過(guò)教師節校長(cháng)致辭
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到致辭吧，致辭要注意人物的身份，不能偏離說(shuō)話(huà)的對象。那么什么樣的致辭才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的過(guò)教師節校長(cháng)致辭，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
過(guò)教師節校長(cháng)致辭1
金秋沃野，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表重慶市北碚區王樸中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂(lè )!
老師們，同志們，正因為有了你們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。xx1學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實(shí)現跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年，學(xué)校的內涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨干教師達到29人;這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：
我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線(xiàn)的人數和比例，遠遠超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級高考成績(jì)尤為喜人，本科上線(xiàn)九十余人，上線(xiàn)比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì )等同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了重點(diǎn)大學(xué)，為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績(jì)都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮!
老師們、成績(jì)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng )造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，創(chuàng )重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰。
我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的'重點(diǎn)中學(xué)為目標，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng )新”的良好校風(fēng)。希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去。
自覺(jué)加強師德修養，淡泊名利，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結一致，人人爭先，個(gè)個(gè)奉獻，全情教書(shū)，全程育人，學(xué)校明天一定會(huì )更加美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快!
謝謝!
過(guò)教師節校長(cháng)致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好：
今天是9月10日，全校3000余名師生齊聚一堂，我們共同迎來(lái)了第34個(gè)教師節，在這里我代表學(xué)校黨總支和學(xué)校領(lǐng)導班子向奮斗在教育教學(xué)戰線(xiàn)上的全體教職員工祝以衷心的問(wèn)候，祝大家節日快樂(lè )，身體健康!
昨天，在銀川市政府禮堂，我校5名教師受到了政府的表彰和獎勵，丁成濤老師榮獲銀川市十佳班主任，馬無(wú)疆、侯煒、高翔、蔣文娟教師榮獲銀川市優(yōu)秀教師，另外高翔老師榮獲第三屆銀川市鳳城名師榮譽(yù)稱(chēng)號，讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀!在銀川市受到表彰的僅僅是我們部分教師的代表和縮影，更多優(yōu)秀的教師依然默默的奉獻在自己的本職崗位上，嚴謹治學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)，為每一位學(xué)生的成長(cháng)嘔心瀝血，播種耕耘。同學(xué)們，讓我們共同向老師問(wèn)候一聲，老師，您辛苦了!
