職業(yè)生涯規劃書(shū)【集錦15篇】
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，你是否有一個(gè)清晰而精準的職業(yè)方向了呢？趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。我們該怎么去寫(xiě)職業(yè)規劃呢？下面是小編整理的職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)生涯規劃書(shū)1
作為一名醫護專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于自己以后要去從事的工作我也是清楚是做一名護士，雖然也是知道這份工作是怎么樣的，但是同時(shí)也是要對自己的工作來(lái)做好職業(yè)的規劃，清楚自己以后要去走的路，這樣的話(huà)也是可以更好地督促自己去前進(jìn)。
護士的工作并不容易做好，同時(shí)也是需要有很多的知識和經(jīng)驗的累積，所以剛開(kāi)始的時(shí)候我也是要以學(xué)習的心態(tài)多去和同事們交流，多學(xué)習成長(cháng)，盡快的讓自己能適應到崗位的工作，同時(shí)為了讓自己多一些學(xué)習的機會(huì )，有輪崗的機會(huì )自己也是要去把握，去找到更為合適自己的科室工作，工作的前幾年也是主要是積累和成長(cháng)的過(guò)程，這段日子也是自己比較的年輕，所以更是要去把時(shí)間給把握住，認真的多積累多學(xué)習才行的，趁著(zhù)年輕的時(shí)候多去做事情，多一些的經(jīng)驗，那么以后也是可以去走的更好一些，而只有專(zhuān)業(yè)的知識自己能夠做到位才能更好地往下走。當然我也是知道自己的能力也是要在這些日子里去不斷的錘煉同時(shí)也是要把工作做到位。
當自己有了一定的經(jīng)驗也是要去向著(zhù)護士長(cháng)的職位去考慮，多去思考而不是僅僅一個(gè)人做好護理就夠了，而是要能有一個(gè)能力帶著(zhù)大家一起做好護理的工作，而這也是需要自己有一定的管理經(jīng)驗以及對于護理全盤(pán)的`一個(gè)把握，所以在工作里頭也是要多去向護士長(cháng)請教多去了解一些關(guān)于帶人，關(guān)于教學(xué)的一個(gè)知識，自己平時(shí)下班以后也是要多去看一些相關(guān)的書(shū)籍，以后能走上管理的崗位，當然我也是知道這并不是那么的容易，而是需要有機會(huì )有自己能力才行的，但是也是要有這樣的一個(gè)目標，去朝著(zhù)目標而努力，只有如此才能讓自己的工作也是更加的有動(dòng)力來(lái)做好的。同時(shí)制定了目標也是要在實(shí)際的一個(gè)工作里頭去朝著(zhù)目標而靠攏去做好的。
我也是相信通過(guò)自己的努力以后也是可以實(shí)現自己的崗位目標，當然路也是要一步步的去走好的，并不是那么的容易，所以也是需要我們不斷的去努力，去在現在就是要抓住機會(huì )一件件的事情去做好，一個(gè)個(gè)的護理知識要學(xué)好，讓自己有了充分的積累，那么當有機會(huì )的時(shí)候自己也是可以去把握住，去讓自己的職業(yè)生涯能按照自己的想法去走好。
職業(yè)生涯規劃書(shū)2
引言一:
我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規劃設計，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
引言二:
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其在世界金融危機的影響下，就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。
這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。記得高中一位老師說(shuō)過(guò)，當別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，現在細細回味，是多么有寓意的一句話(huà)啊。
機遇只垂青于有準備的頭腦!沒(méi)錯，為了給自己的人生設定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增強自己的競爭實(shí)力，為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計劃性，為了提升自己應對競爭的能力，我決定給自己的未來(lái)設計一個(gè)藍圖，給自己的人生設計一個(gè)坐標軸。
引言三:
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退!
生命清單，其實(shí)就是人生計劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規劃好自己的`人生，且不清晰自己的目標，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現自我，客觀(guān)地分析自我，圓滿(mǎn)地超越自我。
引言四:
人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自己規定一個(gè)人生的意義，我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情，它不僅讓我快樂(lè )，而且對人類(lèi)有所幫助。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。
對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。
作為當代學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力!
引言五:
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步，這就是你的人生�！比松氛f(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在人生的道路上，不光需要有著(zhù)克服困難的勇氣，更需要有一個(gè)明確的方向。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無(wú)收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規劃就是指引人生道路的那顆北斗星，在茫茫的社會(huì )大洋上指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。為自己設計一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規劃，我們的生命將會(huì )釋放出更加精彩光芒。
職業(yè)生涯規劃書(shū)3
樹(shù)立目標的重要性我們要時(shí)刻牢記。喬治。肖伯納說(shuō)過(guò)，折服世界的將是這樣一些人：起先的時(shí)候，他們試圖找到幻想中的樂(lè )園，當他們無(wú)法找到的時(shí)候，他們親自創(chuàng )建了它。而我們所樹(shù)立的職業(yè)目標就象是外出旅游之前帶上的地圖，指引我們不會(huì )迷失方向。
現在我的學(xué)識只是中專(zhuān)，但我會(huì )不斷的努力，因為我信任人的一生始終在不斷進(jìn)步。在即將步入自己的工作生涯之際，我會(huì )根據自己所制定的規劃前行的。
我曾提到過(guò)我的專(zhuān)業(yè)是信息技術(shù)，我認為，憑借自己這四年在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)會(huì )找到符合第一步目標的工作�，F在的社會(huì )是競爭劇烈的社會(huì )，在求職過(guò)程中，別人不會(huì )因我的目標宏大或有意義而聘用我，而是要考查我的技術(shù)和我的實(shí)力。所以，從現在起，我就要努力為我的第一個(gè)目標打算必要的資本。假如不能找到比較志向的工作，我也不會(huì )放棄，會(huì )接著(zhù)努力，向著(zhù)我的第一步目標靠進(jìn)。我曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)想讓全世界都承認你，你就必需向全世界妥協(xié)。當時(shí)看完這句話(huà)我有此茫然了，假如是那樣的話(huà)，自身的棱角不是都磨光了？！那么自身的特性去哪里呈現？！而我認為，假如自身?yè)碛械臇|西是主動(dòng)的，對自己有益的，那么我就應當保留。所以，在剛起先的求職工作中，我可能會(huì )因為自我的特性而短暫有些不順當。但是，在我向自己第一步目標靠進(jìn)的時(shí)候我會(huì )始終堅持的，一步一個(gè)腳印地向我的既定目標邁進(jìn)。 第一步是關(guān)鍵的一步，我會(huì )把握每一個(gè)機會(huì )，我會(huì )勝利地起先我的第一步。世上無(wú)難事，只怕有心人。雖然這是一句老掉牙的話(huà)了，但細致品嘗，還是自有它的道理在里面。我有信念，信任自己會(huì )勝利！現在我就要起先行動(dòng)。
志向并非遙不行及，自己的將來(lái)職業(yè)生涯設計也并非空想，在自己不斷努力，不斷付出之后肯定會(huì )有所收獲，肯定會(huì )成為現實(shí)，那時(shí)的自己已經(jīng)融入其中，享受成果了，伸出手觸摸可以感受到真實(shí)。
