征文活動(dòng)總結15篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的征文活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
征文活動(dòng)總結1
為落實(shí)“開(kāi)展‘禁毒、防毒’，創(chuàng )建‘無(wú)毒’校園”文件精神，根據上級的指導思想和要求，進(jìn)一步加強學(xué)校毒品預防教育工作，增強廣大學(xué)生的禁毒意識及自覺(jué)抵制毒品侵襲的能力，胡李小學(xué)把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項重要內容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位，為此，學(xué)校在既往工作基礎上，抓住機遇，采取切實(shí)有力措施，大力抓好學(xué)生毒品預防教育，切實(shí)按照文件的內容和工作要求，立足學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”的宣傳主題，積極開(kāi)展禁毒教育宣傳活動(dòng)，使全校師生初步了解禁毒的基本常識，進(jìn)一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境，開(kāi)展禁毒活動(dòng)總結。
學(xué)校經(jīng)過(guò)不斷的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過(guò)多種多樣的方式教育師生們毒品的危害，并開(kāi)展一系列的活動(dòng)，提升了師生們抗毒、防毒的意識，在學(xué)校營(yíng)造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動(dòng)的目的和要求。
胡李小學(xué)在禁毒宣傳工作中做到組織健全，責任到人，措施到位。學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預防教育作為一項重要工作來(lái)抓。在接到上級的文件后，立即召開(kāi)了全校教師會(huì )議，學(xué)習了文件的精神，并在星期一早上的“國旗下的講話(huà)”中對全校師生進(jìn)行禁毒宣傳。同時(shí)學(xué)校立即制定措施，一是根據學(xué)校實(shí)際，結合上級行動(dòng)要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動(dòng)方案;二是學(xué)校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。
同時(shí)開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，根據小學(xué)生的認知特點(diǎn)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要做法有：
(1)每班進(jìn)行了一節禁毒主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )的形式開(kāi)展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實(shí)的內容使學(xué)生全面認識了毒品的種植、制成、來(lái)源及危害，學(xué)會(huì )了預防毒品的知識技能，激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰爭，自覺(jué)遠離毒品。
(2)組織學(xué)生觀(guān)看禁毒教育影片。讓學(xué)生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽(tīng)了吸毒人員的述說(shuō)，這些都深深震撼了他們的心靈，通過(guò)這樣場(chǎng)面，學(xué)生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會(huì )，工作總結《開(kāi)展禁毒活動(dòng)總結》。
(3)利用黑板報進(jìn)行禁毒知識專(zhuān)門(mén)宣傳，時(shí)刻提醒廣大學(xué)生增強對毒品危害的認識，千萬(wàn)不能去接觸毒品。
(4)利用校園廣播系統，組織有關(guān)資料進(jìn)行廣播，還利用班會(huì )課時(shí)間學(xué)西有關(guān)禁毒系列資料。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇，讓全體學(xué)生在教育片中的.真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同學(xué)們留下了深刻的思考：青少年在成長(cháng)過(guò)程中，要遠離毒品，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的好奇，一時(shí)的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。
(5)學(xué)校進(jìn)行大型的“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中全體學(xué)生進(jìn)行了“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”的宣誓活動(dòng)，讓禁毒教育活動(dòng)深入人心。
本次禁毒教育活動(dòng)中我校緊緊圍繞“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”主題，通過(guò)多種途徑和方式，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，培養了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會(huì )責任感，提升了學(xué)校德育工作水平，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉，帶動(dòng)了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項長(cháng)期的系統工程。為預防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)�？諝�，學(xué)校在今后的工作中還將繼續努力，不斷總結經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長(cháng)期的重要任務(wù)來(lái)抓，以實(shí)際行動(dòng)為加強學(xué)生毒品預防教育工作而努力奮斗。
