職業(yè)生涯規劃書(shū)（匯編13篇）
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。那么職業(yè)規劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇1
第一段：引言
在現代社會(huì )中，職業(yè)生涯規劃變得愈發(fā)重要，無(wú)論是學(xué)生還是已第23頁(yè)共29頁(yè)
經(jīng)步入社會(huì )的人士都需要對自己的未來(lái)有一個(gè)明確的目標和規劃。個(gè)人職業(yè)生涯規劃的內外因素眾多，如性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、教育背景、家族背景等等。通過(guò)對職業(yè)生涯規劃的思考和實(shí)踐，我領(lǐng)悟到了一些重要的心得體會(huì )。
第二段：制定職業(yè)目標
制定職業(yè)目標是職業(yè)生涯規劃的第一步，它可以幫助我們更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢，并將其與職業(yè)市場(chǎng)需求相結合。我通過(guò)深入地了解自己的愛(ài)好和能力，將其與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識相結合，確定了一個(gè)適合我個(gè)人的職業(yè)目標。通過(guò)制定職業(yè)目標，我能夠更清晰地知道我想要追求的.方向，為未來(lái)的職業(yè)生涯規劃提供了明確的指導。
第三段：尋找學(xué)習和培訓機會(huì )
為了實(shí)現職業(yè)目標，我明白到持續學(xué)習和不斷提升自己的重要性。在職業(yè)生涯規劃中，我積極尋找了學(xué)習和培訓的機會(huì )，不斷提高自己在所選領(lǐng)域的技能和知識。我參加了各種培訓課程和研討會(huì )，通過(guò)實(shí)踐和實(shí)際工作經(jīng)驗的積累，我能夠更好地適應職場(chǎng)中的挑戰，持續提升自我競爭力。
第四段：積極實(shí)踐和實(shí)習
實(shí)踐和實(shí)習是實(shí)現職業(yè)目標的重要途徑。通過(guò)參與實(shí)習和實(shí)踐，我不僅能夠將所學(xué)的知識應用到實(shí)際工作中，還可以增加自己的工作經(jīng)驗和技能。在實(shí)習期間，我付出了許多努力，鍛煉了自己的溝通能力、團隊合作能力和解決問(wèn)題的能力。這種實(shí)際經(jīng)驗和積累對我未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
第五段：總結和展望
通過(guò)職業(yè)生涯規劃后的實(shí)踐和經(jīng)驗，我意識到只有腳踏實(shí)地地為自己的未來(lái)努力奮斗，才能實(shí)現職業(yè)目標。同樣重要的是，要不斷調整和完善自己的規劃，隨時(shí)適應職場(chǎng)中的變化和挑戰。為了更好地發(fā)展職業(yè)生涯，我還計劃進(jìn)一步參加相關(guān)行業(yè)的培訓，擴大自己的人脈圈子和工作經(jīng)驗，以提高自己在職場(chǎng)中的競爭力。我相信，只要我堅持奮斗并且靈活應對變化，我一定能夠實(shí)現自己的職業(yè)目標。
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇2
關(guān)鍵詞：醫學(xué)專(zhuān)科女生 職業(yè)生涯規劃 課程形式
中圖分類(lèi)號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（20xx）03（b）-0183-02
由于歷史和現實(shí)、主客觀(guān)的原因，衛生職業(yè)技術(shù)學(xué)校的生源主要以女生為主，她們在就業(yè)時(shí)比男生要面臨更多的難題。除了要承受來(lái)自就業(yè)環(huán)境的競爭壓力，她們還受到社會(huì )觀(guān)念等因素影響，這使得她們成為了每年就業(yè)大軍中的弱勢群體。衛生職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展很大程度上取決于該校學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的情況，只有將她們的就業(yè)問(wèn)題好好解決，學(xué)校才能得到更長(cháng)遠的發(fā)展。
1 醫學(xué)專(zhuān)科女生職業(yè)生涯規劃課程形式調研
為全方位了解目前醫學(xué)專(zhuān)科女生的現狀，以某衛生職業(yè)技術(shù)學(xué)校為樣本，該校為一所專(zhuān)科學(xué)校，現開(kāi)設臨床醫學(xué)、護理、藥學(xué)等24個(gè)專(zhuān)業(yè)，目前在校生人數為6 098人，20xx年招生人數為2 981人，其中女生人數為2 321人。20xx年畢業(yè)生人數為2 872人，其中女生人數為2 234人。采用問(wèn)卷調查法和訪(fǎng)談法，對該校女生進(jìn)行調查，深入該校職業(yè)生涯規劃教育課程的實(shí)施情況，對調查結果進(jìn)行統計分析匯總。
根據調查，支持面對面的職業(yè)生涯規劃課程形式的人超過(guò)一半，占比62.3%，支持網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)的有784人，占比20.9%，而很少有人選擇電話(huà)咨詢(xún)、同學(xué)互助、團體咨詢(xún)的方式；在教學(xué)形式上，實(shí)習見(jiàn)習排名第一，選擇人數高達2 307人，占比61.5%。案例分析排名第二，選擇人數達到1 640人，占比43.7%。社會(huì )調查排名第三，選擇人數達到1 253人，占比33.4%。同時(shí)有部分學(xué)生選擇了角色扮演、課堂教授、小組討論、職業(yè)測評等項目。結果顯示，學(xué)生支持職業(yè)生涯規劃應以興趣愛(ài)好、所學(xué)專(zhuān)業(yè)為根據，受到普遍歡迎的職業(yè)咨詢(xún)形式為面對面及網(wǎng)絡(luò )，學(xué)生認可多元化的職業(yè)指導教學(xué)形式，其中以實(shí)習見(jiàn)習、社會(huì )調查、案例分析、角色扮演的需求度最高。
2 醫學(xué)專(zhuān)科女生職業(yè)生涯規劃教育課程形式存在的問(wèn)題
2.1 授課方式單一
筆者在整理數據之后了解到該課程的授課方式：采用純理論課的授課方式的任課老師達到70%以上，大部分學(xué)生都不太滿(mǎn)意這種授課方式。被訪(fǎng)人F12說(shuō)：“老師在上課時(shí)注重理論知識的講解，并不在意學(xué)生的理解和掌握程度，而且缺乏相應的實(shí)踐指В課程枯燥乏味，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣�！睂τ凇澳Ｍ菊n程采用哪種授課方式”的調查中，擇了理論課為主的授課方式的學(xué)生僅有4%，而選擇理論課加專(zhuān)題講座的方式的學(xué)生超過(guò)半數，同時(shí)還選擇了成功企業(yè)家講座。單純理論的課程教學(xué)方式不能與學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)相結合，不能根據不同學(xué)生的要求等進(jìn)行針對性的指導。同時(shí)課程的實(shí)踐部分有待加強，須結合社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)題講座、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等方式，把理論教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐相結合。
