世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，簡(jiǎn)報的使用頻率呈上升趨勢，簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。想學(xué)習擬定簡(jiǎn)報卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報1
春光明媚，草長(cháng)鶯飛，世界讀書(shū)日如約而至。xx區xx小學(xué)以“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”為主題，組織開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校舉行了世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。xx副校長(cháng)利用國旗下講話(huà)，號召全校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，用先賢的智慧開(kāi)啟書(shū)香人生，營(yíng)造書(shū)香校園。下午，各班以“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”為主題，開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì )。孩子們興趣盎然，津津樂(lè )道地交流世界讀書(shū)日有關(guān)知識，分享讀書(shū)的快樂(lè )感受，并向大家推薦自己讀過(guò)的好書(shū)。各班還利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺開(kāi)設的學(xué)習專(zhuān)欄，共讀《紅船》、《鐵軍》、《井岡山會(huì )師》等黨史故事，孩子們在交流與分享中不斷了解黨史，厚植愛(ài)黨愛(ài)國情懷，更堅定了聽(tīng)黨話(huà)、頌黨恩、跟黨走的.理想信念。
為了更好地營(yíng)造讀書(shū)氛圍，促進(jìn)他們的動(dòng)手操作能力。4月xx日，學(xué)校組織開(kāi)展了“巧手做書(shū)簽”活動(dòng)，孩子們展開(kāi)想象的翅膀，精心設計制作了一張張形狀各異、富有創(chuàng )意的書(shū)簽，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。
大隊部以“迎建黨百年，講紅色故事”為主題，組織開(kāi)展了講故事比賽活動(dòng)。各班經(jīng)過(guò)精心組織，層層篩選的20位小選手或激昂高亢，或低沉吟誦，用生動(dòng)的語(yǔ)言，真實(shí)的情感講述了《雞毛信的故事》、《王二小》、《烈火中永生》等感人至深、催人奮進(jìn)的紅色故事，贏(yíng)得了現場(chǎng)評委和同學(xué)們的陣陣掌聲。
讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。下一步，學(xué)校還將進(jìn)一步營(yíng)造“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”的濃厚氛圍，廣泛組織開(kāi)展征文等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們繼續叩響書(shū)籍之門(mén)，體味閱讀帶來(lái)的快樂(lè )，讓他們在書(shū)香中不斷進(jìn)步與成長(cháng)。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報2
為迎接"世界讀書(shū)日"的到來(lái)，積極響應全市創(chuàng )建文明城市的號召，進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)家庭讀書(shū)熱情，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，4月9日上午，婁星區樂(lè )坪街道街心社區與孔子學(xué)堂在市委市政府老家屬區的籃球坪內開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)�；顒�(dòng)吸引了百多余名家長(cháng)和學(xué)生的參與。
在孔子學(xué)堂老師們的帶領(lǐng)下，參加活動(dòng)的小朋友和家長(cháng)向古圣先賢彎腰行禮，感恩他們留下五千年中華文化智慧�；顒�(dòng)現場(chǎng)，孔子學(xué)堂老師為大家帶來(lái)手語(yǔ)舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領(lǐng)現場(chǎng)的家長(cháng)和孩子通過(guò)吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領(lǐng)略到中華經(jīng)典之美，享受集體誦讀的'樂(lè )趣，感受到中國傳統文化的神奇力量，呈現了中華傳統文化的獨特魅力，吸引了很多居民駐足觀(guān)看。
街心社區一直致力于"學(xué)習型、書(shū)香型、文雅型"社區的創(chuàng )建和完善。希望通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為家長(cháng)和孩子們開(kāi)辟充實(shí)文化底蘊的窗口，創(chuàng )設陶冶情操的殿堂，搭建表現素養的舞臺，從而打造文化書(shū)香社區，共建文明有禮城市。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報3
四月芳菲，書(shū)香滿(mǎn)園，在春光旖旎的季節里，一年一度的“世界讀書(shū)日”如約而至，4月23日，xx縣中等職業(yè)學(xué)校全校師生相聚在校園操場(chǎng)，一起參加由縣教育局舉辦的“世界讀書(shū)日，萬(wàn)人讀經(jīng)典”大型誦讀活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展是為了實(shí)現“人人讀經(jīng)典，家家飄書(shū)香”的目標，通過(guò)經(jīng)典誦讀建設“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”，把xx縣打造成“書(shū)香城市”，使“書(shū)香xx”成為xx縣的文化名片。
本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，品味書(shū)香，放松身心，有所收獲與提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
xx中等職業(yè)學(xué)校多年以來(lái)致力于推動(dòng)經(jīng)典誦讀，致力于推動(dòng)全民閱讀。全體老師和同學(xué)們在學(xué)校的倡導和組織下，開(kāi)展了持續深入的經(jīng)典誦讀和名著(zhù)閱讀活動(dòng)，很多老師和同學(xué)們都把《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孟子》《孝經(jīng)》《弟子規》《唐詩(shī)三百首》等中華經(jīng)典都讀了很多遍。
中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統文化的精髓，滋養著(zhù)我們一代又一代的中國人。此次活動(dòng)，讓同學(xué)們在誦讀中領(lǐng)悟了經(jīng)典美文的魅力，體驗了心靈深處的激情，激發(fā)了他們熱愛(ài)祖國、珍惜生活、熱愛(ài)優(yōu)秀文化的情感。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們的`讀書(shū)熱情，鍛煉了他們的語(yǔ)言表達能力，營(yíng)造了良好的書(shū)香校園氛圍。讀經(jīng)典，愛(ài)中華！
“世界讀書(shū)日”只有一天，但其意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。身在熱愛(ài)讀書(shū)國度的我們，更當在每一天享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。讀書(shū)足以怡情、足以精彩、足以長(cháng)才。愿我們每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，與書(shū)為友，與博覽同行，在悅讀中收獲快樂(lè )、豐厚人生！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，麗語(yǔ)妙音潤詩(shī)章。一個(gè)愛(ài)閱讀經(jīng)典書(shū)籍的孩子是一個(gè)有能力感受和創(chuàng )造幸福的孩子，一個(gè)有閱讀經(jīng)典教學(xué)的學(xué)校才有真正的教育，一個(gè)民族的精神境界也取決于這個(gè)民族的閱讀水平。
本次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，點(diǎn)燃了學(xué)生閱讀的熱情，養成了學(xué)生閱讀的良好習慣，通過(guò)閱讀滋潤了學(xué)生的心靈，真切地感受到了中華傳統文化的魅力，引導學(xué)生讀圣賢書(shū)、做有德人、走成功路。
讀書(shū)日顧名思義就是要引導人們自覺(jué)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為自己的習慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。不要再以時(shí)間為借口，拾起無(wú)所事事的時(shí)光。與書(shū)籍作伴，青春飽蘸陽(yáng)光，以夢(mèng)為馬，我們堅定前行。因為閱讀，我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠在路上。
為此，xx縣中等職業(yè)學(xué)校希望全校老師和同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報4
四月春光好，正是讀書(shū)時(shí)。伴著(zhù)生機滿(mǎn)目的春意，淡淡的書(shū)香在洛二的校園流淌。在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為了讓隊員們養成良好的閱讀習慣，引導全體隊員愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，讓“閱讀”的種子在隊員們的心中生根發(fā)芽，xx第二小學(xué)組織開(kāi)展了“翰墨書(shū)香，閱向未來(lái)”主題教育活動(dòng)。
你若讀書(shū)，未來(lái)可期；堅持閱讀，定有奇跡。隊員們通過(guò)聲情并茂的誦讀展示，把對閱讀的熱愛(ài)和贊美表現得淋漓盡致，使現場(chǎng)的全體隊員感知到了閱讀的魅力與力量。
以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向。伴隨著(zhù)《天地開(kāi)卷》音樂(lè )聲響起，隊員們身著(zhù)漢服，隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行吟唱，舒緩有度。隊員們還通過(guò)流暢自然的表演，展現了對閱讀的熱愛(ài)。
心有所信，方能行遠。閱讀是一種遇見(jiàn)，悅讀是一種成長(cháng)。此次活動(dòng)進(jìn)一步增強了隊員們的`文化底蘊，培養了隊員們閱讀興趣，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香校園氛圍。讓我們不負春光，不負光陰，一起享受閱讀的快樂(lè )。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報5
為進(jìn)一步傳承國學(xué)文化，感受?chē)鴮W(xué)之美，營(yíng)造全民閱讀、終身學(xué)習的良好氛圍，結合本地優(yōu)良的家風(fēng)家訓文化資源，在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，4月xx日，xx鎮中心小學(xué)組織學(xué)生在省級文物保護單位裴氏祠堂，開(kāi)展“守望國學(xué)經(jīng)典，傳承中華美德”世界讀書(shū)日活動(dòng)�；顒�(dòng)共包括誦讀國學(xué)經(jīng)典、參觀(guān)裴氏祠堂、傳承優(yōu)良家風(fēng)三部分。
活動(dòng)中，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下集體誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》、《弟子規》等，孩子們抑揚頓挫的讀書(shū)聲響徹祠堂，周?chē)派畔愕沫h(huán)境和裴氏家風(fēng)的厚重文化內涵，增加了孩子們對國學(xué)經(jīng)典的.理解，更加真切的感受到傳統文化的魅力。
xx村新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)裴氏祠堂、文化長(cháng)廊，系統全面的講解裴式家族的歷史淵源、家風(fēng)家訓內容，孩子們聚精會(huì )神的聽(tīng)，并不時(shí)的被歷史上裴氏家族出現的宰相、將軍、地圖學(xué)家等人物事跡吸引，在與志愿者的互動(dòng)交流中，進(jìn)一步加深了孩子們對家風(fēng)家訓的理解與傳承。
通過(guò)身臨其境、體驗式的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，激發(fā)了青少年對國學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)和興趣，增加了對裴氏家風(fēng)家訓的理解，進(jìn)一步形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的文明風(fēng)尚，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，增強文化自信。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報6
為了豐富社區文化生活，促進(jìn)社區建設，我社區于8月12日舉辦了“社區讀書(shū)日”文化活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了各級領(lǐng)導和工作人員的精心籌備，旨在營(yíng)造社區居民和兒童熱愛(ài)閱讀的氛圍。我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，豐富社區青少年暑期生活，提高他們的閱讀興趣，讓他們在閱讀中結交更多朋友，塑造良好的品格。在我社區的圖書(shū)室，我們開(kāi)展了青少年暑期讀書(shū)活動(dòng)，為他們提供了一個(gè)學(xué)習、交流和友誼的平臺。
小朋友們在圖書(shū)館里自由選擇自己喜歡的書(shū)籍，和一起參加活動(dòng)的小伙伴們互相交流，氛圍非常愉快。大家互相推薦、介紹自己喜歡的書(shū)籍、電影和電視節目，共享知識的樂(lè )趣。我們還舉辦了一些小活動(dòng)，鼓勵大家分享自己會(huì )的兒歌、小故事，一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