征文活動(dòng)總結2
為了豐富和豐富我校小學(xué)生的課外文化生活，增強我校學(xué)生對大慶的全面了解和熱愛(ài)，同時(shí)提高學(xué)生的觀(guān)察、認知和寫(xiě)作能力，根據縣繼續教育學(xué)校的要求，我校鮮少大隊部組織我校學(xué)生參加了大慶市首屆小學(xué)生作文大賽�；顒�(dòng)總結如下：
本文基于“公平、公正、公開(kāi)”的評選方法。在評選過(guò)程中，我們發(fā)現了很多感人的文章。我們可以看到，每一個(gè)班的語(yǔ)文老師在平時(shí)的教學(xué)中都很注重課外閱讀習慣的培養。由于入選名額有限，很多優(yōu)秀作品無(wú)法一起評獎，但我們已經(jīng)把每一個(gè)班的優(yōu)秀作品裝訂成冊，供班與班之間學(xué)習交流。
在這次征文活動(dòng)中，每個(gè)人都努力工作，積極響應，讓美麗真誠的文章展示在每個(gè)人面前，讓人感到感動(dòng)。在征文活動(dòng)中，涌現出一批精英。在今后的.活動(dòng)中，我們將以這些學(xué)生為骨干，發(fā)揮模范帶頭作用，努力提高習題的教學(xué)質(zhì)量。
總之，通過(guò)這次作文活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習和生活中的交流得到了加強，學(xué)生的寫(xiě)作興趣得到了增強，寫(xiě)作水平得到了提高，使一些學(xué)生更好地閱讀和閱讀書(shū)籍，校園閱讀氛圍也變得更加濃厚，達到了預期的效果。我們相信，在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生將以更高的熱情參與各種活動(dòng)。雖然這個(gè)活動(dòng)結束了，但是我們讀書(shū)的好習慣還會(huì )繼續。相信大家都會(huì )做的更好！
征文活動(dòng)總結3
為了提高我校師生的人文素質(zhì)，帶動(dòng)全體師生養成“好好讀書(shū)，好好讀書(shū)”的學(xué)習習慣，同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍，達到環(huán)境育人的目的，我校根據市、縣局文件精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，在本學(xué)期開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。
具體情況報道如下：
一、指導思想
以建設“學(xué)習型社會(huì )”的精神為指導，以創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)�！睘閷�，以新課程實(shí)驗為契機，以新穎生動(dòng)的閱讀活動(dòng)為載體，以培養學(xué)生語(yǔ)感能力為核心，努力打造書(shū)香校園，塑造富有特色的校園文化。
二、活動(dòng)的目的
1、在教師中積極倡導“書(shū)香相伴”的理念，將簡(jiǎn)單的“讀書(shū)是需要”提高到“讀書(shū)是責任”、“讀書(shū)是樂(lè )趣”、“讀書(shū)是有益的生活方式”，從而提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，享受讀書(shū)、教育和生活。
2、在學(xué)生中倡導“與好書(shū)交朋友”的理念，以各種形式新穎生動(dòng)的閱讀活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，形成良好的閱讀習慣，使閱讀逐漸成為學(xué)生的一種生活方式，讓學(xué)生在深厚的文化影響下成長(cháng)和積累，豐富自己的內在知識，提高整體素質(zhì)。
3、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”，讓校園充滿(mǎn)濃厚的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。
三、活動(dòng)宣言
在活動(dòng)中閱讀，在閱讀中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。
四、具體措施
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1、制定閱讀計劃
為了牢固樹(shù)立“讀書(shū)是一種責任”的學(xué)習意識，學(xué)校要求每位教師根據自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書(shū)計劃，由教務(wù)處負責審查監督，并納入年終考核。
2、自費訂閱報刊
每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費訂閱教育教學(xué)報刊雜志，以便及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，把握時(shí)代脈搏。本期全校教師共訂閱各類(lèi)報刊雜志近60種。（訂閱名單后附）
3、印發(fā)學(xué)習筆記
為了落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)，教務(wù)處專(zhuān)門(mén)設計印制了業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，統一下發(fā)至每位教師手中，并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養的書(shū)籍，并認真做好讀書(shū)筆記。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長(cháng)檢查登記，作為校本培訓的參考成績(jì)。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書(shū)
