中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文（精選16篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 1
下午2點(diǎn)10分38秒，我登上了月球。出了我國自己創(chuàng )造的探月艙。當雙腳踩在月球上時(shí)，仿佛自己如泡沫一般輕盈，如有風(fēng)吹過(guò)，自己也許就會(huì )被吹走了呢。
月球表面光禿禿的，什么植物或是動(dòng)物也沒(méi)有，地面凹凸不平，呈灰褐色。我回到探月艙里把從地球帶來(lái)的一些植物的種子種在月球上，可種子卻浮在空中，像個(gè)頑皮的小孩，不肯“站”到地面上去。無(wú)奈之下，我只好再次會(huì )到探月艙中去拿種子。這次我吸取了上一次的經(jīng)驗，我把種子放在水里泡，當種子充滿(mǎn)水分之后，它想和順的小綿羊一樣乖乖地躺在地面上，我為它們蓋上一層薄薄的“被子”。利用這個(gè)方法，我種下了許多種子。
接著(zhù)，我在月亮上環(huán)視著(zhù)，等我又回到登月艙時(shí)，眼前的景象把我征住了，著(zhù)還是我登上月球的地方嗎?克登月艙并未移動(dòng)過(guò)啊!但剛才還是一片光禿禿的'，現在卻是一片生機盎然的景象，有花，有草，有樹(shù)林，這是剛種下的種子嗎?不一會(huì )兒，樹(shù)上就掛滿(mǎn)了成熟的果實(shí)，我驚異，我歡呼，月球好奇妙啊!可為什么從前也有科學(xué)家登上過(guò)月球，但卻沒(méi)有種下植物呢?管他呢!我突發(fā)奇想，我要把月球變成綠色—種滿(mǎn)植物，這時(shí)，我才想起我到月球上是有任務(wù)的，我趕緊去做任務(wù)。任務(wù)做完后，我就繼續“綠化月球”直到傍晚，月球大半部分都種滿(mǎn)了植物。我又回到了登月艙—我把月球繞了一圈�？粗�(zhù)我一手造就的“新月球”，我可高興了。
我開(kāi)始在月球上參觀(guān)。走到樹(shù)林深處時(shí)，突然，我聽(tīng)到背后的草叢里有什么聲音，走到草叢前，扒開(kāi)草一看，喲，原來(lái)是只可愛(ài)的小白兔啊!我伸出手去撫摸它，它見(jiàn)我沒(méi)什么敵意，所以就趴在我的腳上。接著(zhù)，又從樹(shù)上跳出了好多動(dòng)物，有松鼠，有猴子……看著(zhù)眼前的這些小動(dòng)物，我仿佛有一種“造物主”的驕傲。
看看氧氣罐，遭了，氧氣不夠了，我必須馬上回到地球。再見(jiàn)了，月球!再見(jiàn)了，小動(dòng)物們!
在月球上的那一天，我將刻骨銘心地記著(zhù)，永遠的記著(zhù)，記著(zhù)。那將會(huì )是我最難忘的經(jīng)歷。
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 2
新一代科技產(chǎn)品“智慧”手環(huán)終于研制出來(lái)了，我有幸成為一名體驗者。
不要小瞧了這枚小小的手環(huán)，只要把它戴在手腕上，即使再愚笨的人，也能上知天文、下曉地理，成為“學(xué)霸”，因為這枚小小的手環(huán)上存儲了迄今為止人類(lèi)已知的所有知識。
今天，我戴著(zhù)“智慧”手環(huán)走進(jìn)教室。老師剛在黑板上寫(xiě)下一道高難度數學(xué)題，我就三步并作兩步跑到黑板前，不假思索，拿著(zhù)粉筆“唰唰唰”，在黑板上寫(xiě)下了一串長(cháng)長(cháng)的算式。同學(xué)們的眼睛“溜”的一下睜圓了，個(gè)個(gè)嘴巴張得能裝下一個(gè)雞蛋：“這么難的題，連班長(cháng)這個(gè)數學(xué)天才都不會(huì )，考試從未及格過(guò)的明明竟然做對了，簡(jiǎn)直不可思議!”
第二節課是地理。我以前最害怕上地理課了，上課如坐針氈，一分一秒都像一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)。但是今天，我好像吃錯藥了，課上十分興奮，也不再打瞌睡了。再難的題都是“小菜一碟”，老師的每一個(gè)問(wèn)題我都能對答如流，我甚至閉著(zhù)眼睛就能點(diǎn)出地球儀上每一個(gè)國家的'位置。從未表?yè)P過(guò)我的老師第一次向我伸出了大拇指： “明明今天表現真好!”
之后幾節課，我都表現得非常出色：化學(xué)課上，我能把實(shí)驗現象和公式背得滾瓜爛熟;英語(yǔ)課上，我把單詞讀得準確無(wú)誤;語(yǔ)文課上，我妙筆生花，竟然寫(xiě)出了一萬(wàn)多字的作文;音樂(lè )課上，我破天荒地沒(méi)有唱跑調……每一個(gè)老師都驚訝了，成績(jì)一向一塌糊涂的我今天竟然如此出類(lèi)拔萃，同學(xué)們都像看外星人一樣看著(zhù)我。
下課后，我被包圍得水泄不通，同學(xué)們七嘴八舌：“明明，你有什么秘密‘武器’?快告訴我們吧!”
