畢業(yè)生職業(yè)規劃4篇
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎？現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規劃而煩惱吧，下面是小編收集整理的畢業(yè)生職業(yè)規劃4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)生職業(yè)規劃 篇1
1.測評結果
(1)性格探索報告：智多星型--總有一些新點(diǎn)子
1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(cháng)；有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性，絕大多數是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰性的問(wèn)題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問(wèn)題，對問(wèn)題經(jīng)常有自己獨到的見(jiàn)解。機警而坦率，有杰出的'分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問(wèn)題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化;認為"計劃趕不上變化"，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì )超出被認可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂(lè )觀(guān)，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點(diǎn):
總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì )轉移到下一個(gè)目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創(chuàng )造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規方法。
通常同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺(jué)和預知能力，會(huì )誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽(tīng)他人，避免表現的不耐煩。
(2)職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì )型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣，樂(lè )于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng )造性活動(dòng)，性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開(kāi)想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛(ài)冒險，希望有獨立主見(jiàn)；對過(guò)程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強烈的內心感受性和言語(yǔ)表達能力；喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說(shuō)服和勸導他人的活動(dòng)。
3)適應的工作環(huán)境：有創(chuàng )造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
(3)學(xué)習風(fēng)格探索報告：行動(dòng)型(9.2,非常強烈的偏好)
1)能從新體驗、新問(wèn)題、新機遇中學(xué)習，在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當時(shí)當地的活動(dòng)，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習；能引人注目，如主持會(huì )議，主導討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