通過(guò)本次暑期活動(dòng)的組織，同學(xué)們拓寬了視野，學(xué)到了更多的知識，也加深了彼此之間的友誼。暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區之間的距離，提高了青少年的`團隊合作和溝通能力，為他們的健康成長(cháng)創(chuàng )造了良好的社區環(huán)境，推動(dòng)了社區的和諧發(fā)展。而舉辦“社區讀書(shū)日”活動(dòng)更是活躍了社區居民的文化生活，掀起了閱讀熱潮，營(yíng)造了文明和諧的社區氛圍，為滿(mǎn)足居民不斷增長(cháng)的文化需求奠定了堅實(shí)基礎。
社區開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的全民閱讀活動(dòng)，吸引了眾多社區居民踴躍參與�；顒�(dòng)不僅豐富了社區的生活氛圍，拉近了社區和居民之間的距離，還促進(jìn)了家長(cháng)與孩子一起學(xué)習、一起成長(cháng)的親子互動(dòng)體驗。通過(guò)這次活動(dòng)，居民們收獲頗豐，獲得了難得的學(xué)習機會(huì )和愉快的互動(dòng)體驗。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報7
4月11日，20xx年"4·23"世界讀書(shū)日暨第十屆重慶讀書(shū)月活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì )在重慶市新聞發(fā)布中心舉行。20xx年"4·23世界讀書(shū)日"暨第十屆重慶讀書(shū)月啟動(dòng)儀式將于4月23日在解放碑步行街舉行。讀書(shū)月期間，將有187項子活動(dòng)邀請市民參與。
據了解，本屆讀書(shū)月活動(dòng)由市委宣傳部、市文化委主辦，將圍繞"建設書(shū)香重慶，共享美好生活"的主題，以解放碑主會(huì )場(chǎng)+公共圖書(shū)館(實(shí)體書(shū)店)分會(huì )場(chǎng)同步舉辦的形式開(kāi)展。
市委宣傳部有關(guān)負責人介紹，如今，我市全民閱讀保障機制已逐步健全，市級財政每年撥付200萬(wàn)元全民閱讀專(zhuān)項經(jīng)費，基本保障市級層面全民閱讀品牌活動(dòng)開(kāi)展。
會(huì )議現場(chǎng)發(fā)布了《20xx年度重慶市全民閱讀調查報告》。該報告顯示，去年我市市民綜合閱讀率為85.9%，年平均紙質(zhì)閱讀量為5.69本，均高于全國平均水平。
據介紹，本屆讀書(shū)月活動(dòng)共包含有187項子活動(dòng)。4月23日當天，解放碑主會(huì )場(chǎng)將由全民閱讀工作成果展、全民閱讀品牌活動(dòng)展示、全民閱讀示范單位資源展示、惠民書(shū)展、版權保護、文藝匯演六大板塊組成。
重慶圖書(shū)館將在現場(chǎng)舉行"我在重圖修古籍"等活動(dòng)，重慶新華書(shū)店集團也將以解放碑為主展場(chǎng)舉行優(yōu)秀出版物折后滿(mǎn)80元再減8元優(yōu)惠活動(dòng)。與此同時(shí)，西西弗、精典、購書(shū)中心等民營(yíng)書(shū)店也將帶來(lái)獨具特色的圖書(shū)和精致的文創(chuàng )產(chǎn)品。
4月23日當天，精典書(shū)店創(chuàng )始人楊一，資深攝影家、編輯戴前鋒，重慶大學(xué)人文社科高等研究院講師、碩士生導師金浪將做客重圖，以"鏗鏘三人"的形式與讀者分享渝版圖書(shū)。而在此之前的.4月15日晚，著(zhù)名翻譯家楊武能將親臨重圖"格林童話(huà)之夜"活動(dòng)現場(chǎng)，與幾百對親子家庭一起，通過(guò)小劇場(chǎng)表演、電影、大咖賞析、真人秀、圖書(shū)展、互動(dòng)游園等形式，共同感受立體閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣。
與此同時(shí)，由重慶市少年兒童圖書(shū)館主辦的"世界名家名著(zhù)圖書(shū)展閱"、精典書(shū)店主辦的"如何挑選好版本"系列講座也將在此期間同步開(kāi)展。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報8
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，作為法科生，面對禮與法的碰撞，感性與理性的碰撞，就需要閱讀更多的書(shū)籍來(lái)加深理解。為此，法學(xué)院開(kāi)展了“一人領(lǐng)讀一本書(shū)”的活動(dòng)，分別邀請老師和校友每周推薦一本書(shū)籍，并提供簡(jiǎn)短的書(shū)評，呼吁同學(xué)們閱讀并加以探討，營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的氛圍�！啊墩撜Z(yǔ)》從一定的方面來(lái)說(shuō)，是具有色彩和溫度的，色彩在于它傳授給別人的精髓，溫度在于它給予給別人的光明�！�06級校友王建推薦了《論語(yǔ)》及《于丹論語(yǔ)心得》；“瞿同祖先生的《中國法律與中國社會(huì )》以其深刻獨到的見(jiàn)解，別具一格的篇章體例向我們展現了自漢至清的兩千余年間中國封建法律的演變，是一部關(guān)于傳統法律文化以及法律史的重要著(zhù)作�！狈▽W(xué)院婁永濤老師推薦的這本書(shū)讓同學(xué)們深刻認識到了法與社會(huì )的關(guān)系�！岸Y法碰撞，百家薈萃，我非常喜歡閱讀有思想脈絡(luò )的書(shū)籍，學(xué)院推薦的‘禮敬詩(shī)書(shū)，百佳思想’系列書(shū)籍很合我的口味�！狈▽W(xué)1402班鄭蓉同學(xué)很高興近期又有了新書(shū)可讀。
妙筆生花，寫(xiě)起來(lái)
當一只蝸牛躑躅獨行，期待與轉角，彷徨與瑟縮，都落成了一刀刀淺顯而深刻的印記。為提升“寫(xiě)起來(lái)”的能力，為記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，法學(xué)院推出“蝸牛印記”專(zhuān)欄，廣泛征集全校師生校友對日常生活所思所想的隨筆。
“我是一個(gè)星星的孩子，在這個(gè)星球上我一直在努力向那個(gè)世界招手，我想大聲呼喊卻哽在喉嚨發(fā)不出聲音，我拼命掙扎卻仿佛始終隔著(zhù)厚厚的玻璃，在路的盡頭，是媽媽面對另一個(gè)始終不說(shuō)話(huà)的我掉眼淚，是爸爸吸了一根又一根煙的星火晃著(zhù)我的眼睛�！币黄兑粋�(gè)關(guān)于愛(ài)的故事》引發(fā)了大家的轉載，看哭了很多同學(xué)，“很感人的'一篇小故事，‘愛(ài)’也許是最好的希望�！狈▽W(xué)1502班胡姍同學(xué)有感而發(fā)。同時(shí)，第二屆“學(xué)衡杯”學(xué)術(shù)論文研討會(huì )也在如火如荼準備中，本屆研討會(huì )結合第十七個(gè)知識產(chǎn)權日，開(kāi)展了“創(chuàng )新改變生活”知識產(chǎn)權論文征集活動(dòng)，在院內共收到論文20余篇，近期將邀請組委會(huì )老師參與研討。
唇槍舌劍，說(shuō)出來(lái)
“法不阿貴，繩不繞曲�！�、“吏不良，則有法而莫守；法不善，則有財而莫理�！�、“懲其未犯，防其未然”等經(jīng)典法諺在法學(xué)院法諺法語(yǔ)大會(huì )上展開(kāi)比拼和賞鑒，“我很喜歡看《中國詩(shī)詞大會(huì )》，沒(méi)想到現在也親身體驗了一把”、“原來(lái)和法律相關(guān)的諺語(yǔ)還不少，長(cháng)知識了”、“挺有意思的，這些經(jīng)典的思想是現代法律制度的淵源”參與的同學(xué)紛紛表示通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步了解了中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，對傳統文化和法律知識進(jìn)行了積淀。學(xué)院還將舉行“百家爭鳴辯論賽”及“模擬法庭劇”等活動(dòng)，倡導學(xué)習中華傳統文化中的精髓，從不同的學(xué)派中學(xué)習不同的觀(guān)點(diǎn)，在觸摸傳統文化的同時(shí)提高綜合素質(zhì)，包括思維的靈敏度。
“‘讀、寫(xiě)、說(shuō)’是一個(gè)系統工程，是培養高素質(zhì)復合性大學(xué)人才的基本要求和有效途徑，也是第一課堂與第二課堂有機融合的有益探索�！狈▽W(xué)院院長(cháng)董學(xué)立教授最初提出了“讀進(jìn)去、寫(xiě)起來(lái)、說(shuō)出來(lái)”理念，旨在培養“會(huì )讀、能寫(xiě)、善說(shuō)”型大學(xué)人才。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報9
讀書(shū)是每個(gè)人日常生活不可或缺的部分，是每個(gè)人終身養成性的活動(dòng)。為此，我園組織全體教師召開(kāi)了”書(shū)香潤童心·好書(shū)伴成長(cháng)”世界讀書(shū)日啟動(dòng)大會(huì )。會(huì )上，喻麗園長(cháng)向每一位教師贈予圖書(shū)，并以期待和鼓勵的語(yǔ)言，激勵每一位教師徜徉在書(shū)海，不斷提升自我。同時(shí)，我們向全體家長(cháng)發(fā)出倡議：希望全體家能在讀書(shū)日這一天積極參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，與孩子共享閱讀的美好時(shí)光，分享閱讀的濃濃樂(lè )趣！
4月23日下午，各班家長(cháng)如期而至，副園長(cháng)李啟娣向家長(cháng)們傳達閱讀的重要性，并提出，希望全體家長(cháng)能夠在今后的日子里積極陪伴幼兒閱讀，培養幼兒良好的閱讀習慣，第七幼兒園每周均會(huì )進(jìn)行一次家長(cháng)圖書(shū)借閱活動(dòng)，讓閱讀的聲音回響在幼兒園每一個(gè)角落。
隨后，家長(cháng)有序帶領(lǐng)孩子取閱圖書(shū)，在幼兒園圖書(shū)室、操場(chǎng)、草坪、玩具等等地方，拉開(kāi)了閱讀的帷幕……
我們深知，良好閱讀習慣不是一朝一夕能夠養成的，家長(cháng)們在陪伴孩子閱讀中紛紛表示，培養孩子良好的`閱讀習慣，會(huì )讓孩子們受益終身，堅持閱讀不僅增長(cháng)幼兒眼界，還能豐富孩子的日常生活。因此，親子伴讀結束后，大部分家長(cháng)紛紛開(kāi)啟借閱圖書(shū)行動(dòng)，并對幼兒園為孩子們提供的學(xué)習環(huán)境、學(xué)習機會(huì )感到由衷的欣慰和感謝！
第七幼兒園“書(shū)香潤童心·好書(shū)伴成長(cháng)”閱讀之旅在這里啟航，在今后的日子里，我們將持續開(kāi)展閱讀活動(dòng)，家園合力一起大手牽小手走進(jìn)書(shū)的世界，沐浴書(shū)香，感悟生活；把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內心因為讀書(shū)而充實(shí)；讓我們的雙眼因為讀書(shū)而閃亮；讓我們的每天因為有書(shū)的相伴而變得更加美好；讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的幼兒園、家園……
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報10
xx小學(xué)從4月初就啟動(dòng)了為期一個(gè)月的“世界讀書(shū)日”主題系列活動(dòng)，本次活動(dòng)以“共享書(shū)香·快樂(lè )閱讀”為主題，學(xué)校師生全體參加，學(xué)生五個(gè)活動(dòng)，老師一個(gè)讀書(shū)沙龍活動(dòng)。一系列的活動(dòng)讓學(xué)生、老師都感受到讀書(shū)的快樂(lè )與魅力。讓我們一起來(lái)看看本次活動(dòng)師生們的精彩表現吧！
活動(dòng)伊始，學(xué)校利用微信公眾號平臺、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )組織專(zhuān)題宣傳，向全體師生普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。
廖副校長(cháng)在啟動(dòng)儀式上進(jìn)行國旗下講話(huà)，她宣讀了“世界讀書(shū)日”活動(dòng)方案，詳細介紹了活動(dòng)內容，鼓勵大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)。
班級圖書(shū)角
各班以班級為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續建立完善班級圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節期間，帶到班級，由班級圖書(shū)管理員統一管理、借閱，構成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養學(xué)生愛(ài)護書(shū)籍的意識。
好書(shū)推薦
遇見(jiàn)一本好書(shū)，打開(kāi)一個(gè)世界。好書(shū)可增智，可怡情。在讀書(shū)活動(dòng)月開(kāi)始階段，我們的師生就互相推薦書(shū)籍，共同成長(cháng)。
親子閱讀
閱讀是提高孩子情感表達能力和感知力的有效途徑，親子閱讀更能促進(jìn)親子之間的和諧，形成良好家風(fēng)，共筑兒童的'身心健康成長(cháng)之路。
教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)
閱讀是一場(chǎng)未知的冒險，而你冒險的緣由也許是一個(gè)有意思的封面，也許是與你一起閱讀的那個(gè)人，也許是閱讀本身帶給你的那一點(diǎn)感動(dòng)……
本次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)圍繞著(zhù)教育與教學(xué)展開(kāi)，老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言與大家分享著(zhù)自己獨到的見(jiàn)解，可謂精彩紛呈。
讀書(shū)，不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，是緩慢的習慣培養的經(jīng)過(guò)。
我們要以“潤物細無(wú)聲”的方式，給予孩子們無(wú)形的精神食糧，浸潤孩子們的成長(cháng)。
以書(shū)為種子，在家庭的心田里種一株幸福的花，而最好的時(shí)光是一家人坐在一起，讀書(shū)時(shí)只聞花香。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報11
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，日前，內蒙古自治區鄂爾多斯市額托克前旗實(shí)驗小學(xué)師生積極參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍，為把這項活動(dòng)推向高潮，我校少先大隊部組織開(kāi)展了鄂前旗實(shí)驗小學(xué)與城川完全小學(xué)"書(shū)香傳情，放飛愛(ài)心"手拉手圖書(shū)捐贈活動(dòng)。
