書(shū)的演講稿匯編五篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的書(shū)的演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！币槐竞脮�(shū)會(huì )帶給我們豐富的知識和無(wú)盡的快樂(lè )! 朋友們你喜歡看書(shū)嗎?我想向你推薦你一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。 這是意大利著(zhù)名的教育家—— 亞米契斯的一部代表作《愛(ài)的教育》。直到現在，我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上的那段話(huà)：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數人的.命運。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話(huà)使我用心讀完了這本書(shū) 。 書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(cháng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷，所聞，所見(jiàn)，所感，抒發(fā)了鄉國之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿(mǎn) 蘊人情味的生活條件，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，但每月又有一篇較長(cháng)的，結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì )各個(gè)階 層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認識了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利， 衣著(zhù)華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分 。愛(ài)是人人都需要的! 如果你看見(jiàn)這本書(shū)你一定要認真的品味品味!要記住那句話(huà)：“世界充滿(mǎn)愛(ài)”。
書(shū)的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的題目是我最喜歡的一本書(shū)----《學(xué)習魔法師》。
我們都知道：讀書(shū)，是一種享受，也是快樂(lè )的。捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的，閱讀它，它是美妙的。從小時(shí)候起，我就和書(shū)結下了不解之緣。
我喜歡閱讀的課外書(shū)有很多，比如：《同步作文》、《童話(huà)》、《小山屋作業(yè)》、《學(xué)習魔法師》、《唐詩(shī)》、《神話(huà)》等等……但是我最喜歡的還是《學(xué)習魔法師》了。今天我就給在座的各位老師、同學(xué)們簡(jiǎn)單的講一講吧！
《學(xué)習魔法師》主要講了：什么是優(yōu)等生？學(xué)習成績(jì)好是首要標準，除此之外，良好的品格，大方的為人，廣泛的交際等，都是優(yōu)等生所具備的素質(zhì)。誰(shuí)不希望成為一個(gè)讓眾人欽佩的優(yōu)等生呢？可很多同學(xué)總是有這樣和那樣的困惑：“到底怎樣才能把學(xué)習成績(jì)搞好呢？”……那些全能的優(yōu)等生到底是怎樣做的如此出色呢？
我喜歡這本書(shū)，它使我懂得了：只要用心學(xué)，用心體會(huì )就可以了。要知道學(xué)習是有方法的，有了正確的學(xué)習方法，效率就自然而然會(huì )提高。有的同學(xué)能輕而易舉地取得好成績(jì)，與其說(shuō)是因為他的腦子好，還不如說(shuō)是因為他自覺(jué)不自覺(jué)地掌握了正確的學(xué)習方法。也許你在某個(gè)方面還不夠優(yōu)秀，也許你在某個(gè)方面還有欠缺�？戳诉@本書(shū)后，你就不用擔心了，因為你擁有了一位優(yōu)秀的`導師，它將告訴你了世界上最有用的學(xué)習方法，它會(huì )幫助你全面地發(fā)展。
同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們只要喜歡每一本書(shū)他都會(huì )給我們帶來(lái)豐富的知識，只要我們掌握了正確的學(xué)習方法，提高成績(jì)只是時(shí)間的問(wèn)題。我相信我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì )成為優(yōu)等生的……
書(shū)的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!有意義的書(shū)才是真正的好書(shū)。我最喜歡的一本好書(shū)是《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時(shí)遇到了可怕的風(fēng)暴，船上只有他一人幸存下來(lái)，他就靠著(zhù)島上的資源、大船上僅剩的物資生存了20xx年!
其中，他還經(jīng)歷了許多的危險：有一天，他住的洞穴發(fā)生了地震;還有一天，他看見(jiàn)了許多野人在島上開(kāi)“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠充滿(mǎn)希望地努力地活著(zhù)。后來(lái)，他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因為星期五，最后他才成功從島上脫險。
其實(shí)這本書(shū)出自一個(gè)真實(shí)事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上，他獨自生活了5年，最后獲救。讀這本書(shū)之前，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，世界上竟有生存能力這么高的人。
貝爾·格里爾斯說(shuō)：“永遠不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠要保持微笑，只要你活著(zhù)就還有希望�！边@也正是我喜歡魯濱遜最重要的'理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書(shū)的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著(zhù)面對困難的勇氣。這就是我從這本好書(shū)中領(lǐng)悟到的意義。