2)在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最差：聽(tīng)講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數據等。
畢業(yè)生職業(yè)規劃 篇2
眼下正是應屆畢業(yè)生忙著(zhù)找工作的時(shí)候，然而，在求職招聘的旺季里，不少畢業(yè)不久的學(xué)生由于種種原因，剛進(jìn)單位沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，甚至沒(méi)過(guò)實(shí)習期就選擇了辭職，成為所謂的“閃辭族”。
畢業(yè)生：
薪酬低發(fā)展空間不大
在近期市人才市場(chǎng)舉辦的一場(chǎng)招聘會(huì )上，記者發(fā)現，前來(lái)找工作的求職者中，大學(xué)生“閃辭族”占了相當一部分，其中大多數是剛走出校門(mén)的大學(xué)生。今年畢業(yè)于湖南財政經(jīng)濟學(xué)院的黃東林本就職于一家外語(yǔ)培訓機構，但他只工作了不到一個(gè)月，便提出了辭職，“每天都是重復一些簡(jiǎn)單、瑣碎的工作，與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，也不能鍛煉能力�！彼J為，這份工作無(wú)法滿(mǎn)足自己的個(gè)人發(fā)展需求，沒(méi)有挑戰性，因此想重新找份工作。
記者采訪(fǎng)發(fā)現，部分高校畢業(yè)生頻頻“閃辭”、跳槽，主要出于福利待遇不符合理想，嫌工作沒(méi)有挑戰性，發(fā)展空間不大，或對實(shí)際工作內容不感興趣等原因。其中，“閃辭族”中，以文科類(lèi)畢業(yè)生為主，他們因無(wú)法適應所從事的銷(xiāo)售、服務(wù)類(lèi)崗位的工作環(huán)境及壓力，最終選擇了辭職。
用人單位：
新人頻繁跳槽缺乏責任感
“一些人連聲招呼都不打就走了，走后公司打電話(huà)給他也不接�！笔袃纫患移�(chē)銷(xiāo)售服務(wù)公司的招聘人員朱貴海告訴記者，今年他們公司共招了十多名銷(xiāo)售及市場(chǎng)專(zhuān)員，大多工作不到半年時(shí)間，有的還沒(méi)過(guò)見(jiàn)習期就辭職，“這么短的時(shí)間里，新人才剛接受完系統培訓，熟悉了一些業(yè)務(wù)，在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)，對企業(yè)、對自己都不夠負責，也容易讓工作交接出現問(wèn)題�！�
在對待“閃辭”現象上，很多用人單位持同樣的.態(tài)度，他們認為，單位花心思從眾多求職者中進(jìn)行篩選錄用，并進(jìn)行上崗指導，但招到的人卻頻繁跳槽辭職，是現在不少職場(chǎng)新人盲目求職、缺少穩定性的表現，對單位也會(huì )造成一些不利影響。不少用人單位更因此以跳槽頻率作為招聘員工的評判標準，他們更青睞那些能穩定長(cháng)期工作的員工，如果在面試時(shí)發(fā)現求職者有很頻繁的跳槽經(jīng)歷往往不會(huì )錄用。
專(zhuān)家建議：
畢業(yè)生和企業(yè)應共同努力
對于應屆畢業(yè)生的“閃辭”現象，市人社部門(mén)相關(guān)負責人認為，大學(xué)生在擇業(yè)上，有自己明確的選擇性，是值得肯定的，這在一定程度上反映了大學(xué)生懂得追求個(gè)人自身發(fā)展。而過(guò)于盲目和頻繁地更換工作，是就業(yè)觀(guān)念不成熟、缺乏職業(yè)規劃的表現�！按髮W(xué)生剛出校門(mén)，對用人單位、工作環(huán)境不了解，且抱著(zhù)比較理想的想法，結果工作后發(fā)現理想和現實(shí)的差距較大，覺(jué)得自己的工作太瑣碎，沒(méi)意義，體現不了個(gè)人能力和價(jià)值，一時(shí)調整不了心態(tài)，便選擇了辭職�！�
同時(shí)，一些企業(yè)用人管理欠規范也是造成該現象的誘因�！坝行┢髽I(yè)用人管理機制不夠完善，對員工培養不夠，難以為新人發(fā)展提供良好平臺。還有一些用人單位急于填補用工缺口，給新人安排一些額外的工作，或是開(kāi)出一些不能落實(shí)的條件和待遇，讓其難以接受�！�
對此，該負責人認為，作為剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生，應當對自己有一個(gè)基本定位，不僅需要對當下的就業(yè)形勢有適當判斷，相應調整自己的就業(yè)預期，還要對自己適合從事的職業(yè)進(jìn)行篩選，謹慎選擇好自己的第一份工作，將職業(yè)眼光放得更長(cháng)遠一些。
