子雖然出現了，但是還沒(méi)有告訴她的長(cháng)輩，不是嗎？是等到重要的時(shí)刻才說(shuō)出來(lái)的，不是嗎？

　　不過(guò)我相信小美和她的白馬王子也許會(huì )一起幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)，就好像故事書(shū)了的公主和王子。

　　接下的幾天里公主陶醉在和王子兩個(gè)人的世界里。

　　但是終于有一天，公主淚流滿(mǎn)面地跑到我面前來(lái)說(shuō)：“我和他分手了�！蔽业匮劬Ρ牭么蟠蟮�。

　　但我還是安慰著(zhù)她說(shuō)：“放心，放心，這是上天給你們的一個(gè)考驗而已，你們到頭來(lái)還是會(huì )在一起的。

　　糟糕的是，她的王子居然喜歡上了我這個(gè)癡呆滿(mǎn)腦子只有一些純凈礦泉水的我。

　　那個(gè)時(shí)候令我苦笑不得。

　　但是后來(lái)還是那個(gè)結局，王子松開(kāi)了之前緊握著(zhù)的公主的手，離開(kāi)了，騎著(zhù)白馬瀟灑地離開(kāi)了。

　　現在這個(gè)滿(mǎn)腦子里有著(zhù)一股純凈的礦泉水的小孩子終于明白了，原來(lái)這些都是幼稚的想法。

　　原以為春天山上的野花是為了公主和王子開(kāi)的，是為了祝福他們有情人終成眷屬的。但是公主現在才明白，原來(lái)野花是獻給大家的，而不是只有公主和王子這兩個(gè)主人而已。

中考滿(mǎn)分作文8

　　一個(gè)人的一生中或多或少總會(huì )有那么幾件事情，讓你永遠無(wú)法釋?xiě)�。一是它曾�?jīng)的確給你留下了很深刻的影響和映象，二是可以作為自我炫耀的資本，以示于自已認識的人，讓他們重新對自己有一個(gè)全新的認識和了解。

　　那一年，母親的眼疾越發(fā)嚴重了，從眼角長(cháng)出的淤肉幾乎擋住了整個(gè)瞳孔，慢慢地開(kāi)始出現視物模糊，致使母親基本在天色稍暗或稍晚一點(diǎn)便不敢出門(mén)了，總是擔心意外。母親常對我說(shuō)，年輕的時(shí)候針線(xiàn)活很好，因為家里條件差，孩子也多，每到年關(guān)，總是挑燈夜戰。從爺爺奶奶、父親母親、三個(gè)姑姑、五雙兒女的衣服到鞋，總是一應俱全的趕在三十早晨做好，時(shí)間長(cháng)了眼睛慢慢的就落下了病根。加上父親的突然意外，母親時(shí)常以淚洗面，眼疾發(fā)展的自然更快。

　　因為姐姐各自有家，哥哥離的遠，所以母親的情況一直牽掛在我的心里，像一塊巨石，壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。

　　期間先后陪同母親到銀川附屬醫院和第五軍醫院做過(guò)兩次手術(shù)，均沒(méi)有效果，術(shù)后發(fā)展和成長(cháng)的速度似乎比以前更快。母親整日唉聲嘆氣，擔心失明，我也常為此事憂(yōu)心重重。

　　一日，內蒙呼市的表舅回寧，看到母親的樣子，十分心疼，要我陪母親一起去內蒙做全面治療，因正至酷暑，不利于術(shù)后恢復，最后決定秋涼后再作打算。

　　日子一天天過(guò)去，母親的心情也似乎比以前好了很多，畢竟對于她來(lái)說(shuō)，總算看到了希望，而對于我，更多擔心的是那邊的醫療水平會(huì )不會(huì )好于這邊？

　　剛過(guò)十一，表舅的便打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)那邊已經(jīng)聯(lián)系好了醫院，并且找了大夫，母親一到，便可以進(jìn)行手術(shù)，有他在，大可不必擔心。

　　母親自然十分高興，再三催促啟程。于是答應次日略作整頓，送她前往。第二天早晨到單位請了假，從銀行里取出了我的所有存款，加上當月工資一共湊齊5000元，囑咐母親帶好，于下午6：00騎摩托車(chē)送母親到了火車(chē)站買(mǎi)票前往。

　　車(chē)晚上9：00才開(kāi)，和母親坐在候車(chē)室里整整三個(gè)小時(shí)，陪母親聊天解悶，眼淚卻總是有意無(wú)意光臨，大有別離的傷感。長(cháng)這么大一直待在母親身邊，從不曾離開(kāi)她半步，心情自然說(shuō)不上來(lái)的沉重。

