校慶周年征文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的校慶周年征文,歡迎閱讀與收藏。

校慶周年征文1
崛起的晨一
春華秋實(shí),寒來(lái)暑往,歲月邁著(zhù)堅實(shí)的腳步,穩健地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。
十年了,我的晨光第一學(xué)校,我們的晨光第一學(xué)校!
難忘十年前,高瞻遠矚的曾頌輝先生,蔡運紅女士,站在新世紀的前沿,做出了一個(gè)偉大的決定,在清溪銀屏山下建起了一所老百姓讀得起的貴族學(xué)校!學(xué)校命名為“晨光第一學(xué)!,追求的是非同一般的理想教育,晨光第一學(xué)校的誕生:已經(jīng)向世人宣告,這是一所高投入、高標準、高品位的現代化學(xué)校。
難忘十年前,一批運籌帷幄的晨光教育人,站在教育改革的潮頭,制定了宏偉的辦學(xué)目標:致力于精致教育,追求高雅,追求卓越,培養高品位的現代人!
難忘十年前,23位熱愛(ài)教育事業(yè)的教師,從四面八方匯集到晨光第一學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭,站在晨光第一學(xué)校這片生機勃勃的土沃上,他們暗下決心:為晨光第一學(xué)校的發(fā)展興盛,嘔心瀝血,縱然再苦再累也奮戰到底,為了學(xué)生,甘做人梯。
難忘十年前,646名可愛(ài)的學(xué)生,懷揣著(zhù)教育理想,堅定地踏入了晨光第一學(xué)校的校門(mén)。在這里,他們放飛夢(mèng)想。他們堅信:晨光第一學(xué)校是他們成才的搖籃!
23位老師,646名學(xué)生是晨一的先行者,他們是晨一的引路人、拓荒者,他們是晨一的未來(lái)的.希望,他們是晨一人!
走進(jìn)晨一,我們深深地被她優(yōu)美的環(huán)境所吸引。這里有寬闊的操場(chǎng),有鋪滿(mǎn)青青碧草的足球場(chǎng),有寬敞明亮的教室,有繁茂的花木,有清幽的小徑,清新的魚(yú)池,儼然是一座花園式的現代化學(xué)校!
走進(jìn)晨一:我們被一種精神所激勵,那就是我們的晨一的精神:敢為人先,爭創(chuàng )一流!這就是晨一的一種精神,一種追求。更是一種境界,一種品位!
十年晨一路,十年成長(cháng)史!為了找到適合自身發(fā)展的辦學(xué)模式,堅毅的晨一人從未停止過(guò)探索的腳步。借鑒名校辦學(xué)經(jīng)驗,結合晨一實(shí)際,晨一永不改變的信念:就是致力于精致教育,追求高雅、追求卓越、培養高品位的現代人!
十年晨一路,十年德育路。為了培養現代化全面發(fā)展的學(xué)生,晨一始終堅持德育為首,堅持晨一育人目標:三高(高分、高能、高情商),六好(好品德、好心態(tài)、好習慣、好性格、好才藝、好成績(jì))的學(xué)生。博學(xué)、博雅、博愛(ài)、達己、達人、達天下,用知識武裝自己,用德育熏陶學(xué)子。
十年晨一路,十年求知路。為了實(shí)現自己的人生理想,晨一學(xué)子孜孜不倦的追求。選擇晨一,終生不悔;追逐夢(mèng)想,學(xué)海行舟,不畏風(fēng)吹浪打。蟾宮折桂,盡顯青春才華。
十年征程不辭苦,為著(zhù)華章繪藍圖,桃李滿(mǎn)園雛鷹飛,云相逐。
十年來(lái),在清溪鎮領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下,晨一茁壯成長(cháng)。
十年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,晨一昂首前行。
十年來(lái),在全體師生的辛勤耕耘下,晨一桃李芬芳。
十年來(lái),在晨一學(xué)子的努力拼搏下,晨一碩果累累。
校慶周年征文2
歲月如梭、光陰似箭,十年時(shí)間、轉瞬即逝。今年,小新星英語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了她10周歲的生日。十年光陰,她也完成了華麗麗的蛻變:不論是校舍、教師還是學(xué)員;不論是課程設置、教學(xué)教材還是辦學(xué)模式都邁向了一個(gè)新的征程,開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的局面,呈現出一個(gè)嶄新的面貌,收獲了一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)。