在少先大隊的倡導和組織下，五年級各中隊迅速展開(kāi)了這項活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書(shū)，讓生活在同一片藍天下的.城川小朋友和大家共讀同一本書(shū)，使遠在鄉下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛(ài)與支持的美好情感。
本次的捐書(shū)活動(dòng)，共籌集內容健康、類(lèi)型多樣，適合小學(xué)生閱讀的課外書(shū)共計400余冊，每本圖書(shū)中有孩子們精心準備的愛(ài)心書(shū)簽、讀書(shū)感悟和親筆信，捐贈學(xué)生希望通過(guò)一本書(shū)與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學(xué)習，通過(guò)愛(ài)心的橋梁傳達孩子們純真的情誼。
此次活動(dòng)的展開(kāi)，不僅為需要幫助的小朋友們獻上愛(ài)心，同時(shí)也讓我們的學(xué)生充分體驗到了分享閱讀的快樂(lè )，更加珍惜自己擁有的幸福生活。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報12
一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著(zhù)他讀過(guò)的書(shū)以及走過(guò)的路！為深入開(kāi)展“以書(shū)益智，以善益德“創(chuàng )建書(shū)香校園”活動(dòng)，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx三校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香“閱”見(jiàn)成長(cháng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，讓我們開(kāi)啟閱讀時(shí)光，一起愛(ài)上閱讀，和孩子在閱讀中成長(cháng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，接下來(lái)就讓我們一起參加豐富有趣的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)啟xx三校20xx年的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)之旅吧！
第一板塊：我是朗讀者
此項活動(dòng)在一、二年級學(xué)生中開(kāi)展，邀請學(xué)生捧起一本書(shū)，打開(kāi)耳朵，選擇自己最喜歡的.一個(gè)繪本故事或是一個(gè)片段讀給老師聽(tīng)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們動(dòng)聽(tīng)的朗讀吧！
第二板塊：我有好書(shū)推薦
參與年級：三、四年級，學(xué)生推薦一本自己最喜歡的書(shū)，讓我們一起來(lái)分享吧！
第三板塊：創(chuàng )作設計讀書(shū)海報/繪本故事
參與年級：五、六年級，學(xué)生制作電子或者手繪的好書(shū)推薦海報或繪本故事，我們來(lái)共同體會(huì )學(xué)生們的獨特感悟吧！
人間四月，唯春光與閱讀不可辜負。腳步無(wú)法丈量的地方，書(shū)籍可以；目光無(wú)法觸及的風(fēng)景，書(shū)籍可以！愿我們閱讀不停歇，努力做到每天都是讀書(shū)節！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報13
4月23日“世界讀書(shū)日”之際，縣文廣新局、縣圖書(shū)館以“倡導全民閱讀，共建書(shū)香湯陰”為主題，通過(guò)制作宣傳條幅、擺放版面、發(fā)放宣傳單、免費贈閱圖書(shū)等多種形式，開(kāi)展“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)期間，廣大群眾熱情高漲，紛紛前來(lái)學(xué)習。在圖書(shū)贈送活動(dòng)現場(chǎng)，前來(lái)領(lǐng)書(shū)的群眾絡(luò )繹不絕，共發(fā)放《成語(yǔ)故事》500余本、宣傳單500余份；在電子圖書(shū)借閱機前，工作人員現場(chǎng)演示了圖書(shū)下載和使用方法，大家都拿出手機學(xué)習操作程序；在電子閱覽室內，精忠武術(shù)學(xué)校的40余名師生正在興致勃勃地觀(guān)看愛(ài)國主義電影《井岡山》。
該活動(dòng)提高了全民閱讀的積極性，引導群眾形成愛(ài)閱讀、享閱讀的良好風(fēng)尚，培育讀書(shū)氛圍，共建書(shū)香社會(huì )，受到群眾的'一致好評。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報14
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。養成良好的讀書(shū)習慣，掌握好的讀書(shū)方法，是人生發(fā)展的源泉！為了讓孩子的身心得以健康的成長(cháng)，讓孩子們充分地翱翔在知識的海洋，根據xx縣教育局的通知，結合我校實(shí)際情況，以“書(shū)香潤澤心靈，閱讀成就夢(mèng)想”為主題開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
一、讀童話(huà)講故事
同學(xué)們讀故事時(shí)聚精會(huì )神，講故事的時(shí)候繪聲繪色。
二、推薦“一本好書(shū)”
看，他們推薦的`圖書(shū)是不是很有趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
三、動(dòng)筆“讀書(shū)”
四、讀書(shū)手抄報
學(xué)生們用手抄報的形式記錄讀書(shū)所得，交流讀書(shū)方法。
五、指導讀書(shū)方法
各班級班主任針對班級學(xué)生讀書(shū)過(guò)程中存在的問(wèn)題方法不對、不會(huì )選擇讀物等方面進(jìn)行了指導。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，培養了學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，提升了學(xué)生的文化修養。校園中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書(shū)香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的影響。今后我校將深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，形成讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)感黨恩、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報15
在這春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里，我們迎來(lái)了4月23日——世界讀書(shū)日，為營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，鼓勵大家“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了豐富的讀書(shū)活動(dòng)，孩子、家長(cháng)、老師，掀起了“書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生”的讀書(shū)熱潮，它像一陣清風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到每一個(gè)幸福家庭和幼兒園的.每一個(gè)角落。
為推動(dòng)全民閱讀，建設書(shū)香社會(huì )，讓更多的人能夠享受閱讀的樂(lè )趣，幼兒園還在校園外文化長(cháng)廊設立了讀書(shū)沙龍。志愿者教師精心挑選了幼兒喜愛(ài)的圖書(shū)，等待前來(lái)文化長(cháng)廊游玩的幼兒閱讀書(shū)籍�！澳憧�，鄭老師正聲情并茂的為孩子講解喜歡的繪本故事，讓孩子在故事中遐想，在書(shū)中遨游�！�
“世界讀書(shū)日”活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍，倡導每位幼兒、家長(cháng)和老師“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，真正沐浴在書(shū)香之中，陶冶情操、拓寬視野，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，享受讀書(shū)的美好時(shí)光！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報16
春風(fēng)花草香，四月書(shū)香濃。為促進(jìn)全校師生積極投入蓮香大閱讀，倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的校園氛圍。4月xx日上午，xx鎮xx小學(xué)開(kāi)展了“沐浴書(shū)香，與書(shū)為友，快樂(lè )成長(cháng)”的國旗下演講及主題班會(huì )，積極組織同學(xué)們開(kāi)展第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
國旗下演講時(shí)刻
四（2）中隊的代表李xx和周xx同學(xué)，以“閱讀成就精彩人生”為切入點(diǎn)，把閱讀的重要性及其意義娓娓道來(lái)，號召同學(xué)們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，讓自己的人生閃耀智慧的光芒，獲得師生們陣陣熱烈的掌聲。
精彩演講記錄
“古有‘讀圣賢之書(shū)，余音繞梁，三日不絕�！诼L(cháng)的人生旅途中，書(shū)如摯友，書(shū)似慈母，書(shū)是名師�！�
“一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)，因為人生因讀書(shū)而精彩�！�
主題班會(huì )宣講時(shí)刻
主題班會(huì )上，各班語(yǔ)文老師們向同學(xué)們介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)，為同學(xué)們解讀了讀書(shū)的益處，還介紹了詳細的閱讀方法，推薦部分適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，向同學(xué)們發(fā)出了課外閱讀倡議，安排了“世界讀書(shū)日”的'班級活動(dòng)。
此次“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅營(yíng)造良好的師生閱讀氛圍，讓師生進(jìn)一步了解蓮香大閱讀的內容與意義，同時(shí)激發(fā)了師生對于閱讀的熱情，為學(xué)校推動(dòng)蓮香大閱讀打下了堅實(shí)的基礎。
讓我們以夢(mèng)為馬，以書(shū)為友，一起縈繞書(shū)香，追逐夢(mèng)想！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報17
在“4·23”世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx幼兒園發(fā)出了“‘疫’起閱讀，遇見(jiàn)美好”的倡議。小朋友們在4月18日便拿到人手一本的“閱讀存折”，開(kāi)始了為期一周的閱讀打卡行動(dòng)。到4月21日的晚上，最厲害的小朋友已經(jīng)閱讀了9本書(shū)。
每天在班級都能聽(tīng)到大家七嘴八舌地討論自己在家的閱讀情況“昨天晚上我讀了三本書(shū)”、“我一本書(shū)讀了兩天”……自主閱讀、親子閱讀，一天天的積累，養成好習慣，不負好時(shí)光。
其中各種各樣的繪本是小朋友們的最?lèi)?ài)，但在大班還有另外一番風(fēng)景。不少哥哥姐姐喜歡讀詩(shī)，于是在4月22日上午舉行了一場(chǎng)“小試牛刀詩(shī)友會(huì )”。小朋友們穿上漢服、以詩(shī)會(huì )友，誦讀一首近期新學(xué)的古詩(shī)。有的搖頭晃腦朗朗上口；有的解讀詩(shī)意娓娓道來(lái)�；顒�(dòng)結束的時(shí)候，大家仍意猶未盡，說(shuō)著(zhù)“我要分享”。
不局限于閱讀的'場(chǎng)地、不局限于閱讀的形式，在潛移默化中讓孩子們愛(ài)上閱讀、堅持閱讀。接下來(lái)還將打破閱讀打卡的時(shí)長(cháng)，鼓勵孩子們繼續馬拉松，不僅是一周七天，更會(huì )是十四天、一個(gè)月……“閱”讀越精彩。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報18
春天——鶯飛時(shí)節、草長(cháng)之期，更是讀書(shū)之日！
xx月xx日，全國青少年讀書(shū)行動(dòng)啟動(dòng)，國家智慧教育平臺如約開(kāi)通，面向廣大青少年和全社會(huì )發(fā)出“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)”的號召。xx縣職業(yè)中專(zhuān)的`師生們乘勢而上，潛心讀書(shū)，于4月份開(kāi)展了多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，以珍惜青春，不負韶華。
好書(shū)如師如友，有著(zhù)穿透人心的魅力、跨越時(shí)空的力量、催人奮進(jìn)的氣魄！
讀史書(shū)：可以知成敗、鑒得失、明興替；讀詩(shī)書(shū)：可以情飛揚、志昂揚、人靈秀；讀哲學(xué)：可以觀(guān)世界、窺大千、辨思維……
春天里，學(xué)校開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
“少而好學(xué)，如初升之陽(yáng)�！备咧袑W(xué)生正值青春年少，乃他日祖國之棟梁。愿我們謹記xxxx殷殷囑托，“人生的扣子，一開(kāi)始就要扣好！”
多讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)。xx縣職業(yè)中專(zhuān)的同學(xué)們，必將堅定理想信念，提升自我，讓青春在書(shū)香中綻放！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報19
最是一年春好處，正是讀書(shū)好時(shí)節。4月23日是世界讀書(shū)日，XX縣XX小學(xué)開(kāi)展以“書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
伴隨著(zhù)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，為了讓學(xué)生親近書(shū)本、享受閱讀的快樂(lè )，XX縣XX小學(xué)以此為契機開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)。各班舉辦了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì )，對班級學(xué)生的日常讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結，表彰了部分愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，并對以后的.讀書(shū)活動(dòng)提出了更加切合實(shí)際的要求。同時(shí)，通過(guò)班級圖書(shū)箱、學(xué)校圖書(shū)室、漂流圖書(shū)等途徑提供各類(lèi)學(xué)生書(shū)籍，讓孩子們更多地接觸閱讀。學(xué)校還利用閱讀課開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，采用師生同讀、學(xué)生展演等形式，讓師生講述自己的讀書(shū)心得，讓大家愛(ài)上閱讀的同時(shí)營(yíng)造和諧美麗的書(shū)香校園。