1、班級成立圖書(shū)角
為了讓學(xué)生有書(shū)可讀，學(xué)校要求各班成立圖書(shū)角，圖書(shū)來(lái)源均為師生自愿捐獻，據教務(wù)處3月13日檢查數據顯示，基本達到人手一本的藏量，一定數量的圖書(shū)儲備已初步形成。
2、開(kāi)展主題班會(huì )
學(xué)校要求各班不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì )，進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生進(jìn)行討論，從而引導學(xué)生進(jìn)一步認識閱讀的重要性，并且學(xué)會(huì )讀書(shū)，真正做讀書(shū)的主人。
3、開(kāi)設閱讀指導課
教務(wù)處每周安排一節閱讀課，由語(yǔ)文教師指導學(xué)生閱讀經(jīng)典名著(zhù)，并要求學(xué)生多做批注，勤寫(xiě)讀后感，培養邊讀邊動(dòng)筆的習慣，幫助他們創(chuàng )設良好的閱讀氛圍，培養學(xué)生的閱讀興趣。
4、組織讀書(shū)征文活動(dòng)
—月中旬，教務(wù)處響應學(xué)校號召開(kāi)展了“讀書(shū)與做人”征文暨普通話(huà)演講比賽活動(dòng)，活動(dòng)集合當下社會(huì )較為關(guān)注的能體現新時(shí)期高中生整體素養的“讀書(shū)”、“做人”和“普通話(huà)”等三個(gè)熱點(diǎn)，引導學(xué)生通過(guò)閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲，鼓勵學(xué)生走上舞臺展示風(fēng)采，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位。
五、成果形成
�。ㄒ唬┙處煟好繉W(xué)期期末寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì )，由學(xué)校匯編成冊。
�。ǘ⿲W(xué)生：
1、各班登記學(xué)生讀書(shū)篇目，評選讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人。
2、舉辦“我最喜歡的'一本書(shū)”征文活動(dòng)，評出一、二、三等獎。
3、各班自行采取展示活動(dòng)等。
總之，我校結合高中教育的實(shí)際，通過(guò)創(chuàng )設讀書(shū)情景，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，使每一位教師從職業(yè)道德的高度，提高了對讀書(shū)的認識；通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生從改善學(xué)習效果，豐富高中生活，增強適應能力的高度，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書(shū)籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。
今后，學(xué)校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎上，繼續努力建設書(shū)香校園，塑造豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。
征文活動(dòng)總結4
今天，我們如約地迎來(lái)了全國《珍愛(ài)生命健康成長(cháng)》讀書(shū)征文活動(dòng)總結大會(huì )。在這次活動(dòng)中，我�，F三年七班的xx同學(xué)一舉奪得了全國青少年《珍愛(ài)生命健康成長(cháng)》征文比賽金牌，實(shí)現了我市金牌零的突破。這是xx市的驕傲，這是xx區的驕傲，這更是我們中學(xué)的驕傲。
回首一年來(lái)的讀書(shū)活動(dòng)，我們深感欣慰的是活動(dòng)使學(xué)生們參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )增多了，他們對生命內涵的理解加深了，也同時(shí)展示了我x中人的風(fēng)采。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，我們受到了更深刻地啟示：無(wú)論什么時(shí)候，要想讓生命閃光，就要珍愛(ài)生命，保護家園，保護地球，做世界的主人。
為了使今后的工作再上一層樓，現將此次活動(dòng)從三個(gè)方面總結如下：
一、領(lǐng)導制定方針策略，架設舞臺，創(chuàng )造時(shí)機
20xx年9月至20xx年7月，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì )在全國開(kāi)展“做五好小公民─珍愛(ài)生命健康成長(cháng)”讀書(shū)征文主題教育活動(dòng)。我校作為xx區中學(xué)的代表參加了這次活動(dòng)。校黨支部、團委、校關(guān)工委的領(lǐng)導對此項活動(dòng)高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，共同商討、研究、部署，并成立了由書(shū)記、校長(cháng)、關(guān)工委常務(wù)副主任親自?huà)鞄浀念I(lǐng)導小組。組織全校師生共同閱讀《珍愛(ài)生命健康成長(cháng)》一書(shū)，讓師生對此項活動(dòng)有一個(gè)全方位、多層次的理解。讓學(xué)生們認識到：珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)不僅要關(guān)心個(gè)人，還要關(guān)愛(ài)他人，不僅要關(guān)心集體，還要關(guān)心社會(huì )乃至整個(gè)中國世界。
與此同時(shí)，學(xué)校還成立了“三組”：由全校語(yǔ)文教師參加的指導小組；由離退休老同志參加的課外輔導評審小組；通過(guò)致家長(cháng)一封信的形式，讓全體參加讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)生家長(cháng)，了解開(kāi)展這次活動(dòng)的重要意義，同時(shí)，對這次活動(dòng)給予了大力支持，并自愿的成立了家長(cháng)評審小組。
