門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)中考滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)中考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)中考滿(mǎn)分作文1
家里很靜，只有墻上的鐘正不厭其煩地走著(zhù)。明天就要中考了，但爸爸出差在外面，媽媽又上夜班，就剩我一個(gè)人在家看書(shū)。
我的眼前時(shí)不時(shí)地浮現起一幅幅令人羨慕的畫(huà)面：好友小林的父母正圍著(zhù)她團團轉。一會(huì )兒端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，一會(huì )又拿著(zhù)扇子給她扇風(fēng)。我心中的氣不打一處來(lái)，爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我，明知我要中考了，還忙著(zhù)工作。我氣鼓鼓地扔下手中的書(shū)，鉆到被子里。
“咚，咚，咚”，一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)。難道是媽媽?zhuān)课倚闹幸魂嚫`喜。打開(kāi)門(mén)一瞧，果然是媽媽�！靶∶�，把媽媽的鑰匙拿來(lái)，我忘帶了，快�！笔涓杏可闲念^，原本盼望媽媽看著(zhù)我，可她……我無(wú)力地拿著(zhù)鑰匙放到媽媽手中，繼續鉆到被子里。
沒(méi)多久，敲門(mén)聲又響了，媽媽肯定是回來(lái)看我的！我興沖沖地跑去開(kāi)門(mén)，媽媽站在門(mén)外，也不進(jìn)來(lái)，只說(shuō)了句“天好像要下雨了，給我拿把傘�！眲e是一般滋味在心頭。媽媽走后，我重重地關(guān)上了門(mén)，淚水如瓢潑大雨般，傾瀉了下來(lái)，止也止不住。
我撥通了小林家的電話(huà)：“小林，你真舒服，爸爸媽媽對你多好，我……”我哽咽了�！靶∶�，你怎么了？”“我爸爸出差去了，媽媽上夜班，回來(lái)兩趟拿東西，一句安慰的話(huà)也沒(méi)有，他們是不是不愛(ài)我了？”“別瞎說(shuō)，怎么可能，其實(shí)你媽媽是愛(ài)你的.。她回來(lái)拿東西是借口，為的是想看看你，我媽以前也這樣。放心吧�！�
放下電話(huà)，我靜靜地想著(zhù)小林的話(huà)，她說(shuō)的倒也有些對�？晌覌寢屧趺床贿M(jìn)屋呢？唉，別想了，睡覺(jué)吧，可不能熬夜呀。
突然，又是一陣敲門(mén)聲，誰(shuí)��？我尋思著(zhù)，這人怎么擾人清夢(mèng)呢？開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)又是媽媽�！靶∶�，忘了告訴你，明天的早餐我已做好了，就在冰箱里，早上起來(lái)熱一熱再吃�？焖�，不打擾你了�！�
媽媽消失在夜幕中，我呆呆地望著(zhù)，不知何時(shí)，淚水再一次流了下來(lái)，我錯怪了媽媽?zhuān)鋵?shí)她是愛(ài)我的。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)，只是我忘了去推一推。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)中考滿(mǎn)分作文2
“快敲呀，老班�！蓖瑢W(xué)們躲在墻后面，壓低著(zhù)嗓子，焦急地催促。我站在門(mén)口，猶豫不決。
今天，老師在班中對同學(xué)們“怒發(fā)沖冠”，一場(chǎng)無(wú)緣無(wú)故的風(fēng)暴過(guò)后，同學(xué)們決定向老師提出建議�？墒钱斔麄冊诒頉Q派誰(shuí)做代表時(shí)，數十個(gè)手指齊刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”。同學(xué)們的信任與吹捧紛至沓來(lái)，我作為老班，民意難違，只好順從了。
來(lái)到辦公室門(mén)口，同學(xué)們的護送終止了，一個(gè)個(gè)像海狗似的，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際退縮了，躲到了墻后面，只探出一個(gè)個(gè)腦袋，不時(shí)地對我擠眉弄眼，投來(lái)信任的目光。
門(mén)虛掩著(zhù)，從門(mén)縫中透出幾絲暗淡的光線(xiàn)。我伸手準備叩門(mén)，在離門(mén)還有兩厘米的地方又停了下來(lái)。一種莫名的恐懼油然而生，慢慢吞噬著(zhù)我的內心。我縮回了手，側過(guò)頭去看著(zhù)同學(xué)們。
有的人深深地嘆了一口氣，有的人在搖頭，有的則向我揮揮手，示意我加油，也有的人向我投來(lái)了信任的目光，夾雜著(zhù)敬佩、仰慕。此時(shí)，腦海中有一件小事開(kāi)始浮現。