　　給母親在候車(chē)室的商店里買(mǎi)了一些路上臨時(shí)吃的食物和水，送母親踏上北上的火車(chē)，目送著(zhù)母親遠去，淚水終于模糊了我的雙眼。

　　回家經(jīng)過(guò)收費站，有意跟在大車(chē)后面，逃掉了過(guò)路費，這是我生平干得最不光彩的一件事，至今想起依然耿耿于懷。然而，我自己心里清楚，此時(shí)的我身上只剩下兩塊錢(qián)，已經(jīng)是彈盡糧絕，囊中羞澀的`地步了。

　　第二天到市場(chǎng)上買(mǎi)了兩顆大白菜，每日清水煮面大白菜，還得有計劃的一層層削落。偶爾利用周末騎自行車(chē)，到遠處的湖泊里摸幾條鯽魚(yú)或是泥鰍回家清燉，算做改善。這樣整整維持了一個(gè)月，直到第二個(gè)月開(kāi)工資。

　　現在想想那一個(gè)月的生活，還不免有些敬佩自己。大概從小過(guò)習慣了儉樸的生活，至使我一直保持著(zhù)儉樸的習慣。

　　其實(shí)人與人并沒(méi)必要去攀比，也沒(méi)有必要怨天由人，自已沒(méi)有鞋穿的時(shí)候以為窮困，想想那些沒(méi)有腳的人，心理自然平衡很多，至少自己還算得上是一個(gè)幸運的人，有一雙腳還在不停的跋涉。也權當是幸運中最幸運的那一個(gè)了！

中考滿(mǎn)分作文9

　　春天來(lái)了，大地蘇醒了，春雨姐姐說(shuō)了：“小草啊，快醒醒啊，春天來(lái)了�！蔽疑焐鞈醒�，輕輕地張開(kāi)眼晴，看見(jiàn)眼前一片漆黑，我大聲呼喚：“誰(shuí)在叫我��？”“是我，春雨姐姐說(shuō)，快出來(lái)吧，春天來(lái)了�！蔽遗�動(dòng)著(zhù)身子，使勁地向上鉆。雷公公使勁地敲著(zhù)大鼓，也喊：“小草啊，快鉆，快鉆，我們正在外面等著(zhù)你呢！”我用力鉆啊，鉆啊，終于鉆出了地面�！鞍�，多么美麗��！”我叫著(zhù)。這時(shí)，我東瞧瞧，西看看，發(fā)現我的伙伴們都鉆出來(lái)了，草地像一塊碧綠的綢毯，閃爍著(zhù)柔和的綠光。還招來(lái)了許多小動(dòng)物。我看到這么多小朋友，高興極了，就跟它們圍在一起說(shuō)悄悄話(huà)。

　　春天不知不覺(jué)過(guò)去了，夏天來(lái)了，我又長(cháng)大了，跟伙伴們一樣，碧綠碧綠的。綠油油的草地在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，好像有人在上面抹了一層油。我抬起頭，發(fā)現美麗的花兒欣然怒放，可好看了！一群穿著(zhù)花裙子的蝴蝶向遠處飛來(lái)，它扇動(dòng)著(zhù)五顏六色的翅膀，輕盈地飛著(zhù)，在我的’頭上轉來(lái)轉去，翩翩起舞，我搖頭擺尾，心理喜滋滋的。

　　夏天很快又過(guò)去了，秋天來(lái)了，我換上了金黃的新衣裳，小動(dòng)物們都夸我漂亮呢！我迎著(zhù)風(fēng)，蕩起了金色的波浪又像給大地鋪上了一張黃黃的地毯。

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，雪下的厚厚的，我又困又累，連忙躲到被子里睡著(zhù)了。

　　頭頂櫻桃樹(shù)的小鹿的中考滿(mǎn)分作文2

　　傳說(shuō)，在一片森林里，住著(zhù)一個(gè)獵人。有一次，他在打獵途中遇到了一只美麗的小鹿，可是子彈已經(jīng)用完了，于是，他順手把幾粒吃剩的櫻桃核放進(jìn)槍膛。槍響了，頭部受傷的小鹿很快消失在密林深處。

