國防教育征文(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的國防教育征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國防教育征文 篇1
我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上，望著(zhù)偶爾幾架戰機猶如閃電般地劃過(guò)我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說(shuō)著(zhù)剎那間的顫栗與那帶著(zhù)黑色的不可思議的速度。我注視著(zhù)那天空中一道道漸漸分散的云層，心中充滿(mǎn)了興奮與神往，直到有一次……
幾年前，我有幸來(lái)到上海一座國防園。我早在各種書(shū)上讀到過(guò)各種武器，心中雖有準備，但還是帶著(zhù)略微緊張不安的心情。越接近國防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿(mǎn)心中。
遠遠地便望見(jiàn)在綠樹(shù)叢中挺立的一艘大船。導游老師介紹，那是美國尼米茲核動(dòng)力航母1：1的模型。我望著(zhù)那高高的艦橋，忽然聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)的驚呼聲，我順聲砍去，原來(lái)是一座小機場(chǎng)！不遠處銀光閃閃的小燕子——殲擊機像打雷似的怒吼起來(lái)，它們揚著(zhù)頭，翹起尾，一架跟著(zhù)一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì )兒，抬頭再看，銀色的飛機已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。再看最早的雙機翼飛機，第一層機翼有六米長(cháng)。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著(zhù)機身內的發(fā)動(dòng)機，飛機靠它獲得動(dòng)力。側面看，草綠色的機身上嵌著(zhù)紅色軍徽，兩側各有六個(gè)圓形小窗，左邊還有一扇門(mén)。真有一種回到幾世紀以前的感覺(jué)！跑道另一邊，那架直升飛機像一只蜻蜓，穩穩地在空中扇著(zhù)翅膀……順著(zhù)直升機飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。
兩個(gè)跑道呈“V”字夾角，黑色的`柏油跑道上各種飛機有序的的聽(tīng)著(zhù)，這里有更多樣式的飛機，有頭頂大圓盤(pán)的預警機，有水路兩棲直升機，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰斗機……那停在水中的航母似乎會(huì )飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開(kāi)一條水路奮勇前進(jìn)。被激起的層層海濤帶著(zhù)銀白的浪花掠過(guò)船舷，然后在艇尾匯合洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴大到遠處海面上，泛起萬(wàn)頃波光。我想著(zhù)，好像我已在海上了。不遠處，潛艇和巡洋艦似乎正對著(zhù)前方開(kāi)炮，眼前展現出一幅遼闊的海戰圖……
戰爭早已不復存在，但我們仍要了解國防知識。通過(guò)這次不尋常的參觀(guān)，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國防密切相關(guān)�？磥�(lái)，國防，在和平年代一樣重要！
國防教育征文 篇2
荷花如果沒(méi)有潔身自好的意志，就不會(huì )“出淤泥而不染”；梅花如果沒(méi)有獨傲霜雪的勇氣，就不會(huì )“凌寒獨自開(kāi)”，而人如果沒(méi)有堅持到底的毅力和勇氣就如同寶劍沒(méi)有了鋒芒，梅花沒(méi)有了芳香。
8月16日到20日，為期5天的國防教育，正是考驗我有沒(méi)有堅持到底的意志和不拋棄不放棄的勇氣的一次挑戰。軍訓第一天，練軍姿開(kāi)始了。烈日當空，本來(lái)干爽的額頭上，馬上布滿(mǎn)了密密麻麻的小汗珠，它們從我的額頭上滑落，掉進(jìn)我的眼睛里。但我想：我一定要堅持。因為我深知，穿上了這身迷彩服，我已成為了一名小軍人。