而兒子李方碩也已經(jīng)在小新星英語(yǔ)學(xué)校度過(guò)了近五年的時(shí)間。從一名幼兒園小朋友成為了一名三年級學(xué)生,我也從一名幼兒園家長(cháng)成為了一名三年級學(xué)生家長(cháng)。還記得帶兒子去上試聽(tīng)課的情景:兩排小椅子上坐著(zhù)的都是和方碩差不多大尚在讀幼兒園的小朋友,虎頭虎腦,聰明可愛(ài)的小家伙們眨著(zhù)大大的眼睛,聽(tīng)著(zhù)母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言,在他們的眼中無(wú)一不例外地看到了好奇和新奇。方碩坐在他自己挑選的綠色小椅子上,目光跟隨著(zhù)老師,聽(tīng)得很認真,對老師的提問(wèn)也回答得很出色。當拿到老師獎勵的第一顆金星時(shí),小家伙很開(kāi)心地拿給我保管后,繼續專(zhuān)心地上課。結束課程后,問(wèn)方碩感覺(jué)怎樣,他高興地答道:媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)真是太有趣了,我要上小新星!從那以后,方碩開(kāi)啟了他的小新星英語(yǔ)學(xué)習之路。
從簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)到情節跌宕起伏的英語(yǔ)情景;從小范圍的班級課內活動(dòng)到英語(yǔ)俱樂(lè )部主題豐富的大型活動(dòng);從互動(dòng)DVD觀(guān)賞到邊學(xué)英語(yǔ)邊動(dòng)手制作披薩的多樣化學(xué)習;從單一的英語(yǔ)口語(yǔ)表演到母子齊上陣的英語(yǔ)百變大星秀;從形式豐富的英語(yǔ)課本學(xué)習到寓教于樂(lè ),零距離接觸外教的外教體驗學(xué)……兒子在近五年的小新星學(xué)習中收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心和快樂(lè )。這當中離不開(kāi)前任老師Miss Zhang和現任老師Miss Deng(鄧小霞老師)的辛勞付出。特別是鄧老師兢兢業(yè)業(yè)、認真負責,對方碩的英語(yǔ)成長(cháng)起到了很大的引導作用。師者,傳道授業(yè)也。鄧老師在方碩的點(diǎn)滴進(jìn)步中給方碩起了很好的表率作用:不論是答疑釋惑還是家校溝通,鄧老師都是耐心細致地回答,給學(xué)生和家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復;不論是電話(huà)教學(xué)還是面對面教學(xué),鄧老師都體現了她極大的'耐心和極強的責任感;不論是課堂教學(xué)還是班級活動(dòng),鄧老師都精心周密地準備著(zhù),遇到請假的學(xué)生,專(zhuān)門(mén)抽空進(jìn)行教學(xué)內容的補課。
有付出就有收獲,在老師的辛勤培育和兒子自己的努力下,全國英語(yǔ)單詞競賽三等獎、全國兒童英語(yǔ)競賽三等獎、年度優(yōu)秀學(xué)員。。。。。。一張張榮譽(yù)證書(shū)一張張充滿(mǎn)開(kāi)心笑容的活動(dòng)掠影,見(jiàn)證了兒子在小新星英語(yǔ)學(xué)校的不斷成長(cháng)和滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。在十周年校慶即將來(lái)臨之際,也送上我們和兒子李方碩一家人最真的祝福:生日快樂(lè ),一年更比一年好!給力__小新星!
校慶周年征文3
今天,是您的生日,我的母校!
捧起一把泥土,我說(shuō)這是我的母校;掬起一朵浪花,我說(shuō)這是我的母校。啊!母校,風(fēng)風(fēng)雨雨中,您已走過(guò)10年的光輝歲月。10年的蛻變,10年的`輝煌,日日夜夜,千秋萬(wàn)代,您在培育著(zhù)一代又一代的莘莘學(xué)子。今天,歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)學(xué)子都在情真意切地歌唱著(zhù)……
就在您的懷抱里,我成長(cháng)壯大;就在您的撫育下,我成熟剛強。您是那樣的博大無(wú)私,您是那樣的胸懷坦蕩。有人把您比作是一條船,更有人把您喻成一首歌,可我認為,您當成是心中那成長(cháng)的搖籃……
莊嚴的禮堂,幽靜的校道,悠遠的鐘聲,十里飄香的桂花,總在富有詩(shī)情畫(huà)意的花季雨季里牽動(dòng)著(zhù)我們的心靈。母校的風(fēng)景美,人美,人們的心靈更美。校園里的籃球場(chǎng),是年輕人拼搏激情的地方。一個(gè)漂亮的反轉身投籃,一聲長(cháng)哨,一陣掌聲。如果你喜愛(ài)運動(dòng),你可以加入他們一起跳躍奔跑。如果你喜歡靜坐,你可以坐在樹(shù)底下的石椅上欣賞他們的球賽。那被陽(yáng)光照得發(fā)紅光亮的臉,那專(zhuān)注的眼神,那滲透汗水的球衣,都顯示青春的活力。那熱浪般的呼喊是否引起你的共鳴?你不覺(jué)得全身的血液都在沸騰嗎?
校慶周年征文4
六十年,滄海變桑田。
六十年,中國由一個(gè)發(fā)展還不夠完善的國家,變?yōu)橐粋(gè)已經(jīng)完全發(fā)展起來(lái)的國家。哦!實(shí)驗中學(xué)的成長(cháng),也折射了中國近年來(lái)的發(fā)展步伐啊!如今她以成為一個(gè)規模宏大、眾多學(xué)子所理想的成長(cháng)搖籃,而在以后的日子里,她還會(huì )迎來(lái)更多的機遇與挑戰!
