校慶周年的征文(通用15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編整理的校慶周年的征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校慶周年的征文1

　　校道邊有碧草如茵的綠地。晚上，柔月如紗，涼風(fēng)習習，喜歡文學(xué)的同學(xué)聚在一片綠茵上談李白的“平林漠漠煙如織”;吟蘇東坡的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！痹伬钋逭盏摹皩�尋覓覓，冷冷清清”，談莎士比亞，談張愛(ài)玲;也有喜歡下棋的圍在楚河漢界旁遠籌帷幄;而喜歡聊天的則坐在另一邊輕音慢語(yǔ)。

　　但身為一名華僑學(xué)子，我最引以為榮的，還是母校獨具有的藝術(shù)特色。清脆悠揚的歌聲，曼妙柔婉的舞姿，優(yōu)雅夢(mèng)幻的美術(shù)，總讓校園彌漫著(zhù)濃厚的藝術(shù)氣息，讓人禁不住想要在校園中駐足欣賞，流連忘返。

　　啊，母校!漫漫求索之路，有您堅韌的足跡，更有荊棘林莽重巒疊障泥淖沼澤!但經(jīng)過(guò)失敗的痛苦，您已迎來(lái)了成功的喜悅，似水年華中，您將我們打造得更加堅強，讓我們懂得了在人生旅途中，不管是轟轟烈烈還是平平淡淡，對國家、對社會(huì )、對家庭、對朋友，都要甘于奉獻。

　　啊!母校，您是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，一片葉子便是一片春色;你是根須，我是禾苗，您輸出全部的血液只為了我的茁壯成長(cháng);母校，您是大海，我是小河，我將用我的涓涓細流壯大你的浩蕩行色;母校，你是太陽(yáng)，我是云朵，我將終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔。在這幸福時(shí)刻，所有的記憶和祝福，所有的關(guān)懷與掛念，乃至所有的光榮與夢(mèng)想都灑落在每個(gè)華僑學(xué)子心間，像一瓣瓣五彩的`花片溫馨地鋪滿(mǎn)從1957到20xx年的每一個(gè)年輪的空格里。

　　母校，您是希望，你是信念，我生命中的春天在您的撫育下，顯得生機勃勃，春意盎然!您是我一生中執著(zhù)追尋的燈塔，您是我心中永遠眷戀的搖籃!

校慶周年的征文2

　　光陰似箭，日月如梭。今天---我為學(xué)校而驕傲，明天---學(xué)校以我為榮耀。

　　光陰似箭，日月如梭。五年、十年、轉眼間，我們迎來(lái)了子弟學(xué)校十周年校慶。

　　上午第二節課時(shí)，我們全校師生都整齊的坐在操場(chǎng)上等著(zhù)老師宣布校慶的開(kāi)始�！拔倚�布，子弟學(xué)�！�…”聽(tīng)，開(kāi)始了，我們學(xué)校的第一任校長(cháng)、第二任校長(cháng)、現任校長(cháng)、教育局長(cháng)、畢業(yè)生及學(xué)生代表等都發(fā)了言，他們講得聲情并茂，內容感人，從他們的發(fā)言中，我了解了學(xué)校的成長(cháng)過(guò)程，知道了我校已培育出了3000多名學(xué)生，現在已畢業(yè)的學(xué)生遍及全國各地，甚至有的已漂洋過(guò)海，真可謂桃李滿(mǎn)天下。

　　下午，我們全班同學(xué)進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )，首先表演的是趙綺若，她為我們表演的節目是電子琴演奏，看她那纖細的手指靈活地上下波動(dòng)，每一個(gè)琴鍵都像她的溫順的小寵物，乖乖地聽(tīng)著(zhù)她的.話(huà)，發(fā)出優(yōu)美的音符，沒(méi)有半點(diǎn)差錯，我們聽(tīng)的如醉如癡，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我心里忽然感覺(jué)她長(cháng)大后一定是位偉大的音樂(lè )家。

　　是的，現在坐在教室里的每一位同學(xué)，經(jīng)歷過(guò)母校大愛(ài)的哺育后，一定能茁壯成長(cháng)為祖國的棟梁，今天---我為學(xué)校而驕傲，明天---學(xué)校以我為榮耀!讓我們永遠記住這一天12月28日----我們學(xué)校的生日。

校慶周年的征文3

　　XXXX年，學(xué)校將迎來(lái)建校60周年華誕，屆時(shí)將舉行建校60周年校慶活動(dòng)。為慶祝這一盛大慶典，書(shū)寫(xiě)我校風(fēng)雨滄桑奮斗史，表達全校師生、校友的愛(ài)校興校情懷，暢談我校建校60年來(lái)取得的輝煌成就，現面向全校畢業(yè)校友以及在學(xué)校工作過(guò)的教職員工開(kāi)展征文活動(dòng)。具體事項如下：

　　一、征文主題

　　“獻給母校的歌”

　　二、征文內容

　　回顧學(xué)校60年來(lái)的發(fā)展歷史，謳歌學(xué)校的辦學(xué)成績(jì)，回憶美好校園生活，敘述恩師風(fēng)范、同窗情誼，展望學(xué)校美好明天；等等。

　　三、作品要求

　　1、文稿題目、體裁自定，文章內容完整，文筆流暢，情感真摯。

　　2、征文字數請勿超過(guò)3000字，詩(shī)歌50行以?xún)取?/p>

　　四、征文時(shí)間

　　自即日起至XXX年3月1日止。

　　五、作品刊載

　　組織專(zhuān)家進(jìn)行評審，優(yōu)秀作品在學(xué)校文集《獻給母校的歌》中刊載。

　　六、投稿方式

　　1、征文采用電子版，發(fā)送郵件至：z或z，請在郵件主題欄注明“校慶征文”字樣。

　　2、文稿上請注明您的'姓名、入校時(shí)間及班級、現工作單位、聯(lián)系方式及個(gè)人基本簡(jiǎn)歷等。

　　3、聯(lián)系人：

　　4、電 話(huà)：

校慶周年的征文4

　　與小新星結緣已有四個(gè)年頭了。四年中我們風(fēng)雨無(wú)阻，因為我們知道孩子的興趣是最重要的，她樂(lè )在字母中，樂(lè )在小新星。

　　作為家長(cháng),我們尊重孩子的意愿，注重培養孩子良好的思想品德、重視孩子的心靈成長(cháng)。要成才，先成人。我讓孩子生活在充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，感受陽(yáng)光生活的快樂(lè )，讓孩子對未來(lái)充滿(mǎn)希望。

　　培養孩子是一項長(cháng)期而系統的愛(ài)心工程，需要家長(cháng)在實(shí)踐中不斷摸索、反省和總結。家教影響孩子一生，我們的孩子就像一艘準備揚帆起航的小船，而家長(cháng)則應是他們的舵手和指南針，教孩子識別正確方向、面對各種不可預知的困難和挫折、勇于磨礪自己，讓孩子在并不一帆風(fēng)順的成長(cháng)海洋中迎難而上、乘風(fēng)破浪。所以，作為家長(cháng)，我們都應理性、耐心、細心、用心、有恒心地去面對如何科學(xué)教育孩子，多關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注孩子的學(xué)習成長(cháng)，也就一定會(huì )找到一條適合自己孩子特點(diǎn)的教育方法。

　　學(xué)校對孩子的影響更不容忽視，家�；�動(dòng)更有利于孩子的成長(cháng)。學(xué)校是孩子的平臺，老師是孩子的指南針。孩子從第一次接觸A、B、C，到現在單詞圍著(zhù)她舞蹈，真不容易。記得俱樂(lè )部海選時(shí)，那一次次的排練，我們一次次當她的評委，共努力、同奮斗，最后嘗到甜蜜的果實(shí)。這樣的例子舉不勝舉，一次次成功，一次次收獲，給她帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了信心。

