世界讀書(shū)日講話(huà)稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的世界讀書(shū)日講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
世界讀書(shū)日講話(huà)稿1
最近，老老實(shí)實(shí)的在家里讀了幾本書(shū)，并且讀的是女兒推薦的書(shū)：《紐約時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《浪漫鼠德佩羅》、《佐賀的超級阿嫲》。
就這樣靜靜的，任陽(yáng)光、燈光隨意的撒在我們兩個(gè)父女身上，一人一本書(shū)，坐在藤椅上，或書(shū)房、或陽(yáng)臺，清茶一杯在左，開(kāi)水一杯在右。老婆充滿(mǎn)愛(ài)意的`目光，不時(shí)在我們父女的身上掃過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這也是我老婆的深謀遠慮：女兒越來(lái)越大，追隨父親的步伐更近。做父親的，必須要有一個(gè)好榜樣！與其口頭強調孩子要做這、做那，不如靜靜的給孩子一個(gè)實(shí)際的榜樣。
常聽(tīng)到身邊的人抱怨孩子的語(yǔ)文學(xué)的不好，尤其是作文老言之無(wú)物。我想問(wèn)一下：你經(jīng)常帶孩子在外面感受山水之美，感受人文親情了嗎？或者，你給孩子一個(gè)良好的閱讀氛圍、閱讀習慣了嗎？你是否會(huì )帶孩子在書(shū)店暢游？逛街時(shí)不忘買(mǎi)些好書(shū)回來(lái)？我們家每次到廈門(mén)，中山路的《新華書(shū)店》、《光合作用》等書(shū)店是必到的，并且往往不會(huì )空手而歸。
讀書(shū)，真是一種完美的享受。我讀女兒推薦的書(shū)，與女兒交流書(shū)中故事主人翁的感受，一起重溫了那濃濃的親情，那書(shū)中雖貧窮但樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)：每個(gè)人都要有夢(mèng)想，努力爭取達成愿望了，那是好事，沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，那也不要緊，畢竟那只是夢(mèng)想嘛；一個(gè)人要經(jīng)常對別人笑，那么，別人也會(huì )給你更多關(guān)愛(ài)的目光……《佐賀的超級阿嫲》教給我們很多生活上的哲理。
“爸爸，我這本《女水手的日記》看完了，你要看嗎？”你聽(tīng)，我的寶貝女兒又叫我了……
世界讀書(shū)日講話(huà)稿2
與書(shū)為友，共建書(shū)香校園
“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(cháng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際�！蔽覀兂Ｕf(shuō)知識改變命運，實(shí)則是知識改變了你對整個(gè)世界的認知，對每一件事的態(tài)度。讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
沒(méi)有人是一座孤島，每一本書(shū)都是一個(gè)嶄新的世界。于是我們在墨香中遨游，一杯苦茶，獨酌千古。我們不斷地用書(shū)本去豐盈、充沛自己的內心，從穿越千年的方塊字中追尋古人的腳步，探索歷史的痕跡。
在這條漫長(cháng)的道路上，我們遇見(jiàn)了時(shí)而執紅牙板，輕唱“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，時(shí)而仰天長(cháng)嘆，感慨“長(cháng)安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶”的柳永——他如王維以清淡勝，卻寫(xiě)過(guò)“一身轉戰三千里，一劍曾當百萬(wàn)師”的詩(shī)句；辛棄疾以沉雄勝，卻寫(xiě)過(guò)“羅帳燈昏，哽咽夢(mèng)中語(yǔ)”的詞句。閱讀使我們真正體會(huì )到為何霸王有時(shí)悲歌，弱女有時(shí)殺賊；為何人要能靜能動(dòng)，能屈能伸，能微笑也能痛哭。因為正如薩松在《心旅》中所言：“我心里有猛虎在細嗅薔薇�！�
人生原是戰場(chǎng)，有猛虎才能在逆流中立定腳跟，在逆風(fēng)中把握方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做不改顏色的孤星；有薔薇才能捕捉到蒼蠅搓腳，蜘蛛吐絲，才能聽(tīng)到暮色潛動(dòng)，春草萌芽，才能做到“一沙一世界，一花一天國�！�
“讀一本好書(shū)就像和一位高尚的.人談話(huà)�！倍谏罟澴嗳找婕涌�，閱讀逐漸碎片化、快餐化的今天，對閱讀刊物的篩選能力更顯得尤為重要。
叔本華曾用天文來(lái)比喻參差不齊的文學(xué)作品：“書(shū)本可分為流星、行星、恒星三類(lèi)。第一類(lèi)的時(shí)效只在轉瞬之間，你仰視而驚呼：’看哪！’——但他們卻一閃而逝。第二類(lèi)是行星，耐久得多。他們離我們較近，所以亮度往往勝過(guò)恒星，無(wú)知的人以為那就是恒星了。但是他們不久也必然消逝，何況他們的光輝不過(guò)借自他人，而所生的影響只及于同行的路人。只有第三類(lèi)不變，他們堅守著(zhù)太空，閃著(zhù)自己的光芒，對所有的時(shí)代保持相同的影響，因為他們沒(méi)有視差，不隨我們觀(guān)點(diǎn)的改變而變形。他們屬于全宇宙，不像別人那樣只屬于一個(gè)系統。正因為恒星太高了，所以他們的光輝要好多年后才能照到世人的眼里�！�
而作為一個(gè)讀者，我們應努力把握自己前行的方向，堅定地去追逐遠方的恒星，即那些經(jīng)得起時(shí)光沉淀的經(jīng)典之作。這里所說(shuō)的經(jīng)典并不是指所有古老的作品，而是那些每次重讀都會(huì )像初讀一般帶來(lái)發(fā)現的書(shū)。它能啟發(fā)你的思考，使你對某一問(wèn)題，甚至整個(gè)世界有一個(gè)更全面的認識。
愿同學(xué)們能夠以書(shū)為友，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。待到春風(fēng)十里，丁香花開(kāi)，手捧一杯醇香的濃茶，共談古今之事！