書(shū)香潤澤心靈，閱讀助力抗疫。以書(shū)為友，享受快樂(lè )童年！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報20
4月23日世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”。
為紀念第xx個(gè)世界讀書(shū)日，在廣大讀者中倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，使廣大讀者養成良好的讀書(shū)習慣，享受閱讀，享受生活，為xx市營(yíng)造良好的閱讀氛圍。xx市圖書(shū)館開(kāi)展了線(xiàn)上讀書(shū)系列活動(dòng)。
1、全“世界讀書(shū)日”海報，宣傳書(shū)
在“xx市圖書(shū)館”公眾號上發(fā)“世界讀書(shū)日”海報，宣傳普及世界讀書(shū)日知識，鼓勵廣大讀者“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)善讀書(shū)”，提高讀者學(xué)習興趣、閱讀熱情。
2、“讀書(shū)使我快樂(lè )”主題征文活動(dòng)
在20xx年4月xx日至5月xx日，開(kāi)展了以“讀書(shū)使我快樂(lè )”為主題的'征文活動(dòng)，征文活動(dòng)在于號召廣大讀者“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”。本次征文得到了廣大讀者的積極響應，共收到征文136篇，所征集的文章內容健康、語(yǔ)言流暢、感情真摯、文字規范、感染力強，在眾多的佳作中，經(jīng)評委的認真評審，其中《我與書(shū)店的不解情緣》、《清風(fēng)自來(lái)》、《草根亦能綻放葳蕤之豐采》、《擱在半明半暗處的玉璽》、《目送的哀榮與宿命》、《把閱讀當作一生的朋友》《我幼時(shí)的讀書(shū)故事》等七篇征文分別獲得此次征文的一、二、三等獎。
3、小蜜蜂親子“朗讀天使”音頻展示活動(dòng)
在20xx年4月xx日至4月xx日，給孩子們營(yíng)造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)的氛圍，為少兒提供一個(gè)展示才華的平臺，提高少兒的語(yǔ)言表達能力和文學(xué)欣賞水平，從小培養少兒的閱讀興趣和閱讀習慣，在“小蜜蜂親子閱讀”平臺，開(kāi)展“朗讀天使”音頻幼兒誦讀比賽。小讀者選取喜歡的繪本、文章、詩(shī)詞等朗誦，朗誦作品發(fā)送到圖書(shū)館郵箱，共收到70多件作品，根據語(yǔ)言的流暢及朗誦的完整程度，經(jīng)評委的層層篩選，共評出《桃子，桃子貓》、《星星》、《滿(mǎn)江紅·寫(xiě)懷》、《栆核》、《好辦法，在眼前》等五篇優(yōu)秀作品，此五篇優(yōu)秀作品將在“小蜜蜂親子閱讀”平臺展示。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報21
4月23日，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，又是一年“世界讀書(shū)日”，我校全體師生在學(xué)校教師發(fā)展中心的倡導下，讀美文、寫(xiě)美作、享好書(shū)，在享有市級書(shū)香校園、市全科閱讀特色文化項目課程基地的校園中，感受讀書(shū)的快樂(lè )，一路探索，一路書(shū)香。
[讀美文]
最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮。一本好書(shū)，像長(cháng)者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。在這初春的四月，讓我們沐浴在書(shū)香之中，接受經(jīng)典文化的洗滌，讓我們一起來(lái)看看曉小師生讀書(shū)的樣子吧。
[寫(xiě)美作]
讀書(shū)和寫(xiě)作是相連的。老師們有需要進(jìn)行教育寫(xiě)作，更有必要記錄心得體會(huì )。如果說(shuō)上課能體現出一個(gè)人的教學(xué)水平，寫(xiě)作就能體現一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們的師生不僅把閱讀作為一種學(xué)習習慣，還會(huì )把書(shū)中見(jiàn)聞感受訴之筆端，寫(xiě)成一偏偏優(yōu)美的文章。
[享好書(shū)]
有人說(shuō)過(guò)：“在這世界上，真正的'物美價(jià)廉的東西，無(wú)過(guò)與一本好書(shū)�！迸菀槐瓱岵�，坐在窗邊，從書(shū)籍中享受教育教學(xué)的樂(lè )趣，從書(shū)籍中找尋教育理想的棲息地，而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見(jiàn)解和深邃的思想。我校教師以學(xué)科教研組為單位，開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)，大家聚在一起，共同分享閱讀帶給自身的收獲和快樂(lè )。
書(shū)是一縷陽(yáng)光，它能融化你心間的冰涼；書(shū)是一縷春風(fēng)，它能消除你內心的浮躁；書(shū)是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，書(shū)是一壺茗茶，它能讓你回味無(wú)窮。養成良好的讀書(shū)習慣，便是點(diǎn)燃一個(gè)人內心智慧和深刻思想的捷徑，當陽(yáng)光灑落窗間，花開(kāi)在枝上，春光正好，讓我們相約一起讀書(shū)吧！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報22
為推進(jìn)書(shū)香校園建設，促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的培養，持續營(yíng)造“好書(shū)相伴，共赴成長(cháng)”的文化氛圍，4月XX日上午，XX市XX小學(xué)教育集團五校區開(kāi)展了20xx年春季學(xué)期“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。XX校區五（3）班的同學(xué)們通過(guò)親子家庭閱讀視頻分享、集體誦讀、小組演唱，號召同學(xué)們從書(shū)籍里探索奧秘，汲取知識，獲取力量。XX校區一（1）班的同學(xué)們帶來(lái)精彩的舞蹈表演和深情的朗誦，希望同學(xué)們能夠將愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的意識融入到生活中中。佛XX校區四（1）班的同學(xué)們帶來(lái)了精心編排的舞蹈，字正腔圓的.吟誦，讓同學(xué)們共同體會(huì )“書(shū)”對心靈的潤澤。XX校區三（4）班的同學(xué)們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦，讓大家一起走進(jìn)了書(shū)的世界，感受到了書(shū)的旋律。XX校區六（2）班的同學(xué)們在展示中號召大家與好書(shū)相伴，陶冶情操，增長(cháng)知識。
此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了全體學(xué)生讀書(shū)的熱情，為書(shū)香校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。希望同學(xué)們養成良好的閱讀習慣，在閱讀中不斷成長(cháng)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，做腹有詩(shī)書(shū)氣自華的“康德智能”好少年！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報23
春暖花開(kāi)、草長(cháng)鶯飛的日子，迎來(lái)了第26個(gè)“世界讀書(shū)日”。為豐富和發(fā)展園所文化內涵，深入推進(jìn)“書(shū)香校園”建設，鼓勵全園教職工及幼兒、家長(cháng)養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，xx市教育實(shí)驗幼兒園在“世界讀書(shū)日”前夕，開(kāi)展了一系列意義深遠、形式多樣、內容豐富的活動(dòng)。
本次讀書(shū)節活動(dòng)分為四大板塊，分別是“繪本故事進(jìn)課堂”、“我是小小朗讀者”、“教師讀書(shū)分享會(huì )”、“親子閱讀，共同成長(cháng)”；接下來(lái)就讓我們跟隨鏡頭，去感受活動(dòng)的精彩瞬間吧！
繪本故事進(jìn)課堂
一直以來(lái)繪本是我園的特色教學(xué)，為了深入挖掘繪本的價(jià)值，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，老師們提前做了充分的準備，通過(guò)制作多媒體課件、教具，用夸張形象的語(yǔ)言和表情演繹故事，孩子們異常專(zhuān)注、目不轉睛、兩只小耳朵靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)，被有趣的故事深深吸引著(zhù)。
我是小小朗讀者
活動(dòng)中，小小朗讀者們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，信心十足。表現得落落大方，言語(yǔ)生動(dòng)有趣，聲情并茂，還配有可愛(ài)活潑的肢體動(dòng)作，塑造出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又鮮明的角色和形象。講故事的孩子們講得投入，聽(tīng)故事的小朋友們也聽(tīng)得津津有味，孩子們的'精彩講述將我們帶入了一個(gè)又一個(gè)美妙的童話(huà)世界。
教師讀紅書(shū)分享會(huì )
在分享會(huì )上，大家圍繞“品讀紅色經(jīng)典”開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)。劉黎霞園長(cháng)結合個(gè)人的讀書(shū)實(shí)際，分享品讀《紅巖》讀后感，從中我們感受到血染紅巖，才有了今天的幸福生活，正是革命烈士的努力，才有了我們國家今天的繁榮昌盛和國泰民安，作為教師應勿忘歷史，弘揚紅巖精神。在座的教師們，結合自身工作實(shí)際和生活體驗，從不同角度暢談了自己讀書(shū)的所思所想，所感所悟，盡情分享著(zhù)讀書(shū)的收獲與快樂(lè )。
親子閱讀，共同成長(cháng)
陪伴是最長(cháng)情的告白，親子閱讀為父母與孩子創(chuàng )造溝通的機會(huì )，讓父母能與孩子建立起親密的關(guān)系，使孩子體會(huì )到父母的關(guān)愛(ài)。讓家長(cháng)和孩子共同學(xué)習、共同成長(cháng)，讓書(shū)香浸染在家庭生活的每一個(gè)角落。
今后我園將繼續以繪本閱讀實(shí)驗為抓手，不斷研究探索，形成書(shū)香校園的辦園特色。讓孩子在經(jīng)典雋永、生動(dòng)有趣的情境中學(xué)習，養成良好的讀書(shū)習慣，受益終生。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報24
讀書(shū)能積累語(yǔ)言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。4月23日是世界讀書(shū)日，為了踐行閱讀，讓閱讀成為一種習慣，讓思考伴隨人生，我校通過(guò)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列讀書(shū)活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，培養認真的讀書(shū)習慣，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )生活。
故事角色我來(lái)畫(huà)
二、三年級的同學(xué)們堅持閱讀，將書(shū)中認識的新朋友畫(huà)下來(lái)，并寫(xiě)下新朋友的特點(diǎn)。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蓖ㄟ^(guò)書(shū)中認識的新朋友，同學(xué)們學(xué)會(huì )了愛(ài)、學(xué)會(huì )了分享、學(xué)會(huì )了堅韌不拔、學(xué)會(huì )了足智多謀……
經(jīng)典好書(shū)我來(lái)薦
我有一本好書(shū)，你有一本好書(shū)，交換分享后，我們就會(huì )擁有兩種感悟。好書(shū)推薦卡的制作不僅激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的熱情，更給學(xué)生提供了以書(shū)會(huì )友的平臺。希望我們一起暢游書(shū)海，拓寬視野，共同營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。四、五年級同學(xué)們制作的.一張張讀書(shū)推薦卡漂亮精致，張揚個(gè)性，讓讀書(shū)變得有深度，有質(zhì)感。
經(jīng)典名著(zhù)共鑒賞
為充分發(fā)揮經(jīng)典名著(zhù)電影映照生活、傳播文化、陶冶情操的魅力，xx日下午，六年級各班開(kāi)展“經(jīng)典時(shí)空，影片展播”活動(dòng)，鑒賞電影為《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們還對電影情節和書(shū)本故事情節進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)在豐富課余生活、幫助緩解學(xué)習壓力的同時(shí)，也引導了學(xué)生們更多地去關(guān)注電影背后的生活和時(shí)事背景、去感悟電影原著(zhù)書(shū)籍作者向大家傳達的精神與理念。
閱讀分享品濃香
“讀書(shū)分享會(huì )”活動(dòng)以班級為單位，每個(gè)班級根據班級特色以豐富多彩的形式暢談讀書(shū)樂(lè )趣，分享讀書(shū)心得。教師和學(xué)生共同交流讀書(shū)的收獲，在聽(tīng)與說(shuō)中交流互動(dòng)，傾聽(tīng)與響應恰到好處。通過(guò)交流，教師把讀書(shū)收獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機地結合起來(lái)，學(xué)生把讀書(shū)方法與讀書(shū)收獲聯(lián)系起來(lái)，使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍。
“書(shū)乃物中精華，善求者必博”，只有“閱讀”無(wú)數，才會(huì )“腹有詩(shī)書(shū)”，此次活動(dòng)以“世界讀書(shū)日”為契機，讓每個(gè)班級的文化氛圍更加濃厚。學(xué)生不但增長(cháng)了課外知識，也讓學(xué)生提高了閱讀興趣。今后，我校還將繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報25
