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中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2025-08-06 12:21:29 曉鳳 中考滿(mǎn)分作文

中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文(通用38篇)

  說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是作文中不可忽視的寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文是通過(guò)運用描寫(xiě)、敘述、抒情等表達方式,來(lái)表現作者對某些景物的贊美以及自身情感。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編為大家收集的中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文(通用38篇)

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 1

  風(fēng),在周末失去了往日的凜冽與霸氣,多了幾許柔情,伴著(zhù)陽(yáng)光暖暖的香氣,沁人心脾。仰視藍天,一群美麗的云在飛,在奔跑,編成美妙的花環(huán)。

  面對如此美景,我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周,不遠處,是一片絢麗的銀杏林,宛如太陽(yáng)神的兒女一般,不然,怎會(huì )得到他最多最柔的寵愛(ài)而如此金黃,黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悅,便奔向了那樹(shù)林。

  然而,驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下,這小徑不曲,卻又比曲徑更神秘!扒鷱酵ㄓ摹,這條路往哪兒?應答著(zhù)小徑的牽引,幾排青瓦灰墻的'人家出現了。

  幾個(gè)天真無(wú)邪的小孩童圍著(zhù)一個(gè)老人眼巴巴地看者,靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對于七八歲的孩子,什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢?

  再走近些,一把小巧的剪刀正在老人手中聽(tīng)話(huà)地跳動(dòng)遏制著(zhù)。剪刀的一張一合,每一次與紅紙親密擁抱,便會(huì )有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來(lái)。往日中這些都會(huì )被我們稱(chēng)為廢紙,而此刻,我卻有搶忙上去,一奪而空的沖動(dòng)。望著(zhù)老人那雙微瞇的雙眼,從隱射出的眼神中,全洋溢著(zhù)愛(ài)。不一會(huì )兒,只見(jiàn)那老人低頭一吹,緩緩地拉開(kāi)了那張神秘的紅紙片。

  哇,一張娃娃的臉!雖不復雜卻很精致:幾綹頭發(fā),兩彎眉毛,大眼睛,大嘴,天真而活潑!不等細看,一個(gè)稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走,便帶頭兒,領(lǐng)了幾個(gè)孩子玩去。不一會(huì )兒,又回了。呀!剪紙破了。而老人卻不生氣,輕輕地拍了拍男孩的頭,又從容地取出一張紙繼續剪起來(lái)。一會(huì )兒工夫,又成了。

  忽然,耳畔的風(fēng)又來(lái)了,我仿佛若有所思,這充滿(mǎn)了愛(ài)的剪紙如春風(fēng)細雨般滋潤了我的心靈,人生還能如此從容!

  學(xué)了一回文人弄騷,調出了內心中溫柔的檔案,聆聽(tīng)了古老文化的呼喚,讓愛(ài)的文化撫慰你憔悴的心靈。愛(ài),已熔化在了剪紙之中,美哉!

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 2

  桃花是一種很平常的花,然而在我的心目中卻有著(zhù)特殊的地位?吹剿,我就想起與一位朋友的一段往事。

  那是幾年前的一個(gè)春天,我到鄰村一位好友家作客。我們一塊去野外散步,走到她家的果園里時(shí),她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說(shuō):“送給你,愿咱們永遠都是好朋友!蹦菚r(shí),我們臨近小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們互相寫(xiě)留言,送禮物,但是沒(méi)有一個(gè)想到送花的。

  我用塑料薄膜將這枝桃花包起來(lái),飛奔回家。我想:“可不能讓這枝友誼之花凋謝了!被氐郊,我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹(shù)上,并做了標記。幾天后,我欣喜地發(fā)現,它們成活了。

  花謝花開(kāi),又是一年,我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了。我的'那位朋友因為家境貧困,沒(méi)能繼續上學(xué)。由于離家遠,功課又緊,我很少回家。漸漸地,我忘記了那枝桃花,忘記了那棵桃樹(shù)。

  暑假的一天,爺爺端來(lái)一筐桃,讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我,說(shuō):“苗苗,這幾個(gè)是你從朋友家帶來(lái)的那桃枝結的。那桃真是好品種,結得又大,又甜,又多。我又把那些芽嫁接到別的樹(shù)上去了!蔽倚念^一震,這才想起那枝桃花。爺爺又說(shuō):“你的那個(gè)朋友到我們家來(lái)過(guò)兩次,都沒(méi)見(jiàn)到你。她還特地跑到果園里去看那桃樹(shù),可惜季節不對,沒(méi)看到桃樹(shù)結果!

  我跑到果園里,來(lái)到那棵桃樹(shù)前,望著(zhù)那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好幾個(gè)杈,枝繁葉茂,上面還掛著(zhù)好多青里透紅的桃子。

  看著(zhù)這累累碩果,我的眼淚不覺(jué)流了下來(lái)。誰(shuí)說(shuō)桃李無(wú)言,我分明聽(tīng)到它在說(shuō):“我們永遠是朋友!痹徫野,好朋友,竟然這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)跟你聯(lián)系了。都說(shuō)是“人非草木,孰能無(wú)情”,卻原來(lái)草木比人更有情。

  老朋友,我這就去找你。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 3

  一個(gè)夏天的早晨,一縷陽(yáng)光從窗縫間透進(jìn)來(lái),蒼白的陽(yáng)光把我似乎無(wú)窮無(wú)盡的睡意硬生生地趕盡殺絕。我拖著(zhù)拖鞋向陽(yáng)臺走去,一切都是那樣煩躁。樓下依然是穿梭不斷的汽車(chē),一輛輛飛馳而過(guò),并大多伴隨著(zhù)刺耳難聽(tīng)的喇叭聲。真希望有一天交警下令這個(gè)地方禁止鳴笛!

  房間外仍然是那個(gè)無(wú)聊的世界——蒼白的太陽(yáng),炎熱的.溫度,使原本就憂(yōu)郁的心情更加憂(yōu)郁了。忽然,門(mén)緩緩的開(kāi)了……

  我悄悄地閉上眼睛,在床上裝睡。我的大腦是清醒的,靜靜地聽(tīng)他們絮叨——“這孩子,怎么老愛(ài)睡懶覺(jué),在學(xué)校有多累!”這是媽媽的聲音!傲T了,罷了,讓他多睡一下吧!”爸爸也無(wú)可奈何地說(shuō)道。他們說(shuō)話(huà)的聲音細細的,柔柔的,很好聽(tīng)。我真幸慶我出生在這樣靜謐溫馨的家庭中!又一聲關(guān)門(mén)聲,我知道,他們走了。

  我輕松地爬起來(lái),把被子隨便一裹就興沖沖地離開(kāi)家去找伙伴們玩去了,也不在意他們的去向。

  到了傍晚,隔壁的四叔來(lái)告訴我說(shuō)今晚爸媽不會(huì )來(lái)了,讓我早點(diǎn)睡,晚上就不要出門(mén)了,有什么事就去找他。我疑惑地問(wèn)他為什么?他猶豫了一下還是說(shuō)了實(shí)情——

  原來(lái),爸爸今早割草時(shí)遇到一棵小雜草樁,鐮刀跳起來(lái)無(wú)情地劃入爸爸的左手手腕上方的一條筋道上,傷口很深流了很多血。爸爸一向就堅強,自己驅車(chē)去了衛生院,叫媽媽回來(lái)叮囑我那些事,可還沒(méi)有找到我,我的眼睛濕潤了……

  細細回想一下,他們?yōu)榱艘粋(gè)裝睡不搭理他們的我,他們多無(wú)奈,多不知所措!以致受傷了還在不忘記關(guān)心我。這之前,我一直以為他們僅關(guān)心我的成績(jì)而不關(guān)心我這個(gè)人,而現在我終于明白——愛(ài)!隨時(shí)隨地,無(wú)處不在!

  那個(gè)夏天的早晨,那縷金燦燦的陽(yáng)光從窗縫透進(jìn)來(lái),把我灰蒙蒙的心房照亮了。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 4

  天,微微的亮。

  一縷繚繚的炊煙從遠處的山村里虛無(wú)縹緲的飛向了云霧之間,分不清哪兒是云霧,哪兒是炊煙,緩緩起身來(lái)到了花園里,被大雨沖刷后的花園仿佛是一個(gè)晶瑩剔透的珍珠世界。一朵含羞的紅花輕輕但又堅決地挺起了自己嬌弱的身軀,在嬌艷的花瓣上是一粒如此精致的水珠,似乎是這紅花喜悅的淚珠。俯下身去,在云霧繚繞的空氣中,嗅了嗅那來(lái)自天堂的花朵,地面仿佛不如花草那么干凈,仿佛是大自然因太累而忘記打掃的地方。

  嗅著(zhù)清新的空氣,在芬芳的世界中,來(lái)到了水波粼粼的水池,數十只紅白相間的魚(yú)兒在水中盡情地嬉戲著(zhù),一葉綠葉似乎沉醉在了這美麗的世界里,它不由自主地放下了雙手,手中的水珠兒急切地落入了池中,只留下了一小圈兒精妙的.縐紋。嬉戲的魚(yú)兒嚇了一跳,膽小地探出了水面,頑皮地吐了幾個(gè)泡泡,便又沉浸在了玩耍中。楊柳正嬉笑著(zhù)用柔軟的手臂在水面上來(lái)回擺動(dòng),手指不時(shí)輕柔地撫摸著(zhù)這隨風(fēng)而動(dòng)的“鏡子”,小草卻怎么也不明白水中的自己是怎么一回事,一生氣,竟將頭探入了呂中,只留下層層漣漪。

  總覺(jué)得有什么地方忘記了,不自覺(jué)地回轉了身。哦,原來(lái)在這兒。一張精致的網(wǎng)上,閃爍著(zhù)無(wú)數的“珍珠”,在晨曦的照耀下正炫耀著(zhù)自己美麗的外衣。兩只翩翩起舞的蝴蝶被這只有在想象中才能出現的仙境吸引了,小心而又大膽地探索著(zhù)這未知的奇妙世界。不一會(huì )兒,就消失在了白蒙蒙的霧靄中。

  起身而望,竟不能把籠罩在這一層云霧的世界看清,你看,這神秘萬(wàn)分的花園像極了蒙著(zhù)白紗的美麗女子。向她敬了個(gè)紳士禮,緩緩消失在晨霧中的我倒不如說(shuō)是這美麗的花園消失在了我眷戀的目光中…

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 5

  我的母!涌诙,座落在羅家橋附近。它雖然范圍小,但是看起來(lái)卻整潔干凈,是我們的樂(lè )園,我們在這里茁壯成長(cháng)。這里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪一片?稍谖倚闹凶蠲赖倪是操場(chǎng)了!

  操場(chǎng)分為大操場(chǎng)和小操場(chǎng),讓我帶你先參觀(guān)大操場(chǎng)吧!大操場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè )園。下課時(shí),同學(xué)們有各種各樣的玩法,不到十分鐘,同學(xué)們的疲勞就解除了,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們歡快的笑聲。

  操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺,是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個(gè)不足一米高的基座,而旗臺后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。

  它是由銀白色的石頭雕成的,雕著(zhù)兩位少先隊員,前面站著(zhù)一位女少先隊員,她右手朝東伸去,眼睛目不轉睛地凝視著(zhù)東方,左手捧著(zhù)一本書(shū),仿佛在激烈我們,好好學(xué)習;女少先隊員后面是一位男少先隊員,他仍然右手向東方伸去,眼睛望著(zhù)東方左手拿著(zhù)一個(gè)足球,讓我們強身健體。少先隊員下面有一個(gè)彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,仔細觀(guān)察,它是一把能打開(kāi)知慧寶庫的大門(mén)的金鑰匙。

  希望之星后面的墻上有著(zhù)白底紅字的教育方針,它指引著(zhù)我們成為一個(gè)德智體,全面發(fā)展的人。升旗臺的兩邊是用橢圓形的`邊框圍起的花圃。

  操場(chǎng)的東邊是宣傳欄,分別為作文展示欄和獲獎公告欄,如果你的作品被貼了上去的話(huà),心里一定會(huì )美滋滋的。

  這就是我的校的操場(chǎng),它是多么可愛(ài),多么美麗!

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 6

  一夜細雨,天空陰得幾欲滴水。

  在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò),卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。

  我站在車(chē)站前,心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲,接連幾天的細雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應景一般,雨似乎剛才更大了。

  風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的,仿佛滿(mǎn)地碎金。我下意識地回過(guò)頭,一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的`家長(cháng)吧,我暗想,小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書(shū)包,背在背上,然后攙著(zhù)老人,動(dòng)作利落,我不由得一震,小孩沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個(gè)旁觀(guān)者的心中,一股暖暖的親情。

  “啊,對不起!卑殡S著(zhù)后背一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭,一個(gè)中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑,她提著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的茶籃,帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑臉,從她身上幾乎看不到等車(chē)的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動(dòng)。

  我總是如此,每每遇到點(diǎn)挫折就滿(mǎn)腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽常給我的好心情,閑談時(shí)的一個(gè)笑話(huà),是爸爸給我的一個(gè)好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點(diǎn)不如意嗎?

