助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。寫(xiě)征文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文,希望能夠幫助到大家。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1
在大學(xué)期間,我克服了各種學(xué)習和生活正的困難。在學(xué)習上,我一直都保持著(zhù)努力學(xué)習,奮發(fā)向上;在生活上,我也力據勤儉節約,不亂花一分錢(qián)。三年的大學(xué)生活中,我分別獲得了國家勵志獎學(xué)金,學(xué)校獎學(xué)金等各種獎項的獎助。這些助學(xué)政策像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活,照進(jìn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的心田,F在,我已經(jīng)深深的感覺(jué)到黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的高度重視,作為國家助學(xué)金的享受者,我感到無(wú)比的溫暖。
梅花身處寒冬,尚能開(kāi)放的熱烈奔放,并將美麗與清香奉獻給陽(yáng)光雨露。我們雖出身貧寒,但是我們卻擁有著(zhù)奮斗不息的信念和懂得感恩的熱心。
“窮則獨善其身,達則兼濟天下!睂(lái)我會(huì )用最真誠的心感恩父母,學(xué)校,社會(huì )!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文我是很在意“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的,不論何時(shí),總是會(huì )小心翼翼地把它和“理想”區分開(kāi)。在我而言,理想是一個(gè)現實(shí)的夢(mèng),只要腳塌實(shí)地地努力就會(huì )實(shí)現,而夢(mèng)想則是一個(gè)虛幻的夢(mèng),無(wú)論怎樣努力,也只是烈日下的泡泡,一碰即碎。
我刻意地區分著(zhù)關(guān)于夢(mèng)想的用詞,我對自己許下的承諾,我應當將它實(shí)現。
我沒(méi)有想到有一天會(huì )真正成為一名大學(xué)生,在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋世界里遨游,在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉機,圓了一個(gè)貧困農村孩子的大學(xué)夢(mèng),給予我機會(huì )去實(shí)現“知識改變命運”。到了大學(xué),我并沒(méi)有那樣自卑,而是變得自強起來(lái),因為我明白不能辜負父親的期望,更不能辜負國家對我的援助。三年來(lái),我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習,才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。一個(gè)人的力量是弱小的,凝聚更多的愛(ài)心力量才是最強大的。我希望會(huì )有越來(lái)越多的人參與到這項助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái),幫助更多的孩子,幫助需要更多幫助的人,讓愛(ài)心成為一種洪流,也讓我們生活的更精彩。一個(gè)助學(xué)政策,筑就了無(wú)數的夢(mèng)想,鑄造了無(wú)數精彩的人生
強大的祖國,和諧的社會(huì ),是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運,享受健康的食物,接受最好的醫療,體味生活的美好;我夢(mèng)想有一天,“大雪災”、“5.12”不再降臨中華大地,讓和諧的環(huán)境伴我們成長(cháng);我夢(mèng)想有一天我親愛(ài)的祖國足夠強大,讓我們可愛(ài)的人民感到無(wú)尚的榮譽(yù)和驕傲;我夢(mèng)想有一天,戰爭不再繼續,和平萬(wàn)年長(cháng)……我知道,總有一天我的.夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,因為我的祖國是一個(gè)努力向上的國家,56個(gè)民族組成的大家庭和諧、幸福、美好,而整個(gè)世界也將是一個(gè)美麗而又和平和諧的地方。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。
勇氣是理想的開(kāi)始,信念是理想的支柱,而付出則是夢(mèng)想實(shí)現的關(guān)鍵。牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信,勇氣、信念、和付出將會(huì )讓你在若干年后發(fā)現:“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿,他們會(huì )幫你實(shí)現自己的夢(mèng)想,創(chuàng )造一段精彩的人生。我不是一個(gè)偉大的人,我也不是神的孩子,因而不具備超出常人的能力,所以,我必須要無(wú)限努力,守護并追求自己的夢(mèng)想。
守住夢(mèng)想,才能夠夢(mèng)想成真。夢(mèng)想,只是有人曾有,有人將有,有人真正擁有。我要讓我成為第三者。
沉睡的太久,我清醒了。筑夢(mèng),不再逐夢(mèng)。
“豈能盡如人意,但求不愧我心!”即使是夢(mèng)想,即使是現實(shí)、鑄人方能筑夢(mèng),而心中有夢(mèng),青春永駐;夢(mèng)無(wú)止境,生命永恒。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2
有些人,你相信你們會(huì )共同生活一輩子;有些話(huà),你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線(xiàn),你愿意用盡一生去堅守。
“生活不是沒(méi)有機會(huì ),而在于,你愿不愿意努力去抓住那個(gè)機會(huì )。不做爭取的努力,即使機會(huì )就在你面前,你也會(huì ),無(wú)法把握機會(huì )!