在為期5天的國防教育中，讓我最記憶深刻的，肯定是第三天下午的毅行�？偣�8.15公里，一共需要90分鐘。聽(tīng)到消息的我，除了震驚，余下的想法就是放棄。走這么多路，會(huì )不會(huì )很累，大腿會(huì )不會(huì )很酸，我能堅持下來(lái)嗎？要不我和老師撒個(gè)謊？中午老師確定名單時(shí)，說(shuō)，“如果有特殊情況的，不能去的請舉手�！蔽业�'腦子里突然蹦出兩個(gè)小人，其中一個(gè)搶著(zhù)開(kāi)口：“快舉手��！舉手了就不用去走路了�！绷硪粋�(gè)急忙勸說(shuō)：“不要舉手！看看那幾位生病的同學(xué)！”她邊說(shuō)，我的眼睛邊往旁邊瞟：早上那幾位犯低血糖的，因為中暑嘔吐的都沒(méi)舉手，他們的臉上異常堅定，眼神目視前方，坐得端端正正，“兩耳不聞窗外事”好像絲毫沒(méi)有聽(tīng)到老師的話(huà)語(yǔ)。他們把“我能參加”刻在了臉上�？粗�(zhù)眼前一幕幕畫(huà)面：這幾位同學(xué)真的生病了都堅持要參加，我又有什么理由放棄呢？想到這里，我羞愧地低下了頭。想要放棄的字眼卡在了喉嚨里，蹦也蹦不出來(lái)，咽也咽不下去。
午休過(guò)后，大家帶上了水杯，在操場(chǎng)上集合，教官一聲令下，大部隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，同學(xué)們喊著(zhù)各班的口號，我們班也不甘落后，同學(xué)們張大了嘴巴，用盡了全身力氣喊道：“一班一班，猛虎下山�？次乙话�，創(chuàng )造非凡。一二三四�！币婚_(kāi)始，我精力充沛，可越走越力不從心，到最后雙腳像綁上了鉛球似的，抬都抬不動(dòng)。在半路上，我想打退堂鼓了，往前一看，那幾位生病的同學(xué)，都在咬牙堅持，嘴里喊著(zhù)“一二一，一二一”。當有人想放棄時(shí)，他們互相加油鼓勁，互相攙扶，堅決不落下任何一人！其他同學(xué)也不曾喊過(guò)一聲放棄。我想放棄的話(huà)便也不好意思說(shuō)出口了，只能將它憋在了心里。忽然，耳邊響起了一個(gè)洪亮的聲音：“一班一班，猛虎下山�？次乙话�，創(chuàng )造非凡�！睂ρ�，我們可是猛虎，猛虎怎能輕言放棄呢？我正這樣想著(zhù)，我耳邊突然想起了教官猛虎般的吼聲：“同學(xué)們，加油、加油、加油，只要我們堅持，就一定能成功！”看著(zhù)生病仍在堅持的同學(xué)，聽(tīng)著(zhù)教官鼓勁的話(huà)語(yǔ)，“放棄”的話(huà)瞬間也回到了肚子里。在剩下的路程里，我們全員咬牙堅持，共同越過(guò)了這一道障礙。到達終點(diǎn)時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢出了快樂(lè )的表情。而我不僅僅有快樂(lè )，更多的是驚訝：我居然也能走完全程，原來(lái)堅持真的會(huì )有回報。它帶來(lái)的可能不是財富，可能不是權力。但一定會(huì )有開(kāi)心與快樂(lè )！想到這里，我的臉上也露出了開(kāi)心的笑容！
在這5天的國防教育中，我受益匪淺。我想說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我已經(jīng)跨越了這道困難重重的障礙，那今后的那些障礙又算得了什么呢？我堅信：只要我有毅力、能堅持，就一定可以躍過(guò)那一道道看似不可能的“龍門(mén)”！
國防教育征文 篇3
三防在我們大部同學(xué)的心中，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓練時(shí)，當我們感到難過(guò)時(shí)，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬間難過(guò)就小消逝了。
在分寢室時(shí)，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿(mǎn)心高興。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，可能是因為剛到的緣由。一到三防教我們的教官，那叫一個(gè)兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?zhù)。
時(shí)間隨著(zhù)太陽(yáng)的升落，轉瞬一天過(guò)去了。
