【實(shí)用】中考滿(mǎn)分作文集錦6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文6篇，歡迎大家分享。

中考滿(mǎn)分作文 篇1

　　有人曾打了一個(gè)形象的比喻，將文章的立意、結構和內容三者之間的關(guān)系形象地比喻為人的靈魂、 骨架和肌肉。一篇文章中，立意和結構再好，如果沒(méi)有內容（即材料）去體現，也是水中月、鏡中花。所以說(shuō)文章的選材十分重要，決定著(zhù)文章的成敗，也決定著(zhù)文章水準的高下。中考時(shí)，怎樣才能使文章的選材別有洞天呢？

　　一、擷取時(shí)代“浪花”，選材鮮活典型

　　考生要及時(shí)捕捉到那些新生事物，敏銳地擷取時(shí)代的`“浪花”，選擇鮮活典型的素材�？忌�也可根據對社會(huì )的觀(guān)察，選取具有時(shí)代特點(diǎn)的人物事跡，選取人們關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題，選取不為人知的新鮮事物，選取引人深思的社會(huì )現象，使文章內容能牢牢吸引讀者的眼球。

　　二、選取動(dòng)人鏡頭，選材真實(shí)感人

　　真實(shí)的人物、真實(shí)的故事、真實(shí)的情感，最能撥動(dòng)讀者感情的弦，引起讀者的共鳴。所以考生在寫(xiě)作時(shí)，要根據寫(xiě)作需要，認真選擇那些能震撼人心的精彩瞬間、動(dòng)人鏡頭和感人畫(huà)面。

　　三、大膽轉換視角，選材新穎別致

　　“干花不如鮮花美�！边x材要與時(shí)俱進(jìn)，具有時(shí)代氣息。由于考生生活閱歷淺，不是每個(gè)考生都能捕捉到新的信息。這時(shí)，可以大膽轉換視角，棄故納新。有些內涵豐富的材料，即使不是新的，若能巧妙地轉換視角，從新的角度來(lái)挖掘，必能出奇制勝，給人耳目一新的感覺(jué)。

　　四、避開(kāi)人云亦云，選材獨特創(chuàng )新

　　人人皆知的材料，眾人都關(guān)注的材料，用這些材料寫(xiě)出來(lái)的文章往往是千人一面�？紙�(chǎng)作文選取的材料越典型越獨特，文章就越能產(chǎn)生強大的說(shuō)服力�？� 生如何在選材上做到典型獨特，言他人所未言，選他人所未選呢？這必須要經(jīng)過(guò)“放棄——選擇——再放棄——再選擇”的過(guò)程。要放棄那些“你有我有大家有”的 材料，選擇突出自己體驗的材料，經(jīng)過(guò)幾輪精心的篩選，留下那些典型獨特的材料，則能使文章在選材上“以一當十”，收到震撼讀者的效果。

中考滿(mǎn)分作文 篇2

　　“磨剪子咧，戧菜刀!”每到傍晚時(shí)分，家門(mén)口總會(huì )有一個(gè)人拖著(zhù)沙啞的聲音，這樣叫喚著(zhù)。但我們卻總是只聽(tīng)聲，不見(jiàn)其人。(提分點(diǎn)：在人物獨特的聲音中引出，有先聲奪人的效果。也正是這種與眾不同的開(kāi)篇，文章也便下筆出彩了。)

　　這天，一個(gè)熟悉的聲音又叫喚了起來(lái)�！拔�，磨刀!”“哎!來(lái)了�！睕](méi)想到伯父這次把他給叫住了。這時(shí)，磨刀人的身影第一次出現在我的視線(xiàn)里。他是一個(gè)年過(guò)半百的老人，穿著(zhù)一件土黃色的襯衫，一條臟得像抹布的褲子和一雙非�！巴笟狻钡哪z鞋。他的頭發(fā)很稀疏，微駝的背上背著(zhù)一條板凳和一個(gè)破舊上堪的麻布袋子。(提分點(diǎn)：簡(jiǎn)單的幾句描寫(xiě)，人物形象躍然紙上。無(wú)論是衣著(zhù)，那是形象，均能讓人看出其“貧窮”。這下文的故事作了鋪墊。)