  我們的生活中,這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現。當我們在風(fēng)雨中憂(yōu)郁時(shí),不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時(shí),更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

  隨著(zhù)人群中一陣低低的歡呼,隨著(zhù)最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現,公車(chē)來(lái)了,每個(gè)人都滿(mǎn)懷笑容地上了車(chē)。我整理一下思緒,準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 7

  人們常說(shuō),最美不過(guò)家鄉水,最親莫過(guò)故鄉人。我的家鄉在下渚湖,它位于德清縣的中部,是個(gè)美麗富饒的地方,那里的一草一木、一山一石都給我留下了深刻的印象。

  春天,那里湖水清澈見(jiàn)底,岸上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,青的草、綠的葉、各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏在一起,匯成了一幅春意盎然的畫(huà)卷,深深吸引著(zhù)廣大游客的到來(lái)。乘著(zhù)游船,蕩漾在蜿蜒曲折的河道上,嫩綠的小草從土里探出一個(gè)個(gè)小腦袋,仿佛在窺視著(zhù)這個(gè)美麗可愛(ài)的世界;湖邊的柳樹(shù)抽出了長(cháng)長(cháng)的枝條,長(cháng)出了顆顆嫩芽,像春姑娘把長(cháng)長(cháng)的辮子伸入了湖水中;星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒有紅的、白的、紫的……美麗芬芳、姹紫嫣紅,形成一片花的海洋,吸引了許多來(lái)賞花的游客;美麗的蝴蝶,勤勞的蜜蜂,興奮地跳起舞蹈;魚(yú)兒游來(lái)游去,鳥(niǎo)兒在空中歌唱,好一派生機勃勃的景象。

  夏天,湖里的荷葉挨挨擠擠的,一朵朵荷花千姿百態(tài),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蓮蓬,有的'還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小魚(yú)在荷葉底下游來(lái)游去,荷葉猶如一把大傘,為小魚(yú)撐起了一片清涼。

  秋天,河道邊的蘆葦在風(fēng)中搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲響,就像在頻頻向我們點(diǎn)頭微笑。一朵朵蘆葦花隨著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞,為我們帶來(lái)秋的祝福!大雁時(shí)不時(shí)悲鳴一兩聲,劃過(guò)寂寞的長(cháng)空,投影在湖心!疤J花滿(mǎn)眼秋”,這時(shí)的下渚湖沉浸在一派江南特有的秋思中!

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)下渚湖皚皚一片,一棵棵大樹(shù)銀裝素裹,一個(gè)個(gè)亭子像童話(huà)里的城堡。湖面平靜得像一面大鏡子,白鷺從這面大鏡子上掠過(guò),尾尖偶爾沾了一下水面,湖面上就會(huì )蕩起一片片漣漪。

  聽(tīng)了我的一番介紹,你大概心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng)哦,請你趕快到我的家鄉來(lái)做客吧!我的家鄉比我描繪的更美麗,一定會(huì )讓你大飽眼福的!

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 8

  記憶中的遠山是重重疊疊,綠意盈盈的。盈盈的綠意中,一個(gè)小小的身影,搖著(zhù)翹翹的辮子,微笑著(zhù)從山間走過(guò)。身后,大片大片的黃燦燦的刺玫和藍得象夢(mèng)一樣的馬蓮潮水一樣的涌來(lái)!

  那是什么時(shí)候的記憶?七、八歲還是四、五歲抑或更早一點(diǎn)?那時(shí)候的天似乎永遠是藍的,藍得似乎連小小的你也要飛起來(lái)。藍藍的天空下面,連綿伸展的便是我永不褪色的夢(mèng):掛滿(mǎn)了爬山虎的矮矮的圍墻,青青的'桃樹(shù),綠綠的菜畦,一叢一叢的茄子架下掛了一個(gè)又一個(gè)的紫色喇叭,長(cháng)長(cháng)的葫蘆藤上有一兩個(gè)、兩三個(gè)葫蘆娃娃,豆角剛剛喝飽了水,洋金花已經(jīng)長(cháng)了尖尖的刺,榆樹(shù)長(cháng)了葉,黃透了的榆錢(qián)兒一層一層的落到地上,用不了多久,地上就會(huì )有一棵棵的榆苗冒出來(lái),如嬰兒小手樣的張著(zhù)兩片圓圓的葉,朝迎日出,暮送夕落……

  厚厚的草叢里,長(cháng)腿的螞蚱跳來(lái)跳去,翠色的兩只青草蘿子豎了尖尖的角,欲要一決高低。藏在陰涼處的蟬兒高一聲低一聲的叫著(zhù)。山上的梭梭草長(cháng)的正旺,細而直的穗兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一片一片貼在地上的芨榴,牽起長(cháng)長(cháng)的須,便會(huì )露出一串一串的晶瑩的小指樣的莖。山毛刺旁一簇簇的碗碗花,星星一樣的,摘一大捧回去,涂了堿水在上面,便會(huì )變成太陽(yáng)一樣的顏色,黃燦燦的刺玫有甜甜的味道,藍得像火焰一樣的馬蓮朵朵都藏了一個(gè)遙遠的夢(mèng)……

  下雨的日子是一場(chǎng)炎炎夏日的的圣典,陰云密布的天幕,瓢潑的大雨傾瀉下來(lái),山間的低洼處積了水,樹(shù)窩里積了水,菜地里的水滿(mǎn)了,園子里的水滿(mǎn)了,連大榆樹(shù)下也都是滿(mǎn)滿(mǎn)的水。雨很快的就又停了,大雨過(guò)后,天依然是那么藍,大團大團的云朵低低的從頭頂上飄過(guò),空氣里沁了淡淡的清新的味道,是南瓜花的香味嗎?淺淺的沙河,水還在慢慢的流過(guò),拎了鞋子,光了腳,走在里面,有細細的沙被踩起,漾出一處處的水花……

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 9

  日落了,天漸漸暗下來(lái)。晚風(fēng)吹來(lái)禁不住讓人打了寒顫,這才想起季已深秋,簿衣再也抵不過(guò)秋風(fēng)地肆意吹拂。

  當夜來(lái)臨,周?chē)澎o的可怕或許更多是無(wú)盡傷感。沒(méi)有蟋蟀彈唱沒(méi)有小巷犬吠反使人難眠,習慣了夏夜吵噪而今不免覺(jué)得少了些什么,從而倍感失落,頓時(shí)一股思夏情懷油然而生讓人想起那段逝去的夏。

  夏本是炎熱的、乏味枯躁的,然而卻也值得留戀的,它有它的樂(lè )趣。記得小時(shí)候每到夏天都會(huì )到小河游泳,在中午最熱的時(shí)候到樹(shù)林午睡,倒在枝葉相襯下的蔭涼處聽(tīng)著(zhù)蟈蟈、知了的歡叫不知不覺(jué)中睡著(zhù),等醒來(lái)已是午后,艷麗的嬌陽(yáng)不再灼人,樹(shù)林靜了許多,時(shí)時(shí)也有幾只知了趴在樹(shù)干上此起彼伏一唱一和。

  天黑的時(shí)候月亮還沒(méi)出來(lái),只有滿(mǎn)天繁星一閃一爍掛在高空,就算借著(zhù)星光也無(wú)法看清被微風(fēng)吹過(guò)抖動(dòng)的樹(shù)枝。不遠處則有三兩只瑩火蟲(chóng)結伴飛過(guò),飛在田間稻苗的上方,飛倦了停落于稚嫩的秧苗上最后越停越多,或許因為它們大肆舉動(dòng)驚醒了入睡的青蛙,惹的先起的幾聲蛙叫后來(lái)一下子吵醒了更多的青蛙呱、呱、呱…這下熱鬧了,伴隨著(zhù)小河流水再也無(wú)法安靜;那些停在稻苗上瑩火蟲(chóng)大概受不了被它們驚醒青蛙的.吵叫紛紛展翅飛走了,飛向花叢樹(shù)林間在叢林間來(lái)回穿梭飛舞成了一道另人陶醉的大自然夜景。

  不久月也隨之而出,它的月光灑向所有能照到的地方。其中房屋水面染上膠月后格外明亮:屋頂瓦片發(fā)白、水面有風(fēng)吹起泛出漣漪層層,入夜時(shí)月又悄悄透過(guò)窗戶(hù),射到屋內照在床上與熟睡的人們同榻而眠。

  夏季天亮的很早才4、5點(diǎn)天都已有肚白色,知了開(kāi)始吠叫,這是它在吮吸樹(shù)的汁液,還有些知了依舊懶懶伏在枝頭直到黎明的到來(lái)新一天的開(kāi)始,這樣的日子一天重復著(zhù)一天維持了近三個(gè)月也就形成了人們所熟知的——夏。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 10

  潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍天,白雪,紅梅構成一副西洋油畫(huà),我牽著(zhù)你的手來(lái)到梅園中促膝長(cháng)談。

  你說(shuō),你喜歡舞蹈。于是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動(dòng)的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。他帶著(zhù)你最?lèi)?ài)的音樂(lè )在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的'雪花跟著(zhù)北風(fēng)的節奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

  你說(shuō),你不喜歡過(guò)多的色彩。于是,春天的嫩綠,夏天的湛藍,秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個(gè)世界只剩下你和你最?lèi)?ài)的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體,夾雜著(zhù)白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草?墒,你說(shuō)你也不愛(ài)單一的色彩。于是,你召回了北風(fēng)白雪,留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪,白云,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧靜的中國畫(huà)。

  你說(shuō),你喜歡詩(shī)。于是,便有了“梅須遜雪三分白,雪去輸梅一段香”的相互爭斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“眾芳搖落獨喧研,占盡風(fēng)情向小園”的堅忍,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜,有了“今我來(lái)思,雨雪霏霏”的濃濃鄉愁。

  我問(wèn)你,你快樂(lè )嗎?無(wú)悔嗎?你微笑著(zhù),卻一言不發(fā)。

  我問(wèn)你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依舊不語(yǔ)。

  我問(wèn)你,你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我,你用呼嘯的北風(fēng)答復我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí),我們的心緊貼在一起,一股青春的氣息溶入你我的心田。!你美麗又睿智,你嬌柔又堅忍,你更是純潔的象征,只要你愿意,我愿一生與你相伴。

  我純潔堅忍的冬天!

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 11

  黃石國家公園主要坐落于美國懷俄明州,是世界上最大的火山口之一。這個(gè)國家公園被叫做是“地球上最獨一無(wú)二的神奇樂(lè )園”。去年暑假,我和母親就慕名來(lái)到這里旅游參觀(guān)。

  第一,大家來(lái)到了老忠實(shí)泉。老忠實(shí)泉確像他的名字一樣,很地“老實(shí)”,每?jì)蓚(gè)小時(shí)噴發(fā)一次,好像嚴格地掐著(zhù)秒表。大家到達時(shí),老忠實(shí)泉已經(jīng)讓人群圍得里三圈外三圈了。大家焦急地等待了片刻,老忠實(shí)泉終于噴發(fā)了,白色的水柱像一條巨大的白龍,直沖云天。人群傳來(lái)陣陣驚呼,大伙都被這奇特的自然景觀(guān)給震驚住了,我也忍不住歡呼起來(lái)。幾分鐘后,老忠實(shí)泉的“表演”結束了,我和母親又向下一個(gè)地方進(jìn)發(fā)——溫泉。

  這部分溫泉可不是一般的溫泉。它們是天然的,含有很多的硫磺?蓜e想跳進(jìn)來(lái)美滋滋地洗個(gè)澡,你看,這部分溫泉都還冒著(zhù)熱氣呢,里面溫度非常高,還具備非常強的腐蝕性。大家沿著(zhù)步道來(lái)到溫泉邊,不少大小不一的溫泉立刻呈目前大家眼前。大的'足有一個(gè)籃球場(chǎng)大小,小的只有餐桌大小。每一個(gè)溫泉的顏色都不同,有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、白色的……泉水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光下好似一顆顆散落在地上的晶瑩剔透的寶石,被人沉醉。美中不足的是空氣中彌漫著(zhù)一股臭雞蛋的味道,我連忙捂住了鼻子,母親告訴我這是硫磺的味道。

  賞析完溫泉,大家的節奏又踏向了下一個(gè)景點(diǎn)。我和母親步行了一段時(shí)間,接著(zhù)又爬上一座小山丘,來(lái)到一個(gè)小小的觀(guān)景平臺。俯瞰下方,我驚訝地看到了一個(gè)巨大而又壯觀(guān)的溫泉——著(zhù)名的大棱鏡彩泉。大棱鏡大概有兩個(gè)足球場(chǎng)大小,但它出名并非由于大,而是由于它天然漂亮的色彩。大棱鏡彩泉呈現同心圓,由內到外分別為藍色、綠色、黃色、橙色、紅色,像一個(gè)流光溢彩的大雙眼!我好奇地問(wèn)母親:“為何它會(huì )有這么多種顏色?”母親告訴我是由于不一樣顏色的水域溫度不一樣,每一個(gè)地區生活著(zhù)不一樣顏色的微生物,因此呈現出不一樣的色塊。大棱鏡真不愧是“地球上最漂亮的表面”啊!

  黃石國家公園不但有漂亮的自然景色,還有不少野生動(dòng)物。大家在路上就見(jiàn)到了成群的麋鹿和牦牛,還遇見(jiàn)一只黑熊在車(chē)前慢悠悠地過(guò)馬路。這真是一次讓我終生難忘的旅游啊!

