[優(yōu)秀]畢業(yè)生職業(yè)規劃
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，這也意味著(zhù)，需要開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)規劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼，下面是小編整理的畢業(yè)生職業(yè)規劃，歡迎大家分享。
![[優(yōu)秀]畢業(yè)生職業(yè)規劃](/pic/00/l/d6b0d2b503_5fbf7f1e863cb.jpg)
畢業(yè)生職業(yè)規劃1
在一場(chǎng)招聘會(huì )上，今年本科畢業(yè)的小宋正在選工作。小宋學(xué)的是人力資源專(zhuān)業(yè)，現在在一家私企實(shí)習做人資專(zhuān)員。但小宋覺(jué)得這個(gè)工作枯燥乏味，他想實(shí)習半個(gè)月后就決定換工作。去年畢業(yè)的小曹小陸已換過(guò)三份工作了，“我不想畢業(yè)就失業(yè)，那樣很沒(méi)有面子�！毙〔苷f(shuō)，畢業(yè)前他就找到了計算機方面的工作，后來(lái)因為工作時(shí)間不固定，2個(gè)月后換了工作，后來(lái)又因為討厭“事多”的部門(mén)經(jīng)理，再次離職，如今他在一家小型私企工作，但他卻覺(jué)得現在的工資比同學(xué)低，特沒(méi)面子。
在招聘會(huì )上，某器材公司的`招聘負責人說(shuō)，裸辭的畢業(yè)生并不在少數，公司去年7月招聘的4名大專(zhuān)和本科畢業(yè)生中，目前留在公司從事平面設計的只有1個(gè)人，其他3人工作不到3個(gè)月就陸續辭職了�！斑@些年輕人太浮躁，招來(lái)也呆不住，不如挑選一些具有穩定性的社會(huì )求職人員�！痹摴窘衲暾衅感姓�、客服專(zhuān)員等崗位，不招應急畢業(yè)生。
很多畢業(yè)生工作一段時(shí)間后會(huì )抱怨工資低、待遇差、工作時(shí)間長(cháng)、沒(méi)有帶薪休假、領(lǐng)導要求多……最終選擇跳槽或裸辭。而多數企業(yè)表示，公司花費大量時(shí)間和財力招聘、培訓，可應屆畢業(yè)生一年內的離職率甚至高達70%以上。對此，這對大學(xué)生本身和企業(yè)都造成了不小的損失。對求職畢業(yè)生而言，頻繁更換工作易養成缺乏長(cháng)期穩定性的心理暗示，一旦遇到不順心的事就會(huì )離職，因此，求職畢業(yè)生一定要制定職業(yè)規劃，理性擇業(yè)、慎重離職。
畢業(yè)生職業(yè)規劃2
職業(yè)生涯規劃由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個(gè)環(huán)節組成。
首先，有效的職業(yè)生涯規劃，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯規劃。
其次，有效的職業(yè)生涯規劃需要切實(shí)可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實(shí)現。如果沒(méi)有切實(shí)可行的目標作驅動(dòng)力的話(huà)，人們是很容易對現狀妥協(xié)的。
第三，有效的職業(yè)生涯規劃需要有確實(shí)能夠執行的生涯策略，這些具體且可行性較強的行動(dòng)方案會(huì )幫助你一步一步走向成功，實(shí)現目標。
最后，有效的職業(yè)生涯規劃還要不斷地反省修正生涯目標，反省策略方案是否恰當，以能適應環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪生涯設計的參考依據。俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化�！庇绊懧殬I(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。
因此，畢業(yè)生應當立足長(cháng)遠，做好職業(yè)規劃，學(xué)會(huì )全面分析自己的“求職小環(huán)境”。
學(xué)會(huì )分析經(jīng)濟大環(huán)境的發(fā)展走勢
經(jīng)濟大環(huán)境的變化很快便會(huì )直接影響到個(gè)人發(fā)展的小環(huán)境。比如，在產(chǎn)業(yè)結構調整的過(guò)程中，有些行業(yè)逐漸衰落甚至被淘汰，而新興的行業(yè)則孕育著(zhù)更多的機會(huì );勞動(dòng)密集型的企業(yè)逐漸被高附加值、走品牌路線(xiàn)的企業(yè)所替代;行業(yè)的冷熱隨時(shí)在發(fā)生變化等等。所以要能夠及時(shí)感知經(jīng)濟大環(huán)境的變化，特別是分析所在行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，從而對自身發(fā)展做出調整，在變化中尋找機會(huì )，趨利避害。
充分認識和分析自身價(jià)值
結合專(zhuān)業(yè)背景、資歷、經(jīng)驗、年齡、所從事行當在職場(chǎng)上的競爭態(tài)勢等，來(lái)分析自身目前的價(jià)值，這是確立個(gè)人長(cháng)遠發(fā)展方向和目標的基礎。在客觀(guān)認識和分析了自身價(jià)值之后，要深入考慮工作與自身的匹配程度，即將要應聘的工作是否能夠體現并發(fā)展自己的核心價(jià)值。
了解相關(guān)崗位的職業(yè)知識
職場(chǎng)分工越來(lái)越精細，每個(gè)人都是一顆螺絲釘，所做的.工作往往只是工作流程中一個(gè)小小的環(huán)節，在工作中更需要與團隊其他成員、同事進(jìn)行溝通協(xié)作。因此，在平常的工作中注意相關(guān)崗位的職業(yè)知識，特別是那些與工作發(fā)生協(xié)作關(guān)系的崗位的相關(guān)知識，對謀職更加重要。
能夠結合地域發(fā)展定位分析機會(huì )
每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)地域環(huán)境，個(gè)人發(fā)展倘若能結合地域經(jīng)濟的發(fā)展定位，則能夠尋找到更多的機會(huì )。比如，想要從事金融行業(yè)的職業(yè)人士在上海能夠找到更多機會(huì )，而一名石油開(kāi)采專(zhuān)家可能到中西部發(fā)展更加有利。
需要關(guān)注與工作相關(guān)的外圍知識
外圍知識是在平常的工作中一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，同樣是成功謀職的準備。就像一名房地產(chǎn)公司的HR不僅要懂得HR工作的專(zhuān)業(yè)知識，還要知曉他所在企業(yè)的發(fā)展情況、業(yè)務(wù)領(lǐng)域。倘若是到房地產(chǎn)銷(xiāo)售公司，則不能不了解營(yíng)銷(xiāo)方面的業(yè)務(wù)知識。有了這些還不夠，還要了解房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，大到國家的宏觀(guān)調控政策，小到銀行貸款流程等等。
畢業(yè)生職業(yè)規劃3
借力課外輔導
選擇需謹慎
記者采訪(fǎng)了解到，不少家長(cháng)都有在新學(xué)期給孩子報班的打算，希望孩子每一步都走得堅實(shí)有力，為贏(yíng)得今后的人生而做充分的準備。尤其小升初、初三、高三的學(xué)生家長(cháng)報班的愿望更強烈，他們希望在最后的沖刺階段幫孩子一把。
而記者在建通教育、達博教育、學(xué)大教育等多家金牌課外輔導機構了解到，春季班報名正在進(jìn)行，部分熱門(mén)課程報班很受歡迎，尤其小升初和中考班、高考沖刺班已經(jīng)幾乎報滿(mǎn)了。其中學(xué)大教育針對初三生、高三生推出了“一對一中高考沖刺拔高特訓”、點(diǎn)撥學(xué)習方法和技巧，提升學(xué)習能力;達博教育幫助小升初的學(xué)生針對弱項快速提分，針對初三、高三學(xué)生調整考前心理、訓練考試技巧，優(yōu)勢拔高、加強綜合能力培訓，為中高考贏(yíng)取高分。
此外，藝體生文化沖刺班也是熱門(mén)，記者了解到，不少機構在春節前就開(kāi)始了藝考生高考文化課沖刺班報名，其中學(xué)大教育經(jīng)調研制定出藝體生應對文化課高考的“三部曲”策略，提出藝考生沖刺名校的“百日計劃”。達博教育也針對藝術(shù)生制定出全日制針對性輔導，幫助文化課重點(diǎn)突擊，解決藝術(shù)生文化課弱差。
記者發(fā)現，一些機構打出“承諾提分、簽約保分、全額退款、名校名師”等醒目的字眼來(lái)招徠學(xué)生。一家知名培訓機構負責人表示，現在對于沖刺班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間一點(diǎn)都耽誤不起，一定要找準有資質(zhì)、有實(shí)力、口碑好的輔導機構，并根據個(gè)人的情況慎重選擇培訓課程，目前很多培訓機構都提供免費的評估服務(wù)，學(xué)生和家長(cháng)在決定前最好先做評估。
確定目標學(xué)校
要量力而行
在學(xué)生緊張沖刺的同時(shí)，畢業(yè)班的大多數學(xué)生心里都在憧憬著(zhù)，自己要考入哪所中學(xué)、大學(xué)，在閑暇之余便翻閱一些學(xué)校資料，為自己悄悄定下目標學(xué)校。而很多家長(cháng)反映，隨著(zhù)新學(xué)期開(kāi)學(xué)，家長(cháng)為孩子選擇新學(xué)校而四處奔波，他們帶著(zhù)孩子實(shí)地考察體驗，或者向一些過(guò)來(lái)人吸取“擇校經(jīng)”。
其實(shí)關(guān)于擇校的問(wèn)題，每年都在上演。一位中學(xué)老師告訴記者，現在很多家長(cháng)給孩子選學(xué)校往往都看中“名�！�，而實(shí)際上現在教育資源已經(jīng)得到顯著(zhù)優(yōu)化，一些基礎薄弱校經(jīng)過(guò)整合，教育質(zhì)量和綜合能力已經(jīng)有了迅速提升。所以家長(cháng)不必過(guò)于看中學(xué)校的排名，更多關(guān)注的還應是“眼前”。根據自己家庭的情況和孩子的實(shí)際情況來(lái)選擇，不要好高騖遠，也要看學(xué)校是否真正適合孩子，更要時(shí)刻關(guān)注我省關(guān)于小升初學(xué)生制定的一些政策，不要通過(guò)一些冒險的渠道來(lái)達到目的，否則得不償失。
教育專(zhuān)家表示，除過(guò)小升初的'學(xué)生以外，初三生、高三生為自己確立目標學(xué)校也要量力而行，根據自己實(shí)際學(xué)習情況制定合理的目標，家長(cháng)幫孩子選擇時(shí)也要尊重孩子的意愿。有時(shí)候為了孩子上名校，一家人付出了太多也不值得。希望那些盲目追捧“名�！钡募议L(cháng)，要冷靜對待擇校，理性地為孩子選擇一所適合的學(xué)校，讓孩子快樂(lè )、健康地接受學(xué)校教育。另外還有一些初三生、高三生準備畢業(yè)后出國留學(xué)，不管選擇哪種渠道，都要慎重考慮再做決定，適合自己的才是最好的。