中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤(pán)旋,它給我帶來(lái)藍色的'幻想,粉紅的希望,綠色的信念,火紅的熱情……我的十二歲將會(huì )在這可愛(ài)的校園里打下堅定的基礎。未來(lái)的日子需要在這里開(kāi)始,在這里實(shí)踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果。
哦,我的十二歲,我向往的中學(xué)未來(lái)時(shí)光!六十年樹(shù)人實(shí)驗情,十二春秋寸草心,在這個(gè)季節里,打開(kāi)心靈之窗,放眼望去,在我眼前一定有一個(gè)閃爍獨特光彩的xxx實(shí)驗中學(xué)。
校慶周年征文5
金秋十月,秋風(fēng)送爽,瓜果飄香,當校園沉醉在濃郁秋色中的時(shí)候,我們迎來(lái)西大現代十年華誕,而我已成為西大現代一名大一的學(xué)子。十年的奮斗拼搏,十年的努力開(kāi)拓,十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,十年的風(fēng)雨兼程,在這美麗的季節,翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
十年前,你蹣跚學(xué)步,開(kāi)始了漫漫旅程。每一步都飽含淚水與歡笑,在苦澀和甜蜜的交界處徘徊,這是一個(gè)清秋,你就伴著(zhù)這些寒潮、風(fēng)雷,執著(zhù)地前行。風(fēng),吹不走你的信念;霜,冷不了你心中的火焰。遠遠看不到終點(diǎn)的路,你充滿(mǎn)希望與豪情,嘴角揚起自信的笑,一步又一步,朝著(zhù)前方行進(jìn)。這樣一步又一步,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏,又走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冬,實(shí)踐出真知,正是因為歲月的陪伴,讓您有了今天的成績(jì)。
你心中的火焰。遠遠看不到終點(diǎn)的路,你充滿(mǎn)希望與豪情,嘴角揚起自信的.笑,一步又一步,朝著(zhù)前方行進(jìn)。這樣一步又一步,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏,又走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冬,實(shí)踐出真知,正是因為歲月的陪伴,讓您有了今天的成績(jì)。
海不辭水,故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納我們,給予我們知識的養料,讓我們不斷茁壯成長(cháng);讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向,為自己的夢(mèng)想打拼!十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數的人才,我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲:謝謝您!
十年時(shí)光,西大現代的學(xué)子有著(zhù)自己偉大的理想,在您的關(guān)懷下背負著(zhù)理解一步一步前進(jìn),一點(diǎn)一點(diǎn)收獲。多少研究生與公務(wù)員開(kāi)始了人生的遠航,現如今已成為對國家有用的棟梁、為母校爭光的學(xué)子。
您的成長(cháng)是顯著(zhù)的,是輝煌的。您教會(huì )我們“認真,讓我們邁向成功”,現在,我們正在一步步走向人生的旅途,我們的校訓“公誠勤樸,仁虔雅健”時(shí)刻提醒著(zhù)我們,毫不松懈,奮力前行。
西北大學(xué)現代學(xué)院,塑造了無(wú)數學(xué)子的絢爛人生,她還在繼續成長(cháng),使其變得更加優(yōu)秀,更加美好,為下一代學(xué)子做努力。十年說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,西大現代經(jīng)歷一個(gè)十年,是為了迎接下一個(gè)十年,更加強大的十年。在這里,祝愿我的母校更加美好。
校慶周年征文6
小時(shí)候心中的廈大是和海連在一塊,和美麗的僑鄉緊緊相連。那個(gè)美麗的島上美麗的大學(xué),就如同大海一般令人神往。
鄰家的哥哥是鎮上最早的廈大學(xué)生。那時(shí)候廈大在我的眼里,就是這位哥哥帶來(lái)的照片和他口中講述的美麗故事:鳳凰花的紅,芙蓉水的清,白城的開(kāi)闊,建南的雄偉對于一個(gè)農村的孩子來(lái)說(shuō),也就是美麗的.天堂,讀在廈大就是兒時(shí)心中最美麗的夢(mèng)。
讀在廈大,如同生活在畫(huà)中一般。清晨在薄霧中,晨讀的學(xué)子伴著(zhù)火紅的鳳凰樹(shù)是廈大獨有的風(fēng)景;芙蓉湖邊三三兩兩的倩影,或是討論,或是學(xué)習,當然間或也有親密的朋友在耳語(yǔ)。傍晚時(shí)分,教學(xué)樓透亮的燈光下,埋頭淌漾書(shū)海的學(xué)子,估計腦中的風(fēng)景一定更加異彩紛呈。
讀在廈大,我是最喜歡在圖書(shū)管里閱讀。隨手在書(shū)架里尋些書(shū)籍,就著(zhù)簡(jiǎn)單的書(shū)桌坐下,一天的時(shí)間只有在肚子發(fā)出抗議的時(shí)候才發(fā)覺(jué)日子悄然而去。廈大的圖書(shū)館我不知道算不算廈門(mén)最大的,但是他一定是最漂亮的,最上檔次的圖書(shū)館。經(jīng)典的嘉庚樣式,紅白相間,干凈的讓人喜歡;豐富的藏書(shū),能讓你驚嘆自己還有這么多的不知道;文明的閱讀習慣,讓你駐足時(shí)覺(jué)得呼吸都得再輕一些。如果讀在廈大,你沒(méi)有在圖書(shū)館里呆過(guò)一個(gè)整天,那么你還真不算讀在廈大。