奮斗的動(dòng)力:源于對你的心疼
回家的時(shí)間不多,但關(guān)于你,我都記得。
看到你做零工回來(lái)不小心傷了腳,衛生紙上浸了一層又一層的血,看見(jiàn)你去醫院縫針的時(shí)候,翻飛的肉,剛凝固的血,以及細細的似乎閃著(zhù)寒光的針。我聽(tīng)見(jiàn)你輕輕的抽氣聲,聽(tīng)見(jiàn)你在和我笑,聽(tīng)見(jiàn)你跟我講,“我沒(méi)事!
回家的路上,我跟你說(shuō),“要不要買(mǎi)點(diǎn)水果回去給你補充營(yíng)養?”
你說(shuō),“我不需要,我身體好著(zhù)呢,你要想吃就去買(mǎi)一點(diǎn)吧!”
回家后,你又坐不住。找編制掃帚的工具,坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉,拿苗,一捆一捆的纏繞,重復,直到它有了掃帚的形狀。不行,你又拆了重來(lái),一遍重復。
你坐在小凳上,彎著(zhù)腰。過(guò)了將近一個(gè)小時(shí),你覺(jué)得背疼,完全忍不住的感覺(jué)。你不得不停下手里的活,由著(zhù)我扶起來(lái),到床上去趴著(zhù),讓我幫忙捶背來(lái)緩解一下疼痛。當你覺(jué)得好些時(shí),又過(guò)來(lái),如此反反復復,一天才做完一把掃帚。
現在的奮斗:感謝你給的幫助
有種無(wú)奈,叫做,明想幫助,卻無(wú)能為力。有種茫然,叫做,明明想學(xué),卻無(wú)從下手。
因為有你,我不用擔心爸爸太過(guò)操勞。因為有你,我能買(mǎi)自己學(xué)習想要的另外的書(shū),我能滿(mǎn)足自己另外的關(guān)于硬件設施的要求。也因為有你,我能避開(kāi)一些一直不愿意談?wù)摰氖虑,能用安然的心,對待我所遇?jiàn)的一切。
因為有你們,我有了學(xué)習的方法和能力。那次,我不會(huì )用“會(huì )聲會(huì )影”剪輯視頻,想自學(xué),但是不知道上什么網(wǎng)站,找什么人。到處求人幫忙,卻找不到合適的。記得之后,找到了你,讓你幫我剪輯了視頻。后來(lái),又遇見(jiàn)另一個(gè)他,幫忙安裝了會(huì )聲會(huì )影的軟件,給我留下了速成的教學(xué)視頻。
你,不是一個(gè)人,你,是你們這一類(lèi)愿意幫助別人的人。不管是物質(zhì)還是精神!笆澜缟匣蛟S有很多人不愿意,但總有一個(gè)人會(huì )愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現在堅持的動(dòng)力!
我的謝禮:傳遞給更多的人溫暖
“也許我的力量還不夠強大,還沒(méi)有那么大的能力去幫助那么多的人,但我愿意盡我現有的一切能力,去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量!