　　他走到門(mén)前望了我們一眼，便開(kāi)始準備工作。只見(jiàn)他熟練地放下凳子，從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端，自己則坐在凳子的另一端，等著(zhù)伯父拿刀來(lái)。這時(shí)，鄰居家的一位朋友小聲說(shuō)道：“他的發(fā)型真酷啊!”他好像察覺(jué)到是在說(shuō)他，便問(wèn)道：“你們在說(shuō)什么呢?我可以聽(tīng)一聽(tīng)嗎?”小朋友倒也機靈，說(shuō)：“沒(méi)什么，我是說(shuō)你隨身攜帶這么多東西不累嗎?”老人微微一笑，“沒(méi)辦法呀!誰(shuí)叫我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，只能做苦工呢!”說(shuō)罷便給我們講起了讀書(shū)的重要性。聽(tīng)完，小朋友像是不好意思，便跑進(jìn)了房里，再也沒(méi)有出來(lái)。

　　刀來(lái)了，他看了看刀便開(kāi)始干活兒了。我是個(gè)外行看不懂。只見(jiàn)他不斷地換石頭，不斷換磨刀的動(dòng)作，并還不斷地擦汗。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。這時(shí)他才端起我們給他倒的'茶喝了幾口�！岸嗌馘X(qián)?”伯父問(wèn)道�！皟蓧K�！彼�喘著(zhù)氣回答說(shuō)�！皟蓧K”這個(gè)價(jià)錢(qián)，使我不覺(jué)一驚，他辛苦這么久，卻只要這么一點(diǎn)回報。接過(guò)錢(qián)，他說(shuō)了聲謝謝便轉身收拾好東西離開(kāi)。夕陽(yáng)下，他的背影拉得很長(cháng)很長(cháng)。(提分點(diǎn)：一“換”一“磨”一“擦”，將老人勞動(dòng)的場(chǎng)面展示得淋漓盡致。加上時(shí)間及效果的說(shuō)明，這段文字也便極為精彩了。)

　　進(jìn)到屋里，傳來(lái)了伯母抱怨聲：“刀不會(huì )自己磨?還要花這錢(qián)�！边^(guò)了許久伯父才說(shuō)：“伸出我的手，幫一把，這也是一種關(guān)懷�！标P(guān)懷?我久久地思索著(zhù)。

　　朋友們啊!請你們記住，以后若是遇上這樣的人，請不要看不起他們，不要嘲笑他們，更不要讓他們在你面前品嘗施舍的苦澀。贈人玫瑰，手留余香!這樣的玫瑰，是一種不一樣的愛(ài)!(提分點(diǎn)：由一次磨刀，引出如此深刻的社會(huì )問(wèn)題，立意極為巧妙，真可謂小中見(jiàn)大。)

中考滿(mǎn)分作文 篇3

　　青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。

　　我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì )出乎每個(gè)人意料！我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。我喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅持，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩！

　　青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的.記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，

　　我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說(shuō)，我一定要做出成績(jì)，我一定要別人刮目相看！

中考滿(mǎn)分作文 篇4

　　“他二嬸，豆地的藥還是得打哩，”爺爺說(shuō)著(zhù)，用袖口抹了抹額上的汗洙，猛灌了一口水，又說(shuō)道：“眼瞅著(zhù)豆苗馬上開(kāi)花嘍，可不能教病苗傳染著(zhù)!”

