【實(shí)用】中考滿(mǎn)分作文集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過(guò)程，就像流星劃過(guò)蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，劈開(kāi)了童年的稚嫩，新展現出來(lái)的，是青春的成熟。
可是，這短短的一閃，要交給誰(shuí)來(lái)做主呢?自己。
青春就如同命運一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的`理想，然后朝著(zhù)它奔跑，沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著(zhù)夢(mèng)的經(jīng)歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì )變成最可愛(ài)的營(yíng)養。
青春一閃也如同曇花一現，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡最大的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂(lè )呵呵的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。
在拼搏的時(shí)候，“含水量”是不能少的，汗水，淚水，甚至還有鮮血。當然，這些在漫漫的人生路途中，只是九牛一毛而已。如果把少年時(shí)稚嫩的心靈比作一顆種子，那么這些“水”就是灌溉時(shí)的必須品。因為，沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵是不會(huì )堅強的綻放的。
在確定理想，努力朝著(zhù)它邁進(jìn)。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無(wú)比。它們構成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色，一看到綠色就會(huì )想起我的樂(lè )園。我的樂(lè )園是我家后園的一片菜地，地里種滿(mǎn)一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著(zhù)一棵棵綠蔭濃濃的桑樹(shù)和槐樹(shù)，每當節假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當煩惱來(lái)臨，我便來(lái)到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時(shí)，那滿(mǎn)目的綠色啊，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽(yáng)，擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我什么是幸福，此時(shí)的心境便是最好的回答。
我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時(shí)，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時(shí)，我坐在門(mén)檻上背《唐詩(shī)三百首》，青蛙蟋蟀也來(lái)湊熱鬧；曾幾何時(shí)，房子里傳出歡快的歌聲……看著(zhù)心目中神圣的紅色，我懂得了什么是幸�！� 我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早，外婆就招呼我喝她親手做的豆漿，我和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著(zhù)豆漿那淡淡的馨香，透過(guò)升騰、蔓延的熱氣，我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，喝著(zhù)一直甜到我心眼兒里的`豆漿，我似乎明白了幸福是什么…… 現在我對白色更是情有獨鐘了。到了九年級，拋棄一切，開(kāi)始一心去追逐自己的理想，不摻任何雜念，也因此變得純凈、簡(jiǎn)潔，從此，白駐留在我的心中。
點(diǎn)評:我們每個(gè)人的身邊都縈繞著(zhù)不同的色彩，它們彼此交織構成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)我眼中的色彩，看到了生活是如此的豐富多彩，也看到生活是如此的美好！
中考滿(mǎn)分作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一只螢火蟲(chóng)在飛翔，在小小的心里閃爍著(zhù)幽幽的光茫，守護著(zhù)每個(gè)人最珍貴的回憶�！}記
在心靈的最純潔處，有個(gè)低低的聲音在遠方召喚著(zhù)我，我的靈魂一下為之所吸引，我追尋著(zhù)、摸索著(zhù)那屬于我的回憶。
秋天，在我青澀的記憶里，應該是金黃一片、潔白一片的吧!金黃的是稻谷，雪白的是棉花，家家戶(hù)戶(hù)傾巢出動(dòng)，雇來(lái)了收割機和采摘棉花的人。此時(shí)的秋日，該是鄉親們笑咪咪地陶醉在收獲之中的秋吧!成熟的稻谷散發(fā)著(zhù)厚墩墩的香味，令我著(zhù)迷。土地被太陽(yáng)曬暖后，有熱氣在蒸騰，隨之在空氣中發(fā)酵，久久的醞釀著(zhù)。秋天的陽(yáng)光，在我的記憶里總是懶洋洋的，像一只頑皮的手，在眼皮上拂來(lái)拂去，逗得鼻尖都微微發(fā)癢，“阿嚏”一聲忍不住打起噴嚏來(lái)!還記得好動(dòng)的我總愛(ài)在田埂上蹦蹦跳跳的，把尖尖的麥芒掐下了，把雪白的棉花摘下了，那么的不安分，卻又不知自己到底想干什么，唯一記得的也只有當時(shí)最?lèi)?ài)探求昆蟲(chóng)這回事了!
