人生職業(yè)生涯規劃范文(精選22篇)
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼,下面是小編整理的人生職業(yè)生涯規劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人生職業(yè)生涯規劃 1
一、自我分析
專(zhuān)業(yè)概況:預防醫學(xué)的課程主要有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,自己的專(zhuān)業(yè)課有:統計學(xué)、衛生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、食品營(yíng)養與衛生學(xué)。
結合人才測評報告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會(huì )型(8分)、企業(yè)型、現實(shí)型、研究型(7分)。
報告分析顯示,社會(huì )型的人喜愛(ài)訓練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì )工作者等以與人接觸為中心的社會(huì )服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。
在我自己看來(lái):我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿(mǎn)熱度,有著(zhù)主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度?偟膩(lái)說(shuō),我的性格相對較符合社會(huì )型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好。
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對傳統醫學(xué)都非常信賴(lài),小姨是學(xué)習中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱度。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類(lèi)中醫藥學(xué)校中權威的專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習:中藥學(xué)是醫藥學(xué)同中國傳統文化的統一,發(fā)展空間大發(fā)展潛力大,社會(huì )需求量大市場(chǎng)廣闊。
實(shí)踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實(shí)驗器材,8所省內知名的附屬醫院,創(chuàng )建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”,為我們的實(shí)踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析
就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機關(guān)部門(mén),如到各級藥監局,中醫藥管理局作公務(wù)員。
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗研究人員。
基層:醫院、藥店、藥廠(chǎng),如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠(chǎng)作技術(shù)員等。
經(jīng)商:醫藥公司作銷(xiāo)售代表。
就業(yè)政策:在現階段中國的藥品市場(chǎng)西藥略占主導,但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策,并加大對中藥科研的投資。
競爭對手:競爭對手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
。1)行業(yè)現狀:隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀(guān)。隨著(zhù)中國文化在國際上的'風(fēng)靡,中國傳統醫學(xué)在世界醫學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫藥工業(yè)物質(zhì)基礎,醫藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。
。2)發(fā)展趨向:傳統醫學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,學(xué)習中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì )的重視,但“以藥養醫”這樣影響醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
。3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
人生職業(yè)生涯規劃 2
一、自我認識
本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學(xué)習能力較強,求知欲強,愛(ài)好看書(shū)。待人溫和不會(huì )經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì )和認識的人保持較好的關(guān)系,對我好的人我會(huì )加倍的對他好。別人說(shuō)我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來(lái)快樂(lè ),我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。我喜歡自行車(chē)運動(dòng),也喜歡旅游,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。另外,具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng )新意識,動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西,生活有時(shí)沒(méi)有目標,沒(méi)方向,總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
二、職業(yè)認識
1、行業(yè)分析
藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備藏醫學(xué)基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫院、藏藥廠(chǎng)及藏醫藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作的藏醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
2、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認識
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藏醫藥基礎理論、基本知識和藏醫臨床醫療技能,并學(xué)習必要的現代醫學(xué)知識,受到藏醫臨床操作技能、醫療、制藥、用藥等方面的基本訓練,具有運用藏醫的理法方藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本能力。
3、職業(yè)分析
藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是:藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作。就目前的就業(yè)情況來(lái)說(shuō),大多數的畢業(yè)生主要還是在醫療衛生單位工作。但現在醫生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過(guò)于求的狀態(tài)。醫學(xué)也越來(lái)越發(fā)達,要學(xué)的東西自然也越來(lái)越多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續學(xué)習,爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位。新政策的頒布使得對醫學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點(diǎn)東西。
三、制定計劃
大一期間:學(xué)好基礎知識,拓展自己的知識面,培養實(shí)踐能力;初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;學(xué)習計算機知識,輔助自己的學(xué)習。通過(guò)英語(yǔ)四級考試。
大二,大三期間:學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)技巧,力求用醫學(xué)知識武裝自己,養成務(wù)實(shí)的習慣。通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并具有堅持性;提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強,計算機應用能力增強。通過(guò)英語(yǔ)六級考試。準備考研。在見(jiàn)習中向有資歷的醫生好好學(xué),養成耐心,有禮,刻苦的性格。
大四大五期間:在醫院實(shí)習時(shí),爭取學(xué)到一手本事,拿到的成績(jì),考取醫師資格證,光榮畢業(yè)。提高求職技能,撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)*,提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì );學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信?既⊙芯可,并留在西藏讀研。之后三年:讀研,好好學(xué)好好干,在讀研期間能攻克至少一個(gè)學(xué)術(shù)難題,能在權威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間:努力進(jìn)西藏醫院,通過(guò)幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗。并進(jìn)一步努力考的主治醫生資格,進(jìn)而教授資格。
四、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃了,我知道盡管路會(huì )很漫長(cháng),過(guò)程也會(huì )很曲折,但是我一定會(huì )拿出足夠的'勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為,其實(shí)職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線(xiàn),確定的是景點(diǎn),實(shí)現的是目標,但關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上,重要的不是你現在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。我相信,只要能夠按照我自己的規劃,走完大學(xué)的四年時(shí)光,將來(lái)我一定能拿到我所想要拿到的東西,哪怕結果不是很讓人滿(mǎn)意,至少我也算是為自己的人生而奮斗過(guò),沒(méi)有讓人生荒廢,因為人生的旅程中,美麗的不是結果,而是努力的過(guò)程。為了明天更美好!相信我會(huì )努力,我會(huì )有足夠的勇氣走到人生的后一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
人生職業(yè)生涯規劃 3
一、自我認識
1.感性認識
從自己的角度來(lái)分析:在生活中,我有時(shí)喜歡獨處,自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì )從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習上,我比較嚴謹,注重學(xué)習過(guò)程中細節上的精確性,希望盡可能做得完美。
從他人的角度來(lái)分析:在家長(cháng)的眼中,我是個(gè)比較聽(tīng)話(huà)懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)認真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴肅有時(shí)搞笑,具有親和力,比較平易近人的女孩。
綜上分析,我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時(shí)外向,有時(shí)內向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女孩,比較積極進(jìn)取并且渴望獨立,但是有些方面有些情況會(huì )缺乏自信。
2.理性認識
根據霍蘭德理論分析,我具有社會(huì )型,現實(shí)型和研究型的復合型特征。
一面屬于社會(huì )型,是因為我比較容易適應新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現實(shí)型,是因為我肯動(dòng)腦,善思考,鐘愛(ài)富有創(chuàng )造性與挑戰性的工作,有時(shí)喜歡邏輯分析與推理,有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù),有時(shí)喜歡從學(xué)識才能的'提高上認可自己,有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
二、專(zhuān)業(yè)認識
1.就業(yè)現狀
當今世界對環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開(kāi)發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現狀卻不容樂(lè )觀(guān),因為我們現在所學(xué)并不細致深入而太過(guò)于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗,所以我們仍需不斷提升自己。
2.就業(yè)前景
化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無(wú)機化學(xué),有機化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結構化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會(huì )有所不同;瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗衛生防疫、海關(guān)、醫藥、精細化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續攻讀應用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三、未來(lái)的方向分析
1.職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細化工廠(chǎng)等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職,主要從事有關(guān)應用研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、分析檢驗或質(zhì)保監測等相關(guān)工作。
2.職業(yè)抉擇理由
通過(guò)數據統計研究發(fā)現,在當今的社會(huì )時(shí)代背景下,第一,對于招聘公司來(lái)講,在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者,一定的工作經(jīng)驗對能力的考核起著(zhù)極其重要的作用。第二,對于自身來(lái)講,作為一名女生,基于生理、心理等各種原因,本科生的就業(yè)率高于研究生。因此,我放棄繼續深造而是選擇就業(yè),以此提高自己的實(shí)戰能力,并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習研究,以此提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
人生職業(yè)生涯規劃 4
我現在是xx師專(zhuān)的學(xué)生,我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,我會(huì )將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現。在求職的路上會(huì )有鮮花暖日,但也會(huì )有荊棘風(fēng)雨,我要時(shí)刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業(yè)的規劃,找準職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準備。
一、自我分析:
個(gè)人性格:我性格活潑開(kāi)朗,但我并不缺乏穩重。平時(shí)態(tài)度積極、認真,有責任心,考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。
職業(yè)性格:我在班級擔任過(guò)一些職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養,在工作中認真負責、有創(chuàng )新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn),改正不足,發(fā)展我應有的水平,并不斷學(xué)習新的知識,探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步。
二、個(gè)人發(fā)展目標:
1、近期目標:好好學(xué)習,多積累專(zhuān)業(yè)知識,努力提高我的.英語(yǔ)口語(yǔ)水平,并著(zhù)力發(fā)展自己的藝體能力,在舞蹈,鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),豐富自己的學(xué)習和生活。
2、中期目標:在余下的大學(xué)生活里,積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后走入社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展,今年來(lái)就業(yè)競爭很激烈,為此在今后的學(xué)習中我將要不斷努力,扎實(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)各種考核; 3、長(cháng)期目標:盡自己的努力獲取更高的學(xué)歷,不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,參加國家自考,拿到本科文憑,有機會(huì )的話(huà)再考研,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周?chē)h(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。
三、自我總結:
1、作為一名未來(lái)的幼兒教師,我深深的感到,應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
2、為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長(cháng),特制定教師自我成長(cháng)計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
四、結束語(yǔ):
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì )成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。
人生職業(yè)生涯規劃 5
一、前言
德國哲學(xué)家康德說(shuō):沒(méi)有目標而生活,恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行,目標在我們的生活中,猶如漫漫黑夜中的燈塔,指引人們前行的方向。有了明確的目標,我們才能更好的學(xué)習和工作,才不至于誤入迷途,浪費光陰。它如一只無(wú)形的大手,推動(dòng)我們?yōu)橹ζ床。因此,每一個(gè)人都應該有自己的目標,特別是作為中職生的我們,更應該確定好自己的人生目標,并根據自己的目標制定一系列切實(shí)可行的發(fā)展規劃,以便自己盡快地適應社會(huì ),走向成功。正如伯恩·崔希的一句名言:“成功等于目標,其他的一切都是這句話(huà)的注解!
我從小就崇拜老師,看到他們在講臺上自信的講解,就想長(cháng)大了我也要做一名教師。因為我喜歡孩子,幼兒教育這個(gè)行業(yè),所以自信能在幼教事業(yè)上做出一番成績(jì)。我知道求職的道路不會(huì )一帆風(fēng)順,我會(huì )時(shí)刻做好面對機遇和挫折的準備。為了更好地實(shí)現自己的理想,我決定首先做好職業(yè)的規劃,讓它引領(lǐng)我走好今后的職業(yè)之路。
二、自我分析
(一)性格分析:我來(lái)自于安徽合肥,是一個(gè)自小便在農村長(cháng)大的孩子,性格是典型的樂(lè )天派,為人熱情,直爽,處世靈活,能較好的適應外界變化,善于與人打交道。平時(shí)生活勤儉樸實(shí),吃苦耐勞。但有時(shí)做事考慮不夠周全。今后做事時(shí),我會(huì )多用心,多思考,養成“三思而后行”的處事習慣。
(二)職業(yè)個(gè)性分析:我在班里很努力,工作中主動(dòng)積極、認真負責,為人正直、自信,耐心細致。我相信自己在未來(lái)的職業(yè)生涯中,能充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),并不斷學(xué)習新的知識,與時(shí)俱進(jìn),爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
(三)我的興趣:我喜歡與人交流,特別是孩子。他們天真可愛(ài),純潔無(wú)暇,和他們在一起有種說(shuō)不出來(lái)的輕松,感覺(jué)自己又回到了童年時(shí)代;在文學(xué)、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(cháng),正好可以跟小朋友講故事,教給他們畫(huà)畫(huà),用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言和手中的筆為他們描繪美好的明天。
三、我的專(zhuān)業(yè)
我現在是合肥理工學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)一年級的學(xué)生。幼師專(zhuān)業(yè)是省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),現開(kāi)設了語(yǔ)文、口語(yǔ)、舞蹈、聲樂(lè )、樂(lè )理、美術(shù)、舞蹈等課程。我的語(yǔ)文和美術(shù)成績(jì)特別好,在學(xué)校的演講和朗誦比賽中,都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。最擅長(cháng)的是畫(huà)兒童畫(huà),鋼琴彈的也很好。不足之處就是舞蹈成績(jì)不太好,因為我體型偏胖,有些動(dòng)作做得不到位,我會(huì )合理控制自己的體重,加強舞蹈訓練,爭取做到更好。
四、我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)
正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)對個(gè)人就業(yè)觀(guān)念、職業(yè)目標、擇業(yè)行為、擇業(yè)手段以及將來(lái)職業(yè)發(fā)展都具重要影響。所以,我們首先應確立正確的價(jià)值觀(guān)。在職業(yè)價(jià)值觀(guān)類(lèi)型中,我屬于志愿型,其特點(diǎn)是富于同情心,把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視為無(wú)比快樂(lè )。有人說(shuō):教師是天底下最光輝的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師。而在我看來(lái),教師就是無(wú)私奉獻愛(ài)心的那個(gè)人。最美鄉村女教師王桂梅,扎根深山十余年,一人撐起一所學(xué)校,無(wú)怨無(wú)悔,為孩子奉獻出自己的青春年華。作為一名幼兒教師,更應該具備這種無(wú)私奉獻的精神。同時(shí),幼兒的模仿性和可塑性很強,老師的一言一行都會(huì )成為他們模仿的對象,所以幼兒老師還要規范自己的言行,為人師表。
五、環(huán)境分析
(一)家庭環(huán)境:
我的父母都是普通農民,家庭經(jīng)濟條件一般。中職畢業(yè)后,我打算直接就業(yè),自己養活自己,以減輕父母負擔。我的父母都很尊敬老師,重視教育,特別希望我也能做一名老師,這正和我的選擇不謀而合。
我現在就讀的這所學(xué)校,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,設備完善,能滿(mǎn)足我們學(xué)習訓練的各種要求;而且,學(xué)校創(chuàng )辦的附屬幼兒園,為我們的實(shí)習、實(shí)踐提供了有利條件。
(二)社會(huì )環(huán)境:
我的家鄉xx合肥肥東縣,歷史文化悠久,總人口830萬(wàn),綜合經(jīng)濟實(shí)力居全國地級城市第18位。近年來(lái),濟寧堅持“科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展”,經(jīng)濟實(shí)力不斷增強,為教育的發(fā)展提供了堅實(shí)的經(jīng)濟基礎。濟寧市政府高度重視學(xué)前教育發(fā)展,將其作為改善民生的重要內容,加大幼兒園建設的投入。規定“采取優(yōu)惠政策,支持城市街道、機關(guān)、企事業(yè)單位、部隊、學(xué)校舉辦幼兒園,扶持公民個(gè)人舉辦普惠性幼兒園,提高學(xué)前教育公共服務(wù)能力。鼓勵有條件的.公辦幼兒園舉辦分園或聯(lián)合辦園!庇變簣@的大量興辦,需要大量幼兒教師,這給我提供了很多選擇的機會(huì )。同時(shí)幼兒園對幼兒的教育要求提高了,家長(cháng)也意識到學(xué)前教育的重要性,對幼兒教師的要求也提高了,所以工作的競爭也是很激烈。
(三)職業(yè)環(huán)境:
幼兒園的環(huán)境很單純,和社會(huì )無(wú)太多關(guān)系,環(huán)境狀況舒適,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松,但責任重大,孩子天性活潑好動(dòng),既要對他們進(jìn)行素質(zhì)教育,又要保護他們的人身安全,所以這個(gè)職業(yè)要求教育人員既細心又要有耐心,要有無(wú)私的奉獻的精神。而我本身就特別喜愛(ài)孩子,喜歡與孩子呆在一起,非常適合在幼兒園工作。
六、確定目標
基于以上分析,我確定今后的職業(yè)目標:做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
七、劃分階段
有了目標就有了方向,為實(shí)現上述目標,我決定分以下幾個(gè)發(fā)展階段:
1.學(xué)習階段(xx)
首先認真學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的各門(mén)學(xué)科知識,練好專(zhuān)業(yè)基本功,說(shuō)好普通話(huà),嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),豐富自己的學(xué)習和生活。
2.實(shí)習階段(xx)
實(shí)習期間,認真學(xué)習總結實(shí)習學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗;通過(guò)實(shí)習鍛煉自己的實(shí)踐能力;積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后參加工作打下扎實(shí)的基礎。
3.就業(yè)階段(xx)
工作之后,盡心盡力做好自己的本職工作,為人師表;處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系;堅持學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,把理論與實(shí)踐結合起來(lái),同時(shí)通過(guò)繼續教育,拿到本科證書(shū);經(jīng)過(guò)自己的努力,成為優(yōu)秀的幼兒教師。
八、結束語(yǔ)
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽抑牢磥(lái)的路很長(cháng),既有坎坷的小路,也有平坦的大道,但我會(huì )努力克服困難,不驕不躁,適時(shí)調整好自己的職業(yè)生涯規劃,奮斗拼搏,逐步實(shí)現自己的目標。
人生職業(yè)生涯規劃 6
一、學(xué)習篇
我國古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!贝髮W(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習知識,研究學(xué)問(wèn),進(jìn)而培養自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里,當然有教師的引導、授課,而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習進(jìn)步而言,主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏,F任微軟公司全球副總裁李開(kāi)復博士曾說(shuō),“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了,而所謂`剩下來(lái)的東西`其實(shí)就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力!