作為企業(yè)，應當承擔起培訓員工的責任，盡力創(chuàng )造好的就業(yè)環(huán)境吸引人才。在用人過(guò)程中，加強崗前培訓，并做好新人的思想工作，給新人指明發(fā)展路線(xiàn)，引導新人度過(guò)浮躁期，更快地融入到單位集體中來(lái)。
畢業(yè)生職業(yè)規劃 篇3
大學(xué)生“就業(yè)難”已成為牽動(dòng)社會(huì )公眾神經(jīng)的敏感話(huà)題。當前，金融風(fēng)暴、經(jīng)濟危機影響到了社會(huì )的各個(gè)層面，在這種形勢下，大學(xué)畢業(yè)生如何理性應對就業(yè)難？如何在就業(yè)、考研、創(chuàng )業(yè)之間做出選擇？如何在競爭殘酷的職場(chǎng)找尋自己的一席之地？
今天下午，鄭州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心副主任張欽、前程無(wú)憂(yōu)鄭州區域經(jīng)理何偉、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)運營(yíng)總監岳明途、大學(xué)畢業(yè)生代表楊紅瑞做客大河網(wǎng)直播間。在一番交流談?wù)摵�，“做好職業(yè)生涯規劃”成為嘉賓們對大學(xué)畢業(yè)生求職的最主要建議。
大學(xué)生求職成了“賣(mài)方市場(chǎng)”
11月24日，由鄭州大學(xué)組織的畢業(yè)生招聘會(huì )上，500家用人單位來(lái)招人，1.3萬(wàn)名畢業(yè)生來(lái)找工作，場(chǎng)面火爆。
12月4日，在省人才交流中心舉行的20xx年河南省冬季人才交流大會(huì )暨大中專(zhuān)畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )上，1.7萬(wàn)多人的日進(jìn)場(chǎng)求職者人數創(chuàng )下歷史新高，大門(mén)兩度被擠破。
楊紅瑞是來(lái)自鄭州大學(xué)文學(xué)院對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生，以上這兩組數據讓她在找工作時(shí)更多了些心理壓力�！敖衲晗群髤⒓恿撕脦讏�(chǎng)招聘會(huì )，發(fā)了三四十份簡(jiǎn)歷，但只有六家單位有回復，參加面試的有三家，結果都不太理想。對于能否在明年正式畢業(yè)時(shí)找到滿(mǎn)意的工作，心里沒(méi)譜兒�！�
據鄭州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心副主任張欽介紹，在20xx年，全國高校畢業(yè)生約100萬(wàn)人，到今年是559萬(wàn)人，根據教育部消息，明年高校畢業(yè)生總人數將達到611萬(wàn)人。畢業(yè)生人數的大幅增加，使高校畢業(yè)生就業(yè)面臨更多的壓力。同時(shí)，次貸危機、金融風(fēng)暴影響到了整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境，企業(yè)單位提供的職位減少了，也造成了大學(xué)生就業(yè)難。
張欽認為，“從今年畢業(yè)生就業(yè)整體情況看，求職已成了‘賣(mài)方市場(chǎng)’，畢業(yè)生在找工作過(guò)程中沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權，很多人不能從容地設計自己的未來(lái)�！�
做好職業(yè)規劃 找準發(fā)展目標
許多大學(xué)畢業(yè)生目前都面臨著(zhù)求職和考研的兩難選擇，對此，張欽認為，“從大學(xué)畢業(yè)生總體就業(yè)情況看，學(xué)歷高的，的確找工作相對好找一些。但具體到每個(gè)人，是考研，或是工作，要根據自己的實(shí)際情況和理想來(lái)做選擇。也許有人認為，當前經(jīng)濟形勢差，對學(xué)習好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考研是個(gè)不錯的選擇。但也許現在找工作后，經(jīng)過(guò)兩三年實(shí)踐積累，要比將來(lái)剛走出校門(mén)的研究生更受職場(chǎng)歡迎�！�
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)運營(yíng)總監岳明途提出，在做選擇之前，大學(xué)畢業(yè)生應該對自己有一個(gè)職業(yè)生涯規劃。不管選擇考研、就業(yè)，還是創(chuàng )業(yè)，都是職業(yè)生涯規劃中的一個(gè)階段，要問(wèn)清楚自己心中追尋的目標，“因為機會(huì )永遠只給有準備的人，所以要做一個(gè)有規劃、有準備的畢業(yè)生。大學(xué)生就業(yè)準備應從大一入學(xué)時(shí)就開(kāi)始�！�
岳明途說(shuō)，許多大學(xué)畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷時(shí)都是大面積撒網(wǎng)，沒(méi)有重點(diǎn)和目標。雖說(shuō)跟當前找工作難的大形勢有關(guān)，但也是不夠理智的�！巴哆f簡(jiǎn)歷前要先問(wèn)自己，為什么要投這家企業(yè)，是否真的喜歡這份工作，為這份工作所做的準備是否充分，這份簡(jiǎn)歷是否是針對性地做了準備？較圓滿(mǎn)地答復了自己再去投簡(jiǎn)歷，也適當地減少求職成本�！�
求職簡(jiǎn)歷 不是越花哨越厚越好
投遞簡(jiǎn)歷無(wú)疑是大學(xué)畢業(yè)生找工作的一個(gè)“敲門(mén)磚”，什么樣的簡(jiǎn)歷更具有表現力？幾位嘉賓分別表達了自己的看法和建議。
何偉認為，對網(wǎng)上求職的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，要了解網(wǎng)絡(luò )海量、快捷的特點(diǎn)，簡(jiǎn)歷及時(shí)更新很重要，好讓用人單位及時(shí)了解投遞人近階段的情況�！耙环莺玫暮�(jiǎn)歷要簡(jiǎn)明扼要，有關(guān)證書(shū)用文字表述就可以了，具體證件可以在用人單位需要時(shí)再出示。簡(jiǎn)歷中，工作經(jīng)驗是核心部分，在填寫(xiě)時(shí)，相關(guān)的工作內容、職責要詳細描述。對畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，把曾受過(guò)的專(zhuān)業(yè)、技能培訓寫(xiě)出來(lái)，也能為簡(jiǎn)歷加分。最好再貼一張好的近照，形象給人的第一印象也十分重要�！�
岳明途舉例說(shuō)，“我們單位在招聘看簡(jiǎn)歷時(shí)，主要看兩點(diǎn)，一是應聘者是否有強烈欲望來(lái)本單位工作，二是是否寫(xiě)清楚了自己的優(yōu)勢與特長(cháng)所在，所具備的能力能否被我公司所用。因為時(shí)間關(guān)系，企業(yè)主管人員在篩選大量簡(jiǎn)歷時(shí)，一般不會(huì )對每一份都看得很仔細，所以簡(jiǎn)歷應盡量簡(jiǎn)明扼要，不是越花哨越厚越好�！�
網(wǎng)絡(luò )求職擦亮眼 預防陷阱
網(wǎng)路求職目前已成為現在大學(xué)畢業(yè)生找工作的.主要途徑，但一些虛假信息也給求職者制造了許多職業(yè)陷阱。
畢業(yè)生代表楊紅瑞講述了兩件發(fā)生在自己身上的事�！拔彝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò )找到了一家正在招聘的公司，面試結果沒(méi)出來(lái)，公司卻要求先交付165元的培訓費，說(shuō)是培訓合格后才試用。還有一次在網(wǎng)上看到了一家文化公司招聘人，打了電話(huà)過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)是洗腳城在招人，覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )招聘信息的真實(shí)性有時(shí)值得懷疑�！�
對此，何偉答復說(shuō)，有關(guān)部門(mén)早已出臺了相關(guān)政策，用人單位在招聘時(shí)不得違規收取費用，畢業(yè)生們也要擦亮眼睛，自己辨別。對于網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布的用人單位信息，網(wǎng)站自身是有責任核實(shí)的�！霸诘怯涀詴r(shí)，要確認相關(guān)信息。一旦接到求職者的投訴，經(jīng)過(guò)我們核實(shí)，會(huì )立即刪除用人單位信息。性質(zhì)嚴重的，會(huì )把其列入黑名單。對畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷也好，去用人單位應聘也好，在之前應通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或電話(huà)等方式，先了解企業(yè)相關(guān)信息后，再決定是否去應聘，謹防上當、受騙�！�
大學(xué)生創(chuàng )業(yè) 做足準備再實(shí)干
許多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇了自主創(chuàng )業(yè)，但整體上成功率并不高。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)運營(yíng)總監岳明途說(shuō)，“在搜狐、新浪等網(wǎng)站曾做的一項調查顯示，有6成大學(xué)畢業(yè)生想創(chuàng )業(yè)。但畢業(yè)生首先要理解一個(gè)概念，創(chuàng )業(yè)就是創(chuàng )建自己的事業(yè)，而不是非要創(chuàng )辦自己的公司、做老板，才叫創(chuàng )業(yè)�！�
岳明途說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前，要做好充足的準備，不僅是資金，還有管理等方面。創(chuàng )業(yè)方向也不要一味去追求新、奇、特，最好不要偏離了自己專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)長(cháng)，放棄自己所長(cháng)而用自己所短去創(chuàng )業(yè)，成功率是很低的�！昂幽县斀�(jīng)學(xué)院四個(gè)大一女學(xué)生曾集資16萬(wàn)元在淘寶上開(kāi)店，結果不到半年血本無(wú)歸。河南農大的學(xué)生用8萬(wàn)元開(kāi)起了自己的公司，不到2年半就倒閉了。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)之前，不僅要學(xué)習別人成功的經(jīng)驗，更要借鑒別人失敗的經(jīng)驗，做足了相關(guān)的準備工作，創(chuàng )業(yè)之路就會(huì )走得順利一些�！�
好心態(tài)才能贏(yíng)取好工作
“就業(yè)壓力和就業(yè)形勢是不容樂(lè )觀(guān)的，但大學(xué)畢業(yè)生也不需過(guò)多抱怨這個(gè)問(wèn)題，在求職的道路上，調整出好的心態(tài)很重要�！贝髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)運營(yíng)總監岳明途說(shuō)，“確定了自己的職業(yè)規劃目標，了解了自己的特長(cháng)，鑄構完備的知識結構后，再多去參加社會(huì )實(shí)踐。一步步腳踏實(shí)地地做好了這些，相信一定能贏(yíng)取一份好工作�！�
張欽說(shuō)，對于在考研和就業(yè)之間猶豫的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，“不能只是為了逃避目前的就業(yè)壓力去選擇考研，也不能完全抱著(zhù)悲觀(guān)的心態(tài)去隨便找份工作。要明確自己最終追尋的是什么，要以積極的心態(tài)去應對各方壓力，才能抓到好的機遇，真正做主自己的人生�！�
畢業(yè)生職業(yè)規劃 篇4
理想一直以來(lái)就被我們比作人生導航的燈塔，沒(méi)有它，人生就會(huì )迷失方向，因此每一個(gè)明智地人都應該有自己的理想和目標，而目標和理想總是存在于我們生活的方方面面，不僅包括學(xué)習上要取得什么樣的成就，生活上要達到什么標準，不可缺少的還有我們的職業(yè)理想。在確立我們的職業(yè)理想之后，我們都應該為自己做一份職業(yè)生涯規劃，它并不只僅僅只是一紙文書(shū)，它還具有很大的現實(shí)意義：
首先，通過(guò)深刻的自我分析，結合實(shí)際做出的職業(yè)生涯規劃可以在一定程度上讓自己對自身有更全面更深刻的認識，并且挖掘自己的潛力，找到自己的合適定位。其次，職業(yè)生涯規劃作為自己的計劃書(shū)，有助于鞭策自己按照自己的計劃一步一步前行，為自己提供動(dòng)力。再次，也是相當重要的一點(diǎn)，美國著(zhù)名管理專(zhuān)家William在它關(guān)于職業(yè)生涯規劃的文章中提到：職業(yè)生涯規劃可以使個(gè)人在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為走向職業(yè)成功描畫(huà)最有效率的路徑。