為了加強校園文化建設，打造書(shū)香校園，夯實(shí)同學(xué)們的文化底蘊，激發(fā)全體同學(xué)的閱讀熱情，藍海職業(yè)學(xué)校開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)，引導同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)享受快樂(lè )，提升人文素養。
開(kāi)展“枕邊書(shū)”活動(dòng)
為倡導同學(xué)們放下電子產(chǎn)品，養成睡前閱讀的好習慣，藍海職業(yè)學(xué)校首先推出“枕邊書(shū)”活動(dòng)。小小的“枕邊書(shū)”促成了良好的學(xué)習習慣，拓寬了知識視野，拉近了宿舍成員間的距離，更拉近了他們與社會(huì )、國家、世界的距離。
設立教室讀書(shū)角
為營(yíng)造書(shū)香校園的文化氛圍，培養同學(xué)們養成良好的讀書(shū)習慣，各班級創(chuàng )辦了班級讀書(shū)角。讀書(shū)角成為各個(gè)班級文化建設的一個(gè)重點(diǎn)和亮點(diǎn)，成為各個(gè)班級的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，更成為同學(xué)們的精神樂(lè )園。我們相信：書(shū)香班級創(chuàng )建活動(dòng)的不斷深入，將進(jìn)一步為同學(xué)們提供更好的閱讀條件與機會(huì )，使同學(xué)們真正走進(jìn)書(shū)籍，感受書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)。
讀書(shū)心得分享會(huì )
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，每人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想�！备靼嗉壚妹咳赵缂蠒r(shí)間為同學(xué)們提供讀書(shū)分享交流的`平臺，同學(xué)們分享了自己的讀書(shū)方法、讀書(shū)感悟和讀書(shū)收獲，從中獲得了總結和提高，又增強了同學(xué)之間的溝通交流。
評選讀書(shū)之星
讀書(shū)是一種靜心的修行。只有靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，才能體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣，感受奇妙的萬(wàn)千世界。酒店管理系積極發(fā)動(dòng)各班級評選出“讀書(shū)之星”，擴大“讀書(shū)之星”在同學(xué)們之間的影響力，在全系營(yíng)造出人人爭著(zhù)多讀好書(shū)、人人爭當讀書(shū)之星的濃郁氛圍。
讀書(shū)可明理，讀書(shū)助求知，讀書(shū)促成才。相信讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將大大激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，讓每一位同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái)，用心靈和書(shū)進(jìn)行精神交流，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中獲得精神滋養，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報26
人間四月天，讀書(shū)正當時(shí)。今年的4月23日是第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”。為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園的建設，我校開(kāi)展了”4·23”世界讀書(shū)日之”書(shū)香潤澤校園閱讀點(diǎn)亮人生”系列讀書(shū)分享會(huì )活動(dòng)。一至八年級的同學(xué)們積極參與其中，經(jīng)過(guò)班級初評、年級選拔，最終晉級學(xué)校分學(xué)段決賽。參賽選手們或是興趣盎然地介紹書(shū)中的內容，講述書(shū)中的情節；或是如數家珍地列舉書(shū)籍給自己帶來(lái)的益處和收獲。讓我們一起去看看吧！
走進(jìn)閱讀的世界，文學(xué)的土地上百花盛開(kāi)，孩子們化身勤勞的小蜜蜂，在一本本精彩的書(shū)籍中采集著(zhù)最香最甜的蜜！今天讓我們先來(lái)看看三、四年級孩子們的分享交流吧！
兩位主持人帶著(zhù)飽滿(mǎn)的狀態(tài)，熱烈的拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕！
廣闊的書(shū)海中，總有一本好書(shū)能觸動(dòng)我們的心弦，值得我們娓娓道來(lái)，反復感悟。15位同學(xué)聲情并茂地和大家交流自己讀書(shū)的'感受，分享讀書(shū)的快樂(lè )，推薦自己喜歡的故事和書(shū)籍�，F場(chǎng)氣氛熱烈，整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
隨后鄺佛祥副校長(cháng)進(jìn)行了總結發(fā)言，他向同學(xué)們宣講了多讀書(shū)、讀好書(shū)的意義，以及樹(shù)立從小愛(ài)讀書(shū)必將終身受益的道理。
經(jīng)過(guò)評委們對小選手的語(yǔ)言技巧、精神面貌、表演技巧等項目綜合評分，最后評出一二三等獎，并由學(xué)校領(lǐng)導分別為獲獎選手和指導老師頒發(fā)獎狀。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓所有參與分享的同學(xué)都有收獲、有思考、有啟發(fā)，也極大地激發(fā)了臺下聆聽(tīng)分享的同學(xué)們的讀書(shū)熱情，使大家更深刻地領(lǐng)會(huì )到多讀書(shū)、讀好書(shū)的重要性。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報27
4月以來(lái)，圍繞“列寧誕辰xx周年”和第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，馬克思主義學(xué)院積極發(fā)揮學(xué)科特色，組織開(kāi)展系列主題活動(dòng)�；顒�(dòng)覆蓋本碩博，旨在營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)讀書(shū)熱情，引導同學(xué)們在交流互動(dòng)中愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。
師生共讀，教學(xué)相長(cháng)
以世界讀書(shū)日為契機，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院“師生四同”育人模式，院學(xué)生會(huì )繼續開(kāi)展“知信行”讀書(shū)會(huì )，邀請不同專(zhuān)業(yè)老師帶領(lǐng)同學(xué)們組成讀書(shū)小組，圍繞專(zhuān)業(yè)書(shū)籍展開(kāi)研讀和討論，在交流中實(shí)現師生同學(xué)、同研、同講、同行，促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)，幫助同學(xué)們開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野，使閱讀成為全院師生的生活常態(tài)。
學(xué)院研究生會(huì )還邀請多位專(zhuān)家學(xué)者準備了一份“推薦書(shū)單”，與同學(xué)們共享閱讀盛宴。其中付洪教授推薦的著(zhù)作是《理想國》，她鼓勵同學(xué)們通過(guò)閱讀學(xué)習，豐富知識，開(kāi)闊視野，做到“不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，在繼承中轉化，在學(xué)習中超越�！�
同窗共讀，捐書(shū)筑夢(mèng)
為將閑置圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，學(xué)院研究生會(huì )啟動(dòng)了“結書(shū)友·圖書(shū)漂流&傳薪火·圖書(shū)捐贈”活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)互換圖書(shū)、分享心得加強了聯(lián)通互動(dòng)，以書(shū)結友，借書(shū)共情；還通過(guò)圖書(shū)捐贈為“南開(kāi)書(shū)屋”公益項目獻上愛(ài)心，大手拉小手，為偏遠山區的`孩子提供“閱讀的旅程”，讓圖書(shū)承載希冀和溫暖，為孩子們送去祝福。
趣味共讀，收獲美好
為響應“書(shū)香xx·全民閱讀在行動(dòng)”的號召，發(fā)揚共享書(shū)香、快樂(lè )閱讀的理念，學(xué)院研究生會(huì )還發(fā)起了“尋真理·書(shū)簽尋寶”活動(dòng)，讓同學(xué)們走出宿舍追尋春光，以引導同學(xué)們在閱讀書(shū)簽、發(fā)現美好中緩解心理壓力。
列寧有言：“書(shū)籍是巨大的力量�！瘪R院線(xiàn)上線(xiàn)下協(xié)同，多措并舉鼓勵同學(xué)們參與到閱讀活動(dòng)中，營(yíng)造了看書(shū)、讀書(shū)的良好校園文化氛圍，吸引了學(xué)院師生積極參與并獲得了廣泛好評。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報28
為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，xx月xx日，xx區職業(yè)中專(zhuān)在學(xué)校體育場(chǎng)舉行了以“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)儀式在莊嚴的升國旗儀式中拉開(kāi)了帷幕，首先由中專(zhuān)二年級學(xué)生郝曉琴向全校師生發(fā)出了倡儀，希望通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的`好習慣。
接下來(lái)，由值周領(lǐng)導進(jìn)行了熱情洋溢的致辭。講話(huà)首先強調了讀書(shū)的重要性，指出讀書(shū)不僅可以豐富知識，擴大視野，而且可以從書(shū)中體悟人生的價(jià)值、發(fā)展的途徑。告訴同學(xué)們一本優(yōu)秀的讀物，可以啟迪我們的思想，教育我們如何做人，告訴我們如何面對困難、克服困難、走向成功。并就開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提出了“晨誦午讀晚寫(xiě)”“打造書(shū)香班級”“營(yíng)造書(shū)香校園”“開(kāi)放圖書(shū)室”等四個(gè)方面的要求。希望同學(xué)們以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機，放下手機，以書(shū)為友，讀好書(shū)，好讀書(shū)！并宣布xx區職業(yè)中專(zhuān)“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)正式啟動(dòng)！
啟動(dòng)儀式結束后，同學(xué)們在課余時(shí)間紛紛到圖書(shū)室一、二樓進(jìn)行圖書(shū)借閱和讀書(shū)活動(dòng)。
胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)，不僅能積累語(yǔ)言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，愛(ài)上讀書(shū)，不僅豐富了校園文化建設，而且促進(jìn)學(xué)習型校園、書(shū)香校園建設，極大的促進(jìn)了學(xué)校書(shū)香校園建設。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報29
4月23日，是第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”，值此節日到來(lái)之際，XX區XX小學(xué)開(kāi)展了“書(shū)香滿(mǎn)校園，閱讀伴成長(cháng)”為主題的“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。世界讀書(shū)日全稱(chēng)為世界圖書(shū)與版權日，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”。
各班積極開(kāi)展“讀書(shū)日”主題活動(dòng)
其設立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權。每年的.這一天，世界一百多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。第一，利用周五班隊會(huì )時(shí)間，各中隊開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，班主任老師引導同學(xué)合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，有選擇地進(jìn)行閱讀，多讀好書(shū)好報，培養良好的讀書(shū)習慣，同時(shí)，各班進(jìn)一步豐富和完善圖書(shū)角，供學(xué)生自由閱讀。
第二，利用閱讀課，各班還開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書(shū)心得，并把自己喜歡的書(shū)籍內容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué)，暢談自己的讀書(shū)收獲。第三，利用周末時(shí)間和爸爸媽媽一起走進(jìn)書(shū)店，選一本好書(shū)，選一篇自己喜歡的文章開(kāi)展一次親子閱讀活動(dòng)，關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè )，讓孩子在家長(cháng)的陪伴下幸�？鞓�(lè )的閱讀。第四，利用星期一的升旗儀式，教師代表的國旗下講話(huà)，為同學(xué)們介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)并對全校師生發(fā)出了倡議。
本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，品味書(shū)香，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
我校還將繼續開(kāi)展其他讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報30