秋日里，昆蟲(chóng)們自然也不愿意放過(guò)和煦的陽(yáng)光，它們對地底下的陰暗生活也早已厭倦，所以常選在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，來(lái)到田埂邊，小心翼翼地撥開(kāi)最上層的薄土，睜大雙眼心中滿(mǎn)懷期待地搜索目標。一旦目標被鎖定，無(wú)論如何也得將它塞進(jìn)我隨身攜帶的.瓶子里，成為我的“戰利品”!也常因此弄得一身泥，還被人美其名曰“瘋丫頭”!回家后又要聽(tīng)媽媽的“緊箍咒”!每次洗盡身上的污泥之后，總是暗下決心再也不去抓蟲(chóng)子了，畢竟我是女孩子，要淑女一點(diǎn)!這是媽媽常對我說(shuō)的話(huà)，我也總是嗯嗯啊啊地應付著(zhù)，然而一看見(jiàn)那一只只漂亮的小昆蟲(chóng)，便又忘懷了一切，開(kāi)始新一輪的戰斗。
秋日里，最?lèi)?ài)跟外公去鋤地，因為每次地底下總會(huì )有驚喜，小時(shí)候帶給我最大驚喜的竟然是一種雪白的但學(xué)名已被我遺忘的蟲(chóng)子。不僅你在疑惑，連我自己現在回想起來(lái)還感到不可思議!細細思索后才回想起那種蟲(chóng)子可以吃，把油鍋煮得滾燙，然后將還在蠕動(dòng)的一大把蟲(chóng)子放下去，甚至可以聽(tīng)見(jiàn)茲茲的翻騰聲，當我親眼看著(zhù)一只只小蟲(chóng)子變成美食時(shí)，我對眼前的一切簡(jiǎn)直難以置信，看著(zhù)外公品嘗時(shí)臉上洋溢的滿(mǎn)足，聽(tīng)著(zhù)外公有節奏的咀嚼聲，我也垂涎三尺。盡管吃蟲(chóng)子這回事聽(tīng)起來(lái)很可怕，在這之前我是絕不吃這類(lèi)惡心的東西的，但聞著(zhù)確實(shí)也香。外公笑瞇瞇地說(shuō)：“別看這些小東西模樣丑陋，它們的蛋白質(zhì)可豐富著(zhù)呢，吃一個(gè)吧!怎么樣?”我不禁咽了口唾沫，抱著(zhù)必死的決心鼓起勇氣迅速拿起一只小蟲(chóng)子，不加品味就吞了下去，這是我生平第一次吃蟲(chóng)子，誰(shuí)知越吃越有味兒，后來(lái)吃這類(lèi)蟲(chóng)子竟成了我的一大愛(ài)好!
秋日很暖，秋風(fēng)很涼，回憶很美。不知道自己的童年到底是怎么度過(guò)的，至今卻還懷念那噴香的白蟲(chóng)，那厚實(shí)的稻香，也正因如此，就這么渾渾噩噩的在想象中度過(guò)自己灰暗而又燦爛的童年。而現在，也將種種貧乏的故事拿出來(lái)與你們一同回味!