既然職業(yè)生涯規劃那么重要，我們就真的應該端正態(tài)度，在客觀(guān)地自我分析，了解專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景之后，選擇出適合自己的職業(yè)并且通過(guò)制定詳細的學(xué)習計劃來(lái)完成職業(yè)生涯規劃。
我是到底一個(gè)怎樣的人？這是一個(gè)我問(wèn)過(guò)自己一遍又一遍的問(wèn)題。在我父親眼中我是一個(gè)十足的乖孩子，在其他親人眼里我是一個(gè)只會(huì )讀死書(shū)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的還有一點(diǎn)膽怯的女生，對于老師來(lái)說(shuō)我是個(gè)讓他們又愛(ài)又恨的學(xué)生，朋友卻認為我很哥們，夠豪爽，講義氣……有時(shí)候我也很疑惑到底哪一個(gè)才是真實(shí)的我，但細想我卻發(fā)現，我就是這樣一個(gè)多面的人，所以從不同的角度可以看到不同的我。前幾天朋友推薦給我一個(gè)性格測試，說(shuō)很準，讓我去試試。而根據他所推薦的MBTI性格測試，我的性格類(lèi)型是“ENFJ”（外向+直覺(jué)+情感+判斷），即溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機。善于發(fā)現他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現。能夠成為個(gè)人或群體成長(cháng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。
我真的不得不承認這一堆文字從很大程度上反映出了我的性格，但遺憾的是，它并沒(méi)有提及我的缺點(diǎn)。而根據自己長(cháng)期以來(lái)的自我批評，我也存在不少缺點(diǎn)：缺乏創(chuàng )新，文學(xué)素養不高，不喜歡積極思考人生……以上種種都是獨一無(wú)二的我的性格。有人說(shuō)性格對于一個(gè)人的興趣的產(chǎn)生有很大的作用，我便是如此。我喜歡唱歌，主持等與文藝有關(guān)的東西；我也喜歡辯論與別人產(chǎn)生思想上的碰撞……對我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都可以不斷完善自我，提升自我。因此我一直很用心地對待它們，雖然有時(shí)結果不盡理想，但我卻從未曾停下腳步。到現在為止我讀了14年的書(shū)，一半以上的時(shí)間我都有幸地擔任了班委干部，雖然有的只是很簡(jiǎn)單的文體委員之類(lèi)的干部，但是從每一項工作當中我都得到了自己想要的，最重要的當然是經(jīng)驗，但其中也不乏與同齡人與老師溝通交流的能力，不怯場(chǎng)，在眾人面前地表達自己的能力，面對挫折時(shí)不氣餒的態(tài)度以及怎樣成為一個(gè)有領(lǐng)導能力的人。
當初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是看上了它是個(gè)雙學(xué)位，不僅可以接觸到實(shí)用的法學(xué)還可以學(xué)習自己喜歡的英語(yǔ)。必然的，它也就決定了我們以后再擇業(yè)的時(shí)候可以有多樣的選擇：?jiǎn)螐姆▽W(xué)來(lái)說(shuō)，我們可以選擇成為律師，進(jìn)入公檢法，進(jìn)入企業(yè)當法務(wù)，法律顧問(wèn)，當然，如果愛(ài)好研究可以繼續深造做一個(gè)學(xué)者。而英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)門(mén)路也不少，可以當翻譯，做老師，或從事外貿方面的工作等。但是如果法學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)都學(xué)得比較好那么能將兩者結合起來(lái)時(shí)最好的選擇，主要是往涉外律師那一塊發(fā)展。但是不得不承認由于法學(xué)和英語(yǔ)本來(lái)就是兩個(gè)相對較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，這么久以來(lái)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才可以說(shuō)是已經(jīng)處于一個(gè)相對飽和的狀態(tài)，因此，即便我們是雙學(xué)位，就業(yè)門(mén)路不窄，但前景可謂不甚明了。