世界讀書(shū)日講話(huà)稿3
大家好!我是五二班的陳xx。今日，我國旗下演講的主題是：世界讀書(shū)日，讓我們一起在書(shū)中暢游。
同學(xué)們，你們知道世界讀書(shū)日是哪一天嗎?它就是4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日，并呼吁：盼望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧困還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊敬和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能愛(ài)護學(xué)問(wèn)產(chǎn)權。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情讀書(shū)。
閱讀可以帶給我們歡快，閱讀可以使人間布滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿(mǎn)自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書(shū)，不讀書(shū)的人生不能叫做完善人生。閱讀是幸福、歡樂(lè )、精彩、高尚的人生。
讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界聞名文學(xué)家高爾基就曾借著(zhù)月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對讀書(shū)的癡迷，最終把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)?又有誰(shuí)不讀書(shū)呢?在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學(xué)們在床頭上、書(shū)包里、抽屜里放23本你寵愛(ài)的課外書(shū)籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為讀書(shū)日。
二、會(huì )讀書(shū)。把握正確的讀書(shū)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達到最大的`學(xué)習效果。例如在看書(shū)時(shí)摘抄好詞好句，看完書(shū)后和父母、伴侶談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
三、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。盼望每位同學(xué)依據自己的愛(ài)好、志向，選擇你所寵愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)典名著(zhù)來(lái)閱讀。在書(shū)海里暢游，你可以向孫子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金爭論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探究昆蟲(chóng)的世界漸漸的，你會(huì )覺(jué)得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無(wú)言。
世界讀書(shū)日講話(huà)稿4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
四時(shí)俱可喜，最是新秋時(shí)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，今天我們齊聚于此，隆重舉行20xx年下學(xué)期第一次升國旗儀式。首先我代表學(xué)校向小一、初一、高一和高復班的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，希望你們懷揣夢(mèng)想，與漣水學(xué)校共同成長(cháng)，開(kāi)始人生美好難忘的一段旅程；希望你們盡快適應新的環(huán)境和學(xué)習生活節奏，融入新的集體。我向高二、高三、初二、初三、小學(xué)二年級到六年級的“老同學(xué)”們表示誠摯的問(wèn)候。你們重返美麗的校園，踏上新的征程，希望你們作為學(xué)哥學(xué)姐能引領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們努力奮斗，共創(chuàng )美好的未來(lái)。同時(shí)，值第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我提前祝全體教師節日愉快，新學(xué)期工作順利。
從20xx年開(kāi)辦至今，學(xué)校已走完四個(gè)學(xué)年。四年前，漣水人許下了要建設“xxxx領(lǐng)先、省內知名”學(xué)校的口號。四年里，我們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡。20xx級高中生在中考無(wú)一人上x(chóng)xxx一中分數線(xiàn)的情況下，今年377人參加高考，上本科線(xiàn)121人，取得了本科上線(xiàn)率僅次于xxxx一中的良好成績(jì)（補習部本科上線(xiàn)86人不計入內）。初中部學(xué)生參加婁底市中考，連續三年上一中分數線(xiàn)超過(guò)總人數的30%，今年448人參考，上一中線(xiàn)達到171人，教學(xué)評估穩居全市首位。小學(xué)部國學(xué)經(jīng)典教育如火如荼地開(kāi)展，不僅走出學(xué)校，走出了xxxx，還在全國性學(xué)術(shù)會(huì )議產(chǎn)生了良好影響。今天，能和大家共同參與推動(dòng)漣水學(xué)校的快速發(fā)展，我感到十分榮幸。站在新學(xué)年的新起點(diǎn)，我相信漣水全體師生一定會(huì )以滿(mǎn)腔熱情投入工作與學(xué)習中，擔當起屬于自己的那份責任。
