助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文[薦]
在生活、工作和學(xué)習中，大家對征文都不陌生吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文[薦]](/pic/00/l/d5f7cec402_6136d9e1e8a86.jpg)
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文1
她，出生在一個(gè)書(shū)香家庭，本來(lái)可以像其他小孩子一樣快樂(lè )的玩耍�？赡芴{皮，上帝想要磨練這個(gè)小姑娘，在她剛剛上一年級的時(shí)候父母雙雙出了車(chē)禍，她不知道發(fā)生了什么，但是當她再見(jiàn)到她爸爸的時(shí)候，爸爸的胳膊沒(méi)有了......媽媽精神失常。
她仿佛就在一瞬間懂事了，站在那里愣住了，心里想著(zhù)這個(gè)家以后靠我。從此以后，她不愛(ài)笑，不多說(shuō)話(huà)，總是用她八、九歲不該有的理解力讓所有人都知道她不再是個(gè)孩子。每天放學(xué)回家的路上她都是一個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)要比自己體積大的塑料袋撿路邊的空瓶子，把同學(xué)老師不要的書(shū)或本子帶回家通通賣(mài)掉，她的學(xué)費就靠這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢和叔叔的資助，叔叔給她買(mǎi)了很多勵志的書(shū)籍，本不是她這個(gè)年齡該讀的，她喜歡那些書(shū)也很感激叔叔，心里想著(zhù)將來(lái)有一天一定要報答叔叔�？墒撬恢浪獔蟠鸬娜耸悄敲吹亩�。
就這樣，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，那場(chǎng)車(chē)禍早就被人們遺忘，可在她心里仿佛就是昨天發(fā)生的'事。他還是不愛(ài)笑，不多說(shuō)話(huà)。但是在她身邊有很多人幫助她，姑姑總是給她寄來(lái)很多衣服，同學(xué)總是陪她聊天，在這些人中真正幫助她塑造出另一種性格，真正幫她實(shí)現夢(mèng)想的人是他的高中班主任。班主任第一眼看到這個(gè)女生就覺(jué)得她身上有股力量，沒(méi)經(jīng)過(guò)她同意任命她為班長(cháng)，她推辭，老師執意，她說(shuō)試試，一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)沒(méi)想到這個(gè)班長(cháng)一當就是三年。她也脫胎換骨成了另一個(gè)人，班主任知道她的家庭情況，為她申請每年的助學(xué)金，為她籌集學(xué)費，三年竟是班主任為她次次繳納學(xué)費，還經(jīng)常去家里探望她的爸爸媽媽。為了報答老師她參加學(xué)生會(huì )，參加這項活動(dòng)為班級爭光，刻苦學(xué)習，管理好班級，不讓老師操心。她利用課余時(shí)間做家教掙錢(qián)，一部分做生活費一部分還老師。三年了，她自己都不知道她變了，愛(ài)笑，愛(ài)聊，說(shuō)話(huà)大嗓門(mén)，積極樂(lè )觀(guān)，從不忌諱家里的事。在這三年里有無(wú)數的人幫助過(guò)她，每每想起那些可愛(ài)可敬的人她都會(huì )眼含熱淚“千磨萬(wàn)勵仍堅勁，任而東西南北風(fēng)”這個(gè)社會(huì )給她的是磨練是讓她知道感恩。
她實(shí)現了自己的夢(mèng)想考上自己喜歡的大學(xué)，一路上揮灑著(zhù)汗水，一路上接受著(zhù)別人的恩賜。小草被亂石掩蓋依然倔強的生長(cháng)，何況一路上有人為她撥開(kāi)亂石，澆水滋潤著(zhù)，她是幸運的是幸福的。她感謝她的叔叔無(wú)微不至的照料，她感謝她的老師塑造了她現在的性格，她感謝相識或不相識的人給予她的幫助，她感謝國家給予的次次資助，她感謝這個(gè)社會(huì )的磨練，她感謝這個(gè)時(shí)代讓她成長(cháng)的這么好。
金錢(qián)有價(jià)，情無(wú)價(jià)，中國夢(mèng)自己的夢(mèng)，她現在在為夢(mèng)想努力奮斗，收獲人生的累累碩果�；蛟S你會(huì )問(wèn)我為什么知道她那么多故事，知道她的心事，因為那個(gè)女孩就是我。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文2
大一學(xué)年，助學(xué)金助我斬除求學(xué)之路的荊棘，我也想盡自己全力助大山里的孩子打開(kāi)探索知識的道路。所以，大一結束后的第一天，早上7點(diǎn)，我和支教隊隊員便從學(xué)校出發(fā)，公交、大巴、又是公交、摩托、步行，在下午4點(diǎn)終于抵達了四川省雅安市漢源縣安樂(lè )鄉鶴梧小學(xué)。
支教上課時(shí)間是9點(diǎn)，但清晨7點(diǎn)就已經(jīng)有學(xué)生在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)了。大山里基本每天都是陰雨綿綿，路上更是泥濘不堪，不知道他們幾點(diǎn)就起床出發(fā)，也不知道他們到底走了多久才能到達學(xué)校，從第一天上課的三十多人，到后來(lái)的上百人，我們看出了山里的孩子對知識的那種特殊渴望。學(xué)校的課表有音樂(lè )美術(shù)，但卻從未上過(guò)課，所以我們特意安排了音樂(lè )、美術(shù)、心理、電影課等，只希望我們所安排的課程和帶來(lái)的百本書(shū)籍能讓他們開(kāi)闊眼界，而不只是局限于大山里。
正要開(kāi)始上課時(shí)，有位老大爺來(lái)了解情況，他希望我們能給學(xué)生們多補習語(yǔ)文數學(xué)，輔導他們的作業(yè)。村里有錢(qián)的孩子都去縣城補課了，留下的孩子都是沒(méi)有這種條件的。在這種教學(xué)資源不均衡或者說(shuō)是家庭環(huán)境的差異的前提下，也難怪孩子們的知識面有寬有窄了。我不盡想到了自己，我有助學(xué)金的資助能在大學(xué)里求得知識，而他們卻因為家庭的困境被局限于大山里，幫助他們的心便更加熱切。
我上的第一節課是語(yǔ)文課，當我說(shuō)出上課后，大家站起來(lái)，異口同聲地喊著(zhù)老師好，心里有種莫名的感動(dòng)，或許可以說(shuō)是震撼。為人師表站上三尺講臺，我肩負的重任，不應該只是教給他們所謂可有可無(wú)的知識，更重要的是思想與靈魂的碰撞，智慧與激情的交流，不為其它，只為不愧對于那40分鐘和齊聲的“老師好”。坐講臺邊的是個(gè)在縣城讀書(shū)的'男孩，三年級，其他同學(xué)還在用鉛筆，他就已經(jīng)開(kāi)始用鋼筆和帶鎖的筆記本寫(xiě)著(zhù)我給他布置的作業(yè)了，他在班級里也特別活躍，而本校讀書(shū)的同學(xué)相比起來(lái)就要沉默許多。在他的身上我們看到的是農村與城市成長(cháng)的孩子的差異縮影。思維的靈活性，交流溝通的表現能力，在他與其他孩子的對比中凸顯出來(lái)。這些能力的差異很大程度上是來(lái)源于見(jiàn)識的狹窄，而我們支教呢，最大的目的，或是說(shuō)我們能做到的，就是帶給他們對外面世界的渴望。見(jiàn)識短淺并不可怕，可怕的是安于現狀。
白天我們按照既定的計劃完成教學(xué)任務(wù)，繼續為孩子們帶去新鮮知識與思想。放學(xué)后我們幾個(gè)人一組，分為幾支小分隊，深入學(xué)生家中。我與其他的兩名隊員來(lái)到一位學(xué)生家中，他的家庭條件不算太差，但也稱(chēng)不上富裕。房屋雖有兩層樓，但略顯陳舊，與中國農村典型的房屋無(wú)異。幾匹剝落的墻皮落在堅硬的水泥地上，不遠處是圈養的雞和鴨。庭院里充滿(mǎn)了各種聲音：山風(fēng)呼嘯而過(guò)，激起樹(shù)葉顫動(dòng)的沙沙聲;雞和鴨的叫聲;放學(xué)后孩子們玩耍時(shí)歡快的叫喊聲。我們搬來(lái)竹凳，與孩子的父母圍坐在一起進(jìn)行交談。從交談中我們了解到，孩子從小就生長(cháng)在農村中，一直渴望著(zhù)走出大山見(jiàn)識更廣闊的世界，學(xué)到更多的知識。但由于種種原因這個(gè)愿望未能實(shí)現。說(shuō)到這里，孩子的父母臉上充滿(mǎn)了愧疚，似乎是因為未能給予孩子更好的條件而自責。而他們也希望作為大學(xué)生的我們能帶給他們走出大山的渴望與希望，因為走出大山，并不僅僅是走出大山，更是走出閉塞，走出安于現狀的父輩們的無(wú)奈。這并不只是一次簡(jiǎn)單的家訪(fǎng)，對我們而言，其實(shí)也是一次了解世界的機會(huì )。網(wǎng)絡(luò )與霓虹充斥了我們的生活，嘈雜與躁動(dòng)占據了我們的心靈，我們中的許多人或許從來(lái)沒(méi)有意識到自己所處的環(huán)境的優(yōu)越，而世上還有那么多人，為著(zhù)我們認為“理所當然”的生活而不懈奮斗著(zhù)。
離開(kāi)這天，是個(gè)晴天，晴到刺眼的亮。其實(shí)之前就有孩子偷偷拉住我們問(wèn)，你們是不是要走了。是啊，我們當然要走，但是這樣簡(jiǎn)單的答案，對上孩子通透的眼神，又怎么能夠說(shuō)出口。他們或許早就知道，我們不過(guò)是生命中的過(guò)客;我們又何嘗不知，時(shí)間會(huì )慢慢沉淀，我們終究會(huì )在他們心底慢慢模糊。所以，我們都在努力，努力刻印一些思想一些精神一些不會(huì )磨滅的東西在孩子們的靈魂里，他們不會(huì )記得我們沒(méi)關(guān)系，他們一定要記得世界是他們的，要記得未來(lái)在手上，要記得心里長(cháng)存溫暖和愛(ài)，要記得奮斗改變命運。
最后，我們給孩子們送了一首歌，《再見(jiàn)》。
我怕我沒(méi)有機會(huì )
跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)
因為也許就再也見(jiàn)不到你
明天我要離開(kāi)
熟悉的地方和你
要分離
我眼淚就掉下去
我會(huì )牢牢記住你的臉
我會(huì )珍惜你給的思念