2.2 課程實(shí)施效果不佳
模式化教學(xué)本來(lái)沒(méi)有爭議，但在具體執行過(guò)程中，教師并不能做到充分了解學(xué)生的職業(yè)生涯規劃情況，在對學(xué)生做職業(yè)生涯規劃做指導時(shí)很難根據學(xué)生的實(shí)際情況提供有用的建議和意見(jiàn)。此外，生涯測評工具及測評結果種類(lèi)繁多，指導教師常常只能略知一二，在實(shí)際操作中，教師很難做到面面俱到。由于師資力量單薄，能力缺乏，導致教師給學(xué)生布置的職業(yè)生涯規劃任務(wù)，學(xué)生也很難深入理解并根據自身實(shí)際做好職業(yè)生涯規劃。很多學(xué)生會(huì )直接到網(wǎng)上抄襲和自己情況類(lèi)似的職業(yè)生涯規劃，抑或胡編亂，這導致職業(yè)生涯規劃教育課程未能達到原先的教學(xué)目標。
3 醫學(xué)專(zhuān)科女生職業(yè)生涯規劃教育課程形式改進(jìn)措施
3.1 面對面咨詢(xún)與網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)并用
通過(guò)調查分析，醫學(xué)專(zhuān)科女生對個(gè)人咨詢(xún)的需求強烈。低年級醫學(xué)專(zhuān)科女生處在基礎理論學(xué)習階段，學(xué)校應讓她們正確認識自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，了解該專(zhuān)業(yè)的培養目標和將來(lái)的就業(yè)方向，促使學(xué)生能夠自覺(jué)積極的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。職業(yè)生涯規劃教師應根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好及職業(yè)能力傾向，對每個(gè)學(xué)生的職業(yè)生涯規劃給予指導與關(guān)懷。學(xué)�？梢罁t學(xué)專(zhuān)科女生的整體情況，因材施教，有計劃有目的的組織任課教師進(jìn)行集體指導。學(xué)校還可以組織面對面集體指導，教師實(shí)現統計學(xué)生在職業(yè)生涯規劃時(shí)遇到的問(wèn)題，歸納分類(lèi)，在課堂上統一解決，引導學(xué)生之間相互啟發(fā)、討論，解決問(wèn)題，達成目標[1]。在教師匱乏的情況下，面對面集體毋庸置疑是一種高效利用資源的方法，較少的老師為更多的學(xué)生服務(wù)，同時(shí)也能激發(fā)群眾的智慧解決問(wèn)題。
3.2 積極開(kāi)展各類(lèi)校園文化活動(dòng)
對于相關(guān)校園文化活動(dòng)，筆者提供了以下幾種方式：職業(yè)生涯規劃教育主題講座、成功校友經(jīng)驗交流會(huì )、職業(yè)生涯規劃教育專(zhuān)題網(wǎng)站宣傳。（1）在職業(yè)生涯規劃教育主題講座的主講嘉賓方面，筆者認為應邀請行業(yè)領(lǐng)域內的校內外專(zhuān)家學(xué)者及社會(huì )成功人士，他們的成功經(jīng)驗具有強大的'感染力和說(shuō)服力，同時(shí)還能提升講座的專(zhuān)業(yè)性、權威性及針對性；（2）開(kāi)設成功校友經(jīng)驗交流會(huì )。通過(guò)成功校友自述成功的經(jīng)驗及教訓，與在校生交流，對于在校生來(lái)講，他們的在校歷程正是自己將要步入的軌道，校友的成功經(jīng)驗更加貼近他們的實(shí)際生活，在校生也能通過(guò)校友們的經(jīng)驗教訓確立符合自身實(shí)際的職業(yè)發(fā)展目標；（3）職業(yè)生涯規劃教育專(zhuān)題網(wǎng)站的宣傳。學(xué)校的招生就業(yè)網(wǎng)不應只提供就業(yè)信息及招生簡(jiǎn)章等內容，還應專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟職業(yè)生涯規劃教育及就業(yè)指導的專(zhuān)題模塊，職業(yè)生涯規劃教育的最新動(dòng)態(tài)、相關(guān)政策法規及相關(guān)職業(yè)生涯規劃教育知識技能。通過(guò)新媒體，讓學(xué)生能夠隨時(shí)隨地了解到職業(yè)生涯規劃教育最前沿的信息。
3.3 推進(jìn)職業(yè)生涯規劃教育課程的教學(xué)改革
課程建設是醫學(xué)專(zhuān)科女生職業(yè)生涯規劃教育課程的重中之重。學(xué)�？梢园凑照n程目標和教學(xué)內容，根據醫學(xué)專(zhuān)科女生的個(gè)性特點(diǎn)，建立完整的職業(yè)生涯規劃教育課程的理論體系和教學(xué)模板，使課程內容更加符合學(xué)生的特性、內容更接近研究的前言、符合社會(huì )對職業(yè)的需求。學(xué)�？梢愿鶕陨砬闆r，在一年級就開(kāi)設相應的選修課、必修課[2]。需要強調的是學(xué)校還應每一學(xué)年根據學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)設主題活動(dòng)，來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生職業(yè)規劃的需求，使學(xué)生真正將校園生活與未來(lái)職業(yè)規劃有機結合。此外，學(xué)校應在職業(yè)生涯規劃教育課程開(kāi)發(fā)投入精力，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)內容，將該課程最新的研究成果列入教科書(shū)，授予學(xué)生職業(yè)生涯規劃教育課程最新、最實(shí)用的知識[3]。
3.4 提升師資隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平
學(xué)校應提升職業(yè)生涯規劃教育課程地位，擴充職業(yè)生涯規劃教育師資隊伍，將就業(yè)指導教師、心理輔導教師吸收進(jìn)來(lái)，提升師資隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平。目前國內已開(kāi)設職業(yè)指導師輔導培訓班，但學(xué)習難度大，通過(guò)率低，學(xué)校方面只能由四正科教師或者就業(yè)指導中心的教師承擔職業(yè)生涯規劃教育課程的教學(xué)，他們的專(zhuān)業(yè)化水平普遍不高。
參考文獻
[1] 蔣t.自學(xué)體驗式職業(yè)生涯輔導體系初探[J].職業(yè)，20xx（11Z）：31-32.
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇3
步驟：明確自己的理想和中的方式。
1、理想：作為一個(gè)海外的僑領(lǐng)，最大限度凝聚華僑，凝聚中華在國外的文化，為的發(fā)展和華僑在外國的穩定生活奉獻自己最大的力量。
2、生活方式：
(1)、忙碌而又清閑，懂得享受生活所給與，回饋生活所給與我的。
(2)、不要忘記關(guān)自己的人，不要忘記自己的家人，懂得和關(guān)心人。