在此，我想分別對全體同學(xué)和教師們講幾句話(huà)。
第一，想對小學(xué)部的孩子們講，要做一個(gè)“請黨放心，強國有我”的愛(ài)國學(xué)生。今年暑假是一個(gè)難忘的暑假，東京奧運會(huì )，中國體育代表團共斬獲38金32銀18銅，以金牌和獎牌總數均居第二的成績(jì)完美收官，在這個(gè)777人的龐大奧運軍團中，中國以昂首挺胸的姿態(tài)向世界講述著(zhù)我們的故事。00后也已經(jīng)成為了這屆奧運會(huì )的先鋒力量，他們的從容于堅毅，是我們學(xué)習的榜樣。
第二，想對初、高中的同學(xué)們講，“彼此當年少，莫負好時(shí)光”，要做一個(gè)求真明理、熱愛(ài)學(xué)習的中學(xué)生。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕；未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。最近，網(wǎng)絡(luò )上流行“躺平”一詞，指的是一種無(wú)欲無(wú)求，不思進(jìn)取的.狀態(tài)。相比之下，我更喜歡看到你們全力以赴的樣子。這里，我想說(shuō)：奮斗從來(lái)都是中國人的主流價(jià)值觀(guān)。作為中國自信的一代，你們更要明白，每一次的風(fēng)光與耀眼，都是勤勉和奮斗的結果。
第三句話(huà)，想全體教師講，要做一名“心中有愛(ài)、眼里有光”的人民教師�！拔疑鷣�(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫�！眰髌嫘ｉL(cháng)張桂梅的故事已經(jīng)為眾人熟知。教育要有光，心中一定要有光。心中有光了，眼中才能有光。要成為眼中有光的老師，一定是有愛(ài)的。教育的最終目的不僅是教給學(xué)生知識，更重要的是教給學(xué)生終生學(xué)習的能力。每一個(gè)孩子的情況不一樣，我們要有一顆包容的心，引導孩子們積極樂(lè )觀(guān)地面對生活。離開(kāi)學(xué)校，學(xué)生們還有很長(cháng)一段路要走，只有教會(huì )他們克己致勝，才能在未來(lái)走得更穩。只有眼里有光的教師，才能教出眼里有光的學(xué)生，讓我們努力使自己成為一個(gè)心中有愛(ài)、眼里有光的教育者。
老師們、同學(xué)們，新的征程即將開(kāi)啟。讓我們用理想照亮未來(lái)，用奮斗點(diǎn)燃現在，這是每一個(gè)漣水人在新時(shí)代最響亮的口號；感謝你們選擇了漣水，讓漣水成就你們更美好的明天！
世界讀書(shū)日講話(huà)稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
這個(gè)月是四月份，你們知道嗎？四月可是一個(gè)不同尋常的月份。4月2日，是丹麥童話(huà)大師安徒生的誕辰日，1967年國際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為“國際兒童圖書(shū)日”，以喚起人們對于讀書(shū)的熱愛(ài)和對兒童圖書(shū)的關(guān)注。而今天，也就是4月23日，又是每年一度的世界圖書(shū)和版權日，也就是我們常說(shuō)的“世界讀書(shū)日”。
因為同在1616年4月23日這一天，三位世界級的文學(xué)大師去世，他們分別是：英國著(zhù)名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o念這些文學(xué)巨匠，1995年，聯(lián)合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書(shū)和版權日”，并在1996年更名為“世界讀書(shū)日”，以此鼓勵人們，特別是年輕人去讀書(shū)。
法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)：“書(shū)籍是改造靈魂的工具，人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料�！弊x一本好書(shū)，能讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。讀書(shū)能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，當你懂得真正的讀書(shū)方法，能將書(shū)中的.名言佳句都深深印入腦海，你的寫(xiě)作水平自然也會(huì )提高。
讀書(shū)需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；午間休息，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。只爭朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)
四月，正是大地一片欣欣向榮的季節，到處春光明媚，一切令人神清氣爽。而一個(gè)月的時(shí)間里，有兩個(gè)與書(shū)有關(guān)的節日，讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。為此，我由衷地希望同學(xué)們在這美麗的季節里能親近書(shū)籍，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，養成讀書(shū)的習慣，讓書(shū)香彌漫我們的家庭、校園和人生！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日講話(huà)稿6
大家好！我是五二班的周博文。今天，我國旗下演講的主題是：世界讀書(shū)日，讓我們一起在書(shū)中暢游。
同學(xué)們，你們知道世界讀書(shū)日是哪一天嗎？它就是4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情讀書(shū)。
