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教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師

時(shí)間:2025-12-04 14:45:39 寄語(yǔ)

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )用到過(guò)寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)是表達美好愿望和期許的話(huà)語(yǔ)。那什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢?下面是小編精心整理的教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師1

  假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

  您不是我的父母卻教會(huì )我如何做人,您不是我的伙伴卻在我困難時(shí)伴我前行,您是我一生最敬愛(ài)和最想感謝的人!恩師,祝您節日快樂(lè )!

  老師,是您啟迪了我們智慧的心,是您教我們如何做人,是您給我們諄諄教誨,教師節快到了,讓短信帶去我們深深的祝福,祝愿您身體健康,工作順利。

  老師,今天是教師節,您在睡懶覺(jué)嗎?我們乖,不打電話(huà)吵醒您,您多睡一會(huì )兒吧!

  親愛(ài)的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!教師節祝福語(yǔ)短信

  一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻,您是文明的使者,您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康快樂(lè )!

  老師您好:無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師在您的節日,您的學(xué)生愿您永遠年輕!

  用心書(shū)寫(xiě)一條溫情短信,因為您用一生詮釋這個(gè)名詞—奉獻;用溫暖渲染一個(gè)偉大節日,因為老師,您辛苦了,教師節到,祝您永遠年輕,節日快樂(lè ),幸福安康!

  忘不了,您在三尺講臺辛勤耕耘的身影;忘不了,您在課堂上孜孜不倦的叮嚀;忘不了,您在教室里神采飛揚的激情。教師節到了,祝您節日快樂(lè )!

  用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘,用汗水澆灌用心血滋養,這就是您傾注一生的工作。師恩重如山,師恩深如海,學(xué)生不敢忘。教師節又到,祝您身體健康桃李更芬芳!

  強國要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教師!教師需付出,付出……千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡那年那月;萬(wàn)水千山,隔不斷縷縷師恩。

  我說(shuō)老師啊,您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候,可現在呢,還是光棍一條,好漢一個(gè),不要耽誤自己的終身大事呦。教師節快樂(lè )哦!

  如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光,如果說(shuō)我們是魚(yú)兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。

  "是您一腳將我踹下講臺,從此讓我明白一個(gè)道理:勤奮學(xué)習,努力吧,考上重點(diǎn)。如今我考上重點(diǎn),算是對老師的一點(diǎn)回報。"

  世界上還真有這么一種“傻子”只求付出,不圖回報,每個(gè)人身邊都曾經(jīng)有一群這樣的“傻子”他就是我們的老師,如果父母給了我們生命,那老師給了我們靈魂,熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民的靈魂,在此請允許我代替所有學(xué)生或曾經(jīng)學(xué)生的人喊一聲“爸爸,媽媽”辛苦了你們!孩子在此祝您們節日快樂(lè )!

  老師老師,親愛(ài)的老師!九月十日,您的生日!學(xué)生祝您永遠快樂(lè )!

  最難滲透的是老師的心,期望精心培育的花朵盛開(kāi),又怕盛開(kāi)中的花朵凋零。

  您會(huì )母親一樣的關(guān)懷,您有父親一般的嚴厲,您如朋友一樣的信賴(lài),您是偶像一般的存在。敬愛(ài)的老師,節日快樂(lè ),愿您永遠年輕,幸福安康。

  你的諄諄教導,是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……

  老師,感謝你幾年來(lái)對我的辛勤培育,使你從不間斷地幫我澆水,施肥。在新的一年里,我將更加努力地學(xué)習,用點(diǎn)滴進(jìn)步換取老師的辛苦。祝您節日快樂(lè ),工作順利!

  我用最純最真的話(huà)語(yǔ),不摻雜花哨的修飾。我不說(shuō)您是辛勤光榮的園丁,想必那也代表不了我的感情。我只想說(shuō):老師,您節日快樂(lè ),學(xué)子們依然愛(ài)您。

  好大一棵樹(shù),綠色的祝福。老師,在你的綠色的愛(ài)下,我們成長(cháng)。走到天涯海角,我們永遠謝謝你綠色的愛(ài)!

  忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  今天教師節,教你蓋世神功:教你養生—天天保持好心情;教你工作—一張一弛懂休息;教你煅煉—找個(gè)時(shí)間多運動(dòng);教你尊師重教,快跟為師說(shuō)聲節日快樂(lè )!

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  皚皚的雪花再次飄落,火紅的蠟燭再次燃起,遠方的鐘聲再次敲響,節日就在這熱烈而溫馨的氣氛中到來(lái),在這節日的開(kāi)始,敬愛(ài)的老師,請接受我誠摯的節日祝福,一生幸福,平安開(kāi)心。

  不常問(wèn)候,卻把牽掛裝在心里;不常祝福,也把想念放在心里。教師節,愿您身體健康,幸福美好,一生平安,永遠快樂(lè )!

  多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

  師恩似海記心中,育人數年任勞怨,不為功名不為祿,只為國家出人才,心中數您最偉大,為人師表好榜樣,教師節日送祝福,保重身體最重要,信息雖短祝福長(cháng),無(wú)比感激謝謝您!

  您的辛勞是我們的動(dòng)力,我們的成功是您的.驕傲,然而我們會(huì )為您自豪!您的名字最普通——老師;您的名字又最響亮——人類(lèi)靈魂的工程師。

  朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )互助的溫馨;父母之愛(ài),讓我們感知養育的艱辛;老師之愛(ài),讓我們感受無(wú)私奉獻的靈魂。師恩無(wú)以為報,愿短信帶去絲絲溫馨!

  您是人類(lèi)靈魂的工程師,您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您是社會(huì )文明進(jìn)步的階梯。無(wú)盡的恩情,永遠銘記心中。在這個(gè)屬于教師的日子里,深深祝福您!

  像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將與日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),好人一生平安!

  祝福恩師老師!我敬愛(ài)您教我育我誨我愛(ài)我……我永遠感激您祝福您!

  三年過(guò)去了,一切都變成那昏黃色的畫(huà)面。懷念操場(chǎng),懷念教室,更懷念您!我的老師!教師節快樂(lè )!

  有一條短信用心編寫(xiě),有一個(gè)稱(chēng)謂用一生詮釋?zhuān)幸粋(gè)節日用愛(ài)渲染,有一句祝福用深情表白:老師,辛苦了,教師節到,祝您身體健康,節日快樂(lè )!

  讓我這份美好的祝福通過(guò)電波,跨過(guò)重重高山,越過(guò)滔滔江水,掠過(guò)高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節快樂(lè )!

  謝師恩沒(méi)有女?huà)z哪有人,沒(méi)有仙師哪有神。我生前途本未卜,幸得恩師教做人。恩師所授記于心,恩師教會(huì )銘于魂。萬(wàn)里長(cháng)征源足下,天涯海角不忘恩。

  在三尺講臺,您用粉筆揮舞著(zhù)您的人生,感謝人生旅途中有您的教誨。對您付出的辛苦,我無(wú)以為報,真誠地道一聲“謝謝”,老師,您辛苦了!