(3)、愛(ài)護和珍惜眼前人，守護心愛(ài)的人，做一個(gè)好。
(4)、堅毅、冷靜、沉著(zhù)、果斷
(5)、回報社會(huì )，回報祖國
步驟：設立自己的一年核心，三年核心目標，五年核心目標，十年核心目標……
第一年(20xx年)：少說(shuō)話(huà)，多做事，克服堅持性不足，毅力不足，沖動(dòng)，說(shuō)空話(huà)的壞習慣，處理好之中的關(guān)系，無(wú)重修，唔補考。
第三年(20xx年)：能進(jìn)入一間比較好的外國就讀，并且拿到全額獎學(xué)金，加入到當地一個(gè)華僑的聯(lián)盟。
第五年(20xx年)：明確自己的方向，并向這個(gè)方向盡全力的發(fā)展，轉到自己的第一個(gè)100萬(wàn)，擁有自己的房子和車(chē)子。
第十年(20xx年)：賺到自己的第一個(gè)一千萬(wàn)，做到在某一地域華僑圈中的某一重要地位。
第年(20xx年)：做大自己的事業(yè)，和心愛(ài)的人一起感恩生活，回饋社會(huì )，做到某一地區或者國家的僑領(lǐng)。
第三步驟：永遠比我所在的行業(yè)的第一名更加努力
第四步驟：擁有詳細可行的，并付諸行動(dòng)
第五步驟：凡事系統化，不斷投資在自己的腦袋上面
第六步驟：隨時(shí)保持
第七步驟：百分之百對自己的負責任
第八步驟：堅持到底是成功不二的法則
由于在加拿大，爸爸也即將去美國，所以我對外國有比較大的選擇性，和可行性，未來(lái)的計劃是，在大三之前去到加拿大，主要攻讀，和熟悉，利用一到兩年的，對外國有比較詳細和系統的，對三年后或者兩年后能考上一所世界性的名校做好充分的準備。2到3年后，我會(huì )到美國，考取大學(xué)，因為美國畢竟對以后的發(fā)展比較好，加上有比較多的親人在那邊，方便。那時(shí)候我也應該入了美國的國籍(現在可以多國籍，有外國的同時(shí)也是有中國的國籍的)相對來(lái)說(shuō)的錢(qián)也會(huì )比較少，對家庭的負擔也沒(méi)有這么大，自己也可以去賺取自己的生活費。
對以后職業(yè)的標準是做到行業(yè)的第一
1、標準：做到行業(yè)的第一名
2、成功者應該有的習慣
(1)、成功者常做計劃，成功者常在為未來(lái)做規劃
(2)、成功者每次都做充分的準備
(3)、成功者永遠多走一里
(4)、不斷的學(xué)習，不斷的學(xué)習
(5)、存錢(qián)
(6)、相信自己
(7)、永遠想別需求
(8)、成功者把焦點(diǎn)集中在問(wèn)題的解答，而不是問(wèn)題的本身
(9)、堅持到底，是成功不二的法則
1、最大的差距就是我現在還在中國，雖然說(shuō)或者大半年后我就要出國，但始終是一個(gè)未知數。
2、如果我沒(méi)有足夠恒星的話(huà)，很有可能在某一天突然的放棄，不能朝著(zhù)心中的目標一路前進(jìn)。
3、在實(shí)現最終目標的.過(guò)程中，有太多的小目標要實(shí)現，如果某一個(gè)目標出了問(wèn)題的時(shí)候我要有相當的承受能力，不然也有可能一蹶不振，以后的目標就更難了。
4、成功是沒(méi)有任何借口的，所以我一定要成功，任何的荊棘都不可能阻擋住我成功的步伐。
專(zhuān)業(yè)，實(shí)事求事，自信
你掌管自己的生活，你相信自己的能力多于相信命運的安排。
你以實(shí)際，的方式去解決問(wèn)題。
你對日常生活中所遇到的事物抱有現實(shí)的睇法，并且能夠應付自如。
人們知道你可擔重任，因此都放心把大量工作交給你處理。
你那堅強的意志使你時(shí)刻都充滿(mǎn)信心。
未達到自己的目標之前，你絕不罷休。
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇4
一、目前態(tài)勢分析
一最近動(dòng)態(tài)
�、�20xx.9-20xx.4頂崗實(shí)習，也是我的第一份工作;
�、�20xx.6畢業(yè)離校，大學(xué)生活結束，學(xué)生時(shí)代也宣告結束;
�、�20xx.6-20xx.8回家考照，但結果很糟糕，駕照未順利拿取;
�、�20xx.8-20xx.9找工作，未遂;
�、�20xx.9至今，辭去一份只上了兩個(gè)星期的工作，找房子、找工作，未遂。
二、當前矛盾
�、傥茨苷业胶线m滿(mǎn)意的工作與急于求得一份合適滿(mǎn)意的工作之間的矛盾;(主要矛盾)
�、谌蘸牡纳钯Y費與生活資費不足之間的矛盾;(次要矛盾)
�、鄞龢I(yè)與人際關(guān)系之間的矛盾。(次要矛盾)
三、矛盾分析
從目前情況來(lái)看，本人正處于待業(yè)求職狀態(tài)，而且已經(jīng)不是最初的求職狀態(tài)了，找工作即將進(jìn)行到第三個(gè)月了，從心理角度分析，急于求得一份工作是內心最迫切的需求了。但是急于求得與尋求一份好的工作之間出現了此消彼長(cháng)的局面，如果急于尋求，那么一份合適滿(mǎn)意的工作是很難找到的，如果不急于求成，那么就會(huì )繼續拖延時(shí)間，不但找不到工作，隨著(zhù)時(shí)間的推移，生活資費，人際關(guān)系將會(huì )出現重大危機。
對于一個(gè)人而言，有無(wú)工作對其生活水平狀況是顯而易見(jiàn)的，一種狀態(tài)是每天賺錢(qián)，勞動(dòng)之后獲得滿(mǎn)足感;一種狀態(tài)是每天花錢(qián)，整天渾渾噩噩，沒(méi)有事情做，自信心逐漸被消磨。找工作期間所付出的成本是巨大的，縮小找工作的期限，與人于己都是很有義的.。
人之社會(huì )決定了人不單單是為自己存亡，同樣，一個(gè)人找不到工作，其負面情緒也會(huì )殃及他人，無(wú)論從何方面，都會(huì )激起其他方方面面的矛盾，因此縮短待業(yè)時(shí)間，才能從根本上緩和緊張的人際關(guān)系。
四、解決方法
據目前情況分析，要想從根本上解決主要矛盾是一件非常困難的事情，唯有緩和矛盾才是目前解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。緩和矛盾主要方法就是適當放寬條件，暫且尋找一份合適的工作。至于滿(mǎn)意與否，待解決了待業(yè)這一問(wèn)題，日后擇機再尋求滿(mǎn)意的工作。這樣一來(lái)，將主要矛盾降級變?yōu)榇我�，另外兩個(gè)次要矛盾也隨之解決了，何樂(lè )而不為呢?
待工作生活穩定，再酌情解決“尋求一份滿(mǎn)意工作”這一主要矛盾，使之當前矛盾全部化解。
五、職業(yè)選擇分析
�、寰硎渍Z(yǔ)
還記得小時(shí)候，身邊的人問(wèn)自己長(cháng)大后想干什么?當時(shí)年紀還很小，只是覺(jué)得街上開(kāi)車(chē)的司機很了不起，所以毫不猶豫地就告訴他，自己長(cháng)大了要開(kāi)汽車(chē)�，F如今，十幾年的光景已經(jīng)一去不復返了，如今當再次問(wèn)起這樣問(wèn)題的時(shí)候，我已經(jīng)很難回答，甚至根本就無(wú)從回答了。是啊，經(jīng)過(guò)這么多年，不僅是自己的觀(guān)念想法在一天天地改變，身邊的環(huán)境也在發(fā)生著(zhù)深刻的變化，當有一天，理想走到了現實(shí)，顧及太多的自己已經(jīng)無(wú)法準確定位了。
雖說(shuō)如此，但人畢竟是人，人如果沒(méi)有目標，沒(méi)有準確的定位，一輩子也許就只能在昏昏欲睡中度過(guò)了，進(jìn)了人間，卻又悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，這樣的生活還有必要進(jìn)行下去嗎?
