學(xué)生教師節演講稿15篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)生教師節演講稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)生教師節演講稿1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節日，那就是“教師節”。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。老師們：在這個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在xxx的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀(guān)察的學(xué)生，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的晨曦中、運動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們因為我的存在而感到幸�！�，那么，在教師節即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的信；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛(ài)；可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì )因為你的存在而感到幸福！
我們尊重老師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的事，而是表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習，這便是感恩；下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習成績(jì)，考上理想的高中，這更是對老師辛勤工作最好的回報。今后我們離開(kāi)了母校，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將使老師感到最大的欣慰、最快樂(lè )的'滿(mǎn)足。
同學(xué)們，不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著(zhù)你對老師的感恩和回報！
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂(lè )！您的學(xué)生永遠愛(ài)您！
學(xué)生教師節演講稿2
尊敬的各位老師，您們好!
在這個(gè)天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節。首先請允許我代表各位莘莘學(xué)子，向老師致聲：老師，節日快樂(lè )!
常言道，樹(shù)有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天;草有根，有根才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”;花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子，老師的培養教育則如甘露般，成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目，離不開(kāi)父母，也離不開(kāi)老師。老師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送著(zhù)知識的養料;老師也像一根試管，演示著(zhù)做人的`道理。
回首往事，在我看著(zhù)一道道難題發(fā)愁的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，為我一點(diǎn)點(diǎn)地細心講解;在我不小心摔傷了的時(shí)候，老師跑了過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我背去了醫院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候，還是老師在一旁為我加油打氣，勸慰我不要輕易放棄.
老師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈，使我能沿著(zhù)這條寬敞明亮的大道上肆無(wú)忌憚地走著(zhù)——直到今天。借此教師節來(lái)臨之際，我要對全天下的老師，真心地道一聲：謝謝
老師，您辛苦了!
學(xué)生教師節演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們，照耀著(zhù)祖國的希望，大家每天都念叨著(zhù)“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹(shù)苗，老師就是——碧綠的樹(shù)林我們身邊關(guān)于老師的感人數不勝數。我舉個(gè)例子吧。
我那是還是三年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說(shuō)累得很。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續上，寧可身體累垮，也不落下一節課。x老師勉強挺著(zhù)感冒的身子給我們上課，站了一節課，連口茶都沒(méi)喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著(zhù)老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的.嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多，我是說(shuō)不完的老師啊你為我們奉獻了太多，也無(wú)數次得感動(dòng)了我們我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽(yáng)光照顧著(zhù)我們這些幼嫩的綠草都說(shuō)我們是祖國的花朵，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌，我們終將會(huì )枯萎，都說(shuō)我們是祖國的希望，可要是沒(méi)了您的教導和關(guān)懷，希望終將會(huì )幻滅為了我們，您挺著(zhù)身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔憂(yōu)，為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節，是老師的節日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!
謝謝大家!
學(xué)生教師節演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
轉眼間，四年的時(shí)間過(guò)去了，即將來(lái)到的是又一年的學(xué)海暢游。四年來(lái)，敬愛(ài)的老師就像媽媽一樣地陪伴著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，引導著(zhù)我們。
老師，您還記得嗎?剛進(jìn)校園的時(shí)候，您開(kāi)講就是一個(gè)迷人的微笑，兩個(gè)小酒窩深深的，精致的.眼鏡后面有著(zhù)一雙明亮的大眼睛。是您，帶我們走進(jìn)知識的世界;是您，帶我們攀登知識的高峰。
老師，您還記得嗎?每學(xué)期的班容評比中，每一次您都會(huì )激勵我們，要做文明的小學(xué)生，手捧著(zhù)每一次的特等獎，我們心里都美滋滋的，您也打心底里高興。雖然每一次都取得了好成績(jì)，但是您卻從不驕傲。是您，讓我們懂得了，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。每當聽(tīng)見(jiàn)您為我們上課上到嗓子啞了時(shí);每當您為我們批改作業(yè)，細心得連一個(gè)小標點(diǎn)也不放過(guò)時(shí);每當您帶病上課，卻依然把課上得那樣生動(dòng)時(shí)，我真想對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
老師，您是太陽(yáng)，我們就是剛萌芽的小草，在您的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng);老師，您是大海，我們就是一只小帆船，在您的懷抱中暢游;老師，您是藍天，我們就是一只雄鷹，在您的胸懷里翱翔。
敬愛(ài)的老師，我們感謝您為我們付出的辛勞和汗水!讓我們通向知識寶庫的道路更加平坦，迎接更輝煌的未來(lái)!