如果說(shuō)大學(xué)是學(xué)習與進(jìn)步的平臺,那么這個(gè)平臺的地基就是大學(xué)里的基礎課程。李博士在給中國大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國學(xué)生的一大優(yōu)勢是扎實(shí)的基礎知識,如數學(xué)、物理等。他認為,在大學(xué)期間,同學(xué)們一定要學(xué)好基礎知識(數學(xué)、英語(yǔ)、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及本專(zhuān)業(yè)要求的基礎課程,如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程)。
數學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎,絕大多數理工科專(zhuān)業(yè)知識體系都建立在數學(xué)的基石上。學(xué)習數學(xué)知識可以培養和訓練人的思維能力。通過(guò)對幾何的學(xué)習,我們可以學(xué)會(huì )用演繹、推理來(lái)求證和思考的方法;通過(guò)學(xué)習概率統計,我們可以知道如何避免鉆進(jìn)思維的死胡同,讓自己面前的機會(huì )最大化。
二十一世紀 里最重要的溝通工具就是英語(yǔ),有些同學(xué)只為了考過(guò)四級、六級而學(xué)習英語(yǔ),有的同學(xué)僅僅把英語(yǔ)當作一種求職必備的技能,甚至還有人認為學(xué)習和使用英語(yǔ)等于崇洋媚外,其實(shí)學(xué)習英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習和溝通工具。在未來(lái)的幾十年里,世界上最全面的新聞內容,最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù),以及大多數知識分子間的相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行。此外,大家不要把學(xué)英語(yǔ)當作一件苦差事,完全可以用有趣的方法學(xué)習英語(yǔ)。例如,可以多看一些名人的對話(huà)或演講,多看一些小說(shuō)、戲劇甚至漫畫(huà)。初學(xué)者可以找英語(yǔ)原版的教學(xué)節目和錄像來(lái)學(xué)習,有一定基礎的則應該看英文電視或電影
信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養也已成為他們進(jìn)入社會(huì )的必備的基礎之一。所有的大學(xué)生都應能熟練的使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎,都應能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專(zhuān)業(yè)知識。在二十一世紀里,使用計算機和網(wǎng)絡(luò )就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機,你就無(wú)法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。
業(yè)有科別,術(shù)有專(zhuān)攻,每個(gè)學(xué)生都有自己的專(zhuān)業(yè),大家應學(xué)會(huì )“愛(ài)我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時(shí)選錯專(zhuān)業(yè),以至對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)缺乏興趣,沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力;有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”,畢業(yè)后才發(fā)現荒廢了本專(zhuān)業(yè)的課程;另外一些同學(xué)因為在學(xué)習上遇到了困難就對專(zhuān)業(yè)抱有偏見(jiàn)。大家首先應盡力試著(zhù)把專(zhuān)業(yè)讀好,并在學(xué)習過(guò)程中逐漸的培養自己對本專(zhuān)業(yè)的興趣,F在,有很多專(zhuān)業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科,兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的結合往往是新的增長(cháng)點(diǎn)。數學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅博士在微軟亞洲研究院負責用戶(hù)界面的研究,可是誰(shuí)又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專(zhuān)業(yè),而用戶(hù)界面又正是計算機和心理專(zhuān)業(yè)的最佳結合點(diǎn)。另一方面,就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè),你依然可以把自己的專(zhuān)業(yè)讀好,這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。
孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂(lè )之者!
我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō),在大學(xué),基礎知識必須要學(xué)好,但同時(shí)要結合自己的情況選修+其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。那我們在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)之余,又該如何“選我所愛(ài)”,做一位“樂(lè )知者”呢?
李博士建議每位大學(xué)生應客觀(guān)的評估自己和尋找自己的興趣,不要把社會(huì )、家人或朋友看重的事當作自己的愛(ài)好,也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業(yè),喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲的并不代表你會(huì )喜歡或有能力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )游戲,不要以為有興趣就意味著(zhù)自己有這方面的天賦,你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結合點(diǎn)。而最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開(kāi)擴自己的視野,接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能?chē)L試,才能找到自己的最?lèi)?ài)。大學(xué)生應當更好的把握在校的時(shí)間,充分利用學(xué)校的資源,通過(guò)使用圖書(shū)館資源、旁聽(tīng)課程、搜索網(wǎng)絡(luò )、聽(tīng)講座、打工、參加社團活動(dòng)、與朋友交流,使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類(lèi)型和更多的專(zhuān)家學(xué)者。
此外,人生的路很長(cháng),追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書(shū)的作者曾訪(fǎng)問(wèn)了幾百個(gè)成功者,問(wèn)他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪(fǎng)者的回答中,最多的一種是“希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我,鼓勵我去追尋自己的.理想和志向!
大學(xué)生活一般是四五年,在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時(shí),很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來(lái)的時(shí)間不知該如何花掉!皶r(shí)間多了很多”是大學(xué)與高中的巨大差別,但正因為時(shí)間多了,就更需要自己安排時(shí)間,計劃時(shí)間,管理時(shí)間。合理安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,更重要的是“事分輕重緩急”。
“以規劃為指導前進(jìn),在兼顧課內知識的學(xué)習的同時(shí),今年主要的精力放在考證上,4月考計算機2級,5月考bec(劍橋商務(wù)英語(yǔ))高級,12月考日語(yǔ)三級……”面對接而來(lái)的考試,第 屆的職業(yè)規劃大賽獲獎?wù)?2級沈淑榕師姐根據80/20定律(管理學(xué)上說(shuō)一個(gè)企業(yè)80%的利潤來(lái)自它20%的項目,一個(gè)人取得的80%成績(jì)來(lái)源于他20%的努力),采用高效的時(shí)間管理模式,致即每天,每周,每月給自己設計一個(gè)這樣的表格:
很重要 很緊急 不重要 很緊急
很重要 不緊急 不重要 不緊急
大學(xué)四年是人生的關(guān)鍵階段,這是你一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育,也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識基礎,但同時(shí)大學(xué)四年也是最容易迷失方向的時(shí)期。修行在個(gè)人,路是自己選擇的,要愛(ài)我所選也要選我所愛(ài),給自己一個(gè)方向,盡早規劃,無(wú)悔地走過(guò)大學(xué)四年。
李開(kāi)復
李開(kāi)復:現任微軟公司全球副總裁,負責公司的自然交互服務(wù)部。在加入蘋(píng)果公司之前,李開(kāi)復博士是卡內基梅隆大學(xué)的助理教授,他開(kāi)發(fā)出了世界上第一個(gè)“非特定人連續語(yǔ)音識別”系統。李開(kāi)復博士擁有卡內基梅隆大學(xué)計算機科學(xué)博士學(xué)位。他曾以最高榮譽(yù)畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué),獲計算機學(xué)士學(xué)位。李開(kāi)復博士還是美國電氣和電子工程師協(xié)會(huì )院士。
二、工作篇
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀(guān)念時(shí),明確地強調:”大學(xué)應始終貫穿這一思想概念,即大學(xué)生應是獨立自主,把握自己命運的人.他們有選擇去聽(tīng)課,聆聽(tīng)不同的看法,事實(shí)和建議為的是自己將來(lái)去檢驗和決定.真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習目標,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,并且知道工作意識是什么…這是一種精神上地升華,每個(gè)人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.” “大學(xué)人生規劃”應分為四年總體目標和每學(xué)期規劃兩大部分,每一部分規劃都包括了學(xué)習、生活、思想、誠信等幾個(gè)方面.而其中最重要部分,莫過(guò)于對自己的工作規劃.
大學(xué)是令人羨慕的年華,年輕是最雄厚的資本,有什么理由不好好規劃大學(xué)生活從而更快捷地走向成功呢?
XX年10月末,哈工大汽車(chē)工程學(xué)院03級部分同學(xué)開(kāi)始正式填寫(xiě)“我的大學(xué)”規劃書(shū)!拔业拇髮W(xué)”規劃書(shū)里含有每個(gè)人擬訂的人生二十年的目標,人生十年的目標,大學(xué)四年的目標,每個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活工作的規劃,對cet-4、cet-6、計算機證書(shū)的計劃,自己在大學(xué)培養的能力的規劃等。
沒(méi)有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學(xué)生活對自己有價(jià)值”是你的責任.許多同學(xué)到了大四才開(kāi)始做人生和職業(yè)規劃,而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規劃自己的未來(lái).
充分利用學(xué)校資源,增長(cháng)知識面.但在參加叢多的活動(dòng)后,應該要學(xué)到了什么,獲得了什么,而不是一味麻木地參加.沈淑榕同學(xué)說(shuō):”我加入學(xué)生會(huì )和社團,還出去找了許多份兼職.如做e-mail翻譯.暑假的時(shí)候還去做文員.可是我做了這些之后去沒(méi)有半點(diǎn)充實(shí)的感覺(jué).就像沒(méi)有目的的旅行,始終無(wú)法讓我感覺(jué)是朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn).” 環(huán)工2班李同學(xué)說(shuō),大一的時(shí)候,她加入了自律委員會(huì ).主要是管理學(xué)生的自律.她說(shuō),因為她管理別人的自律同時(shí)自己的自律性也提高了.現在她已是大二的學(xué)生,她認識到自己的規劃方案一直指導著(zhù)自己如何去生活、如何去學(xué)習.
參加學(xué);顒(dòng)的目的應當引起我們的重視,因為它也是影響我們大學(xué)生活規劃的一項重要方面.
企業(yè)看重的三方面:實(shí)踐注重在經(jīng)驗的積累,知識的運用和工作意識的培養.
今年3月24日的廣工職場(chǎng)招聘會(huì )上,招聘單位普遍反映廣工學(xué)生的總體水平不錯,但在溝通和表達能力上的表現就強差人意.一位在學(xué)生會(huì )擔任過(guò)干部的同學(xué),曾組織策劃過(guò)多次活動(dòng),但是在招聘的時(shí)候就連最基本的溝通能力也沒(méi)有. 招聘單位表示他們對人才的考核會(huì )更看重應聘者對基礎知識和所求崗位了解多少、掌握多少、專(zhuān)業(yè)知識并非放在一個(gè)突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實(shí)干精神,職業(yè)道德和團體精神. 招聘單位和同學(xué)們的觀(guān)念在這方面上的偏差就非常明顯. 著(zhù)名的微軟公司希望應聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬(wàn)行的編程經(jīng)驗.理由很簡(jiǎn)單:實(shí)踐性技術(shù)要在實(shí)踐中提高. 也就是說(shuō),企業(yè)看重的三方面:實(shí)踐注重在經(jīng)驗的積累,知識的運用和工作意識的培養.
如果有機會(huì )在老師手下作些實(shí)際的項目,或者去校門(mén)打工,只要不影響課業(yè),這些做法都是值得鼓勵的外出打工或做項目時(shí),不要只看重薪水待遇(除非生活上確實(shí)有困難)有時(shí)候,即使待遇不滿(mǎn)意,但有許多培訓和實(shí)踐的機會(huì ).我們也值得一試.
畫(huà)出心中的藍圖.
如何規劃你自己的大學(xué),如何進(jìn)行大學(xué)生活工作呢?可以分為以下幾個(gè)步驟:
1、產(chǎn)生規劃的想法
“凡事預則立,不預則廢”,打一場(chǎng)有準備之仗。
2、進(jìn)行自我評估
自我評估的內容,包括對自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、道德水準以及今后想從事的職業(yè)等內容做出一個(gè)準確的表達。為了客觀(guān)、公正,可以請對你了解的老師或同學(xué)對你的自我評估作一個(gè)“校正”,看看哪些不太貼切。有時(shí)候,別人的看法可能更為準確。
3、確立個(gè)人目標
個(gè)人目標的確立,一要切合實(shí)際,不能定得過(guò)高,窮盡三年的精力而不能達到顯然是不行的。二是目標必須要有可操作性,容易實(shí)踐,目標制定出來(lái)后馬上著(zhù)手實(shí)施。
4、制定切實(shí)可行的方案
一套完整的方案應當包括:目標、方法和實(shí)施反饋。目標正確只能說(shuō)是海上航行的人看見(jiàn)了燈塔,如何達到目標卻是一門(mén)學(xué)問(wèn)。方法也許有很多,但一定要找到最適合自己的方法。另外,方案并不是一成不變的,每個(gè)人都應該根據反饋的信息及時(shí)做出調整。
5、執行方案
問(wèn)題的關(guān)系是執行。能否堅持,特別是遇到挫折時(shí)能否堅持,是一個(gè)永恒的難題。毫無(wú)疑問(wèn),如果執行得不好,任何方案都會(huì )流產(chǎn)。請相信拿破侖的名言吧:“勝利在最后的五分鐘!
6、根據情況作調整
古人說(shuō)過(guò):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!痹谏厦娴牟襟E中,可能會(huì )出現不合實(shí)際的規劃,或者符合制定時(shí)的實(shí)際,但后來(lái)情況發(fā)生了變化。因此,規劃中出現需要調整的地方,也是理所當然的。此時(shí),要能冷靜地思考,分析問(wèn)題到底出在哪個(gè)環(huán)節,要有推翻重來(lái)的勇氣,切不可“一條道走到黑”。
7、收獲成功
如果畢業(yè)后想攻讀研究生,你應該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經(jīng)驗和學(xué)術(shù)論文;如果畢業(yè)后想進(jìn)入某個(gè)公司工作,你應該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己簡(jiǎn)歷對比,看自己還欠缺哪些經(jīng)驗.只要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃,你就會(huì )離自己的目標越來(lái)越近.
如果你有規劃的意識,確定了一個(gè)好的目標,還制定了一個(gè)確實(shí)可行的方案,再加上不折不扣地執行了方案,在實(shí)施的過(guò)程中,你還根據情況作了調整,那么,你的大學(xué)生活將會(huì )收獲最大的成功。
積極地規劃大學(xué)四年的工作,任何規劃都將成為你某個(gè)階段的終點(diǎn),也將成為下一個(gè)階段的起點(diǎn),而你的志向將成為走向成功的動(dòng)力.如果不知道自己志向和興趣,你應該馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應該馬上寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進(jìn);長(cháng)期的目標寫(xiě)在石頭上,不能更改.因為那是一個(gè)人前進(jìn)的方向,而短期的計劃寫(xiě)在沙子上,需要適時(shí)調整.因為計劃是實(shí)現目標的路徑和方法.正如山頂是你的目標,你可以走不同的路,用不同的方法登上它.當發(fā)展過(guò)程中理想與現實(shí)脫節時(shí)、急于求成、消極對待工作,對于我們剛開(kāi)始的事業(yè)時(shí)致命的而正確的方法應是與時(shí)俱進(jìn)、靈活調整.在穩定中求發(fā)展.
三、待人處世篇
你是否有這樣有感覺(jué):“人際交往能力不夠強,人際圈子不夠廣,想引起大家的關(guān)注,卻又苦于尚未發(fā)現自身特長(cháng)或優(yōu)點(diǎn),為此而無(wú)計可施!币苍S你會(huì )覺(jué)得上帝很不公平,他既不讓你擁有很好的溝通能力,也不讓你成績(jì)蜚然,才藝出眾,也許你覺(jué)得自己很平庸,由平庸而自卑,所以困惑油然而生。
不過(guò)你不要怕,這種自卑、困惑的過(guò)程,感受越深刻,收獲越多。
積極主動(dòng)的生活方略是你戰勝自卑,改善人際關(guān)系,笑對人生的前提和“必需武器”。納粹集中營(yíng)中一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說(shuō)過(guò):“在任何特定環(huán)境中,人們還有一種最后自由,那就是選擇自己的態(tài)度!惫麛嗟剡x擇積極主動(dòng)的生活態(tài)度,可以使我們在生活中有一種與環(huán)境相互作用的愉悅感,從而使我們變得大方,敢于與人交往,而不畏挫折。善于與會(huì )搭訕,主動(dòng)促進(jìn)交流,你會(huì )擁有許多朋友,你的人際交也會(huì )成功。一位北大的師兄說(shuō)過(guò):“在人際交往中,你如果不主動(dòng),就永遠沒(méi)有可能!積極主動(dòng)是你進(jìn)行正確人生規劃必須采取的唯一態(tài)度!
那么,我們該怎樣完善自我來(lái)拓展聳圈子呢?全球軟件副總裁華人李開(kāi)復提出了五點(diǎn)建議:(1)要心誠待人,心責己,以恕己之心恕人:對別人抱著(zhù)誠摯,寬容的胸襟,對自己要懷著(zhù)自我批評各有過(guò)必改的態(tài)度。(2)培養真正的友情,你要別人理解你,你必須先理解別人,只有你真正理解你的“朋友”,你們的友情才是真正的友情;(3)要學(xué)習團隊精神完善溝通能力。在社團中,你可以培養團隊合作的能力和領(lǐng)導才能,同時(shí)鍛煉人際溝通能力;(4)做生活的細心觀(guān)察者,多關(guān)注那些交際能力強的人,看他們如何與人相處,比如如何處理沖突,如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調能力,如何在不冒犯人的情況下,贊揚他人優(yōu)點(diǎn),同時(shí)展現自身風(fēng)采。取得精妙之處,心為己用。(5)提高自身修養,發(fā)展人格魅力。你可以有意識地培養一些興趣。誠然,這樣做了以后,你們的人生規劃又邁了一大步!
與人際關(guān)系處理并行不悖的是學(xué)習與工作的處理。人生規劃中一切正常運行的一個(gè)關(guān)鍵在于處理學(xué)習與工作的關(guān)系。權衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼,不見(jiàn)泰山”或“撿的芝麻,丟了西瓜!
在大學(xué)里面,很多人都憑著(zhù)自己的興趣去參加社團,去鍛煉自己的工件能力。同時(shí)也有不少人有了社會(huì )兼職。邊學(xué)習邊賺錢(qián),不亦樂(lè )乎?馮勇衛同學(xué)說(shuō):“利用寒暑假出外打工鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。確實(shí)很有幫助,但在學(xué)習期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學(xué)習時(shí)間來(lái)賺外快,是得不償失的。02級的沈淑榕(在職業(yè)規劃比賽中獲獎?wù)?說(shuō):“大二時(shí),我去做安利直銷(xiāo),安利為我提供一個(gè)舞臺,它鍛煉了我與人溝通的能力,我也學(xué)習到得多實(shí)戰能力。但是,太頻繁的活動(dòng),培訓與講座之類(lèi),占用了我大部分時(shí)間,結果嚴重影響了我的學(xué)習,有點(diǎn)得不償失!我最深刻的教訓之一——無(wú)論什么時(shí)候一定要擺正自己的身份,不要被眼前的利益所迷惑,而忘了自己最應該做的事情。所以應當切記:我們來(lái)到大學(xué)的目的是學(xué)習,當然,適當的兼職與工作也是必要的,但前提是不影響學(xué)業(yè)!
不管是人際關(guān)系的處理,還是工作與學(xué)習輕重的權衡,正確的處理才能確保我們的人生規劃有個(gè)正確有方向,它們是人生規劃舉足輕重的環(huán)節。而在規劃過(guò)程中你會(huì )發(fā)覺(jué)自己的能力在不斷地提升與完善,這正是我們所要達到的目的!
學(xué)習、工作、待人處事,這都是大學(xué)里的必修課。這與愛(ài)好無(wú)關(guān),是生活賦予當代大學(xué)生的使命,在摸索中前進(jìn),收獲沿途的風(fēng)景,然后獲得成長(cháng)。大學(xué)四年制定行動(dòng)計劃,選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同,要根據自己的長(cháng)期目標因人而異,但一般來(lái)講:
一年級為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;大一學(xué)習任務(wù)不重,應多參加學(xué);顒(dòng);為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備,多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)規定。
二年級為定向期:應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強計算機應用能力,通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。
三年級為沖刺期:因為臨近畢所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng),準備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。
四年級為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決。選擇就業(yè)的同學(xué)應聘積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。
今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑,合理規劃,走出你的美麗人生。
范文二
一、前 言
古語(yǔ)曰:“凡事預則立,不預則廢,我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規劃!