“好吧……”無(wú)奈之下，我高高地舉起手腕上戴的“智慧”手環(huán)，把秘密說(shuō)了出來(lái)。
從此以后，學(xué)校所有同學(xué)都不用整天趴在桌子上做老師布置的成堆的練習題了，一向喜歡搶占音樂(lè )課的數學(xué)老師再也懶得去搶課了，一向喜歡在體育課時(shí)“請”同學(xué)到辦公室“開(kāi)小灶”的語(yǔ)文老師再也不“請客”了，所有的學(xué)生都能輕松拿到100分，師生皆大歡喜。不過(guò)，有人歡喜有人憂(yōu)，就在大伙兒喜笑顏開(kāi)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口那兩家每年都賺100萬(wàn)的眼鏡店和教輔資料專(zhuān)賣(mài)店關(guān)門(mén)啦!
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 3
伴隨著(zhù)電視中悠揚的主題曲，我漸漸的合上了雙眼，開(kāi)始了我的快樂(lè )之旅。
當我再次的睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，我正漂浮在一望無(wú)際的海面，我來(lái)到了死海。四周是一望無(wú)際的蔚藍色，遠處的水面和潔白的天空相互連接在一起，在耀眼的陽(yáng)光下顯得美麗極了。四周都是水波粼粼的，一片晶瑩，令人目眩!我浮在海面上，為這大自然的藝術(shù)品感到好奇。為什么大自然如此的神秘呢?我的腦海浮出這樣的問(wèn)題�！八篮：屑昂毒缓}份，在這樣的水中，魚(yú)兒和其他水生物都難以生存，水中只有細菌和綠藻沒(méi)有其它生物;岸邊及周?chē)貐^也沒(méi)有花草生長(cháng)，故人們稱(chēng)是為“死�！薄倍c此同時(shí)，一段關(guān)于死海的問(wèn)題出現在了我的頭腦中，我還沒(méi)來(lái)得及想明白，有一段的文字再次出現在我的腦中“死海的水含鹽量極高，越到湖底含鹽量越大，所以人可以浮在上面�！本驮谖页泽@自己如此厲害至于，我消失在了海面，來(lái)到了珠穆朗瑪峰——
由于天氣過(guò)于的昏暗，給原本朦朧美麗的珠穆朗瑪峰又添上了一副神秘的.面紗。往上看，看不見(jiàn)山頂，只見(jiàn)一片朦朧的云霧。就在我觀(guān)賞這大自然的巔峰之作的時(shí)候，我又再次的出現在了山頂上。我踩著(zhù)雪，望向四周，此時(shí)的我才知道自己是多么的渺小，人類(lèi)在大自然面前是多么的渺小和無(wú)奈。和在死海一樣的事情出現了，關(guān)于珠穆朗瑪峰的信息出現了：“喜馬拉雅山脈擁有14座8000米以上、38座7000米以上的山峰，故亦譽(yù)稱(chēng)地球第三極。珠峰腳下發(fā)育了許多規模巨大的現代冰川、刀脊、角峰、冰斗等冰川地貌廣泛的分布”最后我又再次的消失，出現在了一個(gè)山頂、
雖然這里沒(méi)有珠穆朗瑪峰那么的高但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我明白了自己所在——泰山。東方的旭日緩緩升起，播撒著(zhù)希望的陽(yáng)光，“好美啊!”我不禁的發(fā)出贊嘆，讓我徹底的陶醉于著(zhù)美麗的景色之中了。
電視優(yōu)美的主題曲消失了，我回到了現實(shí)當中，看著(zhù)四周熟悉的景色，我失望了，但是腦海中依舊存在的關(guān)于死海、珠穆朗瑪峰的消息讓我有再次的分不清現實(shí)和夢(mèng)境了。
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 4
我是一粒米，和其他米粒們一起生長(cháng)在一塊看似普通的稻田里，吮吸著(zhù)陽(yáng)光和雨露，安安穩穩，生活得平凡又快樂(lè )。但小小的我身上，也會(huì )藏著(zhù)你想象不到的光華呢！
每天，一位老人都會(huì )到田地里看望我們，他會(huì )細心地給我們澆水，辛勤地給我們松土，他也時(shí)常撫摸我們打卷的葉片和金色的稻穗，臉上露出幸福而欣慰的笑容。老人對我們就像對他的孩子一樣好，每天早上醒來(lái)都會(huì )最先來(lái)到田里看望我們，如果我們中有誰(shuí)生了病，或者營(yíng)養不良，他會(huì )比自己得了病還著(zhù)急，千方百計地進(jìn)行各種實(shí)驗，尋找各種藥物幫我們治病。每天晚上，他也總是很晚很晚才離開(kāi)稻田回家，還會(huì )依依不舍地和我們道別。在老人悉心的呵護下，我們個(gè)個(gè)都長(cháng)得穗大粒飽，身體健壯，樣子很是惹人喜愛(ài)。我感到自己因為健康可愛(ài)散發(fā)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光華！