結合實(shí)際情況，擬定主題，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。以愛(ài)國主義、社會(huì )主義和集體主義教育為主線(xiàn)，注重研究新型的科學(xué)的教育模式，采取學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的、生動(dòng)活潑的形式，加強對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。開(kāi)展“珍愛(ài)生命遠離毒品”、“關(guān)注生靈熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)”等主題班會(huì )；在全校輻射鋪開(kāi)不同主題、不同層面的主題團會(huì )；把思想道德教育和校園文化建設有效地結合起來(lái)，幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
注意架設舞臺，創(chuàng )造時(shí)機，為青少年學(xué)生創(chuàng )設施展才華的廣闊空間。通過(guò)開(kāi)展爭做“五好小公民”活動(dòng)，提高學(xué)生的素養和公民意識，養成良好的衛生習慣和健康的心理，珍視生命，茁壯成長(cháng)。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，充分調動(dòng)了學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性。
二、重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，升華教育培養結果
為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為了達到讓學(xué)生增長(cháng)知識，鍛煉自己的目的，在活動(dòng)中，鼓勵學(xué)生寫(xiě)出詳細的讀書(shū)報告。為了切實(shí)落實(shí)關(guān)工委組織的“珍愛(ài)生命健康成長(cháng)”讀書(shū)征文活動(dòng)，積極弘揚中華民族自強不息的精神，我校組織初二、初三1628名學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)。語(yǔ)文教師積極組織，認真指導、批改，使學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作水平迅速提高。
為了切實(shí)貫徹、落實(shí)全國教育部關(guān)工委組織的“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”讀書(shū)征文活動(dòng)，學(xué)校利用板報、墻報、廣播、班團隊會(huì )、演講等形式，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。此次參加征文的優(yōu)秀稿件達300余份。金獎獲得者麗萍同學(xué)自己就寫(xiě)了兩篇讀書(shū)體會(huì )，向這樣的同學(xué)還有李霞等等，首先在教師指導下學(xué)生們進(jìn)行二次修改；然后經(jīng)過(guò)我校各級評審小組公平、公正、公開(kāi)的評選，評選出32名“讀書(shū)之星”；最后指導學(xué)生們練習演講，進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)向縱深發(fā)展。我們把32份最優(yōu)秀的征文作為全國的參賽作品，上交市教育局關(guān)工委，統一參加全國比賽，并獲得驕人成績(jì)。其中，獲金獎1人，銀獎2人，銅獎5人，優(yōu)秀獎8人。隨著(zhù)爭做“五好小公民”活動(dòng)的深入開(kāi)展，在我校形成了弘揚中華民族自強不息精神的`氛圍，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)，增強了學(xué)生的公民意識，使學(xué)生們懂得要珍視生命，科學(xué)防治及戰勝各類(lèi)疾病、自然災害，戰勝傳統陋習，培養健全人格。
三、活動(dòng)引發(fā)了師生們對生命的思考
正直當今學(xué)生對生命比較漠然，不懂得如何去珍惜生命，不懂得利用有限的生命去創(chuàng )造價(jià)值之時(shí)，全國關(guān)工委如沐春風(fēng)地在全國召開(kāi)了《珍愛(ài)生命健康成長(cháng)》讀書(shū)征文活動(dòng)。
通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我們廣大學(xué)生深受教育。引發(fā)了對生命的深刻思考。從廣義上講，我們每一個(gè)人的生命并不是屬于我們自己的，而是屬于我們祖國的、大家的。同學(xué)們深深地領(lǐng)悟到生命的重要意義。生命并不是因為它的價(jià)值而顯得可貴，而是因為它的希望而可貴，屬于人的生命只有一次，在短暫的生命歷程中，交織著(zhù)矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著(zhù)求索與艱辛，遍布著(zhù)荊棘和坎坷…，只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、幸運和重塑。只有珍愛(ài)生命，才能健康成長(cháng)。
今后，我們要以這次讀書(shū)活動(dòng)為契機，在全校開(kāi)展“多讀書(shū)讀好書(shū)”的活動(dòng)，內練自己，提高整體素質(zhì)，讓學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中，發(fā)展自我，完善自我。
征文活動(dòng)總結5
為檢查學(xué)生在讀書(shū)月的讀書(shū)效果，按照學(xué)校方案計劃，我校三-五年級參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書(shū)心得征文比賽展示活動(dòng)�，F將這次活動(dòng)總結如下：