“生有涯,而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。 玫瑰終歸是會(huì )開(kāi)花的,金子終歸是會(huì )發(fā)光的,任何事物都有其存在的價(jià)值和意義。在生活中,只要我們認真發(fā)掘,善于觀(guān)察,善用自己的聰明才智,從多方面進(jìn)行思考,就會(huì )發(fā)現自我的閃光點(diǎn)。在明白自己的優(yōu)勢和不足的基礎上,揚長(cháng)避短,展現自我,發(fā)揮真實(shí)能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會(huì )取得職業(yè)的最終的成功。 實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想針對我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。?掠幸恢(zhù)名的“話(huà)語(yǔ)權力”理論,提出的就是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺的問(wèn)題,尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復雜的社會(huì )必須懂得找準自己的角色。通過(guò)獨善其身來(lái)達到一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺。選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠 。
我的職業(yè)生涯由這一刻開(kāi)始,action now!
二、自我評估
俗話(huà)說(shuō):“興趣是最好的老師! 只有找好自己的興趣,才能?chē)@自己的興趣而為之所奮斗!白灾咧,知人者明”,“知己”是職業(yè)生涯規劃的第一步,也是最難的一步認識是個(gè)十分艱難的過(guò)程,但只有認清了現在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規劃自己的職業(yè)生涯。
1、個(gè)人資料:姓名:馬宇強 年齡:19 職業(yè):學(xué)生 現就讀于河南科技學(xué)院園林學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)。
2我的優(yōu)點(diǎn):
首先我具有較強的交流能力,我更有較強的活力。干每一件事都能充滿(mǎn)活力,全身心投入。并且性格比較開(kāi)朗,具有較強的毅力,有創(chuàng )新思維。獨立性強。善于分析思考
3、我的缺點(diǎn):
對待事情過(guò)于專(zhuān)一,時(shí)間觀(guān)念不是很強,職業(yè)生涯規劃《我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規劃》?紤]事情比較簡(jiǎn)單和單一,做事情之前沒(méi)有做好認真考慮。并且不是很喜歡與人協(xié)作,喜歡獨立做事。辦事較沖動(dòng),依賴(lài)性較強。情緒波動(dòng)較大
4.個(gè)人愛(ài)好:
愛(ài)好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網(wǎng)絡(luò )軟件等?磿(shū)、英語(yǔ)、象棋、旅游。
三、職業(yè)探索
“知己知彼”是起點(diǎn),“職業(yè)定位”是過(guò)程,“職業(yè)探索”才是結果,“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,首先我要找好自己的興趣,往這個(gè)方面進(jìn)行探索。職業(yè)探索的前提是了解自己! 明白自己真正想要的職業(yè),然后再針對這些職業(yè)進(jìn)行探索。職業(yè)探索主要有學(xué)習、技能和價(jià)值觀(guān)的探索
1.職業(yè)人格類(lèi)型與職業(yè)價(jià)值觀(guān):俗話(huà)說(shuō):“人各有志!甭殬I(yè)價(jià)值觀(guān)指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現,也就是一個(gè)人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。我會(huì )建立在我良好的人格類(lèi)型上努力朝著(zhù)我的正確價(jià)值觀(guān)而奮斗。
2.適合的職業(yè)特點(diǎn):較為謙虛,踏實(shí)穩重,誠實(shí)可靠,情緒穩定,不善交際應酬,通常喜歡獨立做事,想象力豐富,富有創(chuàng )造性,具有獨創(chuàng )的思維方式,有強烈的社會(huì )責任感和責任心,關(guān)心社會(huì )問(wèn)題責任感強,高效率,細心仔細,有條理,耐心謹慎。
3.適合的職業(yè):機械工程師、建筑師、計算機硬件人員、市場(chǎng)/公關(guān)/媒介、企管顧問(wèn)
4.喜歡的職業(yè): 機械工程師、網(wǎng)站建設工程師、建筑師
5、職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
環(huán)境主要有社會(huì )環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個(gè)方面相互促進(jìn),缺一不可。首先是社會(huì )環(huán)境,在二十一世紀我國正處于社會(huì )主義初級發(fā)展階段。市場(chǎng)經(jīng)濟、改革開(kāi)放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機會(huì )。其次是家庭環(huán)境;家庭和睦、其樂(lè )融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛(ài)好廣泛,沒(méi)有不良嗜好,性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。
我的專(zhuān)業(yè)是園藝專(zhuān)業(yè),我國現在正處于走向一個(gè)工業(yè)強國。雖然我國現在大力發(fā)展工業(yè),但農業(yè)仍是第一產(chǎn)業(yè)。是國民經(jīng)濟的動(dòng)脈。所以園藝專(zhuān)業(yè)人士不可缺少的。因此我對我的專(zhuān)業(yè)仍抱有較大希望。
人生職業(yè)生涯規劃 7
自我盤(pán)點(diǎn)
我的優(yōu)勢及其使用:性格樂(lè )觀(guān)豁達;做事目標明確;學(xué)歷層次較高;有很強的責任感和領(lǐng)導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng )新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢及其彌補:不夠客觀(guān),較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習,近一步完善自己。
四、職業(yè)規劃圖正確適當的目標是職業(yè)生涯規劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下:
1.20xx-2012年:
結果目標;通過(guò)臨床工作
總解出合適當代中國護理教育的實(shí)際
學(xué)歷目標:碩士研討生畢業(yè)
與得碩士學(xué)位;獲得主管護師資歷證、通功英語(yǔ)高等白話(huà)測驗
職務(wù)目的:護士長(cháng)
能力目標:精曉各項護理技巧的操作,通功實(shí)習具有必定的理論經(jīng)驗;具有精深的業(yè)務(wù)能力;有一訂的科研能力,發(fā)表2篇以上論文
經(jīng)濟目標:20xx-5000元/月
2.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標:通過(guò)副主任護師的晉級
獲得教師資歷證
職務(wù)目標:護士長(cháng),優(yōu)良教員
能力目標:純熟處置醫務(wù)工作,工作事跡在同級同事中居于凸起位置;成為蒙歡送的教師
經(jīng)濟目標:4000-7000元/月
3.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標:攻讀并獲得專(zhuān)士學(xué)位
職務(wù)目標:大學(xué)高等道師
能力目標:科研能力凸起,在國外威望刊物發(fā)表論文;構成自己的護理治理理思
有很高的演道程度,具有組織、引導一個(gè)團隊的能力;率領(lǐng)更少的護理教育者
降高中國護理教育工作;具備敷衍突發(fā)事情的心思素質(zhì)和能力;有普遍的'社交范疇
正在業(yè)界有必定的出名度
經(jīng)濟目標:6000-10000元/月
結束語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì )笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。
人生職業(yè)生涯規劃 8
一、自我分析
1、個(gè)人特質(zhì)
性格中的優(yōu)勢:
外向,有交際力量,和藹,不易與人發(fā)生爭吵,有較強的與人合作與社會(huì )適應力量。做事比擬嚴謹,有自己的主見(jiàn),在工作中較為積極,敢于挑戰有難度的事情,不會(huì )被小事嚇退。
自然有優(yōu)勢也有劣勢,性格中的劣勢:
不是非常緊急的事往往喜愛(ài)最終去做,過(guò)于完善主義,往往會(huì )由于一些不完善的小細節而走過(guò)多彎路,固執,不是自己認為錯誤的事情會(huì )堅守自己的觀(guān)點(diǎn),顯得有些倔強,只有當有事實(shí)證明我的觀(guān)點(diǎn)錯誤時(shí)我才會(huì )去轉變自己的觀(guān)點(diǎn)。
我認為我能適應各種不同類(lèi)型的工作,而不是局限于局部工作,我信任自己有力量也有信念完成各類(lèi)不同的工作來(lái)證明自己的力量與價(jià)值。在我的職業(yè)規劃中也不會(huì )賜予過(guò)多條條框框來(lái)限制自己。
2、解決或轉變性格中的劣勢
想要勝利,發(fā)揮性格優(yōu)勢是必不行少的,但同時(shí)也應當揚長(cháng)避短,起碼不能讓性格中的劣勢成為自己勝利路上的絆腳石。要留意回避自己的劣勢和缺乏。
我認為:應當做事緊湊點(diǎn),不要將事情拖到后面在做,當天的事情當天完成,也好應對后面幾天有其他事的突發(fā)狀況。在表達自己觀(guān)點(diǎn)時(shí)應多多留意他人的表現,認真參考他人意見(jiàn),過(guò)于堅守意見(jiàn)也可能會(huì )引起他人的不滿(mǎn),同時(shí)遇到過(guò)大壓力時(shí)應有好的宣泄方法,不能憋在心底。應當連續保持自己的競爭心和對勝利的追求,沒(méi)有競爭與追求就沒(méi)有動(dòng)力。制定合理的短期目標,中期目標以及長(cháng)期目標,催促自己不斷向目標前進(jìn),有階段性的提升。
3、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試報告中顯示,我最重視成就感、治理、人際關(guān)系。我認為還是比擬精確的,在我的性格中,我盼望別人賜予我確定,與對我的認同,我盼望自己在別人心中是有重要地位的,而我也比擬喜愛(ài)熟悉不同的人來(lái)拓展自己的人脈關(guān)系,我信任“多個(gè)朋友多條路,少個(gè)朋友多堵墻”這句話(huà)。
其中顯示我較忽視美感、舒適、新意。對于美感、舒適的環(huán)境我沒(méi)有過(guò)多的要求,可能我的藝術(shù)細胞比擬不活潑吧,我不認為環(huán)境會(huì )影響我的工作效率與安排。
4、自我分析小結
在寫(xiě)這份規劃書(shū)時(shí),我做了許多預備,測試了自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)等等,心里感覺(jué)很放松,很喜愛(ài)這種悄悄做事的感覺(jué),同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中對自己的性格有了新的熟悉,也有了許多對將來(lái)的感想,盼望我能向著(zhù)我所追求的那樣走下去,起碼將來(lái)的我不會(huì )懊悔當時(shí)沒(méi)有追求,不管這個(gè)追求是否正確,但我信任,青春無(wú)悔。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
我父母在天津做生意,所以我小的時(shí)候幾乎是在天津長(cháng)大的,在初二讀完后才回到自己的家鄉溫州讀初三。所以可以說(shuō)我是南北合壁,既有南方人的精打細算和經(jīng)商頭腦,又有北方漢子的豪爽不拘小節。
我小的時(shí)候父親對我管教比擬寬松,而母親則比擬嚴峻,F在回想起來(lái),我特別感謝我的父母,由于過(guò)于溺愛(ài)會(huì )導致孩子任性而且內心脆弱,而過(guò)于嚴峻則會(huì )導致孩子心理陰暗孤僻不馴,假如父母同樣嚴峻或者同樣溺愛(ài)都不會(huì )有現在這么積極樂(lè )觀(guān)的我。所以我對我的童年很滿(mǎn)足。
在初三之后,父母由于工作緣由不能陪我回來(lái)讀書(shū),所以初二之后許多事情我都要學(xué)會(huì )獨立,在后面的這幾年生活中我轉變了許多也學(xué)會(huì )了許多,以前的我內向,但是生活讓我學(xué)會(huì )了外向與交際,對于父母的依靠也慢慢降低,從一個(gè)依靠父母的孩子轉變?yōu)橐粋(gè)擁有自理力量不用父母操勞的孩子。之后許多選擇都是我自己打算,也培育了我的主見(jiàn),在高中同學(xué)讓父母選擇大學(xué)的時(shí)候,我就自己通過(guò)各種渠道去了解,來(lái)打算將來(lái)的第一步。
假如當時(shí)父母陪我回來(lái)讀書(shū)照看我的話(huà),我可能很久也不會(huì )學(xué)會(huì )自己照看自己,還會(huì )是那個(gè)依靠父母的孩子。雖然父母不在身邊,有時(shí)讓我覺(jué)得少了些關(guān)愛(ài),但是我并不懊悔,由于假如沒(méi)有這些我也學(xué)不會(huì )獨立,而且我也能感受到放我一個(gè)人回去讀書(shū)父母的不舍。父母對我的各種愛(ài)好也是百分百的支持,從不拘束我只能這樣或那樣,他們情愿放心大膽的讓我走出一條自己的道路,在這里感謝我的父母對我關(guān)懷以及培育。
2、學(xué)校環(huán)境分析
在天津讀的中學(xué)比擬一般,而轉回老家溫州瑞安后,我父母幫我進(jìn)了當時(shí)瑞安的初中,安陽(yáng)試驗中學(xué),在這里我熟悉到了許多同學(xué)和朋友,教師對我也特別好,學(xué)校的教育環(huán)境也很棒,也是我第一次知道學(xué)校還有住校這種事,就是在那里,我開(kāi)頭了我的獨立生活。后來(lái)考上了一所普高,遇到的教師對我也都不錯。我的大學(xué)——溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所“國家示范性高等職業(yè)院!,于1999年經(jīng)教育部批準創(chuàng )辦的全日制高職院校,由浙江省教育廳領(lǐng)導治理,溫州市人民政府主辦,F為國家示范性高職建立院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國高職高專(zhuān)人才培育工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省高職教育討論會(huì )理事長(cháng)單位。
我所在的系——電氣電子工程系,我特別快樂(lè ),也特別榮幸自己是溫職院電氣系的一員,能參加這個(gè)大家庭是我正確的選擇,F在我所在的部門(mén)是招就效勞部,特別感謝部門(mén)中學(xué)長(cháng)學(xué)姐們對我的幫忙,他們教會(huì )了我許多,也是我三年大學(xué)路上的第一盞明燈,幫忙我照亮方向,讓我一步步從迷茫走向清楚。不得不說(shuō),大學(xué)中,許多學(xué)長(cháng)學(xué)姐給的閱歷是珍貴的,是他們經(jīng)受艱辛和汗水總結出來(lái)的,他們的幫忙并不比教師給你的少,亦師亦友是對學(xué)長(cháng)學(xué)姐們最準確的形容。
2、社會(huì )環(huán)境分析
當前社會(huì ),是一個(gè)“快”時(shí)代,各種競爭比比皆是,慢下來(lái)是沒(méi)有人會(huì )等你的。尤其是在中國這個(gè)人口眾多的國家,競爭也顯得比其他國家更加劇烈,所以作為當代大學(xué)生,我們應積極適應社會(huì )需求,學(xué)會(huì )“快”時(shí)代的劇烈角逐。
隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)展,大學(xué)生也是越來(lái)越多,沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是很難嶄露頭角的。新時(shí)代有新產(chǎn)業(yè),也就更需要人才,而汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)也是順應社會(huì )需求和趨勢所產(chǎn)生的,這幾年汽電市場(chǎng)與人才需求也是逐年增高,在興旺城市,新的汽車(chē)銷(xiāo)售中心也是如雨后春筍一般冒出。
3、職業(yè)環(huán)境分析
近年來(lái),中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展迅猛,汽車(chē)年產(chǎn)銷(xiāo)量均處于全球首位。中國巨大的`市場(chǎng)潛力吸引了全球眾多知名汽車(chē)廠(chǎng)商的目光,這些企業(yè)紛紛來(lái)華投資。憑借這些跨國企業(yè)供應的技術(shù)、硬件,以及產(chǎn)能上的保障,中國在短短幾年時(shí)間內成為全球知名的汽車(chē)生產(chǎn)國?焖龠M(jìn)展的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為汽車(chē)電子產(chǎn)品供應了寬闊的應用市場(chǎng),中國汽車(chē)電子市場(chǎng)隨著(zhù)中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)一起進(jìn)入快速進(jìn)展時(shí)期。目前中國汽車(chē)電子產(chǎn)業(yè)取得了跨越式的進(jìn)展,已經(jīng)初具規模。其中,車(chē)載信息系統成了汽車(chē)電子市場(chǎng)增長(cháng)的引擎,也是今后的熱點(diǎn)。此外,隨著(zhù)消費者對安全性的關(guān)注日益提高,EPS、TPMS、雷達測距等一系列安全技術(shù)得到廣泛的應用。
在這種飛速進(jìn)展的前景下,技術(shù)人才也顯得更加寶貴,溫職院也順應社會(huì )需求,著(zhù)重培育技術(shù)性人才,也緩解了國家缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的現狀。
三、職業(yè)定位
職業(yè)定位并沒(méi)有被許多人重視,但是重視職業(yè)定位與提高國家綜合國力,積存資源息息相關(guān)。
世界上找不到兩片完全一樣的樹(shù)葉,更找不到完全一樣的兩個(gè)人,每個(gè)人的一生都要有自己的特色,這個(gè)世界上你是的。每個(gè)人都要進(jìn)展合理的、到位的、精確的定位,假如定位錯誤是對人生的鋪張。
我的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)電子技術(shù),主要可以從事以下幾個(gè)職業(yè):
1、汽車(chē)4S店的銷(xiāo)售參謀以及經(jīng)理等。
2、效勞參謀,主要是負責修理接待。
3、技術(shù)人員,一線(xiàn)員工。
4、查勘定損。
我個(gè)人對于以上的幾個(gè)都比擬感興趣,銷(xiāo)售參謀和效勞參謀可以熬煉口才,技術(shù)員等職位可是熬煉專(zhuān)業(yè)力量。我會(huì )在以后實(shí)習期間查找最適合自己的職位,來(lái)看看我對哪方面會(huì )比擬有所成就。
四、規劃實(shí)施
待定
五、評估調整
1、評估內容
大方向以規劃要求為準,小方向可自我調整,敏捷變通,最終以到達標準為目的。嚴格要求自己實(shí)施以上所規劃的內容,把握自我,向著(zhù)勝利道路一步步前行。
我信任“天生我材必有用“這句話(huà),不用疑心自己,向著(zhù)幻想前行吧!
