最好的作品中考滿(mǎn)分作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的最好的作品中考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
最好的作品中考滿(mǎn)分作文1
“業(yè)精于勤，荒于嬉，毀于隨�！蹦巧n勁有力的字跡依舊靜靜地躺在有些泛黃的書(shū)頁(yè)中，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗練，散發(fā)著(zhù)古樸的氣息。
整理書(shū)架時(shí)，那被灰塵弄得有些灰撲撲的金黃色身影闖入我的視野，盡管它縮在那小小的角落，但仍舊勾起了我那段難忘的回憶。
“丁零零……”伴隨著(zhù)鐘聲的響起，期末的英語(yǔ)考試落下帷幕，我倒吸了一口冷氣，拿著(zhù)筆的手仍舊顫抖著(zhù)，似乎仍在懼怕著(zhù)什么，我小聲的'嘆了口氣，匆匆收拾好書(shū)包走出教室。
望著(zhù)窗外鮮紅的夕陽(yáng)，暗暗道：“還是這樣啊……”或許為了應驗我的不安，當返校取成績(jì)時(shí)，英語(yǔ)那欄下血紅色的數字再次刺激了我的雙眼，眩暈感沖入大腦……
在我步入初中以來(lái)，英語(yǔ)成績(jì)一直不景氣，一次次的失利在我心中留下了陰影，至此，來(lái)自英語(yǔ)的恐懼盤(pán)踞在我的心頭，久久不散。
平日里一向隨和的父親對此也有些著(zhù)急，最終在他書(shū)架上精挑細選了許久，將它——帶著(zhù)金黃色身軀的字典送入我手中，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，那飽含期望的句子便映入眼簾。
“想要成為強者，就不要回避心里的恐懼，恐懼并不是弱點(diǎn)。
強者，是要讓你的敵人比你更恐懼！”父親的話(huà)語(yǔ)，以及少見(jiàn)的嚴肅讓我為之震了震，心中似乎有什么東西在重新塑造著(zhù)。
是啊，縱使一直失敗，但失敗，總在成功之前發(fā)生，成功路上，放棄就是失敗。
怎可就此放棄？
詞匯，聽(tīng)力，完型……我卸下心坎，重新嘗試，小小的字典也被我反反復復翻閱著(zhù)，一切重頭開(kāi)始，但不從零開(kāi)始。
日復一日，時(shí)間緩緩流逝，在開(kāi)學(xué)的測試中，成績(jì)的增長(cháng)雖有些微乎其微，但我知道我的決心與信心將重新燃起。
此后，一次次的月考、大考，在英語(yǔ)考場(chǎng)上，我握筆的手不再顫抖，嘆息聲一次比一次減小，最后消失。
現在，回想起那段記憶，心中不免有著(zhù)些許笑意，因為我知道那是我心中最好的作品。
也或許最好的作品仍在我追尋的路上，無(wú)論如何我都會(huì )應對接下來(lái)的種種挑戰，最終完成最好的作品。
最好的作品中考滿(mǎn)分作文2
我最好的作品就是我的生活�！}記
兒時(shí)，我喜歡觀(guān)天外云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。那時(shí)的我，心境澄澈，只覺(jué)生活?lèi)芤饷篮��？墒前遵x過(guò)隙，星霜交替，我來(lái)到了學(xué)校，在這個(gè)小天地里，我慢慢變了……
我開(kāi)始拼命做老師眼中的好學(xué)生，家長(cháng)心里的乖乖女。我仿佛在沿著(zhù)無(wú)數人走過(guò)的路匍匐前進(jìn)，浮世塵囂淹沒(méi)了我的內心。我開(kāi)始擁有一種好學(xué)生的優(yōu)越感。老師的器重讓我興奮，同學(xué)的贊美讓我傲然。我已不再用真情實(shí)感寫(xiě)作文，只是用背來(lái)的好詞好句來(lái)仿寫(xiě)套用，直到那一次作文比賽……