一、師生參與度高。
在比賽的前兩周，學(xué)校教導處就確定了全校以“我讀書(shū)，我快樂(lè )”為主題
的比賽計劃，上周全校語(yǔ)文教師及時(shí)并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。選拔出了校級比賽選手。本次校級比賽活動(dòng)，各班都能按要求上交作品，最后評出一、二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份（獲獎名單附后），并在課余時(shí)間對獲獎作品進(jìn)行了展出。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美。
參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫(xiě)作，學(xué)生基本做到了文從句順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書(shū)體驗和感悟。
三、注重指導、加強閱讀
本次比賽，雖取得了一定成績(jì)，但也反映了學(xué)生在寫(xiě)作中所存在的`問(wèn)題。
一是要扎實(shí)上好作文指導課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望。二是教師要有目的地引導學(xué)生根據閱讀書(shū)目多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(cháng)知識�？傊�，引導學(xué)生寫(xiě)好作文，應當遵循“閱讀—積累—構思—寫(xiě)作—修改”的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書(shū)”的所感所悟，情文并茂，誠摯地寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受，本次活動(dòng)取得了滿(mǎn)意的效果。
征文活動(dòng)總結6
讀者協(xié)會(huì )主辦的“漫步青春”大型征文活動(dòng)歷時(shí)三個(gè)月，終于在昨天下午圓滿(mǎn)結束。
本次征文活動(dòng)由五校聯(lián)合舉辦，旨在豐富大學(xué)生的課余，提升大學(xué)生的藝術(shù)修養，審美情趣。此次征文比賽采用三級遞進(jìn)式評比：先由各校區社團進(jìn)行初步選拔，再由各校區的老師進(jìn)行二輪選拔，最后由作協(xié)的老師做最終評審，選拔出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。最后在安師大舉辦頒獎典禮，向獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
獲獎名單最終敲定后，讀協(xié)便開(kāi)始精心策劃最后的頒獎典禮。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的討論、交流、設計，經(jīng)過(guò)多次精心彩排后，12月11日下午三點(diǎn)，第一屆“漫步青春”征文大賽頒獎典禮暨讀者心得交流會(huì )在團委多功能廳拉開(kāi)了帷幕。
參與本次活動(dòng)的嘉賓有來(lái)自蕪湖電視臺、蕪湖日報及安師大文學(xué)院的各位老師，參與本次征文大賽的其他兄弟學(xué)校的代表以及征文比賽的'獲獎選手。
在一片優(yōu)雅的琵琶樂(lè )聲中，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹各位來(lái)賓。然后，安師大的同學(xué)們?yōu)橛^(guān)眾表演了許多精彩的節目，全場(chǎng)氣氛活躍熱烈。其中，一個(gè)搞笑廣播操的節目，將整場(chǎng)氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍，中校級的獲獎名單逐項揭曉，獲獎選手上臺，嘉賓老師為獲獎同學(xué)頒獎。
活動(dòng)中場(chǎng)，安排了一個(gè)環(huán)節：讀者交流會(huì )。主持人向在場(chǎng)觀(guān)眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著(zhù)，并邀請嘉賓老師對這四本書(shū)做出點(diǎn)評;臺下的同學(xué)也積極發(fā)言，談了自己閱讀這幾本書(shū)的一些體會(huì )。整個(gè)交流會(huì )環(huán)節氣氛融洽。
交流會(huì )結束后，最激動(dòng)人心的校際獲獎名單終于揭曉，所有觀(guān)眾都對選手表達了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中，獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。最后，在一曲合唱《明天會(huì )更好》中，本次頒獎典禮圓滿(mǎn)結束。
活動(dòng)結束后，嘉賓和獲獎選手合影留念。
本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是非常成功的。對獲獎同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)極大地鼓勵了他們參與文學(xué)創(chuàng )作的熱情。頒獎典禮的亮點(diǎn)在于讀者交流會(huì )這個(gè)環(huán)節，不僅為同學(xué)們介紹了非常好的精神食糧，也為同學(xué)們提供了和前輩面對面交流提升思想內涵的機會(huì )。同時(shí)，這次活動(dòng)也為我們舉辦下一屆征文比賽提供了經(jīng)驗和模板。
還有，在本次活動(dòng)中，讀協(xié)的工作人員的能力得到了鍛煉，特別在在應付突發(fā)狀況方面有了很大的提高。這也告訴我們以后策劃時(shí)，務(wù)必要將所有的細節規劃清楚，并為可能的變化預留空間。
征文活動(dòng)總結7
一、活動(dòng)宗旨
文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤著(zhù)我們的生命；文字，吐露著(zhù)我們的點(diǎn)滴心聲。