2、評估時(shí)間
2022年~2032年(大學(xué)三年+畢業(yè)后十年)
人生職業(yè)生涯規劃 9
一、自我分析
1.價(jià)值觀(guān)
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。我希望有充分的閑暇做自己感興趣的事?梢越(jīng)常旅行,擴展視野。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。擁有較高的經(jīng)濟收入。和朋友保持密切的交往。貢獻自己所能,參與社會(huì )服務(wù)。
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng )新,不斷取得成就。獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。我希望一起工作的大多數同事和領(lǐng)導人品好,容易相處,希望大家一起愉快的工作,相互幫助。那該是多么快樂(lè )的事啊。
2.性格
比較外向,開(kāi)朗,幽默,樂(lè )觀(guān)。也很率性。喜歡交朋友,擅長(cháng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。樂(lè )于幫助別人。喜樂(lè )于做于社會(huì )有益的事情。通過(guò)決策風(fēng)格測試,知道自己做事容易沖動(dòng)。而對于一些事情又有一些拖泥帶水。屬于拖延猶豫型。
3.興趣
平常喜歡聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng),看書(shū),練書(shū)法,逛街,唱K。也對計算機,汽車(chē)等方面感興趣。無(wú)聊的時(shí)候喜歡下下五子棋,象棋。喜歡園林設計,室內裝潢。興趣廣泛。通過(guò)“興趣島”和“霍蘭德職業(yè)傾向測驗表”可以知道,我的職業(yè)興趣偏向A型(藝術(shù)型)、S型(社會(huì )型)I型(調研型)。
4.能力
計算機應用,office軟件應用。聽(tīng)從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心,上進(jìn)心,做事認真投入,擅長(cháng)想象思維?梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習精神。但有時(shí)缺乏毅力,將事情半途而廢。
5.優(yōu)勢與劣勢
二、根據SWOT分析
我的優(yōu)勢:做事認真仔細,關(guān)心他人,有責任心,人品端正,有上進(jìn)心,腳踏實(shí)地,心地善良。我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是園藝專(zhuān)業(yè)。擁有園藝技能。并兼有計算機技能。當有園藝管理或栽培方面或教師的工作機會(huì )時(shí),就是我的機會(huì )。
缺點(diǎn):毅力不頑強,缺少社會(huì )實(shí)踐,過(guò)于關(guān)心他人。處理生活事情上猶豫不決?箟耗芰Σ粡。當有競爭性、創(chuàng )造性極大的工作機會(huì )時(shí),我該避免。
綜上,我需要一份穩定,競爭性不是很強的工作的,我的優(yōu)勢就是我的大學(xué)專(zhuān)業(yè)和計算機技能以及關(guān)心他人、做事認真。
1.獲取職業(yè)信息
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找目標公司網(wǎng)站,查詢(xún)公司及職位信息。留意報紙或公司廣告。參加活動(dòng)會(huì )展例如招聘會(huì ),專(zhuān)題講座資訊感興趣的行業(yè)及企業(yè)信息,收集參會(huì )者名片。自己做好記錄和總結。摘錄出符合自己需求的信息。
2.我需要的職業(yè)特質(zhì)
通過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表的測試,我的霍蘭德代碼是ASI。藝術(shù)型A即有創(chuàng )造力,樂(lè )于創(chuàng )造新穎、與眾不同的成果,渴望表現自己的個(gè)性,實(shí)現自身的價(jià)值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的'藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。社會(huì )型S共同特征是喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會(huì )問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德。調研型I即思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強,求知欲強,肯動(dòng)腦,善思考,不愿動(dòng)手。喜歡獨立的和富有創(chuàng )造性的工作。知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導他人?紤]問(wèn)題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。 根據職業(yè)索引職業(yè)興趣代號與其相應的職對照表知,我的霍蘭德代碼ASI相適合的職業(yè)是音樂(lè )教師、樂(lè )器教師、美術(shù)教師、管弦樂(lè )指揮,合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時(shí)裝模特。
3.就業(yè)環(huán)境
我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì ),下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題,我們至少要有一技之長(cháng),才能立與不敗之地。園藝專(zhuān)業(yè)具備植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、數學(xué)、化學(xué)、物理等理論基礎,同時(shí)具備實(shí)踐能力,管理能力,寫(xiě)作能力。但這仍然不夠,面對越來(lái)越嚴峻的就業(yè)要求,我們仍需更加努力。
三、決策與執行
通過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課程的學(xué)習,了解了自身性格與興趣,也明確了自己的價(jià)值觀(guān)。根據“SWOT分析法”和“霍蘭德”理論,對自己的職業(yè)進(jìn)行規劃做出決策。
具體規劃:
(一).即日起至大學(xué)畢業(yè)
1.認真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);爭取通過(guò)英語(yǔ)四六級考試。
2.學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識,多參加些社會(huì )實(shí)踐,拓寬視野。
3.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。
(二).大學(xué)畢業(yè)后5年內,
1.找份較為理想的工作,盡量與專(zhuān)業(yè)對口。但若有好的機會(huì ),也可以不與專(zhuān)業(yè)對口,自己養活自己。
2.兢兢業(yè)業(yè),努力工作,盡量爭取老板的重視。與同事友好相處
3.盡量多學(xué)習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
(三).大學(xué)畢業(yè)后10年內,
1.買(mǎi)車(chē),過(guò)較為舒適的生活。
2找對象,結婚。使生活安穩。
3.積累一定財富和經(jīng)驗后,也不排除跳槽或自己創(chuàng )業(yè)。
一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
人生職業(yè)生涯規劃 10
一.自我盤(pán)點(diǎn)
我是個(gè)來(lái)自農村的應屆本科生,家里獨苗,承受著(zhù)家里面比較復雜的經(jīng)濟和家庭情況,性格里有幾分穩重,但還是比較健談的,能和人很快熟絡(luò )起來(lái)。業(yè)余喜歡打籃球,乒乓球,唱歌,看小說(shuō),看新聞(對社會(huì )大背景,大趨勢關(guān)注較多,譬如當今的大數據時(shí)代,工業(yè)4.0,網(wǎng)絡(luò )大佬們,環(huán)境等),我在公事上理性較多,但在私下是一個(gè)情感色彩比較濃的人。
二.擇業(yè)緣由
我是個(gè)有理想的年輕人。但在沒(méi)有足夠壓力的時(shí)候,我一般比較散漫(大學(xué)就是如此,故成績(jì)科科及格的水平)。但是理性驅使下,我毅然走向這個(gè)壓力很大的`銷(xiāo)售崗位。第一,我想鞭策自己,在這種條件下更能催發(fā)自己內在潛質(zhì)和能力。第二,我真的是想學(xué)習一些東西的(化工行業(yè)本科生做技術(shù)的話(huà),只能是檢測類(lèi)的,沒(méi)資格去研發(fā)部門(mén),這種工作真的適合養老),學(xué)習包括產(chǎn)品方面和銷(xiāo)售方面以及人文的更多東西。第三,我具有良好的應變能力,能快應對突發(fā)狀況,良好的語(yǔ)言獲取能力和交流溝通能力。
三.未來(lái)三到五年的職業(yè)規劃
1.入職前三個(gè)月到半年時(shí)間,專(zhuān)心學(xué)習產(chǎn)品方面的知識(自己真的熟透了,才能給最短時(shí)間里給別人最想要的),跟著(zhù)前輩學(xué)習一些銷(xiāo)售方面的經(jīng)驗,多看,多想,多問(wèn)。
2.用兩到三年時(shí)間,逐漸積累經(jīng)驗,逐漸積累人脈,在銷(xiāo)售的業(yè)績(jì)上做出一些成績(jì)來(lái)(期間,我會(huì )逐步重拾英語(yǔ),國際貿易公司,英語(yǔ)好起來(lái),絕對會(huì )讓自己多一份籌碼。)
3.在第三年之后,能進(jìn)入銷(xiāo)售管理職位。
4.在進(jìn)入管理之后的兩年,我會(huì )逐漸開(kāi)始學(xué)習一些市場(chǎng)拓展,產(chǎn)品拓展等方面的知識,盡力在這一塊做出貢獻(我在信息收集和大的趨勢方面極度愛(ài)好)
四.結束
在網(wǎng)上分析對比了幾家面試的公司,上電確實(shí)優(yōu)秀,我也有足夠的潛力。我希望我們能雙向的選擇到對方,我自信的推辭掉別的offer,我會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售工程師,靜待您的offer
人生職業(yè)生涯規劃 11
一、個(gè)人分析
1、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌,但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng),比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學(xué)習,通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處,讓自己變的更。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
二、環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境
改革開(kāi)放20年來(lái),我國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展,文化交流豐富。加入WTO后,有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。我國的`繁榮發(fā)展像一塊巨大的磁石,吸引著(zhù)各種膚色的外國人,來(lái)華工作者逐年增加。
據有關(guān)部門(mén)統計,目前,有接近10萬(wàn)名外國人在中國大陸工作。他們主要來(lái)自日本、韓國、新加坡、美國和歐洲各國,大都分布在上海、北京、廣東、江蘇、浙江等地,從事技術(shù)、管理等工作。
此外,我國已經(jīng)成為許多外國青年學(xué)子求學(xué)之地。事實(shí)證明,中國正在成為對外國人有吸引力的地方之一。
2、職業(yè)環(huán)境
中國汽車(chē)行業(yè)前景廣闊,預計我國汽車(chē)產(chǎn)量20xx、20xx年將持續保持增長(cháng),預計增長(cháng)率在19%至20%之間。在20xx年左右國內汽車(chē)銷(xiāo)售有望超過(guò)美國,成為大汽車(chē)消費市場(chǎng)。到20xx年,中國本土汽車(chē)產(chǎn)量將達到2019萬(wàn)輛左右,其中兩成產(chǎn)品將進(jìn)入國際市場(chǎng)。
隨著(zhù)汽車(chē)工業(yè)的迅速發(fā)展汽車(chē)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)熱了起來(lái)。汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才成為炙手可熱的“搶手貨”,成為了人才市場(chǎng)的夢(mèng)幻童話(huà)、不少高校本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生一直供不應求,一次就業(yè)率近100%、
三、職業(yè)生涯規劃設計
1、確定職業(yè)目標
近期職業(yè)目標
畢業(yè)后,在實(shí)習期間,從事汽車(chē)維修工作,積累維修汽車(chē)的實(shí)踐經(jīng)驗,爭取在短時(shí)間內轉正,成為正式員工。
中期職業(yè)目標
在工作2至3年的時(shí)間內,努力爭取到汽修公司中級工的等級,并且積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,并向汽修公司的高級工的等級進(jìn)發(fā)。
長(cháng)期職業(yè)目標
在5至10年內,努力學(xué)習有關(guān)汽修方面的知識,爭取考到汽修技師是等級證,并且向汽修公司的管理層進(jìn)發(fā),向管理型人才轉變。
職業(yè)發(fā)展路徑
我的人生目標是創(chuàng )業(yè),擁有一家屬于自己的汽車(chē)修理廠(chǎng),從事汽車(chē)維修工作,但是道路是不可能一帆風(fēng)順的,所以我為自己準備了一條后備路線(xiàn),就是從事于汽車(chē)保險的工作。
2、指導行動(dòng)路線(xiàn)
短期計劃
在實(shí)習的前一年內,大量的閱讀有關(guān)汽車(chē)修理;保險;銷(xiāo)售的書(shū)籍,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,并且鍛煉自己的口頭表達能力,還要及時(shí)了解汽車(chē)行業(yè)中的動(dòng)態(tài),積極參加實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗。
中期計劃
在工作期間,努力工作,做好維修工作,并且不斷積累知識和經(jīng)驗,并且擴大自己的交際圈,廣泛結交朋友,要和同事;顧客保持良好的關(guān)系,努力學(xué)習,考到自己的維修工的等級證。
長(cháng)期計劃
做好從學(xué)習到上班族的轉變,做好從為別人打工到為自己到打工的順利轉型,并且積累自己的財富,為自己以后創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
四、結束語(yǔ)
人生在世;過(guò)客匆匆;路在路上;千條萬(wàn)條;我保證,只要你腳踏實(shí)地,世界上是沒(méi)有什么事情能難倒你的,目標推遠;讓理想永遠在前面。
人生職業(yè)生涯規劃 12
職業(yè)生涯階段如何劃分,國際上最通用的是按年齡層次劃分,每十年作為一個(gè)階段。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷這幾個(gè)階段,科學(xué)地將其劃分為不同的階段,明確每個(gè)階段的特征和任務(wù),做好規劃,對更好地從事自己的職業(yè),實(shí)現確立的人生目標,非常重要。認識到職業(yè)生涯規劃的階段性,你就能更容易成功。
(1)導入期:二十歲至三十歲
這一階段的主要特征,是從學(xué)校走上工作崗位,是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步,
直接關(guān)系到今后的成敗。
這一階段的主要任務(wù)之一,就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內外環(huán)境分析的基礎上,選擇適合自己的職業(yè),設定人生目標,制定人生計劃。另外要樹(shù)立自己良好的形象,年輕人步入職業(yè)世界,表現如何,對未來(lái)的發(fā)展影響極大。
導入期是學(xué)習的黃金時(shí)期,也是你進(jìn)步最大的時(shí)期,所以要堅持學(xué)習。根據美國科學(xué)家研究發(fā)現,人一生工作所需的知識,90%是工作后學(xué)習的。這個(gè)數據足以說(shuō)明參加工作后學(xué)習的重要性。本質(zhì)上說(shuō),這還是學(xué)習階段,只不過(guò)學(xué)的是工作方法及規則。在這一階段,多數人滿(mǎn)懷希望,雄心勃勃,但現實(shí)往往讓他們倍感失望。
這時(shí),你已開(kāi)始掌握本行的竅門(mén),并可能被一步步地提升。當然,薪水也增加了。與此相反,還有一種可能,就是隨著(zhù)更多就業(yè)機會(huì )的出現,你跳槽的頻率也在變大。從你20歲開(kāi)始,你就需要接受培訓,需要有一個(gè)好的老板,并在你所能找到的最好的環(huán)境里參加實(shí)際工作,獲得實(shí)際體驗,學(xué)習技術(shù)常識,增強職業(yè)上的自信心。比起創(chuàng )立一個(gè)良好的職業(yè)基礎來(lái)說(shuō),報酬并不重要。
導入期是職業(yè)生涯的關(guān)鍵時(shí)期,有多深的地基就有多高的墻,導入期奠定了職業(yè)發(fā)展的基礎,你的職業(yè)會(huì )有什么樣的發(fā)展,由導入期就能預見(jiàn)一二。針對成功經(jīng)理人的調查發(fā)現,他們中近87 1%的人職業(yè)生涯呈現這樣的軌跡:最關(guān)鍵的一步就是在前XX年擔任主管以及經(jīng)理。
(2)發(fā)展期:三十歲至四十歲
在這一段時(shí)間,你的職位正在接近你將能達到的最高點(diǎn)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),家庭的建立,你考慮問(wèn)題時(shí)受到的牽制越來(lái)越多,對薪水的重視度大大增加。另外,你在做出決策時(shí)更多地依賴(lài)經(jīng)驗,相應地,你的求知欲也在逐漸減弱。
在你30多歲的時(shí)候,你就處在一種前進(jìn)和上升的時(shí)尚當中,你將會(huì )有充沛的精力和掙錢(qián)的實(shí)力,你的領(lǐng)導水平將受到檢驗,你將會(huì )為你應得的報酬而同老板討價(jià)還價(jià)。這是積累你所需的財富以增加你的選擇機會(huì )的時(shí)候了。你將會(huì )考慮你是做個(gè)合伙人還是做一個(gè)獨立的'企業(yè)家,是做個(gè)職員還是做個(gè)老板。
這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂之時(shí),是充分展現自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí)。此時(shí)的任務(wù),除發(fā)奮努力,展示才能,拓展事業(yè)以外,對很多人來(lái)說(shuō),還有一個(gè)調整職業(yè)、修訂目標的任務(wù)。人到30多歲,應當對自己、對環(huán)境有了更清楚地了解?匆豢醋约哼x擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線(xiàn)、所確定的人生目標是否符合現實(shí),如有出入,應盡快調整。
(3)成熟期:四十歲至五十歲
這一階段,是人生的收獲季節,也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時(shí)期。對于到了這個(gè)年齡仍一無(wú)所得、事業(yè)無(wú)成的人應深刻反省一下原因何在?重點(diǎn)在自身上找原因,對環(huán)境因素也要做客觀(guān)分析,切勿將一切原因都歸咎于外界因素或者他人之過(guò)。只有正確認識自己,找出客觀(guān)原因,才能解決人生發(fā)展的困阻,把握今后的努力方向。
成熟期的另一個(gè)任務(wù)是繼續“充電”。很多人在此階段都會(huì )遇到知識更新問(wèn)題,特別是近年來(lái)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,知識更新的周期日趨縮短,如不及時(shí)充電,將難以滿(mǎn)足工作需要,甚至影響事業(yè)的發(fā)展。
(4)退隱期:五十歲至六十歲
退隱階段是人生的轉折期,無(wú)論是在事業(yè)上繼續發(fā)展,還是準備退休,都面臨轉折問(wèn)題,做好晚年生涯規劃十分重要。日本的職工一般是45歲時(shí),開(kāi)始做晚年生涯規劃;美國是50歲時(shí)做晚年生涯規劃。
主要內容應包括以下幾個(gè)方面:
——確定退休后的二三十年內,你準備干點(diǎn)什么事情,然后根據目標,制定行動(dòng)方案。
——學(xué)習退休后的工作技能,最好是在退休前三年開(kāi)始著(zhù)手學(xué)習。
——了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策。
——尋找工作機會(huì )。
為了確保職業(yè)成功,你必須以邏輯而系統的方式,仔細地規劃每個(gè)職業(yè)階段。同時(shí),清楚地認識你現在所處的職業(yè)階段,對你職業(yè)成功是很有必要的。
人生職業(yè)生涯規劃 13
我是一名應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,專(zhuān)業(yè)的設定是讓我日后能成為一名擁有化學(xué)學(xué)問(wèn)和技能的人員,而我本人對考取公務(wù)員布滿(mǎn)了期盼。首先我要正確的熟悉自我,正確熟悉考取公務(wù)員需要什么學(xué)問(wèn)技能,怎樣才能實(shí)現幻想。故做此職業(yè)規劃:
一、長(cháng)期規劃
時(shí)間:(20xx年-20xx年,在校期間三學(xué)年)
完善愿望:學(xué)業(yè)有成,能順當考取公務(wù)員或找到幻想工作
方向:公務(wù)員或企業(yè)基層人員
總體目標:完成公務(wù)員考試
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
(一)社會(huì )大環(huán)境:
受金融危機的影響,就業(yè)形式嚴峻,作為大學(xué)生的我必需學(xué)一技之長(cháng)來(lái)迎接挑戰,為三學(xué)年后踏入社會(huì )打下根底
(二)治理職業(yè)特別社會(huì )環(huán)境:
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業(yè)、冶金等部門(mén)從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及治理工作。每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車(chē)、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。(部門(mén)包括:各級質(zhì)量監視與檢測部門(mén)、科研院所、設計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。)
應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生相宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛生防疫、海關(guān)、醫藥、精細化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應用討論、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和治理工作;相宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)討論和教學(xué)工作;相宜連續攻讀應用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位討論生。
三、個(gè)人分析
(一)自身現狀:本人做事速度快,講求效率,有職責感,擅長(cháng)自我約束,能夠盡職盡責地完成工作。你喜愛(ài)推動(dòng)事情并掌控局勢,敏銳,對細節有精彩的記憶力,擅長(cháng)組織,能夠系統化、構造化地經(jīng)過(guò)有效的方式安排時(shí)間并達成目標。你有規劃、有條理、喜愛(ài)把事情安排的井井有條,根據規劃和步驟行事。
(二)自我分析:
1、我是誰(shuí)
我是應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我是一個(gè)有極強的規律性、非常喜愛(ài)做打算的人。你做事客觀(guān)、擅長(cháng)分析,并且有很強的.推理本領(lǐng)。通常依據自我的閱歷進(jìn)展確定和決策,擅長(cháng)看到工作系統中不合規律,不協(xié)調和無(wú)效的局部,并做出進(jìn)取改善。
2、我想做什么
每個(gè)人都有自我的幻想,我也是,我不去奢求自我能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),可是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自我的奉獻,實(shí)現自我的人生價(jià)值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會(huì )做什么
在校期間我參與了我們專(zhuān)業(yè)課程的訓練,熬煉了我的本領(lǐng),在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì )實(shí)踐,既熬煉了我的實(shí)踐動(dòng)手本領(lǐng),也熬煉了我的社交本領(lǐng)。
4、環(huán)境支持或允許我做什么
我的父母都支持我去做自我喜愛(ài)做的事情,僅有自我喜愛(ài)了這個(gè)職業(yè),才能以飽滿(mǎn)的熱忱投入進(jìn)去,去制造去提高自我。國家提倡大學(xué)生支援西部建立,也為我個(gè)人的進(jìn)展供應了契機。
5、我的職業(yè)與生活規劃是什么
我的幻想就是考取公務(wù)員。平凡中孕育著(zhù)宏大,雖然辛苦著(zhù),卻也收獲著(zhù)。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:公務(wù)治理人員。
1.20xx年12月:經(jīng)過(guò)計算機二級和英語(yǔ)四級考試已具備本領(lǐng):當班長(cháng)多年具有必需的治理和組織本領(lǐng)。
2.20xx年12月經(jīng)過(guò)英語(yǔ)六級考試
3.20xx年6月:學(xué)歷目標:經(jīng)過(guò)公務(wù)員考試
職務(wù)目標:公務(wù)員
本領(lǐng)目標:熬煉自身交際溝通本領(lǐng),增加社會(huì )閱歷
經(jīng)濟目標:能夠自我養活自我
五、勝利標準
我的勝利標準是能夠順當完成全部學(xué)期的學(xué)業(yè)課程,取得每科的學(xué)分,能順當畢業(yè),并考取公務(wù)員!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,鼓勵著(zhù)我們,不斷努力,不斷朝自我的目標前進(jìn)。
有時(shí)候,我們會(huì )遇到挫折,四處碰壁,甚至覺(jué)得自我一向苦苦追求的所謂的幻想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的和執著(zhù),甚至經(jīng)不起現實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感慨命運不公,現實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì )了放縱自我,可當再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依舊,坎坎坷坷照舊,太陽(yáng)照舊朝升暮落,滾滾江水依舊逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無(wú)所獲,一無(wú)所成。所以我們不能躲避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的士氣,同時(shí)也要告知自我,我是最棒的,別人行我也必需行。
人生職業(yè)生涯規劃 14
職場(chǎng)上有句名言:“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!背晒Φ娜松枰_的規劃,合理規劃自己的職業(yè)生涯,是每一名大學(xué)畢業(yè)生邁向成功人生的第一步。
“如果你不知道要去哪里,那你哪里也去不了!弊吆镁蜆I(yè)第一步,在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃前先要做好以下幾件事:1、充分認識自己的個(gè)性、心理特征;2、基于自己的認同信念弄清人生的價(jià)值(包括經(jīng)濟價(jià)值、權力價(jià)值、審美價(jià)值等);3、分析自己的家庭條件(包括生活質(zhì)量、家庭關(guān)系、家人健康等);4、分析自己的周?chē)h(huán)境(如所在學(xué)校的社會(huì )知名度、地區經(jīng)濟發(fā)展水平等)。
做好以上的準備后,就可以著(zhù)手你的職業(yè)生涯規劃了,職業(yè)生涯規劃通常分為四個(gè)步驟:
一、確立人生目標
“人生目標”是指一個(gè)人對自己一生中所要達到的預期結果的整體規劃,其中包括了人生理念和很多階段性任務(wù)或者短期目標。生涯規劃既是一個(gè)實(shí)現自己主要目標的時(shí)間表,也是一個(gè)實(shí)現你無(wú)數更小目標的時(shí)間表。目標的設定可以按遠期(人生奮斗方向)、中期(學(xué)業(yè)或職業(yè)的具體規劃)、短期(一兩年的某些階段性目標)來(lái)進(jìn)行。為了確立你的人生目標,你可以問(wèn)自己一些問(wèn)題,比如:“我是誰(shuí)?”“我想在一生中成就何種事業(yè)?”“我能從哪些成功中產(chǎn)生成就感?”等等。每次提出問(wèn)題后,請將答案記下,開(kāi)始可能沒(méi)什么實(shí)際意義,但多次的積累會(huì )讓你茅塞頓開(kāi)。一名成功人士,他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標是相一致的。目標的實(shí)現主要是內因的作用,機遇只是外部條件,人格的力量是實(shí)現理想的決定因素。
二、制定發(fā)展策略
你可以問(wèn)自己:我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和準備從事的職業(yè)能幫助我實(shí)現人生的主要目標嗎?理想的職業(yè)生涯規劃,應該是跨入大學(xué)之時(shí)就開(kāi)始進(jìn)行。但是只要你有了目標,任何時(shí)候開(kāi)始你的職業(yè)生涯規劃都不晚。大學(xué)生的個(gè)人學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展計劃可以是一個(gè)兩年計劃,也可是一個(gè)五年計劃、十年計劃。不管屬于何種計劃,都應該能夠回答以下問(wèn)題:
1、我要在未來(lái)的兩年、五年或十年內實(shí)現哪些學(xué)業(yè)和職業(yè)的個(gè)人具體目標?