田里的稻子就快成熟了，一天，老人帶著(zhù)一群叔叔阿姨，拿著(zhù)各式各樣的.新奇設備到田里。我聽(tīng)到老人興奮對那些人說(shuō)：“看看今年的水稻長(cháng)得比去年還要好！不知道又能多養活多少人口！”當得知自己竟然能做出這么大的貢獻，我開(kāi)心極了！他拈起我所在的這株水稻，把我和其他伙伴捧在手心里，臉上的皺紋笑成了一朵鮮花。我感到自己因為貢獻人民散發(fā)著(zhù)絲絲縷縷的光華！
突然有一天，老人不再來(lái)稻田了。我心里感到空落落的，他是這樣無(wú)微不至地呵護我們，我已然把他當成了親爺爺一般。每天我都會(huì )站在他以前走過(guò)的那條小路上翹首以盼，希望他還能像往常一樣帶著(zhù)笑臉走來(lái)，也希望我能親口叫他一聲爺爺。
有一天，我看見(jiàn)上次來(lái)過(guò)的那些叔叔阿姨緩緩向我走來(lái)，我興奮地向他們身后看去，卻沒(méi)有看見(jiàn)爺爺慈祥的面容。叔叔阿姨看向我的目光滿(mǎn)目悲戚，從他們泣不成聲的交談中我終于知道，我的“爺爺”再也不會(huì )回來(lái)了。他永遠離開(kāi)了我們。他們的手劃過(guò)稻穗，沖我們深深鞠躬。聽(tīng)到這個(gè)消息，我也難過(guò)地哭了，我再也見(jiàn)不到爺爺慈祥的笑臉，再也感受不到他粗糙的手掌對我的愛(ài)的撫摸。
也就是在這時(shí)，我知道了爺爺名叫袁隆平，被譽(yù)為“雜交水稻之父”，他為了讓國民吃飽飯，不辭辛苦地工作，培育更優(yōu)品種的水稻。我也知道自己就是一粒雜交水稻，我的身份也絕不是我曾經(jīng)以為的那么普通。我感到自己因為是袁爺爺的“孫兒”散發(fā)出熠熠爍爍的光華！
作為一粒米，我十分自豪，是袁隆平爺爺的辛苦付出，甘于奉獻，帶給了我無(wú)限光華！
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 5
誰(shuí)都曉得飛碟是在外太空飛行的不明飛行物，可是今天“碟”就“飛”在我的頭頂。
這回的飛碟可不是UFO呢，它可是我們未來(lái)的公交車(chē)。當堵車(chē)的時(shí)候，只見(jiàn)一只“飛碟”從大家頭頂飛過(guò)，一時(shí)升，一時(shí)降，那就是俄羅斯用動(dòng)態(tài)穩定設計出的可升降的“陀螺”。它占很小的一塊地，因為撐起它的只有兩條升降桿，下面只有一個(gè)輪子，再下面是一條小道。
它不但節省空間，還防堵呢！
當堵車(chē)的時(shí)候只見(jiàn)它一下“站”了起來(lái)，馬上高過(guò)了其他汽車(chē)，又一沖，開(kāi)到其他車(chē)前頭去了。這時(shí)前方又有一座橋，怎么辦？只見(jiàn)它向下一降，平穩地開(kāi)過(guò)了橋。這發(fā)明讓我們十分方便，正是因為有了這“陀螺”，所以又發(fā)明了一種消防“飛碟”，當現在發(fā)生火災時(shí)，路上又堵車(chē)，此時(shí)消防員會(huì )手足無(wú)措。到了以后，在堵車(chē)，一上“陀螺”飛馳而去，到了火災地點(diǎn)，陀螺上面的無(wú)人機一升，消防員駛到樓層，將里面的人救出，再撲火，十分便捷。
這飛碟又十分有趣，里面有沙發(fā)電視等，還能看沿途的景色，此時(shí)，再美美地喝上一口茶，別提多美了。外形設計也別具一格，有的黃，有的紅；有的圓圓的，有的扁扁的'；有的像海龜，有的像老虎，十分美麗精致。當兩車(chē)遇見(jiàn)時(shí)也不會(huì )相撞，因為只要調好高低距離，再巧妙的穿過(guò)，即使相撞了也不怕，因為車(chē)內有減震功能。
多希望未來(lái)能造出這樣的公交車(chē)，多希望這樣的公交車(chē)快點(diǎn)來(lái)寧波��！
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 6
周五早上，李老師當著(zhù)大家的面讀了小林寫(xiě)的一句話(huà):今天，我們學(xué)校舉辦了博河比賽。學(xué)生們笑得前仰后合。小林不知道怎么回事。經(jīng)過(guò)李先生的解釋?zhuān)×忠庾R到自己把“撥號”和“撥號”搞混了。但他還是不服氣，心想:“哼！李老師每次都給我講笑話(huà)，以后我不學(xué)中文了！”
下午小林回家，把語(yǔ)文老師布置的作業(yè)放在一邊，就做了其他老師布置的作業(yè)。
晚上，他夢(mèng)見(jiàn)自己去了一個(gè)美麗的公園，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒在
樹(shù)枝上歌唱�；▋弘S風(fēng)起舞，香氣撲鼻，引來(lái)成群的蜜蜂。穿著(zhù)華麗服裝的蝴蝶在花叢中飛舞，仿佛在為花朵表演節日！