那一年，我還很小。媽媽因為工作繁忙而變得脾氣暴躁，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事訓斥我，甚至打我。我很無(wú)奈，也很憤怒。終于有一天，我鼓起勇氣推開(kāi)了媽媽虛掩著(zhù)的房門(mén)……那時(shí)，我無(wú)畏、單純，和媽媽面對面的交談使我們的心貼得很近很近……
想到這里，我恍然大悟。我不還是那個(gè)單純、無(wú)畏的`我嗎？望著(zhù)同學(xué)們豐富而又變化著(zhù)的表情，我心中的自信就像一個(gè)氣球一樣不斷地脹大。
我深呼吸。透過(guò)門(mén)縫，有一縷清新的空氣鉆出。給予同學(xué)們一個(gè)微笑，我伸出手，輕輕地叩了幾下門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)老師溫柔的聲音傳出來(lái)：“進(jìn)來(lái)吧，門(mén)開(kāi)著(zhù)呢！”我從容地走進(jìn)辦公室，一瞥墻后面的目光，有擔心，有驚恐，有鼓勵，就像什錦糖一樣交織在一起，向我源源不斷地輸送過(guò)來(lái)。我觸摸著(zhù)那扇其實(shí)開(kāi)著(zhù)的門(mén)，開(kāi)始了與老師的談話(huà)……
雖然只有短暫的十幾分鐘，卻如同幾個(gè)世紀，我通過(guò)了那道其實(shí)開(kāi)著(zhù)的門(mén)，走進(jìn)了老師的內心，與老師有了一次心與心的交流。
“篤篤篤”，敲門(mén)聲又一次響起，我和老師相視而笑，一齊說(shuō)道：“門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)！”
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)中考滿(mǎn)分作文3
我曾經(jīng)以為，我永遠推不開(kāi)那扇門(mén)。卻不曾明白，門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)。
暑期，夏令營(yíng)，那天夜里，天出奇的黑。不想，教官給我們下了一個(gè)任務(wù)——每個(gè)人從這里走到叢林間另一頭，有一個(gè)教官會(huì )給你一張紙牌，再原路返回。聽(tīng)到這里，我不禁打了個(gè)寒戰。我一向懼怕黑暗，怕那蔓延的恐懼，無(wú)邊的漆黑，只有我一個(gè)人行走在這路上。教官凌厲的目光掃視著(zhù)每一個(gè)人：“聽(tīng)明白了嗎？”“……”一片死寂。剛來(lái)到這里的豪言壯志，沸騰的熱血，此刻都隨著(zhù)風(fēng)煙消云散了。
第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)踏上“戰場(chǎng)”。我惶恐著(zhù)，不安著(zhù)，焦慮著(zhù)。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)？怎么這么快就到我了？我不敢抬頭，怕碰上教官那銳利得如刀子般的目光。于是，咬緊牙關(guān)，硬著(zhù)頭皮，機械地開(kāi)始了那漫漫旅途——我腦海中的“不歸路”。
我不知道自己是如何走進(jìn)林里的�；剡^(guò)神來(lái)，身后的火光早已不見(jiàn)，看見(jiàn)的只是無(wú)邊的……黑暗。我不敢停下來(lái)，更不敢回頭看，若是閉上眼指不定又摔出一片鮮紅。不知是不是受到平日看到一些恐怖的電影、小說(shuō)的影響，腦海中可怕的東西一個(gè)接一個(gè)浮現出來(lái)，背脊發(fā)涼，毛骨悚然。一陣風(fēng)吹過(guò)，刺骨的寒冷，如毒藥般，一寸寸在我身上擴散開(kāi)來(lái)，卻揮之不去——昔日從未有如此刺骨的寒風(fēng)��！一波未平，一波又起，草叢里隱約傳來(lái)幾聲輕響，我驚恐地站住了腳步——會(huì )不會(huì )是蛇？這一停，腿便像灌了鉛似的再也走不動(dòng)了。望天：月亮啊你在哪里？只有一片飄渺的`，令人捉摸不透的黑暗。
耳畔仿佛響起一陣熟悉的聲音，粗聲卻又穩重：“黑暗不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去對抗它。你永遠不會(huì )知道黑暗的那頭是什么，是無(wú)止境的黑，是恐懼，還是久違的光明？是絕望，或是希望？誰(shuí)知道呢。但只有推開(kāi)那扇門(mén)，勇敢些，才有可能走出困境啊，是不是？”耳語(yǔ)般的，又突然悄無(wú)聲息，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。一日既往的黑暗。只是，這次，好想沒(méi)有那么……害怕了……
不知道為什么，我鼓起勇氣，雙腿又充滿(mǎn)了力量，我笑著(zhù)，大步地往前摸索著(zhù)，努力去觸碰那扇若有若無(wú)的門(mén)，然后，我用力地吸入一口氣，推開(kāi)它。
我不再懼怕黑暗，因為當我鼓起勇氣時(shí)，驚喜的發(fā)現，門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)，其實(shí)，你一直可以推開(kāi)它。而推開(kāi)那扇門(mén)，門(mén)后面，是希望，是光明！
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