  老師——感念的季節風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師2

  這是一個(gè)充滿(mǎn)思念與感激的日子,這是一個(gè)盛滿(mǎn)崇敬與祝福的日子——9月10日,五彩繽紛是她的顏色;深邃睿智是她的的內涵。她沉淀著(zhù)被教育者對教育的需求與憧憬;沉淀著(zhù)教育者對教育的反思與追求。

  每年的這一天,都會(huì )喚醒人們心中或沉睡或遙遠或難忘的記憶——不管是偉人還是平凡的普通人,不管是老人還是幼兒園的孩子,不管是曾經(jīng)的.學(xué)生,還是現在的學(xué)生,不管是你還是我,抑或是老師本人。桃李芬芳,下自成蹊,是老師讓人們從懵懂走向成熟,由野蠻走向文明,由無(wú)知變的睿智,是老師讓這個(gè)世界變得澄明。靜靜回想,無(wú)論成功還是失敗,背后都曾有過(guò)老師關(guān)愛(ài)著(zhù)的情節,也許是輕輕地撫摸,也許是大聲的訓斥。我們可能因為沒(méi)有理解曾經(jīng)的老師的苦心而錯過(guò)了昨天,那么就讓我們用心去體會(huì )現在老師的囑托而把握今天,把最美好的記憶留給明天!

  在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際,我謹代表全校師生把最真誠的祝福和最美好的祝愿送給曾經(jīng)的和現在的老師,祝天下所有的老師節日快樂(lè )!

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師3

各位老師們:

  你們好!

  今天,我們召開(kāi)座談會(huì ),共同慶祝第38個(gè)教師節,在此,我代表鎮政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教職員工和為全鎮教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝福和親切的問(wèn)候!對剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,奉獻著(zhù)青春、奉獻著(zhù)智慧、揮灑著(zhù)汗水、播種著(zhù)希望。你們肩負著(zhù)神圣、光榮而又艱巨的使命,你們沒(méi)有辱沒(méi)使命,河圖的教育在你們的精心耕耘下結出累累的碩果。

  今天,我們在慶祝教師節的同時(shí),隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線(xiàn)做出突出貢獻的先進(jìn)教師,在這里我希望受到表彰的教師,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái),繼續以自己的奉獻精神

  和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì),回報組織的.關(guān)懷,回報全體教職工的厚愛(ài),爭取為我鎮教育的發(fā)展作出更大的貢獻。

  在此,我也提幾點(diǎn)要求:首先,我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅定不移的加強領(lǐng)導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。大家要緊密團結在以汪曉華校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子周?chē),俗?huà)說(shuō),家和萬(wàn)事興,搞好團結,人氣才旺,秩序才穩定,教育才有前途。其次,要抓住機遇,與時(shí)俱進(jìn),謀求我鎮教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮的教育穩定在全縣的先進(jìn)行列,在實(shí)現主要目標的過(guò)程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng )新,要在繼承過(guò)去優(yōu)良傳統的基礎上,圍繞調動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題,著(zhù)力進(jìn)行管理模式、規章制度、運行機制等方面創(chuàng )新,使我鎮教育的各項工作進(jìn)一步煥發(fā)生機和活力。

  老師們,讓我們志存高遠、教書(shū)育人、為人師表、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習,勤奮工作,力爭成為無(wú)愧于人民的人類(lèi)靈魂的工程師,相信我鎮的教育事業(yè)在汪曉華校長(cháng)的領(lǐng)導下會(huì )譜寫(xiě)新的篇章,繼創(chuàng )輝煌。

  最后,祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快,工作順利,身體健康!

  謝謝大家!

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師4

尊敬的全體教職員工:

  九月,是金色的季節,是豐收的季節,也是回報的季節。自1985年,中國的第一個(gè)教師節誕生后,每年的金秋,老師便成了這個(gè)季節的主題,全社會(huì )掀起了尊師重教、感念師恩的熱潮,讓作為教師的你我,都感到格外的光榮和自豪。如今又到九月,一個(gè)神圣的節日——第26個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。首先請允許我代表學(xué)校黨政工團向老師們致以節日的問(wèn)候,道一聲“老師,您辛苦了。祝您教師節快樂(lè )!”感謝大家在過(guò)去的一學(xué)年中,為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(cháng)付出了艱苦勞動(dòng),奉獻了聰明才智。

  各位老師,幾年前、十幾年前、幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名光榮的人民教師。站在講臺前,面對學(xué)生渴求知識的目光,我們把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,教師的意義和價(jià)值是無(wú)尚的。教育是塑造靈魂的事業(yè),那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè )。在一日復一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現自己的智慧、人格與學(xué)生的成長(cháng)、發(fā)展碰撞交融,發(fā)現自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長(cháng),是教育的幸福與快樂(lè )。教育是使人幸福的事業(yè),教育應讓人充滿(mǎn)幸福感。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求,而不是僅僅看作一種謀生的手段,我們就會(huì )體味到教育所給人心靈的'提升與精神的愉悅。

  我們的昨天是碩果累累,在各級領(lǐng)導和主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,全校教師銳意進(jìn)取,努力拼搏,認真工作,在加強學(xué)生思想道德建設、推進(jìn)素質(zhì)教育、科研興校、提升質(zhì)量等多個(gè)領(lǐng)域做出顯著(zhù)成效,圓滿(mǎn)完成了上級下達的工作任務(wù),各部門(mén)工作呈現出良好的發(fā)展勢頭,全校上下謀發(fā)展、促和諧的氛圍日益濃厚。教學(xué)質(zhì)量逐年提升,受到社會(huì )各界好評。

  我們的明天充滿(mǎn)希望。面對學(xué)校今后的發(fā)展,我們的機遇與挑戰并存,希望與困難同在。全校師生要有時(shí)不我待的緊迫感。更要有自強不息的雄心壯志,無(wú)私奉獻的精神狀態(tài)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、知難而進(jìn)的無(wú)畏的氣概,精誠團結,努力拼搏。我們的學(xué)校就會(huì )一步一個(gè)臺階不斷向前發(fā)展,就一定會(huì )創(chuàng )造XX中輝煌的明天!

  讓我們共同祝愿XX中學(xué)的教育事業(yè)興旺發(fā)達,祝愿老師們節日愉快,身體健康,家庭美滿(mǎn),事業(yè)有成!

