中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，請一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規劃呢？下面是小編收集整理的中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、認清自己：我是誰(shuí)?
1.個(gè)人愛(ài)好及習慣：
我喜歡看書(shū)(如：散文、詩(shī)歌、情感小說(shuō)、勵志和成功學(xué)等)，運動(dòng)，旅游。
2.健康狀況：本人身體狀況良好，無(wú)疾病。
3.教育情況：
最高學(xué)歷：中專(zhuān)學(xué)歷
中專(zhuān)：20xx年至20xx年在四川省xx市xx中等技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
初中：20xx年至20xx年四川xx市xx中學(xué)
小學(xué)：19xx年至20xx年四川xx市xx小學(xué)
4.專(zhuān)長(cháng)：
本人對工作認真負責，盡職盡責，把每件事都當作責任來(lái)做，關(guān)注細節，積極的進(jìn)取精神及良好的學(xué)習能力。
性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，待人熱忱，能培養和諧的人際關(guān)系。
做事細心，擅長(cháng)整理，能合理安排工作時(shí)間，工作有條理。
能力乃工作之源，認真乃職業(yè)品質(zhì)。
5.個(gè)人工作體會(huì )
有一定的組織指揮能力及協(xié)調溝通能力，有上進(jìn)心，將工作當成責任來(lái)做，且愿意花時(shí)間投入希望更多的工作崗位來(lái)歷練自己為公司創(chuàng )利。
6.工作經(jīng)歷
20xx年7月—20xx年9月：在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫線(xiàn)長(cháng)主要負責生產(chǎn)線(xiàn)物流作業(yè)及倉庫的管理工作。
20xx年9月——1月：在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫組長(cháng)主要負責倉儲管理的規劃與展開(kāi),配合經(jīng)管及時(shí)準確的完成大小盤(pán)點(diǎn),做到帳物一致配合產(chǎn)線(xiàn)做到j(luò )it目的。
2月——至今在富鈺精密(昆山)有限公司任職生管主要負責內部的產(chǎn)能規劃及生產(chǎn)排配以及生產(chǎn)異常處理等.
7.思考能力
容之一，列入教育計劃之中。目前許多高等學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設了就業(yè)指導課。職業(yè)生涯規劃應作為就業(yè)指導課的核心內容，將科學(xué)的理念灌輸給學(xué)生，同時(shí)教給學(xué)生科學(xué)的職業(yè)規劃方法，這對于學(xué)生步入社會(huì )和一生的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。
二、自我認識
我是一個(gè)當代中專(zhuān)生，（平時(shí)）是家里熱切的希望——成為有用之才，走出山村，不像爸媽那樣的辛苦，哥哥已經(jīng)從大學(xué)生活走入了社會(huì )。我性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡球類(lèi)的運動(dòng)，看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人平友好的相處人際交往基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)心，喜歡管理和服裝藝術(shù)設計，向往綠色的軍營(yíng)，組織能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，有點(diǎn)懶惰，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能把成績(jì)搞好，是個(gè)多愁善感的人，但做事缺乏自信心，有點(diǎn)自卑，在乎別人的評論
三、解決自我認識中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久
而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補健康的不足所帶來(lái)的負面影響。
四、我的志向和目標
以前的自己給自己的志向是去當個(gè)女兵，因為自己當時(shí)遲了一步，所以我沒(méi)能如愿。而現在我給自己的目標是怎么樣努力把自己培養成一個(gè)管理者，為以后的工作打下基礎。所以現在自己必須要自己努力的去學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，利用課外時(shí)間多看些書(shū)，豐富知識面，多了解自己目標的前景發(fā)展和目前環(huán)境，多多去實(shí)際應用和體驗，使自己不要太過(guò)理想化，不夠客觀(guān)而忽略或脫離現實(shí)。
五、未來(lái)人生職業(yè)規劃和策略
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向管理和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)準備期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為就業(yè)準備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用1~2年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
六、本人對職業(yè)生涯的看法
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要我們自己去打拼才會(huì )贏(yíng)！
中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3
我是一名正在找工作的中專(zhuān)生，計算機專(zhuān)業(yè)，我們那時(shí)的計算機專(zhuān)業(yè)沒(méi)有跟隨時(shí)代的變化，的DOS、編程、打字，其他的一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)，最后一年學(xué)了一點(diǎn)知識，也就是這一年，我們分班了，老師讓我去報文秘，因為我的文字底子比較好，但我沒(méi)報，現在我挺后悔的。我后來(lái)做過(guò)保衛、打字員。我覺(jué)得我這個(gè)人內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)交往，不知道向哪里發(fā)展，請你們幫我參謀參謀。
記者了解到，在職場(chǎng)上，類(lèi)似于這位同學(xué)情況的不在少數，他認為自己學(xué)生時(shí)代所學(xué)習的知識、技能遠遠不能達到現在社會(huì )的需求，于是后來(lái)在社會(huì )上從事了一些和自己專(zhuān)業(yè)并不相符的職業(yè)，這些職位顯然并不是這位同學(xué)的興趣所在，所以感到困惑，不知道自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展之路如何走，這也從側面說(shuō)明了他有進(jìn)取心，不安于現狀，希望未來(lái)有一個(gè)更好的發(fā)展。