這些日子在我心中
永遠都不會(huì )抹去
我不能答應你
我是否會(huì )再回來(lái)
不回頭
不回頭地走下去
……
我們所有想要說(shuō)的話(huà)，想要表達的情緒，想要傳遞的想法，都已經(jīng)融進(jìn)了歌聲，融進(jìn)了無(wú)盡的旋律中去。我們和孩子們曾在一起，我們有很多故事，支教的每一天，無(wú)論晴雨，夢(mèng)想和愛(ài)從沒(méi)有停止過(guò)起舞。我們一起創(chuàng )造回憶，我們期待他們未來(lái)能夠創(chuàng )造奇跡。即使我們要分離，也告訴孩子們，不要哭�？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。世間有許多美好的東西，要學(xué)會(huì )用平常心去面對別離，去面對將來(lái)更大的悲傷和不順，這是生活的一種境界，也是我們最后能夠給予他們的精神道理。希望我們的臨別贈言成為一把傘，能為他們遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
有人說(shuō)短期支教就是作秀，就是滿(mǎn)足大學(xué)生們當老師的三分鐘熱度而已，或者是打發(fā)大學(xué)生無(wú)聊的假期生活而已。我承認，短期支教并不能給學(xué)生們帶去安身立命的知識，但是我們能盡我們自己的能力去幫他們開(kāi)拓視野，為他們帶去些許改變�；蛟S我們的努力微不足道，但是至少我們努力過(guò)，我們?yōu)榱酥Ы套髁嗽S多前期準備工作，我們?yōu)榱松险n花掉了成倍于課堂的時(shí)間來(lái)備課，我們?yōu)榱四転檎n堂增添一點(diǎn)樂(lè )趣而絞盡腦汁。這都是我們的努力，我們雖然只是短短十幾天的支教，背后的付出卻是成倍的，收獲也將是成倍的，因為這其中學(xué)習到的知識，道理，見(jiàn)識的東西都不是在書(shū)本上能學(xué)到的。我們是當代優(yōu)秀大學(xué)生，雖然短短十幾天的支教表面上只是作秀，會(huì )招來(lái)小部分人的質(zhì)疑與批評，但比起那些在家吹著(zhù)空調認為支教毫無(wú)意義的人，我們卻在現實(shí)中得到了許多心靈上，精神上的震撼與鼓勵。因為當今社會(huì )需要的是實(shí)干者，而非說(shuō)教者。
而對于孩子們，他們本來(lái)就生活在閉塞的大山中。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的現代社會(huì )，與廣闊世界的接觸和融合已成為了必須做到的事。他們本來(lái)就充滿(mǎn)對世界的渴望，但由于種種原因不能實(shí)現這個(gè)愿望。有的人安于現狀，有的人走出大山。而我們的目標，就是改變他們思想的禁錮，激發(fā)他們對于更廣闊的世界的探索的渴望，因為很多時(shí)候，渴望會(huì )比現實(shí)更具有對理想的鞭策力。為他們打開(kāi)接觸大山外面世界的通道，為他們打開(kāi)探索知識的道路，為他們筑夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文3
我想，我高中的記憶，大概就是那件洗得發(fā)黃變形的白色襯衫了。
——題記
天空晴朗，心情明媚。走在大學(xué)的校園里，過(guò)去的生活仍然鮮活的歷歷在目�；叵肫鸶咧猩�，似乎是做了一場(chǎng)很長(cháng)的夢(mèng)一樣�？粗�(zhù)大學(xué)里的操場(chǎng)，轉眼間，思緒回到了高中開(kāi)學(xué)典禮。
和著(zhù)習習的秋風(fēng)，我們站在操場(chǎng)上，舉行著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮。就像以前經(jīng)歷的很多次的開(kāi)學(xué)典禮一樣，臺上坐滿(mǎn)了領(lǐng)導，說(shuō)著(zhù)俗套的致辭，大家也只是在臺下機械地鼓掌。這頓時(shí)使我對高中新生活的激情削減了大半。就在這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)白襯衫的少年走上發(fā)言席。那白襯衫已經(jīng)洗得發(fā)黃甚至還有些變形。他是?臺下不禁發(fā)出陣陣疑問(wèn)。在大家的疑惑中，少年開(kāi)口了：“我叫王林軍，是20xx級畢業(yè)生，現已考入清華大學(xué)。我能有今天的成績(jì)，首先要感謝我的父母以及我的老師……”
那天的少年只是向我們講了他的學(xué)習方法，還有開(kāi)頭那爛俗的類(lèi)似是獲獎感言一類(lèi)的東西�？墒腔氐桨嗬镆院�，我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。
在一個(gè)普通的日子里，一個(gè)嬰兒將生在一個(gè)村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿(mǎn)了喜悅。日子過(guò)得平淡。漸漸地，孩子長(cháng)大了，到了該上學(xué)的年齡，雖然家中并不富裕，但父母還是省吃?xún)�用為他創(chuàng )造最好的條件。就像其他孩子一樣，他每天都背著(zhù)小書(shū)包蹦蹦跳跳的.去上學(xué)。每天上課，孩子都認真聽(tīng)講，作業(yè)都會(huì )認真完成。雖然還是在上小學(xué)，可是孩子知道要好好學(xué)習才能報答父母，才能讓家里人過(guò)上好日子。在他當時(shí)的觀(guān)念里，大學(xué)就是清華和北大。
孩子在不停的努力，時(shí)間在不停地流逝。
突然有一天，孩子回到家后，發(fā)現母親不再像以前那樣主動(dòng)過(guò)來(lái)抱他了，也沒(méi)看到母親擺了滿(mǎn)桌的他愛(ài)吃的飯菜，而是躺在床上不停地流淚。后來(lái)從父親口中得知，母親生病了，而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了�？墒�，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有流淚。還在上小學(xué)的他默默地挑起了家庭的生活重擔。每天早上五點(diǎn)鐘起床做飯，回家后還要給菜地澆水，周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺(jué)得辛苦，每天承擔繁重家務(wù)的同時(shí)還在努力學(xué)習，為的只是父母那期待的眼神。隨著(zhù)日子的增長(cháng)，孩子在漸漸成長(cháng)為少年，而孩子的父親身體卻漸漸的變差，已經(jīng)沒(méi)辦法承擔那么多的農活，家里的生活也大不如從前。這時(shí)，少年以全市第一的成績(jì)順利的升入了重點(diǎn)高中，可是面對一千多元的學(xué)雜費和生活費，全家人的眼神都黯淡了。這時(shí)，少年的老師得知了情況后，帶著(zhù)自己以及幾個(gè)同學(xué)湊的錢(qián)，來(lái)到了孩子的家里，對少年說(shuō)：“你一定要上學(xué)，而且將來(lái)要上中國最好的大學(xué)�！本瓦@樣，少年邁入了高中校園。
在高中的校園里，少年更加努力的學(xué)習，學(xué)校的老師和領(lǐng)導得知了他家的情況之后，為免除了學(xué)雜費，并且還資助了他生活費。由于少年的勤奮刻苦，他每年都會(huì )得到學(xué)校的獎學(xué)金，雖然只有幾百元，可那時(shí)他不斷奮斗的見(jiàn)證。在高考的前夕，少年成績(jì)出現了很大波動(dòng)，他的班主任就邀他出去吃了頓飯，談了談心，幫助他擺脫了困境。那時(shí)的他告訴自己，一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣，少年咬著(zhù)牙堅持到了最后，終于，少年實(shí)現了自己的夢(mèng)想，以全市第一名，全省前五名的成績(jì)順利地考入了清華大學(xué)。學(xué)校的領(lǐng)導為了能讓他安心學(xué)習，給了他一萬(wàn)元的獎學(xué)金，他自己也申請了國家助學(xué)貸款并在工地上找了一份臨時(shí)工作�？墒抢蠋焸儾蝗绦�，便介紹他去給別人做家教。帶著(zhù)家人的期許，帶著(zhù)大家的祝福，少年意氣風(fēng)發(fā)的踏入了大學(xué)校門(mén)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文4
回顧昨天，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;凝望今天，我們追夢(mèng)在路上;展望明天，我們定能創(chuàng )造輝煌。
――題記 每個(gè)人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)的人才不會(huì )累，有夢(mèng)的人才能走的更遠，變得更強。我擁有夢(mèng)想，因為有夢(mèng)，便只顧風(fēng)雨兼程。我和我的夢(mèng)想一同行走在路上。
2012年9月7號的那天，我帶著(zhù)自己的行李和夢(mèng)想初次來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的大學(xué)――河南農業(yè)大學(xué)�？粗�(zhù)都市的繁華和美麗的校園，不禁讓我這個(gè)來(lái)自貧困農村的青年為之一顫，家中四口人，父母都有病，不能干重活，家里的重擔全部落在了剛剛大學(xué)畢業(yè)的哥哥身上。雖然如此，但我知道，我和哥哥是父母的驕傲??我突然感到了一種無(wú)法言語(yǔ)的壓力，同時(shí)又有一點(diǎn)自卑。但我知道我不能有太多猶豫，我堅信，一個(gè)有夢(mèng)想的人終會(huì )成功。 經(jīng)過(guò)軍訓后，我逐漸適應了大學(xué)生活，我不禁問(wèn)自己，大學(xué)我該怎么過(guò)呢?我該怎么為家里減輕負擔呢?做兼職?打工?這些是否會(huì )影響我的學(xué)習呢?我該怎么樣走向成功?我能做些什么?這些問(wèn)題不止一次的在我腦海里閃現，每天晚上睡覺(jué)前，眼前就會(huì )浮現家中的境況，我突然感到了前所未有的迷茫??我該怎么做?