2、我要在未來(lái)的兩年、五年或十年內獲得什么學(xué)位或達到何種程度的謀生能力,甚至積累了多少資金?
3、我要在未來(lái)的兩年、五年或十年內有怎樣的生活方式?
確定目標后應該策劃將如何達成它們,在制定具體策略時(shí),建議注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、為什么這個(gè)目標對我而言是最可能的?
2、我將如何達成這一目標?
3、我將分別在何時(shí)進(jìn)行上述每一項計劃?
4、有哪些人將會(huì )或應該幫助我共同進(jìn)行此項計劃?
5、對我而言還有哪些不能解決的'問(wèn)題?
三、擬定落實(shí)規劃
值得注意的是,這是步驟中最艱難的一步,因為它要求停止夢(mèng)想開(kāi)始切實(shí)的行動(dòng)。要避免實(shí)際行動(dòng)中的兩個(gè)“陷阱”:一個(gè)是懶惰,另一個(gè)是錯誤。為此在具體落實(shí)規劃中,建議把握以下原則:
1、設定目標的原則:先有大目標,再補充小目標,反之亦然。
2、執行具體計劃:人生計劃———兩年計劃———年度計劃———每月計劃———每周計劃———每日計劃。
3、注意“輕重緩急”原則。
4、適時(shí)修改原則。在實(shí)現目標過(guò)程中,難免會(huì )有某些失誤,這不要緊,關(guān)鍵是要不斷修正失誤,少犯錯誤,這樣才能盡快實(shí)現你的目標。
四、評價(jià)完成計劃
人生目標往往是基于特定社會(huì )環(huán)境和條件而制定或實(shí)現的,這樣的環(huán)境和條件是總在變化的,確定了目標也應該進(jìn)行修改和更新。對大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)環(huán)境的不斷變化,使不斷修正更新自己的職業(yè)生涯規劃成為必須。建議在此過(guò)程中注意以下問(wèn)題:
1、你的人生價(jià)值是什么?
2、你還有哪些技能和條件?
3、你最感興趣的事是什么?
4、你的人格特質(zhì)是什么?
5、你是否好高騖遠?
6、你建立自己的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )嗎?
以上問(wèn)題的答案將作為修正新的職業(yè)生涯規劃的參考依據。
大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)選擇是人生中的一次重大抉擇。職業(yè)生涯規劃將很好地助你通過(guò)這一選擇走上合適的工作崗位,獲得良好的職業(yè)發(fā)展。
人生職業(yè)生涯規劃 15
一、引言
中國企業(yè)界缺乏合格的職業(yè)經(jīng)理人的一個(gè)重要原因是:職業(yè)經(jīng)理人缺乏合適且嚴密的個(gè)人生涯規劃。幾年前,很多人還不知個(gè)人生涯規劃為何物。近幾年一些優(yōu)秀企業(yè)也開(kāi)始為自己的員工作職業(yè)規劃,但成功的案例并不多。大多數職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)中實(shí)行目標管理,但很少的職業(yè)經(jīng)理人想到應該對自己的職業(yè)生涯作一個(gè)目標管理。作為一名立志要成功的職業(yè)經(jīng)理人,作一份詳細的個(gè)人生涯規劃是必須的,它會(huì )使你能事半功倍,盡快達成你的目標。成功學(xué)的主要內容歸納起來(lái)只有兩點(diǎn):一是成功者需要有正確的觀(guān)念和積極的心態(tài);二是成功者需要制訂行動(dòng)計劃,并開(kāi)始行動(dòng)。個(gè)人生涯規劃便是職業(yè)經(jīng)理人一份非常實(shí)用的行動(dòng)計劃。
二、個(gè)人生涯規劃設計原則
個(gè)人生涯規劃設計須遵守如下準則:①擇己所愛(ài)。從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿(mǎn)足感,你的職業(yè)生涯也會(huì )從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功機率有著(zhù)明顯的正相關(guān)性。在設計自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛(ài),選擇自己所喜歡的職業(yè)。②擇己所長(cháng)。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(cháng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。③擇世所需。社會(huì )的需求不斷演化著(zhù),舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天會(huì )變得無(wú)人問(wèn)津。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì )需求,擇世所需,否則,會(huì )自食其果。④擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預期收益——個(gè)人幸福最大化(馬斯洛需求層次論)。明智的選擇個(gè)人利益最大化的職業(yè)取向,從社會(huì )角度和個(gè)人意向中取舍,從而在由收入、社會(huì )地位等變量組成的函數中找出一個(gè)最大值。這就是你在選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
三、個(gè)人生涯規劃設計
筆者在講授《職業(yè)經(jīng)理人個(gè)人生涯規劃設計實(shí)務(wù)》課程時(shí)指導職業(yè)經(jīng)理人作生涯規劃,遇到了許多問(wèn)題也有很深的心得。在此基礎上總結出一套較為實(shí)用的個(gè)人生涯規劃設計方法,并以一名學(xué)員的實(shí)際個(gè)人生涯規劃為例,與大家分享。
1、“SWOT”分析:首先要分析自己喜歡的工作和事情是什么?自己的優(yōu)勢或才干是什么?每個(gè)人都有某種才干,每個(gè)人的才干都經(jīng)久不變、與眾不同;惟有在你反復地、愉快地和成功地做一件事時(shí),你的能力才算得上是優(yōu)勢;每個(gè)人最大的成長(cháng)空間在于其最終的優(yōu)勢領(lǐng)域。其次要分析自己討厭的工作和事情是什么?自己的弱點(diǎn)是什么?當你干起事來(lái)使你感覺(jué)壓抑、不愉快,并且成績(jì)平平時(shí),你干這些事的能力便是你的弱點(diǎn)。不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì )做好幾乎任何事,人的弱點(diǎn)只能避開(kāi),改變是不可能的。然后再分析目前自己所處的行業(yè)、企業(yè)和職位有哪些威脅?又有哪些機會(huì )?在任何時(shí)候、任何地方,機會(huì )和威脅都是相互相存,并可互相轉化的。
2、制定目標:你必須先確定你的理想,它是你對未來(lái)個(gè)人生涯的一種奮斗目標。你必須考慮你為什么而活?在你的理想的框架內制定你的事業(yè)生涯目標,并將它分解成階段目標。
3、設計生涯規劃:根據制訂的目標,制訂一個(gè)整體生涯規劃,作為一個(gè)綱領(lǐng)性長(cháng)期規劃;制訂一個(gè)3~5年的生涯規劃,作為一種發(fā)展的中期規劃;制訂一個(gè)1年的生涯規劃,作為一個(gè)可操作性強,變化較小的短期規劃。
四、個(gè)人生涯規劃實(shí)例——某職業(yè)經(jīng)理人的個(gè)人生涯規劃
1、生涯規劃—我的基本資料:
姓名:何生;性別:男;血型: B型;性向:領(lǐng)航兼增值型;出生地:四川成都;出生年月:1970年8月3日;學(xué)歷:本科。目前年齡:30歲(2000年);死亡預測:70歲(2040年);尚余年限:40年。
“SWOT”分析——優(yōu)勢:①有較堅實(shí)的制造企業(yè)管理理論基礎(但仍須不斷吸收新觀(guān)念、新知識);②有3年工廠(chǎng)基層技術(shù)及管理經(jīng)驗和5年的工廠(chǎng)中層管理經(jīng)驗(但仍須充實(shí)這方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗);③善于溝通,善于與人相處,適應能力強(才干一);④分析問(wèn)題時(shí)頭腦冷靜,善于發(fā)現和解決問(wèn)題(才干二)。弱勢:①有時(shí)缺乏沖勁,做具體工作動(dòng)作較慢(弱點(diǎn))。機會(huì )與威脅:目前所處工廠(chǎng)屬于穩定期,調薪較慢,升遷機會(huì )極小。應抓緊時(shí)間多學(xué)習,打下基礎,為下一步突破蓄精養銳。
2、整體生涯規劃
整體事業(yè)生涯目標——希望成為一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。
階段目標:30~32歲,仍在現企業(yè)任職,爭取調換職位,熟悉制造、品管、工程、物料等部門(mén)的運作;一邊自學(xué)MBA的主干課程。33~35歲,跳槽應聘制造業(yè)企業(yè)管生產(chǎn)的副總經(jīng)理等相關(guān)職務(wù),從事工廠(chǎng)的全面管理工作,一邊自學(xué)營(yíng)銷(xiāo)方面的課程。35~39歲,從事制造業(yè)的高層管理。40歲,應聘一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。之后,一邊從事管理工作,一邊不斷學(xué)習和實(shí)踐,逐步成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。
家庭目標:目前已婚。31歲開(kāi)始以10年期供樓,32歲時(shí)育一子。
健康目標:人身保險至少50萬(wàn),注意身體健康,不要成為家庭與事業(yè)的負擔。
收入目標:2000~2002年,年薪8~10萬(wàn);2003~2005年,年薪10~15萬(wàn);2010年,年薪30萬(wàn),之后每年以5~10%增加。如果可能,自行創(chuàng )業(yè)(非絕對必須之目標)
學(xué)習目標:2000~22002年,自學(xué)完MBA主干課程;2003年~2005年,自學(xué)完營(yíng)銷(xiāo)管理主干課程;2005年以后每月至少看10本以上相關(guān)管理書(shū)籍,并將學(xué)到知識用于管理工作之中………………
3、2000——2005年的生涯規劃
一個(gè)成功人士,必須具備下列條件,而這就是我在這五年所必須養成的:①擁有更詳細,更具有實(shí)效性的工廠(chǎng)全面管理的專(zhuān)業(yè)知識。②對重要事件細節保持敏銳度。③對問(wèn)題刨根問(wèn)底的追溯精神、全面分析、判斷問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。④抓住機會(huì ),勇于行動(dòng)。⑤保持對新事物的敏感、創(chuàng )新和創(chuàng )意力。⑥不斷改進(jìn)、追求完美。⑧均衡的學(xué)習技巧與習慣。
理念——人生不是每件事都安排好的,我必須信守下列理念:①機會(huì )是靠自己的努力和時(shí)刻準備著(zhù)的意念創(chuàng )造出來(lái)的。②人生只有兩種痛苦,一種是努力時(shí)的痛苦,一種是后悔時(shí)的痛苦。③有志者,事競成。
行動(dòng)目標——五年內應全力完成的目標如下:①在任職企業(yè)中完全勝任其職位工作,并爭取換崗,熟悉各部門(mén)的運作規律。②在企業(yè)運作、實(shí)踐、學(xué)習和掌握除所有工業(yè)企業(yè)管理知識和實(shí)操能力。③自學(xué)完12門(mén)MBA主干課程。④每年至少參加100小時(shí)以上的相關(guān)管理培訓課程。⑤每月至少讀一本相關(guān)專(zhuān)業(yè)的'書(shū)籍。⑥每周體育鍛煉3小時(shí)。⑦在2004年底之前跳槽成功,并從中層管理職位轉變?yōu)楦邔庸芾砺毼弧?/p>
4、年度規劃(2002年的生涯規劃)
、賹ψ约旱淖非蟮牟粷M(mǎn)足和追求卓越的能力。②工廠(chǎng)全面管理與操控能力。③培養自己的行動(dòng)能力。理念——只要一想到,馬上去做到。
行動(dòng)目標——今年內應全力完成的目標如下:①上半年將所任職之制造部的工作理順,培養出接班人;下半年爭取轉崗去工程部任主管。②積極參與全公司的QS-9000推行工作由此對品管工作有更深的認識。③自學(xué)完5門(mén)MBA主干課程,參加至少100小時(shí)的公司以外的培訓。
求職指導:成功并不需要很復雜的職業(yè)生涯規劃
并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權威和一些創(chuàng )造了經(jīng)濟神話(huà)的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(cháng)了,他發(fā)現,在國內時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng )業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng )業(yè)艱辛夸大了,也就是說(shuō),他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng )始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個(gè)新發(fā)現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余,他寫(xiě)信給他的劍橋校友——當時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說(shuō),“我不敢說(shuō)這部著(zhù)作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)!
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著(zhù)韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人,因為他們從一個(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功,并不需要很復雜的職業(yè)生涯規劃。因為上帝賦予你的時(shí)間和智慧夠你做完一件事情。后來(lái),這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著(zhù)什么鋼鐵般的意志,更用不著(zhù)什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著(zhù),他終究會(huì )發(fā)現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
求職指導:遇到職業(yè)平臺期怎么辦?
我們常常期望自己的職業(yè)生涯始終令人興奮,并且總是向上攀升。然而,這并不現實(shí)。有時(shí)候,工作并不那么激動(dòng)人心,攀登職業(yè)階梯也并非工作的全部。如果你感到職業(yè)發(fā)展陷入停滯,你能夠做些什么呢?
我必須等多久才有可能繼續前進(jìn)?
通常情況下,你需要花時(shí)間去學(xué)習如何做好你的工作,直到熟練的程度,然后尋找你的下一個(gè)位置。每一個(gè)這樣的階段會(huì )持續多久取決于你的能力、職位的流動(dòng)性和你所在組織的情況。
通常,你可以通過(guò)觀(guān)察組織中周?chē)娜说那闆r,了解某個(gè)職位的“停留時(shí)間”。你可以觀(guān)察人們通常會(huì )在一個(gè)職位上停留兩年、三年還是更久。如果職位和行業(yè)更為復雜,停留時(shí)間可能會(huì )更長(cháng)。
然后,你可以客觀(guān)評估你是否也符合這樣的晉升速度。組織里或許有一些異數,他們比通常的情況升遷更快。然而,期望比常規速度更快升遷或許只會(huì )讓你失望。
你還可以利用商學(xué)院的職業(yè)服務(wù)。這些服務(wù)或許能夠指導你了解晉升的一般速度,以及幾年后你有可能坐上何種職位。
如果一直止步不前,我能做些什么?