此外，一些即將畢業(yè)的學(xué)生，對升學(xué)沒(méi)啥具體的考慮和計劃安排，一切都順其自然，甚至認為“車(chē)到山前必有路”，這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負責任。專(zhuān)家表示，學(xué)習和打仗一樣，一定要有明確的目標，才有沖刺的決心，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了計劃后，一定要為此付出行動(dòng)，全力以赴，對于現在比較迷茫的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇奮斗的目標還不晚，只要抓緊行動(dòng)，還是大有成功的希望。
畢業(yè)生職業(yè)規劃4
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規劃
時(shí)間：20xx年—20xx年
美好愿望：做一家養生堂老總
職業(yè)方向：私企老板
總體目標：做成一家集養生，保健，醫療為一體的企業(yè)
已進(jìn)行情況：正在自我研究食療
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（十年規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境：
2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
三、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：這將是一個(gè)很有前景的新興職業(yè)、隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，人們對養生和保健看得更重、人們將不僅講究吃飽，更會(huì )講究吃好，吃得健康、
四、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析：
�。�1）自身現狀：一位即將畢業(yè)的大學(xué)生
�。�2）性格、特長(cháng)、愛(ài)好：活潑，開(kāi)朗，外向，善于交往，籃球，集郵，收藏等等
2、角色建議（周?chē)娜私o自己的評價(jià)及建議）：
父母：活潑，積極、孝順
老師：開(kāi)朗，有責任心，有領(lǐng)導才能
同學(xué)：仗義，講原則、善于交往
……
五、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：私企老板
分階段闡述
成果目標；辦一家集養生，醫療，保健，食療為一體的企業(yè)
學(xué)歷目標：大專(zhuān)
職務(wù)目標：私企老板
能力目標：
經(jīng)濟目標：有車(chē)有房，能養家糊口
六、短期目標：在校期間目標規劃
大學(xué)生活匆匆而過(guò)，我還有一年的大學(xué)生活可把握。在這一年的時(shí)間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現自己的人生目標。
學(xué)習方面：
學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應該把握的是自己的.學(xué)習。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。
思想政治方面：
我現在是一名入黨積極分子，在余下的一年里我會(huì )爭取轉為正式黨員。
工作提升：
我做過(guò)兩年班級團支書(shū)，我會(huì )利用這個(gè)機會(huì )好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。
在校期間的其他打算：過(guò)英語(yǔ)四級等
�。ㄈ┪磥�(lái)人生總規劃
人的一生有時(shí)很長(cháng)但有時(shí)感覺(jué)是那么短暫，我覺(jué)得在這里規劃好自己的一生未免太不實(shí)際，漫長(cháng)的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目標。
20xx年——20xx年：
在醫院好好實(shí)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，為畢業(yè)就業(yè)做好準備。努力鍛煉好身體！
20xx年——20xx年：開(kāi)辦自己的養生堂
七、成功標準
我的成功標準是：做一家私企老板
八、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
規劃實(shí)施存在的障礙：資金，合伙人等
九、解決方法：
集資，銀行貸款等
十、本人對于職業(yè)規劃的看法：
能給自己的。未來(lái)做成計劃，然后慢滿(mǎn)實(shí)現、
結束語(yǔ)
計劃雖然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)悔。
畢業(yè)生職業(yè)規劃5
每個(gè)應屆生畢業(yè)時(shí)刻都會(huì )給自己制定一份應屆生職業(yè)規劃，那么什么樣的應屆生職業(yè)規劃對畢業(yè)生是正確的明智的呢？我們遇到很多大學(xué)生，在暑假期間就開(kāi)始找臨時(shí)工作，所從事的工作五花八門(mén)，搬運工、送貨員、保安、辦公室文員、工廠(chǎng)實(shí)習生。然后，到了大學(xué)生活的最后一年，找工作又成了一場(chǎng)四處游弋的求職游戲，托關(guān)系，找熟人，奔招聘會(huì )，四處打聽(tīng)，這個(gè)時(shí)候多數學(xué)生已經(jīng)丟棄了自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，最終學(xué)生物的干起了業(yè)務(wù)員，學(xué)理工的當起了客服，學(xué)化學(xué)的從事了市場(chǎng)運營(yíng)，學(xué)中文的又任職人力資源。然后，又換工作，再然后，繼續尋找合適自己的工作……
10年后你擁有什么
3年以后，他們在自己最初期望發(fā)展的專(zhuān)業(yè)上沒(méi)有取得絲毫進(jìn)展，已經(jīng)換了五六種工作;6年以后，他們中很多人已經(jīng)迷失了方向，曲線(xiàn)式地走過(guò)了一條成長(cháng)道路，很少有人晉升到部門(mén)主管職位;10年以后，只有屈指可數的人成功地成為中高層管理人員，大部分大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)至今還混在基層。
人生際遇，也許到10年后才會(huì )分曉，10年的同學(xué)聚會(huì )上，不好意思亮出自己頭銜的同學(xué)只能默默看著(zhù)那些已經(jīng)如魚(yú)得水、青云直上、有房有車(chē)的昔年同窗。合理規劃你的大學(xué)職業(yè)生涯，你也可以做到。
第一步選準職業(yè)方向
這一步是確定發(fā)展方向必不可少的階段，大學(xué)生求職擇業(yè)的弊端是從一開(kāi)始就沒(méi)有明確的職業(yè)發(fā)展方向。事實(shí)上，在同一職業(yè)的工作年限，是應聘成功和薪水高速增長(cháng)的訣竅。多數公司的招聘要求上注明了在同一職業(yè)的從業(yè)時(shí)間，一般最少要求兩至三年以上工作經(jīng)驗，大學(xué)生沒(méi)有很好地把握這一點(diǎn)。
國際教育學(xué)會(huì )A級(初級執業(yè)者)針對新進(jìn)入崗位的專(zhuān)業(yè)人員，持有該級別的會(huì )員無(wú)簽字權，代表其每一步驟均需要他人指導才能完成工作任務(wù)。通過(guò)一系列專(zhuān)業(yè)對應的能力鍛煉機制和一對一企業(yè)家導師輔導計劃(MentorshipProgramme，MP計劃)，大學(xué)階段和畢業(yè)以后的三年，你將蓄勢待發(fā)，為晉升和年薪增長(cháng)做好全面準備。
第二步開(kāi)始嶄露頭角
大學(xué)畢業(yè)3年以后，升到了M級(中級執業(yè)者)，國際教育學(xué)會(huì )對M級執業(yè)會(huì )員代表著(zhù)：具有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，持有該級別會(huì )員具有附屬簽字權，代表其在關(guān)鍵步驟中需要在他人指導下才能完成工作任務(wù)，可部分承擔工作職責，具備初步解決問(wèn)題的能力，年薪水平：6-8萬(wàn)。
此時(shí)，是大學(xué)生的崗位快速晉升，薪酬飛速增長(cháng)的時(shí)刻，已經(jīng)完全滿(mǎn)足各大公司開(kāi)出的從業(yè)年限要求，求職或更換單位時(shí)，充滿(mǎn)各種光明前景的憧憬的工作撲面而來(lái)，更高的`職位，大量的求職機會(huì )、高薪的挑戰，俯手皆是。
第三步迎接成功曙光
S級(高級執業(yè)者)，代表著(zhù)具有勝任部門(mén)主管的能力，具有6年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(其中有3年企業(yè)家導師輔導下的工作經(jīng)驗)，持有該級別的會(huì )員具有獨立簽字權，代表其可以獨立完成工作任務(wù)，承擔工作職責，具有解決問(wèn)題的能力，年薪水平：20萬(wàn)。
如果你留意過(guò)各大公司招聘部門(mén)主管的招聘廣告，你會(huì )發(fā)現各大公司都會(huì )不約而同地要求求職者需要具備兩到三年主管任職經(jīng)歷。S級執業(yè)會(huì )員，無(wú)疑倍受歡迎，有能力挑戰任何高薪待遇，事業(yè)發(fā)展飛速前進(jìn)，有車(chē)有房有嬌妻的生活已經(jīng)指日可待。
第四步讓同學(xué)們羨慕吧
10年同學(xué)聚會(huì )，你將擁有一切值得炫耀的資本，在昔日同學(xué)們熱切的眼光中，你是全場(chǎng)注目的焦點(diǎn)，被佩服的英雄，不經(jīng)意間，你從當年不名一文，坐在角落的同學(xué)，一瞬之間成長(cháng)為同學(xué)們崇拜的、驕傲的——最耀眼的那顆金星。
國際教育學(xué)會(huì )F級(資深執業(yè)者)就是你的資本：現任高管職位，具有10年以上相關(guān)工作10年(其中5年管理經(jīng)驗)，持有該級別的會(huì )員具有獨立簽字權，代表其可以獨立完成工作任務(wù)，承擔工作職責，具有解決問(wèn)題的能力，年薪水平：60萬(wàn)以上。
應屆生職業(yè)規劃是應該客觀(guān)科學(xué)的制定，這樣才利于畢業(yè)生的發(fā)展。
畢業(yè)生職業(yè)規劃6
一、測試報告
Psytopic分析：您的性格類(lèi)型是“ISFJ”(內向+實(shí)感+情感+判斷
沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無(wú)誤。忠誠，替人著(zhù)想，細心;往往記著(zhù)他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng )造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂(lè )于為人所需。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫護領(lǐng)域、消費類(lèi)商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