在高三時(shí)，我想著(zhù)畢業(yè)后就出去打工，沒(méi)想到自己能上大學(xué)，我想我對祖國是充滿(mǎn)感激的。初中和高中時(shí)，國家的學(xué)費減免政策讓我的學(xué)業(yè)得以維持，上大學(xué)后，國家助學(xué)金的到來(lái)，更是給我帶來(lái)了轉機，讓我有機會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。我想我一定要好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。兩年以來(lái)，我不忘國家對我的恩情，努力學(xué)習，為的就是將來(lái)能為社會(huì )做出自己的貢獻。 在學(xué)習上，我端正自己的態(tài)度，明確目標和方向，嚴格要求自己助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目。每天堅持上早晚自習，利用自習時(shí)間，我整理老師所講的內容，對所講的內容及時(shí)總結。我堅信：苦心人，天不負。終于在大一第一學(xué)期時(shí)，我的成績(jì)名列前茅，并被評為“優(yōu)秀團員”。我將這一消息告訴父母時(shí)，我能體會(huì )到他們的喜悅心情，我不會(huì )辜負他們對我的期望。我不僅學(xué)習文化課，在其他方面我也不落下。尤其是在自己的興趣愛(ài)好上，我利用課余時(shí)間積極學(xué)習計算機知識，自學(xué)完成了計算機二級VB語(yǔ)言程序設計，以及各種制圖和視頻軟件。付出終會(huì )有回報，在大一下學(xué)期的班級風(fēng)采大賽上，我和同學(xué)制作的視頻和PPT榮獲了三等獎，這是對我的肯定，更是對我的激勵，我將不斷地努力下去。
在生活上，我積極團結同學(xué)，加強鍛煉助在高中時(shí)，我體弱多病，時(shí)常受人欺負，我想我要加強鍛煉，每天晚上自習后，我都會(huì )到到操場(chǎng)上鍛煉身體。如今，我不再生病，不再是大家嘲笑的對象了。平時(shí)我注意提高自身素質(zhì)，助人為樂(lè )，注意保護環(huán)境，終于在大一下學(xué)期時(shí)被選為入黨積極分子，我想我在不斷的向黨組織靠攏，終有一天我會(huì )成為黨員，更好的額報效祖國。自從被選為宣傳委員后，我以身作則，帶領(lǐng)班級同學(xué)積極參加各種活動(dòng)，利用出板報的機會(huì )，團結同學(xué)。終于在校運會(huì )時(shí)，我們班取得了“道德風(fēng)尚獎”，院運會(huì )時(shí)，取得了團體第一名。
大學(xué)期間我不斷受到國家的資助，大一和大二兩年我都在助學(xué)金的光輝下。我也利用寒暑假的時(shí)候給自己賺取學(xué)費來(lái)減輕家里的負擔。我時(shí)刻提醒自己，是國家給了我現在，自己一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答祖國對我的恩情。我努力學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識，不斷的'充實(shí)自己。如今，我走在積極準備英語(yǔ)四級，每天早上堅持英語(yǔ)學(xué)習，我不僅要過(guò)還要取得高分。漸漸地，我少了些自卑，多了許多自信，我堅信付出總有回報。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨，要經(jīng)歷荊棘，要經(jīng)歷泥濘，追夢(mèng)的路是艱難的，追夢(mèng)的過(guò)程是漫長(cháng)的。但正如汪國真在《熱愛(ài)生命》一詩(shī)里寫(xiě)道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程??我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目勵志故事。
在追夢(mèng)的路上，有太多人需要感恩，父母、老師、同學(xué)??當然更要感謝我們的黨，我們的國家以前我們經(jīng)常唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，現在我們要唱，沒(méi)有新中國就沒(méi)有新一代的我們。我還很弱小，現在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力，多學(xué)習知識，爭取做一個(gè)“四有青年”。我們要不斷的感恩，感謝國家的好政策，感謝國家對我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報的人。這將是我追夢(mèng)路上的一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)。
讓我們用自己行動(dòng)去奮斗，去拼搏，讓我們追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于我們的輝煌，完成我們共同的夢(mèng)想――中國夢(mèng)，共同迎接祖國美好的明天，讓我們一起追夢(mèng)在路上。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文5
看著(zhù)題目我陷入了沉思，好久好久……
仿佛一切都還在昨天，高考在不知不覺(jué)中結束了，我懷著(zhù)忐忑的心回到家中，和千萬(wàn)考生一樣，等待那最終的結果，我也曾幻想考個(gè)好大學(xué)，讓父母高興，然而事不遂人愿，我剛上二本線(xiàn)，這就意味著(zhù)如果上大學(xué)只能走三本。我抱著(zhù)試試的態(tài)度想要走個(gè)二本大學(xué)，然而我只被三本錄取，當通知書(shū)寄到家中時(shí)我沒(méi)那么高興，甚至有一絲失落，父母看到那高昂的學(xué)費，滿(mǎn)臉的愁云。
七月的天氣如同孩子的臉說(shuō)變就變，早上還陽(yáng)光明媚，中午突然間烏云密布，雷聲陣陣，突然一個(gè)閃電下來(lái)，門(mén)前那棵樹(shù)折了。雨停后，我走出家看著(zhù)那棵被閃電劈折的樹(shù)，無(wú)奈的搖搖頭。
從我記事起，家中就一直不富裕，記憶中我沒(méi)過(guò)過(guò)六一兒童節，別人家的孩子都時(shí)不時(shí)有新衣服穿，而我只有姐姐穿剩下的舊衣服，有時(shí)候看見(jiàn)小伙伴買(mǎi)各式各樣的吃的，而我只能眼巴巴的望，有一次下定決心和媽媽要，被媽媽狠狠罵了一頓，我傷心的哭了，問(wèn)媽媽":為什么她們能買(mǎi)吃的，能買(mǎi)穿的，我卻不行？"媽媽聽(tīng)了我的話(huà)也哭了。多年以后媽媽告訴我，"傻孩子要是家里有錢(qián)，媽媽怎么會(huì )不給你買(mǎi)呢。"而讓我記憶最深刻的是姐姐因為沒(méi)錢(qián)早早就輟學(xué)了。而那一年我小學(xué)畢業(yè)，我上初中需要一筆錢(qián)，因為我，姐姐離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)校，這件事深深的印在我的心中，直到現在我在心底都覺(jué)得欠姐姐很多，而姐姐給我無(wú)限的愛(ài)，關(guān)心我的生活學(xué)習，所以從那以后我覺(jué)得我的學(xué)習不光是為了自己，是為了姐姐，更是為了那貧窮的家庭中的父母，我就是他們唯一的盼頭，唯一的希望了。
因為家里無(wú)力讓我上三本，所以那一年我選擇復讀，在補習的那一年中，我不知道什么是周末，什么是白天，什么是休息。我就像是一臺機器，為了夢(mèng)想不停地轉，不停地轉，而我的內心依舊忐忑，我怕考不好，我怕再一次失敗，我怕家里負擔不起，多少次在夢(mèng)中醒來(lái)，在夢(mèng)中因為我不能上大學(xué)而哭泣。一年就這樣過(guò)去，第二年高考如約而至，和前年一樣我依舊忐忑不安，期待著(zhù)今年會(huì )有個(gè)好結果。
終于，功夫不負有心人，第二次高考我超出二本分數線(xiàn)30分，我可以走一個(gè)二本，而不用支付那高昂的三本學(xué)費。父母也笑了，父親說(shuō)":二，等這塊地熟了，你的學(xué)費就夠了，你去找你姐姐，還可以給你買(mǎi)幾件新衣服。"那一夜我睡的好香好香，然而天公故意為難這家本來(lái)就緊緊巴巴的一家人，一場(chǎng)大雨讓父親的話(huà)落了空，讓我美麗的心情又布滿(mǎn)烏云。母親著(zhù)急的不停的走動(dòng)，而父親又開(kāi)始一根一根的吸煙，我不停的問(wèn)自己":是不是今年又不能上大學(xué)了？我的大學(xué)是不是終究是個(gè)夢(mèng)？"
我看見(jiàn)院中那顆被閃電劈壞的樹(shù)，在折斷處長(cháng)出一個(gè)小芽，但由于天氣突變，她也顯得很單薄，我看著(zhù)她發(fā)出一聲苦笑。
通知書(shū)又來(lái)了，父母在親戚中忙的給我借錢(qián)，為我的學(xué)費和生活費東奔西走。不知走了多少村多少家，終于把學(xué)費湊齊了，而我也向學(xué)校申請了助學(xué)貸款以及貧困生補助，在離家的前一天我特意來(lái)到了院子里看見(jiàn)那個(gè)小芽上竟然伸出幾片葉子，那么翠綠，生機勃勃。
母親住院的消息傳來(lái)了，由于常年的勞作，母親病倒了，就像一臺經(jīng)過(guò)多年的磨損的機器，醫生診斷的結果以后不能再勞作需靜養。而這次住院又是父親和親戚借的錢(qián)。我想起父親已經(jīng)白完的頭發(fā)，被勞動(dòng)壓彎的脊梁，和那粗糙的雙手，又想想以后家里的重擔都壓在父親一個(gè)人身上，我心中一陣酸楚，我的大學(xué)該怎么辦。
就在我迷茫的時(shí)候，老師告訴我我得到了貧苦生補助，那一刻我激動(dòng)的哭了，我覺(jué)得那不僅僅是錢(qián)，更是我夢(mèng)的延續，就像是一副良藥給我折了的翅膀重新接住。因為這筆錢(qián)，家里沒(méi)有了太多的`壓力，因為這錢(qián)爸爸可以適當的休息一下，因為這筆錢(qián)媽媽不用再心煩，可以安心的養病。就像干涸的土地迎來(lái)了久違的雨水，就像饑餓的人們迎來(lái)了可口的飯菜。在這里我更要由衷的對老師、對學(xué)校、對祖國說(shuō)一聲謝謝。
感動(dòng)過(guò)后我在想，我該做點(diǎn)什么去回報我的老師，我的學(xué)校，我的祖國。我學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè)，粉筆是我的武器，講臺是我的舞臺，我要立志做一名好老師，我要把我的知識傳授給更多的人，幫助完成更多的夢(mèng)想。我要做一個(gè)樂(lè )于奉獻的人，盡自己的努力去幫助別人，我沒(méi)錢(qián)但我有一顆積極的心，在生活中助人為樂(lè )。而現在我要好好學(xué)習，畢竟知識是這一切的基礎。
不久前媽媽給我打電話(huà)說(shuō)病有所好轉，讓我放心的學(xué)習，我特意的問(wèn)了媽媽院中的那顆樹(shù)怎么樣了。媽媽說(shuō)樹(shù)今年抽出一個(gè)枝，長(cháng)了很多的樹(shù)葉。
我幻想幾年以后那顆樹(shù)會(huì )枝繁葉茂，重新站起來(lái)，而我也會(huì )像那棵樹(shù)一樣成為一名合格的教師，國家的棟梁。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文6