志向是純凈而宏大的，在我們最無(wú)助的時(shí)候，它就會(huì )變成黑暗中那盞閃光的燈，賜予我們暖和，賜予我們走下去的志氣。我們心中的志向世界雖然離現在還有一段距離，但是，我們有理由信任，在自己努力過(guò)、付出過(guò)之后，它會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。 分析了自己，制訂了安排，確定了目標，向往了將來(lái)，擁有了幻想，我們的生活不再空洞、乏味。我們有了努力的方向，有了付出之后等待收獲碩大果實(shí)的那種心情。那么，回到現實(shí)，起先行動(dòng)吧！去一步一步地實(shí)現那個(gè)純凈而宏大的幻想。 現在的我中專(zhuān)即將畢業(yè)，接下來(lái)的事情就是面臨就業(yè)，而我們就業(yè)不能只單方面的考慮自己的愛(ài)好愛(ài)好，也要另一方面考慮到社會(huì )的須要，因為只有社會(huì )所須要的職業(yè)才有發(fā)展的可能性，這也是定立目標的依據，同時(shí)也是實(shí)現目標的保證。我渴望自己事業(yè)的勝利，我渴望自己生活得更美妙，我希望在自己的職業(yè)生涯中實(shí)現收益最大化。所以，在就業(yè)時(shí)我會(huì )慎重地選擇，但也會(huì )考慮到自己的切身利益，只有對自己有益，自己才會(huì )有動(dòng)力奔向目標�，F在的我已經(jīng)起先了自己的行動(dòng)，起先關(guān)注社會(huì )所須要的職業(yè)與我所定立的目標是否沖突，只有這樣，才不會(huì )使自己的目標落空。
我將目標的實(shí)現期限定在了十五年之內。因為只有迫于時(shí)間的緊迫，自己的工作效率才會(huì )提高。好的，我的職業(yè)生涯立刻就要亮綠燈了，起先行動(dòng)，規劃自己職業(yè)生涯的發(fā)展階段，實(shí)現自己的職業(yè)目標。
第一步我打算畢業(yè)后在一家與職業(yè)目標相關(guān)的公司工作。 其次步經(jīng)過(guò)四年的努力，上一個(gè)新臺階，比剛進(jìn)公司時(shí)進(jìn)步。實(shí)踐中所學(xué)的學(xué)問(wèn)和閱歷有所增加，這時(shí)我的學(xué)識應當是大專(zhuān)了。
第三步再接著(zhù)下來(lái)的六年里，我的學(xué)識應當是大本了。隨著(zhù)自己的進(jìn)步，我起先找尋更適合我，更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學(xué)習，讓更多的學(xué)問(wèn)充溢自己，使自己更加完善。
第四步再接下來(lái)的四年里，我有實(shí)力處理很多技術(shù)難題了，而且我的實(shí)力使我在公司的業(yè)務(wù)方面可以獨擋一面了。于是這時(shí)我就要起先考慮創(chuàng )建自己的網(wǎng)站了，我要給網(wǎng)站起個(gè)好名字，我要申請網(wǎng)站的建立，我要利用我多年的閱歷創(chuàng )建一個(gè)高水平、高質(zhì)量的網(wǎng)站，讓更多的人都來(lái)閱讀我的網(wǎng)站。
這便是我的十五年期限的職業(yè)生涯規劃，我會(huì )時(shí)刻鞭策自己依照自己的支配前進(jìn)的。
為了讓這個(gè)規劃看起來(lái)更直觀(guān)，我制作了一份職業(yè)生涯規劃臺階圖。
我們雖然已經(jīng)樹(shù)立了自己的人生目標，規劃了職業(yè)生涯的`發(fā)展階段，但我們也要相識到安排不如改變快。在我們的人生道路上，會(huì )發(fā)生許多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規劃好的事情發(fā)生變更。在這種狀況下，我們就要重新分析當時(shí)的社會(huì )發(fā)展趨勢，重新諦視自己的目標，同時(shí)還要再分析當時(shí)的自身條件，據此，再對自己所定的目標重新評估，假如自己的目標已經(jīng)落伍，就要重新修正一下，讓自己的目標跟上時(shí)代的步伐，當然所修正的也是枝葉并非主干。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展剛好調整自己的職業(yè)生涯規劃是對我們大有好處的，這樣做會(huì )讓我們的目標適應社會(huì )的發(fā)展，也會(huì )讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今日，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時(shí)調整自己前進(jìn)的步伐。目標的只是為自己的前進(jìn)指示一個(gè)方向，而自己才是目標的創(chuàng )建者，我們可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合自己的當時(shí)條件，這樣我們才會(huì )立于不敗之地。但要想修改自己目標，也要有修改它的自身資本，所以我們要在向著(zhù)目標前進(jìn)的同時(shí)不斷地學(xué)習學(xué)問(wèn)，積累閱歷，完善自己，只在這樣我們的志向才會(huì )與自己越走越近，反之，或許只會(huì )越走越遠。
職業(yè)生涯規劃書(shū)4
在我的人生哲學(xué)里，生命不應當是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復，每一個(gè)生命都應以其獨特的方法去演繹本身的人生。因此，我希望我的人生依照本身設定的方向前進(jìn)，不管碰到什么樣的事或人，都要做本身。
一、自我分析
喜愛(ài)看書(shū)、打籃球、上網(wǎng)和看電影。喜愛(ài)和別人交伙伴。對有挑戰的事情感愛(ài)好，充分激情的想嘗試。喜愛(ài)看實(shí)事、汽車(chē)等方面的雜志。我的性格不冷不熱能和四周的人很好的相處。我喜愛(ài)學(xué)習，對學(xué)習有一種執著(zhù)的`精神，同時(shí)對周邊的事物不好的地方總思考著(zhù)對其加以改進(jìn)。所以我適合做一位討論者，做一位汽車(chē)工程師。發(fā)揮本身最大的潛能，對汽車(chē)工業(yè)做出本身的貢獻。
我的優(yōu)劣勢
我的優(yōu)勢
1、遇事從容、冷靜
2、性格不冷不熱
3、決議的事情自信的做
4、敬重別人，認可別人的成績(jì)
5、做事情力求完美
我的劣勢
1、不太簡(jiǎn)單激動(dòng)
2、不太決斷，考慮太多
3、做后自卑，怕做的太差
4、有時(shí)會(huì )自漸形愧
5、效率有點(diǎn)低
自我分析小結：我的優(yōu)點(diǎn)是遇事從容、冷靜，脾氣隨和能和人很好的相處，敬重別人認可他人成績(jì)，對事物的努力探求很執著(zhù)。但是做事不決斷、急于求成、效率低。
二、職業(yè)分析
�。�1）家庭分析
我的父母都是面朝黃土、背朝天的農夫，他們樸實(shí)、實(shí)干的品質(zhì)影響了我，教我做人要純樸，善良，待人要真誠。他們也教會(huì )了我凡事要靠本身。做事就像種莊稼，播種時(shí)要選擇好合適的土壤，就如工作要選好合適本身的職業(yè)；選好以后還要把握好季節就如工作中要把握好機遇學(xué)習和施展本身的才能；種下地以后還要施肥、鋤草莊稼才能獲得好的收成就如工作后還要不斷學(xué)習、積累閱歷才能把工作做到最好；收獲喜悅之余再把地翻耕為來(lái)年做好準備就如成功之后不斷反省、告所本身多學(xué)習為將來(lái)成功做鋪墊。
�。�2）學(xué)校環(huán)境
xx大學(xué)是一所歷史悠久、以工為主的國家重點(diǎn)大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年的進(jìn)展xx大學(xué)已經(jīng)有了很高的知名度和較強的綜合實(shí)力。幾十年從這里畢業(yè)的同學(xué)在各地的各行各業(yè)工作都很杰出。為國家輸送了大批優(yōu)質(zhì)人才!這里空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)雅、師資隊伍強大、藏書(shū)樓藏書(shū)齊全，為我們的學(xué)習營(yíng)造了優(yōu)良環(huán)境。
我的專(zhuān)業(yè)是車(chē)輛工程，她是學(xué)校的強勢專(zhuān)業(yè)，擁有國家重點(diǎn)試驗室、專(zhuān)業(yè)的引導老師教授等。因此我們的硬件設施很強大。對我們專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的把握有很大的作用。
�。�3）社會(huì )環(huán)境分析
國家提出“自主擇業(yè)”的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策，中國加入WTO以后競爭更加激烈，競爭對手也更加厲害。
�。�4）職業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)分析
就中國整個(gè)汽車(chē)生產(chǎn)行業(yè)而言，其進(jìn)展前景較為廣闊，現在中國已成為世界第一汽車(chē)生產(chǎn)大國，同時(shí)中國汽車(chē)消費量占全球總消費量比例已達12%，家庭用車(chē)普及率增張快速，估計在xxx年左右，國內汽車(chē)銷(xiāo)售也有望超過(guò)美國，成為第一大汽車(chē)消費市場(chǎng)。到xxx年，中國本土汽車(chē)產(chǎn)量將達到xxx萬(wàn)輛左右，并且其中兩成產(chǎn)品將進(jìn)入國際市場(chǎng)。這對我國汽車(chē)生產(chǎn)行業(yè)而言既是挑戰又是機遇。
2.職業(yè)分析
目前的中國汽車(chē)人才領(lǐng)域，技術(shù)人員占汽車(chē)職工總數的比例較低；高級工程師、高級技術(shù)人員數量嚴重不足；現代社會(huì )中所要求的既有技術(shù)、又懂經(jīng)營(yíng)，具備肯定金融、電子技術(shù)、計算機學(xué)問(wèn)的人才則更加短缺。中國汽車(chē)業(yè)的進(jìn)展已步入快車(chē)道，進(jìn)展中的中國汽車(chē)業(yè)需要高素養的汽車(chē)技術(shù)人才來(lái)支撐。隨著(zhù)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的快速進(jìn)展，有關(guān)汽車(chē)研發(fā)、制造、銷(xiāo)售等方面的人才顯得極為緊俏。在來(lái)自國內外的雙重壓力下，吸納、儲備專(zhuān)門(mén)人才已成為國內汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的當務(wù)之急。所以考取碩士學(xué)位是我正確選擇!