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 12

  初春,暖陽(yáng)抵不過(guò)冷風(fēng)的日子,卻也是人潮依舊,點(diǎn)點(diǎn)繁華擠滿(mǎn)了街市,琳瑯滿(mǎn)目的青紫紅綠,帶來(lái)一陣子小驚喜后便會(huì )遺忘腦后。

  上吳山,逛河坊,那一排排大紅燈籠高高掛的迎風(fēng)招展,彰顯這個(gè)節日里應有的喜慶,于心也是淡淡,無(wú)數次遇見(jiàn)也是目光一掃而過(guò),記憶里蜻蜓點(diǎn)水般的停留后便刪除,也許覺(jué)得老了,不自覺(jué)的想要在腦海里清出一些空間來(lái)安放一些還未曾發(fā)生的寶貴吧。

  游離般的隨著(zhù)人潮向前涌動(dòng),看見(jiàn)那間古樸的門(mén)頭上寫(xiě)著(zhù)“重逢”兩個(gè)字的時(shí)候,我便駐足,抬頭久久注視,屋檐下那一串串精致的風(fēng)鈴時(shí)不時(shí)的發(fā)出一陣陣清脆悅耳的鈴聲,聽(tīng)著(zhù)便恍若隔世般的沉靜,聽(tīng)風(fēng)訴說(shuō)一段凄美的愛(ài)情故事,耳邊仿佛響起優(yōu)美的旋律,“從別后,盼重逢,重逢也許只能在夢(mèng)中……”

  一路的泥人、彩繪、江南茶,腦海里卻浮現一個(gè)個(gè)記憶里拼接的畫(huà)面,那個(gè)古老的背景巷口,那一紙花傘下的`滑落的淚滴。那一份千里之外,送你離開(kāi)的悲情。人生何處離散,又于何處重逢,有些人也許別后便不會(huì )再相見(jiàn),卻還留在心上,有些人在身旁卻從未走近過(guò)心里。紅塵偌大,有多少人就有多少愛(ài)戀,就有多少離愁,便有多少待重逢,原諒我仍舊在糾結那間“重逢”門(mén)前的思重逢。

  也有想起在西塘的那一條長(cháng)長(cháng)的蓬廊下有那么一間純銀工坊,門(mén)頭寫(xiě)著(zhù)“相遇”,也是那句“淺相遇,薄相知,淡相守,終難忘”,看過(guò)便心生感動(dòng),于是牢牢記下,想著(zhù)這一生或許也會(huì )有那么一個(gè)人與我亦會(huì )如此,相遇后終難忘,于這世間便多一份美好也欣然。

  無(wú)心拐進(jìn)“心緣”小店,乍見(jiàn)的滴露玲瓏,無(wú)比欣喜,依次擺放良玉件件精雕細琢,完美無(wú)瑕,小心著(zhù)觀(guān)賞,每一件玉器用心拂過(guò),生怕眼神也會(huì )灼傷它的潔面?傆X(jué)得玉是有靈性之物,惜之愛(ài)之,也尊之。于一尊玉佛前,兩位婆婆虔誠的拜過(guò),而我凝望他的時(shí)候,他也許正參透我的心吧。信的一切結緣,我留有這份與世不驚不擾、不悲不喜的性情,靜守光陰,淡淡守著(zhù)一抹來(lái)自咫尺亦仿佛天涯的溫柔,一份純吻眉心的情,一份寒冷中執手的愛(ài),穩穩前行,于是這些玉也不是玉,是一份供養,那些留在心上的緣吧。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 13

  漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò),碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著(zhù),隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長(cháng)

  走近了,我看到了盤(pán)結在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí),惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開(kāi)青藤,當最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí),我聽(tīng)到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來(lái)以為青藤是瓜們成長(cháng)的'束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無(wú)知的自虐,卻不料那才是對自己的善待。

  常常反感生活中的種種規矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng )造力的元兇。事實(shí)上,一旦離開(kāi)它們,生活真會(huì )那么美好嗎恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì )被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時(shí),我們仍然會(huì )希望找回曾經(jīng)的那些規矩和原則。如此扭曲自己的人生,難道是對自己的善待嗎

  瓜果尚且知道為了成長(cháng)寧愿被青藤勒住,我們這些自命有超群智慧的人

  類(lèi)又該如何呢我想,善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則,而應適當地堅持原則,尋找一些有助于自身成長(cháng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時(shí),及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們在風(fēng)雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無(wú)措時(shí),擁有強大的精神后盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準則,也可以是你不懈追求的理想。當然,被“青藤”勒住,難免會(huì )感到傷痛,有時(shí)甚至會(huì )留下永不磨滅的傷痕,但為了成長(cháng),付出這些代價(jià)又有何妨呢畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松,而是為了得到永遠的快樂(lè )。

  我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

  善待自己,就讓自己勒著(zhù)青藤成長(cháng),那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。

  當家門(mén)前幽香繚繞,桂花樹(shù)開(kāi)始悄悄綻放滿(mǎn)樹(shù)的小花時(shí),我知道,秋來(lái)了。沒(méi)有害羞,沒(méi)有躲藏,秋的氣息彌漫在四處,從此,天特別高,特別藍,云朵格外白柔嫻靜,陽(yáng)光格外明媚和煦,風(fēng)也格外輕曼舒緩。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 14

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼的功夫。如果流水從我指尖溜走,它就再也不會(huì )回來(lái)了。轉眼間,就是中秋節了。一整天,我都在期待著(zhù)夜晚的來(lái)臨,期待著(zhù)圓月緩緩升起的那一刻。

  夜幕降臨,深藍的天空如果是一灘濃墨,飄著(zhù)細細的云,會(huì )在夜空上覆蓋一層薄紗,夜空中綴著(zhù)幾顆星星。他們發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)光芒會(huì )在這層薄紗下漸漸黯淡下去,但會(huì )多一點(diǎn)點(diǎn)迷蒙,炫出奧地利的美麗。

  即使夜空如此迷人,我們也沒(méi)有時(shí)間欣賞美景,我們仍然在期待,因為中秋節的主角還沒(méi)有到。我們每一個(gè)人都在看著(zhù)虛無(wú)縹緲的方向,看著(zhù)最深的藍色,期待著(zhù)一束光從那里升起,用她的銀色圣光覆蓋大地和世間萬(wàn)物。

  我們的希望是否破滅了?夜空依舊是夜空,只是沒(méi)有她的點(diǎn)綴,是單調的夜空;中秋依舊是中秋,但沒(méi)有她的存在就毫無(wú)意義;我們還是我們,只是很失落很壓抑。

  好像今天不會(huì )有月亮了,我心說(shuō)。真的沒(méi)了嗎?我繼續等待,等待她的到來(lái)。抬頭看了很久,脖子酸痛,眼睛花了。眼睛迷蒙,揉了揉眼睛,還是迷蒙。

  那是。月亮!在薄如蟬翼的云層掩護下,天空的另一邊似乎有一輪明月緩緩升起。她用一雙精致的手撥開(kāi)云層,露出美麗的微笑。她把柔和的銀輝灑向世界的每一個(gè)角落,圣光籠罩著(zhù)我們。

  一切仿佛都蒙上了薄紗,一切都是朦朧的,她也是。我努力瞪大眼睛想看清她的臉,但暈暈的光輝給她蒙上了一層面紗,讓我看不清真相,只能依稀認出她的輪廓。

  我看著(zhù)她,她也看著(zhù)我。天地間的一切都變成了虛無(wú),只剩下我和她。我們在時(shí)間的長(cháng)河中對視,她羞澀的.低下了頭。我想觸摸她,觸摸她朦朧而若隱若現的美麗,但無(wú)論我怎么努力,我和她之間都有很長(cháng)的距離。無(wú)論如何,是碰不得的。

  在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的中秋節,家家戶(hù)戶(hù)都很開(kāi)心,吃著(zhù)月餅,賞月。她是中秋節的象征,也是圓圓的中國人的象征。有了它,中秋節才有意義,有它獨特的魅力。

  只是石的《水調歌頭》:明月幾時(shí)來(lái),向天問(wèn)酒。我不知道天上的宮殿。今晚是哪一年。

  我看著(zhù)她,慢慢唱著(zhù)。因為她,這個(gè)中秋不寂寞。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 15

  風(fēng)風(fēng)火火的夏婆婆邁著(zhù)輕快的腳步離開(kāi)了,勤快的秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。她一來(lái)就不停的忙起來(lái),給人們帶來(lái)豐收的果實(shí),讓鳥(niǎo)兒飛回南方,給大地換上新裝……

  秋姑娘來(lái)到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。僅有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上,理解著(zhù)秋姑娘的訓練,準備迎接冬爺爺的挑戰。秋姑娘來(lái)到田野里,她給高粱抹紅了臉蛋,給玉米穿上橘色的裙子,給稻谷穿上金黃的西裝。一陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像秋姑娘致謝。田野上一片金黃,陽(yáng)光一照,像灑了滿(mǎn)地的金子,秋風(fēng)一吹,像金色的海浪。

  秋姑娘走進(jìn)果園了,頓時(shí)果香撲鼻令人陶醉。樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果子。有些果子似乎喜歡炫耀自我,長(cháng)在最顯眼的地方,向別人展示自我的風(fēng)采;有些果子似乎十分害羞,用枝葉遮住自我,生怕被別人看見(jiàn)。剝開(kāi)一個(gè)橘子,能夠看見(jiàn),一瓣瓣橘子像彎彎的月亮,晶瑩剔透;紅透透的'柿子高高地掛在樹(shù)上,遠遠望去,像一盞盞紅燈籠,紅火可愛(ài);遠處,一片片甘蔗像一排排士兵整齊地挺立在甘蔗林……

  放眼秋天的山山水水,寫(xiě)不盡秋天的迷人絢麗。秋天,不僅僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。

  落日像喝醉酒的紅臉醉漢,跌倒在鄉村的山那里,把水和天映得一半通紅,一半金黃。

  比。你看!在那依然站著(zhù)一個(gè)堅韌的士兵――菊花。菊花是堅韌的象征,是不敗的寓意。古人稱(chēng)“梅蘭竹菊”為四君子,這是個(gè)名副其實(shí)的稱(chēng)謂,今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。

  走在鄉間的小樹(shù)林,林中依有景可觀(guān),看那楓樹(shù),這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉!巴\(chē)愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈徽琴澝懒诉@楓樹(shù)嗎?霜葉的火紅顯出了秋的熱情,顯出了秋的色彩,不也正是秋天的一種象征嗎?

  你看!一片金黃的地毯延伸到了天際,農民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作,臉上露出了豐收的喜悅。

  秋天是一個(gè)收獲的季節。來(lái)到秋天收獲秋天,收獲希望。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 16

  烏云在漆黑的夜空中翻滾,風(fēng)呼嘯,雨傾盆而下,暴風(fēng)雨下終于來(lái)了閃電。它像一把巨劍,把夜空和烏云劈成碎片,像白晝一樣照耀著(zhù)天空,在震耳欲聾的雷聲中屏住呼吸,耀眼中的生物都是蒼白的。

  暴雨在地下奔騰,越來(lái)越大,越來(lái)越急,仿佛是從天而降的瀑布。終于,就像是上帝打開(kāi)了天河的大門(mén),雨水瘋狂地涌入人間,排山倒海。窗戶(hù)被雨滴打得又哭又鬧,路邊的小樹(shù)在暴風(fēng)雨中拼命掙扎;▓@里嬌嫩的月季已經(jīng)站不住了,快要死了.

  慢慢地,雨停了,屋前的河水安靜而美麗,晶瑩剔透,像一塊無(wú)瑕的玉石;彌漫的水霧,像一層輕紗,籠罩著(zhù)水面。順流而下,水與天相遇,霧蒙蒙的'。慢慢地,河水變得生機勃勃,魚(yú)兒在水中自由游動(dòng),水草也隨著(zhù)緩慢的河水展現出它們優(yōu)美的舞蹈,在漸暗的陽(yáng)光下翩翩起舞。

  不知不覺(jué),黃昏降臨,夕陽(yáng)的余暉在河上閃爍。涼爽的河風(fēng)徐徐吹來(lái),令人驚嘆。

  !生在我,長(cháng)在我的家鄉,你是那么美麗,那么迷人,那么偉大,你每天都在無(wú)償地養育著(zhù)我們,就像礁石每天都暴露在大海里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受大海的洗禮;在渴望學(xué)習的同時(shí),我們每天都置身于知識的海洋中,貪婪地吸收著(zhù)知識的甜蜜。我們也想成為這種“海中之礁”,讓知識的波濤每天沖擊我們的心靈,讓我們的思想在這種沖擊中得到啟迪;知識就像浩瀚的海洋,是學(xué)不到的。我們不僅要學(xué)習,還要堅持不懈地研究珊瑚礁。為了了解深邃的大海,我們失去了身體,讀了《皺紋》。讓知識伴隨我們的一生,豐富我們的生活,這將是一件多么令人愉快的事情!時(shí)間在流逝,但我們越來(lái)越富有。就像海里的礁石,我們還在固執地讀著(zhù)海里的海之書(shū)。

  親愛(ài)的老師們,你們傳播真理,開(kāi)發(fā)智慧,讓從古至今的精神財富代代相傳。你為祖國的發(fā)展立下了不朽的功勛。你就像蠟炬,默默地燃燒著(zhù)自己,卻照亮著(zhù)別人,用真善美之光驅散愚昧落后。每向前一步,你都傾注了你辛勤勞動(dòng)的汗水,我們取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都體現了你的辛勤勞動(dòng)。你永遠相信“雨后一切都會(huì )好”的道理。你用熱情培養我們,為我們心碎,卻無(wú)怨無(wú)悔。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 17

  有人說(shuō),銀裝素裹、大雪紛飛是這世間最美的風(fēng)景;有人說(shuō),云霧繚繞、蒼山洱海是這世間最美的風(fēng)景;也有人說(shuō),有陪著(zhù)自己沿途看風(fēng)景的人,那人便是這世間最美的風(fēng)景。

  其實(shí),若用心去看世界,以誠相待,這大好江山,何處無(wú)詩(shī)?何處無(wú)畫(huà)?無(wú)一處不是風(fēng)景。

  “爸爸,我的蘋(píng)果吃完了!蔽易诤笞,揮動(dòng)著(zhù)手中的蘋(píng)果核,四處尋找著(zhù)附近的垃圾桶。爸爸開(kāi)到垃圾桶前,卻看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人在清理垃圾桶,他邊讓我把核扔進(jìn)環(huán)衛車(chē)里,邊說(shuō)道:“就扔你這兒了!”那環(huán)衛工人瞇起眼睛笑起來(lái):“好嘞!謝謝!”那時(shí)我只覺(jué)得他純樸的笑容仿佛可以感染與包容這世間的一切。我很是不解:“他為什么要跟你說(shuō)‘謝謝’?”爸爸毫不猶豫地答道:“因為這樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的工夫!蔽野欀(zhù)眉頭,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。遠處好像傳來(lái)了那位老人的聲音,他在唱著(zhù),唱著(zhù)一首童謠,我卻也不怎么聽(tīng)得懂。

  往后的日子里,我幾乎每天都能在上學(xué)的路上看見(jiàn)這位老人。他從不穿他們的工作服,一件薄衫,一件馬甲,在那個(gè)小巷子里默默地工作。

  同往常一樣,那天,我們打算跟他說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候,他卻先開(kāi)了口:“我要走了,回家了!”我和爸爸愣在那兒,原來(lái)心里早在不經(jīng)意間把老人當作朋友般對待。爸爸反應過(guò)來(lái):“回家好,年紀大了是該回去了,跟鄰居們下下棋什么的`!蔽覀兓ハ嗟懒嗽僖(jiàn),卻也深知這是這輩子的“不再見(jiàn)”。

  果真,老人沒(méi)再出現過(guò),但他曾經(jīng)在臨別前又哼起了那首童謠,我依稀聽(tīng)出有“月亮”兩字,怕是思鄉情切吧。有時(shí),我路過(guò)那里,匆匆一瞥,總希望他還能在那里辛勤地工作,原來(lái),他笑的樣子竟已成為了我上學(xué)路上早已習慣的風(fēng)景。

  “老人回湖南了,是長(cháng)沙人。兒子在鹽城工作,所以他跟著(zhù)兒子來(lái)的。他啊,就是熱心做事,也不是什么環(huán)衛工人!卑职植恢獜暮翁幋蚵(tīng)到這些,回來(lái)說(shuō)給我聽(tīng)。

  我猛然想起那首來(lái)自長(cháng)沙的童謠:“月亮粑粑,肚里坐個(gè)爹爹,爹爹出來(lái)買(mǎi)菜,肚里坐個(gè)奶奶,奶奶出來(lái)繡花,繡只糍粑……”每當我偶然從某處再聽(tīng)到這首歌,就會(huì )不由自主地想起那個(gè)曾出現在路上的風(fēng)景。

  新來(lái)的大叔也喜歡笑。好像是他們之間的約定,一直在延續著(zhù)這份熟悉與樸實(shí),原來(lái)風(fēng)景一直在這條路上,未曾消逝。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 18

  送走了火辣辣的夏姐姐,迎來(lái)了和藹可親的秋姑娘,她邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái),悄無(wú)聲息地藏在我們的身邊。

  秋姑娘是名藝術(shù)家,她會(huì )的可多了!