生活在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的世界，并不是所有人的生活都那么好，在經(jīng)濟上困難的人還有很多很多，他們生活上無(wú)保障，也沒(méi)有本事供子女上學(xué)，可是，在國家的幫忙下他們 的子女能順利的完成學(xué)業(yè)，做自我想做的事，并為社會(huì )做貢獻。
我的家庭并不富裕，無(wú)論什么東西都要節省用，對于自我還好些，可是父母在自我看不見(jiàn)的地方又做了什么，為我節省下什么，他們每一天努力賺錢(qián)，卻什么好吃的好用的都留給我吃，自我什么都不舍得，總想把最好的留給我，那越來(lái)越多的銀發(fā)，還有那被沉重勞務(wù)壓彎的腰和那被刺骨寒風(fēng)凍裂的雙手，每次看我都無(wú)法忍住掉下的眼淚，他們努力生活賺錢(qián)供我上學(xué)，如今上了大學(xué)，學(xué)費和生活費更是加重了家里的負擔，所以我申請了助學(xué)金，期望國家能夠幫忙我，能夠減輕家里的負擔，自我也會(huì )尋找好的機會(huì )勤工儉學(xué)，并努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，將來(lái)讓父母過(guò)上好的生活，為社會(huì )貢獻自我的力量。
我上學(xué)的這些年，一向都在理解國家的困難補助，多虧了國家的救助才使我家里得以緩和，我十分感激國家和學(xué)校能夠幫忙我，減輕我家里的負擔和父母的壓力，從上小學(xué)起，我就努力學(xué)習為回報父母的努力，為讓父母過(guò)上幸福的生活，每一天看著(zhù)他們辛苦工作，卻從不抱怨從不說(shuō)累，即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著(zhù)奮斗著(zhù)，他們是我最值得學(xué)習的對象，就這樣，我懷著(zhù)堅定的信念踏上了人生的旅途，從小學(xué)到初中無(wú)論多少困難我都咬牙挺過(guò)，我相信，夢(mèng)想要不停地追逐，成功在下一步。上了大學(xué)的我看著(zhù)他們做火車(chē)離開(kāi)的背影，我意識到如今我長(cháng)大了，要獨自生活在陌生的城市，沒(méi)有父母的庇護，必須要學(xué)會(huì )堅強，雖然幾次熱淚盈眶，噴涌而出�？墒�，生活必須繼續，必須挺起胸膛大膽的向前走，將來(lái)帶給父母最好最美的生活。此刻，我申請助學(xué)金來(lái)減輕家里的負擔，將來(lái)我會(huì )回報社會(huì )，用自我的錢(qián)去資助更多困難的人，來(lái)回報社會(huì )。
金斯利說(shuō)，人生包含兩部分：一是過(guò)去，是一場(chǎng)夢(mèng)；二是未來(lái)，是一個(gè)期望。我相信未來(lái)充滿(mǎn)期望。所以，我要努力學(xué)習，用自我的成績(jì)換取完美的明天。
在我生活的世界有很多貧困的人，不止我一個(gè)，在我身邊有一對姐妹她們學(xué)習十分好，在高考時(shí)都到達了610分，可是你們永遠也想不到她們生活的環(huán)境是怎樣的，她們?yōu)榱四軠p輕家里的負擔，上了能讓她們免費讀書(shū)的高中，放棄了已經(jīng)考上的重點(diǎn)高中，努力學(xué)習，即便那是一個(gè)環(huán)境不好的高中，可是，是她們的自制力使他們成功，在高考過(guò)后她們成功了，考出了610分的優(yōu)秀成績(jì)，可是，她們還是選了個(gè)能為家里減輕負擔的大學(xué)，走向了偏遠的內蒙古，努力奮斗著(zhù)，每年都會(huì )理解國家的補助，勤工儉學(xué)為自我的媽媽減輕負擔，她們姐妹一家一向是依靠媽媽撿垃圾為生，最大的依靠就是國家最低保障和助學(xué)金，可是她們努力，她們堅強，在大學(xué)四年里，她們努力進(jìn)學(xué)生會(huì )，姐姐最終當上了學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)，如今結婚了帶著(zhù)自我的媽媽過(guò)上了幸福穩定的生活。
這是我的榜樣，我的標榜，我要向她學(xué)習。努力的朝著(zhù)她們的方向努力。
我沒(méi)有什么偉大的夢(mèng)想，我想我未來(lái)的生活能夠平平淡淡，因為我覺(jué)得僅有平淡才是幸福，我身邊所有的親人都身體健康快歡樂(lè )樂(lè )，我的努力能夠使他們過(guò)上這樣的生活，那邊足矣。今日我要依靠助學(xué)金才能減輕家里的負擔，可是我相信沒(méi)有多久我會(huì )用我自我的雙手讓家人過(guò)上幸福的生活。 在我身邊還有著(zhù)這樣在貧困中發(fā)揚精神的人，她是我的同班同學(xué)，她的家中并不是僅有她一個(gè)人還有她的弟弟，她們是龍鳳胎，可是家中就僅有他們的父親在供他們上學(xué)，僅有父親一個(gè)，他們的父親又要做父親又要做母親，不易顯而易見(jiàn)。在高中時(shí)期，國家的助學(xué)金每次都有他們，我們都心甘情愿將助學(xué)金給他們，緩解他們家里的苦難。她們也是很爭氣，都考上了夢(mèng)想的大學(xué)，但這只是起點(diǎn)，他們和我一樣也要繼續努力繼續奮斗，真正艱苦的`日子才剛剛開(kāi)始。此刻我們依舊是依靠著(zhù)助學(xué)金，可是國家的恩惠我們永遠也不會(huì )忘記。
雷鋒同志曾寫(xiě)到：我活著(zhù)僅有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人，去報效祖國。作為一個(gè)倍受祖國培養、學(xué)校教育、教師關(guān)心、父母關(guān)愛(ài)的新世紀青年，我更有職責去回報祖國、母校和親人。等以后我參加工作后，也許我不是最好的，但我認為只要能為國家、為社會(huì )的利益忘我地工作著(zhù)， 毫不保留的奉獻著(zhù)自我的專(zhuān)業(yè)知識，這也是一種回報，一種價(jià)值的體現！就像艾青的《光的贊歌》中寫(xiě)到的："即使我們只是一支蠟燭，也應蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。' 祖國在我最困難的時(shí)候幫忙了我，讓我有了今日，我甘愿做一根火柴、一支蠟燭，去為祖國貢獻光和熱，這就是我的夢(mèng)想與承諾，我相信，憑借我的努力它必須會(huì )實(shí)現的，我的未來(lái)人生的道路坎坷不平，我已走過(guò)了泥濘的一段。 我將永遠不會(huì )忘記，在我最困難的時(shí)候國家的助學(xué)金拉了我一把，助我成長(cháng)，是它伴著(zhù)我一路走來(lái)，我永遠保存這份感激，并要將這份感激傳遞，用真心去幫忙別人，我想這才是對社會(huì )、對國家，最好的回報。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文7
幫助別人是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構成的。一個(gè)集體如果擁有這種美，那他一定是個(gè)強大的集體。中華民族就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)這種美的集體。在我人生遭遇困難的時(shí)候，在我求學(xué)之路異常艱辛的時(shí)候，這個(gè)大集體讓我看見(jiàn)了希望，所以我非常感謝我的國家，我的民族，我以我是中國人為驕傲。
為了完成我的夢(mèng)想完成學(xué)業(yè)，在高中的時(shí)候我就利用假期時(shí)間去建筑公地打工，當我剛開(kāi)始打工，我感覺(jué)就快累死了，去給別人搬磚，而且那兒的包工頭時(shí)刻都在看著(zhù)那兒的工人，你如果以休息他就會(huì )過(guò)來(lái)教訓你。人在屋檐下，不得不低頭，所以我根本沒(méi)有時(shí)間去休息，中午的時(shí)候累的根本吃不下飯去，就這樣累死累活的干了一天，但是為了夢(mèng)想我堅持了下去。每天早上我都去勞務(wù)市場(chǎng)上，去了很多地方打工。還有一次去搬磚拉磚，每塊磚大約有40斤左右，工作上一天有的時(shí)候根本抬不起胳膊來(lái)了，但我還是依舊堅持了心中總會(huì )有一種信念，不能讓父母在受苦了，為了父母，為了自己的夢(mèng)想，再苦再累又算什么呢，我相信我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想。
社會(huì )的歷練讓我懂得了只有認真學(xué)習，我們才能擺脫物質(zhì)上的貧困，更重要的'還有精神上的升華，再次感謝國家的幫助，我一定會(huì )努力學(xué)習，以自己所學(xué)之能，報效祖國，成為一個(gè)對國家有用的人。
總之，在今后的日子里，我一定會(huì )用一種積極的態(tài)度去面對生活中的每一件事，盡自己所能去使自己做的每件事更好。我一定會(huì )幫助周?chē)瑢W(xué)，和大家共同進(jìn)步，始終把成為一個(gè)有用的人為目標，奮力前行著(zhù)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現“它”而努力奮斗者。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土地下，春天來(lái)了，它慢慢的發(fā)芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那種子一樣，經(jīng)歷了十幾年的艱苦的學(xué)習我來(lái)到了現在這所大學(xué)。萌芽的種子在暖陽(yáng)的照射下能快速的長(cháng)大。而我現在也非常需要那一束“暖陽(yáng)”。
20xx年9月，我懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了這所大學(xué)：陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我對這里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，都是有意思的�？墒俏乙矝](méi)忘記我來(lái)這所學(xué)校的目的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，在各個(gè)方面鍛煉自己。不得不說(shuō)，大學(xué)是很鍛煉人的，也是考驗一個(gè)人的地方。
我來(lái)自西安市的一個(gè)偏僻的農村家庭，家里很不富裕，可是我并沒(méi)有因家里的貧困而感到自卑，去怨恨父母。反而，我非常感謝我的父母，是他們讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，給我了一個(gè)溫馨的家庭，讓我感受到了許多愛(ài)的溫暖。父母都是沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)的人，他們將一生的時(shí)間都貢獻給了土地。每當看到爺爺那像刀刻般黑瘦的手和臉時(shí)，我的心里就像是針扎一樣，非常的痛。爺爺因常年的干活在去年做了手術(shù)，脾臟讓切三分之二，現在已經(jīng)失去了勞動(dòng)力。爸爸媽媽一直在外地打工他們沒(méi)有什么知識只能給人家打零工，在咸陽(yáng)市給人家發(fā)傳單，來(lái)供我和我弟上學(xué)。今年爸爸也因為勞累得上了血管瘤，因為我和弟弟的學(xué)費和生活費使爸爸的病到現在還治療好，一直都是在吃藥，現在基本干不了重活。我一直堅信讀書(shū)才能改變自己的命運。所以，我選擇了這所大學(xué)，我希望通過(guò)這所大學(xué)來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。