中考滿(mǎn)分作文 篇4
或許，我退縮過(guò)，我逃避過(guò)，但這次，我翻過(guò)了那座山。
——題記
白線(xiàn)平行延伸的操場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)，無(wú)數雙帶著(zhù)灼熱期待的眼睛，盯著(zhù)我。我站在起點(diǎn)，看著(zhù)跑道，想到仿佛遙不可及的終點(diǎn)，腦子里一道道黑線(xiàn)劃過(guò)！
幾天前——
“安靜！”班主任站在講臺上，手里拿著(zhù)記事本，我暗想：肯定有什么大事要宣布。果不其然——“過(guò)幾天要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，大家要踴躍參加！”班主任笑瞇瞇地看著(zhù)我們，但我卻感到背后涼颼颼的，不祥之感油然而生，我怎么覺(jué)得班主任看我的眼神有點(diǎn)內涵呢？
“你要參加嗎？”朋友思思問(wèn)我。
“唉……你一向知道我在運動(dòng)方面超級弱。運動(dòng)會(huì )這種事，就讓那些四肢發(fā)達的同學(xué)去參加吧！”我懶懶地把頭靠在思思的肩膀上，悠然自得地說(shuō)道。
“我也不想參加，我根本跑不下來(lái)的�！彼妓嫉男∨帜樕弦荒槕n(yōu)傷。
“你可以試試，我堅決支持你！就當減肥，跑步時(shí)，你想著(zhù)，到終點(diǎn)我就會(huì )瘦一圈，那樣肯定能跑下來(lái)！哈哈！”我打趣她。
“你跑吧，你腿那么長(cháng)，短跑肯定行！”思思一臉羨慕狀。
“額……我想想吧�！彼妓嫉哪欠N小眼神，真不忍心拒絕，此時(shí)我仿佛變成了“綠巨人”，在思思的崇拜下，迅速膨脹。
于是乎，我稀里糊涂報了名。
“后悔啊，悔��！”此時(shí)，我站在跑道上，嘴上不停抱怨，撞面包的心思都有了�！霸趺崔k？要不……”
“預備——”裁判手持發(fā)令槍?zhuān)媸怯⒆孙S爽，不過(guò)，我可沒(méi)心思欣賞了。
“加油吧�！蔽以谛睦锬驓獾�。只能跑了，此時(shí)我手心里出了汗，兩腿一直在打戰，短短幾秒，我卻覺(jué)得像過(guò)了半個(gè)世紀那么漫長(cháng)。
“砰！”槍聲還是響了。
耳邊的風(fēng)呼呼刮著(zhù)，似是為我加油�；蛟S，我退縮過(guò)，我逃避過(guò)，但這次，我要勇往直前！
陽(yáng)光下，微風(fēng)里，我在奔跑，直至終點(diǎn)……
事后，我才知道，我上當了！
原來(lái)思思是班主任的`說(shuō)客，是班主任派思思來(lái)說(shuō)服我的。
但我，選擇原諒她。
不只因為她是我朋友，更主要的是——她幫我翻過(guò)了那座山，那座懼怕運動(dòng)、不愛(ài)沖鋒陷陣的山。
中考滿(mǎn)分作文 篇5
文題呈現
請從下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇作文。
要求：（1）有真情實(shí)感，中心明確，語(yǔ)言通順，表達力求有創(chuàng )意。（2）文體自選，不少于600字。（3）凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大寫(xiě)字母A、B、C、D、……代替。（4）不要套作，不抄襲。
�。�1）半命題作文（補全題目后作文）
閱讀下面的文字，按要求作文。
那是一張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨；那是一張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛；那是一張陌生的臉，讓我看到了生活的多彩；那是一張陽(yáng)光燦爛的臉……生活中，我們見(jiàn)過(guò)無(wú)數張臉。
請以“難忘那張臉”為題目，寫(xiě)一篇作文。
�。�2）命題作文
閱讀下面的文字，按要求作文。
這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，這個(gè)世界是有心人的世界。
請以“做個(gè)有心人”為題目，寫(xiě)一篇作文。
難忘那張燦爛的臉
那是一個(gè)冬日的清晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨.我一個(gè)人站在車(chē)站旁，等待著(zhù)不準時(shí)的首班車(chē).周?chē)�浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個(gè)清晨平添一絲寒意.
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái)，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現.
那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(cháng)久的風(fēng)吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑.微微發(fā)胖的身材，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的繡花棉襖，外面又緊緊地套著(zhù)送報紙的黃馬甲.她雙腳飛快地蹬著(zhù)自行車(chē)，身子也隨之左右擺動(dòng)，每蹬一下，車(chē)子便會(huì )疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時(shí)看來(lái)，總有幾分可笑.她一邊蹬.一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽(tīng)不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿(mǎn)起伏.
在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是恪格不入的‘我心想。她似乎感覺(jué)到了我的'注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑.
我愣住了.
那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情啊!在這個(gè)城市里，也許有無(wú)數個(gè)這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書(shū)的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著(zhù)這腳鐐，自信地舞蹈.
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了、但苦難并沒(méi)有磨平她對生活的熱愛(ài)，這樣勤勞而堅強的女人.一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活，去愛(ài)去微笑.
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實(shí)、樂(lè )觀(guān)的奉獻者，給了我最深刻的啟迪.