做一個(gè)傳遞善良的人。你在我最需要的時(shí)候出現,那么,我在他需要的時(shí)候出現。
在生活里,在別人需要幫助的時(shí)候,聽(tīng)他們的'傾訴,安慰他們,盡可能的幫助他們解決困難。在同學(xué)需要做手術(shù)的時(shí)候,不落跑,給他一份安全感。陪著(zhù)他去排那些隊、走過(guò)那些醫院。
在班里,努力承擔自己的責任,擔任班上的宣傳委員。在學(xué)校,作為小記者,針對同學(xué)們的問(wèn)題和學(xué)校好的或不好的現象提出觀(guān)點(diǎn)或看法,同時(shí),幫助大家了解最新資訊,積極傳播屬于自己的正能量。
“慈悲不是出于勉強,它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福與施與的人!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)!八,我們在接受幫助的時(shí)候,要記得傳遞善意、傳遞溫暖!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3
。ㄒ唬╆P(guān)于夢(mèng)想
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊鳛橐幻嘧x多年且家境貧寒的學(xué)生,我深深知道其中的含義。人就像梅花無(wú)法跳過(guò)寒冬一樣,無(wú)法選擇自己的身世,但卻可以選擇在凌寒中高雅的綻放。
小學(xué)、初中、高中、大學(xué),這一路走過(guò)來(lái),我有過(guò)很多夢(mèng)想,這些夢(mèng)想都是與家庭有關(guān),例如:如何讓家庭變得更好,如何讓父母過(guò)的更幸福。我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子,家庭經(jīng)濟就很困難,所以從小我就立志要改變家庭命運。
我還記得小學(xué)的學(xué)費是現在的百分之一,可是家里仍拿不出錢(qián)讓我讀書(shū),有幾次都是賣(mài)了口糧或者老母豬抵學(xué)費債。因此,每年的“黑色”九月,我都會(huì )擔心自己不能像其他的孩子一樣正常上學(xué),偷偷躲在被子里哭泣。后來(lái),國家實(shí)行了貧困學(xué)生減免學(xué)費這一政策,我才順利讀完了初中與高中。
從小到大,我是老師口中的好學(xué)生,是父母心中的好孩子。在父母健康欠佳,甚至失去勞動(dòng)能力導致家庭一貧如洗,這樣的生活一晃便是十幾年。十幾年寒窗之后,我帶著(zhù)所有人的期盼,終于經(jīng)歷了高考,終于步入了我夢(mèng)中以求的大學(xué)。但是,接到大學(xué)通知書(shū)的那一天,我卻哭了!
我所讀的院校是藝術(shù)院校,每年的學(xué)費是相當大的一筆資金,而這些資金對我的家庭無(wú)疑是一個(gè)很大的障礙,它必將給我的家庭帶來(lái)十分沉重的負擔。假如我上了這所大學(xué),我不知道父母的腰背又要彎多少次,不知道兩鬢的白發(fā)又要增添多少,不知道老疾病又要犯多少次……所以,上大學(xué)對我來(lái)說(shuō)幾乎成為一種奢望。后來(lái),父母走訪(fǎng)了所有的親戚,東湊西借,終于將我送進(jìn)了大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)第一天,我覺(jué)得我的人生自由了,我覺(jué)得我可以為自己的夢(mèng)想奮斗了。事實(shí)告訴我,我已經(jīng)長(cháng)大了,父母也老了。他們需要我用厚實(shí)的肩膀和溫熱的胸膛去支撐和擁抱。我不能為了一己私欲而不替家庭奮斗,不能為了追求個(gè)人所歡而拋棄我最親近的人,我不忍心!我的世界中,理性多于感性,但是感性總是贏(yíng)家。
