二年級優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天，我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比激動(dòng)。首先向一直關(guān)心我學(xué)習、認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝！
站在這里跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。今天之所以取得這樣好的成績(jì)， 我非常感謝我們的老師，她們不僅有良好的教學(xué)方法，敬業(yè)負責的工作態(tài)度，而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，待我們如同自己的孩子。
其次，我還要感謝關(guān)心我、疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )耐心的教育我改正，當我獲獎或者取得好成績(jì)的時(shí)候，他們總會(huì )鼓勵我繼續努力，不能驕傲。每天放學(xué)后，爺爺奶奶總會(huì )囑咐我規規范范寫(xiě)字，認認真真思考，沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導，就沒(méi)有今天的我。我再次對我的`老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝！
家長(cháng)和老師是我們學(xué)習的引路人，要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì )認真聽(tīng)講，動(dòng)腦思考，不玩耍 。每天放學(xué)，我總能認真完成作業(yè)，并且看自己喜歡的課外書(shū)，比如《讓男孩子著(zhù)迷的成長(cháng)好故事》《科學(xué)故事會(huì )》等等，我從課外書(shū)中也學(xué)到了很多知識，我感到讀書(shū)是最快樂(lè )、最有意義的。今后，我會(huì )更加勤奮努力的學(xué)習，不斷取得優(yōu)異的成績(jì)。也愿我的朋友們能和我肩并肩，共同努力前進(jìn)！最后，祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利！謝謝大家！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
你們好!
首先，自我介紹一下。我叫___，是初二(_)班的學(xué)生。這兩天我一直在想，在今天的家長(cháng)大會(huì )上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?
我慶幸父母沒(méi)有“舍近求遠”，而是讓我在繼述中學(xué)就讀，這里也許沒(méi)有別的學(xué)校那么好的硬件設施，但一樣有業(yè)務(wù)精湛、更為關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。我們欣喜地看到校園內越來(lái)越嚴謹的學(xué)風(fēng)，我希望能和同學(xué)們一起努力，讓我們整個(gè)初二年級的學(xué)習再上一個(gè)臺階。下面就和和大家交流一下我在學(xué)習上的.一點(diǎn)。
我認為學(xué)習的過(guò)程分四步，即預習――聽(tīng)課――復習――總結，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手，對癥下藥，有的放矢。
在預習中對學(xué)習新知識做好準備�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，我們對第二天的學(xué)習內容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識。在預習中發(fā)現的問(wèn)題，先自己嘗試著(zhù)解答，若能解出來(lái)，那最好;若實(shí)在解不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟是在獨立預習嘛!這是把問(wèn)題記下來(lái)，等待老師明天的講解!
課堂學(xué)習是我們學(xué)習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習，就等于抓住了學(xué)習的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要跟著(zhù)老師的思路走。對于昨天預習時(shí)所發(fā)現的問(wèn)題，更要仔細聽(tīng)，認真想;帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái)，上課效率也就大大提高了。同時(shí)養成在課堂上做筆記的習慣，“好記性不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線(xiàn)索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽(tīng)到什么就記什么，那樣就太費時(shí)間和精力了。
復習也是必不可少的一個(gè)環(huán)節�！皽毓识隆�，在復習中，鞏固當天所學(xué)內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復習時(shí)，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦、做作業(yè)來(lái)加強鞏固。
課后總結是對學(xué)習的自我總結，它類(lèi)似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學(xué)習的重難點(diǎn)，從而調整自己的學(xué)習方向。
老師、叔叔、阿姨們，我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報答家長(cháng)們的養育之恩。
謝謝大家!
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好�。ň炊Y）
在這金秋的九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為五年一班學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表五年級的全體同學(xué)對x勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著(zhù)我。這里有五x繽紛的花壇、綠草如茵的x場(chǎng)，有和藹可親的校領(lǐng)導，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的廂黃旗小學(xué)小學(xué)。
上學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的`點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。同學(xué)們，面對著(zhù)為我們日夜x勞的老師，我們要大聲地對老師們說(shuō)：“老師，您x苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(cháng)大了一些，又長(cháng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗！
最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習更進(jìn)步！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的老師，叔叔阿姨們：
您們好!我是初二四班的一名普通學(xué)生。今天能在這里和這么多的爸爸媽媽進(jìn)行交流我感到萬(wàn)分的榮幸。下面我將我在中一點(diǎn)微薄體會(huì )與大家分享一下。
首先，我認為我們一定要有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度。
正確認識到學(xué)習不是為了讓家長(cháng)高興，也不是為了讓老師來(lái)表楊的，而是為自己。為自己的將來(lái)，為自己的夢(mèng)想，為自己的價(jià)值。只有正確的認識到了這一點(diǎn)才能真正的不把學(xué)習當成一種負擔，不把成績(jì)當成一種壓力，快樂(lè )學(xué)習，輕松學(xué)習。這一點(diǎn)我要特別感謝我的父母，在我很小的時(shí)候就讓我懂得了這個(gè)道理，正因為我明白了這一點(diǎn)，所以我在學(xué)習上從不會(huì )怠慢的。
第二，學(xué)習一定要有目的、計劃。
我們如果沒(méi)有一個(gè)目標和計劃，學(xué)習就會(huì )迷茫懈怠。我每次考試完都會(huì )為自己制定好下一個(gè)目標。這個(gè)目標不能盲目的高遠，也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標時(shí)我能從中體會(huì )到成功的喜悅。這目標可是學(xué)習的動(dòng)力，提高成績(jì)的推進(jìn)器。
第三，學(xué)習要講究效率。
學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是專(zhuān)門(mén)為我們傳授知識的，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以在課堂上這四十五分鐘，老師講的每一句話(huà)我都會(huì )用心記住，眼睛跟著(zhù)老師轉，思維跟著(zhù)老師走，認真做好課堂筆記，有不懂的要馬上向老師提問(wèn)。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。
第四，作業(yè)要認真及時(shí)的完成。
這是我深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于初中生的我們來(lái)說(shuō)，如果當天的.作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小。這無(wú)形的給自己制造了一個(gè)強大的攔路虎。作業(yè)必須要認真對待，比如語(yǔ)史地生這些要背誦的，我是從不會(huì )敷衍了事的，每一項都會(huì )認真完成;數學(xué)作業(yè)遇到不會(huì )的題我都先獨立思考，從不同的角度去解答，在百思不得其解的時(shí)候再去向老師或家長(cháng)請教，堅決不要把問(wèn)題留到第二天;英語(yǔ)課后要背誦單詞理解句子朗讀課文，這些每天我都會(huì )進(jìn)行練習的。
第五，養成及時(shí)訂正的習慣。
我們在作業(yè)和考試中難免會(huì )犯錯誤，這些錯誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節，如果能重視這些環(huán)節，補上這些漏洞，必將有效快速地提高成績(jì)。所以試卷或作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我做的第一件事就是看老師的批改，有錯的立即訂正，錯誤改正了，印象加深了，下次要盡量避免犯同樣錯誤。
總的來(lái)說(shuō)學(xué)習是沒(méi)有快速便捷的方法的，要把自己的計劃堅持不懈，持之以恒的做下去�！氨鶅鋈叻且蝗罩�，好的學(xué)習成績(jì)的取得絕非一日之功，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。以上只是我個(gè)人在學(xué)習過(guò)程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì )。最后希望我和我的小伙伴們在即將到來(lái)的期末考試中取得理想成績(jì)。
謝謝大家!
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