學(xué)生教師節演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里翱翔。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
老師，感恩您，你多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采摘到崖頂的奇珍異寶。
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使我們失敗了，您也不會(huì )對我們冷嘲熱諷。當我們有一點(diǎn)成就時(shí)，您就會(huì )對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)現，每一種體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。這就是你的愛(ài)，多么質(zhì)樸無(wú)華啊。
��！老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的`絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感恩您，老師！”
老師，我感恩您，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我們智慧的大腦。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。
我的演講完畢。
謝謝大家！
學(xué)生教師節演講稿6
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂(lè )！
老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城！
您甘于當人梯，用微笑著(zhù)的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè )于當園丁，用執著(zhù)的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心；容著(zhù)不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的.錯誤，此刻請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)完美的節日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
學(xué)生教師節演講稿7
老師、同學(xué)們：
大家好！
金色九月，秋高氣爽。在這充滿(mǎn)著(zhù)豐收喜悅的時(shí)節，我們即將迎來(lái)第xxx個(gè)教師節，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在中升華，在創(chuàng )造中實(shí)現夢(mèng)想，向社會(huì )交出了一份滿(mǎn)意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過(guò)了國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收，并在今年的高考中再創(chuàng )佳績(jì)。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫(xiě)的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！
九月，尊師重教是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過(guò)去的、現在的、將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福；又是九月，踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩而來(lái)，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神，燃燒著(zhù)自己，卻照亮了別人；在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師承擔著(zhù)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，支去進(jìn)��！
陳村職校走過(guò)的十二年，是一部創(chuàng )業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌！我們學(xué)校的老師來(lái)自全國各地，大江南北，為了陳村的`教育事業(yè)，勤于執教，默默奉獻著(zhù)自己的青春，在這片熱土上揮灑著(zhù)汗水。他們當中，有佛山市優(yōu)秀教師何向陽(yáng)、王海平、有區優(yōu)秀班主任謝權生、談衛兵，有區教書(shū)育人優(yōu)秀教師湯勇，還有更多默默無(wú)聞的部長(cháng)，科長(cháng)，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力，才使我校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的！這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。我們職校一向來(lái)都有著(zhù)尊師重教的傳統，希望同學(xué)們繼續發(fā)揚這個(gè)傳統，尊重教師，聆聽(tīng)老師的教誨，努力把自己培養成德才兼備的高中生！
老師們，屬于我們的節日即將來(lái)臨，讓我們繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們陳村職校譜寫(xiě)出新篇章，我們也相信，陳村職校的明天會(huì )因我們的辛苦耕耘而更加美好！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，標志著(zhù)新的征程即將遠航，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè )！謝謝！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生教師節演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂的時(shí)候，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們即將迎來(lái)了一個(gè)極有紀念意義的節日，那就是九月十日——教師節。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們，在這二十四個(gè)教師節來(lái)臨之際，讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節日的祝賀：祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福！
同學(xué)們，當你快樂(lè )地閱讀和寫(xiě)字時(shí)，可曾想到：是老師教會(huì )了你讀第一個(gè)拼音，寫(xiě)第一個(gè)筆畫(huà)；當你遨游在數學(xué)王國時(shí)，是老師從舉著(zhù)一根根的小棒開(kāi)始，教會(huì )你認識“1+1=2”；當你唱起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，盡情地揮舞起五彩畫(huà)筆的時(shí)候，可曾想到：是老師，引領(lǐng)著(zhù)我們一步步走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂！