高考以前,我很向往大學(xué)的美好生活。如今,我只謂息想象比現實(shí)來(lái)得容易。有時(shí)候,覺(jué)得自己像一只笨笨的蝸牛,無(wú)論有多累,總是很拼命的向前爬。路途中總會(huì )遇到不解和冷漠的眼光,這種令我難過(guò)的眼光,讓我感到膽怯與無(wú)助。我總在想,是我錯了嗎?我哪里錯了?我只是一只背負重任的蝸牛,一只不得不向前拼命爬行的蝸牛。外面的一切,我都必須靠自己一點(diǎn)一滴去摸索,因為我的背后沒(méi)有強大的后盾,只有讓自己變的堅強、勇敢與強大,我才能為想要保護的人撐起一片天。
我對很多朋友說(shuō)過(guò),我很想變成一個(gè)男孩子,一個(gè)穩健的大男孩。這樣,我就可以承擔更多的事情,我就可以有更多的能力照顧身邊的人。我不希望那些最?lèi)?ài)的親人在陷入困境時(shí),我只能看著(zhù)他們掙扎,卻最終無(wú)能為力。這種感覺(jué)比自己陷入困境還要難受,我不希望有這樣的感覺(jué)。
這是個(gè)激情荒廢的年代,極度缺少讓生命保鮮的溫度,泛濫著(zhù)許多脫口而出的夢(mèng)想。我們需要排除外界的干擾,維持自身原有的本性,繼續追尋知識,繼續延續夢(mèng)想。
。ǘ╆P(guān)于感恩
以時(shí)光為軸,沿著(zhù)歲月的軌道,揭開(kāi)嶄新的篇章,邁開(kāi)堅定的步伐,享受著(zhù)生命給我們帶來(lái)的希望,讓希望變成永恒,讓永恒定格成永遠。
回憶是那片古老的黃土,是那個(gè)瘦弱的女人。在我的眼里,她是全家人的'希望,是一匹拖著(zhù)使命默默前行的“馬”。每年下著(zhù)毛雨的春季,田梗上永遠只有她和老牛的身影,雨濕透了一件又一件黃馬卦,風(fēng)吹翻了一頂又一頂的破草帽,烈日灼傷了一層又一層的肌膚……
她用堅硬的骨骼支撐了一面墻,用溫暖的胸懷圍合了一個(gè)家。是她給予了我生命,讓我擁有了健全的身體和美好的心靈。即便這二十年的生活清貧如水,但是我從艱苦的環(huán)境里學(xué)到堅毅、珍惜與感恩。我會(huì )用堅持和毅力追逐光明的未來(lái)和崇高的夢(mèng)想;我會(huì )努力珍惜身邊每一個(gè)親人與朋友;我會(huì )感恩那些生養我、培育我、陪伴我的每一個(gè)人。
感恩母親賜予的生命,因為生命只有一次,珍惜這難得的賜予。有時(shí)候,生命是如此短暫,生命又是那么漫長(cháng),當我們享受生活的時(shí)候,我們會(huì )慨嘆生命的流逝,當我們遇到坎坷困境的時(shí)候,一分一秒都是煎熬。那我們就必須明白:生活的精彩不單指那些華麗的樂(lè )章,也包括那些灰暗的小調。我們把感恩注入其中的時(shí)候,我們的生命才真正顯示出它的價(jià)值。
與此同時(shí),我也非常感謝國家助學(xué)政策對我們這些貧困生的關(guān)注。從小學(xué)到大學(xué),或者說(shuō)在整個(gè)讀書(shū)過(guò)程中,我都離不開(kāi)學(xué)校、國家以及社會(huì )的幫助。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4
太陽(yáng)柔和的光芒給大地帶去暖意,雨水輕柔的歌謠給綠色植物帶去生機,微風(fēng)寵溺的撫摸給小花小草帶去無(wú)盡的安慰……正如社會(huì )給予我們的幫助,同樣給我們帶來(lái)了精神上的鼓勵以及心靈上的慰藉。
我家里經(jīng)濟狀況不是很好,但我一直覺(jué)得一家人在一起是很高興很快樂(lè )的事情。但因為從小就對首都懷著(zhù)一份憧憬和向往,所以我遠離家鄉,到北京化工大學(xué)求學(xué)。初到大學(xué),來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,心中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與好奇。但由于家庭原因,我又開(kāi)始思考:我是不是應該找幾份兼職做做,在解決日常生活費的基礎上,給家里也加一些補助?還是專(zhuān)心地學(xué)習,以更好地回報父母?