大學(xué)是一個(gè)舞臺，進(jìn)入了大學(xué)就意味著(zhù)我們將以后在這個(gè)舞臺上來(lái)展示自己。我上的是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校，真正學(xué)習的時(shí)間只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習舞蹈的“基本動(dòng)作”，這時(shí)間沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩，但是我相信只要認真的`踏實(shí)的過(guò)完這兩年，我相信，第三年我可以跳出自信美滿(mǎn)的舞蹈。我的專(zhuān)業(yè)是工程機械運用與維護，雖然，現在工程局對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)人要求的很多，但是，想要實(shí)現自己的目標找到一個(gè)很好地單位還的靠自己努力，不是簡(jiǎn)單的拿到畢業(yè)證和一個(gè)技能證就可以。我的夢(mèng)想沒(méi)有多偉大，我只是想通過(guò)我自己的努力來(lái)讓我的父母不在這么的辛苦，讓我的家人過(guò)上小康的生活。
為了實(shí)現夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地認真做好沒(méi)一步，我大學(xué)期間的目標是：拿到自己的專(zhuān)業(yè)技能證，有可能的話(huà)爭取拿到成人自考的本科畢業(yè)證。學(xué)習的過(guò)程是困難的，枯燥的，但是，我相信只要自己肯堅持不懈的努力，水滴石穿，就一定會(huì )成功的。
現在要想在社會(huì )生存必須還的會(huì )點(diǎn)別的東西。比如：人際交往能力，心理素質(zhì)，隨機應變能力，為人處事能力等等。在大學(xué)我們也得注重這些方面的培養，要學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )主動(dòng)地和別人溝通，用語(yǔ)言去表達自己的想法。我現在就在外面做兼職，一來(lái)可以鍛煉自己的交流能力二來(lái)還也可以給自己增加點(diǎn)出入，這樣可以減輕父母的負擔。
國家現在注重教育，重視大學(xué)生的夢(mèng)想。于是助學(xué)鑄夢(mèng)的活動(dòng)來(lái)到了我的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能更好的實(shí)習自己的大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )努力學(xué)習，用自己的行的來(lái)證明自己，讓自己成長(cháng)為一個(gè)有責任心，有愛(ài)心，有能力的人。我相信行動(dòng)是證明想法的唯一工具。
成功永遠是留給有準備的人的。所以，從開(kāi)學(xué)到現在我一直在準備著(zhù)，我一直的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，遇到困難，挫折，用自己的堅持和努力來(lái)?yè)P起夢(mèng)想的帆。
夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，國家的政策也是無(wú)價(jià)的，因為它是政府對大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國家對我的期望。
讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去拼搏，去奮斗，讓我們去追求自己的夢(mèng)想，去創(chuàng )造自己的人生。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文9
青春，多么簡(jiǎn)單的字眼，多么熟悉的旋律，多么青澀的時(shí)光。常聽(tīng)別人說(shuō)：初戀是懵懂的，是最難以忘懷的。而在我看來(lái)，每個(gè)人一生中最美好的，最難以忘懷的時(shí)光，其實(shí)是青春。試問(wèn)：誰(shuí)的青春不是朦朧的？誰(shuí)的青春不是唯美的？誰(shuí)的青春不是在心靈的天地占著(zhù)最醒目的位置？
那青春是什么樣的？青春，是風(fēng)華正茂，絢麗奪目的；青春，是灑脫精彩，五味俱全的；青春，是努力拼搏，追逐夢(mèng)想的……每個(gè)人的青春都不同，亦如你問(wèn)：“你的青春是怎樣的”？一百種人會(huì )有一百種答案，但在這些答案的背后，都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是：青春，無(wú)論是飛揚或灑脫，成功與失敗，都無(wú)悔！
青春，有大有小，有好有壞，每個(gè)人對青春的定義與詮釋都不同。憶往昔，汨羅江灑脫的縱身一躍，是屈原對自己愛(ài)國的堅貞不屈。他的青春，在于他永遠守護自己的國家；烏江畔那一聲仰天長(cháng)嘯后的自刎，是項羽對自己一生的感悟，他的青春，在于他馳騁疆場(chǎng)，坐擁天下的梟雄追求；沙場(chǎng)上的那一抹亮色，那替父出征的灑脫，是花木蘭對父親的愛(ài)惜與回報，她的青春，在于她對巾幗英雄的完美詮釋。感今朝，那“數風(fēng)流人物，還看今朝”的魅力，是毛主席一生信念的力量，他的青春，在于他的“為人民服務(wù)”。不欠工人一分一錢(qián)，我是老師，保護學(xué)生是我的責任……他們的青春，是對民族精神的傳承與發(fā)揚，他們用生命與行動(dòng)像我們傳達了他們的人格魅力；那20年的不倦演繹，那20年的不斷夢(mèng)想追求，是小李對自己的定位，他的青春，在于他的永不放棄………而我的青春，雖然不是馳騁疆場(chǎng)，不是傳承精髓，不是耀眼舞臺，但是，它是我的人生小舞臺，我的.青春，在于我對最初信念的堅定！
記得，在我踏入大學(xué)校園的時(shí)候，我對大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往，雖然我的大學(xué)不是什么名校，但是，我仍然有很多的期待。我期待我學(xué)到我自己想要的知識；我期待交到好朋友；我期待看到不一樣的，為夢(mèng)想堅持的自己………好多期待，好多忐忑，好多不安。大學(xué)校園迷茫的我，在許多老師，學(xué)姐學(xué)長(cháng)幫助下，我很快的辦完了入學(xué)手續。踏入宿舍，擁擠的八人間，不擁擠的是我們“家”的心。步入教學(xué)樓，進(jìn)入圖書(shū)館………我期待在學(xué)校的生活。
參加多樣的社團，學(xué)到了許多技能，培養了興趣；在悠閑的午后，坐在獨具特色的歐亞咖啡屋，端一杯濃濃的咖啡，沐浴在陽(yáng)光中；在濃厚書(shū)香氣味的圖書(shū)館，努力的在背著(zhù)英語(yǔ)單詞……時(shí)光冉冉，一年的洗禮，我已步入大二，我成了學(xué)姐，但是我最初的信念從沒(méi)有變過(guò)。我來(lái)自一個(gè)普通的家庭。父母對我的期待從來(lái)都沒(méi)有減少過(guò)，他們希望我可以努力的完成學(xué)業(yè)，成為一名優(yōu)秀的老師。而我，也在努力學(xué)習，不僅是為了達成父母的期望，更是為了實(shí)現我的夢(mèng)想。在學(xué)習中，我在課上認真聽(tīng)講，認真的完成每一次作業(yè)。生活中，我與同學(xué)友好相處，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。在課余時(shí)間時(shí)，我進(jìn)行兼職，只是希望可以減輕父母的負擔。這時(shí)，國家的助學(xué)金，補助政策，就像是干涸心中的一股清泉，他在訴說(shuō)著(zhù)堅持，從未退縮。我感覺(jué)到了國家，學(xué)校對我們的關(guān)心與支持！
青春，就像是那在大海里航行的帆船，努力的拼搏，以到達夢(mèng)想彼岸，而我們，就是那大海中的朵朵浪花，是我們使大海更加洶涌、帆船更加堅強、青春更加激情！青春，永遠沒(méi)有終點(diǎn)，永遠沒(méi)有結束，永遠沒(méi)有散場(chǎng)。唯愿我們在青春中，創(chuàng )造出屬于我們大學(xué)生的風(fēng)華正茂與人生精彩！
青春，由此開(kāi)始，隨處可往；愛(ài)上青春，愛(ài)上歐亞，愛(ài)上未來(lái)的你！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文10
如果驕傲沒(méi)被現實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才走的到遠方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路返航。最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望才算到過(guò)了天堂。
我們每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。我們的人生也充斥著(zhù)各種各樣不同的夢(mèng)，有的人想做到像喬布斯一樣帶來(lái)一輪一輪的革新;有的人想自己像馬云那樣獲得群眾驚羨的眼光;有的人想要像俞敏洪那樣創(chuàng )造另一個(gè)""新東方"。然而又有看到了他們成功背后的艱辛，又有誰(shuí)知道他們曾經(jīng)的落迫。追夢(mèng)者，成功與否，又有誰(shuí)看到了那是怎樣的一個(gè)追夢(mèng)的故事。
很多人說(shuō)上了大學(xué)，就可以離他們的夢(mèng)想更近了，亦或是大學(xué)就是他們的夢(mèng)想。對于我們農村的孩子來(lái)說(shuō)，大學(xué)又何嘗不是夢(mèng)想的'殿堂呢，但那筆對于我們來(lái)說(shuō)高額的學(xué)費，就像一座山一樣，重重的壓在了夢(mèng)想的身上，還記得那時(shí)拿著(zhù)大學(xué)錄取通知書(shū)的我像一個(gè)孩子一樣開(kāi)心，但轉身之間我看到了父母喜悅心情中的那縷縷惆悵。我迷茫了，已經(jīng)成年的自己，呆呆的站在那里，像個(gè)孩子迷失了方向一樣無(wú)助，我真的恨自己，恨自己為什么不能讓父母安心些，我恨只能像父母要錢(qián)上學(xué)的自己。我看著(zhù)通知書(shū)想了許久，我想放棄了，想自己父母分擔，想等將來(lái)有了錢(qián)再圓自己的大學(xué)夢(mèng)。
然而是那信函中的貧困生資料再次給了我笑容，就這樣我收拾起行李走向了我的大學(xué)生活。
到了大學(xué)里，我提交了我的貧困生的申請，經(jīng)過(guò)選拔與老師的考核。我獲得了貧困生補助的資格。當時(shí)的自己再也忍不住那份激動(dòng)的心情，當將講這個(gè)消息告訴父母時(shí)，我聽(tīng)到了他們內心的喜悅。
那些補助對于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)可能還不夠他們吃喝，但對于我來(lái)說(shuō)，這就夠了，我終于可以實(shí)現在大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想了。