為了培養幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，培養良好的閱讀習慣，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，龍子湖區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展“書(shū)香伴我行閱讀悅成長(cháng)”為主題的系列活動(dòng)。
幼兒園通過(guò)國旗下的講話(huà)向全園教師和幼兒們發(fā)出“一起來(lái)閱讀”的倡議。主題教育活動(dòng)中各班級教師通過(guò)圖片、視頻、故事等形式引導幼兒了解“世界圖書(shū)日”的由來(lái)和意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒閱讀圖書(shū)的興趣。各班老師還帶領(lǐng)孩子開(kāi)展了“分享我最喜愛(ài)的一本書(shū)”的活動(dòng)，孩子們向老師及小伙伴們分享了一本本有趣的圖書(shū)，大家相互交流自己的閱讀體驗，共享閱讀的幸福！同時(shí)中班還開(kāi)展了“自制書(shū)簽，為閱讀增彩”活動(dòng)：孩子們在老師的指導下，展開(kāi)想象的翅膀，別出心裁地做成了一張張精美的.書(shū)簽。制作過(guò)程中，孩子們興趣盎然，利用各種材料，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極動(dòng)手創(chuàng )作。大班開(kāi)展了“自制圖書(shū)，讓想象插翅”活動(dòng)：在教師的引導及小朋友們的精心制作下，每本繪本都有自己的亮點(diǎn)。她們通過(guò)畫(huà)、剪、貼等方式制作了許多形式各異、頗具創(chuàng )意的繪本，繪本制作好以后教師引導幼兒自信大膽地和同伴分享講述故事內容。在這個(gè)有趣的過(guò)程當中，他們體會(huì )到了自己動(dòng)手制作完成的喜悅，同時(shí)也提高了孩子們的審美理念、動(dòng)手動(dòng)腦能力、語(yǔ)言表達能力，一本小小的自制圖書(shū)見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)。小班開(kāi)展了“親子閱讀，讓閱讀溫情”活動(dòng)：小班幼兒年齡小，家長(cháng)們在家里帶著(zhù)孩子進(jìn)行繪本閱讀活動(dòng)。孩子們選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍與家長(cháng)坐在一起閱讀、討論，共同分享一段充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè )時(shí)光。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓幼兒了解了讀書(shū)日的來(lái)歷及閱讀的價(jià)值，更讓幼兒沐浴在書(shū)香之中，使之陶冶了情操，拓寬了視野，促進(jìn)了幼兒養成“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣。同時(shí)增強了全園教師及幼兒的讀書(shū)意識，分享讀書(shū)樂(lè )趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報31
近日，為積極營(yíng)造濃厚的“書(shū)香”氛圍，引導單位職工多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成熱愛(ài)讀書(shū)的.新風(fēng)尚，xx集團有限公司xx省xx縣分公司開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
郵政分公司為努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，引導員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，在二樓設置了圖書(shū)室。在圖書(shū)室，職工們通過(guò)讀書(shū)會(huì )研讀、理論學(xué)習中心組學(xué)習研討等形式共同學(xué)習了《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等篇目。
通過(guò)此次活動(dòng)，提高了全體職工對世界讀書(shū)日的認識，也為員工搭建一個(gè)“讀書(shū)、感悟、交流”的互動(dòng)平臺，從而更好地強化員工之間的溝通與交流，使全公司上下充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之氣，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報32
近日，xx市快遞行業(yè)工會(huì )聯(lián)合會(huì )組織快遞企業(yè)員工開(kāi)展集中讀書(shū)活動(dòng)，利用工會(huì )之家圖書(shū)閱覽室，把快遞員工召集一起讀書(shū)，談學(xué)習體會(huì )，交流讀書(shū)心得。三十多名一線(xiàn)快遞員參加了此次讀書(shū)活動(dòng)。
工會(huì )之家圖書(shū)閱覽室面積有100多平米，室內藏書(shū)種類(lèi)多達26種，各類(lèi)書(shū)籍達1120冊。此次活動(dòng)的目的是為了讓公共文化服務(wù)深入員工生活，號召員工享受閱讀，不斷提高閱讀素養和讀書(shū)品味，激發(fā)全體員工的學(xué)習熱情和文化渴求，建立高品質(zhì)的.精神文化生活。
活動(dòng)受到了企業(yè)員工認可。通過(guò)此次活動(dòng)，企業(yè)員工紛紛表示過(guò)去對讀書(shū)沒(méi)興趣，總覺(jué)得知識獲取的途徑很多，讀書(shū)費時(shí)費力收獲不大。工會(huì )聯(lián)合會(huì )組織大家讀書(shū)，從書(shū)中獲得了精神快感，比玩手機看電視充實(shí)多了。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報33
沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，懷揣著(zhù)最美的夢(mèng)想，在書(shū)香飄逸的四月，xx市xx區第八幼兒園以第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”為契機，開(kāi)啟了一段快樂(lè )的閱讀之旅。
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的.縮影。按照“全員參與、以園為本、師幼共讀”的原則，進(jìn)一步提升校園文化內涵，努力營(yíng)造書(shū)香校園，嚴格遵守《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》并開(kāi)展“八幼直播間”、“繪本分享”、“制作書(shū)簽”、“親子閱讀”等活動(dòng)，鼓勵幼兒多讀書(shū)，讀好書(shū)，從閱讀中體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為一種生活習慣。
書(shū)香潤童心，快樂(lè )共成長(cháng)。開(kāi)展幼兒早期閱讀活動(dòng)十分重要和必要。在以后教育教學(xué)中教師會(huì )結合本園教育實(shí)際，有針對性地提出更多有效開(kāi)展建議，以促進(jìn)幼兒全面、健康發(fā)展。給孩子一個(gè)詩(shī)意的童年，讓陽(yáng)光閱讀點(diǎn)亮童心，成就陽(yáng)光生活，陪伴陽(yáng)光幼兒。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報34
根據平鳳鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃的安排，以4月23日世界讀書(shū)日為契機，平鳳鎮中心小學(xué)本部舉行持續一個(gè)月以“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。
4月19日上午8:30分，平鳳鎮中心小學(xué)本部隆重舉行了世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，教導處公布了這次活動(dòng)的安排;陳錦雄副校長(cháng)詳細介紹了讀書(shū)的好處，激勵同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū);岑熾遠校長(cháng)作了動(dòng)員講話(huà)，并宣布讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始。
這次活動(dòng)安排的內容豐富，形式多樣。主要有：“我為孩子送本書(shū)”、我為班級捐圖書(shū)、“圖書(shū)漂流”、誦讀經(jīng)典、開(kāi)放閱覽室、展示讀書(shū)卡、寫(xiě)讀后感、各年級專(zhuān)題作文比賽、閱讀之星評比等等�；顒�(dòng)當天，平鳳鎮中心小學(xué)校園里書(shū)聲瑯瑯，學(xué)生們興高采烈地參加各項活動(dòng)，處處可見(jiàn)孩子們捧起書(shū)本快樂(lè )地閱讀，整個(gè)校園洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
此次讀書(shū)活動(dòng)的`開(kāi)展，提高了學(xué)生的閱讀興趣以及寫(xiě)作能力，陶冶了學(xué)生的情操,營(yíng)造了學(xué)校良好的讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校創(chuàng )建“書(shū)香校園、平和教育”特色教育工作。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報35
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”。閱讀，能開(kāi)闊視野，啟人心智；閱讀，能積淀素養，指點(diǎn)迷津。
為迎接第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”，XX實(shí)驗小學(xué)在全體學(xué)生之中開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
一年級親子閱讀
閱讀，架起了溝通的橋梁，增進(jìn)了親子的交流；閱讀，敞開(kāi)了大大的懷抱，溫暖了親子的心靈。親子共讀，打開(kāi)了家庭教育的密碼，讓孩子在父母的陪伴中，在閱讀的世界里放飛想象，放飛心靈。此次閱讀活動(dòng)，讓書(shū)香縈繞家庭，讓溫馨環(huán)繞家人。
二年級同學(xué)觀(guān)看“書(shū)香徐來(lái)·香飄四季”云端讀書(shū)節分享會(huì )
三年級的同學(xué)們動(dòng)起了小手，制作了各式各樣精美的讀書(shū)簽
四年級級的同學(xué)給大家帶來(lái)了好書(shū)推薦卡，快來(lái)看一看吧
五年級同學(xué)精美紛呈的'手抄報
六年級的大哥哥大姐姐帶來(lái)了他們的讀書(shū)感悟
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們，讓我們一起插上翅膀，沐浴在陽(yáng)光里，在書(shū)海上自由翱翔吧！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報36
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界閱讀日。為了讓讀書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分，xx鎮xx中心小學(xué)以此為契機，開(kāi)展了“書(shū)香校園，芬芳你我”主題教育活動(dòng)。
日漸長(cháng)，風(fēng)正暖，春天正是讀書(shū)好時(shí)節。4月xx日下午，我校號召學(xué)生開(kāi)展集中閱讀活動(dòng)，各班學(xué)生帶著(zhù)書(shū)籍坐在操場(chǎng)，沐浴春風(fēng)與花香，沉醉在知識的海洋中。低年級同學(xué)將閱讀與美術(shù)融合，合作完成好書(shū)推薦卡，為閱讀添上一些色彩與夢(mèng)幻。品讀一本好書(shū)，如同與一位智者對話(huà)：順境時(shí)，給人清醒；迷惘時(shí)，給人希望；挫折時(shí)，給人信心。因為閱讀，我校學(xué)子積蓄了向上的力量。
每周三和周四是我校圖書(shū)借閱日。負責老師提前到崗，同學(xué)們有序歸還書(shū)籍、借閱圖書(shū)。圖書(shū)室外是他們渴望閱讀的眼神，圖書(shū)室內是他們急切尋找書(shū)籍的身影。我們堅信，只有讀書(shū)，才能擁有源頭活水；只有讀書(shū)，才能領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
本次閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，使我校師生進(jìn)一步明確了讀書(shū)的'意義：讀書(shū)，就是讓自己變得更遼闊的過(guò)程。我們無(wú)法到達的地方，文字載我們過(guò)去；我們無(wú)法經(jīng)歷的人生，書(shū)籍帶我們相遇。在此，我們呼吁全體師生，去閱讀，讓心靈在書(shū)香中得到洗滌。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報37
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！睘檫M(jìn)一步豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，引導學(xué)生們營(yíng)造“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的良好學(xué)習氛圍，在“世界讀書(shū)日”的主題活動(dòng)月中，XX第二中心小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)香浸潤，悅讀相伴”為主題的系列活動(dòng)。
4月XX日的晨會(huì )上，語(yǔ)文教研組長(cháng)林老師號召廣大師生踴躍參與閱讀活動(dòng)，享受書(shū)籍的馥郁芬芳，豐富自己的精神食糧。大隊委陳XX同學(xué)，向全校師生發(fā)出了多讀書(shū)、讀好書(shū)，以書(shū)為友、以書(shū)為伴的倡議。
教師閱讀沙龍
為提高教師的綜合素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造書(shū)香校園，4月XX日下午，學(xué)校老師在三樓會(huì )議室舉行了教師讀書(shū)分享沙龍
圖書(shū)角評比
班級圖書(shū)角是學(xué)生提升閱讀素養的沃土，為了加強書(shū)香校園環(huán)境的建設，培養學(xué)生的閱讀習慣，4月XX日，學(xué)校開(kāi)展了“最美圖書(shū)角”評比活動(dòng)。同學(xué)們每天相約校園，遨游書(shū)海，暢享閱讀樂(lè )趣。
親子閱讀
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，同學(xué)們拿起自己喜歡的.書(shū)籍，和家長(cháng)一起端坐在書(shū)桌前，沉浸在知識的海洋中，或是在書(shū)香中品讀主人公的喜怒哀樂(lè )，或是在油墨間游覽祖國大好河山，更是在書(shū)海中體味人生真諦。
多彩書(shū)簽