這時(shí)，小林看到一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)坐在樹(shù)下讀課文:“我寫(xiě)字的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )對面前的.方形文字動(dòng)情。他們就像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上開(kāi)玩笑玩耍，像美麗的花朵賞心悅目。這時(shí)候我真的不忍心把他們框在格子里。我真的很想讓他們離開(kāi)格子去舒展開(kāi)來(lái)，自由的享受自己的快樂(lè )。真的，他們不是刻板的符號，而是具有獨特個(gè)性的精靈�！焙⒆油蝗煌Ｏ聛�(lái)，問(wèn)坐在旁邊的媽媽:“為什么漢字是有獨特文字的精靈？”我媽說(shuō):“漢字是由偏旁部首組合而成的，這些偏旁部首各有特點(diǎn)，組合起來(lái)形成各種文字。比如“鳥(niǎo)”字就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，“馬”字就像一匹駿馬�？粗�(zhù)這些文字就像看到一些活潑可愛(ài)的小精靈在玩耍�！焙⒆诱f(shuō):“原來(lái)漢字是活的。寫(xiě)錯了，它會(huì )在紙上傷心地哭！漢字學(xué)不好，不配做中國人�！�
小林聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)慢慢臉紅了。他悄悄地離開(kāi)了這里。
第二天，小林一起床就想起了昨晚的夢(mèng)。他下定決心以后要學(xué)好中文！
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 7
20年后，我已經(jīng)在著(zhù)名的哈佛大學(xué)畢業(yè)了，并且在美國有了自己的企業(yè)。明天就是我老爸的60大壽了，我開(kāi)著(zhù)自己的“海、陸、空”汽車(chē)，兩個(gè)小時(shí)后，便回到了德陽(yáng)。由于工作太忙，我已經(jīng)好久沒(méi)有回家鄉了。到了德陽(yáng)，我首先來(lái)到了我日思夜想的母�！玛�(yáng)外國語(yǔ)小學(xué)。
德外小學(xué)旁邊的空地，現在已經(jīng)變成一條條干凈、整潔的街道，街道的兩旁種滿(mǎn)了許多名貴花草，看起來(lái)，美麗極了！在學(xué)校的附近建起了一座座高大、聳立的公寓。我走進(jìn)了教學(xué)樓，看見(jiàn)里面的臺階現在都變成可以自如上下的電梯，我坐著(zhù)電梯上了2樓，來(lái)到了我以前的3（1）班，發(fā)現瓷磚水泥地板，變成了木質(zhì)地板，教室里已經(jīng)沒(méi)有空調了。
原來(lái)地板是一種可以調溫的.太陽(yáng)能地板，而電視、電腦和黑板“和為一體”，變成既可以看節目，又能在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的銀光屏黑板。我還從學(xué)生們用的“玻璃式課桌”里發(fā)現那一本本書(shū)，已變成一本本電子書(shū)籍。我順著(zhù)教學(xué)樓的水晶通道，來(lái)到了操場(chǎng)，發(fā)現跑道是一種新式伸縮式跑道。如果你累了，他會(huì )縮短，如果你非常高興地跑，它就會(huì )伸長(cháng)。而且跑道的旁邊還安裝了許多健身器材，它們都是電腦型的，只要調好時(shí)間和刻度，它就會(huì )配合老師或學(xué)生做起健身運動(dòng)。
接下去我來(lái)到了小時(shí)候老師帶我們去春游的地方——“東湖山公園”。
發(fā)現公園的花草上面有一層透明的薄膜，誰(shuí)只要想摘花、踩草，這些薄膜上就會(huì )長(cháng)出一些小刺來(lái)扎你的手。我還發(fā)現，東湖的水變得十分清澈，水面上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，湖水清澈得可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒在快活的游來(lái)游去。東湖旁邊還有一些機器人，為人們提供吃、喝的東西�？赐昃吧�，我最想做的事情就是劃船，買(mǎi)完票以后，我就上了船。
我發(fā)現船上有五個(gè)按鈕，上面的是上鍵，下面的是往后鍵，左面的是往左鍵，右面的是向右鍵，但中間的是……我按了一下，突然，從我的上空出現一層玻璃，船變成潛水艇，潛入水中，我在船里看見(jiàn)湖里面的一條條小魚(yú)，仿佛自己已經(jīng)來(lái)到了海底世界……
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我開(kāi)著(zhù)我心愛(ài)的“海、陸、空”，向著(zhù)爸爸媽媽的家駛去……
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 8
小鳥(niǎo)能夠飛翔，因為它擁有廣闊的天空；魚(yú)兒能夠嬉戲，因為它擁有整片海洋；而我，一個(gè)平平常常的中學(xué)生卻長(cháng)年累月的被束縛著(zhù)，沒(méi)有自由。