讀在廈大,有美麗的風(fēng)景,有豐富的藏書(shū),這些都是不是最讓人艷羨的東西。廈大最有魅力的地方,是各種獨特風(fēng)格的老師。不管是嚴厲的,儒雅的,夸張的,還是文靜的,都能讓你心悅誠服的被他吸引,讓你敬仰起來(lái)。幾年的大學(xué)生活,印象最深的卻是廈大的那些個(gè)令人信服的老師。嚴厲莫過(guò)洪錫熙老師,鐵面無(wú)私的威嚴,課堂不確定的點(diǎn)名,讓我們這些稍微有點(diǎn)偷懶的學(xué)生不敢有任何的松懈;儒雅莫過(guò)屈文洲老師,高深的財務(wù)理論,在他那簡(jiǎn)直就是小兒科的游戲,豐富的專(zhuān)業(yè)背景,課堂卻輕松隨意,沒(méi)有任何的要求卻常常爆滿(mǎn);風(fēng)趣莫過(guò)潘維廉老師,滿(mǎn)堂的外國語(yǔ),對中國簡(jiǎn)直就是了如指掌,夸張的動(dòng)作,精彩的PPT,總讓人心醉神往。認真莫過(guò)李兵老師,一篇論文的寫(xiě)作,在他那得反復修改數次,從構架到內容,從字詞到標點(diǎn),都能給你一一的指正。更別說(shuō)像吳世農教授,易中天大師這樣如雷貫耳的大腕老師。原本以為會(huì )是很輕松的大學(xué)學(xué)習,在各色老師的吸引下,查資料,做案例,商討論,練演示,居然讀的比高中還要辛苦卻充滿(mǎn)快樂(lè )。
讀在廈大,樂(lè )在廈大。
校慶周年征文7
清晨,薄霧籠罩著(zhù)大地,萬(wàn)籟俱靜,一輪紅日冉冉升起,給校園涂上了紅色的朝霞。雞蛋花樹(shù)就像解放軍戰士挺立在校門(mén)兩旁,一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺上,在微風(fēng)中,迎風(fēng)招展的紅旗舞動(dòng)著(zhù)那婀娜的舞姿,一縷縷金色的陽(yáng)光照耀在校園的各個(gè)角落……
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了夏日的沉寂,操場(chǎng)上“沙沙”的跑步聲,教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏,構成了校園一道靚麗的風(fēng)景。這就是我們美麗的'校園——海聯(lián)小學(xué)。
當太陽(yáng)燃燒著(zhù)熱情不熄的火焰;當大海翻滾著(zhù)頑強不息的波浪;當理想之樹(shù)綻放著(zhù)智慧的花朵,母校迎來(lái)了十歲生日。
母校,您記載了多少輝煌,又承載了多少滄桑,您就像一個(gè)歷經(jīng)磨難的老人,盡管步履蹣跚,但依舊屹立不倒;您那粗糙的雙手不知道養育過(guò)多少個(gè)孩子,您那幼細的雙腿不知道走過(guò)了多少個(gè)歲月,您那溫柔的雙眼不知目送過(guò)多少個(gè)悻悻學(xué)子走向遠方……
今天,我要將最美麗的花朵;今天,我要將最甜美的微笑,贈予給我最敬愛(ài)的母!菈K在寒風(fēng)中仍屹立不倒的里程碑。
校慶周年征文8
七十年春風(fēng)化雨,七十年桃李芬芳。星移斗轉,歲月匆匆,七十年時(shí)光在歷史的長(cháng)河里如同白駒過(guò)隙、石火電光,只不過(guò)彈指一揮間,但是就在這七十年里,這里迎來(lái)了一批批滿(mǎn)懷憧憬的學(xué)子,又送走了一位位腹有詩(shī)書(shū)的人才,培育了一批批青年才干,也造就了一位位國家棟梁。
七十年風(fēng)雨滄桑,七十年砥礪奮進(jìn)。七十年來(lái),清河中學(xué)秉承“以人為本、依法治校、以德立校、創(chuàng )新興!钡霓k學(xué)理念,充分發(fā)揚全面發(fā)展、追求卓越的學(xué)校精神,一步一步走向壯大。向上、向善、從實(shí)、求是是我們的校訓,潛力大、增幅快、后勁足是我們的標簽。目前,我們的學(xué)校已經(jīng)初具規模,教職工250多人,在校學(xué)生3000多人,教學(xué)樓、實(shí)驗樓、科技樓、宿舍樓、禮堂餐廳一應俱全,物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、多媒體教室應有盡有,教學(xué)質(zhì)量穩步提高,高考本科上線(xiàn)人數連年翻番,在邢臺市重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。
七十年春華秋實(shí),七十年碩果累累。在即將迎來(lái)清河中學(xué)七十歲生日的時(shí)候,我們尤其應該感謝給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們!是他們,用春蠶的.品格和燭光的精神,把知識教給了我們,使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力,學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準則和道理;是他們,用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養了一批又一批的高素質(zhì)人才!七十年來(lái),我們的老師始終勤教善教、甘為人梯,使我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才,因為有了他們,我們的優(yōu)良教學(xué)傳統才會(huì )屆屆相傳,我們出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以綿延相續。