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師5

  老師、同學(xué)們:

  春華秋實(shí),桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節,我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

  老師們,同學(xué)們,今年的教師節是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)和《教育規劃綱要》發(fā)布后的.第一個(gè)教師節,主題是“貫徹全國教育工作會(huì )議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習、全面貫徹全國教育工作會(huì )議精神和《教育規劃綱要》,堅持以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升學(xué)校綜合競爭力,為福建跨越發(fā)展和海西建設做出新的貢獻;要深入開(kāi)展特色鮮明的教師節活動(dòng),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍;要大力實(shí)施“師德建設工程”,切實(shí)增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強校戰略,以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設,真正形成教師創(chuàng )新有機會(huì )、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍,讓建設綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F實(shí)。

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師6

  在x

  1) 有你學(xué)校才不會(huì )冷清。有你團隊才不會(huì )冷酷。你讓我們感到溫暖,讓我們感到無(wú)悔。在這特別的日子-教師節,謝謝你的培養、你的指導,祝:一帆風(fēng)順!

  2) 有了你,生活才如此精彩紛呈;因為有了你,世界才如此美麗動(dòng)人。您是人類(lèi)靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您!衷心祝您教師節快樂(lè )!

  3) 友情是彼此安慰;愛(ài)情是相依相偎;師生情如同親朋,關(guān)愛(ài)教誨;教師節到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿(mǎn),身體康泰。

  4) 用語(yǔ)言播種智慧,用粉筆耕耘知識,用汗水澆灌未來(lái),用心血培育人才,這就是我們可敬可愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  5) 您是一朵花,美麗無(wú)比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著(zhù)迷。在教師節來(lái)臨之際,愿您這朵花越開(kāi)越好,香飄萬(wàn)里,惠澤神州大地!一鍵送定制下發(fā)分享到:

  6) 天藍藍,云渺渺;風(fēng)習習,月皎皎;雨綿綿,葉蕭蕭;思切切,情裊裊;問(wèn)候遙遙,祝福悄悄。金黃的季節迎來(lái)您的節日,祝教師節快樂(lè ),桃李滿(mǎn)天下。

  7) 教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補長(cháng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗,教師的稱(chēng)號人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。

  8) 老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節快樂(lè )!

  9) 橫式豎式,算不盡老師的愛(ài);字里行間,裝不下老師的情;一方黑板,是您耕耘的土地;一寸粉筆,寫(xiě)下真理消磨自己。教師節,道一聲:老師辛苦了!

  10) 丹心映日月,赤誠澆新花。秋果結累累,桃李滿(mǎn)天下。所有的詩(shī)詞歌賦,都頌不完對您的尊敬和謝意。教師節來(lái)臨,只想輕輕說(shuō)一句:老師,節日快樂(lè )!

  11) 曾經(jīng)那間教室,是否還有歡聲笑語(yǔ)?曾經(jīng)那棵樹(shù),是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺,老師是否還在孜孜不息?教師節了,別忘向老師表達敬意!

  12) 紅花離不開(kāi)綠葉的扶持,魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴,花兒離不開(kāi)泥土的滋潤,學(xué)生離不開(kāi)老師的`教導。今天教師節,道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

  13) 把記憶疊成小船,飄蕩在思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴,搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事,寫(xiě)滿(mǎn)真摯的祝福;把祝福融入短信,老師,祝您節日快樂(lè )!

  14) 三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿(mǎn)園,露美美笑靨。嘉贊您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!

  15) 清晨起床,望空遙拜:“老師您好!”傍晚回家,心終?祝:“老師幸福!”輕輕一聲問(wèn)候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師7

各位領(lǐng)導、同行、與會(huì )的全體教師們:

  你們好!

  在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里,我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導、教師們歡聚一堂,我感到無(wú)比的溫暖和幸福。

  “教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可賀!現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相贊美,祝賀她,激情滿(mǎn)懷!此時(shí)此刻,令人感觸良多。

  自古至今,教師是社會(huì )文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數以?xún)|萬(wàn)計的`人才,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步、歷史的前進(jìn),教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯,我們一直情系教壇,真誠執教,無(wú)論什么挫折和誘惑,都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執著(zhù)追求。

  然而,當今社會(huì )的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識,焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人,教育不出科學(xué)的人!今天,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著(zhù)事業(yè)、家庭的重負,甚至還可能會(huì )經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有心灰意冷,更沒(méi)有“改弦易轍”,而代之以執著(zhù)的信念,投身于大改革、大開(kāi)放、大建設的熱潮,以突出的奉獻無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。

  特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里,伴隨著(zhù)我們學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個(gè)月的時(shí)間里,我們先后迎送了四次各個(gè)級別的檢查團。尤其是九月中旬,內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來(lái),標準高,要求嚴,內容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導教師們的親切關(guān)懷與大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實(shí)效,做到了一次驗收合格,并獲得檢查團領(lǐng)導的高度評價(jià),“普九”工作終于結出了豐碩的成果。它極大地調動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性,形成了辦學(xué)合力,增強了學(xué)校依法治校,依法治教的意識,增強了學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的意識,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。

  今天,在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子里,讓我們舉杯同慶,開(kāi)懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟;今天,我們攜手并進(jìn);明天,我們必定會(huì )創(chuàng )造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!

  謝謝大家!

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師8

老師們:

  春華秋實(shí),桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節,我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表校黨政工團,向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠摯的問(wèn)候和美好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

  一年來(lái),我們進(jìn)一步解放思想,搶抓機遇,扎實(shí)推進(jìn)內涵建設,學(xué)校各項工作呈現出良好的發(fā)展勢頭:

  十中20xx年高考一、二本上線(xiàn)率較前提高17%,20xx年再次提高了23%,20xx年一本上線(xiàn)率提高7%,20xx年我校高考理工類(lèi)最高652分,文史類(lèi)最高609分。我校參加高考306人,三個(gè)理科實(shí)驗班一本上線(xiàn)率86.7%,一、二本上線(xiàn)率99.6%。全校一本上線(xiàn)183人,一本上線(xiàn)率59.9%;全校一、二本上線(xiàn)293人,上線(xiàn)率95.8%。一本上線(xiàn)率較去年提高了9%。

  越來(lái)越多的教師成長(cháng)為市級骨干教師、省級教學(xué)能手、省級教學(xué)新秀、省、市級學(xué)科帶頭人;一批批學(xué)子,以?xún)?yōu)異的成績(jì)、優(yōu)秀的姿態(tài)從十中畢業(yè),邁入人生新的'征程。

  以上成績(jì)的取得,是上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導的結果,是社會(huì )各界人士關(guān)心支持的結果,是全校教職員工團結拼搏的結果,是各位家屬默默奉獻的結果。在此,謹代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!