職業(yè)生涯規劃書(shū)5
一、自我分析
結合人才測評報告的分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位，多角度的分析。
外傾—內傾47
影響愿望49
感覺(jué)—直覺(jué)69
成功愿望52
思考—情感50
挫折承受90
判斷—知覺(jué)68
人際交往83
性格類(lèi)型ISTJ
性格描述
基本描述：
你是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。
你依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟，不會(huì )感情用事，甚至在遇到危機時(shí)都能夠表現得平靜。
你謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；你天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。
可能的盲點(diǎn)：
你看問(wèn)題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度。
你比較固執，一旦決定的事情，會(huì )對其他的觀(guān)點(diǎn)置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細節和日常的操作中。
你比較獨立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感。
你比較有主見(jiàn)，時(shí)常會(huì )將自己的觀(guān)點(diǎn)和標準強加給別人，而且無(wú)視那些不自信的人的建議。在處理問(wèn)題時(shí)，強求別人按照自己的想法來(lái)做。
崗位特質(zhì)：
工作環(huán)境穩定，不需要太多的冒險和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗和規律解決事情有較多的獨立工作時(shí)間，可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次工作有足夠的準備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。
工作中的優(yōu)勢：
1辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2樂(lè )意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者
3每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上
4特別能夠專(zhuān)心細致的工作，可以不需要別人的合作獨立工作
5一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題，事實(shí)和細節
6相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式
7非常強的責任意識，別人可以信任你實(shí)現自己的諾言
8可以依靠，能夠將工作自始至終貫徹到底，對實(shí)現目標有毅力和決心
9積極熱情，富有推動(dòng)力
工作中的劣勢：
1不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法
2當缺少人際支持時(shí)，做事的動(dòng)力不足
3對變化感到不安，可能會(huì )有些僵硬、死板
4對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
5有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要
6難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(cháng)遠影響
7不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為
8對自己及自己對組織的貢獻估計過(guò)低
9有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀(guān)點(diǎn)是否被尊重和采納，而不是以結果為導向。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、環(huán)境分析
總體方面：中醫在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫�？梢�(jiàn)中醫的路還很長(cháng)，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長(cháng)更遠。
學(xué)校方面：學(xué)校又7所附屬醫院，是所二類(lèi)學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學(xué)習實(shí)踐來(lái)實(shí)現自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
專(zhuān)業(yè)方面：康復醫學(xué)是醫學(xué)的一個(gè)重要分支，是促進(jìn)病、傷、殘者康復的醫學(xué)，康復是一個(gè)很好的前景職業(yè)，隨著(zhù)國家醫保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入，越來(lái)越多的需要專(zhuān)業(yè)康復人才，而目前我國僅有少數院校試點(diǎn)開(kāi)始本科康復專(zhuān)業(yè)，人才缺口很大，相對于單純的康復專(zhuān)業(yè)，針灸推拿配合現代康復療法，及卒中單元的治療，對中風(fēng)病人后期恢復有相當明顯的治療作用，已經(jīng)過(guò)眾多醫院承認并越來(lái)越重視針灸及康復療法的作用。所以，應該說(shuō)，針灸推拿康復方向有很大的就業(yè)前景和發(fā)展機會(huì )。
2、定目標
�。�1）近期目標：英語(yǔ)四級。突破國家計算機二級考試爭取在明年4月份之前，學(xué)好C語(yǔ)言程序設計。了解更多的康復治療基礎知識，為以后的實(shí)踐打好基礎。
遠期目標：英語(yǔ)六級。走進(jìn)社會(huì )，進(jìn)行實(shí)踐，繼續深造，加強知識的積累，使自已成為優(yōu)秀的康復治療師。
�。�2）大學(xué)四年基本規劃
主要任務(wù)
大一
國家計算機二級
了解康復治療基礎知識
大二
英語(yǔ)四級
了解針灸推拿專(zhuān)業(yè)及康復近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等
大三
加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習
大四
進(jìn)入實(shí)習階段，對已學(xué)知識進(jìn)行總結的同時(shí)，多多實(shí)踐，積累經(jīng)驗
做為國際通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們做為中醫藥大學(xué)的學(xué)生，英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應該更勤奮的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎，使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái)，我們能在未來(lái)的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習新知識，了解新科技，才會(huì )不被時(shí)代所淘汰，才會(huì )成為一個(gè)xxx的人才。
三、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成果，康復治療這一專(zhuān)業(yè)是我國剛剛興起的新專(zhuān)業(yè)，我國的醫學(xué)藥與國際接軌，就要很好的發(fā)展我國的康復治療事業(yè)，作為該專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)子，我更應該努力學(xué)習，為我國的康復治療事業(yè)添磚加瓦。
康復治療專(zhuān)業(yè)的.職業(yè)生涯規劃書(shū)4
阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球�！辈诲e，我們的人生也是如此，只要我們?yōu)槲覀內松液靡粋�(gè)支點(diǎn)，那么我們的生活定會(huì )五彩繽紛。對于我——一個(gè)剛度過(guò)了4年的高中生活，帶著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)校園學(xué)生，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。雖然，高中時(shí)期設計過(guò)無(wú)數次的大學(xué)夢(mèng)實(shí)現了(盡管不是那么的甜美)，但是，新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。
首先進(jìn)入大學(xué)，我應該找好自己的目標和發(fā)展方向。我認為目標是非常重要的!沒(méi)有目標，我們就不會(huì )努力，因為我們不知道為什么要努力。就像大海中的航船，如果不知道靠岸碼頭在哪里，加油又有什么用?沒(méi)有目標，我們幾乎同時(shí)失去機遇、運氣、別人的支援。因為我們不知道自己到底想要什么，也就沒(méi)有什么能幫助的了;就像大海中的航船，如果不知道靠岸的碼頭在哪里，也就不明確什么風(fēng)對它來(lái)講是順風(fēng)。所以，目標的作用就是：
1.給人的行為設定明確的方向，使人充分瞭解自己每一個(gè)行為的目的。
2.使自己知道什么是最重要的事，有助于合理安排時(shí)間。
3.迫使自己未雨綢繆，把握今天。
4.使人能清晰地評估每一個(gè)行為的進(jìn)展，正面檢討每一個(gè)行為的效率。
5.使人能把重點(diǎn)從工作本身轉移到工作成果上來(lái)。
6.使人在沒(méi)有得到結果之前，就能“看”到結果，從而產(chǎn)生持續的信心、熱情與動(dòng)力。
目標的制定，與我們生活的環(huán)境是密切相關(guān)的，對于我這樣一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)規劃就是我目標的承載。我是機械與電子控制工程學(xué)院的，我的專(zhuān)業(yè)是熱能與動(dòng)力工程(汽車(chē)工程方向)。熱能與動(dòng)力工程(汽車(chē)工程方向)是以熱能與動(dòng)力工程為基礎，與現代汽車(chē)及熱力發(fā)動(dòng)機技術(shù)緊密結合的綜合型專(zhuān)業(yè)，旨在培養汽車(chē)與發(fā)動(dòng)機行業(yè)中從事產(chǎn)品與技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究和管理等方面的具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高級復合型工程技術(shù)人才。由于熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)具有知識構成與應用涵蓋面廣泛的特點(diǎn)，因此本專(zhuān)業(yè)也可以為電廠(chǎng)管理與運行方向培養高級專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生在校期間，既學(xué)習公共基礎課和機電大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課，又學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課以及汽車(chē)工程、內燃機學(xué)、汽車(chē)排放與控制、汽車(chē)與內燃機測試技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)、汽車(chē)駕駛理論與技術(shù)(可以獲得汽車(chē)駕駛執照)等專(zhuān)業(yè)特色課程，在教學(xué)中注重培養學(xué)生的計算機、外語(yǔ)的應用能力和工程實(shí)踐能力，安排專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習、熱工綜合實(shí)驗、汽車(chē)及發(fā)動(dòng)機拆裝綜合實(shí)踐、內燃機綜合實(shí)踐、汽車(chē)綜合實(shí)踐和畢業(yè)設計等實(shí)踐環(huán)節。本專(zhuān)業(yè)有相當比例的學(xué)生畢業(yè)后可以在國內著(zhù)名高校和科研單位進(jìn)一步攻讀碩士和博士學(xué)位。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以到大中型國有企業(yè)、中外合資和外資汽車(chē)制造企業(yè)、交通運輸部門(mén)、高科技產(chǎn)業(yè)公司、科研院所等單位從事汽車(chē)與發(fā)動(dòng)機的設計制造、科學(xué)研究以及管理等方面的工作。
我們學(xué)校的熱動(dòng)是電廠(chǎng)和汽車(chē)兩個(gè)方向，現在我已明確個(gè)人意愿：我將會(huì )研習汽車(chē)方向，由于我的年齡較小，再加上家庭因素，畢業(yè)后我會(huì )繼續讀研究生，爭去讓自己在這個(gè)領(lǐng)域的只是得到充實(shí)。
對于我的選課方面，首先是大一下半學(xué)期的課程：微積分(5)，大學(xué)物理(4)，中國近代史(2)，大學(xué)英語(yǔ)(4)，C語(yǔ)言程序設計(2)，物理實(shí)驗(2)，數學(xué)計算方法(2)，英語(yǔ)口語(yǔ)(2)，體育(2)，鐵道概論(2)，學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規劃與設計(1)，管理學(xué)(2)，科技文獻檢索(1)，自我塑造與溝通能力(1)。
我的選課方向是：計算機程序英語(yǔ)口語(yǔ)管理交際。我認為這些都是我實(shí)現目標必不可少的東西。
課程選擇只是規劃，怎么做還是要靠自己，所以時(shí)間的利用就十分重要。首先了解自己學(xué)習的黃金時(shí)段。每個(gè)人都有自己的學(xué)習習慣，有人喜歡早上學(xué)習，有人喜歡晚上夜深人靜的時(shí)候靜心研讀。在學(xué)習的黃金時(shí)段抽出一定的時(shí)間靜心學(xué)習，會(huì )收到意想不到的效果。再依據自己的時(shí)間效率制定一份時(shí)間表，充分利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！北ＷC每天至少一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。如果因為一些必要的事情耽誤了，那么就用另外的時(shí)間進(jìn)行彌補，每天堅持下來(lái)，學(xué)習效果就會(huì )好得多�？傊�，將學(xué)習時(shí)間分散使用，比集中一天學(xué)習許多小時(shí)的學(xué)習效果要好。要想取得良好的學(xué)習效果，關(guān)鍵是要有持之以恒的精神，不能輕易放棄每一天的學(xué)習。
要隨時(shí)比較觀(guān)察自己的學(xué)習進(jìn)度，如果慢了就找出原因，抓緊時(shí)間學(xué)習，正常的話(huà)最好，快了的話(huà)不如放慢腳步回味一下。而且，我們要有緊迫感，大學(xué)的時(shí)間其實(shí)并不充裕。不要等待，時(shí)間永遠不會(huì )正合適。從現在就開(kāi)始學(xué)習、開(kāi)始為學(xué)習目標而努力吧。聰明的學(xué)生，在其他人浪費時(shí)間、虛度時(shí)光的時(shí)候，已經(jīng)從容不迫地取得了學(xué)業(yè)的成功。實(shí)踐表明學(xué)習時(shí)間拖的越長(cháng)完成學(xué)業(yè)的困難越大，所以同學(xué)們應該盡可能加快學(xué)習進(jìn)度、緊湊地安排學(xué)習時(shí)間，不要讓時(shí)間在猶豫等待中流逝。如果能安排好工作、生活和學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的時(shí)間管理者，那么在今后的事業(yè)上也一定會(huì )取得更大的成功。
在大四閑暇時(shí)要去外面實(shí)習，要逐漸從大學(xué)這個(gè)小社會(huì )過(guò)渡到大社會(huì )。為此，在前三年時(shí)，一定的工作是必要的，那種工作經(jīng)驗也是學(xué)業(yè)的一種。在大學(xué)前三年加入一，兩個(gè)社團，適當參加一些社團工作，積累經(jīng)驗，不過(guò)還是要把學(xué)習放在第一位。
通過(guò)科研訓練課程群幫助學(xué)生掌握科學(xué)研究的思維方式、基本技能、基本方法，了解必須遵守的學(xué)術(shù)道德規范、政策法規，了解科學(xué)研究的整體流程以及關(guān)鍵環(huán)節，從而形成對科學(xué)研究的整體認識和綜合性的思維能力。
以上就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規劃，它將是我大學(xué)四年學(xué)習和生活的指導，雖然，對現在來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)美好的夢(mèng)，但我相信，通過(guò)我的努力，這個(gè)夢(mèng)終究會(huì )實(shí)現。