說(shuō)到頭來(lái)，這種沒(méi)自由、拘束的日子，也是我自討苦吃。小時(shí)候，常常貪玩，不好好學(xué)習，媽媽便把我鎖在家里看書(shū)，而我的心卻早已遨游在操場(chǎng)和蔚藍的'天空里了，一般的成績(jì)，注定了我周末與補課、作業(yè)相伴，因為貪玩并沒(méi)有讓我有心思好好聽(tīng)老師講課，周而復始，我，還是那個(gè)成績(jì)普普通通的我。
初三了，學(xué)習壓力負擔更重了，為了讓自己上到一個(gè)好的高中，高強度的學(xué)習壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，但是臨時(shí)抱佛腳總是抵不過(guò)日積月累，中考那天我并沒(méi)有超常發(fā)揮。
中考過(guò)后，在別人放松的日子里，我整天想著(zhù)我能考幾分考什么學(xué)校。本該在游樂(lè )場(chǎng)放飛理想的風(fēng)帆，享受著(zhù)自由的我，只好發(fā)呆想著(zhù)成績(jì)，每天夢(mèng)里都會(huì )不約而同的夢(mèng)見(jiàn)成績(jì)與未來(lái)。真后悔，當初沒(méi)有好好讀書(shū)。
如果我能預測未來(lái)，我一定不會(huì )讓自己沉迷游戲，然后孤獨地懺悔；如果我能預測未來(lái)，我希望在四川地震前告訴他們，就會(huì )大大減少傷亡人數；如果我能預測未來(lái)，我就可以站在十字路口前，去阻止那些令人憂(yōu)傷、死傷不計其數的車(chē)禍；如果我能預測未來(lái)，我真的真的有太多的事要做。
科技社會(huì )的發(fā)展十分迅速，不知未來(lái)人類(lèi)是否能擁有這項技能，但是我相信，這份美好的愿望將永遠在我心中銘記。
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 9
“最近很煩，最近很煩！”呂蒙不時(shí)嘆口氣，“進(jìn)入21世紀以來(lái)，科技越來(lái)越發(fā)達，我越來(lái)越跟不上了。我的生日就在幾天后，我的朋友們提前約好了回家給我開(kāi)派對。但是我請的聚會(huì )專(zhuān)家得了重感冒，這個(gè)時(shí)候住院了，家里很多設備電器都用不上！怎么辦，怎么辦？”
眼看生日越來(lái)越近，呂蒙想不出好辦法�！翱磥�(lái)我得靠自己攻克這些難題了！”呂蒙想。幾天后，呂蒙不僅買(mǎi)了很多關(guān)于“如何使用電器或電子產(chǎn)品”的書(shū)，還不斷地嘗試和練習。
生日終于到了。為了讓朋友們一進(jìn)屋就感受到歡樂(lè )的氣氛，呂蒙特意調了一首歡快的歌曲來(lái)迎接他們。我的`朋友們驚喜地發(fā)現，夢(mèng)露能夠如此熟練地使用這些高科技產(chǎn)品，這使得聚會(huì )的每個(gè)細節都光彩照人，令人愉快，并一直對它們贊嘆不已�！案鐐�，這些都是你做的？”魯肅驚訝地問(wèn)�！爱斎��！蹦闾袅�！”“謝謝！”“老兄，我還以為你只是個(gè)發(fā)育良好的人呢！不用三天，你真的應該刮目相看！"每個(gè)人都會(huì )改變，所以請不要總是用過(guò)去的眼光看一個(gè)人。
“夕陽(yáng)中的紅蜻蜓飛……”每當童年的童謠在耳邊回蕩，就讓我想起了童年的留戀，想起了蜻蜓飛舞的藍天。
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 10
記得1976年7月28日發(fā)生的唐山大地震，死傷慘重。從那時(shí)起，我就發(fā)誓，要制造出一種既可以防震又能為人們減輕負擔的多功能房屋
20年過(guò)去了，我就要實(shí)現我的夢(mèng)想了�！皥蟾嫣茣�(huì )長(cháng)，特大喜訊，云南省鎮雄縣發(fā)生10級地震，0傷亡，群眾們反映，我們的房子十分好，世界各地已經(jīng)嚴重缺貨，讓我們大量生產(chǎn)，越多越好”這是怎么回事呢？你們可能也是這樣想的吧？10級的大地震，怎么會(huì )0傷亡呢？而且銷(xiāo)量如此的好？這還是讓我來(lái)告訴你吧，這是因為他們全都用了我的防震型多功能房屋。
我生產(chǎn)的房屋利用了不倒翁的原理：上輕下重的物體比較穩定，也就是說(shuō)重心越低越穩定。當不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩定平衡。所以不倒翁無(wú)論如何搖擺，總是不倒的。于是，我們把房屋制造成人型，它的下半身加工成儲存食物的地方，用鐵來(lái)制造，上半身加工成住的.地方，里面裝有電影院，健身器材，游泳池等娛樂(lè )場(chǎng)所，用竹子來(lái)制造。這樣的話(huà)，房子就實(shí)現了上輕下重，當地震來(lái)臨時(shí)，無(wú)論外面有多搖晃，房子仍然完好無(wú)損。睡在里面一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，好像根本就沒(méi)有發(fā)生地震。