教師是一個(gè)最為特殊的職業(yè)，無(wú)論用什么樣的話(huà)語(yǔ)褒獎都不為過(guò)，因為教育是功在當代，利在千秋的的事業(yè)，是對一個(gè)國家和民族未來(lái)肩負重大責任的行業(yè)，教師是在一個(gè)人品行提升和知識獲取中起著(zhù)最直接作用的的人。一個(gè)人選擇教師行業(yè)本身就是偉大的，他已經(jīng)決定了自己一生的生活態(tài)度和人生追求，不圖功名，不圖高額的收入，因為他選擇了一個(gè)最為耗神費力的職業(yè)，世界上最難的事是對人的教育，因為人是思想的，思想是變化的。一個(gè)學(xué)校，一個(gè)老師很夠給予學(xué)生什么，學(xué)生將要獲得什么，未來(lái)世界將會(huì )變成怎樣，教育起著(zhù)很關(guān)鍵的作用。
9月5號，銀川晚報刊登了我的一篇短文，今天我把全文分享給大家，把我自己作為一普通的教師，分享從師的感受與經(jīng)歷，無(wú)論對于入職老師、青年老師還是教育管理者，希望能夠有所啟發(fā)。我文章的題目是《不忘初心，做一生教師》。
成功是不可以選擇的，但困難是可以選擇的，選擇困難就是選擇成功。彈指一揮間，從事教育工作已有23個(gè)年頭了，在品嘗人生酸甜苦辣的同時(shí)也不斷收獲著(zhù)成功。我始終有一個(gè)信念，不要把自己定位成一個(gè)聰明的人，要把自己定位成一個(gè)勤奮的人。我如是去做，也如是去教誨自己的學(xué)生，用一顆真誠的心和果敢的行動(dòng)教育和影響著(zhù)與自己朝夕相處的學(xué)生。
1995年的春天，唐中成了我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。在臨近畢業(yè)之際我來(lái)到了唐中參加教育實(shí)習。那時(shí)的唐中是一所朝氣蓬勃、斗志昂揚的新學(xué)校，老師們干勁十足，早來(lái)晚歸。初來(lái)乍到，感覺(jué)學(xué)校風(fēng)格與自己脾性很相投，心里不覺(jué)就有了一種想法：我如何才能成為學(xué)校的一員呢?父母教給了我樸實(shí)的想法，不管到哪都要好好干，干啥就要像啥。
機會(huì )說(shuō)來(lái)也就來(lái)了。因為教師生病，學(xué)校臨時(shí)給我安排了兩個(gè)班的'化學(xué)課。記得當時(shí)校長(cháng)說(shuō)了一句話(huà)，她會(huì )經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)課的。在隨后的日子里，我只覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快，每天不疲倦的聽(tīng)課、備課、上課，經(jīng)常熬到深夜去鉆研和揣摩每一個(gè)知識點(diǎn)和課堂上講授的每一句話(huà)。我給自己的課堂提出了一些要求：
上課不能翻教案，要把所有的知識點(diǎn)記在大腦里;
語(yǔ)言要生動(dòng)準確、有感染力和啟發(fā)性;
要注意教學(xué)環(huán)節的銜接，讓學(xué)生在快樂(lè )和自然的狀態(tài)下去學(xué)習知識;
演示實(shí)驗要熟練、沉穩，要有創(chuàng )造性，多給學(xué)生做一些興趣實(shí)驗;
……
當時(shí)的自己并沒(méi)有過(guò)多思考為什么要這樣做，只是從曾經(jīng)教過(guò)自己的一些優(yōu)秀教師的身上匯集了一些覺(jué)得優(yōu)秀的東西，把它們作為自己教學(xué)的準繩。一個(gè)月的實(shí)習很快過(guò)去了，臨行那天我找到了校長(cháng)，校長(cháng)說(shuō)，你的事我們研究過(guò)了，你被錄用了，去簽協(xié)議吧。今天想想，是有準備的努力和勤奮給了我一份最大的驚喜。
有人說(shuō)，沒(méi)有當過(guò)班主任的教師是不完整的教師。我做班主任時(shí)，并沒(méi)有想到去做一個(gè)完整的教師，而是自己真的非常喜歡去做份工作。我選擇了做一名苦并快樂(lè )的班主任。
記得是1996年的秋季，那是自己從教的第二年。有一天學(xué)校領(lǐng)導找到了我，要我中途接過(guò)初三(9)班班主任一職，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，作為一名年輕教師自感羽翼漸豐，總想嘗試著(zhù)去做更多的事情，于是自己以初生牛犢不怕虎的銳氣，接過(guò)了這份改變自己教育生涯的工作。當時(shí)的自己是多么的大膽，根本沒(méi)有去想過(guò)擺在自己面前的困難有多大，今天想來(lái)，也許就是這份銳氣與樂(lè )教情結支撐著(zhù)自己在滿(mǎn)是荊棘的叢林中走出了自己人生的之路。