晚上的我們，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒(méi)有變。雖然教官對我們兇，但我們在大腦里也沒(méi)有想換教官的想法�？蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊時(shí)，有一個(gè)我們不熟悉的教官站在我們隊前，而我們的教官就在那里，對我們興奮地說(shuō)這是的新教官，朱教官。剛開(kāi)頭我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學(xué)習內勤時(shí)，當我們在那玩時(shí)，假如看到他發(fā)覺(jué)我們，他就會(huì )用他奸笑盯著(zhù)我們。假如沒(méi)有看到他發(fā)覺(jué)我們，他就會(huì )靜靜地，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當你發(fā)覺(jué)他會(huì )嚇一跳。
在學(xué)習過(guò)程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話(huà)時(shí)，被朱教官發(fā)覺(jué)了，悄然地走了過(guò)來(lái)，把我們推開(kāi)，一看到他手在后面，就用自己的.手放在他手上，誰(shuí)知他突然說(shuō)，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽(tīng)到我們笑，轉過(guò)頭來(lái)，猛地看到教官，這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯話(huà)了。
而我們三防的生活，也從這里開(kāi)頭轉變了。
晚上我在寢室預備洗澡時(shí)，教官沖了進(jìn)來(lái)。因為我們知道教官很喜愛(ài)笑，所以他叫我們寧靜時(shí)，我們不聽(tīng)他就開(kāi)頭罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最終他也在那猛笑。
三防的三天訓練轉就過(guò)去了，想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì )有些懷念，究竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有，一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話(huà)。我真的很想再連續三防，但結束終歸不能連續。我想短暫的生活，足以帶來(lái)歡快的回憶。
國防教育征文 篇4
這天，我們聽(tīng)了一趟很重要的講座，名字叫：國防的重要性。
剛進(jìn)階梯教室，就看到里面坐滿(mǎn)了學(xué)生。原先，別的跟我們一樣，也聽(tīng)講座。剛坐下來(lái)，有無(wú)數個(gè)問(wèn)題在我耳邊徘徊。為什么名字叫國防？國防有多重要？為什么要國防？我又不是十萬(wàn)個(gè)為什么，還是聽(tīng)別人解釋吧！教室里熙熙攘攘的說(shuō)話(huà)聲吵得我很煩，最后等來(lái)了講解員解放軍叔叔。
解放軍叔叔穿著(zhù)軍裝，瀟灑的`走上講臺。從他的介紹中，我得知他姓農，農民的農。農叔叔對我們說(shuō)道：此刻，我們的國家是一個(gè)安定的國家，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有大大小小的災害，但是，在我們身邊，隨時(shí)都有。那么，你們知不明白國防的意思是什么？有的同學(xué)說(shuō)是國家防御，有的說(shuō)是保護國家，反正都跟保護占個(gè)邊兒。農叔叔對我們說(shuō)：國防就是不讓壞人來(lái)，讓回人不敢來(lái)。哦！原先國防就是這個(gè)意思呀�？晌乙幌�，又想到了保護國家解放軍戰士，沒(méi)有他們怎樣防護呢？當我們還在暖和的被子里睡覺(jué)時(shí)，他們則站在那兒保護祖國，這種頑強的精神，是任何人都難以做到的。國家的防護也要看我們下一代，我們也要好好學(xué)習，為祖國做事。
這個(gè)講座不但講了國防，也講了解放軍和我們下一代。國防，要要讓我們的祖國更強大，讓回人不敢侵略我們。我們的任務(wù)是學(xué)習，將來(lái)為祖國作貢獻。
國防教育征文 篇5
第四天上午，老師帶領(lǐng)我們到國防知識展廳和戰地模擬廳參觀(guān)，參觀(guān)后，我大受啟發(fā)。