　　第二年春天，人們驚奇地發(fā)現，森林中出現了一只頭頂上長(cháng)著(zhù)櫻桃樹(shù)的小鹿。櫻桃小樹(shù)茂盛異常。在收獲的季節里，小鹿搖落鮮紅的櫻桃果，把果實(shí)分給森林中的所有居民，包括那個(gè)射傷她的獵人……

　　這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。有人說(shuō)，這美麗的結局是因為善良的小鹿最終寬恕了獵人。不過(guò)，我倒認為小鹿最終將櫻桃送給獵人，應該并不是表示對他帶給自己傷害的寬恕，而是表示對他帶給自己的幸運的感恩。因為如果沒(méi)有獵人的那一槍?zhuān)�小鹿的頭頂就不會(huì )長(cháng)出櫻桃樹(shù)，那小鹿也就不能收獲櫻桃。頭頂槍傷的地方也正是上帝賜于小鹿恩惠的地方。

　　其實(shí)，在我們的生活中又何嘗不是這樣？

　　在我們的一生中，我們都會(huì )受到暗處的獵人的傷害，經(jīng)歷許多的不如意，許多的委屈失落，槍響的那一刻，必然是痛苦的'。但是這些生命中的困境即如打中小鹿的櫻桃核，只要我們像小鹿那樣心存感恩的心念把它們仔細珍藏在心中，就能看清那些化裝了的櫻桃核，就能平靜清醒地審視它，探索它，從而真正收獲上帝有意安排的生活啟示和人生真諦。學(xué)會(huì )發(fā)現、學(xué)會(huì )拐彎、懂得珍惜、懂得低頭……最終到達通達，收獲自己的人生。否則它們永遠都只是櫻桃核。

　　不過(guò)，也許在平凡的生活之旅中，更多的時(shí)候我們并無(wú)緣遇到這幸運的櫻桃核。生活就像平靜的河水一樣，從我們的指間流去。太陽(yáng)升起又落下，月亮落下又升起，水天依然。沒(méi)有傷害，也沒(méi)有驚遇。那么，既然生活如此平靜，就不如放下焦灼的心吧。既然上帝給了我們從容欣賞生活的機會(huì )，就感恩地去欣賞它。誰(shuí)說(shuō)平靜的生活就不是上帝對于我們這些忙忙碌碌生活在他人世界中的凡人的眷顧呢？

　　在生命的激流和靜水中，惟有將感恩的種籽深播心中，才能從容面對生命中的大風(fēng)大浪。

中考滿(mǎn)分作文10

　清晨，天方微曙，一抹淡淡的微曦似金粉般地灑在大地、灑在樹(shù)野林梢、灑在深谷溪壑，喚醒了好夢(mèng)方酣的眾生萬(wàn)物，也趕走了冗長(cháng)深幽的黑夜。雞群們昂首振翅，喔喔的啼聲此起彼落;小鳥(niǎo)們啁啾跳躍在樹(shù)頭，仿佛迫不及待地傳達出初晨的信息;人們匆匆忙忙地離開(kāi)黑夜，一天的行事于是展開(kāi)。在如此美好的清新的晨光里，嶄新的一天正鋪陳在我們的面前，氣象蓬蓬勃勃，精神蓄勢待發(fā)，正是拋開(kāi)懶散，奮力進(jìn)取的最佳時(shí)候。常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！闭�是其深蘊的道理所在。

　　有人喜歡黑夜的深幽靜謐、星光燦爛;有人喜歡黃昏的夕陽(yáng)遍地、彩霞滿(mǎn)天。但我一直鐘愛(ài)那清爽宜人、旭日東升的早晨。從溫暖的被窩起身，一眼就看到那燦爛的陽(yáng)光，心中瞬時(shí)間充滿(mǎn)了愉悅的歡欣的情緒。如果說(shuō)黑夜是適合靜心沉思的時(shí)刻，那么早晨該是奮發(fā)有為的大好時(shí)機了。很多現代人非睡到日上三竿才起床，無(wú)疑是在虛擲生命中的美好時(shí)光;行事不利用頭腦清晰、精神振奮的時(shí)間，更待何時(shí)?看大地在晨光的輕喚下緩緩蘇醒，看那鳥(niǎo)飛魚(yú)躍、百鳥(niǎo)齊鳴，萬(wàn)物都在和煦的晨光下生氣盎然，身為萬(wàn)物之靈的我們，能不珍惜早晨嗎?