就這樣，自己從此走上了班主任工作崗位，而這一干就是15年，也是把自己的青春和熱情奉獻給唐中的歲月，它讓自己從少年輕狂走向了成熟穩健，從教育舞臺的幕后走到了幕前，從被人關(guān)心走向了關(guān)心他人，從受教育者走向了教育者……。15年的班主任工作，我給自己總結了這樣幾句話(huà)，也是作為自己工作的座右銘。
愛(ài)字當頭，嚴在其中;
真心的去熱愛(ài)你的學(xué)生吧，因為愛(ài)永遠是相互的;
不要居高臨下，要做良師，更要做益友，因為每學(xué)生都需要你的幫助;
戒驕戒躁是必要的，耐心聽(tīng)取每個(gè)學(xué)生的談話(huà)，或許會(huì )發(fā)現是我自己錯了;
不要吝嗇你的微笑，把期待的目光投向每一個(gè)學(xué)生，把你滿(mǎn)意的微笑讓每一個(gè)學(xué)生分享;
……
我在反思是不斷成長(cháng)，讓自己的人生從量變走向了質(zhì)變。憑借著(zhù)自己對工作的熱情與執著(zhù)，對學(xué)生真誠的關(guān)懷與做事的公正與公平，贏(yíng)得了學(xué)生的喜愛(ài)，贏(yíng)得了領(lǐng)導的認可，更重要的是在教育學(xué)生的同時(shí)，自己的人生境界得到了升華。
曾經(jīng)一名學(xué)生畢業(yè)留言這樣寫(xiě)道：
黃老師，我不知道自己說(shuō)過(guò)什么讓您感動(dòng)的話(huà)，但您的一言一行卻都在潛移默化中感動(dòng)著(zhù)我。永遠不會(huì )忘記那天在全校發(fā)展學(xué)生黨員大會(huì )上您對我的評價(jià)，我當時(shí)聽(tīng)了，心里就如翻江蹈海一般，您給我的評價(jià)太高了，我不知道自己有沒(méi)有您說(shuō)的那么優(yōu)秀，但有了您的肯定我相信我會(huì )更加出色。我一直牢記您說(shuō)過(guò)的四個(gè)字“不屈不撓”，那是伴我走過(guò)高中三年生活的力量源泉。我的好強注定了我不服輸、不妥協(xié)的固執，但有多少次當我筋疲力盡、心力交瘁的時(shí)候，當我快輸掉自己信念的時(shí)候，都是您的話(huà)語(yǔ)在耳畔激勵著(zhù)我，讓我找回自信，重拾斗志。媽媽說(shuō)：“我的話(huà)怎么說(shuō)你都聽(tīng)不進(jìn)去，黃老師一句話(huà)就是圣旨�！钡拇_，黃老師您所說(shuō)的每一句關(guān)于做人的道理方面的話(huà)都曾觸動(dòng)我心底的情感，真的謝謝您，感動(dòng)著(zhù)您的諄諄教導，我告訴自己要對得起黃老師這份恩情。
每每讀起這份學(xué)生留言，總有一份感動(dòng)，這份感動(dòng)永遠地成為了自己人生的動(dòng)力。教學(xué)相長(cháng)，是學(xué)生們強烈的求知欲望促使我不斷刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)、研究教學(xué)方法，是學(xué)生們對教師那份執著(zhù)的情誼促使我在三尺講臺上不斷耕耘、不斷奮進(jìn)。
我始終相信一句話(huà)，是金子總是要發(fā)光的。自己的勤奮與努力獲得了同事的認可，自己的為人謙和與實(shí)在，得到了同事的無(wú)私的幫助。在幾次學(xué)校中層干部競聘中，我學(xué)到了很多。有光為什么不亮呢，有熱為什么不發(fā)呢?這是自己從事行政管理工作最原始的動(dòng)力。
第一次，是28歲的時(shí)候，同事啟發(fā)我，一定要參加競聘，通過(guò)這樣的方式讓老師了解你，知道你對工作的想法與為學(xué)校做貢獻的熱情。第一次，自己落選了，我認為自己的實(shí)力與能力還不夠。
第二次，是30歲的時(shí)候，同事告訴我，一定要參加競聘，學(xué)校需要你們樣的年輕人去挑這副擔子，為學(xué)校的發(fā)展去做貢獻。這一次，幾乎沒(méi)有任何懸念，我給自己定下目標，三年上一個(gè)臺階，頭三年一定要讓自己管理的理論水平與實(shí)際工作能力得到極大的提高。
作為一個(gè)從一線(xiàn)教師走到管理崗位的管理者，我能更多的理解老師的辛苦和在實(shí)際工作中的不易。我給自己定下了管理的信條：
管理就是服務(wù);急老師們之所急，想老師們之所想。
管理者首先是管好自己，其身正不令則行，其身不正雖令不行;
……
走上管理崗位才明白這是一條不歸之路。14年來(lái)，沒(méi)了雙休日，沒(méi)了寒暑假;多了節假日的值班，多了寒暑假的加班……，可能有人會(huì )認為這一切不值得，因為工作失掉許多生活的樂(lè )趣。但我想這是我的選擇，我選擇的就是自己人生的樂(lè )趣。正如詩(shī)人汪國真所寫(xiě)：
我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程.