  老師們,教育是偉大事業(yè),教育的最終目的是培育人才。每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財富。讓我們引知識之泉,叩心靈之門(mén),啟智慧之鎖,用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命。

  愛(ài)與責任是我們永恒的師魂,傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責。讓我們?yōu)槊魈焖伎,為將?lái)設計,為學(xué)生的終生負責,為學(xué)生的可持續發(fā)展負責。

  老師們,讓我們攜起手來(lái),以不懈的努力和追求,忠誠于人民的教育事業(yè),無(wú)愧于“人民教師”光榮稱(chēng)號,站在教育的新起點(diǎn),追求完美與創(chuàng )新,辦人民滿(mǎn)意的教育,鑄造事業(yè)的新輝煌!

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師9

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳。在收獲的金秋時(shí)節,我們又迎來(lái)了教師節。我們說(shuō)教育是塑造靈魂的事業(yè),那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè )。在日復一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現自己的智慧、人格與學(xué)生的成長(cháng)、發(fā)展碰撞、交融;發(fā)現自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長(cháng),是教育的幸福與快樂(lè )。教育是使人幸福的事業(yè),教育應讓人充滿(mǎn)幸福感。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求,而不是僅僅看作一種謀生的手段,我們就會(huì )體味到教育所給人心靈的.提升與精神的愉悅。別林斯基在“新年的禮物”中寫(xiě)道:“教育者多么偉大,多么重要,多么神圣,因為人的一生幸福都操縱在他們手中!蔽覀兊墓湃艘舱f(shuō):“道之所存,師之所存也!苯處熕茉熘(zhù)未來(lái)和明天,也喻意著(zhù)我們的學(xué)校要辦成讓人民滿(mǎn)意的教育,離不開(kāi)一支求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干、團結合作、艱苦奮斗的教師隊伍。

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師10

  1) 你是園丁,精心培育國家棟梁;是蠟燭,燃燒自己照亮別人;是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無(wú)知走向文明,從幼稚走向成熟。恩師,祝你節日快樂(lè )!

  2) 雖然不常聯(lián)系,卻時(shí)刻把您惦記;雖然不?赐,卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝,您的恩情我永遠不會(huì )忘記。教師節到了,祝您節日快樂(lè )!

  3) 一支粉筆,兩袖灰塵,百般教誨,萬(wàn)般用心。您用畢生的心血換來(lái)了我們的成就,卻熬白了自己的頭發(fā)。教師節,愿您勿太操勞,身體健康。教師節祝福短信

  4) 在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福! 在教師節到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師 ,身體健康!永遠快樂(lè )!

  5) 在筆和紙的摩擦間,你度過(guò)了你神圣地一生。祝福你,老師! 再也聽(tīng)不到你的教誨,對我來(lái)說(shuō),真是遺憾。對于你為我付出的辛勞,我無(wú)以為報,我說(shuō)一聲“老師,你好!”

  6) 悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

  7) 愿溫馨喜悅與幸!缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂(lè )的時(shí)光我們最?lèi)?ài)的老師。 愿老師的船永遠平安!

  8) 有一種愛(ài)無(wú)與倫比,有一種情無(wú)法忘記,那就是老師的愛(ài)和情。 有人說(shuō),老師您已經(jīng)找到了自己的位置,其實(shí),您的座標只在我們心里。還有誰(shuí)比您站得更高,看得更遠?

  9) 有了你,我的一生才精彩!!謝謝你!我的老師! 由蒼白而絢麗,由膚淺而深邃,生命因你而升華。用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。 擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績(jì);擁有財富,桃李滿(mǎn)天下。

  10) 有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ?

  11) 當我踏進(jìn)幼兒園校門(mén)的哪一天你給了我無(wú)盡的關(guān)懷,當我踏出幼兒園校門(mén)的那一天你已經(jīng)付出了你的全部.老師您辛苦了!

  12) 本想用電話(huà)向您道一聲節日快樂(lè ).但是您一筆一畫(huà)教我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,所以這里我要用短信向您道一聲:老師,您好!

  13) 回報老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)--今天.節日快樂(lè ),我的`老師!

  14) 師,早晨,我送出一份祝福,讓它乘著(zhù)風(fēng),給你帶去清涼,讓它載著(zhù)雨,洗去你的勞累,讓它牽著(zhù)陽(yáng)光,點(diǎn)亮你的笑容,愿您教師節快樂(lè )!

  15) 用語(yǔ)言播種用彩筆耕耘,用汗水澆灌用心血滋潤,這就是老師的崇高勞動(dòng)。擁有年輕夢(mèng)想即成真;擁有幸福頻頻出佳績(jì);擁有財富桃李滿(mǎn)天下!祝教師節快樂(lè )!

  16) 種花容易樹(shù)人難,而您卻選擇了樹(shù)人;英才濟濟笑開(kāi)顏,但這卻是您辛勤的結果!教師節到了,祝恩師節日快樂(lè ),您的恩情我們終身銘記!

  17) 一只粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)。我祝愿天下所有的老師身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

  18) 想用黑板擦擦去你的皺紋,想用粉筆畫(huà)回你挺拔的青春,想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻,想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節,衷心祝你幸?鞓(lè ),事事順心。

  19) 辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻,桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節日快樂(lè )!幸福永遠!

  20) 往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!

  21) 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界 ……老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。祝您節日快樂(lè )!

  22) 春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。在特殊的日子里,祝您節快樂(lè )!

  23) 我是一棵綠樹(shù),沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光,在您知識的土壤里,茁壯成長(cháng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世 世,永不忘懷。

  24) 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!

  25) 沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。教師節快樂(lè )!

  26) 人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!教師節快樂(lè )!

  27) 老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂(lè ),保重身體!

  28) 十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。

  29) 不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  30) 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師11

  1、輕輕的一聲問(wèn)候,不忍打攪您忙碌的生活,只想帶去學(xué)生對您思念的心情。您幸?鞓(lè ),身康體健是我最大的心愿。謝謝您付出的一切!祝您教師節快樂(lè )!青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè )的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在教師節到來(lái)之際,祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。

  2、您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  3、蜜蜂采蜜花中憩,您的勞作無(wú)停歇;大海發(fā)怒如嚴冬,您的和藹暖如春;明星尚有鮮花簇,您的舞臺無(wú)掌聲。親愛(ài)的老師,教師節到了,師愛(ài)無(wú)疆,感謝您的無(wú)私,感謝您的關(guān)愛(ài),衷心祝您節日快樂(lè )!

  4、親愛(ài)的老師,您用赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,激勵了多少堅強,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。任歲月溜走,事事變遷,你的教導卻終生相伴,教師節到了,讓我在這里衷心的祝福您永遠年輕,永遠幸福!

  5、那一年,我們還對您的教導感到厭煩;那一年,我們的目光還時(shí)時(shí)被校外的繁華所吸引;那一年,我們還只是一個(gè)懵懂的少年。離開(kāi)學(xué)校之后,才感到您的教導師金玉良言。祝老師教師節快樂(lè )。

  6、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  7、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  8、常記老師正午,備課不知酷暑。汗水濕衣褲,依然批改書(shū)簿。辛苦,辛苦,激起滿(mǎn)腔仰慕。教師節到了,祝福老師身體健康,心情棒棒,桃李芬芳,工資上漲,成為學(xué)生理想的好榜樣。

  9、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  10、您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  11、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福!