就這樣，在這里在我的大學(xué)里，我開(kāi)始了我的大學(xué)生活。不知不覺(jué)中我有了對大學(xué)的'一份特殊的感情，像是感恩，卻又比感恩還要濃厚。
受恩于國家的資助，這樣的一種境遇，讓我比其他同學(xué)在學(xué)習中更加的努力，這樣的機會(huì )來(lái)之不易，雖然貧窮，到我的精神確是無(wú)窮的。既然有國家的幫助就要好好學(xué)習，我會(huì )比別人更懂得珍惜現在的生活。
懵懂的歲月中，隱藏著(zhù)這樣的笑臉�，F在的我褪去天真的我，不再是那樣，只以為曾經(jīng)很美，總是眷戀沿途風(fēng)景的我，那個(gè)洋溢著(zhù)童真笑容的我�，F在我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再為以后的未來(lái)努力著(zhù)，認真的學(xué)習著(zhù)文化知識。切實(shí)的規劃自己的人生，我想用自己的成就感恩祖國，感恩祖國的幫助。
帶著(zhù)一腔熱血，我離開(kāi)了建筑工地，后來(lái)干起了推銷(xiāo)、迎賓員、書(shū)店售貨員等種種工作。起初，由于沒(méi)有太經(jīng)驗，我四處碰壁，連連受挫，什么都差到了極點(diǎn)。尤其是在推銷(xiāo)這一行，沒(méi)有業(yè)績(jì)就沒(méi)有多少收入，那段時(shí)間，我的日子過(guò)得捉襟見(jiàn)肘，其收入還不如在建筑工地上扛鋼筋。
"人窮志不窮"，我不是一個(gè)做事三心二意的人，一旦認定了，就會(huì )一條道走到黑。我暗暗告誡自己，我要堅持到底，因為我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界的，更不相信"命中注定失敗"這種喪氣話(huà)，我是一頭獅子，不是頭羔羊。我一有時(shí)間就看書(shū)，首先是買(mǎi)一兩本，后來(lái)便待在了書(shū)店看書(shū)。
"功夫不負有心人"，"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!"我經(jīng)歷了人生無(wú)數的艱難坎坷、飽嘗了世情冷暖，曲折和艱辛，汗水和淚水讓我變得更成熟、也更執著(zhù)、堅毅。憑著(zhù)我認真學(xué)習和鉆研的精神。自學(xué)完高中全部課程后，20xx年我以在校生的名義參加了高考，拿到錄取通知書(shū)的那刻，轟動(dòng)了我的家鄉，轟動(dòng)了那個(gè)小鎮、轟動(dòng)了那個(gè)縣.....但是我卻再次留下了眼淚!
接到通知書(shū)的我內心很復雜，悲喜交加，所喜的是我有幸得到繼續深造的機會(huì )，可以進(jìn)一步提升自己的素養，但是可悲的是這高昂的學(xué)費以及生活費對于沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字，盡管我打工的時(shí)候留了一些，但是還是不足以支撐這幾年的學(xué)費。不知道又要給父親增加了多少負擔，又要犧牲他多少汗水，又要增添他多少白發(fā)，又要消磨他多少個(gè)起早貪黑的日夜。當時(shí)我內心很矛盾。
但當我欣喜地看到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可以申請助學(xué)貸款時(shí)，我高興極了，我認真地閱讀了國家助學(xué)貸款的宣傳材料，然后按照上面的要求辦了一些相關(guān)手續，因此到這里之后我就順利地申請到了國家助學(xué)貸款，通過(guò)綠色通道入學(xué)，剎那間，我感謝天地萬(wàn)物氣勢生靈，我可以安心讀書(shū)了。
因為年輕，我有這個(gè)機會(huì )，我堅持著(zhù)我的執著(zhù);因為年輕，我用夢(mèng)想和不懈的努力，戰勝一切的挑戰和挫折，因為年輕，我用無(wú)悔的選擇踐行著(zhù)我的理想與抱負。國家助學(xué)貸款幫助我們圓了自己的大學(xué)夢(mèng)想，為我們展現自己才華架起了一座橋梁。所以我們更應該確定遠大志向，珍惜年華，刻苦學(xué)習，磨練意志，砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文11
命運有好有壞，腳下的路卻要自己走下去，不喜不悲。
藝術(shù)來(lái)源于生活，有時(shí)生活本身就是最精彩的戲，人間的悲喜劇混雜著(zhù)淚水和笑容，笑容總是轉瞬即逝，淚水總是銘刻于心。在我眼里，我的父親一直是一個(gè)有些孩子氣又很倔強的人。小時(shí)候，他喜歡把我放在他的肩膀上，就像他扛起我們的小家。父親扛著(zhù)所有的生活艱難、世態(tài)炎涼、人情冷暖給了我一個(gè)充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè )的童年。我很幸運擁有那一段時(shí)光，也感恩那一段時(shí)光，它教會(huì )我什么叫愛(ài)與被愛(ài)。
如果一個(gè)編劇需要一個(gè)不需要理由的直戳淚點(diǎn)的轉折，那他會(huì )寫(xiě)一場(chǎng)車(chē)禍。命運不是一個(gè)好編劇，它重復了所有編劇都會(huì )做的事，但是當這樣的橋段猝不及防地出現在我的生活中，效果依然那么顯著(zhù)，分割快樂(lè )和痛苦，那么干凈利落。父親的腿受了傷，命運把撞擊點(diǎn)放在了神經(jīng)最脆弱的地方。腓總神經(jīng)麻痹，這個(gè)醫學(xué)名詞像一個(gè)詛咒，從此烙印父親的腿上，也毀了我曾擁有過(guò)的快樂(lè )和幸福。
所幸，我到了可以承受這一切的年齡。父親有一間修理汽車(chē)的鋪子，他自己既是老板也是伙計，這間鋪子也是我的小家所有收入的來(lái)源。我聞著(zhù)汽油的味道長(cháng)大，那些扳手和螺絲刀是我的玩具。在那個(gè)所有經(jīng)歷過(guò)高考的人或狂歡或酣睡的暑假，我成了父親鋪子的小伙計。父親的腿走路都很吃力，更不用提修車(chē)。那個(gè)夏天，所有的記憶都有中藥和汽油混合的味道。父親躺在床上，我穿著(zhù)父親穿過(guò)的工作服，汗水混合著(zhù)機油、汽油和塵土，這樣的汗水不會(huì )順著(zhù)臉頰流下來(lái)，而是貼在皮膚上，就像包裹著(zhù)傷口的痂。很多個(gè)夜晚，母親在病房或者理療儀的旁邊陪著(zhù)父親，我在車(chē)庫里埋頭換一個(gè)拉手，粘一條車(chē)胎或者用盡全力去砸一個(gè)怎么也砸不下來(lái)的軸承套圈。我哭過(guò)。手被鐵皮劃破，我在廁所里用水沖洗傷口。一抬頭，看到鏡子里一張滿(mǎn)是汗漬油污的臉和一頭雜亂的頭發(fā)，想想父親的腿和以后的生活，眼淚就沖出了眼眶，在臉上劃出鮮明的痕跡。我把臉浸在水里，問(wèn)自己也問(wèn)世界為什么這樣的事就發(fā)生在父親的身上。沒(méi)有答案，只有水進(jìn)到眼睛里酸澀的感覺(jué)。抬起頭，擦擦臉，該干的活還是要繼續干，明天車(chē)主就要來(lái)提車(chē)。
父親的病情穩定后不久，我的高考成績(jì)也公布了。還算理想的成績(jì)給許久沒(méi)有笑容的我的家到來(lái)了一點(diǎn)安慰，也在填報志愿的時(shí)候給了我更多的選擇。我的意向專(zhuān)業(yè)是車(chē)輛工程，因為汽車(chē)陪伴我長(cháng)大。但在學(xué)校的選擇上我和父母有了分歧，我想報考吉林大學(xué)，離家不遠，這樣我每個(gè)周末都可以回家，回到那間小鋪子。但父母讓我走出去，去到更遠的地方，去看更廣闊的天地，去體會(huì )不一樣的生活。父親說(shuō)他用四十多年的時(shí)間從農村走到小城鎮，他想他的兒子能走出小城鎮，去看看外面的世界。最終我報考了北京理工大學(xué)，我能感到父親對我的期望，沉重又溫暖。
來(lái)到北京理工大學(xué)已經(jīng)有多半年的時(shí)間，我也看到了帝都北京不同于電視里的真實(shí)的樣子。這是一個(gè)繁華又清冷的城市，兩千多萬(wàn)人在這個(gè)城市鋼筋水泥的'森林穿梭，組成了這個(gè)城市日盛一日的繁榮景象。但是每個(gè)人的快樂(lè )痛苦，那些小小的悲歡離合對于這個(gè)城市來(lái)說(shuō)又渺小的不值一提。這個(gè)經(jīng)歷過(guò)太多磨難的城市的空氣里總是有著(zhù)一股沉重悲涼的味道，北京從未被毀滅，直到今天，古老的它依舊欣欣向榮。歷史的不幸都被他踩在腳下。
初到北理的日子里，我有幸得到同學(xué)們的信任當選了班長(cháng)，還獲得了國家助學(xué)金。對于我來(lái)說(shuō)，北京快節奏的生活方式，第一次住進(jìn)宿舍集體生活，大學(xué)完全不同于中學(xué)的學(xué)習模式都新鮮而陌生。我努力去適應這樣嶄新的生活并做好我班長(cháng)的工作。在很多個(gè)深夜，我開(kāi)著(zhù)臺燈整理各種各樣的表格。那些疲憊的夜晚里，我總是會(huì )想我的父母，想想他們在干什么，父親的腿是不是還毫無(wú)知覺(jué)，母親是不是還守著(zhù)冒著(zhù)熱氣的煎藥瓦罐。我不會(huì )再哭泣，眼淚是這個(gè)世界上最無(wú)用的東西。命運總是弄人，自己的路卻不會(huì )欺騙自己，路上的腳印和灑下的汗水不會(huì )辜負自己。盡我所能，沿著(zhù)我選擇的路，一步一步走過(guò)去，哪怕風(fēng)霜雨雪，哪怕路上的九九八十一難，只要走，只要不停下腳步，就算爬，也會(huì )找到詩(shī)、田野和遠方的那片海，不顧一切。
命運是不公的，但它不是人生的主宰。我們的人生路是自己選擇的，也是自己走出來(lái)的。所謂夢(mèng)想，大多是對命運的不甘；所謂追夢(mèng)人，大多是反抗命運的人。背著(zhù)沉重的夢(mèng)想和不甘在自己選擇的路上埋頭前行的人，戰無(wú)不勝。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文12
如果說(shuō)人生是五彩斑斕的，那么青春必是其中最絢爛的一抹;如果人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份;如果說(shuō)人生是中國，那么青春必是那眾人口中的首都北京。
看過(guò)這樣一句話(huà) ：一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。
在我小的時(shí)候，老師總是問(wèn)我：“你的理想是什么?”我總是大聲的回答：“當老師!”當時(shí)總是雄心勃勃，因為自己的成績(jì)還是不錯的，所以認為自己長(cháng)大以后一定能夠成為一名教師，可是，隨著(zhù)年齡增大，進(jìn)入初中后才發(fā)現人外有人天外有天。每次考試之后都覺(jué)得自己的成績(jì)不盡人意。有時(shí)候自己會(huì )覺(jué)得壓力很大。我漸漸的對學(xué)習失去了原有的興趣，每天上課都是昏昏欲睡，作業(yè)也是胡亂瞎寫(xiě)，終于有一天，我被班主任叫到辦公室。老師大部分的話(huà)我早已記不得了，但是有一些話(huà)我記憶猶新“一個(gè)年輕的小姑娘，不要這么早就頹廢，以后你還有高中大學(xué)工作呢，為什么不努力奮斗一下呢�！敝饾u進(jìn)入高中，感到壓力倍增，我并沒(méi)有考上老師家長(cháng)所期望的學(xué)校，首先紀律變得特別嚴，無(wú)論干什么都要按著(zhù)時(shí)間來(lái)做，幾乎時(shí)間是按照秒來(lái)計算的，一直都在上課做卷子考試，幾乎是沒(méi)有什么課外活動(dòng)的，我雖沒(méi)考上好的高中，但在這個(gè)高中也是個(gè)精英班的一員，當時(shí)很多同學(xué)都在抱怨，有的甚至忍受不了高中的殘酷生活而中途輟學(xué)。但這些我都忍了，因為我一直向往一個(gè)不同于以往的大學(xué)生活，記得當時(shí)看電視，那里邊的學(xué)校就是我所向往的，因此我堅持下來(lái)。進(jìn)入大學(xué)就像進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，離家遠了。學(xué)校占地面積不大，但是讓我認識了很多朋友�，F在的我正處于大一下學(xué)期，校園里很多活動(dòng)我都有積極的參加，只要自己有一顆勇于嘗試的心，就一定能夠獲得輝煌的人生。