老師，是人類(lèi)靈魂的工程師，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的青春和才華。正像唐朝著(zhù)名詩(shī)人李商隱的詩(shī)中所說(shuō)的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。古往今來(lái)，尊師重教的小故事比比皆是，漢明帝做了皇帝后仍對自己的老師以禮相待；偉大領(lǐng)袖毛澤東回到闊別以久的故鄉時(shí)，親自給老師倒酒、敬酒；在華沙鐳研究所建成的.開(kāi)幕典禮上，世界著(zhù)名科學(xué)家居里夫人無(wú)比敬重地將老師推上了主席臺……
同學(xué)們，尊師重教要落實(shí)到同學(xué)們的具體行動(dòng)上，一張笑臉代表了你們對老師的濃濃深情；一句問(wèn)候凝聚了你對老師的真誠祝福；此外，同學(xué)們還要從自我做起，從身邊做起，從上好每一堂課做起，踴躍參與，積極投入，從寫(xiě)好每一頁(yè)作業(yè)做起，工整清秀，從考好每一次試做起，爭取進(jìn)步……
一支粉筆引出五分苦心，兩袖清風(fēng)吹出十成勸語(yǔ)。尊師乃一心一意學(xué)習，一五一十努力。讓每一位老師都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護我們的每一位學(xué)生，而我們每一位同學(xué)也都來(lái)尊師樂(lè )學(xué)，在我們的互相關(guān)愛(ài)中，實(shí)現我校再創(chuàng )輝煌的美好愿望。
最后：祝愿我們的老師快樂(lè )地工作，幸福地生活！祝愿我們的同學(xué)愉快地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)！
學(xué)生教師節演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節”在這金秋送爽的豐收季節里，我們迎來(lái)了教師節，請允許我代表所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線(xiàn)的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導以及為我們的學(xué)習提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了！祝你們節日快樂(lè )！
敬愛(ài)的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現著(zhù)耀眼的光輝。
忘不了我們課上調皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵鼓舞的話(huà)語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋；忘不了我們屢次范錯、學(xué)習受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓導。我們知道，您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài)，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼��！我們怎么能不懂您呢？
忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖；忘不了那次運動(dòng)會(huì )，面對競爭與挑戰，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jì)的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量！
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師！
太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì )銘刻在心，永遠不會(huì )忘記，因為，老師教會(huì )我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹(shù)立了做人的典范。
敬愛(ài)的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪！真的謝謝您！
親愛(ài)的同學(xué)，能接受師長(cháng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的.感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報我們敬愛(ài)的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻給我們老師的問(wèn)候和祝福。
多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差；多一次對老師的理解與尊重，少一次無(wú)端的埋怨和頂撞；多一次遵紀守規，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢(qián)的浪費；多一次對班級校園的愛(ài)護，少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為；多一次真誠文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯！
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報恩師，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進(jìn)，互相監督！
最后讓我們再一次祝福我們敬愛(ài)的老師們：節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！
學(xué)生教師節演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天就要過(guò)第一個(gè)~ ~教師節了。在今天的升旗儀式上，讓我們代表所有的學(xué)生，向辛勤工作的老師們致敬，并獻上一首頌歌，表達我們最誠摯的祝愿。
九月，黃金季節；九月，一個(gè)溫暖的季節；九月，花開(kāi)的季節；九月是一個(gè)天真的季節。迎著(zhù)九月的微風(fēng)，我們來(lái)到大自然，為老師采了一束花，為老師采了一縷笑。今天是你的節日，所有的少先隊員祝你永遠幸福。
我忘不了你在講臺上令人愉快的風(fēng)格；忘記
不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船;是您，教我們如何暢游知識的`海洋。我們成功了，您是我們的老師;我們成名了。
您還是我們的老師;無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jì)，您永遠是我們的老師。面對我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑，煩惱與憂(yōu)愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道?親愛(ài)的老師，您辛苦了!您的付出，您的辛苦我們看得見(jiàn)�？�!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。記住吧!九月，那首獻給老師的歌。
學(xué)生教師節演講稿11
同學(xué)們，老師們，大家早上好！
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節，明天就是教師節了，在此我代表所有同學(xué)衷心的祝愿全體老師教師節快樂(lè )！
此刻，親愛(ài)的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹、明白；也許，你們還在盤(pán)算，班里的計劃，怎樣才能定得全面、周詳；也許，你們還在擔憂(yōu)，新學(xué)期的我們是否已經(jīng)從假期中調整過(guò)來(lái)…