……
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。
當了15年教師之后，我給自己寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：教師的境界之所以高遠，并非教師天生崇高和偉大，而是我們在教育學(xué)生的同時(shí)不斷超越著(zhù)自己、凈化著(zhù)自己，并不斷影響和感化著(zhù)與我們朝夕相處并熱愛(ài)著(zhù)的學(xué)生們。
自從走上校長(cháng)這個(gè)崗位之后，我給自己又寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：我們對教育應心存敬畏，虔誠地對待它，因為默默注視我們的是對教育的良知。
今天我分享了自己的經(jīng)歷，告訴自己要做一輩子老師，要做好學(xué)生的人生導師，經(jīng)師易得，人師難求，希望每一位有教育夢(mèng)想的同行者，在我們的教育之路上不忘初心，一路同行。
昨天是毛澤東逝世42周的紀念日。曾在1937年1月30日，毛澤東同志給他的老師徐特立寫(xiě)了一封信，信中說(shuō)：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生�！闶歉锩谝�，工作第一，他人第一……”
希望我們每一位同學(xué)，永遠記住，在你人生成長(cháng)之路上，除了父母，老師是你最可親，最可敬，最可愛(ài)的人，記住他們對你的關(guān)心與付出，無(wú)論今后你走到哪，把師恩永遠在內心深處留出一片空間。
謝謝大家!
過(guò)教師節校長(cháng)致辭3
金秋沃野，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表重慶市北碚區王樸中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂(lè )!
老師們，同志們，正因為有了你們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實(shí)現跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年，學(xué)校的內涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨干教師達到29人;這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：
我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線(xiàn)的人數和比例，遠遠超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級高考成績(jì)尤為喜人，本科上線(xiàn)九十余人，上線(xiàn)比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì )等同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了重點(diǎn)大學(xué)，為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績(jì)都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮!
老師們、成績(jì)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng )造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的.追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，創(chuàng )重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰。
我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng )新”的良好校風(fēng)。希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去。自覺(jué)加強師德修養，淡泊名利，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結一致，人人爭先，個(gè)個(gè)奉獻，全情教書(shū)，全程育人，學(xué)校明天一定會(huì )更加美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快!
謝謝!
過(guò)教師節校長(cháng)致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
春華秋實(shí)，歲月如歌，星移斗轉，物替更新。又是一年金秋九月，在這個(gè)清風(fēng)颯爽的日子里，我們在這里隆重集會(huì )，共同慶祝第xx個(gè)教師節。在這里，我代表學(xué)校黨總支及校級領(lǐng)導班子全體成員，向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的祝賀!感謝大家在過(guò)去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻!向前來(lái)參加我校慶典活動(dòng)的區、市各級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友表示熱烈的歡迎!感謝你們對我校發(fā)展的關(guān)心和支持!同時(shí)，向即將受到表彰的在教育教學(xué)方面表現突出的優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀!