依稀記得，題目是：《我身邊的小美好》。我像往常一樣想著(zhù)之前背的作文素材，手中的筆不曾停下，短時(shí)間內，刷刷完成了我的作品——一個(gè)我自以為很是不錯的作品�？墒俏也](méi)有獲獎。因為這文章里的感情虛偽做作，而這些事例無(wú)一不是許多人用過(guò)的。我開(kāi)始反省自己是不是太浮躁了？再轉念想想，我已經(jīng)多久沒(méi)有坐下來(lái)，靜靜地欣賞窗外的美景了。
老師讓我去辦公室，對我說(shuō)了一句我終身難忘的.話(huà)：“你最好的作品永遠是你的生活，用心去感受，生活才會(huì )思如泉涌，才會(huì )寫(xiě)出好的作品�！蹦且豢涛腋锌f(wàn)千，作文可不就是寫(xiě)出我的所思所感嗎，如果一味追求華麗的辭藻，那作文就會(huì )失去它原本的味道。
我開(kāi)始感受生活，好像又回到了小時(shí)候，我能體會(huì )到父母的溫暖，能體會(huì )到萬(wàn)千美景的震撼，能體會(huì )到詩(shī)詞的豪放與婉約。這一切都是那么美好，我的作文也不再無(wú)話(huà)可寫(xiě)。我記下生活中感動(dòng)著(zhù)我的人和事，創(chuàng )作了很多好作品。木落石瘦處，方為人生之真義。
寫(xiě)我所感，抒我所思，我最好的作品就是我的生活。
最好的作品中考滿(mǎn)分作文3
握著(zhù)胡柄的手滲出細細冷汗，望著(zhù)臺上接近尾聲的演奏，眼中閃過(guò)忐忑和無(wú)助，那一刻，面色蒼白如紙，宛如大病初愈的患者，隨時(shí)會(huì )倒下。
不用擔心，放松心情，給自己的畢業(yè)一個(gè)最好的作品。一陣清風(fēng)拂過(guò)，撫平了波瀾起伏的心情。轉頭，是老師寬慰的目光，笑臉瑩瑩，貫穿了我的整個(gè)音樂(lè )之路。
恍惚間，又回到了那個(gè)秋天，微涼的初秋，天空像是被暴風(fēng)洗滌了一遍又一遍，沒(méi)有一絲云朵，像是潑上了藍墨水，純粹而張狂。
依舊是那張明媚的笑臉，似乎生活的繁忙，子女和學(xué)生的調皮不能改變她的樂(lè )觀(guān)。當看到這抹笑意，看到這柄古樸的二胡，我便知道我與二胡二字有了不解之緣。
狹小的'房間，一臺時(shí)好時(shí)壞的早該淘汰的空調，曾經(jīng)是一間廢棄的素描寫(xiě)生室被拿來(lái)當作了音樂(lè )室。她極愛(ài)這片小天地，將它打掃得一塵不染，買(mǎi)來(lái)各種各樣的飾品裝飾，春意盎然，恬淡舒適。
還記得老師第一次問(wèn)我們：為什么要來(lái)學(xué)二胡？我張著(zhù)缺了牙漏風(fēng)的嘴大聲宣布：因為我喜歡二胡。因為我想有一天站在舞臺上，所有的燈對著(zhù)我，所有的目光停在我身上，我演奏著(zhù)二胡！這一席話(huà)，我至今還記得，還記得，她贊賞地笑瞇瞇地看著(zhù)我，輕輕地，卻清晰地說(shuō)：好。
這是約定。
聚光燈暗下來(lái)了，臺上的人匆匆撤去，我知道，我要上臺了。黑暗中看不見(jiàn)老師的神情，但仍能看到她依舊笑著(zhù)，眼中有秋水。
那就讓自己演奏出最好的作品，當作離別前最好的安慰吧。
提著(zhù)胡柄，向舞臺中央走去，鎮靜而決然。我沒(méi)有回頭，但能感受到她的目光支持著(zhù)我。
霎時(shí)，燈光亮起，一席白衣，我坐在舞臺中央。音樂(lè )響起，是熟悉得可以哼出的旋律。胡聲伴著(zhù)激昂的伴奏，愈演愈烈，動(dòng)作愈拉愈狂。此時(shí)，我便是草原上牧馬的青年，我便是舞臺上最亮麗的風(fēng)景。我把這六年來(lái)的所有情感，傾瀉在這一曲中。