　　在收獲成功時(shí)，我們要感謝小新星給了孩子獲得成功的舞臺，感謝老師辛勤地培育。女兒進(jìn)入國際班后，鄧老師給予了學(xué)習、生活方面的各種幫助。鄧老師總是循循善誘地對待孩子們的學(xué)習，一絲不茍地對待自己的工作，每個(gè)星期從未間斷的電話(huà)教學(xué)，從不遺漏的學(xué)習反饋，讓孩子的學(xué)習腳步在輕松地在學(xué)習中進(jìn)步。

　　你是我手中的寶，

　　我呵護，我關(guān)心；

　　你的快樂(lè )，就是我的.全部，

　　我們共同前進(jìn)。

　　風(fēng)雨同舟四載，

　　情在濃濃中；

　　在此溢滿(mǎn)無(wú)限的期待，

　　在此領(lǐng)略知識的無(wú)限。

　　你的懷抱猶如母親，

　　你燦爛的笑臉，

　　為我們編織著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；

　　孕育著(zhù)希望的輝煌。

　　我心目中的小新星

　　靈溪校區陳函申家長(cháng)

　　我是通過(guò)別人的介紹才帶小家伙來(lái)小新星英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習的。

　　我一直都認為學(xué)習語(yǔ)言是越早越好，多一種語(yǔ)言就多一種交流的工具。當我認真了解了學(xué)校的教材特點(diǎn)后，我帶著(zhù)嘗試的心態(tài)給我的小家伙報了名。通過(guò)近5個(gè)多月的學(xué)習，我認為我的選擇是對的，小新星的整個(gè)教學(xué)方法與我對英語(yǔ)學(xué)習的理念基本一致，也許有人會(huì )認為小新星學(xué)校英語(yǔ)的教學(xué)方式與中小學(xué)校里傳統教學(xué)方式不同，一開(kāi)始就開(kāi)口說(shuō)話(huà)，沒(méi)有循序漸進(jìn)地從背英語(yǔ)單詞和學(xué)習26個(gè)字母的發(fā)音開(kāi)始，而正因為這樣才是我喜歡所在。

　　學(xué)英語(yǔ)首先是練聽(tīng)說(shuō)，“l(fā)isten and talk”,就像我們小孩子開(kāi)口學(xué)說(shuō)話(huà)一樣，我們也不需要教他們單詞與發(fā)音，只要他們跟著(zhù)我們，自然而然地他們就會(huì )說(shuō)話(huà)。很多人在小時(shí)候學(xué)英語(yǔ)就在這一點(diǎn)上沒(méi)學(xué)好，“看英文明明白白，寫(xiě)英文記不起來(lái)，聽(tīng)英文一片霧�！�，我對“啞巴英語(yǔ)”是深有感觸，英語(yǔ)四級考試所有的聽(tīng)力題都是猜的�，F在的我就比較注重英語(yǔ)聽(tīng)讀的，盡量堅持每天給小家伙聽(tīng)20分鐘，輪回著(zhù)聽(tīng)，不知不覺(jué)中他進(jìn)步了不少，我也無(wú)形中受益，真是一份投入兩份收獲。

　　學(xué)英語(yǔ)其次是閱讀，只有通過(guò)閱讀與交流才能嫻熟地運用語(yǔ)言。為什么學(xué)漢語(yǔ)我們不需要花大量的時(shí)間去學(xué)習語(yǔ)法和句型，那是因為我們生活在漢語(yǔ)的海洋里。而英語(yǔ)卻不然，我們接觸是極少的，只有在學(xué)校里我們的小家伙們才能真正能融合入英語(yǔ)的空間中。如果你能勤奮閱讀，英語(yǔ)必然與時(shí)俱進(jìn)。我喜歡新星學(xué)校這種劇本式的教學(xué)，雖然故事簡(jiǎn)單，但能給小孩子帶來(lái)豐富的英語(yǔ)式思維，能提高閱讀興趣。

　　學(xué)以致用，我們學(xué)習英語(yǔ)不要盲目地追求孩子的考試，而應該更多的心思放在孩子在以后的生活工作中能夠自如地運用英語(yǔ)，就像母語(yǔ)一樣。大家都知道閱讀中文的美妙感覺(jué)是無(wú)法用英譯文來(lái)表達的，英語(yǔ)原文也同樣美妙的，我曾翻譯出版的三本有關(guān)疫苗預防接種的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，就發(fā)現了不少精彩的語(yǔ)句無(wú)法用中文規范地表述。

　　在此，我認為學(xué)英語(yǔ)不僅僅要好好聽(tīng)，用心說(shuō)，更需要的是大量的閱讀。希望在未來(lái)的日子里，小新星英語(yǔ)學(xué)校能給我們更多的驚喜！

校慶周年的征文5

　　去年8月盛夏，驕陽(yáng)似火、酷暑難耐，百無(wú)聊賴(lài)之際， 無(wú)意中進(jìn)入滬樂(lè )園，從此結緣于網(wǎng)校，開(kāi)始了一場(chǎng)刺激而又充實(shí)的學(xué)習旅程。滬樂(lè )園中充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣，入此園中，有五大必玩項目，下面就由我帶領(lǐng)大家去體驗一番吧！

　　必玩項目一：摩天輪=打卡

　　剛走進(jìn)滬樂(lè )園大門(mén)入眼的便是高聳入云的摩天輪，它像一塊大轉盤(pán)圍繞一個(gè)中心 ，循環(huán)往復的旋轉著(zhù)。猶如我每天進(jìn)入網(wǎng)校第一件事便是打卡賺學(xué)幣一般，每一聲“�！表�，就會(huì )有0.1個(gè)學(xué)幣進(jìn)賬，周而復始，每天都樂(lè )此不疲。

　　必玩項目二：旋轉木馬=開(kāi)心詞場(chǎng)

　　舒緩悠揚的音樂(lè )聲吸引了我的注意，不遠處形態(tài)各異的木馬歡快地旋轉著(zhù)，然而每次旋轉一圈似乎都要回到原來(lái)的位置 。就像我使用開(kāi)心詞場(chǎng)背單詞，當單詞積累到一定數量，就需用詞場(chǎng)重新回顧復習，長(cháng)期積累 不斷重復 這樣詞匯才會(huì )記得牢、記得多。開(kāi)心詞場(chǎng)背詞超爽~~ 原來(lái)背單詞也不是那么難乎~~

　　必玩項目三：云霄飛車(chē)=聽(tīng)寫(xiě)酷

　　有了舒緩溫和的調劑在前，接下來(lái)當然要玩下驚險刺激的云霄飛車(chē)啦��！飛車(chē)啟動(dòng)，車(chē)速時(shí)緩時(shí)快~~ 當車(chē)體緩慢移動(dòng)時(shí)，可以沿途欣賞美麗風(fēng)景； 當它高速行駛時(shí)，卻又讓人有一種被拋離之感，驚險刺激的程度讓我玩得大呼過(guò)癮~~��！正如有了一定的詞匯量后就應該去參加聽(tīng)寫(xiě)酷一樣。聽(tīng)寫(xiě)酷中收攬有英日法韓四國外語(yǔ) 數不勝數的句子文章讓我眼花繚亂 VOA 新概念 NHK RFI KBS...... 從中挑選找到感興趣的適合自己的`聽(tīng)寫(xiě)內容。 每一次聽(tīng)寫(xiě)的完成，都會(huì )莫名的興奮與充實(shí)，聽(tīng)寫(xiě)酷讓我對聽(tīng)寫(xiě)興趣盎然，甚至聽(tīng)寫(xiě)上癮