如果你認為你在一個(gè)職位上停留的時(shí)間已經(jīng)超出了一般情況,你需要開(kāi)始四處搜尋新機會(huì )。與你的經(jīng)理談一談即將到來(lái)的機會(huì ),是一個(gè)良好開(kāi)端。你還可以嘗試開(kāi)誠布公地與經(jīng)理談一談阻礙你擔任新職位的障礙有哪些。這將幫助你制定一個(gè)計劃,以克服這些不足之處,也有助于你的經(jīng)理對你的升遷給予支持。
在這方面,職業(yè)導師總是極為有用。與人們談?wù)撍麄兊穆殬I(yè)發(fā)展路徑和他們擔任過(guò)的職位將為建立你自己的預期提供寶貴信息。有需要的話(huà),你還能獲得一位晉升的盟友。
另一個(gè)選擇是在工作之外尋找擔任領(lǐng)導職位的機會(huì )——扶輪社、慈善工作、托管人、無(wú)薪董事。這將幫助你展現你的領(lǐng)導力,成為上的可貴的一筆。
你或許還可以從商學(xué)院獲得一些機會(huì )。商學(xué)院教師或許能幫你接觸到與你相同領(lǐng)域的人、與一位職業(yè)導師取得聯(lián)系或者幫你獲得一些外部領(lǐng)導職位機會(huì )。
橫向移動(dòng)怎么樣?
職業(yè)生涯并不總是向上的。這是絕對真理。如果我們只向上移動(dòng),我們就無(wú)法理解復雜行業(yè)的各個(gè)方面。一位未曾經(jīng)歷過(guò)幾次橫向移動(dòng)的首席執行官,其領(lǐng)導生涯是無(wú)法長(cháng)久的。
如果沒(méi)有晉升的機會(huì ),或許你可以另辟蹊徑拓寬自身經(jīng)驗。對于綜合管理職位來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)很重要,因為你將獲得有關(guān)組織的多方面知識。
如果你希望在公司的其他部門(mén)工作,你可以尋找借調、工作見(jiàn)習或者承擔新項目等機會(huì )。此外,你可以詢(xún)問(wèn)你的經(jīng)理,如果你的知識有一些欠缺,你是否有可能接受一些培訓。
什么會(huì )讓職業(yè)平臺期變得更糟?
如果你相信自己心中那套言過(guò)其實(shí)的說(shuō)辭,你的職業(yè)平臺期勢必變得更長(cháng)。我們都知道這是什么樣的一種情景:不再付出努力,缺乏積極的態(tài)度。保持專(zhuān)業(yè)素養或許很難,但這樣做卻十分重要。就算你精神上已經(jīng)心不在焉,你需要保持積極,因為你的同事會(huì )記得你消極的表現。
如果你有些低落,尋之外的機會(huì )給自己充電——嘗試一種新技能或者運動(dòng)。永遠保持精力充沛,因為你不知道什么時(shí)候,你需要得到你的同事的支持。
無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候該怎么辦?
有時(shí)你的公司的確沒(méi)有晉升機會(huì )。你的老板或許新近上任,這意味著(zhù)任何晉升都要等相當長(cháng)的時(shí)間;蛘吣愕墓菊诰(jiǎn)。
無(wú)論是哪種情況,你或許是時(shí)候跳槽到另一個(gè)組織中。如果你一直保持自己的專(zhuān)業(yè)素養,你的同事和經(jīng)理會(huì )尊重你轉至一個(gè)發(fā)展空間更大的職位的選擇。
求職指導:隨“心”所欲,才能快樂(lè )富有
快樂(lè )而富有,大概是所有職業(yè)人士夢(mèng)寐以求的理想狀態(tài)。幾乎所有職場(chǎng)人都在詢(xún)問(wèn)著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題,究竟怎樣才能快樂(lè )富有?要達到理想的職業(yè)狀態(tài),除了先天的資質(zhì)、機遇,還有能力之外,是否還有其他的竅門(mén)?有無(wú)規律可循?
答案是什么?如何找到自己的答案?讓我們先來(lái)看看王斌的故事。
案例:三次轉型,出路何在?
王斌有六年左右的職業(yè)經(jīng)歷。他滿(mǎn)臉焦慮、疲累、矛盾,從最初的職場(chǎng)打工仔到后來(lái)的自主創(chuàng )業(yè),王斌經(jīng)歷了幾度轉行,然而每次轉型的結果都不甚理想。
王斌大學(xué)學(xué)的是國際貿易專(zhuān)業(yè),畢業(yè)以后很順利地就在一家外資企業(yè)找到了一份專(zhuān)業(yè)對口的工作——五金類(lèi)產(chǎn)品的貿易工作。做了兩年左右,王斌感覺(jué)好像沒(méi)做出什么成績(jì),于是選擇了辭職。有一個(gè)做IT的朋友自己開(kāi)公司,做軟件研發(fā),規模不大,成本小,但是效益卻不錯。王斌認為這個(gè)行業(yè)很有發(fā)展前途,于是不多久,自己也依樣畫(huà)葫蘆,張羅著(zhù)開(kāi)了家相似的IT公司。公司了差不多一年多的時(shí)間,但是王斌越來(lái)越發(fā)現,自己對IT專(zhuān)業(yè)技術(shù)的生疏使自己很難真正在這個(gè)行業(yè)立足,并有長(cháng)遠的發(fā)展。
于是,不多久王斌開(kāi)始尋找新的目標。他發(fā)現服裝市場(chǎng)很有潛力,成本也低。很快,他從IT轉到了服飾。剛開(kāi)始規模小的時(shí)候業(yè)績(jì)還可以,但是隨著(zhù)公司的慢慢擴張,王斌越來(lái)越覺(jué)得力不從心,公司大了,人員多了,成本也高了,而王斌很多時(shí)候都比競爭對手慢了半拍。王斌覺(jué)得,自己對時(shí)尚的東西太不敏感了,估計以后恐怕會(huì )越來(lái)越難。王斌是個(gè)相信感覺(jué)的人,一年多后,王斌覺(jué)得自己并不喜歡服飾行業(yè),這個(gè)行業(yè)也并不適合自己。
到了這個(gè)時(shí)候,王斌不得不開(kāi)始反思。為什么換了這么多行業(yè)總是不了了之?接下來(lái)該怎么走?王斌是個(gè)很好學(xué)的人,平時(shí)喜歡去圖書(shū)館看看書(shū),也會(huì )經(jīng)常參加各類(lèi)培訓。一直以來(lái)他都對汽車(chē)行業(yè)很感興趣,也時(shí)常搜集相關(guān)的資料,這不單是一種學(xué)習和提升,更是一種樂(lè )趣。他很想投入到這個(gè)令他癡迷的行業(yè)中來(lái),但是前兩次失敗的創(chuàng )業(yè)史使他對再次創(chuàng )業(yè)心有余悸。
分析:興趣是動(dòng)力,技能是保障
從王斌的經(jīng)歷里不難看出,他是個(gè)有想法、積極上進(jìn)的人,然而,一次打工和兩次創(chuàng )業(yè)的失敗卻反映了同樣的問(wèn)題。首先,王斌的選擇基本都是從行業(yè)前景出發(fā),考慮創(chuàng )業(yè)成本的高低、效益的好壞等等,卻很少考慮到自己對這個(gè)行業(yè)的喜愛(ài)程度,是否有足夠的熱情將事業(yè)進(jìn)行到底,能否心無(wú)旁騖、毫無(wú)保留地全身心地投入到這個(gè)行業(yè)中去。所謂“有志者事竟成”,這個(gè)“志”既包含了志向、意志的意思,同時(shí)很大程度上也包含了對“事”的由衷的熱愛(ài)。
其次,顯然王斌不論在IT行業(yè)或是在服飾行業(yè)都不具備足夠充分的職業(yè)技能。職業(yè)技能一般包括從業(yè)者與身俱來(lái)的對職業(yè)的敏感度、接受能力,也包括后天具體技術(shù)能力的學(xué)習和積累。前者作為一種職業(yè)優(yōu)勢不是每個(gè)從業(yè)者都必須具備的。后者是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要持之以恒,堅持不懈。而這若非從業(yè)者對職業(yè)本身抱有很強烈的興趣和喜愛(ài)也是很難完成的。
一項對1250名哈佛商學(xué)院畢業(yè)生的抽樣調查發(fā)現,83%的畢業(yè)生選擇了找一份各方面條件待遇都比較好的工作,只有17%的人把自己熱愛(ài)從事的工作作為自己職業(yè)選擇的第一考慮因素。然而,結果是,這1250名畢業(yè)生中的101個(gè)富翁中有100個(gè)都來(lái)自于那17%從事自身熱愛(ài)工作的人。這一調查說(shuō)明,除了能力、努力、恒心、毅力、環(huán)境等以外,成功的一大因素,就是從事自己熱愛(ài)的,心之向往的工作。
建議:我選擇我堅持
比爾.蓋茨之所以成功很大程度上緣于他對自己所從事工作的熱愛(ài)與執著(zhù),并能力排眾議,堅持不懈。他的成功為人們所向往,他的經(jīng)驗為人們所學(xué)習,但是促使他成功的最重要因素卻又為大多數人所忽略。
王斌有著(zhù)不錯的能力與想法,卻不能在一個(gè)行業(yè)中堅持到底。五年之中,他經(jīng)歷了兩次轉型,如果一直保持這樣的狀態(tài)顯然是難以成就他所希望事業(yè)的。他所缺乏的正是對所從事工作由衷的熱愛(ài),以及在熱愛(ài)的事業(yè)中始終堅持不懈的勇氣。汽車(chē)行業(yè)是王斌一直以來(lái)的興趣所在,但他卻一直徘徊在大門(mén)之外。向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師認為,考慮到王斌在這個(gè)新的行業(yè)同樣存在著(zhù)技能的匱乏,筆者建議他放棄自主創(chuàng )業(yè)的模式,先從其他大公司的職員開(kāi)始做起,等到機會(huì )成熟再自立門(mén)戶(hù)。
我靠近我喜歡
并不是每個(gè)人都有選擇自己熱愛(ài)工作的機會(huì )。在求職的時(shí)候總會(huì )遇到這樣或那樣的情況,或者急需一份工作,或者自己中意的行業(yè)準入門(mén)檻很高,而自己一時(shí)又比較難以滿(mǎn)足用人單位的要求等等。能克服各種困難和艱辛,執著(zhù)自己的熱愛(ài)的目標當然是最好,但是并不是每個(gè)人都有勇氣做到。
在這種情況下,選擇最接近自己所熱愛(ài)工作的職業(yè)是比較理智的選擇。一方面自己對工作心存好感,容易使自己在工作中做出成效;另一方面,等到當初阻礙自己選擇心儀職業(yè)的困難已不再是問(wèn)題或可以克服的時(shí)候,再過(guò)度到心愛(ài)職業(yè)也比較容易。
我追求我喜歡
處在求職階段的人意識到職業(yè)興趣重要性的時(shí)候仍有機會(huì )重新定位職業(yè)選擇目標,對于很多已在某個(gè)行業(yè)工作很多年以后才認識到這個(gè)問(wèn)題的人來(lái)說(shuō),再重新去發(fā)現熱愛(ài)職業(yè)并重新選擇卻不是件容易的事情。
這時(shí),本職工作之外,積極積累、體驗自己喜歡職業(yè)的各方面知識和技能是一個(gè)行之有效的選擇。俗話(huà)說(shuō)“機會(huì )總是給有準備的人的!敝灰羞@份熱情,有這個(gè)毅力,當機會(huì )出現的時(shí)候,有準備的人就不會(huì )再錯過(guò)。
后來(lái),通過(guò)努力,他在當地一家大的汽車(chē)制造公司找到了客服的工作。對工作的熱愛(ài)使王斌工作的很用心,業(yè)余時(shí)間還不忘積極補充相關(guān)知識、信息。出色的工作技術(shù),耐心、細致的服務(wù)態(tài)度很快使他贏(yíng)得了客戶(hù)的信任。慢慢地他發(fā)現很多人買(mǎi)車(chē)不找部門(mén)而是找他。一年半后,他從客服部轉到了銷(xiāo)售部,并很快取得了小組銷(xiāo)售第一的成績(jì)。目前,他正在醞釀著(zhù)再一次創(chuàng )業(yè),面對著(zhù)事業(yè)的新藍圖,王斌對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心。
求職指導:最要緊的職業(yè)心態(tài):讓自己重要起來(lái)
職業(yè)場(chǎng)上,有人升得快些有人升得慢,有人機遇好些有人機遇差。我兩者都不很突出,所以現在我的領(lǐng)導都比我小好幾歲。經(jīng)常遇到向我咨詢(xún)職業(yè)前景的朋友,他們比較不能接受領(lǐng)導比他們小,不知道怎么相處。我回答說(shuō),這年月資歷不值錢(qián),關(guān)鍵是你的態(tài)度。如果你是抱著(zhù)去做事的態(tài)度,能開(kāi)心做事便好,管他領(lǐng)導比你大比你小。終究你是去做事的,不是去處人的。
我們都會(huì )有一個(gè)漫長(cháng)的職業(yè)生涯,領(lǐng)導永遠比你大那基本上是不可能的,遲早總有一天你要接受比你小的領(lǐng)導。我對他們說(shuō),現在我的領(lǐng)導是上世紀70年代出生的,但我必須準備好將來(lái)“80后”甚至“90后”做我的領(lǐng)導,那時(shí)候我最擔心的是我還能夠奉獻什么有價(jià)值的東西給他們,而不是他們是否接納我。
有一次跟一個(gè)基層團隊管理者談話(huà),他抱怨管轄的業(yè)務(wù)邊緣化不受重視。我說(shuō),你是否想過(guò),你越這樣抱怨,你就越邊緣化不受重視?先不要講你的業(yè)務(wù)對于部門(mén)很重要,即便真的不那么重要,為什么你不努力讓這塊業(yè)務(wù)讓你自己越來(lái)越重要起來(lái)呢?
那次我跟他聊天的主題就是“讓自己重要起來(lái)”,只有你自己真正理解這塊業(yè)務(wù)覺(jué)得自己重要了,你和你的團隊才有可能真正重要起來(lái)。
大家都忙,有時(shí)候難免忙得內心火冒三丈。我就經(jīng)常在即時(shí)通上遇到這種朋友,一邊抱怨忙一邊沖我發(fā)脾氣。我心想,你忙就忙啊,干嗎要煩呢,煩能解忙嗎?前天又有一個(gè)朋友在即時(shí)通上向我抱怨她太忙了。我說(shuō)我送你一句話(huà)吧:用閑心去做忙事。她好像很有感觸,立刻把我這句話(huà)放到簽名檔上了。
用閑心去做忙事,好像說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。其實(shí)難嗎?我們都有壓力,但實(shí)在來(lái)說(shuō),很多時(shí)候壓力并不是你想象的那個(gè)樣子,很多時(shí)候不過(guò)是自己嚇唬自己、自己煩自己。你煩,只能說(shuō)明你不享受那份忙碌,說(shuō)到根兒還是態(tài)度問(wèn)題——你喜歡自己做的這份工作嗎?