【滿(mǎn)分理由】
這是一篇精致的小小說(shuō)。外貌、動(dòng)作、神態(tài)等多角度的描寫(xiě)，讓人物形象躍然紙上，結尾處的內心性白體現出了考生對生活的深刻理解與認識。對社會(huì )認真仔細的觀(guān)察，深入細致的思考，加上質(zhì)樸純真的感情，生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，是這篇作文脫穎而出的法寶.
中考滿(mǎn)分作文 篇6
長(cháng)大不僅是個(gè)子的長(cháng)高，更是心理的成熟。因為我懂得了什么是責任�！}記
我出生在一個(gè)還算是殷實(shí)的家庭。父親母親憑著(zhù)自己的勤勞和智慧把一家品牌服裝店經(jīng)營(yíng)的有資有色。我從沒(méi)有為自己的吃穿犯過(guò)愁。從小，我在小伙伴們中間就是他們羨慕的對象。甚至在與同伴們玩的游戲當中我擔當的角色也是令人崇敬的英雄。每到雙休的日子，我的家中總會(huì )聚集許許多多的小伙伴，因為我有數不勝數的玩具：男孩子喜歡的各式各樣的遙控汽車(chē)，女孩子喜歡的各種書(shū)籍。
也許是命運與我們開(kāi)了個(gè)玩笑，也許是想讓我體驗什么是長(cháng)大。一場(chǎng)突來(lái)的變故改變了我快樂(lè )的生活。
那是今年五月的一天，當時(shí)我們都在午睡中。突然我們全家被鄰居喊醒。原來(lái)我家失火了。當消防員撲滅最后一縷火苗時(shí)，我們才發(fā)現，全家除了我們一家三口人，什么都沒(méi)有了。爸爸和媽媽半生的經(jīng)營(yíng)也隨著(zhù)這大火煙消云散，更不用談我的玩具??從此，我們過(guò)上了漂泊的生活。這星期去姑姑家住上幾天，下星期再去姥姥家住上幾天??一個(gè)月下來(lái)，我明顯看到爸爸的臉頰消瘦了許多。在這種寄人籬下的'日子，我也體會(huì )到了什么是世態(tài)炎涼。原先光找爸爸吃飯的張叔叔見(jiàn)不到了，原先幾乎每天找媽媽聊天的李阿姨幾乎就見(jiàn)不著(zhù)面了。還記著(zhù)爸爸為了借一百元錢(qián)給我打點(diǎn)滴幾乎跑遍了所有的親朋好友的日子。俗話(huà)說(shuō)“男兒有累不輕談”，我曾經(jīng)看到爸爸一個(gè)小時(shí)抽了一盒煙的無(wú)助。于是做完了作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )悄悄地幫他們洗洗衣服，吃晚飯，我也會(huì )幫著(zhù)媽媽把碗筷收拾好。
一個(gè)月就這樣艱難地過(guò)去了，我們的生活也逐漸走上軌道�，F在，爸爸媽媽的服裝店又重新開(kāi)業(yè)了。我們也結束了那種漂泊的日子。在這漂泊中我懂得了很多：其實(shí)不管什么時(shí)候，
最?lèi)?ài)你的是你的父母；每一個(gè)幸福的家庭里面都滲透了全家人默默付出的汗水；我的責任就是好好學(xué)習，讓他們以后為我是他的兒子而驕傲。
突然之間我明白了，長(cháng)大不僅僅是個(gè)子的長(cháng)高，更是心理的成熟。因為我懂得了我的責任是什么。
中考滿(mǎn)分作文 篇7
15�？嘤诓牧先狈t可以突出自己的愛(ài)好
你如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。你如果喜歡聽(tīng)××的歌、看××的書(shū)、愛(ài)好上網(wǎng)……你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來(lái)。那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造�？烤幑适买_取老師的'眼淚從而獲得高分的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了。