2職業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、綜合分析--選擇職業(yè)方向
.社會(huì )環(huán)境分析：
1。經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴峻，當前就業(yè)形勢更不容樂(lè )觀(guān)，由于加入WTO后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體，在就業(yè)過(guò)程中將不得不面對殘酷的現實(shí)。
2.職業(yè)環(huán)境分析：
中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的.，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
(2)就業(yè)方向
1，部門(mén)政府管理工作2，各單位的會(huì )計學(xué)3，從事一些非會(huì )計學(xué)的工作4，考公務(wù)員就業(yè)機會(huì )：保險業(yè)統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會(huì )計師金融主管索賠協(xié)調員客戶(hù)信貸員成本會(huì )計師信貸與回收專(zhuān)家政府會(huì )計師清單控制專(zhuān)家借貸管理員管理顧問(wèn)管理會(huì )計師個(gè)人金融設計師教授公共會(huì )計師證券經(jīng)紀人系統分析員稅務(wù)專(zhuān)家財政官員信托會(huì )計師保險業(yè)者
三。職業(yè)分析
1、個(gè)人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門(mén)管理人員
2、行業(yè)分析：校學(xué)科適應面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負擔相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會(huì )活動(dòng)，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領(lǐng)導能力，同時(shí)結交一大批同學(xué)老師，積累人脈。
四、確定目標
畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的
五、與職業(yè)選擇目標的差距分析
對我而言，現在很多學(xué)校都開(kāi)設了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生越來(lái)越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題�，F在我們學(xué)習的都是一些課程，并沒(méi)有去深入研究管理方面很專(zhuān)業(yè)的知識，更別說(shuō)什么實(shí)際能力了，我現在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒(méi)有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實(shí)現對這些流程的掌握，沒(méi)有過(guò)實(shí)習經(jīng)歷，無(wú)法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒(méi)有任何證書(shū)以證明我們的專(zhuān)業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們全面，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會(huì )客觀(guān)影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，沒(méi)有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
六、實(shí)現職業(yè)目標的具體計劃：
總體來(lái)講，首先要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的課程，很好的掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識，自己在本專(zhuān)業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專(zhuān)業(yè)以外的別的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，以適應各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。
七、總結
這就是我大致的職業(yè)生涯規劃，因為現在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規劃，有了導航，我一定會(huì )在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并最終實(shí)現它，我相信我的事業(yè)我規劃，我的未來(lái)我做主。
畢業(yè)生職業(yè)規劃7
眼下正是應屆畢業(yè)生忙著(zhù)找工作的時(shí)候，然而，在求職招聘的旺季里，不少畢業(yè)不久的學(xué)生由于種種原因，剛進(jìn)單位沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，甚至沒(méi)過(guò)實(shí)習期就選擇了辭職，成為所謂的“閃辭族”。
畢業(yè)生：
薪酬低發(fā)展空間不大
在近期市人才市場(chǎng)舉辦的一場(chǎng)招聘會(huì )上，記者發(fā)現，前來(lái)找工作的求職者中，大學(xué)生“閃辭族”占了相當一部分，其中大多數是剛走出校門(mén)的大學(xué)生。今年畢業(yè)于湖南財政經(jīng)濟學(xué)院的黃東林本就職于一家外語(yǔ)培訓機構，但他只工作了不到一個(gè)月，便提出了辭職，“每天都是重復一些簡(jiǎn)單、瑣碎的工作，與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，也不能鍛煉能力�！彼J為，這份工作無(wú)法滿(mǎn)足自己的個(gè)人發(fā)展需求，沒(méi)有挑戰性，因此想重新找份工作。
記者采訪(fǎng)發(fā)現，部分高校畢業(yè)生頻頻“閃辭”、跳槽，主要出于福利待遇不符合理想，嫌工作沒(méi)有挑戰性，發(fā)展空間不大，或對實(shí)際工作內容不感興趣等原因。其中，“閃辭族”中，以文科類(lèi)畢業(yè)生為主，他們因無(wú)法適應所從事的銷(xiāo)售、服務(wù)類(lèi)崗位的.工作環(huán)境及壓力，最終選擇了辭職。
用人單位：
新人頻繁跳槽缺乏責任感
“一些人連聲招呼都不打就走了，走后公司打電話(huà)給他也不接�！笔袃纫患移�(chē)銷(xiāo)售服務(wù)公司的招聘人員朱貴海告訴記者，今年他們公司共招了十多名銷(xiāo)售及市場(chǎng)專(zhuān)員，大多工作不到半年時(shí)間，有的還沒(méi)過(guò)見(jiàn)習期就辭職，“這么短的時(shí)間里，新人才剛接受完系統培訓，熟悉了一些業(yè)務(wù)，在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)，對企業(yè)、對自己都不夠負責，也容易讓工作交接出現問(wèn)題�！�
在對待“閃辭”現象上，很多用人單位持同樣的態(tài)度，他們認為，單位花心思從眾多求職者中進(jìn)行篩選錄用，并進(jìn)行上崗指導，但招到的人卻頻繁跳槽辭職，是現在不少職場(chǎng)新人盲目求職、缺少穩定性的表現，對單位也會(huì )造成一些不利影響。不少用人單位更因此以跳槽頻率作為招聘員工的評判標準，他們更青睞那些能穩定長(cháng)期工作的員工，如果在面試時(shí)發(fā)現求職者有很頻繁的跳槽經(jīng)歷往往不會(huì )錄用。
專(zhuān)家建議：
畢業(yè)生和企業(yè)應共同努力
對于應屆畢業(yè)生的“閃辭”現象，市人社部門(mén)相關(guān)負責人認為，大學(xué)生在擇業(yè)上，有自己明確的選擇性，是值得肯定的，這在一定程度上反映了大學(xué)生懂得追求個(gè)人自身發(fā)展。而過(guò)于盲目和頻繁地更換工作，是就業(yè)觀(guān)念不成熟、缺乏職業(yè)規劃的表現�！按髮W(xué)生剛出校門(mén)，對用人單位、工作環(huán)境不了解，且抱著(zhù)比較理想的想法，結果工作后發(fā)現理想和現實(shí)的差距較大，覺(jué)得自己的工作太瑣碎，沒(méi)意義，體現不了個(gè)人能力和價(jià)值，一時(shí)調整不了心態(tài)，便選擇了辭職�！�
同時(shí)，一些企業(yè)用人管理欠規范也是造成該現象的誘因�！坝行┢髽I(yè)用人管理機制不夠完善，對員工培養不夠，難以為新人發(fā)展提供良好平臺。還有一些用人單位急于填補用工缺口，給新人安排一些額外的工作，或是開(kāi)出一些不能落實(shí)的條件和待遇，讓其難以接受�！�
對此，該負責人認為，作為剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生，應當對自己有一個(gè)基本定位，不僅需要對當下的就業(yè)形勢有適當判斷，相應調整自己的就業(yè)預期，還要對自己適合從事的職業(yè)進(jìn)行篩選，謹慎選擇好自己的第一份工作，將職業(yè)眼光放得更長(cháng)遠一些。
作為企業(yè)，應當承擔起培訓員工的責任，盡力創(chuàng )造好的就業(yè)環(huán)境吸引人才。在用人過(guò)程中，加強崗前培訓，并做好新人的思想工作，給新人指明發(fā)展路線(xiàn)，引導新人度過(guò)浮躁期，更快地融入到單位集體中來(lái)。
畢業(yè)生職業(yè)規劃8
大學(xué)就要畢業(yè)的我們，擁有著(zhù)在大學(xué)生涯中所積累的技能，懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，即將去往這個(gè)競爭激烈的社會(huì )打拼一番，下面首先分析一下目前的就業(yè)現狀。
一、就業(yè)現狀
今年的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)有600多萬(wàn)，加上去年的，將近有700多萬(wàn)人，今年的就業(yè)形勢非常嚴峻，對于每個(gè)大學(xué)生擇業(yè)都是一個(gè)很?chē)谰目简灐?/p>
�。ㄒ唬┩ㄐ殴こ虒�(zhuān)業(yè)能夠順利就業(yè)的三個(gè)優(yōu)勢
1、自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和市場(chǎng)的需求能夠相吻合，需求量大，屬于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)；
2、就業(yè)前參加過(guò)一些就業(yè)輔導，比如：3G培訓，JAVA培訓等；