今年，是銀川高級中學(xué)三年規劃的收官之年�；仡欉^(guò)去一年的歷程，學(xué)校硬件設施和人文環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，在多元化辦學(xué)，特色化發(fā)展方面取得了巨大的成績(jì)，引起了廣泛的社會(huì )贊譽(yù)。學(xué)校被評為銀川市先進(jìn)基層黨組織、銀川市依法治理示范單位、銀川市全民閱讀活動(dòng)優(yōu)秀項目獎、銀川市第五次民族團結進(jìn)步模范集體、銀川市書(shū)香校園經(jīng)典誦讀一等獎和銀川市書(shū)香校園等。
我校以“宏志班教育為龍頭，普通高中教育為主體，藝術(shù)、體育特色教育為兩翼，寄宿制管理為支撐”的發(fā)展模式已卓有成效。我們的宏志班教育品牌不斷營(yíng)造著(zhù)良好的社會(huì )影響，創(chuàng )造了更多的社會(huì )價(jià)值�！暗瓦M(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出，優(yōu)進(jìn)特出”是銀川高級中學(xué)人的教育信念，更是我們宏志班教育的立足點(diǎn)。20xx年中考和高考的成績(jì)再一次提升了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)，在剛剛召開(kāi)的銀川市教師節表彰大會(huì )上，我校榮獲了“銀川市教育質(zhì)量進(jìn)步獎”的殊榮，銀川市政府一次性獎勵學(xué)校20萬(wàn)元。
此外，我校的藝術(shù)、體育也在全區聲名鵲起，20xx年我校學(xué)生獲得銀川市第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演舞蹈、器樂(lè )、合唱三個(gè)一等獎，我們的管樂(lè )團的號角已經(jīng)在自治區人民政府的廣場(chǎng)上吹響。學(xué)校足球隊、排球隊、籃球隊也獲得了全區多個(gè)一、二等獎的獎項。
學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)黨委、政府的支持與肯定，離不開(kāi)全體教職工的擔當奉獻，離不開(kāi)莘莘學(xué)子的拼搏進(jìn)取。學(xué)校各處室、各年級、各部努力樹(shù)立服務(wù)理念，努力創(chuàng )先爭優(yōu)，涌現了一大批受人尊敬的優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任，展示了銀高人良好的精神風(fēng)貌。我校俞慧軍同志被評為自治區優(yōu)秀教師，哈芝梅，李衛東，鄭麗芝，鄭毅四位同志被評為銀川市優(yōu)秀教師，剛剛在銀川市人民政府禮堂舉行的表彰會(huì )上接受了表彰。侯煒、康麗麗、吳建宏、張曉蓉等12位同志被評為興慶區優(yōu)秀教師，今天將有120余位教職工受到學(xué)校的各類(lèi)獎勵，他們有教學(xué)中努力開(kāi)拓創(chuàng )新的典范，有堅守講臺三十余年奉獻畢生的優(yōu)秀教育工作者，有一心為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)的先進(jìn)工作者。
今天的表彰會(huì )，我們表彰的僅僅是學(xué)校優(yōu)秀群體中的一部分教師和職工，在銀川高級中學(xué)這塊沃土上，實(shí)際上還蘊藏著(zhù)更多優(yōu)秀的同志們和更多高素質(zhì)的人才。他們舍小家顧大家，他們是益師益友，他們不斷點(diǎn)亮孩子們的心燈，照亮學(xué)生前行的道路，他們既有砥礪前進(jìn)的管理者，也有敬業(yè)樂(lè )群，誨人不倦的一線(xiàn)教師，還有兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的工勤服務(wù)人員。同學(xué)們，讓我們共同把熱烈的掌聲送給最最可敬可愛(ài)的人，讓我們共同向全體老師道一聲：老師，您辛苦了!