�、鎸�(zhuān)業(yè)分析
�、偎鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)：數控技術(shù)
�、诰蜆I(yè)方向：數控設備的操作、維護、調試及安裝
�、蹖�(zhuān)業(yè)考慮：當初選擇此專(zhuān)業(yè)，也是稀里糊涂，但有一條標準，就是希望自己能有一技之長(cháng)，靠技術(shù)吃飯，走到哪兒都會(huì )有飯吃。一生本本分分，踏踏實(shí)實(shí)，不求大富大貴，只求幸福平安，知足常樂(lè )！
�、軐�(zhuān)業(yè)評價(jià)：從現實(shí)角度說(shuō)，大專(zhuān)級別的數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景不是很好，這點(diǎn)無(wú)論從實(shí)習體會(huì )，還是從招聘會(huì )上反饋的信息，都可以切身感受得到。從本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向上也很容易看到，畢業(yè)出來(lái)，主要也就圍繞著(zhù)數控操作工、設備保全、調整工等崗位就業(yè)，就業(yè)范圍很窄。
�、缋硐肼殬I(yè)
安靜、看得見(jiàn)勞動(dòng)成果、欣賞所從事的工作、不用倒班、每周一天的休息支配時(shí)間、自由、無(wú)太多拘束、薪資滿(mǎn)足正常生活需求，對所在的企業(yè)文化有一定的自我認同感。
�、杈蜆I(yè)態(tài)勢
�、贁悼貙�(zhuān)業(yè)：CNC操作工、檢測、裝配、CNC技術(shù)員、設備保全、機械工程師、電氣工程師、制圖員、辦公室文員、安全員、設備安裝調試、編程員等。
�、谝拙蜆I(yè)崗位：銷(xiāo)售(保險、不動(dòng)產(chǎn)、電話(huà)銷(xiāo)售等)
�、叟d趣領(lǐng)域：軟件(平面設計、編輯等)
�、軇�(chuàng )業(yè)領(lǐng)域：駕駛員、加盟店經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)店等
�、槠髽I(yè)文化要求
自由、平等、待遇福利好、一致的文化認同感、一定的發(fā)展空間、人性化
�、耆松蜆I(yè)路線(xiàn)
人生的三條路線(xiàn)：工薪型、工薪&創(chuàng )業(yè)型、先工后創(chuàng )型。
�、俟ば叫停汗ば叫图磳⒆约荷鐣�(huì )角色定格為上班族。選擇了工薪型意味著(zhù)自己將會(huì )用一生的時(shí)間為他人打工。選擇這樣的路線(xiàn)，既有利又有弊。利在于一輩子將會(huì )安安穩穩、本本分分，不會(huì )有太多的大起大落，日子過(guò)得既不會(huì )太富裕也不至于太窮困潦倒。但作為上班一族，有一定的社會(huì )地位。弊在于日復一日，年復一年的日子很容易消磨意志，工資是既定的，很容易看到頭，生活中沒(méi)有太多驚喜，平平淡淡。
�、诠ば絼�(chuàng )業(yè)型：這種類(lèi)型是在工薪型的基礎上兼職創(chuàng )業(yè)。除了具備工薪型的特質(zhì)外，同時(shí)還會(huì )有一份第二職業(yè)。這種類(lèi)型不單單會(huì )有穩定的生活收入，同時(shí)還會(huì )有“外快”，生活來(lái)源就不會(huì )局限了，但畢竟是因為身兼兩職，因此生活會(huì )比較累。
�、巯裙ず髣�(chuàng )型：顧名思義，這種類(lèi)型即先上班后工作，在正式創(chuàng )業(yè)之前，先打工，在社會(huì )上積累一定的工作經(jīng)驗并累積一定的財富之后，再另辟蹊徑，專(zhuān)心創(chuàng )業(yè)。這種類(lèi)型的路線(xiàn)會(huì )比較有風(fēng)險，很可能辛辛苦苦賺得錢(qián)就會(huì )在一夜之間付諸東流，但一旦成功，收獲將是巨大的，再也不用替別人打工，雖然日夜辛苦，但自由自在，人活得會(huì )比較瀟灑。
�、肼殬I(yè)定位
人生的三條就業(yè)路線(xiàn)，選擇任意一條都是艱難的抉擇。三條路線(xiàn)，風(fēng)險系數依次遞高，但回報率、生活水準也會(huì )依次遞增。但無(wú)論選擇哪一條，在確定自己最后角色扮演的時(shí)候都會(huì )有先上班這段過(guò)程。因為三條路線(xiàn)最后的角色扮演是不同的，著(zhù)重點(diǎn)也不一樣，因此在決定最初的工作時(shí)也要慎重抉擇，在還沒(méi)有真正確立之前，我想從事與工作相關(guān)及興趣創(chuàng )業(yè)項目相關(guān)方面的工作是沒(méi)有問(wèn)題的。
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇5
前言
職業(yè)生涯是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程，為能最大限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對自己職業(yè)生涯進(jìn)行有效地規劃。人的一生中，職業(yè)生活占據了一大部分，而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效地自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著(zhù)自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高，護理教育的發(fā)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質(zhì)的護理人才投身于護理實(shí)踐，我會(huì )珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰，在事業(yè)上勇攀高峰，在前進(jìn)的路上，只要我們敢走，路就在腳下。在我們前進(jìn)的路上，有很多的坎坷，但是，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做人生格言。告訴自己：前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。所以，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，希望她對自己的系統的.職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。
一、自我評價(jià)
我是一名xx護理科的學(xué)生，家里最大的期望就是希望我能考到護理資格證，成為一個(gè)助產(chǎn)人員，有個(gè)好工作穩定的收入。
平時(shí)我喜歡吃、喝、拉、灑、睡、玩，還有聊天、上網(wǎng)、看小說(shuō)，性格樂(lè )觀(guān)豁達。做事目標明確;但是不夠客觀(guān)，較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習，近一步完善自己。
中國有句古話(huà)江山易改，本性難移，有恒心是不夠的，但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己，久而久之就會(huì )慢慢培養起來(lái)。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，為今后的護理事業(yè)打好自身身體基礎。在我選擇護理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
二、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。
三、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
1、我這一生要完成的幾件大事
第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，讓自己能很快適應科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的而職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)背景和要點(diǎn)重點(diǎn)，努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。
第三、不斷提升自己的職稱(chēng)。從護士慢慢的向護師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力
主要完成內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，
3、20xx年一直到以后，能在自己的工作崗位上認真工作，為公民進(jìn)自己力所能及的義務(wù)和職責。
四、調整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
五、自身情況
(一)家庭經(jīng)濟情況
家庭經(jīng)濟中下，媽媽在家(家庭主婦)，爸爸在外打拼。
(二)職業(yè)目標
1、第x年：實(shí)習給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己理想中的那個(gè)的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。
2、第x年：給自己定個(gè)新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰護士大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭取在x年內買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活。
3、第x年：再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的護士，盡心盡力為任命服務(wù)(為任命服務(wù)就是我們的驕傲)。
4、第x年：努力改善生活水平，構賣(mài)x套屬于自己房子。工作上節節高升!
5、第x年：穩定工作，接父母來(lái)生活，在基礎上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的生活。。
能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高;培養愛(ài)傷觀(guān)念，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
五、結束語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實(shí)，需為之付出努力。
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇6
每一個(gè)職場(chǎng)新人，都享有自己的一片天空。如果提前規劃好自己的人生，在工作中做好工作總結，積累經(jīng)驗，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫(xiě)下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
1、姓名：xxx專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)性格：活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，有激情，有活力，固執，有時(shí)會(huì )有點(diǎn)偏激。
2、愛(ài)好：廣交朋友，旅游，戶(hù)外活動(dòng)，吃東西。
3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂(lè )意的事情會(huì )很有激情，很有沖動(dòng);做事認真、負責;別人向我提出意見(jiàn)和建議，一開(kāi)始可能會(huì )很不高興，但很快會(huì )靜下心開(kāi)細想，如果是好，我接受，不好的意見(jiàn)，我拒絕。
4、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會(huì )反抗，沒(méi)激情，不認真，做得不好會(huì )找借口，會(huì )偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底;對事對人會(huì )偏向利益那邊，不過(guò)前提是符合道德、不超越我做人的底線(xiàn)。
二、揚長(cháng)避短：
在這三年里，找準我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓，不斷超越自己;對不得不做的事，要有一份責任心在里面，做好自己的本分，認真負責，細心完成，從而提高自己的`能力，把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習和鍛煉的過(guò)程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好的人際交往。繼續廣泛朋友，善而從之，不善而改之。
三、本人對于職業(yè)生涯規劃的看法：
1、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當官，后來(lái)想當外企白領(lǐng)，現在想創(chuàng )業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
四、針對上述信息，我為自己設定的初步目標是：
1、考到證;
2、達到基本技術(shù)職業(yè)技能標準;
3、給自己定位，并積累經(jīng)驗，最終成為職業(yè)人。
這是我自己寫(xiě)的職業(yè)生涯規劃書(shū)，希望可以做到、做好!為自己加油!