3、要確立一個(gè)正確的就業(yè)觀(guān)，比如，不要追求一定去大城市，如果是專(zhuān)業(yè)對口，發(fā)揮作用，我希望能夠更多的去基層發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)。其實(shí)最有利的優(yōu)勢應該就是怎么樣把自己的知識能夠運用到社會(huì )上去，這一點(diǎn)是很重要的。
�。ǘ┐髮W(xué)生就業(yè)的幾方面的劣勢
1、擴招的原因使得大學(xué)生數量與日俱增，導致競爭大；
2、大學(xué)畢業(yè)就是精英，這是幾年之前的想法，現在大學(xué)已經(jīng)趨于大眾化，所以我們一定要給自己定好位；
3、高學(xué)歷就有高就業(yè)能力，在現在的社會(huì )情形中并不是這樣的，事實(shí)上知識與就業(yè)能力、學(xué)歷與就業(yè)能力之間不能劃等號的。
二、分析我在學(xué)習生活中的提升
大學(xué)四年的生活主線(xiàn)是學(xué)習。大學(xué)學(xué)習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習者必須有明確的學(xué)習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。在大一的時(shí)候，我的學(xué)習方法還停留在高中時(shí)期，沒(méi)有明確目標，學(xué)習比較被動(dòng)，所以剛開(kāi)始的時(shí)候學(xué)習成績(jì)受到了較大的影響。而現在，我已適應了大學(xué)的生活，并真正掌握了自學(xué)能力，算是一名合格的大學(xué)生。對于這個(gè)方面，我應該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習，怎樣有選擇有目的的學(xué)習，隨之而來(lái)的是自我學(xué)習能力和效率的提高。而學(xué)習之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。
當然，大學(xué)生活除了學(xué)習還有很多其他內容。比如參加武術(shù)協(xié)會(huì )的訓練，大大增強了我的身體素質(zhì)。再如課外科技活動(dòng)的參與，讓我能夠對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固和加強，它提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從開(kāi)設各類(lèi)文藝選修課，到各種協(xié)會(huì )的文藝活動(dòng)，都給了大家很多機會(huì )來(lái)發(fā)展自己，充實(shí)自己。讓我們在繁重的課業(yè)中放松自己。
四年中，我在思想上有了很大的進(jìn)步、成熟。這要歸功于學(xué)校的教育環(huán)境。在圖書(shū)館，我廣泛閱讀了很多名著(zhù)，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。在平時(shí)的學(xué)習中，我深深地體會(huì )到，共產(chǎn)主義人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(cháng)期堅持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導實(shí)際上下功夫，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)注意改造自己的主觀(guān)世界。為此，我積極向黨組織靠攏。黨的意識在我的腦海中漸漸形成，并激勵著(zhù)我在實(shí)踐中刻苦鍛煉，加強黨性修養，增強辨別是非的能力，增強政治責任感和使命感，開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻為黨和人民建功立業(yè)。我閱讀了很多關(guān)于黨的書(shū)籍，從理論上提高自己、大二時(shí)就遞交了入黨申請書(shū)，并積極參加黨、團的活動(dòng)，從行動(dòng)上提高自己。我先后參加了學(xué)院黨校和學(xué)校黨校的學(xué)習，課外認真進(jìn)行自我總結。而在課內從黨校的老師、同學(xué)那里學(xué)到了很多東西。我逐漸樹(shù)立起正確到人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。雖然最終我沒(méi)能加入黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我不后悔，因為我有所收獲、有所進(jìn)步。當然，我還不夠進(jìn)步，與共產(chǎn)黨員的標準還有所距離。我現在認識到了自己的差距，以后我會(huì )更加努力，不斷的進(jìn)步。即將畢業(yè)的我還有很多的不足，還有很多地方需要去學(xué)習，去補充。
大學(xué)生涯即將結束，展望一下我的未來(lái)，考研是我現在的目標，提高自身就業(yè)的砝碼是畢業(yè)的，通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，我對通信工程很感興趣，并且我覺(jué)得將很有發(fā)展，所以今后還會(huì )奔著(zhù)這個(gè)方向走下去。
三、在今后的奮斗中我還要注意以下幾點(diǎn)的提升
�。ㄒ唬┩卣顾刭|(zhì)提升就業(yè)競爭力
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以積累大學(xué)生的`工作經(jīng)驗，全面鍛煉其動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，可以使大學(xué)生直接感受社會(huì )對人才的需求和對技能的要求，從而自覺(jué)調整期望值來(lái)符合社會(huì )需求。高校學(xué)生社團活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能有效提高大學(xué)生素質(zhì)能力。社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗能有效彌補用人單位所認為的“大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗”不足。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐還有利于發(fā)展大學(xué)生的非智力因素，而非智力因素也是大學(xué)生取得成功的重要條件。同時(shí)，企業(yè)對創(chuàng )新人才求之若渴，創(chuàng )新能力成為用人單位最重要、最看中的能力。把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去，需要創(chuàng )新的能力。所以，高校要著(zhù)重培養學(xué)生實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習與積累知識，從而提高學(xué)生的就業(yè)能力。
�。ǘ┡囵B良好的基本素質(zhì)，提高生存能力
為了更好地生存和發(fā)展，必須要培養大學(xué)生良好的基本素質(zhì)。一是培養學(xué)生樹(shù)立講求誠信的道德觀(guān)念。誠信是商業(yè)道德的核心，用人單位在選取人才時(shí)，其首要標準往往是是否誠信。因此，高校必須培養學(xué)生的誠信觀(guān)念，使之形成穩固的誠信道德。二是提高人際交往能力，培養團隊合作精神。高校要通過(guò)多種形式鍛煉和提高學(xué)生的人際交往能力，把對學(xué)生團隊精神的培養和傳授專(zhuān)業(yè)知識緊密結合，給大學(xué)生提供各種機會(huì )進(jìn)行相互協(xié)作的鍛煉，使其明確樹(shù)立起團隊意識。三是訓練學(xué)生的求職技能。求職技能是指面試技巧、日常禮儀等方面的要求。學(xué)�？梢越⒕蜆I(yè)面試輔導中心，組織模擬招聘面試，開(kāi)展崗前技能培訓，組織參加招聘活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉。
�。ㄈ┘訌妱�(chuàng )業(yè)學(xué)習，培訓創(chuàng )業(yè)能力
高校畢業(yè)生不應該僅僅是求職者，更是社會(huì )職位的創(chuàng )造者；不僅可以通過(guò)創(chuàng )業(yè)解決自己的就業(yè)問(wèn)題，還可以給別人提供更多的職位。因此，高校應加強畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)教育。加強大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育，應從以下
三方面著(zhù)手：一是指導畢業(yè)生認識創(chuàng )業(yè)所必備的素質(zhì)和條件，如創(chuàng )業(yè)知識的儲備，資金的準備，技術(shù)和興趣、個(gè)人能力，等等。二是請富有經(jīng)驗的創(chuàng )業(yè)成功者到學(xué)校為畢業(yè)生做報告，讓學(xué)生從成功者的經(jīng)歷中積累經(jīng)驗，了解創(chuàng )業(yè)的基本程序。三是專(zhuān)設大學(xué)生創(chuàng )業(yè)類(lèi)選修課程，讓學(xué)生通過(guò)課程系統學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識。
良好的綜合能力與優(yōu)秀品質(zhì)的形成可以遷移到工作業(yè)務(wù)中，與用人單位的要求相契合，也是大學(xué)生日后成就事業(yè)的寶貴資本。相信大學(xué)生具備了這些品質(zhì)和能力，就業(yè)競爭力就會(huì )顯著(zhù)提升。
步入大四參加了很多的招聘會(huì )對我的觸動(dòng)很大，最大的感覺(jué)就是自己身上所學(xué)的東西實(shí)在是太少！專(zhuān)業(yè)知識還說(shuō)的過(guò)去，但一些外資企業(yè)，尤其以日本企業(yè)為主要的單位，都要求日語(yǔ)或英語(yǔ)，而且都要達到相應的等級，如果自己就會(huì )一句半句的，想蒙混過(guò)關(guān)是不可能了！不光外資，就拿咱本地的大企業(yè)現在也都是對英語(yǔ)有了較高的要求，我現在已經(jīng)感覺(jué)到自己的危機了，如果想找一個(gè)好工作，你就要拿出來(lái)點(diǎn)本事給人看看，你說(shuō)自己什么都不會(huì )，或者是什么都一知半解的，哪個(gè)好單位會(huì )要你��？雖然大學(xué)生涯就要結束了，但我還年輕，亡羊補牢，為時(shí)未晚！
畢業(yè)生職業(yè)規劃9
應屆畢業(yè)生初入職場(chǎng)，難免會(huì )產(chǎn)生迷茫感，甚至有可能會(huì )對未來(lái)感到恐慌，那么，作為職場(chǎng)新人的你，是否正在規劃自己的人生目標呢?是否還對未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向處于迷茫狀態(tài)呢?畢業(yè)之后的你是否滿(mǎn)腔熱血，卻感覺(jué)奮斗無(wú)門(mén)呢?對此，專(zhuān)家提醒，職場(chǎng)新人做好職業(yè)規劃是非常重要的，良好的職業(yè)規劃在今后的職業(yè)生涯中起著(zhù)承上啟下的作用，應屆畢業(yè)生怎樣做好職業(yè)規劃?