　　晨間徒步上學(xué)，最是悠閑自在的時(shí)刻�？绰飞闲腥松裆�匆匆;公車(chē)把一批批的上班族、學(xué)生載上了一天的旅途;小販們沿街叫賣(mài)熱騰騰的早點(diǎn)，每個(gè)人都在晨光里忙著(zhù)。而在鄉間，又是另一幅迥然不同的畫(huà)面。農夫們早早下田，在綠油油的田間辛勤的工作，一畦畦的水田在柔媚晨光的輕撫下更顯得綠意盎然;一排排的果樹(shù)映襯著(zhù)燦爛耀眼的晨光，灑落了一地點(diǎn)點(diǎn)碎碎的金鉆;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披著(zhù)晨光的銀帶，閃爍著(zhù)令人眩目的光亮。走在晨光里，觸目所及盡是如此賞心悅目的景色，怎不令人神采飛揚、煩惱盡滌?

　　有一年暑期上阿里山度假，天還未亮就被喚醒，披著(zhù)大衣，頂著(zhù)山上冷冷的夜露迎風(fēng)而行，為的是去欣賞那人人贊嘆的日出奇景�？嗍囟鄷r(shí)終于一嘗心愿，曙光乍現，一輪旭日仿佛縱身一躍就跳出來(lái)了，帶來(lái)了萬(wàn)丈光束，也帶來(lái)新的'一天。多么新奇而有趣的一個(gè)早晨啊!那天就在山上度過(guò)與眾不同的早晨，在氤氳彌漫的霧靄中，在秀峰翠嶺的環(huán)繞下，山中的早晨，仿若披著(zhù)面紗、欲語(yǔ)還休的新婦，惹人愛(ài)憐，多么恬淡自適的一個(gè)早晨，多么新鮮美好的一天!

　　有時(shí)候會(huì )興致勃勃地想要晨跑。于是，披上外衣往靜謐無(wú)人的鄉間小道跑去。一路上，清涼的晨風(fēng)與我擦肩而過(guò)，是多么沁人心脾的一種享受;水氣渺渺的霧與我并肩而行，是多么美好自在的感受。踩著(zhù)晨曦而行，仿佛踩著(zhù)一股勇往直前的希望。在漫長(cháng)的人生道路上，我愿意努力不懈地向著(zhù)陽(yáng)光前進(jìn)、向著(zhù)晴天朗朗的早晨前進(jìn)。早晨，給了我無(wú)窮的希望，給了我向上的信心，給了我永不退縮的勇氣，造物者是何等的偉大!

　　早晨，是剛呱呱墜地的新生兒，張著(zhù)圓滾滾的大眼睛，好奇地看著(zhù)這個(gè)大千世界。陽(yáng)光是他可愛(ài)的容顏，映照著(zhù)大地也跟著(zhù)亮麗起來(lái);陽(yáng)光，更是它生生不息的力量，讓萬(wàn)事萬(wàn)物都呈現出欣欣向榮的景象。沐浴在晨間，讓人有說(shuō)不出的恬適與舒暢;環(huán)顧那生氣蓬勃的花草樹(shù)木，更令人精神振奮、陰霾為之一空。走在晨光大道，我愿是那勤于采蜜的蜜蜂，將美好的晨間訊息傳送到每一個(gè)角落，供人恣意享受芬芳。所以，讓我們好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!畢竟，早晨的大好時(shí)光是易逝而難以追回的!

中考滿(mǎn)分作文11

　　散步

　　的一生，都在行走。行走，一個(gè)很寬泛的概念，或奔波，或疾馳，帶著(zhù)朝氣勃發(fā)，風(fēng)風(fēng)火火；或漫步，或閑逛，帶著(zhù)一份悠然自得，閑適愜意的心情，走過(guò)鄉間小澗，步過(guò)林陰大道。

　　這個(gè)世界變的太快也太迷離，置身于擁擠的街頭，夢(mèng)幻的霓虹燈眩目閃爍，高聳的大廈似乎迎面壓下……喧鬧的生活，鋼筋水泥構成的世界，人們邁著(zhù)匆匆的腳步擦身而過(guò)，有的只是透著(zhù)緊張氣息，籠罩天空�？旃澴嗨坪跻呀�(jīng)悄悄上演生活的主基調。行走，步伐快的讓人窒息，迷離，麻木。慢點(diǎn)走吧，留一點(diǎn)時(shí)間看看天。

　　散步，我衷愛(ài)的生活狀態(tài)。

　　腳尖輕輕地拂過(guò)大地，緩緩地邁著(zhù)步子，沐浴夏日夕陽(yáng)的余輝，靜聽(tīng)屬于自己一個(gè)人的世界里的春夏秋冬，喜怒哀樂(lè )。一個(gè)人的散步，一個(gè)人的旅程，一個(gè)人的世界。