正在我迷茫之時(shí),導員說(shuō)讓我們申請國家助學(xué)金以緩解家庭經(jīng)濟的緊張情況。頓時(shí),就如撥開(kāi)了云見(jiàn)了晴天一樣,我的世界亮了!
國家助學(xué)金對于我們來(lái)講不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài),使我們變得更加自信、自立、自強。感謝所有為我們貧困生提供無(wú)私幫助的人!
我想,既然要獲得別人的幫助,我的人生應該變得更加有意義,才對得起那些曾經(jīng)給予我熱心幫助的人。我在感恩的同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻反省自己,用不斷努力奮斗,刻苦學(xué)習來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不斷充實(shí)和完善自己的知識結構,以處處做榜樣、樹(shù)旗幟的標準嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,將來(lái)為更多的像我一樣的學(xué)生做出奉獻。
在平時(shí)的學(xué)活習生中,我一定要珍惜每一分每一秒。國家助學(xué)金能更好地幫助我們完成學(xué)業(yè)!度释踅(jīng)》里面說(shuō):“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅!睍r(shí)間轉瞬即逝,我們要好好把握。我相信一分耕耘,一分收獲。我會(huì )給自己制定每日、每階段的學(xué)習計劃,并嚴格按照計劃去完成。會(huì )堅持做到課前預習,課上認真聽(tīng)講,課后仔細復習。并且態(tài)度端正,努力刻苦,嚴于律己,始終堅持學(xué)習第一位的原則。
好好學(xué)習更多的知識是給自己實(shí)現夢(mèng)想的路上打下堅固基礎,國家助學(xué)金能幫助我們完成夢(mèng)想。實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是艱難的,我們必須腳踏實(shí)地地做好每一步。我們都知道,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大多數的人都死在明天晚上,所以不要放棄今天!時(shí)間不等人,但過(guò)程卻又是漫長(cháng)的`。因此,我們跑得既要像兔子一樣快,又要像烏龜一樣耐跑。實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,我們也許會(huì )遇見(jiàn)這樣那樣的挫折與困難,但謹記:人被狠狠pk過(guò),才能有出息。
國家助學(xué)金給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更主要的是給予我們精神上的鼓勵和心靈上的慰藉,培養我們堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神以及高遠追求目標。人們常說(shuō):天行健,君子以自強不息。這是我們最需要學(xué)會(huì )的精神。因為,這個(gè)世界沒(méi)人能替你生活,你只能靠自己。外界的幫助只是輔助的,最終實(shí)現夢(mèng)想的人還是我們自己。
北京化工大學(xué)是我們成長(cháng)的一個(gè)新起點(diǎn),我們要懷著(zhù)一顆感恩的心,帶著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬,以自強不息的精神為盾,向這個(gè)世界吶喊:“我的未來(lái)我做主!”同時(shí),我們要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,或者去幫助那些需要幫助的人,讓我們的人生變得更加有意義,讓整個(gè)世界陽(yáng)光燦爛,去創(chuàng )造無(wú)與倫比的美麗!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5
這一年,我18歲,正值青春;這一年,我考入大學(xué),追尋夢(mèng)想。