職業(yè)生涯規劃書(shū)6
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時(shí)常問(wèn)自己：“到底我的人生之路將如何？我的人生之路將如何走下去？怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢？”一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每走一步自己都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想、人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是自己一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為自己生活過(guò)的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的理想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現自己的理想,長(cháng)成參天大樹(shù)。于是對自己做出以下一生的規劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標。
其實(shí)我自己對經(jīng)濟就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠學(xué)經(jīng)濟管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇工程類(lèi)，但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習，有了一定感覺(jué)。所以在畢業(yè)之后盡力將會(huì )找與工程相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
�。ㄒ唬┳晕曳治鲭A段
1，興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(cháng)以及所的興趣與工作相結合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱(chēng)作事業(yè)—一個(gè)你永遠都會(huì )努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢？
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。
2，性格分析
人與人之間是有很大的區別的，有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長(cháng)，還有的`人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發(fā)現自己是屬于ESFP型，即：外向實(shí)感感情認知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。
3，能力分析
我的動(dòng)手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對我的批評和建議。
4，優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)：做事認真仔細，關(guān)心他人，人品端正，有上進(jìn)心
缺點(diǎn)：信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人，易感情用事
�。ǘ┞殬I(yè)分析階段
1、職業(yè)生涯規劃的重要性
在跟老師學(xué)習了職業(yè)規劃之后，才認識到職業(yè)規劃的重要性，職業(yè)規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著(zhù)我們的一生，擁有成功的職業(yè)規劃才能實(shí)現完美的人生。因此，職業(yè)生涯規具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會(huì )；職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭的能力。
2、家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農村的一個(gè)男孩，父母都在家里務(wù)農，由于我家有四個(gè)孩子，我是二，姐已不上學(xué)，兩個(gè)妹妹在上學(xué)，家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候，自己就獨立生活，沒(méi)有人在身邊管我，還有當時(shí)周?chē)沫h(huán)境不好，但是我能控制自己好好學(xué)習。三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么？
4社會(huì )環(huán)境分析
我的家鄉在石家莊的一個(gè)農村，它是一個(gè)比較落后的地方，各方面都比不上城市。這里需要建設，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會(huì )，但是還是不想回家鄉工作，那里太落后了。
�。ㄈ┠繕舜_定階段
1、短期的職業(yè)目標（20xx-2022年）
畢業(yè)之后，找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習經(jīng)驗
職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一、前言
總以為未來(lái)充滿(mǎn)不可知性，所以我懶的去談未來(lái)�？赏ㄟ^(guò)對職業(yè)生涯設計課程的學(xué)習，我深深的感受到對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。有了追求，才會(huì )有努力。希望這份計劃書(shū)能夠成為自己的一個(gè)參照物方向標，引領(lǐng)我駛往美好的未來(lái)。
二、自我分析
我一直認為我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，而且從小就是這樣。學(xué)習態(tài)度不端正，缺乏認真學(xué)習，堅持的信念和恒心、毅力。英語(yǔ)水平跟同學(xué)有太大的差距。很多科目缺乏興趣，上課經(jīng)常睡覺(jué)，作業(yè)不會(huì )做，常抄參考答案。經(jīng)常沉迷于上網(wǎng)和打牌，課外活動(dòng)很少參加。
我的優(yōu)勢就是：能夠很好地集中精力、關(guān)注焦點(diǎn)；強烈的工作熱情，認真負責，工作努力；良好的協(xié)作技巧，能和別人建立起和諧友好的關(guān)系。我曾一直把我有極強的責任心做為我的最大優(yōu)勢和驕傲。
而我的不足在于：難于堅決地維護自己的需要和利益；不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法；可能只關(guān)注細節和眼前之事，而對整體和將來(lái)重視不夠，或看不將來(lái)后果的征兆。
如何充分利用的優(yōu)勢和盡量彌補自己的不足將是我未來(lái)人生的努力重心。
三、人格類(lèi)型分析：
我在上職業(yè)生涯設計課程時(shí)測得我的性格是：內向、感覺(jué)、情感、判斷，我自認為這很符合我的真正性格。
的確，我在生活中注重關(guān)注外部的變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚集于內部世界，注重自己的內心體驗。例如：獨立思考，避免成為注意的中心，聽(tīng)的比說(shuō)的多；關(guān)注由感覺(jué)器官獲取的具體信息�？吹降�、聽(tīng)到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。例如：關(guān)注細節、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能；以自己和他人的感受為重，將價(jià)值觀(guān)作為判定標準。例如：有同情心、善良、和睦、善解人意，考慮行為對他人情感的影響。
四、自我角色分析：
鑒于以上分析，我在高考后填報志愿時(shí)毫不猶豫的選擇了水利水電工程專(zhuān)業(yè)，一心想的就是有份工作可做且不累。父親也很支持我報這一專(zhuān)業(yè)。有的家人一心讓我從政，但我沒(méi)那方面的興趣。
其實(shí)我在填報這一專(zhuān)業(yè)時(shí)另一個(gè)原因也占了極大的比重，那就是我很機靈的結合了我周?chē)腵環(huán)境。我們村的人都是自己承包工程，農民工很好召集，但工程師卻很難找，這類(lèi)人才在農村十分缺乏。我想即使我畢業(yè)后找不到工作，也可以在他們的工程中充當一名工程師，這是非�，F實(shí)的事情。
五、專(zhuān)業(yè)培養目標：
業(yè)務(wù)培養目標：水利水電工程專(zhuān)業(yè)培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門(mén)從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習水利水電工程建設所必需的數學(xué)、力學(xué)和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，使學(xué)生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。
六、環(huán)境分析：
目前發(fā)達國家的水資源利用律已達到90%以上，而我國雖有巨大的水資源，可利用律不高，在30%左右。水資源的開(kāi)發(fā)和利用有著(zhù)十分可觀(guān)的潛力。在當今資源匱乏和環(huán)境污染的雙重壓力下，水資源的利用不失是一個(gè)極好的方式。所以我認為學(xué)習水利水電工程一定會(huì )在未來(lái)有自己的用武之地，而且能夠在自己的崗位上做出應有的貢獻。另外，還聽(tīng)說(shuō)水利水電方面的人才在國內比較缺乏，容易就業(yè)。
七、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)和圍繞未來(lái)社會(huì )需求這兩個(gè)方面，我特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。學(xué)歷、知識結構方面：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。同時(shí)在人際關(guān)系方面要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。并注重合理地培養自己的興趣和愛(ài)好。在課外時(shí)間，盡量參加一些體育運動(dòng)，強健體魄。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、20xx-2056年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
八、職業(yè)生涯規劃調整
在職業(yè)生涯發(fā)展變化與社會(huì )需求的變化中，與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整，不斷修正、優(yōu)化職業(yè)生涯規劃，主動(dòng)適應各種變化，積極發(fā)展職業(yè)生涯規劃。
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
能夠適應社會(huì )的變化并能對變化做出適時(shí)的調整的人才是一個(gè)有頭腦的人，一個(gè)有準備的人。
九、結語(yǔ)
做了職業(yè)生涯規劃設計書(shū)，并不意味著(zhù)自己就能象計劃中所說(shuō)的那樣一帆風(fēng)順的走下去，前面仍然充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)知和挑戰，需要自己努力地去克服。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是竹籃打水一場(chǎng)空�，F實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。我相信通過(guò)自己的不懈努力，一定能夠達到我所要求的高度，甚至更高。未來(lái)的道路在自己腳下，未來(lái)的美好明天在自己面前，未來(lái)的人生在等待著(zhù)去開(kāi)拓。坦言，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
職業(yè)生涯規劃書(shū)8
一、導語(yǔ)
我叫XX，是XX大學(xué)藥物制劑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生�，F對從現在到未來(lái)15年的職業(yè)生涯規劃，也給自己整理思路，仔細思考未來(lái)要走的路。
時(shí)下各種藥物價(jià)格虛高不下，在這種情況下藥品的品質(zhì)卻參差不齊，有的甚至是假藥劣藥，嚴重威脅人體健康。從我咿呀學(xué)語(yǔ)，十年寒窗，進(jìn)入大學(xué)選擇藥物制劑專(zhuān)業(yè)，到現在面臨人生最重要十字路口，一路走來(lái)，無(wú)疑是喜憂(yōu)參半卻裝滿(mǎn)一行囊的收獲。然而人的一生區區數十載，要想在這短短的幾十個(gè)春秋里走好，無(wú)疑，一個(gè)好的人生規劃必不可少；機會(huì )只偏袒有準備的人，未來(lái)掌握在自己手中，趁現在還年輕，為自己的未來(lái)找個(gè)大體方向，我希望我的人生按照我規劃方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的人什么樣的事，都要做最好的自己。
二、我的目標
我的職業(yè)目標是通過(guò)自己的努力三年內成為一名優(yōu)秀的執業(yè)藥劑師并擁有自己的藥店。
現在我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為藥劑，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與自己想要做的工作是比較對口的，這對我的職業(yè)目標的早日實(shí)現是有利的，是沒(méi)有什么影響的。
三、自身條件分析
我從小對藥物能治療各種疾病的神奇效果感到好奇，對于各式各樣的制劑產(chǎn)品更是會(huì )觀(guān)察的細致入微，探其究竟，所以我選擇了藥物制劑專(zhuān)業(yè)。在平時(shí)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中，我學(xué)到了很多藥物相關(guān)的知識，也逐漸明白兒時(shí)各種好奇事物的本質(zhì)。
平時(shí)學(xué)習生活較充實(shí)，積極參加學(xué)術(shù)相關(guān)的活動(dòng)，是個(gè)性格比較開(kāi)朗的男生。我有較強的組織能力能力，事必躬親；做事認真、負責，敢于挑戰。我的興趣愛(ài)好很多，如打球、上網(wǎng)、看書(shū)、看新聞等。課余時(shí)間我喜歡上網(wǎng)查閱各種實(shí)時(shí)事件，看這種專(zhuān)家給的點(diǎn)評，學(xué)習一些新的知識，開(kāi)闊自己的視野等。
藥物有沒(méi)有效果不是藥劑師說(shuō)了算，但患者得到關(guān)于藥品的最直接印象就是來(lái)自藥劑師或者藥店的服務(wù)人員，所以就要求擁有足夠的表達能力。而我在語(yǔ)言的組織和表達方面有優(yōu)勢當然賣(mài)藥的話(huà)，也必須了解各種藥的特性和功能，因為我學(xué)的是藥劑專(zhuān)業(yè)，所以只要平時(shí)在專(zhuān)業(yè)課上認真聽(tīng)講，加上平時(shí)看到過(guò)的各種文獻材料，這一方面就應該不成問(wèn)題。并且我們家有親戚是在醫院和制藥廠(chǎng)從事藥物的工作，我有不會(huì )的時(shí)候也可以向他們請教。所以我如果做一名藥店管理人員的話(huà)，我會(huì )有一些優(yōu)勢的，畢竟還能多一些難得的閱歷。
四、社會(huì )環(huán)境分析
藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟領(lǐng)域可以說(shuō)是發(fā)展最快的門(mén)類(lèi)之一，醫藥公司的年經(jīng)濟效益增長(cháng)率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟增長(cháng)速度。并且，由于它關(guān)系著(zhù)每個(gè)人的健康，越來(lái)越受到國家和社會(huì )的重視。我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年的'發(fā)展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場(chǎng)的認可，也與外國企業(yè)建立了合作關(guān)系，但在專(zhuān)業(yè)人才方面有稀缺，這表明藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。