閱讀可以帶給我們歡樂(lè )，閱讀可以使人間充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿(mǎn)自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書(shū)，不讀書(shū)的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè )、精彩、高尚的人生。
讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著(zhù)名文學(xué)家高爾基就曾借著(zhù)月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)？又有誰(shuí)不讀書(shū)呢？在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學(xué)們在床頭上、書(shū)包里、抽屜里放23本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為讀書(shū)日。
二、會(huì )讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達到最大的學(xué)習效果。例如在看書(shū)時(shí)摘抄好詞好句，看完書(shū)后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
三、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據自己的.興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)典名著(zhù)來(lái)閱讀。在書(shū)海里暢游，你可以向孫子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲(chóng)的世界慢慢的，你會(huì )覺(jué)得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無(wú)言。
世界讀書(shū)日講話(huà)稿7
哲人說(shuō)：“一粒沙里，能看出一個(gè)世界；一朵鮮花，能看出一座天堂。把無(wú)限捧在手心，永恒在一剎那間收藏�！鄙钪衅降瓱o(wú)奇的小事，往往包含著(zhù)一些深刻的道理。比起抽象理論，她能更簡(jiǎn)單、迅速地把道理揭示，撥動(dòng)我們的心弦，讓我們的內心豁然開(kāi)朗。想必大家也知道我要介紹《小故事大道理大全集》，它是霍文明寫(xiě)下的“佳肴”，內容非常精彩！
其中《摔倒了？爬起來(lái)！》這則故事讓我記憶猶新。那是有關(guān)美國總統——林肯的故事，他的一生被憂(yōu)郁所折磨，可是他卻當上了總統？這是為什么呢？讓人不可思議！但看了這則故事后，我明白了，這，其實(shí)很簡(jiǎn)單！因為他站起來(lái)的次數總比跌倒的次數多一次。困苦和磨難并不是魔鬼，而對于它，所表現出來(lái)的萎靡不振、頹廢屈服才是最大的災難。如果跌倒后，你總是會(huì )站起來(lái)，成功早晚屬于你�！兜貌坏�，才會(huì )珍惜》也讓我念念不忘。講述了保羅在動(dòng)物園做豹子的飼養員。但他喂的豹子卻總沒(méi)有老飼養員喂養的豹子強健高大。保羅就糊里糊涂的.。老飼養員語(yǔ)重心長(cháng)地告訴他“這點(diǎn)與人相似，人總是認為得不到的東西才是最好的東西，而為了追求這個(gè)得不到的東西，人又在不斷進(jìn)步�！�
這本書(shū)仿佛擁有無(wú)窮的魔力，將我深深地吸引過(guò)去。白紙黑字，它牽動(dòng)著(zhù)我的心，它是我的靈魂的筑造師，永遠跳著(zhù)優(yōu)美的符號......
這本書(shū)，是一本飄著(zhù)清桂書(shū)香的一本書(shū)，是一本漫著(zhù)人生哲理的香書(shū)。一翻開(kāi)，一股股書(shū)之幽香就撲入鼻中，讓人疲勞頓消，恨不得立刻跳入書(shū)海中，孜孜不倦地、細細地品味那迷人的“老師”。
這本書(shū)的故事，妙趣橫生，又富含著(zhù)深刻的生活內涵和無(wú)窮的人生智慧，為我們開(kāi)啟了一扇扇虛掩的門(mén)，從門(mén)縫中透出的那一束束微光，可以引領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界，甚至能夠改變一個(gè)人的命運。閱讀這些故事時(shí)，能讓我在被感動(dòng)之余，獲得人生經(jīng)驗和教訓。然而這些，都能使我的意志更強，使我的人格越發(fā)健全......她是我迷失時(shí)的燈塔，是我春風(fēng)得意的鎮定劑，是我黑暗中的光明，是我迷茫時(shí)的啟蒙老師，是愛(ài)的起跑線(xiàn)......是它，引導我把握人生，順利、快速地走向人生的幸福道路和成功的山峰。明智而從容地面對人生道路上的各種問(wèn)題，它時(shí)時(shí)點(diǎn)燃我內心深處的火花，時(shí)時(shí)記起我思想的震蕩，引導我撥開(kāi)理論的迷霧，明確正確的方向，找到屬于我自己的好答案。我還可以從這本書(shū)中學(xué)到如何調整生命的航道。從這本書(shū)中得到頓悟，體驗到英雄所見(jiàn)略同的快感，見(jiàn)到包滾的靈感。最后，也希望在這本書(shū)中所學(xué)到的一個(gè)個(gè)深刻的道理，能夠在我的人生道路上，獲得持續拼搏的的力量，升華我的人生目標，提高我的人生境界！當然，這樣看書(shū)也只是跑馬觀(guān)花，真正的看書(shū)也不應該缺乏日積月累，因為最強的記憶也莫過(guò)于最淡的墨水。
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，趴在書(shū)籍上，就像一個(gè)饑餓的人，趴在面包上。
這就是我漫游書(shū)海后的感覺(jué)！書(shū)能讓人心平氣和，擁有無(wú)窮的力量，獲得美的享受，感到心靈的慰藉。讓我們在書(shū)海里繼續挖掘寶藏吧！它如泉水一般，挖得越深，泉水就越清，書(shū)中的知識知道的越多，你的腦筋也就越來(lái)越聰明。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起加入到讀書(shū)的行動(dòng)中陶醉吧，漫游吧！因為世界就在這里。
世界讀書(shū)日講話(huà)稿8
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)：