　　必玩項目四：特色歌舞秀=語(yǔ)音活動(dòng)

　　歌舞秀表演可不是什么時(shí)候都可以看見(jiàn)的喲~~ 特定的時(shí)間外加特定的地點(diǎn)，才能享受到一場(chǎng)夢(mèng)幻般的視覺(jué)盛宴��！就如網(wǎng)校不定期開(kāi)展的語(yǔ)音活動(dòng)，各類(lèi)語(yǔ)種的發(fā)音技巧，學(xué)習方法，童話(huà)故事盡在其中，應有盡有��！ 讓我在短時(shí)間內取得最大收獲，想要聽(tīng)最時(shí)尚最熱門(mén)最高效公開(kāi)課么 ？你是否也心動(dòng)了 ~ 那便快去預約吧~！

　　必玩項目五：鬼屋歷險=學(xué)習新語(yǔ)言

　　不知不覺(jué)便來(lái)到鬼屋前，此時(shí)的我集興奮緊張于一體。當邁進(jìn)鬼屋后，又被看起來(lái)怪異、陰森森的鬼屋嚇得停滯不前，進(jìn)而有想退縮的沖動(dòng)……想要學(xué)一門(mén)語(yǔ)言也是一樣的 網(wǎng)校有英日法韓西泰德7種外語(yǔ)和2種方言提供學(xué)習 剛接觸一門(mén)新語(yǔ)言我們都會(huì )有種止不住的好奇 興奮，然而，真正進(jìn)入學(xué)習時(shí)，卻會(huì )碰到重重困難阻礙，單詞記不住，語(yǔ)法搞不懂 。越到后面，越覺(jué)得吃力 想退縮 想放棄...... 此刻我便突然想起了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)里唧唧的一句話(huà) “如果你無(wú)所畏懼 你會(huì )怎么做呢” 是啊，學(xué)習新語(yǔ)言 主觀(guān)因素和客觀(guān)因素都會(huì )成為退縮的理由~~ 不管遇到什么困難，只要你無(wú)所畏懼，日復一日的堅持走下去，最終必會(huì )有所成就。更何況，在網(wǎng)校有班班助助同學(xué)的鼓勵和幫助，一起學(xué)習，一起進(jìn)步，就更不用擔心自己會(huì )堅持不下去了

校慶周年的征文6

　　我想，我這一生都無(wú)法遺忘這一幕。

　　十年薪火相傳，十年艱辛奮斗，十年，我們與現代同在。

　　猶記得初初進(jìn)入這所大學(xué)，細雨也掩蓋不了這里的恢弘。雄偉大氣的韶光門(mén)，象征攀登永不止步的天路，還有來(lái)來(lái)往往的現代人，濃郁而淳厚的氛圍，專(zhuān)注而包容的學(xué)術(shù)風(fēng)格，自由而不散漫的教學(xué)管理，讓我深深為自己的正確選擇而驕傲、自豪，驕傲我是現代人，自豪我是現代人。

　　初入大學(xué)，便是軍訓這一課，現代軍訓不似其他高校那般敷衍了事，而是將軍訓納入大學(xué)的第一堂課。不怕苦，不怕累，清醒認真，脫俗大氣，不一樣的開(kāi)始決定了我們現代學(xué)子與眾不同的人生。認真、清醒、脫俗、大氣，將刻入我們現代學(xué)子的骨血，成為我們一生的財富。

　　現代十年，是艱苦的十年。劉院長(cháng)從建校到如今，不知斑駁了多少青絲，不知耗費了多少心血，不知額頭增添了多少細紋。從桃園到終南，我們奔波流離，一路遷徙。從創(chuàng )業(yè)到守業(yè)，我們克己奉公，一路堅持。從開(kāi)始到十年，我們無(wú)怨無(wú)悔，不改初衷。

　　現代十年，是回味的十年。如同我們的�；ㄗ舷慊币话�，堅韌、堅強。不與春花爭耀，孤芳自賞，高傲、冷峻，一如現代給世人展現的骨氣與硬朗�；匚哆@十年，多少紅顏變?yōu)榘装l(fā)，多少時(shí)光憔悴路人，而我們的現代依舊屹立在最初夢(mèng)開(kāi)始的地方，不忘初心，不改初衷，不變當初那份無(wú)悔無(wú)怨。

　　現代十年，是進(jìn)取的十年。我們不忘初心并不意味著(zhù)我們在原地徘徊，現代人將創(chuàng )新納入懷抱，這份創(chuàng )新陪伴現代人走過(guò)十年，也將陪伴現代人走向更大的輝煌。創(chuàng )新的辦學(xué)理念，創(chuàng )新的教育方式，創(chuàng )新的教學(xué)管理，現代人始終銘記，將用創(chuàng )新打造自己的獨一無(wú)二。

　　現代十年，是榮譽(yù)的十年。走過(guò)最初的艱辛之后，在劉院長(cháng)的正確引領(lǐng)下，正式走上軌道，在這十年獲得了大大小小無(wú)上的榮譽(yù)，榮光裝點(diǎn)現代，那是最初現代人辛勤汗水的證明。那些榮譽(yù)與贊美從不會(huì )令我們迷失，前進(jìn)的道路上，我們始終清醒，我們早已明了，榮光只是裝點(diǎn)而絕非一勞永逸。

　　現代十年，是放飛的十年。十年來(lái)，我們不停行走，有過(guò)坎坷流離，有過(guò)鮮花掌聲，放飛夢(mèng)想，不悔堅持。我們的`十年，從不是墨守陳規的十年，革思進(jìn)取，不忘初心。

　　十年，人生長(cháng)河里的點(diǎn)點(diǎn)星輝，一段看似漫長(cháng)卻十分短暫的時(shí)光。

　　十年，像是人生的分水嶺，承前啟后，承上啟下。

　　十年，從蹣跚學(xué)步的稚子成長(cháng)為風(fēng)華正茂的少年。

　　現代十年，這一路上終有無(wú)數現代學(xué)子的陪伴，他們的生命因這份選擇而烙上現代的印記，我們一起奮斗，一起努力，一起經(jīng)歷輝煌，一起展望未來(lái)。

　　十年，現代十年，與你與我與天與地與世間萬(wàn)物同在。

校慶周年的征文7

　　校慶那一天是我在附中印象最深刻的一天。校慶之前，大家數著(zhù)手指頭盼望著(zhù)校慶的到來(lái)。為了校慶，我們不知道排練了多久，終于要開(kāi)始啦！

　　一大清早，盡管天寒地凍，大家仍然七手八腳的忙著(zhù)做最后的布置，也非常慶幸老天爺做美，沒(méi)有下雨。開(kāi)幕典禮時(shí)，我們牽著(zhù)學(xué)弟妹的手入場(chǎng)，他們天真無(wú)邪的臉蛋，還有熱情的笑容，配上逗趣又帥氣的服裝，頓時(shí)把身上的寒意都一掃而空。

　　活動(dòng)終于開(kāi)始了，各個(gè)年級即使在這多年罕見(jiàn)的酷寒天氣里，還是笑口常開(kāi)，賣(mài)力的跳舞，贏(yíng)得了如雷的掌聲。

　　輪到我們上場(chǎng)時(shí)，頓時(shí)暴露在幾百雙眼睛的注目下，不免一陣緊張，還好有充分的預演，很快的就能進(jìn)入情況，渾然忘我的表演起來(lái)，整齊劃一的隊伍、五彩繽紛的彩球再加上「老虎伍茲」搞笑的手舞足蹈，引起全場(chǎng)一陣驚呼，笑聲連連，我們也順利的結束這次的表演。