從事藥品開(kāi)發(fā)、研究的職業(yè)，對專(zhuān)業(yè)能力的要求非常高，相應的對學(xué)歷等各個(gè)方面的要求也會(huì )比較高。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作，對學(xué)歷的要求沒(méi)有那么高，但對相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的要求依然是很?chē)栏竦�。比較之下，從事銷(xiāo)售工作專(zhuān)業(yè)要求要低一些，而更側重銷(xiāo)售能力。
找工作不僅要看專(zhuān)業(yè)，還要根據自己不同的情況來(lái)選擇，應該考慮到自身的能力、特長(cháng)和性格特點(diǎn)。
五、組織分析
近年來(lái)，國家不斷加大對生物醫藥產(chǎn)業(yè)的支持力度，作為七大戰略性新興產(chǎn)業(yè)之一，今年將再度轉型升級，為行業(yè)發(fā)展注入新的動(dòng)力。據醫藥英才網(wǎng)最新招聘數據顯示，截至3月，該職位人才需求量較去年同期相比上漲27.2%。從人才需求的分布上看，一線(xiàn)地區中，廣東同比漲幅33.6%。而北京和上海地區與去年同比則有小幅下降，降幅分別為8.1%和10.5%。二線(xiàn)地區中，江蘇地區同比漲幅拔得頭籌，上漲37.9%。浙江地區緊隨其后，同比上漲了31%。
現有人才在年齡結構、學(xué)歷結構、技術(shù)等級結構已經(jīng)不符合制藥企業(yè)發(fā)展的需要，甚至阻礙企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。由此更充分說(shuō)明，制藥企業(yè)迫切需要藥物制劑專(zhuān)業(yè)的技能型人才。這類(lèi)人才既有藥物制劑相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，又有很強的動(dòng)手操作能力；不僅可以很快適應各個(gè)生產(chǎn)崗位，還可以解決出現的問(wèn)題。
社會(huì )對藥學(xué)人才的需求正在增加，制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健類(lèi)藥品的需求在增大，企業(yè)對藥學(xué)人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個(gè)新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以到制藥廠(chǎng)和醫藥研究所從事各類(lèi)藥物開(kāi)發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷(xiāo)售代理。
六、目標分解與組合
我所在的藥物制劑專(zhuān)業(yè)，涉及藥物生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流通等多個(gè)方面，意義和責任都很重大，所以我立志要通過(guò)自己的努力，借助自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，多多再次實(shí)踐中鍛煉自己，獲得執業(yè)藥劑師證書(shū)，最終成為一名優(yōu)秀的藥店管理人員。我將自己的最終目標分解為三個(gè)階段，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)得逐步完成。
第一階段近期目標——積累各類(lèi)知識，培養職業(yè)品質(zhì)
第二階段中期目標——積累經(jīng)驗，為以后做準備
第三階段遠期目標——提升職位，管理別人
七、實(shí)施方案
第一階段近期目標——積累各類(lèi)知識，培養職業(yè)品質(zhì)
這一段時(shí)間是我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習生涯時(shí)期和實(shí)習時(shí)期。我要學(xué)好各門(mén)文化課和專(zhuān)業(yè)課，還要打好文化以及專(zhuān)業(yè)基礎，同時(shí)也要在畢業(yè)前拿到英語(yǔ)、普通話(huà)等等級考試的證書(shū)。還要在學(xué)校里的各項活動(dòng)以及社會(huì )實(shí)踐中，加強行為養成，培養從業(yè)所需要的職業(yè)行為和職業(yè)品質(zhì)。
首先，我要提高與人交際的能力，作為一名藥店的工作者，是需要經(jīng)常與別人交流的。如果沒(méi)有良好的語(yǔ)言表達能力，是很難達到交流的目的。其次，進(jìn)一步提高計算統計的能力。賣(mài)藥是要掌握各種藥的價(jià)格，知道如何去合理的理財，當然還要學(xué)會(huì )算賬。最重要的是要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課只是，那時(shí)一切的基礎，也是依據。因為要知道得什么病該吃什么藥，不該吃什么藥，還要知道藥量的大小。如果病人吃錯藥或者藥量的大小不對，那都很有肯能會(huì )造成不堪設想的后果。
此外，學(xué)校里組織的一些文娛、體育活動(dòng)、技能競賽、志愿者活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，這是培養我們關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心集體、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的思想和能力，我會(huì )抓住這些機會(huì )，培養自己良好的思想道德品質(zhì)，做一個(gè)合格并且優(yōu)秀的畢業(yè)生。
第二階段中期目標——積累經(jīng)驗，為以后做準備
這段時(shí)間，我會(huì )花費移到兩年的時(shí)間在制藥廠(chǎng)實(shí)踐，實(shí)地經(jīng)歷各種我要在藥店里做銷(xiāo)售藥品的工作，為以后做準備。
工作期間，我要努力的去做好每一筆生意，努力做到不出差錯，積累經(jīng)驗。將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到現實(shí)生活中去，并且通過(guò)不斷的與病人打交道，知道什么病該吃什么藥，知道哪些病的患者不該吃什么藥。在工作之余，還要更深一步的去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，爭取能夠拿到本科文憑。有空的時(shí)候，還要多去圖書(shū)館或者上網(wǎng)看各類(lèi)文章，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，建立自己的資料庫，為以后的工作做足充分的準備。
第三階段遠期目標——提升職位，管理別人
在做了一個(gè)合格并且優(yōu)秀的藥店營(yíng)銷(xiāo)人員后，我還要爭取做一名藥店的管理人員，去管理別人。
當然，想做好一個(gè)管理人員并不是一件容易的事情。首先是要做到“取信于民”，也就是要讓被管理的人員能夠心服口服的去聽(tīng)從、配合自己的管理。所以自己在平時(shí)就應該搞好人際關(guān)系，還要做好榜樣，這樣才能得到別人的尊重。當然還要有很強的管理能力，這就需要我平時(shí)的不斷積累。我應該樣的要求自己，一個(gè)不能?chē)栏褚笞约旱娜耸潜厝徊粫?huì )管理好別人的。在這段時(shí)間中，我還是要努力的學(xué)習，爭取把每一件事都做到最好，讓自己的工作得到別人的認可。
八、評估標準
在規劃的每個(gè)階段，我都會(huì )回顧自己經(jīng)歷的事，做到及時(shí)查漏補缺，解決問(wèn)題。
在經(jīng)后的道路上我會(huì )通過(guò)自己的不屑努力、艱苦奮斗來(lái)實(shí)現自己的人生目標，不斷地完善自我。不管今后遇到什么樣的困難或挫折，我都會(huì )堅持下去，絕不半途而廢。
社會(huì )在發(fā)展，世界在進(jìn)步，我追求的腳步也決不會(huì )停止。因為只有不斷的超越，人生才會(huì )是最有價(jià)值，最有意義的。我想在我的工作取得一定的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益后，我會(huì )用更多各種不同的方式來(lái)回報培養我的家人，培育我的學(xué)校，回報幫助過(guò)我的、支持過(guò)我的朋友，回饋社會(huì )，積極參與社會(huì )公益事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)更好的服務(wù)社會(huì )，服務(wù)人民，服務(wù)祖國。
職業(yè)生涯規劃書(shū)9
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，護理職業(yè)生涯規劃書(shū)。對各家醫院來(lái)說(shuō)，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，注重員工的人才理念，注重員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個(gè)人醫護工作者來(lái)說(shuō)，職業(yè)生命是有限的，如果不實(shí)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。所以，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標才有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生，家里的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
三、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下：
1、20xx至20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活水平，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
2、20xx至20xx年
熟悉適合期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)持續的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，職業(yè)生涯規劃《護理職業(yè)生涯規劃書(shū)》。
主要完成內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這個(gè)期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的`良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)
3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上
五、調整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。不過(guò)，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
職業(yè)生涯規劃書(shū)10
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
本科專(zhuān)業(yè)中和大數據相對應的是“數據科學(xué)與大數據技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，它是20xx年教育部公布的新增專(zhuān)業(yè)。20xx年3月公布的《高校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結果》中，北京大學(xué)、對外經(jīng)濟貿易大學(xué)和中南大學(xué)3所高校首批獲批開(kāi)設“數據科學(xué)與大數據技術(shù)”專(zhuān)業(yè)。隨后第二年又有32所高校獲批“數據科學(xué)與大數據技術(shù)”專(zhuān)業(yè)。兩次獲批的名單中顯示，該專(zhuān)業(yè)學(xué)制為四年，大部分為工學(xué)。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)就是在此背景下設立的面向大數據時(shí)代巨大人才需求的新專(zhuān)業(yè)，旨在培養具有良好的科學(xué)素養和社會(huì )責任感與使命感，具有寬廣的國際視野，具有從事數據科學(xué)與大數據相關(guān)的軟硬件及網(wǎng)絡(luò )的研究、設計、開(kāi)發(fā)以及綜合應用的高級工程技術(shù)人才。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)軟硬件結合、兼顧數據科學(xué)理論與應用的以計算技術(shù)為基礎的、以數據科學(xué)與大數據技術(shù)為特色的寬口徑專(zhuān)業(yè)。
名人學(xué)者
房祥忠、紀宏、林華珍等
課程要求
主干課程
數學(xué)分析、高等代數、普通物理數學(xué)與信息科學(xué)概論、數據結構、數據科學(xué)導論、程序設計導論、程序設計實(shí)踐、離散數學(xué)、概率與統計、算法分析與設計、數據計算智能、數據庫系統概論、計算機系統基礎、并行體系結構與編程、非結構化大數據分析等。
學(xué)科要求
善于做需求分析、寫(xiě)代碼;善于與人溝通，喜歡探索未知;需要根據數據推演、分析、提出解決方案，有數據思維;需要持續保持學(xué)習狀態(tài);內性格上能動(dòng)能靜。
知識能力
1.具備扎實(shí)的數據基礎理論和基礎知識；
2.具有較強的思維能力、算法設計與分析能力；
3.系統掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識和操作技能；
4.了解學(xué)科的知識結構、典型技術(shù)、核心概念和基本工作流程；
5.有較強的計算機系統的認知、分析、設計、編程和應用能力；
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法、能夠獨立獲取相關(guān)的知識和信息，具有較強的創(chuàng )新意識；
7.熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，能夠熟讀該專(zhuān)業(yè)外文書(shū)刊。
自我分析
1、我的性格：
大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過(guò)了一些很好的`機會(huì )。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力：現在在班級里擔任班長(cháng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的能力，在工作中，可能會(huì )遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
4、我的價(jià)值觀(guān)：我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自己的心情。比較要強，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計算機常用軟件的使用，口語(yǔ)表達能力比較強，善于學(xué)習新事物。
7、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎，但是現在我所學(xué)習的編程等內容對我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，不而且對這些內容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養。第二，現在全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。
8、與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專(zhuān)業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會(huì )比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習中不斷努力提高。
職業(yè)生涯規劃書(shū)11
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的`未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向數學(xué)方面發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來(lái)三十年作初步規劃如下：
1、20xx-2009年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、20xx-2012年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從大專(zhuān)走向本科生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
職業(yè)生涯規劃書(shū)12
一、前言
追求卓越，渴望成功，是古今中外有識之士的不懈追求，更是21世紀人們熱門(mén)話(huà)題。你今天站在哪里并不重要，重要的是你下一步將買(mǎi)向何方，職業(yè)規劃就是個(gè)人發(fā)展的一盞指路的燈，讓我們清楚自己未來(lái)的路與方向。在競爭激烈的現代社會(huì )，一個(gè)人如果清楚自身的資源與優(yōu)勢，明白如果根據自身的核心優(yōu)勢去制訂未來(lái)發(fā)展的道路，他必然會(huì )更容易實(shí)現成功的夢(mèng)想!