曲終了
臺下報以熱烈的掌聲，熱淚盈眶，我沒(méi)有辜負當初的諾言。老師，我把這最好的作品獻給你！
最好的作品中考滿(mǎn)分作文4
人生中的作品，猶如天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的黯然無(wú)色，有的躲進(jìn)了云里，我愿意拿出最亮的，最耀眼的星星展示給你們看。
看著(zhù)這本書(shū)已變得破碎，頁(yè)面已發(fā)黃的讀書(shū)筆記，我不由得地走進(jìn)了你記憶里的深處……
我帶著(zhù)一身稚氣踏入這未知的校園，寫(xiě)著(zhù)方塊大塊的我依然我行我素。記得第一次寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)，我把漢字寫(xiě)得出奇的大因此被同學(xué)們嘲笑。從那時(shí)過(guò)后，我也有心把自己寫(xiě)小，卻依然改變不了�？珊髞�(lái)我還是一直被嘲笑，雖然一次次都有進(jìn)步。但從事開(kāi)始就漸漸改變了。
一放學(xué)，我便對這周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)了失望，路上的鳥(niǎo)叫聲，仿佛在嘲笑我；路上行人的對話(huà)仿佛批評我……我把手中的讀書(shū)筆記擰成一團，又舒展開(kāi)了來(lái)，想撕卻又下不去手。
一陣風(fēng)吹來(lái)，地上的枯枝敗葉也也向前方依依不舍地飄去，樹(shù)上的葉子，也經(jīng)不起它的襲擊，像飄飄起舞的蝴蝶往下滑。
回到家后，我將自己反鎖在房間里，將桌子上的東西是四處亂扔。而且自己的怒吼，為什么。我不剛說(shuō)的。坐在窗邊，看著(zhù)外面黑幕，隨手拿起一本書(shū)。不知過(guò)去了多久，直到太陽(yáng)重新從東方升起，天際還放著(zhù)一抹兒魚(yú)肚白時(shí)，我才終于看完。它讓我明白了：上天不會(huì )辜負你的努力。從那以后，我開(kāi)始漸漸改掉寫(xiě)大板磚的習慣。
周末受同學(xué)之約外出游玩，回到家好，我才發(fā)現我的`讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)。在父母睡覺(jué)時(shí)，拿出手電筒開(kāi)始提筆狂書(shū)。在第二天收拾時(shí)，一整天無(wú)事。直到第三天，老師發(fā)筆記時(shí)說(shuō)：“對于這次周記，我只是想批評一個(gè)人，就是X�！蔽业哪樍⒖虩似饋�(lái)，將頭深深埋在課桌內，那一個(gè)女中音再次響起。一個(gè)人的眼界應該放遠一點(diǎn)。我不知道他后面說(shuō)了什么，只知道他的批評如暴風(fēng)驟雨似的讓我無(wú)法招架。
現在想來(lái)，老師那時(shí)的批評是在關(guān)心我。這本讀書(shū)筆記雖然早已發(fā)爛，但它不僅是凝聚我所有努力的象征，也是老師對我濃濃的事情，是對我的關(guān)心，它就是我最好的作品。
【最好的作品中考滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
最好的作品中考滿(mǎn)分作文11-25
最好的作品中考滿(mǎn)分作文12-12
最好的作品中考滿(mǎn)分作文5篇10-28
中考滿(mǎn)分作文：最好的獎賞12-11
[精選]最好的作品作文12-18
最好的作品作文08-04
中考滿(mǎn)分作文：最好的獎賞作文12-06
最好的作品作文（通用33篇）10-10
滿(mǎn)分中考的作文10-29