記得開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽送我來(lái)的，走時(shí)千般叮囑萬(wàn)般叮囑。這似乎很正常，沒(méi)有什么稀奇的。只是，她擔憂(yōu)的雙眼讓我有一瞬間窒息。我沒(méi)有像其他孩子一樣成熟，沒(méi)有獨立的能力，一切讓他們的擔憂(yōu)變得理所當然。不得不說(shuō)，在一個(gè)未知的地方獨自學(xué)習成熟是一件令人熱血沸騰的事。大概，這就是年輕的魅力吧。
我開(kāi)始學(xué)著(zhù)把所有的挫折和不如意的事情都當作是磨練，而不是折磨。我有時(shí)沒(méi)能把生活學(xué)習中各種瑣碎和波折應付自如，這不過(guò)是在成長(cháng)，成為更好的自己。求學(xué)路上都是不易而又枯燥的，只是憑著(zhù)那份堅持不懈，一路跌跌撞撞走來(lái)。而我賭得起的只是我們還年輕，我們還可以?shī)^斗。在農村的許多同我一樣的孩子頂著(zhù)家庭經(jīng)濟問(wèn)題來(lái)上夢(mèng)寐以求的`大學(xué)，父母擔憂(yōu)我學(xué)費問(wèn)題。上了大學(xué)才覺(jué)得自己家鄉的貧寒不是三言?xún)烧Z(yǔ)能道盡的，以前總是滿(mǎn)足于現狀，現在看來(lái)，家鄉的貧寒和城市的繁華，根本就沒(méi)有可比性。是我那片貧寒的土地，父母那蹣跚的身影，成就了我上大學(xué)的夢(mèng)，為了我的夢(mèng)他們不惜一切去拼搏，那么我為了自己，更為了父 母，要奮斗。有一句話(huà)說(shuō)的好，誰(shuí)的青春不奮斗!
雖然我家庭條件不是特別好，不能像其他同學(xué)一樣，買(mǎi)隨心所欲自己想要的東西，但是我時(shí)刻記得父母的話(huà)語(yǔ)：女兒，想買(mǎi)什么東西就買(mǎi)，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候給爸爸媽媽打電話(huà)，媽媽給你打錢(qián)，自己多買(mǎi)點(diǎn)水果，多買(mǎi)點(diǎn)衣服換著(zhù)穿。生活上我和其他學(xué)生一樣，吃喝不缺，一樣感到了富足。
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠。
如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機的日光，感恩就是材木成長(cháng)的濃綠。
如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。
感謝黨和國家的助學(xué)政策，因為有你們的關(guān)懷我才能實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)，因為有你們的關(guān)懷我才能朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。當國家助學(xué)金發(fā)放到我手里時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)和感激。國家助學(xué)對我們這樣貧寒的學(xué)生而言，不僅僅是物質(zhì)的幫助重要的是精神上的鼓舞和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟 困難上的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、更加自強。有了國家助學(xué)政策，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩和感謝，我想不出更好的言語(yǔ)來(lái)表達我內心的感受。對于國家的助學(xué)，我現在唯一能做的就是立足現在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人才打好基 礎。我會(huì )在國家政策的幫助下越行越遠，越飛越高。金錢(qián)有價(jià)情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深。是黨和國家成就了一批又一批家庭貧困的青少年，培養了一代又一代的精英，間接幫助了很多孩子去追逐自己的夢(mèng)，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì )的發(fā)展。
青春是盛開(kāi)的鮮花，用它鮮艷的花瓣鋪就人生的道路;青春是美麗的樂(lè )章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律。
筑夢(mèng)，對我而言是一個(gè)高端大氣的詞語(yǔ)，大學(xué)前，老被夢(mèng)想問(wèn)及的我總是以一種沒(méi)有夢(mèng)想的姿態(tài)面對生活，雖然談不上空洞無(wú)望，但總是感覺(jué)缺點(diǎn)什么東西。我有夢(mèng)想，一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，我想有那么一棟房子，有那么一份工作，有我的爸爸媽媽?zhuān)麄儾挥迷绯鐾須w，我們節假日一起去旅行，夕陽(yáng)把我 們的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)...很美的一幅畫(huà)。我想這就是我的夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)又都是在鑄人，我成長(cháng)于努力奮斗的苦日子，我做不了高尚無(wú)私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)把力所能及的小偉大變成大偉大，我想未來(lái)的日子會(huì )更美。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)奮斗筑夢(mèng)時(shí)刻鑄人。
趁著(zhù)20歲的花季，讓我們努力奮斗吧，創(chuàng )造一個(gè)無(wú)悔的青春。
最后再次感謝黨和政府的好政策，感謝學(xué)校感謝老師，我會(huì )用我青春的激情和毅力創(chuàng )造更加絢麗多彩的人生。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文13
雨，多么有詩(shī)意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻之瓊漿。春季。細雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細雨，打濕了綠瓦，給人春之潤之感;夏季，狂風(fēng)暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著(zhù)絲絲涼意;秋季，細雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感;冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。
我出生在一個(gè)雨季。春雨，像牛毛像花針像細絲，密密地斜織著(zhù)。二十一年前的我，來(lái)到了這個(gè)陌生的世界，我還沒(méi)有邁開(kāi)人生的第一步，卻和父母永遠分離。在眾多兄弟姐妹中，不知怎么，我最喜歡與她親近，后來(lái)，她陪我長(cháng)大，我陪她變老。她就是我的姐姐。
我們相差二十多歲。她是一個(gè)很溫婉的人，在我記憶里，從小她就很照顧我，從來(lái)沒(méi)有對我兇過(guò)，也沒(méi)有打過(guò)我。我很依賴(lài)她。小時(shí)候太小，不方便帶出門(mén)，我都是跟哥哥姐姐家的孩子們一起長(cháng)大，但是從我記事起，暑假的時(shí)候她都會(huì )帶我去玩，然后開(kāi)學(xué)了又送回哥哥姐姐家，在她離家的時(shí)候，我都很平常的，但是她離家的當晚，我就會(huì )開(kāi)始哭，會(huì )持續一個(gè)星期。直到上初中后，待在她的身邊。我也知道為什么這么多姐妹中，唯獨對她有的感情那么深。
姐姐承受的東西很多，我深深的感到她的不易。在她帶著(zhù)我出嫁的時(shí)候，其實(shí)她的'婆家人并不喜歡我，但是她們不會(huì )說(shuō)出來(lái)，他們的某些行為會(huì )深深的刺傷你。我是一個(gè)敏感的人，可能是寄人籬下太久能看懂某些方面事情了。姐姐待我如同親生的一樣，和她的孩子們一視同仁，并沒(méi)有太多的偏心，對外都會(huì )跟別人說(shuō)，我是她的孩子。
至從跟姐姐后，我就很聽(tīng)姐姐的話(huà)，盡管知道姐夫家的親戚不喜歡自己，還是很努力的和他們相處下去，盡量的不跟他們紅臉。在家能不出門(mén)我都不出門(mén)，但是姐姐還是承受很多東西。
我的成績(jì)從初中就是不怎么好的那種，在班里都是倒數前五里的人。高中是壓力很大的時(shí)期，成績(jì)還是不理想，能有一個(gè)學(xué)校繼續讀書(shū)都是岌岌可危的事情。所以姐夫家的親戚都很不看好我，他們都認為我不會(huì )有書(shū)讀了，還在我姐姐面前說(shuō)一些不好的話(huà)，但是姐姐從來(lái)都不跟我說(shuō)，但是我還是能接收到那種感覺(jué)。直到有些事情發(fā)生驗證了。我不敢對姐姐說(shuō)，我只敢偷偷的跟自己的好朋友們說(shuō)。她們都安慰我，讓我好好學(xué)習，好好的給姐姐爭口氣，后來(lái)我就很努力很努力，最后，替姐姐、替自己掙了一口氣。
這次上大學(xué)又離她這么遠，她的身體不好，由于工作需要，常年低頭，留下了頸椎病，前些年又被查出患了子宮肌瘤，為了省下那幾塊錢(qián)不舍的吃早餐，又有胃病，我真的很心疼她。心疼她為了我們省吃?xún)�用，連自己喜歡的都不買(mǎi)，吃飯也是潦草了事，心疼她為了省錢(qián)，不舍得給自己買(mǎi)新衣裳。
我上了初中以后，我就開(kāi)始申請了困難補助，可以給她減輕負擔了，我開(kāi)始用這些錢(qián)來(lái)幫她補貼家用，也開(kāi)始留自己的生活費。
我原本打算好暑假去打暑假工的。天有不測風(fēng)云，姐姐的婆婆干農活從山上摔了下來(lái)，急急忙忙送到醫院急救，后來(lái)，醫藥費都付不起，只能找鄰居幫幫忙，后來(lái)就沒(méi)能去打暑假工幫她減輕負擔，我一直在醫院照顧老人。之后姐姐的擔子就特別重，因為我們和沉重的醫療費用，后來(lái)上了大學(xué)，我的學(xué)費更是讓她頭疼，她希望我能上大學(xué)，可是我心疼她，最后還是了了她的愿望。