職場(chǎng)新人做好職業(yè)規劃，要從兩點(diǎn)方案出發(fā)：一是立足本行業(yè)，謀求更高發(fā)展;二是積累知識，財富以及社會(huì )經(jīng)驗，尋找機會(huì )創(chuàng )業(yè)。
首先，要設定短期目標，穩扎穩打，立足現有崗位求發(fā)展：抓緊時(shí)間在現有的崗位中充分的學(xué)習知識，全面的掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，以便于更好的就業(yè)機會(huì )�？梢韵仍陔x家近的小型公司謀求一份初級崗位。但是需要注意的是，在轉到大型企業(yè)任職初期，對于薪水一般是不會(huì )有很大的提升，但是只要該企業(yè)的文化氛圍適合自身職業(yè)技能的發(fā)展，也就達到了謀求發(fā)展的最終目的。
其次，設定中期目標--在三年之內成為行家
所謂中期目標，就是要成為相關(guān)職業(yè)的專(zhuān)家。也就是說(shuō)要能夠熟練的運用英文，能夠廣泛的涉獵到心理學(xué)，管理學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍，要拓寬知識以及相關(guān)技能，為進(jìn)入管理層做好充足的準備。
下面我們再來(lái)看：積累知識，財富以及社會(huì )經(jīng)驗，尋找機會(huì )創(chuàng )業(yè)。
第一步：先到達短期目標--在一家比較大的'公司擔任相關(guān)崗位
初入職，工資相對來(lái)說(shuō)，可能會(huì )比較低，但是要先求在公司站穩腳步，爭取在年內全盤(pán)將公司的相關(guān)管理流程熟悉。
第二步：積累相關(guān)經(jīng)驗，積累行業(yè)信息
在做好正常工作的前提下，一定要注意積累相關(guān)行業(yè)的信息，掌握好公司運作的各方面細節。為此，在業(yè)余時(shí)間可以在其他地方兼職相關(guān)職業(yè)，為自己以后的經(jīng)營(yíng)管理做好鋪墊。
在日常生活中，做一個(gè)有心人，制定好自己的目標，規劃好自己的方向，努力奔著(zhù)自己的方向前進(jìn)，不管是要混跡職場(chǎng)，還是自己做老板，積累經(jīng)驗是非常重要的，經(jīng)驗是最寶貴的財富，豐富的經(jīng)驗是打開(kāi)成功大門(mén)的第一把鑰匙。
畢業(yè)生職業(yè)規劃10
前兩天，我省(浙江省)眾多高考生還在為填本科志愿發(fā)愁，選專(zhuān)業(yè)還是選學(xué)校為重?這時(shí)你需要理性地規劃自己。昨天，記者與浙江中醫藥大學(xué)聽(tīng)力與言語(yǔ)科學(xué)學(xué)院應屆畢業(yè)生史文迪的對話(huà)也許對你有所啟發(fā)。
史文迪，一個(gè)讓人事經(jīng)理極力推薦的“最牛畢業(yè)生”：6月底他的本科畢業(yè)文憑剛交到人事部，可實(shí)際上他今年1月就在公司上班了，實(shí)習一個(gè)月就轉正，做到6月底正式畢業(yè)，他已成了公司一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，在600余人的公司里排到了十幾位，月薪6000元以上。他是怎么做到的?
記者：你是應屆本科畢業(yè)，公司為何能給你開(kāi)這么高的薪水?
史文迪：因為我大學(xué)4年在國家核心期刊發(fā)過(guò)論文，參與編了3本專(zhuān)業(yè)書(shū)，拿過(guò)8項獎學(xué)金，到臺灣學(xué)術(shù)交流過(guò)，一路從班長(cháng)做到院社管中心主任再到院長(cháng)助理。公司認為我的學(xué)習經(jīng)歷已相當于“研究生”水平，聘用起點(diǎn)就高了。
記者：你讀的專(zhuān)業(yè)是聽(tīng)力學(xué)，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)冷門(mén)。當初你考大學(xué)為什么會(huì )選它?
史文迪：當初就是想劍走偏鋒，沖著(zhù)它是冷門(mén)來(lái)選的。我家在陜西的一個(gè)小鎮，離秦嶺35公里，很偏。20xx年我第一次高考，離二本線(xiàn)差了150多分，復讀第二年才上了二本線(xiàn)，不過(guò)只高出幾分。像這樣的成績(jì)，選志愿根本沒(méi)啥優(yōu)勢。我的興趣是理學(xué)方面，想報軍校，結果視力沒(méi)過(guò)關(guān)被刷了，想學(xué)醫學(xué)，找來(lái)找去，浙江中醫藥大學(xué)的聽(tīng)力學(xué)專(zhuān)業(yè)是新專(zhuān)業(yè)，在陜西當時(shí)是第2年招生，我查了一下，這專(zhuān)業(yè)還是全國惟一的，我想就是它了。
記者：你好像讀大學(xué)就思想上比較成熟，很多大學(xué)生進(jìn)了校門(mén)還不知道怎么學(xué)。
史文迪：這方面可能要感謝我的父母，我父母是陜西農林大學(xué)的老師，思想上比較前衛的，父母供我上大學(xué)交的學(xué)費和住宿費明確說(shuō)是借給我的，我還因此寫(xiě)了借條呢。我讀大學(xué)時(shí)，平時(shí)花銷(xiāo)我都是打工、做家教等掙的，像到四季青搗騰過(guò)服裝、街頭發(fā)傳單等都干過(guò)。今年畢業(yè)我算了一下，父母供我上大學(xué)的`錢(qián)是2.8萬(wàn)元左右，我現在憑自己掙的錢(qián)，全部給他們還清了，無(wú)“債”一身輕了。
記者：都說(shuō)這兩年大學(xué)畢業(yè)生找工作很困難，你找工作的體會(huì )是什么?
史文迪：在我們班，所有學(xué)生大三下半年時(shí)，工作單位都全部定了，有去廣東、福建兒童醫院的，有去外企的，也有考上香港大學(xué)等研究生的。我很幸運，畢業(yè)實(shí)習的就是我現就職的單位，我選擇了浙江中醫藥大學(xué)耳聾康復研究所下屬的杭州惠耳聽(tīng)力技術(shù)設備有限公司。我因出色的業(yè)績(jì)，近期又被公司派往丹麥、德國、波蘭等聽(tīng)力學(xué)發(fā)達國家參觀(guān)學(xué)習，就像步入了一個(gè)正向循環(huán)：專(zhuān)業(yè)好、能力好——做出成績(jì)——出國學(xué)有幫助——做出更好的成績(jì)。正是因為冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，我才有機會(huì )能這么快就出成績(jì)，而有了成績(jì)也就有了我在這個(gè)行業(yè)中的立足之地。
畢業(yè)生職業(yè)規劃11
一、職業(yè)規劃的定義
職業(yè)規劃是指畢業(yè)生在選擇、發(fā)展和管理自己的職業(yè)生涯過(guò)程中所采取的策略和行為，包括對個(gè)人職業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展方向的明確和計劃，以及為實(shí)現個(gè)人職業(yè)目標所需要的能力和資源的獲取和發(fā)展。
二、職業(yè)規劃的重要性
1.制定明確的職業(yè)目標。職業(yè)規劃可以幫助畢業(yè)生理清自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標，明確自己想從事的行業(yè)和領(lǐng)域，從而更有針對性地規劃自己的職業(yè)生涯。
2.提高職業(yè)素養。通過(guò)職業(yè)規劃，畢業(yè)生可以不斷優(yōu)化自己的職業(yè)技能和能力，提高自身職業(yè)素養，增強自信心和競爭力，更好地適應職業(yè)生涯的發(fā)展。
3.減少職業(yè)轉換的風(fēng)險。職業(yè)規劃能夠幫助畢業(yè)生更好地了解自己的職業(yè)興趣和天賦，避免盲目進(jìn)入錯誤的職業(yè)領(lǐng)域，從而減少職業(yè)轉換的風(fēng)險和成本。
4.提高職業(yè)滿(mǎn)意度。職業(yè)規劃讓畢業(yè)生更加清晰地認知自己的職業(yè)價(jià)值和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)而在職業(yè)生涯中找到自己的價(jià)值認同和任務(wù)感，提高職業(yè)滿(mǎn)意度和幸福感。
三、職業(yè)規劃的步驟
1.自我評估。畢業(yè)生需要對自己的職業(yè)興趣、優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行系統化、全面的評估，了解自己的職業(yè)性格和傾向。
2.職業(yè)研究。畢業(yè)生需要收集并研究有關(guān)自己感興趣的職業(yè)領(lǐng)域和行業(yè)的信息，如就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢、行業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)、人才需求等方面的情況。
3.設定職業(yè)目標。畢業(yè)生需要根據自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢設定明確的職業(yè)目標，包括長(cháng)期目標和短期目標，并建立相應的職業(yè)生涯規劃框架。
4.制定職業(yè)計劃。畢業(yè)生需要根據自己的職業(yè)目標和個(gè)人情況制定具體可行的職業(yè)計劃，包括學(xué)習能力提升、經(jīng)驗積累和人脈拓展等方面的計劃。
5.執行職業(yè)計劃。畢業(yè)生需要按照制定的職業(yè)計劃逐步實(shí)施和推進(jìn)，同時(shí)不斷反思和調整，保持動(dòng)態(tài)性和靈活性，適應職業(yè)生涯的發(fā)展變化。
四、職業(yè)規劃的注意事項
1.時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)向。畢業(yè)生需要關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)的變化和職業(yè)發(fā)展的趨勢，及時(shí)調整自己的職業(yè)規劃和根據未來(lái)的趨勢進(jìn)行職業(yè)發(fā)展
2.不斷學(xué)習提升能力。畢業(yè)生需要保持學(xué)習的熱情和能力，通過(guò)不斷積累知識和經(jīng)驗，提高自身的職業(yè)素養和競爭力。
3.主動(dòng)和積極地面對職業(yè)挑戰。面對職業(yè)中的`挑戰和困難，畢業(yè)生需要保持積極的心態(tài)和自信心，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。
4.注重職業(yè)資格證書(shū)和相關(guān)證明。畢業(yè)生需要加強職業(yè)資格認證和相關(guān)證明的獲取和積累，增加自己的職業(yè)競爭力和吸引力。
總之，畢業(yè)生職業(yè)規劃是每個(gè)畢業(yè)生必須面對和解決的問(wèn)題。通過(guò)對自身情況、職業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)目標以及職業(yè)計劃的全面分析和規劃，畢業(yè)生可以更好地了解自己、發(fā)現自己、認知自己、塑造自己，為未來(lái)的職業(yè)生涯鋪平道路。希望本文對廣大畢業(yè)生有所啟示和幫助。
畢業(yè)生職業(yè)規劃
隨著(zhù)高校畢業(yè)生人數的不斷增加以及就業(yè)市場(chǎng)的不確定性，畢業(yè)生職業(yè)規劃的重要性也越來(lái)越凸顯出來(lái)。對于畢業(yè)生而言，職業(yè)規劃可以幫助他們更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，制定職業(yè)發(fā)展計劃，并增強職業(yè)競爭力。本文將就畢業(yè)生職業(yè)規劃這一話(huà)題展開(kāi)探討。
一、職業(yè)規劃的定義和意義
職業(yè)規劃是一個(gè)復雜和長(cháng)期的過(guò)程，旨在幫助個(gè)人了解自己的能力和興趣，探索職業(yè)生涯方向，并制定達成職業(yè)目標的計劃。職業(yè)規劃的意義不僅在于實(shí)現職業(yè)目標，更重要的是幫助個(gè)人實(shí)現自我價(jià)值，提高綜合素質(zhì)，增強職業(yè)競爭力。職業(yè)規劃可以為個(gè)人提供職業(yè)發(fā)展方向，為企業(yè)提供精英人才，對于社會(huì )而言也具有重要意義。
畢業(yè)生職業(yè)規劃12
現在很多大學(xué)生對職業(yè)生涯規劃并不是完全了解，導致對自己做了錯誤思想。一個(gè)職業(yè)規劃混亂或者錯誤的人注定很難成功。職業(yè)生涯規劃的意思就是;：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達到什么樣的成就，想過(guò)一種什么樣的生活，如何通過(guò)你的學(xué)習與工作達到你的目標?