　　回教室時(shí)，老師和家長(cháng)們準備了熱騰騰的玉米濃湯以及色香味俱全的香腸，加上之前上課拍的同學(xué)互動(dòng)投影片的播映，讓我們完全不需要暖爐和大衣，從身體到心里便都溫暖起來(lái)。到了閉幕典禮，在依依不舍的'結束聲中，我們誠心祝福附小繼續發(fā)揚光大，屹立不搖。

　　希望我們的母�？梢栽絹�(lái)越好，培養更多的人才，桃李滿(mǎn)天下！學(xué)校周年校慶征文篇18

　　今天我們學(xué)校舉行了30周年校慶。聽(tīng)老師說(shuō)有15個(gè)節目，我心想：有這么多節目啊，肯定會(huì )很好玩的。我心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)。老師還說(shuō)：“今天下午還要看電影�！蔽遗d奮得差點(diǎn)要跳起來(lái)了。

　　我們來(lái)到了體育館，有序地坐好了座位�？赐昴�15個(gè)節目后，給我印象最深的是：無(wú)人機、魔術(shù)和最后一個(gè)節目。就讓我來(lái)講講無(wú)人機吧。三個(gè)男生每人拿了一個(gè)無(wú)人機，把無(wú)人機起飛飛到大家上方。無(wú)人機好像在說(shuō)：“看吧，我多么厲害，你們會(huì )嗎？”

　　下一個(gè)節目是魔術(shù)。兩個(gè)男生拿著(zhù)兩條紅領(lǐng)巾，不知怎么的，居然變出了一個(gè)棒子。他們還拿出三張牌，給了三個(gè)人，有時(shí)候是三個(gè)黑桃，有時(shí)候是兩個(gè)黑桃一個(gè)紅桃，還有些時(shí)候是兩個(gè)紅桃一個(gè)黑桃。大家都做出驚訝的表情，猜測著(zhù)他們到底拿了幾張牌。

　　最后一個(gè)節目是由老師和一二年級的同學(xué)一起表演的。老師手上都有兩朵“花瓣”，演出開(kāi)始了，老師們變成了一朵朵“大花”，而小朋友們就在前面伴奏。最后老師還用手中的“花瓣”變成了一個(gè)個(gè)“波浪”，上下波動(dòng)，就像真的一樣。

　　我喜歡校慶，因為校慶的節目很好看！

校慶周年的征文8

　　駐足在校門(mén)前時(shí)，我總想：那繞校而過(guò)清澈的北渠水，滋潤一方沃土，把城中的靈氣與底蘊帶向遠方；那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門(mén)，收匯水之秀、山之靈氣，而那高聳于運動(dòng)場(chǎng)旁的鐘塔，凝聚流逝時(shí)空，又恰似如櫞巨筆，抒寫(xiě)著(zhù)城中又快又好發(fā)展的魅力與精彩。

　　漫步于城中的花木之間，有彎曲著(zhù)流淌向遠方的小道，有古老的榕樹(shù)和現代的教學(xué)樓。春天是個(gè)輕幽的季節，您在微風(fēng)中恬靜得像熟睡的娃娃，打著(zhù)清寒睫毛微顫。難忘的是冬天的校園，陽(yáng)光收斂了光芒，城東中學(xué)一如既往。呵出的白氣在空中凝成各種形狀，寒冷悄悄來(lái)了呢。

　　慢慢有了依戀,花架下枯黃的葉子和昔日的紅花不再爛漫，化成肥料變成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老師在這里灑下汗水，一年一年地投身于土地中，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦�總在默默地關(guān)注著(zhù)、支持著(zhù)的您孩子。冬日的蕭索在這里被清楚得無(wú)影無(wú)蹤，依戀中是溫暖，是感激，是不舍，是留戀。

　　肩上的書(shū)包負擔著(zhù)希望的重量，一路的旅途中風(fēng)沙迷了雙眼，尋一片靜地來(lái)暫時(shí)�？繌U倦的思想，卸下所有煩惱。遠遠看見(jiàn)一處建筑，籠罩在煙霧繚繞當中，朝陽(yáng)的金輝在樹(shù)林間的霧氣中折射著(zhù)五彩的光，偷偷從樹(shù)葉縫隙間瀉下，如一群頑皮的孩童……海市蜃樓？也有藍天，也有清水，是夢(mèng)中的.地方？我忽然有了方向：我就是那一葉輕舟，那一只飛鳥(niǎo)。而您正像那一方海天，將我擁入懷中，我的夢(mèng)想從這里起航……以一葉輕舟的姿勢追求一灣海峽，期待一片湛藍的天空，不需要永遠的風(fēng)平浪靜和萬(wàn)里晴空，那傷深遠和遼闊足以將我包容，似一尾游魚(yú)搖曳在五色珊瑚當中，如一只小鳥(niǎo)的淺想懷念這柔軟的白云，眼角慢慢濕潤……

　　五十年的輝煌成績(jì)，并未讓我們城中人驕傲自滿(mǎn)，反之，我們更大跨步地前進(jìn)。五十年，這不平凡的一年里，我們城東中學(xué)高考喜訊捷報頻傳。本科上線(xiàn)人數高達200多人，其中魏江濱同學(xué)更取得600分的高分。在高考中取得這樣的好成績(jì)，我們城東中學(xué)用實(shí)力證明了福建省一級達標高中并不是浪得虛名。

　　一年的時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼已是五十年了。對于時(shí)間來(lái)說(shuō)，一年只是時(shí)間的更替罷了。而對于城東中學(xué)而言，對于每一個(gè)城中人而言，這一年過(guò)去，一年來(lái)到竟是如此令人重視。因為我們迎來(lái)了城東的四十大壽，經(jīng)歷過(guò)如此多曲折，又獲得了如此多的名譽(yù)，現在已是功成名就的“城東”已經(jīng)四十了，這簡(jiǎn)直就是一次生命的輪替一個(gè)周期。我們每一個(gè)城中人都為您的生日而歡呼雀躍。然而無(wú)論如何種種言辭都已無(wú)法為形容這般的喜悅。 短暫的四十年，四十年是如此的苦短�；仨�之間，我們敬仰您篳路藍縷、艱苦創(chuàng )業(yè)的沖天豪氣。從初級中學(xué)到省一級達標高中，您像一個(gè)懵懂的少年千淘萬(wàn)漉成熟為大寫(xiě)之人。四十年的流嵐歲月，四十年的風(fēng)雨兼程，四十年鏗鏘的步履堅定不泄地追趕著(zhù)時(shí)代的車(chē)輪。您礪志彌堅，以一種昂揚奮進(jìn)的姿態(tài)馬不停蹄與時(shí)俱進(jìn)，抒寫(xiě)著(zhù)只屬于城中人春華秋實(shí)的精彩華章，讓人敬仰，給人榮耀。相信在不久的將來(lái)，您將成為泉州教育界一顆耀眼奪目的“東方明珠”。

　　勵志、爭時(shí),四十春秋篳路藍縷,艱苦創(chuàng )業(yè)、千淘萬(wàn)漉雖辛苦;