而作為學(xué)生的我們，怎會(huì )感受不到您對我們的付出和關(guān)懷呢？
古人云：“一日為師，終身為父”。我們尊敬和熱愛(ài)老師，是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時(shí)候，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們成功的時(shí)候，和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯誤的時(shí)候，您又耐心細致的，撥正我們前進(jìn)的航向；在我們取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲的時(shí)候，您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
感謝您――老師，你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
感謝您――老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
同學(xué)們，回望自己走過(guò)的幾年學(xué)習生活，我們又能為老師們做點(diǎn)什么呢？
初一的學(xué)弟、學(xué)妹們，相信你們會(huì )以良好的`行為習慣、優(yōu)秀的文明禮儀來(lái)贏(yíng)得老師的肯定和喜悅；初三的學(xué)哥、學(xué)姐們，相信你們會(huì )以刻苦的學(xué)習、拼搏的精神來(lái)感謝為我們無(wú)私奉獻的老師；而初二的我們，也將調整為更好的自己，去迎接新學(xué)年的到來(lái)。感恩老師，不需要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡，只需要踏實(shí)得、持之以恒地做好學(xué)習和生活中的每件事，胥江實(shí)驗部的學(xué)子們會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師表達最崇高的敬意！
最后，祝愿學(xué)校的全體老師們身體健康，萬(wàn)事如意！教師節快樂(lè )！
學(xué)生教師節演講稿12
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
你們知道這個(gè)星期五是什么節日嗎？是的，我們將迎來(lái)我國的第xx個(gè)教師節。在此，我們衷心祝愿全體教師節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！我今天演講的題目是“感恩老師”。
從開(kāi)學(xué)的第一天起，我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功都浸透了老師的心血和汗水。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在糾正，是老師的愛(ài)心在呼喚，是老師的人格在召喚。
我們感恩老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，無(wú)論有多少贊美的話(huà)，華麗的話(huà)，都不如我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，不需要我們做驚天動(dòng)地的事，它體現在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
在課堂上，一個(gè)堅定的眼神，一個(gè)輕微的點(diǎn)頭，證明你很投入，在全神貫注地聽(tīng)老師講課，這就是感恩。
下課后，在走廊上遇到了老師，一個(gè)淡淡的微笑，一句甜甜的“老師，你好”，這也是感恩。
放學(xué)后，向老師揮揮手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩節。
當然，認真完成每一份作業(yè)，積極舉手發(fā)言，依靠自己的努力取得理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，得到更好的發(fā)展，這是對老師辛勤工作的.最好回報，也是老師最大的滿(mǎn)足，最幸福的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)意義的小事，不要輕視身邊的這些小事，因為在這些小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。
老師，同學(xué)們，帶著(zhù)九月的翅膀，我們進(jìn)入了新的學(xué)年，我們的老師開(kāi)始了新的工作，我們的學(xué)生也走上了新的學(xué)習旅程。讓我們把對老師深深的愛(ài)，付諸實(shí)踐，作為最好的教師節禮物送給老師。
最后，讓我們衷心祝愿各位老師節日快樂(lè )。
謝謝大家！
學(xué)生教師節演講稿13
教育乃國之命脈，而師者為教育之魂魄。
——題記
教師如粉筆，縮短身軀，傳播知識；教師如紅燭，燃燒自己，照亮別人；教師如園丁，澆灌花朵，點(diǎn)綴春天�！疤依畈谎�，下自成蹊”，教師一直無(wú)言付出，但他們的無(wú)私奉獻卻讓所有人銘記。教師，值得我們所有人尊敬。
孔子是我國偉大的教育家，他有個(gè)弟子名叫子路，其缺點(diǎn)是逞勇好斗。某日子路問(wèn)孔子：“君子好勇乎？”孔子回答說(shuō)：“義之為上，君子好勇而無(wú)義則亂，小人好勇而無(wú)義則盜�！备嬲]子路如果沒(méi)有義只有勇，無(wú)論身份高低，都會(huì )走上歪門(mén)邪道。在孔子苦口婆心的教導下，子路終變成一個(gè)言行一致的“君子”。若沒(méi)有孔夫子的正確引導，子路這種好勇之性，便可能走上歧途。指點(diǎn)迷津，使人向善的師者，令人尊重。
石秋杰，南昌大學(xué)的普通女教師。48個(gè)春秋的生命歷程，14年的抗癌之路，經(jīng)歷了三次大切除手術(shù)，幾十次化療，放療。但是石秋杰老師從來(lái)沒(méi)有因為治療而耽誤過(guò)給學(xué)生上課，直到去世前的48小時(shí)，石老師還在掙分奪秒地為她的學(xué)生修改論文。她身體力行，完美地詮釋了師者的愛(ài)與責任�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這不正是她真實(shí)的寫(xiě)照嗎？這不正用是任何數字都無(wú)法估算的`生命價(jià)值嗎？這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神，難道不值得我們所有人敬重嗎？
20xx年3月，女教師張麗莉在車(chē)禍瞬間勇救學(xué)生，自己雙腿遭碾壓高位截肢，這位女教師的一生將要在輪椅上度過(guò)。難道她不怕家人擔心嗎？難道她不怕家人為她落淚嗎？不，她怕。但她心系學(xué)生的安危，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，她奮不顧身的救下學(xué)生。像他們一樣在立足于本職崗位、默默耕耘、為人師表、教書(shū)育人、舍己為人、無(wú)私奉獻的教師還有很多很多。
又是月光傾灑的夜里，又是路燈依稀的夜里，又是老師屋中燈明的夜里，多少教師正伏案桌前批改作業(yè)。他們猶如黑暗中的一盞明燈，給我們以方向；他們猶如大海中的一葉孤舟，給我們以希望。
親愛(ài)的老師，您是陽(yáng)光，普照我們；你是雨露，滋潤我們；因為有您，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦！請讓我向您致以最崇高的敬意！
學(xué)生教師節演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
九月金秋，丹桂飄香，碩果累累，感念師恩。對每一位學(xué)子而言，從頑皮孩童到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。正是園丁們的辛勤培育，才有今日的春風(fēng)化雨、桃李滿(mǎn)園;正是老師們的言傳身教，才有今日的群英薈萃，人才濟濟!