二、自我評價(jià)
1、個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì )看到我參加，內向時(shí)，可以讓人忽略我的存在。
2、個(gè)人興趣：喜歡打藍和網(wǎng)球，喜歡看書(shū)，喜歡一個(gè)人爬山和喜歡寫(xiě)東西!
3、個(gè)人特長(cháng)：有堅持不懈的精神，有敢于挑戰的勇氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。
4、個(gè)人學(xué)識:本科專(zhuān)業(yè)生
5、個(gè)人志向:我想當一名出色的測繪工程師，雖然這是一個(gè)以外業(yè)為主的職業(yè)，會(huì )經(jīng)常到野外去作業(yè)，會(huì )很辛苦，但是對于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，有挑戰事業(yè)才對的'起自己青春歲月，才會(huì )讓我更有激情，我喜歡這個(gè)職業(yè)!
三、環(huán)境分析
1、社會(huì )發(fā)展：
經(jīng)濟方面：經(jīng)濟仍然會(huì )持續增長(cháng)不會(huì )出現太浮動(dòng)，原因是國家機制控制市場(chǎng)運行不會(huì )出現資本主義式的經(jīng)濟危機，經(jīng)濟雖然起點(diǎn)低，但發(fā)展仍然很快。
文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會(huì )改變社會(huì )潮流，但是每1年的文化模式都有很大不同，但是會(huì )變的很快，因為信息傳遞很快，文化交流廣泛.
政治格局：小范圍的戰爭依然不可避免，這是世界的快速發(fā)展需要能源，但人們拒絕戰爭，一是反戰情緒很重，二是發(fā)展不允許。
交通方面：交通將會(huì )極其便利快捷，高鐵、私家車(chē)將會(huì )成為主流交通工具。
2、經(jīng)濟趨勢：
測繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科，它與現代各種新技術(shù)和新工具相結合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域，也提供了更多、更具有挑戰性，也更有發(fā)展前途的工作類(lèi)型。例如：數字攝影測量、地理信息系統、gps全球定位系統及其子系統，經(jīng)濟地理學(xué)和區域、遙感技術(shù)等等，不勝枚舉。而且，隨著(zhù)信息社會(huì )的到來(lái)，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到，這就又促進(jìn)了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，從而為整個(gè)測繪工程專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報。
3、該行業(yè)的狀況：
測繪工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的。而且，由于測繪行業(yè)形成和走俏，相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才持續走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè)，并找到理想工作的。
4、就業(yè)機會(huì )
目前，測繪工程專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)科畢業(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：
可在航天、航空、交通、國防等部門(mén)從事導航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作;從事精密工程測量、形變監測、海洋測量、衛星測控、衛星測量數據處理及城市建設、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作；可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統、城市建設與規劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學(xué)、航空航天、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程、設計、規劃和管理工作;可在各種所有制的公私營(yíng)企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設備的研究開(kāi)發(fā)工作。特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進(jìn)行規劃設計、施工和運營(yíng)管理工作。
5、專(zhuān)業(yè)背景
測繪本科畢業(yè)
6、家庭環(huán)境
來(lái)自河北省石家莊市，家境普通，父親在市政局工作，母親在附近一所小學(xué)當教師，哥哥為當地一名大學(xué)生村官。
四、職業(yè)選擇的swot分析
swot是表示優(yōu)勢、劣勢、機會(huì )和威脅
優(yōu)勢(s)：樂(lè )觀(guān)、開(kāi)放、遇事有主見(jiàn)、身體素質(zhì)好、語(yǔ)言表達能力強、與人和睦相處、人員群眾基礎好、認真負責。
劣勢 (w)：不能善始善終、缺乏社會(huì )經(jīng)驗、
機會(huì ) (o)：高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設立、
威脅 (t)：不喜歡被約束、工作環(huán)境要球較高。
運用swot分析法進(jìn)行職業(yè)生涯機會(huì )評估時(shí)，我要盡可能的對面臨的各種職業(yè)發(fā)展機會(huì )進(jìn)行評估。然后，確定職業(yè)生涯目標，選出最優(yōu)發(fā)展機會(huì )。
五、大學(xué)行動(dòng)方案
一年級
目標：掌握基本的知識，比如數學(xué)、外語(yǔ)計算機等，過(guò)英語(yǔ)四級鍛煉培養組織能力、各方面協(xié)調能力。
措施：上課認真聽(tīng)講，下課積極反思，多去自習室、圖書(shū)館，抓緊時(shí)間學(xué)習組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習提高。
二年級
目標：掌握較高知識要求，過(guò)英語(yǔ)六級、計算機二級;二學(xué)歷繼續鍛煉組織培養能力、各方面協(xié)調能力。
措施：認真學(xué)習，利用好在校時(shí)間，利用寒暑假自學(xué)等組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習提高。
三年級
目標：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，努力提升專(zhuān)業(yè)水準，學(xué)習好英語(yǔ)、高數培養社交能力。
措施：踏實(shí)學(xué)習多和人交流。
四年級
目標：考研培養社交能力。
措施：學(xué)習多和人交流。
六、寫(xiě)在最后的話(huà)
人生的輝煌，莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現人生的價(jià)值。因此，我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰，才能實(shí)現職業(yè)生涯的成功。我們每個(gè)人都要有進(jìn)取心、責任心、自信心，自我認識和自我調節的能力。人的一生是漫長(cháng)而短暫的。年輕時(shí)的你會(huì )覺(jué)得自己的生活道路很漫長(cháng)，但人過(guò)半百，你又會(huì )覺(jué)得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現在努力。
職業(yè)生涯規劃書(shū)13
許多人以前是這樣問(wèn)自己的：人生道路應該走什么？我記得一個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好好走好每一步，這是你的人生。是，人生的道路是漫長(cháng)的，因為這是對你生活意義的解釋?zhuān)蝗松牡缆肥嵌虝旱囊驗槟刻於歼^(guò)著(zhù)自己的生活。每個(gè)人都在設計自己的生活，正在實(shí)現他們的夢(mèng)想。有一種方法：預先設置好一切，的確，如果你不前進(jìn)，您將被廢除。沒(méi)有為想要做的事情或準備做的事情做準備就是為失敗做準備。
在考慮之前，我一直有做任何事情的習慣，有一個(gè)小計劃，當然，這不是意外的問(wèn)題。這只是我的習慣之一。大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力很大。面對未來(lái)的嚴重就業(yè)，我們如何才能做得更好，將來(lái)申請工作時(shí)與眾多應聘者分開(kāi)嗎？將來(lái)我們要做什么？將來(lái)我們在哪里發(fā)展？因此，對于我們的未來(lái)發(fā)展，我們有必要提前計劃我們的未來(lái)。那就是我們的職業(yè)設計！
一、職業(yè)設計書(shū)
1.自我評估
就其本身而言，我認為我的興趣和愛(ài)好實(shí)際上很廣泛。具體來(lái)說(shuō)，我對計算機更感興趣，軍事文學(xué)和音樂(lè )。同時(shí)，我更關(guān)心體育新聞。我的愛(ài)好也基于這些興趣，就像玩電腦，喜歡讀書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，喜歡交朋友。
2.了解你的專(zhuān)業(yè)性格
�。�1）人格的態(tài)度和特點(diǎn)：我的人格更加誠實(shí)正直，相對謙虛但不乏傲慢，嚴肅點(diǎn)，做事勤奮負責同時(shí)，有一定的創(chuàng )新意識。我對同學(xué)和其他人的生活更加寬容，同時(shí)，盡管自己做事很謹慎，但還是比較草率的。
�。�2）人格的性別特征：我的人格對性的沖動(dòng)，情緒不穩定且容易波動(dòng)。
�。�3）角色的意志特征：我的角色更具決定性，頑強，并且在意志方面有些固執。堅持某些事情，不會(huì )輕易放手。但是不可否認的是，它在控制意志力方面不是很好。這可能是我的主要缺點(diǎn)之一，在預測事物方面，它很樂(lè )觀(guān)，但同時(shí)也有強烈的焦慮感。
�。�4）人格的智力特征在感知上受到關(guān)注，我屬于主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型；在想象力方面，我屬于積極想像的類(lèi)型，是發(fā)散型同時(shí)，做事時(shí)，我認為自己是現實(shí)主義和幻想的結合。
3.自己的專(zhuān)業(yè)水平
從總體上講，我認為我的智力仍然高于平均水平，更專(zhuān)注于關(guān)注，善于觀(guān)察記憶力強更加開(kāi)放強大的想象力。在一個(gè)特殊的水平上我的專(zhuān)長(cháng)是我不認為我有什么專(zhuān)長(cháng)只要投資我感興趣的`東西，也許會(huì )做得更好。
4.自我潛力
�。�1）我的個(gè)人水平：我知道我的水平仍然相對不足，但是經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習，大學(xué)生活和運動(dòng)我認為我的社交能力比較強，有一定的組織領(lǐng)導水平和較強的實(shí)踐水平。