  她是名畫(huà)家。她穿過(guò)叢林,飛過(guò)高山,揮舞著(zhù)大畫(huà)筆,為叢林染上了金黃金黃的顏色,一棵棵蒼翠欲滴的樹(shù)木,頓時(shí)變得無(wú)精打采,好似失去了什么重要的東西。但它們不知道的是,陽(yáng)光下的它們反而更美了!高山也脫去了自己綠色的'短袖,換上了金黃的外衣。蔚藍的天空在今日卻又好像與這金色的秋天一般變成了金黃色的。路邊的紅楓樹(shù)葉也被秋姑娘繪成了火紅色,它高興地搖晃身姿,真是“霜葉紅于二月花!卑!一只只向南飛的大雁,也被鍍上了一層金黃的色彩,仿佛它們是由金子雕刻出來(lái)的一般,令人捉摸不透!

  她是名音樂(lè )家。她跳過(guò)小溪,走過(guò)山川,揮動(dòng)著(zhù)指揮棒,譜出了一曲優(yōu)美的音樂(lè )。她讓蛐蛐為自己主唱,“唧唧,唧唧……”頓時(shí),每座山川,每個(gè)鄉村,每個(gè)地方,都響起起了這洪亮的歌聲,“唧唧!唧唧……”十分有節奏!夜晚,一只紡織娘正趴在竹竿上,“織~織~織……”她應和著(zhù)這秋天的傍晚,為這份曲譜又增添了一份色彩!傍晚的田中,又有一個(gè)新的聲音誕生了出來(lái):“呱——呱……”那是一只只綠色的青蛙,在捕蟲(chóng)的同時(shí),唱著(zhù)歡樂(lè )的覓食之歌,也為這份曲譜增加了一份音韻!“嚯嚯!嚯嚯……””這又是誰(shuí)在唱?啊!原來(lái)是一只金鈴子,它正沉醉其中的唱著(zhù)!太好了!各種聲音被秋姑娘和在一起,一首多么美妙的歌曲啊!

  她是名魔術(shù)師。她走到田地里,一揮手,青青的麥子頓時(shí)黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),它們便像金色的海洋,波浪滾滾,向著(zhù)秋姑娘道謝!她又走到高粱地里,高粱一下子紅了,不好意思地彎下了腰!她又走到果園,一下子,青青的蘋(píng)果像紅寶石一般紅!青色的橘子像抹上了黃顏料,各種水果在風(fēng)中搖晃著(zhù)身子,頻頻向秋姑娘致謝!果農叔叔一看這些果子都熟了,可高興了,這大概就是豐收的喜悅吧!

  夏天走了,秋天來(lái)了。一個(gè)藝術(shù)家秋天正向我們款款走來(lái)。我愛(ài)這多才多藝的秋天!

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 19

  離開(kāi)就像喝了一杯咖啡,雨停了,賬單付了,沒(méi)有理由停下來(lái)。

  ——銘文

  當我決定離開(kāi)的時(shí)候,我刪除了過(guò)去所有關(guān)于他的記憶。我知道我的所作所為對每個(gè)人都是有害的,但我真的不知道我該怎么辦。我可以為了一個(gè)人放棄一切。但是為什么我最后會(huì )后悔呢?我以為我不會(huì )為我所做的一切后悔。但是當我看到他的時(shí)候,我后悔了。樹(shù)葉也落了,她終于離開(kāi)樹(shù)去追風(fēng)。從此,他們不再是一個(gè)世界?墒菫槭裁次彝涣四莻(gè)顧慮?那種悲傷還在揮之不去嗎?可是為什么我總感覺(jué)不到你的一切?

  對永遠不說(shuō)再見(jiàn)說(shuō)再見(jiàn)。因為我怕說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候沒(méi)有勇氣面對他?墒俏覟槭裁匆鎸ψ约耗?我真的不能忘記一切。當我決定忘記所有回憶的時(shí)候,我哭了。當我刪除一切的時(shí)候,只有一片空白。昨天一個(gè)同學(xué)問(wèn)我他的電話(huà),我一下全說(shuō)了。為什么,它來(lái)了一切都還在記憶中。沒(méi)有辦法真正忘記一切。一個(gè)朋友說(shuō),要想忘記一個(gè)人,必須用另一個(gè)人來(lái)忘記他。然而,就是這么容易。我和他在一起五年了。我能做什么,五年后能做什么?記住,曾經(jīng)我們真的很幸福。我可以為所欲為。幸福一直是我的同義詞。但是現在,為什么我不能快樂(lè )?我不知道為什么。很長(cháng)一段時(shí)間,大家都說(shuō)我沒(méi)哭。但是當我難過(guò)的時(shí)候,有多少人能理解。

  如果你真的想離開(kāi),首先要做的是忘記過(guò)去的記憶。命中注定,但誰(shuí)是誰(shuí)?我不是你,我只是你生命中的過(guò)客。有多少人是真正幸福的?幸福對我來(lái)說(shuō)可能真的是過(guò)去式了。我試著(zhù)忘記它,但我清楚地知道我是誰(shuí)。也許我們還沒(méi)長(cháng)大。我們都是孩子。但是有一天,當我看著(zhù)他的背影,不哭了,也許我真的`忘記了曾經(jīng)的一切。

  忘記一切,我不會(huì )再做任何事。當你我擦肩而過(guò)的時(shí)候,我真的很想阻止你。然而,既然我選擇了遺忘,我將永遠獨自走完這一切。你我之間只有一個(gè)轉彎的距離。但是你為什么不轉身?即使只是回頭看,也不是你做的。

  ps:世界上沒(méi)有奇跡,只有自己才能改變一切。既然我選擇了自己的路,我就必須走到底。就算我再后悔,也不要阻止。畢竟是我自己選的,沒(méi)人能幫你。就像我一樣,既然選擇了離開(kāi),就要繼續后悔。畢竟我選擇了悄悄離開(kāi)。我不想打擾任何人,我只想。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 20

  春天是新生的季節,怯懦的探出了頭;夏天是怒放的季節,熱情的展示自己的全部;秋天是豐收的季節,看著(zhù)果實(shí)回想著(zhù)奮斗的艱辛;冬天是沉寂的季節,積攢力量準備新一輪的旅程。你若要問(wèn)這四季中最具活力的,那我想就是要數這仲夏時(shí)節了。

  夏與仲夏是不同的。初入夏季,人們都還可以感到春的影子,可是一旦進(jìn)入仲夏,大家才會(huì )實(shí)實(shí)在在的體會(huì )倒夏天的來(lái)臨。

  仲夏是有性格的,在仲夏,整個(gè)世界都好像是一個(gè)剛剛從春天的緩慢生長(cháng)的禁錮中逃脫出來(lái)的孩子,釋放著(zhù)自己積攢的滿(mǎn)腔力量,在一瞬間爆發(fā)出來(lái)成長(cháng)為一個(gè)瘋狂而又有生命力熱血青年,那樣所迸發(fā)出的生命力足以令人們所震驚。你看,在春天那些嫩綠嫩綠的枝條,現在正急切的吸收著(zhù)大地養分,拼命地把自己染成了墨綠的樹(shù)干;在春天的那些花骨朵也已經(jīng)撐開(kāi)裹著(zhù)的外套,盡情的揮灑自己的風(fēng)情;還有那些春天的雛鳥(niǎo)們如今已是成群結隊的在空中飛翔。大家都在享受著(zhù)這一年一次生命樂(lè )章中的高潮。

  仲夏是有顏色的,人們常說(shuō),秋天是金色的季節、是豐收的季節?晌乙f(shuō)這真正的'金色與豐收可是在仲夏。為什么呢?請閉上眼去想象:你看到了金燦燦麥田,一望無(wú)際與天相接,就是一幅活生生的,真真實(shí)實(shí)的田園幻想畫(huà)。在田地上有風(fēng)的時(shí)候,由那一股股一把把流油的麥穗所組成的麥海,就會(huì )掀起一層一層金色的浪,柔柔的蕩向遠方,漸漸的消失在視線(xiàn)的盡頭成為一條麥海邊緣的白線(xiàn)。有時(shí)候迎著(zhù)風(fēng)站在田里,臉上就能感到溫暖的夏風(fēng),耳邊能聽(tīng)到遠方隨著(zhù)風(fēng)聲飄來(lái)的聲音,那聲音是麥穗摩擦的沙沙聲。這等美景,也只有在仲夏時(shí)節了。

  仲夏是有情感的,他的一切都顯得那樣激情澎湃,仲夏的雨就是這樣,好像每一滴雨水都是有感情的,從天而落,仿佛還大聲地喊著(zhù)“這就是生命,這就是生命!”,那嘩嘩得雨聲就是這一聲聲喊的交集。仲夏的一場(chǎng)雨會(huì )有很多雨水,仿佛那云層上盛著(zhù)的是一片汪洋,而這汪洋,就滲過(guò)棉花般的云彩漏到了人間,但就算是漏下也毫無(wú)吝嗇之情,猶如要把云層散開(kāi),徑直倒下。

  仲夏就是這樣,是充滿(mǎn)激情的金色季節,是生機迸發(fā)的季節,但更是一個(gè)偉大的季節,因為有了仲夏,一年中才有了五彩兵分絢麗多彩,因為有了仲夏,生命才不會(huì )平淡無(wú)常黯淡無(wú)光。所以我贊美仲夏!

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 21

  “上有天堂,下有蘇杭”中的天堂——杭州,有一個(gè)“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的名勝古跡,西湖!春冬的西湖許多人都領(lǐng)略過(guò),但是,你見(jiàn)過(guò)夏至時(shí)的西湖又是何等美景嗎?

  站在遠處,便聽(tīng)見(jiàn)了蟬在樹(shù)上歌唱的聲音;可走到西湖邊,這蟬聲,似乎輕了不少,伴著(zhù)樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲,顯得格外的動(dòng)聽(tīng)。走在湖邊的石板路上,并沒(méi)有那么的悶熱。也許是柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),為我們帶來(lái)的一絲涼爽吧;也許是太陽(yáng)望著(zhù)動(dòng)人的西湖,著(zhù)了迷,忘記“使命”了吧;或也許是我自己心中在如此安慰自己吧。西湖,它的水就好似一塊無(wú)暇的翡翠,透明又清亮。一眼望去,西湖的水似乎望不到邊,遠處,碧綠的湖水與湛藍的天空似乎以一線(xiàn)相隔,可是,走了大半圈,卻也找不到那條“界限”。

  正是盛夏,沿石板路邊的湖水撐起了自己遮光的“綠傘”——荷葉。雖說(shuō)都是荷葉,但是這邊上的荷葉有大有小,有高有低,有深有淺,還有的,已經(jīng)枯落。這錯雜在一起,不井井有條,也不均勻分布,這邊多一點(diǎn),那邊少一點(diǎn),在這一片綠的海洋中,偶爾也點(diǎn)綴幾滴粉色——荷花。有的盛情綻放,有的.卻含苞待放。這景色毫無(wú)秩序可言,卻有著(zhù)一種奇特的美,很清新,很自然。也許這就是大自然的“鬼斧神工”吧。

  不知你有沒(méi)有在意過(guò)那荷花上的蜻蜓,清澈的湖底下的小生物?也許并沒(méi)有吧。甚至有時(shí)為了拍張美美的自拍照而會(huì )去驅趕它們吧。但正是這些不起眼,不令人喜歡的生物,才有了西湖的生機勃勃。如果單單只有荷葉和荷花,那就顯得十分寂靜;但如果有只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),就在那不經(jīng)意間,帶來(lái)了生機,使明明靜態(tài)的圖卻有了動(dòng)態(tài)的美和活潑。如果你感興趣,不妨去看看那清澈的湖中,都生存著(zhù)哪些小生物吧。有魚(yú)有蝦,偶爾還有小蝌蚪,仿佛就是在看一副大師的杰作,堪比那齊白石的《墨蝦》,靜態(tài)又似動(dòng)態(tài),這個(gè)更勝一籌,大自然原生態(tài),竟比那畫(huà)更活了些。