大學(xué)，是青春歲月中一段最刻骨銘心的時(shí)光；校園，是年輕生命放飛理想的廣闊天空；老師，是人生路上智慧和知識的啟迪者；同學(xué)，是學(xué)海暢游中共同面對辛苦與歡樂(lè )的伙伴，為反映大學(xué)生生活、豐富校園文化內涵，激勵自己激勵他人。展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養文學(xué)青年；同時(shí)為當代大學(xué)生樹(shù)立正確的'價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養。
二、主題
以“迎校慶，促和諧，感慨大學(xué)生活”為主題，來(lái)展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆。
三、征文要求
1、文章體裁不限，必須為自我原創(chuàng )作品，不得抄襲、套改。
2、文章一律用稿紙書(shū)寫(xiě)，字跡工整，規范，注明班級，姓名，字數不限。
3、交稿對象：請全院各系同學(xué)踴躍參加
4、交稿聯(lián)系人：
5、截稿時(shí)間：20xx年6月5日
四、評選方式
由文學(xué)社初評本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，根據作品思想性和藝術(shù)性進(jìn)行評選，再由專(zhuān)業(yè)老師做出最終評定。
五、獎項設置
一等獎給予相應獲獎證書(shū)及獎品（將張貼展覽）二等獎給予相應獲獎證書(shū)及獎品（將張貼展覽）三等獎給予相應獲獎證書(shū)及獎品
主辦單位：天勤文學(xué)社浩渺文學(xué)社
本次大賽評選結果：一等獎一名（ ）二等獎一名（ ）三等獎一名（ ）本次大賽宣傳:
征文活動(dòng)總結8
為緬懷先烈，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育和集體主義教育，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉的情感，積極響應上級號召。我校于清明節期間，開(kāi)展了以“學(xué)先烈、憶英豪、爭做文明中學(xué)生”為主題的.清明節系列活動(dòng)。
一、踏青、春游
于4月6日，組織初一、初二、初三級部部分學(xué)生到青島進(jìn)行了參觀(guān)游覽。參觀(guān)了青島的市容市貌，游覽了青島海洋大世界。通過(guò)此次活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育，激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書(shū)，增強了學(xué)生愛(ài)國心、報國志。
二、“學(xué)先烈、憶英豪、爭做文明中學(xué)生”征文比賽
此項活動(dòng)開(kāi)展，極大增強了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規范了學(xué)生養成習慣教育。本次活動(dòng)將共評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
三、團課學(xué)習
于4月5日下午1、2節，在校視頻會(huì )議室組織了一次團課學(xué)習。鎮團委書(shū)記來(lái)校對我校學(xué)生進(jìn)行了一次團課講座�；顒�(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)，調動(dòng)團員積極性。中心校辦公室主任馬同志列席了本次會(huì )議，我校校長(cháng)、副校長(cháng)出席了本次會(huì )議。會(huì )上周校長(cháng)作了重要講話(huà)，對團員提出了新的要求，新的希望。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展圓滿(mǎn)、熱烈、成功。
總之，本次清明節活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開(kāi)展的順利、圓滿(mǎn)、成功，收到了預想效果。
征文活動(dòng)總結9
清明節征文活動(dòng)歷時(shí)12天，得到了廣大圈友們的積極參與。本次活動(dòng)共收到25位圈友的各類(lèi)題材的作品47篇。
清明節是個(gè)追念、寄托哀思的節日，在這次征文活動(dòng)中，圈友們用網(wǎng)絡(luò )書(shū)寫(xiě)了一篇篇感人肺腑的追思篇章，在此，我向各位積極參與和熱情支持本次活動(dòng)的所有成員和大雜燴版主道一聲：謝謝你們！
通過(guò)征文活動(dòng)，大家在網(wǎng)上紀念過(guò)逝的親友，緬懷先人，表達了圈友們對故人的深切懷念，追思了親人的養育恩情，傳承了中華民族文化，使清明節，不僅有著(zhù)淋漓酣暢的春色，它帶給我更多的是那份濃濃的思念。追念先人，會(huì )更加珍惜今天的生活；追念先人，讓我們更加理解生命的意義。
在這次征文活動(dòng)中，xx的作品《清明追思》受到了大雜燴廣場(chǎng)的置頂，讓我們對積極響應號召的.作家圈友表示祝賀！在這次征文活動(dòng)中，xx的作品《又是清明雨上時(shí)》也受到了大雜燴廣場(chǎng)的置頂，讓我們對積極響應號召的圈友表示祝賀！在這次征文活動(dòng)中，作品《俺爹》經(jīng)推薦，已刊登于《xx》,讓我們對作者xx表示祝賀！在這次征文活動(dòng)中，作品《一生的疼》經(jīng)推薦，已刊登于《xx》,讓我們對作者xx表示祝賀！
此次征文活動(dòng)更加增進(jìn)了圈友之間的相互的了解和信任。在此，對所有參與、支持此項征文活動(dòng)的23位圈友表示衷心的感謝。
征文活動(dòng)總結10
為檢查學(xué)生在讀書(shū)月的讀書(shū)效果，按照學(xué)校方案計劃，我校三—五年級參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書(shū)心得征文比賽展示活動(dòng)�，F將這次活動(dòng)總結如下：
一、師生參與度高。
在比賽的前兩周，學(xué)校教導處就確定了全校以“我讀書(shū)，我快樂(lè )”為主題
的比賽計劃，上周全校語(yǔ)文教師及時(shí)并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。選拔出了校級比賽選手。本次校級比賽活動(dòng)，各班都能按要求上交作品，最后評出一、