大道潤物始無(wú)言，一片冰心自成蹊。在今天這個(gè)特殊的節日里，我謹代表一中全體學(xué)子，向敬愛(ài)的老師們表達最真摯的祝福和最衷心的感謝：老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )!
還記得，20xx年我作為一名高一的新生來(lái)到了學(xué)校。從踏入校園的第一天起，一中的老師們就為我們開(kāi)啟了一扇全新的大門(mén)，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴謹細致的師者風(fēng)范，無(wú)不讓我們受益匪淺。仍記得，上課時(shí)老師們一筆一劃寫(xiě)滿(mǎn)的整整四面大黑板;仍記得，基礎化學(xué)實(shí)驗中老師們手把手的悉心教導;仍記得，請教學(xué)問(wèn)時(shí)老師們循循善誘、耐心解惑的畫(huà)面;更記得，老師們一堂堂精彩的授課、一次次心靈的指導。三尺講臺，四季耕耘。如此校園、如此師長(cháng)，一步步教會(huì )了我們如何做人、如何做事、如何做學(xué)問(wèn)。讓我們保持著(zhù)勤奮嚴謹，求實(shí)進(jìn)取的態(tài)度，載著(zhù)一中人的榮譽(yù)與責任，從一個(gè)不諳世事的少年，成長(cháng)為一個(gè)有理想、有擔當的大一中人！
學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，傳授給我們終生受益的.知識財富，此時(shí)他們仿佛是我們求知路上的領(lǐng)航人；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確前行的方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無(wú)助時(shí)，是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛(ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到教育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖；而教師之愛(ài)，更讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。走進(jìn)一中的大門(mén)，隨良師，攜益友，于學(xué)海之中不斷深造，對此，我感到無(wú)比的榮幸與自豪！
一日為師，終生為父。正所謂，飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。多年之后，當我們學(xué)業(yè)有成，服務(wù)社會(huì )時(shí)，我們一定不會(huì )忘記，是老師們的辛勤付出，造就了我們輝煌，而又燦爛的明天！
此時(shí)此刻，簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，又何以回饋您的贈予。在教師節的今天，我們唯有將深深的感激和敬意化作前行的動(dòng)力，仰望星空、腳踏實(shí)地，努力成為品格大氣、學(xué)問(wèn)一流的一中驕子。今天我以您為自豪，明天您以我為驕傲！
在發(fā)言的最后，請允許我再一次代表全體學(xué)生，祝老師們節日快樂(lè )，身體健康，工作順利!
謝謝大家。
學(xué)生教師節演講稿15
各位教師、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應當學(xué)會(huì )“感恩”.教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)教師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)提高和更新，無(wú)不飽含著(zhù)教師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞禮貌，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)提高，每一份成功，無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對教師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自我崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，教師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自我的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人;教師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們;教師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們;教師像一塊塊鋪路石，用自我的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您--偉大的教師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自我感激之情的`親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的歡樂(lè )和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�25個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的教師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的教師說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽(tīng)好每位教師的每一堂課，完成好每位教師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)教師，關(guān)心教師，尊重教師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自我的貢獻!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
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