我懷著(zhù)好奇心，跟著(zhù)老師來(lái)到國防知識展廳，一進(jìn)到展廳，我們迅速排好隊伍，老師露出欣慰的笑容，帶我們到第一個(gè)展板，上面寫(xiě)著(zhù)“落后就要挨打”六個(gè)字，看到這題目，我就想讀下去，我迅速看完了這篇文章，里面是講日本、英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍攻打我們已經(jīng)腐敗了的清政府，我越看越氣，真想叫出來(lái)，但老師開(kāi)始講了：“同學(xué)們，你們知道英國和法國做的最不該做的是什么嗎？”“是燒毀圓明園！”我么異口同聲的喊出來(lái)，“對！那么你們知道中國第一個(gè)不平等條約，是什么條約嗎？”“不平等條約？”“好像是天津條約�！薄安粚�，應該是北京條約！”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“是北京條約！”一個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，“不對，應該是南京條約，南京條約才是中國第一個(gè)不平等條約�！崩蠋熂m正道，“哦！”同學(xué)們說(shuō)。接著(zhù)，老師又說(shuō)了很多國防知識。
我們又到了戰地模擬廳，我對眼前的景象大吃一驚，眼前，是一個(gè)十分逼真的戰地現場(chǎng)，老師說(shuō)：“眼前的，是著(zhù)名的淮海戰役，我們的`軍隊，有40萬(wàn)人，而蔣他們有60萬(wàn)人，我們卻以少勝多了，同學(xué)們，看看這個(gè)模擬戰場(chǎng)，想想我們那為什么能以少勝多？”老師這個(gè)問(wèn)題一下來(lái)，把我們都難住了，有的同學(xué)說(shuō)：“因為他們有勇氣�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“因為地形�！钡蠋煋u搖頭，這時(shí)，汪文媛說(shuō)：“因為他們有老百姓的幫助�！薄皩α�，只有擁有民心，才能戰勝！”
這次參觀(guān)，讓我受益匪淺！
國防教育征文 篇6
我乘坐時(shí)光機，來(lái)到了清朝末年。
那時(shí)的中國，仿佛被推上風(fēng)口浪尖的小舟，面對西方列強的侵略，簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約。硝煙遮掩了原本湛藍的天穹，恐怖的危機感纏繞在每個(gè)人心頭。
時(shí)光跳轉到1900年5月，八國聯(lián)軍進(jìn)犯北京。7月，日軍攻陷天津，在津搶劫白銀200多萬(wàn)兩。1937年7月7日，是中華人民抗日戰爭的開(kāi)始，盧溝橋附近炮火連天，蓄謀已久的日本軍隊向中國守軍開(kāi)槍射擊，火光點(diǎn)亮了整個(gè)宛平城。過(guò)往的一幕幕清晰地呈現在我眼前，震撼著(zhù)我的心靈。無(wú)數炮灰將時(shí)光機淹沒(méi)，仿佛在提醒著(zhù)我們那一段沉痛的歷史。
突然，一道晨光灑向我的臉頰。原來(lái)，這是夢(mèng)啊。但中華人民幾十年的抗戰史，不也正如一場(chǎng)夢(mèng)嗎？為了保衛祖國，無(wú)數人甘愿歷盡艱辛奉獻生命和熱血，正是因為，他們心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，等到祖國抗戰勝利，等到世界不再是硝煙彌漫，人們都能和諧幸福地生活。而我，雖然沒(méi)有真正目睹戰爭的殘酷，卻能想象得到，置身于這樣水深火熱中的`人們心中的強大信念。
真正的光明，決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄，決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。中華人民經(jīng)歷過(guò)打擊，經(jīng)受過(guò)磨難，但有永不屈服，勇往直前的精神，最終會(huì )沖破黑暗，迎來(lái)光明美好的一天。
如今，那些曾經(jīng)為保衛中華民族而奮勇殺敵的戰士們，有的獻出了自己的生命，還幸存的也已老去，但他們心中一定是自豪的，他們的嘴角帶著(zhù)最美的笑意，他們心中的那團火從未熄滅過(guò)，看啊，盤(pán)踞在亞洲東部的睡獅，已經(jīng)覺(jué)醒！
抗戰歷史不容遺忘，抗戰精神值得弘揚！有人可能會(huì )說(shuō)：我們還是學(xué)生，現在又處于和平時(shí)代，我們又能為祖國做些什么呢？的確，中華民族的復興，和平和幸福是戰士們?yōu)槲覀儞Q取的，但要讓中國永遠強盛，永遠富強還需要我們——中華兒女們的不懈努力。我們共同生活在這個(gè)大家庭里，只要每個(gè)人都付出一份力，無(wú)數滴水匯合在一起，就會(huì )形成一股強大的洪流，來(lái)推動(dòng)中國的不斷進(jìn)步。