收到錄取通知書(shū)的那一刻,我的心情是復雜的。三年的高中生活始終以考入一所優(yōu)秀的大學(xué)為最終目標,但是當這個(gè)目標真的實(shí)現的時(shí)候,高額的學(xué)費又使我發(fā)愁。但為了心中的夢(mèng)想,今年的九月,我還是帶著(zhù)行李只身來(lái)到了如今這個(gè)繁華的城市。
我從小生活在農村,父母都是地地道道的農民,收入全靠地里的莊稼。雖然新農村建設對我們的生活有所改變,但靠天吃飯如今依舊是農民不可改變的現實(shí)。有時(shí)候氣候異常導致收成不好,父母便要為我們兩個(gè)孩子來(lái)年的學(xué)費而發(fā)愁?吹矫咳招羷诘母改溉諠u增多的白發(fā),我便不由地心疼,期望著(zhù)快快長(cháng)大,承擔起一份對家庭的責任。
如今,我成年了,而父母卻明顯地老了。長(cháng)期超負荷的勞動(dòng),過(guò)于簡(jiǎn)單的飲食讓他們的身體難以承載,尤其是母親,體弱易生病。但她又從來(lái)不舍得去大醫院買(mǎi)藥,總是一個(gè)人硬抗。因為除了上學(xué)的我們,家里還有年過(guò)古稀的爺爺需要贍養。爺爺早年喜歡抽煙,導致氣管和肺部發(fā)生病變,要定期吃藥,否則就會(huì )喘個(gè)不停。上有老下有小的處境,讓父母無(wú)暇顧惜自己。但就算父母再怎么辛勞,守著(zhù)幾畝薄田的他們依舊收入微薄,難以支撐整個(gè)家庭。
在我面前,父母從來(lái)都不談生活的艱辛,反而每次都安慰我不要擔心家里,在外面不要委屈自己,學(xué)費的事情他們會(huì )想辦法,每每聽(tīng)到這些,眼淚就會(huì )在眼圈里打轉,我明白他們的不容易,就更想幫他們減輕一份負擔,但卻不知道該如何行動(dòng)。
剛入學(xué)的時(shí)候很不適應,面對偌大的校園,我沒(méi)有那種特別激動(dòng)的感覺(jué),反而這里高額的消費讓我有一種無(wú)力感,甚至懷疑自己是否有機會(huì )讀完大學(xué)去實(shí)現自己的夢(mèng)想,家人的期望。
就在我為學(xué)費發(fā)愁的時(shí)候,學(xué)校的助學(xué)政策讓我看到了希望,根據國家政策,學(xué)校將對貧困學(xué)生進(jìn)行資助,減輕他們的經(jīng)濟負擔,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興了好久,并及時(shí)遞交了申請。如今,進(jìn)入大學(xué)已有半個(gè)學(xué)期,不再總是為學(xué)費發(fā)愁的我開(kāi)始慢慢適應這里的'生活,努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),為將來(lái)的就業(yè)打好基礎。在生活上勤儉節約,并將節約從個(gè)人生活擴展到社會(huì )公德。同時(shí)我總愿意積極參加各種志愿活動(dòng),希望服務(wù)社會(huì ),回報社會(huì ),將愛(ài)傳遞下去。
國家的助學(xué)政策減輕了我家庭的負擔,同時(shí)也減輕了我的心理負擔,使我能夠更加專(zhuān)注地投入大學(xué)生活,更加輕松地去書(shū)寫(xiě)我的青春華章。當我把這個(gè)消息告訴父母的時(shí)候,他們和我一樣激動(dòng),說(shuō)感謝國家和學(xué)校對我們寒門(mén)學(xué)子的關(guān)愛(ài),這種愛(ài)給了我們更多奮斗的動(dòng)力。我們不能選擇自己的出身,但我們可以靠自己后天的努力去改變局面,感謝助學(xué)政策為我們貧困生的青春夢(mèng)想保駕護航。
貧窮沒(méi)有消磨我的斗志,反而讓我更珍惜擁有的一切,我不去羨慕那些家境好的同學(xué),因為我知道,有社會(huì )和學(xué)校的關(guān)愛(ài),我們同樣有機會(huì )在最美好的青春里實(shí)現曾深埋在心中的看似遙遠的夢(mèng)。等待飛翔的我們不會(huì )隕落在騰飛的開(kāi)始,而沐浴著(zhù)社會(huì )陽(yáng)光甘露成長(cháng)起來(lái)的我們也必將在不遠的未來(lái)承擔起對家庭和社會(huì )的責任,將愛(ài)心傳遞下去,做個(gè)對社會(huì )有貢獻的青年,在不斷筑夢(mèng)追夢(mèng)的同時(shí)幫助更多需要幫助的人也去實(shí)現他們的夢(mèng)想,讓愛(ài)與責任溫暖更多人的心靈。
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