今年秋季開(kāi)學(xué)，教育部部長(cháng)陳寶生說(shuō)：“我希望老師們在新的學(xué)期兢兢業(yè)業(yè)地履行好教書(shū)育人的職責。崇高的職業(yè)是需要有一些犧牲精神的，在老師和學(xué)生之間，沒(méi)有距離。如果老師和學(xué)生之間有了距離，那就是師德出了問(wèn)題。所以希望老師們能夠加強師德建設，做孩子們的親人，用愛(ài)心去教育他，多培養一些六十年后還記得你的學(xué)生。唯有愛(ài)才能做到，唯有貢獻才能做到�！苯又�(zhù)教育部長(cháng)的話(huà)，我給大家分享三個(gè)話(huà)題。
第一個(gè)話(huà)題，做教育是最功德無(wú)量的修行。
教師是平凡的人，但卻完成著(zhù)最不平凡的事業(yè)。一個(gè)人在世界上的存在一定是靈與肉的共同體，這個(gè)共同體既可以高貴，也可以貧賤，教育是讓每一個(gè)自然人走向社會(huì )人的過(guò)程，而且在這個(gè)過(guò)程中，每一名教育工作者想盡一切辦法，讓他們的靈魂變得高貴，讓他們生命的價(jià)值更加豐富，努力促進(jìn)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )文明的發(fā)展。今天，我們的社會(huì )尊師重教之風(fēng)更濃，有更多優(yōu)秀的人加入到教育的行列中來(lái)，更多的社會(huì )人士和熱心企業(yè)家也主動(dòng)承擔起這樣的社會(huì )責任。
第二話(huà)題，做教師最重要的是啟迪學(xué)生的智慧。
我們的學(xué)生正處于青少年的'成長(cháng)時(shí)期，他們生命世界里還有很多的未知數，大千世界撲朔迷離，對他們充滿(mǎn)了誘惑和挑戰，這是生命成長(cháng)的必然過(guò)程。作為教師我們要承認他們的年幼和懵懂，要能夠接受他們成長(cháng)所伴隨的成功與失敗，無(wú)論是知識技能，還是情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。我們所能做的就是要用我們日常的智慧和我們擁有的知識，引導他們，幫助他們看見(jiàn)前進(jìn)的道路，看清人生的方向，逐漸明白生命的價(jià)值與意義。
第三個(gè)話(huà)題，銀川高級中學(xué)的教育者將走向何方。
首先，堅守教育信仰。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們面臨的是一個(gè)價(jià)值多元、物質(zhì)豐富的社會(huì )，每個(gè)人都有可能在這個(gè)時(shí)代下變得的迷茫。微薄的收入，極大的壓力，巨大的付出，換回來(lái)最有價(jià)值的是什么?我想應該是師生共同智慧和精神的成長(cháng)，這樣的收獲，一定會(huì )有更多的人懂得它的價(jià)值與意義。為了這樣的信仰，我們的生活與蕓蕓眾生相比是特立獨行，我們的幸福感是他們所有不能擁有的，這一切的一切的歸因，是因為我們培育的是一個(gè)人，一個(gè)生命，一個(gè)會(huì )對未來(lái)世界充滿(mǎn)創(chuàng )造的社會(huì )的棟梁。這樣的信仰我們必然要堅守和堅信。
其次，加快專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
教師是個(gè)專(zhuān)業(yè)化水準很高的職業(yè)，不是所有的人都能當老師，不是所有的人都能成為好老師。而今天我們的社會(huì )忽視了這一點(diǎn)，誰(shuí)都可以對教育評頭論足，誰(shuí)都可以去考一個(gè)教師資格，教育的門(mén)檻太低，受教育者必然就學(xué)不會(huì )高抬腿。教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)我想說(shuō)明兩點(diǎn)，一要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識。古人講“以己之昏昏，豈能使人之昭昭”。專(zhuān)業(yè)知識、理論和技能一定是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可長(cháng)可短，完全取決于我們教師自身，一個(gè)聰明之師必然是一個(gè)勤奮之師，一個(gè)厚德之師必然是一個(gè)有人文情懷之師。尤其是要讓我們的專(zhuān)業(yè)知識與今天的信息高速公路接軌，與互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代融合，能夠接受人工智能時(shí)代的挑戰，能夠教會(huì )學(xué)生在價(jià)值多元時(shí)代抵擋住誘惑、在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中辨清前行的方向。
第三，要施加專(zhuān)業(yè)化的教育。