作為學(xué)生，我們應該從我做起，做好身邊的每一件小事，努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，培養堅定的信念和高尚的情操。關(guān)心國家大事，熱心參加社會(huì )志愿活動(dòng)，為祖國的發(fā)展貢獻力所能及的力量。
讓我們牢記抗戰精神，團結起來(lái)，實(shí)現中國夢(mèng)！讓中國的明天，更強！讓中國的未來(lái)，更光明！
國防教育征文 篇7
在我心中，國防是一個(gè)國家的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應引以為自豪崇高的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是我們新時(shí)代最值得尊敬，最可愛(ài)的人。當今的中國社會(huì )繁榮富強，人民的生活幸福美滿(mǎn)，國泰民安，這全靠我國有一支值得人民信賴(lài)、給人民帶來(lái)安全的人民軍隊，有一支強大國防力量。
國防是一個(gè)國家政治穩定的必要條件，是經(jīng)濟建設的安全保障，是獨立自主地行使外交權的強大后盾，是保證國家安全，榮譽(yù)和利益的重要支柱。我們每個(gè)人都有自己的美好愿望和宏偉的藍圖，可是戰爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區，甚至全世界，威脅人類(lèi)的和平穩定。我們可愛(ài)的人民軍隊擔負著(zhù)為社會(huì )主義現代化建設保駕護航的重任。沒(méi)有他們，就不會(huì )有和平穩定的發(fā)展局面;沒(méi)有他們，就不能與霸權主義、強權議斗爭到底;沒(méi)有他們，人民的生命財產(chǎn)安全將無(wú)從說(shuō)起，經(jīng)濟建設更是一句空話(huà)。
沒(méi)有國防，就沒(méi)有國家的安全;沒(méi)有國家的安全，人民的生存，生命就沒(méi)有保障。
這不是危言聳聽(tīng)，而是歷史和現實(shí)的忠告，是無(wú)數鮮血和生命換來(lái)的結論。
大家還記得腐壞清政府被帝國主義列強打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等條約的情形嗎?大家還記得當年日本侵略軍在中國實(shí)行“燒光，殺光，搶光”的三光政策，制造一系列的慘絕人寰的血案嗎?大家還記得舊社會(huì )的中國人任人蹂躪的慘景嗎?大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過(guò)去嗎?……當我想到這些，我心中有一種說(shuō)不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責”、“國不可一日無(wú)防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經(jīng)風(fēng)光富裕一時(shí)的伊拉克，現在卻只能忍受著(zhù)被別人主宰的命運。歷史和現實(shí)告訴我們，沒(méi)有強大的國防，就要被人欺凌，落后就要挨打。
鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年是我們的希望和我們的將來(lái)”，“青年一代的成長(cháng)，正是我們的`事業(yè)必定發(fā)達的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國的未來(lái)的建設者、保衛者。青少年國防觀(guān)念的強弱，關(guān)系著(zhù)祖國的千秋能否永固，關(guān)系著(zhù)中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。青年興則國家興,青年強則國家強。因此作為新世紀的莘莘學(xué)子的我們，應該把自己的理想和祖國的前途聯(lián)系在一起，應緊扣朝代的脈搏，應為祖國美好的明天奮斗。如果有機會(huì )，我將毫不猶豫走進(jìn)莊嚴的綠色軍營(yíng)，為國防建設添磚加瓦，在軍營(yíng)中充分施展自己的才華，譜寫(xiě)自己壯麗的人生篇章。
20xx年月10月16日，一個(gè)舉國歡騰，群心振奮的日子。這天，我們用自己設計制造的“火箭”和“飛船”，把中國的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空，圓了中華民族千年夢(mèng)想。在這個(gè)喜慶的日子里，鼓舞了我們廣大青少年，要努力學(xué)習，奮發(fā)有為，報效祖國。同時(shí)，我們也要向戰斗在國防戰線(xiàn)上航天人道一聲：你們辛苦了!