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇7
引言
生命究竟有沒(méi)有意義，并非我的責任，但是怎樣安排此生，卻是我的責任。
——赫曼·赫塞
俗話(huà)說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事”。目標對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)愿景，一個(gè)讓我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍不留神就從指縫間溜去。如果對未來(lái)沒(méi)有一個(gè)很好的規劃，任日子就這樣沒(méi)有方向的過(guò)著(zhù)，讓日新月異的知識就這樣變化著(zhù)，而自己不付出任何行動(dòng)，一生也就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。
在大學(xué)這么一個(gè)重要的時(shí)期給自己的大學(xué)生活及職業(yè)生涯做規劃，能更進(jìn)一步的認識自己，關(guān)注自己的特長(cháng)，明確未來(lái)可能從事的職業(yè)及其素質(zhì)要求，確定努力的方向，有意識的加強職業(yè)素質(zhì)的培養，并通過(guò)參加相應的社會(huì )實(shí)踐等方式提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己對大學(xué)的學(xué)習更有針對性。
我希望自己在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首這段重要的歲月，能對自己說(shuō)我不后悔。下面我將結合自身因素與其他因素來(lái)講述屬于我的職業(yè)生涯規劃。
第一章 認識自我
一、優(yōu)缺點(diǎn)
個(gè)性樂(lè )觀(guān)，追求上進(jìn)，樂(lè )與交往，獨立堅強，誠實(shí)守信，富有同情心，喜歡接觸新事物，善于團隊合作，具有較強的動(dòng)手能力。
性格比較急躁，容易發(fā)脾氣，遇事不夠冷靜，缺乏持久性，做事比較粗心，。
二、興趣愛(ài)好
喜歡讀書(shū)，尤其是富有想象力的文學(xué)作品。愛(ài)好繪畫(huà)，也喜歡看漫畫(huà)。喜歡音樂(lè )，尤其是含有中國元素的音樂(lè )。
第二章 職業(yè)認識
第一節 臨床醫學(xué)素質(zhì)要求
一、臨床醫生的主要工作
負責門(mén)診診斷、參加急診搶救工作、開(kāi)具處方、作出飲食建議、詢(xún)問(wèn)檢查病人、書(shū)寫(xiě)病歷、記錄病案等等。
二、工作能力要求
熟練掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識，熟悉內、外等科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷、治療原則，同時(shí)必須具備多領(lǐng)域多學(xué)科的知識;能夠分析心電圖、胸片，同時(shí)熟悉呼吸機、心電圖機等常見(jiàn)儀器的使用；應該具有執業(yè)醫師資格證。具有高度的責任心、良好的職業(yè)道德和嚴謹的工作態(tài)度。除此之外，良好的溝通能力、耐心細致的工作作風(fēng)也是必不可少的。
第二節 內外環(huán)境
一、內環(huán)境
家庭并不富裕，但能滿(mǎn)足基本的生活需要。家人對我要求比較高，但不會(huì )過(guò)多干涉我的決定，給我獨立發(fā)展的空間，當然也會(huì )提供他們的建議。選擇學(xué)醫都得到了家人的鼓勵、支持，這更讓我有充足的信心面對未來(lái)的求醫之路。
二、外環(huán)境
所在院校的師資力量和教學(xué)科研實(shí)力雄厚，醫療特色優(yōu)勢明顯，臨床教學(xué)基地完善。相對豐富和優(yōu)厚的教學(xué)資源為我們的技能培養提供了便利條件，尤其是有名的附屬醫院為我們提供了良好的實(shí)踐和就業(yè)機會(huì )。
第三節職業(yè)機會(huì )評估（SWOT分析）
一、外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（O）：隨著(zhù)國家"科教興國"政策的實(shí)施，醫學(xué)研究人員的社會(huì )地位和經(jīng)濟地位逐漸提高；衛生事業(yè)的改革，拓寬了醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的渠道；生命科學(xué)的崛起，增加了醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的機會(huì )；醫學(xué)模式的轉變，使得醫學(xué)人文學(xué)科需要醫學(xué)人才參與學(xué)科建設；加入WTO,提供了醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭的平臺。
威脅因素（T）：畢業(yè)生數量劇增，社會(huì )的需求增速有限；醫生趨于飽和，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻；受市場(chǎng)競爭的影響，一些醫療機構在競爭中遭到淘汰，從而影響了吸納畢業(yè)生的能力；醫療衛生事業(yè)改革使各大醫院:醫療單位用人自主權增加，對人才質(zhì)量的要求明顯提高；社會(huì )上高層次人才的緊缺和醫療衛生單位出于發(fā)展規模的需要，對醫學(xué)高層次人才的需求日益迫切，出現對人才結構的需求層次上移現象。
二、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）：有正確的理想目標和為理想奮斗的行動(dòng)；扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識；專(zhuān)心謹慎，認真負責，待人以誠，謙恭和藹；在各種社會(huì )實(shí)踐中鍛煉了能力，并積累了經(jīng)驗。
劣勢因素（W）：擇業(yè)觀(guān)念陳舊，就業(yè)期中值過(guò)高；缺乏競爭意識，沒(méi)有緊迫感；言語(yǔ)表達不是很好；臨床經(jīng)驗不足。
由以上SWOT分析可知，選擇這個(gè)行業(yè)是正確的。但要進(jìn)一步加強語(yǔ)言表達能力、表現性、競爭性等方面的培養和提高.以全面提升自己的'綜合素質(zhì)。
第三章 目標確定
從小我就想做一個(gè)很有能力、經(jīng)�？梢詭椭说娜恕，F在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)有兩年了，經(jīng)過(guò)詳細的調查和認真的思考，我決定把我的目標設定為：做一名出色的內科主治醫生。
第四章 計劃實(shí)施
在校期間。完成在校的理論學(xué)習，有較強的理論基礎。明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣，確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，不斷探索適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。進(jìn)一步明確社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)的能力要求，有針對性的強化專(zhuān)業(yè)學(xué)習和實(shí)踐訓練。取得計算機二級，英語(yǔ)六級證書(shū)，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養職業(yè)適應能力，提高實(shí)踐能力。在實(shí)踐中強化個(gè)人責任意識，提高抗挫，抗壓能力。
實(shí)習階段。在各醫院科室中輪轉學(xué)習，鞏固課本了理論知識，腳踏實(shí)地，善問(wèn)敢動(dòng)手，了解各個(gè)科室的工作情況，并及時(shí)根據自己的情況調整計劃。
研究生階段。由于目前對這一階段了解不多，計劃暫定。
醫師階段。計劃暫定。
在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，由于優(yōu)先考慮目標的達成，或者盲目和周?chē)娜吮容^目前待遇，因此有些時(shí)候會(huì )忽視腳下的道路。目標要看得遠一些，但是“飯要一口一口地吃，路要一步三步地走",腳跟站穩了，步子才能邁得大一些�？匆�(jiàn)別人走得快，而自己卻不顧實(shí)際情況也要跟著(zhù)跑，其結果要么是力不從心累倒了，要么是一不留神摔倒了。所以，按計劃反而會(huì )有更好的效果。
第五章 反饋與修正
計劃與現實(shí)，總會(huì )有些許差距。計劃好的事情有時(shí)候會(huì )因為現實(shí)中的某些突發(fā)事情打亂，這就是"天有不測風(fēng)云"吧。所以，我們有必要在對計劃進(jìn)行修正后繼續實(shí)施。當今社會(huì )可謂瞬息萬(wàn)變，醫生這個(gè)行業(yè)對我來(lái)說(shuō)是一種承諾，是對病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬(wàn)萬(wàn)種，治好所有的病是一種挑戰。怎么把這些計劃實(shí)現，需要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難，用理性面對一切！怎么面對？決不退縮、勇往直前便是我人生的主題，我會(huì )運用我的專(zhuān)業(yè)知識為我的病人努力！為了使個(gè)人的職業(yè)生涯規劃能有效實(shí)施，需要結合當時(shí)的實(shí)際情況。事物在不斷變化，而絕大部分變化是難以預見(jiàn)的，如天災、社會(huì )變化、政策等。這時(shí)需要根據實(shí)際情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、朋友、同事的各種途徑收集信息，并且根據反饋的情況及時(shí)修正規劃.并隨機應變調整行動(dòng)方案。收集信息后，要慎重考慮是否需要修改計劃，如果決定修改，盡量在原定計劃基礎上進(jìn)行修改，修改時(shí)應該注意計劃的可行性，避免胡亂修改。
結束語(yǔ)
計劃訂好固然好，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。訂出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分的心理準備，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取作出最好矯正。這樣即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可即。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中！
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇8
努力很關(guān)鍵，但是方向更關(guān)鍵。在現如今激烈的社會(huì )市場(chǎng)競爭當中，有關(guān)知識體系和工作經(jīng)歷相對完備者更具備優(yōu)勢，而大學(xué)生活是我們進(jìn)入社會(huì )之前的磨煉和演練，在對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程對應的職業(yè)進(jìn)而了解和定位，確立未來(lái)前行的方位，能讓我們更有著(zhù)重點(diǎn)的學(xué)習。根據著(zhù)眼于現學(xué)專(zhuān)業(yè)課程和個(gè)人所長(cháng)來(lái)開(kāi)展職業(yè)生涯規劃，還可以解析自己，為今后的奮斗確定方位。假如只是混日子或是盲目跟風(fēng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)而忽視專(zhuān)業(yè)偏重和主次，如何能夠滿(mǎn)足今后工作上的需要？再者，職業(yè)生涯規劃還可以讓我們依據未來(lái)的.夢(mèng)想擬定可行的生活規化，評定時(shí)下和總體目標兩者之間的差距，填補自身不足，在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中讓兩者之間具有競爭能力，豐富自我，了解自我，進(jìn)而尋找職場(chǎng)機會(huì )。
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇9
一、xx大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規劃
完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學(xué)習，進(jìn)入xx著(zhù)名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續攻讀博士學(xué)位。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（十年職業(yè)規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。所以，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會(huì )。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析：