這款房子，不僅可以防震，而且還裝備了“手”，“尾巴”“眼睛”……這些可不是為了裝飾，每一樣都有它獨特的作用。頭頂種有小樹(shù)苗，即可以進(jìn)化空氣，還可以吸收太陽(yáng)能，給房子動(dòng)力，吸收雨水，加工成飲用水；“鼻子”則可以吸收室外的廢氣轉化為屋內的新鮮空氣；如果你要吃東西，你不需要出去買(mǎi)，只需要說(shuō)：“我要吃東西�！狈孔拥摹笆帧本蜁�(huì )把廢品收進(jìn)嘴巴里，變成美食送到你面前，讓你大吃一頓；當你需要去海里探險時(shí)，它的“尾巴”就會(huì )變成螺旋漿，“眼睛”就會(huì )變成探照燈，帶你去探索海底的神秘；當你要遨游藍天的時(shí)候，它的“大耳朵”就可以變成翅膀，帶你去與小鳥(niǎo)同行；當你需要出去辦事時(shí)，它立即會(huì )滾著(zhù)送你去；
這就是我發(fā)明的防震型多功能房屋。
因為有了夢(mèng)想，我會(huì )堅持不懈，努力學(xué)習；因為有了夢(mèng)想，凡事才有可能；因為有了夢(mèng)想，才有我今天的進(jìn)步。
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 11
當我們長(cháng)期居住在普通的油區居民樓，因為面積小，光線(xiàn)差等很多不盡人意的地方，你是否想象過(guò)未來(lái)的房子是什么樣子的？如果你沒(méi)有想到那就看看我想象中的未來(lái)的房子吧！
現在，隨著(zhù)人口的增長(cháng)，大地的綠色越來(lái)越少，大面積的土地被人們用來(lái)蓋房�？墒俏磥�(lái)的房子還可以在空中飄呢！這種房子就是“漂流房”。它可以建筑在空中，也可以在空中到處“飛”，它還有一座樓梯呢。這是一個(gè)讓人看不見(jiàn)的.梯子，居住時(shí)只要站在那里，它就可以把你帶上去，如果你想回到地面它也能把你帶出來(lái)。
還有一種是紙做的“紙房子”。這種房子顧名思義是用紙做的，它有一個(gè)特點(diǎn)是可以移動(dòng)，另外是環(huán)保。這種房子只要有材料，很容易建造，也可以很容易拆掉。它雖然是用紙做的，但是它很堅硬，什么也弄不倒它，即使臺風(fēng)來(lái)了它依然會(huì )紋絲不動(dòng)的立在那里。
除此之外，還有一種房子那就是“生長(cháng)房”，什么是“生長(cháng)房”呢？就是會(huì )生長(cháng)的房子。這種房子比紙房子還容易建造，蓋房時(shí)只要在土里埋下一顆生長(cháng)的種子，就能長(cháng)出房子。第一天，就會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，第二天就會(huì )長(cháng)出房子的形狀，第三天整個(gè)房子周?chē)紩?huì )長(cháng)滿(mǎn)小草、小花……簡(jiǎn)直使你置身于花紅柳綠、郁郁蔥蔥的境界。
這些想象中的房子是多么美好��！雖然現在這些是想象中的房子，但是我希望隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)一定能建造出更好的房子！
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 12
長(cháng)腿的鯨魚(yú)和長(cháng)魚(yú)鰭的老虎
在很久以前，有一條兇猛的大鯨魚(yú)和一只兇猛的老虎，它倆經(jīng)常欺負魚(yú)、小動(dòng)物。善良的魔法師看不下去了，他決定教訓一下它倆。
一天，鯨魚(yú)醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己正躺在樹(shù)下，長(cháng)著(zhù)四條腿，變成了老虎，鯨魚(yú)納悶了：我不是生活在水里的嗎？他斷定自己是在做夢(mèng)，于是用身體撞向樹(shù)，可無(wú)論怎么撞都還在陸地上，它這才知道它不是在做夢(mèng)�？梢�！它想：從來(lái)沒(méi)有來(lái)到陸地，我正好體驗一下陸地生活。
老虎一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己躺在海底，長(cháng)著(zhù)魚(yú)鰭，變成了鯨魚(yú)。它也納悶：我不是生活在陸地上的嗎？他也斷定自己在做夢(mèng)，于是用身體向海底的巖石上撞去，可還在海底。它才知道，自己沒(méi)有做夢(mèng)，可它又一想：我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)海底，正好體驗一下海底生活。
可是，剛才還說(shuō)陸地好，現在太陽(yáng)升起來(lái)，刺得習慣在黑暗深海生活的鯨魚(yú)的眼睛發(fā)熱，什么都看不見(jiàn)。