　　帶著(zhù)愉悅散步，感受到的是黃昏的美麗。雙手插進(jìn)口袋，嘴上哼著(zhù)小曲，陶醉在無(wú)限遐想之中。沒(méi)有了文言文，沒(méi)有了方程，沒(méi)有了ABC，把白天無(wú)盡的學(xué)習暫時(shí)拋在腦后，有的只是你自己簡(jiǎn)單的快樂(lè )。漫步，一路上看看道路兩旁的風(fēng)土人情，細細品味時(shí)代的`變遷，也許你會(huì )欣然地發(fā)現你平常未曾挖掘的驚奇；漫步，一路上迎來(lái)熟人的笑臉，報之以淡淡的微笑，用目光進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，即便只是擦身而過(guò)，也會(huì )銘記。郁悶的日子里，多散散步吧！一個(gè)人踏上沒(méi)有目的的行程，用旅途的寂寞打發(fā)心中的單調，乏味。深深地呼吸戶(hù)外的空氣，撫摩葉片滑落的瞬間，想象自己已融入了自然的懷抱，抬起頭，望望頭上葉縫中的天空，零零碎碎，卻有那么清澈。在天空的蔚藍底下，煩惱會(huì )不知不覺(jué)地從指縫中消逝。

　　約上三兩好友，一起散步，那又是另外一種滋味。大街上一群小鬼打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。大家走成一排，聊聊天，唱唱歌。在黑夜籠罩的世界里，幾顆年輕的心互相溝通，互相撞擊。華燈初放，我們一遍又一遍地在大橋上來(lái)回漫步，昏黃的路燈下，影子忽長(cháng)忽短交替更迭。我們看天上的皎潔明月，望水中浮動(dòng)的月影，讓人想起“疏硬橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的超然物外的意境。頃刻間，大家默默無(wú)語(yǔ)，彼此間的默契演繹得淋漓盡致。

　　晚飯后，沒(méi)事的時(shí)候，一家三口便一起出去散步。我們會(huì )選擇遠離鎮上的喧囂，來(lái)到田野。這有條小溪，我們沿著(zhù)溪水漫步而上，夏日的氣氛總是這么熱烈奔放，放眼望去，一片生機勃勃。和父母在一起，總能不由得感到別有的踏實(shí)。我說(shuō)說(shuō)學(xué)校里發(fā)生事情，爸爸媽媽拉拉家常，一家人其樂(lè )融融。溫馨，幸福，在一瞬間，緊緊地包圍了我。記得莫懷戚在他的《散步》中寫(xiě)道：“到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親；妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然很輕；但我和妻子都是慢慢地、穩穩地，走得很小心，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界�！蔽依�起父母的手，幸福地走在中間，這就是我的整個(gè)世界。

　　“榮辱不驚，望天上云卷云舒；去留無(wú)意，看庭前花開(kāi)花落�！鄙⒉降臅r(shí)候，悄悄地對自己說(shuō)。

　　散步，我衷愛(ài)的生活狀態(tài)。

　　慢點(diǎn)走吧，留點(diǎn)時(shí)間看看天。不要吝惜這一會(huì )兒時(shí)間，停下手中的筆，關(guān)掉眼前的電腦，帶著(zhù)另一種心情，出去散散步�？纯刺炜盏娘w鳥(niǎo)，飄動(dòng)的白云，你會(huì )發(fā)現自己的視野一下子從一個(gè)高墻所包圍的小圈子里跳出來(lái)，在藍天里展翅翱翔。

　　散步，我衷愛(ài)的生活狀態(tài)。

中考滿(mǎn)分作文12

　　2007年溫州市中考作文題解與優(yōu)秀作文品析

　　《現代漢語(yǔ)詞典》對"惜"的釋義如下：①愛(ài)惜：珍～ㄏ～寸陰ㄏ～墨如金。②可惜；惋惜：痛～。③吝惜；舍不得：～別ㄏ～力ㄏ不～工本。

　　【惜別】舍不得分別。

　　【惜陰】愛(ài)惜光陰。

　　【惜老憐貧】愛(ài)護老年人，同情窮人。也說(shuō)憐貧惜老。

　　【惜墨如金】指寫(xiě)字、繪畫(huà)、做文章下筆非常慎重，力求精練。

　　【惜�！恐刚湟曌约旱母�氣，不過(guò)分享受。

　　參考以上材料，結合自己的生活體驗，以"惜"為題寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①文體自選；②不少于600字（寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行）；③文中不得出現真實(shí)的地名、校名、人名。