針對這位朋友的學(xué)習和工作情況，職業(yè)規劃師時(shí)浩認為，應該從以下幾個(gè)方面綜合進(jìn)行考慮：
首先，想要尋求發(fā)展之路，首先要對自己有一個(gè)正確的認識，對自己進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。一般來(lái)說(shuō)，主要進(jìn)行三個(gè)方面的`評價(jià)：知識技能、行動(dòng)風(fēng)格、工作動(dòng)機。充分了解自己的個(gè)性特征、行為動(dòng)機和職業(yè)興趣，以確定自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
例如這位同學(xué)，性格比較內向，文字功底比較扎實(shí)，可以從事一些和文字有關(guān)的工作，如編輯、文書(shū)等。
其次，了解了自己的職業(yè)傾向和興趣等情況之后，根據自己的現實(shí)情況和社會(huì )環(huán)境制定一個(gè)近期的職業(yè)目標，可以從幾方面進(jìn)行改善：從自身素質(zhì)上來(lái)說(shuō)，應該從自己感興趣的方面進(jìn)一步培養和深化知識、技能。實(shí)現這個(gè)目的可以通過(guò)社會(huì )上針對各種在職人員的學(xué)歷培訓，如參加自學(xué)考試、學(xué)習廣播電視大學(xué)的課程(半脫產(chǎn))，或者完全脫離現在的工作經(jīng)驗，進(jìn)行全脫產(chǎn)學(xué)習，這就要求下很大的決心，畢竟從社會(huì )再回到課堂，是否可以安下浮躁的心來(lái)，對這位同學(xué)也是一個(gè)很大的考驗。
最后，要對社會(huì )的就業(yè)形勢以及企業(yè)需求進(jìn)行深入地了解。要想完成自己的職業(yè)目標，首先找一份適合自己的工作，然后在工作的基礎上通過(guò)業(yè)余學(xué)習來(lái)提升自己的能力。學(xué)習包括知識能力的提升和考取相關(guān)工作的資格認證。這樣下來(lái)，不但可以增加自己的工作經(jīng)驗，相關(guān)學(xué)識也得到了提升，為下一階段的職業(yè)目標打下堅實(shí)的基礎。
圍繞著(zhù)近期的目標制定三年的職業(yè)生涯規劃，然后再把近期目標分解成一個(gè)個(gè)小的目標，這樣實(shí)現目標的難度才會(huì )降低。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)小目標的實(shí)現，個(gè)人的自信心、綜合能力也就逐步增強，這樣近期目標也就容易實(shí)現了。
中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、序言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。
作為當代學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的`未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。這樣不僅可以幫助個(gè)人確定職業(yè)發(fā)展目標，更進(jìn)一步的了解自己，了解社會(huì )的職業(yè)發(fā)展前景和需求，為自己所定的目標奮斗，鞭策自己努力去學(xué)習和工作，保障自己以后職業(yè)生涯的發(fā)展，使學(xué)習和事業(yè)獲得成功！
職業(yè)生涯規劃教育能夠幫助廣大學(xué)生較為深刻地剖析自我，參照社會(huì )對人才素質(zhì)的要求，不斷修正自己的職業(yè)發(fā)展計劃。因此，職業(yè)教育就應該自始至終地貫徹在中專(zhuān)生的學(xué)習過(guò)程中，職業(yè)生涯規劃應作為就業(yè)指導教育的重要內容之一，列入教育計劃之中。目前許多高等學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設了就業(yè)指導課。職業(yè)生涯規劃應作為就業(yè)指導課的核心內容，將科學(xué)的理念灌輸給學(xué)生，同時(shí)教給學(xué)生科學(xué)的職業(yè)規劃方法，這對于學(xué)生步入社會(huì )和一生的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。
二、自我認識
我是一個(gè)當代中專(zhuān)生，（平時(shí)）是家里熱切的希望——成為有用之才，走出山村，不像爸媽那樣的辛苦，哥哥已經(jīng)從大學(xué)生活走入了社會(huì )。我性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡球類(lèi)的運動(dòng)，看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人平友好的相處人際交往基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)心，喜歡管理和服裝藝術(shù)設計，向往綠色的軍營(yíng)，組織能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，有點(diǎn)懶惰，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能把成績(jì)搞好，是個(gè)多愁善感的人，但做事缺乏自信心，有點(diǎn)自卑，在乎別人的評論
三、解決自我認識中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久
而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補健康的不足所帶來(lái)的負面影響。
四、我的志向和目標
以前的自己給自己的志向是去當個(gè)女兵，因為自己當時(shí)遲了一步，所以我沒(méi)能如愿。而現在我給自己的目標是怎么樣努力把自己培養成一個(gè)管理者，為以后的工作打下基礎。所以現在自己必須要自己努力的去學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，利用課外時(shí)間多看些書(shū)，豐富知識面，多了解自己目標的前景發(fā)展和目前環(huán)境，多多去實(shí)際應用和體驗，使自己不要太過(guò)理想化，不夠客觀(guān)而忽略或脫離現實(shí)。
五、未來(lái)人生職業(yè)規劃和策略
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向管理和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下：
1、20xx-2009年學(xué)業(yè)準備期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為就業(yè)準備。
2、20xx-2013年，熟悉適應期：利用1~2年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
六、本人對職業(yè)生涯的看法
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要我們自己去打拼才會(huì )贏(yíng)！
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