在我和所有同學(xué)們心目中的清河中學(xué),是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播、學(xué)業(yè)的精進(jìn)、人格的塑造和靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗、拒絕平庸,激勵一批又一批的學(xué)子們以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼的進(jìn)行拼搏;她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)和求真的學(xué)風(fēng),去熏陶和培育了一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學(xué)子們!清河中學(xué)較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令所有家長(cháng)自豪。用任何語(yǔ)言去描述她,都會(huì )顯得蒼白、貧乏。我只能這樣說(shuō):清中是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空。這里記載著(zhù)學(xué)子們求知的歷程,綿延著(zhù)花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;數不清的學(xué)子青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。
回首往昔,我們驕傲;展望未來(lái),我們向往;放眼現在,我們欣慰。往事如詩(shī),散發(fā)著(zhù)奮斗的滄桑;未來(lái)如歌,閃爍著(zhù)希望的光芒。如椽大筆寫(xiě)不盡崢嶸歲月,竹帛丹青繪不出詩(shī)畫(huà)愿景。長(cháng)歌豪邁待我們鷹擊長(cháng)空,百年樹(shù)人讓我們揮斥方遒。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,走進(jìn)清河中學(xué),是我不悔的選擇,也必將是我成功的起點(diǎn),一日清中人,一生清中情。
校慶周年征文9
慶祝新中國成立 62周年,更好地抒發(fā)我校學(xué)生的愛(ài)國熱情,豐富同學(xué)們的校園文化生活,提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,我校決定舉 辦主題征文活動(dòng),活動(dòng)具體內容如下:
一、征文主題:
本次征文活動(dòng),以“輝煌六二年”和“長(cháng)大后我就成了你” 為主題,抒發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)祖國、建設家鄉、奉獻社會(huì )的情感,征 文應反映新中國成立 62周年, 特別是改革開(kāi)放 32 年經(jīng)濟社會(huì )發(fā) 展成就、生活巨變,以及人們對未來(lái)幸福生活的憧憬與追求,也 可反映人與社會(huì )、自然和諧發(fā)展和豐富多彩的社會(huì )生活,謳歌先 進(jìn)、英雄人物的動(dòng)人事跡和人民群眾文明向上的精神風(fēng)貌等。
二、稿件要求:
1、形式多樣,體裁不限?梢杂洈⒆约旱慕(jīng)歷,可以寫(xiě)內心的 感受,也可以選用詩(shī)歌,散文等形式。
2、主題鮮明,感情真摯,內容健康向上。
3、作品必須為原創(chuàng )作品,字數不限。
三、參賽對象:
全體在校學(xué)生
四、征文時(shí)間:
20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日
五、注意事項:
1、各班級收集作品(打印紙質(zhì)版本)
2、作品請注明年級、班級、姓名,并在作品的'左上角注明征 文字樣。
3、每班上交的作品不少于兩篇,于 9 月 25 日 前交于學(xué)校 教務(wù)處。
六、獎項設置:
1、本次活動(dòng)由學(xué)校組織相關(guān)老師對所有的作品進(jìn)行評選, 按照來(lái)稿數量,分別評出一、二、三等獎,所有獲獎學(xué)生將頒發(fā) 榮譽(yù)證書(shū)和一定的獎勵。
2、獲獎的征文將形成展板于 9 月 30 日 至 10 月 12 日 進(jìn)行展出,并加分到班級。
校慶周年征文10
一百年前,你從希望中孕育。一百年前,在x大建校初始的羊腸小路上,我們的前輩篳路藍縷,他們經(jīng)歷了最艱難的時(shí)代,他們把這條路筑成了希望之路。一百年間,光陰似箭,你厚重的土地滋養了一代又一代的x大學(xué)子;一百年間,x大從默默無(wú)名的學(xué)校蛻變成桃李滿(mǎn)天下,從單一的農科院校發(fā)展成為省部共建的一所綜合性農業(yè)大學(xué)。
“明德自強,求是力行” ,農大已經(jīng)度過(guò)了激流般的一百年,多少繁華事,已付笑談中,可是這句箴言仍然在每一個(gè)追夢(mèng)的農大人耳邊嗡然回響。
光陰往復,你厚重的土地的土地滋養了一代又一代的農大人。
歲月如梭,那些走出校門(mén)的農大人,他們的身影遍布神州大地,五湖四海,他們要把這份溫暖傳遞下去,他們要把這份收獲播種下去,變成更多希望的收獲。
看!那一望無(wú)垠的金黃麥田,一顆顆麥穗謙遜的低下了頭,好一派豐收在望的好景致。正如那些已退休的碩果累累的`老教授們,他們已經(jīng)結束了對農大的使命,對國家的使命,在他們回首往事的時(shí)候,他們可以自豪的說(shuō),我們不辱使命,我們作為農大的一分子,用我們的努力改變了農大的面貌,貢獻了全部青春。
歷史的接力棒已經(jīng)轉移到我們的手中,所以當我們面對南飛之燕落葉遍地的秋天,心中藏著(zhù)的仍是不變的夢(mèng)想,所以當我們傾聽(tīng)鶯歌燕舞,體味花香滿(mǎn)地,心中藏得仍是不變的鏗鏘努力。
歷史的接力棒已經(jīng)轉移到我們的手中,所以當其他同齡人觥籌交錯,虛度光陰時(shí)候,我們卻正在默默的耕耘,默默的晨起,不是不懂得玩耍,不是不懂得樂(lè )趣,因為我們明白,只有流汗的姿勢才是最美麗!
一個(gè)世紀,見(jiàn)證了農大老師孜孜不倦、甘為人梯的無(wú)私奉獻精神。
一個(gè)世紀,見(jiàn)證了屆屆農大學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才,使農大嚴謹,勤奮,創(chuàng )新的學(xué)風(fēng)屆屆相傳。
校慶周年征文11
五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,承載了無(wú)數學(xué)子的夢(mèng);五十年的坎坎坷坷,造就了母校今日輝煌的成就;五十年的歲月滄桑,凝聚了無(wú)數學(xué)子對母校的愛(ài)。今天,我的夢(mèng)想也在您的懷抱中揚帆起航!