本人所在xx公司為跨國性會(huì )計事務(wù)所。屬管理咨詢(xún)類(lèi)企業(yè)。由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌，所以這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
xx公司是全球四大會(huì )計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風(fēng)格穩健，公司以“誠信、穩健、服務(wù)、創(chuàng )新”為核心價(jià)值觀(guān)，十年來(lái)穩步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區設有分支機構。
公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設立分支機構。經(jīng)營(yíng)中穩健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同提高。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓，并且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現部分職業(yè)生涯目標。
四、個(gè)人分析與主角推薦
1、個(gè)人分析：
�。�1）自身現狀：
英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿知識；具有較強的人際溝通潛力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調潛力；有很強的學(xué)習愿望和潛力。
�。�2）測評結果（略）
2、主角推薦：
父親：“要不斷學(xué)習，潛力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活�！�
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
教師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。
……
五、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員。
1、20xx—20xx年：
成果目標；透過(guò)實(shí)踐學(xué)習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、透過(guò)GRE和英語(yǔ)高級口譯考試
職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理
潛力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎，透過(guò)實(shí)習具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應用潛力具備權威資格認證；有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2、20xx年—20xx年：
學(xué)歷目標：透過(guò)注冊會(huì )計師考試
職務(wù)目標：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
潛力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬(wàn)
3、20xx年—20xx年：
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標：著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師
潛力目標：科研潛力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；構成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的潛力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬(wàn)
六、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自我盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（個(gè)性是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。
七、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng )新潛力；3、快速適應潛力欠缺；4、身體適應潛力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1、教育培訓方法
�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。
�。�2）充分利用公司給員工帶給的培訓機會(huì )，爭取更多的`培訓機會(huì )。時(shí)間：長(cháng)期
�。�3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)?/p>
2、討論交流方法
�。�1）在校期間多和教師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中用心與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6—8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
xx本人對于職業(yè)生涯規劃的看法：
1、職業(yè)規劃肯定要有，可是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能此刻就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，并且自我隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會(huì )變。我以前想當官，之后想當外企白領(lǐng)，此刻想創(chuàng )業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、可是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，可是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇10
每個(gè)職業(yè)都需要做職業(yè)生涯規劃，只有做好了職業(yè)生涯規劃，對今后的工作才能比較有目標。
職業(yè)目標:汽車(chē)維修師、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)師。職業(yè)發(fā)展策略:不斷學(xué)習，加強實(shí)踐。
職業(yè)發(fā)展路徑:汽車(chē)維修行業(yè)里面給自己找一個(gè)準確位置。
具體路徑：通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習考取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)英語(yǔ)四級專(zhuān)升本入黨實(shí)習入行汽車(chē)維修師。
沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？膳碌囊患虑�，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁�，F代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，人們的生活節奏加快，社會(huì )更新?lián)Q代發(fā)展更加快。所以有一份長(cháng)期穩定的工作是很有必要的。
汽車(chē)對于現代社會(huì )來(lái)說(shuō)是不可缺少的一部分，汽車(chē)工業(yè)代表著(zhù)一個(gè)國家的整體工業(yè)發(fā)展實(shí)力，汽車(chē)工業(yè)在國家經(jīng)濟中占據著(zhù)舉足輕重的地位。
進(jìn)入90年代以來(lái)，轎車(chē)開(kāi)始進(jìn)入我們的生活，人們購買(mǎi)汽車(chē)就像買(mǎi)電器一樣成為眾多家庭追求的目標，這說(shuō)明我國的經(jīng)濟實(shí)力不斷增強，老百姓對生活的質(zhì)量也日漸提高，XX年開(kāi)始，中國私家車(chē)比例首次超過(guò)50，接近60，私人購車(chē)最為活躍的北京，比例已經(jīng)接近90。目前中國私人汽車(chē)擁有量已經(jīng)突破了1000萬(wàn)輛，這一數據與歐美發(fā)達國家相比，仍存在較大差距，按每年增長(cháng)20計算，至XX年中國私人轎車(chē)擁有量將達到3600萬(wàn)輛。
中國汽車(chē)消費市場(chǎng)規模龐大，如果按汽車(chē)服務(wù)業(yè)每年40的速度遞增，到XX年將形成1億元的巨大市場(chǎng)，汽車(chē)不像其他普通的電器，如果壞了不可能把它丟棄，(當然除非你很有錢(qián))只能拿去修理場(chǎng)里進(jìn)行維修，一般品牌汽車(chē)如果發(fā)生問(wèn)題，4S店將是車(chē)主們的第一選擇，因為那里有最專(zhuān)業(yè)的維修團隊，十幾二十萬(wàn)的愛(ài)車(chē)如果在條件較為差的維修店里維修，很容易對愛(ài)車(chē)造成或多或少的傷害，有些傷害很有可能對行車(chē)安全帶來(lái)隱患。
汽車(chē)4S店是集汽車(chē)銷(xiāo)售、維修、配件和信息服務(wù)為一體的銷(xiāo)售店。
汽車(chē)4S店一共有四大優(yōu)勢：
1、信譽(yù)度方面
4S店有一系列的.客戶(hù)投訴、意見(jiàn)、索賠的管理，給車(chē)主留下良好的印象，而普通改裝店由于人員素質(zhì)、管理等問(wèn)題，經(jīng)常是出了問(wèn)題找不到負責的，相互推委，互相埋怨，給車(chē)主留下非常惡劣的形象。
2、專(zhuān)業(yè)方面
由于4S店只針對一個(gè)廠(chǎng)家的系列車(chē)型，有廠(chǎng)家的系列培訓和技術(shù)支持，對車(chē)的性能、技術(shù)參數、使用和維修方面都是非常的專(zhuān)業(yè)，做到了“專(zhuān)而精”，所以4S店在專(zhuān)業(yè)維修方面有很大的優(yōu)勢。
3、售后服務(wù)保障方面
隨著(zhù)競爭的加大，4S店商家越發(fā)注重服務(wù)品牌的建立，加之4S店的后盾是汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)家，所以在售后服務(wù)方面可以得到保障。
4、人性化服務(wù)
在4S店讓車(chē)主真正的享受到“上帝”的感覺(jué)，累了有休息室，渴了有水喝，無(wú)聊可以看雜志、書(shū)刊、報紙、上網(wǎng)，如果急著(zhù)用車(chē)還有備用車(chē)供你使用，整個(gè)流程有專(zhuān)門(mén)的服務(wù)人員為你打理，不用自己操心就完成整個(gè)業(yè)務(wù)。而汽車(chē)用品改裝店這些方面根本做不到。
我本人最想進(jìn)入的汽車(chē)公司是奧迪公司的4S店。所以分析了汽車(chē)工業(yè)對現代社會(huì )的經(jīng)濟影響和當代中國的經(jīng)濟發(fā)展，還有汽車(chē)維修的發(fā)展前景以后，我覺(jué)得從事汽車(chē)維修行業(yè)是一份穩定而長(cháng)期的工作，工資待遇一般都是3000--4000元，對于我所生活的城市來(lái)說(shuō)還算可以，但我也知道汽車(chē)維修是一門(mén)很專(zhuān)業(yè)的工作，對現代汽車(chē)維修而言，對其維修技術(shù)人員的要求是技術(shù)型或技能型人才。
總結：對于未來(lái)從事汽車(chē)維修行業(yè)的我，我的為以下幾點(diǎn)：
1、畢業(yè)前去汽車(chē)4S店實(shí)習一段時(shí)間熟悉汽車(chē)構造。
2、去汽配城干一段時(shí)間熟悉汽車(chē)配件和價(jià)格。
3、回到4S店工作重點(diǎn)在汽車(chē)電子方面的維修當然也包括其他汽車(chē)維修方面。
4、自學(xué)或回到學(xué)校繼續學(xué)習了解汽車(chē)從設計生產(chǎn)到維修的每個(gè)步驟。
5、時(shí)常關(guān)注全球汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展汽車(chē)新技術(shù)。
6、做一名負責的汽車(chē)診斷與維修的工作人員獲得較高的收入積累資金。
用真心繼續追求我最?lèi)?ài)的人，娶她為妻，給她幸福，用我一生的時(shí)間照顧她.