大家早上好！今天，我的話(huà)題是：閱讀，讓生活更好。再過(guò)幾天，4月23日是世界讀書(shū)日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日。1616年4月23日，兩位世界文學(xué)巨頭、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國作家莎士比亞在同一天去世，世界閱讀日在這一天非常難忘。近年來(lái)，閱讀越來(lái)越受到全世界的關(guān)注。為什么？
閱讀在國家和民族中起著(zhù)重要的作用。一個(gè)熱愛(ài)閱讀的國家也必須是一個(gè)具有創(chuàng )新精神和發(fā)展潛力的國家。今天，我們正在建設創(chuàng )新國家和學(xué)習型社會(huì )，大力倡導建設學(xué)術(shù)社會(huì )、學(xué)術(shù)社區、學(xué)術(shù)校園、學(xué)術(shù)家庭，促進(jìn)全民閱讀。我認為這意義重大。
個(gè)人認為多讀書(shū)至少有三個(gè)好處：
第一，多讀書(shū)可以長(cháng)知識，增加才能。漢代學(xué)者劉翔說(shuō)：書(shū)還是藥，好讀書(shū)可以醫傻。不吃飯就餓，不讀書(shū)就傻。廣闊的星空宇宙，神奇美麗的自然世界，神秘漫長(cháng)的人類(lèi)進(jìn)化，系統復雜的社會(huì )變化……書(shū)中的知識包羅萬(wàn)象。閱讀可以增加知識，開(kāi)闊眼界，了解事理，增強能力。
二是多讀書(shū)可以養性情，強自信。唐詩(shī)宋詞博大精深，歷代典籍浩如煙�！瓗阕哌M(jìn)文化殿堂，感染迷人而深沉的優(yōu)雅；漫畫(huà)《灰姑娘》丑小鴨童話(huà)，變形金剛科幻小說(shuō)……把你帶到一個(gè)奇幻的世界里，讓人想象和信心倍增。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)卷氣讓女生更淑女，男生更紳士。談吐不凡，氣質(zhì)優(yōu)雅，風(fēng)度翩翩，一切都是因為文化。
第三，多讀書(shū)可以增加文采，啟發(fā)靈感。不讀書(shū)，寫(xiě)作的時(shí)候就沒(méi)什么好說(shuō)的，空洞無(wú)聊。很多文章都有豐富的.閱讀儲備，充滿(mǎn)了涌，妙筆生花。俗話(huà)說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)作如神。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣。前英國首相丘吉爾也說(shuō)：最有益的消遣方式是閱讀。成千上萬(wàn)的人可以從豐富多彩的閱讀活動(dòng)中找到精神上的安慰。閱讀，讓我們超越時(shí)間和空間，與智者進(jìn)行精神對話(huà)，體驗奇特而豐富的閱讀體驗：或心靈，或余音繞梁，或醉酒，或輕松快樂(lè )，或突然開(kāi)朗，或快樂(lè )……然后獲得精神升華和能力提升。一本好書(shū)甚至可以改變人們的生活。
我堅信，全民閱讀使國家更有前途，國家更有希望；每個(gè)人都讀書(shū)，讓生活更美好，生活更美好。讓我們都喜歡閱讀吧！
世界讀書(shū)日講話(huà)稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《晨讀，是快樂(lè )學(xué)習的金鑰匙》
4月23日，世界讀書(shū)日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)已拉開(kāi)序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng)。 常言道：一生之計在于勤，一日之計在于晨。早晨空氣清新，大腦清醒，精力充沛，此時(shí)最適合晨讀。
晨讀是學(xué)習的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)習中。每當吟誦自己心愛(ài)已久的唐詩(shī)宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí)，你也許能感受到春的柔美，夏的熱情，秋的成熟，冬的.純美。在書(shū)海中愉悅著(zhù)身心，在晨讀中領(lǐng)悟著(zhù)百味生活，吸取著(zhù)人生智慧，啟迪著(zhù)自己的理性思維。
親愛(ài)的同學(xué)們，晨讀就像迎著(zhù)朝陽(yáng)走路。早晨誦讀得越多，書(shū)籍就會(huì )讓我們跟現實(shí)世界越接近，我們的生活也將更有意義。
古住今來(lái)，凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”的道理。南宋愛(ài)國詩(shī)人陸游曾說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！彼岳贸孔x可以增長(cháng)學(xué)識，可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見(jiàn)其增，卻日有所長(cháng)。 晨讀中朗朗的書(shū)聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強化記憶，更好地放松身心。
晨讀中朗朗的書(shū)聲利于練習口語(yǔ)表述，可以更好地規范自己語(yǔ)言的邏輯性，增強思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說(shuō)善談。