  12、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

  13、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  14、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  15、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

  16、敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的'桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  17、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  18、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對您說(shuō)一聲:謝謝您,老師像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )。

  19、你是蠟燭,燃燒自己照亮別人;你是粉筆,犧牲自己書(shū)寫(xiě)希望,少時(shí)不識師恩重,長(cháng)大方知老師親。今天是您的節日,您辛苦了,老師,教師節快樂(lè )!

  20、感謝您為我人生路上導航,感謝您孜孜不倦的教誨。在這屬于您的節日里,送去我最真摯的祝福,您的恩情此生難以回報,惟愿您身體健康,萬(wàn)事圓滿(mǎn)。

  21、三人行必有我師。以博者為師,長(cháng)學(xué)識;以能者為師,增才干;以仁者為師,修德行;以善者為師,添愛(ài)心。教師節,祝所有的良師益友收獲多多、快樂(lè )多多!

  22、是您,用守望的眼凝視奔跑的身影,用聰慧的心引領(lǐng)懵懂的腳印,用執著(zhù)的情呵護明媚的青春,用奉獻的光照耀我們的前行。教師節,祝敬愛(ài)的老師健康幸福!

  23、您教會(huì )我識字,您教會(huì )我讀詩(shī),您教會(huì )我知識,您教會(huì )我做事,雖時(shí)光流逝,卻銘記師恩不止,教師節來(lái)臨,祝您身體健康萬(wàn)事如意。

  24、您是摩天大樓的粒;,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。老師,節日快樂(lè )!您是靈魂的工程師!我們永遠尊敬您,熱愛(ài)您!

  25、老師是明燈指引我前行,老師是鞭子激勵我向上,老師是園丁塑造我品德,老師是最偉大無(wú)私的人,千言萬(wàn)語(yǔ)只能說(shuō):師恩情永難忘!老師,節日快樂(lè )!

  26、我要用最溫暖的愛(ài),報答老師的傳業(yè)之恩,用最深情的關(guān)切,祝福老師笑口常開(kāi),用最感激的行動(dòng),讓老師事事順心愉快。教師節,送上我最真誠的祝福!

  27、傳道業(yè),啟懵懂,萬(wàn)里書(shū)山從此行。學(xué)無(wú)涯,苦作舟,灼灼恩師是明燈。攬明月,需乘風(fēng),恩師送我九天重。道不盡,恩師情,念念不忘記心中。老師,祝您節日快樂(lè )!

  28、我是老師,我的不少學(xué)生也生承師業(yè),當了老師!在中國第26個(gè)教師節到來(lái)之際,衷心地祝老師的老師、我的新老同行們節日快樂(lè )!教學(xué)育人、青春永駐!

  29、歷史老師:邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢,倘若沒(méi)了您的指引,螺旋的圈數不會(huì )如此之少,也不會(huì )如此之順。送上最誠摯的祝福教師節快樂(lè )!

  30、春天你播下一粒種子,秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭,魚(yú)尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿(mǎn)園時(shí)綻放。今天我送您祝福:祝教師節快樂(lè )!

  31、你一心一意譜寫(xiě)教育詩(shī)篇,專(zhuān)心致志培育國家棟梁,無(wú)私奉獻耕耘三尺講臺,無(wú)怨無(wú)悔追求生命價(jià)值。教師節到了,真心祝愿老師節日快樂(lè )。

  32、一位不是母親的人被稱(chēng)為“偉大母親”,因為老師您教導了我們很多,你的教導讓我終生受用,節日到了,真誠的祝偉大的母親:節日快樂(lè )!

  33、我是幼苗,您是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,您是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績(jì);擁有財富,桃李滿(mǎn)天下。

  34、您用青春耕耘,花園里鮮花燦爛;您用心血澆灌,果園中芬芳彌漫;您用微笑播種,一路上快樂(lè )無(wú)限。教師節,愿您擁有最多財富幸福:桃李滿(mǎn)天下。

  35、品不在高能發(fā)就行,意不在深心誠則靈,斯是短信雅俗共欣。我種下一點(diǎn)綠,美化你的好心情,祝老師談笑生雄風(fēng),往來(lái)傳佳音。祝親愛(ài)的老師教師節快樂(lè )!

  36、老師,您像藍天一樣純潔,教我們善良;您像高山一樣偉岸,讓我們努力;您像大海一樣廣博,給我們勇氣。獻給敬愛(ài)的老師,讓我們永記那些美麗的回憶!

  37、你用知識的清風(fēng)拂去精神的無(wú)知,你用關(guān)懷的陽(yáng)光驅散心靈的陰霾,你用智慧的明燈照亮生命的路途,你用不變的守候溫暖成長(cháng)的歲月。親愛(ài)的老師,祝你節日快樂(lè )!

  38、您在蒙昧的土地上,播撒希望的種子;您用智慧的甘霖,滋潤禾苗的茁壯;您傾注滿(mǎn)腔熱血,迎來(lái)碩果累累的金秋。讓我在這個(gè)特殊的日子里,由衷的呼喊您一聲老師,并深情地道一句您辛苦了!

  39、教師節祝您:快樂(lè )像同學(xué)校友越來(lái)越多,煩惱像學(xué)校福利越來(lái)越少,友誼像領(lǐng)導講話(huà)越來(lái)越長(cháng),祝福像突擊檢查說(shuō)到就到,祝老同學(xué)教師節快樂(lè )!

  40、一杯好茶,茶香四溢沁人脾;一壺好酒,酒香甘醇心惦記;一個(gè)良師,句句教導受益多;一份真情,銘記一生難忘記。教師節來(lái)臨,祝你快樂(lè ),健康如意!

  41、難忘你的諄諄教誨,那是一盞明燈;難忘你的溫暖關(guān)懷,那是一彎明月;難忘你的細心講解,那是一份情意;難忘你的積極樂(lè )觀(guān),那是一種力量。教師節快樂(lè )。

  42、九月十日教師節,誠摯祝福短信攜,桃李芬芳天下滿(mǎn),托舉學(xué)子龍門(mén)躍。平日教學(xué)工作累,節日請您好好歇。愿此短信帶給你,開(kāi)心快樂(lè )與喜悅。

  43、風(fēng)吹來(lái),雨打來(lái),雪飛來(lái),年復一年,老師,您總是欣然的站著(zhù),巍如高山。分別再久,走得再遠,您關(guān)注的目光卻從未離開(kāi)過(guò)您的學(xué)生。謝謝您!