　　惜（60分）

　　市區考生

　　靜靜地叩開(kāi)久掩不開(kāi)的柴門(mén)，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃，尋找到這樣一方凈地讓我傷古，惜古，時(shí)間讓這些東西留下來(lái)，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地感傷。

　　漫步在這條小巷之中，一排排灰黑色的磚墻錯落，烏黑而泛黃的瓦片中有一種不溫不火的溫柔，墻根還有幾簇新生之草。沒(méi)有精心的雕琢，只有時(shí)間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如《傾城之戀》中那樣"咿咿呀呀"地響。那已脫落油漆的門(mén)后，竟是一簇簇繁茂的花草，那油亮的綠啊，你又在惜嘆什么？是一種懷念吧。門(mén)后的老者拿著(zhù)蒲扇安靜地坐著(zhù)，這安詳，是多么難能可貴��！我覺(jué)得，時(shí)間流淌了幾千年，而這些東西沉淀下來(lái)永不褪色，讓你去留戀去珍惜它蒼老的容顏，讓你放下腳步，舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭，是鬧市。

　　惜，是一種凝視。凝視我們古老的文化，依附在這些古老的建筑上，在城市的角落里守著(zhù)最原始的堅持。凝視我們的根，在現代人的不屑下，在這小巷中尋覓自己的歸宿。凝視這些滄桑之物是如何打開(kāi)我們心中塵封已久的情愫，在每個(gè)人心底掀起層層漣漪。惜，痛惜，惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。

　　惜，是一種回歸。信步走入小巷，這是一種回歸，回歸到生命最初的快樂(lè )，回歸到這些熔鑄在族人血液里的文化，回歸到"年華似水匆匆一瞥"的安寧。因為懷念，所以回歸，惜，愛(ài)惜，愛(ài)惜這份難得的，遠古的回憶與安詳。

　　我的思緒戛然而止，只有胸前的玉讓我感受這一切的余溫。小巷的胡琴還是咿咿呀呀地響，卻不經(jīng)意間發(fā)現爬山虎在這一夏爬滿(mǎn)了老墻�；蛟S，古老的臆想與年輕的張力，渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧，就像這爬山虎和老墻相依相偎，輪回如涓涓流水永不停息。爬山虎長(cháng)了又落，落了再長(cháng)，而老墻依舊。聽(tīng)說(shuō)又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣，勾起我的惜古情結。惜，惜古，這正是一種熱愛(ài)和回歸��！

　　【點(diǎn)評】：初讀瞬間，眼前的文字，有些婉約有些纏綿地流入眼簾，竄向你的心靈。你無(wú)法拒絕這樣的文字，是因為"渲染"：小巷溫馨與寧靜的`不斷鋪展，"黑色的磚墻，泛黃的瓦片，墻根的小草；如泣如訴的胡琴，脫落油漆的門(mén)，拿著(zhù)的蒲扇老者"，其景其情，緩緩勾勒，卻一一細膩。

　　那份感傷和留戀的反復渲染，那份痛惜和熱愛(ài)的感情交織，讓思想在淡淡的惜古情結中升華開(kāi)來(lái)：凝視我們古老的文化，依附在這些古老的建筑上，在城市的角落里守著(zhù)最原始的堅持。凝視我們的根，在現代人的不屑下，在這小巷中尋覓自己的歸宿。