母校啊,歷經(jīng)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于迎來(lái)了你50歲的生日。歷經(jīng)半個(gè)世紀的你,仍沒(méi)有滄桑的臉龐,你的笑容,仍那么的煥發(fā)生機與活力,你的身影,還是那么健壯有力,你的懷抱,依舊是那么溫暖體貼。今天,學(xué)有所成的`兒女們都回家了,來(lái)看望他們年邁半百的母親,那離家的游子,又重新回到了母親那溫暖的懷抱之中,感覺(jué)是那么的親切,那么的恬靜。
為了母親五十歲的生日,全校師生準備了那些使人感動(dòng)的朗誦,還有使人愉悅的舞蹈,還有那氣勢沖天的武術(shù),一切的一切都是為了母親的五十歲生日。
這一切,他們在下面用了多少功夫,為了培養人們的默契性,他們經(jīng)歷了多少困難,這都是為母親的生日。
我們的學(xué)長(cháng),重新回到了母親的懷抱,竟激動(dòng)地落下了淚------ 看著(zhù)這動(dòng)人的一幕幕,心中再次擁出無(wú)限的喜悅,再一次流出激動(dòng)的淚花,眼中一幅幅感人的畫(huà)面浮來(lái)浮去。去年在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下,在那深秋的季節里,我走進(jìn)了您那溫暖的懷抱。在您那寬大的臂膀上讀書(shū)寫(xiě)字,嬉戲歡笑,我的快樂(lè ),我的悲傷都是與您共同度過(guò)的,您是我精神的寄托,您是我感情的依靠。
我要用世界上最美麗的語(yǔ)言裝飾您,我的母校,我要用世界上最甜美的歌聲歌頌您,我的母校,我要用世界上最動(dòng)人的旋律譜寫(xiě)您,我的母校,我要用世界上最誠摯的祝福獻給您!
校慶將是一塊里程碑,你將會(huì )更壯大,雄偉,祝福您,母校!
校慶周年征文12
依然清晰地記得:當初收到秀中的錄取通知書(shū)的興奮不已;第一天到學(xué)校報到,那種在偌大的校園里找不著(zhù)北的茫然,回味起來(lái)依然純真溫暖,F在,校園的一切在我腦里烙下深深的痕跡,而我也在校園中留下許多青春的腳印。
秀中像位無(wú)私的母親,哺育著(zhù)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘的學(xué)子,國家棟梁。我們在母親的襁褓下,邀游于書(shū)的海洋中,研究學(xué)問(wèn)之真,探求生命之理,我們在潛移默化中接受“母親”的給予,一步步踏上光明之路。有了它,我們擁有一片屬于自己的天地,發(fā)揚個(gè)性;有了它,我們明白友誼的.珍貴,勝于千金;有了它,我們體驗到了努力的汗水,拼搏的勇氣;更因為它,我們譜寫(xiě)出一首首生命的贊歌。
秀中建校40年以來(lái),風(fēng)雨兼程,勇往直前。從一個(gè)農場(chǎng)上的干校發(fā)展到廣東省示范性學(xué)校,多少年來(lái)為學(xué)生提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境而默默耕耘,學(xué)校的一切成就何其來(lái)之不易!秀中像位擺渡的纖夫,把我們從這一邊拉到另一邊,拉了一代又一代學(xué)生,它依然沉默著(zhù),只是當他的學(xué)生成為有用之材時(shí)會(huì )心一笑,沒(méi)有蒙娜麗莎和微笑那樣神秘莫測,那只是一種最真摯感情的流露。
清風(fēng)迎來(lái)了秀中建校40周年,白云迎來(lái)了五湖四海的學(xué)子,明媚的陽(yáng)光譜寫(xiě)著(zhù)激昂的前奏,為12月18日的校慶蘊釀著(zhù)。
秀中40周年來(lái)的默默奉獻,大公無(wú)私,它的無(wú)私精神讓每個(gè)人感動(dòng),歷史不會(huì )忘記,我們也不會(huì )忘記。
讓我們衷心地祝福秀中“生日快樂(lè )!”
校慶周年征文13
青春彭中,百年輝煌
在彭中,一段墻,是一段歷史。崢嶸的歲月,記載著(zhù)悲歡離合。
在彭中,一面旗,是一團焰火。燃燒的生命,釋放著(zhù)活力熱情。撫摸彭中,就是撫摸百年歷史;走進(jìn)彭中,就是走進(jìn)百年輝煌。
面對毫無(wú)生氣的一池死水的中國,彭湃同志率先投下革命之石,他振臂一呼,開(kāi)啟了中國革命的大門(mén)。轟轟烈烈地抗擊封建勢力,發(fā)動(dòng)農民起來(lái)鬧革命。今生有幸一睹偉人雕像,傾聽(tīng)偉人戰斗的故事,撫慰偉人忠貞的魂靈,作為一名彭中學(xué)子,我驕傲,作為一位海豐青年,我自豪。
縱觀(guān)百年,勇于擔當,愛(ài)校愛(ài)國何嘗不是彭中學(xué)子一生的座右銘。在彭中學(xué)子心中,愛(ài)校就要先愛(ài)國,愛(ài)校就要先愛(ài)社會(huì ),愛(ài)校就要先愛(ài)人民,那些仁人志士,早已將愛(ài)校的情感融入到自己的骨髓里,銘刻在自己的靈魂上。
