大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的實(shí)施步驟優(yōu)秀
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，我們又將會(huì )有新的際遇，我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規劃了。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的實(shí)施步驟優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)們確定好自己的職業(yè)目標之后，將制定出自己的行動(dòng)方案及階段性目標。如有的同學(xué)一進(jìn)校門(mén)就想要攻讀碩士、博士學(xué)位，因此，從一進(jìn)校門(mén)就開(kāi)始為如何攻讀碩士學(xué)位做準備，首先必須確定自己考研方向，找到該專(zhuān)業(yè)的輔導材料及書(shū)籍，認真學(xué)習英語(yǔ)、政治。從大一、大二開(kāi)始就把該專(zhuān)業(yè)的基礎課程學(xué)好，與相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師或學(xué)校聯(lián)系，做到提前打有準備之仗。有的同學(xué)一進(jìn)校就確定自己將要考國家公務(wù)員，那么在校期間，就必須鍛煉自己的組織管理能力，要參加和組織各種活動(dòng)，鍛煉自己的能力。
1、職業(yè)道路選擇與自我提升發(fā)展計劃。根據職業(yè)方向選擇一個(gè)對自己有利的職業(yè)和得以實(shí)現自我價(jià)值的單位，是每個(gè)人的良好愿望，也是實(shí)現自身價(jià)值的基礎，但這一步的邁出要相當慎重。如三一重工公司就特別鼓勵優(yōu)秀員工根據自身能力設定發(fā)展軌跡，一級一級地向前發(fā)展。他們認為最好的人才是“有很好的人生目標，不斷激勵自己”的人，并提出“員工是企業(yè)內的企業(yè)家” 的口號，給員工以充分的決策、施展才華的機會(huì )，而不是讓他干什么就干什么，管得太死，統得過(guò)細。隨著(zhù)職業(yè)、職務(wù)的變化，必須制定一個(gè)完善的自我發(fā)展計劃以備應對；選擇一個(gè)什么樣的組織，預測自我在組織內的職務(wù)提升步驟，個(gè)人如何從低到高抬階而上；預測工作范圍的變化情況，不同工作對自己的要求及應對措施，如發(fā)展過(guò)程中出現偏差（工作不適應或解聘）的話(huà)，如何改變自己的方向；預測可能出現的競爭，如何相處與應對，分析自我提高的可靠途徑。
2、職業(yè)生涯規劃的時(shí)限。面對發(fā)展迅速的信息社會(huì )，僅僅制定一個(gè)長(cháng)遠的規劃顯得不太實(shí)際，因而有必要根據自身實(shí)際及社會(huì )發(fā)展趨勢，把理想目標分解成若干可操作的小目標，靈活規劃。一般說(shuō)來(lái)，以5至10年左右的時(shí)間為一規劃段落為宜，這樣就比較容易適應時(shí)代需要，靈活機動(dòng)地調整自我，太長(cháng)或太短的規劃都不利于自身成長(cháng)。具體可有兩種方式：一是根據自己的年齡劃分目標，如25-30歲職業(yè)規劃，或20xx~ 20xx年職業(yè)規劃；二是根據職業(yè)道路中的職位、職務(wù)階段性變化，為劃分標準制定不同時(shí)期的努力方向。
3、自我肯定與進(jìn)步。清楚地了解自我之后，重要的是對劣勢的把握、彌補，對癥下藥，做到心中有數。注意分析：(l)問(wèn)題產(chǎn)生的原因，是自身素質(zhì)問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題，還是工作本身的問(wèn)題？(2)自我修正的可能性與手段，可通過(guò)什么方式、方法，是知識學(xué)習、專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓還是改變職業(yè)方向？如何完善自我，有這樣幾種具體可利用的方法：一是加強學(xué)習。大學(xué)生要在競爭中立穩腳跟，必須做到善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習。在校期間，要針對容易、劣勢，制定出自我學(xué)習的具體內容、方式、時(shí)間安排，盡量落到實(shí)處便于操作。進(jìn)入工作崗位后，要善于在實(shí)踐中學(xué)習，主動(dòng)利用組織開(kāi)展的相應培訓學(xué)習來(lái)提高自己。二是實(shí)踐鍛煉。在校期間，主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)，接觸各種人群，“不恥下問(wèn)”，有針對性地鍛煉自己能力欠缺的方面。如果可能的話(huà)，不妨多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)，把自己的收獲體會(huì )用文字表達出來(lái)，這對你的提高幫助更為直接。參加工作以后，更要主動(dòng)在實(shí)踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。三是來(lái)自他人的幫助。家庭、同學(xué)、朋友師長(cháng)和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構都可以成為個(gè)人提高的有力支援，關(guān)鍵要學(xué)會(huì )求得他人幫助。對自己了解最深的莫過(guò)于你周?chē)钣H密的人，多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價(jià)，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和道路發(fā)展的建議與評價(jià)。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構在指導個(gè)人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，可以借助他們加深自我認識，全面了解。
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