今天我們首要做的就是要解放學(xué)生，讓學(xué)生從捆綁式和灌輸式的教育當中走出來(lái)，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，這是一個(gè)命題，也是一個(gè)課題，我們今年在全校范圍內推進(jìn)以“合作、對話(huà)、體驗、建構”為核心理念的合作學(xué)習其最終目的就在于此，專(zhuān)業(yè)化的教育必然加快知識傳遞的速度，提高技能的接受程度，讓學(xué)生從內心深處建構起最為寶貴的知識和智慧的寶塔。一定要記住，千萬(wàn)不要等到學(xué)生長(cháng)大了、成年了才知道要學(xué)習和如何學(xué)習，這將是教育的退步。
老師們，同學(xué)們，今天的表彰，不僅是一種獎勵，同時(shí)也是鞭策。銀川高級中學(xué)又將進(jìn)入新的跨越式發(fā)展階段，在未來(lái)的三年里我們將繼續秉承“正心誠意，自強不息”的校訓，努力打造宏志班教育品牌、體育教育品牌、藝術(shù)教育品牌、寄宿制管理品牌和書(shū)香校園品牌，以合作學(xué)習模式為契機，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )各界的關(guān)心與支持。
最后，再次感謝給予我們教育事業(yè)支持和幫助的各位領(lǐng)導及嘉賓，感謝我們的每一位學(xué)生，感謝你們與老師的朝夕相處，相益得彰，共同前進(jìn)，祝福每一位教師不斷在教育的生涯中尋找屬于自己的那份幸福與快樂(lè )。
最隆重的說(shuō)一聲，教師節快樂(lè )!
過(guò)教師節校長(cháng)致辭5
親愛(ài)的老師們，同志們：
值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校，向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工，致以節日的祝賀和崇高的敬意!向長(cháng)期關(guān)心支持學(xué)校改革發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界人士、離退休老同志、海內外校友和教職工家屬，致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝!
教師是立教之本、興教之源。作為一所百年師范大學(xué)，學(xué)校素有尊師重教的優(yōu)良傳統。110年來(lái)，一代又一代師大人秉承“學(xué)為人師，行為世范”的理念，靜心教書(shū)育人，潛心科研創(chuàng )新，接力為學(xué)校事業(yè)發(fā)展添磚加瓦，不斷為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展貢獻力量，鑄就了今天百年師大的魅力風(fēng)采，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。長(cháng)期以來(lái)特別是近年來(lái)，學(xué)校始終堅持把教師隊伍建設作為第一資源來(lái)抓，通過(guò)實(shí)施“百萬(wàn)年薪、千萬(wàn)資助”等一系列政策，著(zhù)力開(kāi)放引才、戰略育才、科學(xué)用才，取得了顯著(zhù)進(jìn)展，人才效應正逐步顯現，為建設全國一流大學(xué)奠定了更堅實(shí)的人才基礎。
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。今年教育部確定教師節的主題是：做好學(xué)生引路人。我們要始終牢記立德樹(shù)人使命，自覺(jué)加強師德修養，全面提高業(yè)務(wù)能力，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng )新思維的引路人，做學(xué)生奉獻祖國的引路人。我們要深入實(shí)施人才強校戰略，深化人事制度改革，激勵優(yōu)者從教，落實(shí)教者從優(yōu)，關(guān)愛(ài)教師成長(cháng)，提高教師待遇，維護教師權益，讓廣大教師有更多的獲得感、榮譽(yù)感。希望廣大教師踐行“知明行篤，立誠致廣”校訓，弘揚“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新”校風(fēng)，堅持教書(shū)與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì )相統一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規范相統一，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的好老師。
親愛(ài)的.老師們、同志們!沒(méi)有一流的師資，就不可能建成一流的大學(xué)。讓我們以對黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠、對百年師大的無(wú)比熱愛(ài)、對立德樹(shù)人的無(wú)悔堅守，齊心協(xié)力向前看，擼起袖子加油干，加快推進(jìn)全國一流大學(xué)建設.