  44、“教”諧音“叫”,外號:叫快樂(lè )、叫開(kāi)心、叫順利、叫健康!皫煛敝C音“是”,學(xué)名:是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠。教師節,祝您心想事成。

  45、親情是血濃于水;友情是彼此安慰;愛(ài)情是相依相偎;師生情如同親朋,關(guān)愛(ài)教誨;教師節到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿(mǎn),身體康泰。

  46、粉筆,染白了黑發(fā);責任,重壓在雙肩;奉獻,無(wú)私不求回報;學(xué)子,青出于藍勝于藍;祝福,只愿您幸福安康。教師節來(lái)臨,祝老師節日快樂(lè )!

  47、青春的懵懂,年少的輕狂,是您帶著(zhù)我們找到了人生方向;諄諄的教導,不懈的傳授,是您帶著(zhù)我們遨游在智慧的海洋。衷心祝老師永遠開(kāi)心,教師節快樂(lè )!

  48、不求留名千秋史,但求桃李遍天下;不求聞達于諸侯,但求授業(yè)于弟子;不求學(xué)生將你的名字銘記,但求將祖國的棟梁培育。教師節到了,祝愿老師們健康幸福,桃李滿(mǎn)天下,芬芳遍中華!

  49、三尺講臺容不下您挺拔的身軀,一支粉筆寫(xiě)不盡您淵博的知識,兩袖清風(fēng)盡顯您的高大與儒雅。老師,您辛苦了。

  50、您是大橋,讓我們走向成功的山巔。您是青藤,指引我們采擷崖頂的靈芝和人參。您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù)。您就是這個(gè)九月最向上的歌謠,您就是這個(gè)秋天最美麗的春光。老師,祝您教師節愉快。

  51、一心一意教書(shū),兩袖清風(fēng)育人,韋編三絕治學(xué),四書(shū)五經(jīng)通閱,六塵不染授業(yè),七步成詩(shī)才氣,八方桃李遍地,九洲學(xué)識無(wú)敵,十全十美第一。教師節快樂(lè )。

  52、教師節到了,送你輕輕的風(fēng),快樂(lè )如影隨形;送你綿綿的雨,工作生活舒心甜蜜;送你悠悠的云,幸?M繞心曠神怡;送你皎皎的月,好運光輝共搖曳。

  53、看那太陽(yáng)耀眼奪目,看那百花嬌艷迷人,看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò),看那歌聲高亢嘹亮,看那思念心中彌漫,看那祝福真摯真切:教師節到,祝您節日快樂(lè )!

  54、愿這一聲祝福,化作春天的陽(yáng)光,夏天的花朵,秋天的果實(shí),冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我祝福相伴:老師,教師節快樂(lè )!

  55、送你:萬(wàn)水千山總“師”情,孜孜不倦總“師”情,諄諄教導總“師”情,教師節里,愿快樂(lè )總“師”跟著(zhù)你,成功總“師”伴著(zhù)你,幸?偂皫煛崩p著(zhù)你!

  56、一條小小短信送祝福,每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷,綿綿的問(wèn)候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè )結伴,點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生,祝你教師節快樂(lè )!

  57、多年前,講臺上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書(shū)寫(xiě)的箴育?扇缃,粉筆染上了您的雙鬢,紅色也成了您雙眼中的血絲。老師,您辛苦了!

  58、第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽(yáng)撫慰著(zhù)心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著(zhù)我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!教師節,愿你工作順利,身體安康!

  59、教師佳節,花美人好,老師,我送你郁金香,大吉大利,送你玫瑰花,魅力常在,送你康乃馨,健康常在,送你百合花,愿你與愛(ài)人百年好和,生活甜蜜!

  60、老師,一個(gè)神圣的職業(yè),一個(gè)美麗的職稱(chēng),一個(gè)高尚的職位,一個(gè)偉大的職務(wù),您的盡職盡責成就了我們的人生,教師節到了,愿你‘節日快樂(lè ),笑口常開(kāi)’。

  61、一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季如斯,五洲學(xué)子,六屆精英,七(齊)心祝愿,八方好運,九九(久久)健康,十分幸福,百般感激,萬(wàn)千祝福,愿您安好,教師節快樂(lè )!

  62、筆灰染白了您的青絲歲月,歲月加深了您的皺紋。孩子們,在時(shí)光荏苒中長(cháng)大成人,只有您還守候著(zhù)那份辛勞。祝您教師節快樂(lè )。

  63、燃燒自己照亮別人這是您的無(wú)私,誨人不倦薪火相傳這是您的情懷,毫無(wú)保留傾囊相授這是您的胸襟,今天是教師節—您的節日,祝您節日快樂(lè ),幸福萬(wàn)年!

  64、老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,關(guān)愛(ài)為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,親愛(ài)的老師,衷心地祝愿你教師節快樂(lè )!

  65、教師節收到學(xué)生的短信無(wú)數,沉浸在滿(mǎn)足與喜悅中。此時(shí)我怎會(huì )忘記您,崇拜您,我成了教師;追逐您,我獲得了成功!我把最誠摯的祝福送給您,青春永駐!

  66、老師過(guò)節不收禮,收禮就收祝福語(yǔ)。老師您辛苦了,老師您受累了,老師我不搗蛋了,老師我更懂您了。教師節到了,祝您節日健康快樂(lè )。

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師12

各位老師:

  在這金色的九月,我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節。在此,我代表學(xué)校校長(cháng)室向全體教職員工致以節日的問(wèn)候,祝大家教師節快樂(lè )!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,作為羅中人,你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻,為學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、榮辱與共。一年來(lái),我們的教師認真而執著(zhù),勤奮而有創(chuàng )勁,創(chuàng )造了羅浮中學(xué)新的奇跡與輝煌。我們的學(xué)科競賽在不斷突破,我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,我們的師資隊伍在不斷成熟,我們學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)在不斷提高,這里面凝聚著(zhù)每一位教師的勤勞與心血。

  回想過(guò)去,我們滿(mǎn)懷豪情;展望未來(lái),我們信心百倍。新的學(xué)年,我們的學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景,我們的'學(xué)生會(huì )得到全面的發(fā)展!讓我們一起尊重教育、守望教育,用勤奮和責任鑄就我們羅浮中學(xué)更美好的明天!

  最后,我再道一聲,老師們,你們辛苦了!感謝你們對學(xué)校工作的一貫支持,衷心祝愿你們節日快樂(lè ),萬(wàn)事如意!