  夏至的西湖,時(shí)而寂靜,時(shí)而熱鬧,既有那西施的柔,楊玉環(huán)的婀娜多姿,也有那貂蟬的美貌,王昭君的剛硬,相比那四大美人,我想,我們夏至的西湖應該比她們都略勝一籌吧……

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 22

  我以前曾經(jīng)在電視上和畫(huà)上看過(guò)漓江。那種驚人的美,對我而言就像天邊一樣的食物,感覺(jué)便也是親切了又遙遠的。

  今年暑假我有幸一游漓江,那時(shí)親切了又親切的。

  那天,我和家人乘船到了漓江,天上飄著(zhù)小雨,淅淅瀝瀝的,好可愛(ài)的樣子。抬頭望天,灰灰的、沉沉的。我像去探寶一樣興奮。

  漓江的水真多啊,滿(mǎn)滿(mǎn)的填充著(zhù)河床,天上還不時(shí)有小雨點(diǎn)跳入水中;麗江的水真清啊,雖沒(méi)陽(yáng)光的直接照射,但也可以看清河底的小卵石,水中還不時(shí)有幾條調皮的小魚(yú)游來(lái)游去;漓江的水真靜啊,靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她在你耳邊低語(yǔ),偶爾微風(fēng)拂過(guò),清脆的水聲就像一個(gè)小姑娘在輕聲歌唱;漓江的水真柔啊,柔得使人忍不住去撫摸她。微風(fēng)掠起的波浪,好像亭亭玉立的舞女拖著(zhù)的裙邊,她是那么柔軟,那么嫩。

  船在開(kāi)著(zhù),它把整整的漓江水裁開(kāi)了,又縫上了;推皺了,又熨平。碧綠的漓江水載著(zhù)我,我仿佛醉了一般,有些神思恍惚起來(lái)……

  漓江兩岸的山石非常奇特,與眾不同而小巧玲瓏。它是由白色、淺灰色的色塊鋪灑,淺灰色、深灰色和黑色的鏈條勾勒,再由濃濃的、厚厚的綠波染成的,仿佛不是人間產(chǎn)物。我的視線(xiàn)在漓江兩岸的山石上,以略帶驚異而欣喜的心情發(fā)現了飛快地跳竄的'可愛(ài)的“小老鼠”,四腳朝天的笨拙的“大狗熊”,還有傳說(shuō)中德“八位仙人”在隔“!碧魍,似乎在躍躍欲試地想展示神通。

  漓江沿岸是一排染了漓江水般的濃濃地厚積著(zhù)綠色的樹(shù),展現出一股積蓄著(zhù)的強大生命力,這大概是汲取了漓江山水精華的緣故吧。在它們隨風(fēng)微擺的輕歌曼舞中,又仿佛源源不斷地為漓江輸送著(zhù)精神活力。

  我站在甲板上,頭頂著(zhù)蒼白色的天,遠處是淺灰色的山。透明的白色的云,旁邊是灰色的山石和山石下厚厚的綠色的樹(shù),腳下是有名的綠色的水。整個(gè)江面上彌漫著(zhù)細雨的清香,使人不由得深吸一口氣。此時(shí)此刻,此情此景,我也融入大自然中,真的成為了這山、這水、這雨的一份子。

  沒(méi)看到陽(yáng)光普照的漓江風(fēng)光,然而細雨中的漓江更清秀、朦朧,那是我怎么也描繪不出的。

  再望一眼這又秀又美,如詩(shī)如畫(huà)的漓江吧,忽然覺(jué)得她真的是好親切好親切。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 23

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細如聲。講的就是這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意,雨水連綿的春天。它是新一年的開(kāi)端季節,是迎來(lái)萬(wàn)物復蘇的季節。

  人們很喜歡這個(gè)季節,它是鋪墊可以給往后的農民伯伯帶來(lái)豐盛的收成。草兒漸漸地探出頭來(lái)觀(guān)望這春天大地,忙碌的螞蟻和小草訴訟著(zhù)搬家的艱辛,微風(fēng)飄過(guò)輕輕地撫摸著(zhù)它們,燕子在天空自由的歌唱翱翔,叫醒了世間一切生命?窗!這就是春天,這就是萬(wàn)物復蘇的春天。春天就像個(gè)魔法師,雨水滋潤了大地,春風(fēng)吹暖了生機,得到人們的喜愛(ài)。樹(shù)林里的動(dòng)物們都醒了,它們可以自由自在的玩耍了,它們在森林里追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)?,小鹿在追趕著(zhù)蝴蝶嬉戲,鱷魚(yú)在和伙伴們比賽游泳,小蛇在纏著(zhù)樹(shù)木聊天,兔子在啃著(zhù)胡蘿卜觀(guān)望,那剛探出頭來(lái)的草兒成了綠油油的舞臺,河水流向小溪這是他們歡快的配樂(lè )。

  春天也是個(gè)百花齊放的季節,那牡丹在和玫瑰斗艷、那杜鵑在努力的綻放、那紫羅蘭在河水沖刷著(zhù)展開(kāi)、那曇花不屑與它們爭斗,它要與漫天星辰一起綻放。它們各自都有各自的美,美不勝收,畫(huà)中都不能比的,肉眼可見(jiàn)的.美,有著(zhù)綠葉的襯托它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多的色彩。一只只蝴蝶聞香而來(lái),它們在和花兒嬉戲追逐著(zhù),漫天飛舞的蝴蝶落在花中飛在天邊,猶如進(jìn)入了仙境。那一群群蜜蜂也趕往了過(guò)來(lái),在花中婆娑起舞,揮動(dòng)著(zhù)它們金色的翅膀為大地增加一絲光彩。它們是辛勤的園丁、是勞力的苦工,當萬(wàn)物都在玩耍時(shí)它們還要為家庭儲存食物,它們要采取花粉花蜜,因為只有春天才是它們食物的頂端,最后還可能為人們添加一絲甜,成為蜜糖。

  看!這就是春天,那綠油的天地和清澈的河水像極了一幅水墨畫(huà),這種自然的美,自然的顏色勝過(guò)所有畫(huà)家。春天就像走進(jìn)了世外桃源,給人們色彩、給人們希望。農民伯伯在田園里勞苦的耕種著(zhù),他們不辭辛苦的為生活勞累,欣慰的眼神看著(zhù)雨水的降落,因為這些雨水能給他帶來(lái)豐厚的收成。綠色是春天的主題曲,是萬(wàn)物的開(kāi)啟,是最生動(dòng)的季節,它承載著(zhù)世間一切生命的萌芽。

  看!這就是色彩斑斕的春天。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 24

  走在崎嶇蜿蜒的石徑上,一旁的草兒、花兒滿(mǎn)面朝氣,臉上的露珠正在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但此刻的我無(wú)暇欣賞這多采多姿的早晨,因為我的心早己被等會(huì )兒的考試所占據,走在路上的腳步,也就不自覺(jué)的沉重。

  此刻的我,來(lái)到了初中的考試場(chǎng)地,我深呼吸一口氣,希望也多少吸進(jìn)一些增加我信心的“勇氣”,我低頭看著(zhù)手上嫩綠的幸運草,那是剛才在路上所撿的,它綠中帶點(diǎn)希望的淡黃色,小小的一株草,就稍稍安定了我的心,“盡人事,聽(tīng)天命”,我也就為這些在路上替我打氣的花兒們努力吧!

  在路上,我蹦蹦跳跳的像蝴蝶般輕盈的走著(zhù),回家的小路,明明與去程是同一條路,但心境卻有著(zhù)不一樣的感受,考完試了,心情輕松了不少,所有的人、事、物,都是如此的曼妙、可愛(ài),我微笑著(zhù),路上的`微風(fēng)輕拂,一掃我心中的陰霾;路上的草堅挺著(zhù),雖然看似又小又不起眼,但它韌性十足的勁兒,似乎也在世人宣告:“別輕易小看我們!”;路上的樹(shù),枝椏上長(cháng)滿(mǎn)了新葉,正努力地成長(cháng)茁壯,路上的天空正染著(zhù)紅霞,害羞的看著(zhù)我,路上經(jīng)過(guò)的鄰居,親切的與我打招呼,問(wèn)了句:“今天考試如何?看你心情不錯喔!”我開(kāi)心的笑而不答,此刻我只想好好欣賞這條陪伴我十幾年的小路,以及認真的享受這條路充滿(mǎn)的,人情味道。

  現在的我搬到都市居住,每天穿著(zhù)民俗班的校服,抬頭挺胸,嘴角上揚的走在路上,是的,那一次的緊張考試──我幸運的考上了,仍而,每每走在鋪著(zhù)柏油的大馬路上,再也感受不到土地的撫觸,路旁再也沒(méi)有樹(shù)葉欣欣向榮的閃著(zhù)光芒,輕柔的微風(fēng)不再像過(guò)往如此溫柔,取而代之的,是充滿(mǎn)塵粒的強風(fēng)呼嘯著(zhù),鳥(niǎo)兒在山谷間回蕩的啼聲,變成了汽車(chē)刺耳的喇叭聲,但唯一不變的,是我在路上找到的幸運草,嫩綠中帶點(diǎn)希望的淡黃色,給人的無(wú)限希望。

  路,其實(shí)也是人與人之間的橋梁,它帶給你的意義可能是第一次與你的情人邂逅;或是一場(chǎng)生死間的離別,你親眼目送著(zhù)他的背影離開(kāi),而他則是走在通往天堂的路上……那條崎嶇的小路,則是連系著(zhù)我的童年回憶,一直以來(lái),在那條路上,依然充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的人情味,以及大自然的廣闊、深奧,和令人清新愉悅的氣息。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 25

  素來(lái)喜歡海,愛(ài)坐在沙灘上,吹著(zhù)咸咸的海風(fēng),沐浴陽(yáng)光。

  媽媽也喜歡海,可她與我不同,她所鐘愛(ài)的,是坐在陽(yáng)臺上,泡一壺玫瑰花茶,遠眺大海,看深藍色的海水涌起滾滾浪花,浪濤拍打著(zhù)岸邊的礁石,濺起幾尺高潔白的水花。

  那一次,我們乘車(chē)來(lái)到著(zhù)名打卡點(diǎn)南澳島。島不大,卻游人如織。島上有許多出租給游客的公寓,別墅,但因媽媽的喜好,我們選擇了一間樓層較高的房間。

  接待我們的是一個(gè)皮膚白皙的大組姐,畫(huà)著(zhù)淡淡的妝。她并不苗條,長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉,肉嘟都的。她笑著(zhù)接過(guò)我們的行李,略顯靦腆。大姐姐帶我們乘坐電梯,她說(shuō):“我本來(lái)在外地讀書(shū),前些日子才回來(lái)幫忙。我與你年紀相差不大,應該能玩到一起……”

  談話(huà)間,我們已經(jīng)到了客房。一開(kāi)房門(mén),便能看見(jiàn)諾大的落地窗對著(zhù)大海,滔滔白浪從天際滾滾而來(lái),涌到岸邊,又戀戀不舍地退回,一次又一次,在海岸上劃出條條銀邊,大海顯得更加迷人美麗。

  午后,媽媽堅持留在房間里,大姐姐便主動(dòng)帶我來(lái)到小島另一邊的海灘,那里浪比較小。在去的路上,我們二人聊了許多。她的聲音極其柔和,夾雜著(zhù)些許沿途的海波聲,十分悅耳。

  很快便達到了目的地。我頂著(zhù)烈日,奔跑在細軟的.沙灘上,印下深深淺淺的腳印。我朝著(zhù)久違的大海,走到海岸線(xiàn)上,光著(zhù)腳丫,任浪花沖刷。

  我抱著(zhù)游泳圈,夾在人海當中,一步步向海的深處走去,直到海浪可以涌過(guò)我的胸膛;仡^尋找大姐姐,她站在沙灘上,一手提著(zhù)裙子,一手扶著(zhù)帽子。吹過(guò)她的遮陽(yáng)帽,吹亂了她的頭發(fā),拂過(guò)她的碎花裙。

  人群中,白晳的她十分顯眼。她似乎極力想騰出一只手來(lái)向我朝手,她笑著(zhù),好似陽(yáng)光般溫暖。

  海水正藍,陽(yáng)光燦爛。那個(gè)假期,平淡而閑適。早晨,品嘗過(guò)你親手做的潮汕美食;中午,與你共常獨特的海景;下午與你在沙灘上做小游戲;傍晚,與你一起放煙火,賞夜景。

  那次旅行,說(shuō)不上有獨特,可我遇見(jiàn)了你平淡中增添了不少樂(lè )趣。離開(kāi)時(shí),沒(méi)留下聯(lián)系方式,也不知是否能有緣重逢。但愿你永遠是那個(gè)愛(ài)笑的女孩。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 26

  當葉尖被染黃,當枯葉飄落,當暖風(fēng)開(kāi)始凜冽,當暴雨開(kāi)始細潤,秋天悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。

  黎明破曉,第一縷晨曦照耀著(zhù)一切,而四處卻還是冰冷的,潔白的云遮擋著(zhù)太陽(yáng),明亮的日變得赤紅,白云鍍上金邊,城市恢復清冷。當秋風(fēng)吹走厚重的云。耀眼的光溫暖著(zhù)每一寸土地,迎面吹來(lái)的風(fēng)似乎也帶著(zhù)陽(yáng)光烘烤過(guò)的溫度,人家也都出來(lái),喧鬧聲,汽笛聲,一切都熱鬧了起來(lái),將最后的清冷趕走,平添了幾分煙火氣。