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇11
一、前言：
在這個(gè)人才競爭的時(shí)代，我們要不斷地提高自己，加強自身能力，而且要有一個(gè)目標和方向，才不會(huì )感到迷茫；作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然的踏入這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地呢？然而事實(shí)卻是如此，大多數人進(jìn)入社會(huì )之后已經(jīng)完全失去了方向。所以作為大學(xué)生的我們，不僅要不斷提高自己的能力，豐富自己的知識，明確自己的目標，制定一份詳盡的職業(yè)生涯規劃書(shū)也是至關(guān)重要的。
二、自我分析
1.職業(yè)興趣：我是一個(gè)行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng )造力的藝術(shù)，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創(chuàng )意表現，小時(shí)候的我想當一名小說(shuō)家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著(zhù)知識和認知的增加而逐漸遠去�，F在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內設計方面的工作，但是填志愿的時(shí)候遵從了媽媽的建議選擇了師范專(zhuān)業(yè)，所以我想我可以先考教師證，同時(shí)在設計方面自己主動(dòng)找老師學(xué)習，以設計為主，希望便于自己將來(lái)更好的選擇職業(yè)。
2.職業(yè)能力：遇到打擊絕不會(huì )輕易放棄的我對于人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀(guān)念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創(chuàng )造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時(shí)尚，想人所不敢想、做人所不能做。通過(guò)努力自己可以獨立完成自己的學(xué)習和工作任務(wù),具有較強的判斷能力和語(yǔ)言表達能力,
3.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，因而，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè )，
4.自身優(yōu)點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、工作方面：責任心強，工作態(tài)度認真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領(lǐng)導力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng )造力，并且樂(lè )于聽(tīng)取他人意見(jiàn)。
�。ǘ�、學(xué)習方面：自學(xué)能力強，涉獵廣泛，動(dòng)手能力強。
�。ㄈ�、生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動(dòng)如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執著(zhù)，偶爾會(huì )有情緒低落，但很快會(huì )變得心境明朗。自身缺點(diǎn)：
有時(shí)候比較健忘，脾氣有時(shí)急躁，偶爾極端，過(guò)于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時(shí)候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說(shuō)話(huà)太直，易得罪人。
5.自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的.成功，職業(yè)是自己一生
的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
三、環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析：
因為父母的原因，從小獨立生活，養成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動(dòng)力，也是因為他們的原因加上自身情況，我的職業(yè)可以說(shuō)是在雙方一致同意下的決定。
2. 學(xué)校環(huán)境分析：
我本來(lái)的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項，本身專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的主要課程主要是藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、教育心理學(xué)、設計基礎、素描人物寫(xiě)生、色彩靜物寫(xiě)生、水彩靜物寫(xiě)生、山水花鳥(niǎo)人物畫(huà)、書(shū)法等，這些課程的學(xué)習使我比藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對美有了更深一步的認識，自己對室內設計專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習為自身提供一定的理論基礎。
3．社會(huì )環(huán)境分析：
駐足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?
處于中國人力資源的鼎盛時(shí)期我們，加之金融危機讓本來(lái)就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會(huì )問(wèn)題，就業(yè)是民生之本�！笆濉币巹澗V要強調，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的優(yōu)先目標。有關(guān)部門(mén)的統計顯示，目前每年社會(huì )新增就業(yè)機會(huì )大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數則大約在600萬(wàn)以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠地區有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀(guān)念須轉變的問(wèn)題。
據稱(chēng)有一定的方案設計能力，熟練使用設計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規院校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷，有大中型公共建筑設計經(jīng)驗者，或者有一年以上甲級設計院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。而具備建筑設計、城市設計、室內設計等方面的知識，能在設計部門(mén)從事設計工作，并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
4. 職業(yè)環(huán)境分析：
在人類(lèi)社會(huì )邁向21世紀的今天，人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度越來(lái)越受到人們的重視。
人的一生有2/3的時(shí)間是在室內度過(guò)的。就環(huán)境保護而言，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀(guān)舒適，采光通風(fēng)，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內設計師帶給人們以美的享受。室內環(huán)境是為人們室內活動(dòng)提供的場(chǎng)所，它隨著(zhù)人們的生活而拓展擴大，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體，人們通過(guò)自身的感覺(jué)效應，在生存活動(dòng)中不斷調整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀的到來(lái)，使人們環(huán)境心理的變化也越來(lái)越豐富�，F代的室內環(huán)境設計更需要對環(huán)境進(jìn)行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀(guān)感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個(gè)性和時(shí)代性的環(huán)境模式。成為能反映新時(shí)代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史。
室內環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀賦予我們設計師的責任。為了創(chuàng )造人們心中理想的而又美好的室內環(huán)境，需要室內設計師與人們心靈的溝通；需要室內設計師的艱苦創(chuàng )造。設計以人為本，21世紀的環(huán)境設計、環(huán)境氛圍必將更有詩(shī)意。
四、職業(yè)生涯規劃
大一：了解大學(xué)生活，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)背景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大二：同時(shí)兼修美術(shù)學(xué)和室內設計兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，積極利用課余時(shí)間，勤找老師。
大三：多出去外面走走，多看多學(xué)大師的作品。將所學(xué)的知識不斷鞏固，虛心向老師、同學(xué)請教，多與師兄師姐們交流，制訂好切實(shí)可行的工作計劃。
大四：實(shí)習期間，四年的大學(xué)就將揮手再見(jiàn)了，希望在最后的實(shí)習期間打好將來(lái)工作的基礎。充分鞏固自己在將來(lái)工作中的實(shí)力。
求職計劃：從事設計方面的工作。因為自己對這一方面較感興趣。
備選職業(yè)目標：美術(shù)老師：首先我具有美術(shù)學(xué)畢業(yè)的教師資格證，其次，在校期間，擁有教學(xué)經(jīng)驗和實(shí)踐經(jīng)驗，我相信我能很好的完成這項工作。
五、結語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái) 都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇12