老虎也在黑暗的深海迷了路，因為什么都看不見(jiàn)。
它倆的心情只有兩個(gè)字：恐懼。
陸地上的`動(dòng)物已經(jīng)知道老虎看不見(jiàn)了，于是它們開(kāi)始報復老虎。阿虎看不見(jiàn)，被大象射過(guò)來(lái)的冰水打得又冰又涼，又被松鼠射過(guò)來(lái)的松果打得生疼。
海里的動(dòng)物已經(jīng)知道鯨魚(yú)看不見(jiàn)了，也來(lái)報復鯨魚(yú)。鯨魚(yú)也被打得生疼。
過(guò)了一會(huì )兒，魔法師出現了，把自己的用意說(shuō)給它們聽(tīng)，它們恍然大悟，于是說(shuō)：我再也不欺負小動(dòng)物了。于是，魔法師把它們變了回來(lái)。以后，鯨魚(yú)和老虎真的再也不欺負小動(dòng)物了。
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 13
我是流星，我每個(gè)星期天都會(huì )到地球“串兒門(mén)”一次，那些有幸看到我的人類(lèi)都許下了愿望，我的任務(wù)，就是幫他們實(shí)現愿望。
今天，我又來(lái)到了地球，哈哈，今天我穿了漂亮的彩色裙子，在天空的襯托下一定很美。這邊有一個(gè)戴眼睛的小女孩首先發(fā)現了我，她馬上閉上了眼睛，許下了愿望：我希望流星能讓人類(lèi)再也不會(huì )受到疾病的威脅。這個(gè)小女孩真是懂事，可疾病是大自然對人類(lèi)的考驗，對人類(lèi)數量的控制哦，我雖然是流星，但也不敢與大自然斗，拜拜，這個(gè)忙我幫不了你。我又來(lái)到了令一個(gè)城市，一個(gè)賊眉鼠眼的小偷竟發(fā)現了我，許下了這樣一個(gè)愿望：流星啊流星，希望你能讓天下的警察全部都變成植物人。
去，這樣的愿望我是肯定不會(huì )幫你實(shí)現的。我懷著(zhù)氣憤的心理又來(lái)到了令一個(gè)城市，一個(gè)男孩看見(jiàn)了我：希望流星能讓我這次考試得100分！這不是想不勞而獲嘛？考試靠的可是平時(shí)的努力啊。算了，就幫你這一回吧，誰(shuí)叫你那么幸運地看見(jiàn)了我呢。我念了咒語(yǔ)，一陣人類(lèi)肉眼看不見(jiàn)的光束照在了男孩身上，我的'任務(wù)完成了。我嘆了一口氣，飛向了令一個(gè)地方。
這里怎么這樣熱？哦，這里是沙漠地區。一個(gè)將要渴死的老人看見(jiàn)了我，忙向遇見(jiàn)了救世主一樣許下了一個(gè)愿望：愿流星可以給這里帶來(lái)足夠的水源！這？有點(diǎn)難辦，這里原來(lái)是綠洲，可被你們人類(lèi)破壞了，我要是再給你們水源，不就是和大自然作對嘛？我沒(méi)辦法實(shí)現她老人家的愿望，但也實(shí)在于心不忍，就給了這個(gè)老人家一瓶水，但愿這水能支持到她得到救援的時(shí)候。啊，我得回去了，我的旅程結束了。
我很苦惱，為什么以前我能實(shí)現很多人的愿望，這次卻只能實(shí)現一個(gè)人的愿望呢？
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 14
我踏上月球，遠眺星辰，望著(zhù)一切美景，不禁思緒紛紛……
記得那是2022年4月16日，神舟十三號回到了地球！“摘星星的媽媽回來(lái)了”，王亞平的那句話(huà)讓我在心中埋下一顆種子，時(shí)光流逝，卻從未改變……
如今，種子已經(jīng)發(fā)芽了——我已躋身航天界，正奔赴璀璨星河！我同我的合作伙伴攜手走在月球上，隨身帶著(zhù)的“手帕”自動(dòng)浮現出一塊幕布，投出我的恩師——勃朗特先生！“航天生活快樂(lè )嗎？”“不錯，全新的宇航服更如同便衣，在月球上更如履平地”……
我向恩師展現了全新的太空，他也不約而同地向我展示了全新地球：各種嬌艷的花朵，高大挺拔的樹(shù)木，街道上都是機器人在運動(dòng)，人類(lèi)則是背著(zhù)飛行器，與云朵牽手，俯瞰大地，邊游邊聊。突然一幅“骯臟的畫(huà)卷”映入眼簾：盒盒快餐“聚集”在垃圾桶旁，機器蒼蠅都圍繞在其周?chē)�，甚至廢棄機器人直接拋棄在此，我不由得嘆了口氣：“地球環(huán)境兩極分化如此嚴重��！人類(lèi)也不知保護這一方凈土，唉，可真是身在福中不知福啊”！“是的，人類(lèi)就是這樣，過(guò)于放縱，不愿珍惜家園，絲毫不考慮后果�！毕壬皶r(shí)回應道。聽(tīng)了老師的話(huà)后，我不由想到：在這月球上，雖不及地球燈火闌珊，但卻保持了它的潔凈啊。
與先生結束聊天后，我與同事再度踏上飛船，奔赴水星。沒(méi)過(guò)多久，便到達了目的地。水星上有山有樹(shù)有河流。引人注目的'是“特殊的火山”，為什么特殊呢？我定睛一看，原來(lái)，它噴發(fā)出來(lái)的是水！在這兒，我遇到了同事——喬，他比我更早抵達太空，他一直在潛心建設水星�！皢�！這不是我的好同事嗎？快，帶上這副眼鏡，帶你游覽這美麗的水星�！蔽衣�(tīng)從喬的安排，戴上了特制的眼鏡，隨后，我漫步水星，仿佛看到了曾經(jīng)的地球——山清水秀，鳥(niǎo)兒歡歌，動(dòng)物嬉戲。這兒沒(méi)有喧鬧的街市，也沒(méi)有林立的高樓，更沒(méi)有臟亂的垃圾箱。我靜下心來(lái)，盡情地享受著(zhù)這優(yōu)美的環(huán)境。