十年寒窗無(wú)人曉,一朝成名天下聞。在彭中,有輕松愉悅的高一生活,有生龍活虎的高二歷程,有夙愿以?xún)數母呷w驗。在彭中,沒(méi)有人用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹與欺騙自己,更沒(méi)有人會(huì )畏懼那些精神上的磨煉與奉獻。在這里,每個(gè)人都是憑借“懸梁刺股,韋編三絕”的勤奮,以“天生我材必有用”的.自信,去為彭中譜寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄歸”的百年輝煌。
“教育不是注滿(mǎn)一桶水,而是點(diǎn)燃一把火!迸碇蟹钚小耙匀藶楸,和諧發(fā)展”的理念,傾心傾力地為面對毫無(wú)生氣的一池死水的中國,彭湃同志率先投下革命之石,他振臂一呼,開(kāi)啟了中國革命的大門(mén)。轟轟烈烈地抗擊封建勢力,發(fā)動(dòng)農民起來(lái)鬧革命。今生有幸一睹偉人雕像,傾聽(tīng)偉人戰斗的故事,撫慰偉人忠貞的魂靈,作為一名彭中學(xué)子,我驕傲,作為一位海豐青年,我自豪。
縱觀(guān)百年,勇于擔當,愛(ài)校愛(ài)國何嘗不是彭中學(xué)子一生的座右銘。在彭中學(xué)子心中,愛(ài)校就要先愛(ài)國,愛(ài)校就要先愛(ài)社會(huì ),愛(ài)校就要先愛(ài)人民,那些仁人志士,早已將愛(ài)校的情感融入到自己的骨髓里,銘刻在自己的靈魂上。
校慶周年征文14
在光影霧氣中模糊了的航道下,皚皚雪山漸漸清晰起來(lái)。耳畔未嘗起風(fēng)卻隱約傳來(lái)西疆的聲聲吶喊!}記
一個(gè)人拉著(zhù)行李箱乘上機場(chǎng)大巴,接踵而至的暈眩感催我入眠。這是個(gè)陌生的城市——拉薩;煦缰袚伍_(kāi)沉重的眼皮,窗外的景象躍入眼底:無(wú)數身著(zhù)赭色藏袍的藏民虔誠地匍匐在布達拉宮廣場(chǎng)前轉經(jīng),他們三步一叩首,縱橫深壑的眉溝里積滿(mǎn)了塵土和結痂,炯炯的目光直射向天邊微亮的山頭,飽含著(zhù)希冀而又圣潔的熱淚在他們的眼眶里盤(pán)旋回蕩。
人潮中偶爾顯現的幾個(gè)矮小的身影讓我心生疑惑,定神凝視才知道是幾個(gè)約摸五六歲的孩子。他們跟隨著(zhù)人潮流動(dòng),也環(huán)繞著(zhù)高高在上的布達拉宮學(xué)著(zhù)做起三步一叩首的動(dòng)作。盡管他們的動(dòng)作顯得有些遲緩,盡管他們個(gè)個(gè)做得氣喘吁吁,盡管他們黑黑的手掌在叩拜中擦破了皮,也沒(méi)有一個(gè)會(huì )有哭鬧或是懈怠。他們深黑色的瞳仁里折射出嚴肅的光芒——也許年幼的他們還不懂信仰,但他們已懂得瞻望。
信仰是植根于藏民血統里的圖騰,千里不遙,堅石為穿。同樣,是信仰讓孩子心里種下的根深蒂固的護佑,而接受它的洗禮則是給了孩子衡量生命的尺度——在這個(gè)我們只會(huì )成天淘氣的年紀。信仰和忠誠包裹著(zhù)他們瘦小的肉體放射出無(wú)限的光芒,就好比按上人生的第一?圩,照耀著(zhù)他們未來(lái)人生旅途中的每一個(gè)初醒的清晨。
從日喀則到定日縣,又在越野吉普車(chē)里顛簸了三個(gè)小時(shí)后終于到達了珠峰大本營(yíng)。腦部的缺氧和血液的凝固讓我幾近昏厥,在巖石灘上踉蹌了幾步,眼前赫然出現了一塊刻有“紀念珠峰遇難者”字樣的石碑。碑上掛著(zhù)幾縷殘破的白色絲綾,周?chē)鷽](méi)有鮮花和綠草。年輕的中外登山者們,以生命為賭注只為征服珠穆朗瑪。他們的骸骨埋葬在深不可測的冰穴角峰之中,化為封凍千年的厚土壘高珠峰之巔,留給后人以更大的挑戰。他們沒(méi)有輸,他們是永遠的勇士。
我喘著(zhù)粗氣艱難地挪動(dòng)步子,忽然注意到一邊雜亂的石堆中隱約還刻著(zhù)些什么——“20xx—SouthAfrica”“1999—China”……我緩緩起身肅立,看著(zhù)席卷過(guò)境的風(fēng)卷起雪粒,帶著(zhù)這些年輕的信念,帶著(zhù)這些狂野的征服,升騰到清晰而又無(wú)法企及的珠峰之巔。
在燈火明滅中,車(chē)燈揮別喜馬拉雅駛向樟木口岸。四周的景致逐漸從荒蕪峻嶺過(guò)渡到清泉森林。飛瀉而下的萬(wàn)丈瀑布如銀色的'腰帶,悄無(wú)聲息地撫摸著(zhù)醞釀野性的山軀以使它不再狂躁。
在一路綿延的歌聲中,我們到達了出境口!跋壬鷮Σ黄,這個(gè)象牙雕不能帶出境!薄澳氵@海關(guān)怎么這樣,這么名貴的象牙雕,就這么丟了你能賠我錢(qián)嗎?”剛下車(chē),遠處就傳來(lái)海關(guān)檢查戰士和一名出境游客的聲音。幾經(jīng)勸說(shuō),操著(zhù)陜西口音的游客只好扔下象牙雕,扭過(guò)頭來(lái)對著(zhù)戰士身旁的地板吐了口唾沫然后憤憤離去。戰士無(wú)奈地嘆了口氣,把頭轉向我——“下一個(gè)”。