中考滿(mǎn)分作文 篇8
家在河岸邊，岸上有母親。那是母親的岸。
幼時(shí)，在家門(mén)口的河岸上，看著(zhù)輪船“嗚嗚”——地鳴著(zhù)汽笛，或是順著(zhù)浪去，亦或是“途著(zhù)流歸。人人綽綽，往來(lái)不絕，總是能看到一位位離開(kāi)這小地方，去往心中所向的繁華之地的離家兒女。
奶奶最喜歡站在河邊，手時(shí)攥著(zhù)父親的照片，或是一家人的合照，望著(zhù)來(lái)往的客船，蒼老的面皮上那一雙渾濁的老眼，蕩漾著(zhù)江面上粼粼的波光，似盈著(zhù)淚，又能似泛著(zhù)浪。
船只來(lái)來(lái)往往，夕日頹。
我很快到了上小學(xué)的年齡，家附近的小學(xué)遠不如大城市的高水平。我發(fā)汗的手捏著(zhù)皺皺的船票，行李壓身，幾乎擋住母親看過(guò)來(lái)的視線(xiàn)和我望回去的深切目光。
母親在岸邊。摸摸我的頭，幫我將行李放上航船，扭頭囑咐父親，輕言細語(yǔ)一陣，才依依不舍地下了船。
“嗚——”
船啟動(dòng)了，我從座位旁的小窗不斷向回看，母親在岸上站著(zhù)，陽(yáng)光打下，拉出長(cháng)長(cháng)的影子�？床磺迥赣H的臉，這是我走的那個(gè)夕陽(yáng)，母親的那個(gè)岸。
浪花嘩啦嘩啦地響，擊起的白色泡沫洗刷著(zhù)我的記憶。
時(shí)光如白駒，轉瞬既逝。個(gè)頭見(jiàn)長(cháng)的我，拎著(zhù)一包鼓鼓的行裝，踏著(zhù)浪回到這小地方。
浪花還是那樣的響，影子還是那樣的長(cháng)，笛聲仍是那樣的'鳴。
聞到熟悉的泥士香氣。我走下船，母親便腳步勿勿地趕過(guò)來(lái)。
“小遠啊，怎么樣，會(huì )不會(huì )累？怎么拿這么多東西？唉……也當初媽沒(méi)取個(gè)好名，離家這么遠，來(lái)回奔波，你這么年輕的身子骨怎么吃得消！”母親說(shuō)著(zhù)，把手中的行李接過(guò)，我想要奪回來(lái)，母親卻將包提得遠遠的。
“這么重的東西。媽來(lái)�！�
“媽?zhuān)褪且驗橹匚也盘�。你提這個(gè)輕的�！蔽艺f(shuō)著(zhù)去拿個(gè)重的包。母親手一晃，讓我落了個(gè)空。
“我來(lái)，不重！”母親笑著(zhù)沖我搖搖頭，散亂的碎發(fā)在陽(yáng)光下反射著(zhù)銀華。
是白發(fā)嗎？
不是。我搖頭。
夕陽(yáng)沉了下去，留著(zhù)天邊的橙芒。
沒(méi)幾天，臨近考試的我又將踏上返途。
母親站在岸邊。這是一個(gè)清晨，我提著(zhù)行李，拿著(zhù)船票，像年幼時(shí)的我，母親做過(guò)的，又重演。
“媽等你中考完回來(lái)�！蹦赣H笑著(zhù)，目光翻騰著(zhù)，含著(zhù)什么。
我等到了母親的白發(fā)。
船上我回頭望，仍然那個(gè)岸，仍是一位母親，這是這小地方，母親的岸。
母親立岸邊，浪花聲聲響，游子踏浪還。
這是母親的岸。
這是我的岸。
中考滿(mǎn)分作文 篇9
我們總是說(shuō)：對每個(gè)人友善，就是對每個(gè)人的不友善。
太陽(yáng)想要散播溫暖和光芒，只有怕冷的人將感激；風(fēng)想要散播清爽和涼意，怕冷的人將詛咒。
萬(wàn)物在這個(gè)世界上都有能量，自然界的能量非常均勻地分配給其周?chē)氖挛�。我們也可以認為，人類(lèi)的情緒，處事的態(tài)度，同樣是一種能量，因為它們同樣能夠影響你周?chē)娜恕?/p>
這樣不停地影響，對方也會(huì )表現出不同的態(tài)度面對你，于是終將影響到你自己。而我們周?chē)心敲炊辔覀冃枰３植煌膽B(tài)度對待的人，而他們也并不會(huì )只圍著(zhù)我們轉。
所以要找一種所謂的平衡的狀態(tài)，是非常艱難的。