進(jìn)入大學(xué)一年多，身邊的人不斷地問(wèn)我以后是要考研還是直接工作，不知道為什么，一直以來(lái)我都沒(méi)有考慮過(guò)自己是不是要考研，而是希望通過(guò)就業(yè)這種最直接的方式早日步入社會(huì )，真正地體味生活的酸甜苦辣。上大學(xué)以來(lái)，我參加過(guò)的活動(dòng)各式各樣，正是從這些活動(dòng)中，我不斷地認識自我增進(jìn)了對自己的了解，也找到了自己的理想職業(yè)所在。如果可能我最希望自己能從事以下三份工作：高中英語(yǔ)教師，律師（檢察官）以及人力資源管理方面的工作。我如果要從事這些工作，我的優(yōu)勢劣勢各是什么，又有什么機會(huì )和困難擺在我面前呢？
一，優(yōu)勢：
1，熱情開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)真誠，富有活力，喜歡與人溝通交流；
2，正義正直，積極進(jìn)取，善解人意；
3，我能很敏銳地意識到什么是合適的行為，對事對人客觀(guān)理性；
4，有較強的口頭表達能力，不怯于再公共場(chǎng)合演講辯論等，善與說(shuō)服；
5，對于工作我總是精力充沛、懷抱滿(mǎn)腔熱情、富有責任感、勤勤懇懇；
6，對待他人，我總是以欣賞為主，通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現別人的潛力并熱衷于鼓舞他們；
7，有較強的組織領(lǐng)導能力，在團體中能夠發(fā)揮自己的作用和盡到應盡的職責以及幫助他人；
8，法英專(zhuān)業(yè)不僅培養了我嚴密的邏輯性思維，批判性思維的能力，也教會(huì )了我與人溝通的技巧。
二，劣勢
1，缺乏想象力創(chuàng )造力，容易被舊思想束縛；
2，知識儲備不足，肚子里的墨水太少；
3，對待某些事情缺乏耐性和毅力，做事容易分心，不容易專(zhuān)心致志地完成某一件事，存在三分鐘熱情；
4，有時(shí)候猶豫不決不夠果斷，不能夠很快的下決定；
5，不圓滑老練，在處理某些關(guān)系上欠缺技巧；
6，不夠靈活，有時(shí)一條路走到底；
三，機會(huì )
1，家中有從事老師，法官等職業(yè)的親人，他們可以給我提供很好的機會(huì )讓我實(shí)習，了解自己青睞的這幾份工作；
2，身處偉大的'首都北京——全國最大的人力資源需求市場(chǎng)，一個(gè)擁有工商企業(yè)近12萬(wàn)家，外資、合資企業(yè)4千多家（世界五百強的有158家），專(zhuān)門(mén)的人才招聘網(wǎng)50多個(gè)，人才中介機構170多家，建成人才庫100多個(gè)，各類(lèi)人才招聘會(huì )一年最少500場(chǎng)的神奇地方。北京人才需求占全國30%，所以，北京的給我們提供的就業(yè)機會(huì )是非常多的
3，我們學(xué)校是一個(gè)性質(zhì)很特殊的學(xué)校，不可否認她為我們提供了很好的機會(huì )，只要愿意只要有能力，我們就比別人有更多的機會(huì )去到少數民族地區，與可愛(ài)的少數民族同胞們一起為建設更美好的家園而奮斗；
4，法英專(zhuān)業(yè)為我提供了很好的機會(huì )，拓寬了我的視野，也為我成為一個(gè)優(yōu)秀的復合型人才提供了更大的可能性。
5，身邊有很多優(yōu)秀的朋友，是極好的人才資源，也許能夠在以后的生活工作中相互幫助，共同進(jìn)步；
四，面臨的困難
1，在北京這個(gè)人才競爭力極強的地方，我人生地不熟，沒(méi)有“天然的”關(guān)系可以利用，若想有一番作為，必定得全靠自己打拼；
2，機會(huì )就意味著(zhù)挑戰，既然北京是一個(gè)如此廣闊的市場(chǎng)，也必然人頭攢動(dòng)，凡是想來(lái)搏一把的人才都會(huì )選擇這個(gè)寶地，這無(wú)疑給自己帶來(lái)了很大的壓力；
3，想要本科畢業(yè)就能夠順利找到心儀工作的幾率不大，尤其是在北京，這個(gè)擁有無(wú)數國內名牌大學(xué)學(xué)位的高材生的地方，我們學(xué)校在北京確實(shí)算不上頂級名校，對于某些有名牌大學(xué)嗜好或要求的老板，我們首先就被拒之門(mén)外；
4，我身邊都有不少同學(xué)認為我們法英專(zhuān)業(yè)的人很有可能到頭來(lái)法學(xué)和英語(yǔ)都不擅長(cháng)，更何況那些閱人無(wú)數的招聘者，復合型人才雖然走俏，但正能做到既復合又人才的可謂少之又少，在此種情況下，他們很有可能會(huì )選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)性更強的人才；