“巧手做書(shū)簽，方寸蘊書(shū)情”，一年級的孩子在家長(cháng)和老師的指導下，孩子們展開(kāi)想象的翅膀，沉浸在創(chuàng )意的海洋中，配合著(zhù)一雙雙巧手，做出了一張張生動(dòng)有趣的書(shū)簽。在孩子們的創(chuàng )作下，一張張沾染了濃濃書(shū)墨之香的方寸書(shū)簽，儼然成了一件件精美的藝術(shù)品。
最美朗讀者
二年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀”、“童謠誦讀”的活動(dòng)，通過(guò)反復誦讀，加深對古詩(shī)、童謠的理解。孩子們朗朗的讀書(shū)聲，是對書(shū)中情感最好的表達。
徜徉書(shū)海我來(lái)讀
三四年級的孩子們在自己最喜歡的書(shū)中，挑選了一個(gè)片段，配上音樂(lè )進(jìn)行朗讀，動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲仿佛讓人徜徉在書(shū)的海洋中。
好書(shū)推薦
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽迥昙壍耐瑢W(xué)們在眾多書(shū)籍中，選出自己最喜歡的書(shū)，通過(guò)視頻，將好書(shū)推薦給同學(xué)們。希望大家同讀一本好書(shū)，共讀一本經(jīng)典。
為書(shū)畫(huà)導圖
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！绷昙壍耐瑢W(xué)們選擇自己閱讀過(guò)的名著(zhù)，進(jìn)行思維導圖的繪制，有的按故事情節為主線(xiàn)進(jìn)行思維導圖的，有的按人物分析為主線(xiàn)進(jìn)行思維導圖的繪制，思維導圖顏色明亮，線(xiàn)條流暢，一點(diǎn)一點(diǎn)地展現出思維的魅力。
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。XX第二中心小學(xué)的學(xué)子，在“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)月活動(dòng)中，選擇與書(shū)籍為友，選擇與智慧相伴，選擇與經(jīng)典同行，讓心靈得到更好地滋養。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報38
四月，春風(fēng)搖曳，花香四溢，在這個(gè)最美時(shí)節，我們迎來(lái)了4.23第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為深入推動(dòng)全民閱讀，大力營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍，xx縣圖書(shū)館多措并舉開(kāi)展“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)。
利用電子屏幕不間斷滾動(dòng)播出“4.23世界讀書(shū)日”宣傳標語(yǔ)；利用大廳內智慧圖書(shū)館大數據平臺、微信、微博等自媒體平臺進(jìn)行廣泛宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及相關(guān)信息。
讀書(shū)日當天，圖書(shū)館組織全體館員走向街頭、校區和廣場(chǎng)等人員流動(dòng)較多的'場(chǎng)所，為廣大市民發(fā)放“書(shū)籍，春風(fēng)，還有你，給讀者的一封邀請信”宣傳冊，介紹圖書(shū)館的優(yōu)質(zhì)文化資源和文化惠民政策，引領(lǐng)讀書(shū)新風(fēng)尚。
為突出公共圖書(shū)館閱讀主陣地的引領(lǐng)作用，在“4.23”世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，廣大館員錄制了“世界讀書(shū)日一起讀《尚書(shū)》”朗誦短視頻，與大家一起分享閱讀的快樂(lè )。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了我縣廣大居民的閱讀興趣，豐富了我縣人民群眾的文化生活，對創(chuàng )建文明城市、建設“書(shū)香xx”起到了助推作用。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報39
每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。為引導廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的.良好社會(huì )氛圍，xx縣xx鎮xx小學(xué)開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，該校開(kāi)展多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！低年級開(kāi)展我的繪本故事“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)；中年級安排了“讓好書(shū)流動(dòng)”“講講我的讀書(shū)故事”等活動(dòng)；高年級則進(jìn)行了“舊書(shū)互換”“《讀書(shū)，那些事》征文”等活動(dòng)。
4月讀書(shū)月，xx鎮xx小學(xué)的教師們，更是以身作則，積極參與xx鎮中心小學(xué)開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，讀好書(shū)，備好課。為推動(dòng)讀書(shū)日活動(dòng)精心準備，為推廣閱讀做好服務(wù)。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報40
人間最美四月天，最是讀書(shū)好時(shí)節，每一本好書(shū)，都是一艘滿(mǎn)載勇氣、感動(dòng)、喜樂(lè )和平靜的寶船。源自書(shū)本的快樂(lè )不該被獨占，閱讀的治愈力量值得被所有人知曉。在第XX個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，為吸引更多的同學(xué)加入到“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的行列里來(lái)，我校積極開(kāi)展主題為“書(shū)香滿(mǎn)校園經(jīng)典潤人生”的第XX個(gè)世界讀書(shū)日活動(dòng)。師生們利用網(wǎng)絡(luò )平臺，分享經(jīng)典作品、推薦經(jīng)典閱讀、捕捉閱讀瞬間，撰寫(xiě)經(jīng)典書(shū)評，用自己的方式參與到讀書(shū)日的活動(dòng)中來(lái)。
一、線(xiàn)上主題班會(huì )分享經(jīng)典
各班主任利用釘釘平臺，召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì )，并制定假期閱讀計劃，向學(xué)生推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目，以期達到好書(shū)共享共讀的目的。
二、制作好書(shū)推薦卡與讀書(shū)文摘卡
學(xué)生制作好書(shū)推薦卡與讀書(shū)文摘卡，摘錄書(shū)中經(jīng)典，撰寫(xiě)閱讀書(shū)評，將一本好書(shū)內化于心，豐富自己的精神世界。
三、記錄閱讀瞬間
用圖片、短視頻等形式，記錄日常生活里展示正能量、體現讀書(shū)風(fēng)氣的美好瞬間，展示中職學(xué)子的閱讀風(fēng)采。
閱讀是全人類(lèi)的`一場(chǎng)修行，有書(shū)陪伴的日子，內心總是會(huì )充實(shí)且溫暖，讓一本本好書(shū)成為導航燈，指引學(xué)生向“成為知識淵博、性情通達、思維創(chuàng )新的人”的目標不懈地努力�！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，提醒我們天天養成讀書(shū)的好習慣，促使學(xué)生們從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養料，讓學(xué)生們的素質(zhì)得到了全面發(fā)展。在今后的日子里，我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，還要讓書(shū)香飄向家庭，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報41
為營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，倡導親子共讀理念，激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養孩子的閱讀能力。在4·23“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx中心幼兒園為了讓全體教師、幼兒以及家長(cháng)都能參與到其中，共同感受到閱讀的美好，于20xx年4月22日起至4月25日利用線(xiàn)上資源開(kāi)展了“我閱讀、我成長(cháng)、我快樂(lè )”系列閱讀活動(dòng)，引導教師、幼兒、家長(cháng)共同去感受、體驗、發(fā)現閱讀的快樂(lè )。
防控期間，書(shū)是我們宅家最好的伙伴，閱讀是孩子最珍貴的寶藏，用親子閱讀的親情陪伴愉悅居家防疫的日子。xx中心幼兒園通過(guò)班級群、工作群向全體教師、家長(cháng)以及孩子發(fā)起倡議，讓我們一起居家防疫，“悅”讀“閱”美。
防控期間，我們用滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式感，解鎖云端啟動(dòng)！通過(guò)線(xiàn)上活動(dòng)推送了一系列精彩內容與大家共同分享，一起學(xué)習！
當閱讀成為習慣，就開(kāi)始無(wú)聲無(wú)息地影響著(zhù)孩子的成長(cháng)，親子共讀會(huì )帶給孩子無(wú)限的快樂(lè )，也成為家長(cháng)和孩子增進(jìn)感情的一條紐帶。
本次活動(dòng)以線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)為載體，引導孩子與書(shū)籍做朋友，愛(ài)上閱讀，習慣閱讀、享受閱讀。激發(fā)了幼兒讀書(shū)的.興趣，豐富了知識，培養了幼兒良好的的閱讀和傾聽(tīng)習慣。同時(shí)我園更希望通過(guò)本次閱讀活動(dòng)，將閱讀的理念、經(jīng)驗傳遞到各個(gè)家庭。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報42
人間最美四月天，最是書(shū)香能致遠。今年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日全程“世界圖書(shū)與版權日”，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。
1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)日”。其設立的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做初共巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權。
xx幼稚園以“世界讀書(shū)日”為契機，開(kāi)展了“童眼看世界”世界讀書(shū)日主題系列活動(dòng)。讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴。
01、陪伴閱讀，“悅”分享
讀書(shū)，是一種“遇見(jiàn)”。翻開(kāi)書(shū)本，推開(kāi)一扇去往不同時(shí)空的大門(mén)，愛(ài)上閱讀、享受閱讀。我們應從小培養孩子對閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)。
一起來(lái)看看寶貝們和爸爸媽媽“悅”讀打卡的精彩花絮吧！
02、自主閱讀，分享故事
堅持閱讀是幫助孩子養成閱讀習慣的開(kāi)始，通過(guò)閱讀，孩子們分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè )趣，也會(huì )把我們書(shū)本的小故事分享出來(lái)，我園小朋友通過(guò)線(xiàn)上分享了許多精彩的故事，小朋友們講得太棒啦！快來(lái)看看吧！
03、好書(shū)分享會(huì )
4月29日xx幼稚園在各班級開(kāi)展了“xx看世界”世界讀書(shū)日之分享會(huì )，小朋友們在班級興高采烈的分享著(zhù)在4月份所看到的好書(shū)本、好故事，和班級的小朋友頭頭是道分享近段時(shí)間的繪本。
努力總會(huì )有回報的，看看小朋友們獲獎的精彩時(shí)刻！
04、圖書(shū)漂流
好書(shū)就要相互分享，在班級分享會(huì )上，小朋友們一個(gè)又一個(gè)積極的分享近段時(shí)間所閱讀的繪本，興高采烈的講著(zhù)閱讀后的感受體會(huì )，通過(guò)分享會(huì )小朋友知道了好多繪本，并表示回家后也要去閱讀！閱讀的.力量太棒啦！
05、靈感創(chuàng )意，“悅”制作
小小的一枚書(shū)簽，不僅是一種記憶頁(yè)碼的方式，還是“悅”讀的小伙伴，記錄著(zhù)“悅”讀的美好瞬間，見(jiàn)證著(zhù)創(chuàng )作的樂(lè )趣和靈感……瞧，我們的孩子正徜徉在書(shū)的海洋里，分享快樂(lè )、分享成長(cháng)。
沐浴書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)，讓書(shū)香留在心間，我們一起養成閱讀的好習慣！
希望這顆愛(ài)讀書(shū)的小種子，一直在我們心底，經(jīng)得起時(shí)光的摩挲，日月的洗禮，一定會(huì )開(kāi)出最美的花！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報43
值此第xx個(gè)世界讀書(shū)日，xx公司以“閱讀新時(shí)代、奮進(jìn)新征程”為主題，積極組織職工前往xx縣圖書(shū)館進(jìn)行系列相關(guān)活動(dòng)。
讀書(shū)日活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了廣大職工的讀書(shū)學(xué)習意愿，引導大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)、激發(fā)職工閱讀興趣，提升文化素質(zhì)，營(yíng)造“書(shū)香高速”的濃厚氛圍�；顒�(dòng)中職工們誦讀了《紅巖》《林海雪原》《把一切獻給黨》等紅色經(jīng)典書(shū)籍精華片段，并介紹主要內容及自己讀后的'感受。
通過(guò)此次世界讀書(shū)日活動(dòng)，使職工受益匪淺，深刻感受到和平年代的來(lái)之不易，老一輩革命家為代表的中國共產(chǎn)黨人，就矢志不渝，努力奮斗，始終牢記和踐行黨的初心和使命的精神是我們當代年輕人學(xué)習的榜樣。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報44
閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)。為培養孩子的閱讀興趣，讓孩子們養成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì )看書(shū)的良好習慣。4月23日“世界讀書(shū)日”，xx市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“與書(shū)為伴快樂(lè )成長(cháng)”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)。
走進(jìn)圖書(shū)館活動(dòng)
在教師的帶領(lǐng)下孩子們來(lái)到了新華書(shū)店，走進(jìn)了書(shū)的海洋。精致的桌椅，擺放整齊的書(shū)架，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，濃郁的書(shū)香氣息，深深吸引了好奇、求知的孩子們，他們個(gè)個(gè)興致勃勃，充滿(mǎn)了對閱讀的渴望。隨后，孩子們又來(lái)到了兒童繪本閱讀區。大家在閱讀區自主選擇自己喜愛(ài)的繪本故事，感受閱讀氛圍，體驗閱讀的快樂(lè )，大家三五成群或自己看書(shū)，不知不覺(jué)沉浸在書(shū)的世界，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
體驗傳統文化活動(dòng)
在幼兒園傳統文化體驗館里，孩子們暢游在國學(xué)經(jīng)典的海洋里，他們認真閱讀《三字經(jīng)》《成語(yǔ)故事》《唐詩(shī)》等啟蒙繪本。美感豐沛的文學(xué)意境，積極向上的情感能量，詩(shī)詞中的詩(shī)情畫(huà)意，引領(lǐng)孩子們互相謙讓、勤儉節約、有愛(ài)心，懂感恩，有審美意識。通過(guò)用心品讀，了解中華傳統文化經(jīng)典，接受傳統文化熏陶，產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國主義情感，提高幼兒的自身修養，培養開(kāi)朗豁達的性格。
自主閱讀體驗活動(dòng)
幼兒園的文化建設浸潤著(zhù)“書(shū)香特色”。在幼兒園閱讀室、每一個(gè)區角都能看到孩子們讀書(shū)的身影，每個(gè)班級都充滿(mǎn)了閱讀的熱情，園內處處飄揚著(zhù)孩子們的“悅”讀聲。教師們精心準備了繪本故事，參與到孩子們的分享中。教師聲情并茂地為孩子講解自己帶來(lái)的'繪本故事，讓孩子們在故事中遐想，引發(fā)幼兒對故事畫(huà)面的細致觀(guān)察，猜測故事發(fā)生的情節等，讓孩子們在故事中遨游，品味著(zhù)閱讀帶來(lái)的快樂(lè )。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒真正沐浴在書(shū)香之中，使之陶冶了情操，拓寬了視野，促進(jìn)了幼兒養成“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣。同時(shí)增強了全園教師及幼兒的讀書(shū)意識，分享讀書(shū)樂(lè )趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報45
昨天，我校圖書(shū)館迎來(lái)了第二十屆“世界讀書(shū)日”，為了吸引更多的讀者踴躍參與，我們開(kāi)展了一系列精彩紛呈的讀書(shū)月活動(dòng)。昨日，讀書(shū)月系列活動(dòng)如火如荼，吸引了眾多師生前來(lái)借閱圖書(shū)、參加講座和讀書(shū)分享活動(dòng)。
x月xx日下午，圖書(shū)館廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)主題為“閱讀改變生活，共享閱讀樂(lè )趣”的讀者簽名活動(dòng)�；顒�(dòng)吸引了眾多讀者踴躍參與，現場(chǎng)人頭攢動(dòng)，簽名臺前熱鬧非凡。
圖書(shū)館文學(xué)書(shū)庫舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“書(shū)庫尋寶”比賽。參賽者們需要在規定時(shí)間內找出指定的五本書(shū)籍，找得又快又準確者將獲勝。經(jīng)過(guò)報名和篩選，最終確定了28名參賽者。比賽開(kāi)始后，他們需按照打亂順序的`書(shū)目找到對應的書(shū)籍，以展現他們的細心和查找能力。比賽設有一、二、三等獎，其中一等獎得主分享了她的獲勝秘訣：并不急于沖進(jìn)書(shū)庫，而是耐心觀(guān)察書(shū)目，重新排列后發(fā)現了規律，從而快速找到了所有書(shū)籍。這位選手巧妙地假設每排書(shū)架對應一本書(shū)，最終在短短三分鐘內完成了任務(wù)，遠遠領(lǐng)先其他選手。
比賽結束后，現場(chǎng)氣氛熱烈，參賽者和觀(guān)眾依然充滿(mǎn)激情，不愿離開(kāi)圖書(shū)館。在圖書(shū)館工作人員的組織下，大家紛紛加入到支援圖書(shū)館搬書(shū)活動(dòng)中，這一刻，安靜的圖書(shū)館變得異常熱鬧。
讀書(shū)月活動(dòng)即將結束，但讀書(shū)的熱情卻在持續。上千讀者積極參與了本次活動(dòng)，共同營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。最后，我們將以4月30日截稿的讀書(shū)征文比賽來(lái)畫(huà)上句號。希望大家踴躍參與，分享自己的讀書(shū)心得。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報46
4月23日是“世界讀書(shū)日”，為了讓孩子們享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )，并且從小養成愛(ài)讀書(shū)的良好習慣，結合升旗儀式，xx新村幼兒園開(kāi)展了《讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園》的主題活動(dòng)。
活動(dòng)前孩子們自己也從家里帶來(lái)一些圖書(shū)，和小伙伴一同進(jìn)行閱讀活動(dòng)。在活動(dòng)中，激發(fā)幼兒讀書(shū)的興趣，幼兒人人帶圖書(shū)來(lái)園，班級之間相互交換閱讀圖書(shū)，努力做到讓孩子們想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、薦好書(shū)。為了營(yíng)造孩子們讀書(shū)氛圍，老師們把圖書(shū)角布置的溫馨舒適，擺放了適合孩子年齡段的書(shū)籍，也有時(shí)下暢銷(xiāo)的繪本；同時(shí)還開(kāi)展了“我和圖書(shū)交朋友（修補圖書(shū)）”活動(dòng)，將圖書(shū)角破損的圖書(shū)整理出來(lái)，組織中大班的幼兒學(xué)習修補圖書(shū)，借此活動(dòng)提醒幼兒要懂得愛(ài)護圖書(shū)，將書(shū)本當做朋友來(lái)珍惜。
這一系列的`活動(dòng)，讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀，讓讀書(shū)逐步成為幼兒的一種習慣，讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友。同時(shí)，通過(guò)家園平臺，向家長(cháng)呼吁：“4月23日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )。讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習慣，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報47
一年一度的“4·23世界讀書(shū)日”即將到來(lái)，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍，培養學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國的.情操，我校以“傳承紅色基因，講好中國故事”為主題，開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”活動(dòng)。
升旗儀式上，大隊輔導員宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》，宣布“讀書(shū)日”活動(dòng)正式啟動(dòng)，并對活動(dòng)進(jìn)行了具體安排。
學(xué)生代表在國旗下進(jìn)行演講，倡導大家做一個(gè)會(huì )讀書(shū)的人。
積極倡導學(xué)生利用班級圖書(shū)角，閱讀“紅色書(shū)籍”，加強中華革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化教育。
以“傳承紅色基因，講好中國故事”為主題，開(kāi)展“紅色故事會(huì )”，緬懷革命歷史。
觀(guān)看“紅色電影”，激發(fā)愛(ài)國熱情。
活動(dòng)中，學(xué)生以愛(ài)黨愛(ài)國為主題，做了內容豐富、形式多樣的手抄報作品，升華愛(ài)國情感，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。
讀書(shū)有益，益己、益人、益民族。讀書(shū)是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書(shū)促學(xué)習、促創(chuàng )新、促和諧、促發(fā)展。本次活動(dòng)，埋下了一顆讀書(shū)的“種子”，讓孩子們讀書(shū)的熱情更加高漲，也讓我�！皶�(shū)香”之路更加堅實(shí)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓讀書(shū)成為習慣，讓一縷書(shū)香伴你我同行！讓我們一起讀書(shū)吧！
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報48
4月23日，xx街金宇幼兒園組織開(kāi)展“書(shū)香陪伴悅讀成長(cháng)——世界讀書(shū)日”活動(dòng)，旨在激發(fā)幼兒閱讀興趣，培養其養成良好的閱讀習慣，為其終生學(xué)習打好基礎。
活動(dòng)中，各班級教師充分利用園內圖書(shū)資源開(kāi)展教育活動(dòng)，根據活動(dòng)方案要求開(kāi)展了豐富多彩的閱讀活動(dòng)。各年級組分別以《今天你讀書(shū)了嗎》、《我愛(ài)讀書(shū)》、《書(shū)本是我的朋友》為主題開(kāi)展活動(dòng)，宣傳了讀書(shū)日的由來(lái)和宗旨，引導幼兒懂得了閱讀的重要性；部分老師充分發(fā)揮本班閱讀區角的作用，讓幼兒在區角閱讀。通過(guò)老師精心準備、聲情并茂講解孩子們喜歡的繪本故事，讓每個(gè)孩子在故事中遐想，在書(shū)海中遨游，并讓孩子把自己喜歡的'書(shū)與同伴分享，體驗好書(shū)帶來(lái)分享的快樂(lè )。
讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干！良好的閱讀習慣，能夠影響孩子一生的發(fā)展。襄陽(yáng)街金宇幼兒園全體教職員工會(huì )繼續將培養幼兒良好的閱讀習慣滲透在每一天的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們快樂(lè )閱讀、快樂(lè )成長(cháng)。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報49
4月23日是“世界讀書(shū)日”，為增強學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓更多的學(xué)生暢游書(shū)海，當天XX小學(xué)開(kāi)展了豐富的讀書(shū)活動(dòng)。
該校既開(kāi)展了每位學(xué)生閱讀一本好書(shū)的活動(dòng)，又開(kāi)展了讀后感作文大賽，還進(jìn)行了圖書(shū)分類(lèi)整理比賽。雖然天空下著(zhù)瓢潑大雨，但不能澆滅學(xué)生的讀書(shū)熱情。教學(xué)樓的每個(gè)角落都有學(xué)生閱讀的身影。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展增長(cháng)了學(xué)生的知識、開(kāi)拓了學(xué)生的.視野、培養了學(xué)生的興趣，也讓他們體驗到了讀書(shū)的快樂(lè )，豐富了校園的文化生活。
據悉，該校將以“世界讀書(shū)日”為引領(lǐng)，長(cháng)期開(kāi)展閱讀活動(dòng)培養學(xué)生積極向上的學(xué)習和生活態(tài)度。
世界讀書(shū)日的簡(jiǎn)報50
四月如詩(shī)，陌上花開(kāi)，草色生香，春風(fēng)似酒，“醉”暖人心。
手捧一本好書(shū)，相約人間四月天，也是一段奇妙的時(shí)光之旅。
閱讀是一次心靈之約，閱讀長(cháng)知識，閱讀增智慧，閱讀愉身心，閱讀樹(shù)理想……因為閱讀，所以成長(cháng)；因為閱讀，所以快樂(lè )；因為閱讀，所以精彩！
為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，感受讀書(shū)快樂(lè )，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的書(shū)香校園文化氛圍，xx區xx小學(xué)以“4·23世界讀書(shū)日”為契機，開(kāi)展了本次“書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生”的讀書(shū)節系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：親子閱讀
巧手做書(shū)簽，方寸蘊書(shū)情
你們瞧，孩子們制作的這一張張穿行于書(shū)中的書(shū)簽精靈，顏色各異，造型多樣，方寸之間散發(fā)著(zhù)濃濃的書(shū)香意。
這是她們對創(chuàng )意的追求、靈感的揮灑，簡(jiǎn)單卻不失內涵，樸素卻不乏美感！
親子共歡樂(lè )，書(shū)香伴成長(cháng)
你們看，大手拉小手，共沐書(shū)香中。父母是兒童的第一任老師，家校偕行，讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書(shū)成為孩子一生的`陪伴，這是靜待花開(kāi)的幸福！
胸懷金磚情，共話(huà)中國志
你們聽(tīng)，用演講傳遞廈門(mén)故事，用行動(dòng)傳承金磚精神，讓文化潤澤我們心靈，篤定前行，少年有志，強國有我，這是爭當新時(shí)代好少年的聲音！
活動(dòng)二：讀書(shū)征文
細看，妙筆生花；再讀，童心飛揚傳真情，才華橫溢展風(fēng)采！
活動(dòng)三：課文朗讀
小小朗讀者，最美讀書(shū)聲
豐富的肢體語(yǔ)言、清脆動(dòng)聽(tīng)的嗓音、抑揚頓挫的語(yǔ)調讀出了《少年中國說(shuō)》、《延安，我把你追尋》、《四季之美》、《我變成了一棵樹(shù)》等課文的獨特韻味，真是童聲韻美文，書(shū)香潤學(xué)子！
佳果大比拼，教師總動(dòng)員
聲聲朗誦，幽幽傳遞，四月芳菲，書(shū)中芳華；和經(jīng)典相伴，把睿智裝入胸中，與書(shū)香同行，許一生陽(yáng)光；生在國旗下，長(cháng)在春風(fēng)里，讓閱讀伴我們成長(cháng)，讓書(shū)籍留于心間；校園春光醉人心，書(shū)香滿(mǎn)徑xx里！
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