　　敦品、篤學(xué),二廿冬夏櫛風(fēng)沐雨,礪志彌堅、吹盡狂沙始到金。

　　城中我們?yōu)槟�祝�?為您驕傲！

校慶周年的征文9

　　一百年前，你從希望中孕育。一百年前，在x大建校初始的羊腸小路上，我們的前輩篳路藍縷，他們經(jīng)歷了最艱難的時(shí)代，他們把這條路筑成了希望之路。一百年間，光陰似箭，你厚重的土地滋養了一代又一代的x大學(xué)子;一百年間，x大從默默無(wú)名的學(xué)校蛻變成桃李滿(mǎn)天下，從單一的農科院校發(fā)展成為省部共建的一所綜合性農業(yè)大學(xué)。

　　“明德自強，求是力行” ，農大已經(jīng)度過(guò)了激流般的一百年，多少繁華事，已付笑談中，可是這句箴言仍然在每一個(gè)追夢(mèng)的農大人耳邊嗡然回響。

　　光陰往復，你厚重的土地的土地滋養了一代又一代的農大人。

　　歲月如梭，那些走出校門(mén)的農大人，他們的身影遍布神州大地，五湖四海，他們要把這份溫暖傳遞下去，他們要把這份收獲播種下去，變成更多希望的收獲。

　　看!那一望無(wú)垠的金黃麥田，一顆顆麥穗謙遜的低下了頭，好一派豐收在望的好景致。正如那些已退休的碩果累累的老教授們，他們已經(jīng)結束了對農大的使命，對國家的使命，在他們回首往事的時(shí)候，他們可以自豪的說(shuō)，我們不辱使命，我們作為農大的一分子，用我們的努力改變了農大的面貌，貢獻了全部青春。

　　歷史的接力棒已經(jīng)轉移到我們的手中，所以當我們面對南飛之燕落葉遍地的`秋天，心中藏著(zhù)的仍是不變的夢(mèng)想，所以當我們傾聽(tīng)鶯歌燕舞，體味花香滿(mǎn)地，心中藏得仍是不變的鏗鏘努力。

　　歷史的接力棒已經(jīng)轉移到我們的手中，所以當其他同齡人觥籌交錯，虛度光陰時(shí)候，我們卻正在默默的耕耘，默默的晨起，不是不懂得玩耍，不是不懂得樂(lè )趣，因為我們明白，只有流汗的姿勢才是最美麗!

　　一個(gè)世紀，見(jiàn)證了農大老師孜孜不倦、甘為人梯的無(wú)私奉獻精神。

　　一個(gè)世紀，見(jiàn)證了屆屆農大學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，使農大嚴謹，勤奮，創(chuàng )新的學(xué)風(fēng)屆屆相傳。

校慶周年的征文10

　　如果有人問(wèn)我，你最難忘的地方在哪里，那么我會(huì )說(shuō)，不是繁華的上海也不是秀美的蘇杭，我對于那里只是匆匆的一個(gè)過(guò)客，只是有我一個(gè)短暫的回眸，我最難舍的卻是佳二中這片熱土，這里是我魂牽夢(mèng)系的地方，這里寄托著(zhù)我所有的職業(yè)理想，這里有我深沉的情和意，這里有我青春奮斗的足跡，我深?lèi)?ài)著(zhù)這片土地。

　　20xx年有一首歌唱的很紅，叫做《隱形的翅膀》。佳二中這個(gè)名字，藏在我心中很多很多年，翩躚如蝶，每每在我滯重膠著(zhù)的時(shí)候，透進(jìn)天心一線(xiàn)亮光，給我擺脫地心引力的力量。

　　今年，恰是佳二中60年校慶，這個(gè)我工作和生活17年的地方，怎能不讓我心潮澎湃，怎能不讓我激情滿(mǎn)懷？流光一閃17年，紅了櫻桃，綠了芭蕉，生命的成長(cháng)一如莊子的一句話(huà)“外化內不化”，對外在世界越來(lái)越多的寬容感恩，融合于規則，而內心的執守日益打磨得堅毅無(wú)悔，不再懷疑自己是否可以真的可以用一生把夢(mèng)想成真，那就是把更多的眷戀和激情留在佳二中這片培養我成長(cháng)的土地。在60年校慶到來(lái)之際，我用我自己的方式來(lái)慶祝，我愿意把心中這雙翅膀放飛到所有人的晴空之上。

　　我欣賞我校的厚重，六十年一個(gè)甲子，期間經(jīng)歷了多少風(fēng)霜血雨，經(jīng)歷了多少人的拼搏奮斗。拿我校62年校友王宗章的題詞“滄桑歲月六十載，芬芳桃李三萬(wàn)多”，是我校真實(shí)的寫(xiě)照。創(chuàng )建于1952年的佳二中伴隨著(zhù)共和國的發(fā)展而逐漸發(fā)展壯大，可見(jiàn)我校的博大精深與厚積薄發(fā)，為祖國培養了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，其中有工程院院士、省市領(lǐng)導、有留學(xué)歸國人員，他們都秉承“修德、治學(xué)、礪志、報國”的校訓，我想我校真的是以她獨特的魅力屹立在祖國的東部小城。六十年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。我校被評為全國“三八”紅旗集體、全國“巾幗文明崗”、全國“教育科研先進(jìn)單位”、省重點(diǎn)中學(xué)、省文明標兵等榮譽(yù)，這是經(jīng)過(guò)無(wú)數優(yōu)秀有志的二中人奮斗得來(lái)的。我感謝為了二中的發(fā)展而做出貢獻的人。從我1995年畢業(yè)至今，一直得益于我校長(cháng)期形成的文化積淀，在這里形成了以老帶新的優(yōu)良傳統，師傅們毫無(wú)保留，帶著(zhù)青年徒弟們快速成長(cháng)，形成了我校良好的師資隊伍。經(jīng)常聽(tīng)師傅們說(shuō)起在80年代爭創(chuàng )省級重點(diǎn)中學(xué)的日子里，我校的老校長(cháng)張鳳娟帶著(zhù)全體教師奮戰了無(wú)數的日日夜夜，抓教學(xué)、抓教育、抓教研、抓建設，在一窮二白的歲月里，憑著(zhù)一種奉獻的精神、一種澤被后世的境界，使我校晉級為省級重點(diǎn)中學(xué)。所以我一直心存感恩，現在的二中來(lái)之不易，這里凝聚著(zhù)幾位校長(cháng)為了二中的可持續發(fā)展勵精圖治、尋求發(fā)展的智慧和心血，我們不能忘記她們，全心全意為了二中的發(fā)展而鞠躬盡瘁的校長(cháng)們。同時(shí)更不能忘記那些為了二中的發(fā)展默默無(wú)聞、辛勤耕耘的人。我不會(huì )忘記我的師傅高小光老師，她帶給我的不僅是學(xué)識上進(jìn)步，更重要的是在她的身上我學(xué)到了實(shí)事求是、不求回報的鳳娟精神，這種精神也是我�？沙掷m發(fā)展的源源不盡的源泉。尤其，我校這些年的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，面臨著(zhù)許多的考驗，但是我校積極尋求多方發(fā)展，在不斷發(fā)展壯大。海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了二中、東部高中、行知高中、自費等不同成績(jì)的學(xué)生，給予優(yōu)秀的師資資源，培養他們不斷茁壯成長(cháng)，讓孩子們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！在您六十歲生日到來(lái)之時(shí)我深情說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我知道了什么是博大。