1、擇己所愛(ài)
從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿(mǎn)足感，你的職業(yè)生涯也會(huì )從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著(zhù)明顯的正相關(guān)性，在設計自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),，珍惜自己的興趣，擇己所愛(ài),選擇自己所喜歡的職業(yè)。
2、擇己所利
職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福，所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預期收益--個(gè)人幸福最大化，明智的選擇是在由收入、社會(huì )地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
3、擇世所需
社會(huì )的需求不斷演化著(zhù)，舊的需求不斷消失，新的.需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生，所以在設計你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì )需求，擇世所需.最重要的是，目光要長(cháng)遠,能夠準確預測未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇.不僅僅是有社會(huì )需求,并且這個(gè)需求要長(cháng)久。
4、擇己所長(cháng)
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(cháng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
畢業(yè)生職業(yè)規劃13
一、我的特長(cháng)、能力
我對GSM基站的硬件組成、工作原理、測試規程、生產(chǎn)流程有非常深入的了解。
對大型企業(yè)的生產(chǎn)管理有比較深刻的認識，包括工序的設定、各種操作規程的制定、信息化建設、工人的培訓等。
有比較強的數據分析能力。這個(gè)數據分析能力也是鍛煉出來(lái)的，現在每周/月都對生產(chǎn)數據進(jìn)行分析，找出影響生產(chǎn)合格率的重要因素，并提出分析、改進(jìn)報告。有基本的JAVA，C++ BUILDER編程能力。一來(lái)在大學(xué)里面自己用這些東西做過(guò)一些項目，二來(lái)在公司里面經(jīng)常要對生產(chǎn)線(xiàn)的自動(dòng)測試程序進(jìn)行優(yōu)化，修補。
英語(yǔ)水平一般，但只需要經(jīng)過(guò)短期的強化訓練，可以迅速提高，自己曾經(jīng)就和巴基斯坦的人進(jìn)行直接的英語(yǔ)對話(huà)，對方在背后還夸我的英語(yǔ)好，呵呵，偶的英語(yǔ)基礎還是可以滴。(臭美一下，不要仍西紅柿^_^)
二、我能做什么?
根據上面的描述，我目前也只能做如下工作：
1. 繼續混在通訊行業(yè)。比如網(wǎng)規、網(wǎng)優(yōu)，通訊建設，技術(shù)支持，各種通訊設備的開(kāi)局。
2. 做電子類(lèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)管理。
3. 狗屎運好的話(huà)，還可以去做軟件開(kāi)發(fā)。
三、我想做什么?我的興趣所在?為什么?
偶非常非常想做銷(xiāo)售。銷(xiāo)售在我眼中是這樣的一份工作：
a. 非常強調勤奮、智慧
b. 充滿(mǎn)激情和挑戰
c. 錢(qián)多。并且多勞多得
如果上述理解有什么偏頗之處，還請各位搞銷(xiāo)售的老大哥指出，并給俺最嚴厲的批評，呵呵
四、對于我想做的事情，我還缺乏什么能力?
雖然俺非常向往銷(xiāo)售，但我缺少對這個(gè)行業(yè)的認識，更是嚴重缺少經(jīng)驗，這可能是我進(jìn)入銷(xiāo)售行業(yè)最大的障礙，最近幾個(gè)月，我一直在看銷(xiāo)售人寫(xiě)的文章，有一些收獲，學(xué)習到一些做銷(xiāo)售需要的基本素質(zhì)，比如勤奮。感觸最深的是開(kāi)始一年做起來(lái)會(huì )非常困難，錢(qián)也非常少，生活累而且苦，自尊、自信心容易收到打擊，目前我在心里上已經(jīng)接受了這些困難，呵呵，不知道實(shí)際工作中是否可以接受?
五、我的性格如何?優(yōu)缺點(diǎn)在哪里?
我的性格是什么樣的，其實(shí)我也不是很清楚，人啊，最難看清楚的.就是自己，我的性格不能有一個(gè)詞或者幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括。就舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明一下，第一件事情是這樣的，有個(gè)兄弟找我借錢(qián)，這人是我高中同學(xué)，關(guān)系一般，到深圳之后見(jiàn)過(guò)兩面，當時(shí)我的錢(qián)也不是很多，不過(guò)我還是借給他了，因為我拉不下臉，不好意思說(shuō)不借給他，借錢(qián)給他的直接后果就是我發(fā)生了經(jīng)濟危機，最后他也沒(méi)有把錢(qián)還給我，之間找他要了一次，后來(lái)也沒(méi)有音信了。
這種虧我吃了不止一次，每次都提醒自己下次要學(xué)會(huì )拒絕，但話(huà)到嘴邊又不好意思說(shuō)出口。
還有一件事情，不知道大家是否也有相似的經(jīng)歷。因為手下有一幫工人(這里解釋一下，我對這些工人沒(méi)有考核權，他們有自己的領(lǐng)導，我只是在技術(shù)上要經(jīng)常指導他們，所以他們也比較聽(tīng)我的話(huà))，經(jīng)常會(huì )有轉正、崗位調動(dòng)啊什么的，需要一些考試、面試，做這些事情的都是我們這些工程師，所以，這些工人就經(jīng)常讓我幫忙，其實(shí)我來(lái)公司的時(shí)間不長(cháng)，沒(méi)有多大能量，但又不好不幫他們，畢竟和他們天天見(jiàn)面，很多工作還需要他們支持，如果他們哪天不干了，我麻煩就大了，所以每次他們求情的時(shí)候，我都答應他們盡力幫忙，這樣我給他們的印象就是很好說(shuō)話(huà)，找我幫忙的人就越來(lái)越多，搞的我很不好做，如果哪位DG有相同的經(jīng)歷，請給點(diǎn)經(jīng)驗!
我還有一些顯而易見(jiàn)的缺點(diǎn)：怕麻煩。急功近利、燥進(jìn)。
哈哈，一口氣把自己的缺點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)了，心里輕松了許多，怪不得老毛子這么喜歡批評與自我批評。剩下的就是對自己的性格進(jìn)行改進(jìn)，還請天涯的各位朋友解囊相助!
和缺點(diǎn)一樣，我也不太清楚自己的優(yōu)點(diǎn)是什么。但還有一些值得肯定的地方，自己年輕有激情，勤奮，能吃苦。別的不說(shuō)，單說(shuō)吃苦，自己從小在農村長(cháng)大，雖說(shuō)是80s出生的，但什么活都干過(guò)，鋤地、施肥、插秧、犁地(用牛拉的那種)，還有大熱天的跑到比人還高的荷葉里面摘蓮蓬，論吃苦，在同齡人中也可以排個(gè)前20%吧，呵呵，當然這些優(yōu)點(diǎn)自己還保持著(zhù)。
六、我的短期目標、長(cháng)期目標是什么?以及實(shí)現這些目標的時(shí)間表?