  秋日屬中午最是灼人,雖說(shuō)夏日最熱,但秋日的反差是中午更為燥熱,令人急躁,漫天的云霧似乎能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲,不緊不慢的擋住陽(yáng)光。秋天的天氣最是無(wú)常,上一秒還烈日炎炎,下一秒就陰雨綿綿,雨密密的.滋潤著(zhù)干燥的大地,無(wú)聲無(wú)息,就像她無(wú)聲無(wú)息的到來(lái)。倘若此時(shí)風(fēng)大作,金光墜滿(mǎn)大地,溫和的光像是混上了青綠,充滿(mǎn)著(zhù)活力與生機,也不那么燥熱,許是雨絲帶來(lái)的陣陣清涼中和了干熱吧,光和雨的結合,令人贊嘆美麗不已,雨不僅滋潤著(zhù)天地,也滋潤著(zhù)我們。

  如果運氣好,還能看見(jiàn)彩虹,遠處的暖陽(yáng)給彩虹蒙上一層薄光,隱隱約約,后面還有另一道彩虹,五彩又仿佛發(fā)光,給單薄的天空錦上添花,不知是否是我的錯覺(jué),就連虛無(wú)縹緲的光的反射也能給予我一陣溫暖。

  云彩又浸上了淡粉,和微黃的天空相襯,啊,是夕陽(yáng)啊,她向大地傳達著(zhù)最后的溫暖,等到她降落,這里將變得冰冷,一切都是閃閃發(fā)亮的,都像閃著(zhù)光的寶石,有著(zhù)烈日存在的地方,蔚藍不復存在,由赤紅轉到金黃,從金黃至鵝黃,雖說(shuō)秋天是涼爽的,冰冷的美人,可我卻感受到她想告訴我的熱烈,含蓄著(zhù),等到最后時(shí)刻的道別,人家都出來(lái)感受最后的溫晴,熱鬧,喧囂。

  最終太陽(yáng)還是離開(kāi)了,天空越來(lái)越暗,只有那暗黃的的路燈,雖也是那暖心的黃,卻感受不到秋日的真情,只有冷冰。柏油路上還存著(zhù)殘留的余溫,還能感受絲絲灼熱,她留下了存在的痕跡,她消失了?不,她只是為他人帶去光亮,去溫暖他人。

  秋日為世界染上金黃,溫暖著(zhù)每一個(gè)角落,無(wú)論所處之地有多黑暗,太陽(yáng)依舊照常升起,我的心被她溫暖,我的思想被她喚醒,當光灑在我身,我才清醒,我又一次挺過(guò)黑暗,我又一次迎接光明。

  令人溫暖而又神傷的秋日啊。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 27

  雷聲和閃電交響之后,雨隨著(zhù)她悅耳的歌聲和輕快的腳步悄悄地來(lái)了

  她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),就轉入了地下。

  在雨中,一切都像面紗,朦朧而若隱若現。啊,沐浴在一種沁人心脾的感覺(jué)中是多么美妙;雨水中含有花香,所以給濕氣增添了一絲甜味。一縷縷雨絲從天而降,我似乎也加入了這個(gè)快樂(lè )而有意義的儀式。

  雨是什么顏色的?是淺綠色嗎?沒(méi)有,是紅色的嗎?也不是。雨中的顏色多種多樣,我幾乎認不出來(lái)?茨,綠油油的浮在草上,雨水把草給綠了;紅色落在花上,雨給花以紅色;黃色落在水果上,雨水把黃澄澄給了水果。五顏六色的雨,散落在不同的地方。然而,在藍天白云的背景下,它們的顏色仍然閃爍著(zhù)模糊的光點(diǎn)。漸漸地,漸漸地,所有的顏色都和諧地在水淋淋的嫩綠色里,迷人而透明。這清新的綠色在雨霧中流淌,流淌,流淌,流進(jìn)我的心里,嗯,多么清新的綠色!

  雨在空中織出一片片綠色的水晶窗簾,同時(shí)驅散了她美妙的音樂(lè )。雨中的音樂(lè )有詩(shī)意嗎??jì)?yōu)雅的雨聲從四面八方飄來(lái)。仔細聽(tīng),音樂(lè )悠揚。上升的花朵像每朵花的音符一樣美麗。雨給花兒帶來(lái)了“薩沙武賈西奇”的旋律,花兒多么快樂(lè )地起舞;雨給了草“咝咝”的旋律,草抖得多么舒服;雨給了樹(shù)“嘣——嘣”的旋律,多么有激情。時(shí)而激情四射,時(shí)而詹妮弗;時(shí)而快樂(lè ),時(shí)而悲傷;這首無(wú)言的歌謠,不容易有如此耐人尋味的味道。雨的`音樂(lè )給群山一種奇妙的感覺(jué)。離開(kāi)。離開(kāi)。

  過(guò)了一會(huì )兒,雨似乎不耐煩了。把草打死,草說(shuō):“宇哥,你生氣了?我呼吸困難!睒(shù)搖搖晃晃地說(shuō):“雨,你怎么了?大家都不喜歡你這個(gè)樣子,別鬧了!庇晁坪醺杏X(jué)到了每個(gè)人的煩惱。慢慢的,慢慢的,雨小了。雨飄飄,多自然多美好…

  不知何時(shí),一聲不吭,雨從朦朧中消失,輕紗散去。群山安靜了許多。鳥(niǎo)兒們都隨著(zhù)“唧唧”唱歌。仿佛要流露出沐浴后的喜悅;、草、樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,變得更紅、更綠、更有活力。嗯,空氣真新鮮!心情也珍妮弗!草尖上的晶瑩露珠在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)迷離的光點(diǎn),在路邊的小水坑里“滴答”滴著(zhù)。

  我似乎沒(méi)有充分體會(huì )到雨給我帶來(lái)的快樂(lè ),所以沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)就走了,但她美妙的音樂(lè )和動(dòng)人的色彩依然在我心里蔓延…

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 28

  這是我們郊游的第一天。我們從哈爾濱坐火車(chē)到海拉爾。在那里,我會(huì )看到我正在思考的草原。這一天,天空晴朗,空氣清新。抬頭一看,藍天白云猶如一幅美麗、和諧、優(yōu)美的油畫(huà)。一下車(chē),我們就受到了草原男孩和草原女孩的隆重歡迎儀式。他們手里拿著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的藍絲帶,笑容燦爛,一只手端著(zhù)一碗迎賓酒。喝迎賓酒是草原上最高的迎賓儀式。我們雙手接過(guò)那碗酒,右手無(wú)名指指著(zhù)酒,彈到了天上,再用無(wú)名指指著(zhù)酒,彈到了地上,表示這個(gè)世界已經(jīng)孕育了我們。優(yōu)雅。然后,一口氣喝光了酒。喝完酒,我們沿著(zhù)黃土的高坡和蜿蜒的小路,參加了在草原上延續了幾千年的祭祀活動(dòng)——祭祀敖包。敖包是一個(gè)由石頭制成的大祭壇,它是圓形的。我們首先要站在敖包前面,從左邊開(kāi)始,順時(shí)針繞祭壇轉三圈。當我們轉身的時(shí)候,我們撐不住雨傘。轉車(chē)后,我們停在了敖包前,雙手合十,許了個(gè)愿。我希望每個(gè)人都能快樂(lè )地度過(guò)每一天。沒(méi)有爭吵,沒(méi)有煩惱。祭完敖包,我們就在草原上散散步。遠處的山坡上,青翠的草原滴翠欲滴,草原遼闊。放眼望去,草原遼闊無(wú)邊。一大片綠地,像一片綠海,像鋪著(zhù)綠色的地毯。風(fēng)一吹,草兒舞動(dòng),草波起伏,連綿不絕。成群的羊和牛在草原上慢慢地走著(zhù)。那場(chǎng)面真的很壯觀(guān)!他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,非常悠閑自得?芍^“天藍,野無(wú)邊,風(fēng)吹草低,牛羊低”。不時(shí)有人在奔馬。在這樣一個(gè)綠色的世界里,即使是烈日炎炎,也會(huì )感到舒適涼爽。傍晚,天氣漸涼,我們剛剛結束了一場(chǎng)盛大的'篝火晚會(huì ),準備散散步回蒙古包休息。夜的寂靜安靜到連針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),沒(méi)有任何嘈雜的聲音。繁星滿(mǎn)天,猶如寶石鑲嵌在石頭上,其中,有一顆最亮的星星,就是北斗七星。我們住在一個(gè)大蒙古包里,它由木頭制成,便于攜帶。牧民之所以把這些蒙古包弄得這么簡(jiǎn)單樸素,是因為他們家有很多牛羊。少數的有一兩百,多的則有幾萬(wàn)。他們的牛羊吃完一個(gè)地方的草后,就會(huì )搬到另一個(gè)地方居住。他們通常被稱(chēng)為“游牧民族”。因此,需要方便快捷,蒙古包剛好滿(mǎn)足要求。躺在蒙古包里,我還在回味著(zhù)那片懷舊而愜意的大草原。漸漸地,漸漸地,我進(jìn)入了我的夢(mèng)想。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 29

  下課鈴一響,我們就迫不及待地沖出教室,跑到操場(chǎng)上,寬大的操場(chǎng)仿佛蓋了一層厚厚的棉被。房頂上,樹(shù)枝上都落滿(mǎn)了厚厚的雪,好像一個(gè)銀白色的童話(huà)世界。天空中白色的雪精靈像鵝毛一樣,它們在空中飄舞著(zhù),又像團團棉花糖被輕輕扯下,紛紛揚揚地飄落,被風(fēng)一吹,它們在空中調皮地扭動(dòng)著(zhù),翻騰著(zhù),最后才撲向大地媽媽的懷抱。

  開(kāi)始堆雪人啦!我們先堆了一個(gè)大大的雪堆,用手把它拍成了雪人的身體,接著(zhù)我們揉了一個(gè)小小的雪球,把它放在雪地里滾呀滾呀,小雪球漸漸變成了大雪球。這當然就是雪人的小腦袋啦!身體部份基本完成,我們開(kāi)始給雪人裝飾,小伙伴找來(lái)了兩個(gè)差不多大的小石子,又找來(lái)了一截小小的樹(shù)枝,這時(shí)雪人的眼睛和鼻子完成了,接下來(lái)應該是嘴巴了,可是我們怎么也找不到適合當嘴巴的東西,正在發(fā)愁的時(shí)候,小畫(huà)家孫睿從教室里拿來(lái)了水彩筆,她用紅色的`水彩筆給我們的雪人畫(huà)了一張大大的紅嘴巴。我們一看,雪人丑得那么搞笑,各人都樂(lè )壞了。這時(shí),調皮的張宇陽(yáng)和宋封揚把自己的眼鏡和紅領(lǐng)巾拿出來(lái)幫雪人戴上,還找來(lái)了兩根長(cháng)一點(diǎn)的樹(shù)枝,當雪人的兩只手臂?粗(zhù)這么丑但這么可愛(ài)的雪人,我們笑得直不起腰來(lái)。大家興奮得圍著(zhù)雪人又唱又跳,老師用手機幫我們和雪人合了影!

  雪人完成后,大家都沒(méi)有盡興,有的撲倒在雪地里,和雪來(lái)個(gè)“親密擁抱”,有的在用雪堆城堡,有的在滾雪球,有的互相拉著(zhù)在雪上滑雪,有的在雪地里滾來(lái)滾去把自已滾成了個(gè)雪人,還有的在打雪仗!這時(shí)我的好朋友成雨澤,把我位進(jìn)了打雪仗的隊伍,我們迅速分成了兩隊,在兩隊成員還在商量隊員分布的時(shí)候,我們的隊長(cháng)成雨澤首先出擊,做了一個(gè)“導彈”扔向“敵方”部隊,一下子就扔中了他們的隊長(cháng)陳陽(yáng),我們還沒(méi)來(lái)得急笑,他們就開(kāi)始反擊了,頓時(shí),天空中雪球紛飛,分不清哪個(gè)是我們扔的,哪個(gè)是“敵人”扔的。成雨澤趁我不注意,居然抓了一把雪放在我的衣服里,我跳起來(lái)笑著(zhù)還擊。我們在雪地里你追我趕,每個(gè)小伙伴身上都中了雪球“炸彈”,可是大家都超開(kāi)心!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”不知不覺(jué)我們玩了一個(gè)多小時(shí),大家依依不舍地回到教室,下雪真是太開(kāi)心了!

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 30

  花開(kāi)了,草綠了。不知不覺(jué)中,一切都變得美麗了。春,悄悄來(lái)到我們身邊。

  微風(fēng)拂面,暖哄哄的,那樣親切,那樣溫柔。吹過(guò)柳枝,葉兒微微擺動(dòng);吹過(guò)池塘,水面泛起漣漪。

  伴著(zhù)花草的清香,鳥(niǎo)兒的鳴叫,輕輕撫摸著(zhù)萬(wàn)物的春風(fēng)唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。不信?你聽(tīng),那樹(shù)梢發(fā)出“沙沙”的聲音,不正是他的杰作?

  草兒像孩子似的.,一顆顆爭先恐后的攢出地面,在大好春光里熱鬧起來(lái)。他們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,大片大片奪人眼球,好像很歡迎人們在它們身上嬉戲。的確,軟綿綿的草,濕潤潤的空氣,讓人仿佛又回到童年那快樂(lè )、自由的時(shí)光。深呼吸,無(wú)限遐想出現在眼前,多輕松,多美好的春天。

  瞧,那草叢里,花兒像點(diǎn)點(diǎn)繁星,在無(wú)邊的綠色里,一閃一閃,五彩繽紛,像我們點(diǎn)頭還甜甜地美美地笑著(zhù),像個(gè)可愛(ài)而害羞的小姑娘,時(shí)而花枝招展,時(shí)而亭亭玉立,惹人憐愛(ài)。各種花的香氣在風(fēng)里飄散,引來(lái)無(wú)數蜜蜂與蝴蝶在花上飛來(lái)飛去。這些野花,大都沒(méi)有名字,普通平凡,在春天里綻放它們美麗而嬌小的身影。

  “好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生!庇昕偸且魂嚱右魂,不大而細密,淅淅瀝瀝地滴在樹(shù)葉上滴在土壤里,灌溉了所有生命!暗未稹,水面上一個(gè)個(gè)圓環(huán)擴散開(kāi)來(lái),那是大自然的聲音。雨后,花兒、草兒經(jīng)過(guò)雨水的滋潤,顯得更加生機勃勃;▋猴枬M(mǎn)了,草兒更有活力了,他們搖頭晃腦,扭動(dòng)腰肢,似乎在表達著(zhù)滿(mǎn)力的歡喜。小狗走在想吐了潤滑油的小路上,一次次的摔倒,樣子憨厚可愛(ài)。

  太陽(yáng)出來(lái)了,金燦燦的,照耀了山川,小河,草花,數目,還有歡樂(lè )的人們。

  “一年之計在于春,一日之計在于晨!毙燎诘霓r民伯伯們正在忙碌于農作物的播種,而孩子們在上學(xué)時(shí),歡樂(lè )的奔跑在廣袤的田野上享受著(zhù)春的美好。

  啊,這一切是多么美好!