　　我自豪我是一名二中人，我正趕上二中蓬勃發(fā)展的時(shí)期，由我參加工作時(shí)一個(gè)學(xué)年6個(gè)班到一個(gè)學(xué)年26個(gè)班高峰，雖然很辛苦很勞累，從另一個(gè)角度也說(shuō)明我校在佳木斯市父老鄉親的心里是值得信賴(lài)的。我很慶幸在我身邊還有很多優(yōu)秀的教師也和我一樣為了二中的發(fā)展而奮斗著(zhù)。她們心系學(xué)校的發(fā)展，希望學(xué)校有更好的未來(lái)。目前，全國都在學(xué)習“最美教師”張麗莉，我說(shuō)其實(shí)我校也有很多默默無(wú)聞的猶如麗莉一樣的敬業(yè)奉獻的`老師，其中有結婚一天都沒(méi)休息的青年老師王冰、常頎；有孩子幾個(gè)月就當班主任的李艷、楊彬；有生孩子前3天還上三個(gè)班課的張嵐老師；有高齡產(chǎn)婦拒絕享受特殊照顧的李佳輝老師；有母親早上去世、7點(diǎn)多就到學(xué)校幫學(xué)生估分的楊淑芝老師等等。這是一種什么精神？這是一種心存大愛(ài)的奉獻精神，這是佳木斯二中“同是二中人、共鑄二中魂”的體現，她們是我�？沙掷m發(fā)展的動(dòng)力。

　　我經(jīng)常以身邊的同事為榜樣，盡管也曾遇到許多困惑和挫折，可是我經(jīng)常對自己說(shuō)，人的前半生不要怕，后半生不要悔，在這個(gè)世界上，我們要做到無(wú)所畏懼、無(wú)所懊悔，其實(shí)人生無(wú)非就是盡心盡力、如此而已。我覺(jué)得教師的職業(yè)也是儒和道的統一，教師的責任是儒，授予我們以使命，教我們社會(huì )人格中自我實(shí)現，以身踐行；教師的人格是道，假我們以羽翼，心靈遨游。儒家教我們承擔了責任，道家給我們一個(gè)自由的天空，讓我們舉重若輕，心靈無(wú)疆。

　　佳期將至，心馳神往，書(shū)聲瑯瑯，余音繞梁，在六十年校慶即將到來(lái)之際，我以我自己的方式表達我的祝賀、表達我的感謝、表達我的期盼，我作為佳二中一名員工獻上我的心意，表達我的誠意，祝愿二中越來(lái)越好，為社會(huì )培養出越來(lái)越多優(yōu)秀的人才。

　　預祝我校校慶圓滿(mǎn)成功。

校慶周年的征文11

　　在光影霧氣中模糊了的航道下，皚皚雪山漸漸清晰起來(lái)。耳畔未嘗起風(fēng)卻隱約傳來(lái)西疆的聲聲吶喊�！�—題記

　　一個(gè)人拉著(zhù)行李箱乘上機場(chǎng)大巴，接踵而至的暈眩感催我入眠。這是個(gè)陌生的城市——拉薩�；煦缰袚伍_(kāi)沉重的眼皮，窗外的景象躍入眼底：無(wú)數身著(zhù)赭色藏袍的藏民虔誠地匍匐在布達拉宮廣場(chǎng)前轉經(jīng)，他們三步一叩首，縱橫深壑的眉溝里積滿(mǎn)了塵土和結痂，炯炯的目光直射向天邊微亮的山頭，飽含著(zhù)希冀而又圣潔的熱淚在他們的眼眶里盤(pán)旋回蕩。

　　人潮中偶爾顯現的幾個(gè)矮小的身影讓我心生疑惑，定神凝視才知道是幾個(gè)約摸五六歲的孩子。他們跟隨著(zhù)人潮流動(dòng)，也環(huán)繞著(zhù)高高在上的布達拉宮學(xué)著(zhù)做起三步一叩首的動(dòng)作。盡管他們的動(dòng)作顯得有些遲緩，盡管他們個(gè)個(gè)做得氣喘吁吁，盡管他們黑黑的手掌在叩拜中擦破了皮，也沒(méi)有一個(gè)會(huì )有哭鬧或是懈怠。他們深黑色的瞳仁里折射出嚴肅的光芒——也許年幼的他們還不懂信仰，但他們已懂得瞻望。

　　信仰是植根于藏民血統里的圖騰，千里不遙，堅石為穿。同樣，是信仰讓孩子心里種下的根深蒂固的護佑，而接受它的洗禮則是給了孩子衡量生命的尺度——在這個(gè)我們只會(huì )成天淘氣的年紀。信仰和忠誠包裹著(zhù)他們瘦小的肉體放射出無(wú)限的光芒，就好比按上人生的第一�？圩�，照耀著(zhù)他們未來(lái)人生旅途中的每一個(gè)初醒的清晨。

　　從日喀則到定日縣，又在越野吉普車(chē)里顛簸了三個(gè)小時(shí)后終于到達了珠峰大本營(yíng)。腦部的缺氧和血液的凝固讓我幾近昏厥，在巖石灘上踉蹌了幾步，眼前赫然出現了一塊刻有“紀念珠峰遇難者”字樣的石碑。碑上掛著(zhù)幾縷殘破的白色絲綾，周?chē)鷽](méi)有鮮花和綠草。年輕的中外登山者們，以生命為賭注只為征服珠穆朗瑪。他們的骸骨埋葬在深不可測的冰穴角峰之中，化為封凍千年的厚土壘高珠峰之巔，留給后人以更大的挑戰。他們沒(méi)有輸，他們是永遠的勇士。

　　我喘著(zhù)粗氣艱難地挪動(dòng)步子，忽然注意到一邊雜亂的石堆中隱約還刻著(zhù)些什么——“20xx—SouthAfrica”“1999—China”……我緩緩起身肅立，看著(zhù)席卷過(guò)境的風(fēng)卷起雪粒，帶著(zhù)這些年輕的信念，帶著(zhù)這些狂野的征服，升騰到清晰而又無(wú)法企及的珠峰之巔。

　　在燈火明滅中，車(chē)燈揮別喜馬拉雅駛向樟木口岸。四周的景致逐漸從荒蕪峻嶺過(guò)渡到清泉森林。飛瀉而下的萬(wàn)丈瀑布如銀色的腰帶，悄無(wú)聲息地撫摸著(zhù)醞釀野性的山軀以使它不再狂躁。

　　在一路綿延的歌聲中，我們到達了出境口�！跋壬鷮Σ黄�，這個(gè)象牙雕不能帶出境�！薄澳氵@海關(guān)怎么這樣，這么名貴的象牙雕，就這么丟了你能賠我錢(qián)嗎？”剛下車(chē)，遠處就傳來(lái)海關(guān)檢查戰士和一名出境游客的聲音。幾經(jīng)勸說(shuō)，操著(zhù)陜西口音的游客只好扔下象牙雕，扭過(guò)頭來(lái)對著(zhù)戰士身旁的地板吐了口唾沫然后憤憤離去。戰士無(wú)奈地嘆了口氣，把頭轉向我——“下一個(gè)”。

　　我把行李箱放在傳送帶上，上前幾步把護照遞了出去。在他伸手接過(guò)護照時(shí)，我不經(jīng)意間看到了他深陷的眼眶和泛白的雙唇，經(jīng)年的勞累使他看上去與胸卡上的證件照大相徑庭。我注意到他在對照我籍貫信息的那一刻眼里分明閃過(guò)了什么，但僅僅一瞬間就消散�！皷|部？好巧，我家也在東部。我們村種茶葉，還有稻谷……”他嘴里喃喃，最初嚴肅的'面容在一瞬間變得輕松又在下一秒鐘變得有些僵硬�！爸皇�，很久沒(méi)回去了吧�！彼�微笑著(zhù)把護照交還給我，眼神中帶著(zhù)溫和的幸福感也夾雜著(zhù)些許酸澀。那一刻時(shí)間仿佛凝滯了，我隱約看到了他瞳孔深處倒映出的家鄉——在一片模糊了的虛渺下藏著(zhù)古樹(shù)參天的錦繡。