書(shū)的演講稿 篇4
在我們的生活中需要做許多的事情，其中就有看書(shū)二字，來(lái)讓我們感受書(shū)的心跳。
悲慘愛(ài)情為《琵琶行》
《琵琶行》的心跳，雄健而又夾雜著(zhù)悲傷。打開(kāi)書(shū)，看出楊貴妃與唐玄宗的愛(ài)情悲慘，寫(xiě)出了一個(gè)婉轉動(dòng)人的故事，放下書(shū)，一個(gè)動(dòng)人而悲慘的故事在我的眼前回現�！杜眯小芬虬拙右锥苋怂�，白居易因《琵琶行》而名垂千古。
慢慢地，我的心靈夾雜著(zhù)悲傷與一絲傷感。
公正嚴明看介甫
《臨川先生文集》的心跳，正直而又夾雜著(zhù)嚴明。打開(kāi)書(shū)，看王安石的生平簡(jiǎn)歷，為人處事，放下書(shū)，一個(gè)個(gè)公正嚴明的.事情歷歷在目�！杜R川先生文集》因王安石而書(shū)寫(xiě)于下，王安石因《臨川先生文集》而讓世人知道他的公正嚴明。
慢慢地，我的心靈感受到了他的公正與嚴明。
婉約闊達看東坡
《念奴嬌·赤壁懷古》的心跳，建功立業(yè)而又夾雜著(zhù)悲痛。打開(kāi)書(shū)，寫(xiě)出了長(cháng)江及其壯美的景象，放下書(shū)，看到了蘇軾熱愛(ài)祖國壯美河山，及抒發(fā)了未能報效祖國的心愿。注視著(zhù)《念奴嬌·赤壁懷古》，走入你心靈的是一個(gè)原為祖國作出一切，而卻沒(méi)能實(shí)現，被貶黃州的東坡居士。萬(wàn)世的詩(shī)情，最豪邁的一部分，飄逸出《念奴嬌·赤壁懷古》中，最動(dòng)人心弦的一部分。
慢慢地，我的心靈燃燒起無(wú)窮的斗志與感動(dòng)。
清靜典雅為易安
《如夢(mèng)令》的心跳，清靜里含著(zhù)典雅。她令人感覺(jué)悠閑淡雅，“千古第一才女”的她將婉約詞派發(fā)揚到頂峰。打開(kāi)書(shū)，上面優(yōu)美怡人的詩(shī)句出現在眼前，合上書(shū)，那優(yōu)美的景色回現在眼前，像剛剛親眼看見(jiàn)了一樣，令人有無(wú)限的遐想。千百年的詩(shī)情，最優(yōu)雅的一部分，飄逸出《如夢(mèng)令》中，最令人回味的一部分。
慢慢地，我的心靈感到無(wú)限的清靜與淡雅。
靜謐的夜，月光映襯在湖中。那咚咚的書(shū)的心跳，你感受到了嗎？
書(shū)的演講稿 篇5
皎潔的月光下，一杯清茶，一卷好書(shū)，悠然地品味著(zhù)書(shū)香…… 多年來(lái)，淡淡的書(shū)香滋養著(zhù)我，磨練著(zhù)我，給我力量，伴我成長(cháng)。在書(shū)香中，我找到了一份靜謐，一份淡定，一份自然。
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(cháng)大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話(huà)。格林童話(huà)是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚(yú)；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話(huà)為我展現出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教給了我人生的第一課。
進(jìn)入大學(xué)的校門(mén)，看到圖書(shū)館，我的第一感覺(jué)是：天啊，竟然有這么多書(shū)，而且我有機會(huì )去讀其中的任何一本，這真是一種幸福。我讀書(shū)很雜，什么都讀，從中外名著(zhù)到哲學(xué)經(jīng)典，從理工農醫到軍政史冊，從諸子百家到現代科技，從厚重歷史到輕松隨筆……甚至一本英文原著(zhù)我也會(huì )抱著(zhù)啃幾天。幾年的大學(xué)生活，讓我見(jiàn)識了更為廣闊的讀書(shū)世界，告訴我，做人要胸懷寬廣、榮辱不驚；做事要目光遠大、腳踏實(shí)地。讀書(shū)，讓我懂得了為人處事的道理。
走出校園，我成為了一名教師。工作忙了，瑣事多了，很長(cháng)時(shí)間我無(wú)法再靜下心來(lái)讀書(shū)，可是在內心深處，我卻為每一天的虛度而不安。我可以用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看電視，用一下午的時(shí)間去逛街，為什
么卻不能抽出半小時(shí)來(lái)讀書(shū)呢？我不斷地責備自己。經(jīng)歷了一場(chǎng)反省后，我終于明白，在我的生活中，唯獨不能缺少那一抹淡淡的書(shū)香。如果沒(méi)有書(shū)香的滋潤，我們的生活將是何等的枯燥；如果沒(méi)有書(shū)香的滋潤，我們的生命將是何等的膚淺。我可以少逛一次街，少看一集電視，但卻不能讓那沁人心脾的書(shū)香淹沒(méi)在浮華的城市生活中。于是，我又重新捧起書(shū)卷，漫步在書(shū)香的天空下。雖然，閑暇的時(shí)間少了，但心里卻充實(shí)多了。
工作累了，每每小憩之時(shí)，我常常靜靜地坐在辦公桌旁，一本書(shū)、一杯清茶，細細品味其中，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而憂(yōu)傷。我喜歡這份寧靜，雖是片刻逃離世俗的'喧囂和煩惱，但這份倚窗讀云，憑欄聽(tīng)雨般的境界，真是值得珍惜，值得回味，值得我們每一個(gè)人抽出時(shí)間來(lái)，享受并珍藏。書(shū)讀得多了，不僅閱讀、寫(xiě)作能力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過(guò)一般，變得清澈、明亮。掩卷之后，思想仍然在活躍中，并努力試圖站在別人的肩膀上眺望遠方，思想也就被抻長(cháng)了，心也長(cháng)高了，而讀書(shū)潛移默化的作用也就浸潤到我的生命里，生命之源便豐富而厚實(shí)起來(lái)。從最開(kāi)始踏上講臺的茫然，到現在的駕輕就熟，閱讀讓我的心智慢慢成熟，讓我的工作慢慢充滿(mǎn)情趣，這都歸功于一本本好書(shū)。
朋友們，讓我們共同來(lái)讀書(shū)吧！在浮生半日的悠閑里，泡一杯清茶，讀一卷好書(shū)，在城市繁華的喧囂后，讓我們品味這淡淡的書(shū)香，余味悠長(cháng)??
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