　　“就三兩稞病秧秧咱怕啥呀!”鄰家二嬸不以為意，手里正抓著(zhù)把瓜子，邊嗑瓜子邊坐在門(mén)外的石凳上乘涼哩!說(shuō)完，她又伸了個(gè)懶腰，繼續嗑起了瓜子。

　　而此時(shí)，爺爺卻正往三輪車(chē)上收拾著(zhù)藥筒子和鋤頭，好奇的我也跟著(zhù)爺爺一起下地。

　　鄉間的石子路凹凸不平，爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)，一路顛簸著(zhù)來(lái)到了地頭。微風(fēng)吹過(guò)，大豆翠綠的葉子舒展著(zhù)，在風(fēng)中沙沙作響，遠遠望去，整塊豆田像一塊懸浮的綠毯。而這綠毯又散發(fā)著(zhù)說(shuō)不出的大豆的清香。我沿著(zhù)田中的小道走著(zhù)，隨手掀起幾片重疊的'豆葉，便看見(jiàn)了朵朵紫色的豆花苞，鼓鼓囊囊的，仿佛用手輕輕觸碰后便會(huì )綻放開(kāi)來(lái)，給整片綠毯繡上絢麗的紫色花紋。

　　我很快也發(fā)現了豆地中的那幾棵病苗，發(fā)黃的葉片打著(zhù)蔫，上面顯現著(zhù)塊塊灰斑，而整株豆苗也成了灰黃色，它們耷拉著(zhù)腦袋，像打了敗仗的士兵一般沒(méi)有生氣，在那蓬勃而有生機的綠毯中顯得格外刺眼。

　　爺爺先用鋤頭鋤掉了幾株病苗，接著(zhù)拿起藥筒，從地頭的小渠中舀了大半筒水，倒了大半包藥進(jìn)去，用木棍把藥水攪均勻了，就把藥筒子背到了自己身上，對著(zhù)整塊地的豆苗噴藥。只見(jiàn)爺爺左手上下按壓加壓桿，右手握著(zhù)噴藥頭，伴隨加壓桿一下一下的壓擊，噴頭處密密地噴出霧氣似的藥水，均勻的籠罩在豆苗上。我突然發(fā)現，爺爺背著(zhù)藥筒子的背好像彎了許多，這古銅色的脊背恰如一把生銹的鐮刀，在夕陽(yáng)中閃耀著(zhù)赭紅色的光芒。

　　打完藥的豆苗泛著(zhù)星點(diǎn)的白色，像是擦了層粉似的，也顯得精神了許多，伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，現出斑斕的“霞光”。爺爺緊盯著(zhù)豆苗，臉上滿(mǎn)是期待，嘴里喃喃自語(yǔ)著(zhù)什么。騎三輪車(chē)回家的時(shí)候，爺爺還不忘頻頻的回頭。我想，爺爺大概是許下了消除病害、期盼豐收的心愿吧。

　　幾天后，花期如約而至，爺爺再次站在地頭前，看看這一棵苗，又嗅嗅那朵豆花……在棵棵豆苗的葉子下、枝杈上，綻放著(zhù)朵朵紫色的豆花�；ǘ渌苽�(gè)盛滿(mǎn)了玉液瓊漿的酒樽，那酒樽傾斜著(zhù)的角度若是再大些，便能灑滿(mǎn)一村的酒香。紫色的花瓣，微微透明，又似一塊年代久遠的玉壁，而爺爺豐收的夢(mèng)想之花讓它在新的時(shí)光中重新點(diǎn)亮，綻放……

　　轉眼望去，鄰家二嬸的地中卻沒(méi)了綠色的生氣，滿(mǎn)地灰黃色的七扭八歪的病苗，更別說(shuō)什么開(kāi)花了!二嬸站在豆田里，嘴中不住的念叨著(zhù)：“毀了!我的豆子……”恐怕二嬸再沒(méi)了吃瓜子、乘涼的心思吧。