中考滿(mǎn)分作文13

　　回家的路上，自己坐在計程車(chē)里，從包里面拿出耳機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)窗外，車(chē)上的窗沒(méi)有關(guān)，風(fēng)把我的頭發(fā)吹散，吹得似乎如此的飄逸。原來(lái)，風(fēng)吹得如此的猛烈。想起這段時(shí)間，自己為了體育中考晚上放學(xué)幾乎都會(huì )在操場(chǎng)跑步，或許是自己更為了享受被風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)，也為了夜晚夜太黑，黑得不必太過(guò)于掩飾自己，想笑就笑，想清靜就清靜，幾時(shí)眼角有著(zhù)一滴淚珠也無(wú)人知曉。風(fēng)，吹得人心恍惚不定、散落一地，我想我也隨這風(fēng)而去，有多少傷心也裝作不在意，而被風(fēng)吹過(guò)的眼睛，勾起了回憶：有人說(shuō)天空很美麗，自己仰望天空，那并不是有多浪漫的星空，只不過(guò)是只有寥寥無(wú)幾的星星在“撐場(chǎng)面”罷了，我便不再張望，就好像彼岸沒(méi)有燈塔，就如如今頹廢的自己，夢(mèng)想在前方卻沒(méi)有牢牢抓住，幸好的是自己沒(méi)有放棄過(guò)，還在走、還在追求，沒(méi)有打算回頭，也不要回頭，不管有多痛，我也得找到屬于自己的天空。因為有一個(gè)人這樣跟我說(shuō)過(guò)“沒(méi)有一直的失敗者，只有最后的成功者”。因為，天空的確很美麗，那是屬于自己的天空。以前的自己，每遇到不開(kāi)心就會(huì )一個(gè)人站在窗前，讓風(fēng)吹干淚與汗；而如今卻躲在這個(gè)角落，怎么能解脫？給了這么痛的結果，到底為什么？因為你會(huì )知道這時(shí)光、這社會(huì )給了你什么，你為成長(cháng)付出了什么？回憶著(zhù)過(guò)去，依舊那么遠那么涼，而滑落心間的記憶，原來(lái)已經(jīng)那么長(cháng)了。笑看紅塵，一路變化無(wú)常，有的人來(lái)了，有的人走了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )陪誰(shuí)一生一世、直到永遠，更因為人生的旅途中有太多的岔口，一轉身或許就是一輩子，錯過(guò)沿途的風(fēng)景、錯過(guò)此時(shí)的雪景，錯過(guò)彼此的花季，天涯太遠，一生太長(cháng)，花期荼迷，也抵不住荏苒的時(shí)光，轉身的一瞬間，滄海變?yōu)樯Ｌ�，似云人煙，散盡人間。真的，很多東西是回不去的。再過(guò)些年，站在歲月長(cháng)河的下游回望，那些曾經(jīng)的過(guò)往，迷亂的傻冒兒，曾經(jīng)額頭飆汗的荷爾蒙爆炸式的激情。那年純真的年代，我們最美好的年華。風(fēng)，它沒(méi)有太多的顧慮，吹得那么的.猛，把我的眼睛刺痛，讓淚不停地流動(dòng)，這感覺(jué)真的難懂。想不起我流淚的表情，聽(tīng)不清風(fēng)吹過(guò)的聲音，只知道我不會(huì )將夢(mèng)想忘記，我相信最后會(huì )有奇跡，相信！

　　在車(chē)上的我，看著(zhù)窗外的房子，高的、矮的、老的、新的……平平矮矮的房子堆積起來(lái)顯得密密麻麻，地上還有一些被拋棄的垃圾。自己在這一帶地方生活了十幾年，或者是厭倦了吧，自己曾經(jīng)對自己說(shuō)過(guò)：“以后，我一定要走出這個(gè)地方，去自己夢(mèng)想的那個(gè)地方！”下了車(chē)后，走向還有一小段路程的家，那時(shí)感觸卻那么多：人生的旅途或許好比車(chē)程，就這一路走過(guò)，我們變得成熟了，不再愚蠢也不再單純，那些年華流落在風(fēng)中，回望著(zhù)閃爍著(zhù)淡淡的光澤，令人悄然嘆息和心動(dòng)。我可能一輩子都不會(huì )搭乘這部計程車(chē)，而青春一旦失去，你我都回不去，只能在記憶中找。我們彼此都成熟了不少，有時(shí)候我會(huì )想，是我們老了，還是這個(gè)世界走了？我和時(shí)間，到底誰(shuí)荒廢了誰(shuí)？曾經(jīng)的我們口袋沒(méi)有一百塊，卻可以驕傲地站在繁華的路段，用輕鄙的口吻說(shuō)著(zhù)哪里那些紙醉金迷的地方……那些金光閃閃的繁華與我們無(wú)關(guān)，我們談?wù)撝?zhù)它們就好像談?wù)撝?zhù)某種腐朽入土的蒼老。因為，我們有著(zhù)無(wú)敵的青春。但那些都是過(guò)去了，我們用淚花去祭奠著(zhù)過(guò)往——走進(jìn)了家門(mén)口，家門(mén)口前旁的樹(shù)木被風(fēng)吹掉了幾片葉子。生活還在繼續，風(fēng)依舊在吹……

中考滿(mǎn)分作文14

　　有人說(shuō)：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著(zhù)不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè )曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗·挑戰

　　磨練，總伴隨著(zhù)機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén)，跨上了人生的第二個(gè)臺階。求真是培養人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會(huì )了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗。

　　考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(cháng)，主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個(gè)班長(cháng)心服口服。平時(shí)，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認真負責，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長(cháng)久的考驗會(huì )讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

　　有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經(jīng)過(guò)磨練和考驗后的一種檢驗。

　　求真是四方區比較好的一所學(xué)校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會(huì )更刺激。在壓力的驅使下，同學(xué)們都投入了緊張的復習，比賽也會(huì )更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數。我也會(huì )以積極的態(tài)度投入到各種各樣的.比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

　　在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì )發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì )充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光!