二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份（獲獎名單附后），并在課余時(shí)間對獲獎作品進(jìn)行了展出。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美。
參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫(xiě)作，學(xué)生基本做到了文從句順，語(yǔ)
言?xún)?yōu)美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書(shū)體驗和感悟。
三、注重指導、加強閱讀
本次比賽，雖取得了一定成績(jì)，但也反映了學(xué)生在寫(xiě)作中所存在的問(wèn)題。
一是要扎實(shí)上好作文指導課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望。二是教師要有目的地引導學(xué)生根據閱讀書(shū)目多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(cháng)知識�？傊�，引導學(xué)生寫(xiě)好作文，應當遵循“閱讀—積累—構思—寫(xiě)作—修改”的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的.效果。
這次征文活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書(shū)”的所感所悟，情
文并茂，誠摯地寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受，本次活動(dòng)取得了滿(mǎn)意的效果。
大蓮池小學(xué)
20xx年4月30日
征文活動(dòng)總結11
今年，是“讀書(shū)·感悟——希望伴你成長(cháng)”讀后感征文活動(dòng)的第二年，“讀書(shū)·感悟——希望伴你成長(cháng)”——第二屆“希望之樹(shù)杯”讀后感征文比賽活動(dòng)總結。
在有了第一年的活動(dòng)經(jīng)驗后，此次第二屆活動(dòng)也順利地舉行了�；顒�(dòng)初期，“希望之樹(shù)”愛(ài)心協(xié)會(huì )圖書(shū)部向6所學(xué)校發(fā)出了活動(dòng)邀請。在20xx年10月中旬，圖書(shū)部收到了來(lái)自其中5所學(xué)校的讀后感征文稿件。每所學(xué)校都積極參與其中，我協(xié)會(huì )收到了同學(xué)們許許多多的作品，在此，非常感謝同學(xué)們對于活動(dòng)的支持和熱情參與。本次第二屆征文活動(dòng)共設置以下獎項：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎以及優(yōu)秀組織獎。
每一所學(xué)校設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，并且從寄來(lái)稿件的學(xué)校中，根據各學(xué)校的實(shí)收征文稿件進(jìn)行獎項設置的調整，并在5所學(xué)校中選出一所學(xué)校評為優(yōu)秀組織獎。在收到征文稿件并作整理后，“希望之樹(shù)”愛(ài)心協(xié)會(huì )各部部長(cháng)開(kāi)展了評分活動(dòng)。實(shí)際收到征文稿件共61份。
每一份稿件都由各部部長(cháng)親自評分，在去掉最高分和最低分后算出平均分，依分數高低評選出各個(gè)獎項。保證比賽的公平、有效。從同學(xué)們的作品中，我們看到了他們對只是的渴求和對未來(lái)的美好向往。這讓我們協(xié)會(huì )的每一位成員都感到很欣慰，我們建立的圖書(shū)室能夠真正發(fā)揮它的實(shí)用性，這是我們最希望看到的，也是建立它的目的.所在。同學(xué)們看的書(shū)目分類(lèi)極廣，可見(jiàn)，大家對于各方面的知識都有著(zhù)濃厚的興趣。在看了同學(xué)們的作品后，我們也感受到了同學(xué)們的好文筆以及蘊藏的才華。不少同學(xué)的文章中透出了他們積極進(jìn)取的心態(tài)和對未來(lái)的憧憬�？吹贸�，很多人都是從小就很有志向的人，相信這些可愛(ài)的孩子們，長(cháng)大后一定會(huì )成為對社會(huì )有貢獻的棟梁之材。此次讀書(shū)征文活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行，成果累累。希望這樣的活動(dòng)能給孩子們帶去更多精神財富。
征文活動(dòng)總結12
【遼北圈—清明節】征文活動(dòng)歷時(shí)12天，得到了廣大圈友們的積極參與。本次活動(dòng)共收到25位圈友的各類(lèi)題材的作品47篇。
清明節是個(gè)追念、寄托哀思的節日，在這次征文活動(dòng)中，圈友們用網(wǎng)絡(luò )書(shū)寫(xiě)了一篇篇感人肺腑的追思篇章，在此，我代表搜狐【遼北圈】向各位積極參與和熱情支持本次活動(dòng)的所有成員和大雜燴版主道一聲：謝謝你們！
通過(guò)征文活動(dòng)，大家在網(wǎng)上紀念過(guò)逝的親友，緬懷先人，表達了圈友們對故人的深切懷念，追思了親人的養育恩情，傳承了中華民族文化，使清明節，不僅有著(zhù)淋漓酣暢的春色，它帶給我更多的是那份濃濃的思念。追念先人，會(huì )更加珍惜今天的生活；追念先人，讓我們更加理解生命的意義。
在這次征文活動(dòng)中，嬋憶的作品【清明追思】受到了大雜燴廣場(chǎng)的置頂，讓我們對積極響應號召的作家圈友表示祝賀！在這次征文活動(dòng)中，馨兒的.作品【又是清明雨上時(shí)】也受到了大雜燴廣場(chǎng)的置頂，讓我們對積極響應號召的圈友表示祝賀！在這次征文活動(dòng)中，作品【俺爹】經(jīng)遼北圈推薦，已刊登于《遼沈晚報鐵嶺版》讓我們對作者獨立寒秋圈友表示祝賀！在這次征文活動(dòng)中，作品【一生的疼】經(jīng)遼北圈推薦，已刊登于《鐵嶺日報》讓我們對作者馨兒表示祝賀！
此次征文活動(dòng)更加增進(jìn)了圈友之間的相互的了解和信任。為遼北圈的不斷健康發(fā)展，起到了很好的作用，在此，對所有參與、支持此項征文活動(dòng)的23位圈友表示衷心的感謝。