我們總是希望自己不會(huì )受傷，那么以什么樣的'態(tài)度才不會(huì )讓自己受傷呢？
當你真的可以做到對每個(gè)人都友善時(shí)候嗎？
人生來(lái)就將在這個(gè)社會(huì )中學(xué)習到自然的憤怒，這是取決于你自身的機能，你知道你不能夠違抗它——物競天擇，我們現在的身體反應是適應這個(gè)世界環(huán)境的最好結果。你也將在這個(gè)社會(huì )中學(xué)習到暴力，萬(wàn)事都具有辯證，就像暴力存在具有它的理由。
我們摒棄暴力和憤怒，是因為過(guò)多的這樣的動(dòng)作和情緒將給我們帶來(lái)傷害；我們選擇用友善對待別人，也是因為它看起來(lái)是非常柔和的，折中的，有后路可退的態(tài)度。并且無(wú)論對于陌生人和熟人，這都適用，并且，維持這樣的態(tài)度令我們身心愉快，非常容易。
友善就像春風(fēng)，帶著(zhù)清新愉悅的氣息，柔和溫潤，是的，當憤怒就像火熱的太陽(yáng)令人厭煩的時(shí)候；友善就像細雨，跳躍著(zhù)活潑與善良，當然，就在暴力充當著(zhù)可怕的烏云的時(shí)候。
我們常常用這樣的比喻來(lái)闡述友善待人的重要性，那么我問(wèn)你：當你感冒的時(shí)候，你將愉悅地面對春風(fēng)么？當你沒(méi)有帶傘，任憑那些毛毛細雨飄灑在身上，讓你感到如此黏濕不舒服的時(shí)候，你還會(huì )笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎？
春風(fēng)和細雨將友善的態(tài)度平均分配給世界上的每一個(gè)人，但每一個(gè)人接受到的并不都是友善的信息。當我們自認為我們散播友善的磁場(chǎng)時(shí)，別人可不一定那么想。
我們總是非常自豪的，自以為是地說(shuō)，我很有禮貌，我脾氣很好，我待人很友善。
那是非常自私的，不負責任的說(shuō)法。
沒(méi)有人會(huì )承認，當他們覺(jué)得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒——你那態(tài)度還是友善的。
你可能會(huì )很委屈地問(wèn)，我明明非常柔和地對待了他——柔和也是利劍。沒(méi)有尖銳，你就永遠不知道什么叫做柔和。
所以不要惺惺作態(tài)，不要哭泣，不要抱怨，為什么我對每個(gè)人都很好，但是每個(gè)人都對我冷淡。哈，我可以說(shuō)，他們認為那對你的冷待，只僅僅在回應你的友善罷了。既然你對他們的態(tài)度造成了現在的后果，那么為什么不能去反省呢？
嘗試著(zhù)感受別人在當時(shí)狀況所需要的你的態(tài)度，你的幫助，在精神上的支持，而不僅僅是掛了虛假笑容的面具，麻木地和每個(gè)人點(diǎn)頭握手。
設身處地地為別人想一想他們所需要的，作為你，應該對待他們的態(tài)度，例如，比較自卑的。人覺(jué)得你的友善是對他的蔑視，是高高掛起的態(tài)度，那么你就應該消除，嘗試用更激烈的態(tài)度鼓勵他。
其實(shí)友善只是一種態(tài)度，是一種辯證的思考方式，似乎我在這里闡述這種潛移默化的規則是沒(méi)有必要的。
因為我只是想說(shuō)：有那么多人，曾經(jīng)拿著(zhù)這篇文章開(kāi)頭的那句話(huà)來(lái)問(wèn)我，讓我以朋友的身份告訴他們該怎么辦？既然有人不能夠理解廣義的友善，就像不理解機械還能分為勢能和動(dòng)能那樣，那么我還是要說(shuō)，你真的非常認真地想過(guò)，什么，到底是什么，才算是友善呢？
當你讓每個(gè)人接受到的信息都是友善時(shí)，這句話(huà)，我想，就會(huì )不攻自破了吧。
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