　　環(huán)視四周，這些在各自崗位上堅守，數十年如一日駐守在邊境小鎮的戰士們，為了國家邊防安全犧牲小我，把恪盡職守的誓言刻進(jìn)骨髓之中，忍辱負重也在所不辭。他們的生命重于泰山。

　　一路走來(lái)，漸漸地發(fā)覺(jué)靈魂最本真的歷程往往都是在經(jīng)歷風(fēng)雨后回歸平凡，而不是始終平庸。一顆顆年輕又倔強的微渺的紐扣，牢牢地鑲嵌在萬(wàn)山盤(pán)踞的西疆版圖上，在華夏之軀閃耀出深邃而悠遠的光芒。他們的靈魂被勾勒在光陰永生的故事里，跨越了廣袤的世界屋脊，綿延向下一個(gè)不朽的時(shí)空……

　　思緒往往在靜默著(zhù)的時(shí)間里更容易被穿透——是否在我的生命里，在迷霧深處的某個(gè)遠方，也聳立著(zhù)一座雄奇偉岸的喜瑪拉雅。它等待著(zhù)我整理好行囊，容光煥發(fā)地邁出前行的步伐，呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)向它靠近，以破竹之勢去攀登，去超越，去追尋那個(gè)來(lái)自叫做“西部”的夢(mèng)里的，最狂野的征服。

校慶周年的征文12

　　金秋十月我們迎來(lái)了母校拉海爾第三中學(xué)建校五十周年的隆重慶典，首先，請允許我代表高一。八班全體同學(xué)，向母校的五十華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛(ài)的校友同學(xué)，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！

　　今日，我們歡聚一堂，慶祝母校五十歲的生日。五十年風(fēng)風(fēng)雨雨，五十年披荊斬棘，五十年的歲月積淀成為母校堅實(shí)高大的身影。每一個(gè)三中學(xué)子都為之驕傲，為之自豪，作為新一代三中學(xué)子中的一員，我也有千言萬(wàn)語(yǔ)要表達，請聽(tīng)我為大家帶來(lái)的演講《母�！�放飛夢(mèng)想的搖籃》。

　　星移斗轉，滄桑巨變，五十年時(shí)光彈指一揮間�；仨�1960年的艱苦創(chuàng )校，到如今歷經(jīng)三次改革的華麗蛻變，三中從狂風(fēng)暴雨中走出了挺拔的`身軀，從時(shí)代潮流中讀出了獨有的韻味！

　　窗明幾凈，那是教室；書(shū)聲瑯瑯，那是早讀；緊張繁忙，那是自習；妙語(yǔ)連珠，那是課堂。在這里，語(yǔ)文有語(yǔ)文的優(yōu)雅，在老師的講解中，它變得深沉；在這里，數學(xué)有數學(xué)的嚴密，在同學(xué)的提問(wèn)與練習中，它變得靈動(dòng)。還有那物理、化學(xué)、生物，設施齊全的實(shí)驗室，正準備著(zhù)儀表、標本與瓶瓶罐罐，只等你去實(shí)踐；更有那歷史、地理、政治，淵博的圖書(shū)館，便捷的電子閱覽室，那是智慧老人在無(wú)聲中啟迪你的靈魂。

　　“學(xué)高為師，身正為范”，是三中教師的風(fēng)格；“傳道、授業(yè)、解惑”，是三中教師不變的責任。在這里，擁有著(zhù)眾多愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻、以校為家、愛(ài)生如子的教師。他們用春蠶的品格、燭光的精神，把科學(xué)文化知識傾心傳授給學(xué)生，既教學(xué)生如何掌握書(shū)本知識，又教學(xué)生思考問(wèn)題的方法和能力，更教學(xué)生為人、治學(xué)、處世的準則和道理；培養了一批又一批高素質(zhì)人才！

　　看著(zhù)每一年高考榜上那些密密麻麻的名字，看著(zhù)每一年入學(xué)的新生臉上洋溢的期待的神情。我們突然明白：母校是一片智慧的沃土，是放飛夢(mèng)想的搖籃。這里記載著(zhù)學(xué)子們求知的歷程，綿延著(zhù)花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。在這里，在三中每一張青春的白紙，都記下了動(dòng)人的故事，那故事關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于追求，關(guān)于破繭城蝶的蛻變。

　　請允許我詩(shī)意地翻開(kāi)五十年的畫(huà)卷，請允許我虔誠地聆聽(tīng)五十年的傾訴，回溯你流光溢彩的漫漫征程，重溫你一路走來(lái)的鏗鏘歌唱。母校，我親愛(ài)的母校，在這被歌聲和盛典簇擁的勝地，我們以學(xué)子的赤誠、忠心和莊嚴，向你致敬，向你祝福，祝愿母校永遠奮進(jìn)，永遠年輕！祝愿母校桃李滿(mǎn)天下，棟梁遍神州！

校慶周年的征文13

　　歲月如梭、光陰似箭，十年時(shí)間、轉瞬即逝。今年，小新星英語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了她10周歲的生日。十年光陰，她也完成了華麗麗的蛻變：不論是校舍、教師還是學(xué)員；不論是課程設置、教學(xué)教材還是辦學(xué)模式都邁向了一個(gè)新的征程，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的局面，呈現出一個(gè)嶄新的面貌，收獲了一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)。

　　而兒子李方碩也已經(jīng)在小新星英語(yǔ)學(xué)校度過(guò)了近五年的時(shí)間。從一名幼兒園小朋友成為了一名三年級學(xué)生，我也從一名幼兒園家長(cháng)成為了一名三年級學(xué)生家長(cháng)。還記得帶兒子去上試聽(tīng)課的情景：兩排小椅子上坐著(zhù)的都是和方碩差不多大尚在讀幼兒園的小朋友，虎頭虎腦，聰明可愛(ài)的小家伙們眨著(zhù)大大的眼睛，聽(tīng)著(zhù)母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言，在他們的眼中無(wú)一不例外地看到了好奇和新奇。方碩坐在他自己挑選的綠色小椅子上，目光跟隨著(zhù)老師，聽(tīng)得很認真，對老師的提問(wèn)也回答得很出色。當拿到老師獎勵的第一顆金星時(shí)，小家伙很開(kāi)心地拿給我保管后，繼續專(zhuān)心地上課。結束課程后，問(wèn)方碩感覺(jué)怎樣，他高興地答道：媽媽?zhuān)�英語(yǔ)真是太有趣了，我要上小新星！從那以后，方碩開(kāi)啟了他的小新星英語(yǔ)學(xué)習之路。

　　從簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)到情節跌宕起伏的英語(yǔ)情景��；從小范圍的班級課內活動(dòng)到英語(yǔ)俱樂(lè )部主題豐富的大型活動(dòng)；從互動(dòng)DVD觀(guān)賞到邊學(xué)英語(yǔ)邊動(dòng)手制作披薩的.多樣化學(xué)習；從單一的英語(yǔ)口語(yǔ)表演到母子齊上陣的英語(yǔ)百變大星秀；從形式豐富的英語(yǔ)課本學(xué)習到寓教于樂(lè )，零距離接觸外教的外教體驗學(xué)……兒子在近五年的小新星學(xué)習中收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心和快樂(lè )。這當中離不開(kāi)前任老師Miss Zhang和現任老師Miss Deng（鄧小霞老師）的辛勞付出。特別是鄧老師兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，對方碩的英語(yǔ)成長(cháng)起到了很大的引導作用。師者，傳道授業(yè)也。鄧老師在方碩的點(diǎn)滴進(jìn)步中給方碩起了很好的表率作用：不論是答疑釋惑還是家校溝通，鄧老師都是耐心細致地回答，給學(xué)生和家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復；不論是電話(huà)教學(xué)還是面對面教學(xué)，鄧老師都體現了她極大的耐心和極強的責任感；不論是課堂教學(xué)還是班級活動(dòng)，鄧老師都精心周密地準備著(zhù)，遇到請假的學(xué)生，專(zhuān)門(mén)抽空進(jìn)行教學(xué)內容的補課。