我把行李箱放在傳送帶上,上前幾步把護照遞了出去。在他伸手接過(guò)護照時(shí),我不經(jīng)意間看到了他深陷的眼眶和泛白的雙唇,經(jīng)年的勞累使他看上去與胸卡上的證件照大相徑庭。我注意到他在對照我籍貫信息的那一刻眼里分明閃過(guò)了什么,但僅僅一瞬間就消散!皷|部?好巧,我家也在東部。我們村種茶葉,還有稻谷……”他嘴里喃喃,最初嚴肅的面容在一瞬間變得輕松又在下一秒鐘變得有些僵硬!爸皇,很久沒(méi)回去了吧!彼⑿χ(zhù)把護照交還給我,眼神中帶著(zhù)溫和的幸福感也夾雜著(zhù)些許酸澀。那一刻時(shí)間仿佛凝滯了,我隱約看到了他瞳孔深處倒映出的家鄉——在一片模糊了的虛渺下藏著(zhù)古樹(shù)參天的錦繡。
環(huán)視四周,這些在各自崗位上堅守,數十年如一日駐守在邊境小鎮的戰士們,為了國家邊防安全犧牲小我,把恪盡職守的誓言刻進(jìn)骨髓之中,忍辱負重也在所不辭。他們的生命重于泰山。
一路走來(lái),漸漸地發(fā)覺(jué)靈魂最本真的歷程往往都是在經(jīng)歷風(fēng)雨后回歸平凡,而不是始終平庸。一顆顆年輕又倔強的微渺的紐扣,牢牢地鑲嵌在萬(wàn)山盤(pán)踞的西疆版圖上,在華夏之軀閃耀出深邃而悠遠的光芒。他們的靈魂被勾勒在光陰永生的故事里,跨越了廣袤的世界屋脊,綿延向下一個(gè)不朽的時(shí)空……
思緒往往在靜默著(zhù)的時(shí)間里更容易被穿透——是否在我的生命里,在迷霧深處的某個(gè)遠方,也聳立著(zhù)一座雄奇偉岸的喜瑪拉雅。它等待著(zhù)我整理好行囊,容光煥發(fā)地邁出前行的步伐,呼喊著(zhù),奔跑著(zhù)向它靠近,以破竹之勢去攀登,去超越,去追尋那個(gè)來(lái)自叫做“西部”的夢(mèng)里的,最狂野的征服。
校慶周年征文15
金秋十月我們迎來(lái)了母校拉海爾第三中學(xué)建校五十周年的隆重慶典,首先,請允許我代表高一。八班全體同學(xué),向母校的五十華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的校友同學(xué),致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!
今日,我們歡聚一堂,慶祝母校五十歲的生日。五十年風(fēng)風(fēng)雨雨,五十年披荊斬棘,五十年的歲月積淀成為母校堅實(shí)高大的身影。每一個(gè)三中學(xué)子都為之驕傲,為之自豪,作為新一代三中學(xué)子中的一員,我也有千言萬(wàn)語(yǔ)要表達,請聽(tīng)我為大家帶來(lái)的演講《母!棚w夢(mèng)想的搖籃》。
星移斗轉,滄桑巨變,五十年時(shí)光彈指一揮間;仨1960年的艱苦創(chuàng )校,到如今歷經(jīng)三次改革的華麗蛻變,三中從狂風(fēng)暴雨中走出了挺拔的`身軀,從時(shí)代潮流中讀出了獨有的韻味!
窗明幾凈,那是教室;書(shū)聲瑯瑯,那是早讀;緊張繁忙,那是自習;妙語(yǔ)連珠,那是課堂。在這里,語(yǔ)文有語(yǔ)文的優(yōu)雅,在老師的講解中,它變得深沉;在這里,數學(xué)有數學(xué)的嚴密,在同學(xué)的提問(wèn)與練習中,它變得靈動(dòng)。還有那物理、化學(xué)、生物,設施齊全的實(shí)驗室,正準備著(zhù)儀表、標本與瓶瓶罐罐,只等你去實(shí)踐;更有那歷史、地理、政治,淵博的圖書(shū)館,便捷的電子閱覽室,那是智慧老人在無(wú)聲中啟迪你的靈魂。
“學(xué)高為師,身正為范”,是三中教師的風(fēng)格;“傳道、授業(yè)、解惑”,是三中教師不變的責任。在這里,擁有著(zhù)眾多愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻、以校為家、愛(ài)生如子的教師。他們用春蠶的品格、燭光的精神,把科學(xué)文化知識傾心傳授給學(xué)生,既教學(xué)生如何掌握書(shū)本知識,又教學(xué)生思考問(wèn)題的方法和能力,更教學(xué)生為人、治學(xué)、處世的準則和道理;培養了一批又一批高素質(zhì)人才!
看著(zhù)每一年高考榜上那些密密麻麻的名字,看著(zhù)每一年入學(xué)的新生臉上洋溢的期待的神情。我們突然明白:母校是一片智慧的沃土,是放飛夢(mèng)想的搖籃。這里記載著(zhù)學(xué)子們求知的歷程,綿延著(zhù)花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。在這里,在三中每一張青春的白紙,都記下了動(dòng)人的故事,那故事關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于追求,關(guān)于破繭城蝶的蛻變。
請允許我詩(shī)意地翻開(kāi)五十年的畫(huà)卷,請允許我虔誠地聆聽(tīng)五十年的傾訴,回溯你流光溢彩的漫漫征程,重溫你一路走來(lái)的鏗鏘歌唱。母校,我親愛(ài)的母校,在這被歌聲和盛典簇擁的勝地,我們以學(xué)子的赤誠、忠心和莊嚴,向你致敬,向你祝福,祝愿母校永遠奮進(jìn),永遠年輕!祝愿母校桃李滿(mǎn)天下,棟梁遍神州!
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