國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來(lái)的保證。
國防教育征文 篇8
國防教育要求我們要有熱愛(ài)祖國的堅定信念，要對自己的祖國忠誠，要提高自己的素質(zhì)，是素質(zhì)教育的重要環(huán)節。我們青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，提高和加強國防教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。
在我們學(xué)校組織的活動(dòng)中，其中每年的組織我們參加清明節祭掃革命烈士、英雄紀念碑，掃墓前要介紹英烈生平事跡，對我們進(jìn)行革命英雄主義教育，讓我們緬懷革命烈士，牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。歌詠比賽中要求我們會(huì )唱《國歌》、《解放軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國》等歌曲。組織我們觀(guān)看《黃繼光》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等影片，拓寬了我們的國防視野。讓我們回想歷史長(cháng)河，在戰爭年代，許多英雄志士為了保衛國家，不惜拋頭顱，撒熱血，獻出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的`英雄事跡深深地感動(dòng)了我們，牢牢地印在了我們的心里。
每學(xué)期組織的體操比賽，鍛煉了我們的體魄，增強了我們自主、自立、自信、自強的信心和不怕吃苦、建設祖國、保衛祖國的精神，培養我們從小就關(guān)心國防、崇敬軍人的美德的堅強而勇敢的性格。
這一系列的活動(dòng)，培養了我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)解放軍的思想感情和良好的思想品德，極大地增強了我們的國防意識，更加堅定了我們爭做有理想、愛(ài)思考、勤學(xué)好問(wèn)、富有正義感受的國防小衛士的志氣!
通過(guò)學(xué)習國防教育知識，使我認識了全民育國防教育的重大意義，我們學(xué)生也不例外，現在學(xué)好知識，掌握建設祖國的本領(lǐng)，長(cháng)大才能實(shí)現保衛祖國的愿望。讓平安之花開(kāi)滿(mǎn)人間，讓和平使者永駐人間!
國防教育征文 篇9
在國防教育中，我了解了我國古代軍事留下來(lái)的燦爛的中國古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著(zhù)作。知道了各種作戰方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞。在祖國瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養，;孫子兵法>教我知己知彼百戰不殆，攻其不備，出其不意。兵無(wú)常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個(gè)大戰場(chǎng)呢？所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰爭中看到了古代先哲們的思想。
在以前軍訓中，我不知道我們是學(xué)生干嗎要參加軍事訓練。通過(guò)軍事理論這門(mén)課程，我知道作為一個(gè)中華人民共和國的合格公民，我們必須參加軍事訓練。而當代大學(xué)生，提高自己的軍事素養更是一件十分重要的事，在這個(gè)過(guò)程中，我自然而然的開(kāi)始關(guān)注我國的國防，開(kāi)始心系天下。明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)是多么可悲的一件事。而且，在授課中，所有教官的軍人風(fēng)格，講授時(shí)的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象。在這個(gè)過(guò)程中看到了自己太過(guò)自由的性格，認識到自己對什么事都不夠嚴謹的這一不好的態(tài)度。所以，不僅僅是教官傳授我們國防知識，促進(jìn)我們愛(ài)國觀(guān)念，從某種角度來(lái)說(shuō)，在真個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教官的一言一行都在影響著(zhù)我們，也在鞭策著(zhù)我們。使我們認識到自己的不足，能使我們在以后的學(xué)習和生活中更好的管住自己，做一個(gè)有紀律的人。