作為一名計算機學(xué)生，這門(mén)專(zhuān)業(yè)比較難學(xué)，所以在進(jìn)入大學(xué)后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規劃，讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè)，成功的奔赴社會(huì )工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計算機專(zhuān)業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習我以后有可能會(huì )出現放棄的時(shí)候，所以之后我要做的就是把對學(xué)習專(zhuān)業(yè)的興趣給提升上來(lái)，才有可能會(huì )持續學(xué)習下去。另外當前的我，進(jìn)入大學(xué)，對于時(shí)間的管理和分配很是不合理，除去上課的時(shí)間，其他時(shí)間我大局部都是用來(lái)玩號碼和打游戲，假如是這樣的話(huà)，那對我之后的學(xué)習，根本就沒(méi)有任何意義。最后就是自己的性格是比較內向的，不太喜愛(ài)去跟他人交往交流，這在之后的大學(xué)里是會(huì )阻礙我全方面的開(kāi)展的`。
二、學(xué)好專(zhuān)業(yè)，合理分配時(shí)間
職業(yè)生涯規劃最重要的就是對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，以后進(jìn)入到社會(huì )工作肯定是選擇專(zhuān)業(yè)對口比較好，畢竟大學(xué)選了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì )在這大學(xué)里把計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)好，在大學(xué)里先把理論根底學(xué)扎實(shí)了，才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習，我會(huì )盡可能的多參加一些專(zhuān)業(yè)競賽，讓自己對專(zhuān)業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗給積存豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個(gè)相對自由寬松的地方，我要做的就是把時(shí)間給分配好，管理好個(gè)人的時(shí)間，有正確的時(shí)間觀(guān)念。上課就認真的聽(tīng)老師去講解知識，下課就把時(shí)間更多的分配到學(xué)習上，讓生活充實(shí)起來(lái)，不要過(guò)于的沉醉在號碼 和游戲中。
三、積存社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗
大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐是很重要的，所以我在大學(xué)里沒(méi)有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積存一些社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，經(jīng)歷多了工作，對自己以后找工作也會(huì )簡(jiǎn)單輕松許多。我想大學(xué)積存了足夠的工作經(jīng)驗，在畢業(yè)之后，我得到的工作時(shí)機就會(huì )多一些，選擇也會(huì )多一些。
以上是我對自己這個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃，在將來(lái)的幾年里，我把這些規劃一一做到，我一定會(huì )成功的，我也相信自己在大學(xué)里會(huì )有更好的人生，將來(lái)走出去我的生活也會(huì )變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾，將來(lái)就不會(huì )有懊悔的時(shí)機。
職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇13
共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動(dòng)，共同教育。幼兒老師必須使家長(cháng)及時(shí)，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。YJBYS小編為大家整理了一篇“幼師職業(yè)生涯規劃書(shū)范文”，供大家參考，歡迎大家借鑒。
歲月如流水匆匆即逝，光陰似離弦的箭一出不回。悄悄地，我從一個(gè)夢(mèng)想走到了現實(shí)，成功加入了博苑，成為了博苑教師隊伍中的一員，借此機會(huì )對領(lǐng)導表示感激謝謝你們的栽培。我相信這里是我的首站盡可能成為我的終點(diǎn)站，我一定要在這片藍天畫(huà)上彩虹。為什么這樣說(shuō)?因為來(lái)到博苑第一天我就驚呆了:我驚訝我能不能把握這份工作，我怎么做好這份工作。但是通過(guò)這幾天領(lǐng)導的指導培訓我似乎接受了這個(gè)優(yōu)雅而又偉大的環(huán)境適應了這里，接下了我要考慮的是我怎么做好,怎么發(fā)展，怎樣在這片藍天畫(huà)上彩虹。我知道不是說(shuō)說(shuō)而已，所以我從現在開(kāi)始行動(dòng)�；厥走^(guò)去，在大學(xué)三年多的時(shí)光里，雖然學(xué)到很多有關(guān)幼兒心理以及生理知識但是都只是書(shū)本上的知識，所以在教學(xué)這塊還有很多不足需要學(xué)習。但是我相信我一定能行。在此寫(xiě)下我個(gè)人的幼師職業(yè)生涯規劃書(shū)。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器,對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為剛走進(jìn)博苑的我，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入博苑怎能滿(mǎn)足博苑這片藍天的的需要。為此我作一下規劃：
首先自我定位：
優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)辦事認真苛刻的人，既能堅持原則，有相對的靈活性。性格比較活潑開(kāi)朗比較善于和孩子家長(cháng)溝通，為人坦率直爽，樂(lè )于助人，在工作上我相信自己能夠與同伴團結一致。心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務(wù)精神，我不怕吃苦加班對我來(lái)說(shuō)真的不是事。
缺點(diǎn)：經(jīng)驗不足，在工作上有些不懂的問(wèn)題，書(shū)本上的知識真正到實(shí)踐中還不是很完善，所以我需要多向前輩學(xué)習取經(jīng);在教育孩子上還沒(méi)有一個(gè)很完善的體系，需要同事的協(xié)助和領(lǐng)導的支持以及自己的摸索。
其次職業(yè)分析
(1)職業(yè)環(huán)境分析;首先，隨著(zhù)中國的不斷發(fā)展，各種幼兒園教學(xué)模式很多，所需的幼師人才也在不斷增多。其次，隨著(zhù)人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼，幼兒園是一個(gè)十分重要的組織機構，幼師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。
(2)博苑幼兒園的分析;博苑有強大的市場(chǎng)實(shí)力，在中國有60多家分院有強大的市場(chǎng)規模;能夠在這個(gè)行業(yè)中形成龍頭;博苑有自己獨特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以：自己的幼兒玩具自己設計的教學(xué)模式;有博愛(ài)的領(lǐng)導能夠指導我們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長(cháng)的信任。
(3)家庭分析：父母支持我做這個(gè)事業(yè)，覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是一個(gè)很美的職業(yè);希望我在這個(gè)事業(yè)中有所發(fā)展。
最后個(gè)人職業(yè)規劃和實(shí)施：
我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的.目標，有了目標就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個(gè)階段有了切實(shí)的提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，我也不會(huì )覺(jué)得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來(lái)說(shuō)有著(zhù)至關(guān)重要的作用，因此，我根據自身的不同階段把目標確立如下：
千里之行，始于足下。我覺(jué)得現在首要的是認真做好配班老師，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習前輩教學(xué)經(jīng)驗嚴格完成考核。對主班老師好的教學(xué)模式吸收不好的加以改良。同時(shí)，嚴格按照博苑制定的制度執行各項工作，聽(tīng)取領(lǐng)導的意見(jiàn)和忠告，未來(lái)能成為博苑一名合格的主班老師，從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，經(jīng)過(guò)自己的努力希望將來(lái)能為博苑做更多的事。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。雖然，每個(gè)人心中都有一片汪洋大海，奮發(fā)著(zhù)理想、信念、追求和報負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳和磨礪。一個(gè)人，若想取得成功，必須拿出十足的勇氣，付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會(huì )成功。機遇不相信借口，不相信頹廢，不相信幻想，更不相信眼淚;只相信愛(ài)打拼的人!若想實(shí)現自己那遠大的目標，就必須從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起，努力地積累從中所學(xué)到的知識，總結經(jīng)驗，那就是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。因此，從今天開(kāi)始我要出發(fā)了，為博苑藍天畫(huà)上彩虹!
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