�。�2）我的相關(guān)經(jīng)驗：我相信自己在大一的時(shí)候，在社會(huì )實(shí)踐中仍然相對較強我利用周末為大學(xué)生做各種兼職活動(dòng)，一種是減輕父母的負擔，在鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐水平的同時(shí)，第二是利用這些機會(huì )來(lái)學(xué)習他人的工作方法和管理經(jīng)驗，同時(shí)，拓寬對社會(huì )的了解。
�。�3）相關(guān)知識：通過(guò)通常的課堂學(xué)習加上業(yè)余時(shí)間的自學(xué)，對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有特別深入的了解，同時(shí)，我對其他專(zhuān)業(yè)知識有所了解。
�。�4）個(gè)人素質(zhì)：就個(gè)人素質(zhì)而言，我的道德仍然有可能懷著(zhù)強烈的同情心，我沒(méi)有不良的個(gè)人習慣，同時(shí)，它將考慮他人的感受。
�。�5）座右銘：知識決定命運，夢(mèng)想未來(lái)！
一般來(lái)說(shuō)，我認為我的潛力仍然很大，因為我相信我可以我一直對自己充滿(mǎn)信心，我相信將來(lái)我會(huì )有更大的發(fā)展空間，當然，這是基于我們自己的努力。
5.自己的專(zhuān)業(yè)定位
我之前也說(shuō)過(guò)根據荷蘭的職業(yè)興趣理論，我屬于那種公司專(zhuān)業(yè)精神。因為通過(guò)以前的自我理解，我認為在組織領(lǐng)導層，在交流層面上還是有可能的，同時(shí)，我的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟管理（工商管理），這與企業(yè)專(zhuān)業(yè)水平相對接近，最主要的是我在這方面有理想，我的夢(mèng)想是有一天有自己的公司！
二、我的優(yōu)缺點(diǎn)
沒(méi)有人是完美的。沒(méi)有人是完美的，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外因此，我必須清楚了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
1.我的長(cháng)處
�。�1）我的興趣更廣泛，事物的接受程度很強。
�。�2）社會(huì )實(shí)踐和組織協(xié)調水平高。
�。�3）真誠慷慨，并喜歡與他人交流，強大的社交能力。
�。�4）雖然專(zhuān)業(yè)不是特別出色，但是我覺(jué)得我性格開(kāi)朗溝通和實(shí)踐水平是我的強項。
�。�5）就知識而言，我喜歡看有關(guān)歷史的書(shū)，軍事事務(wù)，和地理。對我們的中國歷史和文化有深刻的了解，對外國知識有更多的了解，我也喜歡讀一些散文。
�。�6）強烈的焦慮感，做一個(gè)有計劃的事情。
�。�7）我問(wèn)自己不是一個(gè)聰明人，但是我相信我的智商高于平均水平：雖然在道德上不是一個(gè)高尚的人，但是至少我不認為我會(huì )破壞社會(huì )道德。我的同情很棒。
2.我的缺點(diǎn)
�。�1）我仍然有很多缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是有時(shí)我會(huì )不小心做事。有時(shí)可能會(huì )被遺忘，有時(shí)候事情更沖動(dòng)，考慮不是全面的。
�。�2）由于人格相對簡(jiǎn)單，因此，有時(shí)它可能會(huì )冒犯某些人。
�。�3）我的另一個(gè)缺點(diǎn)是我的脾氣。確定的事情必須做得很好。
�。�4）沒(méi)有豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗；對知識的許多方面的理解不足，并沒(méi)有積極學(xué)習。
所謂的國家很容易改變，大自然很難動(dòng)，盡管目標很困難，但是我可以用這種積極的熱情去激勵自己，隨著(zhù)時(shí)間的推移，會(huì )慢慢培養的利用一群一直關(guān)心我的朋友，真誠地問(wèn)老師，同學(xué)和朋友請教立即指出您存在的各種差異，并制定相應的計劃進(jìn)行更正。
三、三年行動(dòng)計劃
大學(xué)生活真的很快新生一年即將結束，為了了解我在許多地方的缺點(diǎn)，尤其是，政治素養，個(gè)人道德和見(jiàn)識都需要長(cháng)期改善。在下一個(gè)大二初級，和高年級的學(xué)習和生活，我的計劃是：
�。�1）認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，這一點(diǎn)無(wú)需重復，但非常重要。
�。�2）積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；有必要在所有方面充分發(fā)揮服務(wù)意識和工作水平，提高人際溝通水平，一如既往，自愿參加志愿活動(dòng)。適當參加企事業(yè)單位的實(shí)習活動(dòng)，提高實(shí)戰水平。
�。�3）繼續不斷提高英語(yǔ)和計算機技能，取得CET-4和CET-6證書(shū)，但是千萬(wàn)不要參加考試。
�。�4）繼續聽(tīng)有意義的演講，xxx中有很多有意義的資源講座，我們學(xué)校也很靠近xx圖書(shū)館，我們必須充分利用這些知識資源，結合廣泛閱讀和密集閱讀，拓寬他們的知識，開(kāi)闊眼界，提高素養。
�。�5）通過(guò)各種渠道提高以下水平：團隊合作水平，溝通水平協(xié)調級別，穩定的創(chuàng )新水平，效率意識，執行力，領(lǐng)域權力，問(wèn)題發(fā)現和解決問(wèn)題的水平，泛化水平，規劃級別組織層面反應水平等等
�。�6）通過(guò)各種渠道，進(jìn)一步培養以下素質(zhì)：感恩，升值，大膽忍耐，公差，等等。
四、大學(xué)畢業(yè)后的十年計劃
良好的祝愿：事業(yè)成功，家庭幸福。
事業(yè)方向：高級企業(yè)高管。
1.總體社會(huì )環(huán)境分析
中國的政治環(huán)境穩定，經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越，外國公司增加，國有企業(yè)出國。
2.管理職業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境
管理人才市場(chǎng)廣闊，在中國迫切需要發(fā)展業(yè)務(wù)，必須符合中國國情，進(jìn)入中國的外國公司必須本地化，因此有必要了解西方管理理論，了解中國的國情也很有必要。
3.行業(yè)和公司分析
要學(xué)習實(shí)際工作，總結適合當代中國國情的業(yè)務(wù)管理理論，因為中國加入了世貿組織，商業(yè)運作逐漸全球化國內業(yè)務(wù)已逐漸與國際慣例保持一致，分析企業(yè)文化發(fā)展戰略和公司價(jià)值觀(guān)的準確性，善于處理職責，熟悉外資企業(yè)的運作和企業(yè)文化，可以無(wú)障礙地與公司高層溝通。
五、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
�。ㄒ唬┎町�
1.先進(jìn)的管理理念和豐富的跨國公司管理經(jīng)驗。
2.作為高級專(zhuān)業(yè)經(jīng)理的必要技能/創(chuàng )新水平。
3.快速缺乏水平。
4.身體健康水平有所不同。
5.社交圈太小。
�。ǘ┛s小差異的方法
1.教育培訓法
�。�1）充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間來(lái)補充所需的知識和技能，包括參加俱樂(lè )部活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修/審計相關(guān)課程，申請人技能資格證書(shū)。
�。�2）踏上工作后，為了充分利用公司提供給員工的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。
2.討論交流方法
�。�1）在學(xué)校期間與老師和同學(xué)討論并溝通。畢業(yè)之后，我選擇經(jīng)常與其中一些進(jìn)行交流。
�。�2）與工作中的直接主管進(jìn)行積極溝通，加深了解，利用許多校友參加校友交流活動(dòng)，經(jīng)常聯(lián)系他們。
3.練習運動(dòng)方法
�。�1）注意可以考慮嘈雜環(huán)境中的問(wèn)題，正常工作自覺(jué)在大型嘈雜的辦公室中進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的運動(dòng)/飲食/生活習慣，確保每天睡眠6到8個(gè)小時(shí)，每周運動(dòng)三遍以上。
�。�3）充分利用自己的工作條件來(lái)擴大社交圈，注意同學(xué)的社交圈，重視與每個(gè)同學(xué)的互動(dòng)，不論地位高低和利弊。
該計劃不僅是書(shū)面的，我們必須真正做到并意識到這一點(diǎn)，我們必須繼續改進(jìn)實(shí)踐和思考。人生之路是白手起家的，來(lái)吧，相信自己！
職業(yè)生涯規劃書(shū)14
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
生物工程，是20世紀70年代初開(kāi)始興起的一門(mén)新興的綜合性應用學(xué)科，90年代誕生了基于系統論的生物工程，即系統生物工程的概念。一般認為是以生物學(xué)的理論和技術(shù)為基礎，結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術(shù)，充分運用分子生物學(xué)的最新成就，自覺(jué)地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內創(chuàng )造出具有超 遠緣性狀的新物種，再通過(guò)合適的生物反應器對這類(lèi)“工程菌”或“工程細胞株”進(jìn)行大規模的培養，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門(mén)新興技術(shù)。
培養目標
掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物細胞培養與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本訓練，具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力。
名人學(xué)者
楊勝利、堯德中、譚天偉等。
課程要求
主干課程
植物組織培養技術(shù)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、物理化學(xué)、化學(xué)工程、生化工程、生物分離工程、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、胚胎工程、分子生物學(xué)、基因工程、細胞工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設備等。
學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對生物要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合熱愛(ài)生物工程，對生物細胞培養、生物技術(shù)感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等學(xué)科的基本理論和基本知識；
2.掌握生物細胞培養與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本技術(shù)；
3.具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力；
4.熟悉與生物工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規；