5，說(shuō)到人才，周?chē)耐瑢W(xué)既有可能成為我們互助合作的伙伴，也不排除他們將成為我們有力的競爭對手；
6，金融危機的沖擊，十分嚴峻的就業(yè)形勢，越來(lái)越多的高學(xué)歷人才，不斷飽和的人才市場(chǎng)，某些工作的苛刻要求等等一系列的困難擺在我們面前，縱是前途光明，道路真的相當曲折��！
優(yōu)勢劣勢并存，機會(huì )挑戰俱在，關(guān)鍵看自己怎么把握自己，而現在的我最希望自己能克服困難，成為一名高中英語(yǔ)教師，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單。但要做一名英語(yǔ)老師，首先要通過(guò)教育學(xué)，心理學(xué)以及英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)課考試拿到教師資格證，這肯定是我面臨的最大困難，由于并非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，也沒(méi)有修過(guò)這方面的課，我的專(zhuān)業(yè)素養明顯不夠；需要拿到普通話(huà)二級甲等的證書(shū)，這一點(diǎn)通過(guò)簡(jiǎn)單的訓練，問(wèn)題應該不大；而其他的例如說(shuō)寫(xiě)出一首漂亮的粉筆字，需要掌握多種教學(xué)方法，需要有駕馭課堂的能力等都是做一名老師的需要的能力。而對于當一名老師，我很有信心的以下幾點(diǎn)：我有一顆奉獻的心能夠做到為人師表；心理很健康有良好的道德素質(zhì)，能夠遵守職業(yè)道德；對于學(xué)生我可以做到一視同仁，無(wú)偏愛(ài)和偏見(jiàn)；有較好的親和力，能夠和學(xué)生打成一片……但是要當一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，我還缺乏很多能力和素質(zhì)：我的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，若真的要從事這個(gè)工作，我恐怕還得付出很多努力；我已經(jīng)提到過(guò)我缺乏一定的創(chuàng )新能力，這就意味著(zhù)我在新的課程理念的要求下，我會(huì )面臨更大的挑戰；另外，在信息時(shí)代如何將現代教育信息技術(shù)整合到課程中去，這也是一種能力的體現，而在這方面，我顯然有待提高……
在未來(lái)的大學(xué)生涯里，我希望能按照以下計劃實(shí)行：
1，大二：扎實(shí)基本功；擴展知識面，抽出盡量多的時(shí)間閱讀大量書(shū)籍；積極準備教育學(xué)院的講課比賽；繼續參加法學(xué)院的案斗和模擬法庭；今年寒假回家后到市法院實(shí)習；上課后全心全意地為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級做準備；選擇教育學(xué)院心理學(xué)或教育學(xué)的選修課；練習普通話(huà)為通過(guò)普通話(huà)二級乙等測試做準備；暑假回高中的學(xué)校實(shí)習當英語(yǔ)老師；
2，大三：扎實(shí)基本功；閱讀知識面廣的各式書(shū)籍；嘗試jess
up模擬法庭比賽；再次參加教育學(xué)院講課比賽；準備英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級；選擇教育學(xué)院的選修課；通過(guò)普通話(huà)二級乙等測試；
3，大四：選定自己將要從事的職業(yè)，在空閑時(shí)間找兼職為自己提供經(jīng)驗如家教等；去各大名校聽(tīng)講座接受新的知識新的思想，由其是和教育法律有關(guān)的前沿知識；拿到教師資格證。
很詳細地自我分析，讓我真的更加了解了自己，在這個(gè)基礎上，我對我自己從事喜歡的職業(yè)的優(yōu)劣勢也有了更深刻的認識，我相信，在三年計劃的鞭策之下，等到畢業(yè)的時(shí)候，我一定不會(huì )感到茫然不知所措，覺(jué)得一事無(wú)成。但縱然關(guān)于的未來(lái)計劃已經(jīng)印在我心里，我很明確，只有實(shí)際行動(dòng)才能將計劃變?yōu)楝F實(shí)！
【畢業(yè)生職業(yè)規劃】相關(guān)文章：
畢業(yè)生職業(yè)規劃11-09
畢業(yè)生職業(yè)規劃范文10-22
畢業(yè)生職業(yè)規劃3篇06-25
精選畢業(yè)生職業(yè)規劃4篇10-07