  人們都心儀草長(cháng)鶯飛的春,那是因為它有生活的氣息。大自然是一曲最動(dòng)聽(tīng)的歌,是一首首最抒情的詩(shī),是一個(gè)個(gè)更古老既新鮮的故事。讓我們抖擻精神,像花草一樣生長(cháng)。

  春天真好,處處充滿(mǎn)生機。春天在哪里?在春風(fēng)里?在青草里?其實(shí),春無(wú)處不在。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 31

  人有喜怒哀樂(lè ),月有陰晴圓缺。

  ——蘇軾

  蘇軾,一個(gè)性格豪放,氣質(zhì)浪漫的詩(shī)人,充滿(mǎn)了愛(ài)。在他的作品中,月亮是圓的還是缺的,人是喜是憂(yōu),畫(huà)的是美景。

  預計每年都會(huì )有斷腸,月明夜短松山。

  月兒寂寞。

  一輪明月,一幕夜幕,一座松山,成了蘇軾最不想看到的場(chǎng)景,因為在失去愛(ài)妻的那十年里,他不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。每當夜幕降臨,明月總能把他勾回到他不再熟悉的小屋的玄關(guān)窗前。夫妻對望一眼,血淚橫流。他不敢想妻子,因為陰陽(yáng)相隔的相思太痛苦了。而他妻子的墳離蘇軾千里之外。

  如果說(shuō)‘十年生死’是時(shí)間的隔絕,那么‘千里孤墳’就是空間的阻隔。時(shí)空的無(wú)情,折射出蘇軾的深情,讓人黯然神傷。此時(shí)此刻,在被月光觸摸的天空中,漂浮的只是千古悲情的挽歌!

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,這在古代是難以完成的。

  月是曠達的。

  蘇軾曾經(jīng)遞過(guò)的一首紀念弟弟的中秋詩(shī),情懷曠達,氣魄不凡,讓所有飽受離別之苦的人傾訴安慰。

  長(cháng)兄弟失散,再也不能相見(jiàn)。徹夜不眠,終究是寂寞。親人分離的憤慨,只能是滿(mǎn)月的問(wèn)題。詩(shī)人,帶著(zhù)理智,最終會(huì )認為,只要親人長(cháng)久活著(zhù),哪怕千里之外,也是一種同享明月,互相安慰的團圓。

  皎潔的.滿(mǎn)月不僅照耀千里,更照亮了這首雄壯飄逸的天鵝之歌!

  我會(huì )像滿(mǎn)月一樣鞠躬,朝西北方向看,射小天狼星。

  月野。

  歷經(jīng)滄桑的詞人依然樂(lè )觀(guān)向上,屢遭貶謫,仕途艱難坎坷,但依然忠于朝廷,不忘報國。

  打獵的時(shí)候看到了手里的弓,想起了空中的滿(mǎn)月,甚至想到了入侵‘天狼星’。所以蘇軾渴望進(jìn)城,為國殺敵。他期望像滿(mǎn)月一樣鞠躬,把敵人殺死。他為什么不希望月亮像弓一樣把小天狼星從天上射下來(lái)?

  ‘狂’字覆蓋了整篇文章,借以表達胸襟坦蕩的精神,表達作者曠達的學(xué)識,情感的情趣,理想的希望。在詩(shī)人筆下,月亮不再是對孩子和孩子柔軟無(wú)骨的愛(ài)和祝愿,而是充滿(mǎn)勇氣和洞見(jiàn),是孔武剛健的英氣。

  明月是什么時(shí)候?一千年前詩(shī)人仰天問(wèn)道!榜{船入月”也是蘇軾的美好幻想。無(wú)限的月光激勵了許多詩(shī)人。蘇軾的愛(ài)、對親人的愛(ài)、對生活的愛(ài)、對國家的愛(ài)、對人生的愛(ài),都不能不使我們贊嘆:的月色、月輝和世界的風(fēng)景。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 32

  冬日的清晨,我掀開(kāi)窗簾朝窗外望去,頓時(shí)就懵住了。只見(jiàn)窗外白茫茫一片,被濃霧籠罩得一絲不透,整個(gè)世界仿佛全都浸泡在乳白醇香的牛奶里一般。乳白的晨霧是否也有著(zhù)牛奶般的香甜呢?我懷著(zhù)濃濃的好奇心,吃完早飯便匆匆忙忙地向學(xué)校走去。

  通往學(xué)校的曲折小路被白紗飄飄的濃霧籠罩著(zhù),就那么飄飄渺渺、若隱若現地伸向遠方。遠處的樹(shù)木只能略略看出個(gè)黑影,根本分辨不出是什么樹(shù);滿(mǎn)眼都是彌漫著(zhù)的白霧,腳下的坑洼和草叢也只能憑感覺(jué)踏過(guò),總感覺(jué)腳下像踩著(zhù)棉花般無(wú)力;環(huán)顧四周,那些盤(pán)虬臥龍的樹(shù)枝隱匿在濃霧之中,就像那躍躍欲試的妖魔鬼怪,瞬間就會(huì )躍身而出一樣,看得我心驚膽顫。我駐足站定,打算要把這晨霧看個(gè)清楚明白。我仔細地端詳著(zhù)這牛奶般的濃霧,只見(jiàn)它一會(huì )兒好似裹足不前,一會(huì )兒又從眼前呼嘯而過(guò),分散聚攏地跳著(zhù)只屬于它的輕快舞步,虛無(wú)縹緲的節奏讓人永遠也追不上它。濃霧就像個(gè)頑皮的小精靈,它輕輕撫過(guò)我的臉龐,我猛地一把朝它抓去,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)手心里的冰涼,它卻早已嬉笑著(zhù)從我指縫間溜走了。我好像身處朦朦朧朧的迷蹤仙境一般,這一路走得有驚有喜,如夢(mèng)如幻。

  我沿途欣賞著(zhù)這迷人的奇景,就這么深一腳淺一腳地繼續朝學(xué)校走去。只見(jiàn)街上的行人們個(gè)個(gè)像神仙一般,在仙境中漫步卻毫不迷茫,都朝著(zhù)自己的目標一直不斷前行。好不容易來(lái)到學(xué)校。這時(shí)的晨霧開(kāi)始漸漸淡去,變得好似那九天織女也無(wú)法織出的巨大輕紗一般,輕輕覆蓋著(zhù)大地。它如煙如塵、如詩(shī)如畫(huà),像那世間最柔韌的輕紗,撕不開(kāi),扯不散;它用最溫柔的觸手輕輕撫過(guò)我們校園的每一個(gè)角落,仿佛在傾述著(zhù)它的戀戀不舍。

  太陽(yáng)匆匆地趕來(lái)了,它熱情地擁抱著(zhù)這個(gè)頑皮的.小精靈,給晨霧抹上了精致艷麗的腮紅。晨霧頓時(shí)增添了一分羞怯的美,害羞的它就這樣慢慢把自己藏了起來(lái)。太陽(yáng)猶如一位神奇的畫(huà)家,他掀開(kāi)了如詩(shī)如畫(huà)的晨霧,將這色彩斑斕的世界重新帶回了我們眼前。清晰可見(jiàn)的城市,路邊的花草樹(shù)葉上閃爍著(zhù)晶瑩剔透的露珠,清新的空氣迎面而來(lái),這些都是晨霧留給我們的美好禮物。晨霧的美景就像神奇的魔法師般變化多端,又好似朦朧美麗的頂尖舞者,它美得讓人沉醉其中,讓人浮想聯(lián)翩,久久難以忘懷。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 33

  時(shí)間就像一個(gè)小偷,不著(zhù)痕跡地偷走了我的歲月。只有心弦上的風(fēng)景不能偷走時(shí)間。

  還記得剛進(jìn)小學(xué)學(xué)書(shū)法的那一幕。因為我的學(xué)習地點(diǎn)離家很遠,我還小,奶奶還得操心。所以我奶奶就接了帶我上下學(xué)的任務(wù)。

  每個(gè)周六早上,總能看到一位老婦人在車(chē)站幫孫女背書(shū)包。

  每當我如釋重負地走進(jìn)門(mén)去學(xué)書(shū)法時(shí),奶奶的勸誡不時(shí)從我身后傳來(lái),直到我的背影消失在她眼前。

  每當我放松眼睛,在窗下穿衣服的時(shí)候,總能看到一個(gè)瘦小、溫暖、熟悉的身影站在窗下。她靜靜地站在那里,沒(méi)有任何煩惱或不耐煩,好像她愿意站在那里。她不是我最親愛(ài)的祖母嗎?原來(lái)奶奶舍不得花太多錢(qián)買(mǎi)公交車(chē)票,就準備等我放學(xué)……我心里暖暖的,充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。

  看著(zhù),看著(zhù),看著(zhù)恍惚,直到老師的呼喚,才換來(lái)了我飄在窗外的'靈魂。

  之后忍不住瞟了一眼,和奶奶的眼睛撞了幾下。那雙慈祥的眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷,又溜了一絲嗔怪。奶奶的笑臉流露出一縷不悅。她朝我皺了皺眉頭,用嘴唇做了個(gè)手勢,揮了揮手,示意我仔細聽(tīng)著(zhù)。天真調皮的我做了個(gè)鬼臉,然后傻傻的笑了笑,默默的開(kāi)心的笑著(zhù)。

  三個(gè)小時(shí),一個(gè)人一直站著(zhù),他的腿一定很痛。上次老師罰了全班,大家

  怨聲載道,更別說(shuō)奶奶了。奶奶真的很辛苦。當她回家時(shí),她會(huì )給她一半的牛奶餅干。我當時(shí)做了這個(gè)可愛(ài)又偉大的決定。

  從那以后,每個(gè)周六的早上,都能看到一個(gè)老婦人站在一棟大樓下面,度過(guò)了看似短暫的三個(gè)小時(shí)。與此同時(shí),她還不忘抬頭看看三樓窗戶(hù)旁那個(gè)勤奮練習書(shū)法的小女孩。

  到目前為止,這“三個(gè)小時(shí)”已經(jīng)在我的腦海里反映出來(lái)了,但故事的主人公卻一天天變老,一天天成長(cháng)。我不懂幾何,奶奶的臉上滿(mǎn)是歲月的褶皺;不懂幾何的我,掙脫了奶奶溫暖的懷抱;我不懂幾何。三個(gè)小時(shí)忘記了奶奶的辛苦和深?lèi)?ài)。直到今天,我都投入到奶奶溫暖的懷抱里。直到今天,我重新找回了這份久違的愛(ài);直到今天;我只知道告訴你——我親愛(ài)的奶奶,我愛(ài)你。

  這珍貴的,三個(gè)小時(shí)的風(fēng)景陪伴了我兩年,但我不能不顧一切地偷走這激動(dòng)人心的風(fēng)景。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 34

  在一個(gè)依山傍水的郊外,有一個(gè)如世外外桃源般的地方。這里碧草如茵,花團錦簇。在山坡旁還有一條曲曲折折的小河,河水清澈見(jiàn)底,用范仲淹的那句“泉水擊石,冷冷作響,游雨細石,無(wú)礙”形容的恰到好處。在春夏是還有成群的小蜜蜂飛來(lái),嗡嗡作響,構成了一首快樂(lè )的春天的贊。

  每當你走過(guò)時(shí),首先會(huì )注意到山坡上的那一片片艷麗的花朵。它們白的似雪,紅的似火,紫的如霞,正式由于有了他們,美麗的春景圖上又增添了絢麗的一抹。

  轉眼間夏天到了。夏日的午后,炙熱的陽(yáng)光燒烤著(zhù)大地,一股熱氣從地下升起。這時(shí)柔嫩的花兒經(jīng)不住太陽(yáng)的'燒烤,不禁叫出了聲:“哎喲……這鬼天氣,讓人怎么活呀!”“太陽(yáng)怎么一點(diǎn)也不憐香惜玉呀!”就是,曬壞了我們可怎么辦!“這時(shí)有幾朵花都不約而同地將目光注意到了旁邊的大樹(shù)上。

  “咦,樹(shù)哥哥,你怎么一點(diǎn)也不覺(jué)得熱呢?難道你有什么訣竅嗎?”

  大樹(shù)說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅,只是因為我把根扎的很深,能吸收到土壤深處的水分,這樣不僅能使自己生長(cháng)的更堅固,還不會(huì )感到炙熱,這不是很好嗎?”