　　4我的初中生活

　　初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著(zhù)自己長(cháng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”，“小少爺”，代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。

　　在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我。

　　個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。

中考滿(mǎn)分作文15

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，按照要求作文。

　　倫敦奧運會(huì )的主體育場(chǎng)“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來(lái)，倫敦奧運會(huì )結束后，該體育場(chǎng)被拆卸成一個(gè)供市民使用的活動(dòng)場(chǎng)所。 有人疑惑地問(wèn)倫敦市長(cháng)鮑里斯·約翰遜：“倫敦碗”被“打碎”，本屆奧運會(huì )的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎？鮑里斯·約翰遜說(shuō)，最好的遺產(chǎn)不是保留，而是將一種精神和快樂(lè )傳承下去，讓它深深地扎根于人們的心中，在人們心中開(kāi)花結果。

　　請以“傳承”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　要求：①立意自定；②角度自選；③除詩(shī)歌外，文體自選。

　　【優(yōu)秀作文】

　　傳承與創(chuàng )新

　　“碧艾香滿(mǎn)處處忙，誰(shuí)家兒共女，慶端陽(yáng)。細纏五色臂絲長(cháng)，空惆悵，誰(shuí)復吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無(wú)人解，樹(shù)轉午陰涼�！遍L(cháng)眠于大地的詩(shī)人啊，你是否也預料到現今端午的荒涼呢？

　　“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉臥獨醒�！钡那�原，已不再是那樣光耀后世，他的`清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(cháng)河中漸漸湮沒(méi)了，不少人開(kāi)始不斷追求物質(zhì)的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會(huì )屈原之意？端午節的背后成了是人們玩樂(lè )的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。

　　在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會(huì )斷流，是文化的缺失嗎？沒(méi)錯，先是端午節被韓國申遺，主權受辱；接著(zhù)清明時(shí)節議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的文化從此消失嗎？雖說(shuō)早將傳統節日定為國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上，文化的缺失尤為重要。

　　清明節iphone現象的接踵而至不正是人們庸俗的體現嗎？親人在世時(shí)無(wú)暇多盡孝心，天人相隔后，花費無(wú)謂的錢(qián)財，對逝者價(jià)值何在？掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風(fēng)嗎？更讓人心痛的是，造別墅，造名車(chē)后有掀起了紙糊蘋(píng)果成祭品的潮流，這些都折射出了社會(huì )的病態(tài)，難道不正與屈原正直的精神背道而馳，難道還想再上演一次悲劇嗎？

　　文化的傳承早已刻不容緩，對文化的關(guān)心與重視不能只是在表面上，要有意地去創(chuàng )新，去培育。當然，創(chuàng )新是以文化內涵為基礎，像紙糊蘋(píng)果成祭品，這種行為萬(wàn)萬(wàn)不可取，這種所謂的創(chuàng )新更要嚴厲地打擊。其實(shí)韓國能夠成功申報江陵端午節成聯(lián)合國無(wú)形文化遺產(chǎn)，其背后也對它進(jìn)行了很多地創(chuàng )造性發(fā)揮，將它所包含的精神不斷地拓展，為國人所吸收接納，相比之下的我們難道不該慚愧嗎？自己明明不去好好地珍惜愛(ài)護自己的文化，當他人成功申遺時(shí)再去爭執，一切又有何意義，難道不覺(jué)得羞愧嗎？難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎？難道還要讓春節，元宵等傳統節日都被他國搶去嗎？不！對自己的文化我們要去繼承，但同樣我們也要創(chuàng )新，將與現代文化中的多元融入其中，把文化中的意義傳承下去，這才能有效地保護我們的文化。

　　我相信，不，我堅信，中國的文化不斷地傳承與創(chuàng )新中，定會(huì )在歷史的蒼穹中綻放光輝，睡在水中的屈原也會(huì )會(huì )心一笑吧！

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