晨讀讓你擁有快樂(lè )，因為只有熟讀，方可精思。冰心老人曾說(shuō)：“年輕人要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！睂τ谖覀兏咧猩�，無(wú)論是文科生還是理科生，時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念，公式和定理，記憶一些人文社會(huì )科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的知識向寬領(lǐng)域。深盡次拓展的基礎，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅持思考，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會(huì )歷久彌新。 今天，作為奮中的學(xué)子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書(shū)，壯膽魄，使自己的朗讀和說(shuō)話(huà)由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書(shū)聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠。知書(shū)明禮的奮中人。
自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類(lèi)傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚。這與晨讀有著(zhù)密不可分的關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn)，晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習�？鞓�(lè )生活的一把金鑰匙。
相信，書(shū)聲朗朗的晨讀將會(huì )成為我們最亮麗。最令人回味無(wú)窮的生命樂(lè )章。
世界讀書(shū)日講話(huà)稿10
書(shū)是一位永久的伴侶，她不會(huì )背叛你，永久賜予你享受，你更可以跟它同悲哭同歡快，還可以跟著(zhù)她看遍天下風(fēng)景，走過(guò)歷史的風(fēng)塵。
書(shū)帶給我的永久都說(shuō)不盡道不完。我喜愛(ài)詩(shī)，喜愛(ài)詞，喜愛(ài)那一個(gè)個(gè)故事一個(gè)個(gè)人物。
我喜愛(ài)李清照的詞，那自然細膩的文筆，婉約美麗的文風(fēng)，清爽精致的砌詞，在辭賦之壇一枝獨秀。輕下筆，將女性脈脈似水;濃蘸墨，將女性的纖纖柔弱刻畫(huà)到淋漓盡致。柔潤，潤到稱(chēng)絕;凄美，美到無(wú)比。
我感受著(zhù)她“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的溫順嬌媚，體會(huì )到了她“人比黃華瘦”的愁苦，“尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！蔽腋宸氖撬吧斪鋈私�，死亦為鬼雄”的`英雄氣概，巾幗不讓須眉。
李清照，一個(gè)女子啊!纖弱無(wú)骨之手，嬌柔無(wú)力之軀，演繹之優(yōu)美，繞指纏心，凄切入骨，細膩感人無(wú)以復加。在她溫香縈繞，弱吟嬌嘆的文字中，我們讀
出了一位美貌多情`才華橫溢的易安居士。
在詞的海洋中我們盡情的游覽，體會(huì )了李清照拿柔婉清麗的風(fēng)格，我又感悟了蘇軾的粗獷豪放與細膩。
在蘇軾的詞里，有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的古戰場(chǎng)景色，有“小舟橫截春江，臥看翠壁紅樓起”的壯美圖畫(huà)，有“清溪無(wú)底，上有千仞嵯峨”的驚險鏡頭，有“瓊樓玉宇，高處不勝寒”的高妙景象，有“日暖三麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰”的農村風(fēng)光，有“胸中萬(wàn)卷，致君堯舜”的學(xué)問(wèn)分子，有“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的愛(ài)國志士，有“相排踏破倩羅裙”的鄉村姑娘……
那一位位古代名家，風(fēng)格各異卻總讓人流連其中，讓人看到了那一個(gè)個(gè)不同的場(chǎng)景。
書(shū)，總讓人高興讓人遺忘了時(shí)間遺忘了苦惱，書(shū)需要細細讀，才能品嘗其中的意蘊，在安靜的夜晚，一杯清茶，一本書(shū)漸漸感受你會(huì )發(fā)覺(jué)，只要有書(shū)哪怕生命只剩一天，生活也會(huì )充實(shí)而歡樂(lè )。
世界讀書(shū)日講話(huà)稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，亦是傳播知識的載體。至圣先師孔夫子以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終生。
俗話(huà)說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x一本好書(shū)既是對知識的汲取，亦是對自身修養的一種提升。我們從書(shū)中增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，敞開(kāi)胸懷，讀書(shū)讓我們懂得做人的道理，讓我們能夠分美丑，辨是非，明善惡！同時(shí)，讀書(shū)也能夠提高我們的閱讀潛力和寫(xiě)作水平，提高我們的修養。我們從詩(shī)詞大會(huì )、朗讀者上認識了才華橫溢的董卿，她的舉手投足，一詞一句，都散發(fā)著(zhù)迷人的魅力。讓我們感受到讀書(shū)人那份由內而外的美。
讀書(shū)是成才的必由之路。因為讀書(shū)，中華民族誕生了很多可歌可泣的英雄，蘸墨而食的陳毅，久不窺園的董仲舒，“三上”讀書(shū)的.歐陽(yáng)修……他們是不同時(shí)代的楷模也是我們學(xué)習的榜樣。溫家寶說(shuō)“我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。讀書(shū)可以改變人生，人可以改變世界。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的�！�
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊鳛榍嗄暌淮奈覀�，更應該成為學(xué)校乃至社會(huì )中最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)習的一個(gè)群體。在汲取知識的道路中看清自己，看清過(guò)去和未來(lái)，并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能，在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗，在書(shū)籍中遇見(jiàn)更好的自己。