　　澄明的天空似一潭清水，洗滌著(zhù)朵朵豆花，也洗凈了爺爺先前的憂(yōu)郁。紫色的豆花綻放在豆地中，也綻放在爺爺的心里。

中考滿(mǎn)分作文 篇5

　　3。要給自己充足的構思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆“寧停三分，不爭一秒”

　　因為寫(xiě)作是“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”的，寫(xiě)到一半，突然發(fā)現，呀，把題目理解錯了，或沒(méi)領(lǐng)會(huì )好命題的`要求。最可怕的是文章寫(xiě)到一半，又想另起爐灶。時(shí)間沒(méi)了，心情也壞了。干著(zhù)急。建議打草稿，防止“三邊工程”（邊立項，邊設計，邊施工）�？紙�(chǎng)作文不宜見(jiàn)異思遷，邊寫(xiě)邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定，就不要輕易改變。

中考滿(mǎn)分作文 篇6

　　很多時(shí)候，興趣就好比一顆種子，只要埋下這顆種子，細心培養，就有可能長(cháng)出那棵屬于你的“參天大樹(shù)”。

　　而課本劇就是我的興趣。小學(xué)時(shí)，我就很有表演天賦，也很熱愛(ài)表演。后來(lái)，許老師看中了我的表演才能。從此，我就與課本劇結下了不解之緣。

　　五年級升六年級的那個(gè)暑假，學(xué)校要排一個(gè)節目《長(cháng)大后我就成了你》，參加區慶祝教師節活動(dòng)。而劇組里卻缺少一個(gè)角色——童年小君，我就在許老師的推薦下出演了童年小君。要知道，參演這個(gè)節目的，可全是老師和專(zhuān)業(yè)演員，而且，這是我第一次參加大型的課本劇活動(dòng)，這回可把本寶寶激動(dòng)壞了。整個(gè)暑假，我們都在刻苦地排練，我也在排練中不知不覺(jué)地埋下了一顆熱愛(ài)課本劇的種子，還在排練中不斷向老師們、專(zhuān)業(yè)演員小瑋哥哥學(xué)習各種表演技巧，我的那顆種子漸漸長(cháng)出了小芽。

　　進(jìn)入六年級后，我仍然積極參加課本劇活動(dòng)。我參演了《亙古男兒一放翁》的演出，學(xué)習了不少武術(shù)動(dòng)作，也提高了自己的朗誦能力。我還參加了《旗亭畫(huà)壁》一劇的表演，飾演大詩(shī)人高適，這可是我飾演的第一個(gè)主角。這部劇十分幽默，也很有文化內涵，正好符合我的.性格氣質(zhì)，我也在這部劇中進(jìn)一步磨煉了自己的演技;在六年級第二學(xué)期，我又飾演了《太空歷險記》中的男主角小君，這個(gè)節目還在大連的一個(gè)國際級活動(dòng)中秀了一番……

　　整個(gè)六年級，我都積極地參加課本劇活動(dòng)，獲得了許多獎項和榮譽(yù)，我本人也被評為了年度的表演明星。我還把這些課本劇活動(dòng)寫(xiě)成作文發(fā)表在省市級報刊上。而在我心中的那顆熱愛(ài)課本劇的種子，也隨之長(cháng)大，并結出了果實(shí)。我也在課本劇活動(dòng)中變得成熟起來(lái)，它教會(huì )了我如何解決一些問(wèn)題，它使我的作文內容更加新穎、豐富，也使我的氣質(zhì)變得與眾不同。

　　就這樣，我埋下了一顆熱愛(ài)課本劇的種子，這顆種子陪伴著(zhù)我成長(cháng)!

【中考滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：

滿(mǎn)分中考作文08-12

滿(mǎn)分中考的作文10-29

滿(mǎn)分中考作文06-08

滿(mǎn)分中考作文12-25

中考作文滿(mǎn)分12-13

中考作文滿(mǎn)分05-27

實(shí)用中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文12-06

實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文12-06

感動(dòng)中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文12-06

感恩的中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文05-14