我的短期目標是進(jìn)入銷(xiāo)售行業(yè)，熟悉銷(xiāo)售行業(yè)內的一些的規則，并尋找適合自己的行業(yè)。進(jìn)入銷(xiāo)售行業(yè)也就是近幾個(gè)月的事情了(現在已經(jīng)開(kāi)始找工作)。尋找適合自己的行業(yè)可能比較困難，可能得2年吧，找到合適的行業(yè)后在用2年的時(shí)間去熟悉行業(yè)的運作方式和一些潛在的規則。
畢業(yè)生職業(yè)規劃14
理想一直以來(lái)就被我們比作人生導航的燈塔，沒(méi)有它，人生就會(huì )迷失方向，因此每一個(gè)明智地人都應該有自己的理想和目標，而目標和理想總是存在于我們生活的方方面面，不僅包括學(xué)習上要取得什么樣的成就，生活上要達到什么標準，不可缺少的還有我們的職業(yè)理想。在確立我們的職業(yè)理想之后，我們都應該為自己做一份職業(yè)生涯規劃，它并不只僅僅只是一紙文書(shū)，它還具有很大的現實(shí)意義：
首先，通過(guò)深刻的自我分析，結合實(shí)際做出的職業(yè)生涯規劃可以在一定程度上讓自己對自身有更全面更深刻的認識，并且挖掘自己的潛力，找到自己的合適定位。其次，職業(yè)生涯規劃作為自己的計劃書(shū)，有助于鞭策自己按照自己的計劃一步一步前行，為自己提供動(dòng)力。再次，也是相當重要的一點(diǎn)，美國著(zhù)名管理專(zhuān)家William在它關(guān)于職業(yè)生涯規劃的文章中提到：職業(yè)生涯規劃可以使個(gè)人在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為走向職業(yè)成功描畫(huà)最有效率的路徑。
既然職業(yè)生涯規劃那么重要，我們就真的應該端正態(tài)度，在客觀(guān)地自我分析，了解專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景之后，選擇出適合自己的職業(yè)并且通過(guò)制定詳細的學(xué)習計劃來(lái)完成職業(yè)生涯規劃。
我是到底一個(gè)怎樣的人？這是一個(gè)我問(wèn)過(guò)自己一遍又一遍的問(wèn)題。在我父親眼中我是一個(gè)十足的乖孩子，在其他親人眼里我是一個(gè)只會(huì )讀死書(shū)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的還有一點(diǎn)膽怯的女生，對于老師來(lái)說(shuō)我是個(gè)讓他們又愛(ài)又恨的學(xué)生，朋友卻認為我很哥們，夠豪爽，講義氣……有時(shí)候我也很疑惑到底哪一個(gè)才是真實(shí)的我，但細想我卻發(fā)現，我就是這樣一個(gè)多面的人，所以從不同的角度可以看到不同的我。前幾天朋友推薦給我一個(gè)性格測試，說(shuō)很準，讓我去試試。而根據他所推薦的MBTI性格測試，我的性格類(lèi)型是“ENFJ”（外向+直覺(jué)+情感+判斷），即溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機。善于發(fā)現他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現。能夠成為個(gè)人或群體成長(cháng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。
我真的不得不承認這一堆文字從很大程度上反映出了我的性格，但遺憾的是，它并沒(méi)有提及我的缺點(diǎn)。而根據自己長(cháng)期以來(lái)的自我批評，我也存在不少缺點(diǎn)：缺乏創(chuàng )新，文學(xué)素養不高，不喜歡積極思考人生……以上種種都是獨一無(wú)二的我的性格。有人說(shuō)性格對于一個(gè)人的興趣的產(chǎn)生有很大的作用，我便是如此。我喜歡唱歌，主持等與文藝有關(guān)的東西；我也喜歡辯論與別人產(chǎn)生思想上的碰撞……對我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都可以不斷完善自我，提升自我。因此我一直很用心地對待它們，雖然有時(shí)結果不盡理想，但我卻從未曾停下腳步。到現在為止我讀了14年的書(shū)，一半以上的時(shí)間我都有幸地擔任了班委干部，雖然有的只是很簡(jiǎn)單的文體委員之類(lèi)的干部，但是從每一項工作當中我都得到了自己想要的，最重要的當然是經(jīng)驗，但其中也不乏與同齡人與老師溝通交流的能力，不怯場(chǎng)，在眾人面前地表達自己的能力，面對挫折時(shí)不氣餒的態(tài)度以及怎樣成為一個(gè)有領(lǐng)導能力的人。
當初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是看上了它是個(gè)雙學(xué)位，不僅可以接觸到實(shí)用的法學(xué)還可以學(xué)習自己喜歡的英語(yǔ)。必然的，它也就決定了我們以后再擇業(yè)的時(shí)候可以有多樣的選擇：?jiǎn)螐姆▽W(xué)來(lái)說(shuō)，我們可以選擇成為律師，進(jìn)入公檢法，進(jìn)入企業(yè)當法務(wù)，法律顧問(wèn)，當然，如果愛(ài)好研究可以繼續深造做一個(gè)學(xué)者。而英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)門(mén)路也不少，可以當翻譯，做老師，或從事外貿方面的工作等。但是如果法學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)都學(xué)得比較好那么能將兩者結合起來(lái)時(shí)最好的選擇，主要是往涉外律師那一塊發(fā)展。但是不得不承認由于法學(xué)和英語(yǔ)本來(lái)就是兩個(gè)相對較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，這么久以來(lái)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才可以說(shuō)是已經(jīng)處于一個(gè)相對飽和的狀態(tài)，因此，即便我們是雙學(xué)位，就業(yè)門(mén)路不窄，但前景可謂不甚明了。
進(jìn)入大學(xué)一年多，身邊的人不斷地問(wèn)我以后是要考研還是直接工作，不知道為什么，一直以來(lái)我都沒(méi)有考慮過(guò)自己是不是要考研，而是希望通過(guò)就業(yè)這種最直接的方式早日步入社會(huì )，真正地體味生活的酸甜苦辣。上大學(xué)以來(lái)，我參加過(guò)的活動(dòng)各式各樣，正是從這些活動(dòng)中，我不斷地認識自我增進(jìn)了對自己的了解，也找到了自己的理想職業(yè)所在。如果可能我最希望自己能從事以下三份工作：高中英語(yǔ)教師，律師（檢察官）以及人力資源管理方面的工作。我如果要從事這些工作，我的優(yōu)勢劣勢各是什么，又有什么機會(huì )和困難擺在我面前呢？
一，優(yōu)勢：
1，熱情開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)真誠，富有活力，喜歡與人溝通交流；
2，正義正直，積極進(jìn)取，善解人意；
3，我能很敏銳地意識到什么是合適的行為，對事對人客觀(guān)理性；
4，有較強的口頭表達能力，不怯于再公共場(chǎng)合演講辯論等，善與說(shuō)服；
5，對于工作我總是精力充沛、懷抱滿(mǎn)腔熱情、富有責任感、勤勤懇懇；
6，對待他人，我總是以欣賞為主，通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現別人的潛力并熱衷于鼓舞他們；
7，有較強的組織領(lǐng)導能力，在團體中能夠發(fā)揮自己的作用和盡到應盡的職責以及幫助他人；
8，法英專(zhuān)業(yè)不僅培養了我嚴密的邏輯性思維，批判性思維的能力，也教會(huì )了我與人溝通的技巧。
二，劣勢
1，缺乏想象力創(chuàng )造力，容易被舊思想束縛；
2，知識儲備不足，肚子里的墨水太少；
3，對待某些事情缺乏耐性和毅力，做事容易分心，不容易專(zhuān)心致志地完成某一件事，存在三分鐘熱情；
4，有時(shí)候猶豫不決不夠果斷，不能夠很快的下決定；
5，不圓滑老練，在處理某些關(guān)系上欠缺技巧；
6，不夠靈活，有時(shí)一條路走到底；
三，機會(huì )
1，家中有從事老師，法官等職業(yè)的親人，他們可以給我提供很好的機會(huì )讓我實(shí)習，了解自己青睞的這幾份工作；
2，身處偉大的`首都北京——全國最大的人力資源需求市場(chǎng)，一個(gè)擁有工商企業(yè)近12萬(wàn)家，外資、合資企業(yè)4千多家（世界五百強的有158家），專(zhuān)門(mén)的人才招聘網(wǎng)50多個(gè)，人才中介機構170多家，建成人才庫100多個(gè)，各類(lèi)人才招聘會(huì )一年最少500場(chǎng)的神奇地方。北京人才需求占全國30%，所以，北京的給我們提供的就業(yè)機會(huì )是非常多的
3，我們學(xué)校是一個(gè)性質(zhì)很特殊的學(xué)校，不可否認她為我們提供了很好的機會(huì )，只要愿意只要有能力，我們就比別人有更多的機會(huì )去到少數民族地區，與可愛(ài)的少數民族同胞們一起為建設更美好的家園而奮斗；
4，法英專(zhuān)業(yè)為我提供了很好的機會(huì )，拓寬了我的視野，也為我成為一個(gè)優(yōu)秀的復合型人才提供了更大的可能性。
5，身邊有很多優(yōu)秀的朋友，是極好的人才資源，也許能夠在以后的生活工作中相互幫助，共同進(jìn)步；
四，面臨的困難
1，在北京這個(gè)人才競爭力極強的地方，我人生地不熟，沒(méi)有“天然的”關(guān)系可以利用，若想有一番作為，必定得全靠自己打拼；
2，機會(huì )就意味著(zhù)挑戰，既然北京是一個(gè)如此廣闊的市場(chǎng)，也必然人頭攢動(dòng)，凡是想來(lái)搏一把的人才都會(huì )選擇這個(gè)寶地，這無(wú)疑給自己帶來(lái)了很大的壓力；
3，想要本科畢業(yè)就能夠順利找到心儀工作的幾率不大，尤其是在北京，這個(gè)擁有無(wú)數國內名牌大學(xué)學(xué)位的高材生的地方，我們學(xué)校在北京確實(shí)算不上頂級名校，對于某些有名牌大學(xué)嗜好或要求的老板，我們首先就被拒之門(mén)外；