世界讀書(shū)日講話(huà)稿12
在當今世界里，人與人之間的交往隨著(zhù)世俗的變遷而如海浪沖沙灘般沖淡。人生在世，你能找出真正的能夠為你舍去一切，甚至舍去生命的摯友嗎？我想沒(méi)多少人能將自我生命為別人而別剝奪，但我卻找到了——書(shū)。 書(shū)，吾之精神世界的必需品，亦是吾忠實(shí)且永不離我而去的摯友。
《水滸傳》讓我明白了官場(chǎng)上的黑暗；《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了世道的昏慘；《三國演義》讓我感受了加亮先生的大智；《西游記》讓我領(lǐng)悟了孫悟空的一身好本事。這些都是我的好摯友——書(shū)所帶給我的豐富的且寬闊的學(xué)問(wèn)面。 當我在失落的時(shí)候，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我重新塑起了對生活得志氣和自信；當我興奮時(shí)，《莎士比亞喜劇集》令我喜悅倍加；當我別難題所困到時(shí)，《阿凡提妙計》使我燃起了思索的活力；當我身心乏累的時(shí)候，《魯迅小說(shuō)全集》給我舒緩了疲憊，進(jìn)入了一個(gè)舒適的世界里面。人類(lèi)摯友能帶給你這些嗎》不，不能，但書(shū)卻實(shí)實(shí)在在的讓我感受到了它在付出，它在與我閑聊，它在與我共享每一件事情。
蘇軾愛(ài)竹，寫(xiě)了《詠竹詩(shī)》，現我要將其改為“詠書(shū)詩(shī)”：寧可居無(wú)肉，不行居無(wú)書(shū)。無(wú)肉令人瘦，無(wú)書(shū)令人俗。 每日人們都只穿梭在鋼鐵水泥之間，精神難免會(huì )有空虛、孤獨或者失落的時(shí)候�；氐郊抑�，拿出書(shū)來(lái)看一看，讀一讀，你會(huì )在書(shū)中找到、發(fā)覺(jué)，其實(shí)世界并不像原先那樣的無(wú)聊，枯燥和乏味了。
“書(shū)，吾之良師益友也”，這句名言說(shuō)的與事實(shí)非常相符。書(shū)，陶冶了我的情操，豐富了我的學(xué)問(wèn)，啟迪了我做人的道理，給我的.業(yè)余生活增加了樂(lè )趣書(shū)不僅僅給我學(xué)問(wèn)，并且為我啟迪才智，教我怎樣做人。書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫，書(shū)是才智的源泉，書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。書(shū)，我的良師益友。 與書(shū)為友，的確是一個(gè)不錯的選擇，它將陪伴著(zhù)我走過(guò)那漫漫人生路。
世界讀書(shū)日講話(huà)稿13
記得很小的時(shí)候，我常常走到父親的書(shū)架旁，把架上一摞摞的書(shū)一本一本的搬下來(lái)，累在地板上。接著(zhù)，我便爬上最高的一本書(shū)，大聲喊來(lái)父母親，興奮地用幼稚的聲音叫起來(lái)：我長(cháng)高了。
后來(lái)，我驚奇地發(fā)現自己確實(shí)長(cháng)高了，不過(guò)這時(shí)的我可沒(méi)有鴉鴉學(xué)語(yǔ)時(shí)的頑童那么調皮了，總是靠在椅子上，聽(tīng)母親拿起童話(huà)書(shū)讀一千零一夜的故事。那時(shí)，我幼小的心靈中便知道書(shū)中藏著(zhù)許許多多的故事。
于是，有一天，我好奇地翻開(kāi)了那些書(shū)，一下便對書(shū)中漂漂亮亮的插圖著(zhù)了迷。我就站在書(shū)架旁，學(xué)著(zhù)父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看。這時(shí)便埋下了我閱讀的.萌芽。
再后來(lái)，上了小學(xué)，接觸到了書(shū)多了，便知道什么是讀書(shū)，原來(lái)小時(shí)侯那是讀畫(huà)，讀故事，讀成長(cháng)。不過(guò)一位圣賢曾說(shuō)過(guò)：凡有所讀，皆成性格，記得那時(shí)還為這驕傲過(guò)一陣子呢。、
又過(guò)去了三四年，短短幾年間，閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。閑暇之余，隨手捻來(lái)一本書(shū)，或疾聲高誦，或微吟默想，自由自在，有滋有味。若讀到一篇美文，于其左右，或輕或重，或莊或詣，把自己的隨感寫(xiě)下，其可快意哉！
少年時(shí)的閱讀是率性而為，四年前剛到初中的我已是一個(gè)青年人，沒(méi)有了少年時(shí)的率性。每當閱讀書(shū)籍，對其中的一字一句都仔細斟酌，就如同面隊美味佳肴，須細細品味，慢慢咀嚼，生怕一不小心把精彩之處給錯過(guò)了。如果與作者有些不同的觀(guān)點(diǎn)與看法，也不隨意點(diǎn)涂在書(shū)上，只另尋一本，專(zhuān)作評論。
就這樣到了初三，繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時(shí)間不斷減少，最后只得忍痛割舍�？墒桥簲嘟z連，我還是擠出那小的可憐的一點(diǎn)時(shí)間。以閱讀為樂(lè )，為我緩解了緊張的氣氛，調節了心態(tài)。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油，給荒漠上的探險者送上一碗清涼的水，這種感覺(jué)沁人心脾且至關(guān)重要。
如今，我已是一名高中生，十多年的閱讀經(jīng)歷以及書(shū)香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡。漸漸地，我發(fā)現自己又長(cháng)高了。
小時(shí)侯，我讀畫(huà)，讀故事，讀成長(cháng)。長(cháng)大了，讀書(shū)，快意地讀，咀嚼式地讀，緊張中讀，都讀得沁人心脾，讀得我變高了！
——后記
在這個(gè)越來(lái)越重視閱讀的時(shí)代，我相信讀者們會(huì )贊同文中對讀書(shū)的諸多看法，但文中不少字詞仍值得斟酌，就以下一處愿讀者提出自己的看法。