時(shí)間不早了，我打算返回月球基地。第一次的水星之旅，給予了我對其他星球的無(wú)盡遐想，也讓我體會(huì )到了如今的地球是多么頹廢，“難以啟齒”。但是，地球終是那璀璨星河中的一顆，雖不特別閃亮，但也足以讓人感嘆她曾經(jīng)的美麗。
在以后的每一天，我都會(huì )觀(guān)望那顆顆星辰，仿佛它們觸手可及。3232年，一個(gè)想法又強烈地涌上了心頭：就算星河璀璨引人無(wú)限遐想，但我仍愛(ài)地球，因為地球也是其中一顆，更是我們曾經(jīng)的家園。
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 15
快來(lái)看看吧！ 我是只快活的小鳥(niǎo)，就住在大森林里，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
一天，我要出去旅游，我準備好了行李就出發(fā)了。 我飛呀！飛呀！飛到了寬廣無(wú)邊的天空中，往上一看，啊1簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫(huà)卷，藍藍的天空襯托著(zhù)白白的云。
這時(shí)我想到了一首民歌：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。揮動(dòng)鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔 …… 突然，一群鳥(niǎo)兒朝我飛來(lái)，它們把我帶到了草原上。
我來(lái)到草原上，看到了矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快的唱歌。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡。
在著(zhù)一碧千里的草原上，還散落著(zhù)圓頂的`蒙古包。牧民騎在高高的馬背上，神氣的揮舞著(zhù)鞭子。
我飛呀！飛呀！飛到了農村，看到了金色的稻田，農民們正在忙著(zhù)收莊稼。 我飛呀！飛呀！飛到了大海的上空，看到了波濤浪涌的大海，灰色的海鷗，金色的沙灘，還有許許多多的小貝殼。
我飛呀！飛呀！飛到了城市里，看到了川流不息的汽車(chē)，剛放學(xué)的小朋友，路上的行人說(shuō)說(shuō)笑笑。
中考想象類(lèi)滿(mǎn)分作文 16
早晨的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的臉龐，好似一個(gè)定好的鬧鐘，把我叫醒了。
我迷迷糊糊的爬起來(lái)，模模糊糊的看見(jiàn)，一個(gè)黑色的手表，隨手點(diǎn)了一下，忽然覺(jué)得周?chē)惓５陌察o。
我去了陽(yáng)臺，看見(jiàn)了一件衣服懸浮在空中，我非常的驚訝，直接從模糊的.毛毛蟲(chóng)，瞬間變成了早上飛舞的小蝴蝶。我的手拿著(zhù)衣服，我想怎么弄就怎么弄，一個(gè)不小心，就按了一下黑色手表的屏幕，衣服竟然動(dòng)了，緊隨著(zhù)就聽(tīng)到了爸爸的催促聲。
我立刻明白了，這個(gè)手表就是可以控制時(shí)間的開(kāi)關(guān)，我樂(lè )壞了，我按了一下手表，時(shí)間停止，我快速穿衣洗漱，吃飯，換鞋，開(kāi)門(mén)按電梯。
我又按了一下手表，時(shí)間又開(kāi)始運動(dòng)，老爸見(jiàn)我一眨眼的時(shí)間就把所有的事情干完了，很是驚訝!他狠狠的掐了一下自己，“哎呀，好疼�！�
我見(jiàn)狀，噗嗤一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“趕緊走吧，要去奶奶家了�！庇谑抢习痔崞饢|西上了電梯。
我們開(kāi)車(chē)上了高速公路，可前面堵車(chē)了，于是，我按了一下手表，時(shí)間剎那間靜止了，爸爸很驚訝，我也故作驚訝，接著(zhù)說(shuō)趕緊走吧，一會(huì )兒遲到了。我爸爸說(shuō)：“這樣走應急車(chē)道超車(chē)是違法的，我絕不做違法的事�！蔽抑缓迷侔匆幌率直�，時(shí)間恢復正常，老爸繼續慢慢地跟著(zhù)長(cháng)長(cháng)的車(chē)隊向前挪動(dòng)。
有了這塊特殊的手表，時(shí)間雖然可以讓你隨心所欲的調節，可是是違反大自然規律的，以后我再也不會(huì )做這樣違反自然規律的事情了。
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