上到大學(xué)后，我很認真的學(xué)每一堂課，我希望我學(xué)到本領(lǐng)回去，她就不會(huì )失望，上到大學(xué)，我不希望給她帶來(lái)更大的負擔，所以我都很少出門(mén)，很少買(mǎi)東西，后來(lái)，國家的助學(xué)金可以申請，我想著(zhù)試試申請，給家里減少一些負擔也好，不讓她太擔心經(jīng)濟問(wèn)題，后來(lái)我申請上了，家里的擔子也輕了一點(diǎn)，我很謝謝助學(xué)金幫助了我，但是我覺(jué)得緊靠助學(xué)金是不能解決問(wèn)題的，所以我找了勤工儉學(xué)的崗位，我希望能給家里分擔經(jīng)濟任務(wù)，希望姐姐可以好好休息，
我對她，就和對待媽媽一樣，她把一半的愛(ài)分給了我，我想要回報她整份愛(ài)。我害怕子欲養而親不待，所以我跟愿意現在就開(kāi)始孝順她，如羊跪乳。
她的前半輩子很辛苦，我愿意在我工作以后很努力很努力工作，讓她好好養老，不在為其他事而發(fā)愁。這輩子她待我如親生，把我呵護備至，護我周全。如果可以，我愿意來(lái)生換我照顧她，我也想把她呵護備至，也護她周全。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文14
人生如葉，有青翠油綠之時(shí)，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐，無(wú)論道路有多么泥濘，我們都應豁達，坦然地面對挫折與困苦，用微笑與自信挑戰未來(lái)的人生。
——題記
我出生在一個(gè)普通的四口之家，有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過(guò)打零工，維系著(zhù)生活，供養我與姐姐讀書(shū)。生活清貧且平淡。20xx年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我與我們家以沉重一擊。對于當時(shí)剛剛小學(xué)畢業(yè)的我，并不知道這到底意味著(zhù)什么，只知道我沒(méi)有爸爸了，只懂得哭。母親的堅強與雷厲風(fēng)行的性格教會(huì )我“哭是世間最無(wú)能的行為，我們必須要靠自己改變現狀�！蔽迥陼r(shí)間過(guò)去了，母親艱難地撫養著(zhù)我與姐姐，看著(zhù)我們經(jīng)歷中考，進(jìn)入高中。20xx年9月，我與姐姐同時(shí)考進(jìn)了武漢市實(shí)驗學(xué)校二中共建班。高中期間，我們獲得了國家助學(xué)金與其他一些資助。錢(qián)雖然不多，但是對于我們來(lái)說(shuō)，解了燃眉之急，給我們帶來(lái)了希望。更為重要的是為我們送來(lái)了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛(ài)。還有不到一年的時(shí)間，我們就將高中畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)。這又是一個(gè)新的人生階段�；蛟S路途會(huì )充滿(mǎn)坎坷，或許會(huì )發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂(lè )觀(guān)積極的面對，實(shí)現自己的人生理想。
中國古代有一句老話(huà)“滴水之恩，當涌泉相報”。對于他人來(lái)說(shuō)，這或許只是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源，讓人倍感溫馨與溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的`支持，更重要的是思想上的教育。我們理應懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時(shí)，給予我們援助之手的人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人�；貓蟛⒉粌H僅限于對那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人，回報更像是一種延續與傳承。延續愛(ài)心與善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛(ài)惠及更多的人，使我們這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，人與人之間友善，與睦地相處。
理想的實(shí)現離不開(kāi)奮斗與一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏，挑戰，奮斗的時(shí)期。我們無(wú)所畏懼，不怕失敗與低谷，不墨守成規于經(jīng)驗。開(kāi)創(chuàng )，奮斗理應成為我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難，但我們不應抱怨，或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉化成一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)在我們失落時(shí)，能喚起意志的精神支柱，一個(gè)在我們處于低谷時(shí)，能拉我們一把的援助之手。身世即生來(lái)注定，我們無(wú)法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂(lè )觀(guān)，積極向上的心態(tài)面對人生。
高中期間，我受到了國家助學(xué)金及一些類(lèi)似的助學(xué)活動(dòng)。對于此類(lèi)的富有愛(ài)心的機構及個(gè)人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí)，給予給我的幫助。我會(huì )將這些化作學(xué)習上的動(dòng)力，積極克服困難，在明年的高考中，實(shí)現夢(mèng)想。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人�？此坪�(jiǎn)單的六個(gè)字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢(mèng)，圓夢(mèng)，對于捐助人來(lái)說(shuō)，是無(wú)心之舉，可無(wú)心插柳柳成蔭，理想的實(shí)現對于捐助者而言是最好的回報。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛(ài)心，感恩與正能量。它教育了所有人學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )善良，鑄就的，是一個(gè)人的品性。
感激之情無(wú)以言表，將千言萬(wàn)語(yǔ)化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著(zhù)人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向未來(lái)。無(wú)論前方是一片光明，還是布滿(mǎn)荊棘，我們都應向剛剛綻放的鮮花一般，生機盎然地綻放。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的征文15
誰(shuí)用誰(shuí)的執著(zhù)忘了過(guò)去，明亮的彩虹卻是無(wú)法釋?xiě)训孽r艷；
誰(shuí)把誰(shuí)的青春給了明天，明媚的陽(yáng)光卻是未曾謀面的溫暖。
———題記
杰斐遜總統在獨立宣言里告訴我們，‘每個(gè)人都有追求幸福的權利’；故人對我說(shuō)，“要有最樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想”；任何時(shí)候都不要放棄自己的初衷。站立于我的大學(xué)城堡，綠腰的校園。是啊。你能看到那沉著(zhù)大氣穿拔高列的一棵棵梧桐樹(shù)，影裂潑潑于地，晨昏搖擺，在明媚的陽(yáng)光中享受著(zhù)綠腰的校園，這是多么滿(mǎn)庭芳與沁園春，多么美好的校園景色，這座城筑造了我的青春，夢(mèng)想和愛(ài)。
時(shí)光定格在白紙上，野馬重新套上韁繩，原本放肆的心漸漸地歸于平靜，一切都只剩下塵埃落定的悄然寂靜，心中的那些畫(huà)面未曾忘記，也只有自己去撫平那些傷痕。是否還記得那時(shí)候在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，在應急燈漸漸微弱下去的光線(xiàn)中，一手撐著(zhù)深不可測的夜，一手再低頭算著(zhù)函數f（x）的解集，每當風(fēng)吹起，就會(huì )擔心媽媽腿會(huì )不會(huì )痛，爸爸的手還會(huì )不會(huì )疼，我的求學(xué)之路承載著(zhù)我最親愛(ài)的人厚愛(ài)，拿什么去感謝父母們不求回報和一往情深的愛(ài)；拿什么去感謝那份學(xué)校給予的愛(ài)，讓我對“知識改變命運”有了更深的理解，每一天，每一夜，每一次心跳，每一個(gè)屬于我們的年華，那份愛(ài)我都會(huì )謹記的`，人生不過(guò)百年，青春不過(guò)一瞬，用有限的時(shí)間去感謝那些一直陪我們一路走來(lái)的人。
記憶是無(wú)花的薔薇，永遠不會(huì )敗落，葉子落了，我笑了。我想在這個(gè)微冷的秋季中用自己手中的筆寫(xiě)下自己的那份愛(ài)，大學(xué)的城堡中，我只是小小的一顆星辰，卻還是能夠享受那份愛(ài)，有夢(mèng)想，有機會(huì )，有奮斗，一切美好的東西都是可以創(chuàng )造出來(lái)的，沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像書(shū)一樣，把我們帶到浩瀚的天地；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像知識一樣，帶我們領(lǐng)悟生活的真諦；在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己，用不斷努力來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)校給予的物質(zhì)上的幫助，在我的精神上和心靈上得到了鼓舞和慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，支撐著(zhù)我一步一步走下去，完成自己的使命。
用自己的實(shí)力和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。感恩的心靈在心中成長(cháng)，感謝的話(huà)語(yǔ)在心中流淌，感激祖國的美好的政策，感激國家資助政策，感激學(xué)校為我帶來(lái)的幫助，你們將引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )輝煌。而這段奮斗的青春，要想無(wú)止境，就必須付出，沒(méi)有人可以隨隨便便得到。
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