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師13

  教師節又至,這是我離開(kāi)教師隊伍的第一個(gè)教師節,再也聽(tīng)不到孩子們的節日祝福了,一種失落感油然而生。望望吧臺上那些學(xué)生們送的小禮品,雖然它們不值幾個(gè)錢(qián),擺在那里也起不到裝飾的作用,反而顯得有點(diǎn)擁擠,可我卻總舍不得將它們丟掉,如今看來(lái),覺(jué)得彌足珍貴。雖然不記得這些小玩意兒是哪些學(xué)生所送,但我知道這些都是學(xué)生對老師的一份心意,傳遞著(zhù)他們對老師的敬和愛(ài)。仔細端詳這些小禮品,一個(gè)裝滿(mǎn)五顏六色的小星星的透明玻璃瓶映入了眼簾。

  那是一個(gè)叫杜智莉的六年級女生親手折的,一共是521顆。玻璃瓶里還有一封簡(jiǎn)短的信,信紙是從筆記本上撕下來(lái)的,但撕得很整齊,在紙的邊緣還用金色的絲線(xiàn)系成了蝴蝶結,顯然是精心美化了的。記得當時(shí)我接到這件禮物,知道瓶子里裝的是521顆星星時(shí),并沒(méi)有反應出521代表的含義是什么,而第一反應是折521顆星星得需要多少時(shí)間,她可是個(gè)不錯的學(xué)生!雖然嘴上對她說(shuō)謝謝,可在心里卻埋怨她浪費了多少學(xué)習的時(shí)間!后來(lái)才知道,原來(lái)521代表的是我愛(ài)你,難得她的一片心意,我更多了一份感動(dòng)。

  今天,我再一次打開(kāi)這個(gè)瓶子,再一次打開(kāi)系了蝴蝶結的信箋,幾行整齊熟悉的文字又一次撞擊著(zhù)我的心靈:敬愛(ài)的老師,這是我送您的第一件禮物,原本我想慢慢折五百二十一顆到教師節再送給您,可是我幾個(gè)星期就折完了,我有些迫不及待地想把它送給您,所以就選擇了六一兒童節這一天,同時(shí),我也希望您永遠擁有孩子般美好的心靈,愿您快樂(lè )一生。學(xué)生:莉莉。多么樸實(shí)的語(yǔ)言,多么純潔的祝福。說(shuō)實(shí)話(huà),每次看到學(xué)生給我的信時(shí),心情總會(huì )激蕩不已。在感到溫暖欣慰的同時(shí),更多的.是感到肩頭所擔負的責任。孩子們是純真可愛(ài)的,我希望能夠把每一個(gè)學(xué)生都引上正確的人生道路,我希望我對他們的教育如同在他們身上播下的種子一般,能夠開(kāi)花結果。仔細端詳著(zhù)這些精致可愛(ài)的小星星,我仿佛看到了她把一條條五顏六色的小紙帶變成了一顆顆小星星的情景,仿佛看到了她折夠了521顆星時(shí)臉上的欣喜。我努力地回憶著(zhù)我與她的相處,對她的教育。她開(kāi)始是一個(gè)比較內向的女生,雖然成績(jì)不錯,卻總表現的膽怯不夠自信,而且,有時(shí)還有些小自卑。我總是開(kāi)導她,鼓勵她,在課堂上為她創(chuàng )造機會(huì )表現自己,鍛煉自己。后來(lái)她真的進(jìn)步不少,人也變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)了......

  疊好信紙,我掩面沉思,腦海里搜尋著(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)生的面孔,回憶著(zhù)我與學(xué)生相處的每一個(gè)畫(huà)面。就在前幾天,還恰巧遇見(jiàn)一位前來(lái)辦理助學(xué)貸款的貧困學(xué)生,六年級時(shí)的六一兒童節我送他一件白襯衣,如今,他已上大學(xué),剛剛失去父親的他依然在貧困中掙扎,作為他曾經(jīng)的班主任,看著(zhù)他雖年輕卻滿(mǎn)臉滄桑的面容,和與他年紀不很相配的臟衣服,我一陣心痛,趕緊回家收拾了些丈夫的比較好的衣物,連同三百元錢(qián)贈送與他。他流著(zhù)淚將我緊緊擁抱,“老師,我會(huì )報答你的”我知道這是他發(fā)自肺腑的感激,我只對他說(shuō),我不用你報答,只希望你振作起來(lái),好好學(xué)習,好好生活。如今,雖然我已不再為師,但仍希望我曾經(jīng)教過(guò)的和沒(méi)教過(guò)的學(xué)生,能夠好好學(xué)習,將來(lái)能好好生活,我想,這也是每一個(gè)為人師者的共同心愿,是所有人民教師對待學(xué)生的美好祝愿。

  用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這便是老師。老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石階,承受著(zhù)學(xué)生一步步堅實(shí)地向上攀登;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。所以,教師成了塑造人類(lèi)靈魂的工程師,教師的職業(yè)成了太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。這些贊譽(yù),既是對老師的肯定,又何嘗不是對老師的一種鞭笞呢!

  輕輕地將信箋放回瓶子,蓋好瓶蓋,將小星星珍藏。我知道,在這個(gè)瓶子里裝著(zhù)的不僅僅是學(xué)生親手折疊的星星,也裝著(zhù)學(xué)生對老師的敬愛(ài)和老師對學(xué)生的責任,更裝著(zhù)我對教育事業(yè)的美好回憶與眷戀,它們將是我一生中最大的財富。

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師14

  教師是學(xué)生的引導者、促進(jìn)者,應該教會(huì )學(xué)生怎樣做人、怎樣做事。一個(gè)民族要屹立于世界民族之林,必須有一代又一代人薪火相傳、奮發(fā)向上的民族精神,而民族精神的塑造,正依賴(lài)于這個(gè)民族千百萬(wàn)教師人格精神的陶冶和教化,教師從事的事業(yè)是影響人、塑造人的工作,無(wú)上光榮。全社會(huì )都要重視教育,支持學(xué)校發(fā)展,尊重教師。

  教育是塑造靈魂的事業(yè),那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè )。教育是使人幸福的事業(yè),教育應讓人充滿(mǎn)幸福感。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求,我們就會(huì )體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。作為一名教育工作者,心頭涌起的除了自豪與驕傲,更多的則是濃濃的感激。我謹代表三萬(wàn)余名外事師生向全省教育戰線(xiàn)上的同志們致以節日的祝福。

  西安培華學(xué)院始終堅持以愛(ài)心體現責任,以誠摯體現品質(zhì),以表率體現師德,以博學(xué)體現素質(zhì),以能力體現高度,以研究體現層次,以學(xué)生成才來(lái)衡量高校的社會(huì )價(jià)值。培華的發(fā)展,離不開(kāi)全體教職員工的無(wú)私奉獻。在這感恩的節日里,我謹代表西安培華學(xué)院三萬(wàn)余名學(xué)子向默默耕耘、辛勤工作的教育工作者致以最誠摯的節日問(wèn)候!