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求職指導:你永遠不知道的職業(yè)需求
有個(gè)故事說(shuō)年輕的億萬(wàn)富翁要選女朋友,競爭者過(guò)萬(wàn),最后pK出來(lái)三位——一位是世界小姐,美麗大方;一位是NGO的親善大使,在非洲服務(wù)多年,擁有愛(ài)心;一位則是年少進(jìn)入投行,擁有一流經(jīng)濟頭腦。最后誰(shuí)贏(yíng)了?答案是——身材最好的那個(gè)。
笑話(huà)如果不反映現實(shí)的荒誕,就不好笑。我以為這個(gè)笑話(huà)其實(shí)是反映職場(chǎng)的:職場(chǎng)上的晉升真的在反映一個(gè)人的能力嗎?又或者說(shuō),職場(chǎng)人真的知道自己的職業(yè)需要些什么嗎?職業(yè)發(fā)展更像一個(gè)黑盒子,你有時(shí)候能猜的出來(lái)丟進(jìn)入什么,能換出來(lái)什么,但是卻不知道為什么。有的時(shí)候你甚至連標準答案長(cháng)什么樣子都想不到。如果你在民企遇到一個(gè)好老大,在外企找到一個(gè)好導師,你還能大概知道點(diǎn)端倪,如果你在機關(guān),或者你只能依靠上司幾毫秒的臉色陰晴來(lái)猜測自己做的好還是不好,這就比LIE TO ME 還難。
有一個(gè)經(jīng)典的團隊組建游戲,是讓上司和下屬互相溝通三個(gè)你對于對方的期望,和三件最感謝對方的事情——每次這個(gè)練習大家都哭的昏天暗地——因為答案煽情也出乎意料。這其實(shí)也證明,其實(shí)你并不太知道你的上司到底需要你做些什么。職業(yè)的需求看似明晰如績(jì)效,或者雞血如“把每一件事情做到最好!”,但是仔細想來(lái)絕非那么簡(jiǎn)單。
我嘗試來(lái)打開(kāi)這個(gè)黑盒子:如果你把縱軸作為“清晰-潛在”,橫軸作為“對個(gè)人行為的要求——對組織行為的要求”,那么你能得到一個(gè)四象限的企業(yè)需求矩陣。
A 區是KpI、績(jì)效等對于個(gè)人的明確要求;比如說(shuō)每個(gè)月的績(jì)效指標如何。這個(gè)不多說(shuō)了。
B 區是組織對于你的明確要求以及被寫(xiě)出的企業(yè)文化,簡(jiǎn)單的比如遲到罰50塊錢(qián),郵件24小時(shí)內一定要回復,精細的如沃爾瑪,允許你越級給上上級領(lǐng)導寫(xiě)信,但是務(wù)必需要抄送一份給你的直屬上司——你可以報告,但是不能小報告。B區的很多內容,都記錄于公司的企業(yè)手冊之中。
C 區是深層的企業(yè)文化和永無(wú)成文的潛規則。深層的企業(yè)文化指那些永遠不會(huì )寫(xiě)出來(lái)的東西——比如某公司的老板每天下班不走,工作到8點(diǎn)并且還給員工報銷(xiāo)晚餐盒飯,大家只好陪著(zhù)——公司鼓勵加班,卻從未寫(xiě)入企業(yè)文化說(shuō)我加班我自豪。但是老板估計也不知道他一走,大家就一起合唱,月亮走我也走,然后關(guān)上一鍵隱藏的淘寶或微博鳥(niǎo)獸散去。
每一種強勢文化背后,都一定有更深層次的亞文化對抗,這些東西日久成精,就變成了潛規則,隨著(zhù)中國人獨有隱忍卻又門(mén)兒清的性格,潛規則全都藏在每個(gè)人深深的腦海里。你需要找個(gè)師傅,而不是導師,才能慢慢的獲得真傳。
D 區是個(gè)人的才干、氣質(zhì),那些KpI不寫(xiě),但是大家又期待的東西。企業(yè)不總是提升業(yè)績(jì)最好的那個(gè)人,而是提升被認為最有“領(lǐng)導才能”或者“格局”的人。這個(gè)才能和格局具體意味著(zhù)什么?有些企業(yè)意味著(zhù)決斷力,有些地方則意味著(zhù)心胸品格,你仔細觀(guān)察一下企業(yè)的得力的領(lǐng)導者,可得其端倪。
當然,以上都是說(shuō)健康企業(yè),我見(jiàn)過(guò)混亂企業(yè)的需求矩陣,一塊蚊帳樣。
最后來(lái)點(diǎn)更厚黑的——這四塊的科技樹(shù)明顯就不是同一個(gè)方向的,到底該攀哪一個(gè)? 民企中個(gè)人的作用明顯,考核標準也相對清晰,所以民企中A區(個(gè)人能力)最重要——只要你能完成任務(wù),其他都好說(shuō)。外企中間組織力量更強大,規范清晰細節,所以外企中B區(組織規范)最重要,這也是為什么外企很強調“職業(yè)化”“職業(yè)素養”的原因。而國企和機關(guān)中,組織大過(guò)天,真正起作用的規則又大多模糊,搞清楚潛規則的C區是最最重要。而才干的D區部分,則是最需要你自己把握的部分,畢竟工作不僅僅是滿(mǎn)足企業(yè)的需求,而是照片太成長(cháng)為自己的樣子。
很多企業(yè)的管理者或培訓師,很多求被勵志的青年,拿著(zhù)國外的理論或名人傳記,硬套在自己的公司或職業(yè)上——努力總是好事,但藥不對癥,有益卻無(wú)效罷了。
人生職業(yè)生涯規劃 16
一、自我盤(pán)點(diǎn)
通過(guò)氣質(zhì)、性格、能力、興趣、價(jià)值觀(guān)的測試并結合自己的生活經(jīng)歷盤(pán)點(diǎn)如下:
。ㄒ唬┳约旱呐d趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)
業(yè)余愛(ài)好:看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、逛街、爬山;
喜歡的文學(xué)作品:《簡(jiǎn)·愛(ài).》、《巴黎圣母院》、《紅樓夢(mèng)》;
喜歡的歌曲:《蝸!、《光》、《隱形的翅膀》、《最初的夢(mèng)想》、《聽(tīng)媽媽的話(huà)》;
偶像:魯迅、曹雪芹、許四多。
。ǘ┳约旱膬(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)
年輕,擁有很多時(shí)間可以開(kāi)發(fā)自己。
。ㄈ┳约旱牧觿荼P(pán)點(diǎn)
家庭經(jīng)濟狀況不好、身體不夠好、學(xué)習環(huán)境不好。
。ㄋ模┳约旱膬(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
自信、認真、好學(xué)、責任心強、競爭意識強、心思細膩。
。ㄎ澹┳约旱娜秉c(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
性格內向、交際能力差、脾氣不好、小心眼、做事拖拉。
二、克服自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
現代社會(huì )競爭是必須,人際關(guān)系是王道。所以我會(huì )努力克服內向的缺點(diǎn)、多與人溝通
交往;多參加課外活動(dòng),多認識些朋友。通過(guò)穩固的關(guān)系,讓自己立于不敗之地。
對于自己的身體,我應該加強鍛煉!吧眢w是革命的`本錢(qián)”,要想獲得成功,好身體是根本。我會(huì )制定計劃,規定自己每星期的鍛煉時(shí)間,并嚴格做到。
其實(shí)學(xué)習環(huán)境不好并不能代表什么,一個(gè)真正好學(xué)的人,即使在垃圾堆旁也能不被影響。所以,我應該克服這個(gè)心理障礙,讓自己再嘈雜的環(huán)境中依然不受影響,能夠進(jìn)入書(shū)本的世界,投入而不受他人影響。并且我應該時(shí)刻保持清醒的頭腦,保持自己的原則,不因為他人的一句話(huà)就隨波逐流。
三、環(huán)境分析
。ㄒ唬┥鐣(huì )環(huán)境、職業(yè)環(huán)境分析
來(lái)看,就業(yè)形勢非常嚴峻,尤其是大學(xué)生,想要找到一份好工作是相當不易。眾所周知,目前全國高校越來(lái)越多,本一的、本二的、本三的、大專(zhuān)的、還有公立的、私立的,簡(jiǎn)直數不勝數?梢(jiàn)中國的大學(xué)生有多少,再加上中國普遍人多,就業(yè)壓力可見(jiàn)一斑。這些原因導致我國的就業(yè)市場(chǎng)非;。據有關(guān)數據表明,現今農民工的工資甚至比大學(xué)應屆畢業(yè)生還高。更有甚者,名校畢業(yè)的大學(xué)生都淪落到去掃廁所的地步。有些事業(yè)單位在招收廁所清潔員的時(shí)候,更明確表示必須是大學(xué)畢業(yè)本科生。以上總總,都說(shuō)明大學(xué)生的就業(yè)形勢有多嚴峻。
。ǘ⿲(zhuān)業(yè)前景分析
業(yè)人力資源管理是新興的一個(gè)專(zhuān)業(yè),是人事管理的提升。而泉州甚至很大一部分小城市的公司都處在人事管理的階段,并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的人力資源管理部門(mén),也不清楚人力資源管理的重要性。而一些大企業(yè),雖然專(zhuān)業(yè),卻并不愿意招收我們大專(zhuān)畢業(yè)生。他們招收的一般要求本科畢業(yè)。所以,自己的就業(yè)前景不容樂(lè )觀(guān)。
。ㄈ┘彝キh(huán)境分析
龍巖市區。我的父親是工廠(chǎng)的一名工人,家庭經(jīng)濟能力一般。親朋好友大部分都跟我家的經(jīng)濟狀況差不多。大舅和小舅經(jīng)濟狀況較好,大舅是高速公路的所長(cháng),小舅是水利工程師。而大姨的女兒非常有能耐,通過(guò)自己的拼搏,已經(jīng)是廈門(mén)沃爾瑪的某部門(mén)經(jīng)理,權利較大,相信將來(lái)能給我一部分的幫助。
四、目標確定
目前來(lái)說(shuō),自己還是比較迷茫,不太確定本人到底適合什么工作。我想,應該先等實(shí)習或畢業(yè),多嘗試一些工作,從中找到自己所最適宜的工作,并為之努力奮斗。
五、未來(lái)職業(yè)規劃
。ㄒ唬┐_定職業(yè)道路
根據以后實(shí)習的經(jīng)驗,確定出自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,并據此確定自己的職業(yè)發(fā)展道路。
。ǘ┪磥(lái)人生規劃
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,本人特對未來(lái)做初步規劃如下:
1.9~22歲,學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)劣,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力、全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并做好專(zhuān)升本或就業(yè)準備。
2.22~25歲,熟悉適應期:利用三年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3.25~37歲,穩步發(fā)展時(shí)期:在此XX年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己再本單位、本崗位上小有成就。
4.37~57歲,事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,應抓好這一階段,是本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的巔峰。
5.57~62歲,頤養天年期:忙碌一輩子,該休息了。在家養養花草,外出游覽大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂(lè )。
六、結束語(yǔ)
計劃定的再好,都是表面。真正的意義在于是否能夠嚴格按照計劃做好,這是最重要的。職業(yè)規劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì )變。我以前想當官,后來(lái)想當外企白領(lǐng),現在想創(chuàng )業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì )閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著(zhù)什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
人生職業(yè)生涯規劃 17
一、前言
沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?膳碌囊患虑,如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的規劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現代社會(huì ),人們的生活節奏加快,社會(huì )更新?lián)Q代發(fā)展非?。如果如我們柔弱的個(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習,將很難有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我認識及規劃
個(gè)人基本情況:我是一個(gè)普通的本科生,是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、名人傳記,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績(jì)不太理想,有時(shí)又多愁善感。但總感覺(jué)有時(shí)缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子,有時(shí)候有點(diǎn)任性,有些小霸道。
職業(yè)興趣:通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗及自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)看,在未來(lái)應該會(huì )向會(huì )計和財務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來(lái)4年作初步職業(yè)生涯規劃如下:
1、大一開(kāi)始就露力學(xué)習公共基礎知識,為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習奠定基礎。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,多讀課外書(shū)籍,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為將來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習做好準備,并且通過(guò)計算機和普通話(huà)等簡(jiǎn)單的等級考試,為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習騰出更加充裕的時(shí)間。
2、大二,大三這兩年,是最為關(guān)鍵的兩年,學(xué)習上不能有絲毫的放松和墮落,相反應該更加刻苦努力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識。而且與此同時(shí)這兩年還應該通過(guò)英語(yǔ)四級考試及會(huì )計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎工作。
3、大四期間在學(xué)習的同時(shí)要不斷嘗試融入社會(huì ),經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各種條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來(lái)步入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
4、在生活習慣和興趣愛(ài)好方面:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、打羽毛球等。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。為實(shí)現更好的工作奠定最基本的基礎。
職業(yè)價(jià)值觀(guān):我認為我是一個(gè)具有強烈的社會(huì )責任感的人,我的職業(yè)是會(huì )計或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀(guān)也會(huì )以客觀(guān)公正為最基本的原則,不弄虛作假,實(shí)事求是說(shuō)老實(shí)話(huà)做老實(shí)人,遵守職業(yè)道德。與此同時(shí)我還會(huì )以我的行動(dòng)哦南方去影響我周?chē)娜。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì )過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現了沒(méi)有,因為哲學(xué)的境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話(huà),那就是我的思考有新的發(fā)現,如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析:我生活在貧困縣,而我們那個(gè)村落就處在偏僻的大山溝里。當地人生活水平很低,當然我們家也不例外。我很喜歡買(mǎi)書(shū),可是總是得想著(zhù)家里的經(jīng)歷條件,雖然現在生活水平有所提高,對于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養了。所以,我得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。
學(xué)校條件分析:對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,當然了社會(huì )的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,各種硬件設施都還不錯。只要把自己的'能力鍛煉到,還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的,只要有學(xué)習的欲望在哪里學(xué)習也就不在重要了。
社會(huì )環(huán)境分析:的確,現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì ),對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過(guò)度光注,很容易導致人的異化。但是,隨著(zhù)商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)發(fā)展將會(huì )越來(lái)重要,因此無(wú)論會(huì )計還是財管類(lèi)人才相信還是有很多出路的,只要掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,走遍天下都不怕。
四、自我認識與規劃分析小結
從條件和自身出發(fā)分析可知規劃是合理的。但是,計劃固然好,但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。職業(yè)規劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì )變。但是我們不斷的規劃不斷提高自身能力最終是不會(huì )有壞處的。雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有,比如這段時(shí)間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。
人生職業(yè)生涯規劃 18
一、前言
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提早做好自己的計劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)期的大專(zhuān)生,就應當對社會(huì )有一個(gè)蘇醒的認識,對現在的就業(yè)情勢,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性情能力都應有蘇醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的奉獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我認識
1、我的愛(ài)好愛(ài)好:自己的性情有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內向,不太善和同學(xué)交換;愛(ài)好聽(tīng)歌,但不會(huì )唱歌;還是比較愛(ài)好運動(dòng),比如跑步球類(lèi)都還挺愛(ài)好的,但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊 ,看看電影;對于學(xué)習,通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始怠惰了,導致成總是不理想績(jì)。比較愛(ài)好做各種實(shí)驗。
2、我的性情是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的草率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的視察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在蘇醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的空想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應當積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,爭取以良好的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的肯定,我想職業(yè)性向自己可能更偏向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,由于我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際動(dòng)身這才是你成功最根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )遭到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大致就是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
三、職業(yè)分析
我國現在社會(huì )政治穩固,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會(huì )不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生氣和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩固的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對照較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標的確立
通過(guò)對自己才能、性情、愛(ài)好愛(ài)好、潛能等等,以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些計劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識,并爭取最好轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。
將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定
自己在前面對自己的性情、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件,制定合適自己的行動(dòng)方案呢,第一利用現在的'大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足,積極發(fā)揚自己的長(cháng)處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調劑自己的心態(tài),當自己愁?lèi)灂r(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄,控制自己的性情,使自己的性情變的沉穩,不急噪。努力改進(jìn)自己性情的不足之處,在學(xué)習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習中和以后的工作中堅持自己對本職業(yè)的愛(ài)好愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標,在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能,積極培養自己對社會(huì )的適應性,來(lái)適應日以猛烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì ),參與競爭!
六、評估和回饋
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)計劃書(shū),但遭到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的挑選,生涯路線(xiàn),人生目標都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結體會(huì )教訓,使自己變的更成熟使自己以后的計劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,建立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學(xué)習有了目標和針對性,對自己以后充滿(mǎn)了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現實(shí),并大膽的去面對,這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì )如何調劑自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
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一、學(xué)生職業(yè)生涯規劃的意義
學(xué)生職業(yè)生涯規劃是幫助學(xué)生確定自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向,具有很重要的意義。首先,它可以讓學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并找到適合自己的職業(yè)方向。其次,學(xué)生在職業(yè)規劃過(guò)程中能了解就業(yè)市場(chǎng)的需求,掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),不斷地調整自己的思維模式、職業(yè)目標和職業(yè)策略。通過(guò)職業(yè)規劃,學(xué)生能夠在提高職業(yè)能力的同時(shí),增加自信、激發(fā)個(gè)人潛力,進(jìn)一步提升職業(yè)競爭力,為自己的職業(yè)道路做出長(cháng)遠的規劃。
二、學(xué)生職業(yè)生涯規劃的步驟
1、 思考與評估
職業(yè)規劃的第一步是認真思考自己的職業(yè)目標,通過(guò)對個(gè)人興趣、能力、性格、價(jià)值觀(guān)進(jìn)行評估來(lái)確定適合自己的職業(yè)方向。學(xué)生應該了解就業(yè)市場(chǎng)的需求,了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景以及發(fā)展趨勢,以此為依據確定自己的職業(yè)方向。
2、 研究職業(yè)信息
考慮了自己的興趣和能力之后,就要開(kāi)始研究相關(guān)職業(yè)的信息,包括職業(yè)的描述、薪酬等,了解一下目前市場(chǎng)上該職業(yè)的需求情況以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力等要求。
3、 制定職業(yè)計劃
根據學(xué)生的職業(yè)目標,制定職業(yè)計劃,并明確職業(yè)所需的學(xué)習、實(shí)踐和經(jīng)驗等方面的內容,逐步實(shí)現職業(yè)目標并不斷提高自己的職業(yè)素養和技能。
4、 實(shí)施計劃
執行職業(yè)規劃非常重要,要留出適當時(shí)間來(lái)實(shí)踐自己的職業(yè)計劃。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生可以獲得寶貴的職業(yè)經(jīng)驗,發(fā)現自己的不足并不斷完善自己的能力。
5、 評估計劃的結果
評估自己的職業(yè)規劃,目的是反思自己的職業(yè)目標是否達成,職業(yè)計劃是否執行得當、可行,如果不可行,及時(shí)調整并重新制定計劃,堅持不懈地實(shí)現自己的職業(yè)目標。
三、學(xué)生職業(yè)生涯規劃的方法
學(xué)生通過(guò)以下幾種方法,可以幫助自己進(jìn)行職業(yè)規劃:
1、咨詢(xún)教師、輔導員和就業(yè)指導員等專(zhuān)業(yè)人員,了解職業(yè)市場(chǎng)變化等信息。
2、參加職業(yè)培訓和暑期實(shí)習,增加實(shí)踐經(jīng)驗并提高自己的'能力。
3、交流與學(xué)習,積極參加各種社交活動(dòng),拓展人脈關(guān)系并與職業(yè)成功人士學(xué)習交流。
4、建立自己的職業(yè)品牌,要有一份突出自己特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷,網(wǎng)上的職業(yè)平臺上展示自己的簡(jiǎn)歷。
四、學(xué)生職業(yè)生涯規劃應該具備的能力
1、創(chuàng )新能力,能夠在職業(yè)規劃上尋找新的方式和方法。
2、分析和解決問(wèn)題的能力,能夠識別職業(yè)上的問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的方案和方法。
3、有效的溝通和協(xié)作能力,能夠與人溝通和協(xié)作,形成良好的工作合作關(guān)系。
4、自信和領(lǐng)導力,能夠在個(gè)人職業(yè)生涯規劃和團隊工作中發(fā)揮領(lǐng)導作用。
5、適應能力,能夠適應職業(yè)發(fā)展的不同階段和變化。 總之,學(xué)生職業(yè)生涯規劃是非常重要的,這不僅僅是為了能夠進(jìn)入一個(gè)理想的職業(yè)中,而且還有利于學(xué)生提升個(gè)人素質(zhì)、擴大工作機會(huì )、實(shí)現職業(yè)人生的成功。最后提醒學(xué)生們,在職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中,要注意自己的職業(yè)目標與實(shí)際條件的匹配,同時(shí)緊跟職業(yè)市場(chǎng)和雅思考試的動(dòng)態(tài)變化,注重自身的職業(yè)素質(zhì)和技能的提高,不斷對自己進(jìn)行反思,及時(shí)調整自己的職業(yè)規劃,積極進(jìn)取,實(shí)現成功。
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本學(xué)期通過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯計劃課的學(xué)習,了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行動(dòng)與活動(dòng),以及相干的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、愿望等的連續性經(jīng)歷的進(jìn)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現進(jìn)程。簡(jiǎn)單說(shuō),職業(yè)生涯就是一個(gè)人畢生的工作經(jīng)歷。一樣可以認為,我們的職業(yè)生涯開(kāi)始于任職前的職業(yè)學(xué)習和培訓,終止于退休。我們挑選什么職業(yè)作為我們的工作,這對于我們每個(gè)人的重要性都是不言而喻的。