  花兒聽(tīng)完它的話(huà),互相注視了一下,玫瑰花突然說(shuō)到“樹(shù)哥哥,你們大樹(shù)應該把根扎深,但我們花兒和你們不一樣,我們不需要深深扎根于泥土中,而且那樣會(huì )很消耗養料的。這樣好嗎?我們躲在樹(shù)蔭下,你替我們擋住陽(yáng)光好不好?”花兒一見(jiàn)樹(shù)有些難為情,便一塊兒嚷嚷道:“求求你了,求求你了!”大樹(shù)禁不住勸,便努力用枝葉柔弱的花朵。

  就這樣,花兒在樹(shù)蔭下度過(guò)了一個(gè)愉快的輕松的夏日。

  轉眼間夏天快過(guò)去了,忽然一天傍晚密布,原本晴朗的天空頃刻間象被潑上了墨一般。俄而,豆粒大的雨點(diǎn)從空中落下,無(wú)情的砸到柔弱的花叢上,又一陣勁風(fēng)吹過(guò),可憐的花兒被吹彎了腰,有的甚至被連根拔起。

  暴風(fēng)雨過(guò)后,的花兒全部被暴風(fēng)雨所,昔日熱鬧的場(chǎng)面消失了,那絢爛的花朵再也沒(méi)有出現了。大樹(shù)無(wú)奈的搖搖頭。

  后記:花兒的悲哀在于在夏日不把根扎牢,而把希望寄托于大樹(shù)的上,結果導致了后來(lái)的悲劇。朋友們,人生不也如此嗎?人生同樣要依靠自己,人生中的困難只能自己去面對。讓我們共同記住這句話(huà)——人生當自強!

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 35

  大家都知道,日食是百年都難得一遇的天文奇觀(guān),有些人活著(zhù),一輩子都不能見(jiàn)到這般絢麗的美麗景致,所以,千百年來(lái),日食,一直是人們的探索對象,也一直是我們內心的渴望和夢(mèng)想。

  我也很想親眼看看日全食?墒,媽媽提醒我:“孩子,其實(shí)你早就看見(jiàn)過(guò)日食了,只不過(guò)你那時(shí)才六歲,記憶模糊罷了!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),我的腦子頓時(shí)像擦亮了一根火柴,里面遺失已久的一幀幀畫(huà)面都回來(lái)了。真的,那還是一年盛夏,那天下午,我真的邂逅了一場(chǎng)日食。

  院子里很安靜,我和哥哥跟著(zhù)當時(shí)年邁的奶奶坐在凳子上,正在擇菜。因為天氣陰暗,沒(méi)人陪我玩,所以我有些悶悶不樂(lè )!昂昧,別生氣了,好好做事!蹦棠烫嵝盐!班!蔽业椭(zhù)頭,繼續擇菜。

  突然,我發(fā)覺(jué)周?chē)木拔锒及档讼聛?lái),就連我身邊的'哥哥和奶奶的影子都開(kāi)始變得模糊不清。而且,這種暗淡不同于以往的天色陰沉下來(lái)的那種黑,而是一種奇怪的黑暗籠罩了周?chē),讓人覺(jué)得有些壓抑。我抬起頭,發(fā)現天空也在發(fā)生變化。

  先前直射著(zhù)我們的那刺眼的太陽(yáng),此刻正懸掛在天空,藍天頓時(shí)變了顏色,不再是先前的明媚,而像是一位畫(huà)家用筆把天空的顏色改變了。周?chē)脑茖右捕疾灰?jiàn)了。我還來(lái)不及反應,那好似一個(gè)紅色圓盤(pán)的太陽(yáng)又發(fā)生了讓我們始料未及的變化:它仿佛被什么東西啃住了,消失了一大半,慢慢地,又褪去了一點(diǎn)光亮,一點(diǎn)一點(diǎn),一半一半,太陽(yáng)由最初的樣子變換成一個(gè)被咬了一半的大餅,又變成一彎細細的月牙兒,最后,是剩下了一個(gè)小小的圓點(diǎn)在那里。

  天空頓時(shí)黑了下來(lái),完完全全黑了下來(lái),這黑色,就像給天空潑了一桶墨,讓人感到可怕,也讓人震驚。我和哥哥呆呆注視著(zhù)眼前不過(guò)幾分鐘的畫(huà)面,半天發(fā)不出聲音。我們看了看表,這時(shí)候不過(guò)才下午四點(diǎn)半,而此刻的天空,已經(jīng)是黑夜。

  “喲喲!天空在變魔術(shù)了!”我和哥哥手拉著(zhù)手在院子里大喊大叫。旁邊,是奶奶笑而不答的臉。

  時(shí)間過(guò)去了好幾年,我這才醒悟:那一場(chǎng)天空變的魔術(shù),其實(shí)就是震驚世界的日食!

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 36

  我的母校位于在一個(gè)平平常常的山村,但我愛(ài)母校的早上,由于她奇特而溫存;我愛(ài)校園的早上,由于她嫵媚動(dòng)人而迷人。

  我想舉起畫(huà)筆工具用心里炙熱的愛(ài)勾勒一幅五彩繽紛的畫(huà)軸──校園之晨。夏初的黎明,夜幕還未拉開(kāi),草兒甜滋滋入睡,鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)里醒來(lái)。月兒落下香山,星空從天慕上廣論屏蔽掉,所有校園內被彌漫著(zhù)在云霧中,像神話(huà)故事里天上縹緲的仙境奇緣,假若此刻你站在山頂眺望遠處那一排教室,便會(huì )獨特的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂,霧靄一望無(wú)際中稍微地突顯教室墻壁的輪廊,屋頂在云霧繚繞中懸浮,若隱若現,宛如仙境奇緣中的瓊臺亭臺樓閣。我覺(jué)得這場(chǎng)景,大約又像立在蓬萊閣上見(jiàn)到的海市蜃樓一樣奇特極其。校園內中的好多個(gè)老銀杏樹(shù),好像好多個(gè)歷經(jīng)滄桑的老壽星,凝視著(zhù)著(zhù)那修真將要冉冉上升的龍騰。暮色慢慢打開(kāi),白皚皚的的云霧在流通性,在降低。

  這時(shí)候校園的晨霧中出現了隱隱約約的身影,一個(gè)、2個(gè)……成群結隊,伴著(zhù)輕快的歡笑聲,校園繁華了起來(lái)。不知道何時(shí)眩目的朝霞染紅了半邊天,又將溫和的顏色灑在校園里。校園里四處都移動(dòng)著(zhù)火焰一樣的紅領(lǐng)巾,蝴蝶花般鮮艷的花裙,校園內上空飄揚著(zhù)學(xué)員們瑯瑯的朗讀聲……小樹(shù)苗醒過(guò)來(lái),沾著(zhù)露珠;野草醒過(guò)來(lái),她與小露珠一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒過(guò)來(lái),展示嘎嘎聲的嗓音,唱著(zhù)向藍藍的天空飛到。日出來(lái)了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園內。學(xué)生們有的捧著(zhù)書(shū)籍倚在樹(shù)桿上,有的低下頭穿行在草地上,有的.三五搭伴飛奔在操場(chǎng)上。班里用稚嫩的童音朗讀著(zhù)“微雨欲來(lái),輕音滿(mǎn)湖……”瑯瑯的朗讀聲飛出了校園內,傳到了早已默默耕耘的村里人的耳朵里,他們聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音,望著(zhù)被花草植物圍繞著(zhù)的校園內,仿佛如有所思的笑了……

  !校園之晨,這時(shí)候是一天的剛開(kāi)始,人生道路的發(fā)展。理想化的種子要栽種,人生的意義要了解……這里有青春年少想象,這里有將來(lái)的召喚。盡管我已從母校大學(xué)畢業(yè),但我卻常喜愛(ài)在夏季的早上坐著(zhù)山頭遙望校園,那一幅幅充滿(mǎn)活力的漂亮的圖景令我激動(dòng),給我力量,我好像看到了故鄉山村明天的太陽(yáng)正冉冉升起。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 37

  我的老家在鄉下,那是一個(gè)有山有水的可愛(ài)的地方。

  春天,萬(wàn)物復蘇。河里的魚(yú)兒又從石頭縫里游了出來(lái)。它們可調皮啦,最喜歡躲在石頭下邊捉迷藏。哪位小朋友想跟它們來(lái)個(gè)親密接觸,我勸你還是打消這個(gè)念頭好。免得落個(gè)跟我一樣的下場(chǎng),魚(yú)沒(méi)碰著(zhù),自己卻成了落湯雞。當然,這些小魚(yú)也會(huì )時(shí)不時(shí)出來(lái)散散步,跳跳舞。在青山掩映的小溪中,在鵝卵石鋪成的石毯上,一位位優(yōu)雅的魚(yú)小姐、魚(yú)先生伴隨著(zhù)溪流的叮咚聲或徐徐漫步,或翩翩起舞,真羨慕死我們這些在岸上的小朋友啦!

  溪水旁的蘆葦叢、茅草叢中,傳來(lái)“嘎嘎嘎”的聲音,爺爺告訴我,那是鴨子生完蛋了。我剛轉身準備去瞧瞧,爺爺一把拉住了我,告訴我要等鴨媽媽走遠了,才能去看,否則鴨媽媽以后再也不敢在這個(gè)地方生蛋啦。好不容易等鴨媽媽走遠了,我趕緊扒開(kāi)一人高的茅草走了過(guò)去。真的`有一個(gè)鴨蛋,而且還是熱乎乎的呢!最高興的是,爺爺說(shuō)鄉下孩子在河邊撿到鴨蛋,是可以拿回家的,那可不算偷。

  我拿著(zhù)鴨蛋,沿著(zhù)溪邊的山路往家走。滿(mǎn)山比手臂還粗的毛竹正狠狠地生長(cháng)著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái),竹林唱著(zhù)“沙沙沙”的鄉下小調,可好聽(tīng)啦。毛筍娃娃看得心癢癢,整天想著(zhù):我要長(cháng)大,我要長(cháng)大……一場(chǎng)春雨過(guò)后,嘿,還真長(cháng)了不少!

  夏天來(lái)了,只聽(tīng)“撲通,撲通”,鄉下的孩子脫得只剩下一條短褲,歡天喜地地游泳去了。不一會(huì )兒,鴨子也來(lái)湊熱鬧了。一只大母鴨領(lǐng)著(zhù)十幾只小鴨子加入了這熱鬧的行列,愜意地在水面上游著(zhù),好不自在。中午的時(shí)候,這里簡(jiǎn)直成了小孩和鴨子的樂(lè )園,岸上大人的叫喚聲也被淹沒(méi)了。就這樣,整個(gè)夏天在孩子的歡笑聲和鴨子的“嘎嘎”聲中溜走了。

  秋,吹走了小河的歡樂(lè ),就剩下一片片落葉宛如一只只憂(yōu)傷的蝴蝶,跳著(zhù)自己最后一支舞徐徐落下。但是,秋,怎么也吹不走鄉下人的歡樂(lè )。因為豐收的季節到來(lái)了。各家各戶(hù)都忙碌在山間的田地中,個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  不久,冬天悄然而至,一切似乎都睡著(zhù)了,等待著(zhù)明年春天的來(lái)臨。

  中考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 38

  秋風(fēng)蕭瑟,推開(kāi)窗門(mén),一襲清涼的風(fēng)迎面拂來(lái)。

  月亮傾灑著(zhù)皎潔的光輝,夜空中隱約閃爍著(zhù)幾顆微小的星星。東邊泛著(zhù)一道乳白的光圈,柔和的朝霞悄悄地渲染了半邊天空,宛如少女緋紅的臉頰。城市中彌漫著(zhù)一層薄紗般的霧,籠罩著(zhù)寂靜的道路。我在窗前伏案寫(xiě)作。

  不知怎的,思緒斷了,我停下了筆,朝窗外望去,令我驚奇的是,樓下花園的雜草邊,那株柔弱的,已經(jīng)靜寂許久的月季,竟又開(kāi)出了一朵小粉花,單瓣、嬌小。那粉色似乎沒(méi)有染足顏料,快接近白色了,它獨自傲然挺立在枯草之中。倏忽間,一陣狂風(fēng)滾來(lái),吹得我一哆嗦,我趕忙關(guān)上了窗,透過(guò)窗子向外望去,只見(jiàn)小月季隨風(fēng)搖曳,仿佛快要折斷了腰。一陣風(fēng)過(guò),它剛要醒回頭,又一陣風(fēng)滾滾而來(lái),它只能順著(zhù)風(fēng)向,傾斜著(zhù),傾斜著(zhù),花瓣都似乎要被扯開(kāi)。我的心仿佛也被揪住了,很快穿上毛衣,準備出去拯“救”它。

  但是眨眼間風(fēng)又停了,小白花的腰已經(jīng)彎了,但它仍然堅持著(zhù)與余風(fēng)作斗爭,但是它沒(méi)想到的是,接下來(lái),它迎接的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。

  雨水如覆而下,打在窗戶(hù)上,倒在屋檐下,瘋狂地肆虐著(zhù)整個(gè)城市,茍延殘喘的葉兒們,終究抵不住風(fēng)的強勁,四散潛逃,暴風(fēng)雨并未善罷甘休,繼續侵略著(zhù)。不到最后絕不放棄,大豆般大的雨水,拍打著(zhù)弱小的月季花,這時(shí)生死似乎只是一瞬間,但它仍然堅持著(zhù)用弱小的'身軀讓自己挺立于風(fēng)雨之中,使我感到絲絲辛酸。

  我毫不猶豫地拿上了傘,破門(mén)而出,為小白花遮蔽風(fēng)雨,雨滴在花上搖晃,遲遲不肯掉落,莖處有一塊已明顯折過(guò),我幫她扶了起來(lái)。驟雨漸歇,空氣中彌漫著(zhù)一股腥味,我找出家里空余的花盆,鄭重地把小月季移栽到了我的臥室陽(yáng)臺內,給它包扎好莖部,每天細心照料它。它堅強不息地又陸續開(kāi)出幾朵小花,伴我度過(guò)悠長(cháng)的秋冬歲月。

  窗戶(hù),是通往世界的大門(mén),窗外,有令人心生敬意的山川星河,更有頑強不息的大自然。

  大自然的美是永恒的,清學(xué)者查學(xué)禮曾說(shuō):“碧水迢迢漾淺沙,幾叢修竹野人家,最憐秋滿(mǎn)疏籬外,帶雨斜開(kāi)扁豆花!庇腥俗x出凄涼,有人讀出寥落,而我卻讀出歡喜。人生秋至,不關(guān)緊的。窗外,還有更多的小花,在斜風(fēng)細雨中,默默地盛開(kāi),生命不息。

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