  教師在傳授知識的同時(shí),引導學(xué)生修煉品德、拓展心智、完善人格、開(kāi)闊視野,為社會(huì )培養具有廣博知識,專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的優(yōu)秀人才。人格的力量是無(wú)窮的,師德是人格力量的源泉。在教師高尚人格的影響下,學(xué)生為其崇高的品德所折服,為其卓越的才能所傾倒,為其廣博的知識所陶醉,才能“親其師、信其道”。在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際,以此于廣大教師們共勉。

  我們以具備科學(xué)化、現代化的專(zhuān)業(yè)知識、精湛、扎實(shí)的職業(yè)技能和一顆胸懷祖國、報效社會(huì )的.紅心為學(xué)生成才的標準;以做大做強中國旅游餐飲行業(yè),解決初高中畢業(yè)生就業(yè)為學(xué)院發(fā)展目標。我們堅信,教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),旅游餐飲業(yè)更是永恒的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),在全體教師的努力下,陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院的明天一定會(huì )更加美好。

  教師在用自己的智慧和靈魂塑造著(zhù)民族的未來(lái)和明天。每年九月,無(wú)論是誰(shuí),都不會(huì )忘記這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)思念與感激的節日。讓我們一起去緬懷平凡而又偉大的師恩,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。在此,我謹向廣大教育工作者致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候!向關(guān)心和支持西安交大附中的各界朋友們表示衷心的感謝!

  “享其實(shí)者思其樹(shù),飲其流者懷其源,學(xué)其成者念吾師!庇址暌荒暌欢冉處煿,當大家都在感念恩師、懷念母校的時(shí)候,我也衷心地祝愿同行們節日快樂(lè )!更希望我們大家能夠攜手承擔起時(shí)代賦予我們的重任,與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)育人,像根雕藝術(shù)家,獨具匠心,精心雕琢,因材施教,讓優(yōu)秀的學(xué)生冒尖,讓普通的學(xué)生優(yōu)秀,讓所有的學(xué)生成功!

  教師應充分認識自己的歷史使命,學(xué)而不厭,誨人不倦,砥礪操守,甘于奉獻,真正把教育作為自己終身奮斗的事業(yè)。教師要通過(guò)教育精神的守望、呼喚,開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能,以一流的工作業(yè)績(jì),為教育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)新的詩(shī)篇。值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我謹代表陜師大附中全體師生向全省教育戰線(xiàn)上的同志們致以節日的祝福。

教師節校長(cháng)寄語(yǔ)老師15

尊敬的各位教職員工,親愛(ài)的同事們:

  一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在這個(gè)金風(fēng)送爽,碩果飄香的季節里,我們迎來(lái)了自己的節日——全國第xx個(gè)教師節。首先,請允許我代表黨總支、校長(cháng)室向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)的每一位教職員工,向默默奉獻、發(fā)揮余熱的離退休老同志,送上最誠摯的問(wèn)候與祝福,并道一聲:“大家辛苦了!”

  教師應該是一個(gè)安于清貧,甘于寂寞,勇于擔當的職業(yè),我們選擇了教師,也就選擇了艱苦和奉獻。但,我想說(shuō):和你們在一起,我是最幸福的!因為,和你們在一起,我時(shí)刻生活在感動(dòng)之中:

  我感動(dòng)著(zhù):當別人已在甜美的夢(mèng)鄉,你已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,很多人觥籌交織時(shí),你方才走在回家的路上。

  我感動(dòng)著(zhù):為了學(xué)校工作,你不講前提、不計待遇,為了大家,不顧小家,工作中無(wú)論多么忙碌,生活中不論有幾許懊惱,你總是面帶笑容地走進(jìn)課堂!

  我感動(dòng)著(zhù):當夜深人靜時(shí),你還在燈影下以書(shū)為伴,筆耕不綴,努力完善自我,提升業(yè)務(wù)素養。

  我感動(dòng)著(zhù):當學(xué)生取得哪怕是點(diǎn)滴的成績(jì)和進(jìn)步時(shí),你比學(xué)生還要激動(dòng)和高興!

  正是因為你們的嘔心瀝血,淡泊明志,上下求索,教研并舉,才有了省太高今天的輝煌成就。學(xué)校的發(fā)展,讓我們感到,我們都是最幸福的。因為:

  我們幸福著(zhù):教師地位日益提高,百姓口碑漸好,社會(huì )聲譽(yù)日隆。

  我們幸福著(zhù):學(xué)校高考成績(jì)逐年攀升,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  我們幸福著(zhù):學(xué)校師資隊伍不斷優(yōu)化,名師、優(yōu)師、德師紛紛涌現。

  我們由衷地幸福著(zhù):學(xué)校辦學(xué)特色彰顯,發(fā)展之路不斷拓展,太高前景格外美好!

  親愛(ài)的同事們,回首往昔,當我們剛剛走上教師崗位的時(shí)候,教育的理想如同早春萌發(fā)的嫩芽,青澀而又充滿(mǎn)期望。矚目今天,我們的教育生命已深深扎根于省太高堅實(shí)的`教育土壤,枝繁葉茂。我們把青春獻給了教育,教育也成就了我們的人生價(jià)值。理想照進(jìn)現實(shí),促使我們不斷反思,只有不斷反思,我們才不會(huì )缺乏繼續前進(jìn)的動(dòng)力。

  我們在反思:我們的理想信念是否已被功利的現實(shí)所粉碎?我們是否已經(jīng)減弱了繼續努力工作的熱情和繼續拼搏的激情?

  我們在反思:我們是否對學(xué)生缺乏信心?是否無(wú)法去容納學(xué)生略顯張揚的個(gè)性?

  我們在反思:我們是否對教學(xué)改革缺乏自信?是否仍然停留在低效、陳舊的教學(xué)方式上?是否缺乏把課堂還給學(xué)生的勇氣和底氣?

  我們在反思:我們是否缺乏共同協(xié)作的工作習慣?是否缺乏互相諒解、寬容的工作氛圍?是否缺乏腳踏實(shí)地和身體力行的工作態(tài)度?

  我們更在反思:我們的教育實(shí)踐是否缺乏教育科研的引領(lǐng)?是否有可能淪為“教書(shū)匠”的遺憾命運?

  我們奉獻著(zhù),我們幸福著(zhù),我們反思著(zhù),我們擔當者,所以我們在不斷發(fā)展著(zhù),這是我們所有太高人對教師職業(yè)尊嚴與職業(yè)價(jià)值最好的詮釋。教師是平凡的,但人類(lèi)的文明是偉大的,肩負傳承人類(lèi)文明使命的教師,具有千古恒久的價(jià)值!讓我們在這份價(jià)值與尊嚴前面立下誓言:揚師德,強師能,鑄師魂,用我們的“良心、責任和本領(lǐng)”來(lái)譜寫(xiě)省太高更美好的篇章!

  最后,再一次祝大家節日愉快,身體健康,工作順利!中秋佳節及國慶節亦即將來(lái)臨,在此一并向老師們送上節日的問(wèn)候與祝福!

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