職業(yè)計劃課對我很多的教育意義,所放的視頻針對性極強,給我們這些剛進(jìn)大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘,這也是周老師為何把這門(mén)課開(kāi)在大一的目的所在。職業(yè)生涯計劃課猶如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向。記得哈佛大學(xué)的愛(ài)德華·班菲德博士曾對美國社會(huì )進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)覺(jué),那些成功的人常常都是有長(cháng)期時(shí)間觀(guān)念的人。他們在做每天、每周、每個(gè)月活動(dòng)計劃時(shí),都會(huì )用長(cháng)期的觀(guān)點(diǎn)去考量。他們會(huì )計劃五年、十年,乃至二十年的未來(lái)計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,對于剛剛跨入社會(huì )的職場(chǎng)人士有側重要的啟示作用。只有計劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。
一、自我分析
(1),誕生背景
我來(lái)自中國的靠xx沿海的內地省份,誕生在一個(gè)相對照較落后的小縣城里,雖然故鄉的經(jīng)濟不是很發(fā)達,但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺(jué)到了改革開(kāi)放30年對中國產(chǎn)生的龐大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去,所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)量少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì )之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的,社會(huì )是復雜的,對于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,所以我期望在接下來(lái)的三年時(shí)間里能夠錘煉自己,加強自己的獨立生存能力,和自我解決問(wèn)題的能力。
(2),性情與能力
我的性情并不是那種外向類(lèi)型,很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì )與經(jīng)歷,有時(shí)候會(huì )把自己排除在集體之外。還有我并不愛(ài)好和別人交換,也很難接受別人的意見(jiàn),比較一意孤行。對一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱情,有些時(shí)候不能堅持自己最初定下的目標。但我有一種不服輸的性情,每一次的成功都會(huì )給我帶來(lái)龐大的動(dòng)力,我愛(ài)好超出周?chē)娜恕?/p>
我雖然有時(shí)候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神。還有我愛(ài)好幫助周?chē)娜,并不計較目前的得失,能夠把眼光放在遠方。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專(zhuān)業(yè)。財務(wù)管理說(shuō)通俗了就是本來(lái)的會(huì )計和出納的工作,當然,現有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡(jiǎn)單的統計和支出的事情了。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)在我國成立得比較晚,所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類(lèi)投資基金和金融機構、政府部門(mén)的財務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當數量的本科生畢業(yè)后在本校、國內重點(diǎn)科研院所及國外著(zhù)名大學(xué)連續深造學(xué)習。
就業(yè)前景分析:財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動(dòng),因此財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門(mén),當然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)就是:“成為企事業(yè)單位資金活動(dòng)的中樞神經(jīng)”。但由于我國正處于改革的第二個(gè)階段,由過(guò)去的政企不分向現代企業(yè)制度轉型,所以各方面都亟待完善,這其中當然也就包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內部理財業(yè)務(wù)的人,而且越來(lái)越多地期望這些人才具有更高的素養,從而能夠為企業(yè)的戰略決策做出奉獻,包括投資、規避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場(chǎng)上此類(lèi)人才十分走俏。當然,這里所說(shuō)的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。由于這些畢業(yè)生自身素養及學(xué)校師資水平的原因,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿(mǎn)足企業(yè)的要求,而且進(jìn)行在職培訓的潛力龐大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,一樣學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,由于不管從現有能力還是從潛力上來(lái)看,他們都不具有優(yōu)勢也就沒(méi)法滿(mǎn)足用人單位的要求。因此,從整體上來(lái)說(shuō),財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)是相對意義上的供大于求。
而且一樣來(lái)說(shuō)畢業(yè)生多愛(ài)好到大公司從事要職,但就我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底,能夠熟知財務(wù)知識的精華,更重要的是還要具有戰略的眼光,能夠為企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展做打算,能夠精打細算,以使公司的財務(wù)狀態(tài)始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的`要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門(mén)工作的求職者必須具有極強的能力,使自己每一天都保持著(zhù)蘇醒的頭腦,并不斷地學(xué)習,不斷地進(jìn)步。因此,我們在擇業(yè)時(shí)不光是敬慕那些大公司,更多的應當是仔細分析與摸索一下自己的優(yōu)勢與劣勢,從優(yōu)勢突破躲避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。
三、職業(yè)分析
對于我們來(lái)說(shuō)當然是進(jìn)一些金融機構,或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專(zhuān)業(yè),財務(wù)管理有比較長(cháng)的歷史,并在管理運營(yíng)中起著(zhù)非常重要的作用。財務(wù)管理需要有扎實(shí)的經(jīng)濟理論基礎,熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟運作原理,知曉管理學(xué)知識。專(zhuān)業(yè)知識面較寬,培養出來(lái)的人才適應能力也比較強。要想學(xué)好本專(zhuān)業(yè),應當常常到實(shí)際財務(wù)部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習,了解實(shí)際財務(wù)工作的運作情形,熟悉實(shí)際財務(wù)資金的流轉,提高實(shí)際工作能力。
財務(wù)管理的就業(yè)內在環(huán)境分析:
在全球經(jīng)濟一體化影響下,財務(wù)的國際化問(wèn)題已是必定挑選,中國企業(yè)要走出國門(mén),展開(kāi)國際競爭,更要強調財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規模越大,投資項目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸款。另外,不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險,例如:業(yè)務(wù)國際化觸及外匯風(fēng)險;以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求,金融市場(chǎng)提供了很多避險工具,如期貨與期權等。各級經(jīng)營(yíng)管理人員必須堅固建立競爭觀(guān)念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀(guān)念、風(fēng)險觀(guān)念,從整體最優(yōu)化動(dòng)身,進(jìn)行各項財務(wù)決策,在動(dòng)態(tài)中實(shí)現對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導向、調解和控制,終究實(shí)現財務(wù)管理目標。
財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:
隨著(zhù)以信息技術(shù)為特點(diǎn)的科技革命的興起和發(fā)展,跨國公司規;、國際經(jīng)濟一體化趨勢,特別是金融市場(chǎng)地位的日趨重要,使投資風(fēng)險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此,我們的財務(wù)管理也應向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理遭到空前重視。公司財務(wù)的內容轉向對有效市場(chǎng)理論、投資組公道論、資本結構理論和定價(jià)理論等問(wèn)題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描寫(xiě)性轉向分析性,由定性方法轉向定量方法。需要說(shuō)明的是,公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時(shí),其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中,如中小企業(yè)的財務(wù)管理,非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專(zhuān)題。
我的第一職業(yè)目標是進(jìn)入銀行工作
在工作中應具有許多方面的知識與能力。
我認為本專(zhuān)業(yè)應獲得以下幾方面的知識和能力:能得到財務(wù)、金融管理方法和技能方面的基本訓練,具有較強的分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力和科學(xué)研究能力及運用所學(xué)理論結合實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng )新的能力;熟悉我國經(jīng)濟管理的有關(guān)方針、政策和法規及國際企業(yè)管理的慣例及規則;有較強的文字表達能力,知曉電子運算機在企業(yè)管理中的運用;掌控企業(yè)在投資和籌資決策時(shí)的基本原則和決策分析方法,學(xué)會(huì )運用財務(wù)分析方法對企業(yè)財務(wù)狀態(tài)進(jìn)行分析和進(jìn)行財務(wù)猜測。
具體分類(lèi)就是以下6點(diǎn):
(1),掌控管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識; (2),掌控財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;
(3),具有較強的語(yǔ)言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力;
(4),熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針,政策和法規; (5),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解財務(wù)管理在公司經(jīng)營(yíng)進(jìn)程中的財務(wù)活動(dòng)進(jìn)行猜測、組織、和諧、分析和控制的方法。一個(gè)實(shí)行現代企業(yè)制度的企業(yè),在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規模和質(zhì)量水平既定的情形下,企業(yè)管理的中心就是財務(wù)管理。因此,參與財務(wù)決策的管理人員,特別是財務(wù)經(jīng)理,必須具有、掌控基本的財務(wù)管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來(lái)的三年中好好的豐富自己。
四、未來(lái)三年的計劃
我所讀的專(zhuān)業(yè)也不是我們學(xué)校的強項專(zhuān)業(yè)。但在這里有一在平凡不過(guò)的我,但是我的心是絕對不平凡的,我的“野心”絕對可一克服我在這里的每一天,我所做的每一件事,既然我改變不了現實(shí),我也不要現實(shí)改變我自己,我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。
大學(xué)生對未來(lái)應當有一個(gè)計劃。在我著(zhù)一直都建立著(zhù)這樣的就業(yè)關(guān):謀生,不應當是心為形役;更理想主義應當是收獲幸福,相互成全,值得為之奉獻的。而我挑選后者。求職應聘,學(xué)習和能力是兩張永久的通行證,但在學(xué)歷和能力相差無(wú)幾的情形下,個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實(shí),感恩,勤奮,自信。
對于未來(lái)的三年,我的計劃是這樣的:
第一是去考一些必要的證書(shū)
1,第一是考英語(yǔ)四六級,再是運算機二四級,這些都是專(zhuān)業(yè)必須具有的基本的條件。
2,接著(zhù)是考會(huì )計上崗證,這個(gè)證書(shū)對與我們這種專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)很重要。它在我們找工作時(shí)會(huì )是很重要的砝碼。
3,其次是考CPA,難點(diǎn)的就是ACCA,ACCA之《財會(huì )資格證書(shū)》自1972年推出后,全世界已有一萬(wàn)多人獲得了這一證書(shū)。其中很多人得益于這一研究生水平的課程,在世界各地擔負財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監、總經(jīng)理等職。然后再考個(gè)內部審計師。
接著(zhù)是去去企業(yè)實(shí)習
在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識,也能夠進(jìn)快的融入社會(huì )。
如果有條件的話(huà)我還是會(huì )去挑選考研,由于研究生有兩大優(yōu)勢。
1,與大專(zhuān)生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數研究生都有跟導師一起做課題的體會(huì ),理科研究生還有參與實(shí)際項目的體會(huì ),這些體會(huì )是彌足寶貴的,對求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的體會(huì )。
2,求職目標更為明確,心態(tài)更成熟。
研究生能學(xué)到更多與更專(zhuān)業(yè)的知識,也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機會(huì )。
這一直是我常常對自己說(shuō)的話(huà):個(gè)人奮斗制勝、掠奪成功的精神財產(chǎn)將永久貧富不均。在浩渺的生命之岸,你應當自豪地告知世界,你尋求過(guò),你奮斗過(guò),你為光輝的人生從來(lái)沒(méi)有舍棄過(guò)期望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將光輝。
人生職業(yè)生涯規劃 21
一、總述
這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規劃。本規劃分為學(xué)習生活規劃、社會(huì )活動(dòng)規劃和面向未來(lái)的準備計劃。其中,“學(xué)習生活”、“社會(huì )活動(dòng)”兩部分是規劃,只建立一個(gè)大概的發(fā)展方向,除少數目標外,在執行時(shí)可根據需要靈活調整!懊嫦蛭磥(lái)的準備”是計劃,所有要求是“死要求”,是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻,所以我以“計劃”的形式列出。
其實(shí),三個(gè)部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開(kāi)來(lái)說(shuō),只是為了看的方便和比較容易操作。在執行這份規劃的時(shí)候,要密切注意三部分的不可分割性。
二、學(xué)習生活規劃
學(xué)習,乃學(xué)生之天職。生活,每天必不可少的點(diǎn)綴。所以,我認為學(xué)習和生活是重要的,故其規劃應慎重。
首先,我要明確我在學(xué)習方面的終目標,那就是在四年之后得到中國傳媒大學(xué)學(xué)位委員會(huì )頒發(fā)的“中國傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢(mèng)想,但也是目標、而且是必須達到的目標?梢哉f(shuō),如果拿不到這張學(xué)位證書(shū),那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。
在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標是,努力爭取“”成績(jì)。一份的成績(jì)單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會(huì )再)說(shuō)到。
這三十五門(mén)課:傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會(huì )學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、視聽(tīng)語(yǔ)言、中國古代文學(xué)、中國現當代文學(xué)、外國文學(xué)名著(zhù)賞析、影視節目市場(chǎng)研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規、娛樂(lè )經(jīng)濟研究、藝術(shù)品市場(chǎng)、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、演藝活動(dòng)策劃、導演藝術(shù),這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導下,我會(huì )充滿(mǎn)信心,各個(gè)突破,把這些課程統統拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準備。
尤其要說(shuō)一下的是英語(yǔ)。由于我以后的人生之路的需要,我的目標是在大學(xué)期間的英語(yǔ)水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我的英語(yǔ)水平要超過(guò)國際傳播系的人。
其實(shí),我認為作為一個(gè)新時(shí)期的'大學(xué)生,光學(xué)習自己課內的知識是不夠的,所以我規劃在大學(xué)四年中,自己學(xué)習一到兩種技能,比如電腦網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。
在生活方面,我應該做到以艱苦樸素為榮,以驕奢好逸為恥。作為一個(gè)大學(xué)生,我不應該對生活提過(guò)高的要求,條件還說(shuō)得過(guò)去,我就不會(huì )也不應該去抱怨。同時(shí)也因為我以后的發(fā)展需要,我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì )成功的。
所以,我對學(xué)習生活方面的規劃總結起來(lái)四個(gè)字:艱苦奮斗。
三、社會(huì )活動(dòng)規劃
這一部分,我會(huì )對我三年的“政治生活”和“社會(huì )生活”做一個(gè)規劃。
在這一方面,我的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現、這個(gè)目標能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時(shí)也將是對我的鞭策。所以,加入共產(chǎn)黨是我的規劃中很重要的一條。
除此以外,我對大學(xué)的社會(huì )活動(dòng)的規劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進(jìn)入學(xué)生會(huì ),并積極參與活動(dòng)。第二,我應該在大學(xué)建立一個(gè)穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應該在假期積極參與社會(huì )活動(dòng),例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì )活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì )對我的未來(lái)有重大的積極影響。
大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì )活動(dòng)的原則應該是:在不影響學(xué)習的情況下,積極參與社會(huì )活動(dòng),尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會(huì )活動(dòng);并且這些社會(huì )活動(dòng)可以與“面向未來(lái)的準備”相適應。
四、面向未來(lái)的準備
在我看來(lái),前面的“學(xué)習生活”和“社會(huì )生活”都是在為“面向未來(lái)的準備”打基礎,或者從某種意義上說(shuō),二者就是“面向未來(lái)的準備”的一部分。
我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生,要想實(shí)現這個(gè)目標,我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。
1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作,并學(xué)習《新概念英語(yǔ)》。大三一年上某個(gè)培訓班,大三暑假完成雅斯的考試。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多倫多大學(xué)的校長(cháng)當面交談。我希望我流利的英語(yǔ)、大一和大二完美的成績(jì)單以及我勇往直前、為夢(mèng)想努力的精神可以打動(dòng)那位校長(cháng),至少希望可以給他留下比較深刻的印象。
3、大一、大二兩個(gè)暑假要打工,賺我加拿大之行的生活費。
4、大四看看有沒(méi)有可能有政府部門(mén)或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。
以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準備,其他方面的準備還有:
1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況。
2、大學(xué)期間博覽群書(shū),增長(cháng)見(jiàn)識。并把別人的經(jīng)驗教訓吸收為自己的。
3、一有機會(huì ),特別是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟現象。
4、看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門(mén)實(shí)習,積累經(jīng)驗。
重要的一點(diǎn):如果在四年的生活中有對自己成長(cháng)有益的什么新的計劃,一經(jīng)驗證可行,即可實(shí)施,本規劃也將相應地被更改。
五、總結
到這里為止,我的規劃就大概完成了。我在這里想說(shuō)的是:由于我是次制定長(cháng)期的規劃,難免有不科學(xué)的地方,還請老師幫忙指出;另外我當自己發(fā)現不足也會(huì )立刻修正。當然,由于高中時(shí)期我是文科班的“高材生”,可以歷史地、客觀(guān)地看問(wèn)題,同時(shí)負責過(guò)學(xué)生會(huì )的活動(dòng),有一定的社會(huì )活動(dòng)經(jīng)驗,因此我自認為這份規劃的科學(xué)性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規劃,腳踏實(shí)地地做。只有那樣,規劃才有意義。
人生職業(yè)生涯規劃 22
作為新世紀的應屆大學(xué)生,這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的,大學(xué)生的競爭力也是越來(lái)越大的,只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識,才能讓自己在這個(gè)社會(huì )上有更多機會(huì )去面對挑戰。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標,制定好計劃,一步步踏實(shí)學(xué)習,才能抵達成功的岸邊,并順利上岸。
一、自我分析
1、我的性格
我的性格偏向外向大膽,積極樂(lè )觀(guān),喜歡與人交往,對于自己交的朋友,都會(huì )真誠的去對待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺(jué)得跟我交友是開(kāi)心和值得的。對生活持續抱著(zhù)積極向上的心態(tài),向往美好的生活。
2、我的興趣
從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來(lái)都熱愛(ài)籃球,不管什么時(shí)候,幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能達到鍛煉的'目的,還能發(fā)泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學(xué)開(kāi)始,我就上臺表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎的。
3、我的能力
我在進(jìn)入大學(xué)就當上了班長(cháng),這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔任班上的班長(cháng)一職,也一直都努力的為班級做著(zhù)貢獻,專(zhuān)心的為大家服務(wù),把班級班級得很好。我喜歡英語(yǔ),因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎,會(huì )基本的口語(yǔ)。當然個(gè)人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強才行,尤其是表達自己的觀(guān)點(diǎn)不是很到位,這不能讓他人準確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里,我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才,讓自己更加適應社會(huì )的發(fā)展。
二、專(zhuān)業(yè)分析
1、專(zhuān)業(yè)技能
本人在大學(xué)學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè),但是我在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習不是很強,只會(huì )基礎的計算機知識,在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間,我打算強攻專(zhuān)業(yè)技能,畢竟社會(huì )需要的不僅是理論知識豐富的人才,更加需要理論與實(shí)踐能夠相結合的人才,這樣才是技能型人才。而我專(zhuān)業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。
2、專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐
我已經(jīng)知曉自己在專(zhuān)業(yè)方面的缺陷在哪里,因而未來(lái)的大學(xué)里,我會(huì )加強自己對計算機專(zhuān)業(yè)技能的訓練,會(huì )盡量爭取更多實(shí)踐的機會(huì ),比如學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能比賽,我會(huì )積極參加,努力的把技能提升上來(lái),同時(shí)也把計算機理論知識進(jìn)一步豐富。
我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)規劃,我在大學(xué)里可以得到很好的提升,未來(lái)大學(xué)畢業(yè),我也不會(huì )沒(méi)勢的。我自己也很喜歡我們的這個(gè)專(zhuān)業(yè),我覺(jué)得我可以運用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識,在這個(gè)行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個(gè)行業(yè)還是發(fā)展階段,所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專(zhuān)業(yè)公司發(fā)展得比較的好,其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話(huà),就不會(huì )有那么好的發(fā)展。
三、職業(yè)規劃
我覺(jué)得我如果想要在這個(gè)行業(yè)發(fā)展得好的話(huà),那就一定要不斷的學(xué)習新的知識。因為廣告這個(gè)東西是與時(shí)俱進(jìn)的,所以也要做到緊跟熱點(diǎn)。在工作之余,不斷的學(xué)習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒(méi)有嘗試過(guò)的東西,我覺(jué)得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時(shí)候,也要向那些有經(jīng)驗的領(lǐng)導和同事學(xué)習,只有自己不斷的學(xué)習,才能夠有進(jìn)步。
我希望自己能夠在這個(gè)行業(yè)很好的發(fā)展下去,希望我能夠一直保持著(zhù)現在這樣的工作和學(xué)習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個(gè)行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
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