4，我身邊都有不少同學(xué)認為我們法英專(zhuān)業(yè)的人很有可能到頭來(lái)法學(xué)和英語(yǔ)都不擅長(cháng)，更何況那些閱人無(wú)數的招聘者，復合型人才雖然走俏，但正能做到既復合又人才的可謂少之又少，在此種情況下，他們很有可能會(huì )選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)性更強的人才；
5，說(shuō)到人才，周?chē)耐瑢W(xué)既有可能成為我們互助合作的伙伴，也不排除他們將成為我們有力的競爭對手；
6，金融危機的沖擊，十分嚴峻的就業(yè)形勢，越來(lái)越多的高學(xué)歷人才，不斷飽和的人才市場(chǎng)，某些工作的苛刻要求等等一系列的困難擺在我們面前，縱是前途光明，道路真的相當曲折��！
優(yōu)勢劣勢并存，機會(huì )挑戰俱在，關(guān)鍵看自己怎么把握自己，而現在的我最希望自己能克服困難，成為一名高中英語(yǔ)教師，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單。但要做一名英語(yǔ)老師，首先要通過(guò)教育學(xué)，心理學(xué)以及英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)課考試拿到教師資格證，這肯定是我面臨的最大困難，由于并非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，也沒(méi)有修過(guò)這方面的課，我的專(zhuān)業(yè)素養明顯不夠；需要拿到普通話(huà)二級甲等的證書(shū)，這一點(diǎn)通過(guò)簡(jiǎn)單的訓練，問(wèn)題應該不大；而其他的例如說(shuō)寫(xiě)出一首漂亮的粉筆字，需要掌握多種教學(xué)方法，需要有駕馭課堂的能力等都是做一名老師的需要的能力。而對于當一名老師，我很有信心的以下幾點(diǎn)：我有一顆奉獻的心能夠做到為人師表；心理很健康有良好的道德素質(zhì)，能夠遵守職業(yè)道德；對于學(xué)生我可以做到一視同仁，無(wú)偏愛(ài)和偏見(jiàn)；有較好的親和力，能夠和學(xué)生打成一片……但是要當一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，我還缺乏很多能力和素質(zhì)：我的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，若真的要從事這個(gè)工作，我恐怕還得付出很多努力；我已經(jīng)提到過(guò)我缺乏一定的創(chuàng )新能力，這就意味著(zhù)我在新的課程理念的要求下，我會(huì )面臨更大的挑戰；另外，在信息時(shí)代如何將現代教育信息技術(shù)整合到課程中去，這也是一種能力的體現，而在這方面，我顯然有待提高……
在未來(lái)的大學(xué)生涯里，我希望能按照以下計劃實(shí)行：
1，大二：扎實(shí)基本功；擴展知識面，抽出盡量多的時(shí)間閱讀大量書(shū)籍；積極準備教育學(xué)院的講課比賽；繼續參加法學(xué)院的案斗和模擬法庭；今年寒假回家后到市法院實(shí)習；上課后全心全意地為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級做準備；選擇教育學(xué)院心理學(xué)或教育學(xué)的選修課；練習普通話(huà)為通過(guò)普通話(huà)二級乙等測試做準備；暑假回高中的學(xué)校實(shí)習當英語(yǔ)老師；
2，大三：扎實(shí)基本功；閱讀知識面廣的各式書(shū)籍；嘗試jess
up模擬法庭比賽；再次參加教育學(xué)院講課比賽；準備英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級；選擇教育學(xué)院的選修課；通過(guò)普通話(huà)二級乙等測試；
3，大四：選定自己將要從事的職業(yè)，在空閑時(shí)間找兼職為自己提供經(jīng)驗如家教等；去各大名校聽(tīng)講座接受新的知識新的思想，由其是和教育法律有關(guān)的前沿知識；拿到教師資格證。
很詳細地自我分析，讓我真的更加了解了自己，在這個(gè)基礎上，我對我自己從事喜歡的職業(yè)的優(yōu)劣勢也有了更深刻的認識，我相信，在三年計劃的鞭策之下，等到畢業(yè)的時(shí)候，我一定不會(huì )感到茫然不知所措，覺(jué)得一事無(wú)成。但縱然關(guān)于的未來(lái)計劃已經(jīng)印在我心里，我很明確，只有實(shí)際行動(dòng)才能將計劃變?yōu)楝F實(shí)！
畢業(yè)生職業(yè)規劃15
在80后大學(xué)畢業(yè)生的眼中，一輩子守著(zhù)一個(gè)工作單位的時(shí)代已經(jīng)遠去，多元選擇之下，跳槽在職場(chǎng)變得容易且平常。而一些大學(xué)畢業(yè)生工作時(shí)間未滿(mǎn)半年就跳槽引發(fā)關(guān)注，他們被稱(chēng)為“跳早族”。
一不小心就成為“跳早族”
20xx年7月從國內一所知名高校廣告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，鄒潔進(jìn)入廣州一家外企工作。高薪、名企、一線(xiàn)城市，一切似乎如人所愿。但同年11月她便跳槽，讓她很多同學(xué)都大吃一驚。
畢業(yè)不到半年就跳槽也是鄒潔所沒(méi)想到的。入職后，她接到的第一個(gè)任務(wù)是為公司增長(cháng)最快的品牌業(yè)務(wù)做一份銷(xiāo)售計劃。她幾乎什么都要從頭學(xué)起，但困難似乎并不在這兒�！拔艺埥掏聟s要看非常多的臉色，每天加班到夜里一兩點(diǎn)鐘，而老板似乎又太著(zhù)急，一味地指責讓我根本沒(méi)有成長(cháng)的時(shí)間�！�
總和數據打交道讓鄒潔覺(jué)得很疲倦，她并不喜歡也不擅長(cháng)這項工作。工作認同感的缺乏讓她無(wú)法融入公司這種氛圍，而她也不想因此改變自己。
種種原因使鄒潔萌生了離開(kāi)的想法。即便這樣，她還是堅持把那份銷(xiāo)售計劃做完，作為對自己和公司的一個(gè)交代。
把脈“跳早族”職業(yè)迷失
鄒潔認為自己跳槽并非一時(shí)沖動(dòng)。與只會(huì )讀書(shū)的學(xué)生不同，鄒潔不僅成績(jì)優(yōu)異，且社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富。在其他人看來(lái)，她做足了就業(yè)前的“功課”，但依舊成為了“跳早族”。
“在學(xué)校有人教我們如何投簡(jiǎn)歷、如何面試，卻沒(méi)有人告訴我們工作了以后會(huì )怎么樣�！编u潔說(shuō)。一些畢業(yè)生認為，自己所接受的教育中很少涉及職業(yè)選擇和素養的內容，這使他們不得不在工作中重新來(lái)修這一課，跳槽甚至“跳早”幾乎難以避免。
眼下，把高薪、有戶(hù)口、有編制等當成擇業(yè)標準的大學(xué)畢業(yè)生不在少數，他們很少考慮自己的興趣是什么、適合干什么，職業(yè)規劃的缺失程度讓人吃驚。受就業(yè)環(huán)境影響，很多大學(xué)生面臨先就業(yè)、后擇業(yè)的問(wèn)題，因此心理預期與現實(shí)之間的落差在所難免。工作壓力大、專(zhuān)業(yè)不對口、人際關(guān)系難處理、發(fā)展空間有限等問(wèn)題接踵而至，這些都成為催生“跳早族”的原因。
當當網(wǎng)副總裁陳寧說(shuō)，一些大學(xué)生自我管理能力不足，工作中吃不了苦，耐不住寂寞，自以為把小算盤(pán)打得很清楚，實(shí)則功利不能給自己沉下心歷練的時(shí)間。
大學(xué)畢業(yè)生一般會(huì )被安排從最基礎的.工作做起，一些人對工作期望值過(guò)高，而自身經(jīng)驗不足，在尚未對企業(yè)進(jìn)行深入了解、對自己進(jìn)行正確評估的情況下貿然跳槽。陳寧說(shuō)，畢業(yè)前幾年是一個(gè)可持續的積累階段，工作未滿(mǎn)半年就跳槽的人因為經(jīng)驗不足，到新的工作單位還是要從基礎工作重新做起，這對個(gè)人發(fā)展路徑來(lái)說(shuō)必然是一種浪費。
“跳早族”職業(yè)路徑何在
如果沒(méi)有同事或同學(xué)的影響，或許“跳早族”會(huì )更慎重一些�！吧磉吅芏嗳硕继哿�，而且跳得很好�！边@是記者采訪(fǎng)時(shí)很多人提到的一句話(huà)。
一些人認為“跳早族”的增多讓社會(huì )變得越來(lái)越浮躁，但這些處于轉折點(diǎn)的年輕人身上留下了社會(huì )大環(huán)境的痕跡。
對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，辭職需要很大的勇氣，“跳早”對自己未來(lái)職業(yè)可能會(huì )帶來(lái)的影響讓他們不敢太過(guò)草率。一些企業(yè)的人力資源部門(mén)負責人表示，出于忠誠度的考慮，一般不會(huì )招聘跳槽過(guò)早或頻繁跳槽的人。
鄒潔并非沒(méi)有分析過(guò)“跳早”的利弊，她自己進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的權衡�！爱厴I(yè)后的幾年是一個(gè)自我尋找的過(guò)程，剛開(kāi)始多少會(huì )有些盲目，但在這個(gè)過(guò)程中會(huì )慢慢清楚自己想要的是什么�！编u潔坦言，對自己最有吸引力的不是高薪和名企，而是幸福感，既然意識到工作與自己的要求相左，那晚跳不如早跳。
鄒潔并不后悔自己的第一份工作，也不后悔后來(lái)的離開(kāi)�！懊恳环莨ぷ鞫加惺斋@，我更加清楚自己要從事的行業(yè)和領(lǐng)域，在這個(gè)過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)接近更真實(shí)的自己�！�
職場(chǎng)落差必然存在，不能簡(jiǎn)單把跳槽當成解決問(wèn)題的辦法。剛畢業(yè)的大學(xué)生應將眼光放長(cháng)遠，為自己的職業(yè)生涯制定規劃。如果工作內容或公司環(huán)境確實(shí)不利于個(gè)人發(fā)展，晚跳不如早跳；否則就應沉下心來(lái)給自己充分的成長(cháng)周期，讓個(gè)人職業(yè)生涯呈良性的階梯性發(fā)展，避免成長(cháng)路徑的浪費。
【畢業(yè)生職業(yè)規劃】相關(guān)文章：
畢業(yè)生職業(yè)規劃11-09
畢業(yè)生職業(yè)規劃范文09-04
畢業(yè)生的職業(yè)規劃范文08-22
應屆畢業(yè)生職業(yè)規劃【經(jīng)典】01-22
畢業(yè)生職業(yè)規劃3篇11-26