5.了解當代生物工業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和應用前景；
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基該方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
1、自我評價(jià)
對自己進(jìn)行評估，總覺(jué)得很不實(shí)際，因為自己總是更加愿意去看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而不想去理會(huì )缺點(diǎn)，甚至刻意躲避。但是既然選擇了對自己進(jìn)行全面評估，我還是得正視自己。
我個(gè)人1.68m，稍胖，對于自己的外貌，我從不自卑，我有句座右銘，便是“放棄體型，專(zhuān)攻智慧與幽默”，我覺(jué)得做一個(gè)有智慧以及充滿(mǎn)幽默感的人，他的生活一定會(huì )很陽(yáng)光。
我的性格屬中性，有時(shí)會(huì )很活躍，而有時(shí)又會(huì )很抑郁。我是一個(gè)很忠實(shí)的傾聽(tīng)者，雖然不能幫別人徹底解決困難，但是我非常樂(lè )意去傾聽(tīng)他們的心聲。的確，我希望自己是一個(gè)樂(lè )于助人之人。
我對自己感到不滿(mǎn)的是，我容易沖動(dòng)，意志力不夠強;對于別人，我會(huì )對向他們說(shuō)過(guò)的話(huà)負責，但是，對向自己所說(shuō)的，卻不怎么堅持.另外，我過(guò)于單純，很多社會(huì )上的現實(shí)事，我想的往往不夠，考慮得不深，或許這也關(guān)系到我的閱歷吧。
2、他人評價(jià)
很多朋友覺(jué)得我是一個(gè)賢能淑德的女生，其實(shí)我不敢承受這個(gè)美好的詞，它給我的壓力很大。但細心我倒是樂(lè )意接受。在朋友眼里，我傻氣，可愛(ài)，真誠，可以信賴(lài)。我的朋友很多，但好朋友我保持著(zhù)一定量。我個(gè)人認為與人之交，重要的便是坦誠相待。同時(shí)，我也是一個(gè)重親情的人，我很關(guān)注家庭成員的情況。但是我比較容易沖動(dòng)，情緒容易受外界影響。有些情況下不夠自信，從而導致組織能力比較弱。
3、職業(yè)生涯規劃測評
這是通過(guò)一些測試所得的結果。雖然是資料書(shū)上的測試，不能盡信書(shū)，但是所得的結果很好的為我找到了恰當的詞來(lái)形容我自己，有些甚至是我有時(shí)刻意回避的。這一點(diǎn)，其實(shí)讓我看清了自己。
(1)興趣方面
我比較喜歡與事物打交道，干有規律的工作，從事社會(huì )福利和助人工作，另外，也喜歡從事科學(xué)技術(shù)事業(yè)，喜歡具體的工作。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，興趣都是廣泛的，她只有不停地摸索、發(fā)現，才可能找到合適自己的職業(yè)。
(2)性格方面
具有友善、負責、認真、忠于職守的`特點(diǎn)，只要你認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但厭煩去做你認為無(wú)意義的事;與人交往較敏感，謙遜少言，喜歡關(guān)心別人并提供實(shí)際的幫助，通常不愿意把個(gè)人情感表現出來(lái);尊重約定，維護傳統;對大多數情況有強烈的個(gè)人反應。
(3)能力方面
創(chuàng )造力一般，管理潛能缺乏，指揮他人能力較差，獨立性一般，社會(huì )性反應一般，溝通能力有待進(jìn)一步加強，有一定的人際交往意識，愿與他人友好相處;關(guān)注細節，把握事實(shí)。
(4)價(jià)值觀(guān)方面
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)有3種類(lèi)型:小康型，志愿型，技術(shù)型
雖然我不追求虛榮，但我憧憬優(yōu)越，渴望有一定的小社會(huì )地位;我是一個(gè)有同情心的人，所以志愿性的工作，我是很容易接受的，也很樂(lè )意接受;我一直都覺(jué)得一個(gè)人要在社會(huì )上立足，那么就一定要有一技之長(cháng)，因此，我覺(jué)得技術(shù)性的工作盡管有一定的要求，但只要有心學(xué)，一定可以做得很好的。
4、自我認知小結
很高興我能正視自己，也很高興通過(guò)各方評價(jià)，我看到自己有這樣的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也看到了存在的缺點(diǎn)。
通過(guò)以上的分析，我對我將來(lái)的工作有了點(diǎn)眉頭。
由于現在是大一學(xué)生，對自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有進(jìn)一步認識，因此具體的工作我還沒(méi)有確定，但能確定的是，我適合在規范、傳統、穩定的環(huán)境下工作，可以給他人提供服務(wù)或幫助;適合在責任清晰、有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作;適合需要細心觀(guān)察和性要求極高的工作。
5、職業(yè)認知
職業(yè)是我們實(shí)現夢(mèng)想和人生價(jià)值的平臺，對于每個(gè)人而言，職業(yè)的意義體現在三個(gè)方面：，職業(yè)是人們謀生的手段;第二，它是人們與社會(huì )進(jìn)行交往的一種主要渠道，它使個(gè)人以一定的社會(huì )角色進(jìn)入社會(huì );第三，職業(yè)是一個(gè)人實(shí)現人生價(jià)值的主要途徑，能使個(gè)人的某些才能得到發(fā)揮和發(fā)展。
不管人生追求是否崇高，都要通過(guò)職業(yè)的方式去實(shí)現。
職業(yè)的特點(diǎn)有經(jīng)濟性，社會(huì )性，技術(shù)性，連續性，規范性，統一和差異性。
從這些方面來(lái)說(shuō)，職業(yè)可以維持社會(huì )的運轉，為社會(huì )創(chuàng )造財富，又能使個(gè)人維持生計，發(fā)展個(gè)性和承擔義務(wù)。
6、然而對職業(yè)外部環(huán)境進(jìn)行分析，認識環(huán)境對職業(yè)的影響是人在確定自己的職業(yè)之前所必須做的。
(1)學(xué)校環(huán)境華南農業(yè)大學(xué)是各學(xué)科協(xié)調發(fā)展的高水平教學(xué)綜合性大學(xué)，擁有開(kāi)展教學(xué)和科學(xué)研究的優(yōu)越資本，具備為學(xué)生成長(cháng)成才服務(wù)的良好條件，是國家人才培養和科學(xué)研究基地。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚。倘若我在學(xué)校里好好用心，我想我應該會(huì )從這里得到很多。說(shuō)得好聽(tīng)不如做得漂亮，我得行動(dòng)了!
(2)社會(huì )環(huán)境由于爆發(fā)金融海嘯，進(jìn)來(lái)經(jīng)濟不如以往，企業(yè)效益也略微有所降低，很多地方對人力資源的需求減少，導致職業(yè)選擇和發(fā)展的機會(huì )有所減少，自然，也加重了就業(yè)局勢的進(jìn)一步嚴峻;由于大學(xué)畢業(yè)生的數量日益增多，國家領(lǐng)導們越來(lái)越重視他們的就業(yè)問(wèn)題;在文化方面，國家支持多樣化，引進(jìn)先進(jìn)外來(lái)文化與國內交流，更提倡創(chuàng )新，從而使得文化日漸豐富，繁榮自由;在科技信息方面，大家有目共睹，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)，勢不可擋。
(3)行業(yè)環(huán)境我的專(zhuān)業(yè)是食品的生物工程，其行業(yè)方向就是食品�！懊褚允碁樘臁�，我相信，這個(gè)行業(yè)永遠不會(huì )萎縮。尤其近幾年，食品方面出現了很多嚴重的事故。豬肉精，毒奶粉……這引起了食品界的轟動(dòng)，當然也引起了國家的關(guān)注與重視。這也使得各界人士對食品相關(guān)研究人員的能力提高了要求，同時(shí)也加深了對他們的需求。食品界人才的發(fā)展前景是曲折而可觀(guān)的。
7、在人生的發(fā)展階段，由于社會(huì )環(huán)境的巨大變化和一些不確定因素的存在，會(huì )使我們與原來(lái)制定的職業(yè)生涯目標與規劃有所偏差，這時(shí)需要對職業(yè)生涯目標與規劃進(jìn)行評估和做出適當的調整，以更好地符合自身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展的需要。職業(yè)生涯規劃的評估與反饋過(guò)程是個(gè)人對自己的不斷認識過(guò)程，也是對社會(huì )的不斷認識過(guò)程，是使職業(yè)生涯規劃更加有效的有力手段。
8、這份職業(yè)規劃書(shū)做到此時(shí)，我漸漸地發(fā)現，它的比賽結果已經(jīng)不重要了，重要的是我從這份規劃書(shū)里學(xué)到了很多，雖然我寫(xiě)的內容也許實(shí)在不怎樣，但那也不重要了，這并不是說(shuō)我狂妄，而是想告訴大家，我收獲到的是比比賽結果更有意義的東西----我自己。沒(méi)錯，在過(guò)去，我甚至不知道如何去向人介紹我自己，我說(shuō)不出自己的優(yōu)點(diǎn)，也時(shí)時(shí)在刻意回避缺點(diǎn)以致于我忘記了它。
職業(yè)生涯規劃書(shū)15
引言1:
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
引言2:
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時(shí)常問(wèn)自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢?” 一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每走一步自己都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想.人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是自己一生意義的'詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為自己生活過(guò)的每一天都是自己的人生。
在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的理想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現自己的理想,長(cháng)成參天大樹(shù)。于是對自己做出以下一生的規劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標。
其實(shí)我自己對經(jīng)濟就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠學(xué)經(jīng)濟管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇機械類(lèi)(飛行器設計與工程)，但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì )找與經(jīng)濟相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
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