這處是“讀故事”，文中故事是母親講給幼年時(shí)的我聽(tīng)，但我認為我在聽(tīng)讀，也是廣義上“讀”的一種，這也是為什么我寫(xiě)讀畫(huà)、故事和成長(cháng)用了近半篇幅的道理。
關(guān)于以上觀(guān)點(diǎn)，我希望聽(tīng)取讀者的意見(jiàn)。文末，我也感謝您讀完本文。
世界讀書(shū)日講話(huà)稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》 。同學(xué)們，如果我問(wèn)你書(shū)是什么味道的話(huà)？你會(huì )怎么回答？你可能會(huì )想：書(shū)怎么會(huì )有味道？如果有味道，也是苦的，因為學(xué)海無(wú)限，苦作舟。但是世界上有一個(gè)民族的孩子認為書(shū)是甜的。在每個(gè)猶太人家里，當孩子有點(diǎn)懂事的時(shí)候，媽媽會(huì )打開(kāi)圣經(jīng)，滴一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子吻圣經(jīng)上的蜂蜜。所以孩子們知道書(shū)是甜的。弗洛尹德、愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物應運而生，猶太民族也被全世界公認為智商。
回到歷史上，你會(huì )發(fā)現古今中外所有取得巨大成就的人都熱愛(ài)閱讀。司馬遷因為喜歡讀書(shū)，寫(xiě)了52萬(wàn)多字的《史記》，成為漢代偉大的歷史學(xué)家和作家；因為喜歡讀書(shū)，陳景潤自學(xué)成才，摘下數學(xué)皇冠上的珍珠，成為著(zhù)名的數學(xué)家；因為喜歡讀書(shū)，愛(ài)迪生從一個(gè)小學(xué)一年級沒(méi)讀完的農民的兒子變成了世界著(zhù)名的發(fā)明之王；因為我喜歡讀書(shū)，因為我把別人的休息時(shí)間花在讀書(shū)和寫(xiě)作上，魯迅先生一生翻譯了1000多萬(wàn)字，成為中國偉大的思想家和作家；張海迪因為喜歡讀書(shū)，患有高截癱，在書(shū)中遇到了許多高尚的`朋友，找到了生活的方向，不斷奮斗�，F在她已經(jīng)是作家了。她不僅會(huì )說(shuō)很多外語(yǔ)，還會(huì )獲得博士學(xué)位。她深有體會(huì )地說(shuō)：要不是書(shū)，我早就崩潰了！
古人說(shuō)：腹部有詩(shī)歌和書(shū)籍的精神，這表明一個(gè)人不能改變他的外表，但他可以通過(guò)閱讀來(lái)改變他的精神外表。書(shū)照亮了生活，書(shū)籍優(yōu)雅的生活，書(shū)籍可以讓人們的氣質(zhì)華麗。讓我們把閱讀作為一種生活習慣，讓閱讀成為一種生活需求，讓迷人的書(shū)籍溢出我們的校園，讓我們在書(shū)籍中成長(cháng)，在書(shū)籍中成年，在書(shū)籍中成為人才。
演講結束后，謝謝大家！
世界讀書(shū)日講話(huà)稿15
尊敬的李校長(cháng)、何校長(cháng)，各位老師、評委以及可愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我很興奮，很榮幸能代表社區為大家在這里宣講。北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本，書(shū)是我們的精神食糧，也是我們相識自己，相識世界的法寶，更是我們立學(xué)、立身之根本。為迎接第三屆深圳讀書(shū)月，加強社區與學(xué)校溝通聯(lián)系，架起社區--家庭學(xué)校的橋梁，更為同學(xué)們營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，鳳凰社區與鳳凰小學(xué)聯(lián)合舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、作文競賽等專(zhuān)題學(xué)問(wèn)講座系列活動(dòng)。目的在于激發(fā)孩子們對讀書(shū)的寵愛(ài)，對學(xué)問(wèn)的渴望，對文化的追求，并從中享受歡樂(lè )，感悟生活，體會(huì )人生。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，更是祖國將來(lái)的棟梁之才�，F在我們生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境都好了，我們要抓住這個(gè)好的機遇，趁著(zhù)年輕，精力充足、記憶力強、時(shí)間足夠，要好好讀書(shū)，努力學(xué)習學(xué)問(wèn)，讓自己成為一個(gè)博古通今、有學(xué)識的人，對家鄉、祖國發(fā)展，有貢獻的人。莫等閑，白了少年頭，空悲切。同學(xué)們，讀書(shū)、學(xué)習要趁早，要抓住每一個(gè)學(xué)習的`機會(huì )，更要有持之以恒的精神。深圳市舉辦的第三屆深圳讀書(shū)月給你們供應了一個(gè)體現自己的平臺，也給你們供應了一個(gè)展示自我的舞臺。心有多大，舞臺就有多大，你們要充分利用這個(gè)舞臺，把自己真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)，向同學(xué)，向老師、家長(cháng)，向社會(huì )，向祖國展示你們的真我風(fēng)采。
希望通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦，能促進(jìn)孩子們對學(xué)習的熱忱和從學(xué)習中得到的歡樂(lè )，也希望能更進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習型文化社區的建設，促使學(xué)校家庭社區都能處在一個(gè)學(xué)習氛圍的海洋之中。
最終，我預祝同學(xué)們在這次活動(dòng)中都能取得一個(gè)滿(mǎn)足的成果，也祝同學(xué)們今后學(xué)習進(jìn)步，健康歡樂(lè )。 感謝大家。
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