最后，衷心祝愿全校教職員工節日快樂(lè )、工作順利、家庭幸福!
過(guò)教師節校長(cháng)致辭6
尊敬的各位教職員工：
在這春華秋實(shí)、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此佳節來(lái)臨之際，學(xué)校黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!向為學(xué)校改革和發(fā)展做出了貢獻的離退休老同志致以親切的慰問(wèn)!
從1948年到20xx年，69載光陰歲月，見(jiàn)證了沈陽(yáng)理工大學(xué)創(chuàng )建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程，也記載著(zhù)歷代沈理工人愛(ài)國奉獻、求真務(wù)實(shí)、自強不息、追求卓越的辦學(xué)精神。從一所學(xué)科單一的兵工院校到理工經(jīng)管文法經(jīng)濟藝術(shù)多科性協(xié)調發(fā)展、具有鮮明國防特色的大學(xué)，從建校初期的200余名學(xué)員到今天的各類(lèi)在校生達20000余名，從僅有坩堝天平的簡(jiǎn)陋實(shí)驗室到今天的遼寧省高校重大科技平臺，從僅有本科教育到今天的本、碩、博完整高等教育體系……沈陽(yáng)理工大學(xué)所跨過(guò)的每一道溝坎，沈陽(yáng)理工大學(xué)所取得每一項成就，都匯聚著(zhù)無(wú)數教職工的智慧，浸滿(mǎn)無(wú)數教職工的心血與汗水。正是在一代代教職員工的共同拼搏下，才有今天揚帆遠航的沈陽(yáng)理工大學(xué)。在此，我謹代表學(xué)校，向全體教職工表示衷心的感謝!
教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。這既是教師的榮耀，更是一種責任。今天的中國，正“前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實(shí)現中華民族偉大復興的目標，前所未有地具有實(shí)現這個(gè)目標的能力和信心”。從我們校門(mén)走出去的一代代青年學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的主力軍，我們廣大教職工就是打造這支中華民族夢(mèng)之隊的筑夢(mèng)人，承擔著(zhù)教育引導青年學(xué)生聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，自覺(jué)把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業(yè)中的'歷史使命。使命崇高，責任重大。
學(xué)以師而治,校以師而名。高素質(zhì)的師資隊伍是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)校的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅持立德樹(shù)人，強化責任擔當，不僅要授業(yè)解惑，更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場(chǎng)，堅持用中國特色社會(huì )主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。要忠誠黨的教育事業(yè)，在三尺講臺上把牢方向、守住底線(xiàn)。要培養高尚道德情操，帶頭加強道德修養，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，幫助學(xué)生扣好人生的第一�？圩�。要不斷提高能力素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習理念，樹(shù)立嚴謹治學(xué)精神，樹(shù)立改革創(chuàng )新意識，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、實(shí)踐能力和創(chuàng )造活力。要按照“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的要求，爭做“四有”教師。學(xué)校將繼續弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，努力建設有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，為廣大教職工創(chuàng )造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能干成事、干大事。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望明朝，我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，同舟共濟，開(kāi)拓創(chuàng )新，以高尚的職業(yè)道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jì)，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，共同創(chuàng )造沈理工的新輝煌!共筑中華民族偉大復興的中國夢(mèng)!
最后，祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
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