對于大學(xué)生軍事理論教育，我認為內容上如果在加上最新的世界戰爭，如伊拉克戰爭等等，用記錄片的形式播放出來(lái)，會(huì )使我們更加了解現代戰爭的'特點(diǎn)極其國防的含義。這種直觀(guān)的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威脅，這一類(lèi)算不算國際應注意的呢？作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實(shí)大多的同學(xué)對這很不了解，不知道恐怖主義和政權之間的關(guān)系，還有一系列反恐活動(dòng)。因為現在披著(zhù)反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節于國防之類(lèi)，我建議把這方面的知識講些。還有中國目前的軍事力量到底如何，在這課結束之后，我仍然不是很明白。對于目前最熱的朝鮮核問(wèn)題等等中國努力斡旋，中國作為一個(gè)世界大國，其軍事力量能否堅固到捍衛祖國統一和國家安全，站在一個(gè)中國人的角度看中國的國防有時(shí)會(huì )感到很放心，覺(jué)得祖國很安全；有時(shí)卻有非常擔心，看者強大的世界壓力而感到害怕。以中國目前的軍事實(shí)力能否控制住這股強大的壓力等等問(wèn)題依然存在我的心中。
但是通過(guò)軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中受益匪淺。在大學(xué)的四年，我想著(zhù)門(mén)特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心。提醒著(zhù)我不僅要努力學(xué)習知識，更應關(guān)注天下大事，更應心系祖國安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習的保衛國家安全的戰士，讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人，我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人。
這門(mén)課程馬上就要結束了，這些國防教育知識將永遠在我腦海里，指導我心系祖國，再這，我也要感謝傳授我知識的各位教官。
國防教育征文 篇10
一天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間罷了，但是，在艱苦的軍訓中，這一天并不是平凡的一天！
“軍訓”對于我們這些生來(lái)就在“蜜罐”里長(cháng)大的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“可怕”而又新鮮的字眼，不用多說(shuō)，單聽(tīng)這個(gè)“訓”就知道一定很辛苦。
“稍息，立正”在教官有力響亮的口令聲中，軍訓開(kāi)始了，這是我人生中第一次軍訓，心情令我激動(dòng)而又緊張。
來(lái)到操場(chǎng)，火辣辣的太陽(yáng)猶如一團烈火炙烤著(zhù)大地，我們所面臨的第一個(gè)難題就是站軍姿。單說(shuō)這個(gè)站軍姿是大有文章，兩腿挺拔，并攏，腳尖分開(kāi)六十度，兩臂自然下垂，大拇指貼于食指第二節，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，目視前方、如果亂動(dòng)就會(huì )受到懲罰，盡管炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線(xiàn)的珠子一樣是，可我就不敢去擦。
團結的力量是巨大的。雖然在現今是個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但團結是不可缺少的.。特別是對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在求知的路途上就需要同學(xué)之間的團結，來(lái)對付大家遇到的各種困難與挫折，齊心協(xié)力從自己或他人的困難中學(xué)習、吸取經(jīng)驗。
“贏(yíng)得勝利的方法就是團結，而并非是競爭�！逼鋵�(shí)這次軍訓，我們不僅僅要鍛煉自己家的體質(zhì)和意志力，端正學(xué)習態(tài)度、培養良好習慣，還要培養我們的團結意識，增強我們班的集體榮譽(yù)感。
該唱學(xué)的軍歌了，我張開(kāi)喉嚨，大聲地唱著(zhù)這耳熟能詳的歌——“團結就是力量”，教官起個(gè)頭：“團結就是力量，預備起�！薄皥F結就是力量……”
軍訓是一種苦，但卻是“苦口良藥”。如果你能憋足氣喝掉它，那么它對你的一生都會(huì )有無(wú)盡的益處。
期待明天的軍訓，讓我們用一顆學(xué)習的心去面對軍訓的“教導”吧！
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