　　有付出就有收獲，在老師的辛勤培育和兒子自己的努力下,全國英語(yǔ)單詞競賽三等獎、全國兒童英語(yǔ)競賽三等獎、年度優(yōu)秀學(xué)員。。。。。。一張張榮譽(yù)證書(shū)一張張充滿(mǎn)開(kāi)心笑容的活動(dòng)掠影，見(jiàn)證了兒子在小新星英語(yǔ)學(xué)校的不斷成長(cháng)和滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。在十周年校慶即將來(lái)臨之際，也送上我們和兒子李方碩一家人最真的祝福：生日快樂(lè )，一年更比一年好！給力__小新星！

校慶周年的征文14

　　親愛(ài)的小新星學(xué)校，當我還未走進(jìn)你，就已經(jīng)對你的盛名頗有耳聞。聽(tīng)到過(guò)許多人對你的贊許，于是，我們帶著(zhù)求知的欲望來(lái)到您身邊，經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的學(xué)習和探索，我發(fā)現我已經(jīng)情不自禁的愛(ài)上了您。

　　因為小新星給每個(gè)班級都配有多媒體教學(xué)，給我們的課堂增添了趣味性，使我們更容易掌握英語(yǔ)知識，再加上風(fēng)趣幽默和藹可親的老師，與我們在課堂上一起玩耍，更讓我們感到輕松快樂(lè )!因為小新星的老師們經(jīng)常組織課外活動(dòng)，讓我們在活動(dòng)中成長(cháng)；如前往敬老院—獻愛(ài)心，讓我們懂得了尊老、敬老、愛(ài)老，為老人們表演節目、親手為爺爺、奶奶戴上溫暖手套，活動(dòng)的過(guò)程中在我們幼小的心靈埋下了中華五千年尊老愛(ài)幼的優(yōu)良種子；如Halloween party，讓我們更加多的了解國外文化，在老師們精心準備了Party上，讓我們在Party的游戲中感受?chē)�外節日的氛圍，從游戲中讓我們學(xué)到知識。因為小新星的老師們教學(xué)十分認真，上課她精神抖擻、面帶微笑，用形象的比喻把我們引進(jìn)英語(yǔ)知識的海洋，讓我們在知識的'海洋里盡情遨游，總是讓我們感受到課間時(shí)間的短暫。

　　小草是把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花是把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果是把秋天的門(mén)打開(kāi)；小新星把我們英語(yǔ)的大門(mén)打開(kāi)；感謝小新星的老師們，讓我們對英語(yǔ)有了濃厚的興趣，讓我在學(xué)習知識中感到輕松快樂(lè )。我感恩小新星，同時(shí)祝愿我們深?lèi)?ài)的小新星，希望您就像那翱翔在天空的雄鷹，自信的在這個(gè)世界放心夢(mèng)想。

　　Happy birthday to you!!

校慶周年的征文15

　　在這金秋十月，我校迎來(lái)了她那充滿(mǎn)生機與魅力的百年華誕。這是學(xué)校的百歲生日，這也為學(xué)校鋪開(kāi)了新一輪騰飛的起跑線(xiàn)。

　　今天早晨，一踏進(jìn)校門(mén)，就感受到一股喜悅歡騰的氣息。鼓樂(lè )隊打著(zhù)清脆的鼓聲迎接遠道而來(lái)的貴賓，一束束美麗的鮮花在校門(mén)口擺放著(zhù)。操場(chǎng)上，彩旗飄飄，一旁的人民小學(xué)吉祥物身子隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在與你招手呢！百年校慶慶典，快些來(lái)到吧！九點(diǎn)整，永遠的課堂——杭州市人民小學(xué)百年校慶慶典活動(dòng)在鄭校長(cháng)響亮的宣布聲中開(kāi)始了！第一個(gè)節目，遠古的來(lái)信，將校史演繹得如此逼真、精彩：從遠古來(lái)了一封信，告訴我們現在就讀的這所深受社會(huì )歡迎的小學(xué)，從前的曲折歷史。幾度更名，幾易校址，更讓這所經(jīng)歷歲月滄桑的小學(xué)在艱苦中進(jìn)步，變得更加優(yōu)秀，更加輝煌。然后就是校園�。罕衬阃�行。三十多年前，一個(gè)感人故事流傳至今，這個(gè)真實(shí)的故事，更讓我們感受到了人間自有真情在。接下去就是“樂(lè )學(xué)會(huì )玩”大串燒：活力四射的兔子舞，英姿颯爽的跆拳道，還有玩“線(xiàn)上舞蹈”的空竹隊，如翩翩彩蝶的扇子舞等等，都給人留下了深刻的印象。最后，鄭校長(cháng)拿出一封寄給未來(lái)的信，祝未來(lái)的人民小學(xué)聲名遠揚，再創(chuàng )輝煌。校長(cháng)將這封信夾在氣球上，讓它飛向藍天，這封信，載著(zhù)我們對未來(lái)人民小學(xué)的全部希望，全部夢(mèng)想……

　　杭州市人民小學(xué)，一個(gè)響亮的名字；杭州市人民小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校。他從喜獲新生到曲折前進(jìn)，成為了今天這所閃爍著(zhù)現代文明之光的學(xué)校。展望未來(lái)，人民小學(xué)的明天更加燦爛，更加輝煌！學(xué)校周年校慶征文篇3

　　我們盼星星盼月亮，終于等來(lái)了我們學(xué)校一年一度的校慶日。這是新田園小學(xué)7周歲生日。

　　中午，操場(chǎng)上出現了一個(gè)熱氣球。從教室里往外瞧，一個(gè)紅橙黃相間的東西冒出來(lái)，上去，上去，比體育館高了一大截。在操場(chǎng)上看，��！好大，好大，好大，比教學(xué)樓還高，比體育館還巨大，比幾十個(gè)人手拉手還寬！

　　與此同時(shí)，每個(gè)班級里運來(lái)了一個(gè)蛋糕，上面有巧克力，有水果，有奶油。中間的巧克力上面寫(xiě)著(zhù)“7周歲校慶”五個(gè)字。嗯，好吃！

　　吃完蛋糕后，我們的卡通人物服裝秀開(kāi)始了：有憨厚的太空人，有英勇的超級英雄，有呆萌的小黃人，有可愛(ài)的超級飛俠，還有有趣的女巫……

　　學(xué)校還舉行了“最美家長(cháng)”和“美德少年”的'頒獎儀式。

　　最后我們開(kāi)始了期待已久的義賣(mài)活動(dòng)，小鋪子在操場(chǎng)上“星羅棋布”，賣(mài)的東西也是五花八門(mén)。有的賣(mài)食品，有的賣(mài)玩具，有的賣(mài)小動(dòng)物玩偶，有的賣(mài)文具，還有的賣(mài)書(shū)。我們班級還是女巫主題，賣(mài)的全是物美價(jià)廉的玩具，深受大家的喜愛(ài)，也集到1299元的愛(ài)心捐款。多么開(kāi)心的事情��！

　　校慶結束了，最后祝福大家好好學(xué)習，天天向上，為我們的學(xué)校爭光！

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