征文活動(dòng)總結13
為了落實(shí)教育部關(guān)于“弘揚民族精神，樹(shù)立職業(yè)理想”的精神，活躍校園氣氛，建設有特色的校園文化，在校黨委的號召下，學(xué)生科、校團委、師資一科積極組織，班主任認真配合，語(yǔ)文組全體老師對這次比賽活動(dòng)進(jìn)行了具體安排和組織，取得了圓滿(mǎn)的成果，其特點(diǎn)是：廣泛動(dòng)員、積極參與、佳作紛呈，影響良好�，F總結如下：
一、五月下旬，配合全�！肮ぜ急睂W(xué)生文化、技能比賽，我們向全校學(xué)生發(fā)出征文比賽的通知，公布了比賽的主題“我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)”及具體要求，為比賽的開(kāi)展做好宣傳動(dòng)員工作;
二、六月中旬，我們在全校中專(zhuān)三個(gè)年級及04高模班舉行征文比賽的'初賽。一、二年級由語(yǔ)文老師進(jìn)行輔導并組織寫(xiě)作初賽，評選出其中較出色的2-3篇文章，參加復賽;三年級和高模班則由班主任組織初賽及評選工作。初賽的結果，我們共收到參賽作品102篇;
三、六月十七日復賽評比開(kāi)始。語(yǔ)文組全體老師對參賽作品進(jìn)行了認真的評審。我們的做法是，按不同校區分為兩組，分別評選。第一輪，分頭對全部參賽作品進(jìn)行初審評分;第二輪，對初審80分以上作品進(jìn)行交換審閱并再評分;第三輪，將第二輪評分結果按平均分從高分到低分排隊，兩組共評選出優(yōu)秀作品25篇;
四、本次活動(dòng)將對比賽優(yōu)勝者給予獎勵;并將作品張貼公布于宣傳欄，以展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采和文化素養，培養學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的感情，激勵學(xué)生互相學(xué)習，形成良好的校園文化氛圍。
第一屆“工技杯”文明風(fēng)采征文比賽已經(jīng)落下帷幕，但我們的工作并沒(méi)有結束，我們將在學(xué)校及黨委、師資一科的領(lǐng)導下，再接再厲，為學(xué)校校園文化建設作出貢獻。
征文活動(dòng)總結14
在家時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)長(cháng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機勃勃。天空明凈湛藍，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)。
現在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來(lái)，白色、黑色、紅色，各種顏色的`塑膠袋滿(mǎn)天飛；丟棄的易開(kāi)罐、廢電池隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)一節五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶(hù)丟棄一節廢電池的話(huà)，那我們全國的土地豈不是都要污染了嗎？因此，我們每個(gè)人都要從我做起，把沒(méi)用的電池或塑膠袋丟棄到指定的回收 站。
在人們的生活水準提高了，家里都有了衛生設施。然而那些生活污水都被排到了我們周?chē)暮拥览�。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮�?zhù)垃圾，有時(shí)還散發(fā)出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中！多麼可怕��！難怪爸爸常說(shuō)現在的河道是污水道，而太湖快成為化糞池了！前幾年，太湖還發(fā)生了“藍藻事件”。那天，爸爸回來(lái)說(shuō)國家投資了12個(gè)億來(lái)整治太湖。如果說(shuō)我們一早重視了環(huán)境保護，就不用花這麼多的冤枉錢(qián)了。再說(shuō)，如果我們國家把這12億捐給農村人民，讓他們?yōu)闆](méi)書(shū)讀的孩子辦所學(xué)校，那祖國的人才又會(huì )多幾個(gè)呢！
請大家一起來(lái)保護環(huán)境吧！
征文活動(dòng)總結15
為了豐富和充實(shí)我校小學(xué)生課余文化生活，加強我校學(xué)生對大慶的全方位了解與熱愛(ài)，同時(shí)提升學(xué)生觀(guān)察、認知以及寫(xiě)作能力，根據縣進(jìn)修學(xué)校要求，我校少先大隊部組織我校學(xué)生參加了大慶市首屆小學(xué)生作文大賽，現對此次活動(dòng)總結如下：
此次征文本著(zhù)“公正、公平、公開(kāi)”的評選辦法，評選的過(guò)程中我們發(fā)現許多讓人感動(dòng)的'文章，看得出在平時(shí)的教學(xué)中各班語(yǔ)文教師注重課外閱讀習慣的培養，由于評選名額有限，很多優(yōu)秀的作品不能一并授獎，但我們已經(jīng)將各班優(yōu)秀習作裝訂成冊，以備班級之間學(xué)習交流。
此次征文活動(dòng)中，大家努力配合、積極響應，使得一篇篇文字優(yōu)美，情真意切的文章展現在大家面前，讓人感動(dòng)不已。在征文活動(dòng)中涌現出一批習作精英，在以后的活動(dòng)過(guò)程中我們會(huì )以這些學(xué)生為骨干，發(fā)揮模范帶頭作用，力爭習作教學(xué)能夠有更大的提高。
總之，通過(guò)此次征文活動(dòng)，有力地加強了學(xué)生在學(xué)習、生活方面的溝通與交流，增強了學(xué)生對寫(xiě)作文的興趣，提高了作文水平，使得一些學(xué)生好讀書(shū)，讀好書(shū)，校園讀書(shū)氛圍更加濃厚，達到了預期的效果，我們相信在以后的學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生們一定會(huì )以更高的熱情參與到各項活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結束了，但我們讀書(shū)的好習慣會(huì )一直持續下去，相信大家會(huì )做的更好!
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